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愛踢足球的哥哥作文400字
愛踢足球的哥哥作文400字一
我的哥哥和我一樣，也上三年級(jí)，一雙大眼睛炯炯有神，個(gè)子高高的，身體很強(qiáng)壯，渾身的肌肉可多了。他十分愛好踢足球。
有一次，他到我家找我一起去踢足球。我說(shuō)：“踢足球有什么好玩的，還不如去打籃球。”他立刻反駁說(shuō)：“打籃球有什么好玩的，還是去踢足球吧！”看他這個(gè)樣子，我只好答應(yīng)了。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，看見那邊有很多足球。于是，他叫我在旁邊等著，自己一溜煙地跑開了，原來(lái)是把別人的足球搶了過(guò)來(lái)。我們剛想玩，有個(gè)大人走過(guò)來(lái)，指著足球問：“小朋友，你拿我們足球干什么？”哥哥撓了撓頭，說(shuō)：“借來(lái)玩一玩，行不？”大人見哥哥這么想踢球，說(shuō)：“好吧，不過(guò)先在這邊登記一下名字再玩。”哥哥跑過(guò)去寫了名字，那個(gè)大人還叮囑說(shuō)：“就在操場(chǎng)上玩，不要弄掉了。”哥哥邊答應(yīng)，邊踢著球跑。他把球踢得高高的，從操場(chǎng)那頭踢到我前面不遠(yuǎn)處，真是羨慕他有這般大的力氣。
還有一次，外面下起了傾盆大雨，他又來(lái)找我下樓踢球。我看著窗外的雨，疑惑地問：“下這么大的雨，怎么踢？”他不以為然地說(shuō)：“穿著雨衣就沒事了！”“操場(chǎng)有很多水，怎么踢？”我硬是不肯答應(yīng)。“沒事，可以踢呢！”他不由分說(shuō)就拉著我來(lái)到操場(chǎng)上。就這樣，我們?cè)谟曛刑吡撕靡粫?huì)兒，身上濕漉漉的。我覺得雨下得太大了，堅(jiān)持不住就回家了，可他卻在暴風(fēng)雨中踢個(gè)不停。他時(shí)而踢球，時(shí)而奔跑，真是雨中的“勇者”。
現(xiàn)在，哥哥踢球的技術(shù)越來(lái)越高了……
愛踢足球的哥哥作文400字二
今天體育課，我們慢跑一圈后，就開始踢足球了。
我們班有2支足球隊(duì)，一支叫機(jī)關(guān)槍隊(duì)，另一支叫沖鋒槍隊(duì)，這名字都?jí)驀樔说陌伞芍蜿?duì)的隊(duì)長(zhǎng)都爭(zhēng)著要我，因?yàn)槲沂恰白闱蛐【扌恰保瑢W(xué)們把我稱為“最佳門將”。兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)通過(guò)“剪刀、石頭、布”來(lái)決出誰(shuí)配得上擁有我這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。結(jié)果機(jī)關(guān)槍勝了沖鋒槍，這場(chǎng)比賽我就效力于機(jī)關(guān)槍隊(duì)了。
足球比賽開始了。開賽剛剛不到五分鐘，機(jī)關(guān)槍隊(duì)就先發(fā)制人，前鋒踢出一個(gè)角球，后衛(wèi)高速插上，一個(gè)漂亮的頭球，破門得分了！我高興極了，大聲呼喊，向隊(duì)友祝賀。就在這時(shí)，沖鋒槍隊(duì)的反擊來(lái)了，他們的一個(gè)隊(duì)員帶球高速向我本來(lái)。我們的隊(duì)員還在進(jìn)球的喜悅之中，可轉(zhuǎn)眼間本方的大門便告急了！“我可能頂不住了！”我絕望地喊道。“不，堅(jiān)持！一定要堅(jiān)持！”我們隊(duì)長(zhǎng)向我大吼。同時(shí)我看到我們的隊(duì)員正迅速回防。原來(lái)我不是一個(gè)人在作戰(zhàn)！我一下充滿了信心。我對(duì)那個(gè)企圖創(chuàng)造單刀奇跡的人說(shuō)：“我勸你回家吧！”那個(gè)隊(duì)員怒氣沖沖，一腳飛射。我飛身躍起，用手抱住球。險(xiǎn)情化解了。十分鐘后，我方隊(duì)員由于鏟球犯規(guī)，對(duì)方得到了一個(gè)定位球的機(jī)會(huì)。對(duì)方球員毫不腳軟，用力一踢，我用頭把球送出底線。大門保住了，但我也付出了慘重的'代價(jià)，那就是頭上出了一個(gè)大包。四十分鐘如流水，我們最終以1:0的比分險(xiǎn)勝?zèng)_鋒槍隊(duì)，成為了本場(chǎng)比賽的勝者。
這場(chǎng)比賽踢得驚心動(dòng)魄，我的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)吧？
愛踢足球的哥哥作文400字三
有一位大哥哥教我踢足球砂子塘小學(xué)一?六班 陳經(jīng)緯有一次，我在中醫(yī)學(xué)院里面踢足球時(shí),有位大學(xué)生哥哥主動(dòng)來(lái)教我踢足球，有一位大哥哥教我踢足球作文。那位大哥哥問我：“小朋友，要不要我教你踢足球呀？”我說(shuō)：“可以！”他就開始教我了。哇！他居然可以用腳把球頂?shù)筋^上！然后他就教我怎么傳球，我就跟著他學(xué)了。開始我傳得不對(duì)。后來(lái)我就傳對(duì)了，我就傳得直直的。后來(lái)他就給我做了一個(gè)示范，我當(dāng)守門員，大哥哥當(dāng)踢球的人。他開始踢了，我就開始擋球。他踢了，我就擋。他一踢，結(jié)果，我沒接住。大哥哥教了我很多踢球的`方法，小學(xué)四年級(jí)作文《有一位大哥哥教我踢足球作文》。后來(lái)他教我踢球怎么踢，我的朋友還真的有點(diǎn)奇怪，我準(zhǔn)備開始踢球的時(shí)候，他居然踢我的球，我就再來(lái)一次。這一次我的朋友就沒有踢了。后來(lái)我累了，就走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。大哥哥就教我的朋友踢球了。我就在爸爸、媽媽的身邊散了一圈步，然后我們就回家了。我看見那個(gè)教我踢球的大哥哥，我就說(shuō)：“再見！”可是他沒聽到。我們就走了。
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