九月里最美的遇見作文（精選47篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的九月里最美的遇見作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　九月里最美的遇見作文 篇1

　　微涼的九月，用青春去遇見，遇見的都美好而又悠長。

　　——題記

　　九月，這是最美的月份，因為開學，也因為遇見。背上你的書包，踏進久違的校園，不必管那飄落的葉、微涼的風和朦朧的雨，只需將青澀的青春裝進行李箱，帶著它去有夢的地方。在那里遇見，遇見的'都美好而又悠長……

　　遇見一座城市

　　遇見一座城市，每當你背起書包，邁著向著學校的步伐，它將奉獻出最澄澈的黎明；每當你走出校門，朝著家的方向，它將給予你最溫暖的黃昏。有一個地方，它將成為你新的港灣。請將心中的故鄉深深地進入內心的記憶，重新體會，好好品味這座城市的浪漫與溫馨。

　　遇見一個校園

　　遇見一個校園，雖然我們早已相知相識，它并不大，但卻足夠放得下你的青春和你的喜怒哀樂。在這里，裝載著年少時所有的夢想，以及為實現那個心中的夢想而付出的努力、艱辛與淚水。不要抱怨在你成長過程中它給你的不適與無奈，因為當你最終離開時，它將成為你記憶中最美好的地方！

　　遇見一群人

　　遇見一群人，我們雖未同年同月同日生，但我們因緣分而相識而遇見。我們一起學習，一起玩樂。快樂時，一同分享心中的喜悅，悲傷時，一起排解心中的憂傷。我們約定要一起大笑，一起大吃，更要一起為青春而拼搏。不論何時何地，我們都是彼此最好的朋友。

　　遇見一個新的自己

　　遇見一個新的自己，在五光十色的世界里，守住一份潔凈，立住一方天地，不用在意昔日的自己，不必回想往日的苦樂。因為你，就是你，一個全新的你，擁有與眾不同、獨一無二的青春的你，給自己一點激勵，讓全新的自我盡展才華！

　　九月就這樣悄悄地來了，一切也都變得不同尋常，九月的清香，躡手躡腳，吻上我驚慌失措的鼻尖，在九月的暖陽里，我遇見了最美的自己……

　　九月里最美的遇見作文 篇2

　　九月,重逢的季節，重逢了一個月,我們也該總結這個月了。

　　“豪華”公開課

　　這個月我們上了三堂公開課；上課的場面,絕對令你意想不到------前兩堂是在學校的大禮堂上的；吾班獨享整個舞臺，臺下有四百多名優秀教師在聽課,而且所有同學當中沒有一位同學因為緊張、害怕而不敢舉手發言。每一位同學都把這次“挑戰”當成平時上課一樣，絲毫不受其影響。與前兩堂課相比，第三堂課的規模就小多了，是在學校今年新建的錄播室。面的陌生的環境和先進的技術，同學們并沒有因為這些而分心，和以前一樣，大家都在認真地聽講、記筆記。聽了我的描述，是不是感到用“豪華”這個詞來形容一點也不夸張，反而還很和適。

　　“莫名”鬧分裂

　　我所在的組名叫“星火”，可我認為這個組應改名叫“火星”。因為，距離這個組團結的日子，就像人類離開地球，居住火星的日子一般，似乎永遠都是那的遙不可及。起初，可能是因為大家都不熟悉的`緣故，我與其他組員之間的友誼基礎并不牢固；過了一段時間，我們之間的友誼，像即將搭成的“人塔”一樣，開始出現裂逢了。或許，我與其他人有幾分水火不容吧。

　　“英明”孫山桌

　　相信大家都聽說過《名落孫山》這個典故吧。位于教室后方的一張黑色小桌，名叫孫山桌。它，就是根據這個典故得來的。這個名字，不僅幽默風趣，而且讀起來也很順口。

　　九月，在這個秋季，我收獲了很多。

　　九月里最美的遇見作文 篇3

　　金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢想，我們步入了初中。新環境，新同學，新任務，新集體，給了我們新的憧憬。參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石。七年級，是人生道路上一個新的起點，從這個起點開始，我們將在新的校園里學習，認識新的老師和同學，用自己的雙手共同建設自己的'新集體。

　　進入中學后，有很多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。讓我印象最深的還是進出校門要刷卡的事兒了。以前，在小學的時候，進出校門很自由，不用刷卡登記。上了中學以后，我發現校門口多了個刷卡器。那是什么用呢？據班主任老師講，那是用來刷“校園卡”的。原來，每個學生上學或者放學，只要輕輕一刷卡，就登記在了校園系統內，既方便又實用。 校園的環境也讓我印象尤為深刻。

　　初中的校園與小學的校園相比，顯得更整潔，更美麗了。每座教學樓的走廊外都有一些綠油油的植物。教師的右下角還有一個凸出的只有幾平方米的小陽臺。教學樓四周圍滿了花壇，里面有盛開的鮮花，爭先斗艷，還有旺盛的小草。田徑場顯得更大了，更軟了，躺在上面，真舒服啊！ 彩虹的美麗在于它的氣色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現出彩虹般的迷人色彩。讓我們行動起來，與老師一起，用自己的雙手創造出一個我們為之自豪的集體。

　　九月里最美的遇見作文 篇4

　　金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢想，我們步入了初中。初中，這是人生成長道路的新起點。在中學里我認識了一位知識淵博、對學生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。她就是我們班的班主任——張老師。

　　記得我剛來這個班的時候，非常膽小，對張老師十分陌生，老師上課提問題時，我幾乎沒舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我。“顧金帥”老師恰好點到我的.名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話來。但是“軍令如山”我不得不慢慢地站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子似的。但老師并沒有批評我，反而還親切的對我說：“非常好，請坐。如果聲音再響亮些，就更好了。”老師的鼓勵像一股暖流，流遍了全身。從那以后，對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵。

　　就在前幾天，我們的第一次月考成績下來了，我考得還不錯，聽說在全校前20名，心里開心得跟朵花兒一樣。但是，張老師說：“你的基礎打得很好，如果再努把力，你一定會考得更好！”老師的話一直在我的腦海里徘徊。張老師，我一定不會辜負您的！

　　老師，您是辛苦的園丁，為我們修枝剪葉，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優異的成績來報答您。

　　九月里最美的遇見作文 篇5

　　金秋九月，入學的季節，此時我們進入了一個新的階段。天高云淡，秋風送爽，連呼吸也跟著順暢了起來。

　　此時我們是否能夠安靜下來，好好感受一下四季的變換，想一想下一步的計劃。回顧過往，某些未能按時進行的計劃，總是帶有遺憾。我們一邊忙碌一邊向前，總得抽出時間去梳理思路。哪些是必須要做的，哪些是盡力去做的。

　　涼涼的秋風，適合讓人保持理性的頭腦，靜靜的夜晚，適合反思自己，沿著自己的線路行走，避免隨波逐流。只有真正的了解自己，了解自己的能力和需求，才能化被動為主動。那些繁多的習題和看似無懈可擊的真理，是否該有選擇的接受。

　　紛紛的落葉，有沒有讓你產生挽留的欲望。那是紛紛飄落的.時光，萌動的春天和生長的夏季已過，不管是否迎來收獲，秋總是要來的。時間不可挽留，只能去好好珍惜。曾經的自己多次感嘆秋的涼薄，卻不懂得如何在秋季迎來收獲，讓涼涼秋變成，豐盈的秋。收獲是用汗水澆灌出來的，離不開播種和耕耘。

　　往事不可諫，來著優可追。努力固然重要，但是思考也是必不可少。缺少思考的努力只怕會變成枉然。讓親愛的自己變得聰明點吧，別再懵懂遲鈍。

　　撿起一片落葉，用心去看，這是秋寫給我的信，它有均勻的脈絡，和清晰的思考，它在告訴我秋的內涵。

　　九月里最美的遇見作文 篇6

　　在那個憂傷的九月，我失去了我的爺爺。

　　爺爺患的是癌癥。病情嚴重的時候，爺爺沒法說話，只能在紙上寫一些文字與人交流。想著爺爺經常陪我打羽毛球，教我做作業，給我買好吃的零食那么疼愛我的充滿活力的爺爺，現在生活得舉步維艱，我心里異常難受。

　　做完化療的爺爺，他的頭發少了很多，越發的瘦了，說是皮包骨一點也不為過。爺爺看見我來就拿筆寫：才剛開學，不用來看我，要好好學習。簡簡單單的一句話，他寫得非常吃力，瞬間也觸動了我的心靈。我后悔為什么不經常給爺爺打電話聊聊天，多聽聽他的聲音，因為現在，我們連正常的溝通都做不到了。

　　初中剛開學沒幾天就傳來爺爺去世的消息，爸爸媽媽連夜趕了過去，而我，因為學習，則要留在家里等到周末才能去。當晚，我躺在床上，望著黑暗中最亮的那顆星，一任淚水汩汩而下，這輩子，我們爺孫的緣分就止于此了

　　當我趕到時，爺爺已經下葬了，我連最后一面都沒見到。爸爸跪在墓前抽泣，無限悲戚。我的爸爸沒有爸爸了，誰知道他的心里有多難過呢？每一滴淚水，都是痛啊！

　　爺爺走沒幾天就是中秋節，全家六人的.位置，多了一個空位。我抬頭望了望天空的一輪圓月，低頭間，發現爸爸正在給空位上的杯里倒酒，我清晰地看見一滴淚珠“叮”的一聲，落入杯中

　　這傷心的九月啊

　　九月里最美的遇見作文 篇7

　　老師，是無私奉獻的，她像一支蠟燭，為我們燃燒，點亮光明，自己卻一點一點燒盡。老師，像一只雄鷹，帶我們遨游知識的天空。老師，像我的媽媽，她教會我知識，教會我做人。在我有困難的時候極力幫助我，教導我。

　　記得我七歲那年，剛上一年級，我們的班主任是 王銀環老師。那年冬天的一天，學校組織全體師生去看電影，回來的路上，我和同學們正興高采烈的談論著電影時，不知道是哪位同學一不小心把我絆了一跤，我像一根鐵柱子似的摔倒在地上，同學見到后立刻把我扶了起來。我嘗試著走了兩步，腳卻好像不是自己的'一樣，不聽使喚了，疼痛難忍，再次又摔在了地上，就在這時，聞訊趕來的王老師什么也沒說就把我抱上了自行車后座，自己騎著車子把我送回學校。那時正是冬天，學校離電影院還很遠，正趕上是頂風，王老師頂著風寒騎著自行車吃力的蹬著，不一會就氣喘吁吁了，看見老師滿頭的汗，一幅疲倦的樣子，感動的我眼淚奪眶而出，直到現在我都忘不了那天的情景。

　　老師對我也很嚴格。有一次上寫字課，老師把我叫到了講臺前，對我說：“你這個字怎么寫的？”我仔細一看，原來我把撇寫成了豎，老實嚴厲的說：“最然只差了一個筆畫，但是這個字也就不同了。”老師一遍一遍的教我寫，一遍一遍的讓我練習，直到我寫的非常漂亮了才讓我回到了座位上。

　　老師，你的恩情比天高，比海深，在這金秋時節祝您節日快樂，我會用我的好成績來報答您，努力成才以報師恩。

　　九月里最美的遇見作文 篇8

　　慌慌張張的時針在它的那方天空旋轉了六十五圈，我掰著微粗的手指數了好幾遍，吐了一口濁氣，心中說著“還好還好，只剩下六天了。”眼中又多出一縷清涼。

　　沒錯，對于在家翻滾于手機與電腦之間，我更渴望新學期的到來，高中！一個含著多少青春活力的字眼，而我心中想的則是許多的準備，上學的行李、秋季的衣物、高一一系列的輔導書，更有時會對著鏡子練習“老師好”“你好我是你的同桌”每每想到這里，我便又會激動的偷笑。

　　九月，那么值得期待。即使是初中的校園，即使是初一就練過的軍訓，也依舊讓我在夢里笑醒，只因它有不一樣的同學，不一樣的老師，不一樣的知識。

　　九月，即便草木即將枯萎，但是在我心中那顆渴望知識的小樹卻拼命的'汲取養分，茁壯成長，人們都說，高中，將是你成功與失敗得分岔路口，你的人生或閃耀或平凡，就在高中的你的手中，有太多人沒有掌握這個機會，忙忙碌碌一生歸于平凡，但是也有太多人敢于奮斗，敢于拼搏，贏來一生繁榮，我不想讓我以前九年的心血毀于一旦，更不想平平淡淡的過完我這短暫的一生，只有真心堅持才能登上巔峰。

　　石英鐘還在滴答滴答的轉動著，我相信，九月的我將如蟒蛇蛻皮般換來新生，愿我們所有人一同在人生之路上逆風前行。

　　九月里最美的遇見作文 篇9

　　九月，一個多雨的季節，很不幸，那天中午，我碰上了纏綿的秋雨。為了不被雨淋濕，無奈，不得不在大街上找一個地方避雨。

　　纏纏綿綿的秋雨，淅瀝瀝的下著。細密的雨絲在天地間織起了一張灰蒙蒙的幔帳。纏綿的秋雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細沙，為大地綠物，帶來一份希望，滋潤在葉俏。我的心也隨之顫動。我吸著涼爽的空氣，望著灰色的天空，賓有一番情意。雨在不知不覺中下大了，像一根根透明的長線直直地掉落下來，真不知道老天爺遇上了什么傷心事，竟哭得如此不能自已，眼淚像決了提似的嘩嘩直下。我伸出手，用手輕觸著這秋的使者。

　　它輕輕地點著我的手掌，就像慈愛的母親溫柔的呵護她的孩子似的。像絲一般，順著我的手，慢慢地滑落，它流動的痕跡，深深地印在我的心里，像夢一般唯美。雨，你是一支不協調的歌曲：天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，偌大的.世界，好像只剩下我，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨，你是在和我哭訴嗎？如果是，那將一支黑色的挽歌……

　　雨，漸漸地停了，大街上也恢復了昔日的熱鬧，我也重新走上了回家的路。路上，在雨精心的洗刷下，一切變得煥然一新，空氣也變得清新了。呼吸著雨后的空氣，看著雨后的景物，忽然之間，覺的生命是如此的多彩。

　　九月里最美的遇見作文 篇10

　　我站在九月的艷陽下，抬頭看天空覺得刺眼，慢慢低下頭，眼前就漆黑一片，這個時候就會覺得自己挺傻的。

　　我常對自己說，你要堅持，要忍耐，要學會收斂自己的脾氣，要懂得人要想有所得就得先有所失，很多道理自己都懂，可還是做不好，最近的生活就是這樣，突然間意識到，這個社會，想要開開心心按自己的方式生活都是一種奢侈。

　　坐在公交車上望著窗外的風景，看著一閃而過的每個人，每個物，想象著遙遠城市里頭的那個人，現在做什么。是否像路人一樣匆忙的穿梭在人群之中。還是像我一樣，落莫的時候，仰望天空，回憶往事。

　　在這座熟悉到不能再熟悉的城市里，突然明白，其實生活原本就是一杯白開水，乏而無味但是卻又如此的真實。雖然我們希望在平淡的人生中會不斷的遇到驚喜和插曲來充實自己無味的生活，但是越美麗的風景走的越快，就像平靜的湖面激起的層層漣漪，最終還是會消失，需要的只是時間。

　　和朋友很久沒能聯系，這種習慣這我變得惶恐，怎么能堅持下去的`，心里即使那么想知道你過得好不好，卻還是不去打聽了。

　　煙花散盡，留下的太多的牽掛和不舍，更多的是無法釋然和遺憾吧。

　　無法釋然的不是沒能一直像我想象中的那樣生活而是發生了我無法預料的結果。

　　遺憾的是真的是回不去了。看窗外轉瞬即逝的風景，突然明白，原來，漸漸的，慢慢的，那些我固執認定的記憶真的就要遺忘了。

　　九月里最美的遇見作文 篇11

　　那夜，所有的“花朵”都祈盼著黎明，黎明，所有的菊花都競相開放。因為它們知道，今天是教師節。九月金秋，教師是季節的主題，三尺講臺，一支粉筆，便是他們全部的人生寫照。清晨，孩子們結伴同行，歡笑著，去采摘最圣潔的菊花，一束，兩束，讓我——“花的使者”，去郵遞一份真誠的祝福，表達我們無限的敬意。

　　我，帶著真誠與希望，踏著金秋的朝霞，懷著激動的心情，走近那徹底明亮的辦公室窗前，輕輕關滅那疲倦的臺燈，望著老師那微笑的睡姿，多么像我手中的九月菊啊！春夏，它默默地充實著自己，到了金色的秋天，才展開那迷人的笑臉。傾身，伸手，輕輕地，把一束散發著清香的九月菊，放在老師的筆筒里。金色的'朝霞在老師的臉上，刻下歲月的痕跡；九月菊在老師身邊，留下濃濃的芳香；同學們的祝福在老師心里，埋下美好的記憶。

　　輕點，輕點，別把老師吵醒，老師在夢中笑了；睡吧，睡吧，您為我們熬過多少個夜晚。還記得那首詩嗎？給我魚者，父母，送我網者，老師，扶我走者，父母，指我路者，老師，盼我成人成家者，父母，教我成才成業者，老師，孝敬父母，應盡兒女心，敬重老師，更顯桃李情。不知過了多長時間，老師醒了，第一眼望見，在陽光下、帶著露珠、散發著清香的九月菊，她，笑了。

　　九月里最美的遇見作文 篇12

　　時間可真快，一眨眼，金色九月就這樣結束了，我們迎來了銀色十月。回顧上個月的點點滴滴，我有很多收獲，但也有不少的遺憾。

　　上個月，我與身邊的同學處好了關系，互幫互助，克服難關。特別是我的同桌，她雖然學習成績不是很好，但她平時總愛幫助我。記得有一次，上課的時候老師讓我們聽寫英語單詞，我拿出聽寫本，可是筆怎么找也找不著，我心急如焚。我的同桌看見了，就說：“你怎么還不寫呀！我急切地說道：“我筆不見了。”沒等我說完。我的同桌就拿出了一支筆說：“快寫吧，都快要聽寫完了。”頓時，一股暖流涌進了我的心里，讓我真切地感受到了朋友之間真摯的情感。

　　接下來的.這個月，我要調整好精神狀態，安排好作息時間，該玩的時候好好玩，該學習的時候認真努力地學，做到學習娛樂兩不誤。另外，我還得更加積極主動，上課舉手發言，討論環節主動融入小組討論當中，主動提出自己的想法，認真聆聽組員的觀點。多閱讀課外書籍和與學習有關的資料，不斷擴大自己的知識面。

　　一個月的初中生活，在我的人生長河中留下深深的烙印；一個月所積累的知識，必然會為今后的學習進步奠定堅實的基礎。這個月是我人生路上的第一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水與成長。我將更加努力，不辜負老師的期望！

　　九月里最美的遇見作文 篇13

　　暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。處暑之后，秋意漸濃，也是人們迎秋賞景的好季節。

　　9月，是一個美麗的時節，景色宜人。你看，天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍寶石一樣；你看，落葉鋪滿大地，像給大地渡上了一層金色地毯，格外耀眼。

　　9月，是一個豐收的季節，碩果累累。你看，那一片片莊稼，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了花。正所謂“春種一粒粟，秋收萬顆子”人們都期盼著大豐收。因此，秋更是豐收的季節，果園里，琳瑯滿目，果香四溢。稻田里，稻穗金黃，秋風拂過，波浪陣陣，給人希望，令人神往！秋天是美好的季節，帶來收獲，孕育希望。

　　9月，不但風景美，人的心情更美。有莘莘學子踏入理想大學的興奮；有田間農民期盼豐收的`希望；有千萬家庭月圓團聚的向往。是呀，每當快到中秋節，我都會細細的數著日子，計算著團聚的臨近，不由得一陣陣急切。

　　回想過去，不知有多少短暫的停留，又匆匆的離去，那份牽掛，涌在心頭。時光，就這樣暈開在眼底，思緒，又爬上心墻，想起初始的美麗，道生：珍重！秋已深，需添衣。

　　遠處的夕陽正在緩緩落下，它像一個巨大的火球，中間橙紅，四周散發著無比壯觀的金光，慢慢的與天相接，漸漸消失。我遠望天空，進入無限遐想…

　　九月里最美的遇見作文 篇14

　　九月是一個美麗的月份，天空清澈明亮，云朵流動，太陽會聚到它以前的力量，變得溫暖而深情。我走在九月，仿佛走在美麗的夢里。

　　池塘里的水平面經不起一絲波浪。睡蓮的葉子枯萎了。花期過后，他在那里采摘紫褐色的果實，沒有人采摘。沒有蜻蜓，也沒有蝴蝶光顧它們。反而在孤獨中顯得有些優雅，靜靜的站在那里。好在魚多，東游西游。大概有十多條錦鯉擺動著它們漂亮的尾巴。風一吹，池塘邊的樹抖落幾片落葉，樹葉告訴睡蓮，秋天到了，要做好準備。聽到睡蓮慵懶的.笑聲，很快就睡著了。

　　云從這里經過，照在水面上。她一定是把池塘當成了鏡子，所以她陷入了沉思。水真的映出了她白皙美麗的臉龐。然后她笑了，但是藍天也笑了。

　　秋天來了，帶著平靜和莊嚴。接近收獲的袁野，此時仍是一派青澀。玉米的紅纓綠纓下，胖棒帶著昨夜的露水，靜靜地聽著地面傳來的呼喚。一只綠色的蟲子正躺在一片寬玉米葉的頂端。她不知道自己丑陋的身體正在經歷巨大的變化。青蟲變成蝴蝶的出現不可避免的來了，我清晰的聽到她血液里血管爆裂的聲音。趕上末班車，還不晚。

　　九月，我期待著一場鮮花的盛宴和豐收的喜悅。不是到處都是菊花嗎？踩著頻繁的雷聲，九月的雷聲不比三月的雷聲好。這是期末的電話。聽說整個人都膨脹了，有朝高天飛的欲望。

　　九月里最美的遇見作文 篇15

　　倚窗，月光如潺潺流水般流入我的心田。思緒被風撫亂，當月下的花兒悄然飄落時，頃刻間，無數的芬芳回憶浮現在眼前，我凝望著夜空，回想許多與你一起的時光……

　　九月的天空，很藍很藍。

　　我在不經意間，走過了一個學年，在新舊交替間，我遇上了你。你那高高的個頭，似乎可以望穿一切世俗的雙眸，命運似乎故意安排你與我結識。我敬佩你那引人深思，眾妙畢備的散文；敬佩你那容納天下，目空世俗的胸懷；還有你那鍥而不舍，重情重義的性格。我嘆！你竟在短短的幾個月把英語給徹底征服！你似英雄一般，騎在戎馬上，握刀拔劍殺個英語不留。在那個九月里，我有你這個知己朋友已無憾！！因為心中有與你一起馳戰沙場，盡顯雄姿英發的壯舉；有與你一起交談詩意，話道深院鎖清秋的細語；有你一起奔跑在草長鶯飛的夢幻中，日子多么逍遙自在，無憂無慮！

　　九月的天空，宛如夕陽！

　　逍遙的日子度過了，又在一個新舊交替的學年，我道別了你。風徐徐吹來，你悄無聲息的`離去如楓葉緩緩飄落一般。當我與王需要等知道你已轉學。當時腦里如被狂風襲來，一片空白。我們不知你為何你要轉學，也不知你為何要不留痕跡的走了。我們當時真的有點恨你！但你最后還告訴我原因！但我們為你淚痕兩行。這個九月，因為你的離去而變得黯然失色！如夕陽一般，即美麗又可惜……

　　如今，我站在窗前，祝福你能依然快樂。

　　九月里最美的遇見作文 篇16

　　盼望著，盼望著，西風來了，清秋的腳步近了。她如同一個輕縷飄飄的仙子，輕輕一吹，把炎炎烈日帶來的酷暑吹走了，把秋高氣爽的天氣帶來了。她如同一個愛學習的小姑娘，悄悄的，把通知書遞到我的桌上。

　　九月的天是灰蒙蒙的，如同一個大罩子，灰灰的，好似紗一般的布，輕輕的，籠罩著天際。那云，似有似無，如同在天際上的一塊墨點，速散開來……

　　九月的天空是清爽的，略帶溫熱的。如同在冰箱前呼吸。那風，也是清爽的，輕輕的、慢慢的，撫摸你的發梢，不急不燥，如同一個體貼的仙子，在與你交流……

　　漫步樹林中，一片落葉，輕輕的，在你眼前飄落。我撿起來，仔細地端詳。啊，那是多么的美，多么神奇！如同一位畫家的調色盤，有綠到紅，經歷無數色彩，無數日月……如同那一根根將白的頭發，由黑到白……

　　低頭向下一看，那一叢叢，一簇簇的野花，就是那位作家的作品把，旁邊的小草，似乎就是那位畫家的'畫筆，隨處可見。那位神奇的畫家，在一筆一筆訴說著九月……

　　“汪，汪汪汪……”看，小狗也不甘示弱的叫了起來。哦，原來，九月的足跡也以走到它身上。她給小狗織了一件更暖和，更舒適的衣服。

　　九月是美麗的，是神秘的。我喜歡嗅她的芳香，喜歡欣賞她的景物，喜歡感受她的氣息……我輕輕閉上眼睛，靜靜地，靜靜地接觸清秋九月，接觸大自然……

　　九月里最美的遇見作文 篇17

　　時光悄然溜走，盛夏也隨著暖風告別了我們。九月是開學季，我們也離開朝夕相處的小學，來到了新的環境，新的集體中。

　　夏天的高溫總是逼得人們蝸居在家，秋姑娘對此很不滿。她怒氣沖天對著夏天說：“你以折磨人們為樂嗎？簡直太過分了！”夏天不以為然，不屑地說：“反正我也要下班了，那你想咋樣就咋樣唄。”秋姑娘也有她的一套本領。她吹了口氣，于是，秋風蕭瑟。一股沁人心脾的涼風襲來，在讓人們愜意的同時，也提醒人們：“要加衣服啦！”人們脫下T恤，換上了將手臂全部遮住的長袖襯衫。她想，或許人們更享受這樣的環境吧。

　　入秋以后，不僅人們的生活發生了變化，各種水果和農作物也開始有了動靜。

　　讓人垂涎三尺的水蜜桃，碩大無朋的西瓜，此時已淡出大自然的舞臺。田野里，就像是被金色的筆墨渲染一樣，金燦燦亮閃閃的，別提有多美了。麥子，高粱總是隨風飄蕩，向人們招手，仿佛在說：“我們長大了！”果園里，紅彤彤的蘋果宛如一個害羞的少女，誘人極了；一個個梨歪著他們黃燦燦的臉蛋，又大又圓，真惹人喜愛呢！

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”如果你去野外瞅瞅，定會被這良辰美景勾住魂。不知道是哪位大畫家，隨手揮動神奇的'筆，繪出一片“火海”。一團團“火”落下，在地上又鋪成一張火紅火紅的地毯，如若躺在上面，想必也有一番情趣。公園里，菊花遍地都是：黃色的，紫色的，白色的，五彩斑斕，讓參觀的游客流連忘返。

　　我愛上了秋天。

　　九月里最美的遇見作文 篇18

　　哎！時間如大風一般，一吹就過了；時間如流水一般，一眨眼就過了；時間如小鳥一般，一飛就走了。四，五個周發生的事就像昨天發生的一樣，我選了三件值得回憶的事，你想知道嗎？那就隨我一起進入下文吧！

　　o.1精彩公開課

　　從開學到現在我們已經上了五次公開課了，其中最讓我記憶猶新的一次，是在大禮堂，那一次的公開課十分精彩，大禮堂來了許多專家老師，大概有四百號人吧，場面很壯觀，那一次還是由學生來擔任老師，萬老師則坐在小組中和我們一樣聽課回答問題。同學們回答問題都十分積極，當然我們小組也不甘落后，只要問題一出來，不過三十秒的時間，空中就不斷有精美的生本牌升起，能有這么積極的表現，都是因為我們在課外的'認真預習，討論交流。公開課結束后，臺下的觀眾給出了極好的評價！同學們和老師的臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　no.2合作大掃除

　　上個周，是我們班打掃學校的清潔區，又是考驗我們的合作能力的時候。同學們有的拿抹布，有的拿掃把，還有的拿拖把，同學們都忙得滿頭大汗，當然這汗可不是白流的，這些汗水換來了干凈美麗的校園，換來了同學老師們的贊美，換來了掙分的大好機會。大掃除讓我們學會里共同合作，互相協調，互相幫助。

　　no.3反省孫山桌

　　上八年級之后，我們班轉來兩位新同學，他們來了之后班上就有了五十五名同學，現在六人一組，這樣一來就多了一名同學，怎么辦呢？于是，有人建議讓（他）她和萬老師坐同桌，同學們也都同意，這不是懲罰，而是警示，這讓我知道了落后就要挨打。

　　這個月還發生了許多事，使我明白了許多，這些事情好比一座金礦，給我們帶來了無盡的財富。

　　九月里最美的遇見作文 篇19

　　桂花，經過冬的蘊育，春的生長、夏的成熟，于這個九月開放。小小的花朵，或黃、或橙，一星點子的大，卻總噴薄出如此巨大的能量，似熬過漫長光陰后才融合的愛情，在無人的曠野放縱歌唱。秋意漸濃的蕭瑟中，密密的芳香，好比暖暖的秋陽，那星星點點的金黃包裹簇擁著我滿身的綠枝椏。

　　我在園中站立，等待著你的到來。我日夜守候，望眼欲穿。 從早春二月的柳枝細碎的新綠，到海棠妖艷的紅，從三月的梨花潔白到四月的桃花妖妖……直等到九月，一個星月的夜晚，你真的來了，帶著款款深情，你翹起鼻尖，半閉雙眼，含笑脈脈；你緊緊的擁抱著我，偎依在我的胸懷里。一縷微風拂過，你顫抖著散出你的體味，淡淡的、香香的、甜甜的，我貪婪的嗅吸著，陶醉了，享受著這遲到的擁抱與香息，在夢中迷失了自己。

　　就這樣一朵小小的、小小的蓓蕾 ，竟這般忘情地綻放。只因花香太濃烈，因而漫過了那片荒蕪已久的'溫綠，讓我萌動了幾許柔情 ，像暖陽 、像炭火， 灼燃了等待已久的歲月 。那美麗的月光下 ，一句句情思纏綿的耳語 ，一陣陣嬌羞怪嗔的呢喃，就這樣以一種無以名狀的美 ，像詩、像畫一樣描繪不盡 。你我舞動著一幅秋風的畫 ，寫下款款深情 ，是那記憶里最美最動心的一次相遇。

　　這個九月，我如同在夢境，我幻想著，時間的無涯從此定格在這里，定格在每個有你香息的清晨與傍晚。然而，我忘了這是秋天，忘了季節的輾轉。一場秋雨的早上，你翩然離我而去，散落了一地的幽香，秋風吹過，香消影息。你來的如此熱情奔放，走的竟也這般毫無眷戀。我慌了，我傻了，我只有淚眼看著你離去，如同一場傾心之戀后的靜默，掏空的心，已焚盡。

　　九月，香飄一季！九月，可否有來年？

　　九月里最美的遇見作文 篇20

　　在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

　　一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

　　隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

　　當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。

　　你看那田徑賽場上的.運動員們，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的所有同學興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同學們的贊美和鼓勵。因為在同學們的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。那些參加跳遠的選手們，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。參加實心球比賽的選手們互相競爭，成績越投越遠。他們手中的實心球仿佛變成了一個個充滿希望運動會展示學生青春與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。

　　很快，運動會結束了。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩

　　九月里最美的遇見作文 篇21

　　今年的夏天很熱，把我們都熱熟了。

　　軍訓是在九月中旬舉行的，為期三天的軍訓讓我學到了不少東西。

　　早上的風微涼，那個時候站個十幾分鐘還沒有問題。讓人無法直視的太陽，三十多度的室外高溫，就連空氣都帶著一股燥熱的氣息。那個時間是最難熬的，一時間，有不少打報告說不舒服的。看到有人暈倒，我也想象過我暈倒的樣子。但是想了那么多我還是沒暈過一次，原來我比想象中的要堅強。汗水打濕了我的衣服，從我臉上悄悄劃過，一陣微風吹來，我感覺到了解脫。那陣風就是我的救贖。附近的大樹上，蟬的叫聲，叫響了一整個夏天。

　　聽著蟬聲，不知不覺中過了一個下午。每每軍訓，吃飯都能吃多一點。洗完澡，在教室外的走廊上看著風景，吹著晚風。

　　傍晚時分，粉嫩嫩的晚霞染紅了半片天空。傍晚還要練拳，全校同學都聚集在球場，我們班在球場的邊邊那里，剛好可以看到傍晚的太陽，傍晚的太陽照在學校的教學樓上，閃著金色的光芒。我們要重新練一次拳，教官要幫我們糾正那些很久沒練的動作。有時候，一個動作要保持很久很久，于是做了那么幾個動作之后我的腳又疼又軟，甚至開始發抖。其實不止我一個人，附近的'同學也都是那樣。

　　看到附近的同學都在堅持，我也沒有放棄，我也不想放棄。

　　既然他們都在堅持，我也不能放棄。學校外嘈雜的聲音，遠處的摩托開始發動，草叢里蟋蟀的叫聲。球場附近有燈，很弱。悄悄抬頭看一眼星空，滿天的繁星都在努力的發光，月亮彎彎的，但是很亮。

　　我突然間覺得，我們并不是孤身奮戰，星星和月亮都在陪著我們。

　　應該是經過一天的勞累，平常很晚才睡著的我，不一會兒就睡著了。天越黑，星星就越亮，我們也要好好努力。

　　九月里最美的遇見作文 篇22

　　九月是一個感恩的季節，果樹用碩果感謝大地，因為大地給它栽培；小草用鮮綠感謝露水，因為露水給它滋潤；花朵用芬芳感謝陽光，因為陽光給它沐浴。而我感謝父母和老師，因為她們給予我身體和心靈的健康。

　　我深深地記得，有一次，我發高燒。那時已經是深夜了，可父母卻無視這沉重的夜色，急匆匆地帶著我去敲醫院的門。望著他們緊鎖的眉頭，聽著他們關切的詢問，我感到濃濃的愛意。借助微弱的燈光，我不經意間發現媽媽把褲子穿反了，心猛然一顫，淚水不爭氣地在眼里打轉，眼前不斷浮現父母對我生活的關照、給我進行學習輔導的.種種畫面。父母對我的生養之恩比山高比海深，我怎能不感激涕零呢！

　　我也深深地記得，那個秋風蕭瑟的下午，打了上課鈴，教室里一片寂靜。因為老師還沒有來上課，老師是一向不遲到的啊，就連她自己生病也不會遲到一分鐘！今天是怎么了？同學們為這種異常情況感到吃驚、擔心。等待著，等待著，我們看到老師氣喘喘地走進教室，聽到老師一進門就上氣不接下氣地跟我們道歉。后來我們才知道老師三歲的孩子生病了，老師把孩子送到醫院輸上液后，就不顧孩子的哭鬧趕來給我們上課了。老師啊，您也是母親啊，難道您不心疼自己的孩子嗎？肯定不是的，只是您把責任看得比親情重，您把我們看得比親生孩子還重。

　　墻角的花也想抬去頭來感謝春光，然而那深厚的恩慈反而是她最終沉默，老師啊，您是那春光嗎？

　　啊！父母是我們在家的老師，老師是我們在校的父母。父母給予我身體和心靈的健康，老師教我做人的道理和無窮的知識。

　　九月，是感恩的季節，父母，老師，我拿什么感謝您？

　　九月里最美的遇見作文 篇23

　　在這個九月，一切都變得和原來不同了。

　　升入初中后，沒人認識我，我過去的成績全部都無人知曉;對別人，我也一樣不了解他們。“一切都像剛睡醒的樣子”，不錯的，“從頭到腳都是新的”。

　　我對中學的`第一印象，居然是瘋狂——

　　上小學時，我是個地地道道的“文靜書呆子”，班級一切活動我都對它興趣不高。自然，鄉村小學搞不出什么有趣的活動，大家仿佛約好了似的不愿與之搭邊兒：我們的實力你還不清楚嗎?每當要參加比賽時，同學們便一臉消極，被選去比賽的人，臉都皺成了苦瓜。好吧，這樣甘于平庸是不太可愛，但我不需要去爭、去搶，因為，我是大家公認的好學生。

　　可是，來到中學后，一切都變了。

　　強者如林!甚至每個人的起點都比我高!英語85分簡直是一種奇恥大辱!無數次落選!生平第一次被同學漠然地對待!第一次被無視!

　　像一把藏在身體里一直沒有被點燃過的火把，呼地一下被點燃，熊熊燃燒起來!

　　一向安于沉默的我，終于開始覺醒。于是，我一下變得積極起來：從不上臺演講的我，現在爭著要上臺;舉手要猶豫半天的我，突然不害羞了;在班名設計時，原本很怕負責任的我，更是樂呵呵地包攬了全組所有的活，寫稿、畫圖到實物制作，我毫無怨言。

　　盡管，作為新手的我，無一例外地失敗了。

　　若是以前，我該哭了吧。可現在，一種前所未有的感覺充滿了我的心。我感到無比充實，奇跡般地感到自信、從容，即便失敗了，也能元氣滿滿地迎接下一次挑戰。

　　這里，就是要奮斗!金秋九月，也可以被熱情燃燒成夏天!

　　九月里最美的遇見作文 篇24

　　常常要去翻看那珍藏的幾件禮物，九月的禮物。

　　還是第一個教師節來臨之際，我收到了一個考取師范的學生的來信，信中夾著一枚樹葉書簽。那時一片透明的樹葉，是用化學藥水精心制作的。信中說：師恩難忘，教師節快到了，送你一枚樹葉書簽，這是我用了一個下午做成的。我想它比其他禮物都好。望著這片葉子，我就暗下決心——努力做個合格的老師。

　　九0年的九月，我得到了一份特殊的.禮物。上學期，班上一名男生與其他班上一女生關系太近了。是狠狠批評一頓，還是耐心說服教育？我選擇了后者，與他靜心的談對人生對事業對戀愛的看法，老師筆記《九月的禮物》。他終于平靜的藏起了那份情。他選擇在九月十日送我一支鮮花，一支玫瑰花。我問他，你怎么選擇玫瑰花送老師？他說，別的太俗。我笑著說，你知道它象征什么？他低下了頭，答非所問：今后我一定好好學習。我把這支鮮花插進辦公室的花瓶里，我想：每個學生都是花，我們要好好愛護。鮮花在第13天謝了，我收起了那片片葉子。那花是不敗的，永遠開在我心中。

　　九八年的九月，我到了一封不是我的學生的學生的來信。說不是我的學生，因為我當時是參加一個優秀課比賽，借他所在的班上了一堂課。他信中說：“老師，還能記起我嗎？那第一個被提問的學生。那天，那么多人聽課，我們真緊張，而你那么從容。你是那天比賽中上得很好的一個。很佩服你，你的字，你的語言，你講解時的深入淺出。”

　　讀著信，我的眼眶濕了。我不是一個好老師，我真的很慚愧。面對學生的信任，我該如何回報？——只有埋下頭，努力做個誠實的耕作者。

　　我把這封信當作一份珍貴的禮物珍藏起來，它會永遠給我前行的力量。

　　九月，如詩。九月的禮物，浪漫而凝重。

　　九月里最美的遇見作文 篇25

　　它，不像茉莉那樣嬌氣，也不像月季那樣華而不實；它不需要多少肥料和水分，也不用人精心管理，在簡易的花盆里，就能生根發芽，茁壯成長。它，便是九月菊。

　　在那西風蕭瑟、百花凋零、草木枯零、寒霜彌漫的深秋，九月菊仍頂風斗寒，含笑競放。陳毅爺爺說得好：

　　“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”西風越緊，九月菊開的越是繁茂；寒霜越大，九月菊開的越是艷麗，好像要和風霜比個高低。它不與春花搶功—向人們報告春天的到來，只警告人們小心霜凍：“此花開盡更無花。”在百花叢中，它總是最后辭別大自然。這是因為它熱愛生活，留戀大自然的壯美。

　　我愛九月菊，我贊美九月菊，我要向九月菊一樣，具有堅強的意志、拼搏的精神，去開創新的生活。

　　它，不像茉莉那樣嬌氣，也不像月季那樣華而不實；它不需要多少肥料和水分，也不用人精心管理，在簡易的花盆里，就能生根發芽，茁壯成長。它，便是九月菊。

　　在那西風蕭瑟、百花凋零、草木枯零、寒霜彌漫的深秋，九月菊仍頂風斗寒，含笑競放。陳毅爺爺說得好：

　　“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”西風越緊，九月菊開的越是繁茂；寒霜越大，九月菊開的越是艷麗，好像要和風霜比個高低。它不與春花搶功—向人們報告春天的`到來，只警告人們小心霜凍：“此花開盡更無花。”在百花叢中，它總是最后辭別大自然。這是因為它熱愛生活，留戀大自然的壯美。

　　我愛九月菊，我贊美九月菊，我要向九月菊一樣，具有堅強的意志、拼搏的精神，去開創新的生活。

　　九月里最美的遇見作文 篇26

　　田里的莊稼足可觸碰到清晨朦朧的陽光，瑟瑟冷風隨著時間消逝不見，樹葉不再是充滿活力的綠色換上了金黃的外衣，它代表著秋天的到來。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”秋風瑟瑟，從古至今秋天都被認為是凄苦悲涼的季節。雖然凄涼但這也是一個令人愜意的季節，它沒有冬天那般寒冷刺骨，沒有夏天的烈日炎炎，只有早晨有些微微寒冷，中午留下的余熱伴著輕輕的涼風使得下午的溫度剛剛好，走在外面就會有一種說不出的愜意之情。九月的秋天是一個凄涼愜意的季節。

　　隨著九月的到來，我們不僅迎來了秋天也到了開學的日子。一提到上學總是不禁的想起剛放暑假的時候，那時充滿著對放假的期待，興奮的不行。經過了一個漫長的學習旅程終于可以放松一下，但無論多長的假期都會結束。我們注定會重返校園，而這一天就在九月一日。當這一天來臨我也注定要看到一個暑假都沒有看見過的.日出，感受清晨的冷風布滿全身，重新接觸學習的氣息，拿起筆翻開書接受新的知識。看來九月的秋天也是一個學習的季節。

　　葉子枯黃換來的是碩果累累，秋風是很涼它不比春風柔和，涼到樹葉見了都變了色，但秋天的瓜果香就是會讓人留戀忘返。春天的花朵不就是為了這一刻而生長的嗎？是樹上的水果，地里的瓜，藤蔓上的串串果實，它們的清香被秋天這個小精靈收集起來，仿佛變成了一個大水球在空中散開。和著雨水撒向每個角落，這些瓜果的清香即使被寒風打擾也叫人不舍得抱怨秋天的不好。九月的秋天是一個瓜果飄香的季節。

　　九月的風吹著秋天的氣息，愿在這金秋時節能像果實般收獲滿滿。

　　九月里最美的遇見作文 篇27

　　九月是一個美麗的月。清明朗朗的天空，流云絲絲縷縷，太陽好像收斂些，而那風卻又瘋狂了起來。

　　風一吹，葉子們不得不離開它們生長的樹媽媽，投入到大地奶奶懷抱中。葉落時，都在用舞蹈與媽媽告別。它們都換上了一件金色的衣服，十分好看。伴著一絲涼意，帶著一陣秋風，秋姑娘降到大地，給人們帶來了豐收的喜悅和金黃的世界。田野里，大片大片的稻谷，用她那金黃的身軀散發出誘人的.香氣。從高處往下看，這些稻田層層疊疊，還有不同的顏色呢！金黃的稻谷，翠綠的秧苗，清澈見底的小溪……它們為秋天增添了一串串美麗的音符。讓九月的秋天更加迷人，更加陶醉。再來看那層層疊疊的小山，早已把嫩綠的春裝脫下，換上了一件金色耀眼的秋裝。如果從高空俯視整個大地，就像被秋色所感染，披上了一層秋姑娘為它們準備精心編制的紗衣。走入樹林，葉子發出“沙沙”聲響，仿佛在彈奏一曲動人優美的曲子。我撿起一片紅火的葉子，好似是她留給我們的紀念。她飄過池塘，對著照照鏡子。可云卻不少，一層一層的很美，不仔細的人是永遠看不到的。

　　絮狀的云一團一團，在天上飄--這是第一層；較薄一點兒的云，一小片扶著上面的“住戶”--這是第二層；接著是一縷一縷的云絲，掛在天邊低處的天空---這是最后一層。這些一層一層的云，在天空構成了一副山水畫。

　　春是生機勃勃，夏是花紅柳綠，冬是天寒地冰，只有秋是收獲滿滿。一月的春天，五彩繽紛；四月的夏天，熱鬧非凡；九月的秋天，舒暢涼爽，十二月的冬天潔白無瑕……

　　九月里最美的遇見作文 篇28

　　時間可以改變一切。一年有多久？初二，關鍵的一年。我還能說什么，去年，我不過是一個才上初一的小女生。而轉眼，我就到了一個轉折點。一年后的你，是坐在尖子班，還是坐在那兒，或者，你還在這世間么？

　　一秒有多重要，你可以問問那些在車禍中幸運活下來的人；一分鐘多重要，你可以問問失戀的的戀人；一天有有多重要，你可以問問垂暮的老人；一個月有多重要，你可以問問早產的母親；一年有多重要，你可以問問高考失利的同學。這一分一秒是多么的重要，或許你沒嘗試過，但是他們如果有了那么你不在乎的那一點時間，估計就可以改變他們的人生。一年的重要性，你也可以問我。初一初二學完三年的課程，然后初三分出尖子班和普通班，不同的待遇，不同的選擇，不同的未來……

　　我想告訴你，現在的自己，如果曾經你不會覺得一年有那么的重要，那么你就該覺悟了。一年后的你，會怎樣？別早戀，也別迷上小說，雖然我知道你喜歡張起靈；更別迷上動漫，對然我知道金木教會了你很多。時間是流水，時間是握不住的.沙，時間是會融化的雪，時間是留不住的落日。別忘了你最初的夢，別忘了你的初衷，你是希望做選擇，而不是被選擇。一年的時間足夠你成長了，一年的時間足夠你忘記他了，一年的時間你就可以離你的夢更進一步了。我希望一年后，會是我現在所希望的樣子。

　　時間，一個可怕的名詞，它更是一個動詞。它在流走，我握不住它；它是一個小偷，偷走你的曾經；它是一個醫生，愈合你的傷口；它是一名觀眾，看著你的付出。無論如何，我希望一年后的你，在成長，在忘記，在付出，也在收獲。你會離你的夢更近一點的，哪怕只是一點點，在這一年的時間里，在一年后的你身上。

　　九月里最美的遇見作文 篇29

　　秋天悄悄地來了，夏天慢慢地走了。外面涼快極了，一陣陣風吹去了夏日的炎熱。秋天，好似一位穿著金色衣裙的仙女，她輕飄的頭發拂去了夏日的焦熱，她飄逸的長發帶來了秋季的涼爽，將明亮和清爽撒給大地。這不，繁華的洛陽城也迎來了美麗的秋天，樹上的黃葉，空中的落葉和地上變得金黃的小草，都顯出了秋季的美。

　　在這美麗的秋季，遠在他鄉的詩人張籍，卻錯過了這美好的景色。夜晚,秋風乍起，張籍看著那隨風舞動的樹和一片片落下的猶如一張張郵票的黃葉。便不禁思念起自己的家鄉。皎潔的'月光照進窗戶，他給家人寫信的欲望油然而生，他拿起毛筆，卻不知從何寫起，他思念家鄉，但要表達的意思遠遠超過了用筆紙描述的境界。只好一張一張的表達，卻遲遲落不下筆。他揮起了筆：家里沒事吧，您的病有沒有加重？我在這沒事，您們不用擔心，我一切很好，您們有什么事情一定要對我說，一定不要瞞著我！信寫好了，詩人把紙一張張放進信封，認真的封好。張籍趟在床上卻總是睡不著，又起身寫了一張又一張的信。張籍剛寫好信卻已是凌晨時分。

　　捎信的人來了，鄭重地說：“一定要把這個交給我的母親啊，謝謝！”“好，一定！”捎信人回答。當捎信人上馬車時，詩人匆匆趕來喘著大氣把信遞給他還邊說：“你對家里人真關心哪！”張籍低下頭急匆匆地把信打開，檢查有沒有漏了點什么。“沒錯，給你吧，麻煩了。”“沒事！”捎信人收起信，跳上馬車，漸漸在張籍眼中變成了一個小黑點。

　　落葉隨風飄到地上，那熟悉的溫暖，依稀留在詩人心中，劃過了一道美麗的弧線。

　　九月里最美的遇見作文 篇30

　　陽光從窗戶照進房間，灑在我臉上，安靜，柔和，有著一絲絲的暖意涌上心頭．似乎腦海又想起了什么．想起媽媽那總愛嘮叨的嘴，想起爸爸眼角的皺紋，又似當頭一棒，打消所有美好的念頭．但回過頭細想就會明白一切都是為了自己．

　　1年前，我在老師同學眼里是個好學生，在父母心中是個乖女兒。6年的小學生活是那樣快樂，那樣燦爛，那樣無憂無慮。每個學期結束都會有我一路努力學習的見證，當把一張閃爍著汗水的光芒的獎狀遞向父母的面前，我總會看到他們情不自禁的微笑，是如此甜美，如此幸福。但是就在1年之后，一切都逐漸在改變，從曾經的揮汗到如今……我知道父母的汗不比我少。可是我卻依舊不知道怎樣回到1年前。

　　整整1年了，能在自己臉上看到笑臉的`時間遠遠不足那滿臉憂郁沉悶。快樂這個詞也好像在漸漸遠離我，有關于學習的字樣在腦海中變得越來越模糊了。我到底怎么了！非要讓自己那么不開心嗎？非要只活在自己的世界里嗎？難道就不想看看大洋彼岸是怎樣的嗎？對著鏡子一句句響亮的承諾都成空話了嗎？望著父母疲憊的身影忍心嗎？看呀，抬起頭，天空還是那么湛藍，飄著云朵，任微風輕輕吹動著每個角落。細數從前的點點滴滴，再與現在的對比，不得不低下頭。其實我可以的，可以像1年前一樣那么優秀的，但是心底的潛意識在不知不覺控制自己。我要努力地克服，努力地抑制，努力地改變。

　　光芒變得陰暗了，太陽的余暉慢慢落下去了，天空不再湛藍，但依舊充滿色彩。

　　下一個9月，又是開學的日子，加油吧！

　　九月里最美的遇見作文 篇31

　　窗外的梧桐樹葉緩緩飄落，伴著九月的縷縷清風，淡淡花香，朗朗書聲，是那樣的動人。我看著這一切，清晨那一滴顫動的露珠，辦公室里你認真的眼神，所有的一切都融進九月的晴空，你所有的辛勞都刻在我的心靈……

　　畢業樓如此寬闊，就像是一艘將要遠航的大船，你在下面，撐起我們的'希望、理想。八年級時遇到你，我心中忐忑不安，因為我不知道是否能給你留下好印象。我是數學課代表，是你的助手，是幫你分擔壓力管理班級的人。還記得第一天，上完課，你問我你講得如何，是好是壞？有哪些不足，又如何改進？我能說什么呢？端莊大方和清晰易懂，而且要求嚴格和“威震四方”？如今轉眼間已經過去了一年多，我說不上了解你，又不能說不了解你。你的操勞我看見了，你的教誨我也深記于心，你就如這金秋九月一樣，給予我們累累碩果，萬千芬芳。

　　九年級的大門徐徐向我們敞開，無窮無盡的新知也撲面而來，有時讓人好奇，但大多時間讓人苦惱。你卻不辭辛勞，用細心與耐心感化著每一個人，正如陽光照耀大地，一絲一縷，無私無怨，去除寂寞與黑暗，留下光明與希望。

　　教室外的梧桐頂著炎炎烈日見證了，操場上的綠草迎著徐徐清風也見證了。教室內奮筆疾書的同學看到了，看到了你在辦公室里操勞的背影，看到了你在操場上堅定的步伐，看到了你在批改作業時溫柔的目光。九月，本該收獲，你卻在付出，細心播種，努力澆灌，只待花開結果之日，希望之光會映著你臉上的笑容。

　　你是清澈的泉水，滋養花朵不求回報，只為明年春暖花開；你是無盡的溫暖，細心呵護不計得失，惟愿我們努力生長；你是人間的九月天，一身清氣，芳華萬千！

　　九月里最美的遇見作文 篇32

　　又是一年金風瑟瑟，又是一度秋水幽幽。九月，她帶著款款深情向我們走來了。我們懷著一顆無比激動的心，步入了新的校園，新的學期！

　　九月的校園，顯得格外漂亮！抬頭看碧藍的天空，純潔而又寧靜，高雅而又深邃，仿若一片大海，纖塵不染。那一朵朵悠然的白云，如同大海中的浪花，使人心胸開闊！

　　由于突如其來的疫情，我們經歷了半個學期的網上學習，識別多日，我們重返美麗的校園，與老師和和同學們重逢，再次感受期待已久的新校園生活，這是一件多么值得人歡呼的事啊！

　　走進了校園，檢測體溫的深綠色大棚，便映入眼簾，再往深處走，一株株蒼翠欲滴的松樹，迎著蕭瑟的秋風，傲然挺立在道路兩側，如同站崗放哨的士兵，高大而又威嚴，教學樓里，同學們此起彼伏的讀書聲，就像海浪一波追著一波……

　　寬闊而又怡人的操場上，手掌狀的楓葉，染上了驕陽似火的.鮮紅。一陣陣秋風拂曉，楓葉像極了一只只翩翩起舞的蝴蝶，紛紛從樹上飄落了下來，給大地鋪上了一層火紅的地毯；操場路邊的花都有些枯萎，唯獨菊花傲然怒放。！她們你不讓我，我不讓你，都開滿了枝干，黃色的花淡雅，白色的花高潔，藍色的花高貴，紫色的花熱烈而深沉，飄飄灑灑，秋風中正開燦爛。她們時不時扭動自己婀娜身姿，散發陣陣幽香，在微微濕潤的空氣中醞釀。鉆進鼻腔，沁人心脾！花下成群結隊的蜜蜂與蝴蝶也深深陶醉在這彌漫的幽香之中……

　　在這個美麗、收獲的季節里，我要更加努力學習，采摘成績的碩果！

　　九月的校園是美麗的，我深深熱愛著這片土地，在這宜人的風景中，南飛的大雁帶著我的夢想，越飛越高，越飛越遠。

　　九月里最美的遇見作文 篇33

　　九月是一個奇妙的詞語，它將金色的秋載到了人間，還迎來了嶄新而充滿生機的開學季。

　　今年的九月，我邁入了美麗的初中校園—舜水中學。

　　進入舜中，躍入眼簾的是朱舜水的石像。這位余姚的先賢正用睿智而慈祥的目光凝視著我們，仿佛在告訴我們：好好學習吧，孩子們。舜中巨大和豐富的知識寶藏能讓你走向成功，多彩而瑰麗的精神食糧能讓你受益終身。我望著那尊石像，心中充盈著期待和喜悅。

　　抬頭，天似被清水洗刷過。藍得那么純凈，沒有一絲雜色。白云一朵朵的，輕飄飄地蕩漾在天邊，宛若一團團雪白雪白的棉花。黃燦燦的陽光灑下來，在樹葉、小草身上投下一個個明晃晃的光點，似是美麗的金色精靈，在夜間跳著舞，玩著捉迷藏呢！這陽光，襯得小草愈發翠綠，樹葉也青得愈發明艷動人了，沿著這條大道，我向校園深處走走。

　　好多和我一樣的孩子，背著書包，在這林蔭道上走著，他們胸前飄揚的紅領巾更襯得他們的`臉蛋，散發出健康的紅色。盡管戴著口罩，但我依舊看到了他們眼中的驚喜、興奮與期待。

　　“這樣的眼睛真漂亮呀！”我不禁贊嘆道。

　　到了教學樓，后面是偌大的操場。干凈的塑膠跑道，豐富齊全的健身器材，高大挺立的籃球架，一切都是如此的美好。最引人注目的是操場上的人兒，才凌晨六點，體育生便開始訓練跑步。他們邁著馬兒般矯健的步伐，迎著太陽奔跑著。一個拐彎，我望見了他們的側臉，汗水浸濕了她的發際，順著臉頰滑落。臉紅撲撲的，咬緊著牙關。他的眼睛是最亮的，散發出執著、堅定而勇于拼搏的光芒，讓人心生敬服與贊嘆。

　　看著他們，我不由自主地挺了挺胸，昂了昂頭，九月的校園，我來了。

　　九月里最美的遇見作文 篇34

　　當鳴蟬收起羽翼不再恥噪，當蟋蟀的歌喉剛剛打開，當樹葉悄悄落下，當陽光變得柔和，當花兒逐漸調零，當碩果漸漸成熟，九月也隨著它們的腳步來了。

　　當同學們背起書包踏進校園，九月也就有了特殊意義：開學季。校門口人山人海，摩肩接踵，有急匆匆走進校門報名的學子，有伸長脖子眺望為孩子著急的家長，還有四處張望，舉著牌子，還賣力發宣傳單的教育托管機構，靜寂了兩個月的校園又恢復了往日的生機。我也告別了紅鄰巾，正式開啟了我的初中生涯。

　　開學第一周周末，我們就迎來了初中第一次入學教育。那天天氣晴朗，抬頭望去，藍天顯得空闊而高遠，一朵朵白云干姿百態，變幻莫測。臺上傳來了校長的聲音：“歡迎初一年級新同學加入中學大家庭！”臺下爆發出雷鳴般的掌聲。

　　校領導講話，學長發言，家長祝福……每個站在臺上講話的人都那么有激情，那么有活力。九月的天還有些悶熱，同學們穿著校服坐在陽光下，身上全部濕透，但沒有人亂動，大家都坐得端端正正，臉上掛著汗水，眼里閃著求知的光芒。最令我難忘的是王校長對我們的教導，他語重心長的話語讓我明白，上了初中就應該認真努力地學習，收起自己往日的玩念，與游戲做訣別，不再浪費光陰，做一名有理想，有抱負的中學生，奮發向上，不負青春。

　　回家后，媽媽在陽臺上叫我：“快來看，快來看！”我跑過去一看：我養了六年的吊蘭居然把花盆撐裂了，許多細細的根莖裸露在外面。我很好奇如此細弱的`根莖，手一掐就能斷，居然把比它結實上百倍的花盆撐破，這是一種怎樣的力量？這是一種不畏困難，堅強生長的力量。這種力量讓我震撼，弱小與強大并不是絕對存在的。它在某些時候會逆轉，并有意想不到的結果。

　　九月是奮進的季節。初中對我來說是一個新起點，所以就要有新的目標，并朝著目標不斷奮進。在奮進的路上，難免遇到挫折和磨難，我必像那株吊蘭一般，學會“堅強生長”，學會奮進向上。

　　心已動，身必行。九月，我來了！

　　九月里最美的遇見作文 篇35

　　九月是一個特殊的月份。他讓我又高了一個年級，也讓我的生活變得和以前不一樣了。

　　“坐下！補充習題馬上發下去，有訂正的請下課訂正好給我改！”英語課一下課，數學老師就進班對我們大聲喊道。還讓不讓人下課休息了！我沒有辦法，只好和其他同學一樣坐下訂正作業。

　　下課的時間一分一秒地過去了，上課鈴聲響了。“沒訂正完的.下節課繼續訂正，不許出去！”老師嚴厲的聲音壓倒了教室里一切的聲音，頓時鴉雀無聲，所有人都乖乖地聽老師的話，有的同學沖老師點了點頭。望著老師那離開的背影，所有人都嘆了一口氣。嘆，別想再下課了！

　　一個上午，我都在教室里重復著同一個動作：寫！寫！寫！沒有一丁點的休息時間，甚至都沒有時間上廁所，喝口水！

　　想起四、五年級，我和同學們每節下課都到教室外呼吸呼吸新鮮空氣，聞聞花香，聽聽鳥鳴，沒事時還去廁所轉一圈，左走走，右轉轉，是多么的美好。那時，老師還和我們一起跳長繩，一下課，就讓我們出去玩玩，休息休息，現在呢！

　　雖然是這樣，我還是得面對事實。無論老師有沒有要求我們做學校作業，我都會每節下課、珍惜每一秒的時間來做家庭作業，因為回到家已經四點半了，沒過多長時間就吃飯了，晚上還要去上各種奧數班，哪有時間再做作業！我已經變成一臺寫作業機器了！專門寫作業，語文作業、數學作業、英語作業……

　　六年級這個不平凡的年級，這個決定著小升初、決定著上哪個初中的重要年級！在這一年中，所有的時間都花在了學習上，除了上學，星期六、星期天還要上課外班！時間是多么短暫，多么寶貴啊！

　　九月，這個讓一切都發生改變的九月，讓玩樂的時間，讓休息的時間，讓寫作業的時間……讓所有的時間都變得那么短，變得那么瘦！九月，讓我們一起努力吧！向著自己的目標“瘦”下去吧！

　　九月里最美的遇見作文 篇36

　　九月的校園，充滿了滿滿的溫柔，吹著略帶細雨的微風，我的心也如雨點擊打著樹葉般上下起伏，帶著古樸與活力的畢業樓讓我萬分激動，心里暗暗琢磨：這就是我的新起點……

　　過了一個平平淡淡的暑假，如今重返校園，又怎能平靜？想起多日不見的老師，有點兒想不起名字的同學，想起美麗挺拔的古柏，枝繁葉茂又略帶滄桑的梧桐樹，不禁百感交集，同時，心里也燃起團團希望。

　　九年級了，九年級了啊！時光真是稍縱即逝，轉瞬間已是又一個九月，又一個開學季，又是一個新征程。吵吵鬧鬧的教室已然轉變，不光如此，對我來說轉變的還有環境、心態和信念。有些時候我會鉆牛角尖，為什么九年級要轉樓呢？直到我也成為了這“畢業樓”中的一員后，我才發覺，這種感覺是全新的。在這里學習，我會堅定信心，一切都改變了，難道不會煥然一新嗎？這是一個新的開始，全新的'啟程。

　　九月開學季，思緒如細雨翻飛，讓我還有些沉醉在假期中的不太清醒的大腦變得透徹了許多。這份來之不易的通透中，少了幾分擔憂與恐懼，多了一點兒向往與期待。是鳥兒就應該高翔天際，是小魚就應該夢想大海，是光明就應該照亮黑暗，是理想就應當付出行動。我在美麗的校園中學習，每一天，每一刻，都是一個新開始，每一個九月對我來說都是一個新機會。

　　我應當把握住這個機會。我必須通過不斷努力來抓住它，也只有這樣，我才可以不斷提高、超越。不奮斗不青春，無青春不奮斗，在這個時段里，不斷拼搏的人，才是真正的強者。

　　新的九月，也是一片全新的天空，想要在這片充滿了艱難的世界騰飛，就需要不斷努力，需要勇氣，需要拼搏，也需要持之以恒。花兒要不斷澆水才能長大，大樹要不斷施肥才可強健，我們在磨煉中成長，在金秋九月中，用自身的努力去創造夢想的海闊天空！

　　九月啟程，啟程九月，細細的雨點灑在窗前那片土地，我正蓄積著力量，萌芽，生長……

　　九月里最美的遇見作文 篇37

　　去年9月，我們邁著的躊躇的步伐，試探地找到自己的教室，生澀地在嶄新的桌椅上翻開嶄新的書。太陽毫不吝嗇地撒下一道道光輝，映著我們筆直的身軀。大地一片金黃，金黃的操場，金黃的教學樓，金黃的樹木，金黃的我們，都宛如一顆顆小太陽，閃爍著光芒。夜晚，小蟲子們彈起了美妙的`夜曲，鳥兒們展開了婉轉的歌喉，還有幾聲稀疏但清晰的讀書聲，在空曠的操場上蔓延開來。水潭十分寂靜，蜻蜓點過，漾起一圈圈漣漪。夢想著自己可以取得優異的成績，夢想著自己未來“偉大”的成就。

　　讀書，似乎也變得那么愜意。今年9月，目送著新生走進我們原來的教室，目送著新老師走進我們的教室，桌子依然是桌子，椅子依然是椅子。但我們的臉上已經沒有了原來的生澀。經過了兩個月的假期，我們的學習生活卻似乎變了，變得那么陌生。老師臉上的笑容消失了，我們也開始淪為“不合格”學生，壓力驟然加大，當初的夢想似乎也變得遙不可及。疲憊了一天，看著茫茫的暗紫色的夜空，我們指引方向的羅盤好像消失了。我問自己：“這么辛苦是為什么？”回答我的，只有一陣凜冽的寒風。夢想和現實，其實只差一點點。

　　著名童話大師安徒生年少時，曾夢想成為劇作家，為了實現這個夢想，年輕的他離家只身去了哥本哈根。無依無靠的他，顛沛流離，但他并未因此而退縮，放棄。1835年，他試寫了幾篇童話，很受兒童喜歡，此后他改變了自己最初的夢想，童話大師成了他的新夢想。后來，他寫出了《海的女兒》，《丑小鴨》等許多著名童話，成為人們公認的世界童話大師。那我們為什么不能嘗試一下合理地轉變一下自己的夢想呢？如果我們不能在班里爭第一，但我們可以爭取第二；如果我們不能讓成績有所提升，但我們可以保持成績不要下降；如果我們不能實現自己的夢想，但我們可以讓這個世界看到我們向上的心。夢想和現實，其實差的就是這么一點點。

　　九月里最美的遇見作文 篇38

　　又一個九月如期而至，在這個秋實累累的季節里，我要把我的敬意、我的贊美獻給您——我的老師！

　　抖落一身稚氣，放飛完美童真，兩年前那個羞澀的小女孩成功蛻變，我初三了。一路磕磕絆絆，因為有你，我才能夠懷揣勇氣擁抱夢想。這個九月，讓我深深地為你們唱一曲嘹亮的贊歌。

　　親愛的老師，您的一生與平凡相連，您不曾振臂高呼，也不曾力挽狂瀾，您甘于平凡，樂于平凡，用無私的奉獻譜寫了昂揚的樂章。三尺講臺，展現著您崇高的威嚴；一支粉筆，寫下了您輝煌的.人生；一塊黑板，記錄了您無悔的追求。您手里拿著魔法棒，輕輕一揮，便為我們指明了方向，引領我們走出迷茫。

　　親愛的老師，您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。那是一份責任，更是一份赤誠。您以春風化雨的柔情，喚醒了多少迷惘，塑造了多少自信，點燃了多少青春。人們都說您在培育祖國的棟梁，卻不知，是您用羸弱的身軀支撐起我們的夢想，托起明天的希望。人們都羨慕您桃李滿天下，卻不知您背后的付出與辛勞。

　　親愛的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這一千古名句是對您最好的贊美。于是，您便對春蠶和紅燭做出了最形象的詮釋。您從來沒有炫耀過自己的承諾，那滿園桃李，滿徑花香就是丈量生命的依據。

　　親愛的老師，您的思想，您的話語，都洋溢著熱情，充滿著詩意，蘊含著哲理。在我的腦海里，在我的心里，它們都曾無數次地激起美麗的漣漪。老師，我記得你曾用那沾滿粉末的雙手為我拭去眼角的淚，我記得您曾用那慈善的目光讓我滋生出向前的信念。老師，您的諄諄教誨，我生生不忘。

　　親愛的老師，我知道再華麗的辭藻，再優美的語句也無法描繪出您的偉大，千言萬語也道不盡我對您的感恩和敬愛，所以讓我輕輕地把最真摯的問候獻給您，永不落幕的主角：“老師，您辛苦了！”

　　九月里最美的遇見作文 篇39

　　多年以后，你回眸的淚光依然燦爛著我蒼白的心緒，臨別時無助的眼神凄艷成滴雨的玫瑰，搖曳在我午夜夢回的心海，有關你的記憶總是在夜的寂寥中舒展，猶如一曲哀婉的二胡，在空氣中彌散著淡淡的憂郁。曾經以為被歲月模糊的畫面潮涌般逐漸拉近、清晰，一楨楨浮現在眼前。

　　九月的站臺，悶熱又擁擠。沒有一個地方能像這里一樣寫滿了離別，沒有一個地方像這里一樣匯聚著太多太多的悲歡。只是它一直保持著沉默，冷眼注視著發生在這里的緣起緣落，收集著走向四面八方的遲緩、倉促和猶豫。

　　你的淚順著我的面頰緩緩滑落，浸濕了我的衣襟，滴碎了我全部的柔情。擁你入懷，靜靜地感受你啜泣的心跳，木然是我唯一的表情。身邊的一切淡化為與主題無關的背景，異樣的眼神、匆匆的行色以及列車的轟鳴統統排斥在思維以外，此刻的特寫只是我全身心地與你相擁。曾經刻意逃避的別離就在你我最后的擁抱中走近，這曲愛的協奏在最激昂的音符過后，已然接近尾聲。置身于宿命的漩渦，我掙扎吶喊，卻再沒有勇氣注視你凄然的眼神。在癡情和眷戀中，我墜痛苦的迷途，無法做到決絕，只能在迷茫中獨自飄零。

　　別時容易，再見已然無期。即便真的重逢又會是怎樣呢？你我該以怎樣的心境面對本以為忘卻的戀情。多年以后，我們身邊都有了自己的另一半，都擁有了理智、偽裝和清醒。我們學會了用平和掩飾傷痛，學會了用微笑覆蓋凄清。一聲淡淡的問候、一句稍帶情感色彩的“你好么”就將所有的愛戀深藏于冰層。

　　不是所有的結局都會完美，不是所有的愛情都有所歸依。雖然曾有太多相同的`故事可以借鑒，可我卻從未想到一生中最真情的守候竟然只能是情深緣淺的遺憾。列車漸行漸遠，留下我無法負載的頹唐和一顆漸漸麻木的心。在擁擠的人群中，我機械地行走，不言不語，漫無目的。不知何時，眼前的路已是一片朦朧。

　　多雨的九月，定格成離別的季節，

　　黯然的九月，誰的眼淚在飛？

　　九月里最美的遇見作文 篇40

　　九月，起伏的心靈卷起一片海的蔚藍、一朵花的心意。九月，只為你一次動情的回眸，便潮濕了我塵封的記憶。翻開城南舊事，一種靈魂的翩然回歸逼近我的唇齒，讓我品嘗到了生命中意外的驚喜。來自心底的火焰燃起真摯的情意，落在眼睛里，忍不住打濕了秋色。一簾湖水，如月光般清澈，灑下一懷秋日的歡歌笑語。好吧，就把微笑留給沉甸甸的秋天吧，因為，落英繽紛和金光燦燦的季節藏不住一顆感恩的淚滴。

　　九月，絕色的.風情，渲染了秋日簡單的明凈。我的城，雖然不是繁花似錦，也沒有靚麗風景，但是，九月，是你，帶給我一份美好的憧憬，帶給我一帖澄明的心境。

　　真想，在我的城里，與九月相約一場溫情的秋雨，請她滴落在癡情的楓葉上，安撫憂傷，玲瓏惆悵。好讓我把最溫軟、晶瑩的詩情，凝成粒粒珍珠，串成不死的記憶，掛在胸前。真想，與九月相約在煙雨朦朦的江南，把思念綴成一串撩人的風鈴，掛在窗欞上，伴著美妙的時光，傾聽真情的回響。

　　九月，你和我的凝望隔著一堵厚厚的城墻。墻上亮亮的閃爍，那是鴿子的翅膀。九月，坐在青石上等你，溪河披輕紗，鳥聲啁啾；站在夕陽下念你，白云弄清影，雁聲斷秋。

　　絕美的雨過天晴，一道彩虹握住我的目光，心吐芬芳。我輕輕地剪下此時此刻的精致，揮霍出一串繽紛的音符，從激揚的胸腔里飛出秋日絮曲。

　　九月，聽到你柔和的呼喚，我感到愉快而滿足。如果可以，如果愿意，請你伸出凝香的玉手，牽我走進美麗的田園，采一瓣瓣馨香，撒在風里，撒在夢里，撒在城里，撒在記憶的長河里。

　　九月的城啊，你的氣息、你的笑容已融進我的眼睛里，你的美麗、你的溫情一直住在我的生命中。走進你，讓蔚藍的夢在那份厚重的秋意漸濃中茁壯地成長，那份真誠和感動，鑲著祝福與祈望，熠熠閃光。

　　九月，你看你看，今夜星光燦爛。九月，你聽你聽，城樓上敲響了悠揚的鐘聲。明天，讓我們一起，迎著霞光，帶著微笑，快樂出發，一路同行。

　　九月里最美的遇見作文 篇41

　　感恩之情，是人世間最美好的情感，是師生間真摯動人的感情。——題記

　　九月，是所有師生情感融匯交集時的開端，因為無論是幼兒園、小學、中學還是大學都在九月開學。九月顯得尤其隆重而熱鬧；九月，由夏入秋，天氣轉涼，可這并不影響學生對老師那期盼而思念的美好情感，秋的思念蔓延在每個學子心中。

　　雖然已是中學生，但仍不忘三個月前奮斗的自己；不忘三個月前還在一起上小學的伙伴們；不忘三個月前教導我們的老師。這一天終于到來了，開學的第九天——九月九日，第一個聯想到的是“九月九日憶山東兄弟”，第二個想到的就是明天是九月十日教師節。由于十日那天是周六，老師不上課，所以我們決定提前一天回母校去探望老師……

　　大家就像離家的游子，迫不急待地想回到家鄉擁抱親人。老師看到我們，先是愣了一下，等到反應過來，滿臉笑容綻開了花，連一向不茍言笑的數學老師也呵呵地笑也了聲出了聲，連忙一個個地噓寒問暖，中學生活怎樣？適應與否？作業量怎樣？班級情況？……，同學們七嘴八舌地爭著回答老師一簍筐“啰嗦”的問題，就像孩子們回家向父母游說外面世界的生涯。老師們帶我們回到原來各自的班級參觀，那熟悉的教室，黑板，課桌椅，往昔的上課情景歷歷在目，恍惚間看到老師在講臺上飛快地寫著板書，一邊不停地講解著，同學們認真地端坐著聽課……。想到這種幸福在這里已不再屬于我了，多少有些感傷！甚至有些嫉妒現在的.小學生們。紀伯倫叔叔說的沒錯：“愛直到分別的時刻，才知道深度！”

　　九月份，是師生團聚的時候也是別離的時候。世上的愛都以聚合為目的，唯獨父母和老師對孩子的愛以分離為目的。別離是為了日后更好的團聚，親愛的老師們！請您們放心，我們現在已經長大，已經能夠理解您們的用心良苦，我們會好好學習報答厚厚的師生之情。

　　九月里最美的遇見作文 篇42

　　親愛的九月，請進。我是多么高興，你又來到了我的世界。看見了嗎？那壓彎枝頭的果實都是為了你的到來而精心準備的。請你披上外套，可別感冒了。對了，趕緊上樓吧，去喝一杯暖烘烘的牛奶，再來幾片松軟噴香的吐司面包。

　　知道你的到來，那可愛的小鳥出去傳信了，讓伙伴們為你的到來慶祝一番。

　　看吧，楓葉成黃色了，在空中，半空中飛舞，好似落蝶，好似舞者，好似那優美輕盈的小仙女。秋風陣陣地吹，折扇形的銀杏葉落得滿地都是。風把地上的黃扇子吹起來，拍手叫到：“一群舞蝶飛起來了！”花大多數凋謝了，這時一股濃郁的香便撲鼻而來。

　　桂花，秋的使者！

　　她的香讓人精神煥發，她的美讓人不敢直視，她的綠讓人眼前一亮！一到農歷八月，桂花便爭先恐后地綻放出她們那燦爛的笑容，桂花金黃金黃的，好比那閃亮的金子，一簇一簇，一叢一叢，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，她們擠在一起，好像兩個閨蜜在說悄悄話，每一棵樹都是如此。抬起頭，這些花好像要把這些樹枝壓彎方才罷休。細細一瞧，桂花有四片小花瓣，只有米粒大小，卻能散發出令人陶醉的'陣陣清香，再湊近一點兒仔細看，那還未綻放的花就像一個個害羞的小姑娘，羞澀地垂下頭。再看綻開的花，嬌艷欲滴，像是那古代的大家閨秀，握著團扇在于父親題詩作畫。站在樹下搖一搖那粗壯的花枝，桂花就紛紛揚揚，瀟瀟灑灑落在頭上、手上、衣服上，像天女散花，黃母娘娘下凡人間那般的美妙。這足可與西施沉魚落雁那圖相提并論，可謂美若天仙！

　　人們在美景到來的同時，一個個換上了長褲，披上了外套。出行時還會隨身攜帶著一把傘。

　　“咚咚咚……”是誰在敲門，準是十月那調皮的孩子，他呀在別處呆膩了，也想來這熱鬧一番哩。我不喜被人打擾，想把門鎖緊，可這不能成為理由，因為你的到來，這秋才夠有趣啊！

　　九月里最美的遇見作文 篇43

　　院落丹桂飄香，樹下外婆正忙，疼愛之情難忘。九月，真美。——題記

　　“葉密千層綠，花開萬點黃。”

　　九月過半，星星點點的桂花愈發在碧綠的枝葉間熠熠發光。院落的那棵桂花樹漸漸飄出香氣，站在樹下，就好像被那金燦燦的香氣籠罩，身上都變得金黃，心情也是明麗的。仰起頭細看，一簇簇扎堆打滾的桂花怒放著，爭著為秋天抹一筆色彩。一陣微風拂過，綠葉輕輕曳著，一滴露悄悄落在眉梢，涼絲絲的，隨之幾朵脆弱的花瓣掙扎著在空中徘徊盤旋，終究落了一地淺黃。閉了眼，迎著風，夕陽的'余暉竟有些暖意，而那一縷縷夾雜著的花香，最是沁人心脾。

　　月末，外婆在院落樹蔭下忙開了。

　　她戴著老花鏡，坐在小板凳上，細細地埋頭挑出枯花和雜質，她望向我，輕聲說：“囡寶，給你做桂花糕哦！”說著便又埋頭，揀著。外婆那雙巧手真是令我心生羨慕，什么東西經過她的手都會變得精致無比。

　　盯著變得又干又脆的桂花，我充滿期待。外婆把早就蒸好的米糕端出來。熱氣蒸騰著，朦朧了我的雙眼。我舀起桂花蜜，澆在米糕上，那一滴滴垂下來的甜蜜，是我永遠的回憶。夾起一塊，塞入嘴中，又涼又熱，米糕是糯的，心，是甜的。這桂花糕，伴著一旁外婆慈愛的目光，最是秋天絕唱的美。

　　要回家了，我背上行囊，外婆從里屋急匆匆地走來，手上提著桂花糕，“多帶些回去吃，還想吃打電話來就是。”外婆說著，鄭重地把那個塑料袋放到我的手上。坐到車上，搖下車窗，她還執著地探進車窗里嘮叨兩句，好像我們要遠行出征一樣。她掰著手指頭，算著我們要回來的下個節假日，嘆了口氣。“走了，媽。”母親說著。她這才回過神來，向我們道別，“慢點開！”車漸行漸遠，她的身影越來越小，那揮動的手垂了下來，我的淚不斷溢出。每次去看望外婆，她總說家里什么都有，為的就是不讓我們操心，破費。她一天天老去，容顏不再是昔日模樣了。可在我眼里，她，就是最美！

　　九月的桂花，秀美；九月的糕點，精美；九月的人，絕美！

　　九月，真美。

　　九月里最美的遇見作文 篇44

　　九月，是屬于我們的一個蛻變時節，我們踏進了一個新的學校，新的班級。

　　雖已是一名初中生了，可小學的情景卻還在眼前浮現，在耳邊吟唱，在口中傳頌著，不曾褪色。

　　記得小學里有一棵很大的桂樹，葉子常年顯出一種蒼茫的綠色，若仔細看，還能看出上面隱隱的灰塵的痕跡，使它多了一種被遺忘的霉味。只是一到秋季，那棵桂樹總是“唰”的一下子綻開無數金黃的碎點兒，又香又好看。

　　于是我與同學路過那棵桂樹時，總是會聞到陣陣花香。在如此清新的香氣誘惑下，當然少不了幾個低年級的男孩女孩偷偷跑來快速的“俘”一小把桂花去，如今這初中里到沒了那么大的桂樹，自然也沒有了從前與同學漫走閑談的心情。

　　九月，真是好一個懷念從前的日子……我在學校一個不起眼的角落找到一棵桂樹，手指拂過樹葉平滑的紋路，不出意料的沾了一手灰塵，只是這桂樹變了，學校改了，身邊的人換了而已。

　　記得從前，也有這么一個女孩，拉起我的手，帶我去感受桂花自指尖傳來的，仿佛陽光的輕吻細密觸感，帶我感受葉兒的'靜默無語，樹干的年年如一。

　　想著想著，我放下手，略略有些癡了，突然有一只手環過我的肩頭——“呼，原來你在這兒啊，虧我還到處找你！你該怎么獎勵我！”

　　我轉頭，一張“熟悉”的面容一臉笑意地看著我，眼神明亮，一同我從前的那個女孩一樣——“不怎么獎勵。”我淺笑著回答。“哎！這么這樣啊！人家找了你好久的！”

　　我快步離開，她也跟了上來，不停地吵鬧著，與那個女孩截然相反，可她們都有讓人心溫暖起來的魔力。

　　嘛，這樣也很不錯就是了。

　　我背對著她，嘴角揚起淺淡卻真實的弧度。

　　這個九月，讓我離開了她，讓我遇見了你，雖不是我從前預想中完美的結局，不過，真好。

　　讓我遇見這個學校，這個班級，這個九月，這個你，真好。

　　九月里最美的遇見作文 篇45

　　九月金秋時節，帶來了秋的信息。陣陣秋風吹拂著楊柳的細葉，綿綿秋雨親吻著廣闊的原野。它帶著無限的韻味，踏著夏天的腳印，輕輕來到人間。

　　秋是一個華貴的季節。它仿佛是一位貴族小姐，穿著金色的禮服，戴著紅色的小手袋以及珍貴的翡翠手鐲，款款向你走來。那鐲子上的綠它最喜歡，因為那是最珍貴的顏色了——是夏留給它的禮物。秋每天撫摸它、拭她、沖洗它，它依然如舊，翠綠清新。那臨風的颯爽顯出它獨有的秀逸與不在意俗世繁華的孤傲。

　　秋是一個充滿意境與氣質的季節。人們常說，秋水如天空一般，湛藍、明澈。羅蘭就曾經用“點秋江，白鷺沙鷗”的名句來贊頌這秋的明澈。李白也說：“我覺秋興逸，誰言秋興悲？山將落日去，水與晴空宜。”在李白看來，秋是美麗的，歡愉的。秋，自有它另一番成熟的甜蜜和遒勁的神韻。所以，“我言秋日勝春朝”。

　　秋也是個凄涼悲惋的季節。“自古逢秋悲寂寥”“常恐秋節至，焜黃華葉衰”是對秋的慨嘆。秋為人間帶來的是豐收的喜悅，但得以回報它的卻是一曲悲歌：綠油油的樹葉變成枯黃，進而“沙沙”地哭泣，無奈隨著風兒飄落大地；華麗的'花兒悄然離去，卻來不及向秋告別；擁有清脆歌喉的鳥兒們也走了，一排排一隊隊鳴叫著飛向遠方，卻無心回頭眺望。凄涼美正是秋最獨特的地方。

　　秋的意念很強：既然逝去，縱不需留。生死就是生死，無需參與，不必留連。它懷著四季的理想，繁衍孕育了輪回的生命，自然而從容，細細地品味著淡淡的憂傷，涵泳著一片布滿皺紋的寧靜，默默真誠地奉獻著自己，把一切的贊美與寵愛擱置在淡淡的秋光外，與世無爭，厚重寬容。當一片秋葉從孕育它的枝頭簌簌墜落，于是，讓人獲得了關于生命輪轉的詳盡詮釋。

　　秋，朦朧凄美。秋的韻味是其他季節所無法替代的，因為只有它懂得奉獻，只有它在凄涼中蘊含著安詳。它經歷了春之繁榮與夏之蓬勃，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切都拋了，只繼續做自己的事。這，也許就是秋的意義吧！

　　九月里最美的遇見作文 篇46

　　九月二日，是我們開學的第一天，也是我從小學步入初中人生中又一起點的一天。瀝瀝秋雨敲打著我的雨傘，仿佛歡快的旋律激蕩在我心里。校門口，早已圍滿七彩繽紛的雨傘，那是家長們在送孩子們上學的場景。而我獨自撐著雨傘，走進了校門。

　　天空中彌漫霧氣，籠罩在我的臉上。不遠處傳來高年級學生朗朗的讀書聲。操場上在我的腦海里還印記著暑假軍訓時英姿颯爽的同學們軍姿和時不時地還有嘹亮的口號聲仿佛在耳畔響起。

　　九月，我特別激動和難忘，而今天更是不忘初心。歲月如梭，時光荏苒。一幕幕象電影在腦海里回放，來不及好好的細細品味，已將成為童年的回憶。我拾起被風吹落的楓葉，凝視它在瑟瑟的秋風里，楓葉在我手中滑落，我快速地向教室跑去。

　　九月是黃金季節豐收的一首歌，在我的世界里沸騰，那是我的喜悅和快樂。感謝父母的養育之情。九月的味道是到處都飄滿桂花香的味道。九月的天是藍藍的.，是陽光下裝滿對未來的希望。九月編織一道道風景線，珍藏在心，生活悠遠。

　　九月是您---老師深諳我們的心，“師德表天地，衷心育英才”的教育理念，為我們編織陽光的外衣。

　　九月是我心中的一個月，希望、力量、方向、溫暖和撫慰。

　　人生就像登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習“自律、高效、閱讀、認真、堅持”從中找到學習的樂趣。九月南京進入遍地金黃的梧桐葉，還可品味固城湖的蟹，味美新鮮，九月登南京紫金山望遠，陣陣秋風吹來一曲清悠。

　　九月是藏在金燦燦的稻穗上，也藏在火通通的柿子里。

　　在生命中總會想起守望著美麗的九月，靜靜地看著大漠孤煙，長河落日；聆聽著秋的心事，映照著楓葉飄落的一汪清潭；倒一杯清茶，輕輕地靠著古舊的搖椅，讓靈魂品味著那些已淡忘已久的。

　　九月是穿過留在夏季的所有溫度，在窗欞上刻畫成一朵霧花。

　　讓記憶在筆尖上流逝……

　　九月里最美的遇見作文 篇47

　　9月1日清晨，我一個人拉著行李箱前往汽車客運站，行李箱的箱輪在身后不停的叫喚著，好像在說，開學啦，開學啦。

　　暑假一晃而過，一眨眼就到了開學的日子。53天的假期我都干了些什么？7月15日到7月31日，做了17天的暑假家教，輔導了小學生做暑假作業和補習課文，八月份回家后，跟朋友去很多地方游玩，最有意思的是七夕時跟朋友參加壯族潑水節，在河里，打起了水仗。這個暑假，過得頗有意義。

　　我只是簡單回憶了一遍暑假的過往，檢票員就通知去廣州的乘客檢票了。順利的在車上找到自己的位置，此時早上九點三十分的.陽光透過車窗照在臉龐上，帶著微弱的秋意。一個人孤單的旅途，逐漸在陽光中展開。

　　車子經過市區一小段熱鬧的街道，街道上，車子川流不息，人潮洶涌。我心里莫名的不想離開這個城市了，心中覺得空落落的，大概是因為一個人的緣故。司機善解人意，播放起一首老歌，張宇的《用心良苦》。這首歌在我很小的時候，鄰居經常播放著這首歌，果然是歲月不饒人，歌還是原來的歌，可是聽歌的人卻不是那個七歲孩童了。

　　去年的九月，我仍是一個人拉著行李，拿著錄取通知群去學校報名，來到一個陌生的城市，人生地不熟，不知在哪搭公交，不知路怎么走，不知在哪買午餐吃，問了很多遍路人，我才順利來到夢寐以求的大學校門。一路奔波勞累，我記不清自己當初吃了多少苦頭，但上大學是自己的夢想，吃點苦頭又如何？

　　一個人拉著行李走在校道上的時候，見到有很多學生都有私家車接送，我頓時覺得人與人之間永遠都會存在著差距。神州大地上，十四憶人口，各有各的活法，各有各的生活，我不羨慕別人的優越，也不會自卑自己的處境，我這樣想著。

　　一年過去了，又到了九月，行李箱還是去年的行李箱，但那個遠行人又老了一歲，我只希望，今年的九月能夠過得順利，過得平安。

【九月里最美的遇見作文】相關文章：

最溫暖的遇見作文02-28

最愧疚的遇見作文04-20

遇見最勇敢的自己-作文03-01

遇見冬日里的暖陽作文（精選103篇）12-14

在美的音樂里作文02-24

最美的遇見作文（精選35篇）04-04

最詩意的遇見高一作文（精選29篇）10-28

遇見最美的風景作文（精選27篇）08-10

生命中最美的遇見作文08-21