關于與哥哥作文匯編7篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的與哥哥作文7篇，希望對大家有所幫助。
與哥哥作文 篇1
我再過幾天便要返校了，我的哥哥也差不多是那個時候要出門。我們從小學一年級起，就住在一起，一直是在同一個班級，一起生活，一起學習，一起玩耍，一直到初中畢業(yè)。之后，我去了加拿大讀高中，哥哥留在原來的學校讀高中，可是只讀了一年，便放棄學業(yè)，應征入伍了。現(xiàn)在，我大學即將畢業(yè)，哥哥即將退伍，我們兩個原本平行的線，又似乎慢慢地拉近了距離。
也是趁著春節(jié)假期，我們才得以見面。但是哥哥是武警，而我是大學生，我們所在的是兩個截然不同的圈子，生活在全然不同的團體里。因此，隨著成長，共同語言沒有太多，只有親情的紐帶在孤零零地維系著。
即便是寒假，我也在房間里學習，不想讀了就看電影，極少出門。而哥哥恰恰相反，只有睡覺才有回來，其他時間都跟朋友一起吃飯、喝酒、KTV等玩樂去了，極少有在家的時候。因此我也深深地知道，他的交際足有多么地廣泛。
現(xiàn)在是過完年后的第七天。吃過午飯，哥哥問我是否想去校園走走，我答應了。我們兩人便在中午慢慢散步到校園里。一路上，他感嘆著校園巨大的變化，我則跟著他走，沒有再多說什么。然后沿著梧桐小道，來到大操場腳下。我抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)，高大的枝丫剛好在白云露出來的一片深藍天空之下，而旁邊是高高的磚紅色建筑。我哥剛好拾級而上，處在美景之間。我拿出手機，很快地拍下了幾幅照片，深藍天空，真的太美了。
塑膠操場上，空曠卻曬人，不敢久留，我兩便下到了教學樓里，然后便返回了家。我們很快就回來了，一路上，并沒有怎么說話，多半是隨聲附和。但我收獲了一張不可多得的絕美的照片。它真的很美，我甚至不想放在社交軟件上，就讓它留在手機相冊里，即便這樣，也就夠了。
與哥哥作文 篇2
“愛情不是你想買，想買就能買……”一陣驚悚的歌聲把沉醉在自己世界的我揪了出來，我幽怨地望了望那發(fā)出歌聲的手機的主人——一廣場大媽。等等！我猛地一回頭，“我哥咧。”
與哥哥一起去上課，沉醉在自己世界的我走著走著就在一分叉口走錯了路。等我意識到往正確的方向跑過去時，路過一家便利店，竟然看到我哥在結賬！
“哥，你沒有看到我走錯路嗎。”
“看到了啊……”
“那你為什么不叫住我。萬一我被壞人劫了被蛇咬了磕著了絆著了……你怎么辦？”我定下結論“你這樣很容易失去我！”
“哎呦呦，那么可憐啊。”他遞給我三個硬幣，抿了一口汽水，“我這是給你個教訓，誰叫你走路不看路的。拿著，去安慰一下你受傷的幼小心靈吧……”
“反正我的良心是不會痛的，哈哈哈……”杠鈴般地笑聲遠遠傳來。
我攥緊了硬幣，對著快要消失聲音的地方大喊：“你確定不是你懶得叫我嗎？三塊錢買個啥啊！”
好吧，一包QQ糖，原諒你了……
與哥哥作文 篇3
我有一個19歲的哥哥，他已經(jīng)上大學了。每當我回想起那些年和哥哥相伴歲月里的趣事時，仍會忍俊不禁。
我的哥哥是一個十分有擔當?shù)娜耍梢哉f是名副其實的暖男一枚。
記得有一次，我正在做家務——洗碗。突然手一滑，我手中的盤子“吧唧”掉在了地上，摔了個粉碎。哥哥聽見動靜，連忙沖進廚房，他看到地上的碎片和傻立在那兒的我，連忙問我：“傷到了？”“沒有”我搖搖頭，哥哥確認我沒有受傷后，又立刻蹲下身撿拾碎片準備扔掉。這時門打開了，媽媽回來了，媽媽看到哥哥手中的碎盤子，頓時柳眉倒豎，杏眼圓睜，質問道：“是誰打碎了盤子？快點承認，否則……”我聽見媽媽說這樣的話，心里更慌亂了，不由自主地抖了起來，正要向媽媽自首。這時哥哥站了出來，替我背了這個黑鍋。我感動極了！心想：真是我的好哥哥！
可是，哥哥也是個多變的人，有時他也捉弄我。“王添悅，快過來，”哥哥又在對我發(fā)號施令：“快把雞骨頭扔出去！”咦，家里沒吃雞肉呀？我懷著好奇心走進了哥哥臥室，發(fā)現(xiàn)他的書桌上有一堆雞骨頭，便問：“哥，這是哪里來的？我怎么不知道？”“難道我所有的事都要向你報告嗎？這是我自己買的！”
“啊！可是我連雞肉味也沒聞到呀！”我直為自己抱屈。哥哥反問道“想聞嗎？過來。”我以為哥哥給我留下雞肉了，高興地走了過去。哥哥把臉湊了過來，“哈”哥哥使勁向我哈出了一口氣，差點快把我嗆死了。哥哥卻嬉皮笑臉地說：“這回滿意了吧！快去扔骨頭去吧！”我真是氣不打一處來，又礙于哥哥力氣大，不敢招惹他，只能小聲嘀咕：“不要臉，壞哥哥！77777！”
你可別小瞧了我，我可有一次完勝了他呢！
我想出了一個整哥好計策。“哥哥，過來幫我一下，我玩竹蜻蜓，不小心把蜻蜓飛到柜子上了，幫我拿一下吧！”
毫無戒心的哥哥走到柜子前，伸手去夠竹蜻蜓，“唰”一盆涼水從柜頂反扣下來，哥哥一下子變成了落湯雞。我拍手叫好，哥哥怒氣沖沖地兩眼瞪著我。不好！三十六計走為上，我腳底抹油——溜之大吉了。
這就是我擁有哥哥的苦與樂。怎么，你聽了，是不是十分羨慕呢？
與哥哥作文 篇4
今天，媽媽給我和哥哥一人買了一把水槍，我們都很高興。
我想：以前天天被哥哥欺負，今天我要報仇！于是，我把水槍灌滿水，躡手躡腳地來到了哥哥的門前。哥哥正在上網(wǎng)課，周圍很安靜。我神不知鬼不覺的來到了哥哥的床底下，將水槍對準了他。忽然我一不小心踢到了他的存錢罐，存錢罐發(fā)出了叮叮當當?shù)穆曇簟Ｎ页盟�沒看見我，趕緊奪門而逃。
第二次，我先找了一個大紙箱，把它放到了哥哥的門前。我在紙箱上面戳了五個洞，然后敲了幾下門。接著，我趕緊坐到紙箱里，把口封住。哥哥說：誰呀？我說：哥哥，是你的快遞。哥哥走出了房間，打開了紙箱。我立刻跳出紙箱，用水槍對著他的臉掃射。他也拿出水槍，對著我的臉回擊。我趴在了地上，對著他的手進攻。他也用水噴射我的頭，我一個鯉魚翻身，繼續(xù)攻擊他，他也不示弱就這樣我們大戰(zhàn)了三百回合，仍不分勝負。最后我使出了必殺技，喊到：媽媽快來，哥哥又欺負人啦！哥哥可不想吃媽媽的竹子打肉所以就回屋學習了。
哥哥有時候像我的仇人，但也是我最好的親人，我們在一起打打鬧鬧發(fā)生了許多有趣的事，日子過的很快樂。
與哥哥作文 篇5
我的哥哥和我在一個學校上學，他在學校里有很多職務，比如：大隊委每天做大課間、睡覺檢查，班長協(xié)助老師管理班里的事情，英語課代表------我哥哥不但有很多職務他字也寫的很好，畫畫、數(shù)學、英語都很好。
我哥哥體育也特別好，他跑步跑得很快，排球能一次墊的很多，籃球、羽毛球、足球都特別好，滑板都會玩，立定跳遠跳得很遠，跳舞跳得也很好，自行車也騎得很快！
有一次我和哥哥打羽毛球一次打了特別長的時間，但是最終哥哥用一個扣殺把我打敗了！還有一次投球，比誰先投十個球，就在我和哥哥都是9個時，哥哥又投了一個，我又輸了，終于有一天，打羽毛球哥哥被我打敗了，投籃我也打敗了哥哥，可是他不甘心，又把我打敗了，我們就一直來回著，我高興極了！
我哥哥體育好，知識多，愛聽歌，我哥哥最喜歡聽SeeYouAgain，他有不甘認輸?shù)木瘢藶闃返男模�有很多生活技巧，他會洗盤子、拖地、擦整個房間的.地、會用洗衣機洗衣服，有很多時候還替老媽干活，還自己收拾自己的房間，還幫助我收拾房間。
在學習中我不會的題他會細心地給我講解，直到講到我明白為止，體育不會他教我，有的活不會干他教我，告訴我體育、生活方面的知識和技巧。
有這個哥哥，我感到特別特別幸福！
與哥哥作文 篇6
（一）
“感情并不是你要買，想買就能買……”一陣恐怖的歌唱把沉醉于自身全球的我揪了出去，我憂怨地望了望那傳出歌唱的手機上的主人家——一城市廣場大娘。這些！我猛然一回首，“我哥咧。”
與哥哥一起去授課，沉醉于自身全球的我突然之間就在一分岔口走不對路。等著我意識到往恰當?shù)姆轿慌苓^去式，經(jīng)過一家連鎖便利店，居然見到我哥在結帳！
“哥，你沒有見到我迷失方向嗎。”
“看到了啊……”
“那么你為什么不叫住我。萬一把我壞蛋劫了被蛇咬了磕著了絆著了……你怎么辦？”我定得出結論“你那樣非常容易喪失我！”
“哎呦呦，那麼可伶啊。”他拿給我三個錢幣，抿了一口碳酸飲料，“我它是給你經(jīng)驗教訓，誰叫你行走不要看路的。拿著，去寬慰一下你負傷的年幼內心吧……”
“總之我的良知是不容易痛的，哈哈哈哈哈……”啞鈴似地歡笑聲遙遠傳出。
我攥緊了錢幣，沖著即將消退響聲的地區(qū)高喊：“你確定不是你懶得要我嗎？三塊錢買一個啥啊！”
行吧，一包QQ糖，寬容你呢……
（二）
爸媽不在家，我又懶得煮飯，因此就和哥哥叫外賣。由于就是我下來拿的外賣送餐，因此 就哥哥付錢咯。
“哥！我沒有食欲了！”我對他喊到。
“不行！校園內老師如何教你的？不可以消耗，幫我塞下來！”
“我——吃——不——下——了！”我做魚死狀。
“哥哥窮，來，兄弟，仔細嚼，漸漸地咽，你不要吃完，我心痛！”
“別著急漸漸地吃，我讓你倒杯山楂茶……”
“沒法，人窮志短呀……”
我：“……”頂?shù)脹]有話說。
與哥哥作文 篇7
一、偶遇
前言
天國的女王愛瑞生下了一對可愛的雙胞胎，一男一女，令女王很是喜愛，女王給他們每人起了一個好聽的名字，哥哥是恩俊，妹妹是恩惠。
戰(zhàn)爭
五年之后，神界與魔界的戰(zhàn)爭爆發(fā)了，魔界的戰(zhàn)士荒謬地侵入了女王的住宅，女王生氣了，她順手拿起了身邊的唯一一件武器――魔杖。她向魔軍發(fā)起了攻擊。“啊多多薩拉曼……”她念起了咒語，但她忽略了她的孩子，魔軍的首領――杜薩，帶走了她的兒子――恩俊。魔軍撤退了，這時的愛瑞才發(fā)現(xiàn)，她丟了她的孩子……哭了，真的哭了，哭了……
而杜薩，他把孩子獻給了凱德拉魔王陛下，將他作為繼承王位的工具。凱德拉重新給恩俊取了個名字――愛德拉，同時，他還封閉了恩俊的記憶。這樣，即使神族的人以后見到他，也不會再認識他了，而愛德拉，也不能再記起過去的美好與悲哀。
擦肩而過
一轉眼，10年過去了，愛德拉和恩惠同時被派往人間，因為魔族和神族都有規(guī)定，凡是15歲的王位繼承人，都要派往人間的學校進行磨練。
誰又能料到呢，愛德拉和恩惠竟然在同一所學校的同一個班級讀書。初次在班級里見面的那天，恩惠憑著過去對哥哥那種瑣碎的記憶，一眼就認出了他，可是，愛德拉只是冷冷地朝著恩惠看了一眼，就馬上轉過頭去了。這時候的恩惠只覺得，她只是不小心認錯了人而已，畢竟，只要是敵人，就什么都干得出來，或許，哥哥已經(jīng)死了，而且，只憑5歲時的記憶，拿到15歲時再來用，就有的太牽強了，在這10年里，恩俊是會變的，即使他活了下來。
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