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小學生作文：觀《關愛明天》電影有感
關愛是一把火，它可以給予人們溫暖;關愛是一座橋，它可以幫人們度過對岸;來到一個充滿愛的地方。今天小編就來分享小學生作文：觀《關愛明天》電影有感，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
小學生作文：觀《關愛明天》電影有感(一)
未成年人自我保護意識淡薄，是社會的弱勢群體，因此社會上一些不法分子趁虛而入，把矛頭指向未成年人。
《關愛明天》這部電影講述了有位小記者在為報紙收集被不法分子以及他人傷害的未成年人的故事。影片中有許多受害者，其中有個小男孩，因為考試只考了65分而被日夜工作的父親斥責，并把他打得遍體鱗傷，因為父親沒有在試卷上簽字，結果老師竟叫他去站著。看到這兒，我心潮起伏：對父親而言，他只看到了一個表面的分數65分，，但卻多孩子錯在何處及原因毫不過問，而是對孩子粗暴地毒打，這是多么慘無人道的事!分數是次要的，重要的考差的原因，父親不對他進行指導，而選擇了打，試問，打就能解決問題?不，不輔導，下次依舊會錯;相反，如果引導他改正了，下次就不會在這兒錯，還不會違反《未成年人保護法》，何樂而不為呢?老師就因為幾個字的簽名，竟體罰對他，難道老師連最起碼的人道主義精神都不懂嗎?!
最可悲的是影片中有個少年因為禁不住好奇心而走上吸毒這條不歸之路，最后染上了白血病。你也許會說“活該”之類的話，可他也是在朋友的蒙騙下吸毒的，難道他的同學會說“咱倆一塊去吸毒”嗎?換做你，你又會怎樣。他在被采訪時說不要讓那些和他一樣的未成年人重蹈他的覆轍。
唉可悲、可泣、可嘆!當今社會知人之面不知心，若是沒有那些壞人，那么當今社會就沒有那么多復雜的法律，那么多受害者，那么多眼淚。
但愿人人付出一點愛，讓青少年的世界更美好。
小學生作文：觀《關愛明天》電影有感(二)
今晚，涼風習習，繁星滿天。我懷著沉重的心情觀看了《關愛明天》這部電影。它是以“認識社會、拒絕誘惑、遠離危險、防范侵害”為主題的主要講一位記者——唐穎采訪和親身經歷過的事，通過模擬再現的手法教會我們應如何面對危險情況如何自救?當唐穎接受了《青少年自我保護》專題報道任務時，她對此不以為然，但是接下來發生的一些事情改變了她的看法，她決心擔起這個重任�？赐赀@部電影后，那些“危言聳聽”的鏡頭仍然歷歷在目：
比如：唐穎和一位小朋友在乘電梯的時候，突然電梯發生了故障，她們被困在電梯里。于是，她們亂喊亂叫，亂拍電梯門但都無濟于事，最后弄得筋疲力盡了，幾乎喪了命。幸好被人及時發現，才救出了她們;影片中的一個男孩為了在同學的面前耍威風在車水馬龍的街道上騎“飛車”，并且脫手騎自行車最后被一輛迎面開來的大貨車給撞了，送到了醫院;電影中還舉到張凱聲在公共汽車上炫耀自己的家境好，并無意中泄露了家庭地址而遭到歹徒的綁架，最后由于唐穎機智地配合公安部門才成功解救了張凱聲……
一個個活生生的例子，一個個“血”的教訓，使我算是真正地意識到安全在我們的生活中是多么的重要了。在生活中我們隨時會遇到突發危險，所以必須學會冷靜、正確地采取措施，保護自己，絕不可太過慌張，以致使自己陷入險境。同時我們還要遵規守紀，樹立自護自救的觀念，增強自護自救意識，掌握自護自救知識，鍛煉自護自救能力，明辨是非，抵制社會上形形色色的誘惑，拒絕毒品，珍愛生命。
同學們，請行動起來，為了我們美好的明天，請關愛生命吧!
小學生作文：觀《關愛明天》電影有感(三)
星期二這天，流動影院光臨我校，放映了一部影片，名字叫《關愛明天》。
看完后，我深有感觸。原來，許多危機就藏在我們平常的生活中，在馬路上行走，也可能會碰到意外事故。
有一個學生，特別喜歡顯擺自己家富有，并把自己的手機號碼毫無遮掩地告訴了別人。結果，犯罪分子得知了這一信息，把他騙出來綁架了。幸虧，他的同學、影片的主人公——— 唐穎，是一個見多識廣的學生，也是一個小記者，幫他化解了危機。
看完這部影片，我們學會了處理類似事情的方法�？墒�，遇到其他危險，該怎么應對?我們遇到危險時，會不會恰巧遇到唐穎這樣的小記者呢?
這些危險，老師常講，校長常講，校外輔導員和法制校長也常講，可我們當成耳旁風。今天看了這部電影，才感到毛骨悚然。大家都認為，這次電影教育是很有意義的。
同學們，雖然存在危險，但不要杞人憂天，生活在過度緊張之中。像老師說的，只要我們時時謹慎，多學習，多注意，認識到危險侵入的途徑，那么陽光快樂仍然是我們生活的主流。有黨的關愛，有老師家長的關懷，只要自己提高警惕，我們的明天依然美好，如詩如歌。
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