實用的關(guān)愛作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的關(guān)愛作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛作文 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當(dāng)我念起《游子吟》這首詩時，都會流下兩行感動的淚水，因為我會想起我的媽媽。
媽媽一年三百六十五天都陪伴著我。平時，媽媽除了輔導(dǎo)我的功課以外，還跟我一起做游戲，一起閱讀，節(jié)假日帶我一起去郊游……讓我覺得自己是天底下最幸福的孩子。但是讓我依戀的還是媽媽給予我的關(guān)愛，我記憶猶新的是一個寒假的晚上。
那天晚上，我做完作業(yè)后，準備刷牙睡覺。可就在倒開水時，我一不小心把開水倒在了自己的左手上，痛得我哇哇大哭。媽媽很快來到了我身邊，看到這個情形，媽媽的臉嚇得蒼白。連忙挽起我的衣袖，用冷水沖洗我的手腕，然后去藥店給我買燙傷藥，立刻幫我上藥包扎。媽媽一邊包一邊輕聲地詢問我：“疼嗎?孩子。”我搖搖頭，媽媽心疼地把我摟在懷里，不停地說：“怎么會不疼呢?都起泡了。”我看到媽媽的眼睛里閃爍著淚花。第二天一大早，媽媽不放心，又帶我去社區(qū)醫(yī)院詢問醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生告訴媽媽按時換藥就沒大問題后，媽媽的心才放下來。十天后，媽媽帶我去海南島旅游，導(dǎo)游帶我們?nèi)⒂^生產(chǎn)植物精油的地方。當(dāng)講解員介紹薰衣草精油有去疤痕的作用后，媽媽馬上給我買了兩瓶，每天都給我抹一點，現(xiàn)在疤痕差不多都消失了。
媽媽，我愛您，您的陪伴與關(guān)愛如同溫暖的春風(fēng)，讓我茁壯成長。
關(guān)愛作文 篇2
翻開自己的成長日記，每個人都會回憶起珍藏在心中的那份感動：也許是孤獨時得到的一個問候，也許是沮喪時得到的一個鼓勵，也許是跌倒時的一個攙扶，也許是迷路時的一個指點……在我們成長道路上，每個人都會得到來自父母、親友、老師、同學(xué)乃至陌生人的關(guān)心和幫助，而外婆給我的關(guān)愛通常藏在飯菜里。
“外婆——我回來了！”我高興地跑回家中，一打開門就大喊道。這時，外婆總會顫顫巍巍地走過來，接下我沉重的書包：“快去洗手吧，飯已經(jīng)好了。”我洗完手，便迫不及待地跑進廚房，興奮地說：“外婆，今天吃什么好吃的呀？”“炒牛肉”外婆慈祥地對我說。炒牛肉是我最愛吃的菜之一。我急不可耐地去廚房里拿起碗，盛了一碗飯。
外婆把菜端上餐桌：“上次你說太軟，這次我少放了點水，這次應(yīng)該不軟了吧。”我的內(nèi)心掀起了一陣波濤，哽咽著，想說些什么卻說不出來。明明只是我在吃飯時隨口說的一句話，外婆卻牢牢地記在了心里。是啊，現(xiàn)在想一想，無論我回家多晚，外婆總會給我準備一些吃的，只要我提問題外婆總會第一個回應(yīng)我，不管提了什么要求，她也會盡力地滿足我。盡管外婆現(xiàn)在年紀大了，菜的味道也不如從前了，而我能做的就只有把外婆燒好的菜全都吃完。
飯后，看著外婆再次在廚房忙碌的身影，心里一股暖烘烘的熱潮涌上心頭……
關(guān)愛作文 篇3
關(guān)心是一股春風(fēng)，溫暖著每一個人的心；關(guān)心是一把火炬，照亮了每個人的行程；關(guān)心是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。生活中，我們都試著關(guān)心人，像我這樣，從呱呱墜地到現(xiàn)在，時時刻刻都沐浴在親人與朋友的關(guān)心中。
我忘不了早晨上學(xué)母親對我的叮囑，忘不了冬天晚自習(xí)爸爸來接我回家，忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄諄細語我被這些關(guān)心包圍著，我想大聲的向周圍宣布：我是幸福的。
在我看來，只有被關(guān)心和去關(guān)心別人的人才知道關(guān)心是神圣的行為，也是一種高尚的奉獻。那年冬天，由于爺爺去世了家里冷清的多，媽媽讓爸爸來接我下晚自習(xí)，那一天我永遠都忘不了，我、弟弟和爸爸在路燈下走，爸爸突然開口：“斕斕，你爺爺走了，他在是希望你和你的弟弟能學(xué)習(xí)好。”爸爸哽咽了一下，我知道他很難過，后來爸爸又問我的學(xué)習(xí)緊不緊？能不能聽懂老師講課一類的話，那天我哭了，淚水淌在臉上，也滴在心了。
同學(xué)們，當(dāng)爸爸滿面風(fēng)塵的回到家時，遞給他一條毛巾說一聲：“爸爸，累了吧!”輕聲的問候給爸爸一種溫馨的感覺；當(dāng)媽媽在出訪了忙碌時，你走進去接過那粗糙的手上的那塊抹布，說一聲：“媽媽，我來你進屋歇一會!”讓關(guān)心你的人享受一下你的關(guān)心，即使是一點點，也是一種幸福。
我知道世界上沒有絕對的東西，用心去關(guān)心每一個人吧，不管是親人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去關(guān)心他們，就會從他們生上獲得更多的關(guān)心。
關(guān)愛作文 篇4
開頭：在我們的生活中有許多人與人之間互相關(guān)愛的事例！我也碰到過，看到過，比如：公交車上讓座，下雨了同學(xué)和我一起撐傘回家……“人人為我，我為人人”這種美好，純潔的精神會永遠流傳。
小時候媽媽給我報名學(xué)電子琴。一開始我彈得非常難聽，在別人看來我彈琴就像是噪音，可是老師她不怕吵。她溫柔地對我：“是呀，學(xué)琴入門很簡單，容易，可真正要彈好一首曲子還得要下功夫，不能硬來，不然怎么也不會彈的.。”我聽了老師的話，我努力地去學(xué)習(xí)，去彈，去練習(xí)。
每天，媽媽都帶我到老師那里去學(xué)習(xí)。老師每天都用那眼神鼓勵我，媽媽不在時，她就像我的第二個母親。我每天早上9點一直到下午4點，我都在老師這里，爸爸，媽媽工作很忙，所以我和老師在一起的時間很長，有時老師會帶我出去吃飯，去玩。
可是老師規(guī)定每天練系電子琴的時間一定要超過4個小時。每天4小時，這是多么漫長的時間啊，每天練完之后手指變得又酸又痛，跟針扎一樣。老師每天都把冰準備好，只要我一練好，她就幫我冰敷，因為冰敷能防止紅腫。敷的時候她總是小心翼翼的，生怕弄疼我。
老師還鼓勵我說：“熟能生巧，只要多練習(xí)就能得到成功。”我經(jīng)常彈錯，可是老師并沒有批評我，還說：“一開始學(xué)是會這樣的，可是只要吸取教訓(xùn)，下次就會有成功。”
我彈錯了，心情非常失落，可是老師讓我一次又一次樹立信心。她說：“如果這樣就退縮的話，以后長大了就干什么事都不順利，缺乏自信心。”
在以后的日子里，我變得充滿自信，電子琴變成了我無法割舍的愛好，我能彈出許多曲子。爸爸，媽媽都對我贊不絕口。老師也非常支持我，我很開心。我常常忘記自己是一個6歲的小孩兒，經(jīng)常幻想我是一為有聲望的著名音樂家。
7歲以后，我上學(xué)了，就再也沒有見過老師，可是我依然練琴。因為我想讓老師對我的支持，鼓勵，一直陪伴著我。
關(guān)愛作文 篇5
老人，為社會奉獻，為家庭奉獻，是知識的寶庫，是智慧的鑰匙，不僅養(yǎng)育我們，還以言傳和身教向我們傳播做人的道理，雖然我們有時候感覺老人家們知識陳舊、思維方式過于正統(tǒng)古板，但是，老人依然是我們心靈的最后的最堅定的依托，我們在現(xiàn)實中碰壁之后，返璞歸真，依然會感受到老人家們傳承的是至理名言，依然會感受到屬于我們民族的內(nèi)蘊的品質(zhì)和理念是不能放棄的。
他們在許多人的眼里已經(jīng)不再重要，甚至成為了負擔(dān)。在他們眼里老人是曾經(jīng)盛開的花朵，現(xiàn)在已經(jīng)凋零，曾經(jīng)茂盛的大樹，現(xiàn)在已經(jīng)落葉。可老人是不會凋零，不會落葉的!他們雖然老了，卻還為社會做著無私的貢獻。
在我們小區(qū)就有很多老人在節(jié)假日的時候顯得很孤獨，他們或許都是子孫滿堂，但是他們的子女卻都因為生意忘了回家陪陪老人。我覺得我們應(yīng)該有時間多帶老人去公園散散步，多陪他們聊聊天，使他們感覺到溫暖，讓老人們不會感覺到寂寞。用感恩的真情，溫馨的話語、寬廣的胸懷，平凡的舉動，無私的付出、真誠的服務(wù)，呵護每一位空巢老人，營造尊老、愛老、助老的良好風(fēng)氣。
溫暖老人，奉獻一片愛心。關(guān)愛老人，讓我們從自身做起，從小事做起，從生活細節(jié)做起。一杯茶、一碗飯，點點滴滴見真情;一件衣、一床被，絲絲縷縷連愛心;一個電話、一封家信，字字句句顯孝心。讓我們“常懷尊老之情，常揚敬老之意，常興敬老之風(fēng)，常盡為老之責(zé)，常辦利老之事”，努力實現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所助、老有所樂、老有所為。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”這句由孟子說的古話就告訴我們在孝敬自己的長輩時不應(yīng)忘記其他與自己沒有親緣關(guān)系的老人。
關(guān)愛作文 篇6
小的時候，一個小玩伴曾問過我，你爺爺是不是最喜歡你呀？因為她每每來我家都會看到我爺爺削好了蘋果，細心的用沾濕了鹽水的紗布蓋著，等我一會來吃。她以為我一定是家里最被爺爺疼愛的那個小孩。我吃完了蘋果認真的告訴她，不是這樣的，大人們跟我說，我爺爺最疼愛的是我的愛民表姐，她長得好看又乖巧，而我卻常搗亂又不肯聽大人話，跟她根本不一樣，爺爺怎么會最喜歡我呢。盡管爺爺常給我零花錢，也常給我買弄堂口周阿姨自家炒的肉松，但我從來沒有覺得爺爺最愛我，大概是家里小孩太多了，爺爺疼不過來吧，我想。一直到現(xiàn)在，我對爺爺?shù)膼郏瑥膩矶际呛芊悍旱模乙詾閯e的爺爺也大抵都是這樣的。
早上我在抽屜里翻找東西，拉出一個信封，里面滑出一沓照片，是希希的舊照片，我一張張翻過，發(fā)現(xiàn)下面還刻著一排小字，寫著“孫伯涵百日留影，爺爺攝”——就在這樣一個淅淅瀝瀝下著冬雨的怠倦的早晨，我因為找東西而找得極不耐煩，但現(xiàn)在當(dāng)我看到爺爺四個字時，忽然有一點點久違的感動——一個疼愛孫子的爺爺，在他百日拍下了照片，刻上爺爺愛的心意，滿載著從另一個城市遙寄過來——愛是想念，是牽掛，我惦記你，放不下你，所有的愛都是一樣的吧。爺爺一次又一次不遠千里來看望希希，就是因為很愛很愛吧。我記得有一回爺爺說常常低頭看著熟睡的希希，脖子都看酸了。就喜歡看他睡著時的樣子。
你若在近，我就天天摟著你愛你，你若遠了，那就越過一切，快遞我的愛與想，無論時空地域，愛是無法被阻隔的。
爺爺?shù)膼廴崛岬募毤毭苊艿匿仢M了你全部的人生，我的希希，你可真是個幸福的寶貝啊。
關(guān)愛作文 篇7
世界上有無數(shù)雙眼睛。有些眼睛清澈無比，令人喜愛；有些眼睛神采飛揚，引人注目。總有一些眼睛充滿諄諄教導(dǎo)的慈愛。
人面對新奇的事物，總有一種獨特的驚喜。幼年面對老師，有種說不上來的快樂。感覺老師就像天使，保護我們這些羽翼未豐的小鷹。無微不至地照顧我們。令我印象最深的是老師對的特殊照顧。從小我就棄茄子如羊棄肉那般，但那次幼兒園偏炒了茄子，老師早知我不吃茄子，便做了菜餅給我吃，當(dāng)時只感覺老師的眼里有濃濃的關(guān)愛。
后來上了小學(xué)，知道了何以為師，老師就像指向標，為我們指明前進的方向。老師們一次又一次教我何以為人，當(dāng)我做錯事，我分明看見老師失望的眼神，擔(dān)著為師的責(zé)任。眼中涌動著對我的希望。
秋風(fēng)吹過，但綠葉仍頻頻高歌；瓜果飄香，但地里的新種子卻不斷舞動。
白駒過隙，眨眼間便成為了一名初中生，再看老師們的目光，像豺狼一樣兇狠，斷然沒有童年里那些老師的慈愛，聽著他們講課，也索然無味。然而世間的事總是那么奇妙，一件事情改變了我對老師的看法。我在上體育課時一個踉蹌，傷著了腿，體育老師立馬變了臉色，按按這，敲敲那，臉紅的和蘋果似的，急切地問我的感受，那種天使的庇護又回來了。回到教室，班主任也關(guān)切倍至，藏不住的迫切寫在臉上，從眼睛這心靈的窗口映出。我向窗外一看，花兒真好，真紅！后來我好了，各科老師也關(guān)愛著我。原來老師像父母，嚴慈并濟，只是可能有時眼中盈滿的那望子成龍的迫切蓋住了心底的溫柔。
老師就像父母，逐漸老去，但無論何時何地，無論天涯海角，心中總存著他們的學(xué)生，眼里總留著一份慈愛，我這已過的一生就沐浴其中。
老師，世界那無數(shù)眼睛中，您的眼睛因奉獻最美，我愿這眼睛的主人青春永駐！您關(guān)愛我，我也永遠愛您！
關(guān)愛作文 篇8
校外，你不難見到一些男孩子邊叼著香煙邊哼唱：“何不游戲人間，管它虛度多少歲月……”之類的通俗歌曲；馬路的一隅陰影里，你也不難見到，十五六 歲模樣背著書包的一對男女中學(xué)生，耳鬢廝磨如膠似漆做難分難舍狀；當(dāng)然你更不難見到與人稍有爭執(zhí)便滿口污言穢語的學(xué)生，被老師說幾句竟敢吹胡子瞪眼，閃著那種滿含仇恨而又不敢大肆發(fā)泄的眼光……因此，我們認為：在學(xué)生中間進行“愛己教育”已是刻不容緩。愛己教育，即做到自尊、自重、自勉、自信、自強、自立；對己負責(zé)，嚴于律己，寬以待人，積極向上，有益他人，從而真正有益自己。自私自利、自滿、自餒、自毀、自棄。進行“愛己教育”的首要一點是幫助患有孤獨、冷漠癥的學(xué)生克服該癥，以健康的心理、飽滿的精力投入到學(xué)習(xí)中去。據(jù)國家教委剛剛結(jié)束的心理調(diào)查分析顯示：中國有50萬兒童患有孤獨癥，問題十分嚴重；在大學(xué)生中有心理健康問題的男生所占的比例是24．72％，女生占11．88％。14－18歲的中學(xué)生中，17歲年齡段存在的問題最為嚴重。95年12月沈陽八中的7名學(xué)生集體服自殺，他們自殺的唯一理由是：活著沒意思。
在嚴重的孤獨冷漠癥中，許多學(xué)生像失去了免疫能力一樣，稀里糊涂地上賊船、破罐破摔。“九龍一鳳”、“八大金剛”之類的青少年犯罪團伙由此生焉。
據(jù)國家統(tǒng)計，中小學(xué)生犯罪率已達青少年犯罪的72％，這是一個多么令人觸目驚心的數(shù)字！
其次，幫助學(xué)生克服厭學(xué)癥，這是實施“愛己教育”的一個重要方面。濟寧市教委去年下半年的調(diào)查結(jié)果是中小學(xué)患有厭學(xué)癥的學(xué)生比率高達47％，即有近一半的學(xué)生討厭學(xué)校、討厭上學(xué)、討厭作業(yè)、討厭老師。厭學(xué)癥的原因種種，雖不外乎社會影響、家庭影響及同學(xué)間的互相傳染，但作為學(xué)校，我們完全有責(zé)任加大力度幫助學(xué)生克服這種“病癥”。學(xué)生連學(xué)習(xí)都不愛，這可算是最大的“不愛己”！
第三是進行勞動教育。有資料顯示，很多國家注意給小學(xué)生安排一定的勞動時間，美國為平均1．2小時，韓國為0．7小時，法國為0.6小時，而中國只有0．2小時，即每天才讓孩子“勞動”12分鐘，而且城市的許多父母甚至連1分鐘的勞動時間都沒給孩子安排。我們要記住：勞動教育就是勞動品質(zhì)的教育，而且是關(guān)系到公民將來生活水平及幸福的教育。應(yīng)該認識到：無憂無慮、一帆風(fēng)順的童年環(huán)境是使一個好端端的孩子變成懶漢的最合適的土壤。所以我認為，勞動教育是使學(xué)生熱愛勞動，體會勞動的艱辛，從而珍惜青春、珍惜學(xué)習(xí)機會也珍惜自己的很有效的“愛己教育”。據(jù)美國最優(yōu)秀的教師說：“最好的學(xué)生都做家務(wù)！”
第四是思想政治課絕對不能放松。鑒于青少年犯罪呈較大幅度增長的趨勢，教師有義務(wù)采取適當(dāng)?shù)姆绞较驅(qū)W生灌輸法制觀念和正確的人生觀、價值觀、愛情觀。前幾方面好理解，而現(xiàn)在著重提一筆的是，能否以適當(dāng)?shù)姆绞较蚯嗄陮W(xué)生傳授高尚的愛情觀，這是新時期教育所面臨的一個新的課題，新的難題。據(jù)《文匯報》的資料顯示：全國性犯罪的最低年齡是14歲，最小的性病患者年齡只有17歲！
向一些早戀的學(xué)生做調(diào)查，其“愛情信條”居然是一句流行歌曲：不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有。僅1990年結(jié)束的兩萬例性調(diào)查表明：全國的中學(xué)生有性經(jīng)歷的比率約為0．9％，100余萬人，而6年后的今天，我們該如何看待這個問題？為寫長篇報告文學(xué)《中國靈魂風(fēng)景線》而做的半年多的采訪調(diào)查中，我碰見過這樣一 位高二的男生，“親密得啥都有了”。最后還要再說句“老生常談”：不要放棄“差生”，不要“一棍子打死”。在許多學(xué)校里都存在著“分流、分層”等處置“差生”的方法，往往使后進學(xué)生產(chǎn)生自卑感，泯滅了上進心，很難教育。天津大學(xué)的東福和教授說：多年的教學(xué)實踐證明，分快慢班是保了一批舍了一批，委實不可齲實施愛己教育，最重要的一點則是振作起后進學(xué)生的勇氣，使他們重新樹立遠大的理想。《學(xué)記》中把前人的教育謀略總括為“長善救失”，后進學(xué)生更需要愛，需要更深的愛。“欲成就人材者，不患其稟質(zhì)不美，患夫師學(xué)之不明也。師學(xué)不明，雖有美質(zhì)，無由成之也。”讓我們記住程顥的話吧！
“愛己教育”，刻不容緩。
【實用的關(guān)愛作文八篇】相關(guān)文章：