【精品】關愛作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的關愛作文8篇，希望能夠幫助到大家。
關愛作文 篇1
“唉，你說這黃大嬸真是命苦！”爸爸吃飯時突然冒出這么一句話。
“也不知道上輩子作了什么孽，老了還遭罪！”媽媽竟放下了飯碗。
“黃奶奶怎么了？”我疑惑了。
原來，我們村上的“五保戶”黃奶奶在田里拾稻谷，因為年事已高，腿腳不靈便，被別人在田里燒稻草的火給燒傷了。說起這個黃奶奶，的確很可憐。丈夫早年得了絕癥離她而去，前年她的大兒子死于車禍，大媳婦又嫁到了別人的家里。還剩下一個小兒子卻是個傻子。
“媽，我想去看看黃奶奶！”我情不自禁。
“嗯，吃了飯，洗了碗，我們一塊兒去�！�
“碗我洗，你們去看看有什么事要幫忙的。哦，對了，把家里的雞蛋帶上�！卑职终f。
我和媽媽吃過飯往黃奶奶家去，遠遠的就看見她家門口晾曬著被單、衣服，再走近一看，我隔壁的鄭阿姨正在門口洗著豬大骨。
“喲，小嫻，你和媽媽也來看黃奶奶？”
“嗯。鄭阿姨，你要給黃奶奶燉骨頭湯呀？”
“是的，嗨，跟你們說哈，這豬骨頭是村委會買的耶！”鄭阿姨輕聲地在我媽媽耳邊嘀咕，“書記和村長他們還在屋里呢！”
“真的呀，真不錯耶！去看看。”媽媽急吼吼地將我拽進了黃奶奶的堂屋里。
“大嬸，你呀，就安心地養(yǎng)好身子，等你的身子骨硬朗了呀，什么都好了�！蔽覀兊拇彘L張叔叔的聲音從房間里傳出來。
“是呀，是呀，大嬸子，你呀就放寬心養(yǎng)好身子，我們都是你的晚輩，有事兒你就說話！”咦，村長家的阿姨也來了。
我和媽媽也進了房，哦，好暖和，房里正燒著一盆旺旺的炭火。好幾個人正坐在黃奶奶的床前。
“黃奶奶！”我又一次的情不自禁，看著她那蒼老的臉龐，看著她那纏滿繃帶的雙腿……
黃奶奶緊緊地抓住我的手，她流淚了。
“我要來看看我的黃大媽！”門外又傳來一陣喧嘩……
關愛作文 篇2
我們認識到了在自己的成長過程中老師所扮演的角色和起到的重要作用，也體會了老師們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L每天的工作都是辛苦和繁重的，正是由于老師們的辛勤勞動，才使我們學到了更多的知識，變得更加的聰明和智慧，變的更加的懂事和成熟，為此我們應當感激伴隨我們成長中的關心過我們的每一位老師，學會正確的對待自己的老師，那么如何來對待自己的老師？
我們是一個歷史悠久的國度，是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重教，孔子被譽為萬世師表，同樣受到了古代許多封建帝王的尊重，那么到了現代，我們的老師每天要面對幾十個學生，要去關心學生的成長，把我們的班級比做家的話，老師就是這個家的家長，要當好這樣一個大家的家長可是不容易的，擔子重，責任大。我們自家對待自己的父母我們應當怎樣？（老師和我們每天在一起共同學習的過程中除了傳授知識外，還要通過自己的言傳身教幫助學生明辨是非，那么對表現突出的學生就要去表揚，要讓同學們向他學習，同樣要向犯了錯誤和不足的同學提出批評和改進的意見，那么在此時我們就要學會正確的對待老師的表揚和批評，對待表揚要作到不自滿，不驕傲，對待批評呢？受了批評要找到原因去改正，作到不氣餒、不抱怨。
第三還要體諒和寬容自己的老師。老師每天要面對許多學生工作量大，同時也會在工作中有自己的煩惱，此時對待老師的煩惱、疏忽、缺點又應該怎樣做呢？
關愛作文 篇3
個偶然的下午,我騎著車子從奶奶家回家.在這段看似很不起眼有短暫的馬路上,我遇到了一件讓我一生都難以忘記的事情.
他,是那么的樸素,是那么的無辜.他站在斑馬線的一邊,即使綠燈亮了也未曾見他移動過腳步.在這個酷熱的夏天,誰都不想在太陽底下多待一會兒.可是他卻一動不動,頭頂上的陽光照射著他,一顆顆豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來,滑過臉頰,滑倒下巴,又順勢滴到地上.
我很納悶,他為什么不走呢?這么熱的天氣,恐怕連石頭都想找個陰涼地兒好好涼快一下.可是他,卻一動不動,活像個稻草人.這時,綠燈又亮了起來,可他還是沒有挪動腳步,其他路人都像看乞丐一樣看他,眼中流露出一絲惋惜、憐憫.我騎著車子向前移了移,仔細一看,哦,原來他是一位盲人.他手持一根紅白相間的盲杖,高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡.看到他這個樣子,我真想去幫他一下,可是身體又是那么不愿意離開車座位.
這時,一個身穿白色連衣裙的小女孩走過來,看了看這位盲人叔叔,又看了看對面的紅綠燈,說：“叔叔,您好,您想過馬路嗎?”這位盲人叔叔一震,說：“是的,謝謝你小朋友.”那個小女孩說：“叔叔,現在時間不多了,您先到公共傘下涼快一會兒,等到下一個綠燈,我們再過去吧.”那位盲人叔叔說：“好的,小朋友.”那個小女孩銀鈴般的聲音像一首優(yōu)美、動聽的歌曲,傳入我的耳朵,一直到我的心,在我的心里蕩漾、蕩漾……
“叔叔,綠燈了,我們走.”那位小女孩牽盲人叔叔的手,一步一步的從馬路這邊走到了馬路的那邊.我目送著他們,心里涌出一種不知名的感動.
關愛作文 篇4
有一首歌唱到：“接受我的關懷，期待你的笑容，人字的結構就是互相支撐的……之后人與人之間和諧相處，互相幫助，人們的生活才會更加完美。讓我們用心去感受真情的美好，讓愛在我們每個人的心靈深處扎根。
人是萬物之靈，人與人之間的關系也只有用愛編織，才會天長地久，如果你留意，你會發(fā)現你每時每刻都在周圍人的幫助和關愛下生活。聽到這里，你是否也有了關心別人，幫助別人的想法呢？
早晨，送給路邊的每一個生物一個甜甜的微笑：課間，幫助同學，解決困難……
學會關心別人吧！它會使你在人群中不會孤立，不被排除，永遠得到別人的關愛。當你遇到困難，在焦頭額之際的時候，有人會挺身而出，幫助你。當你向他道謝時，他也許會說，“這有什么呢？當初你不也是這樣幫助我的嗎？”
學會關系別人吧！它會使你的生活充滿陽光，充滿歡樂，那些曾經被你幫助過的人，大多數都成了你最真誠的朋友。朋友之間，談笑心聲，共同憧憬未來。快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，大家一起品味著人生的酸甜苦辣。
學會關系別人吧！寬容別人吧！它會使你的人生更有價值。你的幫助給了沮喪的人重新開始的機會，給了他們活下去的信心，讓他們感受到了人間還有著真情的溫暖，讓他們感受到了人間還有著淳樸的善良。
人字就是相互支撐的，如果我們不誠實代人，寬容他人，那世界會有什么巨大的變化？只有我們手拉手，心連心，世界才會更加的美好！
讓我們一起攜起手來，共同創(chuàng)造更美好的生活，讓我們一起銘記做人的原則-----誠實待人、寬厚待人、寬容大家！
關愛作文 篇5
我們班是一個優(yōu)秀的班集體，我們都很關愛班級。我們班有一個藝術團，是專門幫助王老師布置黑板的.，李伊凡、張誠瀚、李澤建、劉銥、毛詩淳都是小小藝術家。有一天，王老師叫藝術團布置黑板。中午時候她們先熱火朝天地商量畫的內容，最后他們決定畫彩虹、山、氣球和風箏。接著，他們按照安排各自行動起來。
有的同學站在椅子上在黑板上面拿著五彩的粉筆畫彩虹，有的跪在椅子上面畫小鳥，還有的同學踮起腳尖站在地上畫山、氣球和風箏，一個個忙得不亦樂乎。有一個人畫錯了，就拿起抹布一上一下地擦，把畫錯了的地方擦得干干凈凈，然后重新畫。
下午的班會課上，一幅活靈活現的畫面出現在黑板上，使我們深深地記住了這節(jié)班會課。
關愛作文 篇6
那是一個陰雨霏霏的下午，伴隨著一陣陣噴嚏、咳嗽合奏成的交響樂，我蓋著厚厚的被子，無力地縮在床上。
正值期末復習階段，誰知我竟不爭氣地高燒39度！病情的加重的使我無力去上學，躺在床上休息成了我的必修課，完成作業(yè)都變成了困難的一件事。
可“屋漏偏逢連夜雨”，今天作業(yè)中偏偏有一張數學小卷的幾道算術題，在打印時沒有印清晰，無法計算。這張卷子是隨堂測，寫完老師當堂就收上去了，同學們也未必記得……
對了！我曾加過數學老師的微信，通過微信詢問老師是個不錯的辦法。我病怏怏地走進書房，有氣無力地拿起手機，找到數學老師的微信�！袄蠋�，今天那張數學卷子的算術題我有幾道看不清楚，您能告訴我那幾個數嗎？”發(fā)送后，我開始繼續(xù)奮斗其他作業(yè)。
“�！�！手機悅耳的鈴聲吸引了我，老師回復我了。但不是一行生硬死板的數字，而是一句溫暖的問候，“孩子，你怎么樣了？好一點了嗎？如果身體不舒服，就等病好了再寫！”短短幾句話卻飽含著老師對我的關心和愛護。雖然看不到老師的面孔，可老師那慈祥的身影和微笑的臉龐早已浮現在我的眼前，感動之情久久揮之不去，老師關懷的話語像春風拂過了我的臉龐，像細雨滋潤著我的心田，好像身體也瞬間輕快了許多。
在得知我身體情況有所好轉后，老師又用發(fā)語音的形式給我講了當天課上的內容，又把數學作業(yè)很細致地發(fā)過來，數學老師年紀大了，眼睛也有點花，我仿佛看到了老師緊盯著手機，怎樣吃力地一個字一個字地在敲著字…。
現在，這位老師已經不教我們了，但每當想起老師對我這份無聲的關愛時，總會有一陣濃濃的暖流縈繞在我心頭，帶給我甜蜜幸福的感覺。
關愛作文 篇7
從我出生開始，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都對我有無微不至的關愛，可讓我銘記在心的是媽媽對我的關愛。媽媽每天為我做飯、洗衣服，還每天上班掙錢讓我過上舒適的生活，上班回來還要給我輔導作業(yè)等，媽媽對我的愛還有很多。
記得一個夏天的晚上，下起了傾盆大雨，我卻發(fā)起了高燒。媽媽抱著我，爸爸打著傘，送我去醫(yī)院。那時我們還在老家住，去醫(yī)院的路很遠，而且泥濘不堪，媽媽幾次都差點摔倒，可她卻緊緊地抱著我，氣喘吁吁地把我送進醫(yī)院。那天晚上，媽媽一直守在我的旁邊，一會兒摸摸我的頭，一會兒問我喝不喝水，整整陪了我一夜，沒有離開。等我漸漸好起來，媽媽又不辭勞累地為我熬湯，給我補身體。我的病很快就好了，媽媽很高興。
上二年級的時候，我的頭被桌子碰流血了。放學后，我把事情告訴了媽媽，媽媽趕緊查看我的傷口，看到傷口流血了，媽媽很心疼，關心地說：“怎麼樣，還痛嗎？”我直搖頭說：“媽媽，不痛了，真的不痛了。”可媽媽還是很傷心。
媽媽對我的無微照顧和關愛還有很多，我一定要報答媽媽。
關愛作文 篇8
迎著春風，踏著陽光，一路來到了敬老院，和老人們聊聊天，為他們表演節(jié)目，把他們沉寂的心從新照亮。
我們來到敬老院里，我們的眼前煥然一新，這里綠樹成蔭，干凈的庭院里有幾個石椅，中間有一大片空地，應該是老人們晨練的地方，我看到了一位老人在那里打太極，有看到一位老人坐在石椅上聊天，一片其樂融融的場景。
我們穿過了大門，進入了大廳。只見沙發(fā)上，老人們坐在一起，開心的不知道在說著什么，迎接我們的阿姨說，老人們聽說我們要來，都很激動呢。我看到樓梯口有一個老人拄著拐杖，一瘸一拐的下著樓，我便急急忙忙的跑過去，扶著他的胳膊，我琳發(fā)現，他的胳膊不想一些老人那么瘦，七十多歲的人扔顯得很健壯，除了腿不好外。這與這所養(yǎng)老院的良好服務有分不開的關系。下面，我們給老人表演節(jié)目。首先是何成志上場，他打了一套拳，他的手裝成像爪子一樣，出拳就像猛虎下山一樣，十分大聲的剁腳聲音在操場上回蕩，宛如一位站屹立在地上上巨龍，老人們聚精會神的看著，是不是露出微笑。第二場由我們集體進行詩朗誦《長歌行》，我們深情并茂的朗誦著，時如小溪般細細流淌，時如打鼓般氣勢逼人，時而快，時而緩，已經發(fā)揮出了我們的最高水平，表演完后，掌聲轟然而起，看到老人們歷經滄桑的臉上露出了滿意的微笑，我們心中便涌動起一股暖流。
不知不覺，時間就到了，我們真誠地祝福老人們：祝你們身體健康，萬事如意，家庭幸福！
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