我的哥哥作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的哥哥作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的哥哥作文 篇1
一個我崇拜的人，一個我崇拜的人，既不是科學(xué)家，也不是解放軍，更不是國務(wù)院總理，而是我表哥——幫幫我哥哥。
幫助我哥哥小時候家里很窮。他父母因為生活原因去外地工作，留在家里幫助我弟弟和他奶奶。他奶奶半百多歲了，什么都照顧不了。為了幫助你的兄弟，你必須通過自我意識來學(xué)習(xí)。
有一次，我去幫哥哥家玩。我以為如果他爸媽不在家，他奶奶不關(guān)心，他就不會學(xué)習(xí)，反而會玩得很開心。然而，當(dāng)我悄悄走到他房間門口時，我發(fā)現(xiàn)他正在專心致志地學(xué)習(xí)。我不想費事幫弟弟，就找了個地方坐下來靜靜觀察他：他在做一道數(shù)學(xué)題，他卻皺著眉頭，靜靜地想。突然，他猛地一拍大腿，喊道：“明白了！”然后，我迅速在草稿紙上算了一下，寫了一個公式，發(fā)現(xiàn)不對，擦掉，又寫了一個。想了很多，終于做出了這個問題。幫弟弟伸了個懶腰后，發(fā)現(xiàn)了我，驚喜地叫道：“你怎么來了？”我笑了：“學(xué)了這么久，該不該和你一起玩？”“沒有，我還沒做完運動。今天的工作今天必須做！”他邊說邊搖頭。我知道結(jié)束了，只好出去聽大人說話。在和大人聊天的時候，我了解到雖然沒有人負(fù)責(zé)幫助哥哥，但是他的學(xué)習(xí)成績一直是班里頂尖的。在這次初高中的考試中，我?guī)椭绺鐝某汕先f的學(xué)生中脫穎而出，考上了一中。
不要以為幫弟弟學(xué)習(xí)就是書呆子，籃球場上經(jīng)常能看到他。剛開始，幫弟弟打籃球打得不好，但他不服輸。他每天練習(xí)幾個小時。只要有休息時間，他就會沖到籃球場上，比別人多汗好幾倍。最后他打得超級好！
是的，我敬佩的一個人是幫助我的兄弟，敬佩他在學(xué)習(xí)上的自覺，敬佩他的不屈，敬佩......
我的哥哥作文 篇2
我暑假結(jié)束后，他回到了家鄉(xiāng)。我很想他。
他身高一米七，頭發(fā)天生卷曲，身材瘦小，但他最大的優(yōu)點就是尊老愛幼，讓我看起來像幾個兄弟。
他在我家住的時候，帶著雪莉的妹妹，她還不到五歲，他每天晚上睡覺的時候都很關(guān)心我和我妹妹。有一次，我發(fā)燒了，不能感冒。他寧愿不蓋被子也不讓我著涼。他問我半夜熱不熱。我摸著背，汗流浹背。我說：“我背上都是汗。”他很快起身幫我把窗簾拉開一點。他問我冷不冷。我回答說：“我不冷。你也應(yīng)該休息。你不用管我。”江鎮(zhèn)的哥哥也去睡覺了。這一夜，我覺得很香。那一刻，我意識到江鎮(zhèn)的哥哥是如此關(guān)心別人。第二天，媽媽摸了摸我的額頭，高興地說：“燒退了！”這時，江鎮(zhèn)旁邊哥哥的臉上布滿了燦爛的兼容。
我整個暑假都在和江鎮(zhèn)的哥哥一起歡笑和玩耍，我總是把江鎮(zhèn)的哥哥放在心里。他會在我不開心的時候逗我笑；當(dāng)我有困難的時候，他會站起來……這個暑假對我哥哥江鎮(zhèn)來說是一個快樂的暑假，我認(rèn)為這個暑假在我心里是最有意義和價值的。江鎮(zhèn)兄弟，我永遠(yuǎn)不會忘記！
我的哥哥作文 篇3
我的哥哥長得高高的個子，眼睛小小的，可玩起電腦來是廢寢忘食。對，這就是我的“電腦迷”哥哥。
每次，我到外婆家去玩，一進(jìn)門就看見哥哥目不轉(zhuǎn)睛地瞪著電腦。我再怎么喊他都好像聽不見似的，我得使出九牛二虎之力大喊：“哥哥！”他才慢慢地說：“怎么了？”哎在電腦里是名不虛傳的，可在就習(xí)里卻不好。
每星期五，我和哥哥都要在晚上做作業(yè)，可在我冥思苦想地寫作時，哥哥就說做完了。哪里有高中作業(yè)比小學(xué)作業(yè)做得快的，真奇怪？其實是哥哥急著玩電腦呢！
哎，哥哥，我真想告訴你：作業(yè)一定要先完成，你完成了作業(yè)，再玩電腦也不遲啊！
可是我的哥哥也有他的優(yōu)點。那就是他的薩克斯吹得很好，還去澳大利亞去表演過了呢！
這就是我的哥哥——一個愛玩電腦也有薩克斯天分的大男孩。
我的哥哥作文 篇4
我有一個哥哥，雖然他只比我大一點點。隨著年齡的增長，我越來越覺得：有個哥哥真好。
我在農(nóng)村度過了童年。冬天下了一場大雪，哥哥會帶我去堆雪人，滑冰；夏天，他帶我去河堤抓泥鰍；晚上，他會帶我去玩捉迷藏游戲。
有一次，我們在玩捉迷藏。突然，我看到樹枝上盛開著一束粉紅色的花。清風(fēng)拂面，華翩翩起舞。我伸長脖子，盡可能跳得高，但我夠不著。哥哥見我汗流浹背，拍著我的肩膀得意地說：“你看我。”說完，他像只頑皮的猴子一樣跳了起來。突然，一只大黃蜂從花叢中出現(xiàn)，徑直朝他哥哥飛去。哥哥害怕的時候，就倒在了地上。他的`褲子撕破了，膝蓋上刮掉了一大塊皮膚，他在流血。我嚇哭了，不知道該怎么辦。過了一會兒，哥哥慢慢從地上爬了起來。他漫不經(jīng)心地笑了笑，說：“老兄，老兄，老兄，這傷算不了什么……”他擦掉我的眼淚，沖我做了個鬼臉，我就又破涕為笑了。
我的哥哥越來越像一個真正的哥哥。那一年，家里收到一封加急電報，說奶奶快死了。爸爸媽媽給了鄰居一個警告，匆匆離開了。一不小心，他把頭撞在床上，揉了揉惺忪的眼睛，見我醒了，問我好點沒有。看著哥哥疲憊的臉，兒子點點頭。后來聽哥哥的同學(xué)說哥哥那天上課打瞌睡被罰了。只是我哥從來沒跟我提起過，所以我很久都有負(fù)罪感。
現(xiàn)在我哥哥已經(jīng)成為一個真正的男人了。他的臉有點孩子氣，眉宇間多了一點堅定和成熟。現(xiàn)在，他是大一新生。也許這是上帝的安排。他的大學(xué)和我的中學(xué)恰好在一個城市，我們都在不同的地方讀書。從那時起，我就把周末視為我生活中非常重要的一部分。每個周末，我都去找我哥哥。有了他，我的心特別安全。每當(dāng)我遇到挫折，他的話總是讓我重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。從他堅定的眼神中，我又找回了自信。
謝謝兄弟！是你讓我明白了愛情的真諦。兄弟，我不會讓你失望的，我會讓你為有我這樣的妹妹而驕傲！
有一只天鵝，它以堅定的心，在群山之間，在白云之上飛翔。為了實現(xiàn)自己的夢想，他竭盡全力奮斗。
他是我們二年級四班的班主任張老師。他很年輕，只有22歲。他說他是全校最年輕的老師。他通常穿和年輕男孩一樣的衣服。他樸素的頭發(fā)讓他看起來很有活力。他扁平的前額掩蓋不了他淵博的知識。從他明亮的眼睛里可以看出他有積極的上進(jìn)心和毅力。他的高鼻子和薄嘴唇使他更英俊。他年輕的頭腦使他與同學(xué)相處融洽。
我是初二轉(zhuǎn)來的學(xué)生。來的時候不認(rèn)識張先生，從后面慢慢了解他。我可以發(fā)現(xiàn)，張老師是一個敬業(yè)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對朋友熱情的好老師。聽同學(xué)說張老師第一次教高一沒有經(jīng)驗，成績和紀(jì)律都不太好。但是高一之后，張老師向其他老師學(xué)習(xí)，我們班成績蒸蒸日上，紀(jì)律越來越好。
我也犯過很多錯誤和缺點。張先生沒有責(zé)罵我，也沒有傷害我，而是鼓勵我，給我信心和力量，讓我改正了很多壞習(xí)慣。有一次我上學(xué)遲到了。早上學(xué)習(xí)完，他把我叫到辦公室，很認(rèn)真的坐在那里。然后他批評我：“一個人的性格是從小事一點一點培養(yǎng)出來的。只有把小事做好，他才能培養(yǎng)出好的性格。如果他連準(zhǔn)時到教室這種小事都做不了，那他以后怎么成風(fēng)氣？”為了讓我記憶長久，他罰我做了100個深蹲。然后笑著對我說：“以后不要再遲到了，不然我加倍！”
張老師的工作很辛苦。有同學(xué)說是他自己帶來的，我覺得不是。一天晚上，晚自習(xí)結(jié)束后，張老師回到辦公室工作。過了一會兒，他又跑去檢查他的床。我們睡著后，他匆忙回家。他沒有停止在家工作，而是繼續(xù)工作。他晚睡，第二天早回學(xué)校，雖然在他眼里看起來真的很苦惱。
張先生早起貪黑，人來人往。他花了所有的精力和心血。難道不就是為了我們班的每一個學(xué)生都有一個美好的未來嗎？所以，一定不能辜負(fù)他對我們的期望，要努力！
天空抹上了一層均勻的藍(lán)色，天上掛著幾朵白云，似乎靜止不動，散落一地！隱隱約約，天空中可以看到一只天鵝在追尋他未完成的夢想......
我的哥哥作文 篇5
有的人崇拜不屈不撓的革命戰(zhàn)士，有的人崇拜英俊瀟灑或清純動人的明星，有的人則崇拜xx的拾金不昧。而我——崇拜對面樓的哥哥。
初次知道有他這個人的那個清晨時，我倦縮在被窩里，與“周公”聊著天，天還未亮，大地籠罩在一片黑暗中，冷颼颼的風(fēng)無情地吹拂著，一不小心就會伺機而入。我摸著黑上完了廁所，路過窗臺時，我無意向外望了望，一片光亮向我眼睛刺來。這么晚呢，是誰在用功呢？好奇的我忍不住看了下去，一位十五六歲的哥哥戴著眼鏡，頭發(fā)直直地豎起來，捧著一本厚厚的英文詞典，在臺燈下念著，背著，冷風(fēng)襲了進(jìn)去，可他渾然不覺，他單薄的衣服不知被襲擊了多少次，我也不知道，只知靜靜地傾聽著有著回音的英文，仿佛在傾聽著一首動人的曲子。
在那天晚上十一點左右時，我的眼睛又被那片光亮刺了，對面的大樓黑漆漆的，人們都睡了，街上空蕩蕩的，沒有一個行人走過，也沒有一輛車輛駛過，只有那片刺眼的光亮，證明了人的存在。哥哥小心翼翼地捧著本書，如珍如寶，他嘴里念念有詞，細(xì)微的聲音，沒有驚擾一戶人家。天上的星星頑皮地眨著眼睛，逗著哥哥，和他做著伴。
如此反反復(fù)復(fù)，三年過去，那片光亮消失了，哥哥的努力換來了成功。哥哥勤學(xué)苦練的品質(zhì)，難道不值得我崇拜嗎？
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