小學描寫小狗的作文500字

時間：2022-06-15 20:30:16 狗我要投稿

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【精品】小學描寫小狗的作文500字匯編九篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學描寫小狗的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】小學描寫小狗的作文500字匯編九篇

小學描寫小狗的作文500字篇1

　　教學目標：

　　1、引導學生觀察想象，發揮想象，抓住小狗的特點，突出小狗的可愛。

　　2、引導學生追憶生活中觀察到小狗的點點小事，激發學生的傾吐欲望，培養學生的寫作興趣。

　　作前準備：

　　結合語文實踐活動課和口語交際課，展開我喜歡的小動物的想象和描寫。事先有意讓學生回憶和收集自己在生活中喜歡的小狗的特點和材料，然后通過活動，相互交流，相互啟發，豐富素材，讓作文和生活緊密聯系，為習作做好準備。

　　教學過程:

　　一、激趣導入，引出習作話題

　　在上一節口語交際課中，我們認識了那只可愛的小狗，看，老師今天把它請來了。仔細瞧一瞧，它哪些地方長得最可愛。

　　二、觀察想象，自由表達

　　1、看一看，小狗哪些地方最可愛

　　出示小狗圖片，讓同學們自由說出小狗最可愛的地方，教師相機引導。

　　2、說一說，聊聊生活中可愛的小狗。

　　你們的家中養過狗嗎？沒養過狗的同學見過狗嗎？看來大家對狗也不陌生了！

　　3、說一說，生活中見到的小狗。

　　同學們自由說說生活中見到的小狗。

　　4、夸一夸，你最喜歡的小狗的特征。

　　三、聯系生活，抒發真情

　　1、激趣，引出錄像

　　是呀！聽了大家這么一說，我覺得狗長得太可愛了，不過，狗除了長得可愛，它與我們一起玩耍、生活時的動作表現也讓我們覺得可愛。老師特地為大家帶來了一段錄像，

　　2、看一看，初步感知狗的動作習性。

　　同學們自由敘說他們所見到的小狗的.可愛之處。

　　3、再次感知錄像中小狗的可愛，強調觀察仔細。

　　4、說一說同學們在錄像中印象最深的地方，教師相機引導，說完整的句子。

　　5、想一想，生活中的小狗可愛的地方，能把它說給同學們聽。小組交流，互相說！

　　6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！

　　同學們意猶未盡，你們就將自己心里想說的話寫出來吧！想怎么寫，就怎么寫！

　　四、觀察思考嘗試寫作！

小學描寫小狗的作文500字篇2

　　今天下午我嚷嚷著要去楠楠家看她開學的衣服，我很是好奇，不過啦，更重要的事是去看她家的兩條小狗狗，和兩條小貓咪啊！終于到她家了，一路上又累又渴，楠楠開了空調，我又去找水喝。走到了廚房，看見貓咪和狗狗們好像在廚房里“打交道”耶！那個門我一開，一只小貓咪竄進了客廳，紗窗門關了起來，另一只小貓咪還依然在廚房里···客廳里的那只小花貓過了一會兒好似在尋找什么，嘴里喃喃念道：喵喵喵。忽然，廚房里也傳來一聲聲“喵喵喵”，我盯著它看看，有對它看看，她們是不是在尋找對方啊，從它們那一聲聲的叫聲中，我聽得出，它們很焦慮。（因為這聲音像嘶喊聲）我開了門將小花貓放了出來，兩只小貓好像看見了對方，便依偎在一起。我好感動啊，為著這對貓咪的'姐妹情深而感動著，我不禁想到了我和我的雙胞胎妹妹，我們倆隨時隨地都吵架，吵起來爸爸媽媽都不知道站在哪一邊，但是不知道為什么，我們離也離不得，靠也靠不得，真的羨慕這對貓咪姐妹。接下來更不可思議，我更加感動...那個較大的小白貓，和一只小灰狗呆在走廊上，我剛準備回家，就看到這一幕：小灰狗攜著一塊骨頭送給小白貓，小白貓接過了...哇塞！匪夷所思。我又被感動了，感動的是它們之間的朋友之情（也許超越），它們同樣是兩個素不相識的動物朋友，可是他們卻擁有著非凡的友情。想想我們人類，沖動是魔鬼，不少人因為一點點小事而釀成大錯，難得我們連動物都不如嗎？我們應該像它們一樣：“和諧相處”。愿世間永遠沒有矛盾，愿同學們珍惜現在所擁有的每一天。

小學描寫小狗的作文500字篇3

　　小狗是可愛的，也是善解人意的。我就曾經養過一只看似傻呼呼卻又善解人意的、可愛的`小狗狗。

　　那是寒假的一天，我回漳州外婆家，爸爸送給我一只出生才四十多天的小狗。它除了耳根一點外，其它渾身雪白，兩只水汪汪的大眼睛骨碌碌直轉，十分可愛。

　　當然，養狗也不是事事順利，也有喜怒哀樂。為了給小狗狗起名字，我想了一天也定不下來。

　　第二天一早，我一起床就叫上妹妹一起去喂它，小狗怕生人，不吃東西，就是把食物放在它面前，它也不吃。我急了，哀求道：“求你了，快吃吧。”狗狗好象聽懂了我的話，終于大口的吃了起來，我和妹妹一同松了口氣，異口同聲地說：“啊，終于吃了。”

　　做完作業，按照時間表安排，該帶狗狗出去玩了，順便接小妹妹回家。

　　進了關狗狗的柴火房，小狗兒見我們來了，嚇得東躲西藏，好不容易才把它帶出來。說它貪玩吧，的確是呀！剛出門，它就到處亂跑，我怎么追也追不上，跑得滿頭大汗，我氣極了，對妹妹說：“這小狗啊，存心和我們作對。”妹妹點了點頭。

　　一回頭，我看見小狗在玩繩子，就想出了一招，把狗狗綁在大樹下，當然也給它留了點活動范圍。一會兒小狗狗自己和繩子繞來繞去，把自己捆得動不了了，我和妹妹看了大笑起來。突然，我靈感來了說：“就叫它笨笨吧。”

　　笨笨十分貪吃，總愛挑好的吃。就算不餓，也愛拱飯碗，尤其是我喂它時，讓人感覺到這飯不是給它吃的，它是在搶別人的飯，令人哭笑不得。

　　就這樣，我和笨笨相處了一個快樂的寒假。

小學描寫小狗的作文500字篇4

　　那一天正好是黃昏時期，太陽正慢慢地往下落，它散發出了五顏六色的光芒，形成了美麗的晚霞，把天空都給染紅了。

　　路上沒有一個行人，一只小狗在馬路上散步，它是多么可愛啊！一身白色的毛，沒有一絲雜色，一對像黑珍珠的眼睛，兩只尖尖的耳朵，四只毛茸茸的小爪子。可以從它的眼睛里看出活潑。

　　突然間，一輛摩托車出現在馬路上，小狗卻沒有發現危險正在一點點的靠近它，依然在馬路上蹦蹦跳跳。

　　天空上的晚霞漸漸逝去，幾只小蟲無聊極了，在路旁叫著，只聽見“汪——”的.一聲。

　　摩托車的前輪沾滿了閃著紅光的鮮血，摩托車的司機回頭瞄了一眼，迅速逃離現場。只見那只小狗躺在馬路上，一只爪子流出了許多的鮮血，小狗在呻吟，眼角旁有幾滴閃著銀光的淚珠，它的嘴微微張開，露出了尖尖的牙齒。不！小狗的前左腳斷了，它以后不能再自由地奔跑了，不能再和其他小狗快樂地嬉戲了。那個摩托車司機真壞！

　　我以為這只小狗就這樣放棄自己了，沒想到它不但不放棄自己反而更加珍惜自己。每當它看見坑坑洼洼的地方便會繞過去。以后不論是晨曦初露，還是日落黃昏；不論是驕陽似火，還是陰雨霏霏，這只小狗都在練習奔跑。雖然它是一跳一跳的，速度很慢，但是它非常認真，但愿它會成功吧。

　　功夫不負有心人，大約過了兩三個月它才成功了。

　　瞧，那只小狗依然在跑，速度跟剛剛腿斷時的速度快多了，盡管它的前左腳還是一跳一跳的，和其他狗相比它的速度太慢了。

　　可這只小狗還是不肯放棄，每天依然可以看見它在跑步的樣子，一天比一天跑的更快，跑得更好，終于它再次成功了，跑得比以前更快了，更好了。

　　這只小狗真頑強！

小學描寫小狗的作文500字篇5

　　小狗點點是一只可愛的小狗，為什么要起點點這個名字呢?因為她長得很小，如果你不經意，就會踩到她。因此，就有了這樣一個名字。

　　點點長得十分可愛，圓圓的腦袋上嵌著一雙琥珀色的大眼睛。它有一條粉嘟嘟的舌頭，到了夏天總是伸出一大截，真逗人喜愛!接下來，我就給你講講這只既調皮又可愛的點點的'故事吧!

　　在周六，坐在客廳織毛衣的外婆，一不小心，毛線團滾到了地上，點點耳朵一動，就閃電般地沖過去，靈活的大眼睛不停地尋找。然后，身子一躍就把毛線團緊緊地按住，快活地玩了起來，它一會兒跳過來，一會兒蹦過去，一會兒把線團滾到左邊，一會兒把線團滾到右邊，還用前爪拍拍線團，像小孩子玩皮球一樣，真有意思!

　　點點不但調皮可愛，還很聰明。有一天晚上，我們帶著點點一快兒散步。走著走著，忽然發現身后的點點不見了。它到底去哪里了?這里這么多條路，點點會不會迷路了呢?我們連忙去找，可是，找了好久都沒有找到。我就想點點是不是被偷走了，或者是跑其他什么地方去了，我和媽媽像熱鍋上的螞蟻，東跑跑，西跑跑，就是沒看到點點的蹤影。最后，我們也找累了。爸爸說：我們回家吧!一路上，我難過極了，一直在想著點點的事，一句話都不想說。當我走到樓梯口時，汪汪汪，隱隱約約傳來小狗的叫聲。會不會是我們家的點點呢?我這樣想著，三步并著兩步，飛快地沖上樓梯，點點果然在那里恭候多時了，看見我們回來了，小白狗立即把尾巴搖來搖去，點點!我愉快地叫著，一把抱起點點，心里可高興了。

　　我真喜歡這既可愛又聰明的點點啊!

小學描寫小狗的作文500字篇6

　　我家有一只小狗，它既可愛又聰明，我很喜歡這只小狗。它長著一對烏黑發亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，靈敏的耳朵，圓圓的頭。它的一對眼珠子像兩顆黑彈珠，紅潤的嘴里又著兩排整齊而又鋒利的牙齒，它的兩條小腿很短，跑起步來去很快，它可神氣極了。我還給它取了一個名字莎茜莎茜不僅長得好看，而且還特別的'頑皮。那天，我正在寫作業，忽然，聽見媽媽大喊；“快滾，快滾下去。”我不知道發生了什么事情，趕快去看。呀！我的小狗莎茜竟然把媽媽的毛線球當球踢呢！當時我真想揍它一頓，可看到它可憐巴巴地望著我的樣子，我又不忍心了。莎茜還很善解人意。每當我們開車回家的時候，它只要一看到我們，就大老遠的跑過來，使勁地搖尾巴，好像在說；“歡迎大家回來。”還有一次，媽媽買了一塊肉放桌子上，它就竄上桌子上，把肉給拽了下來，害得媽媽把它給揍了一頓。莎茜就是我最可愛、最忠誠的朋友。它還喜歡睡覺，當我們不在家的時候，它總是一個人躺在沙發上呼呼大睡，當我們回來了它就精神大振。沒事時，它還喜歡咬東西。記得有一次，我在拍皮球，瞄準時機，迅速撲過來，一口咬住，把我的皮球搶走，叼回它的窩里，用爪子緊緊按住，生怕我來奪走；如果有一天我的襪子不見了，準是又叼走了；甚至我的玩具也時時不能幸免，它的這個壞毛病總也改不了。

　　但它也十分聰明，討人喜歡。每次我放學回家，莎茜總是老遠就撲過來，把我的腿緊緊抱住，說什么也不松開。還不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我滿身都是狗毛呢……這是我們家的小狗哦！我愛我家的小狗。

小學描寫小狗的作文500字篇7

　　“莎莎”是我家養的一只小狗，它長得可討人喜歡了。你看，它全身的毛白白的，還打著卷兒，胖胖的身體，真像個白發仙翁。那圓圓的腦袋上嵌著一對圓溜溜的眼睛，顯得特別有神。毛茸茸的.尾巴總是往上卷著。“莎莎”不但長得可愛還給我的生活帶來了許多樂趣。小“莎莎”很愛冒傻氣兒。有時，它會拿一只蒼蠅開心：一只蒼蠅悠閑地飛來飛去，小狗好像發現了新大陸似的，左追右趕。蒼蠅飛走r，它還傻哈哈地望著蒼蠅的去向，好像在說：“為什么不理我呢？”有時，它還會和螞蟻開玩笑：一只小螞蟻從洞里出來了，只見小狗趕快跑過去瞪大眼睛盯著螞蟻。

　　還把鼻子湊到螞蟻身上不停地嗅著，好像在說：“你是從哪兒來的小客人啊？我怎么沒見過你呀？”樣子逗人極了。更有趣的是：有一次它不知怎么看見了自己那毛茸茸的短尾巴，鉤到了它身子的一側，還不停地搖擺著。莎莎可能有些好奇，就伸著腦袋，歪著脖子，使勁向后地鉤那條小尾巴。你看它在原地不停地打轉轉，一連轉r卡多個圈，最后終于咬住了尾巴尖兒。看到這些，我為“莎莎”的精彩表演拍手哈哈大笑。這時，它好像也感到自己在冒傻氣，就松開嘴，搖著尾巴向我走來。我高興地抱起它，對它說：“你呀J傻得真可愛！”“莎莎”見了仁人特別親熱。每當我放學回家時，它總是從屋里竄出來，親昵地叫喚著，搖著尾巴，個勁地跟在我背后，用它那毛茸茸的身子，在我褲腳邊蹭來蹭去，親熱極了。我趕忙把它抱在懷里，撫摸著它那雪白的身子，深深地親它幾下。我開始寫作業了，它坐在我的身旁，用那雙會說話似的眼睛望著我，一直陪我寫完作業。

小學描寫小狗的作文500字篇8

　　姨媽家的母狗生了一窩小狗，總共有八只！我認為最帥的是老大：一撮撮深棕色的卷毛密密麻麻地蓋在身上，從脖子到胸口一段有一條白色，像系了條領帶，一對蒲扇似的耳朵耷拉著，短尾巴左右不停地搖擺著。因為它是老大，所以名字就叫“大大”。

　　家里有一窩狗，姨媽吃不消養，于是她決定：通通賣光！也就是說，要換新主人。一天，“大大”也被賣了出去，那時我正好在姨媽家，目睹了“大大”被賣走的全過程。

　　姨媽的'一個同學，買狗時挑中了“大大”，姨媽就拿來一條大花布，把“大大”包住，邊包邊說著：“大大很乖的，非常懂事，不會隨便亂叫。”花布把“大大“包得像棕子，只露出了一個頭，把它悶地嗷嗷直叫，沒辦法，只有解開花布，使它能活動活動。姨媽把“大大”摟在懷里，輕輕說著：“大大，你要走了，要聽話，我的好大大。”當然，狗是聽不懂人話的，“大大”不知道姨媽在干什么，只有任她擺布。

　　時候不早了，“大大”真的要走了，姨媽的同學將“大大”抱起，可是，“大大”竟然掙脫開來，撲到了姨媽的懷里，不停地舔著她的臉。我想“大大”是明白自己要走了，再也見不到姨媽了吧。“大大”嗯嗯地輕聲叫著，始終不愿離開姨媽的懷抱，我仔細看著“大大”的每一個動作，從它的眼神中可以看到一種傷心，一種無奈，而且它的眼睛邊上的毛濕濕的，一根根直豎著，難道是眼淚？

　　折騰了半天，“大大”才被送走，姨媽眼角也流出了晶瑩的淚珠。“大大”走了，也許一天天過去，它腦中的姨媽已漸漸淡忘，但姨媽始終不會忘記它，一只與自己像親人一樣的小狗。