秋高中作文11篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的秋高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋高中作文1
秋的魚(yú)塘，在秋的故鄉(xiāng)里，四面幾棵大樹(shù)把它圍在中央，好像怕這柔弱的小魚(yú)塘受到傷害一樣，幾片枯葉飄下，飄到池塘里蕩起一片波紋，物是人非，以前的笑語(yǔ)全然不見(jiàn)。
獨(dú)自立在岸邊，望向翡翠般水面，遠(yuǎn)處，不知誰(shuí)家的鴨子，成群集隊(duì)的在池塘里尋食，望向腳下的湖面，平靜的水面上，我一個(gè)人呆在岸邊，冷風(fēng)吹來(lái)，不禁感到一陣寒冷，心的深處感到很空虛，為什么會(huì)這樣？我自己?jiǎn)栕约骸?/p>
魚(yú)塘的一角進(jìn)入了我視線，我仿佛看到兩個(gè)小孩，手里拿著釣竿，靜靜地坐在那里，不時(shí)說(shuō)兩句話，不久，他們把釣竿插進(jìn)泥土中，然后互相挽著，向另一處走去，他們走到一塊大石頭上，拿出一副撲克牌，然后你一張，我一張的玩起來(lái)了，有時(shí)為了撲克的多少，而大吵大鬧，其實(shí)，兩個(gè)小孩都不會(huì)玩撲克，只不過(guò)是學(xué)大人的樣子罷了。
這兩個(gè)小孩我很熟悉，我知道：他們一起哭過(guò)、一起笑過(guò)、一起挨罵過(guò)，這兩個(gè)小孩，一個(gè)是我、另一個(gè)是我同穿一條褲子的兄弟。
當(dāng)我從現(xiàn)實(shí)中回過(guò)神來(lái)時(shí)，看到的，只是一塊大石頭，留給我的，只有悲傷和失望，我想大哭，但我怕打破這里的秋的氣氛，我轉(zhuǎn)身離去，一片枯葉飄了下來(lái)，在這秋的魚(yú)塘里，留下的只有我的失望的身影。
秋高中作文2
秋姑娘挽著長(zhǎng)裙來(lái)了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去尋找秋的足跡。來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)樹(shù)木正忙著換下夏裝，用秋色裝扮自己。
看，那片火紅火紅的是什么？啊！是楓樹(shù)，滿樹(shù)的紅葉像燃燒的火，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我從地下拾起楓葉，真美！葉端尖尖的，好像滿葉的紅色要從葉尖流出來(lái)似的。
瞧瞧那梧桐樹(shù)，葉子干枯的似乎沒(méi)有一點(diǎn)生命力。我拾起一片，仔細(xì)端詳著，哦，我興奮了！這干枯的樹(shù)葉竟被秋霜點(diǎn)綴得重新有了神韻，細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，被秋霜繪成了一幅精美的圖案，真是仙人彩繪、妙筆天成呀！
快看!一群黃色的“蝴蝶”在飛舞著。嗯？怎么會(huì)有蝴蝶呢？哈！原來(lái)是一片片銀杏樹(shù)離開(kāi)了媽媽的懷抱，跳起了歡樂(lè)的舞。
再往前走，看到一片松林。已到深秋，它們依舊在寒風(fēng)中伸出傲雪的臂膀，迎接寒冬到來(lái)。摘下一片松葉，青翠欲滴，聞一聞，一股清香沁人心脾。
活動(dòng)結(jié)束了，當(dāng)我們踏上歸途的時(shí)候，我不禁又想起那火紅的楓葉、精致的梧桐葉、金黃的銀杏葉、不怕嚴(yán)寒的松葉……秋天的葉，你們雖沒(méi)有嬌艷的花朵可愛(ài)，但你們能為燦爛的秋天平添色彩，你們有自己獨(dú)特的美麗，有自己成熟的美！
秋高中作文3
當(dāng)夏天的腳步剛剛離去，秋天便帶著收獲來(lái)了。
看，秋姑娘像一個(gè)穿著金色裙的少女，用那輕柔的衣袖拂去太陽(yáng)的焦熱，將涼爽撒向大地。沒(méi)有知了的叫聲，耳根清靜不少。當(dāng)星星眨著慵懶的眼瞼像要睡時(shí)，幽靜的田野里，蟋蟀唱著歌出來(lái)了。廣闊的田地成了它的大舞臺(tái)。
晴朗的天空中，云一朵接著一朵，如一群群綿羊，像一堆堆白雪，在蔚藍(lán)如湖的天空里飄蕩。讓人覺(jué)得心曠神怡，全身有說(shuō)不出的.舒暢。
樹(shù)葉一片又一片地徐徐降落，那姿態(tài)就像是蝴蝶在空中飛舞，又像是芭蕾舞演員在盡情地旋轉(zhuǎn)。雖然還留戀枝頭，但為了實(shí)現(xiàn)自己的理想“化作春泥更護(hù)花”，還是一步一回頭地飄向大地。
秋天，最喜人的還是那豐收的景象。瞧！紫溜溜的葡萄壓彎了樹(shù)枝，黃澄澄的柑桔羞紅了臉，水汪汪的梨子鼓起了腮幫，胖嘟嘟的柿子挺起了將軍肚，紅通通的高梁漲紅了臉，金燦燦的稻谷笑彎了腰。
看，那燦爛的笑容在農(nóng)民的臉上綻開(kāi)，聽(tīng)，那甜美的歌聲從農(nóng)民的口中飄出。空氣中彌漫著豐收的喜悅。
秋高中作文4
我喜歡春的生命之美，
偏愛(ài)夏的無(wú)私溫暖，
迷戀于冬的潔白無(wú)瑕，
更熱衷于秋的無(wú)聲無(wú)息。
秋，沒(méi)有春的盎然生機(jī)，但多了一份蕭條；
沒(méi)有夏的光芒萬(wàn)射，卻多了一份凄涼；
沒(méi)有冬的凜凜寒風(fēng)，只多了一份寧?kù)o。
正如歐陽(yáng)修在《秋聲賦》中所云：
其色慘淡，煙霧云斂…………其氣栗咧，砭人肌骨，其意蕭條，山川寂寥。
但，靜謐的秋，卻舞動(dòng)著自己的姿彩。
漫步在園林，林中樹(shù)葉色彩繽紛：綠的深沉，黃的柔和，更有紅的耀眼。
秋風(fēng)襲過(guò)，葉子依依不舍地掙脫開(kāi)枝干挽留的手，隨風(fēng)飄零。
打著轉(zhuǎn)兒，似漫天飛舞的蝴蝶，輕悠地飄下，唯美（的）地留下了生命（地）的最后瞬間。
踩在松軟的枯葉上，“沙沙”作響，似乎講述著秋天的童話。
秋，淡淡的，柔柔的，無(wú)春之妖艷，夏之炙烈，冬之殘酷。
秋的美是成熟的，它沒(méi)有春的羞澀，夏的袒露，冬的內(nèi)向。
秋的寂靜，更是由一種如泡沫般細(xì)膩，如薄紗般綿密的聲響編織成的。它隨著空氣存在，無(wú)色無(wú)味，卻比醇酒更加迷人，比鮮花更加芳香…………
秋高中作文5
天起了個(gè)大早，輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)地上濕漉漉的，我抬眼一看，呵，又下雨了，我記不起這已是秋天的第幾場(chǎng)雨了。
我坐上媽媽的自行車(chē)，車(chē)向?qū)W校駛?cè)ァＧ镲L(fēng)撲面，如絲的細(xì)雨輕吻著我的面頰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛披上了一層淡淡的清紗，遠(yuǎn)處隱隱約約的樹(shù)影、樓房好似海市蜃樓，如仙境一般。雨不停地下著，溫柔美麗的秋雨姑娘穿著輕柔的紗衣飄然而過(guò)，把絲絲細(xì)雨撒向人間，裝點(diǎn)著濃濃秋色，俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，天氣越發(fā)寒冷了，我已經(jīng)看見(jiàn)了帶手套的阿姨和圍圍巾的小朋友，瑟瑟秋風(fēng)吹得人們的頭都快縮進(jìn)衣領(lǐng)了。馬路上，上班的、上學(xué)的、送孩子的，都頂著風(fēng)雨匆匆趕往自己要去的地方，路上行駛的車(chē)輛速度比平時(shí)慢了許多，車(chē)輪碾著濕濕的地面發(fā)出唰唰的聲音。
望著茫茫秋雨，我有點(diǎn)渴望秋日燦燦的陽(yáng)光，讓我可以重溫一下夏日的溫暖，讓我可以幻想田野里豐收的歡笑……
秋高中作文6
秋，一年中最美好的季節(jié)。她不冷、不熱，給人種奇特的感覺(jué)，猶如一位婷婷少女緩緩走來(lái)，微微一笑，傾倒眾生。不論何時(shí)，秋冰涼的空氣里總帶著些許溫暖，深深的吸一口，甜甜的，心曠神怡。
古人曾說(shuō)：秋高氣爽。秋天確實(shí)是適合出行的季節(jié)，爬山涉水，在大自然里玩賞。在山上看崇山峻嶺，看懸崖峭壁，看鬼斧神工；在海邊看虹日初升，看波濤洶涌，看水天一色；在草原上看千里沃土，看牛羊遍地，看滿天繁星。在秋天里，哪怕只是蹬著腳踏車(chē)，出城去郊區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看收獲的田野，整個(gè)人都變得有活力起來(lái)了。
秋還是個(gè)美麗的姑娘，可愛(ài)的娃娃，會(huì)有著一雙大大而黑亮的眸字，和春姑娘一樣的愛(ài)笑，沒(méi)有夏姑娘那么活潑，卻也帶著幾分冬姑娘的單純。平時(shí)的時(shí)候就那么安靜的坐在那，偶爾笑笑，像古代的仕女，溫文爾雅，持著把油紙傘，在雨中娉婷走來(lái)，朦朧中一道美麗的身影曲線。
在秋里，對(duì)坐在一起，亭外是如絲細(xì)雨，亭內(nèi)升起裊裊炊煙，桌上放一套兩只紫砂杯，小鍋里沸騰的不再是西湖龍井而是北山烏龍，青色的烏龍茶葉打著旋兒沖進(jìn)杯子里，端起，輕輕的抿一口，滿口香，是秋天的味道…
寫(xiě)給……西湖龍井
秋高中作文7
秋的夜晚多了一份凄涼，多了一份思念的痛苦與煩惱！
秋葉嗚咽著在空中盤(pán)旋，似乎也很不情愿離開(kāi)，秋風(fēng)無(wú)情的徘徊，強(qiáng)制了那美好的眷戀。曾經(jīng)一片葉子的溫暖如今卻干枯的令人無(wú)法呼吸。
又是這樣的夜晚，又是這初秋的涼！
獨(dú)自一個(gè)人在路燈下徘徊懷念著曾經(jīng)與她的夜晚種種畫(huà)面浮現(xiàn)在眼前淚水掩埋不了心中的傷痕，想起我們?cè)?jīng)一起手牽手的度過(guò)手牽手的一起在路燈下漫步，看著我們的影子一會(huì)長(zhǎng)一會(huì)短一起嘲笑者彼此的說(shuō)話的笑臉一起開(kāi)心的享受著彼此許下的誓言一起。
想不出分手的理由卻分了手想不出在重逢的借口卻永遠(yuǎn)成了自己的包袱都是愛(ài)情若的禍讓自己寂寞的心永遠(yuǎn)上了一把鎖曾經(jīng)的生活在也無(wú)法擺脫想念她卻無(wú)法對(duì)她說(shuō)孤獨(dú)的夜里只有自己一個(gè)人享有這孤獨(dú)的生活第一次喝醉卻也無(wú)法脫那寂寞難耐的夜！
看著她遠(yuǎn)去的背影，漸漸消失在人群中，愛(ài)過(guò)的心真的好累，失去了她我第一次喝醉此去的你真的讓我無(wú)法釋?xiě)堰�苦苦盼望你能歸！
愛(ài)過(guò)了你的心有誰(shuí)能撫憑！
那么多年的感情到最后卻化烏有！
再也沒(méi)有沒(méi)有了以后我們的結(jié)束就這樣的幾乎沒(méi)有任何的挽留！
又這個(gè)初秋的夜我們走到了盡頭秋風(fēng)無(wú)情的帶走了秋葉而你卻也無(wú)情的帶走了你給的溫柔！
秋高中作文8
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，少年心事，遺落在了野菊花飄香的季節(jié)……
——題記
秋風(fēng)欲濃，吹落柔情一地；
秋雨纏綿，帶來(lái)相思滿懷。
已經(jīng)是秋天了，風(fēng)中綴滿點(diǎn)點(diǎn)星寒。推開(kāi)窗戶(hù)會(huì)感覺(jué)涼意，會(huì)感覺(jué)到秋風(fēng)秋雨，凄凄迷迷。“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉飄零的時(shí)候，才知道秋悄悄地來(lái)了。于是，換上那件乳白色溫暖的羊絨衫，呵護(hù)起這個(gè)感傷的季節(jié)。乳白色是他喜歡的顏色，他說(shuō)過(guò)我穿上乳白色的衣，就更象洋娃娃了。
當(dāng)?shù)木障汩_(kāi)始彌漫的時(shí)候，總想起記憶深處那個(gè)開(kāi)滿野菊花的小城，我知道我有心事，如蔓蔓青草在春天的呼喚下不可遏制地生長(zhǎng)。我的心事是樓前草地上的野菊花。我的心事是故鄉(xiāng)小城土坡上的野菊花。
記憶里的小城在這樣的季節(jié)應(yīng)該也被滿地的野菊花綴滿詩(shī)意了吧？小土坡上曾與我一同品菊的你是否依然從人比黃花瘦的嘆息里扼腕深深的相思衷情？
土坡上那艷色豐潤(rùn)的菊自甘于一種素清的境地，不期不懼。它有淡泊的神情，如水；它歷過(guò)風(fēng)霜的摧折，似劍。寂寂地訴說(shuō)著秋的故事，些些許許……
秋高中作文9
有人喜歡春，愛(ài)她的姹紫嫣紅，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”；有人喜歡夏，愛(ài)她的驕陽(yáng)似火，愛(ài)她的千嬌百媚，“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”有人愛(ài)冬，愛(ài)她的潔白無(wú)瑕，愛(ài)她的一塵不染，“終南陰嶺秀，積雪浮云端”。
而我，卻獨(dú)終愛(ài)秋，愛(ài)它的果實(shí)累累，愛(ài)它的秋高氣爽，“古臺(tái)搖落后，秋望入鄉(xiāng)心”。
驕陽(yáng)似火的夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著把樹(shù)木身上翠綠的外衣脫下，他也許是怕嚴(yán)冬的惡劣的天氣把那翠綠的寶貝外衣弄臟，等過(guò)了冬再穿吧！
這時(shí)，如果你登高望去，你會(huì)驚奇地看見(jiàn)，一片片黃葉落下，向翩翩起舞的蝴蝶，像展翅高飛的鴻鷹，還有的像舞蹈演員們精盈的旋轉(zhuǎn)……黃葉落下，積得厚了，就自然形成了一套層金黃色的地毯。孩子們?cè)谏厦媾馨 ⑻。宓牡靥骸鞍蛇蟀蛇蟆钡捻懀⒆觽優(yōu)榍镌鎏砹瞬簧俚纳鷻C(jī)。秋天的田野更是別有一番情趣。你瞧，遠(yuǎn)處的柿子樹(shù)上果實(shí)累累，個(gè)個(gè)柿子都像紅紅的大燈籠，樹(shù)媽媽樂(lè)得笑彎了腰。你再瞧近處的稻子地，一株株水稻都結(jié)出了豐滿的果實(shí)，水稻媽媽同樣樂(lè)得笑彎了腰。
充滿活力的夏天固然美麗，但飽含著豐收喜悅的秋更加可愛(ài)。啊！秋天，我愛(ài)你，愛(ài)你的果實(shí)累累，愛(ài)你的秋高氣爽！
秋高中作文10
碧藍(lán)的天空下，閃爍著繁星幾點(diǎn)，那些記不清抑或失卻了的記憶，又輕輕地在耳際響起；那些陌生抑或熟悉的畫(huà)面，又冷熱不均的鋪展在眼前。童年隔著無(wú)法穿越的時(shí)間隧道，在無(wú)法丈量的空谷中調(diào)皮。
在繁華而喧囂的盛夏后，秋天悄悄的來(lái)了，它的到來(lái)是那么的輕盈，只覺(jué)一絲涼意從身邊經(jīng)過(guò)。可以看見(jiàn)孩子們可愛(ài)的連衣裙，草涼鞋已換上了休閑的長(zhǎng)衣，長(zhǎng)褲，踏在落滿樹(shù)葉的石子路上嬉戲。秋的味道，秋的色彩，秋的聲音環(huán)繞在我們周?chē)@得格外不經(jīng)意。
秋天也許不是最舒適的季節(jié)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得回憶的季節(jié)……看著樹(shù)梢上將要零落的未發(fā)黃的葉子和已經(jīng)落下了的黃葉；盆景里還留有頑強(qiáng)開(kāi)著的花朵和已落在泥土上的花瓣；站在陽(yáng)臺(tái)上，感受著任憑吹來(lái)的微風(fēng)，伸出手還可觸到淅瀝的小雨……這些自然規(guī)律所帶來(lái)的自然現(xiàn)象在展示給人們看“秋”來(lái)了，帶著淳淳的童話般的色彩。
我愛(ài)秋的自然，輕盈，悄無(wú)聲息。沒(méi)有帶來(lái)明顯的換季的變化，便使我在夢(mèng)中已走進(jìn)了秋天的童話世界里。回想起走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬，秋季并不亞于其他三個(gè)季節(jié)，因?yàn)椤扒铩币灿凶约旱莫?dú)到特點(diǎn)，也有讓人們喜愛(ài)它的理由。
秋高中作文11
一個(gè)人打著傘走在你和我曾常走的那條街。猛的想起了你，想起了一年前的秋天你和我走過(guò)的那段快樂(lè)的日子；想起了我打著傘你卻裝著厲害不打傘，我趁你不注意拽了柳樹(shù)條，雨水從樹(shù)上拼命的落下來(lái)，把你的衣服都打濕了，你又把我的傘搶走了；想起了你調(diào)皮的樣子，每次給我講笑話沒(méi)等說(shuō)完就笑得說(shuō)不出話來(lái)；想起我和你貧嘴時(shí)，你揪著我的臉說(shuō)‘想死了啊’；想起了你說(shuō)話時(shí)總‘您’‘您’‘小的’的；想起你總叫我傻的，每次聽(tīng)見(jiàn)‘傻的’我都回頭。
你還記得那對(duì)流氓兔嗎？你很夠意思地給我了一個(gè)；還記得你要來(lái)的那朵玫瑰花嗎？你還是塞到我手里說(shuō)那是送出的第一朵花；還記得那個(gè)很冷的下午嗎？我非要把話說(shuō)清楚，我背對(duì)著你，有好幾次都忍不住眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，你卻還是很堅(jiān)決的說(shuō)‘不可能’…
很清楚的記得有一次你讓我唱〈遺失的美好〉，我卻因?yàn)楹π咄泼摿耍谀侵蠛脦状味枷氤o你聽(tīng)，只是…你沒(méi)給我機(jī)會(huì)…
回家的路上我哭了，眼淚再一次崩潰了。無(wú)能為力這樣走著，再也不敢驕傲奢求了。我還能夠說(shuō)些什么，我還能夠做些什么？
我好希望你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)閻?ài)你我讓你走了……
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