關愛無處不在作文（通用10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關愛無處不在作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
關愛無處不在作文1
關愛也許是一把傘，也許是一件衣服，也許是一句話，總之關愛是無處不在。
這是個初夏的早晨，下著細雨，天氣卻那么濕潤。姥爺送我上學，可是因為下雨，公交車以龜速向前挪著，挪著……眼看時間正在一分一秒的流失，馬上就要遲到了，我急得真想跳下車，幫公交車一把。這使我更加感到不安與煩躁，心中還想著遲到了怎么辦。
可是我的姥爺還在一旁無止境地嘮叨起來：“放學后別忘了給我打電話，如果被留下來了，也不忘打電話，到了筧橋也給我打電話，如果……”聽了這些使我變得更加煩躁了。
我實在忍不住就沒等他說完，打斷了他的話：“你能不能閉嘴啊！我都嫌煩！”我話音剛落，周圍的乘客一雙雙詫異的眼神就射向了我。姥爺也就不繼續說下去了。
終于把公交車“忍”到了站臺，一下車我就扔下了姥爺，只管自己就向前沖，想在上課前到達學校。一直沖到了學校門口，突然發現飯盒還在姥爺的手里，我剛想轉身去拿，看到姥爺手里拿著飯盒，打著傘，氣喘吁吁地向我跑來。跑到我面前他扶著腰，不斷地咳嗽，皺著眉頭，顯然是為了追我而急著跑過來有多難受。
他斷斷續續地說：“怎么……不打傘？這樣……會感冒的！”我看著姥爺因為追我，給我送飯盒而累得站不穩的樣子，突然明白：原來公交車上對我的嘮叨，不顧惜身體，跑過來送飯盒，還容忍我那樣的說話態度，這些都是對我的關愛啊！我怎么可以這么去說他，這是我嗎？我難過得差點掉下淚來。此時，一陣涼同迎面吹來，沒有剛剛那么濕悶了。
我知道了，生活中的關愛也許就是這么簡單，它來自于我們的親人朋友，老師。但真正的關愛是不容易被察覺的，我們一定要用心去體會這些細小的關愛。
關愛無處不在作文2
關愛現實一種動力，我們有了前進的方向，關愛也像是一種精神鼓勵著我們，關愛是一個無處不在的影子。
小時候媽媽經常給我講一個故事，這個故事的主人公就是我的媽媽。那是2018年的寒冷的冬天，媽媽因為一些小感冒，所以要去診所看病，畢竟現在到處都是禽流感，媽媽一出門就把手插在衣袋里，一路小跑，終于到了，媽媽推開診所的門，這個寬大的診所里很有很多人，這個診所不同于其他的診所，診所里充滿了青春洋溢的氣息，墻壁上有醫護人員親手畫的圖畫，也有一些醫護人員貼的卡通人物和花草樹木，不由得讓人產生一種想法：另一個溫馨的小家。
過了一會兒，母親掛完號坐在一旁，靜靜的等待。沒過多久，一位漂亮的護士走來，給媽媽輸液。她開始注射藥水，可是連打兩針都沒有找到血管，眼看著媽媽的手漸漸的起了一個青包，媽媽看著她頭上的那些密密麻麻的汗珠，就說：“小姑娘，別緊張，慢慢來”。“對不起新來的實習生，”護士緊張的說道。
媽媽說：“沒關系。”她又開始了，這一次她成功了，她對媽媽說，“謝謝您，讓我有機會嘗試，謝謝你讓我有了成功。”不媽媽輸完液就回家了，媽媽講這件事告訴我，我心想怎么可能有這種事呢？從這以后我經過種種事，真讓我相信關愛總是不僅有，而且無處不在。
比如我上興趣班時快遲到了，只剩五分鐘，此時正好，有一班公交車，我一上車發現車上人山和人海，司機說不好意思，車子超載了，誰能下車！由于我離車門最近所以大家盯著我看，我有點想哭，可是突然一位老爺爺站出來說，我要下次我很感謝這位老爺爺，還有…...
關愛無處不在作文3
關愛是什么？是體貼；是媽媽勞累時電腦桌上的一杯咖啡；是友愛；是同學也到難題時細心的講解；是親情，是兒女出門前的一句母親的叮囑……就在不久前，一件小事讓我感受到關愛無處不在。
那是一個冬天，人們都已經穿上了里外層，外三層的衣服，可是，依然沒能抵擋住刺骨的寒風。寒風呼嘯著，像一個酷吏拿著鞭子不分青紅皂白的亂抽。
我騎著自行車，手和腳已經被凍得麻木了。只聽見寒風刺骨的聲音和街上行人快步走回家的聲音。正當我準備拐彎的時候迎面飛來一輛電動車，迅速的向我飛奔而來。顯然，車主也想剎住車，可是沒成功。果然，我的車和他的車相撞了。我被這一下給撞倒在馬路旁。當我去找車主時，發現他已經騎車上路了。
我心想：世界上居然還有這種人，而且還讓我碰到了，真是倒霉。我正想站起來時，發現因為剛才的撞擊加上腳被凍僵，根本就站不起來。街上的行人都趕著回家，沒人注意到我。
我焦急地等待著。心中希望著有人來扶我。這時，一個騎著賽車的大哥哥過來了。我看見他穿著藍白色的校服朝我走過來，關心的問我：“怎么了，小妹妹？”我告訴他：“我被車撞了，站不起來了。”他連忙把我扶起來。然后，讓我爬到他的`背上，又把我的自行車推走了。
我問他：“那你的自行車怎么辦？”他說：“等把你送回去了，我再回來騎。”大哥哥把我送回了家，并給我媽媽打了電話，又對我說：“小妹妹，我走了，你媽媽馬上就會回來了。”我朝他喊了聲再見。
望著大哥哥的背影，我領悟到：人間充滿真情，真情滿人間。
關愛無處不在作文4
關愛，是冬天里的一把火；溫暖了無數人的心窩；關愛，是旱地中的一眼泉，滋潤了無數人的心田；關愛，是黑夜間的一束光，照亮了無數人的胸膛。關愛又像疲憊時桌上飄香的咖啡，關愛就像天空中數不清的星星。我就挑一顆最亮的給大家講講吧。
打開記憶的閘門，時間定格在一個寒冷的嚴冬，北風像一把刀子，好像要刮破人們都臉。這天清晨，一些上班族身穿棉毛衣，披著棉襖，腳踩棉皮鞋，腋下夾著公文包。
過了一會兒，我和媽媽一同去上學。又是棉衣、棉襖，又是棉褲和棉鞋，可媽媽還讓我帶手套、棉圍巾。我背著溫暖的書包，走到樓下看到一位老人只穿了一件薄薄的毛衣。咦！這不是李奶奶嗎，前幾天好像看到好多兒女回家了呀？看著她佝僂的身體，我陷入了深思！來到教室，上課鈴響了，我的心思又回到了教室。
放學了，在回家的路上，我又碰到了李奶奶，她背著一袋大米，慢慢地走上來樓。我看到，旁邊無一人幫忙，于是我想要去幫李奶奶！，氣喘吁吁地說：“李奶奶，我來幫你。”我在前面拖著這袋大米，李奶奶在后面推，可還是太慢，還有摔跤的風險。我對李奶奶說：“我來吧！您老了，我應該幫助您！”“不！你還小，摔一跤可不得了！”李奶奶堅定的說。
王大爺，恰巧出來扔垃圾。于是也來幫忙。王大爺一來幫忙，力量大多了，速度也變快了！不過五分鐘，大米就送到李奶奶家。這一刻，兩老一小的身影溫暖了看是寒冷刺骨的寒冬。
俗話說“贈人玫瑰，手有余香。”，關愛別人是一種快樂，被人關愛是一種享受。世界變得更加美好。
關愛無處不在作文5
關愛就像一盞明燈，照亮我前進的方向；關愛就像一簇火焰，融化我心中的冰霜；關愛就像火紅的太陽，給予我向上的動力……
我的生活中，關愛無處不在。
考試正在進行，時間一分一秒地流逝，我卻握著筆呆坐著。碰到一道不會的題，久久難以攻下，我不由地煩燥起來。這時，一個溫和的聲音傳入我耳中：“遇到難題，閉上眼睛仔細想想。實在不會就認真檢查一下前面的題，不要讓會的題做錯。”我回頭望去，原來是監考老師。我點點頭，認真檢查了一遍，決心不辜負老師的期望……
老師的關愛就像一盞明燈，照亮我前進的方向。
放學后，我在教室等了足足半小時。外面下著雨，絲毫沒有停的意思。我不停地望向窗外，心里無比焦急。這時，門開了，我的同學走進來。我問她這時候來干什么，她告訴我她的作業本忘拿了。當她清楚我的處境后，她告訴我她家就在附近，讓我用她的雨傘回家。分別時，我說“謝謝”，她卻莞爾一笑。
同學的關愛就像一簇火焰，融化我心中的冰霜。
“我還有一本書沒買，明天上課就要用，怎么辦？”我問爸爸。“沒關系，我去給你買。”我焦急地看著門口，等待冒雨前去的父親歸來。好一會兒，門開了。看到爸爸從懷里拿出那本我明天要用的書時，我激動起來。但看到爸爸濕漉漉的衣服時，我開始自責。爸爸安慰我：“為了你的學習，做什么都值得。”聽了爸爸的話，我暗暗下決心：“一定要好好學習！”
父親的關愛就像火紅的太陽，給予我向上的動力。
生活中，關愛無處不在。如果我們都學會關愛，那么這個世界將會成為愛的海洋。
關愛無處不在作文6
結束了為期兩天的運動會，拖著疲憊身軀的我又秉燭于月光下，熬想著作文的題目。不知不覺腦海中浮現運動會期間一千七百五十米的情景……于是乎，我循著月光在紙上寫下“關愛無處不在”。月光燈光將這六個字照得異常的亮。
時間倒回比賽時……
我邁著酸痛不已的步伐，繼續奔走在塑膠跑道上，不停向前的步伐已大大消耗了我的體力。汗水不停的在我雙頰邊滑落，一顆心也正瘋狂地跳動著。我緊緊咬著雙唇，絕不松懈一步。
時間緩緩過去，神態也慢慢處于游離狀態，此時的我已聽不見任何聲音，但仍有一股力量支持著我前行，那是坐在席上朋友投來的信任和目光，以及驚天動地的吶喊聲。
終點就在眼前，我將僅存的一點力氣貫穿全身，奮力的向前奔跑著。當終點線就在我腳下時，我再也抑不住透支的身體，緩緩向地上摔去……這時，是一只有力的手托住了我的身體，將我的手耷在他的肩膀上。啊！這是大千的手，是他那在朋友有困難時總會出現的手。
我再也忍受不住，放任自己的身體給大千造成的創傷，依稀中，我聽見一聲嗚咽，但戛然而止。我又忍著不摔倒，但每一次蹣跚都給大千以辛辣的扯痛。這時，又是一只手遞在我眼前，將我一左一右的架起……
體力的大額透支讓我異常難受，在廁所里傾吐不止，然而凌峰卻總不離我左右，為我拍背，為我拿水。那兩只手幫了我很多。
當我恢復狀態時，他倆也總是詢問我是否難受，有何異常？那時我的心中暖流涌動。
患難見真情！當我生病感冒時，會有他們的親切問候，在久別重逢時，會有他們的寒噓問暖。在愁憂交加時，會有他們為我排憂解難！他們遞來的不僅是手，還是關愛。而他們關愛，無處不在。
關愛無處不在作文7
關愛，給予人溫暖；關愛，給予人信心；關愛可以令人散發出陽光、人性的一面。生活中處處有關愛，不論朋友與外人；不論學校還是家庭；不論祖國或者異國，點點滴滴的關愛絕不消失，的那一次異國他鄉的關愛令我銘記在心。
那一次在加拿大，我與寄宿家庭的哥哥們去參加聚會，我們有說有笑，一起進入密林探險百余年的工廠。工廠里長滿了雜草，一股不寒而栗的氣息迎面撲來。只聽“嚓”一下，我的左腳陷入了一個深坑，登時擦出了一道道紅嫩的傷疤，鮮血淋漓，令我疼痛萬分。
這時一位大哥哥站了出來，帶我走出了密林，并親切的關懷我：“沒事的，一會就好了。”并用衛生紙把流出的血抹去，到了家中，他又仔細的為我清理傷口，他再次為我擦拭傷口，清理完畢后又拿出棉簽蘸以酒精，輕輕地在我的腿上擦拭，可我依然被酒精的烈度蟄的我刺痛難忍。
他馬上察覺到了我的感受，立刻安慰我：“不要喊疼，堅持過去就是男子漢！”就這樣，我堅挺了過去，他又為我敷上了一層潔白的藥霜，并關心地說：“明天學校要去水上樂園，你安然無恙，快去睡覺吧！”
那一覺我睡得十分香甜，第二天在水上樂園也享受了非同尋常的快樂，沒有加哥的關照與體貼，我興許無法享受這些快樂。這些傷疤到十一月才徹底愈合，可見其嚴重，甚至還會感染進一步惡化，十分危險。
是的，生活中的關心無處不有，它散發著光芒，在何時何處令我們獲得溫暖與關懷，成為一個絕無僅有、安全萬分的避風港。因此我們要在生活中關心他人，做他人的“天使”，這樣大家其樂融融，毫無憂愁，有巨大的好處。讓我們一起關心他人吧！
關愛無處不在作文8
生活中，人與人之間需要相互關心、幫助。就比如我們學過的課文：《唯一的聽眾》中的音樂教授說自己耳聾，《別餓壞了那匹馬》中守書攤的殘疾青年說自己家需要馬草，雖然他們說的都不是真話，但是他們都是為了關愛別人才撒的謊。其實我也有過這樣的事情，我情不自禁的打開了記憶的閘門……
三年級下冊時的一個夜晚，因為三年級時有“統考”，我們每天都要加課，而且作業留的還很多，我本來寫作業就不快，喜歡磨蹭，又加上作業增多，我每天都寫到很晚，一般都到9、10點鐘。
因為我這人有個規矩，就是不寫完作業不吃飯，已經伴隨我好幾年了。一天晚上，媽媽很早就做好了飯，爸爸叫我吃飯，我沒有吃，當我聽到“我們先吃”這句話時，我的眼眶濕潤了，心似乎碎成了兩半。心想：爸爸媽媽怎么不等我就吃飯，我得快點寫完作業，好好跟他們理論理論為什么不等我。
我想著想著不由的加快了速度，眼眶里含著熱淚的我心里有股說不出的勁。終于，我寫完了作業，氣沖沖的打開房間門，眼前的一幕讓我大吃一驚，桌上的飯菜都用碗扣著。沒有人吃飯，爸爸媽媽正坐在餐桌上備著課，看見我出來，連忙說：“快來吃飯，菜都涼了，還愣著干什么，快來一起吃吧。”這一瞬間，我體會到了愛的存在，而爸爸騙我也是為了讓我更快寫完作業，早點吃飯。
我也因此改掉了磨蹭的壞習慣，但我不寫完作業不吃飯的習慣一直到現在也從未改變……這件事讓我體會到了愛的存在，有關愛才有這和諧的社會，有關愛才有這美麗的世界，去留心觀察吧，用心去體會吧，關愛無處不在，你一定是最幸福的那一個！
人，也可以是同學、朋友，甚至是素不相識的陌生人。讓我們一起關愛他人，讓關愛無處不在！
關愛無處不在作文9
關愛，好像是一種無形無色的東西，誰都不曾見過他的廬山真面目，但每個人都能感受到他的氣息，在我們身邊，也有著許多關愛，等著人們的發現。在我的腦海中。也隱藏著一個“關愛”的故事。
“加油、加油……”運動會上的加油聲此起彼伏，運動員們個個勁頭十足，暗暗下決心一定要為班級爭光……運動場上有跑步的、有跳遠的、有跳高的……在跳高的場地上，圍攏了一大群人，我和李萌帶著好奇心來到了這里，決定一探究竟，呀！里三層外三層被堵了個水泄不通，我想：是什么事？這么大驚小怪的？不管了，先擠過去看看吧！咦？好像有個人腳崴了，哎，好像是楊玉婕，就是她。
我和李萌趕緊把她扶了起來，攙著她一瘸一拐地向我們班走去，同學們看見了，也都沖了過來，爭著搶著要扶她，此時，我終于感受到了“關愛”。老師看見了趕緊讓她坐在凳子上，看了看她的腳，馬上給她家長打電話，并吩咐我和李萌把她送到校門口，我們走出操場，來到了校園，校園里安靜極了，只聽見我們的腳步聲和楊玉婕的抽泣聲，我們攙著她來到門口，雖說路不長，但是我們卻走了很長時間。
我們小心翼翼地向西門口走去，到了校門口，等了一會兒，她爸爸騎著車來了，由于車座太高，楊玉婕的腳怎么也踩不住，李萌急了，她使勁全身力氣把楊玉婕抱上了電動車，她爸爸一個勁兒地謝李萌。李萌只是微微一笑，臉上寫滿了害羞，他們走后，我和李萌也回到了操場。繼續為運動員們加油。
原來，關愛無處不在。同學們，你們知道么？其實每個人都有一顆愛心，但你是否曾經付出過那顆火熱的心呢？也許你從未考慮過這個問題。現在，好好想想吧。它不該只藏在你的心底，把它奉獻出來，無論給別人還是自己，都會感到快樂的！
關愛無處不在作文10
在這個世界上，每個人都不缺少關愛，只要有一雙會發現的眼睛，其實愛就在我們的身邊。愛有父母的疼愛，有老師的嚴愛，還有社會的愛。
2008年5月12日，汶川發生了8.0級特大地震，瞬間，這座城市就成了一座廢墟，但每個角落卻奏響了愛的歌曲，秋老師為了救學生，雙臂張開趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護著四個學生，這種愛是老師對學生的愛，當地震來臨時，千千萬萬的父母想到的不是自己，而是自己的孩子，他們用自己的血肉之軀護住了孩子，這種愛是父母對子女的愛，全國人民積極向災區捐款捐物，這種愛是人們對同胞的無私大愛！
我是一名班干部，當同學遇到不會做的題目，我會耐心地幫助他，直到他弄懂為止，當同學因身體不適而嘔吐時，我會主動去安慰他，并清理干凈地面和課桌上的污穢，這是我對同學的友愛。
每次進行班集體比賽時，我們班的每個人都會拿出自己最好狀態，發揮自己最好的水平，為班級爭得榮譽，這是我們對班集體的愛。
中秋節到了，家家戶戶賞月吃月餅，我們應該把最大最甜的月餅給誰呢？答案是：給父母，這種愛是子女對父母的愛；過馬路時，遇到行動不便的爺爺奶奶，應該主動上前去攙扶他們過馬路，這種愛是對老人的關愛……諸多的事都說明了我們生活在一個充滿愛的世界。
千萬滴水滴匯成了大海，千萬粒細沙組成了沙灘，千萬朵白云裝點了藍天，千萬顆拳拳赤子心融成了一個愛的世界！這時我不禁想起了歌中的一句話：“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”
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