【推薦】高中的我作文合集七篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的高中的我作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的我作文 篇1
青春的蔚藍(lán)在白紙上渲染開來(lái)，瞬間，我看見成長(zhǎng)眩目的張揚(yáng)。——題記
我熱愛文字。用一個(gè)個(gè)娟秀的文字拼湊出內(nèi)心最純真的獨(dú)白。文字，填補(bǔ)著內(nèi)心有時(shí)缺失了什么的空白…
我在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中有些人來(lái)過(guò)，他們又走了…我知道，還會(huì)有人來(lái)，但是他們還是會(huì)走。走走停停中，仿佛世界孤單的只剩下我自己。我渴望親情，渴望友情，甚至…渴望愛情。我只是不想再那么孤單…父母忙碌，朋友忙碌，好象只有我一個(gè)人在原地徘徊，徘徊…最后，也只能一個(gè)人在夜里哭泣。
我吟不出郭敬明“我的青春有著明媚的憂傷”那般文藝十足的句子。我只能用最蒼白無(wú)力的文字，來(lái)填補(bǔ)我成長(zhǎng)的空虛。我的青春？我的夢(mèng)？成長(zhǎng)中？仿佛一直都是憂傷的。
后來(lái)，一個(gè)朋友告訴我，不是我們不想走進(jìn)你是你總用憂傷來(lái)偽裝自己，不讓別人靠近！我想了想，是么？我環(huán)顧四周，看見父母疼愛的撫摸我的臉頰，我卻扭過(guò)頭；老師希冀鼓勵(lì)的目光下，我的閃躲；朋友的邀請(qǐng)，我的推辭…原來(lái)，我不是孤單的，一直都有人陪伴著我，只是我一味的拒絕，卻錯(cuò)過(guò)了那些美的親情和友情。
看到海子的那一句：從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界…我只愿面朝大海，春暖花開。一瞬間，心仿佛被填的滿滿的，感動(dòng)，自責(zé)，內(nèi)疚…
從明天起，做一個(gè)明媚的女子，要有明媚的笑容和靈動(dòng)的氣質(zhì)，對(duì)著太陽(yáng)，笑著，唇邊劃出一抹醉人的弧度。青春是摒棄淚水的，所以，我要好好的笑著。
成長(zhǎng)中，有些人來(lái)過(guò)，他們又走了。我知道，還是會(huì)有人來(lái)的，我的青春在走走停停中肆意張揚(yáng)。成長(zhǎng)中，收獲了摯愛的親情和純而美的友情，遺棄了的，是本不該有的憂傷。我的成長(zhǎng)，在有夢(mèng)的旅途上，綻放光芒！
我熱愛文字。喜歡用熱情的文字寫出我的青春！還有那一句：世界上只有一個(gè)我，我是獨(dú)一無(wú)二的，所以，我要好好珍惜自己！
成長(zhǎng)…也是獨(dú)一無(wú)二的我！
高中的我作文 篇2
這原是個(gè)純潔而美麗的世界。藍(lán)天上火紅的太陽(yáng)高高地掛著，藍(lán)天里還飄著朵朵白云，藍(lán)天下那自由的小鳥在不停地歌唱。樹木高大茂盛，百花齊放，人們微笑地面對(duì)生活。世間一片燦爛！
一、血搏
但是，一個(gè)巨大的黑色齒輪來(lái)到世間，它無(wú)情地打破了世間的和平，殘忍地剝奪了萬(wàn)物的幸福，人們稱這個(gè)齒輪為“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
隨著人類的科技愈來(lái)愈發(fā)達(dá)，人類的欲望也逐漸變大，甚至瘋狂到互相殘殺。
戰(zhàn)車不斷地開向戰(zhàn)場(chǎng)，炮聲不斷地響起。“轟”地一聲響，烏黑發(fā)臭的濃煙升上天空，把一個(gè)綠色的世界染成灰色。“嘣”“嘣”幾聲響，換來(lái)了一張白而發(fā)青的臉，一聲驚恐的尖叫聲和一灘鮮血。
老百姓們，有的發(fā)瘋似的狂跑，有的抱在一起哭著、喊著，有的偷偷地躲起來(lái)，還有的死在槍火下。 戰(zhàn)場(chǎng)上一片血紅！
二、葬歌
炮火停止后，戰(zhàn)場(chǎng)已成了一片廢墟，到處堆積著瓦礫和樹木的斷枝，張眼便可看見死尸。這里的居民不是逃走了，就是喪命了。戰(zhàn)場(chǎng)一片寂靜，一絲聲音都沒有，仿佛萬(wàn)物都停止了呼吸，仿佛空氣也要凝結(jié)。
這時(shí)，在這眾多的死尸中，有一只很瘦的手緩緩地抖動(dòng)著。一個(gè)老女人從一個(gè)年輕的婦女的尸體下，艱難地爬起，好一會(huì)才站穩(wěn)了腳。
老人雙眼望向太陽(yáng)即將落下的地方，隨后她掃視了一下四周，雙眼便濕潤(rùn)了，接著她放聲痛哭起來(lái)。當(dāng)她低下頭，想用手拭去淚水時(shí)，她的心震住了。因?yàn)樗匆娔莻�(gè)年輕婦女的一只手還緊緊地抱著一個(gè)熟睡的嬰孩。老人顫巍巍地蹲下，輕輕地拉開年輕婦女的手，抱起了孩子。
孩子被驚醒，他睜著一雙大眼睛朝老人笑著。老人也沖他一笑，但又哭了，嘴里還小聲地嘀咕著什么，像是在哄小孩，又像是……
以后的日子，老人不但照料著孩子和自己的生活，還把死者給一一埋葬，每埋葬一個(gè)，老人便許下一個(gè)祝福，每一個(gè)祝福便代表一首葬歌。 墓地里一片蒼白！
三、生命
生命是一個(gè)過(guò)程，是我們活著的基本條件。生命讓我們痛過(guò)、哭過(guò)、也笑過(guò)，是她讓我們的人生更加多姿多彩。然而，生命只屬于我們一次。生命給予我們活著的動(dòng)力，為著是要我們創(chuàng)造一個(gè)幸福美好的世界。
但是，由于人類太過(guò)于聰明了，非常自主地改寫明天。人類確實(shí)有勇于奮斗的精神，不僅堅(jiān)決地為自己除害，還武斷地實(shí)行“寧可錯(cuò)殺一萬(wàn)，不可放過(guò)一人”政策。
人類還為自己這樣慷慨的奉獻(xiàn)精神，感到驕傲，甚至認(rèn)為自己的生命是多么的光榮。
這是兩種不同的生命：一種生命是一片光榮；另一種生命是一片可恥！
四、心聲
在我眼里戰(zhàn)爭(zhēng)莫過(guò)于此：戰(zhàn)士們冷酷地殺戳著，把原先那美麗的世界銷毀了，帶來(lái)的是一片死尸，并把自己的理智骯臟化。 我們鐘愛和平的世界，不是嗎？水中的花兒是可愛的，地上的小草是美麗的，心中的天使是純潔的，世間的和平是光榮的！
讓大家告別戰(zhàn)爭(zhēng)，一齊向藍(lán)天放飛白鴿，共同來(lái)維護(hù)這個(gè)美好的家園。
高中的我作文 篇3
考試這詞語(yǔ)對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很熟悉可，作為一名學(xué)生考試是逃不掉的，正所謂的高考，是我們高中生最怕之事。曾有人提問(wèn)過(guò)：“為什么會(huì)有高考呢？沒有不就是很好麼。”高考是人生中的一個(gè)重要的組成部分，曾有科學(xué)家解釋說(shuō)：“高考決定一個(gè)人的命運(yùn)，含有兩個(gè)重要組成部分，一是高考，二是婚姻。”所以說(shuō)高考是非常重要的一次考試。假如說(shuō)一個(gè)人他高考考砸了，那么他的未來(lái)就會(huì)添加一份困難，并混入昏暗的世界里，這有著巨大的影響。
期中考試快要到了，從以往的成績(jī)來(lái)看，是讓人覺得頭疼的，如今也不過(guò)如此依然還是那個(gè)讓人頭疼的成績(jī)。因此就更討厭考試了，下面我應(yīng)該怎么樣去面對(duì)這次重要的考試呢？記得政治老師跟我們說(shuō)過(guò)：“在考試的前提下不要給自己太大的壓力，應(yīng)合理安排好每一科的復(fù)習(xí)時(shí)間。”我覺得自己的行動(dòng)完全脫離這句話，因?yàn)榭荚嚽岸螘r(shí)間給自己壓力過(guò)大，緊張等現(xiàn)象。“不”我不能再這樣盲目下去，作為一名學(xué)生應(yīng)該正確地面對(duì)每一次考試這是我們應(yīng)盡的職責(zé)。
每當(dāng)考完試之后，應(yīng)該更清楚自己當(dāng)前的不足，更清楚自己的水平，反省下自己并找出考砸的原因便制定有效的學(xué)習(xí)方法，去迎接新一次考試的到來(lái)。祝大家在每一次考試中取得自己理想的成績(jī)。
高中的我作文 篇4
聽我這些老同學(xué)回憶當(dāng)年的我，感覺很有趣。
他們說(shuō)，我是個(gè)調(diào)皮的女生，活潑開朗，愛說(shuō)愛笑，好遠(yuǎn)都能聽到我的聲音。喜歡吃零食，尤其是甘蔗，哈哈。有個(gè)高中同學(xué)還說(shuō)，當(dāng)我心情好的時(shí)候，還會(huì)經(jīng)常分零食給他吃。有這么夸張沒？心情好才分給他吃？我現(xiàn)在對(duì)零食一點(diǎn)都不感興趣，莫不是小時(shí)候吃太多的緣故？
晚上上自習(xí)的時(shí)候，我最喜歡吃話梅和咬豌豆，而且會(huì)故意咬得很響，全班同學(xué)都能聽見。暈啊暈，我讀書以來(lái)其實(shí)應(yīng)該說(shuō)都還算得是好學(xué)生，老師都比較喜歡的類型，怎么會(huì)干出這么調(diào)皮的事情呢？不過(guò)，這種事情是確實(shí)存在，我現(xiàn)在還記得，那是學(xué)習(xí)無(wú)趣時(shí)，偶爾調(diào)節(jié)逗笑一下時(shí)的作為。
同學(xué)短暫相聚，說(shuō)到好玩的事情時(shí)，我會(huì)開懷大笑，她們說(shuō)，還是那么可愛，呵呵。最后，大家給我的評(píng)價(jià)是，性格和樣子基本沒變，還是原來(lái)的那種感覺。
昨天電話聯(lián)系的那位同學(xué)，其實(shí)是高考前一個(gè)月的同學(xué)，相處時(shí)間不長(zhǎng)，但說(shuō)起對(duì)方，印象都比較深刻。我還記得，那家伙經(jīng)常跟我聊他讀書時(shí)相處的那個(gè)女朋友。哈哈，人家好早熟，高中時(shí)就有個(gè)相處了幾年的女朋友，這家伙大概比較喜歡說(shuō)，所以，對(duì)他的事情，我了解甚多。昨天電話里聽他說(shuō)起，就因?yàn)楦伊牡帽容^多，之前跟他關(guān)系很好的一個(gè)女生吃醋，畢業(yè)前夕跟他鬧翻了。
這個(gè)事情我就不知道了。我們這個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得很帥，跟前不久跳樓自殺的那個(gè)明星有點(diǎn)像，而且比那明星還帥，所以，他比較有女生緣。我因?yàn)槭寝D(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，跟大家相處不多，這家伙找我聊天，我也就當(dāng)當(dāng)聽眾而已，沒想到引起了誤會(huì)。
哈，這些都能算是青春歲月的美好了。懵懂，卻有遠(yuǎn)大理想；心中有愛，卻是純潔無(wú)暇；面臨升學(xué)壓力和未知的前途，卻能笑臉相對(duì)。為此，我們才擁有如此美好的現(xiàn)在。對(duì)若干年以后來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在過(guò)的生活，不也是美好歲月么？又有誰(shuí)，能逃離回憶過(guò)去的慣性呢？
高中的我作文 篇5
從小學(xué)到初中，我從未遇到過(guò)像現(xiàn)在這樣尷尬的局面——常常因?yàn)橐恍┬∈潞蛣e人翻臉；化學(xué)、生物、物理、數(shù)學(xué)甚至語(yǔ)文經(jīng)常在班里倒數(shù)；心情總是陰晴不定愛發(fā)脾氣；一點(diǎn)也受不了委屈和別人的臉色，學(xué)不會(huì)寬容和忍讓，總是對(duì)別人大呼小叫不識(shí)時(shí)務(wù)，別人生氣了又煩別人沒氣量……感覺自己像是到了人生的罅隙中，這里背著陽(yáng)光，青苔滋長(zhǎng)，偶爾還發(fā)幾次山崩落下幾顆石子揚(yáng)起一片灰塵。矯情。我經(jīng)常覺得自己是有雙重性格的人。一邊，我是那種天生熱情，走兩步就能跳起來(lái)，說(shuō)兩句就能笑出來(lái)，大大咧咧不拘小節(jié)和誰(shuí)都能友好相處的人；一邊，我又是內(nèi)心超級(jí)敏感，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都能讓我不爽好久，誰(shuí)都不想理，覺得人都太虛假，多變的人。
我經(jīng)常覺得在背后指責(zé)別人這種行為很不對(duì)，但是漸漸我發(fā)現(xiàn)自己也變成這樣的人；我經(jīng)常覺得對(duì)待別人要熱情有禮貌這樣自己才能更受歡迎，但漸漸我發(fā)現(xiàn)有的人靠耍橫多變也能獲得人氣。
生活中有好多不快樂(lè)的事情似乎都在我邁進(jìn)高中大門的一剎那全喬裝成新奇的失誤散布在校園里嚴(yán)陣以待了。那些不快樂(lè)就好像密密麻麻鋪在小徑上的鵝卵石，初來(lái)的你赤腳穿越，手無(wú)寸鐵地在小徑上飛奔，實(shí)在忍受不了了就坐下來(lái)休息，休息過(guò)后呢你又發(fā)現(xiàn)，沒別的路了你只能走，于是拍拍身上的灰一顛一簸地繼續(xù)前進(jìn)。
常聽一些人說(shuō)要“一個(gè)包，一臺(tái)單反，一本書”去走遍那些你向往的地方，一個(gè)人一顆心給心靈來(lái)一場(chǎng)自由的放逐。我也向往這樣的生活：佇立在大草原上，看遠(yuǎn)處山巔上蒼涼的雪，聽腳下流過(guò)的雪水潺潺，閉上眼睛聽風(fēng)吹過(guò)草地的聲響，感受陽(yáng)光下血色的視野和鼻尖清新的草香；還有金色沙灘，潮水拍打礁石激起白色的浪花，海鳥在空中翻上翻下，伸出舌頭就能嘗到風(fēng)中的咸味……我想以為去到世界上很多國(guó)家，不管是近的還是遙遠(yuǎn)的我都想去。去沙漠，像三毛一樣在沙漠中生活一陣子；去巴黎，像每個(gè)夢(mèng)幻的詩(shī)人一樣；去墨爾本去新西蘭，像安東尼一樣做一只尋找的兔子，然后把自己燒制的釉質(zhì)的紅心送給生命中的另一個(gè)人，體驗(yàn)高空跳傘和熱氣球。
在這個(gè)年紀(jì)里我想了好多，也變了好多。但我想：或許我早已不是十五歲的我，我就是現(xiàn)在的我此刻的我，現(xiàn)在的我是十六歲，再過(guò)幾年又是另外的我了，十八歲的、二十三歲的、三十二歲的我。每一個(gè)我都是單獨(dú)存在于世上的，他們有不同的心理，不同的的行為、不同的理想，雖然他們個(gè)性迥異，但他們?nèi)匀恢粸榱艘粋�(gè)目標(biāo)在奮斗——自己的心。
每一個(gè)年齡都代表了一段不同的歷程，天真，無(wú)畏，敏感，退縮，成熟，自立……這些旅途拼接起來(lái)終將會(huì)成為一條通向未來(lái)的路，路上有什么只有你自己知道。復(fù)雜世界里，這樣的路有成千上萬(wàn)條，它們錯(cuò)雜交織，說(shuō)不定哪一天你就走上了別人的路，你模仿別人、學(xué)習(xí)別人，永遠(yuǎn)重復(fù)別人早已走過(guò)的路，而你自己的呢，被拋棄被擱置，到頭來(lái)變成一片荒蕪之地，于是世界上少了一種活法，多了一個(gè)盲從的人。
我很喜歡韓寒說(shuō)的一段話：“這里有一個(gè)矛盾：真理往往掌握在少數(shù)人手里，而少數(shù)人必須服從多數(shù)人，到頭來(lái)真理還是在多數(shù)人手里。人云亦云就是這樣堆積起來(lái)的。第一個(gè)人說(shuō)一番話，被第二個(gè)人聽見，和他一起說(shuō)，此時(shí)第三個(gè)人反對(duì)，而第四個(gè)人一看，一邊有兩個(gè)人而另一邊只有一個(gè)人，便跟著那兩個(gè)人一起說(shuō)。可見人多的一方不一定都有自己的想法，許多事沖著那里人多去的。我是那第三個(gè)人。雖然可能招人討厭，但我始終堅(jiān)持我的風(fēng)格。”
所以我覺得支持身體里的兩個(gè)自己，讓他們自己調(diào)和沉淀，不過(guò)多地限制和約束。因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>
高中的我作文 篇6
它，是人類伊甸園中的一朵奇葩， 裝點(diǎn)著大千世界；它，是思想的度量尺，給無(wú)數(shù)人們以準(zhǔn)則。它，是那么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，連啟蒙兒童都會(huì)寫的兩個(gè)字；但它又是那么深?yuàn)W，人們以擁有它為榮，以遺失它為恥。就是它，讓我們尋覓了無(wú)數(shù)次，又思索了良久的'“誠(chéng)信”。它比金錢更有價(jià)值，比容貌更具內(nèi)涵。誠(chéng)實(shí)是最高貴的品質(zhì)，它能幫助我們保持一顆高貴的心。它是祖祖輩輩流傳下來(lái)的光榮傳統(tǒng)，是一筆財(cái)富，是一種美德。
年幼時(shí)，誠(chéng)信就是媽媽在臨睡前講的《狼來(lái)了》。一個(gè)小男孩由于兩次撒謊騙人，最終導(dǎo)致了被狼吃掉。聽了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎？失去了別人對(duì)他的信任，最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。
年少時(shí)，誠(chéng)信就是孔子在《論語(yǔ)》里說(shuō)的“人而無(wú)信，不知其可也”。意思是說(shuō)，如果一個(gè)人不講信用，說(shuō)話不算數(shù)，這個(gè)人就不可能做成什么事情，更不可能在社會(huì)上立身處事。他的學(xué)生曾參也說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”這句話的意思是：我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)地去做了，和朋友交往是不是守信用了。古人們也在發(fā)自肺腑地告訴我們做人要有誠(chéng)信。
年老時(shí)，誠(chéng)信就是那“情同朱張”的故事。朱輝和張堪在太學(xué)里結(jié)識(shí)，分別時(shí)，張堪對(duì)朱輝說(shuō)：“我身體多病，恐怕不久于世，希望我死后，你能對(duì)我的妻兒多多照顧。”朱輝答應(yīng)了。過(guò)了幾年，張堪病逝了。朱輝便親自前去探望，送給他的妻兒很多財(cái)物，在以后的日子里，朱輝對(duì)張堪的妻兒也十分照顧。有人問(wèn)他：“張堪生前跟你并沒有太多的交情，怎么死后你對(duì)他的親人如此照顧？”他說(shuō)：“張堪曾經(jīng)把他的妻兒托付給我，所以我必須講信用不能辜負(fù)他的囑托。”多少年來(lái)，“情同朱張”一直被人們視為講究信用的代稱 。
做人，就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，清清白白，受人尊敬。否則，就會(huì)失去最寶貴的誠(chéng)信，到頭來(lái)，不是搬起石頭砸自己的腳嗎？不誠(chéng)實(shí)的代價(jià)，還會(huì)失去別人的信任。在人與人相處的過(guò)程中，失去信譽(yù)，也就失去了一切。
高中的我作文 篇7
“嘩……嘩……;啪!啪!啪!”放下手中的筆，走向窗邊。窗外，是淅淅瀝瀝的雨，雨點(diǎn)，滴滴嗒嗒，拍打在窗戶上，也久久拍打著我的心。
一
“都要期末考試了，還打電腦，如果不考出優(yōu)異的成績(jī)，有你好看的!……”回想著剛才被媽媽無(wú)情地推出書房外，坐在書桌前的我，眼睛濕潤(rùn)了，不明白為何媽媽會(huì)變得如此無(wú)情，學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，難道連娛樂(lè)的權(quán)利也沒有嗎?想著，我狠狠地抓起一團(tuán)紙，摔在地上。
雨依舊下著，黑色的霧氣漸漸籠罩了夜色，街燈中，人影、傘狀交織在一起，星星點(diǎn)點(diǎn)的，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫……“佳佳!”門外傳來(lái)了媽媽的聲音，“外面下雨了，爸爸肯定又沒帶傘，快去給爸爸送傘。”
我極不情愿地拿著傘來(lái)到街上，天氣竟比我想象中的更冷，不禁皺了皺眉頭。慢吞吞走向車站，爸爸應(yīng)該快到了。站在人群中，不住地甩甩手，跺跺腳，人群的溫暖絲毫沒有讓寒風(fēng)畏縮，禁不住這樣的襲擊，拉鏈一次一次地滑落，又一次一次被拉上。此情此景，似曾相識(shí)，哦，那是爸爸媽媽多少次站在雨中，翹首期盼的身影。
終于，一個(gè)同樣顫抖的身影出現(xiàn)在眼前，“爸爸!”我飛奔上去，“你終于回來(lái)了!你今天出門又忘了帶傘!”“怎么眼睛紅紅的?怎么了?!”“……”
二
“媽媽，爸爸回來(lái)了!”“好，快來(lái)吃飯吧!菜都快涼了!”
“哈哈!真好笑!這個(gè)演員叫什么名字?演得真好!哈哈哈!太搞笑了!”
“怎么又在看電視，給你說(shuō)過(guò)多少次，沒事多看點(diǎn)書，下個(gè)星期就考試了!”
“孩子復(fù)習(xí)累了就讓她休息一下，勞逸結(jié)合，反而……”“不用說(shuō)了!不看就不看!有什么了不起!”
“砰——砰——砰!”踏著樓板，沖上了樓。躲進(jìn)被窩，我傷心地瑟縮著。
躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，窗戶沒關(guān)緊嗎?怎么會(huì)有一種涼颼颼的感覺?慢慢地，閉上了眼睛，窗外零星的雨點(diǎn)打進(jìn)了我的心。
猛地，睜開眼睛，又一次走到窗前，不變的依然是淅淅瀝瀝的雨。的士站前，一對(duì)母女在雨中站立著，雨點(diǎn)不住地敲打著她們頭頂那一把小傘，雨簾模糊了我的視線，可是我分明的看見母親把她的傘向著女兒傾斜，而她的肩已經(jīng)濕透。那是愛嗎?冷笑：“真傻!”我想，那樣的寒冷，一定不壓于此刻我心里的冰涼。不禁打了個(gè)寒顫，搖了搖頭，看看表，已經(jīng)十二點(diǎn)了，睡吧!
好不容易進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那一夜，我做了一個(gè)噩夢(mèng)……“啊!”在一聲尖叫聲中，我從夢(mèng)中驚醒，汗水布滿了額頭，“怎么了?”媽媽猛地推開門，“又做噩夢(mèng)了?看吧!叫你別看那么多電視，看了就得做噩夢(mèng)!好了，快睡吧!”那一刻，我被媽媽抱在懷中，聞著媽媽身上那股和小時(shí)一樣、從未消失的媽媽的香味，我睡了。朦朧中，媽媽為我蓋上了被子，眼淚，又一次順著臉頰流下，媽媽走出了房門。
“怎么了?孩子又做噩夢(mèng)了?”
“是啊，她只要電視看多了，晚上總會(huì)做噩夢(mèng)!唉!真為她擔(dān)心，這半夜三更的，著涼了怎么辦?”媽媽，您怎會(huì)忘記，此刻您只穿著一件薄薄的單衣。
三
那一夜，我破天荒地失眠了，腦海里，不停地上映著兒時(shí)的一幕：“媽媽，我們會(huì)像電視里的那對(duì)母女一樣，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不分開嗎?”這是坐在病床上的我退燒后對(duì)媽媽說(shuō)的第一句話，媽媽看著我，笑了，“當(dāng)然會(huì)，我們會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不分開，快睡吧，孩子。”我也笑了，笑得那么燦爛，這是退燒后的我對(duì)媽媽綻放的第一縷陽(yáng)光。那一年，我三歲，媽媽，二十九歲;今年，我十三歲，媽媽，三十九歲。媽媽的年齡已是我的三倍。我突然明白，兒時(shí)與媽媽的問(wèn)答只是一個(gè)美好的愿望。我和媽媽，在某年某月某日，將會(huì)天各一方，永不再見。于是，在現(xiàn)在的某一時(shí)刻，我必須長(zhǎng)大，讓媽媽把她的辛苦分一半給我，讓媽媽依偎在我的懷中，就好像，曾經(jīng)，我偎依在媽媽的懷中。
明年，我十四，媽媽四十，兩個(gè)讀音剛好調(diào)換的年齡。到那時(shí)，媽媽的臉上，又爬上了許多條紋;媽媽的鬢間，又增添了幾縷銀絲;媽媽的身體，或許又多出了些許憔悴。曾經(jīng)，幼稚的我認(rèn)為，自己已經(jīng)長(zhǎng)大，有權(quán)對(duì)爸爸，媽媽的句句充滿愛的“嘮叨”提出抗議;有權(quán)在生氣時(shí)摔碎水杯;有權(quán)將在學(xué)校受到的氣回家撒在父母身上……可是，我卻忽略了，忽略了一個(gè)最重要的問(wèn)題，我的言行，帶給了父母親多少無(wú)法言喻的創(chuàng)傷，他們的心，也曾像一個(gè)脆弱的孩子，忍受了多少委屈。父母終將老去，但永遠(yuǎn)年輕的，會(huì)是父母為我們創(chuàng)造的，為我們留下的那一個(gè)個(gè)美好的祝愿。我們，只能在他們即將老去的一刻，真摯地對(duì)他們說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，您們的付出我已經(jīng)受了太多太多，現(xiàn)在，我會(huì)用比您們對(duì)我的愛多一倍、百倍、千倍的愛來(lái)回報(bào)您們。因?yàn)椋?dāng)年的辛勤播下的種子，而今，已長(zhǎng)成參天大樹，能夠?yàn)槟鷤冋陲L(fēng)避雨，能夠讓您們安心了。”
回想起那一刻，回想起母親在病榻前為我熬夜的那一刻，回想起風(fēng)雨中為父親送傘的那一刻，回想起的士站前等車母女的那一刻，回想起被噩夢(mèng)驚醒的那一刻……我只知道：
那一刻，我長(zhǎng)大了。
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