關愛殘疾人的作文(匯編6篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關愛殘疾人的作文，希望能夠幫助到大家。
關愛殘疾人的作文1
我們每個同學都應該感到無比的幸福：因為我們有美麗的校園，有和藹可親的老師；因為在我們的身邊，有許多好心人一直在關心著我們，幫助著我們，我們同學中就有許多同學獲得過別人的幫助；更重要的是，我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎？
我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能快樂地游戲，盡情地玩耍。
可是，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗；有的永遠生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂；有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。前不久，我們學校全體老師一起參觀了常州市聾人學校，那里共有一百多名聾人學生在學習。走進聾人學校，我們看到了一幕幕感人的情景，學生們雖然聽不到任何聲音，但他們身殘志不殘，熱愛學習的精神感動了我們所有的老師。
語文課上他們打著手語向老師學習，用僅有的一點聲音發自內心地有感情地朗讀課文；寫字課上，他們認真臨摹，寫的毛筆字漂亮極了，讓人看了嘖嘖稱贊；生活課上，他們用靈巧的雙手精心制作了一件件精美的物品，把校園布置得整潔美麗，讓我們忘記了他們是一群聾啞兒童；在學前班里，我們看到了一個個可愛的小朋友，在跟著大姐姐、大哥哥認真地學說話，因為聽不到，每發一個聲音，都要付出非常艱辛的努力。 因為從小失去了聽力，他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們全社會的關愛，需要我們每一個健康人的關心與幫助。
5月20日是法定“全國助殘日”，為了讓所有的殘疾兒童也能享受快樂的童年，常州市政府、市殘聯決定在“全國助殘日”到來之際，在全市大中小學生中開展“關愛殘疾人，溫情滿校園”的助殘活動，我希望我們全體同學一起行動起來，“少吃一份零食，奉獻一片愛心”，把愛心奉獻給所有的殘疾兒童。 同學們，大家肯定不會忘記我們曾經接受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助，我們要學會感恩，學會回報，當看到身邊的人有困難時，伸出自己的雙手把愛心獻給他們。 給予能給別人送去幫助的同時給自己帶來一份快樂，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經獲得過幫助的同學，更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽光和快樂
關愛殘疾人的作文2
現在這個社會上的人也是越來越多了，可這當中難免也會有一些特別的人出現，關愛殘疾人作文1000字。這些人是什么人呢？殘疾人。殘疾人的意思其實就是全身有某塊地方其實是和我們普通的健康人是不太一樣的，比如說眼睛不太好，看不清楚啦，這種人我們叫盲人，再比如說一些聽力不太好的人，聽不太清楚的人，或者說不出話的這種人叫聾啞人，還比如說一些先天就腦癱的人……
按理來說，殘疾人是非常可憐的，可是正因為他們有些地方是和正常人不太一樣的，這個時候假如他們走入社會，不僅不會獲得別人的同情，還可能會受到別人的非議甚至是嘲笑。比如說，一個盲人拿著盲杖大街上走，我就經常聽到有人說，挨這個人是盲人嗎？你看看他走路的樣子真好笑。我覺得很氣憤啊，我們不就是比別人多了一個完好的眼睛嗎？我們作為健康的人，難道不應該去同情的幫幫這個盲人嗎？不幫不扶盲人一下那也就算了，現在竟然還嘲笑盲人，我們比他們多了些什么呢？他們不過是運氣差一點罷了，我們不過是運氣好了一些，有什么資格去笑人家呢？我們以什么樣的角度去笑別人呢？現在這時代的世風日下，讓我不禁有些唏噓，真的是受不了那些人了，我連忙走上前去，扶著盲人叔叔，說道叔叔你要去哪里呀？我給你指路啊。盲人叔叔笑著說，xx藥店在哪里啊？我回答，前面直走過馬路右拐就是了，叔叔要我扶你去嗎？叔叔搖搖頭不用了，我還有這根導盲杖呢，沒事，你回去吧，小妹妹你真是個好孩子，1000字作文《關愛殘疾人作文1000字》。平時聽到別人的夸贊，我都會很開心，可現在我卻怎么都開心不起來，注視著盲人叔叔的背影，有點同情，不過我覺得只要努力盲人也算不得什么，不是也有盲人成為百萬富翁嗎？我看著叔叔堅毅的身影，覺得他也一樣可以成功不是嗎？
我覺得我們既然比別人殘疾人身上要健康很多，那么我們就要對那些殘疾人多一分關愛不是嗎？我們的生活過得很幸福，可他們的生活已經因為先天原因過得不是很好了，我們還要去嘲笑他們？憑什么，為什么呢？難道嘲笑他們一下，會讓我們的心理變的平衡嗎？請容我說一句，這就是欺軟怕硬，別人盲人身體不好，但性格堅強不和你計較就算了，我們還能以什么角度繼續嘲笑呢？我真的是特別鄙夷這種人，我們比別人多的不過就是一個健康的身軀罷了，我們做的更多的不應該是去關心，關愛他們不是嗎？可為什么有些人反而要去嘲笑呢，我只能說，人在做天在看，善報惡報總有一天都會實現的，不過是時間早晚罷了，俗話說得好上天為你關上了一扇門，也會為你打開一扇窗，我相信殘疾人也一樣可以活的快樂瀟灑不是嗎？
關愛殘疾人的作文3
天有不測風云，人有旦夕禍福。疾病、災害、車禍……各種的不幸使我們周圍有著一個特殊的群體——殘疾人。
小時候在路上看見殘疾人，我總是別過頭，覺得他們模樣怪怪的。這時，媽媽就會教育我要尊重殘疾人，不能用異樣的眼神看他們，我似懂非懂地點點頭。后來，我慢慢長大了，逐漸明白殘疾人和我們一樣，都是父母孕育的生命，都是社會大家庭的成員，我們是平等的人。
不久前，我目睹了一件看似平常的小事，卻給我留下深刻的印象，讓我有了更深的感悟。
雙休日，我要去少年宮上培訓班。離大門口不遠經常能見到一位白發蒼蒼的盲人老爺爺在拉二胡，曲調凄涼。路過的好心人會將零錢放在他面前的盒子里。
有一天，我看見一個小孩站得老遠將一枚硬幣丟向盒子，硬幣在盒子上彈了一下，滾出好遠。老人好像沒聽見，繼續拉奏著。小孩很奇怪，回過頭大聲問他爸爸：“他為什么不去撿啊？”聽到這話，老人的臉上露出了難過的神情，無奈地低下了頭，然后伸出手在地上摸索著尋找那一元錢。這件事使我內心受到了很大震撼。小孩那輕率的一丟，使人與人之間的尊重蕩然無存;盲人老爺爺的難過和無奈讓我心生同情;而他那精湛的二胡技藝讓我深深佩服。這些曲子好像在訴說老人不幸的命運，又好像在告訴我老人不畏艱難，頑強生存的毅力。
我腦海中浮現出海倫凱勒、張海迪、吳運鐸等身殘志堅的優秀榜樣，也浮現出殘運會上運動員們克服困難、頑強拼搏的動人情景。殘疾人雖然在身體上存在著缺陷，生活、學習和工作都會遇到許多障礙，但是他們樂觀、進取，不向命運低頭。他們用堅強的意志和不服輸的信念，不懈努力去戰勝困難，有的成為畫家，有的成為歌手，有的成為運動員，有的成為按摩師……他們不僅自己成為了生活的強者，更為社會作出了貢獻，還為他人帶來快樂和激勵。
在成功的背后，他們付出了多少常人難以想象的心血和汗水，戰勝了多少令普通人望而生畏的挫折和失敗，他們值得我們尊重和欽佩！作為健全人，我們一定要學習他們頑強、樂觀的精神，吃苦耐勞，不怕失敗，勇敢地去戰勝人生中一個又一個的困難和挫折，活出自己的精彩！
現在全社會都非常重視殘疾人的生活，盡量提供方便減少阻礙。人行道上設有盲道指示;馬路上有了殘疾人出租車;大型建筑都有殘疾人專用通道;電視新聞有了手語解說;也有更多的志愿者加入到為殘疾朋友服務的隊伍中。
我想呼吁大家都來關心、愛護殘疾人，盡一切努力去幫助他們，多和他們交流，讓心靈貼得更近，讓他們感受到溫暖和快樂。
我要大聲地對殘疾朋友們說：“我們都一樣，讓我們互相關愛，互相幫助，一起創造更幸福美好的明天！”
關愛殘疾人的作文4
很多人都認為殘疾人沒用,是廢物，便去排斥、冷落，嘲笑他們。但人們有沒有想過，他們這種排斥殘疾人的心態讓殘疾人受到了傷害。現在，我們應該拋棄對殘疾人們的歧視，讓他們感受到人間的溫暖。殘疾人并不是廢物，他們對社會有著很大的奉獻與提醒。我永遠也忘不了——5月14日，因為這天是“心靈之聲”藝術團到我校表演的日子。“心靈之聲”藝術團里的人都是殘疾人，從某種意義上說，這個群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗爭。——他們不是失去腿就是失去光明，但他們沒有因此而垂頭喪氣，而是積極地面對生活，面對人生。他們不怕辛苦勞累，一直堅強地生活下去……看完“心靈之聲”藝術團帶來的精彩的表演，最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。
他們都是些失去光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為優勢，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環境下，只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完整的演出，讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人？
當然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活，但他們卻有著正常人沒有的東西——堅強無比的精神。無意間，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，那感覺真不是滋味，周圍的一切都變得安靜，讓人感覺到寂寞、空虛，得不到一絲安全感；閉上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不見，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到門；捂住嘴巴，雖然沒有那么辛苦，但想講話時，又不能講，真得很難受！……如果再把三者結合起來，無法想象接下來的日子將會怎么過……此時此刻，我們能張開眼睛，望著世界上的一切事物，但他們只能在腦海中想象美好的一切；無時無刻，我們能唱著美妙的旋律，沉浸在音樂的世界中，當他們想要享受美好的音樂時，但又無法聽見，卻只能活在無聲的世界中……與他們相比，我們比他們幸福多了，至少我們擁有完整無缺的身體。
我們應該珍惜眼前的一切，像殘疾人一樣，憑著驚人的意志力，讓自己對任何事情都抱有永不言敗的精神！
世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活，他們便學會用腳寫字、學會讀盲文……他們永不放棄，堅強無比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回擊。
讓所有正常人都不得不崇敬他們，讓不珍惜時間，生命的人感到慚愧！謝謝你們，讓我們從你們的身上學會堅強、學會永不言敗……也讓我們忘記最初對殘疾人的歧視與不滿。
關愛殘疾人的作文5
今天是全國助殘日，相信很多人都不知道這個日子。每個五月的第三個周日是全國助殘日，是中國殘疾人的日子。
大多數人的身邊，可能沒有殘疾人。但是我們一定看到過，一些殘疾人。我身邊也沒有殘疾人，但是我也經常會看到。有些人可能失去過一條腿，我們很容易就可能看出來出。有些人可能天生就是聾啞，他們可能都不愿意和我們交流，與其說是不愿意，其實是不能。
殘疾說起來是一件很心痛的事情，因為如果一個人深陷殘疾的話，不給他的生活帶來很多的不便，首先是信心，自信心上的打擊，以及對家人造成的困擾。一個人一旦受傷，最先痛苦的都是他身邊的人。而且，殘疾人在我們眼里都是可憐的，感覺他們的人生，就等于像是廢掉的感覺。但是事實上，這并不是絕對的。
提起殘疾，我就不得不想到海倫凱勒。我們都知道海倫是一個聾啞人。但是她是一個非常了不起的人。海倫無疑是一個很勵志的人，不論是對于我們自己，一個健康的人來說，或者是對于那些已經殘疾人來說，都是一個鼓舞人心的存在。
海倫的存在，讓我知道殘疾人也是可以有未來的。其實他們也是可以通過努力而獲得自己的人生的，但是他們需要別人幫助。很多殘疾人都需要一個，安妮 莎莉文老師。一個聾啞人，可以通過自己的努力，刻苦的學習，掌握多種語言，出版一本本著作。
還有一位，也是我喜歡的一個作者。他一開始也很健康。可是，經歷過一些事情之后，他后來自稱職業是生病，業余是寫作。這人就是，我們熟悉的一位中國作家，他的.名字叫史鐵生。
我們都知道，史鐵生先生的經歷。他后來是成為一個癱瘓的狀態，也是在寫作。我曾經讀過他的幾本書，我從他的文章里，能夠獲得許多的思考。我想，也許命運真的是不公平的，可是不公平的命運，也是可以靠你自己活的更精彩的。人生不是從一開始就悲劇的。
我們常常對殘疾人同情的目光，但是他們更需要的是另外一種關愛。兩個人都是殘疾人，但是他們也是有用的，人也是偉大的人。是他們一遍一遍再提醒我們，我們所看到的那些可憐人，也可以，也可以很偉大，也可以為我們的社會帶來貢獻，他們也是同樣的人，他們也是有用的人。
所以讓我們，不要總是用關愛殘疾的眼光，去看待他們。而是讓他再這樣悲慘的命運上，能夠把自己的人生變得更好，而去鼓勵他們。總會更好的，要讓他們相信。
當我們在感嘆別人的悲慘人生的時候，其實別人的心里也不一定會是好受的。但是如果你告訴他你相信他會變得更好，我想他，多少也會有感覺到自己是可以的。
所以讓我們更加的去關心殘疾人，去讓他們相信這個世界，可以很美好，去讓他們相信，未來有更多的可行性吧！
關愛殘疾人的作文6
相信，你的身邊也曾出現過這樣一些人，他們與你不同，他們沒有健全的身體，也隨之缺少了一些能力。
或許是因為飛來橫禍，他們成了折翼天使；或許是因為先天不足，他們從小與世隔絕；或許是因為一時疏忽，他們變得終身遺憾。但總有這樣一股力量，從他們心中油然升起，默默牽引他們，無聲勝有聲，這是內心的力量。
我們要學習他們這種堅毅的力量，擁有他們不斷噴涌的動力，付出他們同樣的畢生的努力，因為我們需要。當然，除了這些以外，對他們，我們更應該付出更多的關愛。我們需要向他們傳輸著這樣一個道理：人有生，自是有死，可死并非是一種解脫，無非是在給愛你的人增加悲傷可自己卻瀟灑離開，僅僅是逃避罷了。身體上的缺陷已無法改變，它給心靈帶來了陰影，一道兒的，還有消極情緒，它藏在內心深處，我們不是當事人，無法體會到，能做的僅剩下一句又一句鼓勵的話語，一次又一次微不足道的幫助，射進心靈的陽光可能并非來源于你，可小小的舉動當日后慢慢回憶起來時，陰郁的心情也漸漸晴朗，對于他們來說。對于自己來說，也是一種愉快心滿意足的回味。
電視上插播了一段廣告，不說它的目的，但是從畫面的溫馨，我也不得不對護士發出贊嘆——白衣天使呢！此處陽光正好，草坪正綠，花兒正艷，笑臉正綻放……樹的龐大的影子深處，那陰暗怎也披上了一層淡淡的金裝。并非是偶然，怕是平常吧，就像是緩緩走過的那雙人的剪影吧。一身溫馨的粉色，微笑也如此恰到好處，靜靜地推著輪椅，時而講起一個趣事，時而停下，靜靜聆聽，跟或者是在與患者耍性子。再看看不遠處的花叢里吧，雖然孩子的眼睛是看不見的，但撲扇撲扇的眼瞼倒也令人油生憐愛，那粉色的麗影也出現在他身旁，傾力向他描繪世界的繽紛色彩，盡管眼前仍是一片黑色，但那美麗的景色已深深印在了心里。草叢上，護士蹲坐著，毫不厭煩的糾正眼前孩兒的發音。這些只是醫院里發生的一部分而已。回頭看看社會上，也會發現藏在平常生活中的點點滴滴。
街道旁鋪著的凹凸不平的磚，這是盲人的傳道，請你在生活中盡量讓開它；輪椅是殘疾人的坐騎，不可分割的一部分，請你努力改善它；簡單的手語，是聾啞人的語言，請你知曉它。
作為社會中人，千萬別為了自己的方便，阻礙了盲人的傳道；作為學生，千萬別在墮落時，忘了殘疾人的希望；作為醫生，千萬別因為一時疏忽，斷送了他人的前程。我們不能讓他人成為殘疾人，我們不能讓殘疾人失去歡樂，我們需要為自己的行為付出代價，為殘疾人多獻一份關愛，讓愛與你同在，讓愛與你同行。
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