關愛女孩作文（精選33篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關愛女孩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關愛女孩作文 篇1
“關愛女孩就是關注我們共同的明天。”在馬路上，我們總會看到這樣的標語。現在提倡的是男女平等，然而一個封建的家庭一直都在講究一些男女問題。古代就有一則笑話：“兩個家庭，一個家庭的婦女生了一個男嬰，前來拜訪的人都說：‘恭喜恭喜。’而另一個家庭的婦女生了一個女孩，拜訪的人卻說：‘也好也好。’就在這個時候，外面正在娶親，有人問外面在干什么？那些拜訪的人說：‘有四個恭喜正在抬一個也好。’”
想想看，難道以前女孩的地位就如此卑微嗎？男孩就真的有那么好嗎？就那么有出息嗎？為什么以前就只有男人才可以讀書，我們女人就是那么的笨嗎，非得要女人在家里干活，男人在私塾讀書嗎？
別說以前那么遠了，就說說現在吧！那一天，我漫步在人民公園。秋風瑟瑟地刮著，秋葉也從樹上落下來，也給這秋天增加了許多的傷感。不遠處，傳來一陣嬰啼聲。我快步上前去，一個還未滿月的女嬰兒在冰冷的石椅上躺著，身上裹著一件薄薄的小棉襖，旁邊還有一袋尿布和幾件嬰兒衣。小孩子的臉被秋風刮得發紫，嘴角發黑。“多可憐的一個孩子！”我的旁邊忽然出現了一個中年婦女，她穿得那么樸素，目不轉睛地盯著那個石椅上的孩子。她看了看我，笑著說：“這個孩子是你家的嗎？”“不……不是。”我被她忽然的到來給嚇著了。“哦，那這個可憐的孩子是哪里來的呢？是哪一對父母如此狠心拋下自己的孩子不管呢？真是個可惡的家伙。”她喃喃自語，連上的笑容立刻消失了。
她一邊麻利地替孩子換上尿布，穿好衣裳，一邊對那個小家伙說：“乖乖，換上尿布就舒服了，不哭啊。你的父母拋棄了你，但是我是不會讓你在這里躺著，沒有人照顧的，啊。”說完便抱起小孩拿起那袋東西便走了。我看著她遠去的身影，我愣住了，許久才緩過神來。這時，一個憔悴的臉龐在一棵樹下，她的眼睛哭得紅腫一直朝著石椅上望。我想她可能就是孩子媽媽。她望了一會兒，含著淚水離開了……
世間的男孩就一定能夠成才嗎？張海迪姐姐，冰心奶奶等不也是女孩子，為什么她們就能成才呢？女孩就這么被人看不起。在此，我代表全世界的女孩，向世界呼吁：現在已經是21世紀了，為了有更好的明天，就放棄那些老套的‘重男輕女’吧。就讓我們更好地保護女孩子，實現男女平等的愿望吧！
關愛女孩作文 篇2
女孩是社會一道亮麗的風景。女孩是水做的需要更多的關愛。
由于封建禮教的影響社會上還有許多人歧視女孩，這在許多女孩的腦海里蒙上了一張難以拂去的紗，這給女孩造成了不可言喻影響。社會上有不少關愛女孩的人，但是這實在太少了。我們要徹底改變這種現象必須改變歧視女孩的人懂得女孩和男孩一樣，女孩并非他們想的那樣無能。
女孩也要自強不息，用自己的行動來證明自己的能力以增強自己在他人眼中的地位。女孩也有強于男孩的一方面，比如，女孩具有天生的慈祥的母性，善于觀察社會上的各種現象，細心地做每一件事等等。
要想改變扎在人心里的根深蒂固的思想是非常難的，需要全社會的關注，需要全社會的努力。現在全社會正在關注這件事，正在努力做好這件事。一批批女強人涌現在世人面前激勵了身處低谷的傷心的女孩。
男孩也要尊重女孩的意愿，不能歧視女孩，以至于更深地傷害了女孩們的心。女孩為這個世界做的事太多了理應得到世人的尊重。尊重關愛女孩也就是尊重自己。
女孩需要更多的人的關注關愛。全社會的人一起來關注女孩們吧！
關愛女孩作文 篇3
女孩是社會的一部分，是社會一道亮力的風景，需要更多關愛。
由于舊社會的影響，現在還有不少人歧視女孩。據我了解，在不少地方，現在還不讓女孩上學讀書，有的甚至不把女孩叫孩子，每當別人問：“你生了個男孩還是女孩。”生了個男孩就說：“生了個孩子。”生了個女孩就說：“生了個女孩。”難道女孩就不是孩子了嗎？不是這樣的，男孩和女孩是平等的！社會上有不少關愛女孩的人，但是這實在太少了。我們要徹底的改變這種現象，必須改變歧視女孩的人，讓他們懂得女孩和男孩一樣，女孩并非他們想的那樣無能。
女孩也要自強不息，用自己的行動來證明自己的能力，增強自己在他人眼中的地位。我們要讓所有的女孩和男孩一樣可以上學，可以享受應得的待遇。社會正在進步，重男輕女的觀念正在模糊，重男輕女的觀念也漸漸不能作崇了。古有花木蘭，今有張海迪……數不清的巾國英雄，讓我們共同呼喚：“讓全世界的人，都來樹新風、破舊俗，營造一個男女平等的社會，共建文明幸福的家庭！”
關愛女孩作文 篇4
子曰：“唯女子與小人難養也。”這就是孔子對其女子的印象，其實這就不難想像連思想“前衛”的著名的思想家、教育家，儒家學派的創始人都是這樣評價，顯而易見古代的女子的地位是如何的低下了。
曾經聽說，在女子出嫁后婆婆回送給媳婦一盒“婆傳媳”的祖傳錦盒，里面裝滿了200枚已經薄如薄紙的銅錢。這是在丈夫出去游歷后深夜，女子呆在房中無聊時將這200枚銅錢拋向空中又墜落在地上，然后在這漆黑又冰冷的青石板上一枚一枚地細心摸索，直到200枚全部尋回，就可以安然入睡，就這樣日復一日，年復一年。可見古代女子寂寞與悲哀和身份低微的不平等待遇。
而就在這種打著“男女平等”口號下的一些貧困地區仍然存在著對女孩的歧視和不平等待遇。甚至他們還理直氣壯地說：“女孩子沒有男孩子強壯；女孩子沒有男孩子力氣大；女孩子沒有男孩子思維敏捷……”
雖然女孩子有這些不足的地方，但是勤能補拙，女孩子卻比男孩子更加地勤奮努力。據統計，重慶2001～2004年的8名文理狀元中，就有7名是女生。在古代也有流傳千古的戲曲《女附馬》和故事《花木蘭》等。這些例子更加說明了女孩一點也不比男孩差。
因此為什么要歧視她們呢？
所以請大家行動起來，關愛這些不該受到這種待遇的女孩。
關愛女孩作文 篇5
報紙上經常有那些重男輕女的報道，比方說失學的兒童中女孩最多，哪個地方還專門出臺法規禁止婦女懷孕14周后施行人工流產，究其原因還是怕產婦拒絕生女孩的緣故。有時候偶爾和鄉下老鄉聊天，一問都有幾個孩子，因為在他們眼里，只有兒子才是自己家的。也許是我們中國社會長久以來的習慣吧，孩子出生和父親姓，女兒最終要嫁外姓人。
記得看過一篇小說，有幾幅畫面一直在腦中，說的是個貧遠山區，一個家庭的大女兒小學沒畢業就下地干活，幫家里帶更小的孩子，女孩子本是個聰明伶俐的孩子，當老師的舍不得她失學，可是因為家里父親卻說女孩子讀不讀書都無所謂，反正長大后要嫁人，老師也無可奈何。過了些年，那女孩子眼睛里的靈氣已經消失殆盡，早早嫁做人婦，帶著個女孩，用著和當年她父親一樣的口氣說自己的孩子是個陪錢的貨。當時看完那文章，那個女孩子的成長讓我感到悲哀。
有一個石油工人的孩子，從小，跟著父母走了三個油田，她的中學學業也是在三所不同的學校完成的。初中畢業的時候，油田興招工，最要好的一個朋友當時才不到十五歲也工作了，記得當時她垂著淚對我說：“爸爸身體不好，媽媽說女孩子上那么多學也沒什么大用，不如早些工作了。”班上還有個叫華的女生，成績在班里都是前幾名，按她自己的設計是想進大學學建筑的。十五歲的女孩子正是做夢的年紀。可當時家里非讓她上了她不喜歡的衛校。最后當了大醫院的護士。老師直為她可惜。我想如果她要是個男孩，也許會有更好的屬于自己夢想的前程。
如果我們給女孩子足夠的教育和關注，那么女孩子就會在愛的陽光下幸福地長大。世界上沒有笨孩子，幸福的笑臉都是美麗的。健康和教育成就人自信健康的氣質。高素質的女孩才是將來社會進步的保證。提高女孩的素質難道不是為了祖國的未來嗎？可以這樣說，女孩子的教育問題是關系到小到一個家庭，大到一個民族、一個國家的大事。“在世上可以做許多錯事，但絕不能做傷害女孩子的事。”那么，為了明天，從現在開始，讓我們全社會都來關愛女孩。讓失學和所有不平等待遇不要再在女孩身上發生。
關愛女孩作文 篇6
從古至今，女孩一直受到人們的排擠和歧視；而男孩呢，在封建觀念的環境下備受人們寵愛。在農村，人們認為男孩子能幫家里干活，而女孩子就沒什么用處。當家里生了男孩，家人總是興高采烈；相反，生了女孩，人們便很失望。
女性也很偉大，張海迪堅韌不拔克服疾病；海倫·凱勒堅定不移創造奇跡；更有外交精英賴斯、默克爾譜寫現代女性的頌歌；而最讓我感動的，是花木蘭那句“誰說女子不如男”它標志著女性的智慧和精神正在被世界承認。
女孩子也要自強不息，用自己的實力證明自己的能力、來提高自己的地位，女孩不比男孩差，原因就在于自己的努力。讓我們攜手共同來關愛女孩吧。
關愛女孩作文 篇7
書籍是一名很好的心理醫生，當你郁悶無聊時，讀書能讓你消除落寞；當你意志消沉時，讀書能讓你熱血沸騰；當你心浮氣躁時，讀書能讓你恬淡。
在我的讀書經歷中，《森林報》讓我體驗了各種動物的傳奇經歷；《小鹿斑比》讓我見識了小鹿斑比失去媽媽后，小小年紀是怎樣克服重重困難慢慢成長的；《淘氣包馬小跳》讓我感受到了馬小跳就是我身邊的某個淘氣的男生。最吸引我的還是《讓女孩更優秀的100個故事》，這本書讓我愛不釋手，大致內容是：有個小孩子學習在班里名列前茅，但是她的臉上有一塊十分丑陋的胎記，所以她不敢面對別人！她心里一直有個疑問，為什么我每次都只考99分，也沒有錯題，這讓她感到十分蹊蹺。有一次，小玉鼓起勇氣向老師詢問，老師對她和顏悅色地說：“其實你缺少的是快樂那一分！”聽了老師的話，小玉變得快樂了。之后，老師給小玉100分，小玉望著那紅紅的100分，笑了，她笑得那么甜，那么甜！告訴你們，這本書值得去閱讀，它能使我們讓每個女孩變得可愛、謙虛、活潑、優雅、幸福、快樂、善良、熱情。
讀書，讓我的生活變得豐富多彩；讀書，讓我明白了生活的酸、甜、苦、辣；讀書，讓我明白了生活的悲歡離合；讀書，讓我明白了生活的真諦！
關愛女孩作文 篇8
在百香鎮有一個女孩，名字叫靈兒，很喜歡吃水果。
有一天在上學的路上，靈兒偶然發現路邊有一個盒子，有粉筆盒那么大，靈兒這兒摸摸，那兒瞧瞧，這個盒子是干什么用的呢？怎么從來沒見過呀？帶著一團疑問，靈兒開始研究了，盒子上有三個按扭，紅、黃、綠3種顏色，靈兒按了一下紅的.，沒有反應，又按了一下黃的，盒子只是震了一下，再按一下綠的，盒子說：你沒有投放硬幣，無法得到水果！“太好了”靈兒不由的叫出了聲，終于可以天天吃到水果了，這是一臺水果制造機，可還需要放硬幣呀！怎么辦呢？“糟糕”靈兒大叫一聲“遲到了”，說完就以箭一般的速度沖向學校，當然還是被“要命”老師訓了一頓。
放學時，靈兒恨不得沖出隊伍，回到家里研究水果制造機，終于回到家了，靈兒跑到自己屋子里，放下書包，把門反鎖上，一切準備就緒，靈兒取出水果制造機，突然靈兒發現水果制造機后面有一個硬幣孔，上面寫著：請投入5角硬幣，靈兒取出5角硬幣，放入孔中，按了一下綠色的按扭，“咚，咚，啪”一個蘋果出現在靈兒面前，“太神了”靈兒自言自語，她想：我應該把這臺水果制造機送給窮苦人民，讓他們也嘗嘗鮮。這樣想著想著，靈兒不由自主的笑了。
關愛女孩作文 篇9
剛認識小樂的時候，我對她并不是非常的熟悉，只知道她很喜歡唱歌。
喜歡是一回事，唱的好與不好，另外一回事，所以我也一直沒有把她的這個愛好太當回事。
只到有一回，碰到我們在一個小聚會中再見面，看到其他人對她說，唱首歌吧。
小樂一開口，我就被震撼到了，原來真的有人可以清唱一首歌唱的這么好聽。
我對音樂并不是非常了解，覺得電視里的那些清唱都是有話筒的放大的效果，可當看到有人就是在面前直接來一句都這么清脆悅耳，著實大開“耳”界。
后來才知道小樂以前在學校的時候還當過十佳歌手呢，雖然不是專業的，但是她的歌聲真的很空靈好聽，時不時你讓她來句，就能感受到那一份對熱愛。
從小樂身上，我似乎更加明白了喜歡音樂的人是快樂的。她可以一個人獨處時默默地哼歌，開心的時候唱，不開心的時候也可以一展歌喉宣泄一下情緒。
這個愛唱歌的女孩，也讓我漸漸地喜歡上了聽歌，當然是要高質量的好歌啦。
關愛女孩作文 篇10
我非常喜歡舞蹈。在我上學前班的時候，參加了金馬舞蹈工作室的訓練，至今快7年了。
跳舞很辛苦的，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我們都要堅持去上課，因為每一節課老師都要講新的舞蹈動作和技巧，所以不能缺課。有一天，老師突然通知我們要去參加全國青少年藝術風采電視選拔賽即“乾隆杯”舞蹈大賽，我又高興有激動。我們問老師：“什么時候？”老師說：“快了，還有幾天。”臨近比賽的幾天里，天氣持續高溫，排練的步伐也加快了。伙伴們都熱的汗流夾背，不怕苦，不怕累，口渴了，喝口水，一遍遍不停的排練……
比賽這一天到了，我們走進比賽現場，一看，這么多參賽隊和觀眾，還有好多評委。比賽開始……聽主持人說：“請舞蹈‘阿里郎’做準備。”我心里像揣只小兔子似的咚咚直跳。我們上場了，反而不緊張了，完全投入到音樂舞蹈里去了”我們發揮得很好，老師很高興。
過了幾天，老師說：“告訴大家一個好消息，舞蹈‘阿里郎’得了金獎。”我們高興得跳了起來。我拿著榮譽證書，從中明白了一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針。
我愛舞蹈，舞蹈讓我深深感受到了成功的喜悅。
關愛女孩作文 篇11
我是個會跳舞的小女孩。別看我嘴巴小，但我能說會道，最令我自豪的是我的舞跳的好。
記得有一次，我跳得很好，張老師表揚了我，跳舞可以使人身體健康，我本來是初級，后來我通過了考試，我就到了中級。中級已經是最高級了。又過了九個月，我們要去舞蹈體育中心去比賽，贏了還可以得獎，是10月7號去的。終于到了那天了，我們心想：這次要真正地去比賽了，贏了還可以得到金牌。那天，我跳得出奇的好，連評委也夸了我，而且，我自己也得了金牌！這可是我第一次得到這么大的獎，我很自豪。同時，這次獲獎也為我以后的舞蹈生涯打下了堅實的基礎。
又過了幾個星期，我們又去參加全國舞蹈大賽，贏了可以得到全國舞蹈大賽的金牌！這樣我們就可以為我們自己的母校增光了，所以，我們大家人人都跳得很棒，雖然金牌沒拿到，但我們拿到了銀牌！
這就是我--張倩倩，一個會跳舞的小女孩。
關愛女孩作文 篇12
我已經是三年級的學生了。現在九歲半，個子一米三五左右，頭上扎著一條馬尾辮，一張白里透紅的臉蛋兒，一雙圓溜溜的大眼睛，看起來十分精神。小小的鼻子下面有一個愛笑的嘴巴，是個開朗又健康的小女孩。
我的愛好很廣，彈鋼琴、打羽毛球和騎自行車……
我最喜歡就是跳舞了，我從五歲就開始學跳舞啦！我學了四年的拉丁舞。剛開始我是在初級班練習拉丁舞的基本步。那時候老師對我們非常嚴格，每一步都要跳到位，不能有一點的馬虎，如果我們那個舞步跳得不好時，老師都會要求我們重新再練，不管十遍二十遍都要練好為止。經過我的努力，終于升上了中級班。到了中級班，難度更大了，我們開始學套路，就是說把整支拉丁舞完整的跳出來，而且要聽懂音樂，不能錯拍，這也是最關鍵的一步，我一直堅持跳，一直努力練。現在我又升入了高級班，已經可以搭配雙人的舞種。最近，我參加過很多次大賽，無論是單人舞還是雙人舞，在賽場上我都會盡情地發揮自己的水平，征服了評委，獲得了獎勵。每次獲獎時，我都十分開心，因為有一份付出，才有一份收獲。
這就是我，一個愛跳舞的女孩兒。
關愛女孩作文 篇13
我是個愛跳舞的小女孩，還常常參加各種活動呢！
這一天，老師說誰學過拉丁舞啊？我一聽立馬舉手告訴老師：“老師，我跳過我跳過！都一級了！”老師一聽，說：“不錯，你別急，跳過拉丁舞的，都能去哦！”于是我就興高采烈的跟著老師走了出去。
“好，今天我們就跳啦啦操！要去參加比賽哦，一定要認真學習！”聽到這一句，我就更來勁了，拼命的學。
終于我們要參加比賽了，可這比賽，太讓我失望了：竟然 用攝像頭來錄像去比賽！害得我早上挑那個衣服，挑這個衣服，上學都遲到了！而且襪子、褲子都不穿，只留上衣裙子鞋子來跳！那多丑啊！
但今天，我還是滿面微笑地跳著優美的舞。
學期結束，我們跳的啦啦操我們沒有得到獎，但我們還是高高興興的，因為，我們又學了一門新技術呀！
小朋友們，你們也要好好學習，學一門有用的新技術，比如：寫字、畫畫，都是一門好技術，都能為祖國爭光！
關愛女孩作文 篇14
她似乎天生就是要必勝的，包括名字，贏是必定的。她跟著她的贏來到這里，永遠不會被人奪去，注定是個贏家。考試上，競賽中，以絕對的優勢，取得勝利。
或許是因為贏，所以最新，因為自信，所以愛笑。她和平常的女孩一樣，下課時也會與同學們一起嬉戲，考完試后也會去爭著搶著去對答案，分數下來時也會燦爛的笑。我不明白，為何她總是如此優秀，莫是上天給予她的恩賜？我總是告誡自己，不要去想，不要去想，她是她，我是我，勤奮才是關鍵。可我并沒有見過她的勤奮，只記得家長會上老師夸我認真努力，表揚了四五次呢。有時躺在床上，想起她，心里總是酸酸的，會無緣無故地對父母發脾氣，把自己搞得一團糟。
我記得我是個尖子，是班里的尖子，是年級里的尖子，五年級時，我的語文還年級第二呢！當然，記得過后，我便發現在書箱里有張小紙條，上面寫著說我考不好的一類掃興的話，當時還和含追查了一段時間呢。那時，我為自己感到驕傲。可自從進入六年級一來，成績便不那么理想，可能是外界與內界的壓力吧，我總是哭，總是著急，不知何時，我認為她贏是因為她那一手字有著特殊的神力，便開始模仿，越寫越練，便使我很自然地想起五年級時的小紙條，越練越像，難道是她寫的？我在心里問自己？就算是，那又怎樣？我便不再去想。
當然，媽媽總是要讓我以她為榜樣，我想，別人的父母也是這樣。我盡管努力做到，可還是沒什么效果，我總是想起以前教我們的劉老師對全班同學說的話，她說，我一定會考上一中的！現在想想，總有點傷心，我不知今后的路如何去走，我悲哀，我無奈，感覺面前一片黑暗。
曾經看了篇文章，是一個關于奶酪的故事。誰動了我的奶酪？我問自己，不是她。我明確地告訴自己，眼淚已經流干，心里也不再哭泣。
“保持微笑。”我對自己說。
我不再認為有贏才會笑，也不會去刻意去模仿任何人。沒有什么比快樂重要，世界就是你自己。愛贏的女孩還在笑，我輕輕按下鍵盤，打下這最后一個字——贏。
關愛女孩作文 篇15
我是一個愛讀書的小女孩，不管是神奇的童話、優美的散文，還是驚險的傳記，都是我的最愛。
我最喜愛的一本書《大個子老鼠小個子貓》，它不知道陪我度過了多少富有樂趣的夜晚，望著天上點點星光，我的心一次又一次的被他們的友情所感動、溫暖：大個子老鼠是男生，他真誠、友善，小個子貓是女生，她美麗，善良。他們之間發生了許多有趣、溫馨的故事，每個故事都是那么難忘，那么美好，洋溢著友愛的氣息。它篇幅短小精悍，富有哲理，使我明白了很多道理：像大個子老鼠那樣做事情不能半途而廢，要堅持到底，終于種出了又大又甜又神奇的蘿卜；聰明伶俐的小個子貓，通過仔細的觀察，打敗了兔妖怪，拯救了她的朋友們。
有一次在書店里，我對《伊索寓言》入了迷，讀著讀著，情不自禁的大喊起來：“小老鼠，不要放棄，我會來救你的！”媽媽聽到后，飛快地跑過來，問我怎么了，這時我才從童話世界返了回來。媽媽也就知道了我對這本書的喜愛，特意給我買下了精裝本，拿著心愛的書，別提心里有多美了。
當我失敗傷心時，書里的“丑小鴨”就會來安慰我，讓所有不快伴著濃郁的墨香越飄越遠；當我考試得高分時，書里“賽跑失敗的小兔子”會時刻提醒我不要驕傲，要我更加勤奮。愛讀書的小女孩和書有一個約定：每天都要留出足夠的時間和她聊天，一起長大。
關愛女孩作文 篇16
我是個身高比較矮的小女生，讓大家看去好像還在讀一年級似的。我有一張胖嘟嘟的小臉蛋，滑滑的，平時，劉童欣和一些女同學都愛摸我的小臉蛋。我的特長當然就是唱歌了。音樂課上，我和丁晨當過領唱員呢！反正，只要遇到唱歌，我絕不會差到哪去的。
別看我長得小巧玲瓏的，可愛的樣子，其實我可愛運動了！比如：滑板啊、溜冰啊、兩輪自行車啊……我都會。
但我最擅長滑板了。在一個陽光明媚的早晨我駕駛著滑板，和一個小伙伴到小區廣場去玩。我才剛從家里出發，就發現一排凹凸不平的石頭，擋住了我的去路。這時，我用后腳使勁地跺了滑板的后端，緊接著，前端立刻翹了起來，嘻嘻，過這排石頭，真是張飛吃豆芽——小菜一碟呀！
到了那，我就開始練習了。我學滑板的技巧可多了。比如蹲下來邊撿東西，邊滑；站地筆直，然后和朋友轉圈圈；在滑板上故意讓自己站地東倒西歪，然后來調整自己正確的位置……這些花招都是我小舅舅教我的。
一旁的哥哥姐姐看了，連連鼓掌，嘖嘖稱贊道：“這位小朋友可真棒啊，比我滑地還好呢！”，我聽了太興奮，想要一蹦三尺高，誰知，我摔了個四腳朝天，哦，我已經忘記自己還在滑板上呢
這就是我，一個喜愛運動的小女孩！
關愛女孩作文 篇17
大家好，我叫孫可昕，今年十一歲了，我是一個活潑、開朗的小女生。
我的眉毛像彎彎的小船，眉毛下長著一雙明亮的大眼睛，不高的鼻子下面還有一張紅紅的小嘴巴。
我喜歡跳舞，尤其是拉丁舞。從幼兒園時，我就一直開始跳舞，雖然很累，但我不會放棄，因為我的夢想就是長大以后成為一名舞蹈家。
記得有一次，我去練習拉丁，一如往常般認真。每一個舞步，每一個姿勢，我都力爭做到標準。結束以后，我大汗淋漓，像是從水里撈出來似的，因為我練得太認真把腳都給磨破了，舞鞋也磨破了一個洞。
回到家，疲累的我終于忍不住大哭起來，爸爸媽媽趕緊給我“貼上”創可貼，安慰我說：“以后跳舞跳輕一些，就不會疼了。”我止住哭泣趕忙道：“不行，不行！我長大還要成為舞蹈家呢！”
是的，我要努力，認真地跳！只有不怕流血，不怕吃苦，持之以恒，才能實現我美好的夢想！
這就是我，一個愛跳舞的女孩，你想和我做朋友嗎？讓我們一起來跳舞吧！
關愛女孩作文 篇18
有一個女孩，她九歲了，身高一米三十二。她很愛幻想，有時候連她自己都快分不清什么是現實，什么是幻想了。
有一天，她剛從家里那張大床上醒來，就把自己幻想成一只公雞，一直在叫：“喔喔喔！喔喔喔……”吃早飯的時候，她把自己幻想成正在吃西餐的公主，她把飯放進盤子里鋪平，把勺子想成叉子，在那里不緊不慢地吃著。寫作業的時候，她常把自己幻想成大人，正在工作。每當她把“工作要用的文件”寫完時，都會把燈關掉，把電視打開，邊吃零食邊看電視。每當這個時候，她肯定又在幻想自己正躺在電影院寬大柔軟的座椅上，一邊吃著可口的零食一邊看著精彩的電影呢！
洗澡時間到了，她把衣服快速地脫掉，一下子，“撲嗵”一聲跳進了浴缸里。這時候，她幻想著自己在碧藍的大海里自由自在地游泳，在金黃的沙灘上舒舒服服地曬太陽，曬著曬著就睡著了。
忽然，一聲河東獅吼將她從幻想中驚醒：“思潔！你給我出來！”她趕緊用神一般的速度穿好衣服站在了媽媽面前，看到媽媽臉都氣“烏”了，心想：“這下你完蛋了！思潔。”
我想，大家都想知道“她”是誰，哈哈，告訴你吧，她就是我，一個愛幻想的我，一個獨一無二的我！
關愛女孩作文 篇19
我是五年一班的劉芮寧同學，在我六歲時，媽媽帶我去哈爾濱玩。傍晚，和媽媽去逛街，街邊的一些人引起了我的注意：給別人畫像的哥哥姐姐。好奇心驅使著我走近看一看。哥哥姐姐手中的畫筆好像有靈性，不一會兒就畫出了一幅栩栩如生的肖像。我入迷的看著，一顆繪畫的種子在我心中快速的生根發芽。
回家后，我一本正經的對父母說：“我要學畫畫，我要像那些哥哥姐姐畫畫一樣好看！”爸爸見我這么認真，嚴肅的對我說：“你喜歡什么都是三分鐘熱度，半途而廢，這次……”沒等他說完，我就堅決的說：“不會！”“好！”爸爸說道，“從明天開始你就可以去學習畫畫。”我聽了，開心地跳了起來！
畫畫給我帶來了歡樂，給我的生活增添了無限色彩，她像朋友一樣，為我除難解憂，是我的良師益友！
關愛女孩作文 篇20
有一個小女孩，她9歲了，鵝蛋臉，一雙漂亮的丹鳳眼，烏黑的頭發在風中翩翩起舞，一張櫻桃小嘴，笑起來會有兩個酒窩，讓人看起來很甜美，就像有人在酒窩里灑了蜜糖，呵呵，這就是我！
我最喜歡跳舞了。一天，媽媽帶我看《天鵝湖》芭蕾舞演出。我看到舞臺上的舞蹈演員正在小跳、平轉、叉跳，像一群美麗的小天鵝。
“媽媽，我想學芭蕾，可不可以給我報名？”媽媽欣然同意了。
當我真正練的時候，我才知道想練好芭蕾舞是個很不容易的事，一節課下來，腿可疼了。
我堅持住了，上了幾節課我慢慢的一節課比一節課好，沒過幾天，我們就穿上了足尖鞋，穿上它練小跳時，腳很疼，甚至連路都不會走了。
我不僅愛跳舞，而且膽子也很大，每次玩過山車時候都想第一個玩。
“金無足赤，人無完人”，其實我也有缺點，那就是“丟三落四”，水杯、鉛筆盒都被我落下過。這就是我，一個活潑開朗的女孩，是不是很有趣呢？
關愛女孩作文 篇21
雨，又下了，愛雨的女孩靜靜的走到窗前，伸出雙手，閉上眼睛，靜靜的，任憑雨在手上面盡情的跳躍，她，陷入了沉思……
那天，離放學只有幾分鐘了，而雨，卻在這時悄然而下。終于放學了，愛雨的女孩走出了教學樓，打著雨傘漫步在雨中，她，靜靜的吟聽著雨落下的聲音：叮咚叮咚……
她望著在教學樓底下躲雨的人，慶幸自己帶來了雨傘。這時，她看見了家很遠很遠的朋友玲，便走過去問道：“怎么拉？沒帶雨傘來嗎？”她沮喪的說：“對啊，呆會該怎么回去呢？”我便把雨傘借給了她，對她說：“我借你吧”！她只說了聲謝謝，因為她知道我是個很倔強的女孩。我走進了雨中，讓雨輕輕地打在我的手上。這時，天慢慢亮起，雨匆匆而來，又匆匆而走……忽然，一陣雷響，大雨接而至，糟糕了，剛才是小雨，我還能勉強走回去，可現在……怎么辦呢？我看著傾盆大雨發呆，但嘴角又浮起一絲微笑：如果我沒有借傘給玲，那她該怎么辦呀！可現在，愛雨的女孩又怎么辦呢？她正郁悶，一把傘卻遮住了她的頭頂。愛雨的女孩回頭一看，呀，是好友馮！馮笑著說：“走，我送你回家。”她高興極了，千言萬雨而化做一句：“謝謝你！”在回家的路上，馮時不時地將雨傘推向愛雨的女孩那邊，愛雨的女孩也時不時地推向馮那邊，一路上，她們就這樣推來推去……
這時，門鈴的響聲將愛雨的女孩拉回到了現實，她深深地感嘆了一句：“啊，神圣而不可侵犯友誼，將我們的世界變地更美好！”
大概大家都知道了吧，愛雨的女孩就是在下！
關愛女孩作文 篇22
記不太清楚是哪一天下單買的那堂聽書課，不知不覺居然也連續打卡了六個月時間，也得到買課的時候承諾。
那就是如果這六個月有連續的打卡，沒有落下一天，就可以得到全額地返現購買金額。
然后，今天很無意地軟件里的看到了課程開發者在直播，真的是很隨意就點開的。
只是幾秒鐘的時間，我就喜歡上了那個在直播中的女孩，知性中帶著純樸，有點可愛，也很真誠。
以前只是聽她講書，覺得還是個很勵志很棒的女孩，可是直播中那真的是隨性地聊天，很容易暴露出真性情，而她恰好是那樣很自然地展示出了她的正能量，很簡單但又很真實的。
例如，要是別的直播，那真的就是直接賣課，巴不得大家多買課，多送她禮物等等。可她真的只是在做內容分享，就是真正地解說她所想表達的，對于運營這一塊她并不是很熟悉。她的課適合于學生，她還勸那些不適合這課程的阿姨叔叔不一定要買，如果是用來教小孩子的話，那可以買。好多人覺得她講得好，送了她很多很貴的禮物，她都專注地講，都沒有特別的在意，只到一旁的工作人員提醒她，她才反應過來，趕緊謝謝人家，還很不好意思地說不用這樣送，禮物有點貴。
就是這樣的小細節，其實并不是很刻意，但是更讓我們感受到了愛讀書在她身上留下的痕跡。
她真的是用自己的行動和狀態讓我們了解到一個真正讀書，愛讀書的女孩的模樣，同時激勵也影響了很多喜歡她，以她為榜樣的讀者。
關愛女孩作文 篇23
各位好！，我的名字叫藍欣琦，是一個十分喜愛跳舞的女孩，還是班級的文化娛樂委員會。
自小我也剛開始學跳舞，可是一開始由于學“一字碼”很疼，因此我經常哭鼻子，還想過舍棄。爸爸媽媽不斷地激勵我，常常對我說：“要鍥而不舍！勤奮了才有獲得！”聽了她們得話，無論多么的艱苦的生活我一直堅持到底。漸漸地我愛上了舞蹈，一直學得如今。
在這個全過程中，我經歷了很多趣味而又難忘的事情，還來過不一樣的地區參加比賽、去玩。二零零九年新春佳節，我很幸福地去報名參加了在高湖鎮舉行的“大篷車”主題活動，在那里留有了大家的舞步。我報名參加過幾回賽事，都得到了非常好的考試成績。教師夸我說“欣琦，你棒極了，有節奏性，跳得真棒！教師為你驕傲。”父母也一件事獲得的取得成功外露了高興的微笑。
也許有一天，你能在民族舞蹈的全球中看到一個翩翩飛舞的可愛的女生，那很有可能是我——一個愛跳舞的女孩！
關愛女孩作文 篇24
民主小學四年級有一個叫居·伊諾的孩子。她有廣泛的愛好，像畫畫、唱歌和做手工……但是她最喜歡的是閱讀。這孩子是我——，一個愛讀書的女孩。
我對各種各樣的書都很感興趣。當我還是個孩子的時候，因為我知道的單詞很少，所以我的父母幫助我讀它們。我靜靜地聽著。如果我的母親知道任何單詞，她會立即在字典中查找并教我閱讀，同時培養我對閱讀的興趣。現在我在一年級，我知道了更多的單詞，學會了查字典，并且可以獨立閱讀。我家有很多書，科學:《動物大百科》，《植物大百科》，《恐龍之謎》，《十萬個為什么》，等等。故事類別包括《暖暖心》系列、《楊紅櫻繪本》系列等。我讀的書比我的身高高。
我喜歡帶著情感大聲朗讀。老師說閱讀的快樂在于閱讀。大多數時候，我認為自己是故事的主人。閱讀《小鹿斑比》時，我會緊張，因為斑比有危險。我將為斑比的勇敢感到驕傲。看到斑比的媽媽如此愛他，我也會認為媽媽是如此愛我。當閱讀《不一樣的卡梅拉》時，我會對卡蜜拉的機智感到高興，并對卡蜜拉淘氣的閱讀感到好笑。
書給我知識和智慧，書給我快樂和快樂。
我喜歡閱讀，閱讀，多好啊！
關愛女孩作文 篇25
我要給你們介紹一位女孩，她有一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑發亮的短馬尾，一張愛唱歌的櫻桃小嘴……看起來也不是那么難看。大家知道她是誰嗎？嘿嘿，她就是本人我啦！
我有一個愛好——唱歌。無論在家里還是在學校，只要有空閑時間，我都會見縫插針地哼著喜愛的歌曲，有時會被歌曲的內容感動的淚流滿面；有時會被感染的熱血沸騰……因此，許多不太了解我的人會說我是“瘋子”，但我知道我只是被詞曲感染了，太投入了而已。
有一次，我在家里邊聽手機里的歌曲邊唱，奶奶走過來說：“子璇，我和你爺爺有事情出去一下，你把飯煮一下，我們中午回來吃。”我很爽快地答應：“好！”爺爺奶奶說：“我們就走了，你不要太入迷于唱歌了。”但我由于唱的太投入了，不一會兒就把這事忘到后腦勺去了。到了中午，我表姐回來了，說：“子璇，奶奶讓我來提醒你把飯給煮了。”“哎呀！我怎么給忘了呢？還是奶奶想的周到呀！”我邊說邊跑到廚房煮飯了。
這就是我，一個隨時隨地都愛唱歌的女孩，我希望自己永遠像百靈鳥那樣高聲吟唱，與大自然一起共譜四季之歌。歌唱我們的喜怒哀樂，悲傷歡喜。你們愿意和我做朋友嗎？
關愛女孩作文 篇26
民主小學四班每年都有一個叫菊伊諾的孩子。她愛好廣泛，喜歡畫畫、唱歌、做手工，但最喜歡的還是讀書。那個孩子是個愛讀書的女孩。
我對各種各樣的書感興趣。小時候因為單詞不多，父母幫我讀，我靜靜聽。我媽有不認識的詞，馬上查字典，一邊教我讀，一邊培養我的閱讀興趣。現在上高一了，學的單詞多了，學會查字典了，能獨立閱讀了。我家有很多書，比如理科《動物大百科》，《植物大百科》，《恐龍之謎》，《十萬個為什么》等等。,等地有《暖暖心》系列和《楊紅櫻繪本》系列故事作文。我讀的書比我的身高還高！
我喜歡帶著感情大聲朗讀。老師說讀書的快樂在于讀書。很多時候，我把自己當成故事的主人。看《小鹿斑比》的時候會緊張，因為斑比有危險，為斑比的勇敢而驕傲。看到斑比媽媽那么愛他，我也會覺得媽媽那么愛我。看《不一樣的卡梅拉》的時候會因為卡蜜拉的機智而開心，會因為卡蜜拉的調皮而邊看邊笑。
書給我知識和智慧，書給我快樂和幸福。
我愛看書，看書，多好！
關愛女孩作文 篇27
一大早，太陽冉冉升起，大地從一片灰白變成了明亮的金黃色，叫醒了沉睡的鳥兒和地面的動物，也叫醒了小花、小草，更叫醒了大地萬物—還有睡夢中的我。晨曦滋潤萬物，讓大地充滿了生機，而運動之于我，就有如太陽一樣，喚醒了我的每一個細胞，讓我一天活力四射，神采奕奕。
我愛運動，其中我最愛的是打躲避球。假日，我總愛呼朋引伴，帶著躲避球到公園廝殺一翻。一旦我們找到一塊空地，便展開一場激烈的“戰爭”。剛開始，球一直在攻擊者手中傳來傳去，伺機而動，忽然，“咻—”一聲，球朝著我飛了過來，我連忙雙手高舉，球瞬間就從我腋下越過—哇！真是驚險啊。接著，球突然又往我的腳砸了過來，我趕緊騰空一跳，球一轉眼就從我腳下飛過—哇！真是刺激呀。就在這么驚險刺激的過程中，躲避球不但訓練了我的臂力及反應力，更提升了我的戰斗力，讓我勇于面對所有的挑戰，真是一舉數得啊！
運動不但有益健康，增強抵抗力；運動還可以減肥、美容，只要每天運動一小時，不但甩掉身體多余的脂肪，給我們好身材，還促進身體循環代謝，讓我們有好氣色。運動更教了我們“勝不驕，敗不餒”的道理，讓我們勇于面對所有的挑戰及挫折。所謂：“活動、活動，要活就要動”，所以希望大家可以養成每天運動的好習慣，增強體力，讓身體更健美；提升活力，讓生活更美好喔！
關愛女孩作文 篇28
那一天晚上，我正在清理亂糟糟的書包，忽然聽見紙破了的聲音。我的好奇心讓我繼續看下去，原來是一張破舊不堪的紙，上面寫著兩個字：藝術。“藝術是什么？”現在我才發現，我并不了解它們，從那時起，我就開始研究，雖然我知道可能有人比我先發現這點，可我還是想想一想，思考這道無意中發現的“難題”。
我問哥哥；問舅媽；問舅舅；問外公，可他們的回答一樣：“自己查字典！”可是字典上的意思也不好。藝術到底是什么？什么才叫藝術？我弄不明白，我知道：畫畫是藝術；舞蹈是藝術；書法是藝術；跆拳道是藝術，可藝術到底是那一個？終于到了十點，媽媽回家了，就這樣，我被“拖”上了床。
晚上，我夢見了藝術向一條蛇一樣纏著我，我都透不過氣了，可我沒有放棄，因為我堅信：世界上沒有解不出的難題!所以，我不放棄！
到今天，我還沒有解出這個題，可我還是相信：我一定會想出來的！
關愛女孩作文 篇29
我是一個特別愛畫畫的女孩，我的夢想是當一名畫家，最起碼也要當個畫畫老師，可以教孩子們畫畫。
在我看來，畫畫就像玩一樣，可以隨心所欲的發揮想象力，把看到的，聽到的，和想到的都用畫筆畫下來。
我準備了一本畫本放在爸爸車上，我們到郊外或公園時，我會架起隨身背著的畫板，拿起畫板，拿起畫筆寫生。就算是等飛機，只要有紙和筆，我也會涂鴉一會。媽媽總說我這個女孩子一點不安靜，就是個好動份子，只有畫畫時，才像個小淑女。
有一次，是一個中秋節后的一個周末下午，我打算跟爸爸公園去玩，猛地發現我的畫本用完了，只有一些零散的畫紙，很不好帶，怎么辦呢？我急得抓耳撓腮，在家里轉來轉去。咦，那不是一大盒月餅靜靜的躺在餐桌旁嗎？我機靈一動，趕緊打開月餅盒，把里面的月餅騰出去，然后，把畫紙和繪畫鉛筆往里面一放，哈哈，剛好。天然畫盒，既美麗大方，又環保輕便，我試著把畫紙鋪在盒蓋上，月餅盒蓋居然還可以當平整的畫板，真是一舉兩得。
公園里微風輕拂，丹桂飄香，令人心曠神怡。在百年金陵桂花王前面我用我自制的“月餅畫盒”當畫板，開開心心的畫起來。我全神貫注，一氣呵成，很快一棵棵栩栩如生的桂花就展現在我的畫紙上，遠處古老的樓房被綠樹掩映著，露出了房尖和半截身，和藍天白云相映成趣，爸爸側在一旁記錄下這美好的時刻。
這就是我，看吧！我就是一個非常非常愛畫畫的女孩。
關愛女孩作文 篇30
一顆善于觀察的心加上滿滿的真情，筆下的人物就能“活”起來！
有一個女孩，她9歲了，身高1.32米。她很愛幻想，有時候連她自己都快分不清什么是現實，什么是幻想了。
有一天，她剛從家里那張大床上醒來，就幻想自己是一只公雞，一直在叫：“喔喔喔！喔喔喔……”吃早飯的時候，她幻想自己是正在吃西餐的公主，她把飯放進盤子里鋪平，把勺子幻想成叉子，不緊不慢地吃著。寫作業的時候，她常幻想自己是大人，正在工作。她把“工作要用的文件”寫完后，會把燈關掉，把電視打開，邊吃零食邊看電視。每當這時候，她就幻想自己正躺在電影院寬大柔軟的座椅上，一邊吃著可口的零食一邊欣賞精彩劇情呢！
洗澡時間到了，她把衣服脫掉，“撲通”一聲跳進浴缸里。這時候，她幻想著自己在碧藍的大海里自由自在地游泳，在金黃的沙灘上舒舒服服地曬太陽，曬著曬著就睡著了。
忽然，一聲河東獅吼將她從幻想中驚醒：“思潔！你給我出來！”她趕緊用火箭一般的速度穿好衣服站在媽媽面前。
哈哈，告訴你吧，這個女孩就是我——一個愛幻想的我，一個獨一無二的我！
關愛女孩作文 篇31
李依霏是一個是優秀的女孩子，而且她十分的熱愛閱讀和寫作，我推薦她獲得閱讀這一枚獎章。
我一直親切地稱她：霏姐。每當課間時我在和好朋友們愉快的玩耍著的時候，我總能看見李依霏捧著一本厚厚的書，安安靜靜地，津津有味的看書。有一次，我見她一個人孤零零地坐在位置上閱讀，便熱情地邀請她一起來玩。但李依霏卻向我搖了搖手，說：你們玩吧！我喜歡看書。這本書可好看了呢！瞧！這可真是一個熱愛閱讀的女孩子呀！、
李依霏愛讀書，每天晚上堅持看書半個小時到一個小時；在睡覺前聽一個故事，才肯閉上眼睛進入夢鄉。這是她從小養成的好習慣。
霏姐平時這么喜歡看書，那她的寫作水平一定很高吧！那是當然，經過我的采訪了解到霏姐她每個學期都會發表很多篇文章在太倉日報上，還連續兩年獲得閱讀之星的稱號呢！李依霏還在前不久的為學杯的初賽獲得了一等獎！是不是很了不起呀！
這就是李依霏，雖然她也有缺點，但是她也在努力的改正缺點，變得更加優秀！你現在是不是也認為李依霏能獲得閱讀這一項獎章了呢？
關愛女孩作文 篇32
從小到現在我交了不少朋友，都挺有個性，因為她們只和有個性的同學結為朋友，所以我的兩面另她們成為我的朋友，但我認為最有個性的還是她——祝蕭婧。如果她在你面前施展個性，那么，你會被她所震撼。
那天中午，我想找她玩，沒想到碰上了一場爭王賽。
祝站在教室最后和相差幾步的一個男同學對峙著，眼中迸出寒意，我知道這是暴風雨降臨的前奏，本想上前阻止，可另一種欲念控制住我，我站在門口，來個坐山觀虎斗。幾分鐘的對峙，兩人開始打斗。
祝率先出去，抄起身邊桌上的課本就往男生那邊扔，男生趕緊用手臂來阻擋迎面而來的書雨，祝見這招不行，換了一招——近身功擊。
祝沖向埋在書堆里的男生，一只手抓住他的手臂，另一只手“啪”的一聲，男生臉上多了一個紅通通的五指“勛章”。男生被這招打生氣了，俗話說：男人打臉傷自尊。看來人家要實施報復了。果然，不出所料，男生也舉起腳朝祝的腰劈去，可祝好像背后長眼了，一閃身，溜到男生背后，祝學武俠小說，一掌直擊他后背。還真不賴，男生被打跪在地，還咳嗽了幾聲，難道祝真是女俠？
不要十分鐘，男生就被祝打得鼻青臉腫，戰斗結束。祝向我跑來，“你怎么這么……”后面還沒說，祝就接上：“這都是常事了，因受我欺壓，經常向我挑戰結果自己受罪，你看那邊。”我順她手的方向看去，啊！那兒站著一個男生，手上用紗布裹了好幾圈，“那是我打的。”一聽這話我回了一句：“我先走了。”說完一溜煙跑了。這次，我回到班，嚇傻了，差點連尿都拉褲子上，這個危險女友呀！
關愛女孩作文 篇33
莉莉非常愛跳舞，她會各種各樣的舞蹈，拉丁舞，牛仔舞，芭蕾舞根本都不在話下，她家里堆滿了各種榮譽證書，連睡覺都睡在證書上，她家的倉庫里堆滿了舞鞋，有紅的，白的，黃的，她家的閣樓放滿了獎杯和獎牌，那些獎牌都是金的，在閣樓上，找不到任何一個銀色的獎牌……她還被聯合國評為世界級的女舞蹈家，她創下了吉尼斯記錄，她一天可以跳九九八十一種舞蹈，她的身體非常柔軟，她就像一塊非常柔軟的橡皮泥，她可以像麻花一樣，卷上七七四十九圈，她的生活被舞蹈所占據，舞蹈就是她的靈魂，她的生命！
莉莉一生下來身上穿著一件芭蕾舞裙，腳上還穿著一雙紅舞鞋，而且，腳剛剛一落地，她就跳起舞來，她粉紅色的小臉蛋上綻放著一個個自信的甜蜜的微笑，那小巧的身軀，真讓人想不到她會做這么高難度的動作，時而一個前滾翻，時而一個后滾翻，時而一個單腳３６０度旋轉，時而一個大鵬展翅，……她在人們的掌聲和歡呼聲中做了一個謝幕的姿勢，她的母親并不怎么驚訝，因為，她認為自己的舞蹈細胞讓她的女兒繼承了，從此，莉莉家前是門庭若市，記者一個接一個，親戚全部都來莉莉的家里登門拜訪。
莉莉并沒有上幼兒園，她天天在一個安靜的小房間里跳舞，一日三餐都是由父母送進來，她一直就在這個小房子里練舞，終于有一天，她走出了這個小房子，那時莉莉已經是兩歲了，她在這個小房子里度過了兩年，因為，她直接進入了北京舞蹈學院，可是，在北京舞蹈學院沒有人可以教她跳舞，于是，她又將自己封在了訓練場上，她在那里度過了八年，現在莉莉已經十歲了，她可以創造舞蹈了，她聽一個音樂就可以創造出一個舞蹈，街舞就是她創造的。
莉莉的事情傳到了聯合國的主席耳朵里，主席們召見了莉莉，讓莉莉給他們跳一支舞蹈，莉莉答應了，隨著音樂的響起，莉莉入場了，她穿著一件芭蕾舞裙，看來是要跳芭蕾舞，她像一只輕盈的蝴蝶，腳尖輕輕地點著地，她先來了一個空中劈叉，接著腳尖不停的點著地面，手做凌波狀，美麗極了，她又將點著地面的小腳，交叉起來，目光透過墻壁，往更遠處蔓延………………她的表演贏得了聯合國主席們的認同，封她了一個世界級女舞蹈家的稱號，在全球她的名字家喻戶曉。
她又參加了吉尼斯世界記錄，她在觀眾面前表演了九九八十一種舞蹈，把身體卷了七七四十九圈，她獲得了吉尼斯世界紀錄的獎杯，在舉起獎杯的一剎那，她想起了她母親常對她說的一句話：“我相信你是最棒的！”
她之后又參加了各種各樣的比賽，贏得了各種各樣的獎杯，獎牌和榮譽證書，她是一個天生的舞蹈家，她的舞蹈獨一無二！！！
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