高中作文600字（通用31篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高中作文600字（通用31篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　高中作文 篇1

　　炎陽炙人的天氣里，我牽著媽媽的手，總是左顧右盼，瞪大著雙眼，懷著既緊張又興奮的心情，看著一位位瀟灑風流的救生員們，他們在凄風苦雨的天氣或是在火傘高張的夏日，他們都會如街上盡忠職守的紅綠燈，給予別人安全的顧慮，給予良心的勸導；給予充滿熱血的救人精神，將一位位從鬼門關走一回的人們，給救了上來，我想這可是用金錢也換不來的恩情啊！

　　記得有一次假日，我們心血來潮想去游泳，我們幾個小蘿卜頭，正用三寸不爛之舌，說動媽媽帶我們去游泳池玩水，最后終于成功了，我們高興得手舞足蹈，坐上爸爸的老爺車，浩浩蕩蕩的出門去啰！

　　來到了目的地，微風拂面，湖水清澈如鏡，青山恬淡如詩，一幕幕如詩如幻的美景，烙印在我的眼簾；我捷足先登，奔向大自然的懷抱，體驗這群山還抱、戲水游玩的享受。

　　就在此刻，意外的事情發生了，我突然覺得身體好沉重，好像有一條粗且亂的麻繩似的，緊緊的纏住我的雙腳，我死命的掙扎，奮力的拍打著雙臂，踢著力不從心的雙腿，可是好像絲毫沒有人聽見，當時的我彷彿是被巨大蟒蛇捕食的獵物，說什么也不愿意放開美味的佳肴！就在我要放棄時，突然現身一位英雄好漢，以最迅速敏捷的速度，把我腳上的麻繩給解脫，我終于掙脫了死神的魔掌。我清醒過來的那一刻，心中竟想著：這不就是英雄救美嗎？只見心目中的英雄拍拍我的肩膀說：“妹妹！你還好嗎？”

　　“我很好，謝謝謝謝……您的大恩大德……”

　　我瘋狂的狂道謝，只聽他委婉的說：“不客氣！”他盡忠職守的職業道德，真是讓我永生難忘。

　　我們周遭的平凡人或許胸無大志，但對于自己份內的工作，卻總是最誠懇、最踏實，默默的奉獻著，也從不夸耀自己有多么“豐功偉業”，這為善不欲人知的平凡人，是生活中最真實的英雄人物。謝謝你！我的救命恩人——我心中永遠的英雄！

　　高中作文 篇2

　　朋友的定義很多，你可以把他/她定義成烏云中透過縫隙灑出來的陽光，可以定義成夏日里不溫不燥的風，也可以定成大雪紛飛處燃燒成火焰的一堆柴火。我有個朋友，我們認識只有兩年，情誼卻堪比真金。

　　每個人少年時候都會有互抄作業互考試對答案的經歷，我倒也不例外。那次是數學突襲考試，我正好數學是語數英里最差的，我說不上特別偏科，但面對著數學題還是有些抓耳撓腮。她數學是的，寫完試卷后，見我對著一到難題苦思冥想，便趁老師低頭改作業的時候把那題的答案寫到紙上丟給了我，我接住正準備拆開看，老師卻正好抬起了頭看我這邊。老師問：“你手里拿的是什么？”我心里警鈴大作，心道不好，正想著如何辯解，怎想到她站起來平靜地說：“是我讓她和對答案的，老師您罰我吧。”我心中一陣感動。

　　她這人為人很好，還有點小別扭。一節英語課上，英語老師把昨天布置的練習冊作業發下來，一邊講一邊讓我們對答案。其中有一題是問我們的朋友生日是什么，我當時為了去玩，也沒多想，隨意地填了個上去。她是我的同桌，當講到這題的時候她臉色頗為不自然地指著那道題問：“這是誰的生日啊？”我漫不經心地回答：“噢，隨便寫的。”她嗯了一聲，然后拿起膠帶把自己練習冊上的答案改了，我這才注意到她練習冊上寫的正是我的生日，我沒出聲，默默把這件事記下了。

　　如果讓我給這位朋友打比方的話，那她應該是一杯白開水，白開水不像牛奶飲料那樣奢侈好喝，但卻最能解渴，因為她總能在我需要的時候給我一絲關懷，一絲溫暖。

　　高中作文 篇3

　　幸福是一種擁有，一種追求，一種對生活的審視和發現。每個人都擁有幸福。其實，很多時候，幸福就在我們身邊，可我們怎么偏偏察覺不到呢？

　　那園中賞花的人是誰？只用了幾只飛去鄰家的蝴蝶，就懷疑春天不愿蒞臨自己的小院？只增對墻外的羨忌和對自己的嘲諷。

　　那目睹北雁南飛的人是誰？只因為自己的滿頭白發，就感嘆流年飛逝，憎恨時光帶走了自己的青春而將幸福帶到了屬于別人的地方。

　　這讓人們不禁追問究竟是一種怎樣的麻木使人處在幸福卻渾然不覺？又究竟是一種怎樣的貪婪讓人時時刻刻憧憬著幸福？或許，只是因為一種盲目，讓人們看不清幸福，同時也將幸福理想化了。

　　幸福，需要用積極的心態去體會。在蘇軾的一生中，他被一貶再貶，但他依然自愛，寫下那“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿！也許，身處逆境的人慨嘆幸福不再，天經地義，但蘇軾沒有將自己淹沒在無謂的痛苦與無盡的遙望中，反而在其中尋覓出了最真切的幸福。升沉像一縷秋風，蘇軾像一片追風的葉子，即使終將落地，也要給予自己最后的溫暖。

　　這樣看來，我們不必羨慕成功人士的輝煌，我們擁有青春和夢想，這就是即將寫就的宏偉篇章；我們不必埋怨生活的苦惱而崇拜不曾認識的他人，享受即時即刻的感動和震撼，體驗平淡生活中的點滴美好——幸福，便會唱出一首永不消失的贊歌。

　　世間本沒有幸福與不幸，感嘆的人多了，也就有了幸福與不幸的人。那些幸福的人總是善于在任何環境中尋得幸福，甚至創造幸福。那些不幸的人，只能與幸福擦肩而過了。

　　讓我們放下一切不愉快，成為一個幸福的人吧！

　　高中作文 篇4

　　秋天很美，美得讓人深深沉浸其中。如果你像太陽一樣耀眼，只看一眼就會有很多柔情。

　　秋天來了，落葉掃落，你卻從未見過相遇的地方。

　　我暫時叫你羅。羅，你長得和你的名字一樣英俊，有我羨慕的皮膚和一雙微笑的眼睛。那年秋天，是你微笑的眼神，讓我鼓起勇氣，有生以來第一次和你說話。我當時覺得很好笑，你肯定也這么覺得。

　　以后，我知道你很喜歡秋天，我告訴你我也喜歡秋天。你說秋天就像重生前的感覺，萬物凋零，明年春天就是“新生”了。你說你還喜歡秋天站在樹下等著落葉飄下來落在你臉上的清脆感覺，但我也很喜歡。不知道我有沒有說過，在落葉繽紛的森林里，與你并肩而行，我的心怦怦直跳；不知道我有沒有說過，你給我彈吉他，我心跳加速；而你的側臉，當我走在你身邊的時候，是我一直留在腦海里的那張臉。

　　因為秋天，我們認識，因為秋天，我們親近，因為秋天，我們熟悉，因為秋天，讓我為你感到激動。

　　秋天就像一本詩集，告訴我們秋天的美麗；秋天就像一本空書，記錄著我們之間純潔的關系；秋天就像一首委婉的輕音樂，音符在我們之間的圣路易的《遇見我》中一個接一個地跳躍。啊，秋天很美，有你和我。

　　因為你我要上學，學校又很遠，每年秋天都在這里見面，現在在我站的大樹下見面。我以為今年你像往常一樣站在樹下微笑著看著我向你走來，但今年你沒有。沒關系。我今年等你，你沒來。啊，小子，恐怕你有一個更適合聽你唱歌的姑娘了。

　　看來今年的秋天終究是真的要沒有你而“凋謝”了。青春就是青春。回過頭來，嗯，你和我在秋天的陪伴下慢慢走著。

　　朱尼爾，勞。當你明年秋天去那里，但沒有看到我，請不要忘記有一個女孩在等著你。

　　高中作文 篇5

　　秋姑娘悄悄地來到了人間，輕輕揮動一下她的魔法棒，瞧：銀杏葉變成了金黃色，舒展著扇形的裙擺向我們微笑；稻穗低垂下頭，用飽滿的成熟向大地母親致敬；柿子樹掛起了紅燈籠，在慶祝又是一個豐收的季節于是，整個世界便都感受到了秋的氣息。

　　都說“秋高氣爽、云淡風輕”。抬頭望去，寶藍色的天空一碧如洗，清澈透明，朵朵白云在空中慢悠悠地飄蕩，時而像駿馬，時而像棉花糖，時而像群山，一切都顯的那么悠然自得。尤其是夕陽西下之時，絢麗的彩云在落日的照耀下，紅的像火、粉的似霞、紫的如煙，極具層次感，令人難以忘懷。

　　都說“一場秋雨一場涼”。剛入秋還沒什么感覺，到了仲秋之后，北來的風就有了些許涼意，太陽也失去了夏日的威風，變得溫和了許多。此時，菊花在太陽慈愛的注視下，也咧開了嘴，伴著秋風，晃起了腦袋，跳起了歡快的舞蹈。她們或溫柔恬靜、或天真爛漫、或儀態萬方、或活潑可愛而松柏還是那么清高，不愿屈從于秋姑娘的魔法，依舊是那么蒼翠，那么高傲，那么挺立，那么沉穩而又惹人注目。

　　都說“停車坐愛楓林晚”。無論是翠綠的松柏、金黃的杏葉，卻都不如金秋被秋風染紅的楓葉。遠看楓林，就好似一大片一大片熊熊燃燒的烈火；而走近看就會發現，那壯觀的景色是由一小片一小片巴掌大的“小火焰”凝聚而成的，不禁讓我感嘆“眾志成城”的力量啊！這火烈烈的熱情，不僅點亮了你我，也點亮了整個秋季。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。自古至今，每逢提到秋天，便有無數文人墨客用秋天來抒發自己悲涼寂寥的心情。在我的眼里，有的是春花秋月、春華秋實。秋天有自己最悅耳的秋之歌，也有自己最美麗的秋之韻。

　　高中作文 篇6

　　外公有一輛酒紅色的自行車。

　　每天早上下樓，見外公早在樓下等我，兩只手緊握把手，左腳踏著踏板，右腳踩著地，我遠遠望去，自行車反射的光映在我眼中，那酒紅色顯得十分耀眼，我跳著下了樓，外公摸摸我的頭，示意我上車，我不遲疑，流利地跨上后座，外公踏板一踏，耳朵邊便是嘩嘩的風聲。

　　路上，他給我提起這輛自行車，在母親同我一般大時，他便載著母親，繞過崎嶇小道上學，而如今，外公載著我上學。自行車雖然用了十幾年，卻依舊能用！外公自豪地說，我望下自行車，那鮮紅的酒紅色，不太讓人會認為用了十幾年這一說法。

　　周五放學回家，太陽焦灼著，見外公拿著鐵瓶，給自行車噴漆，他額頭上的汗水止不住的往下掉，不一會，那青銅斑跡的自行車便又披上酒紅色的外衣了。

　　在童年記憶中，自行車一直是這么新鮮亮麗的酒紅，我的童年便沖滿了酒紅色，外公身體一直很硬朗，在我心中，他仍保持年輕活力……

　　再隔一年，重返小鎮，和外公自行車的回憶如泉水般噴涌至我的心中。

　　見到外公，他身體大不如前，白發密集的，皺紋擠在他的臉上，而我從仰視只需平視看他了，但他還是會騎著車，慢悠悠地走過小鎮每一個角落。又令我驚訝的，那酒紅色的自行車上布滿了銅銹，只有少部分還是新鮮的酒紅色。外公拍拍他的老伙計，無奈的說：“騎不動了，騎不動了，這越來越老了，恢復不了年輕的樣子啦！”他笑了笑，我競不知道外公是在說自己還是在說自行車。

　　后來的暑假，我的生活是白銹色的，我的眼前從黑色變成了白花色，偶爾想到這些變化，心中會有絲絲憂愁。

　　那道酒紅色的風光競成了我思念的回憶……

　　高中作文 篇7

　　我是一個住在南方海濱的孩子。有藍天，有郁郁蔥蔥的樹，有淡淡的水。但是——里沒有雪，也沒有婆娑的精靈飛我的時間。我渴望那種夢，那是我生命中充滿光彩的夢。

　　我見過天上的云霞，也接觸過不可測的雨霧。夢見在一片冰天雪地里翩翩起舞，手里輕輕捧著雪花，然后看著她融化，崩潰，微微消失。透過她的手掌和手背，再一次滴落到大地上，一切都是那么的寂靜，但是美麗而悲傷。

　　我就像看到白雪一樣，不累，朝氣蓬勃。她，代表飛翔，是一種縹緲，虛無，來的快去的快。就像小孩子精心搭起的雪人，太陽一出來，百草堂的魯迅金字塔就變成了一灘污水。美，只是一瞬間，短暫如曇花一現。但曾經輝煌，為何執著于永恒。永恒只是一個美麗卻遙遠的詞。我試圖抓住它，但我無能為力。只能看著它一點一點從我的世界里退出，無奈又失望。

　　我喜歡雪的外表和靈魂。在萬物寂靜的世界里，你可以盡情地展示自己，就像一朵春花，溫暖地綻放，然后熄滅，陷入一場耀眼的花葬。

　　尋找純真，追求自由，自由流浪。一個人的一生就像一片飄落的雪花。他先是積蓄力量，逐漸成長，然后大力飛翔，舞出生命耀眼的力量和興奮，最后慢慢下沉，無聲無息地降落，毫無痛苦地流入死亡。

　　我從來不為此而哀嘆，但我為此而沮喪。想象一下，她貼著我的發梢，衣領變成閃亮的一片，流過臉頰和心臟，洗掉污垢，得到前所未有的釋放。

　　一個來自南方的孩子夢想著北方。在廣闊的世界里，我愿意做一片雪花，承載著脆弱的夢想，舞動著自己美好的人生。

　　高中作文 篇8

　　根對綠葉的付出，那是一種承諾，而綠葉呢？

　　——題記

　　人們經常贊美那些挺拔的樹木、青翠的綠葉、美麗多姿的花朵、豐滿的果實，卻常常忽視深埋地下的樹根。

　　前些天，在去舊小商品街的路上，我看到許多修路工人正在拓變道路，而路邊的那些樹則要被移走。走近一著，許多只露出來的樹根很長，根粗壯，我能想象到它們在士地中扎得有彭深。它們凹凸不平的表皮，沒有樹皮那么美觀：彎彎曲曲的身子。沒有徙拔的樹干那么精神；褐色的外衣，沒有青翠的樹葉那么明麗……它們其貌不揚，沉默不語，只是一味地向下扎去。為了讓樹木茁壯成長、枝繁葉茂并成芳棟梁之材，樹根不惜扭曲自己的身體向地層深處激取養分：為了讓樹葉常青久綠，它不畏土塊石礫的磨礪，牢牢地抓住土壤，將水分通過樹干輸送給枝葉花果。

　　落葉歸根，大概這是樹葉對樹根的一種感恩與報容吧。樹干與樹枝，它們一刻都離不開樹根，樹根賦予了它們活力，給予了它們生命為了培育出優質的木材，為了用片片綠意點綴大自然，供人體憩，樹根何時額及過自己的利益？

　　盡管很少有人費美樹根，但是它又何曾抱怨過、何曾故棄過自己的責任呢？花朵靠樹根而鮮艷，枝葉靠樹根而繁茂，樹根是樹干的立足之本，是果實的衣食父母。樹根平凡而厚重，樸實而博大，默默奉獻而不求回報。

　　想一想，這些樹根又何嘗不像養育我們的父母呢？他們長年累月地辛苦工作，風里來，雨里去，歲月使他們的容顏變得蒼老，他們的頭發變成得發白，使他們的身軀不再挺拔，但他們依舊在盡自己所能，為兒女操勞著，奉獻著……

　　有句歌寫得好“樹高千尺也忘不了根。”我們是綠葉，父母是樹根，我作為綠葉，對父母寫下這樣一句話：“懂得報恩。”這就是承諾。

　　高中作文 篇9

　　第二天早上，我下樓來，看著樹上有一層銀邊的葉子，突然意識到秋天已經悄然來臨。

　　秋天，春天雖然沒有生機，但也有春天收不到的果實;秋天，雖然夏天沒有郁郁蔥蔥，但有夏天看不到的霜凍紅葉;秋天，雖然冬天沒有雪，但有冬日聽不到的瓜果香味。

　　“蘭花真棒菊花有芳”“我殺花后開花”，菊花在四君子花中一定是秋天最有力的代表。菊花在秋天傲霜盛開，大的像繡球花，小的像小燈籠。它的莖粗不一，有的像鉛筆芯一樣細，上面有很多絨毛;莖上長滿了葉子，像一團火球;葉子上有不在一條水平線上的紋理，感覺有點粗糙。當你看到一朵菊花，你會看到各種不同的菊花：黑色的菊花像一條龍躺在墨池里，粉紅色的菊花總是昂首挺胸，豆芽般的花瓣簇擁在一起，像一團羊毛。菊花的香味也有不同，濃重的紅色香味帶著一絲寒意，粉色的香味幾乎無味，黃色的香味更濃，卻給人一種清涼的感覺。但總的來說，菊花的香味是淺的。雖然秋天還有別的花，但我獨愛菊花。

　　我也喜歡秋天的世紀花園，尤其是水邊的垂柳。秋日的陽光照在垂柳上，柳籠里金光燦爛，每一片柳葉都在閃閃發光。柳樹的影子也在水面上倒映著金黃。微風吹過水面，垂柳也在水中微微擺動。紅鯉魚在水里游來游去。樹林里有杏樹和桃樹。秋天，桃子掛在樹枝上。樹上彌漫著淡淡的果香，沁人心脾。在風的花園里，花園里有許多樹，哪一棵在風中不能發出聲音?

　　如果一個人的一生分為青年、青年、中年和老年四個階段，那么秋天就是中年時期。沒有青春時期的朝氣蓬勃的青春，沒有青春時期的熱血沸騰，就有了理性和成熟，就有了責任和責任。那不是田間那卑微、低垂、沉重的谷穗，還有那微笑著彎著樹枝的蘋果嗎?

　　高中作文 篇10

　　我靜靜地站著，任冷風嗖嗖的吹過我的臉頰，重重的打在我的耳旁，雖然聽不見聲響，卻能感受到這熾熱的滾燙。淚水浸濕了我的眼眶，也許沒有聲音，但那滴滴落下的珍珠卻燙傷了我的臉龐，滴落在我內心深處，留下歲月走過的痕跡。不是所有人的成長都是轟轟烈烈，經歷大風大浪。但一個小小的挫折都有可能耗費我們所有的精力，成為壓垮我們的最后一擊。我靜靜地站著，不發出一點聲響，抬頭望望月亮，那輪圓月懸掛高空，在無人的夜晚里，越發閃亮。

　　淚水模糊了我的雙眼，但我卻使勁壓抑著自己，不讓哭聲擾亂了這個世界的忙碌。也許，只有在無人的夜晚和寂靜的月光下，我才能放聲哭泣，做回真實的的自己。我多么想對這個世界說，我本就不是一個勤奮之人，我是一個懶惰且極度自私的人，我本就沒有那么聽話，沒有那么乖巧。我多么想卸下身上一切的武裝，摘掉只為討好這個世界的面具，做一個真正快樂且又自由自在的自己。

　　相比眼前繁華的街道和排排使人眼花繚亂的高樓大廈，我還是喜歡鄉下田園間的夕陽西下和小橋流水的人家。長大之后我才發現，原來想要真正的快樂是那么的難，想要結束一段悲傷的時刻也沒有那么的容易。小時候的快樂是那么的簡單，一塊糖果，甜到心坎，五角硬幣，就能買到一下午的快樂。成長的代價好沉重，壓得我喘不上氣來。翅膀在生長的過程中并不是一帆風順的，總要褪去舊的，換上新的。長大的我們總要在血與淚中慢慢成長，歷經千萬風雨，最后綻放血與淚之花，走到這個世界的盡頭。

　　我相信所有的一切并非偶然，翅膀只有被折斷之后才能長出最堅實豐滿的羽翼，帶你抵達世間任何地方。

　　高中作文 篇11

　　期盼著，期盼著，風兒涼了，楓葉紅了，秋天的腳步近了。

　　萬物經過春、夏的洗禮，來迎接秋的到來。秋，她讓沉睡的葉離開樹媽媽的懷抱，逗樂了、端莊、嚴肅的石榴，吹落了花兒的衣裳，撲紅了楓葉的臉。

　　提到秋，碩果累累就是特征，在上虞這個詞用得是在是合理。

　　為什么呢？因為上虞就是盛產四季鮮果的寶地。春、夏、冬這里有葡萄、草莓、桃子說到秋，那這里的水果可真是多得驚人，橘子換上了黃色的外衣，等待人們的采摘；石榴也咧開了嘴，露出了水靈靈的牙齒；柿子像打起了燈籠，高高掛起，仿佛也在迎接秋的到來。田野里，高粱舉著他那沉重的火把，玉米也披上了厚厚的外衣，菱角霸道地占滿了整條小溪，用他的豐滿誘惑著人們

　　“一場秋雨一場寒”秋雨當然是不可缺少的。她可不像春雨，滋潤萬物，更不像夏天大雨傾盆，也不像冬天寒風刺骨。她更像個端莊的婦女那樣沉靜。她有時淅淅瀝瀝，有時電閃雷鳴，她驅走了夏的炎熱，帶來秋應有的涼爽，讓人不再煩躁，心曠神怡。

　　秋，她像是不愿離開這美麗的城市吧，她讓人們隨處可見，田野里到處都是金燦燦的一片，果樹上都掛滿了飽滿的果實，讓他變了顏色，天空中也時不時能看到成裙結對的大雁，他們一會變成“人”字，一會兒用成了“一”字，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”落葉、落紅都紛紛擁入大地媽媽的懷抱，等待著明年的“她們”能再現風彩。夕陽更紅了，風兒更涼了，果實更多了，這種變化都在解釋她秋。

　　秋，她的到來讓辛苦許久的農民收貨勞動果實，感受到了豐收到來的快樂，也許你會更喜歡萬物復蘇的春天，可這豐收的季節，誰會厭惡呢？

　　高中作文 篇12

　　笑是世界上最甜美的“語言”表達。它付予我們絢麗的生活，讓我們活在陽光底下，譜寫人生更動聽的奏章！ ——題記

　　人一生下來，喜怒哀樂便伴隨我們一生。然而，我的世界更多的是歡笑，是幸福。也許我喜歡笑的緣故，也很樂觀看待生活，因此心情總很不錯，甜滋滋的。我想把生活簡單化，活出聲色。所以我已是快樂的一份子，人生大放光茫。當我呱呱落地在這個陌生的世界是，我便有了幸福的感覺。在我的家庭里，家人個個都很迫切盼望我的降臨，當看到我這個富于無限生命活力的可愛小娃出世時，心里就充滿對上天無限的感激之情。高興不已。全家圍繞著我的身旁不停地看，他們的眼里已看不到別的事物存在，這一刻我的存在是至關重要的。他們會心地笑了，笑得多么燦爛，是一種多值得“炫耀”的美啊！此刻的我也感到身體流動著一股頑強的生命力。它在我心底不斷流動著、跳躍著。我真想馬上站起來奔跑，比劃一下拳腳。好好激情一番。可這卻是幼小的我無法辦到的。

　　漸漸的我長大了，已成為亭亭玉立的少女，此時的我又為成長而歡呼。現在的我在生活上無憂無慮、逍遙自在，學習上一帆風順，成績名列前茅，這在學習上的小成就更使我得到父母的寵愛。他們視我為掌上名珠，唯恐我受到小小的傷害。他們越來越重視我的存在，更加倍呵護這顆易破碎的名珠。這種被人捧上天的感覺真美妙！我想永遠維持這一份幸福，于是生活多了一份沖刺的動力，將激發我的奮斗熱情，學習之心愈膨脹。相信這顆璀璨的明珠有她發光，發亮的時刻，成為實在的成功人士。

　　高中作文 篇13

　　誠實，知錯能改。記憶追溯在六年前一個月黑風高的夜晚，那天奶奶很生氣，哥哥挨了打，而最難過哭的最傷心的卻是我，不僅是因為哥哥被打，更多的則是內疚。

　　因為這件事根本不關哥哥的事，他不應該挨打。

　　一切都是因為我引起的。那天下午放學后，我高高興興地背著書包回家，嘴里還哼著那不成曲的調子，可是突然快樂的心情都拋到了九霄云外，因為我的腳踢到了一個花盆，那個花盆當即就爛了，而且那里面裝的是奶奶最喜歡的花，花盆也是奶奶很喜歡的，奶奶平時從來不會忘記給花澆水和擦洗花盆，好像那盆花是她所有的心血。

　　當時我一下子就被嚇傻了，怎么辦，怎么辦。奶奶會罵我的。我不敢去認錯，就只好當所有的一切都沒有發生過。晚上，奶奶回來就很生氣地問：“是誰把花盆打破的?”我不敢承認，哥哥也說：“不是我。”看到這種情況，奶奶似乎更生氣了。她認為肯定是哥哥踢爛的，原因是他是男孩子，而且比我大。

　　哥哥一直說：“不是我，不是我。”可是奶奶卻說：“你竟然敢撒謊。”說完就要打哥哥，看著這樣，原本想要認錯的我，被嚇怕了。那天晚上，哥哥被打，而我這個始作俑者，卻沒有任何事情，心中那點僅存的良知是我一夜未眠。我做了一個大膽能讓我心安定的決定：承認錯誤。第二天一早我懷著忐忑不安的心告訴奶奶：“是我打破了花盆，不是哥哥。”奶奶聽見我說這句話，她很高興，她說：“人最高貴的品質是誠實，知錯能改，你做到了，奶奶不怪你。”說完奶奶還鄭重地向哥哥道歉了。這件事雖然過去很久了，但它像一個警鐘，時時警醒我，要誠實做人。

　　高中作文 篇14

　　每一本書都是一個故事的載體，我們通過閱讀書中的故事，體會感受作者的心理路程，從而借之思考自己的人生。休息日，在靜悄悄的家里，舒服地偎在沙發上，手中拿著一本自己喜歡的書籍，安安靜靜地看著，仿佛褪去一身繁華，在如此喧鬧的塵世中，偷得半日的清閑，忘卻所以得煩惱，留下一片只屬于自己的空間。感受書中的喜怒哀樂，是一件多么令人愉快又舒心的事情。就好像當我讀到《賣火柴的小女孩》時，我總會默默祈禱她的命運能夠轉好；當我讀到《三國演義》時，我也會為周公瑾感到深深的惋惜；當我讀到《童年》是，我也會為但是得下層社會風氣感到悲哀。

　　書不僅在閑暇時給了我一份樂趣，更是豐富了我的知識儲備。古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。不吃飯則饑，不讀書則愚。”三國吳之名將呂蒙在孫權的勸說下開始讀書，后來與魯肅交談，魯肅大驚：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”呂蒙回道：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”呂蒙通過讀書，增長了很多知識，后來以白衣渡江智勝關羽而名揚天下。由此可見，書對人的幫助是如此之大，昔日的吳下阿蒙都能“士別三日，刮目相待”我們為何不能呢？

　　同樣的，書還陶冶了我的情操，讓我懂得了如何修身養性。讀《論語》我懂得了“吾日三省吾身”“君子名之必可言也，言之必可行也”；讀《周易》我懂得了“天行健，君子以自強不息。地勢厚，君子以厚德載物”；讀《三國志》我懂得了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　書的內容五花八門，不拘一格，我始終相信，不管什么書籍，開卷就有益。博覽群書，從不同的書中習得不同的人生真諦，讓我們在書的海洋里盡情的遨游。

　　高中作文 篇15

　　朱自清曾說過：“不論怎么冷，大？大雪，想的這些，我心上總是溫暖的。”或許，這所說的'便是游子的鄉愁吧！

　　——題記

　　就我而言吧，思念著實是個很奇妙的東？，它會讓你想起那些你想忘掉的東？，你曾經歷過的事，遇見過的人，還有你的故土！

　　故鄉的土地，是養育我們的地方，如？親的乳房般，哺育了我們，也？證了我們的成？，是載滿了我們兒時回憶的地方。依稀還記得，小時候，大家在高粱地上奔跑，在小河旁嬉鬧，在自家的房頂上仰望星空，那是一段多么美好的日子。可如今，誰不是在為了生活而奔波，我們何曾不想回到故鄉，只是我們身旁，早已有了更需要我們守護的東？罷了。

　　如今，思念就好像一杯茶。剛開始的時候，是綠茶，淡淡的清香，勾起了我對家鄉的回憶。后來，思念成了一杯茉莉花茶，縈繞著我兒時的回憶和家鄉的美好。到了最后，思念成了一杯烏？茶，讓我苦不堪言。明明是如此的想回到日夜牽掛的故鄉，可卻無計可施，那種感覺，好似游子一般，感覺到了無力。

　　思念，又變成了一種寄托，變成了鄉愁的一種表現，就好像魯迅思念故鄉的閏土，他所寄托的，便是那回鄉接老？親時可與閏土？上一面。就好像朱自清思念北平，所寄托的便是和父親一起用洋爐子吃白水豆腐。這些，都是一種寄托，也是我們對故鄉的無言的思念。

　　所以說啊，這思念和鄉愁，真的是讓人既愛又恨，先如蜜一般的甜，讓你著迷于此，可結局卻是如竹籃打水一場空，只留下了失落。可盼頭還是有的，等大家都老了，回到了故鄉，還是那三五小伙，還是那火紅的高粱地，還是那清澈的小河，還是那璀璨的星空。到了那時候，大家再一起聊聊天，喝喝茶，多么愜意。

　　真是誘人的思念啊，真是難以忘懷的鄉愁啊！

　　高中作文 篇16

　　大概有些事情，確實會上癮，比如拍抖音，比如網購，比如男人們的抽煙喝酒，女人們的買衣服買包包。大概，好多好多的事情，只要我們去做。并且經常去做，用不了多久就會控制不住自己的一直去做，就像上癮一般。

　　之前，我是個不喜歡網購的人。總覺得網絡上那些琳瑯滿目的圖片看得我頭疼。也覺得只靠圖片和文字來決定一個東西的好壞是不靠譜的。所以其實在很久之前我對網購這件事是很排斥的。淘寶對于我來說只是一個擺設。或者只是刷單時候的一個掙錢工具。

　　可是后來慢慢的，隨著偶爾一次或者又一次的加深網購。你就會覺著網購這件事其實是很容易上癮的。今天買個小包包，明天買雙襪子，后天買個小衣服。總之那些亂七八糟有用或者沒用的東西吸引著你。讓你每天不由自主的打開淘寶或者別的網購平臺。然后買一些對自己來說有用或者沒用的東西。

　　前段時間好友開了一個品牌折購網購平臺。一開始只是抱著支持一下的態度，買了一瓶粉底液。后來發現這個網購平臺上有很多自己喜歡的東西。那些襪子飾品，內衣之類的。總之是看見什么想買什么。一直以為自己真的沒有花多少錢。知道昨天晚上打開平臺算了一下。這一段時間以來自己在平臺上花的有400多塊錢。而且買的一些東西是有用的，一些東西是壓根就沒有用的。

　　比如店里放著好幾雙堆堆襪。本來當初是打算買回來賣的，可后來發現大多數都是給朋友們送了。還有該某人買的襪子，蒙榮說質量不是很好。也就在那邊放著了。

　　也許慢慢的我應該控制自己的網購欲望。盡量的控制著自己，不要看見什么就想買什么。畢竟有一些錢真的是沒必要去花的。

　　真希望自己可以學會合理消費。做一個真正懂得理財的人。

　　高中作文 篇17

　　生活中，總有很多不順心的事，讓你情緒低落，但那終究是短暫的。總會有那一抹色彩讓你駐足流連，總會有那一抹色彩讓你消散心中的愁云。

　　記得那是初春，天氣逐漸變暖，但我的心卻是冷的——馬上就要開學了，我卻無法進入學習狀態，整天懶懶散散。媽媽在我身邊嘮嘮叨叨，我聽煩了，便與她爭吵起來，我們便就此鬧成僵局，這使我更加厭學。沒辦法，媽媽只好帶我出門散心，想用自然的力量感化我。

　　那個星期六，我們一家人開車去公園，一路上都在下著小雨，淅淅瀝瀝，陰沉的天讓我的心情變得更加煩悶。

　　我獨自一人撐著傘在公園的小道上慢慢走著，放眼望去，除了山上的那些不老松依然蒼翠挺拔，到處一片灰蒙蒙的景象，毫無生機。霧雨迷蒙，我隱隱約約聽到了什么聲音——是吶喊？是呢喃？還是……我加緊了腳步，快速的向前走去。轉角一剎那，我看見湖邊一簇簇金黃的迎春花傲然屹立在風雨中，雨點打在它的花瓣上，發出淅淅索索的聲音，這是生命的聲音，是與這乍暖還寒抗爭的聲音。看著看著，雨中的迎春花似乎顯得更加嬌媚了，顏色也更加鮮艷了，當一切花草樹木還在“冬眠”時，它卻已然迎著春寒，翩翩起舞，呼喚著沉睡的大地。霎時間，我茅塞頓開，為何我不能像迎春花那樣，無論處在順境還是逆境，無論遇到什么樣的困難，都能不畏險阻，勇于上前，以飽滿的精神去面對，以樂觀的態度去做好每一件事。

　　此時的山更加朗潤了，水更加澄清了，我的心情也變得明朗起來，感謝雨中那抹金黃，那潔凈無瑕的靈魂，一直激勵著我。

　　高中作文 篇18

　　不知怎么，心里特別的壓抑。好像對什么特別的失望！是對這個世界失望、還是對父母失望、還是對自己失望呢！我也不知道，自己是怎么了。是人們說的叛逆期嗎！

　　“都說夢想雖遙不可及，但只要你有夢想，去努力，就一定會成功”“然而沒有夢想的人，是可憐可悲的，這輩子都能出人頭地”是嗎！真的是這樣嗎？那么，迷茫的我該怎么辦，我不知道自己的夢想！自己要做什么，該怎么做！

　　記得小時候人們說護士好，像白衣天使，幫助那些生病的人，不怕苦、不怕累、不怕臟！那時候我就想，那我以后的夢想就是當護士吧，周圍的人也特別的贊同，覺得這是一個很有抱負的理想！

　　記得長大一點，人們說老師好，每天起早貪黑把自己知道的會的都盡量教給孩子們交孩給孩子們，默默地輔導祖國的花朵，不求回報！那時候我就想以后我當老師吧，么偉大這么神圣……

　　再后來，人們說工程師好、園丁好、演奏家等等~仿佛我們從小到大灌輸的都是大人想法，其很少是自己的想法。哪怕你想學什么，父母覺得這個不好，便給你直接扼殺掉，而選擇他們覺得好的！既然這樣，為什么還要問我們的主見呢？

　　現在我經常和父母吵，不知從什么時候開始，我開始變得特別的暴躁。說不到一兩句就開始吵。大人和小孩子，永遠都是小孩子的錯，必須小孩子反省自己，承認自己的錯誤，可這是為什么呢？我覺得自己沒有錯，也沒有人跟我講所謂道理，除了自己深度反省自己！

　　我對所有的一切都特別的困惑，我開始越來越不懂這個世界了，越來越不懂父母了，越來越不懂自己了！我甚至不知道我在努力些什么，我要做什么，困獲得我該怎么辦？

　　高中作文 篇19

　　重壓就是因對美好的追求而承受的負擔。在物理學中說：“重壓是垂直用途在物體表面的力。”其實道理是一樣的。當大家在工作或學習時，總感受有一種感覺，束縛著我們的思維，這是重壓了。

　　由于重壓的束縛力，每人都不太喜歡重壓，可大家卻需要重壓才能成長，可能說才能有動力。在抗擊非典的期間，醫務職員頂著巨大的重壓，每次早出晚歸，睡覺的時間比高中三年級學生還少，但正是這巨大的重壓讓他們不依不饒，不喊苦、不怕累，最后取得了勝利。在重壓有哪些用途下，大家一直能發揮源于己潛在的能力。可如果“受壓不當”的話，那就不好了。

　　有很多初中三年級的學生在面臨中考時，緊張致使注意力不集中，心態也不好，最后本可以考上理想學校的人卻紛紛落榜。在部分緣由是家長、老師施壓太大，就像彈簧一樣，你如果壓的太重，就變形了。但大多數緣由還是在于自己對重壓的心態。

　　當面對重壓時，不可以就此放棄，也不可以過于偏激。大家需要冷靜，以平時心態對待。化學家門捷列夫如果排了幾天元素周期表就由于太困難而不排了、不想了，大家的化學就悲慘了。不只化學家這樣會有收獲，而且互聯網小說家也是這樣。張威也就是筆名為“唐家三少”的著名小說家，正是生活給予他的重壓，使他成為了中國作家協會唯一一個互聯網小說家，也讓它的資產超越了120萬。無論是現實還是互聯網虛擬世界，重壓都占有著要緊的地位。

　　生活在當代的大家，有著學習的重壓，重壓每時每刻不在大家的身邊，但期望大伙能面對重壓迎重壓而上，讓重壓變為動力。最后，用生物學家的話結尾“一條魚在魚缸是非常難存活的”。

　　高中作文 篇20

　　有人說，生活如夢。又有人說，生活如歌。更有人說，生活如菜。但是，在我的眼里，生活什么更不是，只不過是我們的奮斗罷了。

　　沒奮斗，何談生活？生活，沒奮斗，如何獲得幸福？好像，幸福，就是源于奮斗。班主任常常說：“生活，就是一杯甜水和一杯苦水，你若是先喝了甜水，后面一輩子的很久，你都要喝苦水。但是，你若是先在這么短的時間內喝了苦水，那你后面一輩子的很久，就會喝到甜水。”

　　奮斗，決定一輩子的生涯。生活，假如不奮斗，讓其他人拿著鞭子來鞭策你，那你的生活，肯定不會幸福。人這一生，要的就是奮斗。奮斗，決定著你的運勢。

　　但是生活，往往也面臨著一些選擇，但是，不要畏懼，由于，選擇權在自己手里，管其他人干嘛？畏懼什么？選錯了，也不要后悔。生活，有哪些值得去后悔的？做過了就做過了，反正我們的選擇就如此，畢竟，還有非常長的路，需要自己去走，不要依賴其他人，不要為我們的選擇而后悔。生活，就是如此，時光，沒辦法倒流，在選擇時，只須選擇了一個，為這個選擇項而奮斗，就好了，不要爭著去選擇正確的選項。反正已經為這個選擇項而奮斗了。這次選擇錯了，下次，必須要選對。

　　生活，不要因一件事而陷入低谷，要樂觀起來，不要悲觀，由于，假如目前悲觀了，那剩下的路，如何走？必須要樂觀起來，為后面那樣長的路而奮斗。

　　樂觀面對，擁有不屑的精神，面對選擇，不要為我們的錯誤選擇而后悔，要堅持不懈，面對那些困難，必須要奮斗。這，就是生活。

　　高中作文 篇21

　　生活是什么？生活的經歷是這樣的絢麗多次！生活卻又是這樣的短暫。如此的生活有時何去何從。假如過失去了生活那將會失去所有。對于目前的大家卻只是遺憾！假如遺憾的多了，那將會失去的更多！難道大家渴望遺憾終身嗎？難道大家不期望自己想要的生活嗎？生活在此，青春在此，那就做好目前，唯有如此，大家才能想要的更多。為了青春，為了生活。不斷地奮斗，即便再累也應該堅持！相信，自己肯定會與所成功！

　　白紙

　　白紙的單一，白紙的純潔。生活就像著一張白紙一般。失去了就將不再擁有。起跑線都將是相同的。唯一不一樣的就是大家的夢想。夢想的決定將會改變大家的運勢。大家都如這白紙一般，伴隨時間的變化，大家的進步。這張白紙也或有了更多的豐富多姿。使他不再單一，相信，大家的改變將會帶來更多的奇跡。猿人喊哪個呢該的這張白紙讓大家擁有。將會愈加的豐富。為了夢想努力，拼搏著。只須信心在，只須初心在。相信，大家肯定會愈加的出色！由于我非常差，我想讓自己變得出色，那就做好目前，展示自己。相信，將來的將來將會更好！

　　畫筆

　　相信，畫筆的重要程度。畫筆的擁有。假如擁有了白紙卻沒畫筆，那生活將會是不完美的。做成自己想要的樣子。為了我們的理想，不要讓他人改變了剛開始的你。只愿你的青春不后悔。只愿你的青春可以愈加的絢麗多姿。為了你，更為了運勢，愈加的向前沖。或許明天會更好。將來將會更好！理想之帆已行駛，你籌備好了嗎？大膽，畫出精彩，相信，將來明天將會是是你的！

　　生活的構成并非隨便完成的。他需要理想，他需要奮斗。為了今天，為了運勢。為了今后的生活。拼出風格，拼出不一樣，在我們的舞臺上展示自己。相信，自己將會有不銅同的收獲！

　　高中作文 篇22

　　當藍天咀嚼我的夢想時，我已經看著你的臉了。“自古以來，我就在秋天傷心落寞，我說秋勝春朝。”通俗的詩詞很難說出我對秋色的熱愛。葉落秋來，秋來心悲。“一葉知秋”。太陽的影子直接照在大梧桐樹的葉子上，在地上形成一片片光點。不偏不倚地散落在你的肩膀上，亂潑墨水，深淺不一。

　　秋天融化成水果和水果的甜味；秋天融進農民幸福的笑容；秋天融入藍天。在記憶的海洋中，秋天總有一種壓抑的感覺，但生命的流逝卻譜寫了生命的新篇章。看著巨大的梧桐葉紛紛揚揚落下，像是疲憊而略帶憂傷的蝴蝶。“落紅不是無情之事，化為春泥更護花”。忘我的崇高情操讓人心生敬佩。葉片表面有明顯紋理和溝壑的條紋。

　　枯葉飄動，雖然生命逝去，但奉獻精神將載入史冊。習慣了“墜入泥淖，碾成塵埃”的悲傷，只會生出一點嘆息。那張裹著糙皮大衣的丑臉散發著不死之美。枯葉的飄落觸動了我的心，看著乖巧的秋葉在各種樹木間飛舞。一個放肆的客人篡奪了主人的角色。玫瑰、色彩斑斕的牡丹、嬌艷的郁金香現在都在陽光下，像火焰一樣舞動著它們美妙的姿態，而枯葉則在享受著陽光的洗禮。等待圣浴。這片葉子在高高的樹頂上落了一會兒，像一個淘氣的孩子。

　　在空中飛了一段時間，上上下下，左右搖擺，不肯輕易降落。有一段時間，它好像在和我玩捉迷藏，悄悄地躲在一棵樹枝茂密的樹后面。有一陣子，他故意調戲，在我頭上繞來繞去。突然發現這是一個漂亮的枯葉盤，現在枯葉飄動。像一塊塊碎玉鑲嵌在空中。枯葉越來越多，搖曳搖晃，變成了一片絢爛的粉紅色天空。它不僅給天空蒙上了一層光，還將它永遠反射在心中。誰的翅膀在秋天被折斷，荒涼散落在各地。你失去了誰的夢想？但正是這枯葉飄動的季節，讓我沉醉。

　　高中作文 篇23

　　“不對，不對，你這樣想是錯誤的！”“怎么不對了，老師就是這樣講的！”由于一道數學題的不同意見，教室里開始了一場激烈的“戰爭”！

　　我大聲地說道：“這題就應該是這樣解的。”“不不不，這樣寫完全不符合題意。”小明這么一說，給了我重重的一擊，但我依舊堅持自己的觀點。由此，班級徹底分成了兩個陣營，兩個陣營人數相當，不分上下。小明接著說“小紅，你們應該換一個角度分析。”小明的這個想法仿佛給我的陣營發了一個大炮。但我還是不假思索地回答：“不，就是這么算的。”小明看著作業本，對著我深深地嘆了一口氣。我頓時火冒三丈：“老師上課就是這么講的，你的方法是錯的，就是錯的！”

　　我得意地想：“哈哈，這下你們沒話說了吧！”我露出了鄙視的笑容。我本以為我發過去的“原子彈”可以將小明的陣營徹底“炸毀”。

　　但當我得意時！當我不屑時！當我沾沾自喜時！小明向我走了過來，他嘴角微微上揚，緩緩向我走來，他拍了拍我的肩膀，溫柔地說道：“這道題我們一起來看一看吧！”我愣住了，此時的他不是應該憤怒嗎？他不是應該火冒三丈嗎？他不是應該氣得直跺腳嗎？但是，他沒有！現在的他，在我眼里仿佛散發著光芒，照耀著我，給予我溫暖。

　　我糊糊涂涂地回答他：“好…好啊……”我彎下腰，拿起筆，小明細心地講解著，我專注地傾聽著。哦！我瞬間恍然大悟：“我懂了！”但又突然低下頭，羞愧地說：“是…是我錯了……”小明拍了拍我的背，說：“沒關系，以后我有困難我們一起解決！”我點了點頭，說：“嗯！”

　　兩個陣營和解了，真是一場美好的“戰爭”啊！

　　高中作文 篇24

　　生活難遇知己，當你哭泣時你會找她傾訴，當你高興時你會向她傳遞幸福。它像一雙手，在你無助時，總會為你指明方向;在你情緒低落時，總會拍拍你的肩，勸你別哭。小學時好朋友間的那份真摯友情，經受住了時間與挫折的考驗，讓我永遠難忘。

　　記得有一次：我新買的鋼筆害得我將本子上的字寫得歪歪扭扭。我十分不解：剛買的鋼筆如何會壞!便想起昨天同桌借用了一天。鋼筆弄壞了其實沒關系，說一下就好了;可她居然沒說，便還給了我，想到這兒我不禁怒氣沖天!于是，我便找她理論，她居然否認，我實在忍無可忍，將她的筆摔壞了，她十分生氣，并說要與我絕交，我哼了一聲：“絕交就絕交!”

　　不久，桌上就多了一條“三八線”，并且對她說：“今后哪個也不許超越這條線，哪個超越就自己主動被他們打!”總算出了口惡氣，可心里又苦又澀，明明不想這樣，可“人要臉，樹要皮”，我兩個哪個都不愿主動向他們道歉。

　　就如此過了幾個星期，大家兩個哪個也沒理哪個。就算路上遇到也假裝沒看見地走過他們的身旁，我從未與我的好朋友這樣別扭過!當和幾個同學在一塊津津有味的說起我們的有趣的見聞時，我總會想起同桌。過了幾天，我終于忍不住，喊著剛剛從我身旁走過的她，并主動承認了我們的錯誤，她也承認了錯誤，大家兩個眼眶一濕，緊緊擁抱在了一塊。那時我才了解，友誼無價!

　　手里撐著的一把雨傘;朋友是收獲季節里，大家陶醉在秋天私語中的那一杯豐收美酒;朋友是大家站在窗前賞析冬天飄零的雪花時，手中捧著的那杯熱茶……在大家成長的道路上注定是坎坎坷坷的，不可能會有平坦大道，那樣，朋友之間的友誼也是這樣。

　　高中作文 篇25

　　“人的一生有三種境界：活下去，活得更好，讓其他人活得更好。”

　　在我看來，第一種境界不難達成。小時候有爸爸媽媽撫養大家，成年了變成自己撫養自己，有余力者更可以撫養兒女。不管一個人有沒房、有沒車、有沒固定收入出處，在現代社會的福利規范之下，依舊可以活得自由自在。目前，一名流浪者僅靠一些在垃圾箱內的所得，就能滿足一天的溫飽，可見社會的包容程度有多高。

　　但如此甘心混跡于社會底層的人終究是不多見的。人，總會有一兩個小小的愿望、追求，而這就使大家進入了第二層境界：活得更好。這里有不可防止的角逐，由于每個人都削尖了腦袋，往社會的頂層攀登。于是，一些荒唐的景況就出現了：幼兒園的小孩們上起了課外補習班，初中同學們一個勁地惡補高中常識，企業內部為了提升營業額瘋狂工作造成過勞死的職員……誠然，奮斗是沒壞處的，它更是將人與動物區分開來的要緊準則；可是全世界70多億人，福布斯財富榜只取前100，剩下的人如何解決？于是大伙愈加努力地奮斗，別的不說，至少可以略微提高全球經濟水平，也算達成了一點點生活價值。角逐是勢必的，只是不要過度，更不要過分。

　　而那些有幸進入了社會頂層的大家此刻應該分析進入生活的第三層境界：讓其他人活得更好。將期望給予走投無路的大家，讓他們活下去；給勉強維生的大家適合幫，讓他們活得更好。這才能體現出一個人的價值，是真的能使人類從動物界中嶄露頭角的亮點：同理心。

　　最后，那些處在每個階層的大家，肯定不要放棄；丟下了對我們的期望和信心，就什么也不剩了。

　　高中作文 篇26

　　對于每一件事每個人都有不同的意見。

　　有一位大學教授問他的學生“一加一等于幾，同學們個個看起來神情尷尬，都在想：一加一不等于二嗎？可我們已經是大學生了，老師怎么會讓我們回答這種幼稚的問題呢？難道是我在老師講課的時候沒注意聽。許多同學在紙上寫出了一大堆的草稿，還有的學生急得抓耳撓腮。幾分鐘過去了，那位雙目如潭的教授發問了：“誰能回答我的問題呢？”沒有一個同學吭聲，頓時教室里彌漫著一種緊張的氣氛。

　　難道這些學生真的不會回答這道題嗎？可他們又為什么沒有說出口嗎？的確，一加一等于二是連幼稚園都懂得的，他們現在是大學生，將要步入社會當然不會想到老師會提這樣的題目來讓他們解。當然他們無法用一個孩子的思維方式去回答，也不敢在眾人的面說出那真正的答案，連這起碼的勇氣也沒有，又談何理想！

　　在生活中我們也常遇到這樣類似的問題，對自己的答案總是充滿質疑，興許你的答案就是正確的呢？生活好似波濤澎湃的海洋，船只經常會遇到緊急情況，但船只在遇到礁石時能輕巧地躲開，在碰到暴風雨總有應急的措施。在這其中，我們應保持清晰的思維方式，來肯定地針對事件作出決定，否則說不定就會船毀人亡，為自己造成嚴重的損失。

　　不論在生活中還是學習上都不應該把簡單的事情考慮那么復雜，比如說一位乞丐繼承他親戚的遺產，一夜之間成了億萬富翁，記者問他今后打算怎么過，他給了我們出乎意料的答案，用這些錢買一根好一點的拐杖，換一只完整的碗，繼續他的乞討生涯。在他的眼里就是這么一個簡單的要求，在沒有知道之前，有著上千種猜測，都與他的內心想法沾不上邊兒。

　　大家每個人的思維方式都是不同的。

　　高中作文 篇27

　　老人去倒垃圾，在一個廢墟的角落里，意外發現四只小貓，小貓們在痛苦地呻吟。老人于心不忍，把它們抱回家，輕輕地撫摸著他們的毛發，決定收養它們，不幸的是只有一只存活。

　　一晃兩年過去，這只貓變得活潑可愛，白白的毛發像梳子梳過，摸上去舒舒服服。

　　秋天，橘子金黃金黃成熟了。老人帶著貓來到橘子地，熟練地摘下橘子放進框里。貓覺得很有趣，奮力一跳，跳上橘子樹，拍打橘子。橘子在風中搖晃著，像風鈴。

　　過了幾天，老人85歲的生日到了，貓立馬跑到老人的身邊，把生日帽戴在老人頭上，陪伴著老人過生日。一陣風吹來，門“嘎嘎”作響，是孩子回來啦？貓往門外看了看，跳起舞，哼叫著，像是給老人唱生日歌。要是孩子來跳個舞唱支歌，該有多好呀！老人的眼里仿佛有萬滴淚珠，擰成一團，從眼睛里滑落。貓走上去溫柔地凝望，安慰老人，舔干老人心酸的眼淚。涼爽的微風吹拂老人和貓，沒有人去打擾她們。月亮下的天空是如此美麗，房子內的老人和貓是那么平靜。老人把蠟燭吹滅，切一塊蛋糕給貓，尋思著什么，望著貓悠然笑了。

　　日復一日，年復一年，寒風刺骨的冬天里，老人得了一場重病，只能躺在床上，貓還是跟往常一樣，一直陪伴著老人。老人用手輕輕地摸著貓雪白雪白的毛發，又一次留下淚水，自知病情越來越重，身體也越來越弱，我走了，貓一個人，怎么生活？貓在老人身邊陪著，老人盈著淚，掛著笑，望著貓久久不忍，不愿閉目。

　　貓陪伴著老人那么多年，老人不再孤獨，不再寂寞。

　　高中作文 篇28

　　哎，時間流逝初中生活馬上就結束了，這就意味著要沖刺高中了，這艱難的使命就降臨了，而我們這些朋友就要分開，真的有些不舍，但也有些無奈。

　　在這幾天里同學們表現的非常友好，整天打打鬧鬧，連老師都說快考試了怎么沒一些緊張的氣氛呢？我都替你們著急，實際上同學們每天晚上在家里拼命地學習，一點也不敢放松，晚上都學到半夜才睡覺，在學校里老師說，在家里父母說，各方面的壓力都大，整夜睡不著覺，就擔心考不上高中，沒有一個好的出路，這對農村的孩子來說是很重要的，但是對我們這些孩子來說高中就像一只長著翅膀的小鳥讓我琢磨不透，像一面墻壁遮擋我的視線，像一封合約規定著我的日程；他是一個遙不可及的地方，父母更是把他看的重要，因為他決定了一生的命運，一輩子的生活。所以我們必須要努力，靠自己的最后沖刺，這最終的結果掌握在自己手中，我們就算拼了命也要考上他，那種決心就像媽媽要保護自己的孩子一樣，不讓他們欺負，在這幾天中，老師們整天鼓勵我們，讓我們加油，讓我們相信自己，更讓我們把握時機，正因為這種實際對我們來說只有一次，有多少人是去了著次機會，而后悔的，有多少人有了這次機會而致富的。成敗在此一舉，所以我們更加要努力，我們要把一切的情緒調整過來，每天坐在課桌旁邊認真得復習，就這樣一直下去直到中考的來臨。

　　哎，就是你高中為什么你那嗎神秘？你是神仙嗎？可以決定我們每個人的命運。高中我不怕你了，因為最終你會被我們收服，你信嗎？現在我們游戲開始，我們走著看，看一看最終誰是成功的那個人誰是勝利者啊，那個佼佼者啊，走著瞧……

　　高中作文 篇29

　　溝通是人生中的一大學問。只有學會溝通才能走近他人的內心世界，只有學會溝通，才能和人友善的相處，只有學會溝通，才能化解生活中的一場場矛盾……

　　星期六晚上，我寫完了作業，想去看電視，就發現爸爸正愉快地看著球賽。我問爸爸：“爸爸，能不能給我看會電視！？”爸爸的臉立馬由晴轉陰，說：“不行，你現在快要畢業考了，還不趕緊復習，作業寫完了沒有？”“我作業寫完了。”我弱弱地說。“那也不行！快回房間復習去！”爸爸的語氣是多么的堅決。這時，我可不開心了，責備道：“以前可不是都說好了，寫完作業就可以看一會電視的，怎么可以這樣不守承諾！”爸爸說：“現在可不行，這不是要畢業考了嗎？”爸爸過說，兩眼卻緊盯著電視屏幕看，卻仍不忘說道，“得多復習點才行啊”“你真的是為我著想嗎？是你要球賽吧！”我氣沖沖的回了房間。“這孩子……”身后轉來爸爸的嘆息聲。

　　回到了房間，我很無聊，看著書打發時間罷了。突然，我看到了一段：“人與人之間要不斷溝通，溝通的魅力是的，因為溝通有著無限的空間。我看到這，把書靜靜地合上，想著：“對呀！老爸白天這么累，背著照顧一家人的負擔，也要讓他放松一下啊！我要跟他溝通一下，免得他傷心。”

　　我來到了客廳，揉揉爸爸地肩膀說：“爸，對不起，你累了，我不和你搶電視看了。”爸爸一把拉過我，說：“兒子，我也不應該對你那么嚴厲，我們一起看球賽吧！”這一晚，我感覺到了溝通帶給我的溫馨和快樂。

　　人與人的內心世界就宛如江河的此岸與彼岸，要想達到江河的彼岸，就必須建造一座堅固的橋梁；要想走近他人的內心世界，就必須建造一座通向心靈的橋——學會溝通。讓我們多多溝通，做一個愛溝通的好少年吧！

　　高中作文 篇30

　　一直以來，我和爸爸總是像兩家人一樣，說上幾句話也是偶爾的事，總是找不到彼此接近的機會。

　　終于，我找到了關心爸爸的機會了，是冬天，是寒冷的冬天，是冬天賜予我恩惠，是冬天讓我不再在爸爸世界的邊緣徘徊。

　　那天，爸爸的身影出現在學校的門口，他拖著瘦弱的身軀走到我的面前，在短短的交談中爸爸那薄薄的嘴唇一直不停的顫抖，身體也時不時的顫抖，爸爸的每一個舉動都深深地印在我的心里，我不忍心讓爸爸再占下去，于是便不再言語，讓他主動離開，終于我的目的達到了，看著他遠去的身影，我的心更加難過。

　　不覺間風力更加強勁了，一股寒風刺進了骨髓，我也終于下定了決心為爸爸買一件衣服。到了服裝店后，挑選了幾家但都不滿意。爸爸一向比較樸素，不喜歡色澤鮮艷的衣服，幾番周折之后總算找到一件合適的了，我買下了它。

　　第二天，我帶上它上了車。到家后爸爸看到我，臉上露出了喜色，我知道爸爸是很喜歡看到我回家的，而我卻沒有把衣服拿給他的勇氣。直到下午，爸爸說他要去“吃酒”晚上不會來，讓我睡覺時把門關好。眼前的冬日是這樣的寒冷，我還是把衣服拿給了爸爸，而他卻一個勁的跟我客氣。爸爸拿了衣服之后返回房間久久不肯出門，讓我以為他不去了呢，于是我便去摘菜準備做飯，當我摘菜回來時卻發現爸爸的房門緊鎖了。

　　我不知道自己度過了幾個冬天，錯過了幾個應該關心父親的冬天，爸爸用幾十個冬天卻只換來了我的這一個遲來的冬天。冬天來遲了，但我仍然感激這個冬天，因為它沒有等到幾十年、幾百年后才出現在我的生命中，它讓我盡了一個做女兒的第一份責任，溫暖了爸爸的心。

　　這是一個多么寒冷而又多么溫暖的寒天啊！

　　高中作文 篇31

　　善良這個詞，現在不會有多少人真正可以理解了吧……

　　這個世道，善良的人真的很少。這個時代的節奏也越來越快，每個人都忙著自己的事情，又有誰會去管別人的閑事，會去關心別人的情況呢？都只關心和自己有血緣關系的人，又或者和自己親密的人？可是，卻從來不顧陌生人……

　　是的，這樣做其實也沒什么錯。總有很多理由可以當做擋箭牌。“我又不認識他啊？為什么要管閑事？”“我還要很多事情要做，我總得先做好自己的事情吧？誰去管別人啊？”“我是真的沒空啊，再說只是小事而已？”“我又不認識他，上去管他，不是更奇怪嗎？”“我又不是吃飽了啊。我自己的事情都忙不過來？”

　　是的，似乎看上去真的和你都沒有關系，他對你來說，不過是陌路人，可能在這個城市中以后一輩子都遇不到，更不可能有什么交集了。因為這個世界上，相遇的人很多，每天也都會接觸很多人，你會覺得，那么多人，那么多事，我管得過來嗎？是啊，世界上每天每時每秒，發生的事真的很多。你可能根本就沒多少時間去顧及別人。可是，看到一件好歹能管一下嗎？

　　現在大馬路上扶老人的有嗎？公交車上，偷別人錢包的小偷還有人管嗎？小孩子過馬路，還有人問問嘛？是啊，誰都當做沒看到，不關我事，總會有人管，多一事不如少一事的念頭吧？即便是過路人，你不能多看上幾眼嗎？不能好心的去問一問嗎？為什么都紛紛走過？這個世道，好心人真的越來越少了嗎？這個社會，真的沒有正理了嗎？只有歪風邪氣了嗎？

　　我不理解，也不會去理解他們的念頭。看到管一管都不行嗎？哪怕過問一下？

　　善良，希望日后真的能有理解的人吧！

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