寫關愛作文

時間：2022-06-24 15:06:21 關愛我要投稿

寫關愛作文（精選23篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的寫關愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫關愛作文（精選23篇）

　　寫關愛作文篇1

　　“贈人玫瑰，手有余香。”生活中處處都有愛，愛無處不在。其中有一件發生在我們班的事，讓我非常難忘!

　　一次意外的車禍，讓我們班的依依，成了孤兒。依依漸漸的不再像以前那樣活潑了，變得冷漠了。大家見依依這樣都不愿意與她玩，漸漸的，不知什么時候，大家竟和依依劃清了界線!從此，大家都不理依依了。

　　一次，我的朋友因為某種原因和我吵架了。我們絕交了，我沒有朋友，好寂寞啊!這天上語文課時，老師把依依調來和我坐時，我大吃一驚。下課后，沒朋友的我不知不覺和依依聊起天了，原來依依只是不敢和大家說話，其它的并沒有變。我很高興又有朋友了，便愉快地拉著她出去玩。在走廊上吹風時，她竟然說：“謝謝你，葉子。如果不是你，可能我再也回不去了，同學們不跟我玩，我好難過;叔叔阿姨讓我做工，要是他們不高興，或我做什么東西他們不愿意，我就會被打......”說完，哭了起來，我不知所措，安慰道：“沒事，誰說沒人和你玩，我不是和你玩嗎?有什么不開心的，以后說給我聽......”就這樣，我和依依成了最好的朋友，一伴七年，至今我都無法想象，我只和她聊天，跟她說要和她做朋友，她從此就變了......

　　生活中處處有愛。在某種情況下，一杯水，一句問候都是關愛別人。

　　寫關愛作文篇2

　　她在我不知不覺中降臨，給我生命，讓我活著。給我眼睛，讓我看清楚這個世界。給我耳朵，讓我傾聽這個世界。給我鼻子，讓我吸予著這個世界的芳香。

　　她是我降臨之前第一個見到的人——母親。

　　她就像一棵大樹，我就像一棵小苗。汲取她甜美的乳汁讓我更充實。她就像陽光，鋪灑在我們這些幼稚的心靈中。在無數個孩子心中，她總是最偉大的、最平凡的、最樸素的。她在我們面前表現的堅強，其實她也是一個脆弱的人。很苦的苦總是自己默默承擔。很甜的甜總是留給我們。我們只會舍求她給我們的，舍求她對我們的關懷和愛。可是我們有何成給過她什么，她只會付出，我們只會享受。從生下來到現在，給過她的又算的了什么。

　　可能在無數的孩子中都認為她把我生下來養育我們是理所當然。又有沒有想過她也是人，也會有脆弱的一面，有想過她在房間里哭泣嗎？有想過她眼角旁的帶著過隱隱約約的餓淚水嗎？沒有。她可以說是我們最親的人，最愛我們的人。不管是哪一天她都有付出過愛。她只懂得付出。對啊。她是最堅強的，她也是每個孩子的守護神。從我們降臨到長大，她都得付出。她是誰？是上帝給予我們的天使嗎？不是，她只是一位平凡的餓母親，在這界上又有人想過她嗎？想過她的感受嗎？可能，我們給她的只有在作文中提到過她？就這樣。但是，我知道她是無法被代替的。這生命是她給的，這眼睛是她給的，這鼻子是她給的，這耳朵是她給的。母親，一個多么樸素的名字，但有哪位母親抱怨過這個名字。我們還小，總是覺得母親不理解我們，其實，真正的是我們不理解她們。只覺得她是一位母親，應該承受這一切的一切。

　　如果沒有我們，她大概就不會那么苦。但是由于我們的降臨她們因此才會得到快樂。

　　我們舍求她的愛。她舍求的是什么？只是舍求我們叫她一聲——媽媽。

　　寫關愛作文篇3

　　在我們的生活中有許多人與人之間互相關愛的事例！我也碰到過，看到過，比如：公交車上讓座，下雨了同學和我一起撐傘回家……“人人為我，我為人人”這種美好，純潔的精神會永遠流傳。

　　小時候媽媽給我報名學電子琴。一開始我彈得非常難聽，在別人看來我彈琴就像是噪音，可是老師她不怕吵。她溫柔地對我：“是呀，學琴入門很簡單，容易，可真正要彈好一首曲子還得要下功夫，不能硬來，不然怎么也不會彈的。”我聽了老師的話，我努力地去學習，去彈，去練習。

　　每天，媽媽都帶我到老師那里去學習。老師每天都用那眼神鼓勵我，媽媽不在時，她就像我的第二個母親。我每天早上9點一直到下午4點，我都在老師這里，爸爸，媽媽工作很忙，所以我和老師在一起的時間很長，有時老師會帶我出去吃飯，去玩。

　　可是老師規定每天練系電子琴的時間一定要超過4個小時。每天4小時，這是多么漫長的時間啊，每天練完之后手指變得又酸又痛，跟針扎一樣。老師每天都把冰準備好，只要我一練好，她就幫我冰敷，因為冰敷能防止紅腫。敷的時候她總是小心翼翼的，生怕弄疼我。

　　老師還鼓勵我說：“熟能生巧，只要多練習就能得到成功。”我經常彈錯，可是老師并沒有批評我，還說：“一開始學是會這樣的，可是只要吸取教訓，下次就會有成功。”

　　我彈錯了，心情非常失落，可是老師讓我一次又一次樹立信心。她說：“如果這樣就退縮的話，以后長大了就干什么事都不順利，缺乏自信心。”

　　在以后的日子里，我變得充滿自信，電子琴變成了我無法割舍的愛好，我能彈出許多曲子。爸爸，媽媽都對我贊不絕口。老師也非常支持我，我很開心。我常常忘記自己是一個6歲的小孩兒，經常幻想我是一為有聲望的著名音樂家。

　　7歲以后，我上學了，就再也沒有見過老師，可是我依然練琴。因為我想讓老師對我的支持，鼓勵，一直陪伴著我。

　　寫關愛作文篇4

　　傍晚，雨淅淅瀝瀝的下了起來。路上，我嘟嘟囔囔的埋怨著這個雨天。今天早上晴空萬里，不曉得下午烏云密布，傘被忘在了家，忐忑不安的等待媽媽來送傘，不過媽媽是不會也不可能來的，因為她身在祖國的最低盆地——新疆。想著想著，不知不覺的產生了冒雨奔回家的念頭。

　　忽然。有人輕輕的拍了拍我的肩膀，我欣喜萬分。因為只有媽媽才有慈母般的溫柔。我猛地轉過了身，原來是——“老師，”我大吃一驚，“怎么是您？”

　　“放學了還不回家，”老師見了我的窘相，“沒帶傘吧，我送你回家吧！”我眉開眼笑好似迷茫的船只找到了指路燈。

　　老師那把小小的傘不斷向我這邊傾斜，硬幣般大小的雨點打在老師的肩上。在雨霧中我看到了雨水從老師的臉上淌了下來，我看到了老師那張瘦削的臉是如此的憔悴。我再也忍不住了，淚水被噙在眼里，不停地打轉。

　　“老師，雨那么大，您不把傘扶正，你會生病的！”“沒關系，”老師慈祥地說，“最近學習緊張，要是病了，一定會落下功課的，聽老師的話，走吧！”雨越下越大。路愈來愈泥濘，老師那傘越發傾斜。

　　“老師，我到家了，謝謝您送我回來，進去喝杯茶再走吧。”老師擺了擺手，一頭扎進了雨幕里，望著老師離去的背影，淚水擠滿了眼眶，有的早已不爭氣的劃過了臉頰。

　　窗臺的梔子花盛開了，潔白、素雅，無私的奉獻出幽香。點點滴滴，始終如一……

　　這初夏的雨，是那么清涼；空氣，是那么清新。

　　寫關愛作文篇5

　　古人云：“百善孝為先。”是啊，孝敬長輩在各種美德之中占據了第一位。敬老、愛老、助老，是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴的精神財富，我們一定要把敬老愛老的美德傳承下去。

　　中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等二十四孝故事，說明從古至今，尊敬長輩是我們中華民族文化傳統中的精華。

　　我的鄰居——麗雪老姨就把這種中華民族的傳統美德傳承得淋漓盡致。

　　麗雪老姨家有位年過百歲的長壽老人，我們都叫她阿太。有一次，我去麗雪老姨家玩耍，正看見麗雪老姨在照顧阿太，我出于好奇，便站在一旁觀看。只見麗雪老姨在幫阿太擦拭身體，阿太已經很老了，滿臉、滿身體都是皺紋，麗雪老姨細心地、輕輕地擦拭著一條條皺紋的間隙，阿太早已臥床不起，但是渾身依然干凈清爽，房屋里也彌漫著淡淡的香氣。

　　“麗雪老姨，您每天都要幫阿太擦拭身體嗎？”我好奇地問。“是啊！我日復一日，年復一年地照顧阿太，慢慢地形成了習慣，一天看不見阿太就覺得心里空落落的。”麗雪老姨回答道。“那您不覺得煩嗎？”“已經二十幾年了，剛開始會有點煩，也想過不照顧她了，但是阿太生活起居完全不能自理，我也就沒忍心。人都會老的，人老了，做子女的就必須好好照顧她啊！照顧老人、關心老人也是應該的，每個人都是必須的。”是啊，尊老敬老是中華民族的傳統美德，我們要把這種美德傳承下去！

　　敬老愛老的傳統美德像黑夜里的一盞明燈，像干旱時的一壺泉水，像沙漠中的一汪清泉。有了大家對老人的關心、照顧，老人們寂寞、孤單且沒有任何亮麗色彩的晚年生活頓時充滿了溫暖、激情四射！

　　讓我們把“敬老愛老”的旗幟高高舉起，把中華民族的傳統美德世世代代傳承下去！

　　寫關愛作文篇6

　　還想去看星星，還想去看日出，還想去摘“星星”，還想去逐蝴蝶，還想，還想與你在一起。

　　你知道嗎？我還想和你在一起，雖然你有時有些頑皮。

　　是那一次，不！是每次考試，你好象都信心百倍，也許你還不知道，你正感染著我，讓緊張的我慢慢放松。你說過：“嘿嘿，坐在我后面的女生數學成績穩步提高！”我不知你是怎樣看待這個問題，但我要告訴你，是你潛移默化的指引著我，像一盞明燈，為我照亮夜行的路，為我點燃熄滅的蠟……你不知，我有多感激你！

　　我還想和你在一起，雖然你有時有些淘氣。

　　你每次都會把我當作男同學，因此你總是一而在再而三的犯著老毛病，你知道嗎？因為這樣，我體會到了做男生是那樣的爽快。我希望自己是個男生，像你一樣，帥氣，開朗，強勁，不拘小格。你不知，我有多感激你……

　　我還想和你在一起，雖然你有時有些頑皮。

　　你是我在男生中最知心的朋友，我一有問題就會問你，原因只有兩個：其一，我只欣賞你，你靈活，思維敏捷，雖然有時有些小差錯，但你不知道，我已成了你的“粉絲”；其二，你每次給我講題時，總會認認真真，儼然一個小老師樣的，那種威嚴、自信，無人能比（夸大）！并且，你還能發現嗎？你的語言組織能力很強，每次你一講題，連廢話都沒有。我曾試驗過，你講3分鐘的題目，我媽媽講了十多分鐘！（最后，還不明白）你就是我的輔導老師！你不知道，我有多感激你！

　　我還想和你在一起，雖然你有時，有些無厘頭。

　　其實，每個女孩子多多少少會有一點兒隱私，可我的一點兒隱私都被你發現了！我暗暗的把你定做我的目標，我的對手，可你都知道了，還想把我定做目標，當然，也是對手。不是有一句話說：對手就是朋友？我就是這么想的，當你對于我來說是個哥哥的話，我愿意成為你的妹妹，因為我想讓你教我自信、堅強。定做目標后你的成績似乎越來越好，我也毫不客氣的追逐著你，在追逐你（成績)的過程中，也學到很多，比如：“失敗了可以再站起來。成功沒什么了不起！”

　　我不是冰心，沒有那么好的文采，來歌頌你，有可能還談不上歌頌，就是感激吧！感激你教會了我點點滴滴，感激你教會我做人的道理，感激……

　　還想與你在一起，去看星星，看月亮，最重要的是，你會教我為自己的前程鋪路，為自己喝彩。還想與你在一起，不是依賴，而是學習，是一種對哥哥的信任，信任你會教我更多！

　　我還想和你在一起！

　　寫關愛作文篇7

　　愛的力量，原來就在我們每個人的身邊。

　　一陣春風吹過，夾帶著雨后泥土的芬芳。生命萬物在滋潤下悄然地野蠻生長。隨風潛入夜，潤物細無聲，美妙的春天開始了。

　　學校沒有日本落英繽紛的絕美櫻花；也無加拿大靜美的簡約楓葉。但是栽種著一株株開著白中帶粉小花的樹——杏樹。

　　這種樹分布極廣，開花也特別美麗動人。這天，我漫步在樹下，正與同學談笑風生，一朵小花悄悄落下，躲進我衛衣的帽子里，我卻絲毫沒有發覺。

　　待到上課，鄰桌女生含著笑小聲告訴我：“嘿！羅某人，你又‘沾花惹草’了。”我臉一紅，慌亂中摸出這個調皮蛋，不禁悵然一笑，說不定這就是那棵古杏樹對我的鼓勵呢，我想，或許杏樹想安慰我脆弱的心帶給我愛的力量吧，謝謝你，杏花，有你，我亦坦然。

　　課上老師的講解妙趣橫生，同學們聽得也極其認真。這時，老師抽查同學上臺講題目，我心中暗自慌了陣腳，不會抽到我吧，我心中不停祈禱，可命運的之神偏偏指向了我。我只好佯裝冷靜，報完答案，我是十錯八九啊，老師卻對我莞爾一笑，向我投去鼓勵的眼神，心中大受感動，聽得更加認真，態度更加端正了，生怕辜負了老師的一片苦心，謝謝你，老師，你愛的眼神給了無窮的力量。

　　課后同學們三五成群討論著數學難題，各抒己見，爭得面紅耳赤，有指手畫腳的，有拿著草稿本認真演算的，還有的直接爭著請老師來判案，這種熱鬧氣氛不僅提高了自己的成績，而且還增長了知識，與同學們的友誼也更加深厚，謝謝你，親愛的同學，你們是我前行的愛的動力。

　　愛的力量，不一定只發生在海誓山盟，天災人禍之時，其實愛就在我們身邊，只要用心去感受，就能讓心靈溫暖如春。

　　寫關愛作文篇8

　　文泰是個關愛小動物的小朋友。一次，我和我的好朋友龍宇曉一起玩，碰巧遇到了文泰。他平時很有禮貌，見到誰都會打招呼，可今天，卻連一個招手的動作都沒有。“快跟我來，我看見蝸牛了。”我們跟他去了，果真，我們看見了一只很大的蝸牛，可我們還看見一個人要踩蝸牛，“不許踩！

　　它是一個生命，雖然它不是人，但它畢竟是一個生命，不能踩！”我不用看文泰的表情，就能知道他很生氣。要踩蝸牛的人一聽，好像被文泰的語氣嚇著了，馬上放慢了腳步，碰了一下蝸牛，就跑開了。經過了這件事，大家好像都覺得踩蝸牛很好玩，不停地假裝踩蝸牛，而文泰呢，總會用手叉著腰，“不能踩，不能踩。！”玩了好一會兒，我們才停下來，像網迷終于累了，要休息了，文泰休息了一會兒，跟我們講了好一會兒保護動物的常識，才跟我們分別。

　　文泰真是個保護動物的大使，我們以后要多向他學習。

　　寫關愛作文篇9

　　關愛，顧名思義就是關心和愛護。關愛在我們的生活中是無處不在的。正因為有了愛，人間才處處充滿光明和溫暖……

　　在上個月的一天，在老師的帶領下，我們班來到了養老院，幫助孤寡老人，向他們獻出一份愛心，這些老人大部份須發皆白，老人們的神態都很和藹，只見他們有的在拉家常;有的在健身……

　　吃晚飯的時候到了，阿姨們用一輛輛手推車盛了飯菜初中，用雙手端到老爺爺、老奶奶的面前。我們說了聲：“老爺爺、老奶奶，您們吃飯吧!”這時只見一個年過七旬的老爺爺想出去散下步，我們班眼大大、鼻子尖尖的吳杰輝機靈迎了上去，他小心翼翼地扶著老爺爺，這位老爺爺看了，安慰的笑了起來。大約過了十分鐘，我們和這些老人們更加敞開了心懷閑聊著，在我們聊得正開心的時候，已經是五點多了。

　　最后，我們依依不舍地離開了養老院。我心里想：如果時間老人能把時間延長那該有多好啊!

　　經過那次去養老院幫助老人，我明白到了關愛。并不是一件難事，如果我們都互相關愛，那么世界會多美好啊!

　　寫關愛作文篇10

　　同學們，當我們快樂幸福的在校園中學習玩耍的時候，請別忘了我們身邊還有許多的朋友，他們享受不到生活的美好。有的從來就不知道彩虹的顏色是多么絢麗;有的永遠無法傾聽親人動聽的呼喚;有的從來就沒有聞過芬芳的花香，無法體會奔跑在風中的快樂。他們就是————殘疾人。

　　根據聯合國統計，全球有6。5億殘疾人，在我國，每16個人當中就有1個殘疾人，尊重殘疾人，就是尊重生命與尊重自己。

　　而生活中卻有些人，見到殘疾人，認為他們是廢物，便去冷落、排斥、嘲笑。不但不幫助他們，還指指點點，拿他們取樂。你知道這微不足道的動作給了他們的心靈與尊嚴造成了多少傷害嗎？

　　世上有許多殘疾人都想過正常人的生活，他們便學用腳寫字，學會讀盲文————————他們永不放棄，堅強無比的精神給了嘲笑他們的人一個有力的回擊！

　　記得第一次在春晚上觀看《千手觀音》，真的讓我感到震撼。這些演員都是生活在無聲、黑暗世界里的大哥哥、大姐姐，他們身殘志不殘。靠臺下的叔叔阿姨指揮，完成了如此宏大的完美表演。他們雖然不能象正常人那樣生活，但他們卻有正常人沒有的東西————堅強無比的精神！他們的這種精神讓所有不珍惜時間、生命的人感到慚愧！

　　攙扶盲人過馬路，是關愛;幫助肢殘人推輪椅，是關愛;學幾句手語，是關愛;相逢時一張笑臉、一個招呼，也是關愛。為鄰居講講殘運會小知識，是參與;觀看殘運會，讓我們從殘運會開始，為創造一個對殘疾人充滿關愛的社會而努力吧！

　　寫關愛作文篇11

　　生活中處處有關愛，充滿了妙不可言的奇遇和經歷。在我的生活中，我得到家人、同學、老師等多方的關愛，其中令我印象最深刻的一次經歷莫過于在公交車上的一段小插曲了。

　　我不經常乘公交車，所以沒有準備零錢的習慣。元旦節的時候，我去參加同學的`生日宴會，然后自己乘公交車回家。在上了公交車后，我突然發現口袋里一個硬幣也沒有，更別說紙幣了。這時公交車已經開了，我站在門口，有些不知所措，進退兩難。我尷尬的處境引起了旁邊一位大姐姐的注意。她二話沒說，立刻從口袋里掏出一枚硬幣，投入盒子里。我感激地看著她,連聲說：“謝謝姐姐。”她溫和地笑著說：“沒什么。”我接著說：“告訴我你的聯系方式，等我下車時讓我媽媽把錢送還給你。”她連連擺手說：“不用不用。”一位老奶奶贊許地點點頭，說: “誰沒有需要幫助的時候？我們有困難時就應該互相幫助。”大姐姐在我前一站下了車，我對著車窗向她使勁地揮手。她沖著我莞爾一笑。我覺得這個笑容美極了。

　　來自于陌生人的關愛讓我相信人間處處有真情。今后我也要向處于困境中的人們力所能及地伸出援助之手，這樣，這個世界才會充滿愛。

　　寫關愛作文篇12

　　一眨眼的功夫，十三朵花年年盛開。回頭看，路上布滿了一滴滴的愛。

　　早上誰在給我準備早餐？是媽媽；黃昏時分，誰指望我回家呢？是奶奶；肚子咕咕叫的時候誰在給我做好吃的？是爺爺；失意時，誰鼓勵我重拾信心？是爸爸。親人的愛，就這樣，伴隨著我一路成長，烙印在我靈魂的最深處！

　　當我為取得優異成績而沾沾自喜時，老師總是微笑著鼓勵我加油，不要驕傲，幫我設定新的目標。他們的愛是如此自然和善良。老師無私奉獻的精神一直圍繞著我的成長，給了我警惕和動力。

　　公共汽車上有人給我讓座；不會做飯一個人在家的時候，鄰居會讓我去她家吃一碗熱騰騰的餃子；下雨的時候忘了帶傘，大姐悄悄撐起我的傘。就像春風充滿愛的時刻，陪伴著我，讓我感受到大家庭的溫暖。

　　愛有大有小，但都是一樣的沉重，所以愛是山，覆蓋了我這輩子走過的路。

　　寫關愛作文篇13

　　在我記憶的寶盒里，有無數顆晶瑩剔透的珍珠，告訴我和別人在一起是多么的感動。其中有一顆珍珠最大最亮，也是我最珍愛的珍珠。

　　那天我在姐姐家玩。“喂，我們出去玩吧！”姐姐對我說，眉毛越揚越高。

　　“玩？你沒看到。現在外面多云。如果……”我驚喜地說，還沒說完，姐姐插話道：“不要緊，我買個烤肉串就回來。”

　　我悲傷地想，“嘿，這里的天氣怎么樣，就想著吃點東西。如果下雨，我該怎么辦。我要濕透了。如果我不去，我會破壞我妹妹的樂趣。算了，快點走吧！”

　　一走出小區，就發現一兩滴雨滴落下，一下子把我的心提了起來。我以為可能不大，但是事情并沒有我想象的那么好。不一會兒，天空陰沉沉的。羊肉攤旁邊有幾棵下垂的樹，樹枝低垂，下雨天看起來病怏怏的。走到羊肉串前，看到了留著大胡子頭戴白帽子的新疆人。平凡的臉上滿是善意。他閉上眼睛，閉上眼睛。他感覺到雨滴，睜開眼睛，用粗糙的手支撐著雨棚。剛要坐下，他就用生硬的中文說：“你想要什么？”姐姐熟練的向他伸出兩個手指，新疆大叔立刻心領神會，很快就把烤肉串交了出來。我姐一拿，就準備沖刺回家。她只聽到身后有個聲音：“別走。錢……”姐姐吐了吐舌頭，把錢遞了過來，用手指著說：“我忘了。”

　　那一刻雨下得越來越大，像子彈一樣重擊地面。那些枯萎的樹似乎都被推倒了。我們“被困”在羊肉攤里，皺著眉頭。一把傘出現在我們面前。當我們驚呆的時候，我們立刻回頭，看到部落虎叔叔親切地舉著傘，用流利的中文說：“回去。別淋濕了……”我和姐姐突然覺得很溫暖。我們感激地拿起傘，跑著消失在雨中。

　　之后我們還了傘，但是找不到絡腮胡叔叔。那把傘還在我姐姐家。

　　寫關愛作文篇14

　　在49臺看了一個叫平民英雄的節目，讓我很感動，也讓我知道我們都是被世界深愛的人。俗話說“一方有難，各方都可以支持。這個節目講的是一個乞丐幫助一個想跳樓瘋掉的小老板。”。是這樣的：成都一個老板，公司被別人接管，老婆孩子受不了沒錢的痛苦，去了農村。別管他，這個人沒錢，沒房，沒親人。他覺得自己像個廢物，幾次想跳下地板，但都因為缺乏信心跳了下來。這一次，他再也忍不住了。他決定通過跳躍來結束他光明的一生。他站在12樓的樓頂，哭著，警察對他很無奈。這時，一個乞丐跪在車廂地板上，從嘈雜的人群中慢慢走出來。

　　有人要跳樓的時候，他很淡定，很淡定。天氣多霧，空氣中彌漫著這種悲涼的氣息，幾朵烏云遮住了太陽明亮的陽光，仿佛天空在為他擔憂。這是乞丐拿著小號說：“哥哥，我是乞丐，也是殘疾人。我在人前嘀咕！但我知道，我對生活還有一絲希望。

　　我知道不管我長什么樣，我也是個有錢人。我有生活。生命無價。你想想，兄弟，你要是跳下去，真的會變成失敗者。”男人被乞丐的真情驅使，心理防線被打破。是的，正如大家所想，他下來了。這時，天空放晴了，大家心中沉重的石頭放下了。一個平民英雄的關懷陽光，擠出了烏云，也擠出了那個人心中的烏云。唉！耶！我們都被這個世界深愛著。六年級：包

　　寫關愛作文篇15

　　在央視的公益廣告中，一位老人聽到楓樹下沙沙的聲音。秋天，樹葉飄落，老人感到孤獨。一群孩子看了，做了很多風車掛在樹上。又到了春天，老人和孩子們都面帶微笑。

　　這些尊重老人的事情經常發生。我告訴你一件事。是一個13歲的男孩在上學的路上撿廢品照顧他77歲的奶奶。

　　“孩子們，到我們家來，這樣你們就可以安心學習了。”一個好心人打來電話。

　　“不，謝謝你，叔叔。我要走了。77歲的老奶奶呢？奶奶靠我。”13歲的男孩堅定的回答。他像個男人一樣撐起奶奶的天空。白天，他走在鎮上的街道上撿垃圾。晚上，他不僅要復習功課，還要照顧生病的奶奶。

　　這個堅強好學的外國孩子感動了他身邊的很多人。當地政府每月給他們補貼140元。現在主人家，奶奶以前幫孩子洗衣服，也給他們學費。

　　也有很多熱心的人，為了給男生更好的學習環境，希望自己的孩子住在自己家里。“我從小是奶奶帶大的。我會帶她去我學習的地方。只要我吃飯，我奶奶就吃飯。”男孩謝絕了所有人的好意。

　　現在，經常可以看到汗流浹背的男孩在城鎮的街道和小巷里撿垃圾。

　　這些尊老愛幼的行為值得我們學習和感動，需要我們用愛澆灌，讓社會充滿愛。

　　寫關愛作文篇16

　　關愛是一盞明燈，為人們照亮前進的道路；關懷是一艘船，把人帶到愛的彼岸；愛是溫暖人心的火。帶著牽掛的腳步，我輕輕打開了記憶的大門。

　　記得那天，天陰了，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴。當一場陣雨來臨的時候，我和媽媽正在參觀我祖母的房子。突然看到上帝裹著黑大衣，我大吃一驚，趕緊離開，因為我的被子還在姨媽家曬太陽！我心想：我的被子今天就要變成落湯雞了，我們家今晚就要被凍住了。哪個天使姐姐會幫我們！這個可以！雨，你要慢慢來！我只是在想，嘿！說曹操，曹操就到！一天，開始下大豆大小的雨。我們在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點！后來被子就不省了！”媽媽沒回答，我想：媽媽肯定沒得選。對此我能做些什么。最后，我們到了姨媽家。我趕緊脫下雨衣，三步并作兩步跑上樓。哎，以那個速度，我可以和劉翔比。我沖上樓就開門了，嗯？為什么門可以開？今天阿姨家應該沒人。反正先拿被子。當我進屋時，我發現被子已經放好了。真是虛驚一場！后來才知道事情原來是這樣的。那天表哥在家，突然看到云變色，想起我的被子曬太陽。表哥立刻跑到室外陽臺，盡快把被子拿走。幾步后，當我表哥走進房子時，雨“嘩啦啦，嘩啦啦……”地下了。表哥不由自主地說：“真的很危險！”

　　我想：雖然表哥幫我們收被子只是一點點努力，但是他有一顆熱情的心去關心別人。我也想把愛傳遞給別人，讓世界充滿愛，讓愛造福世界，造福人類！

　　寫關愛作文篇17

　　人與人之間的關愛有多種形式。但是，師愛是最真誠最溫柔的。它像洪水一樣涌來，像空氣一樣透明。所以最容易被忽略。在校園里，我們經常解決不了的事情，老師是第一個為我們解決的人；當你受傷時，老師是第一個安慰你、關心你的人。學生發生矛盾時，老師是第一個站出來講和的人。“母愛偉大，師愛偉大。”這是我在五年級經歷一件事的時候總結出來的。它縈繞在我的腦海里，不時出來跟我說話。“丁——”考試結束的鐘聲敲響了。老師講完后，學生們沖了出來。而可憐的我要留下來掃地，卻只能默默的認。

　　我掃地完，其他人都已經走了，我趕緊跑了。加速上樓梯，完全沒有意識到危險的來臨。最后，我下到二樓的時候，腳不小心扭到了。我咬緊牙關忍住哭，但最后還是忍住了，眼淚啪嗒啪嗒地流下來。這是，老師來了，看到我在地上哭，臉色就變了，沖過去問：“怎么了？”怎么回事？”我忍著疼痛說，“我的腳、我的腳扭曲了”老師皺了皺眉，臉上的皺紋又多了一點，表情也變得擔憂起來。看了看我，趕緊拿出手機撥通了我媽的電話。老師叫的時候，我抬頭看著老師。黃昏時分，我把他唯一的光芒射在老師的臉上。老師的臉有點模糊，但我還是能看出一絲對老師滄桑的擔憂。突然，我把她和我媽重合了。一陣暖流包圍著我幼小的心靈。師愛溫暖如陽光，寬廣如大海，純凈如水……師愛偉大！

　　寫關愛作文篇18

　　關愛他人，從身邊做起“只要每個人都付出一點愛，世界就會變成一個美好的世界！”這句歌詞說得好。很多事情不是一個人能完成的。像那年的5.12汶川地震，光靠一個人捐錢捐物是沒用的。同樣在這個世界上，如果一個人關心別人，整個地球都會變得荒蕪。

　　那個冬天，一個新家庭搬到了社區的花園里。家里人穿的衣服不是很暖和，但是最吸引我注意的是那個家的孩子，和我差不多大。刺骨的寒風把她的臉吹得又白又冷，她感覺不到一絲熱氣。她穿著一件露出棉花的舊小棉襖。她站的地方是風刮得最大的地方。她站在那里，細腿一直在顫抖。很明顯，她家很窮。晚上，我們的朋友像往常一樣下樓去玩。她看到我們在樓下玩，走過來說：“我可以和你玩游戲嗎？”還沒等我們反應過來，一個熱心腸、脾氣暴躁的伙伴就欣然同意了。于是我們一起玩。那天晚上，烏云密布，天上看不見月亮和星星。一個叫陳思雅的伙伴看著天空自言自語道：“好像很快就要刮大風了。”陳思雅突然說了這么一句話，震驚了我們所有正在津津有味地玩游戲的朋友，但我們并沒有把陳思雅的話放在心上，因為畢竟是這么小的孩子，怎么會有先知！我們正在玩，突然刮起了大風。因為我們都穿著保暖的棉襖，只有那個女孩在瑟瑟發抖。陳思雅看不出來，說：“自殘不是我的風格。”正想著，陳思雅緊緊握住她的手，帶她回家。我從衣柜里拿出一件嶄新的保暖棉襖，毫不猶豫地遞給她，幫她穿上。

　　現在她戴著它，暖心。“喂！”她的一滴眼淚掉了出來。陳思雅看著她，沉默了。然后一連串的“啪嗒……”幾次之后，陳思雅意識到這是感激的眼淚。她開心地笑了，陳思雅看著她。她嘴角閃過一絲淡淡的笑意，幾個朋友一起開心地笑了起來。耶！關心別人是一種美德，你會幸福，親人也會幸福。

　　寫關愛作文篇19

　　風雨無情地又來了。聽著《風雨交響曲》，我又想起了那件事。那條路，那個人，在我最需要幫助的時候出現了。他也讓我明白了“關心”這個詞。

　　那天是一個快樂的圣誕節。媽媽讓我帶表妹去樓下小區玩。我們開心地跑著，漫不經心！我表哥摔倒了。“沒關系，”我心想。表哥又跑了。我想讓他別跑，但他不在乎我。他一直在跑。他又吻了地面。這一次，幸運女神沒有來。他的膝蓋在流血。我急了，趕緊喊。旁邊的人待我如空氣，不理我。更讓我難受的是，大雨是在我最無助的時候——開始的！

　　突然，當我絕望的時候，我發現一個大雨中的哥哥手里拿著一個藥箱向我們這邊走來。大哥的表情透露出他的焦慮。他讓我先把我表弟抱到一個有雨棚的地方，我照做了。大哥哥一邊和表哥說話，一邊從藥箱里拿出繃帶幫表哥包扎。墓地分散了他的注意力，他輕輕地把石頭和灰塵從他堂兄的膝蓋上移開。十多分鐘后，他從他哥哥身邊經過。我心想：“哥哥一定要好好感謝他這么幫助我們。”我去問哥哥的名字，哥哥說：“關心別人就是尊重別人，關心別人不留名。”說完就提起藥箱，慢慢走到雨里，只留下我和表哥留下的繃帶。

　　關愛就是關心和愛護，這種關愛無處不在。我們每個人都需要關愛，關愛在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關心，那么我們就應該去關心別人，讓這個世界充滿——愛！

　　寫關愛作文篇20

　　因為我以前天天在媽媽懷里撒嬌，媽媽很照顧我。而且在父母吵架的時候，我會毫不猶豫的幫媽媽。終于是暑假了。太開心了。我以為暑假可以很好玩，但是我媽很認真的對我說：“你一定要做好計劃，不能為所欲為！”我媽說話從來沒有這么認真過。我驚呆了，覺得媽媽不再關心我了。我冷冷地對她說：“計劃？我告訴你，我沒計劃好！太陽照常升起，生活照常繼續！”她說：“好吧，你不做計劃，我幫你做！”我說：“做吧，反正我做不完！做出來也沒用！”我從來沒有用這樣的語氣和她說過話，這是第一次。

　　放假后，媽媽好像變了一個人，不再關心我，變得嚴厲。要么讓我做計劃，要么讓我做作業，不許我玩游戲。所以我要偷偷玩游戲，心里充滿了恨。暑假就是玩玩，過幾天再正常學習。但是她呢？每天背英語看書很煩，玩游戲不行。以前打了就立馬去拿創可貼，然后給我倒杯水問“好點了嗎？”我的小指很疼，所以他對我說：“忍著點，你爸爸去找膏藥了，很快就回來。”小指一動，疼得我受不了哭。雖然很痛，但那時候，我覺得她是世界上最好的媽媽。忘記對我冷淡。我試著和她在一起。她不理我，說我年紀大了，不能和媽媽在一起了。因為以前天天在媽媽懷里撒嬌，覺得很生氣。我想再撒嬌，但是我做不到！不僅如此，我還要去聽講座。我感覺她已經不是以前的媽媽了。在我的記憶中，我以前的母親對我非常好，非常好。想了想，我哭了！她叫我認真做作業，我就罷工了，躺在床上看暑假作業里的短文，這是最好的發泄方式。她只說了一句話，就很冷：“你看，一會兒去做作業。”我徹底生氣了，在她關孩子的最后一刻，我沖她吼道：“你不關心我！不是嗎！不是嗎！”喊完之后，她沒有馬上回來和我說話。我傷心地翻著暑假作業，美好的舊時光向我走來。我把暑假作業翻了，也是巧合。我翻到一篇短文。第一自然段最后一句話是：“我覺得我媽已經不在乎我了。”過了一會兒，她走過來輕聲說：孩子，你以為你媽媽不愛你嗎？你錯了。我媽媽最愛你。如果她不愛你，她會愛誰？”我用毛巾捂住臉，生氣地說：“我爸！”她笑了笑，然后對我說：“孩子，你從來沒有關心過我……”這讓我很震驚。我明白了“媽媽不再關心我”是一句沒有任何意義的廢話。

　　寫關愛作文篇21

　　星期一早上第二節課，老師給我們看了一部電影《關愛明天》。

　　電影里那個主要在同社上講課的小記者接受了《青少年自我保護》的專題報道任務，她并不認同，但是接下來發生的一系列意外卻悄悄改變了她。她和一個孩子被困在電梯里兩個小時，差點死掉；她采訪的一個男生對家暴忍無可忍，甚至想自殺；她還采訪了交通事故、消防安全、集體中毒、野外迷路等。最詭異的是她的同學因為炫耀被綁架了。

　　這些情節經常發生在我們身邊，我們青少年要學會保護自己，這樣才能防備一些小麻煩。

　　但是，成年人也要承擔一些責任。考試不及格的學生家長不要打孩子，要仔細問孩子為什么錯，然后把錯題改正過來。這樣孩子就不會因為考試不及格而害怕給父母，會被父母發現，會被父母打。但是，一錯再錯，不改，就該吃飯，但不能經常打罵。

　　我們青少年絕對不允許進入游戲廳、卡拉ok廳、酒吧、舞廳等娛樂場所。這些娛樂場所里經常有一些不良少年，我們最好小心他們。也許，一不小心，就會染上毒癮或惡習，犯罪。

　　請拒絕毒品，珍惜生命，保護環境，關心我們青少年的明天和我們的未來。

　　寫關愛作文篇22

　　自從在最高中學上了國學和孝道的課，我就明白了國學包括天文、歷史、地理、語文和數學。所以我必須努力學習，獲取更多的知識。

　　《孝經》講述了皇帝、皇帝和庶人對待父母的不同方式。子曰：“身親膚，父母受之。”我們的身體是父母給的，所以傷害自己就是不尊重父母。爸爸媽媽工作非常努力。我要做點什么讓他們開心，在家好好表現！比如他們回家，我會幫他們拿拖鞋；吃飯的時候，幫他們填飽飯；飯后幫忙洗碗，幫他們做家務，減輕他們的負擔！我愛我家。長大后，我會給他們一個舒適的家，好好照顧他們！

　　我們的國家是由許多小家庭組成的，所以我們必須團結起來鞏固我們的國家！先從照顧家人說起。

　　寫關愛作文篇23

　　關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。

　　叮鈴鈴……下課鈴響了，我們的大課間時間到了，晴朗的天空下，操場上很快聚集了很多同學。我們也想加入其中打算玩“貓捉老鼠”的游戲。我和同班同學一窩蜂似的往樓下沖，可剛下到三樓，不知是怎么搞的我重重地摔了一跤，從樓梯上滾了下來，我的膝蓋和肘部都在往外滲血!我和我的小伙伴們都驚呆了!她們趕緊扶我坐起來，我疼得眼淚直流，我同桌說“走，我扶你去醫務室，”我想試著站起來，可試了幾次沒有成功，我說“你先去玩吧，我在這坐一會自己去醫務室”我同坐又說“那怎么能行，我不可能扔下你獨自去玩的!”“可是，你的大課間就泡湯了……”我說。

　　“那有什么，有什么比我們之間友誼更重呢!”說著她扶著我也坐了下來，聽著她的話，我的眼睛一下子紅了……不知過了幾分鐘我感覺腿不太疼了就站了起來，我同桌扶著我一瘸一拐地向醫務室走去。這時，該死的上課鈴響了，“下一節是語文課不能遲到，你趕快回教室去，我自己能行!”我幾乎是用命令的口氣說話，“哎呀!你受這么重的傷!自己過去怎么受得了!你別說了，我扶你過去!”我拗不過她，只得由她扶著我走，我兩個腿使不上勁，只能靠她半背著走，到了醫務室我看她臉上、背上都是汗，我的心里有一股說不出的感激。擦完藥走出醫務室我對她說“謝謝你!”，她瞪了我一眼，責怪地說“我們之間還用謝嗎?”是的，有的感情是不需要語言來表達的。

　　這雖然是件不起眼的小事，但卻體現了同學們之間的關愛、人與人之間互相幫助的美好，即使是素不相識的兩個人，也會創造出世間最美好的風景線。我要向善良、為他人著想的同桌學習，學會關愛他人。如果世界上每個人都互相幫助，世界將會更加美好。

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