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你的樣子作文（精選20篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的你的樣子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
你的樣子作文 篇1
你生活在西藏，家里的信號不是很好，視頻里的教學內容一頓一頓的卡著。你皺起眉頭，站起身，披上厚棉被，穿上牛仔褲，提上運動鞋，圍起長圍脖，戴著藍口罩，手拿筆，筆記本，學習機，向心里的目的地跑去！
你邊跑邊盯著屏幕，希望里面的視頻能流暢。你開始向雪山山頂跑，一路上跌跌撞撞，還險些掉下去，但作為西藏的孩子，這種山算什么呢？作為要學習的孩子，一定要找到可以順利播放學習視頻的地方啊！你爬的越來越高，路上一個個的腳印證明著你的努力。也許是雪山頂才有的“神力”吧，視頻畫面終于開始流暢，你開心的跳起來了，也顧不上雪山上石頭的冰涼，一屁股坐下，擺好姿勢，雙腿交叉。筆記本放在腿上，開始學習，記筆記，忘記了手指在寒冷冬天凍僵的感受，專注的學習著。
一切好像安靜下來，風兒吹動著樹枝，積雪落下，能聽到的是沙，沙，沙動筆的聲音，小松鼠逃竄的聲音，視頻中老師講課的聲音，你更像是融入了這美妙的大自然中了，任何聲音都影響不到你，只有你奮筆疾書的樣子。你的眼睛幾乎沒有離開過視頻中的老師，連這茫茫雪山也吸引不了你的注意，把所有你認為重要的都記錄下來，被寒冷包圍的手好像停不下來一樣，未遮住的臉部，被風凌冽的吹著，你依舊一動不動，跟沒有感覺一樣。伴隨著視頻教學的結束，你的手也停下來，伸一伸懶腰，笑瞇瞇地看著自已的成果，背誦著記錄的內容。突然，一片雪花落入手里，你抬頭一看，漫天的雪花開始飄落，望向遠處，這一副大自然的景色，多美啊，你好像現在才領略到，一片片的森林，漫天大雪，茫茫雪山，你享受著這一切。
你又一路跌跌撞撞，開心的回到家中。
不畏艱辛條件，專注讀書的你，是青春最好的樣子。
冬天終會離去，春天會來，花會盛開。加油！
你的樣子作文 篇2
當老師布置這個作文題目時，在我腦海里不由的浮現出這么一個身影——他姓田，是昆山市中醫院耳鼻喉科的一位醫生。不久前，他幫我看過病。回想當初，田醫生對我的診治過程依然歷歷在目。
那次，我因為先天性耳前漏發膿了，腫的都發紫，而且很痛，爸媽特地掛了田醫生的號。爸媽稱他“老田”，說他為人和善，妙手回春，爺爺和外公的病痛都是他給治好的。我想，田醫生應該有50歲左右，長得白白的，很儒雅的那種，應該還會戴著一副金四邊眼鏡。當我和爸媽來到田醫生的診室時，發現他不在，原來是在給病人做手術。等了一會，終于看到田醫生的廬山真面目：貌似只有35歲左右，還沒有我爸媽年紀大呢；他長的人高馬大的，應該有180cm以上吧，我要昂著頭才能和他對話。他皮膚有點黝黑，眼睛小小的，笑起來有點憨憨的，但感覺很隨和；體型有點微微胖，一身白大褂穿在他身上正正好好，看上去很精神。
看到我們在診室門口等著，田醫生示意我們進去。他讓我坐下，帶著西北口音，口齒似清非清的詢問我：“小伙子，那里不舒服啊？”我說：“這里啊！”接著我忙把左耳朵湊給他看。他看了看、摸了摸，輕聲說道：“嗯，蠻嚴重了，要先掛點水消炎，等緩解了，下個星期來開掉吧。”我的臉色立馬變得緊張起來。“啊，還要開刀啊，田醫生，疼不疼啊！”“不疼的，只是一個門診小手術而已，我會給你打點麻藥，一點都不疼的，就像蚊子叮一下，放心好了！”“真的不疼嗎！”我一個勁的問道。他笑了笑，拍著我的肩膀，對我點點頭。看著他真誠的眼神，我好似吃了一個定心丸一樣，乖乖到樓下去掛水了。
于是，一周后，我們如期來到田醫生診室，田醫生看了一眼我的左耳朵，依舊操著他那獨特的西北口音說道：“炎癥消的蠻好的，那去開了吧。”于是田醫生站了起來，走出了診室。我們跟著他，來到一間手術室。他讓我躺到手術床上去，往右側躺，頭上方的無影燈照的我都睜不開眼睛。當我還瞇著眼瞧東瞧西時，感覺到是一塊藍色的布把頭都遮住了，只有我的左耳露在了外面。涼涼的消毒棉花在反復擦拭我左耳，左耳蝸好像被棉花塞的滿滿的。田醫生知道我怕疼，說道：“小伙子，現在給你打麻藥，會有點疼的，待會做手術的時候，身體就不能動了啊！”我“嗯”了一聲。
果然，等注射麻藥時的疼痛過后，就一點感覺也沒有了，耳朵里傳來似乎有剪刀在剪東西的咔嚓聲，時不時還有彈簧的聲音，沒有一點疼痛感。我的心從急促的顫動中慢慢恢復平靜，耳邊傳來田醫生的聲音：“告訴你不疼吧，現在信了吧，再躺一會手術就完成了。”手術持續了10多分鐘左右。當藍色布從我頭上掀開時，田醫生左手捏著一根長約10mm、直徑約2mm的肉管，血淋淋的，說：“這就是引起你發膿的小漏管。”我心想：可惡的小東西，害我痛了這么久，真想把你扔到太空去。看著田醫生粗長的手指，沒有想到那么靈巧，不愧是“老田”啊！
田醫生身材雖然看上去略顯粗獷，但是他醫術精湛，為人謙和，對待病人細心體貼。我能遇見他真好。他的身影和這段經歷會一直銘記在我腦海里。
你的樣子作文 篇3
人們常說“老人要老人的樣子，小朋友要有小朋友的樣子”，可我的外婆竟活出了小朋友的樣子。
外婆芳齡六十三，一口燦爛的大白牙，一張總是漾著笑意的臉，無數條放射著喜悅的皺紋如菊花瓣兒一樣蔓延開來，燦爛無比。和無數老人一樣，外婆的活動范圍基本就在自家小區，可她呀，活得有聲有色，無比滋潤。你可別小瞧，小舞臺上唱大戲，外婆可是我們小區廣場舞的領舞，大大小小的舞蹈比賽統統拿下。哪里有音樂，哪里就有外婆的舞姿，她會每天準時出現在廣場上，和著輕盈明快的旋律，踩著嘭嚓嚓舞步，傳遞著生命的激情與活力。
廣場上是活力四射的舞蹈明星，回到家里外婆是精通科技的手機達人。外婆喜歡鼓搗手機，在微信群里甚是活躍，常常是時新的表情包一個接一個。外婆還會做活動相冊，一張張自拍的照片，嵌入精美相框，配上音樂，釋放出來活脫脫都是藝術品！每次外婆發相冊，老媽總叫上我和弟弟，圍著手機嘖嘖稱奇。看著外婆玩手機的樣子：帶著眼鏡，瞇著眼睛，嘴巴抿成一條線，每一條皺紋都寫滿認真，手指頭一次次緩緩滑過屏幕——那才叫一個專注，投入！
過年的日子，是外婆最快樂的時光。她圍上最鮮艷的絲巾，穿上最靚麗的衣服，拜年去！有時舞興大發，便擁著親友一起在大廳里跳起交誼舞——步伐之靈動，舞姿之輕盈，非吾輩所能及！這時的外婆，臉上的蘋果肌紅潤發亮，眼角彎彎如一池春水，豈是一“美”字所能形容？
聽媽媽說，外婆從前過的日子甚是艱辛：每天早出晚歸，一雙大腳板，走遍鄉下每一條小路。下田，拉車，做家務，做飯，捕魚，買水果，和外公一起辛苦拉扯大了媽媽他們六個孩子。現在，她活得這樣瀟灑快樂、滿足幸福，我想一定是因為外婆內心從未放棄過對美好生活的熱愛、向往與追求。
反觀我自己，才十幾歲就已掛上深深的眼袋，成天無精打采，老愛抱怨學習太難太苦，壓力太重太沉，哪有點年輕人該有的樣子？和外婆相比，不論以前的吃苦奮斗，還是現在可愛又活力四射的生活狀態，我真應感到自慚形穢！
相由心生，你的心態決定了你的樣子。為何年老的外婆反倒比我更加陽光燦爛？那是因為一顆懷著希望、享受當下、樂于嘗試每一件新鮮事物的心靈，會永遠在舞動，在跳躍，在飛翔啊！
你的樣子作文 篇4
常說“母愛如水，父愛如山”，正值青春期的我們，似乎都不太讓父母省心。
小時候，父母離異的原因，有七年多的時間，我沒有和母親一起生活。她工作繁忙，經常到世界各地出差，我只在每個周末的短短兩天里和她同住相處。雖說她的年齡在不斷增長，卻依然保持著三十歲左右的容顏和心態。聽說母親讀書時成績優異，我小時候學習成績也不差，人說男孩子智商隨母親，所以她很少擔心我的學習，直到初二年的那個寒假。
整個初一年我的成績穩定在年級兩三百名，這樣看來會有一個還不錯的高中可以上，雖不能像有些人一定要考入重點名校。母親也不想給我太大的壓力，想讓我多接觸點琴棋書畫，多打打我喜愛的籃球。過年時，老家的親戚朋友交流聊天，誰誰家有小弟弟小妹妹出生啦，誰家又有小姑考上北京理工大學啦，還有媽媽好友的孩子進了美國名校啦……大家喜訊頻傳，好不熱鬧，而我，竟然開始全科不及格了。
只能怪我太不爭氣！
母親意識到了問題的嚴重性，急忙把我接到她身邊生活并馬上開始學業輔導。起初，我還不太適應，天天和她起爭執。可母親終究是母親，我也深切看到了她身上“母愛如水”的一面。
她網購了一冊又一冊類似“如何和青春期孩子相處”的書籍，還上網報名了相關課程。也不知是我的成長還是她的改變，我們的相處也越來越和睦。有一天，我翻看她的手機相冊，看到了我們倆一年前的合影，和現在的合影對比，她明顯蒼老憔悴了，臉上也失去了一年前的光澤，而我個子一天天長高，身上的肉也一天比一天多。那一刻，我怔住了，心里不由得顫動，我想：我必須有所改變！
很快我們進入了初三年，很快迎來了第一次月考，平時的努力加上考前的認真復習，我取得了明顯進步——以年段進步一百多名的成績上了學校的進步榜。母親聽到這個消息，笑了，她的笑容那么徹底，那么純粹！看到她的笑容，我也很開心愜意。
我們知道，父母會一天天老去，我們也在一天天成長。你的樣子，你那如春天涓涓細流的付出和深愛，浸潤了我的心田。艱難前行中每每想起，我的內心都充滿溫暖和力量。
你的樣子作文 篇5
你的樣子如三月春風，多年前，忽的一下，吹進了我的心里，如同星星得到了月亮的陪伴，從此便不再孤獨。
掰著手指算我們認識了多久，竟已十年有余。你時常跟我念叨，等成年之后，我們一定要去一趟北極，去欣賞那被人驚呼的“天堂之光”。
窗外桃花一朵朵盛開，又一朵一朵零落。你時常跟我念叨，什么時候能做一次桃花糕，品嘗大自然饋贈的甘甜和清香。
你喜歡有時候故意躲起來，讓我找不到你，就像繁星躲進迷霧留給山河朦朧的背影。我“歷經萬難”找到你時，你卻不是在寫生就是就在花園里擺弄花草。你每天臉上都是樂呵呵的，看到你的笑，我就覺得這一天都是在幸福中度過。
你的樣子如雪地里的一盞明燈，能讓我一下子就能找到方向和歸屬感，不會在紛紛擾擾中迷失自己。在我情緒低落時，你總能出現在我身邊，像冬日暖陽一樣，斜斜地照進我的心里，溫暖得像一個知心大姐，可你別忘記了，咱們是同齡人呀。
你的學習很好，而我只能算中等，我還偷偷嫉妒過你呢。不過，看在你那么認真細致為我講解題目的份兒上，我早就欣賞著你也原諒了我自已。
你的口袋里總有幾顆糖，今天是大白兔，明天是阿爾卑斯。你說，心情不好時吃一顆糖，整顆心都會是甜的，就不會有多余的心思去想別的事情了。
小時候，沒有手機，我只能和你用書箋往來。那一箱的信函，我至今還保留得特別完整，只是有些泛黃了。稚嫩的字跡寫下了我們兒時的愿望：一起在桃花樹下照相，一起去看北極光，一起去做任何想做的事情……這些，連同你的樣子，我都記得，一并深深烙印在心里。
晚安，朋友，我的星河！
你的樣子作文 篇6
我的故鄉，在阡陌縱橫的江南丘陵間，春天草長鶯飛細雨綿綿，夏天苔痕階綠草色簾青。孩童總愛在溪邊玩水嬉戲，歡暢，自在，忘我到裊裊炊煙呼喚時，才熙熙攘攘地擁過獨木橋，穿過紅磚綠瓦，相伴著坐到某一家桌前，一同品嘗著野蔌山肴。
可惜，這種日子早已離我而去，故鄉的記憶，連同她美麗模樣，模糊得像只言片語。
不記得有多久沒有回去了，對故鄉的留戀還是會令我魂牽夢繞，更何況土生土長的奶奶。遙記當年，奶奶百般不愿和我們一同來到城市，說是怕暈車。的確，一路翻山越嶺，長途奔波，她年邁的身體哪里經得起太多折騰？如今，住城里久了，她時常向我們說出落葉歸根的愿望，終是沒有正面回應。
奶奶在城里愛給我講故事，不過總離不開她曾經的鄉下生活。或許是老了，或許是鄉音難改，說著說著生硬的普通話，她就常常自動切換成了方言模式。她很愛繪畫，描摹的也是故鄉的樣子。故鄉的山水草木，屋舍炊煙，石碑上的文字，都駐留在她心間，畫在了她用過的物品上。畫算不上多好看，但僅憑多年的記憶能畫成這樣，也是十分厲害了。
今年國慶節，我同父親回到老家，不為別的，只為把一些遺留的物品帶回城來。故鄉的樣子，在迷霧中如連天芳草，時隱時現，暗香襲來；故鄉的樣子，仍像是迷人的花朵，在迷霧中依舊閃耀著奪目的光彩。
摸著一屋老舊且布滿塵灰的家具，偶然間，我發現了一個小箱里竟全是爺爺的照片和畫像，還標有時間——都是爺爺過世后的日期。我心里一酸，也許這才是奶奶一直想著要回鄉的原因吧。
坐在父親的車里，在迷霧中從大山深處向外走出，故鄉又離我漸漸遠去。
你的樣子作文 篇7
時針到了整點，鐘擺敲了一下。驀然抬頭，十一點了。
直身在椅子上伸了個懶腰，怕敢發出太大的聲響。此刻，城市已沉入睡夢，你也該睡熟了吧？
起身來，拿好換洗的衣物，光著腳經過你的房門時，我屏息凝神，唯恐驚擾到你。打開熱水，在熱氣氤氳中，一身疲憊從張開的毛孔里向外散發，鏡中人兒正用一雙布滿血絲的眼睛看著我。不敢松懈，還有幾道數學難題要想呢。短暫休憩調整后，趕緊麻利地穿上衣服出了浴室。
終于收工了，我小心翼翼地走進你房間，迎面撲來的是刺骨寒冷，室外是惱人的喧囂——年關將近，為了趕工，小區外的馬路幾天來都是施工到后半夜。大型機械的“突突”聲在夜里愈加刺耳，隔壁家的嬰孩啼哭不斷，隔壁的大人大約也因心煩意亂而訓斥孩子的叫罵聲不絕于耳。——這些聲音會撕扯得我耳神經發痛，如何讓人安睡？
我輕輕走到你的身邊，你的臉大部埋進了松軟的枕身，頭發隨意地覆著面頰。你的呼吸很均勻，似乎比我的憂傷還要輕盈。我知道媽媽睡覺時也是討厭聲音的，而此刻，她為了讓女兒能安靜學習竟可以置自已于一片吵鬧聲的房間里酣睡！
我俯身輕輕地幫她掖好被子，看見她臉上恬靜安詳，嘴角微微上揚，如水月光輕撫著頭發。好久沒仔細看看你了，驀然驚覺，你竟衰老如此之快，快得我還未來得及好好陪你度過一小段慢時光。
心上一陣苦澀，悄悄帶上房門出來，披了件衣服站在窗前。深秋的夜風已經染上刺骨的涼意，對面樓房還有幾盞燈執著而孤獨地亮著。我想，在每一盞燈背后，定然有一個夜讀的學子；在每一個夜讀的孩子身后，定然也有一個能在喧鬧中安然入睡的母親！
閉上眼，你沉睡的樣子浮現在腦海，烙在心頭——你嘴角的微笑會不會是因你夢見女兒實現了夢想？
我當以夢為馬，努力向上，只因你的樣子給予了我無限力量。
你的樣子作文 篇8
不知為何，父母現在總說，你做什么都很有樣子，要多學。
每次回老家，我都能見到與我爺爺同在一個村莊的你。雖是同齡人，我們卻有大不同——你在農村，在狹小的教室里學習，在一望無際的田野里玩耍。
你的學習條件比我惡劣多了，作業擺在床頭柜上，坐著個小椅子寫作業……旁邊雖有小朋友的吵鬧，你毫不顧及，一心低著頭想自已的題目，仿佛與世隔絕。有小朋友上前相擾，你報以溫柔地一笑。看到你認真專注一絲不茍的學習樣子，敬佩之情油然而生。
那次回老家，我像往常一樣，在我們常一起玩的橋上等你。你聽說我來了，飛快地跑來找我。我們痛快地談天說地，贊美這里的天多么藍云多么可愛，聊學校的奇人趣事……我得意地說起自己上課時和同學一起下五子棋——“我可算是‘十步殺一人，千里不留情’啊！”令我詫異的是，你并沒有像我的其他朋友一樣，聽聞我的“光輝事跡”時露出羨慕神色。你看著神采飛揚的我，有些驚詫有些著急地說：“我在農村，很珍惜學習機會，仔細聽每一節課，做每一道題，希望能憑自己的努力闖出一條路。你上課時下棋，這像學習的樣子嗎？”一時我愣在橋上，出神地看著你認真的樣子，沒有出聲。你神色舒緩下來，溫和地說：“做事就得認真實在，學習就要有學習的樣子，這樣才能不留遺憾，不后悔。”
你堅定的目光讓我心里猛地一顫——是啊，學習就該有學習的樣子！夕陽余暉默默地灑下來，鋪向到我身邊的小橋，映照在我們身上，也染紅了我眼前的路。——你勸勉我的樣子駐留在我記憶的深處。
現在，我也像你一樣，能好好學習用心做事了，不再為一點點小聰明得意，不再為一點點小成績驕傲。——我想我已經有了你希望的樣子。
前不久回老家，爺爺說，你已去福州讀書了。
來不及感謝，也來不及說再見，你的樣子在我心中始終那樣美好，那樣清晰。因為你，我變成了更好的模樣。我也真心希望，你有更廣闊的未來。
佇立在鄉下那座橋上，靜靜地看著瓦藍的天空上飄著悠閑的云彩，看著飛鳥從眼前掠過又匆匆離開，我突然想看到那個熟悉的身影又沖我跑來。望極藍橋，暮云千里，我不知什么時候還能見到你。
你的樣子，我永遠珍藏。
你的樣子作文 篇9
你的樣子藏匿于海螺的深處，看似虛空，卻蘊含著整個海洋的潮聲。側耳傾聽，它們就會從四面八方洶涌而來，擁向我的身心。
穿行于古老而浪漫的城中，流云吻過晨光，余暉流淌成了晚霞。街頭熙熙攘攘，人潮涌動。我靜立一旁等待，目光隨著散亂的思緒漫游，突然，目光停駐在一家門店前——
誘人的香氣撲面而來，裊裊白煙升騰著，待它散盡，慢慢顯露出一張清秀的倩影，眉目平順低垂，長長睫毛在白皙臉龐上投下一片美妙的暗影。她那鎮定自若的安靜模樣，在鬧市中顯得格格不入。
走近了才發現，她是賣鍋貼的，正捧著一本書品讀。聽見我的腳步，她急忙放下書，抬頭迎面莞爾一笑。我付完錢，悄然離開，回首時看見她仍捧著書，如朝圣般虔誠。街上的攤販都忙著招攬顧客，她只是淡淡的坐著，捧著書，宛如一個潔白靜默的影子。——她的模樣深刻地印在我的腦海中。
后來，我又去買過幾次鍋貼。每次看見她那雙眸子，靈動輕巧明亮，仿佛倒映著天穹，星光璀璨。
最后一次見她，她笑著歡迎我，眉眼輕舒，下頜微昂，露出可愛的虎牙，笑聲如流水般清脆，整個人兒像一株梔子花般純真動人。那身居鬧市淡然不驚的姿態，那不染纖塵于俗世的笑容，那腹有詩書虛懷若谷美得攝人心魄的美好樣子，便長留在我的心底了。
天地如飄搖逆旅，晝夜乃光陰門戶。灼灼歲序，恰似晨露。今朝歡愉，明日何處？你的美好，是溫柔的守護，是心神的觸碰，我一直記著
你的樣子作文 篇10
你的樣子很普通。
正面看你，方方正正的矩形；側面瞧你，也是方方正正的矩形。
你笨重而厚實，質樸卻深沉，所有的喜惡毀譽，絲毫無損你純凈而細致的內心。
讓我如何愛你，你——方正君？
你知識淵博，通曉中外古今。當我渴求新知時，你帶我漫步十九世紀初的巴黎街道。在你的指引下，我認識了歷盡坎坷的老人冉阿讓，認識了如云雀般美麗卻又瘦弱的珂賽特。我們一起走上滑鐵盧戰場，嘆息惡劣的天氣和晚到的援軍。我們一同漂游在蘆葦水泊，見識英雄齊聚義；一起穿梭于窮山險境，看師徒共打拼。因了你的指引，我的神思遨游天際精騖八極。你讓我看到了過去，夢想著未來……
你滿腹詩書，才華橫溢。在你的幫助下，我誦讀唐詩、宋詞、元曲。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”令我們仿佛置身冰天雪地之大漠，看滿樹晶瑩剔透之瓊花，贊嘆盛唐之昂視闊步之氣象。“明月幾時有，把酒問青天。”引領我們一同漫步于醉意濃濃的庭院，天上明月如盤如玉，地上人兒心里激蕩著自我超拔的才華和情懷，為古往今來的人們送去澄明的祝福。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”你我踏上千年古道，看小橋流水，煙火人家，叫人如何不起故園鄉愁？方正君，是你帶著我們讀詩，懷人，一同追憶那些逝去流年……
你滿腔熱情，一身熱血為家國涌動。你帶我們飛馳上戰場，我聽見——戰馬嘶叫，火炮轟鳴，戰士們吶喊此起彼伏。我看見，為了和平和安寧，無數革命戰士瞪紅了雙眼，沖鋒陷陣，九死一生。黃繼光奮不顧身地張開雙臂，用火熱的胸膛堵住冰冷的槍口；董存瑞用自己的臂膀舉起光明和希望，昭示著黎明前驚雷般的力量勢不可當；邱少云用巋然不動的身體和烈火較量溫度，讓瞬間定格為永恒……每每讀到這些大義大勇的文字，我能感受到自己血脈賁張——那耀眼的紅五星啊，在我胸中熠熠閃亮！
方正君，你用你不朽的靈魂描繪出人世間最高尚的追求最美好的樣子！
方正君是誰？他就是書籍。
是的，書籍的樣子很普通，書籍的樣子很不凡。浩瀚星空下，似水流年中，是書籍，抒寫著靈魂的不朽；是書籍，抒寫了人性的美好追求。
我們知道，方正君，你方正樸質，淵博深厚，你的樣子從來不平凡。
你的樣子作文 篇11
匆匆歲月流淌，你的樣子伴著樹蔭青影，長存于我對故鄉盛夏的記憶。
十年前的夏天，我初次見到你，故鄉的一座老廟，于是便深深沉淪。斑駁老舊的青瓦紅磚，稀疏散亂地堆疊在梁檐——它們也曾整齊地排列在泛著清漆屋頂上，閃閃發亮；長滿青苔的石階粗糙不平，冰冷地映著日月星輝，——它們曾經光滑如鏡一塵不染。
但我愛你現在的樣子——村民虔誠的香火，如縷如絲地籠罩你，像披上神秘的輕紗。你在清晨淡金色的日輝中神圣美好。我還喜歡傍晚時選一處鄰近你的田坡坐下，那如雪的梨花，那紅暈中夾帶著紫金色的蓮，在云霧中縹緲無影，似天上仙宮，在你身后的遠山緩緩落下。
你宛如一座神廟，承載著日出日落。
你還有祭神的職責。銅鑼聲響，皮鼓雷動，在道士含糊不清的古怪咒語中，我靜靜地凝望著你，仿佛能感到你在深沉地與我對視。你歷經滄桑，我的靈魂深處，有烙印。
可你現在的樣子，讓我心底哭泣，眼角濕潤，。
脊背那般堅挺的你，怎么會倒下？坍塌得毫無征兆！我眼前一片模糊的光影，最終幻為一片廢墟。作為一個古跡，一個故鄉悠久歷史的象征，你是否曾經經歷戰火的紛爭，受過痛苦，為何我沒有聽到你的哭泣？你那樣堅強，可曾埋怨過這風雨罷？
如今，你又回來了，卻不是我記憶中的樣子了。
你恢復了往日的“榮光”，煥然一新，像從耄耋回到弱冠，卻并非自愿。我不知道該喜還是該憂，但流不出激動的淚水。我輕輕走近你，觸摸你的梁柱，想牽住你的手，問：你還好嗎？怔在原地許久，我眼前一片霧靄似的煙火升起，耳邊似乎聽到遙遠的鐘聲，你的樣子與我的記憶，又完美的重合了。村民的話語聲傳來，看著夕陽下的你，威嚴莊重的你，我靈魂震顫：你已遠不是我記憶里的那個樣子啊，你不當只是一座廟——村民的祈愿，廟里的香火，才是你該有的豐神！
我看見更遠的過去，衣著古樸的人在你的大門前往來，他們的臉上都掛著虔誠的微笑，日出，日落，星月相伴，……
那遠去的香火從未遠去，你的樣子也從未改變，信仰使你的壽命悠久綿長，你的樣子，倏地返青了。
我，永遠都是你的信徒，最忠誠的信徒。
你的樣子作文 篇12
你的樣子是夢想的樣子
病毒隔離了校園，但隔離不了你的夢想。你向鄰居借網上課，為不打擾他們，屋頂成為了你的教室，你的樣子背對鏡頭，坐在低矮的木凳上，雙腿便是書桌、伏案，外界便與你無關。風、云、日、雨是你的日記，記錄你夢想道路上的點點滴滴，這是你的樣子。
你的樣子是守護的樣子
他們只管專心讀書，剩下的都托付于你，你在室外用塑料薄膜和竹條搭棚，守護他們安心上課。那個棚子是否簡陋？是卻又不是，簡陋的是材料，精致的是母愛。大山能夠隔絕千里而來的信號，但隔絕不了這份近在咫尺的母愛，你用你的愛心守護他們的安心，這是你的樣子。
你的樣子是專注的樣子
專注念書的你是青春最好的樣子。你一直跑到雪山的山頂，屏幕中老師的臉變得觸手可及，兩張在口罩下的臉，兩顆身處異地卻緊連著的心。地上是皚皚白雪，如教室中潔白的瓷磚，抬頭是茫茫雪山，記憶中的黑板變為白板。冰天雪地中是一顆真摯的心，跨越了空間，置身于熟悉的教室，鈴聲響起，開始奮筆疾書，在這里聽老師講課還是那么美好，這是你的樣子。
你的樣子是堅持的樣子
不辭辛苦，只為實現心中的理想，近一個小時的山路，將你帶到了一處能收到信號的崖壁，你坐在石崖上，腳下是萬丈懸崖，但你仍淡定自若，屈縮雙腿將書本捧起，筆耕不輟，一學就是五六個小時，山谷中的風為你歡呼，厚重的巖石給你依靠，幽深的山谷中容納下一顆堅持的心。無畏的學生，這是你的樣子。
你的樣子是渴望的樣子
你的守望是愛，是對讀書改變命運的渴望，你默默守護在她身旁，一言不發，怕打擾到她，屋頂的白熾燈只照亮了書本，照亮了她的臉龐，她的眼里有光，來自書本的希望之光，那光映射著命運的大道，你坐在一旁，身姿顯得弱小，沉默不語，但這便夠了，這是你的樣子。
這些是你們的樣子，并不偉大，并不光正，甚至顯得渺小，有些不堪，有些苦難。但是可憐嗎？弱小嗎？不，這是散發著希望之光的樣子，是我心中最難忘的樣子！
你的樣子作文 篇13
在春節來臨前夕，我國爆發了新型冠狀病毒，原來張燈結彩的街道變得如此冷清，全國上下開啟預警響應。此次病毒是自1949年以來影響范圍之最廣，傳播速度之最快的病毒，導致全國各地學生延期開學。
為了保證學習進度，各地區先后開展了網絡線上課程，在家通過電視、電腦等方式聽課學習。這對在城區的我們來說并不是什么難事，但在偏遠山區同學們卻不是那么順利。
曾在網上看到過幾個感動畫面。某位同學因家中沒有網絡，向鄰居家借網上課，為了不打擾鄰居，屋頂變成了他的“教室”，只見他坐在小凳子上，蜷縮著身子，膝蓋并攏成了“課桌”埋頭學習，面前陪伴他的是一堵冷冷的墻和陣陣呼呼的北風。病毒隔離了校園，卻無法隔離少年的夢想。他不受壞境所迫，依舊奮筆疾書，膝蓋似乎成了他實現夢想過程中的依靠，蹭著微弱信號的網絡刻苦學習。
另一個畫面來自于大山的一位同學，因家里不能上網，為了能更好的學習，最終只能到村部院子“借網”學習。父親為了讓孩子安心，默默守護在女孩旁邊。只見女孩在燈光微弱的一張桌子前認真學習，而父親則在她不遠處的一個角落守護，他的守望是愛，這種愛如同靠山，給予孩子依靠和安全感，更是給孩子無懼黑暗的光明、勇氣。他眼中滿是對孩子的期望，而孩子也因為父親的陪伴變得更踏實。他們之間彼此依靠，產生了一種強大的力量，這股莫名的力量是孩子對知識的渴望，也是對讀書改變命運的渴望。
而在我們的生活中，根本沒有存在這些情況，我們每天可以像學校里那樣按時上課，認真完成作業，還有可口的食物。相比他們，我們卻遠遠不及，讓我慚愧不已。他們眼中有著堅定的信念，是夢想，是渴望，是堅持不懈的精神。
待到春暖花開時，疫情一定會過去，而你們的樣子、你們的學習精神永遠是我前進的動力，永遠是我心中最美的樣子！
你的樣子作文 篇14
窗外又下起了雨，雨點敲打著窗玻璃，留下一滴滴晶瑩剔透的水珠。每一滴水珠都折射出你的樣子，從不同的角度，幻化成一道道美麗的彩虹。正如我心中的千面透鏡，每一面透鏡中，都有不一樣的你。
溫柔如春的你
春風紅了桃花，綠了柳枝，將溫暖吹進我們每個人的心田。
經過了一番長途跋涉，我的腳上磨出了兩個水泡。你見狀，慌忙拿著碘伏、棉簽給我處理腳上的泡，柔和明亮的燈光下，你的半張臉被燈光鍍成橘黃色，散發著柔和的光。你彎著腰低著頭手里拿著消毒了的針，小心翼翼的輕挑那兩個明晃晃的水泡，眼角流露出無限的溫柔，“啪”的一聲，水泡破了，你趕緊拿著蘸有碘伏的棉簽將水泡擠干并輕輕地擦拭消毒。你抬起頭看著我，明亮的眼睛如秋水般清澈，頓時我全身溫暖。
你的樣子，像春天的風，溫柔而暖心。
嚴厲熱烈的你
窗外狂風大作，雨點敲打窗玻璃“噼里啪啦”的聲音擾得我心煩意亂。
看著我錯誤百出的作業，你臉上溫柔的笑漸漸沉了下來。青石板一般的臉上細細的眉毛緩緩吊起，臉上肌肉隨之牽動，鉤連著我的心。在我心臟的“砰砰”狂跳聲中，“受刑”開始了，你的批評、指責仿佛都變成了窗外呼嘯的風，裹挾著黃豆大的雨點劈頭蓋臉向我砸來。你的樣子，仿佛正在審訊的法官，嚴厲的.目光像利劍般投向我。
你的樣子，像夏天的雨，熱烈而嚴厲。
堅定執著的你
蕭瑟的秋風吹過，樹上的黃葉打著旋兒，卻死死抓住枝條不放手。
樓下摩托車的轟鳴聲響起，我知道你又要去上晚自習了，朦朧的路燈照著你那瘦小的身影，雖然模糊，卻依然可見你的疲憊。那漸漸遠去的背影，在夜幕中散發著淡淡的光，即使帶著一天工作的辛勞，卻依然毫無怨言地去堅守自己的崗位。
你的樣子，像秋天的葉，靜美而執著。
我心中的每一面透鏡，都有一個不一樣的你。一面面鏡子所折射出的光束，匯聚成一個光點，交織成母親的光輝。
你的樣子作文 篇15
你的樣子，千變萬化，多種多樣。
你的樣子，是北風，冰冷刺骨的北風。穿越城市的大街小巷，凜冽地吹著，偶爾還不甘寂寞的大呼小叫。你的樣子，像一個渴求玩伴的孩童，可你不知道的是，你的冷酷無情，你的幾多任性，你的干脆潑辣，嚇走了街上來往的行人。有人埋怨你，卻忘記你還只是個孩子。
你的樣子，是落葉，在北風呼嘯時留下的最后一片葉。你孤立無助的高高懸掛在樹梢上，等待最后一股將你“置于死地”的北風。當你打著旋兒落下時，微笑著看世界最后一眼，便像一只死去的蝴蝶一樣，微微顫抖著翅膀，也漸漸靜止下來了。你的生命，是風給予的，但是在你展翅高飛的一瞬間，就已經飛向了死亡。你的死，也是風賜予的。
你的樣子，是晴空，干澀無云的晴空。當最后一片葉子打著旋兒落下時，當最后一只蝴蝶死去時，你唯一的裝點也消失了。你懂得，只有在云飄來時，才能洗去自己冷淡的面容，才能微笑著打量一下自己。你知道，等雁歸來時，自己才將重新有著生機勃勃的少年擁有的樣子。
你的樣子，是白雪，一大朵一大朵晶瑩剔透的雪花的樣子。你是冬時的雪，卻沒有雨那般渾濁，你晶瑩純潔，像少女一樣，嬌美而不乏可愛。你悄悄的在屋頂上碰撞蹦跳，頑皮的趴在窗上，偷偷向內望著。看屋里有沒有和你一樣可愛的娃娃。你同那娃娃打個招呼，就化為一顆水珠，留下光射過你時的一抹金光。
你的樣子，是冬。
你的樣子作文 篇16
你的相貌，只能算普通；你的身體，算得上瘦弱；你的生活，算得上貧苦；你的樣子，深深地刻在了我的腦海中。
已經半年多沒再見到你了，不知你過得怎么樣了？不知你是否還記得我？
半年多前，我們同住在一個病房，我知道，你的病很嚴重，情況不太樂觀，可是，你卻是病房中最愛說笑的人，你只比我大兩歲，可是你卻比我成熟許多，總是以一種樂觀的心態來對待事情。你雖然仍算個小孩，但你和任何人都談得來，和任何人都可以說笑一番，所以，我們病房總能傳出歡聲笑語，連其他病房的人也會來“串串門”，湊湊熱鬧。
記得那是你入院的第三天，檢查報告顯示你腹中有積水，雖動個小手術將水抽出來。這個手術就在病房中進行，正因為如此，你的樣子讓我無法忘卻。
那天下午，兩個醫生推著小手術車進來，讓你坐在椅子上，趴在床沿上，你的媽媽眼眶已開始泛紅，而你卻只是緊閉著那張愛說笑的嘴，默默地照醫生的話去做。一切準備就緒后，醫生便用手中的工具在你的背上工作起來，頓時，你的臉色一下子就變白了，兩條眉毛緊鎖在了一起，眼睛也緊閉著，你的上排牙齒將下嘴唇咬出一道白白的痕跡，你的手緊緊地抓住床單，似乎要將它捏碎似的。不時地，你臉上的肉會抽動一下，睫毛也跟著跳動幾下，手也跟著動了一下。可是，你的嘴仍是緊閉著，沒發出一丁點兒的聲音，你的媽媽在一旁不停地擦著眼角的淚水，撫摸著你的頭，斷斷續續地說道：“疼你就說出來，讓醫生輕點……”。你微微地睜開了眼睛，終于張開了嘴，“沒事，不怎么疼。”之后，又將嘴巴緊緊地閉上了……醫生仍在你的背上揮動著手中的手術刀，我們都默默地望著這一切，此刻的病房時如此的安靜，只有一陣陣輕輕的抽泣聲不時地傳入耳朵。此刻，夕陽的余暉正好灑在了你蒼白的臉龐上，一動一動的睫毛反射著陽光。那一幕，讓人無法忘懷。
雖然這件事已經過去很久了，但你樂觀的樣子、你堅強的樣子、你不服輸的樣子一直深深地留在我的腦海中。你的樣子一直激勵著我，讓我以一種樂觀的心態去對待事情，讓我做一個堅強的人，讓我永不服輸！
你的樣子作文 篇17
我的生命中充斥著太多太多的人，能讓我牢牢烙在心中的，是你的樣子。
十六年前，我呱呱墜地了。你用你那厚實的大手，輕輕的抱著我，慢慢的搖著，這樣眼里充滿慈愛的，是你的樣子。
后來，等我長大了一點呀。每次剛學會新的鋼琴曲便拉著你的手一蹦一跳的去給你展示成果。一雙小手在琴鍵上歡快的跳躍著，您就坐在我旁邊，和著音樂輕輕的搖著頭，有時還會哼上兩句。這樣沉浸在音樂里的您，是你的樣子。
您總穿著一件跟我一樣年紀大的衣服。盡管它早已洗得發白，早看不到原來衣服圖案的蹤影，卻不曾見它有過皺紋，總是那么整潔。貼近嗅一下，還有特屬于你的肥皂香。這樣節省愛干凈的您，是你的樣子。
當爺爺去世時，您哭得是那么的讓人心碎，喉嚨早已哭啞了，眼淚仍然像斷了的珍珠項鏈，一滴一滴的往下掉，淚水早已打濕了您的衣裳，那么執意愛著爺爺的人，那么重感情的您，是你的樣子。
后來，我家養了5年的小狗送人了，我無法原諒這么做的爸媽，您急沖沖的趕來，想來安慰我。可那時的我誰也不想見，什么也不想聽。便自己躲到了廁所，誰也不見。對不起，奶奶那時的我，眼里只有埋怨。這樣關心我，為我著急的您，是你的樣子。
每當我偷偷在你的臉頰上親一下，您總呵呵的笑，魚尾紋在您的眼角綻開了花，說：“都這么大還這么肉麻。這樣活潑，愛笑的您，是你的樣子。
一年一年的流逝，歲月無情的侵蝕著您的健康。您的背，漸漸彎曲了，你臉上的皺紋，也日益的增加，勾勒出時光的流逝。
但沒變的是你的樣子。沒變的是你拿充滿慈愛的樣子，沒有變的是你那節儉愛干凈的樣子，沒變的是你那深愛家人時的樣子。
那么時間究竟改變了什么？時間改變了世界，時間改變了時代，卻無法改變你的樣子，無法改變你那樣慈愛、善良、節儉的樣子。
同樣的，時間改變不了你的樣子，也改變不了我愛你的心。
你的樣子作文 篇18
四周雪花飄飄，你在雪山之巔，捧著一本沾上雪花朵朵的書，安靜地上著網課……
因為家里信號不好，你就花費時間，頂著嚴寒爬上雪上頂。到達山頂時，你一頭的汗，頭發已沾上了雪山的贈禮，凜冽的寒風夾雜著雪花吹拂你的臉頰，宛如一把把匕首刺中你的肌膚。你打開手機，開始上課，盡管雪花洋洋灑灑，可氣喘吁吁的你使手機屏幕上的雪都化成了水，水滴落在你的鞋上雪地里。寒風一陣又一陣襲來，盡管你知道山頂的風是冷漠的，可你依然用一顆炙熱的心去上課。時間在雪花與頭發的空隙間流逝，雪花為你披上銀裝，你宛如一座雕像安靜地佇立在這茫茫天地之間，被固在這片不屬于你的雪地。
石頭翻著跟斗，在峭壁上滾落，最后消失在塵埃中，塵埃嗎？不是，那是可以埋沒你的深淵……
你帶著課本和手機，花費一個多小時在山上尋找信號，信號嗎？你是為了學習，是為了未來。在山崖上，一塊又一塊突出的石頭，成了你的墊腳石。幾次你險些滑落，可超出你意料的是，你的腳已被尖銳的石頭劃傷，也磨出血泡來。腳竟會受傷，滑落是有些危險，可你堅信信號一定會被找到。你要挑戰大自然，山上不時有落石，你不得不時刻警惕，你踏的巖石上留上一串串紅印，你的鞋底已被劃破，甚至已大面積損傷，血滲出鞋底，印在巖石上，以證明你努力的腳印。最后，你終于找到了希望的燈火，終于可以上課了。好幾個小時過去了，手機已被你攥得汗津津，汗味與血味包裹著你，而屏幕上流暢的視頻是對你最好的回報。你贏了，贏得艱辛，但成功的沖勁依舊盤旋在你左右。
波濤洶涌，可依舊有一葉小舟在海浪上穩穩前行。
你的樣子作文 篇19
頭戴素色綸巾，輕握鵝毛扇，你從亙古長河中走來。
“古今多少事，都付笑談中。”
千里之外，漫漫沙場，黃煙遮天，搏殺正酣。你，昂首，運籌帷幄，決勝千里，星河顫抖；你，抬眼，目光如炬，如刃，如劍，洞穿了混沌的時局，明晰著澄澈的未來。
花白長須，眼窩深邃，頭戴綸巾，手握鵝毛扇，是后人演繹你的標配。試想，黑云壓城之時，惶惶人心之間，悠悠高城之上，你獨自一人正襟危坐焚香撫琴，這該是怎樣一種知己知彼的自信？又當是怎樣一種成竹在胸的境界？裊裊青煙間，司馬懿身率千軍萬馬兵臨城下，直視良久后，滿腹狐疑之中，徑自班師回營。那時，你的長須可曾顫抖？你的手指可曾錯雜？你的內心可曾得淺笑？諸葛孔明啊，你彈奏的哪里是一個個音符，分明一步步足以擊退司馬軍團的戰鼓啊？自打聽到這個故事，想到這幅情景，你那鎮定堅毅的模樣便永遠烙在了我的腦海。每當遇事為難焦灼如熱鍋之蟻時，我就會時常想到你臨危不亂處變不驚撫琴輕彈的樣子。
而今，誦讀著你的《誡子書》、《出師表》，其拳拳眷眷之心無不令我動容。“靜以修身，儉以養德”、“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”是你集人生學識與閱歷智慧之精華淬取。“受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣”是你辛苦奔走窮極一生鞠躬盡瘁死而后已的真實寫照。“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”、“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”便是后人不吝驪句獻給你的由衷敬仰和無上贊揚！先生啊，你學富五車才高八斗，睿智謹慎赤膽忠心，隔著歷史長河的彼岸，我依然清晰可見你筆挺如松的脊背、偉岸聳立的的身影——羽扇綸巾，決勝千里，沉著堅定。現在，當我時有懈怠想偷懶不努力學習時，當我會不自覺地將手伸向手機游戲時，你的樣子就會時常在我記憶中復活，提醒著我“夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學”。
“淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。”青春年少的我們，正值擔當中華民族復興之使命，若不能淡泊名利寧靜致遠，定將學無所成，在日新月異迭代頻繁的今天又奢談什么報效家國服務人民？先生之雄韜偉略，先生之高風亮節，此刻融合在一起，那么鮮明，那么璀璨，如夜空最亮的星，照耀著我們成長的道路。
“臨表涕零，不知所言。”諸葛先生的樣子，是中華歷史長河的高標，是引領我們后人前行的風范，我將永志于懷。
你的樣子作文 篇20
我們的一生總會遇見幾個重要的人，在我幼兒園時，便有這么一位老師，她總是在我傷心時安慰我，在我害怕時鼓勵我。
這個老師她很年輕，一雙大眼睛水汪汪的，在我記憶中，她總是對我們笑，仿佛她從來都沒有過煩惱。她有一雙很漂亮的手，在和我們玩的時侯，總是緊緊地握住我們的手，很溫暖。她不愛打扮，沒打扮的她在外人眼中也不一定很美，但在我的眼中，她永遠是一個極其美麗的人。
兒那時，我們班要表演《春天在哪里》這首歌，并且所有人都要參加。聽到這，我仿佛晴天劈靂。我們開始排練了，但我卻總是心不在焉，這時，老師溫柔的走過來，伸出她那雙溫暖的手，微笑著問我：怎么了？我不好意思說，但還是說了出來。
老師十分耐心的聽我說完了，老師笑了笑，對我說她以前其實也是一個特別容易害羞的人，但老師有了夢想后，便再也不怕了。我想了想，我現在的夢想便是好好表演。
演出前一天，老師問我準備好了嗎？我說好了。老師又笑了，說我很可愛，我很奇怪，但老師又鼓勵了我，我瞬間信心十足，想著明天的表演一定要一切順利，不能讓我一個人托拖累了整個班。
演出前，老師又鼓勵我，摸著我的頭，笑著對我說，你一定可以的。
這個老師對我很重要，每當想起幼兒園的事，這個老師就仿佛在遠方微笑著鼓勵我。一想到這個老師，她的那一雙大眼睛，我永遠也不會忘記了。
我很想念這個老師，但她后來好像被調走了，我很傷心。一想到這位老師笑的眼睛已經瞇成了一條月亮，每當我哼起《春天在哪里》這首歌都會想起這位老師美麗的臉龐。
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