我的高中生活作文（精選34篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的高中生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的高中生活作文 1
一周的住校生活終于結束了。爸爸媽媽，我回來啦！
吃飯篇
學校每天晚上都吃面條，而我最討厭吃面條。今晚居然有稀飯，我高興地盛了一大碗稀飯。不一會兒，一大碗就被我吃光了，肚子好飽。晚上該睡覺了，剛躺在床上，我就發現我的肚子開始叫了。“咕、咕、咕”好像在對我說：“小主人，我餓了！小主人，我餓了！”我想控制它，它卻不聽我使喚，故意和我作對。燈早就熄了，如果起來吃東西被老師發現是會扣分的`。我只好在床上安靜地躺著，中途還上了五次廁所。從那以后，我告訴自己：晚上一定要吃面條，否則肚子會抗議的。
洗腳篇
老師說：“不能在寢室里洗臉洗腳，只能在洗漱間。”
那怎么辦？洗漱間沒有板凳。我悶悶的想。我發現高年級的同學把盆放在臺階下面，人坐在臺階上。邊洗腳邊聊天，又輕松又方便。但洗漱間門口積水很深，總不能都坐在那里，而且地上還很臟。很快，我發現了一種新型洗腳方法。端上熱水，穿上拖鞋，跨過門檻，盆子傾斜水緩緩流過腳面，結束。
電話篇
今天是住校的第四天了，和爸爸媽媽分開也四天了。我再也忍不住，用校訊通給爸爸打電話。周圍人很多特別吵，好朋友又搗亂，根本聽不清楚爸爸說的話。我只好說：“爸爸，待會我再打給你。”吃完晚飯，我又去打電話。這次是媽媽接的。
“寶貝，吃飯了嗎？吃的什么？習慣嗎？”聽到媽媽親切的聲音，我差點就哭了。
“媽媽，我想回家！”我脫口而出。
“明天就周末了，媽媽去接你。周末給你做好吃的。好不好？”
“不準騙人！說話要算數喲！”我開心地跑回了教室。
我相信下周我一定會做得更好！
我的高中生活作文 2
與同伴們探討未來的生活，我興趣盎然，親愛的朋友們！你想知道我的未來生活是如何設計的嗎？
我們少兒如同春天剛探出腦袋的芽兒，對全新的世界充滿了好奇和希望；如同早晨初升的太陽剛踏上前程似錦的行程。 這是我對未來生活的第一步計劃。
我還有一個奇異夢想——我們家有“吉祥物”機器人。吉祥物是我們家殷勤的小天使。
吉祥物是爺爺隨邀隨到的`棋友、棋師。是奶奶最忠誠的按摩師，奶奶因患糖尿病下肢浮腫，他會孜孜不倦為奶奶按摩。
吉祥物是爸爸、媽媽的好幫手。他會做許多家務活，會洗碗，他洗起碗來比人工洗的還干凈呢！他會洗衣服，他能辨別出衣物的顏色并按先后順序來洗。他會擦地、抹桌椅，家里的地和桌椅總是像鏡子一樣亮。他會美容，他會按媽媽設置的要求定期定時給媽媽做按摩，他是媽媽最青睞的美容師。他還具備中醫、健身等按摩手法，隨時都可以為家人服務。他的工作量是人不能相比的。他按摩效果可是一流哦！
吉祥物是我的良師益友，當我在學習上遇到難題向他請教時，他會不厭其煩地為我講解，直到我學會為至。
吉祥物是我們家的家庭醫生，是家里的吉祥物，像征著吉祥，吉祥物在全家健康在。他匯聚了各國一流的診斷醫術，如果家里誰感冒了，他會向患者示紅燈并且對患者說：
“你患了風熱型感冒，可選用香雪抗病毒口服液、感冒退熱沖劑、板藍根沖劑、銀翹解毒丸、羚羊解毒丸等藥物治療。風熱型感冒，忌用九味羌活丸、理肺丸等藥物。請主人即時用藥，請勿延誤。”吉祥物腹部的顯示器會向患者這樣顯示出他所說的診斷信息。”
在病人用藥期間，他會每天向患者發信息回報病情，直到病人恢復健康。
吉祥物是奶奶每天中的護理醫生，奶奶患有糖尿病、高血壓、膽結石，每天每頓要吃幾種藥。奶奶的記憶力很差，時常錯過了吃藥的時間。這讓爸爸、媽媽非常苦惱。如果有了吉祥物，爸爸、媽媽就可以把這件事交給他去做，吉祥物會準確無誤把藥和水送到奶奶面前說：“奶奶，您該吃藥了。必要時，他會給奶奶量血壓、測血糖等等一些檢查。這樣爸爸、媽媽就會安心在單位工作，再也不用擔心奶奶是否按時吃藥以及精神狀況如何？
吉祥物還有一個神奇功能，他對病毒非常敏感，假如客人來做客，陌生人來訪或主人從外地出差回來帶有流行性病毒，他會立刻發出病毒警號示意門外的人有病毒不可以進入家里。
奶奶一個人在家寂寞的時候，吉祥物還會模仿我的聲音陪奶奶嘮嗑、給奶奶唱歌，哦！如果有一天真的實現了，那是多么令人愜意的事啊！這時，我仿佛看到了奶奶喜悅的笑容，奶奶笑得像玫瑰、像牡丹、像芍藥，啊，我奶奶的笑容里充滿了幸福！。
吉祥物為我們家每個人節省了大量的時間來工作、學習、休閑、娛樂。給我們全家人帶來了健康和快樂。我希望，吉祥物滿天下，幸福到萬家。
這就是我未來追求的夢想。我要為我的夢想“樂在每一天的勤奮中”。
我的高中生活作文 3
我是一個生活中弱勢群體的一分子。由于身體的原因，眼疾腦病纏繞著我，使我的意志和自尊曾經毀滅過。
面對一個又一個的困難與挑戰，我選擇了堅強，帶著可憐的中考分數到了我的高中母校，—————林原中學。
在這里我渡過難忘的高中生活。
品味高一，對我來說是苦澀無味的。由于我的基礎太差，功底薄的可憐，高中生活真是難上加難。成績低的可憐。有時身體也折磨我，讓我難受。在同學們抬不起頭來，眼里也樹不起自尊信看不起我。那段時光真是難熬極了。是老校長，老師和母親用親切的話語鼓舞我一定要戰勝自己，我的高一生活有點苦澀的味道。
告別了青澀的高一，高二迎接我。————籃球場上看到我的身影，參加競選學生會有了我的名字，歷史課代表老師選中了我，報社老師還欣賞我的文章讓我當呼倫貝爾小作家封面人物，我開始有了自信和學習動力。記得，那次歡送上屆學哥學姐們畢業大會上，我上臺為同學們表演節目，給我增添了自信，學習的主動性也增強了。與同學們友好融洽了，高中的我已經長大了，待人處事更加三思而后行，會合理支配學習時間，改掉不好的.習慣，努力去做，不斷磨練意志學會戰勝困難，掌握知識。
高三在眾多同學眼里，是壓力和汗水的代名詞，同學一開始狀態就與往不同個個摩拳擦掌高三真是味濃啊！踏上高中的末班車，我淚流滿襟，曾經的酸甜苦辣依舊回味無窮。偷偷釋放之后，讓我繼末完的征程，品味高考吧！
我的高中生活作文 4
我的高中生活就像一片火海，此起彼伏，在我開心的時候，就像海水上漲一樣；在我難過的時候，就像海水退潮一樣。
剛邁進這所學校的時候，我對我自己的未來有無數種想象，也有無數中渴望，轉眼一瞬間，一學期即將過去，才發現那無數種想象與渴望好像更近一步。
帶現在我還清楚的記得，第一天進入東陽技校這所學校時的情景與及軍訓時自己疲憊不堪的模樣。在軍訓的那一個星期，我發現自己以前在家里過著舒適的生活，從來都沒有想過那些軍人每天在太陽底下訓練著，年復一年，日復一日，還要忍受夏天熾熱的太陽以及冬天凜冽的寒風，而我只是一個星期的軍訓，就開始受不了了。
“十一”前的運動，老師讓我們各自報名參加。我報了短100米跑（其實短跑根本就不是我的長項），結果白白浪費了一個名額，也沒為班級得分，我心里后悔極了。
學校舉行心理健康周的那個星期，我在教學大樓大廳前看到了許多同學許下的心愿，真是五花八門，讓人眼花繚亂，終生忘懷。副班主任也舉行了“悅納自我，快樂成長”為主題的'班團活動，讓我的心中感觸良多。
我相信我的高中生活一定像青春一樣美好，但我更相信，我們的成功與托起我們青春之夢的老師有密切的聯系。
高中生活的路是灑滿陽光的。我們都笑著企盼，高中的路上會有我們最信任的人呢。我相信，高中的路上，我們會走得更好。
我的高中生活作文 5
歲月如歌，年華似水。轉眼間，又是三年過去了，我告別了初中三年的成與敗，滿懷期待的踏進了高中的校園。曾經的歡笑與淚水已經一去不復返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經是一名高中生了。進入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的'面孔。坐在自己的桌子前面，開始了自己的高中生活。
在進行了新生入學大會后，我和我班里同學進行了自我介紹，我們聊的很開心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結束了我在高中的
園有各種社團讓學生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團，參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社區活動等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學習過程中多多發現學習的樂趣，探尋適合自己的高中學習方法，讓學習不再枯燥無味。讓學習變成一件有趣的事情。
我希望我的班級是和睦的，有良好的班風，能讓我們在良好的環境下共同學習，共同進步。同學們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競爭，突破自我，走向成功。
高中生活充滿著酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對于剛剛結束初中生活的我們，對初中的生活依然有著留戀。但是時光一去不復返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽光。
我的高中生活作文 6
我的高中生活是我不得不說的一個夢，在這個夢里有著一個為自己的夢想奮斗的我，也有著一群陪伴著我奮斗的小伙伴，他們陪伴我學習，也陪伴著我放松，是我夢想得以實現不可缺少的部分。
“明天早上六點，學校見”、“好的，學校見”。這是每天下晚自習后，我和我的小伙伴一定會說的一句話，這句話勝過了“我們周末去哪里玩？”，也勝過了“我吃到了一個好吃的”這樣的分享，因為“學校見”這句話里飽含著我們各自的夢想，我們的約定是在一針一針編織我們最美的夢，這讓我們感覺到自己的存在。
“下課了幫我講講這道題，好嗎？”、“好的”。這是我們在學校課間時，最常有的對話，我們通過這些對話表達著我們對夢想的渴望，也表達著對小伙伴的信任，我們彼此正是在這樣的'渴望與信任里，一步一步成為了更好的好朋友，成為了一起打這一漂亮之仗的戰友。我們在互幫互助的過程中，也成為了更好的自己。
“我們一定會去到那個遠方的！”、“一定”。這是我們“偷得浮生半日閑”的對話，我們互相肯定著自己的肯定，一起為我們未完成的戰役而加油鼓勁，一起為實現我們的夢想而加油打氣。我們不再聊我們下課了或者放假了去玩什么，我們聊得都是我們考上了大學要做什么，我們彼此約定著未來的一切，那些更加美好的人生。
我的高中生活，正是這樣一個充斥著這些對話的夢。那些或許是我們的夢話吧，卻也促使我們向更美好的未來走去，讓我們一步一步看見了夢想照進現實的一道光，一道將我們變成我們人生主人的追光。
我的高中生活作文 7
很多同胞都總是抱怨學校壓力太大，老師太嚴，作業太多……可是既然我們這么”痛苦”，別人不也是如此嗎？下面看看我的樣園生活吧。
學校、學校，顧名思義，自然是學習的地方。其實上課時的小動作，一句玩笑，如果適度就能緩課堂氣氛，發發呆也是為了緩解壓力，只要教師講的課聽懂會了就行了。
比如說，我們這個班真是奇人百出啊！最出眾的倒蛋鬼可是個攪亂課堂的大專家，教師正講到高潮，忽然冒出來一句讓人摸到不到的話，像生物課上教師講到“大頭娃娃”正講原因呢，他忽然指著圖片大聲說：“豪哥！”全班爆笑，豪哥指的是我們班另一個傳奇人物，至于是誰，在下就不提了。至于豪哥的反應，也是笑嘻嘻的，反駁不了，教師也跟著笑，盡管她在竭力維持紀律。
課間，上課時大部分時候的嚴肅蕩然無存，取而代之的是歡笑。同學們個個像不疲倦的麻雀，嘰嘰喳喳叫個不停，而我也不閑著，跟別人斗斗嘴，開個玩笑，講講丑人丑事。最經典的是我和那位嚴厲的大班長是死對頭，平時她說往東，我偏要往西，我建議向南，她就直奔“北斗七星”，搞得我們沒事找點雞毛蒜皮的小事吵一吵，我都快成辯論家了。就為了“指人不禮貌”這一說法，我們還吵出一種新的指人方式-----以肘指人。
每當我們吵得不可開交時，我同桌充當“和稀泥”的好人，誰讓她惹不起我，又和班長是鐵桿兒的朋友呢？這時我們都得見好就收，班長是顧及朋友面子，至于我，哼！不和“無賴”女生一般見識。
在學校，我喜歡的事莫過于打籃球了，放學了，我經常和伙伴打球。籃球需要反應快，體力好，身體壯。對于我來說，第三樣是遙不可及了，所以必須練好前兩樣。現在我已基本達到我自己的要求了，和我一起打球的總是菜鳥居多，但是防不勝防，不可輕敵，他們都也各有千秋，有的三分投得準，有的速度比我快，有的突破無人可擋板而我特長是帶球、投球和防守三樣基本功。像那神機妙算的境界是很難達到的。這些先不細說，像學校這樣的.地方籃球愛好者太多了，無籃的情況太多了，既然沒籃那就只能“望籃興嘆”啦，但關鍵時刻總能找到熟人，和別人一起打，甚至是初三的。這樣才能提高技術。
其實初三除了壯和胳膊長個子高以外也沒什么。在轉身過人時，初三的人胳膊長，很難夠到，其它像變向，跨下之類的動作都很容易對付。和初三打的次數越多，我的信心就更足了，技術提高了，鍛煉效果也就更好了。
校園生活多姿多彩，沒幾天幾夜是說不完的，或許更多精彩都是在未來中埋藏等待我們去挖掘。大家一起加油吧！
我的高中生活作文 8
“逝者如斯夫，不舍晝夜”初中生涯即將逝去，而迎接我們的——是充滿憧憬的高中生活，它對我來說充滿著未知的美好。
清晨，鈴聲響起，我慵懶地掀開被子。洗漱好后便向教室走去開啟這充滿活力的一天。
呀|！今天的第一節竟然是我最喜歡的物理課。我沖進教室和我的|同學們一起戴上手套，取出燒杯，我們按照老師的話和示范，一步一步小心翼翼地繼續著后面的實驗，“接著用試管取幾滴高錳酸鉀……”老師的.話還沒說完，彭的一聲悶響便引起大家的好奇，扭過頭去原來是后面實驗桌的同學不小心把高錳酸鉀滴入了燒杯的不明溶液里。引得同學們“回眸一笑”。你把我后面想說的話用行動表達了出來，省得我費口舌！”老師有趣地說到。同學們都笑了笑并把那收尾工作圓滿完成，數室里瞬間被悶響充斥，但它依然沒有蓋住清脆的下課鈴。
同|學們絡繹不絕地從各個教室里涌出，彼此打著招呼談笑風生，走廊上洋溢著向上與歡樂。如若有老師向你走來別緊張，因為這里的每位老師都那么的和藹可親。
不知不覺己到了中午，渾厚的午飯鈴加快了同|學們|趕去食堂的腳步。進了食堂，熱情的食堂阿姨會大聲吆呵著自家的菜品與價格。放眼望去，菜品琳瑯滿目說不定三年都來不及嘗個遍。
高中生活，沒有激烈的斗爭與冷嘲熱諷，只有彼此的關心與虛心請教；高中生活沒有過分的懲誡與兇狠斥責，只有幽默的調侃與耐心勸導；高中生活，沒有茍刻死板的學風，只有一群期盼著未來并努力奮進的學生。
這就是我所幢憬的高中生活！
我的高中生活作文 9
時間飛逝，轉眼間，已經是高三的一名學生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會有所觸動。
讀初中時，心中對高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因為這樣，才是我有有勇氣踏入高中的學校大門。
不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現實太殘酷，其實高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時，總會有悵然若失的感覺。我并不是一個貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的.友誼。由于發生的一些事情，讓我不得不重新審視這個社會，我只是一個單純的學生，我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時間盡力說服自己在辛苦三年，堅持過了就是幸福的時刻。
也許，應該珍惜現在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執，讓我在現實生活中可以單純的笑，可以再不開心時不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學們，加油吧!讓我們感受高中的樂趣。
我的高中生活作文 10
同學們，每天早晨當你高高興興地走進校園，你是否留心觀察過我們學校門口的那一排樹么？你是否還記得這些樹木給我們帶來的美么？每當我走進校園，走過他們的身旁，心里總會涌起愧疚，看看吧，孩子們，原本有漂亮的身材的他們，有的被同學們折斷了樹杈，有的在同學們的你推我奪中扭曲了身體，這些本該有茂盛的樹冠，挺拔的身材的小樹，竟被不懂事的同學們折磨得不能茁壯成長。孩子們，在小樹那傷痕累累的身體上，是否曾留下你的罪過！
美麗的校園離不開花草、樹木的裝點，可愛的學校離不開教學設施。微機室的電腦、實驗室的儀器，音樂教室的鋼琴以及每一樣樂器，還有教室里的飲水機、桌、椅、板凳，以及走廊里的電燈、開關、警世牌等等，都是學校的教育設施，它們共同構成了可愛的學校。我們生活在校園，學習在教室，理應愛護學校的一草一木，做學校的小主人。可是它們也和那些小樹一樣遭到了同學們的破壞。
學校教室的門被踢破了一個洞，教室的玻璃被砸碎了，陪伴我們學習的桌、椅、板凳在同學們的追打中也留下道道傷疤，慘遭損壞。就連昂貴的電腦也在同學們的手中遭到傷害，走廊里的警世牌被掀起，流動紅旗被到處亂貼，水房里的閥門、暖氣閥門被擰壞，就連樓外垃圾桶和平臺的護欄也慘遭同學們的.蹂躪，一幕又一幕，一件又一件破壞學校公物的事件讓人心疼，更讓人氣憤！我常常自責，沒有把同學們教育好。我相信同學們都是好孩子，只是一時間的頑劣、糊涂、搗蛋、不懂事而做了壞事。相信，現在有的同學一定在后悔，在責怪自己。
樹木，花草，以及學校的每一樣設施都是我們的好朋友，他們雖然不會說話，但是它們時時刻刻注視著我們，并用自己的模樣評價著我們的行為，他們不僅是你們文明的標志，也是對學校教育的檢測。一個文明的人，高雅的人，是不會去破壞公共設施的，只有同學們都成為有文明素養的人，才有可愛美麗的校園。我們要象對待好朋友一樣善待它！就象對待我們自己一樣愛護它，尊重它，保護它，不讓它受到傷害，這是我們每個同學的責任和義務。
我希望曾經破壞過學校公物的同學用愛護學校財產，保護花草樹木的行動來彌補自己的以前的破壞行為，糾正自己的錯誤。要以愛護學校的一草一木為榮，以破壞行為為恥；要以愛護學校公物設施為榮，以破壞行為為恥。從今天開始，從愛護學校的一草一木做起，成為學校的小主人！愛護一切公共設施，熱愛大自然，文明守紀，希望同學們，互相監督，敢于同破壞行為做斗爭，爭做花草樹木的保護者，愛護公物的小衛士，攜起手來共同建設我們美麗的錦郊小學，建設美麗的家鄉，建設可愛的祖國！
我的高中生活作文 11
或迷茫，或虛假，或遇到一真心人，這便是我高中生活的全部。
我的高中生活十分的迷茫。大多時候的我做一件事之前會想很多很多。但大多數不論想到了什么，結果不論好壞，只要是別人希望我做的，并對我說了，我都不會拒絕。因為我實在不知如何去拒絕。只要別人有一絲要求我的意思。哪怕這不是真心，我都會答應。因為我十分的害怕啊，我怕變成他們眼中的壞人啊。因此，我十分的迷茫，幫了使我自己不愉快，不幫使別人不愉快。
我的高中生活充滿了虛假。我的性格使我練就了保護色。面對他人，我永遠不會脫下我虛假的外衣。我怕他們因為我本身性格孤僻，而使我顯得很孤單。我要偽裝成十分快樂的樣子。我是一個可以一個人坐在陽光下一下午的人。什么也不干，只是坐著，但當人多時我又變成了維護氣氛的開心果。
我的高中生活中，最幸運的就是遇見了一位真心人，他是我的朋友。他與我不同，他無論何時都有些孤僻。因此在他的面前我可以脫下偽裝。在他面前顯示出我真實的樣子。盡管已經分班了。但他還是會跑上一層樓來找我。我倆就扶著欄桿說說話，就很好了。周五我再坐在操場上等他放學然后一起回家。有時再周末一起去書城玩，我感覺挺好的。
我的'高中生活十分的平淡，有迷茫，有困惑，但相信這都是暫時，無關要緊的，最重要的是，我遇到了一個非常要好的朋友，相信，我們一起努力，一定都會有一個美好的前程。
我的高中生活作文 12
高中生活，一個未知而神秘的世界，似一灣朦朧的新月，影影綽綽地悄立云端，引起我無限的遐想。
獨處的歡樂
一聲翻書的輕響，一個孤獨的身影，一本厚實的書籍，我靜坐在圖書館的一隅，撫摸略顯粗糙的書本，貪婪地吮吸著知識的養料，感悟古人的思想，讓自己的靈魂接受神圣的智慧的洗禮。也許會有些悶熱，午間的炎熱仍彌漫在空氣中，形單影只地獨坐，也許會在些孤單，但我并不孤單，無數古老的圣哲在與我做精神的交談。其實這樣獨坐很好，未來的高中生活需要獨處，需要自學。沒有干擾的潔凈世界中只有自己，回到物我兩忘的境界，感受天地呼吸，感受書的呼喚。圖書館，這圣潔的知識殿堂，在我的心中，承載著高中生活最愜意，最美好的時刻。我的高中生活需要獨處，必須獨處，還自己一個澄靜的天空。
合作的幸福
“這道題怎么做呀，真急死人了！”“別著急，讓我來看一下，噢，是這樣。”“謝謝了！”“不用客氣啦。”
一道自己絞盡腦汁卻無法做出的`題目在朋友的幫助下迎刃而解，看來僅僅獨處還遠遠不夠，合作的力量會讓我更加成熟，優秀。
高中生活，是離不開合作的，我想。
堅持的力量
作業多了，負擔重了，題目難了。面對未來的高中生活，我必須堅持。
教室中面對九科老師的轟炸，我得堅持；課桌上面對那無邊的題海，我得堅持；家中面對精彩的電腦游戲，我得堅持信念；生活中面對重重的困難，我得堅持克服；學習中面對張牙舞爪的攔路虎，我得堅持打敗……
也許高中生活很苦很累，但我會永遠地堅持，堅持，再堅持。
高中生活，是離不開堅持的，我想。
我心中的高中生活，應該是獨處，合作，堅持還有許多優良習慣，方法與品質的結合體。
我的高中生活作文 13
不得不說，我的高中生活是簡單又幸福的，因為我知道我想要什么，也因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。
因為我知道我想要什么，從高一開始，我就在為了我的目標而努力。我照樣也和同學在課余時間玩兒了游戲，但我的學習一點也沒有耽誤。我一直都是班里的第一名，因為我知道我必須在班級里保持第一，我才有可能在市里排上名次，才有機會在省里排上名次，才有可能在千軍萬馬過獨木橋時不被擠到水里去。雖然我是會游泳，但畢竟游泳不能有一輩子，我還是得進到理想的大學去讀理想的專業，用自己喜歡的專業去做喜歡的事情，這樣我才能夠成為我人生的主人，而不是被動的奴隸。
我的高中生活能夠既簡單又幸福，還因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。他們不是讀過很多書的人，但他們是經歷過很多事兒的人，他們知道人生該如何過才不會后悔，他們知道我的'想要正是一個正確的方向后，便對我非常放心。他們只是退居了二線，負責給我的高中生活提供充足的營養，不論是物質上還是精神上。在物質生活上，爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長發育的營養，也提供了足以我大腦能夠保持告訴運轉的營養。在精神生活上，我的爸爸媽媽則陪著我談心，也帶著我去讀書看報，盡可能的告訴我多一些外面的世界的復雜和真相，讓我能夠在高中的時候就有足夠的心理準備去勇敢面對。
站在高中的尾巴上，看我的高中生活，也像是看我的未來生活一樣，都是充滿著幸福的生活，既簡單又幸福。高中生活是因為知道目標所以簡單，因為有爸爸媽媽的支持而幸福，未來的生活是因為有現在的鋪墊而充滿著幸福。
我的高中生活作文 14
在我老家有一個習俗，大年初一不可去朋友家中。那天，寒風呼呼的吹著，我一個人孤零零的待在房間里。手機中響著我最愛的音樂，但不知為何，我感到了不曾有過的痛不欲生……
走出房間，默默打開電視，“春節喜劇”悄悄的展現在我的眼前，但我的眼睛卻猶如死尸一般，暗淡無光。劇中之人在哈哈大笑，我，卻仿佛在默默哭泣……
“還是回房間睡個覺吧，反正坐著也是坐著，還不如讓身體好好的休息一下。”我自言自語道。我回到房間，舒舒服服的躺在床上，但卻怎樣特睡不著，因為，我的心，一直墜著，墜著，仿佛早已對生活絕望……
就在此時，一陣電話鈴聲，如同救命鐘聲般的在我的'耳邊響起，我無力的拿起手機，望著不知名的號碼，輕輕的回了一句：“喂，請問你是哪位？”
“我是詩敏啊！我現在可以去你那里玩嗎？我在婆婆這邊沒事干，可以嗎？”
我喜出望外，原來是表妹啊！是啊，他老家在湛江，我們當地的習俗對她根本不起任何作用，呵呵，太好了，總算有人過來玩了，我忙回答：“好啊好啊，你快過來，我也閑著沒事干！”
我不斷地期盼著她的到來。
等啊等，她總算來了，而且還把表姐表哥們從婆婆家拉了過來！太好啦，人多才好玩，好玩才開心嘛！呵呵！
我們什么都玩，連堆沙子都覺得無比快樂，真是太有趣了，仿佛度日如年的時間，一下子變成了度年如日……
是啊！朋友是多么的重要啊，沒有了朋友，就沒有了許許多多的樂趣！啊！朋友！生活的必需品！
我的高中生活作文 15
彈指一揮間，寒假已經過去了，在寒假發生的事情也是數不勝數。但是在我的寒假當中，令我印象深刻的就是和哥哥姐姐一起去游樂園玩的事情了。今天清晨，我們踏上了去游樂園的行程，我和的的姐姐坐轉轉杯。坐轉轉杯的人真多，不過一次能坐很多人，很快就輪到了我們。我們使勁轉杯中的那個轉盤，轉的我們都暈了我才停下來，這個真有趣。“轉轉杯”很快就結束了，下一個該玩刺激的海盜船了，海盜船很華麗，船體上雕刻著盾牌、矛、海盜旗。
為了體驗驚險刺激，我和哥哥姐姐坐在船艄的位置，據說讓人感到眩暈的感覺明顯。船慢慢的蕩起來，慢慢的越蕩越快，我有一種騰空的感覺，又有一種從飛機上被扔下來的'感覺，我不禁大聲喊叫：“是不是拿我們耍著玩嗎?”隨著船蕩的越來越高，船上的游客都發出了驚叫聲，通過驚叫來釋放自己的緊張和害怕。我下來的時候面無懼色，哥哥直夸我，你真勇敢，并把我勇敢的樣子用照相機拍了下來。接著，我和哥哥姐姐又去玩了“激流勇進”，有四條船，我和哥哥姐姐等了很長一段時間才到我們。
我們坐上小木舟，小木舟開始行動了，但是為了和前面的船保持距離，我們還是停留了一段時間。小木舟慢慢地駛向水上電梯，水上電梯緩慢的將我們送上平臺，這時我早已抓好欄桿，閉好眼睛，“嗖”，像飛一樣，隨著水花向我們噴來，小木舟把我們送到了平地，感覺一瞬間就結束了，沒什么害怕的。
隨后我們又去玩了旋轉滾筒，在排隊時，我就看到了刺激的場面，排到我們的時候，我的心還真的有點砰砰跳。開始了，先是慢悠悠的旋轉，然后突然來了個與地面的親密大接觸，雖然沒有接觸到地面，但姐姐已經張開大嘴尖叫了一次，這樣持續了三次。我們又去坐了瘋狂老鼠，我覺的瘋狂老鼠就是微型的過山車，一坐上，那才叫一個過癮。我又去玩了轉盤，轉盤真的像是在跳舞一樣，跳得我們差點摔下座位。我們后去座了摩天輪，我們排隊等了很短的時間就到我們了，我們上去以后，摩天輪慢慢的爬上了高空，我甚至可以看到游樂園的全景，哇，有好多建筑。從摩天輪下來，我們就回到了家。
我的高中生活作文 16
開始和結束。每一年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。應對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自我能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里簡便，奈何時光如流水一去不返……
朋友明白后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，應對一個新的開始，內心怎樣可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
就這樣度過了幾天，開學的日子最終到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原先的教室不再屬于我們班了，我們高二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的高二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統的'黑色，變成了墨綠色。教室也比原先更亮了，四面墻中有兩面有窗戶。墻上也不再有我們以往熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了教師，由陶教師和丁教師代替了馮教師和錢教師。這意味著我們將要重新開始適應教師的教學方式，原先的所有習慣都會改變。
各位同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指各位同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎樣做的……更有甚者對我說：“我最終又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只可是是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來應對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應當做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
我的高中生活作文 17
這次的暑假雖然沒有像其他同學去旅游，但是我覺得這次暑假給我上了一堂意義很深的課。
暑假我去過很多的地方，但是我最喜歡的是去廣州游玩。 8月22日這天，天空很藍，很大的太陽，我們在廣州外婆家收拾好水、零食就出門了，來到十字路口，我們等到綠燈就過馬路，搭上了公交車去大沙地，到了大沙地，便下車了，去坐地鐵，到了珠江新城，便去博物館了，因為我們有票，很輕松就進了博物館。 一進入口，空調氣迎面吹來，因我們喜歡從上走下來，所以我們立即上到最高樓，我們啥都不看，就先看歷史館，一進門，就看到了以前的舊事，我們拿著照相機猛拍，我們慢悠悠的走進去，我們看到了上海的錢，還有以前的圖畫，還有外國的.舊鐘，還有古代瓷器，有陶瓷，青花瓷，還有皮影，古琴。
看完歷史館，我們去看地質館，我本來想進去看，可是，大人說沒什么好看的，所以我們去看寶石館，一進門，就看到大量的鉆石，寶石，琥珀，我們看到了紅寶石，藍寶石，黃寶石，綠寶石等，還看到3克拉鉆石等。
看完寶石館，我們又去看陸上動物館，見到了浣熊，黑熊，老虎，兔子，獅子，羚羊，梅花鹿等，當然還有我覺得最帥，最酷的狼，看完動物館，我們又去海洋動物館，我見到了大白鯊，姥鯊，藍鯨，小丑魚，還有最愛幫助人的海豚，看完海洋動物館，我們便前往恐龍化石館。
我在那見到了霸王龍頭骨化石，我親自摸了摸霸王龍的牙齒，哇塞！牙齒真鋒利啊！我還看到了迅猛龍化石，并且摸了它的尖指甲，哇，也是很鋒利啊，怪不得可以用爪子撕裂禽龍的外皮，還見到長頸龍，它脖子真長啊，我們還看到馬門溪龍，他脖子很長，尾巴也很長，腳也很粗，我們看完后便到飲食區，大吃大喝起來了，吃飽喝足后便回家了。
這一天真是開心的一天。現代的科技真是越來越興旺了！ 放假了，我好快樂。我跟媽媽一起定制了一份暑假方案，媽媽還給我報了好多特長班，我實在是太佩服媽媽了好幾種特長班沒有一種沖突的，安排的很合理，有學有玩，不錯。我每天都按照我的方案進行著做作業練字，背誦古詩詞，每天都有看書，我超愛看書，讀書充實了我的眼界，在書中學到了很多道理。
我的高中生活作文 18
“砰”的一聲巨響！非但沒嚇到我，還讓我覺得非常興奮！因為，這是我假期里的愛好——放炮！
這一聲響炮，震得我心癢難耐，對手中的寒假作業也失去了耐心。急不可耐的放下手中的筆，以光的速度沖進媽媽的房間，我決定跟媽媽“談判”，我要出去買炮，放炮！出于安全考慮，媽媽開始是不同意的，在我的軟磨硬泡并且注意安全的情況下，最終以每天寫完十頁寒假作業作為籌碼，換來了一大盒洋火炮。
我興奮的帶著我的戰利品，叫上我的小伙伴，來到了一個空曠的地方準備一展身手！因為每個人手里的炮各式各樣，不盡相同，我如果每樣都擁有那該多好呀！嘿嘿！我提出了一個建議：“我們等價交換吧，同等價位的交換著玩兒吧！”我的建議得到了大家的認可，我也如愿以償的得到了一盒三響洋火炮！
洋火炮——顧名思義，同洋火（火柴）一般，一擦就著。我拿出一根三響炮，“嚓～”沒著，力度不夠？“嚓～”又沒著！難道是啞炮？再來第三次“呲～”一下就冒出了火花，嚇得我瞬間扔了出去！隨即傳來“砰！砰！砰！”連續三聲非常大的響聲。哇塞，三響的威力真不是蓋的！難以掩飾我內心的狂喜，接著又連放了四五個，哇——這感覺太棒了。
作為小伙伴們的領頭，在他們放的最開心的時候，我的腦袋瓜里又生出了一個主意！“這一個一個的`放多沒意思啊，我們來點不一樣的玩兒法吧！”“你，去挖一盆松土來。你，你，去找些舊瓶子來，要塑料的。我今天要給你們做一個威力超大的‘手榴彈’！”
分派完任務，我也不甘落后，找來了好多廢棄的硬質塑料水管，插入土地里，先點燃一枚三響炮，快速丟進管子里，“砰砰砰”又是三聲，卻比剛才的聲音小了很多。這時，小伙伴們的塑料瓶和松土也都取來了，在我行云流水般的一套動作下，一個山寨版的“手榴彈”制作完成！塞上幾枚三響炮，再用土填滿縫隙，用火連著點燃炮引，趁它們冒煙時，連忙扔進了草地，“砰！砰！砰……”地面都炸開了一個土花！
這樣的場景震驚了我的小伙伴們，一個個都以崇拜的目光看著我！我心里別提多得意了，簡直成就感爆棚啊！我決定了，回家后還得再研究研究幾種新式玩法，準備迎接春節的到來！
我的高中生活作文 19
期待已久的暑假終于來臨了，這次暑假爸爸特別為我規劃了一系列的暑假行程，不但有好玩的旅游計劃，而且還要去看好看的電影，并且要去學習游泳技巧，相信這次的暑假能過得很快樂。
暑假作業完成了，我好高興喔！因為要爸爸帶我去游樂世界玩，到了游樂場只見人潮眾多，還有那大大的摩天輪高高的在天上旋轉，我已經迫不急待地想趕快去玩。
第一站我們來到了“海盜船”，一到現場就聽到一陣陣的叫聲，我也想趕快去體驗一下坐海盜船的刺激感，終于輪到我們坐了，只見海盜船蕩的速度愈來愈快，我的心跳也愈來愈快，后，我也加入了尖叫的`行列，如果不怕高、不怕快的朋友，來到游樂場，我就想推薦他們來玩海盜船，體驗一下甚么叫做“心跳一百”。
第二站我們來到了“兒童樂園”，我們選擇了“咕咕列車”，才剛到排隊路口，就聽到一陣陣的“咻咻聲”及一陣陣的“尖叫聲”，每個排隊的人臉上都洋溢著躍躍欲試的笑容，好想立刻就去體驗一下，終于輪到我們了，車頭上有只大公雞，難怪稱為“咕咕列車”，剛開始列車開得慢慢地，才一會兒的時間，突然間加速、向左轉、向右轉，每個人都握緊把手，嘴上也不自覺得尖叫起來，過了不久，到了終點，大家竟然不約而同的說出了“我還要再玩一遍”，于是我又玩了二遍，只能跟大家說“贊啦”。
到了中午，我的肚子也咕嚕咕嚕的饑腸轆轆了起來，我也跟爸爸去炸雞店吃了炸雞及薯條大餐，吃飽了，我也依依不舍地跟游樂場說聲再見。
暑假過了一半了，爸爸帶我去影城看卡通，我們看了《名偵探柯南》，劇情真是緊湊又好看，真佩服柯南的急智多謀，每個出來的人臉上都露出了滿足的笑容，真是不虛此行。
到了八月，我去陳老師泳訓班學游泳，剛開始學換氣，過了不久學自由式，一個月過去了，到了測驗的日子，我的心里也不自覺得緊張了起來，本來沒信心的我，竟然通過了二十五米的來回考驗，老師也頒給我一個獎杯及一張獎狀，我也比了個“YA”的手勢，拍照下來當作紀念。
今年的暑假真是個大豐收的暑假，有玩、有看又有學才藝，希望明年的暑假趕快到來，我將好好運用這個漫長的時間，將我的人生好好的充電一下。
我的高中生活作文 20
不知不覺，在曲塘中學已學習了一個半學期了。在這里，我收獲了許多，也成長了很多。
在我的印象中，曲中仿佛是一座高山，可望而不可及。幸運的是，我竟然考進了曲中，成了一名曲中學子。
當我剛踏入曲中的校門，就對周圍的一切產生了濃厚的興趣。“尚志勤奮，文明進取”八個紅艷艷的大字最是引人注目，仿佛向人們昭示著曲中學子昂揚拼搏的魄力。教學樓前的孔子石像，走廊拐角處的小鴿子雕塑，惟妙惟肖，讓我每次經過時都忍不住偷瞄幾眼。校園很大，以至于剛入學的我竟找不到自己的教室，多虧了友善的學長，我才順利到達。
聽別人說高中課余活動特別少，可是運動會、雙語表演、社團活動、藝術節等，曲中帶給我們那么多的歡笑。我永遠記得軍訓會操時，同學們一起訓練，一起流汗，一起歡笑，一起流淚，記憶刻骨銘心。
本以為高中生活會是機械而又枯燥的，可是事實卻恰恰相反。老師們循循善誘，在給我們教導知識的同時也會結合時事、聯系生活讓我們更好地理解；有時還會講幾個笑話，讓人捧腹，一掃我們之前的苦悶，讓我們有更好的心態繼續在知識的海洋里遨游。
或許是不適應高中生活的緣故，開始的幾次考試我成了班上倒數的常客，這讓我更加抵觸去尋找新朋友，習慣一個人待在角落里，感覺班級沒有我的容身之處。可班主任從來不會放棄每一個同學。他對我的開導如三月春風般溫暖，像是黑暗中給行船指明方向的.燈塔，讓我不再迷茫。當我嘗試著融入班級，看著彼此之間熟悉的歡笑，我才意識到我從來沒有被拋棄過。我們為理想共同努力拼搏，彼此鼓舞打氣，作為一個優秀的集體不斷向前沖鋒。
也許是每個早晨的朗朗讀書聲，也許是每一場自習安靜得只有沙沙的寫字聲，也許是不甘心落人身后。我的成績也漸漸升了上來，優秀的學習氛圍總會給人悄無聲息卻巨大的力量。
現在我對曲中已經不再陌生，她就像滿載夢想的列車，將學生送進夢想的殿堂。我也找到了自己的目標和方向，我堅信只要不停止向前探索，無論多高的山峰也能被征服，理想抱負一定可以實現！
我的高中生活作文 21
我是一個外宿生，家離學校也不遠，騎自行車也就十分鐘的時間。我每天都會在家里面吃，很少吃外面的外賣、零食等，一是不健康，二是沒有更多的零花錢了。
高中的生活很緊湊，一天都晚都得往學校跑，只有周六晚上和周日一個白天的時間才能好好休息一下。每天早上我都是六點鐘起床的，洗漱完也就六點半了，來不及在家里面吃，家人也起不了那么早，所以我就自己在學校外面買了兩個包子，帶進學校里面吃。
高中的時候，剛下早自習，就有很多的同學呆在桌子上吃包子，大家都來不及吃早飯，就急匆匆的來學校了，但這種氛圍也很好，其樂融融的。有時候內宿生還會叫我們外宿生帶早餐，因為學校里面的包子是在是太難吃了，學生們吃多了也就膩了，要嘗試嘗試外面的美味。我們也很樂意幫他們帶。
中午回家的時候，父母都會為我們準備好午餐，要是他們沒空，我就自己動手煮面條吃或看見家里面有什么食材就做什么，看自己喜好來。吃完午餐也就十二點四十多，我通常會利用午餐后的時間在房間里面背書，牢記知識，背到一點五十的時候就睡一會，睡到兩點十分就起來，雖只有短短的二十分鐘，但我也很滿足了，我也不是一個習慣午睡的人。
下午到教室的時候，有時候會很精神，但有時也會因為昨天晚上熬夜導致上課注意力不集中的情況出現，好在同桌及時提醒，要不然，我就要被班主任叫到辦公室喝茶聊天了。
高中的晚自習要上兩節課，同學們可以寫作業，遇到不會的也可以去辦公室找老師解答疑惑，像我這種不想問的`，就留著難題回家拿手機百度。我不是不想去找老師，而是我怕我理解不了老師的思維還緊張，所以我一般都會回家看手機的解答，我也可以得到問題的答案。
晚自習結束的時候，會和同學相約騎自行車回家，畢竟是晚上了，自己一個人回家也會害怕，有另外一個人陪著，就不害怕了，還能聊聊天什么的。
我的高中生活雖然枯燥但也很有趣，認識到了很多好朋友，即使在畢業后，大家還有很好的聯系，大家有什么需要幫助的地方，說一聲，大家都會伸出援手來幫你。正印證了那句話：“在家靠父母，出門靠朋友”。
我的高中生活作文 22
我們身處于二十一世紀，就像溫室中嬌艷的小花一樣，沒有經歷風吹雨打，不了解世間百味。我們被人們寵愛著和慣著，然而這種溫柔只會削弱我們的生命力，使我們的“花期”變得更為短暫。
為了讓我們更加健康成長，學校特意安排了軍訓活動，讓我們離開舒適的環境，親身感受社會的各種考驗和挑戰，提高自己的意志力和堅韌性。這樣的鍛煉能夠延長我們的成長期，使我們具備更強大的生命力。
軍訓前，我充滿了期待和激動，因為軍訓的生活對我們來說充滿了未知。我們都在猜測、推測，但沒人敢肯定。最終，我們帶著這些猜測踏上了軍訓的旅程。
經過了二個多小時的路程，我們來到了軍營，軍營的環境很好，有美麗的鮮花，有綠色的小草，還有茂盛的大樹，空氣也很清新。大家都認為這個地方不錯，可誰又能想到后面的訓練是怎樣的，是甜還是苦?
教官先把我們帶到了我們的宿舍。宿舍和家里比較可以用三個字概括：臟，亂，差。有時還出現蟑螂。
接下來開始訓練。這幾天，我們主要練習站姿，齊步走和正步走。
毒辣的陽光照在我們的臉上，我們留下了一滴滴汗珠，我們在太陽下練習軍姿，我們紋絲不動，像一棵松樹一樣，不論在什么樣的環境中，我們始終紋絲不動。
接著我們又開始訓練齊步走，教官要求我們腳抬得一樣高，臂擺得一樣高。在學校里老師從沒有這樣要求過我們，所以我們的臂擺得參差不齊，教官說我們像千手觀音。這是對我們的一次重重打擊。
晚上，我們很累很累，洗漱之后，倒在床上就睡著了。
第二天，我們開始練習正步走。教官一個動作一個動作的`教我們，抬腿、擺臂。每個動作都要紋絲不動地保持30秒鐘，這種滋味可一點也不好受，這時我真正體驗到什么才是苦。
經過幾天的訓練，我們也有了收獲，最后，我們進行了匯報表演，五個區隊“教官一聲令下，我們邁著整齊的步伐向主席臺走去，隨后響起了熱烈的掌聲，我們心里美滋滋的，幾天的汗水總沒有白費。
通過這幾天的訓練，我懂得了如何克服困難，如何從苦中找到樂趣。我懂得了同學間要團結相處，學會面對挫折，要戰勝挫折……
我的高中生活作文 23
三年前，無數次從曲中的校門前經過，無數次憧憬著，踏上這塊土地，坐進這里的教室。而現在我已在這里。
這里有一群可愛的人。
印象最深的是我的幾位上了年紀的老師，卻仍然事無巨細，對于傳道授業孜孜不倦，他們的認真讓我自愧不如，他們奮斗的身影又哪里老了呢？
他們對學生的關心，不止于學習成績。學習很累、健康第一，他們會在網課期間發來健身視頻，督促同學們鍛煉身體，會苦口婆心勸你好好吃飯、吃得健康。他們致力于立德樹人，我獲得的也絕不止課本上的知識，我認識到自己自身的不足、認識到細節決定成敗。他們幽默風趣，課堂上能與學生融成一片。他們親切，并樂于交流，當你帶著問題走進辦公室，無論坐在哪里的老師，無論你是否認識，他都一定會耐心地為你答疑解惑。
在曲中，不必感到孤獨。不小心摔了一跤，但是沒等我掙扎著自己爬起來，班上的女生就會跑過來扶起我，像安慰小孩子一樣對我說：“好了，沒事兒了。”受了委屈時，一定會有只手拍拍你的肩，讓你不要難過。喜歡一起糾纏某道題目，一起談論《三國》中最愛的人物，時常商業互夸，可能會告訴你“最近有點浮躁”，幫助你調整狀態的也是他們。
一體的教學樓，每到早晚讀課，朗朗的讀書聲響徹整個校園。每到放學，夜深了，依然會見到一些教室里三兩身影，挑燈夜戰、埋頭苦學。心中泛起一絲希望、一些溫暖、一些鼓舞——我不是一個人在戰斗，總有人比你更拼。
曲中的小美好到處都在。植物種類豐富，閑暇時一瞥，這棵開了花、那棵結了不知名的果實。最愛聽的是整天的鳥鳴聲，有時會有喜鵲飛到窗臺上，自顧自張望。還有小黑貓，時常蹭蹭你，或者懶洋洋地躺在地上。它們讓一天的疲憊和壓力減輕許多。三年，從未與自然疏遠。
“尚志勤奮，文明進取”“平民本色，精英氣質”一群普通人，正在努力地做最好的自己，努力變得不平庸，甚至不平凡。這大概就是曲中的校訓帶給我的.意義，也是督促學子前進一生的教誨。
不斷思齊、不斷自省。無數成長的機會，讓我看到了前方無限的可能，是可以自由翱翔的天空。一步步從自己的一隅，邁向更廣闊的天地，一點點豐滿自己的羽翼。
我的高中生活作文 24
時間轉瞬即逝。在中學的檢查室檢查室里，我埋頭在疑問的海洋里，青春的汗水似乎還在昨天。今天，穿著白色的連衣裙，走在充滿花香的學校里，微笑著面對每一張新面孔，我明白高中生活已經開始。
當我第一次進入課堂時，我被笑臉迎接。看著那張陌生而友好的臉，似乎有一縷陽光從窗戶射進來。這樣的.微笑可以融化冰雪，讓花兒綻放，讓鳥兒歌唱。那一刻，我知道我很幸運地進入了一個非常優秀的團隊。
毫無疑問，在我以后的生活中，我每天都很快樂。上課時，我們認真聽講，不時和老師開玩笑。下課后，我們互相玩耍，孩子氣地談論別人的孩子氣。我們不是最好的學生，我們甚至被代課老師看不起，我們憤怒地為我們脆弱的班主任哭泣。那又怎樣？我仍然敢站在大家面前說我們是最好的班級。高中生活也可以被廣泛理解為學生和老師的生活，正是因為活潑可愛的學生對善良的老師負責。所以我說我的高中生活也是一部喜劇！
苦澀太陽在山腳下落下，四周籠罩著朦朧的光暈。坐在座位上，我看著夕陽的余暉，低頭看著試卷，心里漸漸有了一絲悲傷。高中生活充滿了痛苦。為什么你每天都沉浸在問題的海洋中，而在處理試卷時，你的腦子里仍然一片空白？為什么文件和思想一樣無色？高中生活壓力很大。也許你不可能用百倍的努力就能得到一個結果。老師和家長每天都盡力互相勸說，但我們不知道他們給我們帶來了多大的負擔。我們總是背著一座大山開車去高考。當夜幕降臨時，房間里只有一張桌子發出白熾燈，桌子前有一個人影，似乎在與高中生活的痛苦作斗爭哎呀哎呀，正是因為學習的壓力和單薄的工資，我的高中生活充滿了痛苦。但我不怕痛，因為我一直相信“有痛就有甜”。
如果我是一朵花，我會迎風綻放。如果我是一只鳥，我會在藍天上飛翔。但我不想成為一朵美麗的花或一只自由的鳥。我仍然希望成為一名高中生。當我的青春逝去，我回憶起我青春的每一點時，我可以自豪地對后者說：“我的青春已經逝去。”；
高中生活還沒有結束。我相信未來會更精彩！
我的高中生活作文 25
有人說高中生活像一杯又苦又澀的咖啡，需要甜美的笑聲來調節；有人說高中生活如地獄一般難熬，需要有鋼人一般的意志堅持下去；而我說高中生活好比一部青春進行曲。
青春進行曲1———彩虹般的友誼
“啪啪———”雨點輕輕的敲打著窗戶。我呆呆的望著越下越大的雨，心想；糟了沒帶雨傘了。待放學鈴響后雨似乎沒有停下來的意思，還越下越大。無奈中的我看著一個一個離去的同學，心中不知不覺蕩漾一種愁感。
突然間，我看到了幾位同學折返，手中不知何時多了一把傘，折返的同學越來越多，我的眼眶開始慢慢涌出一滴滴的淚珠。我接過其中一位同學的傘，大家不約而同的笑了。
我們走在濕漉漉的道路上，雨不知何時停了，可我還不舍得放開手中的傘。我輕輕地抬頭望著天空，忽然天空劃出一道絢麗的彩虹。我陷入了沉思———我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎？一樣的美麗，一樣的幻彩，一樣的.珍貴。
青春進行曲2————愛在無言中
自從上了高二后我的成績像坐著"滑梯一樣一直向下滑，每天放學后，老師總是快我一步把我拉到辦公室幫我補習，一個小時后，老師交代了今晚特別布置給我的作業。我唯唯諾諾答應后就溜走了。不知是否良心發現，我回去認真做完作業。第二天還起了大早回校。
沒想到是，老師比我更早，我偷偷的站在辦公室外注視著老師，烏亮的頭發中帶著幾條銀絲，臉上布滿了歲月的痕跡，想起她的和藹的笑容，總是對我無比關心，老師她從不用言語，而是用行動關心我。在這一那間我突然明白老師的愛是無言。
青春進行曲3————浴火鳳凰
“叮零零”這鈴聲提醒了我高考不遠了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關云長手中的關刀來一個"一夫當關，萬夫莫敵"還要騎著趙云的白馬奔馳在高考戰場。
高考如浴火般熾熱著我的心。來吧。我不會怕你，如果你是浴火我就是浴火鳳凰，讓你來成就我吧。
讓我這部青春進行曲在學校古老的音樂室響起；讓我這部青春進行曲的樂章在學校悠久的圖書館留下，讓我這部青春進行曲在學校寬闊的運動場回蕩。
來吧，讓我們揚帆起航，把高中生活的青春進行曲演奏得響亮！
我的高中生活作文 26
生活是什么？我認為生活就是生下來就要好好的活著。
歲月的臉頰，經過我們一路走來，早已失去了年輕的光華，或許是體驗了生命的無可奈何，才會靜靜聆聽心中那份依依不舍的眷戀。
曾經的日子里，有過多少次的心如死灰，現在的生活中發現了一種自我的樂觀。快樂漸漸離我而去，我卻假裝不在乎，不是不想擁有，而是沒有了那種資本。多少個星星布滿的夜色，我抬頭凝視著黑暗的繁華；多少個寂寞叢生的藍天，我又苦苦追尋著消逝的年華。睜眼閉眼之間，又有多少個精彩的瞬間！
雖不曾悲痛欲絕，但是總會觸景傷情。每一件往事都是一張相片，縱然已記不起它的過往。從害怕到自卑，再到現在盲目的樂觀！歡笑與淚水，都要從容的面對，只是害怕到最后也分不清哪個是歡笑，哪個是淚水！
走過的'每一天，或許在某一時刻會在腦海里翻滾洶涌。每一個生命都是一個奇跡，而創造奇跡的只能就是永不認輸的哪個心啊！性命得以延續，要感謝一切一切，要祈禱自己是個幸福的人。隱約感覺我就是茫茫大沙漠中一粒殘缺不全的沙子，即使用盡靈魂的力量去高聲吶喊，也不會刮起多么微弱的沙塵暴，在這樣的條件中，我只有選擇悄悄地降生，然后再某一天靜靜的離去。
我，不敢去奢望能夠活的多么精彩，現實的狀況是讓我一落再落。也許明白了人世間的冷暖悲涼，才能在傷痛中堅強，在失敗的創傷中一次次折碎翅膀。一輩子不算太遠，難免會有意想不到的苦難，但從此過后一定是一片開闊天空。如今，我已身強力壯，有足夠寬闊的胸膛能挑起生活的一切重擔，坎坷過去怎會不是坦途？生活怎能不揚起那自信的笑臉？
泱泱平凡人家，本該成就平凡的一種生活。無奈我命由天由地不由我，在這個漫長的過程中，投來了多少別人世俗的眼光，遭到了多少人的冷嘲熱諷，只能逃避和默默嘆息，后來學會了淡然，一切都將變得無所謂。回過頭來才發現，我漸漸地走出了周圍人的禁錮。
黑夜非常的肆無忌憚，只有星星還在手挽手一起抵抗，但太多的力量讓我信心大漲，因為心中有夢想等光芒，只不過一路走來只會遍體鱗傷！
從此以后，到處都是陽光！
我的高中生活作文 27
生活是什么？我認為生活就是生下來就要好好的活著。
歲月的臉頰，經過我們一路走來，早已失去了年輕的光華，或許是體驗了生命的無可奈何，才會靜靜聆聽心中那份依依不舍的眷戀。
以往的日子里，有過多少次的心如死灰，此刻的生活中發現了一種自我的樂觀。歡樂漸漸離我而去，我卻假裝不在乎，不是不想擁有，而是沒有了那種資本。多少個星星布滿的夜色，我抬頭凝視著黑暗的繁華；多少個寂寞叢生的藍天，我又苦苦追尋著消逝的年華。睜眼閉眼之間，又有多少個精彩的瞬間！
雖不曾悲痛欲絕，可是總會觸景傷情。每一件往事都是一張相片，縱然已記不起它的過往。從害怕到自卑，再到此刻盲目的樂觀！歡笑與淚水，都要從容的應對，只是害怕到最終也分不清哪個是歡笑，哪個是淚水！
走過的每一天，或許在某一時刻會在腦海里翻滾洶涌。每一個生命都是一個奇跡，而創造奇跡的只能就是永不認輸的哪個心啊！性命得以延續，要感激一切一切，要祈禱自己是個幸福的人。隱約感覺我就是茫茫大沙漠中一粒殘缺不全的沙子，即使用盡靈魂的力量去高聲吶喊，也不會刮起多么微弱的沙塵暴，在這樣的條件中，我僅有選擇悄悄地降生，然后再某一天靜靜的離去。
我，不敢去奢望能夠活的多么精彩，現實的狀況是讓我一落再落。也許明白了人世間的`冷暖悲涼，才能在傷痛中堅強，在失敗的創傷中一次次折碎翅膀。一輩子不算太遠，難免會有意想不到的苦難，但從此過后必須是一片開闊天空。如今，我已身強力壯，有足夠寬闊的胸膛能挑起生活的一切重擔，坎坷過去怎會不是坦途？生活怎能不揚起那自信的笑臉？
泱泱平凡人家，本該成就平凡的一種生活。無奈我命由天由地不由我，在這個漫長的過程中，投來了多少別人世俗的眼光，遭到了多少人的冷嘲熱諷，只能逃避和默默嘆息，之后學會了淡然，一切都將變得無所謂。回過頭來才發現，我漸漸地走出了周圍人的禁錮。
黑夜異常的肆無忌憚，僅有星星還在手挽手一起抵抗，但太多的力量讓我信心大漲，因為心中有夢想等光芒，只可是一路走來只會遍體鱗傷！
從此以后，到處都是陽光！
我的高中生活作文 28
在最好的年華，在最美的季節，整個世界都不要打擾，懷揣夢想，走近你——高中生活。
生活在喜怒哀樂間，走走停停，不明白會遇見什么，只明白陽光這好別辜負今日，緊張的高中生活，是你一秒都不可流失的，要明白時間是倒在你手掌心的水，無論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一點一滴流走，一滴都變得有意義，高中生活是具有挑戰的，具有未知的相信會是更好的。
如果說非要在高中生活上加一個期限，那么這段期限的開端就是軍訓生活，如果給他粘上一個標簽的話，那就是苦中作樂，要明白赤裸裸的太陽懸掛空中是一個怎樣的概念，應當是都會理解成天氣好吧！顯然天氣是真的很好，好到你一動不動的軍姿站立都能汗流浹背，說道軍訓，在開始前，總想逃避，在結局之后，卻不想錯過，不想錯過你我初來乍到剛剛認識的每一個微笑，不想錯過你我坐在草坪上嬉笑打鬧時的每一個瞬間，不想錯過經歷一天的勞累后，你我熟睡時的鼾聲，坦白說軍訓真的很累，但軍訓之后或喜或悲都停在十天軍訓生活中，只期望在這段彩色回憶不會在必須的時間內褪色，不會被淡忘。
與軍訓生活相比，日常的高中生活是枯燥乏味的，單調的生活幾乎每一天都在重復，起床、早操、學習、吃飯、睡覺、沒錯，就只是這樣，每一天不重復的大概僅有知識了吧！我這樣的描述呈現的該是一副僅有黑白色的畫，可是這只是表面，然而當你一不細心的走進一幅黑白畫時，便會覺得豁然開朗，會發現這是一個不一樣的世界，你可知知識的根雖然是苦的'，但果實終究還是甜的，要明白時間抓起來就是黃金抓不起來就是流水，其實知識的海洋從來不會嫌棄任何喜愛它的人。
在此之后留有一個問號，以后的高中生活會是怎樣的？或許答案早以顯現出來，又或許答案鮮為人知，但以后的未知生活，會是最具有挑戰的吧！懷揣夢想就會有期待。
每一個不曾努力的日子，都是對生命的辜負，因為生活并不是等暴風雨過去，而是在風雨中翩翩起舞，走近高中生活你能夠擁抱未知的完美，但不要悔恨過去，即是創傷，也是財富，不要鐘情名利，即是鮮花，也不要埋怨人生，既沒有花開，也沒有花落，花開花落中我們目光堅定地眺望遠方，花開花落后，我們依然喜愛高中生活。
我的高中生活作文 29
人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。人生三年轉瞬即逝。當我們回頭看時，我們已經分道揚鑣了...
我忘不了三年前那些朝氣蓬勃的年輕人，那些滿懷理想抱負想考上重點大學的年輕人，可現在我們的理想抱負都展現在那張白紙上，現在我們在等最后幾個數字。三年過去了，現在我們要說再見了，我們親愛的朋友。
我不得不重溫高中開始時熟悉的話:“大家好，我叫…，我來自…”。但是，作為一個內向的人，上臺會感到緊張，不太愿意自我介紹。當時我從沒想過，三年后，我們會從相知相愛到離開彼此。讓我難忘的是衡水湖的徒步，讓我們更加堅強，還拍了一張合影，把我們的快樂時光一一記錄下來。
高三剛到，各種壓力接踵而至，仿佛這兩年麻木了，伴隨著壓力的還有幾次違紀。我害怕犯錯，但我越害怕犯錯，就越來找我。學習的壓力落在我們每個人身上，面對高考，隨之而來的是無數次的考試，輸了。失意，開心，臨近高考，老師的`陪伴日日夜夜鼓勵我們振作起來，這并不是最終的結局，因為高考還沒到，改正錯誤的時間還在，我們要等到最后一刻才能決定自己是否成功。
輪到我們看高三激情百日誓師。時光飛逝。我記得所有班主任的激情，老師的誓言，弟弟妹妹的歡呼...藍天下，我們的理想被釋放，五顏六色的氣球在天空中飛舞，在十三中哺育我們的沃土上形成最美的風景。高考倒計時50天，動員大會在教室召開。老師的激情燃燒著我們心中的勇氣。老師的大腳印帶領我們的學生在我們身上佩戴小腳印的徽章，我們不再孤單。30天高考，老師在晚自習的時候和我們聊天，把紅繩馬放在我們手里。期待我們很快成功。高考已經到了，李校長早上的動員，早自習的雞蛋、西瓜、紙鶴裝滿了祝福，老師的便利貼裝滿了愛...高三是我最難忘的一天，美好的日子總是那么短暫。考完試，一起打架的同學就要分開了。最后一次班會，我們是帶著眼淚，熟悉的面孔，熟悉的畫面度過的。“為什么我的眼睛經常？”
三年高中生涯結束。三年的風風雨雨，我們覺得曾經一起奮斗過的同學和老師，再見了，我們還會再見的。
我的高中生活作文 30
在那個雨天夜晚的過后，新的一天到來了。晨風輕輕地吹過。我喜歡迎著暖暖的陽光，靜靜地站著，貪婪地呼吸空氣。歷史上因寒窗苦讀而金榜題名的故事如同天上的繁星，而我，也希望成為其中的一顆。
記得在兩個月前，我高興地走進校園拿錄取通知書時，行道的柳樹隨風擺動；天氣晴朗，空氣清新。當我第二次走進校園時，雖然空氣與那時相比略微地有些冷，但我的心情還是那么激動。
走進教室，看到了許多陌生的面孔，難免的有些拘束；但當我聽到他們的歡笑聲時，我自然就放松了許多。在剛開學的那段軍訓時光里，我們班不論男生還是女生都認認真真地聽教官的安排，由此，我們給教官和老師們留下了深刻的印象。在學習的時光里，我們迎晨風、沐朝陽，共同討論問題，在競爭中同時兼顧合作。在金秋九月的那一次校運會上，我們攜手共進，取得了很好的成績。在這個集體中，我們為個人的和我們共同的理想努力奮斗，披荊斬棘。
相見難別亦難。又到了分文理班的時候了。哎！怎訴這胸中語萬千！只能看著他們荷著斜陽，靜靜地走遠。
金色的陽光灑在了這座小城上。花園里，有那披著霜雪的菊花，還有那泛著幽香的野草。我們要分班了，難舍曾經的家園；我們終于分班了，我來到了一個新的集體。
在這個新集體中，我認識了我在中考時給我鼓勁的小袁同學，我們因此成為了好朋友。剛來這個班級時，我有些不適應，但后來，我慢慢地融入了新集體的生活，也愛上了這個班級。
新班級的班主任比原班的年輕，所以講課我有些不適應，但老師畢竟是為了我們好。所以我很努力地學習。這個班級給我留下深刻印象的`有三位女生，但令我印象最深的是一位姓于的女孩。
她在前兩次考試中故意的討我高興，我因此有了考好的信心。記得有一段時間，我因來自各方面的壓力而倍感浮躁，她主動來安慰我。她是一位開朗的女孩，很愛說說笑笑，但學習格外認真，有著很強的心理素質。
我的高中生活充滿了陽光。希望我們珍惜高中的生活，珍惜我們的青春，讓青春煥發出迷人的光芒。
我的高中生活作文 31
光陰似箭，在短短的高中三年時光里，我體驗到了老師們的呵護關懷，同學們的互幫互助，同時也深刻感受到了學業壓力和考試失利后的沮喪。回首這段時光，心中涌起了對過去三年生活的眷戀之情。
高一入學時的好奇和驚喜之感，如今已被歲月洗禮，變成了成熟和穩重。學校不僅是知識的海洋，更是我們成長的搖籃。在這三年的學習生活中，我不僅學會了尊重師長、團結同學，更懂得了如何面對挑戰和困難。這些經歷讓我變得更加堅強，為未來的人生道路打下了堅實的基礎。
這段友誼將成為我最寶貴的財富，在這三年里，我們一起分享快樂，一起面對挑戰，彼此扶持，共同成長。班集體就像一個溫暖的大家庭，我們像兄弟姐妹般互相關心，互相支持，共同度過每一個難關。這份珍貴的友誼將永遠珍藏在我心底。
在這三年，老師就像是我們學習道路上的引路人，他們默默地指引著我們前行，無微不至地關心著我們的`成長。有一天傍晚，天空突然下起了大雨，我沒有帶傘，也沒有人來接我。正當我有些手足無措時，班主任走過來，了解了我的情況后，主動提出送我回家。在回家的路上，我們聊起了學習和生活中的瑣事。我平時比較內向，很少與老師交心，但這次的交談讓我感受到了她的關心和關愛。等到送我到家門口時，我才發現老師的一只肩膀已經被雨水浸濕了，但她卻依然面帶微笑。看著老師疾步離去的背影，我心中涌起了一股感激之情。老師的辛苦付出和關心讓我感受到了溫暖和力量，我決心要更加努力學習，報答老師的辛勤教導。
高中生活即將結束，高考的緊張感也逐漸襲來，學習任務不斷增加，學習強度不斷加大，讓我感到壓力山大。在這個時候，一個人的心理素質將決定成績的優劣。考試時緊張是正常的，但如何將壓力轉化為動力，保持清醒的頭腦，才能在考場上表現出色，發揮最佳水平。
三年的時光如白駒過隙，充滿了歡笑與淚水，是我人生中寶貴的經歷。這段時光里，我經歷了無數的挑戰與收獲，感受到了酸甜苦辣的滋味。這段時光雖然緊張而充實，但我一定會永遠珍藏在心底，感恩母校給予我的成長與啟蒙。最后，希望我們每個人都能順利考上理想的大學，為自己、為家人、為母校爭光添彩！
我的高中生活作文 32
隨著知識的深入學習，我已經真真正正地進入了高三的生活，雖然忙碌，但也充實，我清楚的知道，我已經喜歡上了這種忙碌的感覺了。
我不再像以前那樣慵懶，不再像以前那樣賴床，不再無故地遲到，不再那么迷戀網絡游戲，不再中午從一點睡到兩點半上課····
我更懂得了珍惜，更懂得了勤奮，更懂得了高考之于我的意義···
現在的我，信心十足，但我知道，在以后的路途中，我會遇到很多的挫折，打擊，如今的成績也不盡人意，但我不會放棄努力，我會以積極向上的心態去面對···
想到三年前，我失意地來到這所學校，獨自面對那些陌生的環境，陌生的人，那是怎樣的一種凄涼? 然而，當一切都熟悉之后，我卻似處于一種邊緣的狀態···
在不同的班級，身邊都有不同的朋友，那些快樂的，悲傷的回憶都裝點了我的青春··那些關于愛情的甜蜜，關于友情的感動，貌似我表現得很平淡，但其實我都記得，我一直將它們放在心里保存著···
在這快樂與悲傷的交錯中慢慢成長，也許，在你們看來，我仍舊是那個什么都不懂的小女孩，可其實不是了，這三年的高中生活，我懂了很多，不過，我真的好怕，好怕有一天我會變得連自己都不認識自己了···
這個夏天在近40攝氏度的高溫中過去了，那些離別的傷感也將隨之被埋藏，接著，就是無盡的試卷與習題把我埋葬···
不知道，這高中的第四年，我會收獲些什么，不知道，明年的六月，我離開這里的時候，會不會舍不得···
從今天起，直到高考，我都回努力，我都會堅持，我希望，我埋下的`種子，會慢慢的發芽，到了盛夏，會開花，會以最美的姿態開放··
我有很多很多的希望，我希望和親愛的永遠在一起，我們一起創造屬于我們的未來，我希望那些已經離開的朋友們找到自己人生的方向和自己的幸福，我希望身邊的朋友們能夠努力學習，實現我們其實并不遙遠的夢想和諾言，我希望····
我有太多關于未來的夢，我想通過自己的努力將夢變為現實，雖然，現實和夢想總有出入，但我會一直懷著這樣美好的期待和拼搏的心。
我的高中生活作文 33
這座滿含萬千莘莘學子夢想的學府，我懷著一顆少年憧憬的心來了，期望你能為我插上一雙潔白的翅膀，讓我自由地去飛翔。
昨日，已悄然離去，只留下片片回憶，就像秋天離去后給我們留下枯黃的落葉當作留念。初中生活已經成為過往，今日也已是物非人亦非。站在那里，我想，就讓夢想的種子扎根在那里吧！相信你會是一塊肥沃的土地。展望明天，你說你會給我一個完美的明天，這是你給我的承諾。我給予你信任，相信你必須會給我成功，不可置疑的向往，我已下定決心，我來了，我就不走了，我要跟著你走，和你走到最終。
踏進大門的那一天，也許前世注定我要與你共度三年的光陰，走過這座“驛站”是一種緣份，本已向家人許諾過要去更遠的.地方，不會走過此處，也許是前世未了的緣份讓我違背了自我的諾言，走進了你的懷抱。我帶著赤誠的心來了，你以如花的笑臉迎接我，你說會為我撐起一片藍藍的天，我會歡樂、幸福的。
從今日起，你將牽著我的手，走進燦爛的明天。舒適的環境，和藹的教師，友善的同學，濃厚的學校文化，這些都是你給我的，我答應過你，將不會在此沉默，我要為你脫變，展現我的美。
從今日起，你將牽著我的手，在這座花園里將會有我清瘦的身影。清晨，我在里面讀書，傍晚，我在里面散步。我敢肯定，你會記住我的，會記住我的名字。我要和你一起長大，我們立下誓言，誰都不會拋棄誰。迷茫的時候，相信你會給我點起一盞明燈。困頓的時候，你會讓我在你的懷抱里甜甜的睡著。悲傷的時候，你會給我最溫暖的安慰。親切、柔美，這是你給我的印象，是那般的慈愛，就像母親看著懷里的寶寶一樣，目光透徹，充滿著疼愛。
你告訴我卸去昨日的傷痛，在那里我會找到那份屬于我的幸福，今日那里的陽光很明媚，因為青春有約，我和你相遇于今日的早晨。因為青春有夢，你說你會讓我的夢想飛揚，讓我長出一雙潔白的翅膀。相信青春的花兒將會在那里綻放，在你的懷抱里，我不后悔。你告訴我的歡樂，我也將會去告訴更多的人。如果有分別的那一天，這樣的幸福日子結束了，我們又將成為彼此的過客，我想我會依依不舍地緊緊將你抱住。
我來了，我的高中生活，這是你給我的希翼。
我的高中生活作文 34
有的時候，和親朋好友團聚在一起，會非常快樂。但有的時候也會非常痛苦，雖然是假期但面對假期作業和補課也就心涼了。父母總說怕我們心玩野了，不再想學習了。家長們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時間自己的自由，也讓我們好好的放一個假期。
假期也是一面鏡子，有壞的一面也有好的一面，其實只要我們會充實生活，合理的安排時間，假期也是快樂的。假期我們也要學習，不斷的充實自己。看一些書籍，上網查一些有用的.資料。但有時也會玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。注：同學們在假期千萬不能沉迷于網絡游戲，這樣不利于我們的身心健康。
我讀過一句話“書是書，輸是輸；有書不會輸，輸的不會是書；輸了要認輸，不要怪書；看書不會輸，不看書就會輸；怕書的人看見人家有書他也看書，看書的人喜歡別人看書，他一點也不怕輸；怕書就不能無書，無書不怕輸也會輸，無書又怕輸肯定會輸又輸”。假期的時候我讀了很多書，但我最喜歡的兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一高中后，才會發現原來高中并沒有自己想象的那樣美好。高中只有做不完的試卷，解不完的題目，看不完的書本。還記得剛進入一中時校長就告訴我們：“如果你不喜歡學習而來到了高中，那么高中三年對你來說就是一種煎熬；如果你為了學習知識，增長才干來到高中，那么高中三年對你來說就是一種享受。”
看到學長學姐給我們留下的留言，他們對三年的高中生活充滿了感激之情，因為他們把握住了三年的時間，利用這三年。不斷充實自己，最終功成名就，考上自己理想中的大學。高中其實就是我們成長中的一座階梯，只有努力攀登，才能到達一個新的高度。
剛進入高中時，還帶著一點新鮮感和陌生感，后來便有了一種厭惡感，因為感到自己一直做的那個夢，對高中的美好憧憬被無情地打破了。后來慢慢地適應后便有了一種“既來之，則安之”的心態。高中生活雖然緊張，卻是一生中最學知識，最長才干，最難忘的三年。這三年，我們可以心無旁騖的干一件事，并且身邊的人都支持你，這就是高中。
珍惜三年的時間，才能獲得一聲的無憾！
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