描寫(xiě)哥哥的作文

時(shí)間：2023-04-20 08:36:43 哥哥我要投稿

【實(shí)用】描寫(xiě)哥哥的作文錦集7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)哥哥的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】描寫(xiě)哥哥的作文錦集7篇

描寫(xiě)哥哥的作文篇1

　　我的哥哥中等身材，他白凈的臉上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑葡萄；高高的.鼻梁上架著一副深藍(lán)色的眼鏡；一頭烏黑的短發(fā)，顯得很精神。他性格活潑開(kāi)朗，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。

　　我的哥哥愛(ài)好廣泛，打籃球、吹薩克斯、彈鋼琴……其中，他最喜歡彈鋼琴，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持去學(xué)鋼琴。上課時(shí)，他全神貫注地聽(tīng)老師講課，練習(xí)時(shí)，他一遍又一遍反復(fù)地彈，手彈得都酸了還在堅(jiān)持，不休息。每天中午放學(xué)回到家，哥哥都自覺(jué)地趁媽媽做飯的時(shí)間練習(xí)彈鋼琴，有時(shí)候彈的太專心了，連媽媽叫他吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。晚上回到家，他認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，接著又是練習(xí)鋼琴。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤學(xué)苦練，哥哥的鋼琴?gòu)椀迷絹?lái)越好，我們經(jīng)常被他悅耳的琴聲吸引。在他們班舉行的“六一”聯(lián)歡會(huì)上，哥哥的鋼琴表演贏得了雷鳴般的掌聲，大家都在稱贊、叫好！

　　這就是我的哥哥，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事刻苦堅(jiān)持，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

描寫(xiě)哥哥的作文篇2

　　姨爹說(shuō)：“你這樣大聲說(shuō)話，會(huì)影響別人的，你是小學(xué)生了，你應(yīng)該懂得在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個(gè)合格的小公民。”小弟弟聽(tīng)了就安靜下來(lái)了……

　　一天中午，我放學(xué)回到婆婆家吃飯，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)小弟弟大聲哭了起來(lái)，我走進(jìn)去，小弟弟在打公公，我去阻止他，但他不聽(tīng)，我沒(méi)辦法。

　　到了晚上，小弟弟又哭了，小弟弟哭著說(shuō)：“你們說(shuō)好了可以給我看8點(diǎn)鐘的動(dòng)畫(huà)片的。”

　　“今天要去陽(yáng)光大道散步，所以不行。”小姨說(shuō)。

　　我想：“我可不要向小弟弟一樣做個(gè)小氣鬼，我要做個(gè)合格、團(tuán)結(jié)合作的小公民。”

　　小熊邊笑邊念，念到最后一排，小熊把：“我要做個(gè)合格、團(tuán)結(jié)合作的小公民”念成了

　　“我要做個(gè)及格、團(tuán)結(jié)合作的小公民”。

　　姨媽批評(píng)哥哥說(shuō)“有寫(xiě)得這么馬虎的作文嗎？才寫(xiě)幾排字，而且要寫(xiě)弟弟的話，也不能盡寫(xiě)缺點(diǎn)啊”

　　哥哥說(shuō)“我們的作文是寫(xiě)爭(zhēng)做合格的小公民，弟弟不遵守法規(guī)，所以我寫(xiě)他了”

　　“弟弟哪兒不遵守法規(guī)啦？”

　　“是的”小熊主動(dòng)提供罪狀：“我剛剛還亂扔垃圾的，吃完飯擦嘴時(shí)，我只擦了一下就扔了”

　　“不行”，姨媽說(shuō)，得好好改改，小熊先去洗澡睡覺(jué)吧，哥哥看樣子要改一晚上了。

　　小熊洗完澡躺在床上還惦記著哥哥的作文。

　　“不曉得哥哥的作文改好了沒(méi)有？，姨媽說(shuō)了不能全寫(xiě)缺點(diǎn)還要寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)的”

　　“是的，小熊，媽媽小時(shí)候也寫(xiě)過(guò)《我的姐姐》，姨媽小時(shí)候也寫(xiě)過(guò)《我的妹妹》；小熊再大點(diǎn)也可寫(xiě)寫(xiě)《我的哥哥》。我們寫(xiě)的.時(shí)候也是優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都要寫(xiě)的。”

　　“是嗎？你是怎么寫(xiě)姨媽的？”

　　“時(shí)間太長(zhǎng)，記不起了。”

　　“哦”，小熊笑了，“太好玩了，哥哥把我寫(xiě)進(jìn)了作文！”

　　哥哥一寫(xiě)就寫(xiě)到了11點(diǎn)。作文改成了這樣：

　　爭(zhēng)做合格小公民征文活動(dòng)

　　“我家的小弟弟”

　　姨爹帶我和小弟弟到圖書(shū)店看書(shū)，在圖書(shū)店看書(shū)時(shí)，小弟弟想買(mǎi)一本書(shū)，他問(wèn)他爸爸“爸爸，可以買(mǎi)這本書(shū)嗎？”

　　“不行。”他爸爸說(shuō)。

　　這時(shí)小弟弟著急了，就一個(gè)勁的大聲說(shuō)：“我要買(mǎi)------”。我看了看周?chē)車(chē)械娜丝戳艘谎郏瑩u搖頭，有的看了就嘆氣。我想：“這可不行，這會(huì)影響看書(shū)的人。”我連忙阻止小弟弟，但他不聽(tīng)。

　　姨爹說(shuō)：“你這樣大聲說(shuō)話，會(huì)影響別人的，你是小學(xué)生了，你應(yīng)該懂得在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個(gè)合格的小公民。”小弟弟聽(tīng)了就安靜下來(lái)了。

　　在回家的路上，我想：“老師教導(dǎo)我們要做個(gè)合格的小公民，要團(tuán)結(jié)合作、尊老愛(ài)幼等。”從我做起，我要把自己的錯(cuò)誤改正，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，我要和小弟弟互相幫助，爭(zhēng)做好公民。

　　今天一早，小熊問(wèn)哥哥改好了嗎，哥哥說(shuō)“好啦，好啦，來(lái)不及給你看了，我今天要交老師了。”

　　小熊不知道，雖然他沒(méi)有在書(shū)店大聲喧嘩，不過(guò)在哥哥的作文里，他還是個(gè)反面教材！

描寫(xiě)哥哥的作文篇3

　　我的哥哥今年12歲了，臉上比上次回來(lái)多了幾顆痣，眼鏡從175度又變成了300度。與上次不同的是，他的脾氣好了很多，壞脾氣雖然沒(méi)有完全改掉，但有時(shí)候，還逗我笑，給我講笑話。

　　就說(shuō)最近吧，我和哥哥打完牌，被大姨苦口婆心的教育時(shí)，哥哥突然給我講了個(gè)笑話：“中國(guó)和日本大軍演了，有個(gè)軍人鼻涕流了半尺多長(zhǎng)，軍官氣的拿了個(gè)話筒仍他，那個(gè)軍人偏偏彎下腰來(lái)：‘哼……找紙’。結(jié)果話筒從他的頭上飛了過(guò)去，后面的日本軍人……“哎呦！”剛好剛才我不知怎么的，老是笑嘻嘻的.，結(jié)果又給弄了個(gè)捧腹大笑。

　　今天哥哥游泳畢業(yè)了，他告訴我說(shuō)：“你吸氣時(shí)一定要把頭仰起來(lái)，不然就像我媽一樣，吸了四口氣，喝了四口水……哈哈！”

　　今天，哥哥給老媽猜了個(gè)謎語(yǔ)：“一只鯊魚(yú)吃了五十斤綠豆，會(huì)變成什么？”我剛好躺在床上，聽(tīng)到了這個(gè)謎語(yǔ)，一個(gè)懶驢打滾爬起來(lái)，絲毫不給老媽答題的機(jī)會(huì)，大聲報(bào)出答案：“綠豆沙（鯊）！”

　　這就是我的哥哥，好玩吧！

描寫(xiě)哥哥的作文篇4

　　我有一個(gè)聰明、活潑可愛(ài)的哥哥，他是我大伯家的孩子，為人誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。圓乎乎的小臉，白嫩的皮膚中透出健康的紅暈。一雙水靈靈、亮晶晶的大眼睛好似荷葉上的露珠，滴溜溜亂轉(zhuǎn)。端正的鼻子下，一張小姑娘般小巧的嘴巴，里面還有一排整齊的牙齒。

　　我哥天生一張薄嘴皮，說(shuō)起話來(lái)，能說(shuō)會(huì)道，能不厭其煩地與你爭(zhēng)論上幾個(gè)小時(shí)，即使在失利的情況下，他也總是面無(wú)懼色，會(huì)尋找一切機(jī)會(huì)向你發(fā)起新的進(jìn)攻，挽回失利的局面。從不失大將風(fēng)度。他這超人的口才，引起了許多人的羨慕。有人說(shuō)：“胡文杰，你長(zhǎng)大后可以當(dāng)廣播員。”“不對(duì)，能當(dāng)電影演員。”“我看，當(dāng)相聲演員最合適。”“不對(duì)”，“我的對(duì)”大伙越爭(zhēng)越激烈。這時(shí)，他站出來(lái)了說(shuō):“同學(xué)們，你們對(duì)我的鼓勵(lì)，我心領(lǐng)了，謝謝！”接著扮了個(gè)鬼臉，跑了。

　　我哥不僅口才好，而且還很幽默風(fēng)趣。記得有一次.......

　　上課鈴聲剛響，瞧，從門(mén)外沖進(jìn)個(gè)落湯雞似的小男孩——我哥。他背著書(shū)包，拿著一把有個(gè)大窟窿的破傘，一邊腆著肚子慢吞吞地走上講臺(tái)，一邊用手使勁在頭上亂搓，濕淋淋的頭發(fā)一根根立了起來(lái)，成了一亂雞窩。他得意地展示著這“最新潮”的發(fā)型，雙眼瞇成一條縫，臉紅得像剛出爐的炭，雨水爭(zhēng)先恐后的順著他的臉頰流下，看上去格外滑稽，獲得了同學(xué)們的捧腹大笑，他才與授了勛的將軍心滿意足的走下講臺(tái)。

　　咋樣，我哥幽默吧。啊喲！別跟我搶嗎？這可是我的'哥哥。

　　我哥不僅口才好，而且還很幽默風(fēng)趣。記得有一次.......

　　咋樣，我哥幽默吧。啊喲！別跟我搶嗎？這可是我的哥哥。

描寫(xiě)哥哥的作文篇5

　　今年，放暑假我上大學(xué)的哥哥回來(lái)了，我和媽媽去姥爺家看他。

　　我們見(jiàn)到他時(shí)吃了一驚，他留了一個(gè)很酷的發(fā)型，他的個(gè)子又長(zhǎng)高了，有一米八多。哥哥的.皮膚稍黑，戴著一副眼鏡很斯文，哥哥比較好笑，一笑露出一嘴白白的牙齒，大家都說(shuō)我和他長(zhǎng)得很像，我非常喜歡我的哥哥，他也喜歡我。他告訴我他是他們班的班長(zhǎng)，還是“班草”，還加入了學(xué)生會(huì)，老師和同學(xué)都很喜歡他，他每星期都要到武漢學(xué)習(xí)播音主持，他的普通話非常好，他很優(yōu)秀。

　　哥哥的愛(ài)好很多，比如：播音、打籃球、畫(huà)畫(huà)等等。另外他玩魔方能在一分鐘之內(nèi)全部拼完，簡(jiǎn)直太神奇啦！我非常羨慕，到現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)會(huì)。他還教我了許多知識(shí)，你看他多棒呀！我要好好學(xué)習(xí)，像他一樣成為一個(gè)有知識(shí)、興趣廣泛的人。

描寫(xiě)哥哥的作文篇6

　　我有一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的哥哥，他的眼睛大大的，鼻子尖尖的，嘴巴大大的，個(gè)子高高的，他最喜歡學(xué)習(xí)了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以讓我們變的非常聰明。

　　有一次，我有一道題不會(huì)，就問(wèn)哥哥，他非常耐心的'給我講解，直到我明白，我佩服地問(wèn)：”你怎么什么都會(huì)呀？“哥哥回答：”只要學(xué)習(xí)努力，學(xué)習(xí)好，什么題都難不倒你“所以我要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取跟他一樣做個(gè)”百事通“。

描寫(xiě)哥哥的作文篇7

　　最近幾個(gè)周末，我總是默默地關(guān)注哥哥的一系列活動(dòng)，偶然間，我覺(jué)得哥哥值得我去稱贊與自豪。

　　我的哥哥是一個(gè)外表美麗秀氣的男生，他有著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副灰色眼眶的眼鏡，平日里他總是穿藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服裝，看起來(lái)多精神呀!他成績(jī)優(yōu)異，聽(tīng)話懂事，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)弟妹，全面發(fā)展的好少年。

　　哥哥可厲害了，他的.同學(xué)都稱他是“學(xué)霸”。上課時(shí)，哥哥總是認(rèn)真聽(tīng)講，不放過(guò)老師所講的一個(gè)字，一個(gè)細(xì)節(jié)，做好筆記;下課時(shí)，其他同學(xué)都在放松情緒，活躍蹦跳時(shí)，哥哥卻在座位上努力思考題目，預(yù)習(xí)課文;中午吃完飯，哥哥總會(huì)呆在圖書(shū)館里看上一兩個(gè)小時(shí)的書(shū);放學(xué)前，哥哥會(huì)和他的一些哥們兒到籃球場(chǎng)上去打籃球。哥哥平時(shí)的表現(xiàn)得到了老師與同學(xué)的肯定，他語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，英語(yǔ)等門(mén)課考試在班上每次都是數(shù)一數(shù)二，在年級(jí)中也是名列前茅!

　　我的哥哥不僅成績(jī)好，其他方面同樣很突出。有一次，媽媽的車(chē)子壞了，哥哥知曉之后，便拿了幾把起子左敲敲右敲敲，找到電頻把螺絲卸下來(lái)，一看是線路斷開(kāi)來(lái)了，哥哥把線撥上來(lái)用打火機(jī)固定上，果真車(chē)子修好了。

　　我的哥哥有一個(gè)充滿智慧，裝滿文學(xué)知識(shí)的大腦。哥哥，你是我的老師;哥哥，你是我的目標(biāo);哥哥，你是我人生的榜樣;哥哥我為你自豪!

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