初二敘事關(guān)愛(ài)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初二敘事關(guān)愛(ài)作文，歡迎閱讀與收藏。

初二敘事關(guān)愛(ài)作文1

　　在生活中關(guān)愛(ài)，是無(wú)處不在的，生活中到處充滿了關(guān)愛(ài)！

　　人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如：“母愛(ài)和父愛(ài)，這是父母給予孩子的關(guān)心、愛(ài)護(hù)；有親朋好友之間的關(guān)愛(ài)；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切……

　　記得很久以前有一次，那天我正打算去看望爺爺、奶奶，我擠上了公共汽車，剛好，有一個(gè)空座位，我馬上跑過(guò)去，坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，公共汽車到了下一站停了的時(shí)候，我看見(jiàn)有許多人上了車，有許多人都沒(méi)有座位坐。其中，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我心里想：我們老師教過(guò)我們?cè)诠�共汽車上�?yīng)該要給老爺爺、老奶奶讓座的。可是我一但讓座了，我自己不就沒(méi)得坐了嗎？但是，給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊(duì)員們應(yīng)該做的一件事情。想到了這里，我馬上站了起來(lái)，對(duì)來(lái)奶奶說(shuō)：“老奶奶，我把座位讓給您，您請(qǐng)坐下來(lái)把�！崩夏棠搪�(tīng)了我的話后，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友還是讓你坐吧，我站著就行了�！蔽衣�(tīng)了老奶奶的話后，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，那怎么行呢？您還是請(qǐng)坐下吧�！崩夏棠搪�(tīng)了我對(duì)她說(shuō)的話后，慢慢地坐在了我讓出來(lái)的座位上，親切的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真董事，謝謝你讓位給我坐�！闭f(shuō)完還用手摸了摸我的頭。我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您不用客氣，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情�！�

　　從這件事情以后，我感受到了：關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心他人，幫助他人的快樂(lè)！

　　我們應(yīng)該多幫助需要我們幫助的人們。

初二敘事關(guān)愛(ài)作文2

　　母愛(ài)是什么 媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)，媽媽的愛(ài)是滴落的淚，媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。然而，我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是很容易發(fā)現(xiàn)的。 曾經(jīng)在一次報(bào)道中，有這樣一個(gè)感人的故事。在一次地震中，房屋急劇倒塌，許多人都被廢墟掩埋。當(dāng)搶救人員在搶救中，卻發(fā)現(xiàn)這樣的一幕：一位母親雙腿跪地，雙手撐著。而在她的身下，有著一個(gè)大約三四月大的孩子，孩子被包在一個(gè)小被子里，因?yàn)檫@個(gè)孩子在母親的庇護(hù)下，所以他安然無(wú)恙�？墒牵�這位母親卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，隨后他便看了手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上有這一條短信：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你！看慣生死離別的醫(yī)生在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了，無(wú)不被感動(dòng)得流下眼淚。可見(jiàn)，母愛(ài)是偉大的。這句話在這位母親身上充分展現(xiàn)出來(lái)。此刻，這位母親身上閃耀著光忙，閃耀著母愛(ài)的光芒。這個(gè)故事深深感動(dòng)了我，也讓我看到了母愛(ài)的偉大。此時(shí)，我在想：在這種情況下，或許天底下每位母親都會(huì)做出愛(ài)的選擇，因?yàn)樗齻儛?ài)著她們的孩子。 這不由得讓我想到自己的母親。母親每天晚睡早起，日夜操勞，辛辛苦苦，任勞任怨，但都從未說(shuō)過(guò)一句苦。當(dāng)我生病時(shí)，是媽媽陪伴在我身旁，無(wú)微不至地照顧我；當(dāng)我考砸后很失落時(shí)，是媽媽鼓勵(lì)著我；當(dāng)我考得好成績(jī)而得意洋洋時(shí)，是媽媽告誡我虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼了，媽媽便拿著一件外套說(shuō)：穿上吧！小心，別著涼了。當(dāng)我學(xué)習(xí)困了，媽媽便倒一杯茶給我喝，讓我提神；當(dāng)我渴了，媽媽便削水果給我吃母愛(ài)真的好偉大，我不明白，為什么世上母親能為孩子犧牲這么多！換做是我，我大概會(huì)因?yàn)樘�辛苦，太累而偷懶，不愿付出�?/p>

初二敘事關(guān)愛(ài)作文3

　　在生活中有許多為了一個(gè)深井中的幼小生命，幾百個(gè)人拼搏了十幾個(gè)小時(shí)；在生活中有許多為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯；在生活中有許多為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構(gòu)成了最偉大的避風(fēng)港……關(guān)愛(ài),在生活中無(wú)處不在,在我的生活中,就有一件深深烙印在我的心頭,那是在五年級(jí)的一天……

　　想起那一天,想起以知命之年的王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情……

　　星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧！

　　”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。

　　到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對(duì)我說(shuō)：“你去睡一會(huì)。”我躺在床上不一會(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了？

　　王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔�。�

　　我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。

　　世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的，有我們不認(rèn)識(shí)的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢？只有一個(gè)答案,是關(guān)愛(ài)!

　　愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好! 讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好……”

初二敘事關(guān)愛(ài)作文4

　　關(guān)愛(ài)，就像燦爛的陽(yáng)光，照亮了世界，還溫暖人心;關(guān)愛(ài)，就像絢麗的花朵，美麗了人間，還留下甜蜜回味。關(guān)愛(ài)就在你我身邊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)處不在。

　　記得上學(xué)期的那個(gè)周二，我們正準(zhǔn)備排放學(xué)隊(duì)時(shí)，我爸爸突然出現(xiàn)在我身邊，硬拉著我說(shuō)有急事，要我馬上跟他走�？墒俏液鋈幌肫鹞医裉煲�值日打掃教室，于是我一邊甩開(kāi)我爸的手，并企圖把他往外推，一邊解釋，“我還要掃地呢!”

　　“沒(méi)事，我來(lái)幫你掃，快去吧!”——這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音。我循聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到小宇正笑瞇瞇的臉和誠(chéng)摯的眼光�！澳窃趺葱�?你放學(xué)得回家教園的，家教園老師接不到你肯定著急……”還沒(méi)等我說(shuō)完，小宇就把我推到了我爸身邊，用嚴(yán)肅的口氣命令道，“快走吧，我會(huì)有辦法的，你別擔(dān)心”，然后立即轉(zhuǎn)身回去拿掃把了。我雖然擔(dān)心小宇會(huì)被家教園老師批評(píng)，心里很過(guò)意不去，可爸爸特意來(lái)教室找我也肯定是有急事，就還是跟著爸爸先走了。但小宇眼中誠(chéng)摯的光芒卻深深地記在我的心間：親切，而且堅(jiān)定，像鉆石般璀璨耀眼。

　　接受關(guān)愛(ài)，讓我心懷感激;關(guān)愛(ài)別人，讓我常沐愉悅。

　　上周體育課，我們正組織兩支籃球隊(duì)，小宇也躍躍欲試，但有同學(xué)拒絕讓他參加，低聲嘀咕說(shuō)，“他成績(jī)不好，籃球肯定也打不好�！蔽乙宦�(tīng)就急了，但又不想讓大家吵起來(lái)，于是，我提議讓小宇當(dāng)替補(bǔ)。在我的爭(zhēng)取下，小宇成功加入了籃球隊(duì)，雖然只是替補(bǔ)隊(duì)員。

　　為了盡快讓小宇有機(jī)會(huì)上場(chǎng)一顯身手，我故意制造犯規(guī)，提前被罰下場(chǎng)，這樣小宇就順理成章地上了場(chǎng)。看他在球場(chǎng)上像小鹿一樣輕快地飛奔、跳躍，我想，他此刻眼里一定又閃爍著鉆石般的光芒。

　　想到這里，我仿佛聞到花海的芬芳。秋天雖有些涼意，而陽(yáng)光正暖。無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)，是我喜歡的味道。

初二敘事關(guān)愛(ài)作文5

　　生活中有很多互相關(guān)心的事，但那一件事就像一朵朵晶亮的浪花涌現(xiàn)出我的腦海……

　　叮叮叮……可惡的鬧鐘吵醒了正在睡夢(mèng)中的我，我看了一下鐘，哇！快七點(diǎn)啦！我立刻洗漱起來(lái)，天氣冷得不可開(kāi)交，真想再睡一會(huì)兒！

　　來(lái)到學(xué)校，我恍然大悟，今天是星期一要穿校服。來(lái)到班里，同學(xué)們都用奇怪的眼神望著我，而我的好朋友小雪跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小華，你怎么沒(méi)穿校服��？”

　　“我忘了啦，怎么辦，怎么辦��？”

　　在英語(yǔ)早讀里，我根本就沒(méi)有認(rèn)真地讀，心里一直在想：怎么辦啊，等一下就要升旗了，我還是升旗手呢！居然忘記穿校服了！

　　我的同桌小怡看見(jiàn)了一直心不在焉的我，就問(wèn)了我怎么回事，我把事情從頭到尾講給了她聽(tīng)后，我的眉頭皺了起來(lái)，手一直著急地敲打著桌面，腳更是停不下來(lái)……

　　叮叮叮，“全班同學(xué)出去排隊(duì)”老師說(shuō)道。我的身子顫抖了一下，然后一步并作半步地慢慢地走下去，突然，一直小手拉住了我的衣袖，“小華，我借外面這件外套給你吧�！毙♀�微笑著對(duì)我說(shuō)，說(shuō)完她立刻解開(kāi)了紐扣，把校服放在她的手上，然后伸向了我。

　　我看著伸向我的校服，再看看室外寒冷的風(fēng)，呆著站在那里。小怡依然微笑地對(duì)著我說(shuō)：“來(lái)，我給你穿上。”說(shuō)完，她把衣服甩了甩，然后穿在我的身上，就跑出去排隊(duì)升旗了，這時(shí)的我，滿身都是溫暖……

　　關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只差一雙雪亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，差一顆細(xì)膩的心去感受……

初二敘事關(guān)愛(ài)作文6

　　鮮花是美麗的，因?yàn)樗�群芳斗艷，異香撲鼻；樹(shù)木是美麗的，因?yàn)樗�蒼翠挺拔，生機(jī)盎然；彩虹是美麗的，因?yàn)樗�五彩繽紛，絢麗動(dòng)人；星星是美麗的，因?yàn)樗�璀璨奪目，星光閃閃……但關(guān)愛(ài)卻更美麗。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的中午，太陽(yáng)像個(gè)流動(dòng)的火球，在當(dāng)頂慢慢踱著，大地像在蒸籠里一樣，大樹(shù)垂著頭，小草彎著腰，天空沒(méi)有一絲云彩，大黃狗趴在樹(shù)蔭下吐著舌頭。我獨(dú)自一人往家里趕。

　　大街上的行人寥寥無(wú)幾，我雖身穿一件半袖衫，可仍熱得直冒汗。“啊！”我的尖叫聲在空蕩蕩的大街上顯得格外清晰。原來(lái)，由于天氣太熱，我的鼻血流了出來(lái)。我一面昂起頭，一面用手在褲兜里不停的亂翻，可始終找不到一丁點(diǎn)兒紙。“哎呀，我的衛(wèi)生紙，我求求您了，您快出來(lái)吧！”我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何才好。

　　這時(shí)，路旁小賣部的一位叔叔走出來(lái)，我用祈求的目光望著他，可取而代之的是模糊的身影。大街上僅有的幾個(gè)人也走光了，我忽然間感到自己是那樣的孤獨(dú)，就像茫茫戈壁灘上一株孤零零的小草。

　　就在我絕望的時(shí)候，一位阿姨出現(xiàn)了，她看見(jiàn)狼狽的我后，二話不說(shuō)，急忙把一張衛(wèi)生紙遞給我，又去買了一瓶冷礦泉水，噴在我的額頭上，這一切動(dòng)作顯得優(yōu)美而迅速，是任何舞蹈都無(wú)法模仿的。血慢慢的止住了，阿姨仍不放心，一會(huì)兒?jiǎn)栁腋杏X(jué)好些了嗎，一會(huì)兒又安慰我別害怕“謝謝你，阿姨！”“不用謝！小朋友，快回家吧！”阿姨走了，可她的背景卻如此的高大……

　　鮮花雖美麗卻沒(méi)有關(guān)愛(ài)純潔；樹(shù)木雖美麗卻沒(méi)有關(guān)愛(ài)高大；彩虹雖美麗卻沒(méi)有關(guān)愛(ài)多彩；星星雖美麗卻沒(méi)有關(guān)愛(ài)的閃亮……人世間，只有關(guān)愛(ài)才是最美麗的！

初二敘事關(guān)愛(ài)作文7

　　在生活中，關(guān)愛(ài)他人是一種美德，也是一種快樂(lè)，它可以從我們身邊的一點(diǎn)小事做起。人與人的溝通也是從關(guān)愛(ài)開(kāi)始的。

　　星期天，我寫(xiě)完作業(yè)在家里看電視。午飯過(guò)后，爸爸媽媽著急的去上班了，我看見(jiàn)廚房的碗筷還沒(méi)有洗，想到爸爸媽媽每天上班都那么辛苦，于是有一種想法，幫助爸爸媽媽做家務(wù)，自己動(dòng)手來(lái)洗碗。

　　我來(lái)到廚房，把洗潔精擠到抹布上，然后打開(kāi)水龍頭，開(kāi)始刷起來(lái)，碗里立刻出現(xiàn)了許多泡泡，碗很滑，我小心翼翼的把每個(gè)碗都洗一遍，洗完一遍之后，有打開(kāi)水龍頭用清水把碗反復(fù)沖洗了一遍，一只只亮晶晶的碗在我的手上誕生了。等我把碗全部洗干凈之后，地上已經(jīng)變成小河了。我又拿來(lái)拖把把地上的水擦干凈，地面不一會(huì)就變得干凈光亮了。

　　看到自己的勞動(dòng)成果，心里美極了，老師常對(duì)我們講：當(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí)，內(nèi)心也會(huì)充滿快樂(lè)，生活中只有充滿愛(ài)，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，由衷的去關(guān)愛(ài)身邊的人。

初二敘事關(guān)愛(ài)作文8

　　3月5日下午，我們年級(jí)14班同學(xué)迎來(lái)了太陽(yáng)花聽(tīng)力障礙培訓(xùn)學(xué)校的小朋友們。

　　下午的課間操時(shí)間，11位小朋友在老師的帶領(lǐng)下，整齊地站在學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上。顏主任告訴我們，他們都是先天性的失聰兒童，的10歲，最小的只有4歲，他們來(lái)到五一小學(xué)，走進(jìn)我們班教室，要和我們一起做操，一起講故事，一起做游戲，一起感受學(xué)校生活的快樂(lè)。

　　同學(xué)們激動(dòng)極了！他們按照事先分好的小組，跟弟弟妹妹們手拉手來(lái)到教室，坐在座位上。孩子們熱情地招待著這些“特殊”的小客人：有的取出圖書(shū)角里的故事書(shū)，比比劃劃地給他們講故事；有的從家里帶來(lái)了遙控汽車、毛絨玩具，耐心地陪弟弟妹妹玩兒；還有的帶來(lái)好吃的糖果，剝開(kāi)糖紙，喂到他們的口中，甜甜的滋味，不僅充滿口中，更甜到了小朋友們的心里。

　　在學(xué)校的大廳，我們津津有味地給他們講解展板上每張圖片的內(nèi)容。小朋友們雖然都戴著助聽(tīng)器，但是由于對(duì)聲音的辨別能力比較差，所以聽(tīng)不清我們?cè)谡f(shuō)些什么，但是從他們興高采烈的表情上，我們知道，他們一定感受到了五一小學(xué)校園的優(yōu)美和我們的盛情。

　　隨著相機(jī)“咔嚓”一聲，一張張洋溢著歡樂(lè)的笑臉變成了永恒的記憶。

　　送走了這些可愛(ài)的弟弟妹妹們，心情卻久久不能平靜。報(bào)紙上、電視上，我們或許見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)過(guò)許多不幸的孩子的`事情，然而，近距離接觸他們，才讓我們——無(wú)論是成人還是孩子，內(nèi)心都有了更深的感觸，比起這些可愛(ài)而又失聰?shù)暮⒆�，我們還有什么理由不珍惜這幸福的生活，有什么理由不盡自己所能獻(xiàn)一份愛(ài)心給這些需要幫助的孩子呢？愿“友愛(ài)、互助、奉獻(xiàn)”的志愿精神永駐心間，愿這些可愛(ài)的小朋友在社會(huì)大家庭的幫助下，能夠很快康復(fù)，像普通的孩子一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)！

初二敘事關(guān)愛(ài)作文9

　　愛(ài)是無(wú)私的。在世界上有多少人在過(guò)著流離失所的生活，你知道嗎？世界上有多少人背井離鄉(xiāng)，最終客死異鄉(xiāng)，你知道嗎？世界上有多少人放棄肉體，出賣靈魂，只為了生存，你又知道嗎？大家都需要愛(ài)啊！主動(dòng)幫助自己身邊的人，這樣你就不只拯救了一個(gè)人，而是拯救了整個(gè)世界。不需要你的金錢，只需要你輕輕的一句話，一句洋溢著愛(ài)的話。愛(ài)是無(wú)私的，盡管伸出你的臂膀吧。

　　在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上，在荒僻的茅屋后，有多少人需要我們的幫助呢？不計(jì)其數(shù)。想象一下，當(dāng)一個(gè)將要失去生存意志的人，突然間有人對(duì)他說(shuō)出一些鼓勵(lì)性的話時(shí)，猶如雪中送炭。就像是在昏暗的世界里，天空突然間被捅出了一個(gè)窟窿，一道劍般的光芒照在大地上，每捅出一個(gè)窟窿，就多一道光芒，剎那間，心里就變得暖暖的。這么有意義的事，誰(shuí)不愿意做，而誰(shuí)又愿意看著一個(gè)人繼續(xù)墮落下去呢？

　　在同一個(gè)生存環(huán)境里，如果你每個(gè)月吃得飽穿得暖的話，那么你已經(jīng)比世界上80%的人要幸福。而那80%的人正是需要我們?nèi)リP(guān)注去愛(ài)的人。他們就像是剛出生的雛鳥(niǎo)，他們需要人去呵護(hù)；需要人去打開(kāi)他們的心靈，去了解他們的窮苦，他們的艱難；他們需要一雙大而有力的手來(lái)把他們從落伍的行列中拉上來(lái)；他們需要…。放下偏見(jiàn)，就如打破了人與人之間的隔膜。想象一下，當(dāng)大家都變得富裕平等，個(gè)個(gè)相處得融洽和諧，那可是一件多么美的樂(lè)事。

　　盡力幫助那些需要幫助的人，就是要使所有不幸的人重新得到幸福，就是讓這個(gè)世界處處充滿溫暖與和平。讓我們都獻(xiàn)出愛(ài)心吧，讓愛(ài)心去溫暖一切不幸的人們，讓愛(ài)溢滿這個(gè)美好的世界！

初二敘事關(guān)愛(ài)作文10

　　有一個(gè)人，她是我死黨，也是我最親的人，她常年與我生活在同一屋檐下，她和我一起成長(zhǎng)與我一同進(jìn)步，沒(méi)錯(cuò)她就是我的——姐姐。

　　姐姐長(zhǎng)相平凡，戴著一副黑框眼鏡，明亮而又澄清的雙眼，一頭烏黑的頭發(fā)，顯得格外乖巧，是一個(gè)不折不扣的好孩子。雖然她沒(méi)有什么與眾不同的地方，但她卻是我的心靈導(dǎo)師，我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　記得有一次，我?guī)е�一張�(jiān)阃噶说脑嚲硎�望的走回家，�?nèi)心一直平靜不下，忐忑不安，心里總想著這次準(zhǔn)會(huì)被老媽罵。但這也沒(méi)了主意，只好慢悠悠的走回家。到了家門口，我猶豫地拿出鑰匙開(kāi)了門，發(fā)現(xiàn)姐姐正在做晚飯，而媽媽還沒(méi)到家，這時(shí)心里總算松了一口氣�？蓞s還是無(wú)法治愈我內(nèi)心之愁。姐姐看到我后，高興地叫了我一聲，而內(nèi)心還未平定的我并沒(méi)有回應(yīng)。姐姐看后，準(zhǔn)知道我有心事，就說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)吧，今天怎么了呀?”可我卻怎么也不開(kāi)口，但在百般無(wú)奈下我說(shuō)了心中的愁念。姐姐聽(tīng)后，扶摸著我說(shuō)：“沒(méi)事，這是上帝給你的一次考驗(yàn)，只要你經(jīng)得起考驗(yàn)，一切都不是困難。"聽(tīng)到姐姐不斷安慰我的話，不知怎么，眼淚偷偷得鉆出來(lái)，讓我感到有了依靠，有了著落。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我明白失敗并不可怕，而可怕的卻是自己無(wú)法戰(zhàn)勝困難。我們應(yīng)該都有一種從哪跌倒，從哪站起來(lái)的精神，只有不段斷嘗試，不斷挑戰(zhàn)，才能夠戰(zhàn)勝內(nèi)心那些不安的邪念。

　　這就是我的姐姐，一個(gè)平凡卻又最關(guān)愛(ài)我的人。即使她沒(méi)有那么完美，可她卻是最了解我的人。謝謝你!我最愛(ài)的姐姐!

初二敘事關(guān)愛(ài)作文11

　　生活中的許多時(shí)候，人與人之間的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷與溫暖，可能在于一句善意的謊言；可能在于一句親切的問(wèn)候；也可能在于不經(jīng)意的掩門、叩門聲中的一聲清響而我認(rèn)為一次留堂就足夠表示劉老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是滿滿的。

　　有一次，因?yàn)槲覜](méi)有背好《誡子書(shū)》，被老師留堂。老師教我們背書(shū)的方法就是抄十次。

　　這篇短短的《誡子書(shū)》對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)來(lái)講十分簡(jiǎn)單，但對(duì)于我這種屬于中下等的同學(xué)來(lái)講是十分困難的。劉老師陪伴我們度過(guò)了一個(gè)下午，到了五點(diǎn)，老師下去做操，一邊做操，還不忘叫我們下去背書(shū)。因?yàn)楸惩昃涂梢曰丶也挥冒ゐI。有位同學(xué)看見(jiàn)劉老師快走到課室了，大喊：劉老師來(lái)了，全部人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，老師上來(lái)后，說(shuō)：不要一味地抄，要邊抄邊記，一小段，一小段地背，再一句一句地寫(xiě)，最后你就可以整篇背下來(lái)，一定要記住不要一味的抄。過(guò)了一會(huì)兒，劉老師的兒子也來(lái)了，她一手拿著書(shū)給兒子聽(tīng)寫(xiě)，一邊聽(tīng)我背書(shū)，我背不下去了，就回到原位繼續(xù)練。當(dāng)她聽(tīng)完兩個(gè)同學(xué)背書(shū)后，都會(huì)舉起手把額上掉下的頭發(fā)甩上去，然后，繼續(xù)聽(tīng)我們背誦。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的認(rèn)真努力我終于可以去老師那兒再次接受考驗(yàn)背書(shū)的結(jié)果是否能通過(guò)。因?yàn)樘�緊張了，我拉了拉衣服的鏈條，把本子放在身后，卷起來(lái)，劉老師聚精會(huì)神地聽(tīng)著，每當(dāng)我背到不熟練的地方時(shí)，她總不忘提醒我，提醒時(shí)會(huì)舉起手放在胸前，上下擺動(dòng)，說(shuō)：停，應(yīng)該是。在老師的提醒下我終于，可以背下來(lái)了。這時(shí)已經(jīng)是六點(diǎn)多鐘了。天已完全黑了，像黑鍋底一樣，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，劉老師為我們奮戰(zhàn)到了七點(diǎn)鐘。

　　劉老師寧愿自己和他的兒子挨餓，也要我們背過(guò)關(guān)《誡子書(shū)》》難道這還不足以證明劉老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎？

初二敘事關(guān)愛(ài)作文12

　　世間處處都有關(guān)愛(ài)，如果世上沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我們的日子該怎么過(guò)？ 現(xiàn)在我就和你講幾個(gè)關(guān)于關(guān)愛(ài)的故事吧！

　　有一天，小雪和小南走在放學(xué)的小路上。這時(shí)正直高峰期，車輛在馬路中間川流不息，摩托車在這時(shí)候去玩起了“雜技”，一會(huì)兒左拐右拐的，一會(huì)兒又加速，一會(huì)兒又急剎車，讓本來(lái)就擁擠的車輛，變得更加混亂不堪。 就在這喇叭的“歌聲”中 ，老太太被嚇得不敢過(guò)馬路 ，生怕被車撞到。小雪和小南見(jiàn)狀，趕緊跑過(guò)去扶著老奶奶，關(guān)心地說(shuō)：“老奶奶，我們扶您過(guò)馬路吧 ！”老奶奶笑著說(shuō)：“你們可真是好孩子，謝謝啦 ！”說(shuō)著，小南和小雪就將老奶奶安全地送到了對(duì)面，老奶奶連忙道謝，小雪和小南說(shuō)這是她們應(yīng)該做的。她們對(duì)老奶奶的關(guān)愛(ài)，就像馬路上一道美麗的風(fēng)景線。

　　還有個(gè)故事說(shuō)的是，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，敵機(jī)來(lái)轟炸了，戰(zhàn)士們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地趴下，可是還有一個(gè)小戰(zhàn)士沒(méi)有趴下。這時(shí)上尉就起身?yè)涞鼓莻�(gè)小戰(zhàn)士，把他牢牢地護(hù)在身子底下。等敵機(jī)轟炸完了，上尉看見(jiàn)自己之前趴著的那個(gè)地方，已經(jīng)被炸出來(lái)一個(gè)大坑。 這也讓上尉明白了，關(guān)愛(ài)別人，也等于在幫助自己，他救了小戰(zhàn)士，小戰(zhàn)士也救了他。

　　最后一個(gè)故事說(shuō)的是一對(duì)父子。一天晚上，爸爸晚回來(lái)，看見(jiàn)小明又在看電視，就生氣地把鞋子丟在了客廳，走到小明面前，狠狠地罵了他一頓，然后轉(zhuǎn)身走回自己的房間。 小明看著、看著便迷迷糊糊地睡著了……小明醒了，發(fā)現(xiàn)身上還蓋著一條毯子，看見(jiàn)桌子上有一張紙條，上面寫(xiě)著：昨天的球賽中中國(guó)隊(duì)大獲全勝——爸爸。于是，小明馬上翻身下沙發(fā)，把昨天爸爸因生氣丟到客廳的鞋子拿起來(lái)，用鞋油擦得干干凈凈，閃閃發(fā)亮！這時(shí)，爸爸從房間走出來(lái)看見(jiàn)這一幕，抱起小明，開(kāi)心地笑了。

　　關(guān)愛(ài)就是這樣，幫助他人的同時(shí)，自己也會(huì)收獲快樂(lè)。如果世上沒(méi)有了關(guān)愛(ài)，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得冷漠無(wú)情。 所以，大家一定要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)！

初二敘事關(guān)愛(ài)作文13

　　關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，可來(lái)源于父母的關(guān)愛(ài)去是那么的不易察覺(jué)。我們總以為這些都是理所當(dāng)然的，所以不會(huì)去感恩，不會(huì)去回報(bào)。他們把愛(ài)藏在一些渺小的細(xì)節(jié)中，讓我們忽略。

　　在我的印象中，媽媽總是忙于各種事情，不夠關(guān)心我。但是天下所有的母親都是一樣的，同樣關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的孩子。其實(shí)她也關(guān)心我，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　那天燦爛的陽(yáng)光與我滿臉的沮喪形成了鮮明的對(duì)比。我一聲不吭的走回家坐在沙發(fā)上，一臉苦惱。媽媽飛快的看了我一眼，目光又移回電腦的工作上�！皨寢專�我明天要去春游，小組長(zhǎng)叫我?guī)э溩尤�。“爸爸�?tīng)后噗嗤一笑，”我還以為是什么事情呢�！拔移鋵�(shí)也覺(jué)得沒(méi)什么事啊，只是包餃子——我不會(huì)!真是傷腦筋，此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。我用乞求的眼神看向爸爸，爸爸聳聳肩，說(shuō)他也不會(huì)。而媽媽呢看都沒(méi)看我一眼，繼續(xù)著她的工作。折騰了一個(gè)晚上，我只好懷著沮喪的心情去睡覺(jué)。

　　第二天起床，我聞到了一股餃子的香氣。咦?順著香味，我來(lái)到了自家廚房，餐桌上赫然擺著一盤(pán)正冒著熱氣的玉米餃!“拿去吧”啊，原來(lái)媽媽只是假裝漫不經(jīng)心，其實(shí)已經(jīng)把我的話聽(tīng)進(jìn)去了!原來(lái)媽媽也是愛(ài)我的，只是不善于表達(dá)罷了。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但仿佛還像空氣一樣把我緊緊包圍著，讓我時(shí)刻都可以想起。這就是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，雖然只是一件平凡的小事，卻也是一次愛(ài)的表達(dá)。

初二敘事關(guān)愛(ài)作文14

　　愛(ài)是在別人生病時(shí)的時(shí)候，給予一個(gè)親切的問(wèn)候；愛(ài)是在別人哭泣的時(shí)候，遞給的一張紙巾；愛(ài)是在別人煩躁時(shí)，講的一個(gè)笑話……

　　一天晚上，我上完三級(jí)B回家。那時(shí)已經(jīng)快七點(diǎn)了，十月的天黑得很快。

　　一進(jìn)樓洞，眼前漆黑一片，又陰又冷，只有一絲悠悠的月光照在樓道玻璃上，折射在窄窄的樓梯上。我的懷里好像踹了一只兔子——咚咚跳個(gè)不停。我疾速地我跑上了樓梯，越來(lái)越黑。哎呀，我怎么還不到呀，快點(diǎn)，再快點(diǎn)……

　　這時(shí)，一股刺眼的光照到了我的臉上，我避開(kāi)一看：鄰居家的大姐姐。姐姐急忙問(wèn)道：“你怎么一個(gè)人回家？你不害怕嗎？”害怕，當(dāng)然害怕了！可是我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我低下了頭。姐姐好像看出了我的心事，想了想，說(shuō)：“要不，你用我的手電筒吧！我比你大！我不怕！”說(shuō)著，把手電筒塞到了我的手上，沖我甜甜地笑了笑。我的心里頓時(shí)感到一陣暖流涌上心頭“嗯……不用了……我能行的”我喃喃地說(shuō)著�！班�，沒(méi)事的�！薄拔也弧�…不用……了……”我搖了搖頭，把手電筒還給了姐姐。我有手機(jī)！說(shuō)著，姐姐把手伸進(jìn)了口袋里拿出了手機(jī)，翻開(kāi)手機(jī)蓋。我看見(jiàn)那手機(jī)發(fā)著微弱的光，根本找不清路。我正想著，姐姐突然把手電筒猛地塞到了我的手里。

　　當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，姐姐早已不見(jiàn)了蹤影。

　　夜晚雖然可怕，但是，有了姐姐對(duì)我的那種執(zhí)著的關(guān)愛(ài)我再也不會(huì)害怕。陪伴我的還有那甜甜的笑……

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是在我獨(dú)自在夜晚回家時(shí)，別人給予我的一束光，它能讓我勇往直前，邁向下一個(gè)更高的樓梯……

初二敘事關(guān)愛(ài)作文15

　　關(guān)愛(ài)，人人都需要關(guān)愛(ài)，人人都可以關(guān)愛(ài)別人，只有人們互相關(guān)愛(ài)，世界才會(huì)變得更加美好！

　　一次，我和媽媽去青島玩兒，正是旅游旺季，人特別多，我們是乘坐火車去的，車上十分悶熱擁擠，很多人沒(méi)有座位，只能站著，十分疲憊。我和媽媽坐在座位上，車?yán)锟諝獠涣魍�，悶熱，令我十分難受，好像要暈車的感覺(jué)。突然，我覺(jué)得胃里一陣排山倒海，特別想吐，我想：如果吐到別人的座位上肯定會(huì)遭人白眼嫌棄，于是我強(qiáng)忍著，可胃很難受，我不禁皺起了眉頭。媽媽看到了我的情況，問(wèn)：“你是不是難受了？想吐嗎？”我痛苦的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽二話不說(shuō)，拉起我向衛(wèi)生間走去，可車上十分擁擠，我們每走一步，都要邁過(guò)很多人的包裹，還有很多人從地上站起來(lái)給我們讓路。有人不耐煩了，嘴里嘟嘟囔囔的。我更加難受了。這時(shí)，一位列車員阿姨輕輕的拉過(guò)我的手，生氣的對(duì)不滿的人說(shuō)著什么，我太難受了，沒(méi)聽(tīng)清。我心里就想：她是誰(shuí)啊，為什么不怕被罵的幫我呢？阿姨帶我突破重圍來(lái)到了衛(wèi)生間，我沖進(jìn)衛(wèi)生間，吐了個(gè)昏天黑地，可還是難受，這時(shí)阿姨走過(guò)來(lái)，掙得媽媽的同意后，遞給我一片藥，一杯溫水。吃完藥后，我想，這位阿姨真好！就在這時(shí)，我突然一陣難受，“哇”的吐了出來(lái)，吐了阿姨一身。我呆住了，不知道怎么辦好。令我驚訝的是阿姨沒(méi)有生氣，而是溫柔的對(duì)我說(shuō)：沒(méi)事兒，吐完了就舒服了，阿姨去換身衣服再來(lái)看你。

　　之后的火車旅途，阿姨幫我換了通風(fēng)的座位，和媽媽一直陪著我，和我聊天。

　　直到現(xiàn)在，我還記得那位阿姨，一想到她，我心里就會(huì)有一股暖流。

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