【精華】高中元宵節作文（通用35篇）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的高中元宵節作文，歡迎大家分享。
高中元宵節作文 篇1
今年的元宵節，我過得很快樂，不是玩得快樂，而是做得快樂。
老姑開一家燒烤店，元宵節晚上，我去店里玩。
哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌滿員，有的不是同來的客人只好擠在一張桌上吃。見此情景，我想，也別閑著，幫忙吧。雖然我不會烤串，但我會為客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，總還可以吧。
我拎起一壺水，哪桌客人要水，隨叫隨到，不一會兒，我便忙得臉紅紅的，頭上汗水淋淋，真是不亦樂乎。有的客人還直言夸獎我，說小小年紀，能幫大人做事，真不起！我聽心里那個美呀！姑姑家的小表弟看見，也來湊熱鬧，但他只能拿餐巾紙給客人，太小嘛，只有四歲。一次，我端一盆豆腐湯，上樓給客人送去，盆子慢慢變得很燙，但我堅持著，不一會兒，我手都麻，已不知道燙。那時我想，如果我手一撒開，不僅客人不滿意，而且還會給姑姑這小店添麻煩的，最后穩穩地放在客人面前。干著干著我就順手，客人來問要什么，然后把單子傳到后廚房，哪桌吃完，就收拾哪桌，等著下拔的客人來。
后來，有一桌客人因著急，走，而這時肉串才剛剛烤好，他們還沒結帳。姑姑很生氣，但也沒辦法。后來姑姑看我表現不錯，就獎勵我肉串吃，我也享受客人的待遇，真是高興極。
我在這次干活中知道，大人也不容易，掙錢這么難啊！
這個元宵節，我沒有像以往一樣吃元宵看彩花，而是在姑姑的小店里忙一晚，不過我的收獲真多。
高中元宵節作文 篇2
今天是正月十五----也是中國的傳統節日元宵節。每年到了這個時候，戶戶人家都會張燈結彩，吃起元宵。當然，今年的我們也不會例外。
下午，剛坐好，我就聽見了數學老師那洪亮的聲音：“同學們，今天是一年一度的元宵節，學校組織了一些活動，請大家積極投入。下面我們請幾位同學來讀下元宵節資料。”先上臺的是吳科，他講了元宵節的來歷，緊接著又有一些同學講了元宵的分類及有關習俗等。
下面一個環節是猜燈謎。老師一聲令下，我們就如潮水一般涌向了燈謎，沒有一會兒，我便揭曉了一個謎底，回頭一看，老師身邊早已是人山人海，沒辦法，我只好也加入其中，在人群中，我一會兒聽見這個同學的責怪，一會兒聽見那個同學的尖叫，好不容易擠到了老師身邊，我便迅速地報出了序號和答案，老師驗證了一下，便拿出了一支鉛筆，我興奮極了，一把接過鉛筆就閃出了人群，得到獎品后，我便坐了下來，此時，老師也正好叫停了。
最后一個環節是搓元宵，這也是我們最期待的，我們小組是曾老師來指導的，準備就序后，老師先拿了一團面，然后合并雙手，慢慢地搓，不一會兒，一個白凈漂亮的胖娃娃就誕生了。我們看了，都躍躍欲試，老師看了我們急不可待的樣子，笑著各往我們手中放了個面團，我小心翼翼地接過面團，然后揉了又揉，一個還算過關的元宵便誕生了。我急切地轉頭看了看，同學們有的在沉思;有的正無可奈何地看著元宵;有的在請教別人正當我在細細觀察時，身邊的還欣怡問：“孫青，你好了?為什么我的總是碎呀?”我接過還欣怡的，耐心地教了起來：“你多捏幾下就可以了。就像這樣”經過我的精心指導，還欣怡也捏出了毫不遜色的元宵。經過一段時間，元宵煮好了，也端了出來。我也顧不得燙了，一邊吞元宵，一邊稱贊道："好吃，好吃"再看看周圍的同學們，他們也都在很開心地吃著。于是，這次元宵節活動就在我們的歡笑聲中結束了。
這次元宵節我過得很開心，希望下次也能同樣快樂。
高中元宵節作文 篇3
不久，我便坐在那，狼吞虎咽地享受我的早餐。街上的人可真多啊！雖然寒風凜冽，可就是擋不住人們心底的喜悅。人們拎著大包小包的食品在我眼前穿梭者，臉上都掛著甜甜的微笑，有的人怕自己的狗被踩到，索性抱著寵物們走。街上濃烈的氣氛，深深的感染了我，我不覺看呆了……
忽然，背后有人戳了我一下，我猛的一回頭，心里不由一怔。只見她彎著腰，手顫抖地端著飯碗。街上的人很多，可是她碗里只有那么丁點。這一回，我再也逃不掉我的良心，把錢遞進了她的碗里。她仍望著我，我瞬時間明白了什么，臉頓時蒼白……
我不敢預測她要做什么，我呆坐在那兒，想逃，逃不掉了。
突然，他干裂的嘴唇微微動了一下，說：“小女生，注意點，衣服露出來了。”她很平靜，可是我的心卻怎么也平靜不下來了。心底有一種莫名的溫暖，眼淚瞬間像音符跳出了眼眶……驀地，等我回過神來，他已經走了，他像一陣風，匆匆來過，卻不留下一絲痕跡。
而我，卻呆坐那好久，好久……
高中元宵節作文 篇4
昨天是元宵節，是春節的最后一天。晚上，我一吃完晚飯，就迫不及待地拿著魔棒花燈，和老媽一起到樓下玩。
到了樓下廣場，我向四周一看，已經有許多小朋友跟著大人出來玩了。他們也像我一樣，個個挑著花燈。那些花燈形態各異，有汽車花燈，有紙兔花燈，有啦啦棒花燈……其中有個小女孩可有趣了：頭上戴著一對“牛角”，她只要一按按鈕，那對“牛角”就亮了起來，還不停地唱著歌，十分引人注目。
我們走出大門，看到一群人正圍著什么東西，我們十分好奇，便湊了過去，一看，原來他們在買花炮。那些五顏六色的花炮令人眼花繚亂。我買了一盒響炮和一捆手搖煙花，又到超市買了個打火機。我和老媽來到花壇旁，點燃了一根手搖煙花。我拿著手搖煙花甩來甩去。它一會兒變成紅色，一會兒變成黃色，一會兒變成紫色，一會兒變成綠色，美麗極了。我想，這煙花應該叫變色煙花才對。放了會兒手搖煙花，我又去放響炮，老媽接著繼續放手搖煙花。我把響炮在擦紙上擦了一下，然后把它扔了出去。只聽“砰”的一聲，響炮炸開了，我和老媽都嚇了一跳。
快樂的時光總是過得很快。不知不覺回家的時間到了，我戀戀不舍地跟老媽回家了。
高中元宵節作文 篇5
元宵，是一年中第一個月圓之夜，元宵有此而名為元宵。在元宵佳節來臨之時，所有的人們心里都像樂開了花一樣。在這元宵之夜，最吸引我的活動還要數放那孔明燈，據說它還有個故事呢……
當年孔明被司馬懿圍困，全軍上下束手無策，諸葛亮妙計一出，命人拿來白紙千張，糊成無數個天燈，再利用煙霧向上的引力帶著它們升空，一個個小小的天燈升起，加上營內的人大喊：“諸葛先生坐著天燈突圍啦！”，司馬懿竟然信以為真，被蒙騙了過去。此計救了諸葛先生一命。故事中的天燈也就是現在所說的孔明燈或許愿燈了。現代人放孔明燈多作為祈福之用，男女老少心中許下心愿，孔明燈飛得越高，愿望就越有機會實現。其實孔明燈放飛的時候也十分有趣。 在元宵節那天晚上，我和我的同學王旭一起去逛街，無意間發現一個賣燈的地方，我湊上前去，哇！有好多燈。有老虎的，有荷花的，有兔子的，還有……咦？“這是什么燈？”我問賣燈的阿姨。阿姨回答：“哦，這是許愿燈，也就是孔明燈。”
我想這就是傳說中的孔明燈，看著稀奇就買了一個。我和王旭走到空曠的地方，滿懷好奇的心情拆開包裝塑料袋，把小零配件按說明書一一安裝好。準備就緒，這時一位路人看見了說：“注意安全，不能在升高的時候碰到易燃物……”聽到這些溫暖的友情提醒，我的心里暖暖的。我們繼續小心冀冀地將孔明燈展開，然后王旭提著像布一樣的防火紙，我就用打火機點燃了燈中心的蠟燭。隨著蠟燭的燃燒，漸漸地，防火紙開始慢慢膨脹，但是卻很難飛起來。
正當我苦惱時，旁邊幾位也在放孔明燈的叔叔阿姨對我們說：“你應該放低一點，這樣里面的熱氣才會多，熱氣多了燈才能向上飛。”我們按照他們說的做，把燈向下拉了拉。不一會，只見燈越來越大，變得更膨脹了，像個圓圓的紅燈籠。我讓王旭輕輕松開雙手，讓它自由地飄動。離開了雙手的“紅燈籠”像個頑皮的孩童，在天空中東奔西跑。
他跑到哪里，我和王旭就跟到哪里，比我家出了名的“淘氣包”花花都調皮，追得我們比大人帶小孩都忙。可是過了一會，它好像被我們馴服了似的，緩緩升高，我和王旭也長吁了一口氣。我看著自己親手放的燈，感到十分開心。等燈飛到芝麻大小的時候，我開始默念心中的愿望，希望孔明燈能幫我實現這個愿望。紅燈籠越來越高，越來越小，直至消失在皓月夜空里……
在回家的路上，我心中的愿望好像實現了一樣，步伐也輕盈了，像是在夢中，又像是在現實中……
高中元宵節作文 篇6
“月上柳梢頭，人約黃昏后。”宋代詞人秦觀面對元宵佳節，在《生查子》中這樣寫道。亦唯有元宵佳節，才會有如此佳句。平日中古代禮儀是非常多的，一年中的熱情在今日便會釋放，所以才會有這樣的詩句，這也真可稱為“中國的情人節”。而今日的元宵佳節有戲劇性的與西方的情人節相逢，是一樂趣。
元宵佳節剛至時，是從睡夢中便迎來了。當第一縷陽光從窗外射入屋中，我睜開雙眼，覺得這是不尋常的一天，總算是清醒了，想到今日便是元宵節，心中萬分歡喜。
洗完臉，只聽媽媽喊道：“吃元宵了。”我迫不及待地沖出去，進入廚房，端起那熱氣騰騰的元宵，十分歡喜。這元宵是那樣白，那樣糯，進入口中的香甜，更是喜悅，無法用任何語言所能來表述。
吃過元宵，便出門去，哪個臉上不是洋溢著歡樂呢？
雖然自此我也未曉得為何要過元宵節，吃著節日特有的元宵。去書上查元宵節的由來，又有頗多說法。但有一點是可以肯定的，這是富有美好愿望的。那團團圓圓正是美好的寓意，一家人聚在一起吃著元宵，其樂融融，誰又能不歡快呢？
過元宵節，只有晚上才是這個節日的盛事。
且出門去看，家家燈火通明，人們都出來了，煙火占據了天空，是那樣的絢麗多彩。人們熱熱鬧鬧地走在街上，此時似乎無人覺得是夜晚，是如白天又更甚于白天的明亮，而歡樂也隨處可見。再抬頭去賞那月光，是那樣的明亮，那樣圓滿，這大概也是中國幾千年文化所代代期望的家人團圓。
元宵已過，只留下對它的回憶，但卻抒發不少感慨。并留下無數期待……
高中元宵節作文 篇7
春節是我國一個古老的節日，也是全年最重要的一個節日，如何過慶賀這個節日，在千百年的歷史發展中，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。
1、掃塵
“臘月二十四，撣塵掃房子” ，據《呂氏春秋》記載，我國在堯舜時代就有春節掃塵的風俗。按民間的說法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運、晦氣統統掃出門。這一習俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。 每逢春節來臨，家家戶戶都要打掃環境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網，疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。
2、貼春聯
春聯也叫門對、春貼、對聯、對子、桃符等，它以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，是我國特有的文學形式。每逢春節，無論城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯貼于門上，為節日增加喜慶氣氛。這一習俗起于宋代，在明代的開始盛行，到了清代，春聯的思想性和藝術性都有了很大的提高，梁章矩編寫的春聯專著《檻聯叢話》對楹聯的起源及各類作品的特色都作了論述。
春聯的種類比較多，依其使用場所，可分為門心、框對、橫披、春條、斗方等。“門心”貼于門板上端中心部位；“框對”貼于左右兩個門框上；“橫披”貼于門媚的橫木上；“春條”根據不同的內容，貼于相應的地方；“斗斤”也叫“門葉”，為正方菱形，多貼在家俱、影壁中。
3、貼窗花和倒貼“福”字
在民間人們還喜歡在窗戶上貼上各種剪紙——窗花。窗花不僅烘托了喜慶的節日氣氛，也集裝飾性、欣賞性和實用性于一體。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花”。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現得淋漓盡致，將節日裝點得紅火富麗。
高中元宵節作文 篇8
二月是個吉祥月，剛過完年就迎來了元宵節。這一晚，市政廣場要放煙花。我們一家人便歡歡喜喜的去了，八點三十分，兩柱紅煙飛向天空，空中花園就由此拉開了序幕。等待已久的“紅牡丹”沖上天空，把鮮紅、艷麗、大方展現了來觀者，其它“牡丹”和“玫瑰”也不甘示弱，“轟轟隆隆”的開到最大，仿佛要掉下來。
空中的花朵仿佛打開了一個寬闊的河道，“銀河水”飛馳而下形成了干地上的“瀑布”。此時，一個個心白邊紅的星星飛到“瀑布”前，緩緩將它封死，否則，銀河里居住的魚兒就會沒水喝了。
“呼——呼——”，凜冽的寒風吹過，凍得人瑟瑟發抖，那發光的“風車”還在不停的轉，使我忍不住想那邊望去，他們就像使了分身術的風火輪在空中不辭辛勞的為哪吒墊腳。
突然，空中一聲巨響，便變出了十條閃閃發光的龍，在空中悠然自得的飄著，一個小女孩叫到：“媽媽，你騙人，龍明明有嘛。”話音未落，只見一朵黃色月季直沖云霄，開花后，那些微亮的小點愈來愈亮變成了在空中飛舞的孔明燈。
伴隨著仿佛來自天國的《難忘今宵》伴隨著如山的人群，我還沉浸在天國的花園里。
難忘今宵，這美麗而動人的夜晚。
高中元宵節作文 篇9
就象狂歡節。晚上，大街小巷到處張燈結彩，馬路上燈火通明，整個城市籠罩在燈的海洋里，天地間洋溢著節日的狂歡。我和爸爸穿過熙熙攘攘的人群，來到了開元廣場。這里正在舉行元宵燈謎活動，人聲鼎沸，人頭攢動。
我欣喜若狂，左躥右躥，幾下就躥到了舞臺最前端。只見舞臺頂棚掛著數十只大紅燈籠，燈籠底部的吊墜上寫著謎語，有打字的，有打成語的，有打網絡熱詞的，有打作家名的……我目不轉睛地盯著那只最大最漂亮的燈籠，看出的是什么謎語。謎面是“斷了線的氣球，打一網絡交流工具。”我雙手抱肩，開始苦苦思索。就在我焦躁不安之際，突然靈感一閃，答案躍然而出，不就是QQ聊天嗎？越想越覺得就是它，于是激動而緊張地來到后臺找工作人員。果然，我答對了，工作人員獎給我一個筆記本。我歡喜的象吃了蜜似的，激動的心情久久難以平靜。
元宵節，好一個狂歡的元宵節，人們在噼里啪啦的鞭炮聲中，在白生生的湯圓的熱氣中，在晚會的歡聲笑語中，就這樣度過了。我期盼著來年的元宵節更加熱鬧，更加美好而祥和。
高中元宵節作文 篇10
在我的腦海里，裝著許多五彩繽紛的事，有難望的事，傷心的`事，可笑的事，但是，我印象最深的事發生在今年的元宵節。
正月十四，大街上響起了爆竹聲，演化把天空裝飾得格外美麗，噴出了紅的，紫的，黃的，粉紅等各種顏色。這時，我耳邊傳來一陣“滴答滴答”的號子聲，也傳來了咚咚的鼓聲，走進一看，原來是龍燈呀/只見浩浩蕩蕩的舞師們舞著龍燈，走過大街，走進了人民府又是一陣煙花爆竹聲。威風凜凜的龍朝著政府大門三鞠躬，隨著舞師們舞法，龍滾起身子，繞著“S”形線舞起來，真是精彩極了/喊的人很多，喊了以后，都嘖嘖稱贊。龍為了吃得上龍珠，就飛快地跟著龍珠跑。而龍珠呢？好像故意讓龍吃不到它似得，飛奔向前。龍隨著龍珠左拐一下，右拐一下，隨著龍珠‘移’動，真是好看極了/舞師們個個汗流浹背，使出渾身的力氣，真讓人佩服呀！
在精彩的龍燈和美麗的煙花中，大家都目不轉睛地觀看著，瞪著龍燈，我們都鉆進龍燈的肚皮下面。
聽別人說，龍象征著：吉祥如意，健康平安呢。
這次的元宵節可比往常來的好看多了。
高中元宵節作文 篇11
很快就要元宵節了。學校讓我們每人帶個手工燈籠過去。我不擅長做手工燈籠，一是手不巧，二是沒材料，三是壓根兒不知道應該要把燈籠做成什么樣。沒辦法，只好讓爺爺做。
爺爺細心地選擇好了木材，開始給我做燈籠。他小心翼翼地拿起一把刀，往木頭上削去。削了一陣子，那塊木頭成了一根小木棒，他再用尺子量了一下度數，對準后用筆作個記號，把刀壓在上面，一用力，木棒就出現了一個坑。他用刀在里面又削了一陣子，坑就變光滑了。他照著這些動作，又做了幾根木棒。他把木棒按坑洞細心地拼在一起，拿出錘子和釘子，在各個接口處釘上釘子，用力敲了幾下，一個燈籠骨架完成了。最后，他在骨架上貼上一張紅紙作為外部裝飾，系上一根結實的繩子，一個燈籠就完成了。
爺爺捧著燈籠，左看看，右看看，眼睛閃著智慧的光。他仔細端詳著這個燈籠，直到認為沒有地方還需要修改時才把燈籠給我。這個燈籠很普通——外表并不出眾。但它的故事并不普通——它凝聚了長輩對晚輩的愛。
高中元宵節作文 篇12
每年農歷的正月十五，是我國一年一度的傳統節日—————元宵節。
元宵節又稱“上元節”、“春燈節”、“小正月”等，是我國漢族民俗傳統習俗，而且全國各地的元宵節習俗也不盡相同。
我們中原地區元宵節習俗之一：吃湯圓。這幾年的湯圓和以前的大不相同。以前只有一些粗糧口味的湯圓，現在卻又水果口味的湯圓，如：草莓口味、獼猴桃口味、藍莓口味等。晚上，媽媽給我煮了我最喜歡的黑芝麻湯圓和藍莓湯圓。黑芝麻湯圓被我咬了一口，立刻就流出了黑色的汁液，這時，嘴里的一口黑芝麻湯圓散出濃濃的醇香。藍莓湯圓流出了藍色的汁液，散發出香甜的味道。
我們元宵節習俗之二：猜燈謎。元宵節這天我和媽媽去猜燈謎。到了那里，一條條繩子上都掛著幾個燈謎。我來來回回轉悠了幾趟，也沒有找到一個我知道的。這時，媽媽說：“有一個我會。”“是什么？”我問，媽媽說：“兩個姐妹（打一藥材）。謎底應該是雙花。”這時，我很泄氣，但突然，我眼前一亮，看到了一個我會的：喜出旅行（打一成語）。我想這不是喜出望外嗎？我終于猜對了一個。
我期待下一年的元宵節。
高中元宵節作文 篇13
“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。”元宵節到了！元宵節到了！超市里擠得水泄不通，我們好不容易才搶到了幾包糯米、面粉，匆匆忙忙回家去包湯圓呢！
回到家，我迫不及待地拿起材料，一手拿著糯米，一手拿著面粉。我正準備和面的時候，“哎呀”不小心把面粉撒了一地，我趕緊把面粉收拾干凈，也學奶奶那樣和好面，然后，我疑惑地問奶奶：“到底怎么才能包好湯圓呀？”奶奶笑瞇瞇地說：“你要輕輕地揉它，不能太重，要剛剛好……”奶奶手里還示范給我看，我也照著奶奶的做法依葫蘆畫瓢，一個可愛的小湯圓就在我手上誕生了！
媽媽把我們做的湯圓放進鍋里，那香味真讓人饞得直流口水，媽媽煮得非常細心，一個個白白的小湯圓“撲通……撲通……”地從鍋底冒出來，挨挨擠擠的，可愛極了！真像一個個胖寶寶。
“出鍋啦！”媽媽說著。我趕緊拿起一個往嘴里塞，啊！太燙了！我一下子吐了出來。我看了看大家，原來他們都在吹湯圓呢！
心急吃不了熱豆腐，我趕緊把湯圓端到風扇下，不一會兒就變涼了，我輕輕咬了一口，又軟又甜。味道也太香了吧，真讓人陶醉！
元宵節吃著美味的湯圓，我們一家人都沉浸在這湯圓的香氣當中，真是幸福啊！
高中元宵節作文 篇14
“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。”元宵節到了！元宵節到了！超市里擠得水泄不通，我們好不容易才搶到了幾包糯米、面粉，匆匆忙忙回家去包湯圓呢！
回到家，我迫不及待地拿起材料，一手拿著糯米，一手拿著面粉將它們加水攪拌。我正準備和面的時候，“哎呀”不小心把面粉撒了一地，我趕緊把面粉收拾干凈，也學奶奶那樣和好面。然后，我疑惑地問奶奶：“到底怎樣才能包好湯圓呀？”奶奶笑瞇瞇地說：“你要輕輕地揉它，不能太重，要剛剛好……”奶奶還示范給我看，我也照著奶奶的做法依葫蘆畫瓢，一個可愛的小湯圓就在我手上誕生了！
媽媽把我們做的湯圓放進鍋里，那香味真讓人饞得直流口水，媽媽煮得非常細心，一個個白白的小湯圓“撲通……撲通……”地從鍋底冒出來，挨挨擠擠的，真像一個個胖寶寶，可愛極了！
“出鍋啦！”媽媽說著。我趕緊拿起一個往嘴里塞，啊！太燙了！我一下子吐了出來。我看了看大家，原來他們都在吹湯圓呢！
心急吃不了熱豆腐，我趕緊把湯圓端到風扇下，不一會兒就變涼了，我輕輕咬了一口，又軟又甜。味道也太香了吧，真讓人陶醉！
元宵節吃著美味的湯圓，我們一家人都沉浸在這湯圓的香氣當中，真是幸福啊！
高中元宵節作文 篇15
正月十五是元宵節，在元宵節那天，我們七年級舉行了一場關于元宵節的活動。
首先，是介紹節日由來，臺上的同學介紹節日時慷慨激昂，介紹完節日后就是背關于元宵節的古詩，同學們早已準備好了，于是便爭先恐后地舉起了手，希望自己能夠被叫到。
背完古詩后，就到了同學們“大展身手”的時候了，走廊上是猜字謎活動，還有貼鼻子、正話反說、扔乒乓球游戲。
你看，猜字謎的同學手拿本子和筆，正在冥思苦想；扔乒乓球的游戲早已排滿了人；我認為最有趣的就是貼鼻子的游戲了。這個游戲游戲規則很簡單，蒙上眼睛，原地轉三圈，只要貼到白色圓圈里面都可以拿到獎品，聽上去很簡單，可操作起來就很難了。你看，那位轉完三圈的同學早已暈地不知東南西北，早已脫離了“軌道”；有的同學就比較厲害了，轉完三圈后直直地往前走，似乎沒有受到影響，但是他卻把鼻子貼到了圈外邊，可憐那只熊成了沒有鼻子的熊……
關于元宵節活動的還有講多趣事，我就不一一講了，我相信如果親眼看到那些事，一定會笑得直不起腰來。
高中元宵節作文 篇16
農歷正月十五是元宵節。據說是漢文帝劉恒為紀念“平呂”而設的，他深感太平盛世來之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五定為與民同樂日。每到正月十五這日，京城里張燈結彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了普天同慶的節日——元宵節。原來，一個小小的節日都含有大大的學問。
元宵節的主要活動有吃湯圓、賞花燈和猜燈謎，到處一派喜氣洋洋的景象。
杭州每年都會有燈會，我家附近的運河廣場上就有，每年爸爸媽媽都會帶我去看。花燈五顏六色的，各種形狀的都有，有花形的，有生肖的，還有城市景觀的……我看得目不轉睛，每次都舍不得離開。今年由于下雨，我們沒有去看花燈，就在家里吃湯圓。
我們家的湯圓是外婆自己包的，餡是雞蛋、肉末和豆腐拌成的。剛出鍋的湯圓聞起來香氣撲鼻，咬上一口，香香糯糯的，美味極了！我和外公外婆、爸爸媽媽都很喜歡吃。
我喜歡過元宵節，因為元宵節既可以吃香糯的湯圓，又可以看絢麗多彩的花燈，還可以猜有趣的燈謎，我期待明年的元宵節早點到來。
高中元宵節作文 篇17
歲月匆匆，花開花謝，眨眼間又是一次元宵節。
吃湯圓
“賣湯圓，賣湯圓”湯圓可謂是元宵節中的大咖，是必不可少的節日象征。其摸起來QQ彈彈、入口又糯又粘，仔細端詳白中帶黑，讓人食欲大增。家人們圍成一桌，一邊海吞著湯圓，一邊談笑風生。里里外外都有著團團圓圓這個寓意。家里洋溢著溫馨與美好的氣息（由于今年帶牙套，此部分是由之前經驗所寫）
品詞
無數名人賢士在元宵之時寫下流傳千世佳作，不去品位著實可惜。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這是辛棄疾在元宵之夜寫下的名句，在當時那個動蕩的時局，他一直想尋找一個知音，一個與自己志同道合的好友和自己一起抗金給其力量和支撐下去的勇氣。但是他最后找到了么？那個燈火闌珊下的人又是誰呢？我覺得不必這樣，細細的這應該是辛棄疾一種思想的寄托，模糊的印象吧！
看元宵晚會
想八點半調到央視臺，我們幾個小孩兒一起觀看元宵晚會，哪詼諧的相聲引得人捧腹大笑，那曼妙的舞姿，讓人連連喝彩，那奇妙的魔術，扣人心弦，那如天籟一般的歌喉，讓人如癡如醉。
元宵，共鬧今宵。今天和家人團團圓圓吃元宵，觀晚會。體會一下節日的快樂吧！
高中元宵節作文 篇18
元宵節是一個張燈結彩的節日，每逢這個節日到了，我們就會收拾好所有不好的情緒，高高興興的迎接這個節日的到來，而且這個節日也是一個可以給我們帶來喜悅的節日。
在我的概念中，元宵節不僅僅是吃湯圓、元宵，還意味著新的一年的希望，辭舊迎新的春節過了，元宵節緊跟著而來，給我們重新樹立明年一年計劃的機會，明年的我一定要更加努力，在學校上更加認真，爭取取得更好的成績。
而這個時候，有幾個步驟也是不可缺少的，比如吃湯圓、吃元宵，吃完飯后的逛街會、看花燈，每年的這個時候，哥哥、姐姐總會緊緊的牽著我的手來到熱鬧的街道賞花燈、猜字謎。感受著節日的氣氛，心里總是很滿足。
而這個時候，我會發現每年的花燈模型都會變，比如去年的時候掛的絕大數都是馬，我還記得那些馬有著各種形狀，有大氣豪放好像要奔出去的馬，還有低著頭默默吃草的馬，更有正在昂頭長嘯的馬。
今年的花燈就不一樣了，一眼看過，都是溫順、可愛的羊兒，有的正在口中起勁的嚼著草的，還有正在做著搞怪動作的，更有向我們伸出手的羊兒，可惜我太矮了，不然我真的要跟他們好好的握一次手。羊兒是今年的生肖，羊年喜氣洋洋，希望未來的祖國能夠更加蒸蒸而上，國力強盛。
高中元宵節作文 篇19
“晚上看采蓮船；寶馬香車閃亮登場。”南宋時，姜白石哀嘆元宵。在我的家鄉，元宵節也開始了。
“當月亮照耀時，誰能坐在周圍？我在哪里能聞到燈光？”是的。今天是農歷正月十五，也就是元宵節。我家還買了燈籠和孔明燈籠...
元宵節自然包括舞獅和燃放煙花。在我的村子里，幾個小男孩和獅子跳舞，看著獅子眨眼睛，跳來跳去，這讓整個村子都感到眼花繚亂。“嗖嘭”的煙花五彩繽紛，全村的人都贊嘆了一會兒，又驚又怕。元宵真的很熱鬧！
夜幕漸漸降臨。每個家庭的孩子都提著燈籠，而大一點的孩子則放著孔夫子的燈籠。我成了孩子的頭，把孔明燈籠和其他小伙伴放在一起，因為我太自負了，所以我被賦予了點亮孔明燈籠的任務。我拿著火柴向前走了一會兒，然后又縮了回去。我的身體劇烈顫抖。孩子們嘲笑我說，“喲...你敢嗎？”我臉變紅了。一不留神，火柴點燃了孔明燈的蠟燭。孔明燈慢慢升起。我興奮地夸口說，“哈哈，誰說我不敢了？”“哇……”孩子們都羨慕地說。
元宵真的很熱鬧。
高中元宵節作文 篇20
越來越多的人在談論著年味越來越淡了。如說真的是由深變淡也是有很多因素驅使的。然而從傳統文化傳承的角度考慮，那么，這便需要引起人們的重視和關注。
其實這已經引起了很多人的關注。今年我們這里的元宵節燈會將特意在文化主題公園里舉行。天公也極為做美，今晚的天氣甚是配合，明月當空照著。今年的元宵節夜晚人潮明顯多了很多，看起來熱鬧極了，充滿了歡樂喜氣的景致。
文化公園里有許多不同造形種類的動物花燈，有米老鼠、馬、長頸鹿、101忠狗、大熊貓、龍……等等，花燈在五顏六色燈光的點綴下，真是美麗極了，讓我有如置身在童話夢幻般的世界中，只見大家都搶著合影，像機閃個不停。
公園的草地上，有許多小朋友提著花燈、玩著仙女棒;還有人在放天燈，天燈隨著輕風徐徐的上升愈飛愈高，就好像許多的小星星，在黑夜中閃呀閃的，非常漂亮;還有許多人在放煙火，五光十色的煙火把夜空點綴的五彩繽紛，我的耳邊還不時傳來大家的驚嘆聲!
回家的路上，在翰林橋上看到天空中的煙火，倒映在溪水中，金光閃閃的變化著，真是吸引迷人，我們一家人遲遲舍不得回家，直到累了，才踏上回家的歸途，這真是一個快樂的元宵節。
高中元宵節作文 篇21
今天是正月十五，中國人的傳統節日――元宵節，我們一家過得快快樂樂的。
晚上，我和爸爸媽媽到街上觀燈。大街上的人越來越多，馬路都變成了人行道，來來往往的人川流不息。遠遠望去，人多得都看不見頭尾。雖然有些寒冷，但還是擋不住人們觀燈的熱情。
我們全家隨著人流匯入燈謎區。這里是燈的海洋，各式各樣的燈多得數不清，那五光十色、無比耀眼的燈光剌得眼睛都快睜不開了。
瞧，那五彩繽紛、千姿百態的花燈。有龍鳳燈，龍和鳳的眼睛里射出一束束彩色的光線。有猴子燈，那活潑機靈的小猴子還會動呢！今年是牛年，當然得有金牛燈。那大金牛不停地從嘴里吐出“金元寶”，金元寶上刻著“牛氣沖天”！
過了一會，我突然發現一個極簡單的燈謎—那就是“爬竹竿”，然后就去回答，結果發現以被人回答過了。“嘿，真失望啊！”我傷心的說，可我鼓勵自己說我能行。
過了一會，我又發現一個我會的燈謎—那就是“美夢—打一成語”我立馬去回打結果得到10分的票
到了八點半我就把我的65分換來一桶花生油。三大瓶汽水還有兩包鹽，過后我就回家了。
高中元宵節作文 篇22
這天晚上，我飛快地跑回家。因為今天是元宵節！
一進家門口，就聽見“咕咕咕”的聲音。原來是媽媽在煮湯圓呢！看，她一邊攪湯一邊將一個個白白胖胖的小湯圓倒入鍋中。很快湯圓煮好了，“咕咕”冒著泡兒，被媽媽撈了出來，。我不禁隨手撈了一個放放嘴中。啊！真美味！那流沙味的餡入口即化，真是太好吃了！
吃完湯圓，我們一家去賞花燈。五顏六色的花燈綻放出炫麗光芒，流光在天上，地上穿梭：有的紅似火，有的綠瑩瑩，有的黃得金光閃閃。這各種各樣的花燈真是讓人眼花繚亂：有正在蹦達的小白兔，有正綻放的荷花，有在天上飛行的飛機……啊！太美麗了！
我們又向前走，映入眼簾的是人山人海。“怎么回事呀？”我想。擠入人群中一看，原來在猜燈謎！那一個個燈籠上掛著謎語，人們爭先恐后地在拿紙條。我一伸手抓了一個，上面寫著“夫人何處去。”我的腦子“嗡嗡”轉著，費盡腦汁。“啊！是一個“二”字！”我尖叫了起來，獲得了一份小禮品。
這個元宵節太有意思了！
高中元宵節作文 篇23
元宵節前一天，爸爸帶我去蕭山街觀看元宵燈會。
我們剛走進燈會入口，就被那放在前門口的雙龍戲珠吸引住了。兩條龍全身光-奪目，前爪相互抵著，威風凜凜地望著那顆大大的火球。我們來到它后面的一座橋，叫探花橋。它的欄桿上圍著紅黃兩種顏-的金紙，看上去真像紅黃兩種顏-交錯的龍。龍的下面有粉-迷人的荷花燈漂浮在碧綠的水面上。
走進蕭山街，那上空彌漫著古老的氣息，古-古香的房子和火紅的燈籠遙相呼應。各種各樣的燈籠琳瑯滿目，讓我們目不暇接。它們形狀各異，有的像圓圓的皮球，有的像菱形的鉆石，還有的像長方形的寶盒不知不覺到了題扇橋，那里有很多人圍著。我走進一看，原來是一位扮成王羲之的老爺爺為大家在扇子上題字。這位爺爺的字蒼勁有力真好啊!
我們一路走啊，走啊，一路上美麗的燈籠讓我們大飽眼福。可是當我們走到這條街的盡頭時，驚奇地發現那里聚集了更漂亮的燈籠!那里有水鄉橋船燈、蘭花書法燈、人文景點燈、一筆鵝字燈、金龍戲珠燈、酒壺燈我最喜歡一筆鵝字燈，因為那只白鵝栩栩如生，仿佛要從燈籠上跳下來。
時間過得真快，我和爸爸依依不舍地開著車回家了。那些五-繽紛的燈籠給我留下了美好的記憶。
高中元宵節作文 篇24
今天是元宵節，晚上爸爸媽媽帶我去北街玩。
穿過昭明臺的城墻，道路兩旁的店鋪里燈火通明，里面賣著各色的小吃和琳瑯滿目的商品。來來往往的人群熙熙攘攘，摩肩接踵。爸爸也給我們買了許多小吃。
我忽然發現前面江邊方向的天空布滿了亮晶晶的小星星，一閃一閃的，慢慢飛向遠方，把漆黑的夜空點綴得十分美麗。原來是有人在江邊放孔明燈，我問媽媽為什么叫孔明燈啊。媽媽說孔明燈又叫天燈，是三國時期諸葛亮發明的，當時是為了傳遞信息，現代的人放孔明燈是為了祈福。不知不覺我們走到江邊，人真多。好多人都在放孔明燈，只見兩個大姐姐分別抓著孔明燈的四個角，一個大哥哥點燃蠟燭，孔明燈慢慢膨脹起來，紅彤彤的，兩個姐姐手一松，孔明燈就慢慢升起來了，越飛越高，越飛越遠。我也想放孔明燈，媽媽說孔明燈雖然好玩，但是會污染環境，也容易引發火災。果然我看見城管人員在人群中制止售賣和放飛孔明燈。
今天玩得真開心，雖然我沒放孔明燈，但是我為環保加了一分。
高中元宵節作文 篇25
千盼萬盼，終于盼到了元宵節的夜晚，家里剛好有一些元宵，我爭著去煮，在我的伶牙俐齒下，媽媽終于答應啦!
我揭開鍋，放上水，合好電閘，等水燒開，(上一次，由于我經驗不足，煮成了一鍋黑水，。)水開啦!，我把元宵輕輕的放下鍋，我用勺子輕輕把元宵推開，鍋開啦!大功告成。
“開飯了”我喊，這次我的元宵一個也沒破，一個個圓圓胖胖，好可愛!
吃完元宵后，我又去看花燈，看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂了點紅色，桃底有大葉子，真是漂亮又簡單，看那以過時的扇燈，雖然它過了時，但它還是那么青春有風度.有氣魄，再看那金牛燈，制好框架后，用閃閃發亮的金線紙糊住框架，這樣一個今牛就出現啦!還有......真是一言難盡呀!
還有多姿多彩的爆竹，從天上炸開，好象把天空炸出一個洞，滿天的五彩的星星都撒了下來。快來看!五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個龍山，那時，在場的人都驚呆了，這個情景多么壯觀多么美麗呀!
千言萬語，表達不了我對大家的祝福，我對你的祝福，就象天上的星星一般，數也數不過來，在這里，我只說一句，元宵節快樂!!!
高中元宵節作文 篇26
我國傳統文化有很多，有剪紙，生肖，元宵等。我最喜歡的就是元宵節。
過元宵節當然少不了吃元宵，元宵又叫湯圓，它的名字還有一個故事呢！很久以前，人們把湯圓叫元宵，袁世凱知道了覺得很不吉利。“元宵”不就是“袁消”嗎？于是他下令把元宵改做湯圓，從此元宵又名湯圓。元宵的餡料有很多，有紅豆的、芝麻的還有綠豆的……
湯圓煮好了，我迫不及待的夾起一個放在嘴里，媽媽說：“小心點，別燙著”。咬上一口餡慢慢地流了出來，粘粘的，甜甜的，味道好極了！
正好對面噴泉處有一個燈謎會，我吃完湯圓后就跑到對面的燈謎會去猜燈謎。燈謎會已經開始了，噴泉早已被人們圍的水泄不通。我抬頭一看，看見了一張謎條，上面寫著“一口咬掉牛尾巴”我立刻想起來了，這個老師講過，一“口”咬掉牛尾巴，口和牛加起來就是告，我擠進兌獎處，哈，果然是告字。我接著又猜對了幾個，經過一晚上的努力，我贏得了三件“戰利品”。
這次燈謎會讓我知道了“人外有人，天外有天”的道理。
高中元宵節作文 篇27
我國有很多啊傳統的節日，有春節、元宵節、端午節、中秋節……這些節日我都很喜歡，但是，我最喜歡的節日是元宵節。今年的元宵節更是特別，因為我是在南方過的，那里的元宵節和我們北方的元宵節有些不一樣。
元宵節那天上午，我和爸爸來到了當地的街心公園。走了漂亮的水上長廊，就到了公園的中心地帶。那里掛了各種各樣的燈籠，有的像活潑的小魚，有的像乖巧的小兔，還有的像可愛的小貓，還有的像一條騰飛的巨龍……真是應有盡有啊。聽爸爸說，到了晚上這些燈全亮了，那就是一個燈的海洋，五光十色，漂亮極了。可惜，晚上我們沒有時間來觀看。
不過，每個燈籠下面都掛著一條謎語，我很喜歡猜謎語，我猜中了兩條字謎：一個是草上飛；一個是“手腳并用”。小朋友，你猜到它們是什么了嗎？
過元宵節，在我們北方，不可缺少的美食就是元宵。而在南方卻不同，他們南方人吃的不是元宵，而是湯圓。湯圓和我們北方的元宵差不多，比元宵小許多，大概有元宵的三分之一吧。一般是煮著吃，吃的時候，要連湯一起喝掉。
這個元宵節，不僅吃到了好吃的湯圓，而且還能看到美麗的花燈，猜燈謎。我喜歡這個特別的元宵節。
高中元宵節作文 篇28
正月十五元宵節，是中國的傳統節日。元宵節在中國已經有兩千多年的歷史，“宵”即夜也，所以元宵亦有一年之中第一個月圓之夜的意思。
今年，我家的元宵節是這樣過的。早晨，媽媽在廚房做湯圓，有黑芝麻餡兒的，有花生餡兒，每種口味我都特別喜歡吃，我拿起一個湯圓兒，湯圓兒圓溜溜的，胖乎乎的湯圓兒非常惹人喜愛。我吃完了一大碗，我還想吃一碗，媽媽說：”吃多了會不消化的。”我不得不放下了手里的碗。
到了晚上，我和爸爸媽媽興高采烈地來到了扎薩克圖公園看新年迎春燈會，我迫不及待的走了進去，那里的人太多了，一個挨一個的進去，人山人海的，我和媽媽擠進了人群，欣賞著各式各樣、色彩斑斕的花燈，花燈有大的、有小的、它們千奇百怪，有白雪公主故事的花燈，有十二生肖的花燈，有長長的龍燈，還有講烏鴉喝水故事的花燈，我最喜歡白雪公主的花燈了，花燈有白雪公主幾個小故事組成，非常有趣。美麗的花燈表示著新春的祝福。
今年的元宵佳節，在歡樂祥和的氛圍中戀戀不舍地度過了，那些美麗迷人的花燈，讓我久久難以忘懷。元宵節真是令人愉快的節日啊！
高中元宵節作文 篇29
“賣湯圓，賣湯圓……”每當大家聽到這首《賣湯圓》的歌，都會想到元宵節到了。
元宵節到了的時候，家家戶戶都會吃元宵、放煙花、看花燈……這不，媽媽帶我看了一次花燈。我們首先看的是荷花燈，看到荷花燈時，我和媽媽情不自禁地感嘆道：“啊，好漂亮啊！”荷花燈中間好像站立著一位花仙子，駕著七彩荷花千里迢迢地來陪著我們過元宵節呢！然后，我和媽媽又去看了天鵝燈。畫面是這樣的，兩只天鵝互相看著自己的小寶寶，好像在玩耍呢！
媽媽還給我講了關于元宵節的傳說故事呢！很久以前，經常有猛獸出沒，天上的玉皇大帝看不下去了，就派出了一只神鳥去幫助人間。可是，神鳥不幸被獵人射死了，玉皇大帝特別生氣，就派天兵天將在農歷正月十五時放火燒毀人間。玉皇大帝的女兒心地善良，她不忍心人間就這么被毀滅，于是就冒著生命危險來到人間，把這個消息告訴人們。人們想啊想啊，終于，一位老人家想到了辦法，他說：“到了正月十五，咱們一起放煙花、放花燈。玉皇大帝一看，就會以為人們被燒死了。”人們為了慶祝這一天，家家戶戶都看花燈、放煙花、吃元宵。
元宵節是春節的尾聲，包含著人們對幸福生活的向往，我太喜歡元宵節了！
高中元宵節作文 篇30
正月十五—元宵節是中國的傳統節日，各地保留著吃元宵、逛廟會和賞花燈等習俗。舞龍燈是我的家鄉最盛大的活動，也是令我印象最深刻的習俗。
大年初八，村民們就開始親手用竹條制做龍頭，再貼上宣紙，然后畫上龍眼、龍嘴和龍須等，龍頭內再放一些燈泡和發動機，一直忙到大年十四，一只高大威武的龍才能夠完成。
大年十五是出燈之日，裝扮得五顏六色的龍頭被抬到了廣場上，村民們紛紛抬著自家的板凳燈有秩序的接在了龍頭后面，不一會兒，一條長長的巨龍展現在我的眼前。突然，“嘣，嘣，嘣……”震耳欲聾的爆竹聲拉開了舞龍的序幕。接著歡樂的鑼鼓敲了起來，喜慶的喇叭聲吹響了起來，龍開始舞動起來了，圍觀的群眾歡呼雀躍。當天色漸晚，所有的燈和蠟燭都點燃起來，游動的龍時而快時而慢，活靈活現，栩栩如生，美麗極了！在廣場上轉了幾圈后，龍頭被抬出來了。很多人都去鉆龍頭，這預示著新的一年事事順利，外婆也帶著我去鉆，好緊張又好刺激。
元宵節真是熱鬧，給人們帶來了歡樂和喜悅。我喜歡元宵節。
高中元宵節作文 篇31
元宵前，超市里的冰柜里擺的都是各種口味的湯圓：芝麻味、紫薯味……玲瑯滿目，讓人看著就眼饞，當然，我是無時無刻都在盼望那一天啊！
提到元宵節，無不想到吃湯圓。在正月十五這天，每家每戶都起得很早，早早的就把昨天買到的湯圓煮到鍋里，又大又圓又白又嫩的湯圓不幾分鐘就熟了，而且很好吃，有皮有心，吃著，那嚼勁兒，真只能用一個字來形容：爽！小孩子們特別喜歡吃湯圓，一要就是7、8個，結果，連5個都吃不完，最后剩下的好幾個，只能靦腆的蹭到大人身邊，低著頭說：“我，我吃不完。”大人們只一笑，就端起碗來吃完剩下的湯圓。
元宵節不僅有好吃的，也有好看的。到了當天夜晚，找一片黑漆漆的空地，搬個椅子坐下來仰望天空，不一會兒，出現了一個孔明燈，那紅彤彤的火焰，在夜空十分顯眼，接著就是一大堆，整個天空被一個個微小的燈光照的亮如白晝！
元宵就這一天，超市上的湯圓下架了，即使還沒下架，也是不新鮮的。大人們只有這一天放假，只有這一天陪小孩子玩，只要過了這一天，學生該去上學，大人趕去工作，家里顯得分外空虛，沒有一個人。
我，好想再過一次元宵啊！
高中元宵節作文 篇32
元宵節的晚上，媽媽把白色的湯圓倒進鍋里，湯圓在鍋里好像珍珠在小盆子里一樣呢！
過了一會兒，媽媽“珍珠”盛了出來，我一口氣吃了6個，開心地對媽媽說：“我要六六大順！”
咦？門口的小超市為什么那么熱鬧？人頭攢動，很多人抬著看著什么。哦！原來大家在猜燈謎。燈謎很有趣，猜對一個還可以得到一個小玩具呢！這時有一個人，跑到前面，指著那個燈說：“這個我會！”他對售貨員說出了答案，得到了一個小玩具。
這時，爸爸給我買了一把手搖煙花。我拿出一根，用打火機把它點燃，用手搖著圈，搖花就跟我的手搖起了圈，組成了一個個“火圈”，真漂亮！
抬頭望去，天空中有好多煙花了。有的像小蜜蜂一樣飛上天空，有的像彩珠蹦上天空，還有的像“花”一樣綻放在空中……
“爸爸，我們也放吧！”我跳著說。“好的！”爸爸也興奮地說。我和爸爸上樓拿了禮炮。他點燃了禮炮，呵呵，我家的禮炮是“電流”形的，一股股彩色的“電流”沖入天空，真漂亮！
這個晚上，我可開心了！
高中元宵節作文 篇33
說到中國的傳統節日，我最先想到的，就是正月十五——元宵節。聽媽媽說，她們小時候，能看到花燈，還能猜字謎呢。可是到了我們這個年代，已經變成了逛廟會。
廟會上有好多好玩兒的。有一房多高的充氣堡，有我喜歡的打氣球兒，還有套圈……
去年，我和我大姨套圈兒，還獲得了戰利品呢。我老遠就看見那個藍色的大士兵了，我大聲喊著：“大姨，我要那個大士兵！”
大姨爽快地答應了，便買了一把圈，準備讓我自己套。這把我興奮的，這個想套住，那個也想勾住。扔啊扔，連續好幾個都沒中，那個大兵更是碰都沒碰到！
大姨看出了我著急，便安慰我：“你想要什么，就堅定一點。別看見個什么就瞎扔，我來吧！”
大姨太牛啦！一下，就套住了大士兵的頭。我高興地叫出來：“套住了，套住了！”
套圈的老板，驚訝得張大了嘴巴：“這民間高手，是哪兒來的？！”
我可喜歡這個大兵了。我把它放在書桌上，每天學習的時候，我都要看著他。它抱著大槍，威武地站在那里，好像要保衛祖國一樣。我看到它，我就開心。
可是，今年沒有廟會可逛了。因為，現在有新冠病毒，不能出門。很不開心。但是媽媽說，一切都會過去的。
高中元宵節作文 篇34
早上我起了床，一陣陣香氣直往我鼻子里鉆。我貪婪地用力聞著，大聲地喊著：“哇，好香呀！”
鍋里煮的是什么呢？原來是我最愛吃的肉餃子。“啊嗚，啊嗚……”我也顧不上燙，一口一個。呼出一股股熱氣，太好吃了，不，是太太太好吃了。
完餃子，媽媽拿出一條鉆石粉色的裙子，我穿戴好后便出門了。路上熱鬧非凡，人人臉上都蕩漾著笑容。互相道著節日好！小朋友你追我趕，玩得可開心了。
中午我回到家，元宵已經擺到了桌子，上有粉的，有黃的，有紅的，有綠的……元宵的餡更是豐富多彩，有巧克力的，草莓的，蘋果的……啊！“哧溜，哧溜，哧溜”一碗下肚，再來一碗，最后再來一碗。三下五除二，一鍋元宵被我們一家五口吃個精光。舔舔嘴唇，真是回味無窮！
“嗝……嗝”不知是誰打了幾個飽嗝。“哈哈哈哈……”家里回蕩著不息的歡笑聲。
元宵節是中國傳統節日，在這一天家家闔家歡樂，所以，這一天誰也不會感到孤獨，家人在一起團團圓圓，吃著團圓飯。多么美好。
高中元宵節作文 篇35
元宵節這天傍晚的時候，媽媽爸爸帶我去看花燈。
街上人山人海，行人們都摩肩接踵，炮聲、禮花聲、人們的歡笑聲簡直震耳欲聾。道路兩旁的路燈上還掛著一串串的紅火紅火紅的燈籠。我們走了很長時間，我的腿都要走斷了，可媽媽卻說：“正月十五走百步，去百病。一會兒就看到花燈了。”
我于是繼續往前走，過了一會兒，終于看到了花燈，只見那些花燈色彩鮮艷無比。因為今年是鼠年，所以花燈的題材不少跟豬有關。有的花燈上面還畫著豬八戒。肚子圓圓的，像一個大西瓜，還有兩只像芭蕉扇一樣的大耳朵，一張大大的嘴巴。它還戴著一頂官帽，好玩兒極了。我最喜歡的花燈是一個小火車樣子的花燈，它不僅色彩艷麗，樣子逼真，而且它的后面還是敞開的，可以進去拍照。
看完花燈，我們向廣場走去，廣場的角落里還有幾棵楊樹。樹上掛著燈，閃閃發光，美麗極了。一會兒廣場上的人開始多了，在廣場中間人們放起了煙花。煙花在空中綻放，像下起點點亮閃閃的花雨。
看完禮花我們回到了家，媽媽開始煮起了元宵。我好奇地問：“媽媽，為什么元宵是圓的？”媽媽對我說：“元宵之所以是圓的，是因為代表一家人團團圓圓……”
我希望每年都有這樣的元宵節，家人團團圓圓。
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