有關高中青春的作文（通用28篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的高中青春的作文（通用28篇），歡迎大家分享。
高中青春的作文 篇1
青春，如同一盤鮮美的回鍋肉，有肥有瘦。調料自己放，必須配合恰當，才能得到鮮甜可口。
人生仿佛是一桌滿漢全席，精彩紛呈，味美可口。要想做好這一桌大餐，就要從做好青春這份回鍋肉開始。
回鍋肉需要很多調料，酸甜苦辣咸，五味均需。
青春難免愁苦，“問君能有幾多愁。恰似一江春水向東流。”是啊，愁不正是秋天的心么？十七歲的我，不知為何變得如此多愁善感，就像秋天的絲雨一樣深沉憂郁。
可能是自己累了，在學校上學，的確是一件幸福的事，可是又有誰知道學生的苦衷呢？每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業，在這個跑道上，時間催促著你前進，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你只能拖著沉重的步伐繼續前行。我沖著無邊無際的天空哭喊，等待我的卻是無情的回聲，時間就是這樣無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從來不因勢而變，因人而異，只能繼續趕路。
再大的苦楚也只能埋于心靈最深處。
我想說服自己，我想讓自己從夢中醒來。可是每當嶄新的一天、忙碌的一天、一如既往的一天到來時，我不知該用怎樣的心情去面對，也只能掛上無奈的苦笑，每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書，心里總會有無盡的感慨。累了，趴下來休息一會兒吧！懶惰的欲望控制著我，我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內心是很清楚的，不學意味著什么，一個人的成功需要淚水和汗水。但當這些空洞的道理真正應到我的身上時，我才發現是那么的步履維艱，我喝了青春不加糖的苦咖啡。
經常獨自望著窗外發呆，看著凄厲的寒風吹落最后一片殘葉，盤旋在空中，最后回到大地的懷抱。我不停的思索：花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片陰涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。我們從人生的四季走過，將給人生留下什么呢？也許我思維不夠敏捷，始終品不透人生的味道。
時間向風吹過書頁一樣，嘩啦啦翻過我們的過往。我逐漸適應了自己的生活，學會在平淡無味的生活中尋找一絲甜意，學會成熟，學會眼淚在眼眶里打轉卻依然微笑。
我不在迷戀于夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋青春的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂趣，體驗青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道。
不管是回鍋肉還是咖啡，制作的過程都需要精心付出。從現在開始，試著結交新朋友，開始新的閱讀，不斷充實自己的生活。
我知道，我的青春雖有苦澀，但也有甘甜。
高中青春的作文 篇2
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著，天空中是一層灰蒙蒙的顏色，壓抑的讓人喘不過氣來。于是，我開始懷念，那個有你的晴朗的季節。
那是初三時少得可憐的體育課，我們坐在大楊樹下的象棋桌旁，太陽金色的光碎碎地灑在你的短發上。我沒有見過你吊馬尾的樣子，卻覺得現在“假小子”一樣的性格，或許才是真的你。你可以很大聲的笑，我們也覺得毫無違和感，一同享受著這一刻的歡樂和難得。
坐在五月的晴陽下，我們不談明天，不談理想，只是隨意的閑聊。因為即將分別，所以才更想記住，擁有彼此陪伴的這些日子。
席慕容說：走得最急的也是最美的時光。我想是的，年少的我們，因為純粹，所以珍貴。
還記得，我們會在練習實心球的時候，背著老師的目光，偷偷跑回教室里，就為了看一會兒《Despicable Me》。雖然最后大計敗落，老師氣勢洶洶的樣子至今都清晰地印在我的腦海里，但我卻覺得，那時收獲到的，是最值得珍藏的回憶。
我們同愛夢工廠，經常交換喜歡的電影，有時說到一樣的名字，會不約而同的笑起來。我戴耳機聽歌的時候，你會突然哼出相同的旋律，我覺得，這就是默契，屬于我們的默契。
這也是屬于我們的，最灼灼其華的青春。
在中考之前最難熬的時候，我們各自鼓勵，各自堅持；在操場練習八百米的時候，我們肩并肩、默默地跑著，都互不說話，卻懂得這就是特別的寬慰方式；看著黑板上的倒計時一天一天變少的時候，我們忽然都沉默了，因為時光匆匆，我們終有自己的路要走。就像一條拋物線，看似從一點出發，卻又朝著兩個方向，漸行漸遠。
我們也曾努力，說要考入同一所高中。那時，卷子不知做了多少套，每天都要背一遍政治歷史，還要聽數學老師講那些枯燥的坐標和圓。直到第一次模擬考試的成績下來，看著我們都倒退的名次，你笑著卻又帶著半是惋惜的口氣說：“看來我是考不上了。”而我，在陽臺上哭了很久之后，擦干眼淚，因為我告訴我自己，也告訴你——我們要一起堅持下去！
只是最后，我是幸運的，而你，卻不是。我們最終還是沒能完成約定，錯過了彼此曾想共赴的青春。
如今，每當看到并不理想的成績單時，我總會想起那時的我，然后告訴自己再堅持。而這次，我們都沒有陪伴對方。但我希望，我們都能各自安好！
放假的時候回了初中的學校，因為要平整操場，那幾棵楊樹被砍掉了，象棋桌也被搬走了。這就像是我們的那些時光，曾經那么真真切切地存在過，卻又隨著事物的變遷，消失的不著痕跡。
有時，我會想起那時的我們，坐在五月的晴陽下，覺得一切是那么的美好，不知悲傷。抬頭的時候，會看到楊樹翠綠的葉子，那一抹濃蔭，似我們青蔥的歲月。我還會懷念那時的天，藍的澄澈，那時的云，大朵大朵，這是我們不曾憂心的歲月。
可終將逝去的，是我們無處安放的青春。
高中青春的作文 篇3
我生命里的溫暖就那么多，全部都給了你。你一笑，我就開心好幾天；你一哭，我就難過好多年。
——題記
又想起你了。給過我溫暖的你。
我回到這里，我們曾相遇的地方。那是一個陽光明媚的午后，操場上奔跑的身影、打鬧嬉戲的場景，一幕幕浮現在我眼前。
四月初，丁香花開了，校園里彌漫著芬芳迷人的氣息。我停下腳步，抬頭仰望這棵粉嫩的花樹。當我轉身的一剎那，看到了你。俊美的臉龐，高大的背影，我從側面看你，可能時間剛好，你眼角帶笑。那一瞬間，是我第一次喜歡一個男生，我心里說：“好喜歡你。”
后來，總是聽別人提及你的消息，別人總說你成績很好，是個很優秀的人。每次我碰到你，總會下意識地低頭，待到你走遠，再回望你。我心里總是在想：“原來這個人身上有這樣的光芒。”有那么一天，我也會有這樣的光芒，和你一樣。
喜歡一個人，就好像有了動力，不是想和他在一起的動力，而是想和他一樣成為成績優異的人的動力。他就像一個目標，那是我努力的目標。我不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我不學癡情的鳥兒，為綠蔭重復單調的歌曲；我不止像泉源，常年送來清涼的慰藉，也不止像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光，甚至春雨。舒婷曾說：“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起！”我要長成一棵參天大樹，與你并肩相依。
你是否在年少的時候，心里有一份淡淡的喜歡。你會把它當做秘密，藏在心里。你會在失落難過的時候，想起他，想起你還有堅強的理由。
我希望有一天，你有你的銅枝鐵干，我有我的紅碩花朵，我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享霧靄流嵐、虹霓，仿佛永遠分離，卻又終身相依。
這才是偉大的愛情。我不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，腳下的土地。
謝謝你來過我的青春。
我又回到這里了，丁香樹下，我們相遇的地方。
感謝丁香，你給了我一個機緣；感恩青春，我在努力成長！
高中青春的作文 篇4
亦是此間少年青春是一趟苦旅，他們都在里面忍受著難以忍受的折磨。——題記
豆蔻年華，我們笑得肆意；正值年少，我們勇追夢想；昭華依舊，我們不負眾望。我們恰是此間少年。
聽父親說，他的青春充滿著叛逆性，那個時候的他正值青春年少，義氣正剛。家道不濟，哥哥姐姐早早的輟學仿佛注定了他也將早早輟學。那個時候的父母不似現在，只要你說一句，爸我不想上了，父母不會說什么第二天的你就不用出現在學堂。那個時候的他年少輕狂，早早步入社會幻想著自己將來的出人頭地，可事與愿違，直到現在他都碌碌無為。他獨自踏上征程，沿著茫茫大山，穿過人山人海，看過日升月落。他仿佛找到了他夢中的地方，那個可以供他一展身手的地方。他做過很多工作，在這個地方他見過人情冷暖，體驗過社會不好混，感受過人世嘲諷。但他沒有后悔，他依然決絕他堅信他的目標。他后來認識了我的母親，他們開始轟轟烈烈但卻又普普通通的愛情，很快他們開始結婚生子，婚后他又開起了洗車行，他喜歡車，一直夢想的是去參加沙漠深處的那個英雄聯盟哪怕只是參加就好。但隨著我的出生，他的夢想變了，他只希望他的妻子可以幸福。他開始努力賺錢，努力養家，他漸漸褪去了年少輕狂，磨平了年少時的棱棱角角。漸漸擔負起了這個家。
他曾告訴過我如果能重返十七歲他斷不是這般模樣。我崇拜他，他的青春肆虐的放蕩，但他卻勇于追求自夢想，他現在也經常向我們提及他的夢想，他也經常回憶他那些年的往事，帶著悔意。
而我亦是此間少年。且風華正茂，血氣方剛。小小年紀的我，也似當年的他。在學校花著他給的錢，牽著小男生的手聊著天聊著地。那個時候的我完全沒想過你的感受，我只是不想聽你們那些語重心長的教誨，什么這樣不好那樣不好，在你們的眼中什么都不好。總是把我和那些別人家的孩子比有什么好比的。漸漸的我學習開始落后，成績開始下滑，上課變得不聽講，上課睡覺，下課跟著一群染著異于常人發色的孩子們鬼混。漸漸的中考迫近，周圍人都在努力我卻一臉茫然，那個時候的我有些無措了，我開始感覺到我的未來一片茫然，不知道接下來的我該何去何從。最后半個月我試圖挽回，夜以繼日，披星戴月，我的中考成績正正提升了一百分。但看著朋友們一個一個上了優異的中學，我獨自一人屹立原地，孤獨無助充斥著我的心靈。結局已經注定，挽回是無助的，那個時候的我發誓從此以后我定不這般任性，步入高中一個三流中學我堅信著未來的的一個不會辜負現在的我，而現在的我仍在努力，努力給未來的我一個滿意的答復。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。
高中青春的作文 篇5
這樣的你，如此的我，將在何時，停在何處，再次相遇。
——題記
對于你的模樣，我似乎還記得，又似乎，已經忘記。盡管你我已分離數月，但我還是無法辦到，從心里抹去你存在過的痕跡。畢竟，只有它能證明，你來過我的青春里。
《致橡樹》是你帶給我的第一份禮物，薄薄的一張紙，我竟無法估計它的重量。短短的幾段話，我卻沒能留住它的念想。我記得，你曾問我說：“當有那么一天，我們必須面臨分離的時候，你會不會哭？”我不知道，但我覺得會。畢竟，我的身邊，很難再遇見一個如此般的你了。
那樹蔭下的石桌石椅，很干凈，但已全然沒了你的身影。那街道胖的各種店鋪，很熱鬧，但已聽不見你的言語。那教室里的成套桌椅，很整齊，但已缺少了你的位置。那學校里的眾多同學，很友好，但都不是你。
還記得，我們這一段“轟轟烈烈”的友情室怎樣開始的。不是巧合，不是偶遇，一切的一切都源于一本“英語筆記”。初次的見面，你我交換筆記，當我翻開你筆記本的第一頁，就在想，是怎樣的一個人，可以寫出這般灑脫的字呢？之后的相處為我揭曉了答案：爽朗，坦誠，一個真學霸。
還記得我們學習胡適的文章《我的母親》，那句“涼什么！老子不老子呀。”可謂是風靡全班。明明是很傷感的一句話呀，經你口中說出，硬是平添了一分說不清的幽默感。
你也經常對我說《飄》中桑費的一句話：“朋友有三種，愛你的朋友，恨你的朋友，忘記你的朋友。”句末你總會加一句話：我是第一種哦！
你輕柔地來而復去，忽然地出現，爾后又不見。你為我做過很多很多的事，而留下的痕跡卻很少很少。但我也能清楚地知道，你曾來過。
還記得我們意義上的最后一次見面。那次，我雖沒能痛到無法呼吸，可也差不多了。在那條很少有人去的石板路的盡頭，我們彼此都沒有說話，氣氛又一點凝重，內心有些許苦澀，但很奇怪，沒有淚水掉落，可是倒也沒錯，誰會看見哭盡了眼淚的人流淚呢？仿佛眼睛內存已清空，毫無剩余。可我們，到最后，還是藏著難過的心強顏歡笑。表情是那么自然，動作是那么連貫，仿佛這只是一次最平常不過的見面。我們說了很多的話，可我卻記不清了。你，會記住我嗎？
你離開我的時候，窗外的銀杏還是青綠的，而現在，杏葉都飄落一地了。原來，你和我都已經分離兩季了，這是什么時候發生的事呀？
天上的繁星，地哦啊羅，濺起浪花，你的行蹤，流淌，消失。溫暖過后的冷意，似乎可以把我淹沒，可我竟貪戀他那一瞬的美好。我想抓住，可又放開了。
我想留住的已遠離，我想守住的，都在心里。
感謝你，朋友，曾來過我的青春里，盛裝出席。
高中青春的作文 篇6
郵局是徹底的修葺了。
墨綠色的郵筒被幾個壯漢抬走，我雖然是沒有親眼看見他的死亡，但大抵的情形就是這樣的吧。他那么穩重，在歲月的流駛中那么成熟而且更是巍然屹立沒有倒下，像一個見多識廣，摸過過去，看到將來身披驕傲的船長。我們那時會把少女初戀般的粉色信件小心的投進綠色的身軀，聽到沉悶的一聲“咚”于是將此視為對他信任的標志，揚長而去。但如今不可置否的是沒有人對他的墨綠，郵局內有點微黃的燈光還有一疊疊堆在一起的牛皮紙信封感到悲哀。
只有我還在奔騰著的青春。
幾年以后，我不會知道你會給我寫這樣的信，這使我想起過去我與你的'友情如血液交融一般辛辣的奔騰在青春夏日的艷陽之下。
這是你的信：
彼此在對方的生命、生活中已不復往常。我們一年前走進不同校園時就注定了背道而馳；你我都同周圍邊的人不斷碎碎念，在生活中加深對對方的痕跡，就像一如往常朝夕相對。
我覺得難過，五臟六腑的酸楚像在瘋狂的雨季下瘋狂生長的菌類一樣猛然的增長。我自作解人，我逃避去接受這個本就會成為事實的事實，我深慮過我們的友誼不會被時空時間中的一切物質戰敗，我們不會淪為歲月的次品，可我還是在冷空氣襲來的那幾天猛然知曉了。
我與你不過是一場疾終的故事，向萬古哲學談論的那樣，萬物運轉，事事更新。不知你是否還能想起，我想這大抵就是有期限的友情，像我們那時喝的汽水兒一樣有保質期。你還在你偌大的校園里喝可樂吧，像上了癮一般的喝。那時候的夏天有窗前走過的帥氣男孩，有被藍玻璃消蝕的陽光，還有從可樂瓶底向上騰升的氣泡與你微微有些厚實的聲音。
現在你身邊沒有我，我也一樣。
你曾說過我們殊途同歸，我已經不這么認為了，青春被生活與歲月雜糅。我們的青春我們的友情被生活的細節與時光濫造，最終又終結在日后的時間。白云蒼狗，我們生長在這個年齡，怒馬鮮衣的少年，青衫不就。我們應該學會接受洗禮，最終被成長加冕為王，即使殊途不同歸也能成為自己生命中堅韌溫暖的王。這些個時候我憶起這句話：
“最要緊的是，我們首先應該善良，其次要誠實，再其次是以后永遠不要相互遺忘。”——陀思妥耶夫斯基
無論光陰卷走什么，未來堅韌的我們定會臣服于是，斬斷于非。
高中青春的作文 篇7
時間告訴我們一個不變的真理：有開始就會有結束。就像佛家所說的因果關系一樣，有因必有果，有果必有因。世間多少事，都在不斷的演繹著開始，經過，結果。但是不得不說得是，不是因為結果無法避免就值得否定所有不應該擁有的開始。
更何況，有些開始并不是我們自己可以選擇的。就像我們自己的生命一樣，我們自己沒有權利選擇開不開始，或者是以什么樣的方式開始一樣。畢竟請不情愿，我們都來到了這個世界上，開始了自己的人生。人生不管我們每個人有多么不同的身份，地位或者是家庭，但是我們都擁有生命。這就是自然給我們的禮物。一種可以用心感受這個世界的生命。
青春，這個概念對于自己來講不是那么的明白。只是知道在生命的某個階段，它就不知不覺的來到了。也就是在突然的某一天當別人談論起青春的時候，或者是在網上看到一篇關于青春的評論后，才驀然的發現，原來自己已經進入青春期了。
但是后來也就想想，青春是個什么時期呢？有多長時間，該什么時候結束呢？這些問題也只是簡單的想一想，也沒有過多的深究這個問題。但是當自己站在現在的人生路口開始從新思考這些問題時，才有種悵然若失的感覺。難道這就是自己即將結束的青春嗎？是不是還沒有來得及體驗青春的魅力，而青春卻踏著時間的腳步悄悄將要從自己的人生中走過。
人生有很多的遺憾，這也許就是其中一個吧：當自己還沒有認真的感受的時候，卻發現，想要的那段應該美好的時期卻已悄然的走過。有時候就像是那本來是可以觸碰到的美好，卻發現那份美好卻只能在自己無力的眼神里，慢慢的飄向了遠方。所以我們會感慨萬千，在人生的某個時刻，某個地點，我們錯過了，上天給我們的那一份值得走下去的緣。
只是遺憾畢竟是過去的事情，現在似乎想要開始還未晚。有人曾經告訴我，人生每個時刻都是新的開始，上帝為你關上了一扇門，會同時為你打開另一扇們。
只是，不管時間過了多么久，或者是安慰的話聽了過少遍，抑或是讀了多少關于這些的名言警句，哲理與謊言。但是我還是覺得，自己是個感情的動物，沒有那么容易忘掉那些曾經的遺憾。
也許在記憶里漸漸的模糊了曾經的容顏，但是那份感覺卻像是陳釀了多年的美酒一樣，沒有輕浮的想要去占有或者是想要從新再回到起點，只是簡簡單單的讓她處在哪里，不去刻意的忘記，不去倔強的想要抹去，只是在某些簡單的日子里可以拿出來，靜靜的感受那份思念。
朱光潛曾說過擺脫不開是悲劇的開始。但是我的經歷告訴我，如果什么都可以如此輕易的擺脫的話，喜劇還會有嗎？畢竟人生是一段很長的路，不是一段人生就能詮釋整個生命的意義的。悲劇可能只是短暫的傷痛，喜劇也可能只是一時的自戀。
拿得起，放得下，是一種境界。拿不起，放不下是一種無奈的悲傷。境界畢竟太過平淡的遙遠，無奈的悲傷也是讓生活苦惱的一個根源。只是我畢竟是個平凡的人，只是在拿起和放下的選擇上，我讓自己順其自然。
拿起的東西，放得下的時候自會放下。該拿起的時候也會拿起。自己也會犯錯，自己也會錯過。但是有一件事是肯定的，那就是在自己人生的某個時刻，某個地點，你總會拿起那個值得你不愿放下的東西，陪伴你一生。
失去并不是值得必然悲傷的，但是是可以悲傷的。就像我們即將失去的青春一樣。每個人的青春都是不一樣的，都有屬于自己獨特的印記。也許你的青春不那么的精彩，也許你的這段人生有著更多的凄涼與不幸。
但是這就是我們的人生，因為時間不曾為我們而實行特權，所以有時候接受比反抗更容易讓人理解人生。但這并不是說明命運就是必須得要接受服從的東西。因為有些東西無法避免，所以我們可以盡情綻放此時的精彩。
就像這部青春劇本一樣，我們自己書寫自己的人生。在這段即將失去的，或者是還沒有到來，或者是已經路過的人們來說。青春就是那樣，從每個可以經過的人生里經過。悄然而來，驀然而去。沒有必要悲傷，沒有必要過度的感懷。因為現在我們還是生活的這班不斷前行的人生的列車上，前面還有很長的路要走，窗外的風景正在我們面前經過。迷失現在是人生最大的損失。
終將逝去的必然會失去。終將到來的亦無法避免。不管你愿不愿意，它都會悄然而來，驀然而去。
高中青春的作文 篇8
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
——題記
第一次看《三國演義》，是好奇在父親口中似乎無所不知，無所不能的諸葛亮到底是怎樣的一個人，能令沉默寡言的父親也蹦出幾個夸贊的詞語。
我那時才三年級，看的是注音版《三國演義》，但這些都不能阻止我瘋狂地愛上《三國演義》。我敬佩桃園三結義的深情厚誼，我感慨煮酒論英雄的豪情壯志，我嘆息亂世紅顏的香消玉殞，我驚異火燒石壁的運籌帷幄，我甚至希望自己身處亂世，看一看江山如畫，英雄當歌，美人對月。
于是，就像染上了毒癮，我每日挑燈夜讀，連在生活中也要耍一耍“打抱不平”的威風——將膽敢欺負女同胞的男生們全部打跑，因此我也獲得了一個響當當的名號——“母老虎”。
第二次讀《三國演義》，是疑惑在老師眼中的臥龍先生卻是可悲可嘆，可敬可佩，明明是一人之下萬人之上的丞相，又怎么會讓人感到悲哀呢？
我向來極喜愛諸葛亮這個人物，當下就急哄哄地去買了簡裝半文言文版的《三國演義》，將自己再次埋進三國的戰火紛飛中，絞盡腦汁，冥思苦想。
雖說我仍是不解孔明可悲可嘆在何處，但我對他有了更深一層的認識。諸葛孔明，溫潤如玉，他實在當得起這一個“玉”字。他純善如玉，只為報劉皇叔三顧茅廬之恩，便鞠躬盡瘁，死而后已；他清明如玉，不出隆中便三分天下，洞察世事，看破塵世，只愿為知己者死：他賢明如玉，先帝白帝城托孤，就算阿斗再扶不起，他也沒有廢帝稱王的念想……他是玉，沉淀積累了萬世滄桑，就算混入紅塵也熠熠生輝，就算支離破碎也令人牽腸掛肚。
那時的我，剛滿十二歲，留給人的印象就是一個有點任性，有點倔強，有點懶惰，有點無病呻吟的小女子。我的名字里有個“玨”，是未經雕琢的玉石的意思，可我連與孔明相比的資格都沒有，怎能稱得上是“玉”？于是我學著去努力彌補自己的不足：任性，我想想大人，學懂事一點；倔強，我想想父親，隨和一點；懶惰，我想想母親，勤快一點，無病呻吟嘛，我想想姐姐，成熟一點。我改變一點一點又一點，聚沙成塔，集腋成裘，我在畢業考試中獲得了全校第四名的好成績。我可以自豪地笑著說：“我又朝諸葛亮的方向邁進了一步！”
第三次品《三國演義》，是徹徹底底地感受到了三國的悲哀，那是掩蓋在一段段或贊揚或嘲諷或嘆息的文字后的悲哀，人世間的無情無義，權利上的你死我活，親情里的陰謀詭計，讓人心寒，叫人無奈。
諸葛亮可以做一個隱士，一位世外高人，卻絕對不能進入朝堂，那是一個人人為自身名利奮不顧身，拋卻恩德情誼的牢籠，嘲諷與嫉妒與憎恨無一不體現出人性的丑惡。即使諸葛亮再怎么卑躬屈膝，再怎么忍氣吞聲，也不能使那些大臣們的心得到滿足。于是，劉禪聽信讒言急召丞相回都，他放棄了唾手可得的江山，一篇《出師表》字字血淚；于是，馬謖大意失街亭，他揮淚斬馬謖，在群臣壓力之下自降三等；于是，“運移漢祚終難復，志決身殲軍務勞”，他最終落得個帝王疑，群臣妒，孤單單離去的下場。唯一為他的逝去而嘆息的人卻是頭號敵人司馬懿，多么諷刺！
這怎能不叫人可悲可嘆！
他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朝，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這都是常人所不敢想象的。是劉備這個伯樂，認出了這匹千里馬，也是劉備這個帝王，毀了這匹千里馬，正所謂“成也蕭何，敗也蕭何”！
人情如紙。
我再一次深切感受到了人性的復雜。
不是說對社會，對感情失去了信心，而是這個社會本身就是如此，幾千年來沒有絲毫改變，人性卻隨著文明的發展越發極端。但是，不難看出，這世界上還是有真情真意的，趙子龍對主子的忠，關羽對故人的義，張飛對兄長的護，甘夫人對兒子的愛，從冷漠中透出溫情，足以使讀者的心重新燃起希望。
少一點私心，多一點愛心，是不是這個世界就會溫暖一點？少一點冷漠，多一點熱情，是不是這個社會就會和諧一點？若是如此，我愿從我做起，感恩他人，關愛他人，寬容他人，即使我不能像孔明那樣影響那么多的人，我也能讓自己過得舒服一點，輕松一點，對自己的心靈誠實一些。
這就是我眼中的《三國演義》。
它教我做人，教我處世，影響我至深，淳淳教誨，永生難忘。它是我的恩師，我的密友，它在青春的路上陪伴我成長。
自此，“鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷，空牢騷”。
高中青春的作文 篇9
我的青春，時光的忽悠，已使昔日的歡樂變的冰涼；可是在被你的痛苦的窒息下的時光失去后，痛苦依然存在。在春雨的朦朧下溪與河絮叨著，偷偷聆聽并傳遞春的溫情。灑想人間的都是愛。可是在春風的吹拂下，我卻只能嘆著：話落水六紅，閑愁萬種，無語怨東風的悲鳴。這該是這樣的一種風情呢？
隨著雨意的不斷加濃，那邊的山就象一位披面紗的少女，羞澀的將自己的嬌容隱藏在面紗的下面。那一種的蒙蒙朧朧的愁的夢境的那邊的未知的那邊。該是怎樣的一種天國呢？
脫這腮幫子，思緒，確切的說是靈魂，隨風飄向山的那邊。修長的眉如遠山的黛，安靜的臥在另動的眼眸上。撒下一網甜甜的睡意。遠的看見三毛依依不舍的捧起那片溫情。小心翼翼撲進沙漠。漫天飛舞的黃沙，掩去拉她那纖柔的背影。周莊立在她的身后，靜靜地望著，連手中的撲扇落入溪中都不曾察覺。
我的心時常下雪，不管天氣如何，它總是突然地凍結，無法商量。我的心開始下雪，雪聲覆蓋拉所有，撲滅拉，迷茫驕傲，和衰痛。我望繁花盛開的世界固定缺席。當一切于寂靜時世界突然地變的明朗。所以別為我傷憂。我有我的美麗，它正要開始……
高中青春的作文 篇10
高中生的天空永遠是那么澄澈透明，男生總是耳朵里插著耳機酷酷的坐在凳子上一言不發，灰色的T恤白色的運動鞋，整齊而又烏黑的短發襯托出皮膚的白皙，一副自以為是的樣子似乎老氣橫秋、不可捉摸卻又明顯看出他的故作深沉，女生總是喜歡兩手交叉坐在窗子前安靜的微笑著，烏黑的長發收束到背部，像流水般的垂下來，藍色的裙子落落大方的配在身上，透露著少雅而又美麗的氣質，好似一朵含苞待放的花朵羞澀而又迷人。高中的少年、少女們彰顯出無限的活力，因為這是屬于他們的時代。
懷著喜悅我走進了高中校園，準備在這里展開自己的豐富多彩的生活和學習，迎接自己的成人洗禮，每天清晨大家早早的來到教室一個簡單的問好之后各自安靜的看書做試卷，伴隨著一陣陣低沉的竊竊私語和讀書聲，我卻昏昏沉沉的睡著了，早讀過后，又是兩節數學課和英語課，數學課上隨著數學老師嘴里深奧的術語和黑板上奇妙的數學符號，我們完全走進了數學的世界中，一節課下來我們意猶未盡，英語作為一門外語，我們對它有著特殊的偏好，當我們用英語在課堂上述說著自己的故事的時候我們感到萬分欣喜。高中的課程設置很龐多復雜，我們還要掌握政史地、理化生，伴隨我們的是那美麗的晨曦和朝陽。同學們之間和善友好，雖然沒有了最初的美好，但是大家努力維護之間的友誼，甜美的笑容、親切得語氣、親昵的稱呼和擁抱使我們之間的友誼牢固而又緊密。一點一點的動人的小事在教室里醞釀著最后形成一絲絲溫暖的氣息在教室里飄蕩著，談人生談理想向往大學的生活向往未來的屬于自己的，一切都是那么美好，我以為高中的生活就是這樣的平靜而又美好，卻忽略了教室里悄悄滋生的情調。
有一個脾氣很好的女生，漸漸的大家發現她被最好的兩個朋友拋棄，原因是嫉妒朋友的成績而在背地里說他倆的壞話，友誼原來可以這么不堪一擊，因為一點嫌隙就可以刀兵相見，也許第一個說壞話的人不一定就是她呢
戀愛是高中的禁忌，班里就有很多小道消息，但是大家還是一笑而過，在一起學習的時候幾分鐘的對視、隨意的身體的觸碰、互相意味聲長的會心微笑都會逐漸成為制造的話題，消息留下我一臉的尷尬“這有什么特殊的含義嗎”，下自習的時候我看到男女約在一起吃飯，雙方笑的很開心，在一旁的我看著流露出悲傷地情色，我突然心感悲涼，這就是高中的感情嗎，它是彌足珍貴而又清澈單純的，情竇初開的年紀就像虞美人開滿的山坡溢滿了熱烈真摯的感情，可是也無形中傷害了別人，也許感謝第一個愛我的人，讓我知道了第一次被人愛的感覺，不要傷害愛我們的人。
蘭是個很特殊的人，她從來不說一句話，也不主動融入大家，但是她如此清高的個性沒有贏得大家的好感，反而讓許多人避之不及，她總是有看不完的書做不完的試卷寫不完的作業，蘭在畢業的時候說“如果還有一次高中，我會選擇讀三年書，寧愿在教室里上三年自習也不想在宿舍里瘋玩或睡覺”我笑了，真是一個充實而又樸素的高中生活啊。
高中生活結束了，我們也畢業了，最后也都沒有了聯系，其中的苦澀其中的甘甜各有體會，華麗的事物下面總會隱藏著丑陋，就像很多人的友誼、戀愛，而我也曾經遭受過種種無奈現在也變得釋然，也許青春就是一場任意的猜測和個性的秀場，青春的舞臺對錯沒有那么重要但是收獲了什么卻顯得彌足珍貴。
高中青春的作文 篇11
青春不朽，歲月長留。
不是只有《致我們終將逝去的青春》里的阮莞為愛而死才算是青春不朽，每個人都有一場不朽的青春，或張揚，或內斂，或沉靜，但終歸不朽，會在歲月的流逝中，漸漸沉淀成年少時期最美好的感動。
致我們不朽的青春，若為女子，在青春里，就應該充實自己，讓自己優雅而又美好；若為男子，就應該不斷地完善自己，成為一個人中的君子。
致我們不朽的青春，在最美的年華里，就要有飛揚的眉眼，歡快的笑聲，做真實自然的自己，不做作，不矯情，活得自在坦然。
致我們不朽的青春，在一去不返的年華里，就應該找到自己的理想，也許是說走就走的旅行；也許是深刻動人的愛情；也許是驕人自豪的成績。不管夢想在何方，都要有向它追逐的勇氣。
致我們不朽的青春，在年華老去以后，我們不會一片沉靜。在午后的院子里，突然回憶起青春里那一張熟悉的臉，那一段動人的情，那一曲悠揚的曲子，那癡心追逐的夢想，那一章優美的文字或者其他，總是會浮起淡淡的笑意，涌出濃濃的暖意。那么，我們的青春已逝不朽，永遠活在自己的，他人的記憶里，提醒著我們，那一段不朽的青春真是地存在過，我們不曾后悔。
因為不悔，所以不朽。
高中青春的作文 篇12
生活便是一個奮斗的過程，我們活著就要奮斗，每個人都要奮斗，未來生存，因此我們是為了活著而奮斗，為了生命而奮斗。
黃花雖小，然它不遺余力釋放自身獨特的幽香，靜靜地走完自身短暫卻充實的一生。它活著，它也奮斗著。《平凡的世界》里讓我們看到了許多黃花式的人物。
小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運為中心，描繪了一幅中國70年代中期至80年代中期農村生活的全景式畫卷。人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，夢魘與繁華，痛苦與歡樂，紛繁交織，蕩氣回腸。從頭至尾，作者都在詮釋活著的意義：人生便是永不休止的奮斗！只有選定目標并在奮斗中感到自身的認真沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神才會永遠年輕。
我一直欽佩勤奮的猶太人，他們明白：“假如要嚴守戒律，勢必要經受苦難承擔懲罰；假如要有所畏懼，勢必要人心向善；假如要不被同化，勢必要遭受排遣和鎮壓。”這個偉大群體的預見性讓我們瞠目結舌，當我們還在埋怨作業繁多無暇娛樂時，他們已經收獲了艱辛后的喜悅。
蛹的奮斗，迎來了破繭而出的瞬間；蚌的奮斗，留下了珍貴的淚珠；唐僧師徒的奮斗，喜得真經；教師們的奮斗，使得桃李滿天下……這些道理我們都銘記在心，也經常激勵自身：“不歷經風雨，怎能見彩虹？”然而，難題沒頭緒、同學歧視的目光、孤獨單調的生活，在一次次的失落后，我們的熱情消失了，只能茫然地站在原地，向父母教師求助。不是說只要奮斗，便會厚積薄發嗎？
原來，奮斗是要連續的。“每個人都是一個宇宙，每個人的天性中都蘊藏著強大的生命力。”落花的感傷，往昔的眷念，春去秋來，從來都只是暫時的。而敏感的失落者喜歡將瞬間的難奈傾注于筆端。書寫的時候，心也不知不覺地跟著流淚，像對自身比較親比較愛的人訴說自身的苦悶與不安。也罷，舒坦了，就會忘記什么才是痛苦。若是無法真正釋懷，那也只是時間在搞鬼。可能數天后，當重新拾起過往沉甸甸的心情時，它已如青煙般散去。合上記憶，不禁釋然一笑：生活真美好！
朱自清先生曾說，
我裸地來到這世界，轉眼間也將回去罷？
但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？
因而，
從現在起，我們開始奮斗……
高中青春的作文 篇13
時間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，也能圓了所有人的夢。時間把我帶進了高三的大門，又會將我帶離。我深情地愛著屬于我的高三，因為它美麗，絢爛就像清晨草尖上的露珠一樣。
有人說高三是沒有色彩的電視，枯燥乏味；有人說高三是一枝缺氧的花，少了艷麗與活力；也有人說高三是游子最艱苦的跋涉，也許最后等到他們的只有失望。可是，我眼里的高三卻是最美麗的。高三充滿了無限的可能與機遇。高三的我，猶如閃亮的雪花，映襯著冬的充實。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都有著屬于自己的青春，屬于自己的理想。我相信現在許多高三學生的理想一定是考入理想的大學。作為高三一員，我也不例外，希望自己在明年的高考中取得優異的成績。但在學習的過程中，我們會經歷一次次的測試，一次次的講評，甚至還要承受來自各方面的無形的壓力。
但幾次小小的失敗便是生活的全部嗎？我們要明白青春不是風花雪月，它是生命的一個階段，是人生成熟的過程。走出失敗的陰影，世界會變得更加美麗。“天問一號”探測器副總指揮張玉花的人生經歷正是這樣。“圓魄上寒空，皆言四海同。”1968年中秋節，張玉花出生在浙江湖州。隨著張玉花的長大，村里人發現她不僅懂事，而且還特別愛學習，從小就是學霸，初中還擔任了數理化三科課代表，還游刃有余。以當年的高考成績，她可以上國內最好的大學，但懂事的她考慮到家中的負擔重，便填報了國防科技大學。拿到大學通知書的那天，張玉花還正在一個礦上挑泥巴，賺錢補貼家用。1990年大學畢業后的她進入了中國航天科技研究院805所工作。當時研究院清一色的“理工男”，但她不懼困難，用實際行動證明了她自己！在那以后的日子里，她遭遇過無數次的失敗，但她一次次地總結經驗，不斷地嘗試，努力攻克困難，攻克技術難關，為中國的航天事業做出巨大的貢獻，她用她的親身經歷向我們詮釋了“走出失敗的陰影世界會變得更加美麗。”
青春是鳳，來也匆匆，去也匆匆。如果不去挽留，就會在不經意間無情地飄散。
高三，讓青春飛揚！遇見高三，不符遇見。拼一個秋冬春夏暖人心，博一個終身無悔夢成真！
高中青春的作文 篇14
暖暖的陽光將我的影子像濃稠的墨汁一樣投射到地面上，我活動著我略帶僵硬的四肢，感受著空氣中那一絲絲的青春。
這世界有些喧鬧，我是這樣想的。
我是一個喜歡安靜的人，有時候我也會想，要是我的青春就這么安安靜靜的，我會不會后悔。我開始尋找青春的悸動，。
聽著我的腳步，就像落葉起飛一樣，不甘枯萎。把手伸進口袋，掏出耳機，我頓了頓，其實，耳畔的風聲劃動的音符，很青春。滿地的青草遮不住火紅的花朵，在陽光的映襯下，特別耀眼。把自己放出來，我要追求自己的青春。
我加快了步伐，微微扯動了嘴角。路旁的柳條煙霧般暢快地搖曳著，將枯黃的葉子丟在風里。我看著這枯黃的葉子，其實無論什么東西，都會像這葉子一樣被新的代替，在時光無情的消耗里，從嫩綠，變得黃黑，最終瓦解成粉末，被風吹的沒有痕跡。只是活的鮮艷的記憶，會被永遠刻在內心，閃動著光芒。
不遠處蓄滿水的湖面，晶瑩閃亮。晃著我的眼睛，然后像是溫熱的青春流向心臟。緩緩地閉上眼，黑暗里浮動著光線，拳頭握得太久，最后力氣消失干凈，松開來。
剛才走得太快，帶動了灰塵，褲腳粘上了好多塵土。我用手拍拍，像殘破的碎片一樣舞動著。其實青春無所謂安靜，也無所謂火熱，只是在這一揮間的舞動中，這殘破的碎片將青春記憶般的刻下，被永遠藏下。
下午最后的陽光，斜斜的穿過云彩。落日的余暉里，我嗅著隨風飄落的花香，真正地舞動著青春。
流星劃過什么也不會留下，有的是對那一瞬間的電光火石般的美麗印象；歲月擦肩而過，有的是那似乎永遠也不會腐朽的年華錦緞；青春終將過去，有的是我們哭過笑過，有的是風雨再大我會一直向前走，舞動著這短暫的青春。
高中青春的作文 篇15
風，一陣又一陣，從山間吹到田野，再從田野吹到街巷，幾乎哪兒都能見到她們的身影，不是她們不知疲倦，而是不敢停歇。因為一旦停歇就會消失，因此她們識過山間輕盈的蒲公英，田野上滾滾的麥浪，街巷里包子剛出爐時，剎那消散的熱氣，所以成為風的她們見識過世間所有的美景。
你羨慕她們能免費周游世界，領略各種美景嗎？其實，你也能成為像風一樣的人，因為在我們身邊就存在著這樣的人。相信馬云、劉強東、王衛他們的名字大家都耳熟能詳，那你是否知道他們都是世間停不下的風？他們正因為過往所有的努力與堅持，才造就了現在的成就。
曾記得馬云說過：“今天很殘酷，明天更殘酷，但后天很美好，絕大部分死在明天晚上。”雖然話語說的非常現實，但卻十分符合當下社會形式。自改革開放以來，自主創業越發成為一種社會趨勢，但幾十年來那么多人經歷過自主創業，經過金融危機、各類風氣以及發展指向等等不利因素，最后又留下了多少精華呢？為何最后成就的只有那么一小波人呢？因為他們在奮斗的過程中從未停歇，也不敢停歇，懼怕在停歇的過程中被超越、被淘汰，歷經風風雨雨之后，最終達到夢想實現的地方。
可能有人會說，難道成為像他們一樣的人不累嗎？但我有時候在想，難道他們不快樂嗎？并不是說他們目前達到的成就寧他們快樂，而是奮斗的過程寧他們快樂。就如登山觀日一般，在登頂之后，是先回味登山過程中，劈荊斬棘般克服重重困難后，最終見得天下如此美景的那一剎那，還是單單享受山頂尖陽光沐浴的一瞬間，寧人享受。兩則對比過后，你感覺得哪種情景最唯美好呢？更讓人流年忘返，不虛此行呢？
人生如花，千姿百態。有的碌碌無為，也有的跌宕起伏，亦或者平步青云等等，但沒經歷酷暑水深火熱的考驗，秋雨霜華的洗禮，寒風刺骨的打磨，心中的希望之花能否綻放？我始終堅信，人生的旅途中雖然充滿荊棘，面對各種選擇、誘惑，只要堅持原則，堅持自我，不斷的提升自我、超越自我，終將有一那么天，夢想將化為現實，而不是泡沫。愿你自在如風，飛向夢想實現的地方。
高中青春的作文 篇16
暗戀這件小事，大部分人在學生時代總有那么一兩個“男神”“女神”，仿佛心里的白月光，觸碰不得，深深埋藏在心里，從不表露。
暗戀對方，就好像一件小小關于對方事情，都可以靠著靈敏的聽覺，以及不下心的瞥上一眼的漫不經心得到消息，有無數個不經意間可以擦身而過，做下數不勝數的蠢蠢小事情，就為了引起對方的注意，既想要對方注意到自己，又不想要對方注意到自己。腦袋里就想啊，這樣灰撲撲的自己，怎么去擁抱亮閃閃的對方呢？搖頭否定，當然不可以，然后就繼續暗戀著。你說學生時代，這樣是不是很可愛？
其實每一個大人都是從小孩子過來的，不過就是經歷的多了，知曉得多了，漸漸成熟了，更加懂得分析利弊，知道自己該做什么，不該做什么，所以對于暗戀這種東西，就逐漸減少了，或者說為了較少不必要的負擔以及害怕浪費時間，會選擇直接約對方或者說找個機會坦白，可這樣的話，那大人就沒有暗戀了？當然不是，該有的還是會有，主要還是看個人的性格而定。
暗戀這件小事，總是會因為對方的一點點小事就牽動到自身的每一根汗毛，就像不知道哪里看過的一句話，越愛對方，就會變得越來越像對方。嘗試對方做過的每一樣事情，喜歡對方喜歡的每一樣事情，收集對方的小愛好，甚至到最后還會習慣上對方的動作。一切的一切就是因為喜歡對方。
暗戀總是青春時代最甜蜜而又最苦澀的時候，對方不知道，自己承受著所有的悲歡。暗戀是這個世界上最無私而心酸的一種付出，默默守護，不求回報，甚至不求對方知道。
不管你當初暗戀的對象，最后告白沒有，告白之后成功了沒有，還是直接就失敗了，它都是你青春時代最難忘的記憶之一。
一路上永遠幸福。
高中青春的作文 篇17
吹滅讀書燈，一身都是月。
很多人上大學很多年后，或是成家立業后，都會回首自己的青春往事。可能是自己曾狂熱追過的一個明星，可能是為自己喜歡的歌手瘋狂買專輯，也有可能是少女內心的小情緒。我現在已經高一了，正值十七八歲的青春年華，對于我來說，我的青春很平凡，平平淡淡地似水流年，仿佛并沒有一個特別的閃光點能抓住我。可能在很多年后，我像其他普通人一樣會聊聊自己的青春，我的青春有早上五點多的睡眼惺松，七點多的朗朗書聲，十二點的熱鬧餐廳，六點的美麗晚霞，十點的渾身解放……這或許就是大多數人的青春吧。平平淡淡而不是我們向往的轟轟烈烈。青春留下來的，對我來講沒有小說，電視劇里那般美好愛情，也沒有看似很輕松的學習，更沒有節假日常出去玩。它能留給我的，或許就只有一堆用完的筆芯，一張張寫滿的卷紙，一次次的疲憊，和最后一張尋取通知書和畢業照了罷。也只有這么多了……那肯定也會有人在我講完后問我：”那沒有過成你理想中的青春，你后悔嗎？”
我大概會淡然一笑，眼中掛著欣慰的回答到：“不后悔啊，這就是我的青春！”
“沒有任何下棋的人，會向棋子說明原因。”
青春是獨一無的，它不會向你說明原因。我的青春平淡但卻貴在真實，青春路上哪有什么甜蜜，哪有什么歲月靜好，有的就是一顆少年奮斗的心，為理想，為未來去奮斗！我的青春是我的跳板，它的平淡是為了未來的精彩，將來的我或許會有那么一丁點的小遺憾但絕對不會后悔。
青春會結束，人生會繼續，我努力向前奔跑，過著無味的青春，聽筆聲沙沙作響，聽老師諄諄教誨。活在這珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔，我會以平淡結束青春，以絢爛開啟人生，未來的我要把無聊留在青春，把精彩留給未來。明日之我，胸中有丘壑，立馬震山河！
高中青春的作文 篇18
時光荏苒，歲月如梭。素什錦年，稍縱即逝。青春年華，似沙漏般，彈指間，流在昨天。——題記在忙碌的生活中，在經年被風吹過之時，我看到那些倒退的時光，是那么的美好。曾經的年少，曾經的張揚，曾經的夢想，如煙花般璀璨。然而在青春的歲末，這一切已都消逝了。
漫長的一生，注定要離開曾經溫暖的港灣，漂向遠方。想起曾經的青春年少，那么堅定的信仰和飛起的夢想，以為自己能讓現世變得安靜美好，殊不知，一路走來，呼吸不了陽光的味道，純真的臉龐變得滄桑。時光悠悠，鉛華散盡，多少年后，再次徘徊于記憶的邊緣，回首著那些逝去的歲月，或許才恍然感悟，原來在這段青蔥的人生中，我們一起歡笑過，回首遙望，朦朧的燈火闌珊的深處，有一張稚氣的臉，正和一群小孩子嘻戲打鬧的，原來，那正是小時候的我們。突然，我淚流滿面，純真年華，自由，歡笑，有群經常和自己玩的伙伴，小時候，心不會孤獨：長大了，突然發現自己越來越孤單了。如果有遺憾，或許，只是當時年少輕狂的我，不懂得珍惜。
時間推著我們一步步向前走，我們跌跌撞撞，流過血淚，灑過汗水，揮手告別童年，慢慢迎來了這一季屬于我們的青春——瀟灑而有些招搖過市。一路上，我們總是會跟青春鬧別扭，不然就不會有叛逆的青春，支離破碎的靈魂，倔強得連“對不起”也不愿輕易地說出口，連“沒關系”也只是隨聲附和，我們總想努力記住每一天青春燦爛的樣子，然則時過境遷，時間走的太快，一切來的太突然。驀然回首，原來自己年輕的心真的輸不起，青春也經不起我們翻來覆去的傷害。
流年，如繁花逝去，已經遠走了，時光回不了過去，也回不了當初，我親愛的舊時光，再見了，往事，再見了，如花歲月，再見了……落寞的文字，淡淡的憂傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……歲月靜好，時光安然。
高中青春的作文 篇19
我們在最美好的年華里，來到了這里，做為我們夢想起航的地方，日后，不管是風流云散，互相懷念，還是，依然堅守，砥柱中流，都會在漫長的生命中留下清晰的烙印，因為這兒，有關青春。
青春，就是這樣，有理想，有迷茫，有奮斗，有彷徨，有汗水，也有淚水，但是，正如李宗盛所說，人生沒有白走的路，每一步都算數。
暑往寒來春復秋，夕陽西下水東流。時光不等人，青春不常有，奮斗的年紀，選擇安逸，到了年邁的時候靠什么回憶?
人，都喜易畏難，因為所做的事情越簡單，無論是體力或是腦力，付出就會越少。畢竟，人的精力有限，消耗越多，身體就越容易疲倦，所以人人都有惰性，這是本能，無可厚非。
但是，屈從于自己本能的人永遠不會成長為強者，因為本能只能保護你活著，卻不會保證你能夠活的精彩。
蒼松，栽在花盆里的，是盆景，扎在峭壁上的，才能成為風景，被人留駐于畫，流傳千古。
精力有限，但是能力卻無限，只有敢想敢做，努力突破自身的瓶頸，才會取得一番矚目的成就。
一個只上過三個月小學，被老師懷疑是低能兒童的人，如果告訴你，他的目標是改變世界，你會怎么想?
一個出身普通家庭，參加了兩次中考才考上一所普通的初中，參加了三次高考才勉強被杭州師范學院錄取的人，如果告訴你，他的目標是中國首富，你又會怎么想?
毫無疑問，多數人會覺得是癡心妄想，甚至有些可笑，因為他們覺得自己比這兩個人都強，尚且做不到，不敢想，這兩人說出這樣的話，不是可笑之極，好高騖遠嗎?
但是，他們都做到了，一位是一生有著兩千多項發明，其中的留聲機，電影攝影機，電燈泡對世界產生了巨大影響的愛迪生。
另一位是締造了中國最大的電子商業王國，阿里巴巴和淘寶，在2014年成為中國首富的馬云。
所以，勇敢的把“夢”做的高一些，雖然開始感覺遙不可及，但只要不停的去做，不放棄，夢想未必不會成真。
以堅強得意志為刀，斬斷本能的約束，以高遠的目標為燭，照亮遠航的迷霧，勇敢決絕的前行，不論贏輸，方能無悔于青春。
高中青春的作文 篇20
當生活不再一帆風順的時候，越是顛沛流離越要風雨兼程，只有走過了這段艱難的路程，才能找到一條適合自己的平坦之路。
因為專業比較冷門，萍沒能找到和專業對口的實習工作，只能先到離家不遠的珠寶店做銷售員。本來萍認為自己一個大學生應該能夠勝任這份工作，可以順利度過實習期，拿到實習證明，然后再去找一份符合專業的正式工作。
第一天上班，萍就后悔到這里工作了。因為她對這個行業一點兒都不了解，也不愛戴首飾，面對店內動輒上千上萬的珠寶首飾了，她就緊張無措。雖然店長很耐心地教她一些基本知識，但是萍一時之間無法消化從未接觸過的知識，常常會出錯，店長也漸漸失去了耐心，只要萍一出錯就狠狠地批評她。同事們只是袖手旁觀，誰也不同情萍這個新人。
過了幾天，店長組織了一次防盜演練。由一位同事扮演顧客，伺機偷取商品，其他同事輪流推銷商品，發現對方有異樣的時候要禮貌委婉地解決，不能讓對方偷到東西。結果所有同事都順利通過了演練，只有萍失敗了。萍為之沮喪得睡不著。
第二天，因為店里來了很多客人，店長不得不安排萍也去招待客人，千叮萬囑萍要小心顧客的小動作。萍小心翼翼地招待面前的每一位客人，緊盯著客人的每個動作。好不容易等店里的客人都離開了，萍緊繃的神經才得以放松。然而，店長在盤點時發現首飾的數目少了，肯定是被偷了，所有人第一個懷疑的對象就是萍，覺得是她不盡責才會讓小偷得手。萍百口莫辯，店長告訴她要么賠償店里的損失，要么辭職。為了拿到實習證明，萍只能吃下這個虧。
接下來的日子里，萍每天都戰戰兢兢，生怕再犯錯，一天一天地數著實習期結束的日子。眼看還有兩個星期就能結束了，店長卻在這個時候解雇萍。萍黯然地離開，雖然說不上不舍，但畢竟在這個地方努力了一個多月，還是有些感情的，就這樣結束真的讓萍非常難過。
沒能拿到實習證明，萍只能再去找其他工作。這一次，她堅決不再找和珠寶銷售相關的工作，她要重新開始。幸運的是，她找到了一份感興趣的工作，而且老板愿意提前給她填好實習證明。直到過了實習期，萍依然留在崗位上，因為她覺得這才是適合她的地方，這個地方讓她感受到溫暖，生活變得充實且滿足。
生活越是顛沛流離越要風雨兼程，也許這一時的艱難是因為你選擇了一條崎嶇的道路，但你仍然要繼續走下去，才能走上一條適合你的路。山重水復疑無路，柳暗花明又一村，想要絕境逢生也要堅持到最后才有機會。不要放棄，艱難的時候總會過去的，等待你的會是你所期待的。生活總會在你歷經艱辛之后給予你所想要的，讓你繼續前進。
高中青春的作文 篇21
彼時的少年，站在成長的盡頭，回首過去，一路崎嶇早已繁花盛開。
——題記
“青春"是什么？我認為是擁有特殊人生的那段時間吧。在那段懵懂的時期，可以做你想做的事情，感受著青春的美好，當長大回憶起來時卻不由得傻笑，感慨當初的幼稚，都是我們成長的經歷。
相信大多數的人在青春里都免不了要過學習這一關。的確，它陪伴我的時間最長，每一次的喜怒哀樂大多都是因為它，很像我情緒的控制器。
學校是每個人值得紀念的地方，他承載著太多的夢想和回憶，當我走進它，許多的往事涌上心頭。還記得每個晚自習我們埋頭學習，即將下課時候，抓起小說就開始讀；課上與同學竊竊私語被老師點名；放假與同學商量著去哪里玩；課間操時喊著激情的口號；在與朋友回宿舍時，分享今天好玩的事和不懂的題……這是我們十六七歲的青春。
青春教會了我許多，每當出現困難，他總在用它的方式幫助我，也讓我明白，它是個好老師。有人會覺得迷茫不知如何走下去，是因為你沒有方向，沒有目標，我們現如今擁有著大好年華，不能浪費。”人生一路賞閱風景，看遍花開花落。“青春不是讓你去做傻事，而是給你時間來積累自己，沉下心來，洗盡鉛華，迎接更好的自己。
誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。所謂青春，并不是有著光亮的直路，它是迷茫，是叛逆，是崩潰，更是跌跌撞撞，在這里不斷碰壁，直到找到屬于自己的那條通往理想的夢之路，在磕磕碰碰中，我們學會了堅強、堅韌、也讓我們似乎不在那么迷茫，因為我們知道生活的悲歡離合外，我們能找到自己的未來，看清方向，當你一步一個腳印走下去，青春的意義便顯而易見。看似不起波瀾的每一天，會在某天讓你看見堅持的意義。青春恰似火，正逢揚帆，我們都是青春途中的趕路人，著急的奔向下一個屬于自己的未來。
我相信我們每一個人定不負韶華，披荊斬棘，在青春這個美好的時間發光發亮，一路向前。
高中青春的作文 篇22
青春每個人當你的身體和心理趨向老年化的階段時，都會感慨青春為什么離開自己遠去的這么快，青春隨時間的不斷流失，讓你覺得它需要你的珍愛，因為青春是無價的。世上有萬般的失卻，但有一種失卻卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價，你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸，它不是權勢，也不是美貌，而是無價的青春。世界有千種的擁有，但有一種擁有最珍貴，你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值，隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更替，你在生命的某一天，當你驀然回首時，才發現自己不再擁有，它不是地位，也不是美貌，而是瑰麗的青春。青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
人生如旅途，中間有一扇又一扇莊嚴神秘的大門，由一個門到達另一門，有向往，有努力，有艱辛，有失落，總留給我們豐厚的積淀。青春，人生最重要、最寶貴的階段，在人們的翹首企盼中姍姍而來，又在人們歡呼欣喜中悄然而逝。青春一去不回，突顯出了它的珍貴和無價，那么把握青春，就是彰顯自己價值和魅力，用無價的青春書寫自己的人生之路，讓這條“路”在青春的年齡中得到寬闊和順暢，要在它日的夕陽下回首昨日的青春時，要深感無悔。青春就像一首激情高昂的歌曲，想把這首“歌曲”唱出它的激情和高昂，就需要你去了解青春的旋律，把旋律中的每個音符，化作為青春的每一個支點，去譜曲、去演奏。青春也像一幅在天空高飛中的“風箏”，在風箏起風時，你就需要牽引著讓風箏上天的那輪線，牽引的有力得當，風箏才會升的越高，飄得越有風度。不要作為一個青春的聆聽者，不要當做一個時常抱怨青春來也匆匆、去也匆匆的“怨婦者”，聆聽只是對別人青春悠揚歌聲的一種向往，抱怨只是對自己未能珍惜青春美好時光的一種懺悔。
當別人在引領青春時代潮流的那一刻時，你不要袖手旁觀，要融入到這種潮流中，讓這種青春的潮落去渲染你，在渲染的意境中，去把握住自己的青春，讓青春賦有活力與夢想。今天我們站在這年輕的“戰場”，就讓青春作為我們走向勝利的“武器”，去面對強敵、去迎接困難、用激情的斗志和頑強精神，去揭曉“明天”勝利的曙光。青春一首短暫的“歌謠”，當你在初唱時，覺得它很新鮮，熟悉后就不在有新鮮的存在了，青春一杯醇香的“美酒”，當入口進肚時，留下的是嘴中淡淡的余香。
高中青春的作文 篇23
還未來得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時間的列車推向了青春的驛站。青春是什么？面對這個被無數詩人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無法給青春一個完美的詮釋，我只能說青春如畫、青春如詩。畫中的意蘊，詩中的內涵有待慢慢的品嘗，細細玩味。
青春，我們多夢。
曾經何時，我向往著武俠片中武藝高強的大俠，連上課都會入神的想著，直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過神來；曾經很不喜歡用鉛筆寫字，便在作業做完的夜晚中，用那被墨水沾滿的手指拿著那時相對我來說很重的鋼筆來寫字，直至各家各戶都滅了燈；青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會有一個夢想；一個夢想幻滅，另一個夢又升起，走過花季的爛漫，走過雨季的浪漫；青春的美夢，這朵花開了一年又一年。
青春，我們瀟灑。
青春的我們，可以很悲觀，可以很樂觀，也可以很瀟灑。青春的我們，高興的時候，可以和好友在一起玩的沒心沒肺，也可以找一片草地，獨自一人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，傷心的時候，我們可以一個人默默地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心里，誰都不告訴；也可以大聲地向好友訴說自己心中的不平，讓好友來替自己打抱不平，從好友那獲得一絲的安慰。青春的我們，可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場上，讓它們將頭發無所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷智慧，灑在考場上，讓它們將考卷肆無忌憚的霸占。
青春，我們多愁善感。
曾經被我們淡忘了的秋天，不知在何時，被我們所賦予了生命。面對著秋天隨風飄零的落葉，我們在突然間，仿佛體會到了古代詩人悲秋的情懷，走在路上，女孩子會輕輕撿起一片微微有點泛黃的落葉，夾在書頁之間，讓青與黃的脈絡帶走那個不安寧的心。面對那多情而冰冷那個的秋雨，倔強的我們總是拒絕撐開那把孤獨的傘，寧愿讓自己的頭發，被秋雨打濕，濕漉漉的貼在額頭，凌亂秋的心境。
青春，我們更懂得了堅強。
考場上我們的失意，并不代表我們的失志，從哪里跌倒從哪里爬起來，這是我們的格言，因為我們知道，這樣，才可以使我們未來的道路走的更遠、更穩；玫瑰般浪漫的知識相伴，一起走過的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發現這就如枕木上的兩根鐵軌，它們曾經相伴走過落英繽紛的溪畔，而最終卻不會相交；淬火的精鋼將會更加堅強，受挫的經歷告訴我們該用學生知道學習，了解到了父母讓他補習的好處，從而好好學習提高了自己的學習成績，另一種可能是：學生帶著怨言去上課，到補習班不學，以至于南轅北轍，既浪費了學生的休息時間，也沒有提高學生的成績。所以家長不應該采取這種非叫孩子去補習班的方法去提高成績，也許和孩子談談心，讓孩子懂得學習的重要性，畢竟學業是學生自己，應該讓學生自己把握。
在交友方面，是自己最苦惱的事情了，說到如此，我必須好好澄清在這方面被冤枉的學生，特別是女孩子，簡直比竇娥還冤，有時女生與男生成為朋友，并不是家長眼中的哪樣，可是，有時女生與男生的交往行為，往往容易被家長誤會，然后向家長解釋，得費一番口舌，然后家長終于還女孩子的清白，其實，家長完全根本就不應該不想信自己的孩子，自由選擇交友的對象，是每個孩子的權利，如果孩子的交友超過了普通朋友的界線，家長實在應該好好與孩子交流交流了，所以，請家長沒不要剝奪孩子的交友權利，過分的去干涉。
在許多方面，孩子都有屬于自己的權利，現在正值孩子的青春時期，請廣大的父母諒解。
總之，請讓我們為我們的青春做一次主吧！
高中青春的作文 篇24
誰的青春不迷茫，誰人年少不輕狂。
——題記
青春是一夜孤帆在茫茫大海中前行，閃出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的聲音，有時，我們總會迷失在茫茫大海之中，不過總有上帝之手，海上燈塔給我們雪中送炭，給我們堅持航行的理由。有時，我們總很輕狂，自恃“初生牛犢不怕虎”，不墜青云的傲岸。有時我們難免觸礁，但總會站在船頭唱道：江東子弟多才俊，卷土重來未可知。一片和諧卻又不那么和諧的樂章，才能譜寫出青春之曲。
我見青山多嫵媚
我愿把青春比作青山，應是多么嫵媚。一排排郁郁蔥蔥的樹木，反射出陽光中的生機勃勃，爭著向上，想要看到太陽，燕然成了一座小山峰。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，誰也不肯讓誰，一定要爭出個最佳歌喉來，這就是青春啊，嫵媚的青春啊
年少輕狂，不知珍惜嫵媚的青山。我喜歡到山上玩，趴在樹上，用樹的果實跟同學們去打仗。這是孩童的玩鬧啊。我們喜歡用天然的空心吸管去吸取花蜜。那可真是一個甜啊。我們喜歡一整天躺在山上的比我們還高的草里。望著蔚藍的天空立足現在，暢想未來，這是少年的夢想啊！或是睡上一覺。現在長大了，認為這樣是浪費青春，但我們是快樂的，也是我們一部分
料青山見我應如是
我想青春是會感想我的吧。吟唱著“休將白發唱黃雞”。我也開始了奮斗的青春。現在初三，想想也挺累人的，每天睡六個小時左右，這直接感覺不如高中生活啊。但是今天的努力為了明天的美好生活，加油吧，少年。
保爾曾經說過“人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”我想這就是對青春應有的態度。
高中青春的作文 篇25
悄悄地，一個似乎天真、無暇的時段已經悄然離去，就像有一天，突然發現，我不再屬于兒童節，也沒有任何預兆，我仿佛是順理成章的就邁進了青春的生活，青春？這個讓我有些懵懂的詞，當我第一次和爸爸媽媽聊到這個詞的時候，他們臉上似乎浮現出一種我沒見過的笑容，就像陰雨連綿的春天看見許久未見的陽光，于是我總是迫不及待的想要長大。
從小到大我最喜歡的就是過生日，因為可以長大，為什么我那么想要長大呢，因為每次我想做什么事情的時候，他們總會說：“等你長大就可以了”。于是我總想著快點長大吧。有時我也會偷偷穿上媽媽的高跟鞋，用上媽媽的化妝品，以為那樣我就長的像一個大人了。或許在大人們的眼里那種行為很幼稚，但是我想說的是，那是我的一種宣誓，雖然或許有點可笑，但是我就是想告訴他們我不再是孩子了。
青春是什么？
當作業堆在我邊上的時候，當媽媽發出十萬伏特的怒吼時，他是一種澀味，一種無可奈何又無法掙脫的宿命。
青春是什么？
當失敗到來的時候，哭著對自己說下次一定可以。眼淚的苦，默默地咽了下去，于是暗暗下定的決心……
漸漸地我似乎看到了一絲青春的輪廓。
青春的我們其實很幸福，我的每一次失敗都是在為下一次的成功蓄力，每一次的成功都一定會有掌聲。深夜挑燈夜戰的時候，或許拉開窗簾，見到對面窗戶里的另一盞燈和我一樣亮起的時候，我知道，許多人與我同行，我并不孤獨。偶爾比較糟糕的我，被老師訓斥了一頓后，又會被叫住，被曉之以理動之以情，我知道我不曾被放棄。當我有那么一點點進步的時候，父母們恨不得敲鑼打鼓，同時當我有那么一點點狀態不佳時，他們的碎碎念，也會如期而至。但我更害怕的或許還是他們不理我，不管我。
青春就是這樣的，不一定每時每刻都是正能量滿滿，但是我們不就是這樣長大的嗎，誰的成長沒有些跌跌撞撞呢？但是或許正因為如此，我們變的更加的堅強，我們叛逆但我們充滿正義，我們傲嬌但是我們有時更清楚自己需要的是什么。我們膽怯，但是有時我們更有直面一切的勇氣。
請記得自己努力的樣子，愿我們有一個無悔的青春。
高中青春的作文 篇26
彈指瞬間，剎那芳華，不知不覺童年時光已從我指尖悄悄流逝。青春真是一個美妙詞匯。如果說童年，意味著成長，那么青春意味著成熟。可是成熟之后也就再也沒有青春，再也沒有童年。所以感謝高三盛裝蒞臨我青春，讓這個青春如此充實，如此青澀，如此美妙。
書山題海，勤苦為舟，又說高三什么最多，那一定是書最多，卷子最多，題最多。或許有時候老師上課時候看不見你。那是因為上課時候你書卷高度早已高過了你腦袋。同學們下課時候找不到你，那是因為你身影早已經出現在了辦公室里。這是大多數人高三，亦是我高三。我拼搏高三。感謝我高三，讓我覺得這段青春，并無虛度。
長路漫漫，盼子同行。這段高三生活難免枯燥，難免無味。但總會有那么一些人或是我摯友，或是我親人守在你身邊，讓我感覺青春又是如此充實，美妙。希望這段美好永遠都不會散盡。希望驀然回首之時，總會有存在于我青春時光中人，在燈火闌珊處凝望著我。時時刻刻提醒我，不忘初心，不負青春。
春蠶吐絲，蠟炬成灰，可我說若是一定要拿一樣東西來比喻老師，粉筆這個東西更為貼切一些。因為他在書寫別人生命時候，亦是在書寫自己生命。直到生命殆盡時，方得休息。感謝老師一直在這個最辛苦時光一直陪伴著我們，感謝我老師在這段高三時光中為我傳道授業解惑。
門前若無南北路，此生可免別離情。匆匆流逝是我高三，無法流失是我記憶。感謝高三盛裝蒞臨我青春賜予我那些無倫比美好。
高中青春的作文 篇27
生命的絢爛，我愛她。
我喜歡富有生機的一切，因為她能讓我感知生命的激揚，即使萬物歸于黃土也不例外。窗外，一陣秋雨來了，那是一種叫不上名字的樹，樹上的葉子也許還有幾分綠意，但也沾上了幾分紅艷。我喜歡那綠意，經雨水的沖刷，但帶有生機；我喜歡那紅艷，它是樹葉的杰作，越打壓越向上，就像那青春一樣。
我愛青春，因為它始終帶有一份新意，一份自我展現。沒有一朵鮮花不想在她綻放時有人欣賞，沒有一顆流星不想在他飛翔時有人贊嘆；作為一位標準的九零后，青春，我們張揚自我。
我愛青春，因為它始終帶有一份新意，一份自我展現，一份斗志。
想要和別人一樣，一樣成功，一樣站在人生的頂峰，也許我們還在半路上，也許我們飽受挫折，也許我們曾經傷心惆悵，但那些的一切一切只會成為我們前進的墊腳石。這就是青春，會是一，會惆悵，但絕不會放棄，始終斗志昂揚。我愛青春，因為他始終帶有一份新意，一份自我展示，一份斗志昂揚，一份美好的憧憬。
青春，帶給我無限的憧憬，未來的我們會怎摸樣？會不會成為雄鷹飛翔于藍天？青春，會給我們一個答案。青春的美好，又使我們對自己的未來涂上顏色，插上翅膀。
青春，他的內容好廣，好廣，我們無法講清她，可又實實在在的度過青春。她就像一個在黑夜中舞動的精靈，神秘而又靈動。
有人說過；青春很美好，但也很短暫。是啊，青春不會一直擁有，他也會失去，從指間溜走，沒有人能掌握她，只有在擁有時珍惜。
“我的未來式，由我做主，每一個動作，我都完整投入，不帶電的你陪我加速，奔跑在我們的領土，用汗水寫記錄，今天我是封面人物，銀河想夢的藍圖，就讓我勇敢的走每一步，我的路。”一首《我的未來式》唱出了我對青春的所有感慨。
高中青春的作文 篇28
人生的芳華，總是一頁一頁的翻過，那沁人心脾的書香，不知浸染了多少雙蒼老的手，人們總是在談論關于青春的日子，可是誰又了解，其實青春就在昨天！
往往一覺醒來，就可以和昨天道別，但其實我們都錯了，昨天的事情已經悄無聲息的銘刻在我們的深處，想要道別，以是不可能的了，當那些羞澀，懵懂，酸楚，彷徨在生命的某一時刻一起涌上心頭的時候，才發現，原來我們的青春是如此幼稚，以至于彼此都不禁一笑！
我們總是在尋找，尋找一種莫名的東西，希望它可以一直陪在身邊，希望可以分擔一切，高興時，可以把它握在手里，細細的把玩，難過時，可以把它放在心里，撫慰那顆受傷的心，有時候和它守在一起，僅使不說話也是一種莫大的鼓勵，多希望世上只有我和它，一起走過風里雨里，我們多希望把它稱之為愛，可惜這并不是愛的真諦！
有人說昨天之所以區別于今天，是因為昨天的感受依然留在心底，當我們回首昨天的時候，發現有很多事足以讓我們淚流滿面，而那些淚的源頭，才是我們心靈的根源，才是我們苦苦追尋的東西，或許那才能稱之為青春！
每個人都希望心靈的占據，因為那是你的精神支柱，那時你的心靈憑證，也是你人生的一本相冊，偶而翻閱兩眼，總會驚奇的發現，在冊子的某一頁，留有一張熟悉的面孔，在留言本的某一篇，保有一句難忘的詩，才想起原來那個人曾出現在你生命的某一刻，多想讓他再留下些什么，但找來找去只有那張臉和那句詩，這就是！
我們的青春，由一顆顆珍珠串起的青春，我們活在世上其實只為了串一串珍珠項鏈，走過的每一步，生活的每一天，都是這顆鏈子上的珍珠，直到有一天我們串不動了，回頭看看，這條青春項鏈的始點已無處可尋，而終點卻是我們的昨天！
青春就是昨天，亦或昨天的昨天！
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