關(guān)于朋友的關(guān)愛作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的朋友的關(guān)愛作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友的關(guān)愛作文 篇1
平時(shí)，我們一直得到爺爺，奶奶、爸爸、媽媽以及小伙伴們的關(guān)愛，我們感到很快樂，我們也想把自己的愛奉獻(xiàn)給身邊的人，讓他們也能感受到我們的關(guān)愛，我們想這樣做，我們會(huì)更快樂的！可是，我們能為他們做些什么呢？
寒假的第二天，爸爸不小心在樓梯上扭傷了腳，雖然沒有骨折，但是爸爸的腳腫的很厲害，行動(dòng)很不方便，家里所有的家務(wù)活都落在了媽媽的肩上。媽媽不僅要照顧爸爸，還要買菜，燒飯，打掃房間……可辛苦呢！我們看在眼里，疼在心里，我們想，我們已經(jīng)七歲了，應(yīng)該多關(guān)心媽媽，為爸爸媽媽做一些事情，可是，我們什么都不會(huì)做啊！
對(duì)了，從自己的事情做起，我們每天自己穿衣服，疊被子，整理房間，作業(yè)自覺地完成，不讓媽媽為我們操心，我們還幫媽媽挑菜，幫爸爸端茶，給爸爸涂膏藥，媽媽高興地對(duì)我們說：“杰妮，你真乖，謝謝你給爸爸媽媽的愛，媽媽好幸福啊”。我們說：“媽媽，能為你們做一點(diǎn)事情，我們也感到很快樂，以后，我們會(huì)更加關(guān)心我們身邊的人”。爸爸、媽媽都笑了。
朋友的.關(guān)愛作文 篇2
“人間處處有真情”，師生情，父母與子女之間的親情，朋友情……最讓我難忘的是朋友之間的友情。友情就像一把永遠(yuǎn)也熄不滅的火把，像永遠(yuǎn)不會(huì)斷線的風(fēng)箏，像一筆財(cái)富，像一支些也寫不完的筆，像……
那是晴朗的一天，我和幾個(gè)小伙伴去玩，剛到附近的小路，我就被一塊石頭絆倒了，膝蓋在流血，幸好這條小路離我家只有幾十米，伙伴們把我送回家。回到家后，我發(fā)燒了，覺得頭很暈，于是就躺在床上，蓋上被子，還覺得冷。
到了晚上，烏云密布，“轟隆隆”，雷公公敲起了大鼓，“呼呼呼”，風(fēng)婆婆來了，“嘩啦啦”，雨姐姐也來了，雨越下越大。
我躺在床上，隱約聽到“叮鈴、叮鈴”的門鈴聲，我很想去看看是誰，可是我實(shí)在不舒服，突然，我迷迷糊糊看到一個(gè)熟悉的身影，原來是曼琦，她全身都濕透了，顯得很狼狽，她看著我，從她的眼神中，我看出她很著急。
“曼……曼琦，你怎么……怎么來了？”我虛弱地問道。
“我聽說你發(fā)燒了，就來看看。”曼琦一邊用干布抹掉雨水一邊說。曼琦說完坐在椅子上。
“雨這么大，你還來啊！”我說。
“有什么比朋友的健康更重要的。”
這就是朋友之間的友情吧！
朋友的關(guān)愛作文 篇3
無盡芬芳落盡，惟有綠樹依然。朋友像醫(yī)生，關(guān)愛像膏藥。朋友使心靈不再孤獨(dú)，關(guān)愛使心靈得到安慰。關(guān)愛別人，也是在關(guān)愛自己。
四年級(jí)的一天，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。她走進(jìn)教室，羞澀的低著頭，悄悄的用余光瞅了瞅四周的同學(xué)，順著班主任老師指的方向慌忙走到一個(gè)空座位上。
中午放了學(xué)，在我們小飯桌排隊(duì)盛飯的時(shí)候，我正巧站到了她后面。我拍了拍她的肩膀，她顯然被嚇了一跳，我說：“你就是新來的同學(xué)吧 ?你叫什么名字?”她怯怯的說：“我叫……張慕涵，你是…..哪個(gè)班的?”我笑到：“知道你轉(zhuǎn)來的，還能有幾班的同學(xué)啊!”于是我們交談起來，談得很投機(jī)。從此以后我們成了形影不離的好朋友，一起去小飯桌，一起玩游戲，快活親密的像一個(gè)人。
可是，再好的朋友也有吵架的一天。天有不測(cè)風(fēng)云，很多同學(xué)成為了她的朋友，漸漸的我們疏遠(yuǎn)了，雖說還坐在一起，但是一句話也沒有了。我們創(chuàng)造了一個(gè)新紀(jì)錄-----一個(gè)月都沒有說話。
眼看著我們的友誼大樹漸漸枯萎，可是卻沒有一個(gè)人去澆水、施肥，樹葉上也閃著冰冷的淚珠。
有一天，我忘記記作業(yè)了，別的同學(xué)放學(xué)已經(jīng)走得差不多了，正好她在值日，走投無路只好去問她。我忐忑不安的想，如果她不告訴我，那我……可是我的擔(dān)心是多余的，她不僅告訴了我作業(yè)，還關(guān)切的說：“今天的作業(yè)，老師說要求簽字，你可別忘了哦!”那一刻，她的話像一碗熱騰騰的雞湯，溫暖了我的心靈，融化了我心中的冰塊。從此，我的身邊又多了一個(gè)人，兩個(gè)人又變成了一個(gè)人。一切又重新開始。
友誼是播下種子，慢慢的生根、發(fā)芽，兩個(gè)人的樹需要共同哺育。如果有了傷口，要用關(guān)愛的創(chuàng)可貼修復(fù)。兵來將擋，水來土淹，就這樣
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