身邊的關(guān)愛作文（精選41篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的身邊的關(guān)愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇1

　　“生活中不是沒有愛，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛”。愛陪伴我們每一個人成長，滋潤呵護我們每一個人的心靈。可是，有那么一些人，雖然他們的生活缺少真情的付出，但是他們卻把自己的愛默默奉獻給別人。

　　還記得臨近中考時，學(xué)習(xí)格外緊張。學(xué)校開始了周日補課，周日一大清早我們就要趕到學(xué)校上早自習(xí)。他像往常一樣，騎著一輛有點破舊的自行車，沖進了校門，迎面看見班主任，只見他來個急剎車，瀟灑地松開右手，將手高高地舉過頭頂向班主任老師問好。老師關(guān)切地問道：“是不是又沒吃早飯，來得這么早？”他遲疑了一下說：“沒關(guān)系，我還不餓！”說完，便一溜煙地跑了。周日學(xué)校是不開早餐的，老師也早就猜測到他一定是又餓著肚子的。

　　上完自習(xí)課后，班主任老師找到他，聊了一會后塞給他十元錢，想讓他自己出去買早餐吃。可是對他來說，他是不會接受老師的這十元錢的。但在班主任老師地強行勸說下，他還是無奈地接受了。最后，他僅花了一塊錢買了兩個饅頭，想把剩下的幾塊錢還給班主任老師，但又怕老師不接受，于是就悄悄地把錢放在了班主任的辦公桌上，并且把自己僅有的一個蘋果和一包餅干也放在了旁邊。直到第二天的晨會課，等他打掃衛(wèi)生去了，班主任老師才把這件事情告訴了我們。同學(xué)們聽了都很敬佩他，班主任老師也深為感動，當她用非常低沉而又輕柔的聲音告訴我們這一切的時候，我分明看見了老師眼里噙著的淚花……

　　那天放學(xué)后,我準備騎車回家,忽然發(fā)現(xiàn)自行車鏈條壞了，我正苦惱著準備走回家時，這時,他騎著自行車過來了，微笑著說：“來，讓我看看！”只見他甩開自己的自行車，蹲下來仔細察看，“問題不大，把鏈條裝上去就行了”說著，他便很熟練地鼓搗了起來，不到兩分鐘就修好了。“行啦！”他攤開沾滿油漬的雙手朝我做了個手勢，臉上掛著得意的微笑。我連忙向他道謝,叫他趕快去洗手,他卻調(diào)皮地笑了笑,用衣袖擦了擦臉上的汗說沒關(guān)系,用水洗一下就行了,接著便催促著要我再試一下,看看修好了沒,還說他自己的自行車經(jīng)常出點小毛病，每次都是自己動手，久了，技術(shù)也就熟了。

　　轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)后同學(xué)不曾相見快一年了。回憶起這幫老同學(xué)，記憶里的他印象總是那么深刻。很早以前，我就聽說過，他沒有母親，她的母親是在生他的時候難產(chǎn)而死的，他一直和爺爺奶奶生活在一起。我詫異于他的成長經(jīng)歷，他竟要背負著如此沉重的心理壓力，但仍能保持著自信樂觀的心態(tài)，沒有絲毫的自卑。在班上，他總是處處為他人著想，積極參與每一項活動，尤其是不怕吃苦，每次勞動課，他都是沖鋒在前。盡管如此，他也從未落下過自己的學(xué)習(xí)，因為他知道自己身上肩負著重任。功夫不負有心人，最后，他以優(yōu)異的成績考上了一所重點中學(xué)。他的那些曾經(jīng)感動過我們每個人的點點滴滴，都早已在我們心中生根，發(fā)芽，相信一定會開出愛的幸福之花……

　　身邊的關(guān)愛作文 篇2

　　在通往村口的那條小路上，一群“紅領(lǐng)巾”推著一個男孩艱難地行走著。這情景，每天放學(xué)后總會“準時”地出現(xiàn)在人們的視線中。輪椅上的男孩名叫金宇，一年級學(xué)生，而這群少先隊員就是我們四年級“雷鋒小組”的成員，護送金宇回家，是我們每天必做而且樂意做的“功課”。

　　其實金宇并不小，13歲，比我們班每一個同學(xué)的年齡都大。只是因為小時候的一場重病導(dǎo)致他雙腿癱瘓，12歲那年才上學(xué)讀書。金宇的父母都是地地道道的莊稼人，每天與泥土打交道，還要輪流照顧和接送雙腿癱瘓的大兒子。但莊稼人干活也有忘記時間的時候，有幾次放學(xué)后，同學(xué)們都走了，金宇卻還留在學(xué)校，他搖著輪椅，“徘徊”在空蕩蕩的走廊上，眼睛注視著校門口，是那樣的孤獨和無助。

　　新學(xué)期的第一節(jié)班會課上，班主任畢老師給我們講了金宇的故事，同時希望我們成立一個“雷鋒小組”，在生活和學(xué)習(xí)上給予金宇以力所能及地幫助。大家十分贊成，并且踴躍報名。全班同學(xué)人人參與，個個都是“雷鋒小組”的成員。老師將我們分成兩個小分隊，擔負起接送金宇的任務(wù)。

　　我是護送金宇小分隊的隊長。護送金宇回家，對于一個成年人來說，也許是一件再容易不過的事情，但對于我們而言是何其艱難。別的不說，單說教學(xué)樓里那一級級臺階，就是一個很大的挑戰(zhàn)。金宇的身體很重，每次我們都要費很大勁兒才能將他安全地推下臺階，每次都是幾個人甚至十幾人前呼后應(yīng)，生怕出了半點差錯。

　　我們的困難遠不止這些。天氣晴朗的日子還好，要是遇上下雨和下雪等惡劣天氣，難度就更大了。上次那場大雪下了整整一天一夜，地面積雪足足有5厘米。那次，我們推著金宇回家，當走到一段下坡路的時候，輪椅突然打滑，竟不聽使喚地向路旁的河溝里沖去。我們都慌了，眼看著慘劇就要發(fā)生竟束手無策，這時，只見彬斌和青森一個箭步?jīng)_到前面，迅速仰面躺在地上，用身體抵住輪椅。輪椅滑行的速度減慢了，我們使出渾身力氣扳住輪椅，這才將其拉回“安全軌道”。真是有驚無險啊，我們都長吁了一口氣，再看看青森和彬斌，他們的雙手都不同程度地受了傷，青森手上的凍瘡被軋破，膿水順著指甲直往下流。

　　雖然護送金宇回家的途中充滿著艱辛，但我們從不覺著苦，反而感到很快樂。在我們的關(guān)心和幫助下，金宇同學(xué)變得更自信了，臉上的笑容也多了。他笑起來真好看，就像鮮花燦爛地盛開著。看著他那燦爛如花的笑臉，我就有一種巨大的成就感和幸福感。

　　金宇，你是不幸的，你雙腿癱瘓，失去了行動的自由;但你又是幸運的，雖然你失去了雙腿，但你卻擁有了更多的“腿”——就讓我們成為你的“雙腿”吧，讓我們呵護著你的夢想，陪著你一起快樂前行!

　　身邊的關(guān)愛作文 篇3

　　“快點回家，快點回家。”不光為了清明節(jié)多一天假，也不僅為了去祭拜祖先，也不是為了去春游踏青，而是為了——見到我那親愛的外婆。

　　一路上，興奮的不只是我，還有我的媽媽。畢竟是母女啊！我呆呆地想著，不知不覺，便到了外婆家。

　　不知是否因為有親緣關(guān)系的緣故，與我們心有靈犀的外婆在沒有通知的情況下，早早地在門口等候了。“外婆！”我跳著，撲到了外婆身上，外婆哪經(jīng)得住這等沖擊，差點摔倒。盡管這樣，外婆還是微笑著撫摸著我的頭：“我的外孫女又長大嘍……”

　　清明節(jié)自然是要祭拜祖先的。盡管很討厭，但為了之后的大餐，我也只能忍了。站在媽媽旁邊，我極不情愿地接過一根香，對著面前這些所謂的“祖宗”拜著。外婆倒是虔誠，又是低頭又是彎腰的，口中還念念有詞。招待完這四面八方來的“神靈”，當然要好好慰勞一下自己。外婆正忙活著煎蛋呢！“孫女，快過來！”聽見外婆叫我，我跑過去，往鍋中一看，天哪，是一個“雙黃蛋”！“喜歡嗎？等外婆做完飯，就把它給你和媽媽分著吃。”“外婆你不喜歡嗎？”“這是咱家雞下的蛋，以后外婆有的吃，有的吃……”

　　從沒見過雙黃蛋的我分外的興奮，馬上將這件事告訴了媽媽，媽媽想了想，說：“‘雙黃蛋’是很少見呢，可惜媽媽不喜歡吃雞蛋，”她俯下身子，笑著說“不如你和外婆分著吃吧！”聽了媽媽的回答，我不禁有些恍惚了。

　　菜終于燒好了，每個人都有一個雞蛋，而我則自告奮勇當上了上菜的服務(wù)員，其目的，自然是為了這討人喜歡又遭人嫌棄的雙黃蛋了。外婆將雙黃蛋裝在碗中，遞給我，笑著說：“去和媽媽分吧！”我并沒有回答，只是悄悄的將它放在了媽媽的座位上。可這細小的動作哪能躲過媽媽的眼睛，當我再去端下一碗時，發(fā)現(xiàn)這雙黃蛋靜靜地躺在我的座位上。我走過去，將它往外婆的座位那邊挪了一下，然后若無其事的繼續(xù)幫忙。

　　干活之后，自然是吃什么都香。我狼吞虎咽的吃著，哪有形象可言？倒是外婆，在一旁一邊笑，一邊看著我吃。“外婆，你也吃呀。”“好咧，好咧……”外婆端起碗，仍然笑盈盈的，可吃了幾口，便問道：“孫女，你的雙黃蛋吃了么？”“我和媽媽分掉了啊！”“那就奇怪了……”外婆緩緩夾出雞蛋，發(fā)現(xiàn)上面有兩個蛋黃。“有兩個雙黃蛋！”我大叫，“我們真幸運！外婆你快吃，也沾沾好運。”“嗯。”外婆應(yīng)著，臉上掛滿笑容。我和媽媽對視一眼。也會心的笑了。

　　愛無時無刻都在傳遞，即使那只是一個雙黃蛋！

　　身邊的關(guān)愛作文 篇4

　　每個人都有自己的愛心。就像人類對動物的愛、對植物的愛，人與人之間的愛。所發(fā)生的一切愛是多么的廣闊，廣闊的就像那無邊無際的大海、天空。

　　我在看電視廣告時，里面就有關(guān)于愛的故事：

　　鏡頭一、一個小女孩在公園的坐凳上座著看見有的小孩在草地上踢足球、有的人帶著狗在草地上玩耍，她心里有說不出的傷心。于是她想了個辦法，在舉牌上寫上：小草也會疼，這幾個字后，就笑瞇瞇得走了。

　　鏡頭二、一個小男孩買了一只小松鼠天天把它放在家，喂他吃東西。有一天，他想把小松鼠放回到大自然的身邊。于是就和爸爸媽媽走出家門，走到一片森林里，把籠子打開，讓小松鼠回歸到大自然中去了，他也很開心。

　　鏡頭三、一個老爺爺坐在公園的大樹邊。這時候跑來了一個小男孩兒。他問爺爺：“爺爺，您在想什么呢？”爺爺回答：“春天來了，卻聽不到樹葉的沙沙聲。”恰巧小男孩手上的風車發(fā)出了沙沙聲。于是小男孩去找了他的許多伙伴，讓他們一起下來做風車；把風車吊在樹上。爺爺還在那里坐著。一陣風吹過，風車發(fā)出了沙沙的聲音，爺爺?shù)哪樕下冻隽诵θ荩�孩子們的臉上也露出滿意的笑容。

　　在生活中有媽媽爸爸的愛，有老師對學(xué)生的愛，有長輩對小輩的愛……整個世界都充滿著愛！

　　身邊的關(guān)愛作文 篇5

　　在我看來，生活之所以美好皆因為有愛。愛是幸福，愛是力量，愛是無時無刻的感動。

　　母之愛

　　幼兒時，我很胖，體重已達到肥胖兒童的標準。媽媽看在眼里急在心里，考慮再三決定送我去學(xué)舞蹈。打從四歲開始，每周三趟的舞蹈課媽媽從未讓我缺席過一次。不僅如此，她還得幫著年幼的我記動作、彎腰壓腿。就這樣，經(jīng)過了二年的艱苦訓(xùn)練，我不但甩掉了身上多余的肉肉，還如愿以償?shù)乜歼M了上海小熒星藝術(shù)團的舞蹈隊。

　　在藝術(shù)團的五年里，媽媽還是一如既往地陪著我上課、排練、演出。還記得那次錄制春節(jié)聯(lián)歡晚會時的情景，原本我們只要表演開場舞，哪曉得導(dǎo)演突然說還需要謝幕，就這樣莫名的足足多出了4個小時。當我們在溫暖的現(xiàn)場后臺打盹時，媽媽卻只能在冷冷的電視臺大廳苦等到凌晨。望著她那疲憊而瑟瑟發(fā)抖的身影，我的心被深深地刺痛了，眼淚不自覺地奪眶而出……

　　因為媽媽的愛和堅持，我這個曾經(jīng)的丑小鴨漸漸蛻變成美麗的白天鵝。

　　師之愛

　　中學(xué)生涯在期待和忐忑中拉開了帷幕。當我的知班主任是數(shù)學(xué)老師時，心里不禁打了個寒顫。因為我從小對數(shù)字就沒有太大的興趣，所以數(shù)學(xué)成績始終是三門課程中最糟糕的。真不敢想象，在一位教數(shù)學(xué)的班主任手下我的命運會如何？幸好事實并非我所想象的那樣，雖然數(shù)學(xué)測驗依舊如之前一般，不是抄錯就是算錯，可我們那位“固執(zhí)”的趙老師卻還是認定了我是個好學(xué)生。即便偶有批評，也會立馬解釋說：“對不起，不是你不夠好，而是我對你的要求更高！”每每聽到這番話，我的心似一股暖流趟過，那份信任叫人感覺無比溫暖。

　　在不知不覺中，我順著老師引領(lǐng)的方向愉悅的前行，表現(xiàn)也似乎真的變得出色起來：在運動會上，我為班級爭得了一枚寶貴的金牌；在大隊委的競選中，我順利的當選了文藝委員；在首次參加的頭腦OM比賽中，我幸運的晉級參加全市的角逐。最讓人意想不到的是，這次期中的數(shù)學(xué)考試我居然得了98分。雖然不是滿分，可對于我這么個痛恨數(shù)學(xué)的人來說，確是一個新的里程碑。

　　因為老師的愛和信任，我這朵晚開的小花逐漸吐露出自己特有的芬芳。

　　吾之愛

　　在我身邊有許多的朋友，可是有一位卻極其的與眾不同：他雖然和我們同齡，卻不能像我們一樣自由自在地玩耍；他雖然有自己的喜怒哀樂，卻無法被別人所了解。因為他得了一種叫自閉癥的病，聽說他們是上帝派來的天使。我的“天使”朋友有個好聽的名字——羅意，他媽媽是希望他能早日發(fā)出心里的聲音。

　　自從和羅意交了朋友以后，我每個周末都會在固定的時間陪他一起游戲，學(xué)習(xí)。在接觸中，我發(fā)現(xiàn)他身上有很多叫人佩服的地方：別看他平時沉默不語，可在水里卻是一個十足的運動健將；他的眼力可厲害了，拼圖中的任何一點細微的差別都逃不過他的眼睛。

　　在羅意的世界里，我就是“巧克力”（因為我經(jīng)常帶巧克力給他吃）。雖然我無法真正地了解羅意，但我知道他是多么需要我們的關(guān)心和理解……

　　因為這分愛和給予，我愈發(fā)體會到自己是何等的幸福和幸運。

　　生活的準則有許多許多，可在我心中“愛”永遠排在第一位。

　　我愛故我在！

　　身邊的關(guān)愛作文 篇6

　　世間充滿了溫暖，充滿了愛，無私偉大的給予人們心靈的震撼，帶給人們無法想象的力量。

　　愛是什么？也許有人會這樣問。我想沒有人會知道并說出這個答案吧。只是單單的一個我愛你嗎？我認為，在被風雨打擊過的你被人扶起，父母對你無微不至的關(guān)心，在你饑腸轆轆時給予你一塊面包，這都是愛。其實，愛就在你的身邊！仔細去看，會發(fā)現(xiàn)原來愛就這么簡單……

　　四月的桃花開了，倚在門上的我看到父親急匆匆走了出去，但鞋帶松了，我想告訴他卻又不忍心打破這份寧靜。

　　突然，母親攔住了他，在他面前蹲下，白皙的手指在父親的鞋帶上面穿梭著，我看到了父親的眼中泛起了微微漣漪，猶如清澈的湖水在微微擴散。

　　母親系好了，站了起來，這是四目交錯。父親突然伸出了手，是要擁抱嗎？——不，不是，父親用他那粗糙厚實的手把母親微微垂下的發(fā)絲扶在耳后，就這個動作，讓母親不好意思的笑了，臉頰泛起了一抹紅暈，與桃花相襯，像初戀少女般。而父親也不好意思的笑了，讓一個大男孩似的，不好意思地摸摸自己的后腦勺。

　　我感動了，眼眶漸漸濕潤了……

　　愛不需要驚人的誓言，山崩地裂，海枯石爛，只需要與你在一起，那邊是幸福。便是世間的“執(zhí)子之手，與子偕老。”吧！

　　愛，可以從一件十分微小的事看出，它是一份關(guān)心，一份愛護。世間的愛其實就這么簡單，我想“只要人人都獻出一份愛，世間將變成美好的明天”就是這樣。

　　愛，就在身邊，仔細聽仔細看，你會發(fā)現(xiàn)你的世界不再冰冷，因為有愛，所以有了溫暖！

　　愛，就在你的身邊……

　　身邊的關(guān)愛作文 篇7

　　世界處處都有愛，人間處處有真情。愛，可以是朋友給的；愛，可以是同學(xué)給的；愛，可以是老師給的；愛，也可以是親人給的。不僅是人類擁有愛，動物也同樣擁有愛。我親眼目睹過動物的愛。

　　記得有一天晚上，我翻來覆去睡不著，就趴在窗戶上看夜景，那時路燈還沒滅，所以路上的東西都看得一清二楚。在我看得入迷時，一只貓闖進了我的視線，它東倒西歪地朝一個東西走去，我的視線也不由自主地跟了過去。過了一會兒我才看清，那東西原來是一只小貓，我想，那只小貓應(yīng)該是那只大貓的孩子吧。大貓?zhí)蛄颂蛐∝埖纳眢w，小貓正睡得香甜，可我卻隱約發(fā)現(xiàn)大貓的四只腳在發(fā)抖，可能是凍得發(fā)抖吧。小貓懶洋洋地打了個哈欠，對自己母親的狀況毫不知情，可我看著大貓，它似乎絲毫不后悔。看到這場景，我真的想沖下去幫助它們，但還是竭力忍住。

　　“嘩嘩嘩”，天空中下起了雨，我趕緊把窗戶關(guān)上，繼續(xù)看那兩只貓。接下來的一幕令我又感動又震驚，大貓用自己的身體把小貓裹得密不透風，生怕它著涼。雨一滴一滴打到大貓身上，就算它全身都已經(jīng)濕透了，也沒有移動過。燈，滅了，但雨仍在下著，那兩只貓還在雨中，不過外面已經(jīng)見不到亮光了，我也看不到它們了，就帶著忐忑不安的心情入睡了。

　　第二天，雨已經(jīng)停了，太陽出來了，可當我醒來，再去看那兩只貓的時候，它們卻不在了。然而貓媽媽用身體把小貓裹住的那一刻，卻深深印在我心里。

　　還有一件事，我到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　那天，寒風呼嘯，馬路上沒幾個來往的行人，許多商店也都關(guān)了門。我拿著兩袋垃圾，從后門走出去扔。走到半路，我看到地上有一只麻雀，心想：它應(yīng)該已經(jīng)死了吧。我本來不想理會，可這會兒又有一只麻雀飛來，停在另一只麻雀旁邊，“唧唧喳喳”地叫起來，我的好奇心被勾了出來，就蹲在一旁望著它們。剛飛來的麻雀啄了啄癱在地上的麻雀。難道它們是朋友？我的腦子里冒出這樣一個念頭。它一直在叫那只死掉的麻雀，它應(yīng)該不知道它死了，還以為能喚醒它。可惜，那只麻雀永遠也不會活過來了。它叫了將近七分鐘，才戀戀不舍地飛走。就這樣，我再一次見證了動物之間的愛。

　　愛，無處不在，只要用心去觀察，就能發(fā)現(xiàn)愛。愛，讓自然界的生活變得更美好。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇8

　　天空對鳥兒的關(guān)愛，是要讓鳥兒飛得更高；水對魚兒的關(guān)愛，是要讓魚兒自由自在的游動。人與人之間需要關(guān)愛，因為關(guān)愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。同學(xué)們，關(guān)愛，無處不在，你信嗎？友誼，是人的一生中最珍貴的寶物。古今中外不知有多少人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌、贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”說得多好啊！因此，人與人之間需要關(guān)愛，我們必須學(xué)會去關(guān)愛他人。

　　我曾聽到過這樣一則小故事。在一個大學(xué)堂上，教授讓大家玩?zhèn)�游戲。一個已婚女子踴躍上去做示范，教授讓她在黑板上寫出100個認為是最親密的人的名字來，女人毫不猶豫的將父母、丈夫、孩子、親戚及周圍鄰居寫了上去，這時教授讓她在這些名字里去掉3個不是很重要的名字，女人把鄰居去掉了；教授又讓她去掉3個不是很重要的名字，她考慮了一下，將幾位親戚的名字去掉了；就這樣重復(fù)著。最后黑板上剩下了4個人的名字：父母、丈夫和孩子，這時教授讓她再去掉2個名字，她哇的一聲哭了。她該怎么辦？她該去掉誰的名字？？？考慮了半天，還是將父母的名字去掉了。可是教授還要她在2個人中間再去掉一個名字，此時此刻，她下不了手了，孩子和丈夫都是她的最愛，誰也舍不得，但是游戲規(guī)則必須只能剩下一個，在心如刀割的情況下，最終她把孩子的名字去掉了。游戲就這樣結(jié)束了，黑板上剩下的是她丈夫的名字。教授問她為什么會這樣選擇？她是這樣解釋：雖然父母的愛是偉大的他們也是最親的人，但是他們終究有一天會老去；孩子是自己的親骨肉，但隨著時間的推移，孩子長大了，也會離開父母的懷抱獨自去發(fā)展；這時唯一能夠和自己相親相愛走完后半生的只有自己的丈夫了。雖然只是一個小故事，但這個故事給我們上了一堂什么叫友情、親情和愛情的課。

　　同學(xué)們，學(xué)會關(guān)愛別人吧，它會使你的人生更有價值，會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑；學(xué)會關(guān)愛別人吧，這樣你會得到無窮無盡的友誼；學(xué)會關(guān)愛別人吧，這樣別人也會來關(guān)愛你。同學(xué)們，讓我們一起去關(guān)愛別人吧！

　　身邊的關(guān)愛作文 篇9

　　每一次噓寒問暖，都像一次灌愛。我會不會溺在滿滿當當?shù)膼劾铮�直至窒息�?/p>

　　小時大抵是泡在甜膩牛奶和香濃魚湯中的。一天一魚湯是奶奶給我的飲食標準，一天三杯奶已成了我的飲食習(xí)慣。奶奶的細心烹煮讓很多同學(xué)投來羨慕的眼光。我愛這種眼光，讓我心里充滿極大的自滿，這種自滿使我愉悅，也增長著我的惰性。我覺得我不用經(jīng)歷什么，也可以過得和別人一樣好，甚至更好。

　　我開始衣來伸手，飯來開口。當別人開始自學(xué)做菜時，我還在滿足那豐盛的佳肴，我還妄想從別人那找滿足感，故意詢問：“哎，你今天吃什么呀？”同學(xué)滿腔自豪回答：“炒黃瓜！”我內(nèi)心又跳脫起來：“我吃了大龍蝦，紅燒排骨！”同學(xué)笑著說：“我的是自己做的呀。”我的心好像咯噔一下。自己做的？！奶奶灌溉的細膩的愛，那些自滿感頓時不敵一份黃瓜。是呀，這些山珍海味再多有什么用？那都是別人給的，而我自己終是兩手空空。

　　越來越大，父母也越來越擔心我的學(xué)習(xí)，對我平時生活關(guān)愛“細致入微”。我喜歡擺弄瓶瓶罐罐，喜歡調(diào)飲料，平時想一展身手，被他們阻撓。想泡杯牛奶，他們都會說“去學(xué)習(xí)，我來泡”。家里買了破壁機，里面贈送了飲料配方，我想偷偷嘗試，可終被他們發(fā)現(xiàn)，無奈，說：“現(xiàn)在不讀書，你以后去賣飲料嗎？”所有家里買來的新奇事物都與我絕緣，沒用過，不準用。連好不容易得來的生物實踐，80%都是由他們完成的，我就打個下手。這樣真的好嗎？這樣我真的就學(xué)好了嗎？

　　時時不休的是奶奶的嘮叨，像雨，綿長又斷斷續(xù)續(xù)。總是在重復(fù)一些小事，喝水、吃藥、早睡。我也知道這是為我好，可這樣，我就達到她的目標了嗎？越念越煩，想做的事都做不好，這，就是為我好嗎？

　　一次次，一天天，一年年地澆水，不會讓一朵花蔫掉嗎？那一次次，一天天，一年年的灌愛不會讓人有生厭嗎？這口缸子里的愛灌得好滿，前方的路又該怎樣走？

　　身邊的關(guān)愛作文 篇10

　　記得有一首歌里面的歌詞是這么唱的：“愛不需要太多語言，守護每個明天，你我，守護家園每一個明天。”愛是無私的，愛是偉大的，愛是純潔的。他給了我們前進的動力激勵了我們奮勇向前。

　　愛不是要做這多么偉大的事比如我們常見的母愛。母親每天早上到晚上一日三餐都做好；每天干家務(wù)活；每天不辭辛苦，任勞任怨的做著繁忙的家務(wù)。因為我們的出現(xiàn)，使他們的二人世界多了一個我。他們并沒有抱怨還欣喜的迎接我們的到來，把我們從嬰兒養(yǎng)成一位成年人。他們就像蠟燭一樣照亮我們，我們卻沒有對他們做出感恩。愛就是從微小的事做起，愛的方法不同，理解的也不同。我們常常抱怨家長，可卻沒想到有些孩子渴望得到親情的愛，他們有些從小就失去父母沒有感受到這種愛，我們都幸運的得到了。

　　除了親戚的愛，還有友情這種純潔的愛。友情，他是伴我們最久的，我們會將自己的私生活告訴他。雖然，有些路只能一個人走。那些邀好一起同行的人，一起相伴雨季，走過年華，但有一天終究會在某個渡口離散，紅塵陌上，獨自行走，綠蘿拂過衣襟，青云，打濕語言。山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無瓜葛。那時候，只一個人的浮世清歡，一個人的細水長流，但至始至終友情終究是與我們患難過

　　所以愛，就是身邊微小的事，卻是他人對你的愛。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇11

　　明媚的陽光用自己強大的光芒包圍著大地，但是烏云總是要來的，它把光芒擋住，把溫暖圍住。今天的烏云就是從我家窗口飄出的，讓人打了個寒戰(zhàn)。

　　我的爸爸媽媽要出去工作，把我交給了外婆，正好外婆也帶著我妹妹，外婆一邊追著妹妹一邊答應(yīng)著媽媽。當爸爸媽媽出門時，我的臉拉了下來。看到外婆對我不理不睬，我只好來到自己的房間，把門關(guān)上才安靜了。但沒過多久，妹妹破門而出，把我嚇了一跳。然后她便開始搗亂：把我厚厚的書本扔在地上，穿著鞋上了我的床，還把我的衣柜搞得亂七八糟。我憤怒極了，對著已經(jīng)八歲的妹妹吼道：“你干什么？出去！”妹妹對我做了個鬼臉，跑到外婆那里放聲大哭，說我欺負她還動手打她。外婆罵我：“干什么呀？她是你妹妹，你打她干嘛？”“我沒有打她，只吼了她。”我沖外婆喊道。“那也不行，她比你小，你要讓著她。”外婆對我放聲大吼，然后就只顧著妹妹。“快給她道歉！”外婆對我說。“對不起。”，妹妹笑了，而我……

　　我跑進房間，鎖上門，失聲大哭。為什么大的就要讓著小的？

　　盡管這樣，但還是阻止不了我喜歡外婆。因為妹妹還沒出生之前，外婆把我?guī)У搅怂臍q，我很感激。但是當妹妹出生了，我就很少見到外婆了。

　　晚上，妹妹睡了，外婆叫我出來，然后往我手里放了幾粒糖，小聲地說：“小聲點，別讓你妹妹聽到了，白天是我錯了，對不起。但是如果你不道歉的話，你妹妹就會告訴她爸媽。為了兩家沒有矛盾，只能這樣了。”聽到這里，我的淚水已經(jīng)悄無聲息地流了下來。

　　愛，有很多種，而這一種就是躲在心里的愛，為了更好，所以藏好。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇12

　　父愛不似母愛那般溫馨，不似友情那般醇厚，但我愿沉醉其中。

　　那一天，晴空萬里，陽光照射在玻璃上，萬物都帶著好心情，而我正是這樣，因為我準備去軍訓(xùn)了。

　　當天晚上，我激動得無法平靜下來，爸爸走到我的面前問：“明天軍訓(xùn)開心不？看你這滿臉興奮的樣子。”我把眉毛一揚，嘴角向上一提，開心地說：“是的，興奮得不得了。”爸爸拍了拍我的頭說：“來，要帶什么告訴我，我?guī)湍銣蕚錅蕚洌瑡寢屔�病了。”我點了點頭，列了清單。

　　爸爸照著清單說：“恩，衣服四件，鞋子兩雙，內(nèi)衣四件，襪子四雙……”他一會兒從臥室走了出來，一會兒又從客廳走了出來，一會兒走向廚房，一會兒又走向廁所。我看著，心想：媽媽生病了，爸爸一會兒給我準備衣服吃的，一會兒還要給媽媽送藥，他這樣不顧自己，為這個家庭忙碌著，我得去幫幫他。想完，我起身走到爸爸面前說道：“爸爸，我來幫你吧。”爸爸邊整理著東西，邊跟我搖頭。爸爸說：“你上了一天學(xué)已經(jīng)很累了，快去休息吧。”我感覺自己眼眶里，有一股暖暖的淚水在來回轉(zhuǎn)動。

　　過了一會兒，東西都已經(jīng)收拾好了。爸爸躺在床上。時不時地說道：“哎呦，我的脖子呀。哎呦，我的腰啊！真酸。”聽到這句話的我，立馬跑上前去幫爸爸拍了拍背。

　　父親陪伴我走過這一段長長的路，在這些歲月里，我時常能體會到他濃濃的父愛。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇13

　　關(guān)愛是什么？是冬日的一束溫暖的陽光，在你傷心時的一句安慰，是沙漠中的一片綠洲。

　　走進生活，你也會發(fā)現(xiàn)關(guān)愛你的人其實很多很多，但是需要你自己細心才可以發(fā)現(xiàn)。

　　關(guān)愛表達的方式有許多，爸爸媽媽打你，你會感覺這不是在愛你，如果愛你，為什么要打你呢？老師對你說幾句不好聽的話，可不要把這些當做耳邊風，老師指出來的都是你的壞習(xí)慣，希望你改掉這些壞習(xí)慣。

　　如果沒有那次打罵，我是不可能有現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的成績的。在我四年級時，我沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，漸漸的有些上癮了，每天沒有節(jié)制的玩，甚至總是不看時間。就是因為這樣，導(dǎo)致睡眠不足，上課想睡覺，成績越來越差。尤其是我的腦海中萌發(fā)了一個可怕的念頭：不寫作業(yè)。

　　持續(xù)了不知道多少天，在考試考完的后一天，開了一次家長會，老師點名批評了。知道這件事后我的腿像灌了鉛似的，每走一步都異常困難。

　　回到家后，果不其然。“歡迎”我的是一個耳光，媽媽還怒罵：“如果你還繼續(xù)的話，今晚就去睡地下通道吧。”我不太敢說話，用可憐巴巴的眼神望著她，她咬牙切齒，一手拿著晾衣架，眼睛瞪得老大，我仿佛看到有一團怒火在熊熊燃燒著。

　　經(jīng)過了那天，我反省了自己，決定不再像以前那樣，我認真上課，成績漸漸提高了。

　　回過頭來想，如果沒有母親那次打罵，我就不會有今天這般的自己。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇14

　　黑暗已籠罩天空，我已經(jīng)踢完了球，可是我即將體驗托管痛苦的作業(yè)之旅了。無論再怎么開心、快樂的東西，也拯救不了我這顆傷心悲傷的心了。

　　我在桌子旁放下書包，將托管奶奶做的飯端在手中，邁著沉重的步伐走到桌子旁坐下。不緊不慢的吃飯，吃過飯我便將作業(yè)本從裝滿的書包中抽了出來，看著這堆積如山的作業(yè)，我被壓得喘不上氣來。這作業(yè)像可惡的惡魔一般環(huán)繞在我周圍，我越做越晚，時間如湍急的水流一般流逝。不知不覺，我沉沉的睡去了。

　　醒來后才發(fā)現(xiàn)自己躺在托管的床上，托管老師說：“你是因為太累了才會這樣的。”我起床慢慢來到了可怕的作業(yè)旁，好不容易才做完作業(yè)回到了家，以為可以解脫，可我大錯特錯了。

　　奶奶怕我在托管沒有吃好，為了讓我吃飽吃好一點，她特意將飯菜熱好，等我回來。我快速地跑向書房，放下書包，一股腦地沖向餐桌，開始狼吞虎咽起來。奶奶在一旁看著我，露出了慈祥的微笑。

　　我本以為吃完飯就可以休息了，可媽媽卻從房間走出來說：“賀浩宇，去做作業(yè)。”我不情不愿的從書包里拿出筆袋，挪進房間，悶頭悶?zāi)X的去做課外作業(yè)。

　　我時不時地抱怨著：“這是為什么呀？簡直比地獄還要可怕。”

　　直到深夜我才完成了這些可怕的作業(yè)，這個時候我突然發(fā)現(xiàn)，其實媽媽一直在旁邊陪著我，她在旁邊一直不停地打著瞌睡，可是媽媽為了讓我放心，一直守著。想到這里，我眼睛一熱，差點流淚。于是我便用喝水的借口溜進廚房，偷偷地給媽媽倒了一杯茶，媽媽看到點了點頭，臉上充滿了笑意。

　　其實在你感到困難時，總會有一個人在你身邊陪伴著你，關(guān)愛著你，那個人就是——媽媽。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇15

　　這是一個陽光明媚的上午，蟬熱得“唱起歌來”，狗熱得直吐舌頭。而媽媽的心情似乎也變壞了起來，一點小事都很啰嗦。

　　我在寫作業(yè)，有點兒心不在焉，就拿起草稿紙在上面畫畫。不知什么時候，一個黑的影子擋住了光，我瘦了皺眉頭，抬頭一看，一張火冒三丈的臉，咦？那是媽媽。

　　她什么時候來的？我趕緊把草稿紙反過來，露出空白的一面。媽媽似乎更生氣了，一把搶過我的草稿紙，撕成碎片，開始數(shù)落起我來：“你寫作業(yè)怎么能分心呢？那樣作業(yè)是寫不好的。”……

　　我犟了一句：“那就不寫作業(yè)了。”正是這句話，讓媽媽“噴火”了。

　　“還敢頂嘴，不想活了是吧？那好，給我滾出去。”她渾身抖動著大喊。

　　“走就走！”我氣沖沖地走出家門。

　　正值夏天，太陽似乎也在責怪我，空氣很不流暢，像是帶著一種譏諷的味道。

　　不知不覺已經(jīng)到了中午，太陽更毒辣了，我的肚子開始叫了！這個時候，我看見一家餛飩店，就在前面停了下來。

　　我下意識地摸了摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)沒帶一分錢。賣餛飩的老婆婆是一位和藹可親的老人，她笑著指了指那邊的一個空位說：“進來吃碗餛飩吧。”聽到這句話，我的臉更紅了，我不好意思地說：“可是，我沒帶錢。”老婆婆似乎預(yù)料到了說：“沒關(guān)系，我請你吃。”

　　我走進了鋪子，當老奶奶端出滿滿一碗餛飩，我的眼淚不爭氣的掉了下來。老婆婆關(guān)切地問：“怎么了？怎么哭了？”我說：“我媽媽為了一點小事就把我趕出來，而您卻給了我一碗餛飩吃。”

　　“我只是給了你一碗餛飩吃，你就這么感動，你媽媽給你煮了十幾年的飯呀。”聽到這，我早已明白了，趕快跑回家。路上，我看見媽媽正在茫茫人海中尋找我的瘦小的身影，她的臉上，滿是焦急。頭上的汗珠一顆一顆滴落下來，她都顧不上擦。看到這里，我趕緊撲了過去。

　　我們常常為別人的小小幫助所感動，對自己父母所做的卻視而不見。其實，父母才是最愛我們的人啊！

　　身邊的關(guān)愛作文 篇16

　　晚上，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在臺階上，腦海里浮現(xiàn)出一件難忘的事。

　　那是一個美麗的晚上，媽媽接到了一個電話之后，就和爸爸談了談，一起出去了。第二天我問媽媽：“媽媽，昨天晚上您干什么去了？”媽媽回答說：“昨天你奶奶去做了一個手術(shù)，我和爸爸去照顧奶奶。”

　　我特別喜歡奶奶，聽到這里，我皺著眉頭坐在沙發(fā)上，想著要送點什么禮物給奶奶。水果、點心，大家都會送。對了，我眼睛一亮，想起曾經(jīng)在雜志上看到的一篇叫《千紙鶴》的文章。我想：還是教奶奶疊千紙鶴吧。我疊了一只千紙鶴，帶著一沓五顏六色的紙和媽媽出門了。到了病房，我給奶奶講了有關(guān)千紙鶴的故事。講完這個故事，病房里靜悄悄的，奶奶捧著我送她的千紙鶴，眼睛里閃著晶瑩的淚光。忽然，旁邊的一個病人笑著問我：“小朋友，你能教我疊一只千紙鶴嗎？”

　　“好啊，我教你。”說吧，我拿出兩張碧綠的亮光紙。不一會兒，病房里的每一個病人手里都捧著自己疊好的千紙鶴，快樂寫在他們的面容上。奶奶撫摸著我的頭說：“我的小孫子。終于懂得關(guān)心他人了。”

　　現(xiàn)在，我明白了，為什么我講的故事和我折的千紙鶴，能夠給大家?guī)�來快樂的原因，因為我們大家都被愛溫暖著�?/p>

　　身邊的關(guān)愛作文 篇17

　　關(guān)愛是一把傘，為我遮風擋雨。關(guān)愛是一只手電筒，幫我照亮前方的路。在這里，讓我打開記憶的閘，釋放出我那一段美好的記憶吧！

　　我的鄰居是一位姓周的奶奶，平時鄰里關(guān)系不錯，總是相互幫助。

　　記得有一天，我早上上學(xué)時把鑰匙落在了家里，老爸老媽去工作，我沒有辦法拿回鑰匙。那天上午天氣特別晴朗，我也沒想太多，覺得沒太大的事兒，下午到老媽店里拿鑰匙就是。所以我背著書包，哼著小曲，一路歡快地走著。無意中見到周奶奶提著一個鐵桶，向球場走去。鐵桶中是周奶奶家的被子，周奶奶吃力地提著，每走一步都是氣喘吁吁，我想：反正離上學(xué)還有幾分鐘，我可以去幫周奶奶。于是我向周奶奶走去，對奶奶說：“奶奶，我來提吧，我看您使不上勁，我有力氣的，讓我來。”周奶奶滿臉堆著笑容說：“不用了，謝謝，奶奶有力氣的。”于是，奶奶又向前走了幾步，看到奶奶這個樣子，我二話不說，直接從中奶奶的手里拿過桶提到了球場。由于時間緊迫，我不得不把鐵桶放下，直接飛奔進了學(xué)校。

　　本以為這一天都是晴朗的，可是老天爺來了一個180°的大轉(zhuǎn)彎。在我路過球場時，竟下起了雨。我突然看見周奶奶的被子忘收了，我便飛奔趕到球場，把被子全部收好，跑向家里。在門口，我想起早上忘帶鑰匙也忘了去拿。我敲了敲朱奶奶家的門，奶奶開了門，見我抱著被子就問我：“這怎么回事兒？”我對奶奶說：“我忘記帶鑰匙，回家途中發(fā)現(xiàn)下雨了，順便把您家的被子抱回來了。”奶奶把我請進屋，還給我做了好吃的，讓我在她家寫作業(yè)，直到老媽回到家才讓我回去。走的時候還給了我一串香蕉，媽媽替我感謝了周奶奶一番。

　　人人之間的相互幫助，哪怕很小，也是能夠溫暖人心的。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇18

　　太陽正忙著將最后的“金子”放回山下。其他同學(xué)都拿著高分數(shù)的試卷，而我低著頭，看著手中的卷子。

　　回到家，我將試卷拿給我爸看。他的臉越來越暗了，我嚇出了一身冷汗，心想：這可能只是暴風雨前的寧靜吧。果然不出我所料，我爸給我來了個“白雨跳珠”，將“白雨珠”噴到我臉上，還說：“你就知道玩，瞧瞧人家陳胤霖，再看看你！”說完，他使出了他的必殺技——毀天滅地，殺傷力十星級，這招已經(jīng)讓我爸進入了“狂暴”狀態(tài)，最終我被他打得“體無完膚”、“遍體鱗傷”，爸爸走的時候丟了一句話：“你自己好好反省反省吧！”說完，“啪”的一聲將門關(guān)上了。“哼，我以后一定會報復(fù)你的。”說完后，我?guī)е鴤�入睡了�?/p>

　　第二天，我起來時發(fā)現(xiàn)我的傷痕上涂上了“絡(luò)合碘”。起初我以為是奶奶涂的，于是想去跟她說聲謝謝，可奶奶告訴我是我爸涂的。而且在試卷的簽字上有對我說的話。我半信半疑地去看試卷，上面寫著：兒子，我希望你可以繼續(xù)努力！我永遠與你同在。看到這句話的瞬間，我淚流滿面。

　　我終于懂得了，這份藏在棍棒中的愛。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇19

　　過年時，隨著父母走親訪友，親朋好友好像都圍著弟弟大呼小叫，我和姐姐在一旁，提著大包小包的禮品，自覺尷尬無比。

　　在班級里，個頭矮小的我不引人注目，也沒有天生討得人喜歡的本領(lǐng)，周末看看空間里同學(xué)呼朋喚友游山玩水的照片，不免感到寂寞和傷感。

　　在那些時候我會羨慕弟弟，天生長得可愛，又是家里輩分最小的一個，得到關(guān)注是理所當然的事；也會羨慕那些同學(xué)，性格開朗不怕生，身上仿佛帶了磁鐵，能把大家都吸引在一起，結(jié)伴出游不寂寞。

　　可是自己沉默寡言，和父母的交流越發(fā)生硬，除了學(xué)習(xí)再無話題可聊。現(xiàn)在想起來哪些想法，我竟覺得有些可笑。

　　有一日，我像平常一樣在燈光下奮筆疾書，聽見父母招呼客人的聲音，還有弟弟歡天喜地的喊叫，于是猜測又是某位親戚來家中做客，帶給弟弟零食和玩具。

　　心情不免有點失落，但是我又重整旗鼓，自我寬慰，又開始應(yīng)對那一沓沓的試卷。

　　不料下筆未多久，有人開門。啊，果然是來登門拜訪的小姨，手中提著一袋小零食。

　　“上次你來我家做客的時候好像說很喜歡吃，就給你捎來了。”小姨靦腆地微笑著，將袋子放到我手中。

　　只是一句無心之語，沒想到小姨一直記得。一瞬間，一股暖流席遍全身，感到由衷的溫暖和幸福。

　　不久，又是一日，我和朋友結(jié)伴回家，一路上她興奮不已，說個沒完。

　　本以為和往常一樣，可是在分別的時候，她變魔術(shù)似的從書包里掏出一個紙袋，“在QQ上看見今天是你的生日，生日快樂！”

　　袋子里是書和布偶，都是很普通的東西，可是它們讓我感動萬分。

　　其實，每個人都擁有很多很多他人的關(guān)注和喜愛，從未失去過。

　　原來，我也擁有這么多。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇20

　　關(guān)愛是什么呢？是關(guān)心，是桌子上的一杯牛奶；是體貼，是病人床前的一束百合花；是安慰，是在朋友遇到挫折時的鼓勵。關(guān)愛是一首歌，滋潤人們的心田；關(guān)愛是一句話，鼓勵人們知難而進；關(guān)愛是一個小小的動作，為別人指引正確的道路。關(guān)愛使友誼更加純真，關(guān)愛使親情更加溫暖，關(guān)愛使人類生活更加豐富多彩，而我也有一段經(jīng)歷。

　　那是一個夏天周末的早晨，天上下著蒙蒙細雨，我跟同學(xué)約好一起去看電影。于是，我騎著自行車去跟她會合，但我騎著騎著，突然自行車騎不動了，我車一看。嘿，原來自行車掉鏈了，可我左修右修，都沒能修好。雨雖小，但密的如同無數(shù)牛毛一樣灑落下來，我的衣服上有無數(shù)小濕點，盡管如此，我仍然急得滿頭大汗。“叮叮叮…”一陣清脆又悅耳的聲音飄人我耳中。“小妹妹，需要幫忙嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一位約十五歲的大哥哥，“大哥哥，我的自行車掉鏈了，你能幫我修修嗎？”“好的”大哥哥爽快地答應(yīng)了。在大哥哥彎腰修車之際，我細細地端詳著這位大哥哥：清秀的瓜子臉，大大的眼睛，高挺的鼻子，紅潤的嘴巴，一件純白T恤衫，一條藍色牛仔褲，一雙白球鞋，頭戴一項黑色鴨舌帽。就在此時我才發(fā)現(xiàn)大哥哥頭上已經(jīng)冒出豆大的汗珠。“好啦。”大哥哥一拍手沒等我說謝謝，就走了。最后，我終于到了電影院，盡管我遲到了半個小時，聽了幾句朋友的怨言還要等一下場的播出。但我的心中卻像一股暖流流過一般，那是我從未感受過的。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇21

　　我們無時無刻不沐浴在關(guān)愛之中，也許是一句輕聲的問候，也許是老師欣慰的微笑……泛舟歲月的長河，尋找那些在我們身邊曾經(jīng)關(guān)愛過我們的人。

　　NO1:那位溫順的叔叔

　　金秋時節(jié)，涼風習(xí)習(xí)，空氣清新，爸爸駕駛著汽車，帶著我開往學(xué)校。

　　突然，只聽“嘀、嘀、嘀”，把正在發(fā)呆的我和專心開車的爸爸嚇了一跳，“哎呀，蒙蒙，爸爸的車沒油了！”我大驚失色，急忙向四周張望，天哪，現(xiàn)在是早晨，一輛出租車也沒有！

　　爸爸把車推到路旁，我倆不停地看著手表，著急得直跺腳。

　　正在我焦急萬分之時，一輛面包車緩慢地出現(xiàn)在我面前。這時，一位叔叔走下來：“小朋友，車沒油了嗎，這么著急去哪兒呀？”

　　我和爸爸對視了一下，只見這位叔叔一臉慈祥，眼笑成一條縫，穿著西服，系著一條領(lǐng)帶，一副白領(lǐng)模樣，不像什么壞人。

　　我支支吾吾地說：“從……實小來的！”

　　這位叔叔面帶笑容：“那上車吧，我家孩子正好去實小，順路帶帶你們。”

　　我望著爸爸，猶豫不決，叔叔似乎看出了我們的心思：“那一起上車吧，這樣就沒事了。”

　　我們答應(yīng)了，到了學(xué)校，那位叔叔還遠遠地向我們搖手，多么好心的人哪，我感動萬分。

　　NO2：遠親不如近鄰

　　夏季，烈日當空，我和姐姐批了一大箱冷飲向家走去。

　　到家后，我一拍腦袋，糟糕，我竟忘了帶家門鑰匙，我怎么這樣丟三落四呀！

　　我倆放下冷飲，我樓跑上11樓，天哪，都不在家。

　　這時，鄰居開門了，關(guān)心地說：“兩位小姑娘，怎么這么大汗淋漓？”我把事情的來龍去脈講清后，鄰居急忙說：“你們倆呀！”“快快快，進屋吧，把冷飲先放在我家的冰箱，別化了呀，你們先在我家吧，跟我家寶貝玩，你爸媽回來再說吧！”

　　我倆感謝進了門，心中頓時感慨萬千：遠親不如近鄰啊！

　　讓我們珍愛身邊的關(guān)愛吧！因為愛，我們的心田碧波蕩漾；因為愛，我們的生活洋溢著芬芳；因為愛，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上；因為愛，我們的靈魂熠熠生輝……

　　身邊的關(guān)愛作文 篇22

　　我的家人對我有著不同的愛，讓我溫暖。我在溫暖的包圍中幸福地成長。

　　爸爸的溫暖是那么深沉而有力。記得小時候，他經(jīng)常把我高高舉起，讓我像只小鳥一樣享受“高空飛翔”的感覺。每次看演出，爸爸總是讓我騎在他那寬大結(jié)實的肩膀上，讓我看到不一樣的世界。在我走路摔倒時，爸爸不會像媽媽一樣哄我，而是用堅定的眼神看著我自己爬起來，然后拍拍我的肩膀，“好樣的！”露出贊許的微笑。每當我遇到困難時，爸爸會鼓勵我自己想辦法解決問題，而他則在后面做我最堅強的后盾。

　　媽媽的溫暖是那么溫馨而細膩。我小時候的圍巾都是媽媽一針一線編織出來的，圍著特別溫暖舒適。每當我取得好成績時，都會與媽媽分享，她就特別開心，笑臉在陽光的映襯下格外美麗動人。當我生病不舒服時，媽媽總是時時刻刻惦記著我，日日夜夜、不眠不休地照顧我，恨不得能代替我不舒服。平時媽媽工作很忙，但是只要有空閑，她總是耐心地陪伴著我，我們彼此細細聆聽對方滔滔不絕的“廢話”，這是我最美好的時刻。

　　爺爺?shù)臏嘏�是那么呵護而無私。上學(xué)的路上，爺爺總是不緊不慢地跟在我身后，幫我背著重如五指山的書包，還不時地叮囑我，“看路……走慢點兒……”放學(xué)時，爺爺總會提前準備好吃的、喝的，生怕我在學(xué)校吃不飽。現(xiàn)在有了四點鐘課堂，只要有時間，爺爺就提前準備好親手包的愛心餃子，放在保溫杯里讓我?guī)У綄W(xué)校，絕不讓我吃外面的東西。一次，我因不干凈的外賣而吃壞了肚子，上吐下瀉，都快瘦成竹竿兒了，爺爺見了十分自責。如果丟三落四的我忘帶作業(yè)本了，爺爺都是在第一時間把東西送到學(xué)校，像個救火隊員。

　　奶奶的溫暖是那么周到而“縱容”。每天我吃什么穿什么，都是奶奶精心準備的。飯桌上，有好吃的都端到我面前，把魚身的肉夾給我，自己卻吃留下來的魚骨頭，還樂呵呵地說：“奶奶喜歡吃魚骨頭，香！”天剛朦朦亮，奶奶就為我準備好了豐盛的早餐，叫我起床，看著我吃完才放心。夏天蚊子特別多，晚上嗡嗡的聲音吵得我睡不著覺，奶奶總是提前幫我點好蚊香；冬天，當我冷得哆哆嗦嗦上床時，被窩里早就放好了暖烘烘的熱水袋。爸爸媽媽多次召開“家庭會議”，指出奶奶的“溺愛”，但奶奶依然我行我素。

　　溫暖是冬天的暖陽，春天的鮮花，夏天的涼風，秋天的明月。當我慢慢長大，在爸爸媽媽爺爺奶奶用他們獨特的愛溫暖、呵護我的同時，我也在用自己的行動回報他們給予我的愛與溫暖。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇23

　　世間有許許多多的愛，每個人表達愛的方式各有不同，或許當別人在表達自己的愛意的時候，你會有一些不太了解。那個表達愛意的人，或許是你的戀人，或許是你的親人，當親人表達自己的愛意的時候，可能會用一些關(guān)心你的話語跟你交流，但你可能會嫌得有些嘮叨。當戀人表達愛意的時候，說不定會有點直接，直接說出我愛你這三個字。

　　愛就像媽媽給你送來的一杯熱牛奶一樣，熱騰騰的冒著熱氣，這說不定會讓你想起小的時候，父母省吃儉用給你買的一件厚厚的棉襖，但他們自己卻一件衣服都不舍得買，鞋子尖那里破了好大一個洞，但是還是不舍得買，讓腳挨著凍都要給我們買一件像樣的暖和的衣服，或許那時你看到這帶熱牛奶的時候，你會想起這些父母為你做的往事吧！

　　說到這些，我不由自主地想起了我的爺爺，我的爺爺是一個特別會教導(dǎo)人的老爺爺，當我在上網(wǎng)課的時候，爺爺就把那一碗熱騰騰的豆?jié){給我端了進來，看著那碗熱騰騰的豆?jié){，我不由得想起了爺爺省吃儉用都不愿給自己換一床被子，我記得爺爺床上的那一床被子是我剛出生時候買的，都已經(jīng)用了十幾年了，還是不愿換，奶奶多次跟爺爺說，別老是苦了自己，連個鞋子衣服都不舍得買，早中晚三餐也就吃那么幾塊錢，而我呢，一餐就要花好多錢，爺爺?shù)脑绮鸵簿统责z頭包子而已，午餐也就是湯配飯罷了，更別提晚餐了，跟午餐沒什么兩樣。他那么省吃儉用，都是為了我，你們的親人可能也有這樣子愛過你們吧。或許他們的表達方式并不是這樣的，但是你們一定要記住，他們永遠都是愛你們的，這種愛意只有慢慢去體會，才會感受的。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇24

　　愛是一盞燈，照亮著成長的路。關(guān)愛在左，嚴厲在右，愛在燈光下，處處溫情彌漫。

　　——題記

　　翻開兒時的回憶，迷迷蒙蒙中最閃亮的要算書桌前那盞橘黃色的小燈了，那是童年的期盼。

　　每天夜晚，在最溫暖的燈光下，媽媽用最溫柔的聲音給我讀著《猜猜我有多愛你》，她戴上兩只大耳朵，一蹦一跳手舞足蹈地說：“我愛你，有我跳得這么高！”燈光下她的影子像一只大兔子，我咿咿呀呀地跟著說：“我愛你，有月亮那么高！”媽媽笑著摟住了我，我們的影子融為了一體，依偎在溫暖的燈光下，我覺得自己是天底下最幸福的人。

　　不知從什么時候開始，燈漸漸變得迷茫，媽媽也變了。她每天關(guān)心的都是我奧數(shù)題會不會做，作業(yè)有沒有全對，只要我一點兒沒達到她的要求，她就會“河?xùn)|獅吼”，可不管我怎么努力，還是達不到她的要求。我的書桌上也被換上了明晃晃的白熾燈，每天我奮斗在題海中，燈光里只剩下我孤單的影子，每每看到這兒，我的情緒就特別低落，“媽媽，你是要分數(shù)還是要我？”

　　我要也忍受不了這樣的日子了，今天我一定要和媽媽說清楚。“啪”客廳的燈亮了，媽媽的影子投射在了門上，我迎了出去。媽媽一看見我就問：“作業(yè)寫完了嗎？”我小聲地說：“做完了，我，我有件事想問您。”“嗯？是不是奧數(shù)又考砸了？”媽媽眉毛一揚，聲音也高了八度，連珠炮似的問我。“不，不是。”我趕緊地下了頭，迷惘中，地上的影子冰冷而陌生，媽媽她真的變了。

　　晚上，我要睡覺了，透過門縫，忽然我看見了一抹熟悉的橘黃色的燈光，那不正是我而是書桌前的`那盞小燈嗎？我輕手輕腳地走了過去，原來媽媽正在改我的作業(yè)，幾縷長發(fā)垂到了額前，中間已不知不覺染上了白絲。我情不自禁地叫了一聲：“媽媽！”她回過頭來，眼睛里竟也布滿了血絲。媽媽白天那么累了，晚上還要為我改作業(yè)，一股暖流從心底升起，“媽媽還是愛我的！”“媽媽，我愛你！”媽媽笑了，那是我見過的最燦爛的笑容。緊接著她又走了出去，“媽媽又變了？”還沒等我想完，她又回來了。媽媽變戲法似的拿出一本《猜猜我有多愛你》，哦，原來媽媽一直在讀，只是沒告訴我罷了。

　　“猜猜我有多愛你？”

　　“那我可猜不出來。”

　　“我愛你，從這里一直到月亮。”

　　原來，圍繞在我周圍的，都是媽媽的愛，燈光穿過黑暗灑進了我的心田。

　　愛是一盞燈。童年的燈，是溫暖的陪伴；少年的燈，是成長的期盼，關(guān)愛在左，嚴厲在右，愛在燈光下，處處溫情彌漫。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇25

　　愛永遠在你的身邊，愛是寒冷中一件棉衣，是炎熱時一口甘泉，悲傷時一句安慰……

　　在一個寒冷的早晨，雪花落在我的肩頭，我獨自一人騎車在狹窄并有結(jié)冰的道路上，寒風吹過我的手，我全身在發(fā)抖。在一個顯眼的地方坐著一位老人，他穿著單薄的衣服坐在滿是冰的道路上，我剛想上前扶他，突然出現(xiàn)一位比我年紀甚小的男孩走上前，脫下自己的棉衣披在老人身上，扶他起來。頓時，我腦中冒出一個念頭，是不是他的親人，但是我馬上打消了這個念頭，因為他是一個父母早早去世，只剩爺爺奶奶的男孩。我不自覺地流下了眼淚，瞬間化成了心中的冰冷。咋一個寒風呼嘯的早晨，一位自己受凍，然而卻溫暖別人的男孩。男孩扶著老人回到了家中，老人似乎想說什么，一轉(zhuǎn)身男孩不見了。天氣似乎也轉(zhuǎn)變了，變得溫暖了很多。

　　在班上，有一個男孩，他走路總是低著頭，我曾經(jīng)試過和他說話，但總是無功而返。中午的時候，同學(xué)們總是沖進餐廳，可只有他在教室。但是有一次他竟然是第一個沖出教室的。他每次都是到老師房間，我以為他是去請教問題。暑假里，我和他去打工，每次他都滿頭大汗，汗水灑了滿地。終于拿到了第一份“工資”，我提議去大吃大喝，而是他拒絕了我，我想不通啊！終于我看見他和老師在飯店里吃飯，我忍不住問他，他告訴我，老師幫他解決三年的午飯，他想報答老師。

　　在你身邊一定會有愛，你雖然不知道，但他會用愛心溫暖別人。

　　愛是避難港，愛是感化身間的力量！

　　愛在身邊。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇26

　　在人的一生中，處處是關(guān)愛，每一天我們都在愛里沉溺，父母的關(guān)愛，同學(xué)的關(guān)愛，老師的關(guān)愛…正是這一份份的愛，組成我們生命的完整鏈條。

　　在我的眼中，天空陰沉，世界都變成灰白色。因為我成績下滑很嚴重。我垂頭喪氣的回到家里，看著紅筆批改的一個個圓圈、錯號，我的淚水順著臉頰落下來，落到試卷上。這時我聽到了門外的腳步聲，我趕緊抹一下臉上的淚，怕被媽媽看到擔心。媽媽緩緩的走進來，端著一杯溫熱的牛奶，放在桌子上，說：“沒打擾到你吧？”我回答說：“沒有。”因為哭過了，略有點鼻音，媽媽心疼的看了我一眼，走出去了沒再打擾我。我喝著媽媽給的牛奶，心里是熱的，滿嘴都是愛的味道。

　　第二天來到學(xué)校，我不敢面對老師，可真是應(yīng)了老師的那句“夾著尾巴做人”，到處跟老師玩“躲貓貓”，老師就一直強調(diào)：“有些同學(xué)我得找找，咱算算賬了昂！”結(jié)果放了學(xué)，果真我就被“請”到辦公室“喝茶”，老師一句接一句的說著，我低著頭，不敢直視老師，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，老師的話真是“一語點醒夢中人”，我覺得我這段時間真的分心了，不夠努力，老師說：“你要趕緊回到以前的狀態(tài)，以前都考過第一，你有那個能力！”老師的話，是金，帶領(lǐng)著我們走向光明的那端。所以，我不再害怕了，正是因為有老師的批評與教導(dǎo)，我們才不會一次失利，次次失利。聽完了老師的話，我打起了十倍精神。

　　“朋友千萬個，但真朋友只有一個。”真朋友是在困難時雪中送炭的人，是在你失敗是時在身后默默支持你的人。我成績下滑嚴重了，他一直幫我，給我打氣，叫我做題，我們一起進步，一起努力。左肩有你，右肩微笑。果然，在下一次的考試中，我們都進步了，都得到了老師的表揚。世界開始明亮，萬物開始生長…

　　普通人的小小關(guān)愛，教會我做人做事的基本道理，告訴我如何選擇，如何讓堅持自己，給我勇氣、驚喜和收獲。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇27

　　愛是溪流，充足茫茫大海；愛是大海，蒸發(fā)成朵朵白云；愛是白云，變化成甘甜雨露；愛是雨露，滋潤世間萬物。曾經(jīng)有一件事，讓我感受到愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。每次想起它，我都提醒自己應(yīng)該真誠地感謝我的同學(xué)李輝洋，是他讓我學(xué)會珍惜自己身邊的關(guān)愛。

　　那天一大早我就很不舒服，有氣無力的，很想早點回去休息，可我是值日生，得留下來打掃衛(wèi)生。于是，我問值日長：“今天我不舒服，能不能讓我先回家休 息？”值日長告訴我可以，但是要我找人替補。我聽了，立即去找人。我先找了幾個同學(xué)，不料，他們都說沒時間，我聽了，很是失望。我又找到好朋友黃譯嫻，希 望她可以幫我做個值日。誰知她一聽，頭也搖得像個撥浪鼓，不好意思地說：“今天晚上我確實有事，幫不了你啦。”我聽了，頓時像霜打了茄子—蔫了。心想： 哎，大家都很忙啊，看來今天我還是要自己做值日呀。這時，李輝洋來到了我的身邊，對我說：“別急，我來幫你做值日。”我聽了，簡直不敢相信自己的耳朵， “不會吧？”我問道。“怎么不會呢？”李輝洋調(diào)皮地說到。“你為什么要替我作值日呢？”我反問道。“你今天氣色不好，肯定不舒服。更何況袁老師常說，同學(xué) 之間要互相幫忙。”李輝洋笑著說道。我聽了，頓時心暖洋洋的，心想：多么好的同學(xué)呀！能夠這么熱心的幫助別人。這時我想起自己平時因為他成績差，對他十分 冷漠，每一次都故意視而不見，頓時臉上火辣辣的。

　　以后每一次想起這件事，我都會情不自禁地發(fā)出這樣的感慨：愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。同學(xué)們，讓你我伸出援助之手，使世界充滿愛，讓生活開滿真、善、美、的鮮花吧！

　　身邊的關(guān)愛作文 篇28

　　因為這個世界有了愛，所以世界到處是溫暖！

　　我身邊有許多人關(guān)愛我，比如，有一次在早讀，我頭痛、發(fā)燒。一直趴在桌子上，有兩個同學(xué)走過來，關(guān)心的問我是不是不舒服？我說有點頭痛，他們用溫暖的手摸了摸我的額頭，說：“你發(fā)燒了”。扶我去了校醫(yī)室，量了體溫為38度。

　　校醫(yī)給我吃了一些藥后，接著，其中一個同學(xué)把我的水拿下來給我喝。喝完水后，就去廁所吐了，他們倆拿了幾張紙給我，叫我把嘴擦干凈。接著，校醫(yī)叫我最好去醫(yī)院看看，他們還沒等我回答就跑上去告訴老師叫我的家長來接我回家。從這件事里可以看出同學(xué)們很關(guān)愛我，關(guān)心我。

　　那一次，我下午掃地時，剛好有事，想叫一個同學(xué)幫我掃地，我就去問我的一個好朋友，他說他下午也有事不能幫我。接著，又問另一個同學(xué)也不行。最后，我問了一個跟我關(guān)系不太親近的同學(xué)，她很爽快的說可以幫我掃地。從這件事看來，不是好朋友的同學(xué)也并不代表不關(guān)心我。

　　其實，每個人的身邊都有愛，只要你仔細觀察！去感恩！

　　身邊的關(guān)愛作文 篇29

　　一間教室，同學(xué)們都去上體育課了，只剩下孤零零的她在哪里，他不說話，沉默地坐在椅子一直等在下課。

　　我在上幼兒園時就認識她了。她叫王思琦今年12歲。對于許多同學(xué)來說幼兒園時一段美好且難忘的往事，為對于她卻蒙上了一層陰影。小時候，她經(jīng)常一個人坐在幫登上。靠這墻壁曬太陽，別的同學(xué)在哪里嬉戲玩耍，而她卻是一個人，她不理別人，別人也沒想主動和她玩，真有點“井水不犯河水”的感覺，而她會倍受同學(xué)的欺凌，如今也是這樣，只是更加放肆。以至于給她綽號、打她、罵她……面對他人的欺負她沒有體現(xiàn)出任何反抗行為，只是默默忍受著這一切，兩滴淚珠從面頰滾落下來，每當看到這個情形，我總有一種莫名的傷感，這是，我總會上前勸他們：別再打了！我不知道是否能夠勸住，但能為同學(xué)盡一份微薄之力，我已經(jīng)很滿足了！

　　我不知道王思琦為什么要忍讓，也不明白她為什么不還手，知道有一天……

　　我在電視上了解到自閉癥兒童的特征，聯(lián)想到了她，認為她是患有自閉癥的兒童。

　　我走在放學(xué)的路上，望著王思琦蹣跚的步伐，心想：社會上還有多少自閉癥兒童沒有受到人們的關(guān)注和關(guān)愛呢？

　　社會上有許多身體或心靈上有缺陷的人，他們應(yīng)該得到人們的關(guān)愛，而不應(yīng)該遭受他人的其實，作為健全人的我們，應(yīng)該向蠟燭一樣指引他們，幫助他們走出心中的陰影，正如魯迅先生所說：有一份熱，發(fā)一份光。

　　讓我們攜手關(guān)愛身邊的殘疾人吧！

　　身邊的關(guān)愛作文 篇30

　　她那烏黑的頭發(fā)下有一個裝滿智慧的大腦袋，不大的眼睛里放射出溫柔的光;不大的嘴巴說話總像繞口令，還有令她自己滿意的黑色皮膚，她就是我身邊的小能人——張娜娜。

　　張娜娜寫的作文非常幽默風趣，而我寫的作文非常呆板枯燥。記得有一次市里比賽，她得了一等獎，我只得了三等獎。張娜娜不僅寫作文好，她的歌聲也非常動聽。有一次，我們班上要舉行一次聯(lián)歡晚會，她主動報名要唱歌一曲《月亮之上》，我說：“娜娜，這可是大人才能唱的歌，你能唱好嗎?”其他同學(xué)也紛紛起哄。

　　可是張娜娜非但不聽，還信心滿滿的說：“我一定會唱好的!我不會讓大家失望的!”到了聯(lián)歡會那天，同學(xué)們一個個表演的都很好，快到張娜娜了，我們主持人的心都繃得緊緊的，“下面有請我們班的小能人‘張娜娜’獻歌一曲《月亮之上》!大家掌聲歡迎!”“大家下午好!在這里，我給大家唱歌一曲，希望大家喜歡!”然后，她就開始唱了!她越唱越投入，旁邊的同學(xué)聽的神采飛揚，都跟她一起唱了起來……

　　這就是我身邊的小能人——張娜娜!

　　身邊的關(guān)愛作文 篇31

　　在我們的班級中，總是發(fā)生著許許多多同學(xué)之間互相關(guān)愛的事例。這其中的一件事始終讓我記憶猶新。

　　有一次，我因為有事請了半天假，返校后發(fā)現(xiàn)自己錯過了老師講授的一個非常重要的知識點。下課后，我一個人坐在那里絞盡腦汁，卻始終百思不得其解。我心想，這時候如果有人能給我講解就好了。但環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家都在忙著寫作業(yè)，誰會有空閑給我講解呢？

　　就在這時我的好伙伴明秋豪仿佛看透了我的心思，他笑著走到我面前說：“哪兒沒有弄懂嗎？要不要我?guī)湍悖俊薄昂冒。　蔽遗d奮不已地回答道。只見他在我身旁坐下，拿起課本認真的確認之后對我說：“這個其實不難，但重在理解。我教你吧！”隨后他拿出一張草稿紙，一會兒抬頭給我講難點，一會兒又在草稿紙上圈圈畫畫，每當遇到我不理解的地方，他總會耐心的停下來傾聽我的疑問并認真解答。

　　為了檢驗我的理解程度，他還幫我做了小測驗。但凡我遇到問題，他都會不厭其煩地給我講解方法和思路，他真是個既負責又耐心的小老師啊！

　　常聽人們說，關(guān)愛是在冬天的一把火，使饑寒交迫的人們感到溫暖；關(guān)愛是在沙漠里的一口井，讓口干舌燥的人們看到希望。而我說，關(guān)愛就是困難時刻身邊的同學(xué)給予我的親切鼓勵和熱心幫助！

　　身邊的關(guān)愛作文 篇32

　　輕風吹散烏云，是風對藍天的關(guān)愛；寫作業(yè)累了，媽媽為我遞上一個蘋果，是媽媽對我的關(guān)愛；沮喪時，朋友為我送來幾句寬慰的話，是朋友對我的關(guān)愛；關(guān)愛是爸爸哈哈哈無私奉獻，是老師的諄諄教誨，是白衣天使對病人的愛護……

　　一個周一的下午，天空烏云密布，大風肆虐的吹打著校園里的大樹，估計過不了多久就會下雨。叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學(xué)啦，同學(xué)們一出教室，發(fā)現(xiàn)外面傾盆大雨。“還好，我早上帶了雨傘，哈哈，我不會成落湯雞了”，我心里暗暗的高興著。看到有的同學(xué)在跺腳，有的同學(xué)到處奔跑著借雨傘，鬧哄哄的真熱鬧。“同學(xué)，能跟你一起共傘嗎？”身邊陸續(xù)有同學(xué)借到了傘，他們一起嘻嘻哈哈的消失在雨中。就這樣，有傘的都走了，還有一部分同學(xué)沒有傘，只好站在校門口東張西望，盼望著父母的到來。我正要離開學(xué)校時，想起忘帶一樣?xùn)|西，只好返回教室去取。在樓道里，我看到了感人的一幕。一位沒帶傘的低年級的同學(xué)，因為路面濕滑，不小心摔了一跤，鮮紅的血從膝蓋上流了出來，原本心情焦急的小男孩此時心情變得更糟了。劇烈的痛疼使他委屈地的哭了起來。突然，迎面走來一個大哥哥，他從書包里拿出衛(wèi)生紙，輕輕的敷在了小男孩的膝蓋上，“小弟弟，摔疼了吧，你沒帶傘嗎？”大哥哥心疼地問著小男孩，“嗯”小男孩的頭像小雞啄米一樣快速的點著。大哥哥說“你用我的傘，快快回家包扎傷口吧”。“那你怎么辦呢？”“沒事我?guī)Я藘砂褌恪保�說完，便從書包里拿出的雨傘遞給了小男孩。小男孩感激地說著：“謝謝，謝謝”。接過雨傘，小男孩一瘸一拐地走往回家的路。當看到小男孩離開后，大哥哥卻光著頭，冒著風雨沖進了雨中。“充當什么好人，要是自己淋壞了怎么辦”，有個路過的同學(xué)用不滿的口氣說著。可大多數(shù)同學(xué)都對他充滿了敬佩，豎起大拇指給他點了一個大大的贊。看到這一幕，我也深深得被感動著。在別人有困難時挺身而出，為了別人的溫暖，寧可自己在寒風中淋著雨，冷得直哆嗦，我下定決心，在以后的道路中一定要向大哥哥學(xué)習(xí)。

　　愛就在我們的身邊，仔細從生活中點點滴滴來發(fā)現(xiàn)。關(guān)愛是溫暖的，是神圣的，讓我們伸出一雙溫暖的雙手關(guān)愛一下身邊的人吧。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇33

　　樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在班級之間，樂于助人的事也無處不在。

　　“盧逸軒！快過來！教教我這道數(shù)學(xué)題！”我正準備去教室外邊和同學(xué)們玩單腿抓人，同桌童晨曦就叫住了我。我急忙奔向座位，看見童晨曦正咬著筆桿，抓耳撓腮地盯著題目和草稿本，不知道如何下手。他愁眉苦臉地把本子遞給我，說到：“盧逸軒，你快幫幫我，這道題條件不全，該怎么做呀！”我仔細看了看題，指著書上的條件說：“這道題是一道求體積的題。應(yīng)該先求出它的高呀！”“哦？那么是不是先用體積除以長寬之積呢？”“嗯！”“哦！我明白了！”童晨曦立刻茅塞頓開，飛快地寫著題。“注意單位！”我提醒道。“寫完了！”童晨曦臉上焦急的表情立刻煙消云散，露出了燦爛的笑容。我看著他開心的笑容，心里像蜜一樣甜，不由得陷入了回憶中。

　　那也一節(jié)數(shù)學(xué)課，我同樣遇到了一道難題，我一個人坐在位子上苦苦思索，卻總也想不出答案，眼看著同學(xué)們一個個沖出教室，我像一只熱鍋上的螞蟻，急的焦頭爛額，眼看教室里人越來越少，我開始垂頭喪氣。而一個聲音響起：“別急，別急，我教你！”杜嘉翌走到我旁邊，耐心地為我講解，我終于明白了解題的方法，解出了題目。我的心里暖暖的，而杜嘉翌卻默默地走了，我十分感謝他。

　　樂于助人是一種美德，我們應(yīng)該發(fā)揚美德，讓人人都可以享受這份關(guān)愛。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇34

　　有時候，生活中的一些小事，也能引發(fā)我的深思。就拿那次來說吧……

　　今年寒假我和媽媽還有外婆到美國去游玩。在美國生活的這幾天里，我發(fā)現(xiàn)了美國人對殘疾人的關(guān)愛。

　　一開始還沒去美國的時候，爸爸告訴我，如果你是個殘疾人，那美國將是你的天堂。因為在那兒，不管你殘疾有多么嚴重，他們都還是會很關(guān)愛你。可不像中國，連個殘疾人專用道都不大有，即使有，也是很窄的；不像在中國，雖然有盲道，可是盲道上幾乎占滿了東西……當時我聽到還覺得好不可思議，可是來到美國后，我深深地體會到了這一點。

　　在美國不管是大街還是小巷，不管是哪里，只要是有人的地方，都會體現(xiàn)出美國公民對殘疾人的關(guān)愛與呵護。在一些公共場所，比如：商店、博物館、飯館、酒店、衛(wèi)生間、地鐵站、地鐵車廂等地方，都會設(shè)有殘疾人專用道和座位。那地鐵來說吧，在美國，除非萬不得已，車里實在太擠，不然他們是不可能會占用殘疾人專用座位的。再說說殘疾人開車。在美國，殘疾人照樣能像普通人一樣開車，只不過他們的駕照、車牌和車型都和普通的不一樣。但是，有了車開，停車可是個難題啊！不過，美國政府有聰明過人的智商，他們設(shè)計了一種殘疾人專用的停車位，這個停車位只有殘疾人的車才能停，其余車一律不準停，如果你停進去的話，警察叔叔可是要罰你的哦！

　　為了更好的保護與關(guān)愛殘疾人，美國為此還建立了一條法律——《殘疾法》。在這條法案里規(guī)定：大型公共服務(wù)機構(gòu)門口有臺階的地方必須有輪椅通道，在進門的地方，如果不是自動感應(yīng)式開門或?qū)Ｈ碎_門，就必須安裝殘疾人專用開門器，坐在輪椅上的人一按墻上的按鈕，門就自動打開；公共廁所必須有可供殘疾人使用的廁位，這些廁位更寬大且有扶手；公共汽車上必須設(shè)有殘疾人專用座位，且車門口必須有供殘疾人上車用的升降梯；餐館不可因殘疾人可能打擾其他客人而拒絕其進入；等等

　　一個國家都有弱勢群體存在，殘疾人則是弱中之弱，他們的生存狀態(tài)是一個國家文明程度最實際的反映。到一個國家，先別看建筑有多么高大，場館有多么奢華，就看看殘疾人是不是隨處可見，再看看他們臉上的表情，是安詳還是焦慮，是快樂還是陰郁，你就能對這個國家的社會狀況判斷出個大概了。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇35

　　嘮叨似乎是每一位母親的天性，我的媽媽也是如此。上小學(xué)時每天當我還在睡夢中時媽媽的嘮叨便開始了。起床，快起床！這聲音真是如雷貫耳，總能使我猛然睜開眼睛。若是起床稍有磨蹭就會聽見：還不快起床，想不想上學(xué)了！趕緊起來洗臉！今天外面冷，穿厚點衣服在椅子上......直到?jīng)_出家門還會隱約聽見這聲音，每每到了這時我都會氣憤地大喊一聲：知道了！便跑走了。對此媽媽總是無奈地搖搖頭。而我則希望有一天能遠離這嘮叨聲。

　　四年級的暑假我得知考入大慶一中外國語學(xué)校的消息。聽說那是一所住宿學(xué)校，一周才能回家一次，很多孩子都因此放棄了在這所學(xué)校就讀的機會，可我卻十分興奮：一是可以進入一個嶄新的環(huán)境；二是我終于可以一周五天聽不到媽媽那困擾我的嘮叨聲了。我在這種難以抑制的興奮之中度過了一個漫長的暑假。很快到了開學(xué)的時候爸媽送我來到學(xué)校。站在學(xué)校的門口當媽媽正欲嘮叨時我忙與他們說了聲再見便迫不及待的跑入教學(xué)樓。開學(xué)的第一天便要開始軍訓(xùn)。白天大家在一起高高興興的有說有笑，時間很快就過去了。晚上當我載著一身的疲憊躺在寢室那張床上時我卻怎樣也睡不著，是失落，是欣喜，都有吧......回想起白天發(fā)生的一件件事，突然覺得這一天好象少了點什么。周圍異常安靜，偶爾還能聽見幾位想家的同學(xué)在被窩里的抽泣聲。我回憶著臨走前一天媽媽喋喋不休的嘮叨，那聲音仿佛仍在我耳邊回蕩。月光透過窗戶在寢室的地上撒下一片白霜。我這才知道沒有那聲音的夜晚是這樣的凄涼，沒有那聲音的房間是這樣寒冷，沒有那聲音的我是這樣孤獨......漸漸的我在思念的睡夢中含著眼角的淚滴睡著了。

　　很快五天的時間過去了。我回到家在屋子里亂轉(zhuǎn)，無意間我發(fā)現(xiàn)媽媽的床頭放著幾張我小時的照片可人已經(jīng)模糊了，還有一個小藥瓶上面寫著安眠......我看著這些東西想著媽媽因想我而半夜無法入睡的情景，眼淚頓時奪眶而出。媽媽的愛始終陪伴著我。原來嘮叨就是一種關(guān)愛，她無時無刻不圍繞在我身邊，只是我不曾察覺。

　　以后母親的嘮叨一直沒有斷過，可我卻沒有那么反感了。也許是我不常回家的緣故，也許是因為我懂得嘮叨是媽媽另一種方式的愛。無論我在哪心中永遠回保留媽媽這種既特殊又平凡的愛。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇36

　　在我的人生經(jīng)歷中，發(fā)生了許許多多的事情，有些讓我感受到愛，有些讓我感受到溫暖，還有些讓我身受教育……

　　四年級時，我的數(shù)學(xué)老師是于建軍，我很高興他教我們。有一天，天空陰沉沉的，我把訂書機拿在手里玩，可是訂書機不是安全的物品，不能玩的。果然，危險真的降臨了：“啊，好疼……”同學(xué)們都圍過來看了。“叮鈴鈴，……叮鈴鈴……”上課了，我的手還在痛，那節(jié)課恰好是第二節(jié)課，要做眼保健操，可我卻無法做眼保健操。但是我還是堅持到底，一節(jié)課終于過去了，我再也忍不住了，疼痛的淚水唰唰唰……流了下來。老師快步走到我面前，心疼地問：“你怎么了？”“我……嗚嗚嗚……”老師急切的問同學(xué)們我哭的原因，同學(xué)們七嘴八舌，老師好不容易才聽懂。老師斬釘截鐵地說：“一定要把它拔掉！”我使出吃奶的勁搖頭，一邊搖一邊說：“不，不行，疼！”老師又和藹地說：“必須拔掉，這是鐵的，不拔掉，會生銹導(dǎo)致傷口感染。”我猶豫了一會兒，只好改變主意，讓老師拔掉它。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的手，一秒吧，就拔掉了，疼還是疼的，但看著老師自信的眼神，我的疼痛在不知還覺中消失了。

　　于老師，像父親一樣呵護著，關(guān)心著我們，我感受到了他對我們無私的愛，我由衷地感謝您，老師！

　　身邊的關(guān)愛作文 篇37

　　關(guān)愛，多么美妙的詞，就像是草兒遇到春天，就像蜜蜂遇到花朵。隨著關(guān)愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門......

　　記得有一次，我坐在擁擠的公交車里，被“木頭人”擠得快喘不過氣了。是你，一位陌生的老奶奶為我讓座 ，我深深地感激著您，經(jīng)過漫長的等待，我們到站了。可是剛剛下車，雨兒就像豆子一樣落在頭上，是你，又是你，為我撐起雨傘。我發(fā)呆著，心中有一股暖流涌上心頭，一個陌生的老奶奶，為何要這樣默默奉獻呢?我笑著，眼淚直勾勾的流了下來，您以為我淋雨了，便把雨傘往我這里移。

　　我在一旁哭著，我平生第一次為一個陌生人流淚。我擦干了眼淚，千言萬語都表達在一句話上了：“謝謝您，老奶奶。我和您素不相識，您卻這樣關(guān)心我。”老奶奶笑了笑，拿著花雨傘遞給我，讓我撐回家去。我不知道怎么說，只是嗯了一聲，一顆一顆豆大的淚珠掉在了花雨傘上......第二天，您已經(jīng)離開這里了，我們再也沒見過面了。每當拿起這把花雨傘，我總會想起這位老奶奶。雨傘中包含的就是她助人為樂的精神 。

　　那把傘不是普通的一把傘，而是一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛傳遞給他人，讓世界充滿關(guān)愛，讓關(guān)愛造福世界和人們!同學(xué)們，我告訴你們，關(guān)愛就在身邊!

　　身邊的關(guān)愛作文 篇38

　　雨簾，鋪散。女兒，爸爸，一把黑傘。

　　“爸爸，你為什么總把傘往我這邊斜呢？”“嗯，女兒最乖了，今天上學(xué)去怎么樣呢？開不開心？老師有沒有表揚你？”爸爸岔開了話題“恩！爸爸，老師說我是最聽話的一個呢！”女兒順著話題說了下去“爸爸，雨好大哦”女兒伸出手，探到傘外，微涼的雨絲輕輕飄散到暫白的手指上，父親連忙把傘向一邊傾斜……黑傘晃下的水珠，像珍珠一樣灑在父親的肩膀上，干凈，剔透，也許，細節(jié)產(chǎn)生美就是這個意思吧……

　　“小伙子，要買什么嗎？”似乎已經(jīng)微顫著，發(fā)抖了的聲音，詢問著那個一頭黃毛的年輕人，年輕人輕蔑地看了老人一眼，“哎，老頭，有火龍果嗎？”“什？什么？什么火？”“切，連火龍果都不認識！”雨中，老人身披著那張破碎的塑料布，顫抖著，微微傾斜著身子，“年輕人，雨越下越大了，回家吧！”“要你管？我愛意，少管閑事！”

　　雨沒膝，像淚。女孩，爸爸，老人，一把傘。

　　“爸爸！那個爺爺怎么在雨里面？”“是啊，我們?nèi)タ纯春脝幔俊薄岸鳎±蠋熣f過，關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己！”“爺爺，你怎么了？為什么在這淋雨？”“我……我……唉，我沒賣完水果，今天，我家要怎么過喲……”“你放心，大叔，我們可以幫你啊！”“恩對啊，爺爺，放心吧！”“可……可剛剛一個小伙子說什么火……”“火龍果吧？”女兒接了話頭“恩……”“大叔，我們可以幫你賣水果啊！”“可以嗎？”“恩，爺爺，我們一起賣”

　　雨停了，天氣像心情。

　　“爸爸，老師說過，關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己！”

　　幸福在哪里？也許，你正被煩人的作業(yè)麻木著心靈，被世俗的塵埃瞇模眼睛，其實，你仔細體味，你會發(fā)現(xiàn)，關(guān)愛就在身邊，被別人關(guān)愛就是一種幸福！這種稚童都明白的道理，你懂嗎？

　　雨，潔心，關(guān)愛，飄散雨中。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇39

　　人與人之間的關(guān)愛有許多種形式，然而師愛是最真摯和最溫柔的，它如潮水般涌涌而來，而如空氣般透明，所以，它也偏偏最容易被忽視。在校園里，我們經(jīng)常有事解決不了，老師是第一個為我們化解的人；當你受傷時老師是第一個安慰你、關(guān)心你的人；當同學(xué)間有矛盾時，老師是第一個站出來講和的人。“母愛偉大，師愛也偉大。”這是我在五年級經(jīng)過一件事時總結(jié)出來的。它在我的腦海里揮之不去，時不時的浮出來和我說說話。

　　“叮鈴鈴——”傳來了考試結(jié)束鈴聲，在老師說完事情后，同學(xué)們便一窩蜂的沖了出去。而可憐的我卻要留下掃地，但我只能默默地認了。在我掃完地后，別人都已經(jīng)走了，于是我也趕緊的開溜了。飛馳在樓梯上，全然不知危險的到來。終于，在我下到二樓時，腳不經(jīng)意地扭到了，我咬咬牙，忍住不哭，可最終還是沒忍住，熱淚啪嗒啪嗒的往下掉。這是，老師來了，在看到坐在地上哭的我，臉色刷的變了，急急忙忙的跑過來問：“怎么了？出什么事了？”我忍著痛說：“腳……腳扭到了……”老師蹙了蹙眉，臉上的皺紋又多了幾分，神情變得擔憂。望了望我，急忙掏出電話撥打了我媽媽的電話。在老師打電話之際，我抬頭看了看老師，黃昏把他那僅有的光線射在老師的臉上，老師的臉有些模糊，但還是可以看到老師那飽經(jīng)滄桑的臉上的一抹擔憂。頓時，我竟把她與媽媽重疊在了一起。一陣陣暖流環(huán)繞我幼小的在心田。

　　老師的愛猶如那陽光般溫暖，如同那大海般寬廣，如同水一般純凈……老師的愛是偉大的！

　　身邊的關(guān)愛作文 篇40

　　世界上處處充滿了關(guān)愛，同學(xué)對你的幫助、老師對你的關(guān)心、父母親人對你的愛護。學(xué)校里也有關(guān)愛，讓人感動，一定要好好珍惜大家對你的關(guān)愛。

　　印象最深的是五年級下學(xué)期期末考試的前一天，那一天我感受到了大家對我的關(guān)愛。

　　那天中午，我正悠閑地在走廊上散步，張榆傲拉著我，說：“我們來玩推推的游戲吧。”我猶豫了一會就答應(yīng)了。我們兩個人各占一個地盤，伸出手互相推對方，誰倒下誰就輸了。我們玩了幾個來回，還沒分出勝負。突然，張榆傲往下一蹲猛地躍起，大聲高喊：“凌空微步！”并推出掌心，速度極快，一下子擊中了我的眼睛，把我推在地上。我頓時感覺眼前一片漆黑，睜也睜不開。完了完了，我的眼睛會不會瞎了。

　　何老師正好路過，嚇了一跳，神情變得緊張，趕緊過來問我：“沒事吧？疼不疼？睜得開嗎？”其他同學(xué)也立馬沖過來，扶起我說：“沒事的，過一會就好了，去休息一會。“他們左右前后圍著我，小心地扶我走回座位上。許多人紛紛走來，詢問發(fā)生了什么事情，還不停地安慰我。我的心中頓時充滿了溫暖，感動地說不出話來。沈一睿更是關(guān)心我的傷口，提醒我：“千萬不要揉眼睛，也不要用東西擦眼睛，試著慢慢睜開。”聽著同學(xué)們關(guān)心的話語，我的心里更暖了。

　　我試著慢慢睜開眼睛，同學(xué)們都驚呼起來：“哎呀，流血了。”教室里頓時沸騰起來，有幾個同學(xué)以光一般地速度沖向辦公室去找老師，有幾個同學(xué)拿來鏡子和紙巾，還有的不停地安慰我。下午，同學(xué)們只要做完了自己的事情，就會圍著我，照顧我，陪我說話，幫我拿東西。直到放學(xué)回家時，還有人關(guān)心地問我有沒有事。

　　這件事已經(jīng)過去很久了，然而老師和同學(xué)們的關(guān)愛我會一直記得，放在心里，好好珍惜它。

　　身邊的關(guān)愛作文 篇41

　　一年一度的梅雨季節(jié)又到了，天不分白天黑夜，一個勁兒地滴著眼淚，時而傷心欲絕，時而痛哭流涕，就像一個人在受到打擊的時候一樣，眼淚滴答流個不停。

　　“姥姥，您的傘為什么老是往我這一邊傾斜啊？”“嗯，呃！曉毅最乖了，今天上學(xué)去，怎么樣呀？開不開心？老師有沒有表揚你呢？”姥姥的話岔開了話題，可是，我對姥姥說：“今天老師沒有表揚我，我不開心。”姥姥才不會因這件小事就和我吵架呢！姥姥最好了。雨仍然在下，滴到了姥姥的手背上，淋濕了她的衣服，只有我在傘中沒有淋濕。繼續(xù)走，向前走，永遠不回頭。

　　我們不知不覺，走到了一家水果店，嶄新的建筑和店面裝飾讓我目不暇接，豐滿又可口香甜的水果讓我都忍不住垂涎三尺了！這時，我真的實在是忍不住了，口水竟然掛到了嘴角邊，我姥姥背著黑包舉著傘問我：“想吃水果嗎？走，買個大的！”這正合我意，我早就在睡夢中把幾個大西瓜啃得只剩光禿禿的西瓜皮了。收了傘，跨進了這家水果店。雨珠，已經(jīng)在姥姥的衣服中安家了。

　　不一會兒，姥姥捧著一個黃心得火龍果說：“曉毅，這塊夠不？”我說：“夠了。”姥姥正在找錢時，我打著傘走到了門外，為了迎一下正在找錢的姥姥，門外，只有雨打著屋頂和傘上的聲音，四周一片寂靜。這時，不知什么時候我身邊站了一位老爺爺，他身穿白大褂，褲子臟兮兮，穿著一雙皮鞋，手里端著一個鋼制的盆子，里面只有5元多，這時，我發(fā)現(xiàn)他是一個十分熱愛相聲的乞丐，他的盆里帶著節(jié)奏的響叮當，正向我走來呢。我也十分感慨，我一摸口袋，摸到了一元錢，我很驚喜，就把這最后一元錢送了這位乞丐，乞丐向我感激地點了一下頭，就轉(zhuǎn)身走了。

　　繼續(xù)走，向前走，永遠不回頭……

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