實用的高中作文7篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的高中作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中作文 篇1
與那家舊書店相遇，該是命里的某種緣分吧。
甫一見它，即被它的低調、內斂、不事張揚所吸引。別的書店是明晃晃亮堂堂，一覽無余，它倒是暗暗的，往里望，似是神秘、深邃得不可捉摸；它也缺少精致的裝潢與招牌，只一塊用的很久的褪了色的廣告牌，讓人依稀想見它初建時的光華。
少年的好奇心驅我一探究竟。進內一看，幾乎嚇了一跳。這家店共分內外亮劍。外間，五個鋼制書架拔地而起，直頂天花板，架間空間被完美利用，放滿了書。內間，則是主人的'生活起居之處。不過鑒于這里書市主角，桌上、床上、柜上，照樣都是書籍成堆。
“你好，要書嗎？”一個清瘦的戴著眼鏡的中年男子隨聲而出，似乎間我年歲尚小，他頗有些驚訝地問：“小伙子，你也喜歡看舊書？”他的聲音親切近人，令我初來時的拘謹消了不少。我朗聲應道：“當然，我最喜歡書了！”老板哈哈大笑：“好好！慢慢看。衣不如新，書不如故，你會喜歡這里的！”
踱步其中，打量滿架藏書，歲月的痕跡在它們身上十分明顯，書頁泛黃，紙質僵硬，封皮也大多破損，有時甚至已不見。撫摸著它們，竟有種穿越時空之感。所手翻開一本，古樸的文字撲面而來，將我帶入一個新的世界。信手一點，是《馬克思恩格斯選集》，腳邊一碰，看到了十數年前出版的《蒙田隨筆》……走過一圈，我真的深深愛上了這里。
從此，我成了這里的常客。在這里，大師們的塵封之作，泰斗們的百家爭鳴，每令我神往心馳。這個小世界坐落于城市色角落，讀書其中，頗有種“小城深處不知年”的韻味。
有一天，我再到店里去，熟悉的布置卻變得有些陌生：里間已被封，一道水泥墻使原本寬敞的店面逼仄了許多。五個架子變成了四個，架間地面上對堆起了半人多高的書，幾令我無處插足。我問老板，往日豁達樂觀的他如今卻滿面愁容：“現在來買賣舊書的人越來越少了，賣書的利潤付不了兩個店面的租金，就盤掉了一個。”聽著，我的心酸酸的。
之后的日子，越來越多令我不舒服的改變發生了：櫥窗里霸擺起了許多暢銷書，門口的攤子上擺出了時下流行的財經、娛樂雜志，甚至還擺出了“自家腌制咸菜，10元一斤”的標志……但就這樣，似乎生意仍是每況愈下。有一次，我再從店里拿走一捆舊書，他頗有些黯然地說：“小伙子，可能我快要跟你說再見了。”不知如何安慰他，自有了電子書，我也很久未來了……
大儒徐乾學曾指著滿樓的藏書對子弟說：“功名利祿皆不足傳，足傳者，唯是耳。”可如今，時代求新求異的洪流裹挾我們向前，這些“不合時宜”的可傳之物又當歸于何處？
愛之，憂之，卻不恩能夠救之。人生之憾，能過于此哉！
高中作文 篇2
風，從不為誰而停留駐足，就像過往的煙云，過去的故事一般，沒有在塵世間留下一絲痕跡，如風般清淡。―――題記往昔的故事，總是存儲在分明的黑白膠片上，深藏在記憶深處，纏綿而耐人尋味。黯淡的光，模糊的畫面，似乎是很遙遠的故事。晴朗的天氣，總是讓人倍感精神，而我卻有些無奈了。
學校主辦了演技比賽，班主任將我推薦為演講人，代表班級比賽。而我一向沉默寡言，不善言辭，更是自卑，不知所措的向小珺請教，她是我最好的朋友，平時的口語表達非常優秀，這是我所羨慕而不可及的。她是個頑皮而慵懶的女孩，只是睜著核桃般圓圓的雙眼，我卻已明了，讓我自己想辦法，無語的翻著眼皮，沉靜在思考的洪流中去了。
緊張的日子，來臨的迅猛而突兀。顫抖的雙手，緊攥著演講稿，我激動地想大聲尖叫。清脆的聲音報起我的名字，僵硬地走上空空的舞臺，血液飛快地加速流動，瞬間成了一只煮熟的蝦，渾身都是紅紅的顏色，受著臺下眾人打量眼光，哆嗦地朗讀起了文章，干澀而枯燥的文字從我有些沙啞的喉嚨里飄出，是那么刺耳尖銳，周圍的一切都不再清晰，灰暗模糊，就像漆黑的夜的路燈下的.一切那樣黯淡。我無助地立在臺上，似雕塑一樣一動不動，周圍的一切都安靜下來，唯獨剩下了我那無味的朗讀，那干硬膽怯的聲音一陣陣擊打著我的心靈，心搖搖欲墜，這大概是全世界最可笑的演講吧！看著一排排的文字，我機械般地讀著，想停止卻不能的無奈痛苦，吞噬著我的每根神經，忍耐的疼過后，換來的是全校學生的鄙視嘲笑，老師眼中的驚異與失望。而令我窒息的則是人群小珺刺眼的譏笑和鄙夷的眼神。
自此以后，我與她再未說過一句話，甚至是不經意的眼神，我也吝嗇給予，盡管她與我家僅一片草地之隔，而與我的座位相隔也不到一米。現在的我，已遠離了那個學校，離開了小小的城市，偶然，想起了你，早已原諒了你，只是你原諒了我的倔強嗎？你過得好嗎？往事如風，回首發現一切都淡了，暗了，泯滅了。
高中作文 篇3
暴風雨過后的寧靜，這樣糟糕的天氣總能破壞人的心情，尤其是對于夜晚三個快餓死的人來說連山洞里的一條眼鏡蛇也烤著吃了，肚子總算有點東西了在天亮之前重新規劃一下人生之路，1.我們應該找一條清澈潔凈的河水補點淡水2.給那個傷員找點藥3.進島找一些食物。
天漸漸亮太陽從地平線上緩緩升起。
夏乃聲音的季節，有雨打，有雷響，蛙聲、鳥鳴、及蟬唱.蟬聲足以代表夏，故夏天像一首絕句!
蟬聲把我的`心扎捆得緊緊地，突然在毫無警告的情況下松了綁，于是我的一顆心就毫無準備地散了開來，如奮力躍向天空的浪頭，不小心跌向沙灘!
我們沿著一條花崗巖鋪起來的巖石路可已走幾個小時，岸邊高樹濃蔭，常常遮掉半個天空.雖然附近也有被破壞嚴重的田園農舍，可是人跡罕至，對我們而言，真是又遠又幽深，讓人產生一絲恐懼，誰也不知道在哪里會突然沖出什么可怕的生物。
三人提心吊膽的打開農舍的門進來只見地上有具殘缺不齊的人類骸骨嚇得哥特差點摔倒，扶著傷者走進臥室，在臥室里雜亂不堪連桌子都積滿半厘米厚的灰，”吱吱，吱吱.“床頭還有幾只手掌這么大的老鼠受到驚嚇急忙從床上竄了下各自找洞鉆了進去。
哥特趕忙把床上整理了一番并將傷者扶到了床上，“哥特你留下照顧傷者，我出去找點吃的。”說完就將背上的劍拔了出來握著劍走了出去。
在廢棄田園里的蘋果樹上雄蟬斂翅踞在不同的樹梢端，只要有只蟬起個音，接著聲音就紛紛出了籠..它們有鮮明的節奏感，不同的韻律表示不同的心情.它們有時合唱有時齊唱，也有獨唱，包括和音，高低分明.它們不需要指揮也無需歌譜，它們是天生的歌者.歌聲如行云如流水，讓人了卻憂慮，幽游其中.又如澎濤又如駭浪，拍打著你心底沉淀的情緒，頃刻見，你便覺得那蟬聲宛如狂浪淘沙般地攫走了你緊緊扯在手里的輕愁.蟬聲的急促，在最高漲的音符處突地戛然而止，更像一篇錦繡文章被猛然撕裂，散落一地的鏗鏘字句，擲地如金石聲，而后寂寂寥寥成了段簡殘篇，徒留給人一些悵惆、一些感傷。
就在蘋果樹下旁突然發現蒲公英，九龍影釆了一些蒲公英和蘋果，在回路上隨便撿了干草和柴火，躲在石頭后面的草叢中有一個野豬獵人手中握著一把連弩偷偷跟了上去，回到農舍看著哥特在一旁生火，火上架著一口鍋，鍋里煮著水地上還有被割成兩半椰子殼，九龍影把手里的東西交給了哥特叮囑道“把蒲公英放在水里煮煮出來的湯給那個傷者喝，我去門口看著”說完咬了口水果走了，由于豪豬天生就不安分原因就哼哼了幾下就被九龍影發現了出于職業把蘋果丟到一邊二手握劍向后撤退將門關上只留下一道門縫”唰唰唰！！“三根利箭飛了過來，分別有一根利箭從門縫里飛了進來“咔吱”一聲正好射中那具人類頭骨被擊穿另外兩只利箭擊穿了門，尾箭還掛在門上。
高中作文 篇4
跨過成人門，就十八歲了。校長在叮囑著每一個學生作為成人的責任和擔當，家長在叮囑每一個孩子作為成人應該具有的穩重和成熟，同學們都在興奮的交換著成人的感觸。但是，這些都太過平凡了。
我多么希望這一刻有一群白鴿沖天而起，化作我自由的羽翼，帶我翱翔天際，去看更為明亮廣闊的世界；我多渴望這一刻會有五彩霞光降臨于我，化作一席錦衣，將我點綴如天神般燦爛；我更盼望這一刻世上所有認識我的和我認識的人都對我報以善意的鼓掌，給我他們最衷心的祝福。哪怕是有風有雨有雷電，我也可以化作不屈的海燕，向命運咆哮！但是什么也沒有，除了虛無一般的平凡。
門，我最討厭的就是門，你殘忍而又絕情，將原本完整的空間撕裂。這成人門，難道也要分割我的過去和現在么？眼睜睜地看著那些人去了門的`那邊，生命被割裂變得殘破。我也要去了，不甘心。
“放心，我們同在。”她說、他說、他們說。同在又如何？同生？同死？一同被割裂？
那門在氤氳霧氣中緩緩浮現，我無法挑戰它，正如我不能挑戰時間一樣，被人流簇擁著走向它，機械麻木，回收來處，自己已不知所蹤。我立在原地，回首過去，去看不到什么，人流逆我而去，每一次碰撞都讓我變得虛幻，人流的盡頭好像是一個嬰兒，他漸漸長大，快樂的眼神變得狂傲不羈、苦澀無助、悲傷愁苦，繼而化作迷茫、麻木、空洞。仿佛聽到琉璃破碎的聲音，玫瑰花瓣的血紅色在霧氣中淡去，最后花朵變作石膏般蒼白，零落一地。這就是成人的代價，生命中的艷麗的玫瑰只能消逝！
每一個孩子都是天使，天使都有羽翼的，十八歲，一歲一羽翼。被人簇擁著跨過成人門，我看到背后的翅膀蓬散天地，好像下了一場羽毛做的雪，在刻骨疼痛中欣賞著這美。這是最后一次我能自由的欣賞美，從此褪做凡人，心蒙塵埃，再不能飛翔。那種抽出靈魂的苦痛，使我彎折了腰。我多想爬著過去那到成人門。
前路迷霧消散，是父母的身影，他們從陌路到熟悉，從牽手到步入婚姻的殿堂，再到相依相守、老態龍鐘，道路的盡頭，那被楓葉掩埋的地方，是兩方矮矮的墳墓，訴說著無盡的孤獨。我看到了她，向著我揮手微笑，然后帶著成人的痛苦，走入了她自己的婚姻的殿堂。我看到了他們，我的兄弟，豪邁的向我拱一拱手，暢快的帶著痛苦走上各自的道路。只有我，站在原地，帶著“老天真”，老去。
神說：“要有光明！”于是黑暗隨之產生。原來我的固守，不僅僅抵御了成人之痛，更封閉了自己，而他們，褪盡鉛華，才能向下一歲邁進。
“那就承擔下這痛吧！”即便是想通了，我也要故作瀟灑。望著東方旭日，心中每一個曾經陰暗的角落都被映的金燦燦的。我好像看到光明中滿天神明在點頭致意，世上每一朵花都嬌艷欲滴，原來生命中不只有玫瑰。
“我不是神，也不是大人物。我很平凡，但我絕不會平庸。”我呢喃。
“你怎么了？”同伴問。
“沒什么，我十八了！”
高中作文 篇5
在體育比賽中，有一個項目叫三級跳，運動員通過三跳完成整個動作，看誰跳得距離最遠。我們在觀看三級跳比賽時，會看到運動員在第一跳時，穩中求進；第二跳時，蓄勢待發；面到了最后的第三跳時則騰空而起，躍向最遠的距離。
三級跳的整個過程，也可以讓我們借鑒來作為作文結構的方式。在行文的結構上，我們也可以通過三跳來完成整個作文的謀篇布局。
某日，在一朋友家中聽古典名曲《化蝶》，是用那種老式唱機播放的。塑膠唱片在金屬唱針下面不慌不忙地溜著，如泣如訴的旋律，宛如一泓清波，一圈一圈地迭漾開來，伴著哧哧哧哧的電流聲、唱片咝咝咝的滑動聲，顯得有些凝滯又有點厚重。雖是小提琴獨奏，卻有著交響樂的效果，釋放出一份古典而散漫的憂傷。這種用老式唱機、唱片送出來的音質，與高保真ＣＤ唱片相比較而言，卻獨具一種粗糙之美。
是的，粗糙也是一種美。粗糙，有時候能給我們提供更多的營養，比如黑面包，那種用有麩的面粉做成的面包，就絕對比那種用抽了筋、扒了皮的麥子做成的白面包有著更多的維他命。因此，小時候，母親常告誡我：別挑嘴，多吃粗糧是好事！
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相對于做工精細的高腳杯，我更鐘情于粗瓷大碗。前者帶來的可能是槳聲燈影、酒綠唇紅；后者帶給我的，卻是母親慈愛的目光、父親祥和的面龐，甚至是寒夜里凍得通紅的腳趾頭被一雙老繭叢生的大手塞進熱乎乎的被窩。
平日讀書，對那些裝幀精美的豪華本，我有一種天生的排斥感，總覺得這種書不是給人讀的，而是用來裝璜門面的。心下十分神往這樣一個場景：在某個寂靜的雨夜，聽著豆大的雨點在窗臺上跳來跳去，一個人躺在被窩里翻一本毛邊書，哧哧哧地掀著那些表面粗糙的書頁，那該是一種多美的享受啊！
作為一個喜歡懷舊的人，每當我回想起自己的童年，便對鄉村生活中的許多舊物心存一份感懷。那做工粗糙的.木板凳，那豁了口的飯勺，那缺了不起把的水瓢，那卷了刃的菜刀，那斷了一條腿的木床，那脫了發的掃帚，還有那長滿苔蘚的石階……隔著一層歲月的毛玻璃，細細打量這些曾經深深打動過我的舊物，叫人禁不住生出諸多感慨。
眼下已是一個追求細膩和精致的時代，一個對蒸餾水、太空水、純凈水情有獨鐘的時代。而筆者卻是一個不合時宜的粗人，常年穿一身粗布衣服，終日吃的是粗茶淡飯，做事毛手毛腳的，做人也不拘小節。與人相處，我最討厭那些八面玲瓏者，那種滑溜溜的感覺，總讓人心里玄吊吊的，不踏實。
高中作文 篇6
等時候到了，我們就逃離這里。——題記
疼痛，從肚子里向身上的各個部位蔓延。我忘記了上一次發生這種事情的場景，只是這一次，我只知道當時我的腦子是空空的。
急癥室，掛號，輸液。疼痛當時應該是緩下來了，雖說是周五剛發生過的事情，但我對這份痛的記憶能力低的不能再低了。因為我知道，現在的生活中，自愈能力的強弱是很重要的一個點了。
急性腸胃炎，在平常人看來是挺嚴重的一種病，我也不知道我當時怎么想的，竟一個人默默地承擔下來了。家人，朋友，親情，友情真的在當時不值得一提。
寒冷，輸完液回家時路上呼呼吹過的風，風吹得骨頭都冰冷了，腦子空蕩蕩的，什么也不去想，又或許想了些什么，可現在已經記不清了。
回家裝著笑臉跟家人交談，談的是這一周在學校的學習情況。洗完澡，身體表面的溫度似乎上升了許多，困意油然而生，洗完之后便在床上睡著了。
深夜，疼痛再次襲來。絞痛，不知是沒吃藥的緣由還是什么，比之前更疼了，又或許是晚上吃了來自母親的愛心火鍋，但這也不怪她，不知者無罪嘛。原本打算起身去吃一顆止疼藥，但身體的重量讓我寸步難行，算了，疼完就好了。
失眠，不得不想起他忽略我消息的.事情，我只能縮成一團，也許為溫和些。
我跟他說：“你知道嗎？今天，我比任何一天都更加迫切的需要你，請你之后，別再讓我一個人來急癥室了，醫生不好，護士不好，燈光不好，我太害怕針了，我害怕那透明冰冷的液體通過我的血管進入我的血液，我會害怕，我會心慌，等以后，等時候到了，你就帶我離開這個地方吧！”
我不知道我什么時候睡著的，只是第二天起床，發現枕頭已經濕透了，也許是晚上沒關窗戶，寒露被卷進了房間，又或者，只是因為太疼了。
高中作文 篇7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
晚上好！今天，我演講的題目是《心態勝過一切》。
時光流駛無聲，轉眼間我們跨入高三已將近120天，大家對高三有怎樣的感受呢？有人說，高三就像荒漠獨行，漫長而痛苦；有人說，高三充滿磕碰,讓人煩悶；也有人說，高三是洋溢幸福的。其實，我以為，如此不同的感受，全源于心態！
卡耐基曾說過，心態決定命運。對于高三的我們，心態的重要性更是不言而喻。
那么，闖蕩高三，我們要有怎樣的心態？我想，自信、大度是必不可少的`。
首先，學習上，我們必須自信。蘇格拉底說，一個人能否成功取決于他是否具有自信心。沒錯，自信是成功的基石，是我們淡然走過高三的保證。試想，當狂風暴雨襲來，那些缺乏自信的人又怎能挺住？一個人，只有堅信自己，他才有可能見到風雨后的彩虹。朋友，面對繁多的難題，不要怕，拾起你“咬定青山不放松”的士氣；面對弱勢科目，不要怕，拿出你“我輩豈是蓬蒿人”的志氣。面對一次次周考、月考，更不要怕，抖起你 “壯士一去不復還”的勇氣；然后，你會發現，高三的學習并非那么困難，原先那些看似無從下手的問題都可以一一解決。
談到生活，我想我們理應大度。古之智者常好大海，或許正源于其大度。海，波濤浩瀚，空曠無垠，他不嫌小溪的渺小，不棄泥流的污濁，用大度的胸懷包容她們，所以成就了偉大。生活中，想保持快樂，我們需要海的大度。孔子說得好，“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，一個心胸狹窄之人難免不常與煩惱為伴。相反，那些志存高遠、胸懷廣闊的人則常生活在無盡的快意中。他們能大度的對待生活中的一切，不計較小事，不被他人影響。因此，他們生活在微風中，在陽光下，在詩意里。朋友，從今天起，做個大氣的人，悅納他人的錯誤，笑對生活小事，享受快意生活！
最后，祝所有人都能懷揣自信，快樂學習，快樂生活！
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