關(guān)愛(ài)的作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)的作文1
暑假的一天，我們幾個(gè)同學(xué)約好去河灘野炊。可天有不測(cè)同風(fēng)云，我們出發(fā)時(shí)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，等我們走到河灘，它卻已經(jīng)變得陰沉沉的了。我們都有些擔(dān)心，怕會(huì)下起雨來(lái)，因?yàn)楹訛┫缕鹩陙?lái)會(huì)格外地涼。于是我們抓緊時(shí)間架鍋搭灶，想與老天爺較量，可最終我們失敗了。還沒(méi)等水燒開(kāi)，天空就下起了大雨，我們只好到附近的人家去避雨。
到了一戶人家，我們很乖巧地站在院子里屋檐下避雨。我覺(jué)得有些無(wú)聊，就想在院子里發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么，果然找到了，我們大家都看到了這一幕。
在一棵棗樹(shù)下面蹲著的一只老母雞吸引了我們的視線。那母雞撐著雙翅，下面露出來(lái)了幾個(gè)小雞的腦袋，原來(lái)老母雞在給小雞擋雨。一只小雞不甘寂寞好像想找點(diǎn)樂(lè)子，它從雞媽媽的身下往外擠了擠，好像想看看外面發(fā)生了什么事。正巧，一滴雨點(diǎn)打在了它的頭上，小雞一個(gè)寒顫，又鉆進(jìn)了媽媽溫暖的身體下面。雨越來(lái)越大了，樹(shù)上的雨水不停地往下滴，像一個(gè)個(gè)小石子一樣打在雞媽媽的身上，而老母雞此時(shí)也已經(jīng)變成了名符其實(shí)的“落湯雞”，毛都粘在了一起，它一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那里。
我實(shí)在不忍看下去了，于是，我使勁跺腳想把母雞攆到屋檐下。可是一向膽小的母雞這回卻像個(gè)勇士一樣，抖兩下身子，就又一動(dòng)不動(dòng)地蹲著。伙伴們也想來(lái)幫忙，大家圍在母雞身后想趕它起來(lái)，可它發(fā)出了幾聲尖叫，就又立在那兒了。此時(shí)，我忽然明白了，母愛(ài)不僅是我們?nèi)说膶＠词故遣粫?huì)說(shuō)話的動(dòng)物也一樣啊！
我們沒(méi)辦法趕它到屋檐下，又不想看著雨滴無(wú)情地滴落在它身上，于是我們找到了院子里的幾塊木板，給它們搭了簡(jiǎn)易屋子，好讓雨不會(huì)直接打在母雞身上。我們靜靜地站著一起分享這溫馨的時(shí)刻……
是啊，動(dòng)物和人是一樣的，它們同樣擁有著偉大的母愛(ài)，難道我們不該為此而感動(dòng)嗎？
關(guān)愛(ài)的作文2
開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)，是人生中最美好的事情；關(guān)愛(ài)，永遠(yuǎn)離不開(kāi)我們的人生。在生活中，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，有的是親人與親人之間的關(guān)愛(ài)，有的是老師與同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，有的是朋友與朋友之間的關(guān)愛(ài)，還有的是陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài)。在這幾種關(guān)愛(ài)中，最令人感動(dòng)的就是陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài)，我就曾看過(guò)這種關(guān)愛(ài)。我看見(jiàn)這種最令人感動(dòng)的關(guān)愛(ài)時(shí)是在一個(gè)星期四的中午，那天中午對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不平凡的。
那天中午，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，草兒是多么綠，花兒是多么美，陽(yáng)光是多么明媚，天空是多么藍(lán)，大自然一切是多么平凡，可是不平凡的事情就要發(fā)生了。
在我快路過(guò)“大鵬花園”門口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)父親身邊有一輛摩托車，車邊站著一位小女孩。那個(gè)父親坐上了車，那個(gè)女孩也坐上了車，看樣子，像是那個(gè)父親要送那個(gè)女孩去上學(xué)。忽然，一個(gè)三四歲的小孩子走了出來(lái)，她站在那個(gè)父親的摩托車身邊，呆呆地望著那個(gè)父親。可那個(gè)父親并沒(méi)有理會(huì)她，開(kāi)著車走了。
那個(gè)小孩做出了一個(gè)很傻的動(dòng)作——追著車跑！可是，人的速度哪夠車快，她才跑幾米，車子就已經(jīng)不見(jiàn)了。那個(gè)小孩見(jiàn)爸爸不見(jiàn)了，號(hào)啕大哭起來(lái)，嘴里還不停地念：“爸爸，我要爸爸……”在場(chǎng)的人都聽(tīng)到那小孩的哭聲，可沒(méi)有一個(gè)人走出來(lái)，安撫那個(gè)小孩。
場(chǎng)面就這樣冷卻了幾分鐘。幾分鐘后，終于有一個(gè)女青年走出來(lái)安撫那個(gè)小孩，在場(chǎng)的人紛紛議論起來(lái)：“她是不是傻啦？沒(méi)事找事做！”“她可真無(wú)聊！”那位女青年沒(méi)有理會(huì)她們，而是問(wèn)出那個(gè)小孩的家庭地址，把她送回了家。
陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài)是世界上最令人感動(dòng)的一種關(guān)愛(ài)。我看到的一位女青年對(duì)一個(gè)陌生小孩的關(guān)愛(ài)，就是這種關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，是人生中不可缺少的東西！關(guān)愛(ài)，會(huì)讓你、我、她、他更幸福，更快樂(lè)！關(guān)愛(ài)，會(huì)讓人生變得更美好！關(guān)愛(ài)他人，一定是人生中最美好的一件事情！關(guān)愛(ài)，會(huì)讓在你的人生足跡中留下最好的回憶！
關(guān)愛(ài)的作文3
開(kāi)頭：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
有一次，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的.家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)的作文4
開(kāi)頭：她在我不知不覺(jué)中降臨，給我生命，讓我活著。給我眼睛，讓我看清楚這個(gè)世界。給我耳朵，讓我傾聽(tīng)這個(gè)世界。給我鼻子，讓我吸予著這個(gè)世界的芳香。
她是我降臨之前第一個(gè)見(jiàn)到的人——母親。
她就像一棵大樹(shù)，我就像一棵小苗。汲取她甜美的乳汁讓我更充實(shí)。她就像陽(yáng)光，鋪灑在我們這些幼稚的心靈中。在無(wú)數(shù)個(gè)孩子心中，她總是最偉大的、最平凡的、最樸素的。她在我們面前表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)她也是一個(gè)脆弱的人。很苦的苦總是自己默默承擔(dān)。很甜的甜總是留給我們。我們只會(huì)舍求她給我們的，舍求她對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)。可是我們有何成給過(guò)她什么，她只會(huì)付出，我們只會(huì)享受。從生下來(lái)到現(xiàn)在，給過(guò)她的又算的了什么。
可能在無(wú)數(shù)的孩子中都認(rèn)為她把我生下來(lái)養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然。又有沒(méi)有想過(guò)她也是人，也會(huì)有脆弱的一面，有想過(guò)她在房間里哭泣嗎？有想過(guò)她眼角旁的帶著過(guò)隱隱約約的餓淚水嗎？沒(méi)有。她可以說(shuō)是我們最親的人，最愛(ài)我們的人。不管是哪一天她都有付出過(guò)愛(ài)。她只懂得付出。對(duì)啊。她是最堅(jiān)強(qiáng)的，她也是每個(gè)孩子的守護(hù)神。從我們降臨到長(zhǎng)大，她都得付出。她是誰(shuí)？是上帝給予我們的天使嗎？不是，她只是一位平凡的餓母親，在這界上又有人想過(guò)她嗎？想過(guò)她的感受嗎？可能，我們給她的只有在作文中提到過(guò)她？就這樣。但是，我知道她是無(wú)法被代替的。這生命是她給的，這眼睛是她給的，這鼻子是她給的，這耳朵是她給的。母親，一個(gè)多么樸素的名字，但有哪位母親抱怨過(guò)這個(gè)名字。我們還小，總是覺(jué)得母親不理解我們，其實(shí)，真正的是我們不理解她們。只覺(jué)得她是一位母親，應(yīng)該承受這一切的一切。
如果沒(méi)有我們，她大概就不會(huì)那么苦。但是由于我們的降臨她們因此才會(huì)得到快樂(lè)。
我們舍求她的愛(ài)。她舍求的是什么？只是舍求我們叫她一聲——媽媽。
關(guān)愛(ài)的作文5
開(kāi)頭：在我們的生活中有許多人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事例！我也碰到過(guò)，看到過(guò)，比如：公交車上讓座，下雨了同學(xué)和我一起撐傘回家……“人人為我，我為人人”這種美好，純潔的精神會(huì)永遠(yuǎn)流傳。
小時(shí)候媽媽給我報(bào)名學(xué)電子琴。一開(kāi)始我彈得非常難聽(tīng)，在別人看來(lái)我彈琴就像是噪音，可是老師她不怕吵。她溫柔地對(duì)我：“是呀，學(xué)琴入門很簡(jiǎn)單，容易，可真正要彈好一首曲子還得要下功夫，不能硬來(lái)，不然怎么也不會(huì)彈的。”我聽(tīng)了老師的話，我努力地去學(xué)習(xí)，去彈，去練習(xí)。
每天，媽媽都帶我到老師那里去學(xué)習(xí)。老師每天都用那眼神鼓勵(lì)我，媽媽不在時(shí)，她就像我的第二個(gè)母親。我每天早上9點(diǎn)一直到下午4點(diǎn)，我都在老師這里，爸爸，媽媽工作很忙，所以我和老師在一起的時(shí)間很長(zhǎng)，有時(shí)老師會(huì)帶我出去吃飯，去玩。
可是老師規(guī)定每天練系電子琴的時(shí)間一定要超過(guò)4個(gè)小時(shí)。每天4小時(shí)，這是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊，每天練完之后手指變得又酸又痛，跟針扎一樣。老師每天都把冰準(zhǔn)備好，只要我一練好，她就幫我冰敷，因?yàn)楸竽芊乐辜t腫。敷的時(shí)候她總是小心翼翼的，生怕弄疼我。
老師還鼓勵(lì)我說(shuō)：“熟能生巧，只要多練習(xí)就能得到成功。”我經(jīng)常彈錯(cuò)，可是老師并沒(méi)有批評(píng)我，還說(shuō)：“一開(kāi)始學(xué)是會(huì)這樣的，可是只要吸取教訓(xùn)，下次就會(huì)有成功。”
我彈錯(cuò)了，心情非常失落，可是老師讓我一次又一次樹(shù)立信心。她說(shuō)：“如果這樣就退縮的話，以后長(zhǎng)大了就干什么事都不順利，缺乏自信心。”
在以后的日子里，我變得充滿自信，電子琴變成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，我能彈出許多曲子。爸爸，媽媽都對(duì)我贊不絕口。老師也非常支持我，我很開(kāi)心。我常常忘記自己是一個(gè)6歲的小孩兒，經(jīng)常幻想我是一為有聲望的著名音樂(lè)家。
7歲以后，我上學(xué)了，就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師，可是我依然練琴。因?yàn)槲蚁胱尷蠋煂?duì)我的支持，鼓勵(lì)，一直陪伴著我。
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