精選同學關愛作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的同學關愛作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學關愛作文 篇1
我們班有一個樂于助人的人，一提起他，無人不佩服！他是誰？他就是陳章偉！
陳章偉，一頭烏黑發亮的短發顯得他十分機靈，一對炯炯有神的大眼睛透出溫和的光，一張能言善辯的小嘴時常口吐“蜜語”。他是我最好的朋友。
一次，下課，我們兩個下樓梯，我沒注意下腳點，崴到腳了。我大叫一聲：“啊！”他憂心仲仲地說：“怎么啦？”“崴到腳了。”他二話不說攙扶著我，顫顫巍巍地走下樓去。我抓著他的手一瘸一拐地艱難地向廁所走去。上完廁所，他又把我扶上樓。頓時，我熱淚盈眶。但出于面子，不想讓其他同學看到男生流淚，我深呼吸了兩次，打算平靜一下心里，但沒起什么作用，眼淚奪眶而出，一會兒，就淚流滿面了。陳章偉看見，以為我是因痛而哭，輕言細語地安慰道：“沒事，崴到腳有好處，拉了韌帶會長高，男子漢大丈夫不要哭。”我就沒哭了。
幾天后我腳好了，很想報答他無微不至的照顧。我送他三張金卡，五張VIP，七張銀鉆，四張電視卡，兩張三D，五只墨囊。他說：“不要。”我說：“你可以不要，但必須接受十五支墨囊。”他說：“好吧。”
我為自己有這樣一個好同學感到驕傲！他的關愛像一張棉襖，溫暖了我的心，又像一艘小船，載我駛向愛的彼岸。
同學關愛作文 篇2
人們說：母愛最偉大，我同意這個觀點，但是在生活中的一些小事里，也包含著點點滴滴的愛呢！你們發現了嗎？
有一天，我高興的走在熱鬧的大街上，準備和同學去博物館玩。大街上人聲鼎沸，而我們幾個小鬼身材小，在人群里似小魚一樣竄來竄去。忽然，我被什么東西絆了了一下——“哎呦！嗚嗚嗚嗚……”我嚎啕大哭起來。
一直在我后面的肖瑤瑤聞聲趕來，看見了坐在地上的我，一邊走來一邊大喊——“嘿！喂！你沒事吧？你怎么摔啦？”
她來到我身邊，蹲下并把我扶起來，用手拍了拍我衣服上的灰塵。她看了看我膝蓋上的血，疑惑不解的望著我。我支支吾吾的說：“……不要緊，被石頭絆了一下，不是很痛。”我指了指那邊的石頭，尖兒上還殘留著一點鮮紅的血。她把我扶到旁邊花壇的攔竿上坐下，輕輕拍拍我的背，然后用手小心翼翼的將我的褲子掀起來，這時才發現，褲子已破了幾個小洞，再看看傷口，密密麻麻，都沁著小血珠，看起來真血腥。我不想再看，緊閉上眼睛，眼淚不自覺就流了下來。她看見傷口這樣，一時也不知怎么處理，眉頭緊皺，心急如焚。
突然她好像眼前一亮，從背包里掏出一條紅領巾和水杯。她擰開水杯，往紅領巾上倒了一點水，折好后貼在我的腿上，一會兒，血就吸到紅領巾里去了。她再用干凈潔白的衛生紙包住我的膝蓋，雖然有點痛，但是我還是咬著牙堅持著。處理好了我的傷口，他把我的褲子拉下來，已經大汗淋漓的同學，又把我扶起來繼續向前走……真感謝你——同學！
生活中的愛，雖然小，但力量卻也大，這種愛，我相信她會由一點點伴我一生！
同學關愛作文 篇3
接受我的關懷，期待你的笑容，人字的結構就是相互支撐。多給別人一份關愛就是多給自己一份快樂。
我上四年級的那年，當上了小隊長。當時，正值寒冷的冬天。輪到我們班打掃校園衛生了。早晨，寒風吹來，刺痛了我的臉。它就像一把利劍，割著我的皮膚。同學們都怨聲載道。
身為小隊長的我理所應當地去倒垃圾。快上課了，我不想遲到。，還未回到教科室，上課鈴便打響了。我飛奔起來，波及被搖得叮當響，仿佛提醒我：快跑，快跑。上樓梯時，我一不留神就從樓梯上摔了下來，簸箕鋒利的一角割破了我的.手，凍僵的手頓時鮮血直流。我滿身臟兮兮的，坐在樓梯上，狼狽急了！劇痛襲擊了我的身體，我很委屈，很想哭。史曉杰從班級出來找我，看見如此狼狽的我，二話沒說，輕輕地將我扶起來。她緊緊地握住我的手，說“不要被涼風吹了。”你在原地等著，說著她就消失在我是視線里。
過了一會兒，史曉杰回來了。臉頰被凍得通紅的她上氣不接下氣。“你干嘛去了？休息一下吧！”她說：“不用。”然后帶著我徑直去了醫務室。醫生幫我處理傷口的時，我疼得只咧嘴。她一直鼓勵道：“忍一下，馬上就好了。”
大課間到了，我因為手疼的緣故，一個人孤單地坐在臺階上。她過來關心地問我：“到底怎么回事？好些了嗎？”“好些了，不過隱約還是有些疼。”雖然只是一件小事，我卻被感動了。原來寒冷的冬天也會有溫暖的。我很感激她為我所做的一切。后來，我們的關系越來越好，成了形影不離的好朋友。
人與人之間本來就應該互相關愛。只要人人都獻出一點愛，大伙兒就會被愛包圍。
同學關愛作文 篇4
“同學們，我們班有人受傷了！”不知是哪位同學一進教室就炸開了鍋，“是誰？是誰呀？”同學們紛紛湊到他身邊，問長問短。原來是我們班的小鄭昨天在下樓梯時被一個高年級同學撞倒在地上，受傷了。大家焦急萬分，這時我們的傷員——小鄭，一瘸一拐地走進教室。
幾個同學見后，立即飛奔到小鄭身旁，小心地攙著他。同學們一齊擁向小鄭，關切地詢問他：“小鄭啊，你傷得重嗎？”“你的傷處還痛嗎，要不要休息一下？”還有的自告奮勇地幫助小鄭：“中午的時候我來幫你拿飯，盛湯吧。”······這時，老師進來，叫大家安靜，可是不時的還有同學用關切的目光注視著小鄭。
中午吃飯，小鄭站起來想去拿飯，就在這時，一個高個子男生一溜小跑來到小鄭身邊，按住他，讓他坐下：“小鄭，現在你受傷了，飯盒我們會幫你去拿。”不一會兒，一盒香噴噴的飯和一盆熱氣騰騰的湯送到了小鄭的桌子上。小鄭激動的心情是無法言表，只是一個勁地對他們說：“謝謝、謝謝你們！”
整整一天，小鄭成了全班的焦點，可能大家擔心小鄭再出什么意外，即使到了放學，同學們還是一刻不停地關心著他。目睹這一感人的一幕我心中不禁感嘆道：同學之間的真摯友情是多么珍貴啊！
同學關愛作文 篇5
前兩天，我看見我同桌祝牧菲，她一瘸一拐地來到學校。我連忙跑過去，問道：“祝牧菲！” 祝牧菲回過頭來，我說：“你的腳怎么啦？” 祝牧菲難過地說：“昨天我把腳給扭傷了。” 我問她說：“現在很痛嗎？” 她說：“是啊，很痛很痛！” 我說：“那你小心點啊，來，我來扶你。不用走那么快，不會遲到的。” 她說：“知道了。”
昨天我看見祝牧菲瘸拐得更厲害了，我走過去對她說：“你的腳更嚴重了嗎？” 她傷心地對我說：“我昨天去踢毽子的時候扭得更嚴重了。當時我還不能走路，只好讓奶奶抱我上車。下車的時候我用雨傘當拐杖，一步一步地走回家。” 我聽了以后，說：“那你明明腳痛還去踢毽子？”
今天，我看見祝牧菲走得很快。我追上去問道：“你的腳不疼了嗎？” 她說：“好了一點啦！” 我聽到這話，高興地說：“那就好！對了，你的腳不疼了，你也別走那么快，萬一摔倒了，扭傷了怎么辦？” 她說：“我們一起走吧！” 我說：“好的。”
放學的路上，我太開心了。天，格外的藍，陽光，仿佛更加燦爛。我忘不了這一天，忘不了關愛別人的責任。
同學關愛作文 篇6
課堂上，她嘔吐了……這只是一件微不足道的小事，卻總能讓人激動得熱淚盈眶。那比彩虹還要絢爛的顏色；比朝霞還要迷人的魅力；比含笑還要淡雅的清香，那溫馨著實讓人難以抹掉。也許同學之間存在的不單單只有友情，更多的，是超乎友情的親情！
那一次上語文課，郭雨佳突然惡心嘔吐了，在班主任還沒有反應過來的當兒，許多熱心的同學爭先恐后地忙活起來：有的順手拿起掃把準備清掃，有的眼疾手快地去拿拖把，有的三步并作兩步地去拿抹布準備擦桌上的嘔吐物，有的正在親切地詢問、安慰著郭雨佳……整個課堂上，沒有吵鬧聲，沒有埋怨聲，更沒有指責聲，雖然教室充滿著一股嘔吐物的惡臭味……但是課堂上的同學們還是那樣井然有序地進行著，只是老師突然宣布請同學們看書，并微皺著眉頭走過來，老師也幫不上什么忙了！該做的，同學們都默默地進行著。老師欣慰地把此同學帶到了辦公室。
教室里依舊有同學們忙碌的身影：齊夢佳拿過黃煜輝手上拿著的拖把，拖了起來，然后不管那散發出的臭氣，只管奮力拖，接著，不知誰又遞給黃煜輝拖把，她和周袁楠一起，把郭雨佳扶向辦公室，回來時，周袁楠又急忙跑向水槽，裝一些水，把水倒在嘔吐物上，那一堆黏黏的東西沖干凈了，才安下心來。我欲出又止，最后還是過去了，我拿起抹布，把郭雨佳的桌子擦了一遍，把一些不干凈的東西都擦到了齊夢佳拿著的簸箕里，最后拿水再沖了一下地，大功告成，我這才回到了座位。
教室里忙活完了，金雯燁、陳怡君、吳佳哲……水槽邊，處處可見大家忙碌的身影，大汗淋淋，但臉上依然洋溢著不可掩蓋的快樂。這是一節雞犬不寧的課，也是一節令人肅然起敬的課，更是一堂生動的德育課堂。它讓教室里的每一位同學都感受到了那份獨有的真誠，那份獨到的熱情。
關愛同學，快樂自己！那感人的一幕如驕陽般把最熾熱的光芒灑滿每個人幼小、脆弱的心房，溫暖每個人那潔白無暇的天堂！未必，友情只是友情，親情就是親情，它變幻無窮，它沐浴著我們，讓我們真切地感受到，它無窮的魅力！
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