【精品】我的哥哥作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的哥哥作文3篇，希望對大家有所幫助。
我的哥哥作文 篇1
我的哥哥長得高高的個子，眼睛小小的，可玩起電腦來是廢寢忘食。對，這就是我的“電腦迷”哥哥。
每次，我到外婆家去玩，一進門就看見哥哥目不轉(zhuǎn)睛地瞪著電腦。我再怎么喊他都好像聽不見似的，我得使出九牛二虎之力大喊：“哥哥！”他才慢慢地說：“怎么了？”哎在電腦里是名不虛傳的，可在就習(xí)里卻不好。
每星期五，我和哥哥都要在晚上做作業(yè)，可在我冥思苦想地寫作時，哥哥就說做完了。哪里有高中作業(yè)比小學(xué)作業(yè)做得快的，真奇怪？其實是哥哥急著玩電腦呢！
哎，哥哥，我真想告訴你：作業(yè)一定要先完成，你完成了作業(yè)，再玩電腦也不遲啊！
可是我的哥哥也有他的優(yōu)點。那就是他的薩克斯吹得很好，還去澳大利亞去表演過了呢！
這就是我的哥哥——一個愛玩電腦也有薩克斯天分的大男孩。
我的哥哥作文 篇2
我有一個哥哥，雖然他只比我大一點點。隨著年齡的增長，我越來越覺得：有個哥哥真好。
我在農(nóng)村度過了童年。冬天下了一場大雪，哥哥會帶我去堆雪人，滑冰；夏天，他帶我去河堤抓泥鰍；晚上，他會帶我去玩捉迷藏游戲。
有一次，我們在玩捉迷藏。突然，我看到樹枝上盛開著一束粉紅色的花。清風(fēng)拂面，華翩翩起舞。我伸長脖子，盡可能跳得高，但我夠不著。哥哥見我汗流浹背，拍著我的肩膀得意地說：“你看我。”說完，他像只頑皮的猴子一樣跳了起來。突然，一只大黃蜂從花叢中出現(xiàn)，徑直朝他哥哥飛去。哥哥害怕的時候，就倒在了地上。他的褲子撕破了，膝蓋上刮掉了一大塊皮膚，他在流血。我嚇哭了，不知道該怎么辦。過了一會兒，哥哥慢慢從地上爬了起來。他漫不經(jīng)心地笑了笑，說：“老兄，老兄，老兄，這傷算不了什么……”他擦掉我的眼淚，沖我做了個鬼臉，我就又破涕為笑了。
我的哥哥越來越像一個真正的哥哥。那一年，家里收到一封加急電報，說奶奶快死了。爸爸媽媽給了鄰居一個警告，匆匆離開了。一不小心，他把頭撞在床上，揉了揉惺忪的眼睛，見我醒了，問我好點沒有。看著哥哥疲憊的臉，兒子點點頭。后來聽哥哥的同學(xué)說哥哥那天上課打瞌睡被罰了。只是我哥從來沒跟我提起過，所以我很久都有負罪感。
現(xiàn)在我哥哥已經(jīng)成為一個真正的男人了。他的臉有點孩子氣，眉宇間多了一點堅定和成熟。現(xiàn)在，他是大一新生。也許這是上帝的安排。他的大學(xué)和我的中學(xué)恰好在一個城市，我們都在不同的地方讀書。從那時起，我就把周末視為我生活中非常重要的一部分。每個周末，我都去找我哥哥。有了他，我的心特別安全。每當(dāng)我遇到挫折，他的話總是讓我重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。從他堅定的眼神中，我又找回了自信。
謝謝兄弟！是你讓我明白了愛情的真諦。兄弟，我不會讓你失望的，我會讓你為有我這樣的妹妹而驕傲！
有一只天鵝，它以堅定的心，在群山之間，在白云之上飛翔。為了實現(xiàn)自己的夢想，他竭盡全力奮斗。
他是我們二年級四班的班主任張老師。他很年輕，只有22歲。他說他是全校最年輕的老師。他通常穿和年輕男孩一樣的衣服。他樸素的頭發(fā)讓他看起來很有活力。他扁平的前額掩蓋不了他淵博的知識。從他明亮的眼睛里可以看出他有積極的上進心和毅力。他的高鼻子和薄嘴唇使他更英俊。他年輕的頭腦使他與同學(xué)相處融洽。
我是初二轉(zhuǎn)來的學(xué)生。來的時候不認(rèn)識張先生，從后面慢慢了解他。我可以發(fā)現(xiàn)，張老師是一個敬業(yè)、對學(xué)生負責(zé)、對朋友熱情的好老師。聽同學(xué)說張老師第一次教高一沒有經(jīng)驗，成績和紀(jì)律都不太好。但是高一之后，張老師向其他老師學(xué)習(xí)，我們班成績蒸蒸日上，紀(jì)律越來越好。
我也犯過很多錯誤和缺點。張先生沒有責(zé)罵我，也沒有傷害我，而是鼓勵我，給我信心和力量，讓我改正了很多壞習(xí)慣。有一次我上學(xué)遲到了。早上學(xué)習(xí)完，他把我叫到辦公室，很認(rèn)真的坐在那里。然后他批評我：“一個人的性格是從小事一點一點培養(yǎng)出來的。只有把小事做好，他才能培養(yǎng)出好的性格。如果他連準(zhǔn)時到教室這種小事都做不了，那他以后怎么成風(fēng)氣？”為了讓我記憶長久，他罰我做了100個深蹲。然后笑著對我說：“以后不要再遲到了，不然我加倍！”
張老師的工作很辛苦。有同學(xué)說是他自己帶來的，我覺得不是。一天晚上，晚自習(xí)結(jié)束后，張老師回到辦公室工作。過了一會兒，他又跑去檢查他的床。我們睡著后，他匆忙回家。他沒有停止在家工作，而是繼續(xù)工作。他晚睡，第二天早回學(xué)校，雖然在他眼里看起來真的很苦惱。
張先生早起貪黑，人來人往。他花了所有的精力和心血。難道不就是為了我們班的每一個學(xué)生都有一個美好的未來嗎？所以，一定不能辜負他對我們的.期望，要努力！
天空抹上了一層均勻的藍色，天上掛著幾朵白云，似乎靜止不動，散落一地！隱隱約約，天空中可以看到一只天鵝在追尋他未完成的夢想......
我的哥哥作文 篇3
鄰居家的張哥哥，他不僅善良、誠實，而且還是一個樂于助人的人。
哥哥今年十八歲了，是從農(nóng)村里來的。一頭亂蓬蓬的頭發(fā)下，有一張黑不溜秋的臉，大大的眼睛，顯得是炯炯有神。每次看到他，我就會情不自禁的想起前一年里發(fā)生的事，這件事讓我懂得了如何做人。
那是前年的夏天，媽媽讓我賣西瓜，我拿著錢就向西瓜攤前跑，我看見了鄰居家的張哥哥，他手里捧著一本書，坐在西瓜攤前看著。我見了，心想：小小年紀(jì)不學(xué)好，竟在這兒買東西賺錢，還假惺惺的坐在那兒看書，還真會掩飾。
我走過去踢了一腳他的水果攤，問道：“這西瓜怎么賣呀？”
他放下書，臉上立刻露出了笑容說：“七毛一斤，要不要買一個呀？”
真不出我所料，果然一提錢他就高興起來，我小聲嘀咕著。
他又問道：“小妹妹要不要來一個？”
我說：“那快點啊，我家可住在前面的商店旁。”
于是他給我拿了一個最大的。
我問：“多錢？”
他說：“四斤半，就算你三塊錢吧。”
我見他見錢眼開的樣子真惡心，于是我隨手扔下五塊錢，抱起西瓜就走了。
回到家，我才想起他少給我找了兩塊錢。本來我想回去要，可怕他不認(rèn)賬，就沒去。媽媽走進客廳問我找回來的錢呢？我剛要把這個壞消息告訴媽媽時，門鈴?fù)蝗豁懥恕?/p>
我問：“誰呀？”并上前把門打開。哦！原來是鄰居家的張哥哥呀！
他從衣兜里拿出兩塊錢遞給了我說：“剛才你忘了拿找的錢了”。
一時間我覺得臉火辣辣的，剛剛還在心里想人家會賴賬，這會人家倒主動把找的錢送了過來。
這件事深深的教育了我，讓我改變了以往單從外表去看一個人。從此，我改變了對鄰居家張哥哥的看法，他是一個誠實的人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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