關(guān)于聲音作文（通用27篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的關(guān)于聲音作文，歡迎閱讀與收藏。

　　聲音作文 1

　　今天回家坐班車，聽(tīng)到了班車上的好聲音。是誰(shuí)發(fā)出的？這個(gè)事情我慢慢的說(shuō)。

　　今天下午坐上了班車，小朋友都很開(kāi)心，大家你說(shuō)這個(gè)我說(shuō)那個(gè)，突然豆豆媽媽提議，李璐給大家唱歌，我就豎起耳朵，原來(lái)是豆豆媽媽提議，可可的媽媽給小朋友唱好聽(tīng)的歌。大家都期待的看著阿姨，阿姨臉有點(diǎn)泛紅，但很大方的走到班車的中央，拿著手機(jī)當(dāng)話筒。這個(gè)時(shí)候大家等不及了，迫不及待的喊著，“李璐阿姨來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)”。阿姨等我們不喊了說(shuō)：“好吧，我就唱一個(gè)，唱的是媽媽的吻好不好”。大家一起拍手，阿姨就唱了，真的很好聽(tīng)，是我聽(tīng)的最動(dòng)聽(tīng)的歌了。唱完了，大家感覺(jué)還沒(méi)聽(tīng)夠，就一起說(shuō)，“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)”。

　　大家都很熱情，李璐阿姨也很受鼓舞，又唱了一首接一首，很快班車到站了，我覺(jué)得今天路上的時(shí)間過(guò)的.好快啊，阿姨的歌聲不僅豐富了我的耳朵，也激勵(lì)的我想高歌一曲，可惜我現(xiàn)在聲音不行，唱唱就跑掉了，有時(shí)就成尖叫了，我要像阿姨學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，讓她也教我唱歌，我也要唱出最好聽(tīng)的聲音來(lái)。

　　聲音作文 2

　　春姑娘來(lái)了，春姑娘來(lái)了！春姑娘是一位神奇無(wú)比的魔法師，把大地變綠了，讓河水起皺了，使花苞變鼓了。她又是一位技藝精湛的音樂(lè)家，指揮棒一揮，便鳴奏起一支歡快活潑的交響樂(lè)。不信，你聽(tīng)

　　“沙沙沙，沙沙沙”，毛毛細(xì)雨從天空密密斜斜地灑落下來(lái)，正在滋潤(rùn)著萬(wàn)物。誰(shuí)說(shuō)春雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”？我卻分明聽(tīng)到了春雨的呢喃細(xì)語(yǔ)。春雨來(lái)到稻田，悄悄地對(duì)麥苗說(shuō)：“快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大”它又來(lái)到竹林里，親切地對(duì)小竹子說(shuō)：“長(zhǎng)吧，長(zhǎng)吧，快點(diǎn)拔節(jié)”

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，你聽(tīng)，勤勞的小蜜蜂早早地在花叢中忙開(kāi)了。他們不愧是勞動(dòng)的能手，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，忙著采花蜜。我真想問(wèn)他們一句：“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”

　　“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”，你看，幾只小鴨子在水中游來(lái)游去，它們時(shí)而在水中嬉戲，時(shí)而在水中覓食，時(shí)而享受柔柔的陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖�！按航�水暖鴨先知”這句話果然名不虛傳。

　　“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，小燕子從南方趕回來(lái)了。你看它，穿著一身烏黑發(fā)亮的服裝，多像一位溫文爾雅的'紳士啊。小燕子飛倦了，便落在電線上休息。在藍(lán)天白云的映襯下，電線桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜；而停著的燕子成了音符，正精心譜出一支春天的歌。

　　春天的聲音如此美妙，飽含著生機(jī)、活力與希望。就讓我們一起滿懷欣喜地傾聽(tīng)春天的樂(lè)音，舞動(dòng)生命的力量吧！

　　聲音作文 3

　　我走在沙灘上，靜靜地，聆聽(tīng)大自然的聲音。

　　“嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái)，頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一首有節(jié)奏的古典音樂(lè)。

　　浪花又在濕濕的沙子上行走�！昂簟�呼—”這聲音，細(xì)細(xì)的，低低的。只有仔細(xì)地聽(tīng)，才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。

　　浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷里�？墒�，它怎樣也閑不住呀。看，浪花正托起魚(yú)兒，想把它們?nèi)由咸炝ǎ◆~(yú)兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒(méi)在了海水中，留下了一串串美麗的.水花�！芭距�”又一聲重重的，響亮的聲音，仿佛是重重的雷聲，又像是響亮的笛子聲，為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的音符。

　　“噗—噗—”這是什么聲音？這么快，這么清爽。是浪花，這淘氣的小家伙，正親吻著人們的腳丫呢！

　　天黑了下來(lái)，我踏著一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿懷的好情緒。

　　聲音作文 4

　　我們的生活中有很多很多的聲音，有媽媽的嘮叨聲、小動(dòng)物們動(dòng)聽(tīng)的叫聲、馬路上的汽車聲、火車經(jīng)過(guò)時(shí)的轟鳴聲、警察吹著哨子刺耳的聲音……

　　我最熟悉風(fēng)的聲音，暴風(fēng)“呼呼”的吹著嫩綠樹(shù)葉， 微風(fēng)輕輕的為柳樹(shù)姑娘梳頭，狂風(fēng)卷著巨浪呼嘯而過(guò)。

　　我最熟悉的還有雨的聲音，淅淅瀝瀝的小雨的拍打著嫩綠的小草，為莊稼澆水。傾盆大雨擊打著花花綠綠的雨傘，

　　我最熟悉的還是媽媽的嘮叨聲，早晨，媽媽象鬧鐘一樣把我從睡夢(mèng)中叫醒。晚上，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候媽媽總是要說(shuō)“頭抬高、握筆姿勢(shì)要正確、做題準(zhǔn)確率要高”我最討厭媽媽說(shuō)這些話了，但是我知道媽媽是為了我好。在我每次考100分的時(shí)侯，媽媽會(huì)說(shuō)：“你真棒！”在我每次寫(xiě)作業(yè)粗心大意的'時(shí)候，媽媽總是會(huì)說(shuō)：“你再把作業(yè)檢查一遍，把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái)�！眿寢尩穆曇艨偸腔厥幵谖业亩�邊，督促我一天天的進(jìn)步。

　　世界上有很多很多我熟悉的聲音，這些聲音有美妙動(dòng)聽(tīng)，有讓人煩燥的，還有讓人舒心的。它們都是我喜歡的。

　　聲音作文 5

　　那細(xì)膩而溫柔的聲音還在耳邊回蕩，心間涌上一泓清泉。那聲音仿佛是黑暗中的一線光亮，無(wú)助中的一絲安慰，它一直不斷滋潤(rùn)著我的心田，觸動(dòng)著我的心靈。

　　她說(shuō)話時(shí)那真摯深切的聲音彌漫在空氣中，令人怦然心動(dòng)。我靜靜傾聽(tīng)著她的聲音，她所說(shuō)的每一句話都是在告訴我一個(gè)道理：“人生道路曲折而漫長(zhǎng)，要自己用心去體會(huì)�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到她說(shuō)話的聲音，我便會(huì)放下手中的一切，凝神諦聽(tīng)，那聲音仿佛是一首歌，或高昂、或低沉，用心傾聽(tīng)你會(huì)感覺(jué)到那聲音飽經(jīng)風(fēng)霜，充滿對(duì)人生的感悟。豐富的內(nèi)涵，讓它變得悅耳，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。隨著歲月的流逝，很多事情在不斷變化，而惟一不變是媽媽的'聲音，這柔情似水的聲音好像一根紅絲帶，飛越崇山峻嶺，飄過(guò)江河湖海，穿過(guò)春夏秋冬；好似一縷陽(yáng)光照亮我的生命。它是我生命中不可或缺的部分，它是我情感的“催化劑”，它在我心靈最深處，時(shí)刻溫暖著我的心。這就是媽媽的聲音。

　　媽媽愛(ài)我，她對(duì)我總是關(guān)懷得無(wú)微不至，讓我在親情的海洋里盡享母愛(ài)的溫暖。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，每當(dāng)我傷心流淚時(shí)，都是它賦予我無(wú)窮力量，讓我勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮，舒心地享受陽(yáng)光雨露的愛(ài)撫。這聲音是快樂(lè)的源泉，它讓我遠(yuǎn)離煩惱。

　　聲音作文 6

　　我們?cè)谌粘Ｉ�活中�?huì)聽(tīng)到許許多多的聲音，有下雨的聲音、有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音、有知了鳴叫的聲音、有汽車開(kāi)過(guò)的聲音、有人們說(shuō)話的聲音、還有狂風(fēng)卷起巨浪的聲音�？傊�，各種各樣的聲音太多了。但是，我最喜歡的聲音是小鳥(niǎo)歌唱的'聲音。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光照在樹(shù)梢上的時(shí)候，我看到了幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上。原來(lái)它們也剛剛起床，正在梳理羽毛。不一會(huì)兒，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)鳴叫的聲音，先是一只小鳥(niǎo)的叫聲，接著是兩只小鳥(niǎo)的叫聲，然后是三只、四只、五六只……，開(kāi)始是獨(dú)唱，然后是重唱，到了最后我聽(tīng)到了合唱，“嘰喳、嘰嘰喳、嘰嘰喳喳……”它們的叫聲真好聽(tīng)呀！好像在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我都聽(tīng)入迷了……

　　現(xiàn)在，隨著人們生活水平的提高，我們看到了樹(shù)木在減少、森林在減少、草地在減少、河流也在減少，小鳥(niǎo)們?cè)诖笞匀焕锏募以絹?lái)越少，小鳥(niǎo)們唱歌的聲音更加少了。

　　慢慢地，人們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，大家開(kāi)始努力改變環(huán)境，多種樹(shù)，多綠化，使我們生活的城市變成了綠色環(huán)抱的天堂。

　　又一天清晨來(lái)到了，我被一陣歌聲叫醒了。我趕快推開(kāi)窗戶，看到了幾只美麗的小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，它們?cè)谑崂碛鹈�。不一�?huì)兒，我又聽(tīng)到了那熟悉的小合唱“嘰喳、嘰嘰喳、嘰嘰喳喳�！蔽蚁矚g這樣的聲音，更喜歡這樣的小合唱，也希望它永遠(yuǎn)地唱下去。

　　聲音作文 7

　　"沙……沙……"聽(tīng)！風(fēng)一陣陣吹來(lái)，像是在撫摩著山林，樹(shù)木在風(fēng)里跳舞。好像別的樹(shù)有想報(bào)名參加晚會(huì)，都雙雙對(duì)對(duì)的跳著幽美的民族舞蹈。這時(shí)候，樹(shù)枝花朵飄半空中，像是在和樹(shù)們配舞，又像是一只只美麗的蝴蝶在跳舞。

　　"嘩……嘩……"聽(tīng)！下大雨，小雨點(diǎn)是半空中手工編織著氈子，還是在和花草植物們出示美味的'食物呢？湖水邊，小雨點(diǎn)在水面上搞出一圈圈漂亮的驚濤駭浪，細(xì)心一看，原來(lái)是湖水在舉辦莊重的晚宴主持詞。湖水已經(jīng)用激情的語(yǔ)句，熱烈歡迎新的小伙伴的來(lái)臨。

　　聽(tīng)！樹(shù)枝上傳出委婉的歌聲，在耳旁回旋。在樹(shù)枝上舉行盛大游戲的歌唱賽事，畫(huà)眉鳥(niǎo)在一枝傲然挺立的樹(shù)木上，它放寬喉嚨在演唱�？炻�(tīng)哪！多么的美妙的聲音��！別的小鳥(niǎo)聽(tīng)了也不甘落后，一只八哥立在樹(shù)枝上，唱著口齒清晰的英文歌。裁判員聽(tīng)了，給了一個(gè)100分。鳳頭百靈聽(tīng)了，展示了漂亮的歌喉。唱著的歌，像泉水慢慢流蕩，又像"咝咝"的樹(shù)木聲……這首歌給自然界全部漂亮事情的歌，終將把總冠軍送給鳳頭百靈。

　　聽(tīng)！花瓣含苞待放的響聲，粉紅色、鮮紅色、深藍(lán)色、暗紫色……絢麗多彩，像是自然界中最美麗的花。

　　聽(tīng)！自然界美好極其的響聲！

　　聲音作文 8

　　從前，有一個(gè)女孩叫愛(ài)麗絲。她很漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，舞跳得很好，但她從不說(shuō)話，也不會(huì)唱歌。她的世界像死亡一樣安靜。我知道有一天，一些事情改變了她的生活，那就是聲音！那是春分的早晨。她在森林里迷了路，走了。河上的冰開(kāi)始破裂。聲音。愛(ài)麗絲發(fā)現(xiàn)她的耳朵跟著破裂。之后，河上的冰完全融化了河流丁丁東東緩緩流淌，快樂(lè)地向前奔跑，開(kāi)始一年的第一次旅程。鳥(niǎo)兒在啁啾，她好奇地看著鳥(niǎo)兒。她覺(jué)得聲音真好聽(tīng)。落雁直帶著翅膀飛翔，就這樣，陪她走過(guò)春天。現(xiàn)在是仲夏季節(jié)，愛(ài)麗絲坐在樹(shù)下的秋千上搖晃著。宏偉一道閃電劃過(guò)。閃電擊中樹(shù)枝、樹(shù)干。

　　佳樂(lè)有兩次，樹(shù)枝斷了，愛(ài)麗絲趕緊走了。然后下起了大雨Boom爬上地下，撞擊大地單擊單擊很快，你就能聽(tīng)到秋收的歡歌。樹(shù)葉紛紛落下，形成漩渦。冷風(fēng)部落虎慢慢地吹著，愛(ài)麗絲冷得直發(fā)抖�？蔹S的葉子很厚，所以踩上去散發(fā)出Scratch聲音。秋天像一首悲傷的歌，凄涼，凄涼轉(zhuǎn)眼間，冬天來(lái)了，這是一個(gè)聲音最少的季節(jié)，只有鵝毛般的.大雪，真的是無(wú)聲的機(jī)器。最后，愛(ài)麗絲再也不能忍受沒(méi)有河水了。丁咚，樹(shù)葉刷刷世界。在冬天的最后一個(gè)晚上，她美麗的歌聲從她嘴里出來(lái)，她美麗地跳舞。夕陽(yáng)中的影子被拖著。突然，鮮花盛開(kāi)，河流提前融化。那聲音，仿佛在演奏自然之歌。

　　這樣，a獻(xiàn)給愛(ài)麗絲它被創(chuàng)造了！

　　聲音作文 9

　　時(shí)至今日，那個(gè)聲音仍時(shí)�；厥幵谖叶�畔。

　　放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地奔向媽媽。媽媽突然提醒我“小心，留意腳下！”而我卻已重重摔倒在地。頓時(shí)，火辣辣的感覺(jué)竄上我的膝蓋，胳膊肘一陣劇痛，我疼得直吸冷氣，站都站不起來(lái)了，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽就在旁邊，應(yīng)該會(huì)來(lái)扶我一把，她平時(shí)可容不得我受傷。想到這兒，我坐在地上，等著媽媽來(lái)扶我。

　　哪想到媽媽無(wú)動(dòng)于衷，還阻攔了準(zhǔn)備幫我的`同學(xué)。她目光嚴(yán)厲地看著我，喊了一聲“自己站起來(lái)！”我一驚，媽媽何時(shí)變得這樣冷漠無(wú)情？見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)，媽媽再次大喊“起來(lái)！”兩個(gè)字的命令更可怕，我嚇得一哆嗦，只好忍著痛緩緩站起來(lái)。媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留給眼淚決堤的我一個(gè)決絕的背影……

　　從那以后，每當(dāng)我遇到挫折，都會(huì)勇敢地面對(duì)，想方設(shè)法地解決。那聲“起來(lái)”，至今言猶在耳�，F(xiàn)在回首過(guò)去，我無(wú)比感激媽媽對(duì)我不一樣的愛(ài)。

　　聲音作文 10

　　大自然真美妙。其實(shí)還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽(tīng)就可以聽(tīng)到很多聲音。世界上有許許多多美妙的聲音，如小鳥(niǎo)在樹(shù)梢嘰嘰喳喳的歡叫聲，小老鼠吱吱的嬉鬧聲，汽車?yán)�叭的嘀嘀聲，�?guó)旗飄起時(shí)響起的國(guó)歌聲，同學(xué)在操場(chǎng)上的跑步聲……這些聲音都使我百聽(tīng)不厭。我最喜歡聽(tīng)雄偉響亮的國(guó)歌聲。因?yàn)�，每�?dāng)國(guó)歌響起時(shí)，奧運(yùn)會(huì)上我國(guó)運(yùn)動(dòng)員自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，我的心也會(huì)禁不住沸騰起來(lái)。我最喜歡聽(tīng)小鬧鐘嘀鈴鈴的聲音，因?yàn)�，每天清晨，�?dāng)我睡的`正熟，

　　小鬧鐘就嘀鈴鈴的響起來(lái)，好像在叫我，快點(diǎn)起床，上學(xué)別遲到了，我很感謝小鬧鐘，它是我離不開(kāi)的好朋友。我最喜歡聽(tīng)媽媽炒菜的聲音，因?yàn)�，媽媽總是炒我最�?ài)吃的菜。我知道這是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。我最喜歡聽(tīng)同學(xué)跑步的聲音，因?yàn)�，這整齊的步伐聲代表著同學(xué)們不論做什么事都要齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)一心。我最喜歡聽(tīng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳歡叫的聲音，因?yàn)椋�每�?dāng)我傷心時(shí)，就會(huì)跑到樹(shù)下聽(tīng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歡叫，一時(shí)我就把傷心的事忘的一干二凈。

　　聲音作文 11

　　大的是變幻多端的，一滴就有很多種聲音，如果現(xiàn)在下，那么目前躲在二家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運(yùn)的。一陣風(fēng)吹過(guò)，琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音，小灰鴿以為來(lái)了，“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音，一瞬間，小灰鴿已經(jīng)來(lái)到草叢旁，在啄泥土，好像是在泥土中找到吃的東西。

　　另一個(gè)地方，小青蟲(chóng)正趴在一片葉子上愜意地啃，聲音很清脆，好像在上最美味的食品一樣，讓人嘴饞�？窗�！兩只青蟲(chóng)在打鬧，由于蟲(chóng)小葉子大，所以不至于摔下來(lái)，在扭打，呵！兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫，像是在與同伴交流，又像是在為兩只蟲(chóng)子加油吶喊助興。

　　而棉花枝上卻有很多蚜蟲(chóng)吃得不亦悅乎，這是它們的晚餐，一旁，蜜蜂還在野花中采蜜，“嗡嗡嗡——”是它們時(shí)的樂(lè)章，贊揚(yáng)著它們的'辛勞。有時(shí)蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊！我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了，大蜜蜂似是，小蜜蜂似是她的兒女，振動(dòng)著翅膀，為他開(kāi)辟一個(gè)沒(méi)有阻礙和的開(kāi)始，或許她在教兒女采蜜，他們飛著，飛過(guò)的空中還殘留著翅膀振動(dòng)聲。

　　大自然的聲音總是在你無(wú)意間發(fā)出，是美妙、動(dòng)聽(tīng)的，只要你去聆聽(tīng)。

　　聲音作文 12

　　沒(méi)有暴怒的雷聲，沒(méi)有呼嘯的狂風(fēng)，細(xì)雨從天空悠然飄落，溫溫柔柔，來(lái)探訪大地。春雨貴如油，春雨是十分罕有的，也是珍貴的。形容春雨的詞，也都是輕柔的，似一只精靈，不沾塵埃，不落污濁。春雨，輕柔，溫和，婉轉(zhuǎn)······

　　來(lái)匆匆，去匆匆，夏日如一個(gè)調(diào)皮的孩子，時(shí)喜時(shí)怒，時(shí)陰時(shí)晴，喜怒無(wú)常夏雨是急促的.，躁動(dòng)的。夏雨的形容詞，與急沾著關(guān)系，與匆忙帶著聯(lián)系。夏雨，急躁，暴怒，急促······

　　悠悠而來(lái)，悄悄而去，正如詩(shī)人所說(shuō)的：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！鼻镉瓴凰拼河昴前爿p柔，跟秋沾了些關(guān)系，總覺(jué)得有些幽怨，蕭瑟的感覺(jué)在里面。心里的秋雨就像葬花的林黛玉，也像泣淚的瀟湘妃子，總是那般惹人憐愛(ài)，秋雨，秋思，別有一番滋味。秋雨，蕭瑟，凄涼，幽怨······

　　冬雨，在這里已經(jīng)不能稱為雨了，她換了種形態(tài)，換了模樣，她叫雪，擁有美麗的正六菱形潔白如玉的身形。她時(shí)而伴著狂風(fēng)起舞，時(shí)而輕輕悠悠地飄雪。它美得像個(gè)天仙，是個(gè)尤物，傾國(guó)傾城。千里冰封，萬(wàn)里雪飄，這是個(gè)多么雄壯遼闊的景象。雪，不單單有一種形象，雪在人心中是千姿百態(tài)的。冬雪，豪爽，溫婉，勇敢······

　　雨是誤入人間的精靈，洗滌了心靈的灰暗;雨是美麗的仙子，凈化靈魂的陰影;雨是潔凈的使者，帶領(lǐng)著欣賞人世的美好，洗凈人世喧囂，鉛華。

　　雨，輕輕的來(lái)了。雨，又輕輕地走了。雨聲，沙沙。

　　聲音作文 13

　　嘩嘩嘩！是什么聲音？春的聲音。沉睡一冬的小河揉揉惺忪的睡眼，伸個(gè)懶腰，又開(kāi)始工作了，一路歡快地唱著，還泛著波浪鼓兒，流向江河湖海，流向世界各地。為什么？因?yàn)榇禾靵?lái)了，春姑娘讓它報(bào)喜去呢！

　　喳喳喳！是什么聲音？春的聲音。小燕子又故地重游啦！布谷鳥(niǎo)也上班啦！“嘰嘰嘰嘰！”“布谷布谷！”整個(gè)樹(shù)林都成了它們的天堂了。又是追逐，又是打鬧，一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)。為什么？因?yàn)榇禾靵?lái)了，春姑娘讓它們報(bào)喜呢！

　　簌簌簌！是什么聲音？春的.聲音。小草從地里探出頭來(lái)，對(duì)新世界東瞅瞅，西瞧瞧，似乎很驚訝又很好奇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地像披上了一層綠披風(fēng)一樣，嫩綠嫩綠的，充滿生機(jī)。風(fēng)兒一吹，“沙沙”作響，小草在竊竊私語(yǔ)。為什么？因?yàn)榇禾靵?lái)了，春姑娘讓它們報(bào)喜呢！

　　刷刷刷！是什么聲音？春的聲音。牛毛般的春雨落下來(lái)，落到花兒上，花兒開(kāi)得漂亮；落到草兒上，草兒綠得生輝；落到各個(gè)地方，一切都笑了。為什么？因?yàn)榇禾靵?lái)了，春姑娘讓它報(bào)喜呢！

　　哈哈哈！是什么聲音？春的聲音。孩子們脫掉了小棉襖，歡快嬉戲，笑聲喚醒了萬(wàn)物，一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。為什么?因?yàn)榇禾靵?lái)了，在春的懷抱里就是這般快樂(lè)。

　　聲音作文 14

　　我喜歡聽(tīng)風(fēng)的聲音，無(wú)論什么時(shí)候我都喜歡它的聲音。

　　春天的時(shí)候是一位小姑娘，十分的溫柔。她的手輕輕地?fù)崦�過(guò)草地，唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學(xué)生，低下了頭。春天又幫柳樹(shù)小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹(shù)姑娘在感謝春風(fēng)。春風(fēng)用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風(fēng)姑娘。

　　夏天的時(shí)候，風(fēng)是一位二十幾歲的青少年，她那熱情似火的性格有點(diǎn)使人受不了。她那細(xì)長(zhǎng)的手扶過(guò)柳樹(shù)，知了被她那奔放的性格嚇到了，不停地叫著知了知了。她扶過(guò)荷花美人，滿池的美人都在點(diǎn)頭—嘩啦似乎在感謝夏風(fēng)給她們帶來(lái)的.涼爽。

　　秋天的時(shí)候，風(fēng)是一位正值中年的婦女，她勤勤懇懇，她飄過(guò)“金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割�？粗�人們一張張?zhí)手�汗水的臉。她趕忙用自己的風(fēng)“呼呼”將人們的汗水擦去。看到人們一年的努力沒(méi)有白費(fèi)，秋風(fēng)也在為人們開(kāi)心呢！

　　冬天的時(shí)候，風(fēng)是一位感嘆時(shí)間快的老人。她沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)止境的刮著，“嘭嘭”似乎要人們打開(kāi)窗戶聽(tīng)她那年輕時(shí)候的回憶。

　　我喜歡風(fēng)，任那風(fēng)兒將我的思緒飄向那遙遠(yuǎn)的地方……作文

　　聲音作文 15

　　你知道聆聽(tīng)嗎？一個(gè)人靜靜地聆聽(tīng)大自然，會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然有許許多多奇妙的聲音，“嘩嘩”的雨聲、“喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲、“呼呼”的風(fēng)聲……

　　當(dāng)清晨降臨時(shí)，小鳥(niǎo)們打開(kāi)了自己動(dòng)聽(tīng)的歌喉，快樂(lè)的唱著歌。上班的人們、上學(xué)的`同學(xué)們聽(tīng)了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌聲，感覺(jué)新的一天有了新的開(kāi)始，于是便打起了精神，讓新的開(kāi)始變得充實(shí)一點(diǎn)。小草、小花聽(tīng)了小鳥(niǎo)的歌聲，也不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的贊嘆聲。你，聆聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)的歌聲嗎？

　　當(dāng)雨水降臨時(shí)，風(fēng)兒“呼呼呼”地為花草樹(shù)木們報(bào)信，花草樹(shù)木聽(tīng)了之后，“沙沙沙”地?fù)u晃著腦袋，迎接雨水給它們沖一次發(fā)芽澡。悄悄地，悄悄地，雨水降臨了。起初，雨聲委婉連綿，好似在和植物們說(shuō)悄悄話。一陣暴風(fēng)吹過(guò)，雨越下越大，好像脫韁的野馬，奔騰著，咆哮著。一會(huì)兒大，一會(huì)小，隨著，雨聲的升騰跌宕，雨水漸漸地變小了，好像在和植物們說(shuō)：“兄弟們，時(shí)間不早了，我該走了，再見(jiàn)！”隨后，在風(fēng)兒地吹拂下，雨水“滴滴答答”地消失了。你，聆聽(tīng)過(guò)雨和風(fēng)的交響曲嗎？

　　只要你可以靜下心來(lái)聆聽(tīng)大自然，那么，你就會(huì)聽(tīng)到意想不到的聲音。那時(shí)候，你一定會(huì)感到大自然是多么的奇妙，多么的美妙��！

　　聲音作文 16

　　生活中，仔細(xì)聆聽(tīng)，處處都有美妙的聲音。泉水叮咚聲、動(dòng)物歡叫聲、雨水滴答聲，這些都是大自然美妙的聲音�？稍谖倚闹校�這些都不能和那親朋好友關(guān)愛(ài)我的聲音相比。

　　我喜歡聽(tīng)那老師教導(dǎo)我的聲音。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，老師總會(huì)溫和地對(duì)我說(shuō)：“小冉，怎么那么不仔細(xì)……”。老師那一句句諄諄教誨，使我不再犯相同的錯(cuò)誤，讓我變得更優(yōu)秀。

　　我喜歡聽(tīng)爺爺、奶奶贊揚(yáng)我的聲音。每當(dāng)我做了一件特別優(yōu)秀的事，爺爺奶奶就用那慈祥的聲音對(duì)我說(shuō)：“我們家冉冉又長(zhǎng)大了，變更更懂事聽(tīng)話了�！贝藭r(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。

　　我喜歡聽(tīng)哥哥教我更多課外知識(shí)的聲音。每當(dāng)?shù)搅酥苣�，哥哥就�?huì)叫我到家里去玩，給的'推薦一些文學(xué)類的書(shū)籍，或?qū)φZ(yǔ)文有幫助的讀物，使我的知識(shí)更加豐富。

　　我喜歡聽(tīng)爸爸夸獎(jiǎng)我的聲音，每當(dāng)我作業(yè)質(zhì)量?jī)?yōu)秀或?qū)W習(xí)生活方面進(jìn)步時(shí)，爸爸總會(huì)用哪溫暖的聲音對(duì)我說(shuō)：“你又進(jìn)步了，真棒！”

　　我喜歡聽(tīng)媽媽那嘮叨的聲音，每當(dāng)我有一件事做得不好時(shí)，媽媽就會(huì)讓我及時(shí)更正，使我更上一層樓，更加進(jìn)步。

　　我喜歡聽(tīng)關(guān)愛(ài)的聲音，我在關(guān)愛(ài)聲中長(zhǎng)大，也在關(guān)愛(ài)聲中變得成熟、懂事。

　　聲音作文 17

　　星宿流轉(zhuǎn)，萬(wàn)物生輝。悄然間，深圳已是春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，百花齊放！

　　你看，花開(kāi)了！她們一個(gè)個(gè)從“小孩子‘噗”地一聲長(zhǎng)成了“大美人”，隨處都可見(jiàn)一片片花的海洋，火紅的簕杜鵑、熱烈的木棉花、成片的紫荊花、還有黃風(fēng)鈴木、紫風(fēng)鈴木……一朵朵都熱情如火，空氣中彌漫著淡淡的花香，穿行其中，就好像人在花中游。

　　你聽(tīng)，雨來(lái)了！那從屋檐上落下的`雨呀，“滴答滴答”地落在地上，打在屋頂上，降到你那恬靜的小臉上了。雨聲是美妙的，一會(huì)兒猶如一面鼓，一面聲音空靈的鼓；一會(huì)兒像鐵三，“叮叮當(dāng)當(dāng)”聲音十分好聽(tīng)；有時(shí)又如那鋼琴的聲音，優(yōu)雅而不失俏皮……這時(shí)的春天，就像迎接那水仙子的到來(lái)，而花在沐浴了雨的洗禮后，則更美了。

　　你瞧，風(fēng)起了！綿綿的春風(fēng)吹拂著，樹(shù)葉與花朵競(jìng)相搖曳，小朋友的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，她們手中拽著線，正在草地上興奮地奔跑著……線的那頭是一只只隨風(fēng)飛揚(yáng)的風(fēng)箏�！坝质且荒耆�月三，風(fēng)箏飛上天”，一切都是那么的美好。

　　萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。常有人說(shuō)，深圳是沒(méi)有春天的，但我以為，深圳的春天正是因?yàn)槎虝�，所以才�?yīng)該更加值得珍惜。

　　聲音作文 18

　　聽(tīng)，這是什么聲音？哦，原來(lái)是“音樂(lè)家”們要展開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的聚會(huì)�。∠s鳴、蛙啼、蟲(chóng)叫……都在這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)時(shí)到來(lái)了，我獨(dú)自一人坐在陽(yáng)臺(tái)上，閉著眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著它們優(yōu)美而又動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

　　突然，一道五彩的光一亮，“音樂(lè)家”們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。首先登場(chǎng)的是活潑又機(jī)靈的小蟬。

　　小蟬拿起了自己寶貴的“小提琴”，為這場(chǎng)聚會(huì)先開(kāi)個(gè)頭。雖然小蟬初出茅廬，但是有誰(shuí)能比過(guò)它那悅耳的聲音呢？一陣微風(fēng)吹過(guò)，小蟬拉得更加起勁了，音樂(lè)高低起伏，悅耳動(dòng)聽(tīng)，使人不得不沉醉在音樂(lè)當(dāng)中。那旋律仿佛是一股清泉，“叮叮叮咚”的，這種聲音一下子就沖到了我的心里，是溫柔的，又有心曠神怡的感覺(jué)。音樂(lè)的氣氛真是越來(lái)越濃厚了。

　　百蟬也不示弱，也隨著“小提琴”音樂(lè)的尾聲而齊鳴起來(lái)。聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)�？捎指杏X(jué)雄壯浩大。一會(huì)兒像高低起伏的海浪；一會(huì)兒又像叮咚的泉水；一會(huì)兒像是風(fēng)平浪靜的'西湖；一會(huì)兒又像笛子奏起的樂(lè)曲……讓人捉摸不透，又讓人出乎意料。

　　這使我仿佛在一個(gè)音樂(lè)的世界，也想放聲歌唱，幾乎忘了所有的一切。忘了寫(xiě)作業(yè)、忘了讀書(shū)、什么都忘了，只是靜靜地聽(tīng)著它們的表演，這是多么美好�。�

　　聲音作文 19

　　世界上有許許多多的聲音，每一個(gè)人都有自己的聲音，但讓我印象最深刻的就是媽媽的聲音。

　　媽媽的聲音像鬧鐘一樣，每天清晨準(zhǔn)時(shí)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響起。雖然聲音不大，但也是媽媽最溫和的聲音！吃完早飯，要去上學(xué)了，媽媽千萬(wàn)叮囑：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要積極發(fā)言，還要和同學(xué)們好好玩耍！”媽媽提醒的聲音，雖然要求不高，但我永遠(yuǎn)記在心頭。

　　中午放學(xué)回家，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽切水果的聲音，“咔咔咔，咔咔咔”的，真好聽(tīng)。我就知道美味的水果正等著我呢。

　　媽媽的聲音不但好聽(tīng)，還有一種魔力似的。當(dāng)我考試緊張，或者得意忘形時(shí)，耳邊總是傳來(lái)媽媽溫柔的聲音。“寶貝，遇到困難不要放棄，得到表?yè)P(yáng)不要驕傲，才是好孩子�！泵慨�(dāng)想起這個(gè)聲音我就特別的清醒。媽媽雖然沒(méi)有一直強(qiáng)調(diào)，但是我覺(jué)得媽媽的聲音就像我最好的.伙伴，跟我形影不離。

　　媽媽的聲音是千姿百態(tài)的，是可以用眼睛去尋找的；媽媽的提醒千千萬(wàn)萬(wàn)，是可以用耳朵去聽(tīng)的；媽媽的愛(ài)是可以用心去感受的。

　　我愛(ài)我的媽媽，因?yàn)樗龝?huì)發(fā)出世界上最美妙的聲音！

　　聲音作文 20

　　這是一個(gè)陰雨綿綿的春天。那天，我又考砸了。

　　坐在教室里，我望著窗外，天空陰沉沉的，烏云黑著臉，風(fēng)兒也呼呼地吹著，可它就是吹不散我心中的那片愁云。雨漸漸小了下來(lái)，我走出了教室，決定到外面散散心。

　　我來(lái)到了種著九里香、月季花、玫瑰花的那片草地上，坐了下來(lái)。我望著憔悴的玫瑰，心中充滿著憂郁、悲傷。可它好像讀懂了我的心意，也默默地望著我，仿佛也在為我而感到傷心、遺憾。

　　雨漸漸停了，一道彩虹在太陽(yáng)的照耀下顯得格外燦爛奪目。不知道為什么，我的心情瞬間好了許多。太陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)撒到了草地上，那些美麗的花兒也不再那么憔悴，也顯得不再那么傷心了。陽(yáng)光底下，草坪散發(fā)出一股股濃郁的`花香，千百朵小花在我的四周綻放開(kāi)來(lái)，伴著陽(yáng)光，伴著雨露，它們仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油！你一定要吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次能取得更好的成績(jī)，你要知道，失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷了失敗，才能獲得成功！”千百朵花兒開(kāi)得如此艷麗，它們仿佛在為我歌唱，為我鼓掌。

　　走出那片草地，我竟豁然開(kāi)朗，我滿懷信心地期待著下一次的考試�；ㄩ_(kāi)的聲音，竟如此美妙。

　　聲音作文 21

　　這個(gè)時(shí)候，金幣掉到地上，“咕嚕”“咕�！钡暨M(jìn)了下水道里，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“咕咚”聲，濺起了一微水花。

　　小女孩吸了一口氣，“哼哼”地抽泣起來(lái)，“嗖”的一伸手，向兩個(gè)孤身藝人索要自己的那一枚硬幣，兩位藝人猶豫地“啪啪”地拍了拍身體，雙手一攤無(wú)奈地表示自己沒(méi)有錢。

　　小女孩生氣地嘟了嘟嘴，“嗖”地伸手指向瘦藝人身后的'小提琴，胖藝人“啪”地掰下來(lái)，連琴弓也一并遞了過(guò)去，小女孩撅著嘴，皺起眉頭，歪著頭拉起了小提琴。

　　“吱嘎——吱嘎”刺耳的聲音在廣場(chǎng)上回響起來(lái)，兩位藝人被噪音一般的琴聲震得捂住耳朵。小女孩用小手“咔咔”調(diào)了調(diào)聲音，依然“吱—嘎”“吱嘎”，非常難聽(tīng)。.

　　然后，小女孩又調(diào)了調(diào)琴弦，“叮�！睈偠�的音樂(lè)回蕩于廣場(chǎng)中，兩個(gè)藝人聽(tīng)了都瞪著眼表示非常驚訝，忽然，有一個(gè)影子從小女孩面前走過(guò)，“呯”一袋子金閃閃的金幣落在小女孩兒面前。

　　“嘩啦”她抱起袋子掏出一枚金幣，“欻”一捻又露出了一枚金幣。兩位藝人眼睛都瞪圓了，伸手都想要，小女孩一手扔到向高處�！斑恕彼�落入了許愿池最頂端。

　　只留下兩個(gè)人呆呆地愣在原地 。

　　聲音作文 22

　　在我生活中有種種的好聲音，他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)、寬容、承擔(dān)責(zé)任，而教會(huì)我種種的好聲音正是來(lái)自父母的教誨。

　　那次我費(fèi)盡心思學(xué)自行車可還是學(xué)不會(huì)，我又一次從車上摔下來(lái)，周圍的空氣似乎都停止流動(dòng)，烏云遮住了大半的天空，轟隆隆的雷聲夾雜著凌厲的風(fēng)聲，天空開(kāi)始下起了雨，雨落在我的臉龐我已分不清那就淚水還是雨水。我準(zhǔn)備放棄，父親看出了這一切，就用它鏗鏘有力的聲音對(duì)我說(shuō)道:“這點(diǎn)小困難就想放棄，你看貝多芬他在他人生最光明時(shí)失去了聽(tīng)力，這對(duì)一個(gè)鋼琴家是多大的打擊啊!但是他并沒(méi)有自暴自棄，他選擇不被命運(yùn)所束縛，要擺脫命運(yùn)的不幸給他帶來(lái)的災(zāi)難，靠著自己的努力，繼續(xù)頑強(qiáng)的完成自己的事業(yè)、繼續(xù)努力的活下去。就是他的堅(jiān)強(qiáng)，才讓他后來(lái)創(chuàng)造出秋天好聲音

　　金色的秋天來(lái)了，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹試的非常潔凈。秋天像一位美麗的`女郎，稻浪送給她美麗的長(zhǎng)發(fā);白云送給她純潔的紗裙;彩虹送給她七彩的花環(huán);她如星星般的眼睛還眨呀眨。風(fēng)聲，雨聲，落葉聲，農(nóng)民的歡笑聲都是秋天里最美的好聲音，不知道你有沒(méi)有注意聽(tīng)這些美妙的好聲音，讓我們一起豎起耳朵去聆聽(tīng)吧!

　　聲音作文 23

　　聽(tīng)，大提琴的聲音——飄飄悠悠地的大廳回蕩，使我想起了很多……

　　真是一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)，我仰靠在觀眾席軟綿綿的，深紅的沙發(fā)椅上。天花板上高懸著大大的水晶燈，水晶燈上鑲著小巧玲瓏的水晶花，各種顏色的彩燈投射在水晶燈上，閃著神秘的`光。在高處的看臺(tái)上，更是站滿了人：有兩鬢斑白的老人，有牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，有英俊的青年，有身懷六甲的母親。

　　音樂(lè)響起來(lái)了。音樂(lè)家們?nèi)�神貫注地演奏著。音�?lè)就像午后的陽(yáng)光，悄悄地流入我的心田。我好像坐在陽(yáng)臺(tái)上，手捧著一本喜愛(ài)的書(shū)，津津有味地讀者，讀到有趣的部分，看一遍，再看一遍。把所有的——人群的嘈雜，學(xué)習(xí)的煩惱，與朋友的誤會(huì)，拋到腦后。又像坐在海邊，浪花拍擊著海岸，小蟹出來(lái)散步，魚(yú)兒盡情地跳躍，是那樣的快樂(lè)、自由。老人聆聽(tīng)，回憶起孩童時(shí)代，他俯下身子去拭淚；嬰兒聽(tīng)到了，睜著圓溜溜的大眼睛四處追尋；青年聽(tīng)到了，支著下巴想著心事；母親聽(tīng)到了，露出沉醉的笑容。

　　我也用心欣賞著這美妙的音樂(lè)。也不知過(guò)了多久，樂(lè)聲逐漸消失，回音層層疊疊，把我的心靈喚了回來(lái)。

　　音樂(lè)是多么美妙的一種聲音，音樂(lè)會(huì)是多么饕餮的一席精神大餐。

　　聲音作文 24

　　我的表弟非常吵，每次去他家玩的時(shí)候，他就大叫道：“�。“　�…”因?yàn)樗�還不會(huì)說(shuō)話，所以他的聲音讓我感覺(jué)非常刺耳，更不知道他想講什么。

　　有一次到他家，我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，表弟就像老師一樣爬到我面前，然后他指著本子，并大聲叫道：“哇��！��！啊！”媽媽聽(tīng)到了這聲音，就慌慌張張地大聲叫道：“小b，弟弟被你弄哭啦？還是……他摔倒了��？”媽媽不斷猜測(cè)著。

　　她進(jìn)來(lái)一看，原來(lái)是小表弟正看著我的'本子指指點(diǎn)點(diǎn)呢！就這樣，每次我到他家，弟弟都會(huì)大叫：“�。“⊥�，啊啊，哇！”我也就習(xí)慣了這種聲音。

　　還有一種聲音讓我印象深刻。那就是貓叫的聲音，那貓的叫聲就像用金屬片刮桌子。

　　有一次我在小區(qū)里玩�！斑鲉琛�…喵嗚……”我聽(tīng)到了貓叫，我心想：這貓……不是普通的貓……這時(shí)一只貓從草叢里跳了出來(lái)，它是一只黑紅相間，紅色眼球的母貓。它一見(jiàn)到我就叫：“喵嗚，喵嗚……”這貓就像唐僧，我就像孫悟空，唐僧在念緊箍咒啊！吵得孫悟空很想逃。

　　聲音作文 25

　　有人說(shuō)春天是一位高明的畫(huà)家，同樣的調(diào)色板，她卻能將世界打扮的姹紫嫣紅，五彩繽紛。我卻說(shuō)春天是一位神奇的音樂(lè)家，指揮捧輕輕一揮，她就能讓大自然彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音符，不信，你聽(tīng)。

　　“沙沙沙，沙沙沙”，這是春雨正滋潤(rùn)大地。誰(shuí)說(shuō)春雨是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的，他一定是睡得太熟沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，我卻分明聽(tīng)到了春雨呼喚禾苗的聲音：“快快長(zhǎng)，快快長(zhǎng)，一年之計(jì)在于春呀！”

　　“嘰嘰嘰，喳喳喳”，這是小鳥(niǎo)正在枝頭喧鬧。難怪古人要寫(xiě)出“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的詩(shī)句來(lái)，可不是嗎，我就是被小鳥(niǎo)們叫醒的：“快起床，快起床，要知道一日之計(jì)在于晨喲！”

　　“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，這是蜜蜂正忙著采蜜。老師說(shuō)“紅杏枝頭春意鬧”寫(xiě)的是小鳥(niǎo)，我想鬧得最歡的'應(yīng)該是這些勤勞的小蜜蜂吧？

　　“嘩嘩嘩”、“叮叮�！�、“咚咚咚”、“咝咝咝”……如果你來(lái)到郊外，你會(huì)聽(tīng)到春水奔跑的聲音，青蛙跳躍的聲音；躺在草地上，你又會(huì)聽(tīng)到小草伸懶腰的聲音，蚯蚓松土的聲音……

　　“嘻嘻嘻”、“哈哈哈” ……春風(fēng)中傳來(lái)了陣陣歡笑聲，那是放風(fēng)箏的孩子們正在廣場(chǎng)上嬉戲，這不也是春天的聲音嗎？

　　聲音作文 26

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了秋天。

　　我喜歡看秋天的風(fēng)景。我更喜歡聽(tīng)秋天的聲音。

　　只要你仔細(xì)聽(tīng)，你可以聽(tīng)到許多你不知道的聲音。例如，青蛙挖土筑巢的聲音表明它要冬眠了。

　　聽(tīng)，在麥田里，拖拉機(jī)的隆隆聲，一捆捆的.小麥帶著這種隆隆聲被送到遠(yuǎn)方；一束束希望隨著這隆隆聲被送到遠(yuǎn)方；一捆捆的理想隨著這隆隆的聲音被送到遠(yuǎn)方。農(nóng)民們?cè)谔锢镎勑︼L(fēng)生。

　　聽(tīng)著，在果園里，許多蘋果和葡萄被運(yùn)出村莊。農(nóng)婦們帶著水果談笑風(fēng)生。

　　聽(tīng)著，天空中，鳥(niǎo)兒在玩耍，鵝在向南飛，老鷹不時(shí)出現(xiàn)哭泣。

　　聽(tīng)著，在樹(shù)林里，熊在薩沙武賈西奇吃東西，這樣它們就不會(huì)在冬眠時(shí)餓死；松鼠也很忙。他們正在為冬天準(zhǔn)備食物，他們不時(shí)發(fā)出聲音。樹(shù)下，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在說(shuō)：“樹(shù)媽媽，謝謝你養(yǎng)育了我。明年春天見(jiàn)。”

　　聽(tīng)，秋天的聲音無(wú)處不在，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。在天上，在地下，在水里，在人們居住的村莊里。

　　秋天的聲音美妙而響亮，但同時(shí)又被深沉的音樂(lè)襯托著。一首優(yōu)美的歌，交織在一起，形成了一首秋天的贊歌。

　　啊，秋天的聲音，我喜歡，我贊美！它讓這個(gè)金色的、忙碌的、大豐收的世界看起來(lái)更有活力。

　　啊，我喜歡秋天，我更喜歡秋天的聲音！

　　聲音作文 27

　　從遠(yuǎn)古的商朝，青銅器在壯漢們手中碰撞，就發(fā)出最原始的一種不是天籟、勝似天籟的聲音。人類就是從這種振奮人心的勞動(dòng)之音中開(kāi)始了他們生生不息的歷史。

　　每每聽(tīng)到這種聲音，我都不禁感慨：勞動(dòng)光榮！

　　我難忘這種震撼人心的聲音。路過(guò)施工路段時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)到耳邊熟悉的鑿石聲。哐哐鐺鐺！哐哐鐺鐺]這個(gè)聲音曾陪伴人類度過(guò)無(wú)數(shù)春秋，陪伴人類鑄造了無(wú)數(shù)輝煌。萬(wàn)里長(zhǎng)城、京杭大運(yùn)河，乃至屹立于神州大地的三峽大壩，無(wú)一不是在這個(gè)聲音伴奏下打出的勞動(dòng)結(jié)晶。

　　有人掩捂著耳朵匆匆地走過(guò)施工路段，我卻靜靜地立在那兒，用心去聆聽(tīng)這種天籟。咚咚咚咚，鐺啷鐺啷，鏗鏘有力，像一支豪邁的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地渡過(guò)山河，儼然是正義和衛(wèi)國(guó)使者的化身。我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)汗水滑落、滴落的聲音，夾雜著工人們相互鼓勵(lì)的'唱三次開(kāi)工了，他們僅僅休息了十分鐘，就再一次奔赴崗位。哐哐鐺鐺！哐哐鐺鐺！這種聲音似乎成了我耳朵的一部分，我忘情，更強(qiáng)烈地想和他們一起鑿石了，那塊大石似乎總也鑿不爛，但我愿做{愚公移山》中剛發(fā)牙的小孩，跳往助之……

　　火辣的大陽(yáng)，請(qǐng)豎起耳朵傾聽(tīng)：哐哐鐺鐺——不屈服于烈日，不屈服于強(qiáng)勢(shì)，不屈服于任何困難，這就是勞動(dòng)的聲音！

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