高中高一作文900字：我是冤枉的

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的高中高一作文900字：我是冤枉的，歡迎閱讀與收藏。

　　“我是冤枉的，我是冤枉的……”我受不了，我跑出了家，來(lái)到外面找到了一個(gè)角落哭了起來(lái)，任憑眼淚怎樣洗刷我的臉頰，那一幕幕又一次浮現(xiàn)在我的眼前。

　　這是一個(gè)晴朗的下午，我們班正在進(jìn)行物理測(cè)試。考試開始了，我很認(rèn)真的答題。該死的鼻涕又流了下來(lái)，我從抽屜里拿出來(lái)餐巾紙，突然，我不愿看到的一幕發(fā)生了，一張紙飄了出來(lái)，不巧的是老師剛剛就在這條走道上。我彎下腰剛剛撿起那張紙，拿起來(lái)一看，天哪，這是我昨天為了背物理公式，在這張紙上默寫公式。周圍的同學(xué)都蔑視著我，都小聲的說(shuō)著：“看看，怪不得人家物理成績(jī)一直都是前五名，原來(lái)人家是抄襲高手了，這次不幸失手，活該，誰(shuí)叫他作弊呢，還是物理課代表，帶的是什么頭啊，簡(jiǎn)直就是在教我們作弊！

　　……物理老師走上來(lái)，憤怒的說(shuō)：“你的膽子也忒大了，竟然敢作弊，把你的試卷交上來(lái)，連這一次和以前的分?jǐn)?shù)都扣除。”我倆眼茫然的看著老師走向講臺(tái)，把我的試卷放在上面，回頭就走向我，把我給趕出了考場(chǎng)。

　　考試結(jié)束了，我回到教室里，同學(xué)們都在議論著這件事，那些語(yǔ)言刺這我都耳朵。不論我走到哪里，同學(xué)們都會(huì)齊刷刷的向我投來(lái)白眼。

　　我原以為事情就這樣過(guò)去了，可是誰(shuí)知道當(dāng)天下午老師就叫我放學(xué)后來(lái)他的辦公室。當(dāng)我來(lái)到辦公室時(shí)，老師正在那里等著我，他看著我朝我遞了一根凳子說(shuō)：“坐吧。”然后就大發(fā)雷霆的對(duì)我說(shuō)：“曉明，你這次考試為什么作弊呢？”我剛要辯解老師就對(duì)我擺了擺手，你不說(shuō)我也知道：“你是不是沒有學(xué)好這樣章。”我無(wú)奈的對(duì)著老師說(shuō)：“我學(xué)好了這章啦，我沒有作弊那是個(gè)意外，是我拿餐巾紙來(lái)擦鼻涕時(shí)，不小心給順便拉了出來(lái)，我真的沒有作弊，老師請(qǐng)你相信我。”老師更是大發(fā)怒火的說(shuō)：“還敢狡辯，明明作弊了，還嘴硬，自己作弊了還不敢承認(rèn)，我懷疑你的升學(xué)考試的成績(jī)也是作弊得來(lái)的。”老師的話音剛落便把我給趕了出來(lái)。我回想起升學(xué)考試前夕，我吃了多少苦啊，別人復(fù)習(xí)1個(gè)小時(shí)，我復(fù)習(xí)3個(gè)小時(shí)，別人在玩時(shí)，我卻在看題型，我太冤枉了。

　　走在回家的路上，我毫無(wú)目的地走在大街上，意志消沉看著一切，心想著老天對(duì)我太不公平了。當(dāng)我快要到家時(shí)，看見一個(gè)獨(dú)臂男孩跌倒在地上，他的同學(xué)剛要上去扶她起來(lái)，他卻大聲說(shuō)道：“不要來(lái)幫我，我自己可以站起來(lái)的。”他有僅有的一只手扶著旁邊的小樹慢慢的站了起來(lái)，這一舉動(dòng)給了我莫名其妙的鼓勵(lì)。

　　自從這以后，我再也不理會(huì)他人的白眼了，刻苦的讀書，一次又一次的取得成功。我默默地向前走，走著自己的路讓別人說(shuō)去吧。