關愛作文

時間：2021-03-13 13:55:26 關愛我要投稿

【精華】關愛作文合集10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關愛作文10篇，歡迎大家分享。

【精華】關愛作文合集10篇

關愛作文篇1

　　靜下心來，思前想后，我終于意識到：我一直都生活在關愛中。

　　母愛如棉

　　幼時的我生活在無限幻想中，我想像著會有很多禮物、很多朋友和很多關愛。一天幼兒園剛放學，我便飛快地跑回家，想著那美味的食物。當我跑到家門口時很是失落，唉!媽媽不在家。夕陰散落在樓道里，我的影子被越拉越長，漆黑的樓道里很是昏暗。我坐在樓梯上，把頭埋在影子里進入了幻想。我似乎看見了美麗的白雪公主、可愛的小矮人還有那邪惡的巫婆。忽然我覺得有一雙如棉般溫暖的手緊緊將我抱著。哦!是媽媽，我依偎在媽媽懷里，感受到了那由內到外的溫暖。媽媽親切地說：“寶寶乖，媽媽會一直陪伴你!”媽媽的關愛如棉花，繞心三匝，溫暖無限!

　　春蠶絲不絕

　　粉筆在黑板上跳著優美的舞步，粉筆灰如天使般翩然飛舞。老師播散著知識，關愛著我們。記得有一次我沒帶飯錢，同學們一個接一下地走了，而我的肚子咕咕叫，那空氣中美味的飯菜的香氣也像在嘲笑著。想著想著，我竟哭了起來。忽然一只溫暖的手撫順了我不安分的發絲。我抬起滿是淚痕的臉，看見了慈祥的老師。老師聽見了我的肚子在抗議，便笑了，給了我十元錢讓我趕緊去吃飯。老師的目光充滿關愛，溫暖如春。

　　友愛長存

　　還記得那個瀝淅聲不斷的雨夜，我和同學共用一把傘。一路上傘被推來推去，我們緊緊地依偎在一起。雨打在我們的頭上冷冷的，但在那時我卻覺得暖暖的。到了小區門口，同學假裝系鞋帶讓我撐傘。當我握住傘時，她卻跑入了雨幕中，還不忘對我說：“別愣了，趕快回家，別著涼了。”那種溫暖和感動，我的笨筆實在寫不出來!是友愛驅走了嚴寒，給我帶來了溫暖。

　　是啊!關愛一直圍繞在我周圍，給我帶來無限溫暖，伴我茁壯成長!

關愛作文篇2

　　每當我打開衣柜時，那件紅色的已經穿小了的毛衣就會出現在我的眼前，讓我想起了已經去世了三年的奶奶。

　　那是三年前的一個冬天，媽媽帶我來到了鄉下的奶奶家。因為爺爺已經去世了，家里只有奶奶一人，所以，我和媽媽決定一定要好好陪著奶奶。鄉下天氣非常寒冷，我的手和臉凍得發紫，奶奶看了心疼地說：“得趕快給你織一件毛衣了。”就從那天開始，奶奶就日夜不停地給我織著毛衣。

　　盡管門窗都關得緊緊的，可我的手還是插在兜里不想伸出來。但奶奶不怕冷，她的手指中間有兩根又細又長的針，在來回晃動，毛衣越織越長了。奶奶也把她對孫女的關愛一針一針的縫了進去。奶奶就這樣不停地織著。晚上，當大家鉆進被窩里準備舒舒服服睡一覺的時候，奶奶卻還點著小燈織著毛衣。那段日子，奶奶每天晚上只睡一、兩個小時，剩下的時間都在為我織毛衣。不管我和媽媽怎么勸她，她都一直堅持的這樣做。

　　毛衣終于織好了，奶奶微笑著給我穿上毛衣，多么暖和呀！

　　不久之后，奶奶離開了我們，是因為勞累過度而亡的，想到這里，一陣痛苦鉆進了我的心里，我慢慢地關上衣柜，低頭哭了起來。

關愛作文篇3

　　那是一個狂風暴雨的下午，因為雨水的和烏云的到來，使得原本是白晝的現在猶如黑夜。我此時正站在校門口值日，灰沉沉的天空，來來往往的學生，不知為何，我心里開始犯愁，或許是在擔心那些還未踏入校門的學生吧！這時，我隱約看到了一個人影向我跑來。直到那個人飛奔到我面

　　“你怎么來了？怎么不在教室好好待著？”我略帶激動地說。“你在說什么呢！我的好朋友正在受苦，我就不能來看看。”聽到這，兩行熱淚劃過我的臉頰，心里冒起了感動的小泡泡，可同時我的心也像是被鐵絲緊緊地纏繞著，萬分難受。小怡甘愿自己被雨淋濕，卻也只為來看看我。

　　望著面前的“小巨人，”我已無法控制我的情緒。我撲過去抱著她，竟像嬰兒般哭泣起來。小怡用雙手輕輕地拍打我的背，這場景像極了我兒時號啕大哭時，媽媽為哄我而做出的動作。我想此時小怡的臉上，定是疼惜我，關愛我的神情。

　　過了一會兒后，我們放開了彼此，可我們的手卻緊握在一起。雨也逐漸小了，直到一縷陽光透過云層，灑向大地。

　　我與小怡慢慢地走向教室，每一個腳步都是那么的堅定。在金暉的襯托下，小怡在我眼中竟是那么的高大。我能感覺到，我們之間的友情再次得到了升華！

關愛作文篇4

　　愛無處不在，在我成長過程中，有許多人關愛著我。

　　還記得四年級下半學期一個烈日當空的早晨，我們正在操場上做早操。忽然，我打了個噴嚏，只見鼻血徑直噴了出來，班主任老師在一旁看見了，立刻從口袋中掏出了餐巾紙，幫我捏住鼻子，拉著我疾步走向衛生室。不一會兒，我的鼻血就把餐巾紙給“征服”了，老師手上也蘸到了鼻血，可是老師毫不介意，還一個勁地安慰我，“別害怕沒事的，一會兒就會好的。”

　　到了衛生室，衛生老師拿出棉球為我止血，可就是止不住，棉球也被浸濕了，衛生老師不停地幫我換著棉球，還拿出自己的毛巾，浸濕水后敷在我額頭上。一遍一遍不厭其煩地幫我冷敷著。好一會兒，我那“倔強”的鼻血終于止住了。老師欣慰地說：“好了，好了，止住了。你今天要當心一點喲。”我離開時，老師還在收拾那些浸了血的棉球。

　　吃午飯時，班主任老師特地走到我餐桌前關切地問：“你現在感覺如何？記得今天要多喝水，體育課我和老師說過了，不讓你做劇烈運動，盡量多休息一下，有什么不舒服要趕緊告訴我。”她又認真地看了看我的鼻子，才轉身去安排其他同學的午餐。

　　下午媽媽來接我放學，一見到我就問：“你今天又出鼻血了？”“咦！你怎么知道？你有千里眼啊？”我奇怪地問媽媽。“你們老師打電話給我了，老師說今天鼻血出得蠻厲害的，建議帶你去看醫生。”第二天，媽媽請假帶我去了醫院，回校后班主任老師還關切地問我醫生怎么說。

　　我看著老師關切的眼神，心潮澎湃，這就是老師對我們的愛！

關愛作文篇5

　　“燕子來時新社，梨花落后清明。”再過幾天，就是一年一度的清明節了。在這個祭掃祖先、緬懷親人的重要日子里，你有沒有什么心里話想和已故的親人說說呢?為此，我專門采訪了自己的媽媽。

　　我：媽媽，在這個節日里，您最想念哪一位親人?

　　媽媽：我的媽媽，就是你外婆。

　　我：那外婆給你留下記憶最深的是哪件事呢?

　　媽媽：記得有一年夏天，你爸不在家，家里沒人燒飯，我每天就在單位隨便對付一頓。你外婆心疼我，每天頂著烈日，騎著自行車大老遠趕過來給我做飯。那么熱的天，還每天變著花樣給我做好吃的。

　　我：那她去世后，您有什么感受呢?

　　媽媽：我現在覺得和親人在一起的每一天都彌足珍貴。你外婆在世時，我總覺得時間還很長，還有很多機會可以關心照顧她。等到她突然去世時，才發現再想為她做點什么已經太遲了。所以，當親人還在世時，一定要好好盡一盡孝心，不要留下“子欲養而親不待”的遺憾。

　　我：好的，我知道了，我會孝敬你和爸爸還有外公，奶奶和爺爺的。

關愛作文篇6

　　人與人之間的關愛有許多種形式，然而師愛是最真摯和最溫柔的，它如潮水般涌涌而來，而如空氣般透明，所以，它也偏偏最容易被忽視。在校園里，我們經常有事解決不了，老師是第一個為我們化解的人；當你受傷時老師是第一個安慰你、關心你的人；當同學間有矛盾時，老師是第一個站出來講和的人。“母愛偉大，師愛也偉大。”這是我在五年級經過一件事時總結出來的。它在我的腦海里揮之不去，時不時的浮出來和我說說話。

　　“叮鈴鈴——”傳來了考試結束鈴聲，在老師說完事情后，同學們便一窩蜂的沖了出去。而可憐的我卻要留下掃地，但我只能默默地認了。在我掃完地后，別人都已經走了，于是我也趕緊的開溜了。飛馳在樓梯上，全然不知危險的到來。終于，在我下到二樓時，腳不經意地扭到了，我咬咬牙，忍住不哭，可最終還是沒忍住，熱淚啪嗒啪嗒的往下掉。這是，老師來了，在看到坐在地上哭的我，臉色刷的變了，急急忙忙的跑過來問：“怎么了？出什么事了？”我忍著痛說：“腳……腳扭到了……”老師蹙了蹙眉，臉上的皺紋又多了幾分，神情變得擔憂。望了望我，急忙掏出電話撥打了我媽媽的電話。在老師打電話之際，我抬頭看了看老師，黃昏把他那僅有的光線射在老師的臉上，老師的臉有些模糊，但還是可以看到老師那飽經滄桑的臉上的一抹擔憂。頓時，我竟把她與媽媽重疊在了一起。一陣陣暖流環繞我幼小的在心田。

　　老師的愛猶如那陽光般溫暖，如同那大海般寬廣，如同水一般純凈……老師的愛是偉大的！

關愛作文篇7

　　生活中，常看到關愛，常感到關愛，可關愛是什么感覺，我也沒嘗試過。關愛有許多含義，他讓人感到溫馨，關愛更是對身處絕境的人一種幫助。

　　那次，我帶媽媽去看病，媽媽做了一個小手術，才發現，她是為了我才生病的，于是我發誓要好好照頑他。

　　到了夜晚，當聽說媽媽要再住一個晚上，讓我先回家，我只好先回去，當走到了一半時，我覺得累了，仿佛有個無形的壓力把我壓垮了，于是，我找了一個坐椅，坐了下來。

　　我打算在這里寫一寫作業，把那些壓力給趕出去，可是這里的路燈也壞了，只能依靠樓上那個住戶家的燈光看清，突然，那燈暗了下來，我心里絕望了，沒了光，那些雜念又要占據了我的大腦，不過一會兒，那燈又開了起來，隱隱約約傳出了兩個人的談話聲：“你看那個小男孩讀書多認真，燈就給他亮著吧！”“看他這么努力，現在的人都很懶，連讀書都……”

　　我聽到了他們的談話，突然發現，那盞燈是最亮，最美的，我眼前模糊了，看到的是住戶的那顆金子般的心。

　　是啊！生活因關愛而精彩，生活有了關愛才美，關愛，不僅僅是一個細微的動作，更是對他人的關懷。

　　經過了這次經歷，讓我發現生活的精彩，是因為發自內心的關愛。

關愛作文篇8

　　關愛，是陰天一把遮雨的傘，讓你感到舒適和安寧。關愛，是炎炎烈日下的樹蔭，讓你感到寧靜。

　　關愛，其實很簡單，也許是一個小動作，解渴一讓你感受到深深的關愛。

　　那是一個陰雨天，天上還飄著絲絲細雨我穿著厚厚的外衣向校外進發。突然，一個衣衫單薄，破舊的中年人越如我的眼簾，他的他偶發和胡子都很長，滿臉污跡看上去十分可憐，他從附近的垃圾堆中撿起了一個上午同學丟掉的“熱狗”，用手擦了擦上面的灰塵，由于了很久，終于艱難的吃了下去，他在寒風中顯得十分瘦弱，仿佛一陣風就會把他吹到下去。

　　一連幾天，他都會出現在我的視線里。他不像其他的窮人去討飯，他是利用空閑時間去找舊的塑料瓶去賣錢。有一天，天氣越發的冷了，他依舊下像往常一樣在學習啊門口徘徊，衣服還是和以前一樣單薄。

　　我系中七上八下的，想到在這寒風凜冽的天氣里，站在風中徘徊的他，我突然擔心起了他的安危害怕他堅持不過著寒冷的天。

　　想到這里，看看天上飄下的輕柔的雪花，我堅定了目光，摸摸口袋只有兩元錢，堅定了步子停在一家包子鋪前，買了兩個包子。這對于正常人來說也許沒有什么，但對于一個窮人來說，就是雪中送碳。

　　我拿著包子想他走去，把包子放在他的手上，也許因為沒有注意的緣故，在我轉頭的那一瞬間，好像看到他眼中一滴淚珠緩緩流下。

　　關愛，也許只要一句輕輕的問候，也許只用一個溫暖的擁抱就可以讓你銘記一生。

關愛作文篇9

　　一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”的'一聲開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉就把它打開了呢?”鑰匙說：“因為我最最了解它的心。”

　　其實，每個人的心，就像上了鎖的門，再粗的鐵棒也撬不開。唯有關心，才能把自己變成一把細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。關心是什么?很難說。它無影無蹤，但又無處不在。它或許是情人節的一束玫瑰;或許是母親節的一支康乃馨;或許是病榻前的一個金桔;或許是千里之外的一顆紅豆;或許是寂寞時聽你訴衷腸的一雙耳朵;或許是身處他鄉時的一聲問候。

　　人心是很容易獲得滿足的：一個關愛的眼神，可以使瀕臨絕境的人獲得重生的勇氣;一句關心的話語，可以使內心空虛的人感到充實;一個忠誠的微笑，可以使身處寒冬的人感受到明媚的春天。

　　更多時候，關心只是一種感覺，是人與人之間不經意的感情流露，是一種無法揣摩的心靈之約。當你從別人那里得到關心時，你也會感動，便會想著去關心別人。

　　被別人關心，是一種幸福;關心別人，也同樣讓你幸福。學著去關心你身邊的那些熟識的或者不熟識的人吧，如果你做到了，你得到的將不僅僅是別人的關心，更有綿綿不盡的愛。

　　學著做一把鑰匙，去了解別人，去關心別人，無論你走到哪里，都會遇到熟悉的眼睛和絢麗的風景。

關愛作文篇10

　　關愛如同一陣清風從我的臉上拂過，關愛如同一縷縷陽光照射到我的心里，關愛更如同那潺潺的流水流進我的心頭。

　　記得那是一個陽光燦爛的星期三，早上吃早餐的時候老師發現我好像不對勁。他走過來看了看我的手，我的手上有一點一點的紅點就問我：“這是什么呀？”我看了看手上的紅點，不以為然地說：“沒事，只是有點癢而已。”老師很不放心，就打電話給我的媽媽。這時同學們也紛紛圍過來問我。“你怎么了？”小磊關心地問，“疼不疼啊？”小文看了看我的紅點說：“是不是昨天晚上被蚊子咬啦？”面對同學們關愛的目光，還有熱情的問候，我有點不知所措了。這時媽媽過來了，她看了我身上的紅點，趕快帶我去醫院。醫生檢查了一下，然后嚴肅的告訴媽媽：“小朋友得的是登革熱。”媽媽一聽，心都緊成了一團，非常著急。媽媽告誡我：“以后你要注意，不要到公園有樹的地方去玩，那里蚊子特別多。”媽媽一邊叮囑著一邊看著護士給我打吊針，一直陪到我打完為止，這時已經是中午十二點多了。

　　當我回到家的時候，媽媽讓我躺床上好好休息，不要亂走動。這時老師又打電話給媽媽，問起我的情況。他在讓我好好休息，先把病養好，然后再回學校學習。到了晚上同學小明也打來電話問候我。面對這么多人的關愛，我覺得心里暖呼呼的。雖然疾病帶給我的是痛苦，但是，老師、同學還有媽媽給我的關愛，卻是溫暖如春的。

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