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【精選】哥哥作文600字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的哥哥作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
哥哥作文600字 篇1
一個(gè)我崇拜的人，一個(gè)我崇拜的人，既不是科學(xué)家，也不是解放軍，更不是國務(wù)院總理，而是我表哥——幫幫我哥哥。
幫助我哥哥小時(shí)候家里很窮。他父母因?yàn)樯钤蛉ネ獾毓ぷ鳎粼诩依飵椭业艿芎退棠獭Ｋ棠贪氚俣鄽q了，什么都照顧不了。為了幫助你的兄弟，你必須通過自我意識(shí)來學(xué)習(xí)。
有一次，我去幫哥哥家玩。我以為如果他爸媽不在家，他奶奶不關(guān)心，他就不會(huì)學(xué)習(xí)，反而會(huì)玩得很開心。然而，當(dāng)我悄悄走到他房間門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他正在專心致志地學(xué)習(xí)。我不想費(fèi)事幫弟弟，就找了個(gè)地方坐下來靜靜觀察他：他在做一道數(shù)學(xué)題，他卻皺著眉頭，靜靜地想。突然，他猛地一拍大腿，喊道：“明白了！”然后，我迅速在草稿紙上算了一下，寫了一個(gè)公式，發(fā)現(xiàn)不對(duì)，擦掉，又寫了一個(gè)。想了很多，終于做出了這個(gè)問題。幫弟弟伸了個(gè)懶腰后，發(fā)現(xiàn)了我，驚喜地叫道：“你怎么來了？”我笑了：“學(xué)了這么久，該不該和你一起玩？”“沒有，我還沒做完運(yùn)動(dòng)。今天的工作今天必須做！”他邊說邊搖頭。我知道結(jié)束了，只好出去聽大人說話。在和大人聊天的時(shí)候，我了解到雖然沒有人負(fù)責(zé)幫助哥哥，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是班里頂尖的。在這次初高中的考試中，我?guī)椭绺鐝某汕先f的學(xué)生中脫穎而出，考上了一中。
不要以為幫弟弟學(xué)習(xí)就是書呆子，籃球場(chǎng)上經(jīng)常能看到他。剛開始，幫弟弟打籃球打得不好，但他不服輸。他每天練習(xí)幾個(gè)小時(shí)。只要有休息時(shí)間，他就會(huì)沖到籃球場(chǎng)上，比別人多汗好幾倍。最后他打得超級(jí)好！
是的，我敬佩的一個(gè)人是幫助我的`兄弟，敬佩他在學(xué)習(xí)上的自覺，敬佩他的不屈，敬佩......
哥哥作文600字 篇2
我想和哥哥一起到院子里散步，我讓他給我講一個(gè)故事，哥哥答應(yīng)了，我們倆就快快樂樂地下來院子里了。
到了院子里了，哥哥悄悄對(duì)我說：“現(xiàn)在附近沒有人，我給你講一個(gè)我小時(shí)候的故事。”開始講了，哥哥小時(shí)候，大概兩歲大左右吧，媽媽爸爸都要趕著上班，有時(shí)候倆個(gè)人要換著帶他。
一天早上，媽媽上夜班回來了，爸爸已經(jīng)上班走了。媽媽看見哥哥躺在沙發(fā)上，眼睛直盯著那一個(gè)空水果盤，媽媽見了，趕緊跑上去問：“你怎么了，”哥哥說：“我好餓，媽媽，我要吃雞蛋。”媽媽剛上完夜班，一個(gè)晚上都沒有睡覺，累得頭暈眼花，便說：“嗯，你先自己玩一會(huì)，我稍微休息一下，就給你煮雞蛋吃！”說著便躺在床上睡著了。
沒想到，這一睡，可把媽媽給睡糊涂了，一直睡到中午12點(diǎn)，哥哥叫了幾次媽媽，都叫不醒媽媽。哥哥餓的只能自己找吃的`了，于是，哥哥翻箱倒柜地開始找吃的了，再說，媽媽在睡覺，哥哥怎么搗騰也沒人理他。哥哥來到陽臺(tái)上，哇！一籃子雞蛋哪，哥哥拿起一個(gè)雞蛋，在地上磕開了第一個(gè)雞蛋，流出來一些雞蛋黃，他心想：“這個(gè)和媽媽給我吃的雞蛋不一樣，可能是壞了吧。”。他又在地上磕開了第二個(gè)雞蛋，又流出一些雞蛋黃，嗯？怎么有這么多的壞雞蛋呢？哥哥又磕開第三個(gè)，還是一堆雞蛋黃，只聽見一聲聲‘當(dāng)"’當(dāng)‘’當(dāng)‘的聲音，一籃子雞蛋快被哥哥磕完了，媽媽也終于被這古怪的聲音吵醒了。
媽媽走到陽臺(tái)一看，啊！陽臺(tái)上滿地都是雞蛋黃，哥哥把雞蛋全都砸破啦。
媽媽哭笑不得地說：“這些雞蛋都沒有煮熟呀，是生的不能吃。”
這件事成為了哥哥小時(shí)候的糗事啦，他對(duì)誰都不說，也不許媽媽給別人講，今天他悄悄告訴我，就是為了告訴我以后做事無論如何都要先觀察清楚，才能動(dòng)手，要不然會(huì)鬧出笑話的啊！
哥哥作文600字 篇3
今天，天氣晴朗，哥哥說要帶我一起去釣魚，我開心的答應(yīng)了。
我拿著一個(gè)魚桶，哥哥拿著兩幅魚竿，我們一起騎著電動(dòng)車往離家不遠(yuǎn)處的大河。溫暖的陽光灑在我們身上，我們感覺暖和極了！
不一會(huì)兒，我們就來到了大河邊，河水嘩嘩的流淌著，像是在歡迎我們的到來。到達(dá)了目的地后，哥哥把魚竿給了我一套，然后哥哥在魚竿的魚鉤上掛上了蚯蚓當(dāng)誘餌，還裝上了響亮的.鈴鐺。我好奇的問哥哥：“哥哥，為什么你要在魚竿上掛上鈴鐺呢？”哥哥耐心的說：“因?yàn)橛辛蒜忚K，當(dāng)魚吃完了誘餌上鉤時(shí)，鈴鐺就會(huì)響，這樣我們就能很快的知道魚上鉤了呀。”原來是這樣啊！哥哥說完，就拿起魚竿，把魚竿上的魚線用力的拋了出去，魚線被甩的很遠(yuǎn)，順著水流飄的到了河中央，然后我們就把魚竿的底部用大石頭固定住，以防魚竿松動(dòng)，被河水沖走了。哥哥說：“等鈴鐺響了魚就是咬住魚鉤了，到那時(shí)候我們?cè)賮硎站�吧。趁現(xiàn)在魚還沒上鉤，不如我們?nèi)ジ浇鼡煲恍┴悮ぐ桑瑒倓傇趤淼穆飞希野l(fā)現(xiàn)河邊有好多貝殼呢！”我高興的跳起來說：“好哇，好哇，但是我們不能走太遠(yuǎn)，不然我們就不知道魚有沒有上鉤了。”
后來，我和哥哥撿了很多很多的貝殼，有一些是可以食用的，有一些是不能吃的漂亮貝殼。我還在石頭縫里抓到了了一只小螃蟹。過了幾個(gè)小時(shí)，一條魚都沒有上鉤，我有些沮喪。哥哥看到我沮喪的樣子，就對(duì)我說：“沒關(guān)系的，我們下次一定能釣到很多魚的，更何況我們還撿到了很多貝殼，已經(jīng)收貨滿滿了，回去讓媽媽給我們做最愛喝的貝殼湯，怎么樣？”聽完哥哥的話，我心里又恢復(fù)了喜悅的心情。于是，我們收好漁具，高高興興的回家了。
哥哥作文600字 篇4
我是一個(gè)喜歡半途而廢的人。無論學(xué)什么新東西，只要遇到困難就會(huì)放棄。但是在學(xué)習(xí)滑冰的過程中，我逐漸改正了這個(gè)缺點(diǎn)。每當(dāng)我穿上這些冰鞋，我都會(huì)默默的對(duì)心里那個(gè)陌生的哥哥說:“謝謝！”我家樓下中央公園有個(gè)旱冰場(chǎng)。每個(gè)周末，這里都是我們孩子的天堂。我經(jīng)常羨慕地來這里觀望。看:有一個(gè)小女孩穿著紅色的`毛衣，揮舞著花圍巾，像一只飛舞的蝴蝶；有幾個(gè)男同學(xué)，穿著淺灰色的衣服，彎著腰，像燕子一樣飛翔；有不少初學(xué)者穿著厚厚的棉襖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)著腳步，好可愛！我忍不住求媽媽給我買雙冰鞋。
有一次，我終于在各科月考中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還拿到了我媽的獎(jiǎng)品——一雙淺藍(lán)色的溜冰鞋。我迫不及待地來到中央公園，鼓起勇氣穿上我夢(mèng)想中的冰鞋。誰知道，剛走一步，我就掉到天上去了。我痛得哭了，心想:我一個(gè)人來的！怎么回去？早知道我就不學(xué)了。我猶豫了。在我不知所措的時(shí)候，一個(gè)陌生的哥哥溜了過來，把我扶了起來，說:“小哥哥，別哭了。堅(jiān)持就是勝利。來，哥哥教你滑冰。”說完，他開始教我。“腰放低，走“八”步，注意力向下。”滑了幾步后，我又摔倒了。我有些怕困難地說:“好難！”“不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！從跌倒的地方站起來。”哥哥的話像一股強(qiáng)大的力量激勵(lì)著我。我吸取了教訓(xùn)，仔細(xì)觀察了哥哥的步伐，找到了很好的平衡，終于學(xué)會(huì)了走“八”步，慢慢向前走。“快剎車！”“好！”“好！”“加油！”哥哥一邊教我，一邊鼓勵(lì)我。經(jīng)過努力，我學(xué)會(huì)了滑冰。雖然摔過很多次，吃過很多次苦，汗流浹背，但是我很開心，因?yàn)槲抑腊胪径鴱U是不會(huì)成功的，做什么都是很貴的。
謝謝怪兄弟！現(xiàn)在我也會(huì)玩一些進(jìn)階動(dòng)作，比如單腳滑行，單腳提升，單腳旋轉(zhuǎn)……謝謝怪哥！“你不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！”你鼓勵(lì)的話語就像一盞明燈，永遠(yuǎn)照耀在我的心里！
哥哥作文600字 篇5
“別關(guān)，別關(guān)！”哥哥大聲叫，“我還要看，我還要看！”不知道從什么時(shí)候開始，哥哥變成了一個(gè)十足的“電視迷”。無論什么電視節(jié)目，他都看得如癡如醉。
守“碗”待“飯”
哥哥連吃飯也不忘記拿上他的最愛——遙控器。可他的另一只手卻遭了殃：一只手怎么同時(shí)扶碗、吃飯？
山人自有妙計(jì)：只見他把嘴張得大大的，放在碗邊，手扒一點(diǎn)飯到碗邊，舌頭一攬就到了嘴里。
他還沾沾自喜：“看哥多有創(chuàng)意！哥就是個(gè)傳說！”
我心想：可不是嘛，別人是守株待兔，你可是守“碗”待“飯”！
可是結(jié)果呢？由于目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，顧不上看他碗里的飯，他吃飯總是吃一半灑一半，為這挨了不少剋。
身在“棋”營
哥哥愛跟爸爸下軍棋，這不，又下上了。
“哎，我的.司令哪兒去了？怎么找不到了？爸爸，是不是你拿走了？”
“沒有啊！”爸爸一臉無辜，“那是被我的炸彈炸掉的。”
“噢……”哥哥似信非信，但也沒深究，而眼睛又瞟向了電視。
坐山觀虎斗的我在一旁暗中偷笑，剛才明明是爸爸趁哥哥又看電視的時(shí)候，把哥哥的炸彈和司令來了個(gè)“對(duì)對(duì)碰”，哥哥卻毫不知情，看電視看得不亦樂乎。
千呼萬喚
眾里喚他千百聲，驀然回首，哥哥還在電視跟前處。
“嘉鳴，來吃瓜！”奶奶喊著哥哥。
“馬上，馬上！”
“嘉鳴，該寫作業(yè)了！”媽媽又開始催哥哥。
“馬上，馬上！”
可是哥哥好像騎在馬上下不來了。 5 分鐘，10分鐘，他依然像一尊雕塑，擺著關(guān)電視的姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)。
哥哥真是個(gè)如假包換的“電視迷”！
哥哥作文600字 篇6
剛過了的《安塞腰鼓》鏗鏘有力，動(dòng)人心魄；初到了的《觀舞記》極盡嫵媚，柔美動(dòng)人，這兩篇文章在同一單元里同時(shí)出現(xiàn)，也算是相互取長(zhǎng)補(bǔ)短吧！
不錯(cuò)的，《安塞腰鼓》固然豪放粗獷，氣勢(shì)磅礴，卻終究少了幾分細(xì)膩，少了幾分驚艷；《觀舞記》雖曼妙多姿，艷美清揚(yáng)，但總歸缺了幾點(diǎn)雄魄，幾點(diǎn)力量。因此，二者是誰也離不開誰的，這兩種藝術(shù)表達(dá)形式，是缺一不可的。
黃土高原的小伙，舞動(dòng)鼓錘，將強(qiáng)烈的生命意識(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致；印度半島的卡拉瑪姐妹，輕飛漫舞，將悲歡離合的詩歌表現(xiàn)得盡態(tài)極妍。二者雖使用的藝術(shù)形式不同，卻都將心投入進(jìn)去了。此時(shí)，他們不是鼓手，就是那震天的牛皮鼓；此時(shí)，她們不是演員，就是那詩歌里的主人公！
轟隆隆隆隆轟，是他們的狂舞，他們?cè)趨群埃麄冊(cè)谏v，他們?cè)谛鸀a，他們有屈辱的歷史，他們有貧窮的過去，但這一切，一切的一切，都無法阻擋他們的火烈，他們的歡樂，他們的希冀，在這鼓聲中，有他們對(duì)痛苦的發(fā)泄，但這舞鼓絕對(duì)不是對(duì)悲苦的抱怨，而是對(duì)未來的憧憬，他們?cè)谙蛏魬?zhàn)，他們要讓生命創(chuàng)造奇跡，他們要告訴生命，他們的未來一定陽光燦爛！
柔美輕盈光艷，是她們的曼舞，她們是清揚(yáng)，（家鄉(xiāng)的重陽節(jié)作文）她們是艷麗的`，她們是閃亮的，她們沒有經(jīng)歷過詩歌中的故事，她們沒有體驗(yàn)過詩歌中的悲歡離合，但這所有，所有的所有，都無法阻擋住她們的熟練，她們的優(yōu)美，她們呢的入戲，在這詩歌中，沒有她們自己的故事，但這舞蹈絕不是她們熟練的形似，而是她們內(nèi)心的神似，她們?cè)谔嬲龑儆谒齻兊奈瑁齻円屛璧刚鄯齻円嬖V舞蹈，她們就是主人公！
舞蹈生育了兩個(gè)孩子，相同卻又不同。
他們是孿生兄妹呀！
哥哥作文600字 篇7
我家有個(gè)“大肚子”弟弟。他有一雙單眼皮黑皮膚的眼睛。他看起來像一個(gè)非洲黑人。
他一頓飯吃兩大碗飯，父親經(jīng)常叫他多運(yùn)動(dòng)，少吃。不然好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，讓爸爸開心。但是哥哥不想把父親的話想當(dāng)然。我哥看他一天這么胖，每次說要去爬楊泰山，不是睡懶覺就是不肯去。雖然哥哥成績(jī)差，但畢竟有優(yōu)勢(shì)！他是一個(gè)強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)員。雖然他這幾年沒怎么練習(xí)，但可以算是最優(yōu)秀的球員之一。
我喜歡和我哥哥坐在一起聊天。和他聊天很有趣。他五音不全，很有趣。他喜歡惹我。如果我真的生氣了，他會(huì)道歉，會(huì)逗我笑。他對(duì)我很遷就。在所有的兄弟姐妹中，我是最受傷的`。他很討厭他妹妹，說的都是“小老鼠”“小老鼠……”
有一天，哥哥又給妹妹小老鼠打電話。妹妹聽了這個(gè)名字，怎么能把話咽下去讓他打罵呢？所以她一怒之下跑進(jìn)了她哥哥的房間。我聽到響聲，心想，一定是他們又要開始“舌戰(zhàn)”了。嘻嘻又有好戲看了！
“我是老鼠，你是一只大肥豬。”妹子說。
“那很好。豬代表財(cái)富和好運(yùn)嗎！”哥哥得意洋洋地說。
妹妹聽了這話，說：“你真是一頭笨豬。豬總是代表愚蠢和愚蠢，懂嗎？”頭豬腦" "哥哥被堵了，無話可說，就用了最后一手。“不要太用力。對(duì)付你對(duì)我來說小菜一碟。”哥哥咬著牙說。姐姐回答：“你以為你是誰？我是我母親的掌上明珠。你敢碰我一根頭發(fā)。小心你保護(hù)不了自己！”
弟弟聽了之后，以百米沖刺的速度跑，妹妹會(huì)適應(yīng)情況，馬上求饒：“好了，不玩了！我輸了，不用你的手了，再見，我出去看電視了，再見！”
你說，我哥有意思嗎？
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