【實(shí)用】哥哥作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的哥哥作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
哥哥作文 篇1
我是一個(gè)忠愛(ài)二次元的人，我喜歡虛幻的東西，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們存在。要問(wèn)我，我最佩服和喜歡誰(shuí)，那么我想，如果除去我“夢(mèng)幻世界”里的人，大概只有一個(gè)人吧，他就是我的哥哥!
從小我就天天追著他。在我的印象里，他就是一個(gè)學(xué)霸，永遠(yuǎn)都是年級(jí)前三名，大多是第二名，小學(xué)時(shí)他是大隊(duì)長(zhǎng)，現(xiàn)在他是北大的高材生。他總有自己的一套學(xué)霸的理論和風(fēng)格，對(duì)于我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的人來(lái)說(shuō)，和他待在一起，自然會(huì)很難受。
小學(xué)的時(shí)候，我跟他說(shuō)我自從看了《數(shù)碼寶貝》之后就愛(ài)上了動(dòng)漫。本以為他會(huì)鼓勵(lì)我，誰(shuí)想到他卻擺出一臉的不屑，說(shuō)：“笨蛋，多看點(diǎn)書(shū)不行嗎?動(dòng)漫這種東西有什么意思?和曾國(guó)藩、斯大林能比嗎?”我很委屈，明明《數(shù)碼寶貝》是他幾年前推薦給才4歲多的我看的嘛!再說(shuō)了，他小時(shí)候不也看得津津有味嗎?好不容易我一集集的追完，結(jié)果卻這樣。我很掃興，不過(guò)我并不是個(gè)愛(ài)記仇的人，很快也就忘了。
三年級(jí)，老師讓我們看兒童版的《三國(guó)演義》。我淺淺地看了一遍，說(shuō)我喜歡諸葛亮。哥哥聽(tīng)后，想也不想就回了我一句：“都是假的，那個(gè)孔明真能那么神?你還是去看《三國(guó)志》吧!”我當(dāng)時(shí)很不高興：“你喜歡曹操就喜歡唄，給我潑什么涼水?”“小學(xué)生!”他不屑地回了一句。結(jié)果那天，我從玩具堆里找出曹操的玩具小人，把他的腦袋和胳膊都給掰折了，還往地上摔。直到現(xiàn)在，初中的我又看了一遍三國(guó)，我終于喜歡了曹操，對(duì)諸葛亮卻無(wú)感了。想起那被我弄壞的玩具，我真是哭笑不得，哭那可憐的玩具，笑自己當(dāng)年的愚蠢。
初中以后，哥哥也正好上大學(xué)。我們天天打鬧拌嘴的情況越來(lái)越少了，他開(kāi)始給我講他認(rèn)為有用的知識(shí)，講他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和理論，恨不得把所有東西一股腦都灌給我。暑假時(shí)，他除了給我講歷史和地理，甚至給我講宗教的起源……我真是佩服的不得了，他怎么這么博學(xué)呢!而讓我最高興的是，他居然還帶著我看狼人殺、打狼人了，也會(huì)給我推薦其他游戲，讓我和他一起玩。我們還能一起說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事，說(shuō)如果軍訓(xùn)該怎么偷懶，會(huì)一起稍微八卦一下……我們從打打鬧鬧的小兄妹變成了朋友式的好兄妹了。
如果沒(méi)有哥哥，我就不會(huì)那么喜歡歷史和地理，就不會(huì)明白曹操的“英雄氣概”，還會(huì)繼續(xù)只喜歡孔明……他似乎是無(wú)處不在的全方位影響著我。
所以，我最佩服、最喜歡我的哥哥了!
哥哥作文 篇2
親愛(ài)的昕?jī)焊绺纾?br/>
你好。
你現(xiàn)在處于緊張的高考復(fù)習(xí)階段，我相信你一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。你考完后，可以到我的家鄉(xiāng)-南京來(lái)做客了。
南京的風(fēng)景太多了，聽(tīng)爸媽介紹說(shuō)有金陵四十八景。上次聽(tīng)你說(shuō)對(duì)博物館比較感興趣，今天我就給你介紹一下南京博物館。
為了給你介紹，媽媽今天下午專門(mén)帶我去參觀了南京博物院。這里比我想象的大得多，我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，跟著園里組織的夏令營(yíng)來(lái)過(guò)，但我一點(diǎn)印象都沒(méi)有了。我對(duì)博物館的印象都不是很大，當(dāng)然除了北京的故宮博物館。我們進(jìn)入大門(mén)后經(jīng)過(guò)了個(gè)很大的院子走了好長(zhǎng)時(shí)間才走到想?yún)⒂^的館門(mén)口。第一個(gè)展館是歷史館，是模仿古代的宮殿建的，恢宏典雅。這里講了從史前到現(xiàn)代出現(xiàn)的所有江蘇及附近的古人用過(guò)的東西。其中有穿的衣服、日常用品、戰(zhàn)爭(zhēng)用的兵器、禮樂(lè)器等等五花八門(mén)，琳瑯滿目。接下來(lái)是特展館。這里主要陳列的東西有：這里的鎮(zhèn)館之寶、大堆的金銀銅器、關(guān)于宗教的文物等。接下來(lái)參觀的展館是數(shù)字館。里面展示的古代生活場(chǎng)景全是活的，墻上有一副很長(zhǎng)很大的畫(huà)，就像世博中國(guó)館里展覽的清明上河圖那樣令我震驚。我印象最深刻的是一個(gè)古代的城市模型，做得太精致了！連河里的船都能開(kāi)動(dòng)，而且變成夜景時(shí)家家戶戶燈火輝煌，更加漂亮。出了這個(gè)館還有一大堆民國(guó)建筑。
哎呀，還有好幾個(gè)館都沒(méi)有去看，我和媽媽都很累了。下次等你來(lái)我們?cè)僖黄鹑プ屑?xì)參觀吧，聽(tīng)說(shuō)館里還有好多美食等著我們?nèi)ハ碛媚亍９叶加悬c(diǎn)迫不及待想再去一次了呢。
好吧，再次祝愿你考試順利！早點(diǎn)過(guò)來(lái)玩，我等你哦！
20xx年馬年大年初十
哥哥作文 篇3
萌萌這個(gè)小屁孩把；爺爺奶奶媽媽；都會(huì)叫，就是不會(huì)叫我這個(gè)愛(ài)她的哥哥，想想，心里真不是滋味。于是，星期六星期天，只要我有時(shí)間，我就會(huì)和媽媽一起帶他下樓去玩，我還會(huì)領(lǐng)他走路呢，我還教她學(xué)叫哥哥，但是，她至今還不會(huì)叫哥哥，哼，你這個(gè)小萌萌呀，這么不給哥哥留面子。
不過(guò)，我仍不放棄，每天不厭其煩地教她叫哥哥。
今天，我仍然在教她，不過(guò)，可愛(ài)的她連瞟都瞟不我一眼，繼續(xù)裝模作樣地看書(shū)。這個(gè)萌萌現(xiàn)在最愛(ài)看書(shū)，當(dāng)然，她也就是裝裝樣子吧！有個(gè)書(shū)生讀書(shū)的樣子，我研究了她好幾次，萌萌她都不理我，我生氣了，把她的書(shū)拿走了，她更生氣了，開(kāi)啟嚎啕大哭模式，媽媽和爸爸聽(tīng)了，開(kāi)始斥責(zé)我，在一旁的萌萌好像感覺(jué)我有點(diǎn)可憐，于是，便輕輕叫了一聲哥哥。這一下可把我給樂(lè)壞了，我抱著萌萌到處?kù)乓?/p>
要不是身臨其境，大家肯定不知道那時(shí)候有多開(kāi)心。
哥哥作文 篇4
哥哥比我大四歲，他和我一樣粗心，不信你聽(tīng)我講。
我去姑姑家玩。姑姑早上提醒哥哥起來(lái)去買一些菜回來(lái)，中午我們會(huì)來(lái)他家吃飯。可能是哥哥“工作”太忙，也可能是他真的不記得了，回家時(shí)竟然兩手空空。那次我們只吃了些剩菜和白米飯。
哥哥來(lái)我家住，媽媽叮囑他回來(lái)的時(shí)候幫忙帶一瓶陳醋回來(lái)。哥哥正好那天走路回來(lái)，他走啊走，最后發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭，再往前走一走，居然走到姑姑上班的地方去了，只得又往回走。回到學(xué)校門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小商店才想起來(lái)要買醋。他走進(jìn)去看了一眼，看到麻辣條的時(shí)候，早就把買醋這個(gè)事情拋到九霄云外去了。回來(lái)的時(shí)候手里還拿著一包辣條，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“舅媽，你是要我買什么來(lái)著？我忘記啦。”
我說(shuō)：“哥哥，你怎么這么粗心呀？你是不打算要我們吃飯嗎？是醋呀！”“啊！我怎么這么粗心啊！”他打了一下自己的頭，轉(zhuǎn)身就要去買醋。我指了指外面說(shuō)：“天都黑了，人家要吃飯了，這會(huì)兒早關(guān)門(mén)了呢。”哥哥聽(tīng)了低下頭。沒(méi)辦法，媽媽只好另外用白醋調(diào)了餃子的蘸料。
哥哥這個(gè)粗心大意的毛病是需要好好改改啦。可又一想，我不是也很粗心嗎？我們商量著要一起加油，一起改掉我們的這個(gè)壞毛病。
哥哥作文 篇5
墩墩和媛媛是我的一對(duì)雙胞胎兒女，快兩歲了。墩墩是一個(gè)憨厚老實(shí)的小伙子，而媛媛則是個(gè)愛(ài)美又霸道的小女生。
這天，墩墩在玩汽車電話。他用胖乎乎的小手按出音樂(lè)“兩個(gè)小娃娃呀，正在打電話呀，喂喂喂，你在哪里呀……”墩墩邊聽(tīng)邊揮舞著小手跳著舞，一個(gè)人樂(lè)在其中。這時(shí)候，媛媛過(guò)來(lái)了，她一把搶過(guò)電話，撒腿就跑了。墩墩眼睜睜看著妹妹搶走電話，一臉無(wú)奈地叫著：“妹妹，妹妹……”太多的話他還不會(huì)說(shuō)，也沒(méi)有特別生氣，隨手又拿起了積木開(kāi)始蓋房子。
幾分鐘后，媛媛又來(lái)了，她一把推倒了墩墩蓋了一半的房子，撿起了幾塊積木風(fēng)一般又溜了。墩墩望著一地的積木，委屈的哭了，他邊哭邊跑過(guò)來(lái)找媽媽：“妹妹，妹妹……”墩墩指著地上的積木告狀。我安慰了墩墩，告訴他當(dāng)哥哥的要大度一點(diǎn)讓著妹妹。爸爸這時(shí)也拉過(guò)了媛媛給她講道理，讓她不要再搶哥哥的東西。
墩墩停止了哭泣，一個(gè)人去玩他的小車子去了，他騎著小車上走走退退，有時(shí)像玩雜技一樣一個(gè)人小心翼翼地站在車座，然后像新學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)一樣驕傲的笑了。沒(méi)有多久，媛媛又來(lái)了，她一把就把墩墩從車子上推下來(lái)，然后自己一屁股就坐到車子上。在我們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)的一瞬間，被推倒的墩墩一口咬在妹妹的胳膊上。媛媛哇哇大哭，我們趕緊抱起來(lái)一看，白白嫩嫩的小胳膊上頓時(shí)8個(gè)牙印，還出血了。一家人心疼的不行，抱著媛媛安慰并輪流去教育墩墩，我還動(dòng)手打了墩墩的小屁股，不停給他講道理，告訴他今后不可以再咬人。墩墩好像知道自己做錯(cuò)了事情，一直陰沉著臉不哭不笑。
為了哄媛媛開(kāi)心，我?guī)麄兂鰜?lái)買玩具。到了玩具店，我給媛媛挑了一個(gè)大眼睛會(huì)說(shuō)話會(huì)唱歌還會(huì)講故事的冰雪公主大娃娃，媛媛抱著娃娃終于開(kāi)心地笑了。就在我要結(jié)賬時(shí)，媛媛卻跑過(guò)去拿了一個(gè)一模一樣的娃娃給我：“媽媽，哥哥，哥哥。”我心里一暖，她要媽媽也給哥哥買一個(gè)呀。而此時(shí)的墩墩正眼巴巴的盯者店里的挖掘機(jī)卻也不敢開(kāi)口。我給墩墩把挖掘機(jī)也買了，兩個(gè)孩子都開(kāi)心極了。
孩子們?cè)谕饷嫘^(qū)玩的時(shí)候，一個(gè)大點(diǎn)的`孩子走了過(guò)來(lái)。他被媛媛手里會(huì)說(shuō)話的娃娃吸引了就想摸摸，沒(méi)想到手剛碰著娃娃，霸道的媛媛估計(jì)擔(dān)心娃娃被搶，再次發(fā)揮其厲害本色，使勁推了大孩子一把。她估計(jì)沒(méi)料到碰到的是個(gè)不好惹的主，大孩子抬手打了媛媛兩巴掌，媛媛頓時(shí)又哇哇哭了起來(lái)。大孩子的家長(zhǎng)和我趕緊拉開(kāi)了他們。就在這時(shí)，墩墩突然跑到那個(gè)大孩子面前以迅雷不及掩耳之勢(shì)沒(méi)有攻擊性的拍了大孩子兩下。我和大孩子的家長(zhǎng)都樂(lè)得哈哈大笑，墩墩哥哥這是來(lái)給妹妹報(bào)仇了。
哥哥作文 篇6
我有個(gè)哥哥，我一直覺(jué)得他欠了我三百兩，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得他奪取了媽媽對(duì)我的一半的愛(ài)。直到有一天——
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天的傍晚，忙碌的媽媽還在電腦前敲打著鍵盤(pán)。“銳銳，你和哥哥一起去要幫媽媽到門(mén)口買一下菜，好嗎？”我正穿著睡衣，吹著空調(diào)。我邊答應(yīng)著，邊隨便穿了件薄衛(wèi)衣和外套拉著哥哥走了。
剛踏出家門(mén)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地迎面吹來(lái)，使人眼睛酸酸的。風(fēng)好像灌進(jìn)了整個(gè)身體，啊，不不不，我已經(jīng)要變成一根冰棍了。冷如寒冰似的雨滴點(diǎn)點(diǎn)灑下，我凍得瑟瑟發(fā)抖，情不自禁地蹲了下來(lái)。哥哥在一旁看著，二話不說(shuō)，發(fā)出“嗞啦”的拉鏈聲，一個(gè)龐大的東西突然罩在我身上——原來(lái)是哥哥把自己的外套脫了下來(lái)罩在了我的身上。
哥哥穿著件衛(wèi)衣，對(duì)我說(shuō)：“快走！”我倆火急火燎地往小超市趕。“啪"我踩到了一個(gè)又深又大的水洼，順勢(shì)滑倒了。“啊——"哥哥以更快的速度跑開(kāi)了，兩分鐘后，一個(gè)黑色的身影跑來(lái)，跌了一跤，身上都是水，他焦急地叫到道：“疼嗎？妹妹！你沒(méi)事吧！趕緊貼上創(chuàng)口貼，都怪我！”哥哥的目光里充滿心疼。
我驚詫了，哥哥真的是個(gè)大暖男，而我卻一直對(duì)他有誤解。滿臉都是水的我也不知道這是濺上來(lái)的雨水還是我的淚水……
哥哥作文 篇7
在這個(gè)獨(dú)生子女泛濫的時(shí)代，我們家卻有了一大一小。雖然吵吵鬧鬧不斷，但也給這個(gè)快樂(lè)的家添加了幾分活力。
小時(shí)侯，我在廣東出生，哥哥卻在珠海的一家住宿學(xué)校讀書(shū)，等到我牙牙學(xué)語(yǔ)，可以走路的時(shí)候，哥哥便一到放假，就帶著我去大海邊嬉戲玩耍。玩累了，回到家，便伸長(zhǎng)了脖子，盼望著爸爸媽媽回來(lái)希望他們可以帶回來(lái)一些好吃的特色小吃
等到我要讀書(shū)的時(shí)候，我們一家便都搬去了四川的一個(gè)小鎮(zhèn)靜邊鎮(zhèn)，直到奶奶過(guò)世之后，媽媽又回到了廣東。我和哥哥便都寄養(yǎng)在大姑家，我們?cè)诜艑W(xué)之后，會(huì)去田邊玩泥巴、捉小魚(yú)。不僅僅是我們倆，還有很多與我們一起的小伙伴。我們還會(huì)玩老鷹捉小雞，哥哥經(jīng)常做雞媽媽。現(xiàn)在都還清清楚楚記得那時(shí)一陣陣歡快的笑聲。
櫻桃成熟的季節(jié)，是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。大姑的院子里就有一棵櫻桃樹(shù)，每到夏天，那或深綠，或嫩綠，或淺綠的葉子襯著火紅的像一個(gè)個(gè)小燈籠似的櫻桃，令人眼目一亮，饞涎欲滴。我和哥哥也不例外，哥哥像一只敏捷的猴子，幾步就爬上了樹(shù)，我站著樹(shù)下，仰著頭，睜大了眼睛，一只手提著一個(gè)小袋子，寧一只手不斷接過(guò)哥哥摘下的櫻桃。沒(méi)過(guò)一會(huì)，小小的袋子里就裝滿了櫻桃，用水洗干凈后，我和哥哥就迫不及待的拿起了櫻桃，味道酸酸甜甜，冰冰涼涼的，好吃極了。
現(xiàn)在，我們一家都搬到了重慶，并在這邊買了房子。但是哥哥在讀高二了，一起玩耍的時(shí)間少了。但我們快樂(lè)的時(shí)光依然不變。
家有一大一小，快樂(lè)永遠(yuǎn)常在。
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