關愛的作文

時間：2021-11-01 18:07:15 關愛我要投稿

有關關愛的作文(通用15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有關關愛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關關愛的作文(通用15篇)

有關關愛的作文1

　　弘雅小學創辦不久，針對師生及家長的情況，學校就組織師生開展了怎樣做一個文明人的大討論，經過學習研究，分析論證，結合校名和學校藝術教育優勢，總結當時中小學德育工作的經驗和教訓，借鑒有關研究成果，實施了四雅德育模式，即典雅，學生能了解經典名著。文雅，學生具有文化品味。優雅，學生有較好的行為舉止。儒雅，學生有君子人格和儒雅風范。反對有知識沒文化、有學問沒修養、有聰明沒思想的人，主張做誠信正直、豁達剛毅、與時俱進之人。

　　一個時期以來，中小學在進行愛國主義教育、集體主義教育和道德品質教育方面取得了比較顯著的成效，而與學生的生活息息相關的、他們生存發展中急需指導的內容在學校德育中卻是欠缺的。而有關研究表明，依據學生品德發展的現實需要與可能，使內容與學生的品德發展的最近發展區相吻合，才是學生可接受的、發展性的德育。所以，學校德育應增加幫助學生提高生活質量的內容，諸如學習生活、人際交往、權益保護等，使學生學會生活、學會生存、學會發展，從而得到健康成長。

　　中華文化是以倫理道德為本位的，仁、義、禮、智、信等正是教人如何為人的。傳統的德育又有從小培養，使其習與性成和從小事、瑣事做起，由小見大，從小教育孩子學習灑掃、應對、進退之節，愛親、敬長、隆師、親友之道等豐富經驗。經過現代化的歷史提升和時代化的綜合轉換，中華傳統文化可以實現人文精神和時代精神的整合，培養既具科學精神又具人文底蘊的與時俱進之人。四雅德育模式，通過民族精神、詩詞歌賦、民族文化活動等，發揚我國優秀傳統德育精華，賦予現代內涵，努力做到傳統美德與時代精神的結合，關注學生的實際，幫助學生提高生活質量。

　　鼓勵和提倡師生多讀優秀的文化典籍，重視古詩詞的教學，經常舉辦以古詩詞為內容的朗讀、繪畫、書法比賽活動，每節課前背誦一首古詩詞，使師生在感悟、體驗、積累中，在潛移默化中提高自身的文化品味，增加自身的人文底蘊，加強自身的道德修養，從而實現自我完善。同時，適應時代的發展要求，賦予傳統文化以現代氣息，通過科技節、科技月、四小制作比賽、網頁制作比賽等活動，既提高師生的科學素質，又培養科學精神。人文教育和科學教育相結合，培養和諧發展的時代新人。

有關關愛的作文2

　　書，讓心靈走向光明

　　我曾經以為書的價值就只在于看看，看完了就可以扔掉，因此，我看書經常是囫圇吞棗，因為外面的花花世界遠比書吸引力大多了。我總是耐不住性子下來看書，老媽也常說我看書是猴子屁股坐不住，走馬觀花記不住。因此，我也沒覺得書有什么值得收藏和可讀之處。

　　可直到我二年級的時候，我才發現書有多么重要。那時，我生病了，在家休息，無聊得簡直到了極點，沒有老師和同學的陪伴，爸爸、媽媽又要忙著上班，又要忙著照顧我，沒空一直陪著我。第一次覺得他們的嘮叨是人間最美的聲音。百般無聊中，我隨手拿了本不知放在家多久沒看的書——《神秘的女老師》看起來，心想：就當打發打發時間也好啊。沒想到，當我靜下心來讀書時，竟舉得書是這樣的奇妙，看著看著，我漸漸地走進了書中，感覺竟然似乎能觸摸到書中人物的形象，感受到他們的喜怒哀樂，看著看著，我忘卻了周遭的一切，忘卻了病痛，甚至忘記了時間真是太神奇了！我看得津津有味、如癡如醉，以至連媽媽來到我床邊都不知道。直到我把半本書看完了才發現媽媽站在我旁邊，正笑瞇瞇地看著我。她告訴我，剛才她看我看書入了迷，就試著叫我吃藥，誰知我竟沒有察覺。看我看得這么認真，沒舍得打擾我。塞翁失馬，焉知非福，這次生病讓我落下了一些功課，但卻讓我第一次感受到書的魅力。

　　現在我天天看書，休息的時候，無聊的時候，寫完作業的時候，我總要捧起一本書津津有味地讀起來。我看完一本書的時候，總嚷嚷著要買書，訂書時我也要訂個許多本。這似乎成了我的一種習慣。我對書的癡迷一發不可收拾，以至于有時鬧起了一些笑話。記得有一次，我拿著一本書《查理九世》邊走邊看，書中精彩的內容不斷吸引我，我目不轉睛地盯著書，卻不料前面有一根電線桿，“啪”的一聲，把我拉回了世界，頓時，眼冒金星，暈頭轉向，而我的愛書也撕壞了一大半，我那個心疼呀！不顧一切疼痛，飛一般地跑回了家，小心翼翼的，像一個科學家在挖著即將要出土的文物似的，小心翼翼地用透明膠把書粘好了。

　　“書是人類智慧的結晶，讀一本好書就如同在和一位高尚的人談話。”這句名言說的一點也不錯。在讀一本好書時，我們也會耳濡目染地受到一些好的影響。讀書也可以陶冶情操，增長知識，可以開闊人的視野，書，讓心靈走向光明。所以，讀書吧，讓書為你照亮前行的方向；愛書吧，讓書成為你的良師益友。

有關關愛的作文3

　　把愛心織成網，你會網住一世情誼，溫暖他人，溫暖自己。——題記

　　初夏微風和煦，谷倉中充滿著強烈的干草的氣味，谷倉中的一切都使人感覺天下太平。小豬威爾伯躺在肥料堆上，懶懶地享受陽光。蜘蛛夏洛在它的網上忙碌著。弗恩靜靜地坐在那張擠奶凳上，慈愛的看著威爾伯，傾聽著動物們的對話，它們都信任她。

　　但老羊說出的噩耗使威爾伯驚慌失措：它的結局竟是在圣誕前夕成為煙熏肉火腿！作為一只豬，威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，但看似渺小的蜘蛛夏洛卻說：“我救你！”

　　就是這一句話使蜘蛛夏洛踏上了拯救威爾伯的征程，夏洛用自己的絲在網上織出了被人類視為奇跡的文字：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑。它使小豬威爾伯成為名豬。在集市獲得了特別獎，為它贏得了安享天年的未來，但就在這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。

　　夏洛用愛編織的大網挽救了威爾伯的生命，它們之間的友誼至死不渝，它們用行動向世人昭示了友誼的純潔、永恒，那是用最真摯的感情筑起的堡壘，它在彼此心中留下的溫暖是無可比擬的！在威爾伯的心中，夏洛的地位無人可以代替，她永遠是那么美麗，那么聰穎，那么能干！她是它最忠實的朋友！

　　在人類歷史上，這樣真摯的友情故事也有很多。周總理和張學良將軍沒有見過幾面，可是他們卻結下了終生的友誼。在西安事變后，他們才見過第一次面，但卻一見如故。周總理心急如焚，趕忙跑到機場勸阻，但當他到機場時，飛機已經起飛了。在張學良被軟禁后，周總理想盡辦法進行營救，但都沒有成功。在周總理生命的最后時刻，他依然沒有忘記張學良。他對身邊的工作人員說：我們不能忘了兩位張先生啊。他們都對國家做過貢獻。張學良同樣如此，他曾對別人說周總理是他一生中最值得交的一個朋友。

　　在我們的人生中，我們同樣擁有友誼，但作為家中小皇帝和小公主的我們卻從未真正地和朋友坦陳相待，去努力幫助他們，我們的心中總是更多的想著自己，而并未設身處地的為朋友著想，因此，我失去過很多。如果，在我們的生活中能出現像夏洛與威爾伯一樣真摯的友誼，我們能對身邊的人付出真心，那我們的人生就會充滿了愛和信任，我們不會再感到孤單。

　　如果我們能夠像夏洛一樣，把愛心織成一張網，我相信，當有一天我們重新回顧往事，我們的心中一定會涌起濃濃的暖意。到那時，朋友之間真摯的感情一定會使你的人生增添更多光彩。你可以驕傲地說，你不枉來這人世一遭，你體驗過人之間的溫暖，你擁有永遠磨滅不去的友誼。

有關關愛的作文4

　　愛情是春天的雨，被愛情滋潤過的每一從雜草都嬌艷欲滴；愛情是秋天的風，秋風掃走的是已經枯黃的枝葉，留下的是堅強的生命枝芽；愛情是飄著的云，總是飄浮不定，來去自由，變幻莫測；愛情是醇釀的酒，盛在瓶子里的時候，晶瑩剔透，流光溢彩，讓人心儀；愛情是行走的船，船上承載的是每個乘客的生命和幸福。

　　長長久久的愛情是普普通通，平平常常的，能與你互相理解，互相尊重，互相攙扶，互相關愛，互相取長補短，安慰體貼……這樣的人才是你一生的至愛。

　　今天的世界是開放的，因為有女人的時尚與魅力，這個世界有了更多的精彩與絢爛。但作為女人，你是否健康？或許你擁有很多財富，或許你占據很高的地位，或許你的美貌讓無數男人傾倒，再或許你是一位知識女性，有著優雅的氣質，或許……

　　所有這些都不能與健康劃等號，因為真正的健康是一個綜合體，它不僅有生理的因素，也有心理的因素，同時還有社會的因素。請問：你會修飾自己嗎？你會交朋友、處理人際關系嗎？你擁有自己的事業嗎？你會經常提升自己、為自己充電嗎？你擁有完美的愛情、幸福的家庭嗎？你有一道拿手好菜來調動男人的胃口嗎？

　　其實，女人要充分相信自己，相信自己所有這些都不是問題，都能為我所有，為我所用。女人應該懂得修飾自己，因為得體的修飾會讓她的儀表和內心共同成為一道風景。女人應該懂得交朋友的藝術，因為朋友是一塊調色板，能讓生活更加絢爛多彩。女人不應該放棄自己的理想，因為任何人都要在社會上走動才能找到歸屬感，因此女人應該有一份自己的事業。女人應該經常讀書，提高自己的品位，豐富自己的內涵。女人應該追求完美的愛情和婚姻，因為在愛與家的港灣中女人才能更加美麗。女人也應該有幾道自己的私房菜，不經常示人，但一旦出手就絕對令男人驚詫不已。

　　真正有品位的女人要不斷完善自己，讓自己從內到外散發更加迷人的風采。在女人眼中，男人的好壞多半要依據他們的具體行動來評判，這也是為什么男人在對女人說“我愛你”時女人表現得那么平靜，甚至反問“真的嗎？”“愛有多深？”在女人的心目中，已經認為男人的嘴遠遠超越了他們的腿。如此輕率的言語結果當然不足以讓女人信服。

　　事實上，女人在反問“真的嗎”或“愛有多深”的時候，并不是真的要求男人給出什么完美的答案。她不過是在表達對這份感情的疑惑，希望以此來確定愛情的真假罷了。假如男人在說出“我愛你”三個字之前，能夠及時到位的做一些實事，沒有哪個女人會堅持著不倒在男人的懷里。

有關關愛的作文5

　　云兒，你又孤身一人遠去漂泊了！這些日子，我一直在一種不安與惶惑中反思自己，回憶我們一道走過的人生之路。

　　云兒，你第一次到沂蒙山區，我舉著寫有你名字的牌子去車站接你。當你跳到我面前，叫我阿黎時，我真不敢相信這就是我的云兒：標準身材，亭亭玉立，風采綽綽。你那江南女子白皙的臉上戴一副粉紅色的細邊眼鏡，更顯文雅而清秀。

　　稍作寒喧后，我們一道乘車來到你要深造的地方－我所在的城市這座知名的高等學府：沂蒙大學。

　　在我空閑時，你總是聽我講天文地理的趣聞，或是我聽你講花好月圓的愛情故事，日子就這么平淡地過著。

　　有時，我忙于寫作或接待來訪的朋友，你則坐在一旁靜靜地看書直到很累時，你才和我說笑一會兒。

　　三年的時光過去了，我感到是那么短暫、倉促。當我送你踏上歸途時，我雖痛苦，也是一種甜蜜。然而，就在列車啟動的剎那間，我們都依依不舍。云兒，獨處時我仰望天空，你是天上的那片云；寂寞時凝望夜空，你是最亮的那顆星；疲憊時安然入睡，你是最近最好的那段夢境。每當遇到美好的事物總是想先跟你分享；有最濃的祝福總是不忘捎給你。盡管天各一方，但鴻雁往返，情濃意亦濃。對你的牽掛在不知不覺中已經成了習慣。一陣風可以呼喚一個季節，一顆芽可以振奮一片荒原；你的一點關懷可以溫暖我生命的冬天，你的淡淡祝福可以燦爛我一段人生。

　　終于，有一天我知道你對事業的追求也是那么執著，而我又不愿松懈已經稍有所成的事業時，才發現我在你的溫馨中浸得大久，陷得太深。多少個白晝的思考后，在情感與現實之間，我選擇了后者。于是，給了你一片真摯的祝福。于是，帶著一種流連、一種酸楚，我啟航了。

　　云兒，我喜歡靜靜的想你，放一段優雅的音樂，沏一杯香濃的苦茶，在所有你到過的網絡間尋找你著的影子，到你的空間翻看那曾經有你有我的文字中去慢慢看，細細的品，傻傻的笑，也帶著些許淡淡的傷，懷念以往的日子，也感慨時間的流逝和人情的變化，人生若只如初見！

　　云兒，在茫茫人海中，我再次體味孤獨與寂寞人生，也開始給愛情定義：愛是一種緣份，緣由天意定。如果在氛圍中摻入了太多的現實，愛就變得庸俗。久之，這種緣也會淡泊。心靈默契了，就是緣份最好的結局。

　　云兒，愛情是很難從頭再來的。我們最終沒有能登上同一條人生之航船。

有關關愛的作文6

　　愛國，是一種堅定的民族精神，是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖過。讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧！我深深地愛著您，我親愛的祖國。

　　秋風，送來收獲的呼喚，也詮釋著豐收的一年；陽光，播撒下溫情的種子，也奉獻著愛的乳汁；祖國，取得輝煌的成就，更尋求著長足的發展。

　　地球似一葉扁舟，蕩漾在浩瀚無垠的宇宙，在這蔚藍的生命之舟上，在它古老的東方，生存著這樣一個國度，它叫中國。

　　巴比倫的銷聲匿跡，天竺國的日漸衰落，尼羅河谷地的名不見經傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而，隨著歷史長河的流淌，還有一個并沒有衰落，它就是中國。

　　五千年的華夏文明，幾代人的精心努力，又有多少殷紅的鮮血，才換來今天強盛的祖國。

　　五千年，風風雨雨；幾世紀，浴血奮戰，多少朝代，興衰進退；多少智慧，成就了文明的深遂。我的祖國地大物博，我的祖國幅員遼闊，我的祖國有長江、長城，我的祖國也有黃山、黃河。

　　我愛我的祖國，愛你形如雄雞的土地，愛你挺拔如脊梁的巍巍昆侖，愛你廣闊平坦的呼倫貝爾草原，也愛你波瀾壯闊的洞庭湖畔。

　　因為祖國，我有了家；因為祖國，我有了快樂；因為祖國，我學到了知識，得到了收獲。我和我的祖國，一刻也不能分割。

　　北雁南飛，是因為家的誘惑；落葉歸根，是因為風兒的吹過；游子灑淚，是因為祖國在眼前掠過。

　　因為祖國，我們才有強大的凝聚力，我們心系祖國。

　　奧運賽場，我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落；入世會議，我們因聽見一錘定音而心潮磅礴；上海世博，我們因此看到了騰飛的中華人民共和國。

　　電視機旁，我們因看到飛船升空而歡呼雀躍……

　　我們深深地愛著您——我親愛的祖國。不論她曾貧窮落后，也不管她曾飽經屈辱、壓迫與折磨。我曾領略秦始皇陵兵馬俑的大氣磅礴，飽覽氣魄，聆聽長江三峽的嘹亮贊歌……無處不在歌頌偉大的祖國，歌頌她壯美的山川，也歌頌她源遠流長的文化長河。

　　我驕傲、我自豪，只因為我是炎黃子孫，我的祖國是中國。

　　上下五千年，英雄萬萬千。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！這是每個龍的傳人永恒的心愿！祖國啊、祖國，愿您永遠年輕，永遠快樂。

有關關愛的作文7

　　世界上的每一個腳印都是不平凡的，它們或莊重，或厚實……但都能給人一種震撼人心的感覺。

　　腳印是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—歷久彌香。

　　漢朝時期張騫，他不畏艱險，面對困難不屈不撓，欣然接受使命兩次出使西域，一路上環境極其險惡，風吹雨打，日曬雨淋，途中還遭遇到了其他種種意料不到的險阻，但他意志堅定，一心只想完成自己的任務，憑著堅持不懈的努力，溝通了亞洲內陸交通要道，從此留下了聞名天下的“絲綢之路”的腳印。

　　張騫的腳印是深沉而美麗的，他的腳印給后人留下一筆難能可貴的精神財富，后人將永遠沿著這腳印走下去并把它繼承并發揚。雖經歷歷史的消逝，卻依舊彌漫著芳香。

　　腳印是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹—絢麗輝煌。

　　現代英國作家約翰。克里西，他年輕時勤奮寫作并將自己的作品寄到各個出版社，卻屢次被退回，他收到的退稿信達743封之多，這無疑是一個沉重的打擊，但他并沒有因此而退卻。他說“不錯，我的失敗是常人所不能相信的，但我堅信這對我是一種考驗。如果我就此罷休，那么這些退稿都將變得毫無意義，可是如果我堅持下去，一旦獲得成功，他的價值將會發生翻天覆地的變化。”退稿不但沒有打敗他，反而給他更大的動力，他不斷的給出版社寄稿，并從自身找問題，終于他得到了世人的認可，留下了將無數挫敗變成驚人的成功的腳印。

　　約翰。克里西的腳印是厚實而莊重的，他用堅持不懈、充滿希望的意志譜寫了成功的腳印；雖經歷歷史的消磨，卻依然那么絢麗輝煌。

　　然而，卻不是每個人的腳印都那么沉穩的，他們一失足成千古恨，使得他們的腳印從此遮上一層厚厚的陰影，也讓他們迷失了方向。

　　戰國時期，越國兵敗吳國，吳王夫差沒有對越過趕盡殺絕，越王勾踐送以美女西施給吳王，而且為了博得吳王的信任無事不做，從此，吳王便掉以輕心認為越王歸忠于自己，沉迷于美色，最終落得亡國的下場。

　　吳王夫差的腳印是迷惘不定的，也就鑄成了這一部悲慘的歷史。吳王夫差滅國的悲劇，不正是告訴我們要選擇沉穩的腳印嗎？

　　人生的腳印，不也是如此嗎？每一個人的人生，都是由自己所走過的腳印組成的。因此你必須十分小心的對待，并走上正確的那條道路，在你人生中留下正確而沉穩的腳印。

有關關愛的作文8

　　當歲月悄然轉動不息的年輪

　　當太陽熱情點燃生命的火焰

　　當二萬九千個日日夜已經成為昨天

　　親愛的母校，親愛的沭中

　　請允許我們穿越八十年的時光隧道

　　一起重溫您輝煌的歷程

　　八十年所有的歷史都成了永恒的記憶

　　八十年所有的記憶又是那么清晰

　　透過歲月的漫漫塵煙

　　我們看到了一個個閃光的名子

　　吳鐵秋崇尚民主爭自由

　　吳印咸揮灑青春傳真知

　　許燕海奉獻一生令人敬

　　費白夜新聞戰線稱勇士

　　吳俊川服務師生最周到

　　許星博壯烈犧牲可歌泣

　　師輩們的榜樣激勵著后人

　　母校又涌現現一批批優秀的學生

　　王潔雨投身革命灑熱血

　　呂赤布筆耕不輟著述豐

　　張建中戎馬半生戰功大

　　李德義院士資格學問深

　　陳家政身居軍營作奉獻

　　祝光九救死扶傷顯才能

　　時光有跡歲月留痕

　　他們的足跡照亮了沭中的前程

　　啊，母校

　　您的歷史就是一片群星的璀爛天空

　　啊，沭中

　　您的歷史就是一艘劈波斬浪的.巨輪

　　舵手們傾注智慧的血汗

　　將生命的崇高凝成不朽

　　將精神的家園建成一流

　　幾代人的奮斗終將您打造成蘇北教育的品牌

　　幾代人的奉獻鑄就了您一個個新的輝煌

　　看，沭中人從低矮的平房走進了金碧輝煌的建筑群

　　看，從數十人的小學校變成了人才薈萃的國家級示范高中

　　家鄉因你而放飛了多少美好的夢想

　　沭陽因你而點燃了許多熱切的希望

　　而您，在贊美聲中依然唱著奮進的歌

　　依然邁著矯健的步

　　規模辦學創新路科學管理出新招

　　科研興校造名師狠抓教學跨新高

　　教師滿意學生滿意家長滿意

　　是今日沭中通向中華名校的有力抓手

　　教師成名學生成才教育成功

　　是明日沭中躋身中華名校的執著追求

　　啊，母校你中根深蒂固枝繁葉茂的參天大樹

　　你中百花盛開桃鮮李艷的芬芳花園

　　你是展示生命弘揚自由的巨大舞臺

　　你是搏擊風浪永往直前的生命航船

　　啊，母校

　　在這被歌聲和盛典簇擁的勝地

　　我們以學子的赤誠、忠心和莊嚴

　　向你獻禮、致敬、向你祝福

　　當校慶的歡歌隨著金秋的收獲飛揚

　　母校啊，請允許我將激越的音符鑲在您幸福臉龐

　　當校慶的笑語伴著金秋的成熟飄蕩

　　母校啊，請允許我用最純最真最美的音質為你歌唱

　　為了我們共同擁有的光榮和夢想

　　來吧，我們親愛的朋友

　　我們同共苦的姐妹兄弟

　　讓我們用青春、汗水和生命

　　一代一代一代一代

　　生生不息生生不息

　　共同敘寫這永恒的傳奇。

有關關愛的作文9

　　當看到這個題目，也許你會納悶：做一個用‘心愛男人’錢的女子？是的，做一個‘用心’愛男人錢的女子！我一直認為能用心愛男人的錢是女人的幸福。

　　世上就兩種人——男人和女人。用這個有點荒謬的論據就能證明：男人的錢不花在女人身上，又該花在誰身上呢？按照馬斯諾的需求原理，人類生理需要是第一位，感情需要在第三。我這樣說并不是為感情和物質排序，將其分個孰高孰低，這只能說明愛情的存在是需要一定物質基礎的。

　　我看見網絡上有人譴責看重物質的女人。在原始社會，一個女人會選擇強壯的男人，因為這樣她能得到保護，在物競天擇中得到安全的歸屬。男人找女人是為了有一個家，女人選擇男人也是為了有個溫馨的家。社會發展到現在，女人同樣在尋找歸屬的安全感。只不過在市場經濟下，衡量男人強壯的標準里多了金錢、財富種種名詞。童話里，灰姑娘地位陡變成為公主，還不是遇見王子，才有了后來的“從此過上幸福的生活”？筆者認為，只要雙方愛情是真，不是將男人作為“自動提款機”，這個女人的“物質”是能夠被理解的，誰能說追求幸福有錯？凡人做不到一輩子有情飲水飽。

　　關于男人的錢該不該花這個問題，因為得不出真理，所以筆者不究其對錯。就我個人而言，錢的多少不論，但我不會選擇一個在金錢上錙銖必較的男人，因為他越是在意，越能成為衡量他對女人愛情的深淺。我一直深信一個深愛女人的男子，是必定舍得的，兩塊錢一朵的玫瑰足以讓相愛的女子溫暖！這很正常，適當的物質能成為愛情的黏合劑。一定有這樣的女子，自己賺的錢足夠自己的生活，但面對自己心愛的男子，還是愿意用他的錢。我自認為這不能叫追求物質，用男人的錢能肯定她的專屬。金額不一定多，甚至只要拿著這個男人的錢包，她也能發自內心的甜蜜。男人為愛的人花錢也是一種對自己的肯定，至少說明自己有能力讓愛人幸福。所以，女人花男人的錢并不可恥，因為最根本的不是養與否的問題。

　　當然女人也要自己獨立，保險公司沒有愛情保險這一項，別把男人作為自己的飯票。雖然男人為自家女人花錢天經地義，但家庭不是他一個人的義務。試想要是你將家庭全權系于你的男人，他們在堅強的標志下，把所有的事情都一肩扛了，他該有多累？所以不要丟失自己謀生的技藝。在他珍惜你、為你謀取幸福的同時，也該體貼你的男人并理解他，即使他短暫貧窮。如果你愛他，就該用心愛他掙來的錢，用心經營他的付出、患難與共。一份完美的愛情，是相互理解和尊重契合的。

　　物質沒有錯，因為物質是人類的生存的基礎和必須。愛情沒有錯，因為愛情是人類最值得珍惜的東西。女人選男人，男人也選女人。給予比拿快樂，聰明的女人自己思考。做一個用心愛男人錢的女子！

有關關愛的作文10

　　一年一度的七夕節又來到了。在牛郎織女凄美而浪漫愛情故事的渲染下，七夕節越來越得到俊男靚女們的恩寵，那么，如何才能度過一個浪漫的七夕節?在筆者看來，傳承傳統文化的七夕更加浪漫。

　　七夕節，既來源于牛郎與織女的故事，成為情人節，也因傳說中織女是個勤勞、善良、多情的典型女性形象，是令人尊敬的勞動巧手，所以歷代的婦女都要在農歷七月初七這天，去向織女乞求勞動技巧和婚姻匹配的巧，又名乞巧節。其實，不論是七夕節還是乞巧節，若能在表達愛情中增添些許乞巧的味道，七夕自然會與眾不同且浪漫十足。

　　在古代的乞巧節當天，姑娘們乞巧的方式有很多，例如：穿針乞巧、喜蛛應巧、投針驗巧，愿景美好，趣味十足。乞巧，之于古代，就是勞動技巧和俘獲愛情的巧，之于當前，雖然方式可以不同，但內涵卻保持一致，就是生活的技巧和愛情的保鮮劑，而這正是傳統七夕節留給后人的文化精髓，即只有辛勤勞動、熱愛生活，才能體會執子之手，與子偕老窈窕淑女，君子好求的浪漫愛情。

　　可如今，在商品經濟時代，浪漫似乎變得很奢侈，姑娘們，在網上網下，吃飯、看電影、買衣服、鞋子、包包，收男朋友送的各種禮物，一天下來，心情美麗了，可錢包卻空了，而且這種心情上的愉悅往往是來自消費的快感，跟浪漫愛情似乎沒太大關聯，姑娘們自然也體會不到愛情的甜蜜。所以，要想過個浪漫七夕，不妨多一些文化韻味，少一些消費氣息，傳承乞巧文化精神，曬一曬辛勤勞動、熱愛生活的精神狀態，正當其時。

　　趁著七夕節這一天，做一頓豐盛的浪漫晚飯、拌一碗新鮮的水果沙拉、烘焙一份可愛的餅干甜點、獻上一蝶可口的壽司料理，曬一曬養花的成果，聊一聊讀書的心得等等，無數種乞巧、獻巧、得巧的方式，都值得試一試。如果不會做，可以網上學習，如果不熟練，可以多練習幾回，因為姑娘們的任何一次努力和成長，戀人都會看在眼里，記在心里，慢慢滋養出愛情的甜蜜。

　　七夕節既是情人節，也是傳統節日。作為情人節，獲取和經營愛情的能力與智慧是浪漫愛情不可或缺的養分，無關時代;而作為傳統節日，七夕節深厚的文化底蘊，在新時期更值得被回味、被傳承。在這個七夕，期待姑娘們能多些乞巧的活動，在傳統文化精髓中找尋到浪漫、甜蜜的愛情。

有關關愛的作文11

　　溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個人傾聽對方心聲。隨著年齡的增長，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲，是我們和父母之間的沉默和爭吵。我的爸爸媽媽一直很看重我的學習成績，其實，我知道他們也是為我好，可是有時候我也需要一個屬于自己的空間。我想有一個自己的學習的時間，我想有一個自己的休息時間……可是，我的這些想法都只是藏在心里，并沒有和爸爸媽媽說，說出來怕他們生氣，又說我什么不想好好學習，什么翅膀長硬了，不聽話…… 爸爸媽媽，我已經學會安排自己的時間了，你們可以放心了，我知道自己的任務是什么，作為一名學生，我當然知道我的首要任務是學習。

　　但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個小孩子…… 爸爸媽媽，一次考試沒考好并不代表我永遠都考不好，考不好，我知道，我的心情也不好，所以你們不要再責備我了，不要在因為一次沒考好就對我板著臉了，你們這樣我的心情只會更加的低落，爸媽，不要再因為我一次沒考好，你們就為我找補習班，我知道你們是希望我能夠學的更好。

　　但是，我希望你們能夠聽一聽我的想法，我需要你們耐心的傾聽…… 爸爸媽媽，我會做一個好孩子，我會認真的做每件事情，我會好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽，我希望你們對我多一點的信任，給我多一些機會，有足夠的時間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩…… 爸爸媽媽，其實我也很優秀，只是你們沒有發現，請你們不要在再我的面前說別的孩子又取得了什么樣的成績了，我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優秀，但是，你們知道嗎，你們無意間傷了我的心，我需要的是你們對我的鼓勵啊! 爸爸媽媽，我多希望有一天我們面對面坐下來心平氣和的談一談自己的心聲。

　　可是，每一次，您都說還不快寫作業去，您不知道，多少個黑夜我一個人躲在角落里默默的流淚，你們對我的期待，對我的要求，如巨石般壓在我身上，壓的我喘不過氣來…… 都說溝通是心靈與心靈的橋梁，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢?

　　為什么我們和父母之間會存在著“代溝”呢?讓我們一起坐下來和父母談談心，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進父母的心靈，聽聽他們是怎么想的。

　　我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變!

有關關愛的作文12

　　常常會提起筆不知道印刻下什么，于是便常常想到最近自己觸摸的故事，觸摸的書。于是便跟著作者的線索一路隨波逐流，該“信可樂也”時，笑得天花亂墜，該“此愁無計可消除”時便緊鎖眉頭，在面對更多旁白的時候往往面無表情。在讀一些無血無肉的書時，常常一如既往地沒有表情，卻依舊復制著瀏覽的動作。有始，有終。

　　有時走在路上常常會想起自己印象很深刻的話，卻分辨不清它的源頭的地理位置，然后才會猛然發覺自己大腦里的東西是多么雜亂。

　　曾經在路上漫步時，想起海子的“從此不再提及過去，痛苦抑或幸福，生不帶來，死不帶去”。査海生最終令人惋惜地用一首充滿他所有溫暖的《面朝大海春暖花開》去吊唁他的逝，如同夢囈般的語言，是否就真的可以觸摸到鐵路那未知的世界?

　　他詩里的掙扎最終在《面朝大海春暖花開》里凝固成一種無續的永遠的休止。有人最終輕嘆道：“海子，不知你如今在另一個世界是否找到了自己的夢想的樂園，但是你只需要對自我的一點點改變，就可以真正地面朝大海春暖花開……”

　　原來他所向往的地方，只要閉上眼睛就可以到達。

　　前些時候的《鴻門宴》，在《史記》中，我情不自禁一遍遍陪項羽悲鳴：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”。替項羽的性格而長嘆。當他在《史記》里之前的英雄氣概塑造得如此栩栩如生時，剎然看到他的似水柔情，自己便如此不堪一擊地替他嘆息，替他的奈若何而感同身受。自己最終只能在凌晨兩點對著外邊寒冷的空氣輕吟道，項羽，其實你不用和劉邦爭天下的，為何如此固執地不愿松手呢?我記得自己說完后，白色的煙霧蔓延去了遠方，我不知道項羽你在天的那方是否可以聽到?

　　七堇年在《被窩是青春的墳墓》的前言里寫道“為了忘卻的紀念……即使明天天寒地凍路遠馬亡”自己便陷于她用沙砌成的高三的城堡中，想著借著手電筒那微弱的光在被窩里飛快做著習題的樣子。與《瀾本嫁衣》構造出的截然不同的樣子。

　　錢鐘書的《圍城》，自己看的時候就仿佛是寄宿于俄羅斯東部，在沼澤中無法前進般的糾結。最終無法記起他寫了什么，表達了什么。記憶猶新的是其辛辣的諷刺，俏皮的比喻以及那句深入人心的話“人生是圍城，婚姻是圍城，沖進去了，就被生存的種種煩愁包圍”，仿佛看見其眉頭緊鎖的樣子。

　　……

　　最終每個人都有很長的路要走。我們讀書，不僅僅讀前人的路徑，更多的是看清自己的路，然后走好它。

有關關愛的作文13

　　前兩天發生了一件讓我難以忘懷的事情，在公交車上給人讓座這種事情也許在很多人眼里，是一件很正常不過的事情，可是在那一天發生的時候，我卻始終忘不了。

　　前兩天，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在靠門的位置，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位農民工模樣的人，他的頭發已經有些白了，黝黑皺皺的臉，走路一瘸一瘸的，原來還是個殘疾人啊，當他經過一個穿著時尚的中年女人身邊時，我明顯的看到她的臉上閃過一絲嫌棄的表情，還有的人注視著他，離他近的人甚至還用手捂住口鼻，我感到很疑惑，有那么夸張嗎?我離他也不遠，也沒聞到什么怪味啊。這時公交車一個急剎車，連坐著的我也險些因為沖擊力撞到鼻子，更別提那個什么都沒有抓住的農民工了，他狠狠的摔了出去，正好拉到了一個男的西裝，結果那個男的又狠狠的把農民工推了出去，還用手拍了拍自己的衣服，“擠什么擠，弄壞了我這身衣服，你賠得起嗎?”“對不起，對不起。我不是故意的。”那位農民工連聲道歉。

　　我看到他的手足無措的樣子，“那個，大叔您坐吧，我馬上就下車了!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，我臉上不由得發紅。那位農民工似乎很驚訝的望著我，半響連忙擺手，“不用不用了，你坐吧，我身上臟，怕把這么干凈的椅子給弄臟了。”他也紅了臉。

　　“哎呀，我的手機怎么不見了，老家伙，是不是你偷了我的，剛剛就你碰了我。”那個西裝男一把揪住農民工，農民工的著急的解釋著，“不是，我沒拿你的。”“偷了你還不承認，跟我去派出所。”“你這個小伙子看上去衣冠楚楚的，怎么能含血噴人呢?剛剛這個大爺就撞了你一下，你就要污蔑人家，再說，他一直就站在這個小姑娘旁邊，小姑娘東西沒丟，就你丟了。”一個看上去很和善的大媽指了指我。我作一臉無辜狀，“就是，你也太過分了點。”接著又有了幾個人說道。

　　這時，這個農民工突然撲上前，西裝男以為他要打自己，急忙閃開，結果農民工撲倒的是一個戴著黑帽子的年輕人，他按住年輕人，在他兜里翻了起來，不久，就搜出幾個手機，“你看看哪個是你的。”農民工說道，這時西裝男頓時沒話了，拿起手機還瞪了他一眼，有人好奇的問農民工，你是怎么發現小偷的，農民工不好意思的說道：“我看到你們都在盯著我的時候，這個年輕人沒有看我，剛剛他還一直低著頭，鬼鬼祟祟，所以我就想碰碰運氣。”大家都轉變了對農民工的態度，紛紛夸贊起他來。

　　農民工對陌生人的關愛這樣的無私，我想我們都應該像這個農民工學習，如果我們每個人都相互關愛的話，也許這個社會不會那樣冷漠，會變得溫暖起來，正如這個農民工帶給我們的溫暖一樣。

有關關愛的作文14

　　我們人與人之間就需要互相關愛，如果世界是一間小屋，那么愛就是小屋中的一扇窗，如果世界是一艘船，那么關愛就是那茫茫大海上的一盞航燈。

　　享受關愛就是一種心靈的愉悅，關心別人是一種高尚的品德。

　　因為有了關愛，生活變得豐富多彩，世界才會變得這么美麗。關心他人，善于理解他人處境，他人的情感和需要，用我們坦誠的心、幫助別人，哪怕只是那一點點。

　　記得十天前，我與我的同學在回家的路上看到一位乞丐，衣服很破爛，頭發也是亂糟糟的，身上也很臟，而且還有許多小傷口。只見一位阿姨大方地從自己的錢包里掏出50元錢交給了乞丐，立馬轉身就走，乞丐在不停的說著謝謝;當我們看到了這幅場景時，真想把自己身上的錢都給乞丐，不在讓她穿著破爛、饑寒交迫啊!可我當時身上只有5元錢，而且這是我要買鋼筆的錢啊!一邊是我心愛的鋼筆，一邊是可憐的乞丐，怎么辦!怎么辦!突然間想起爸爸看武俠小說時，常說的助人一臂之力，勝造七級浮屠。我毫不猶豫的把錢交到乞丐手里，這位乞丐婆婆不停的道謝，還說我是上天派來的小菩薩，不知道為什么，這時我心中不由得涌起一陣幫助他人獲得快樂和幸福，心中十分自豪、十分驕傲，我們都渴望幸福，那么就應該去學會關愛他人。

　　還有一次，我小姨給一個初中的姐姐補習英語，效果不是很好，但還是有點進步的，看著小姨每周來回奔波著，如此的辛苦，我不禁的對小姨說：“小姨，你為什么不收點學費呢?來回跑不累嗎?”聽了我的話，小姨立馬變得嚴肅起來，說：“別人求我辦事，說明別人對我非常信任，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢財，應該多一些相互的關愛。只有你多關心幫助別人，才會到別人給予你的關心和幫助。記住：“人人為我、我為人人。”聽了小姨的話，我深感羞愧不已。同時也由衷地敬佩著我的小姨。

　　通過補課這件事給我上了生動的一顆，的確，人與人之間需要的不只是權力、錢財的施舍。互相關心、幫助更為重要。只要以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人誠摯的心。“相逢何必曾相識，”是啊，人與人之間關愛不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。只要人與人之間都充滿了關愛，才會有更多人愿意，與你患難與共，才會有更多的人愿意做你的朋友。

　　如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更和睦、團結，正如歌中所唱，“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

有關關愛的作文15

　　我們每個同學都應該感到無比的幸福：因為我們有美麗的校園，有和藹可親的老師；因為在我們的身邊，有許多好心人一直在關心著我們，幫助著我們，我們同學中就有許多同學獲得過別人的幫助；更重要的是，我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎？

　　我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能快樂地游戲，盡情地玩耍。

　　可是，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗；有的永遠生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂；有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。前不久，我們學校全體老師一起參觀了常州市聾人學校，那里共有一百多名聾人學生在學習。走進聾人學校，我們看到了一幕幕感人的情景，學生們雖然聽不到任何聲音，但他們身殘志不殘，熱愛學習的精神感動了我們所有的老師。

　　語文課上他們打著手語向老師學習，用僅有的一點聲音發自內心地有感情地朗讀課文；寫字課上，他們認真臨摹，寫的毛筆字漂亮極了，讓人看了嘖嘖稱贊；生活課上，他們用靈巧的雙手精心制作了一件件精美的物品，把校園布置得整潔美麗，讓我們忘記了他們是一群聾啞兒童；在學前班里，我們看到了一個個可愛的小朋友，在跟著大姐姐、大哥哥認真地學說話，因為聽不到，每發一個聲音，都要付出非常艱辛的努力。因為從小失去了聽力，他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們全社會的關愛，需要我們每一個健康人的關心與幫助。

　　5月20日是法定“全國助殘日”，為了讓所有的殘疾兒童也能享受快樂的童年，常州市政府、市殘聯決定在“全國助殘日”到來之際，在全市大中小學生中開展“關愛殘疾人，溫情滿校園”的助殘活動，我希望我們全體同學一起行動起來，“少吃一份零食，奉獻一片愛心”，把愛心奉獻給所有的殘疾兒童。同學們，大家肯定不會忘記我們曾經接受過社會及身邊許多好心人的關愛和幫助，我們要學會感恩，學會回報，當看到身邊的人有困難時，伸出自己的雙手把愛心獻給他們。給予能給別人送去幫助的同時給自己帶來一份快樂，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經獲得過幫助的同學，更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽光和快樂

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