【精選】高中作文600字錦集七篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的高中作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

高中作文600字 篇1

　　初次離家出遠門，告別爸爸媽媽的那一刻，目光所及心中所想口中所念，皆為雜陳，獨在異鄉，下次回去，會不會就像平日里伯伯姑媽回家那樣，大魚大肉地準備晚餐，把我也當作“客”？離開家門回頭的那一幕，抬頭即是樓上那抹熟悉的身影，多想再次上樓擁抱她，替她揩干眼角的淚花，多想撫慰她那佝僂的背，輕輕地告訴她，“那怕我走到天涯海角，也依舊愛你”而現實，卻只能用力的，使勁地，朝她揮揮手，然后狠心轉頭離去。只愿這揮手的輪廓，在家鄉的朝陽里，一天又一天。

　　在火車站，爸爸和我坐了好久好久，具體多久，究竟多久竟連我自己也記不清了。他沒說太多話，只是叮囑我好好學習，有什么事打電話回家。我知道其實他跟我一樣，心里有千言萬語，可是卻不知從何說起，我們都是不善于言語的人，只能將自己的情感埋藏在內心的最深處。也不知過了多久，也會只是一會兒，也許是很久很久，爸爸站起身，我知道爸爸要回去了，他只跟我說了句“我走了，好好照顧自己”。望著爸爸離去的背影，我多想沖上去抱住他，可是我沒有，我不敢，我怕我會當著他的面哭出來。我從來沒有想過那竟是爸爸最后一次送我離家。

　　有首歌是這樣唱的：在每個繁星拋棄銀河的夜里，我會告別，告別我自己，因為我不知道，我也不想知道，和相聚之間的距離。

　　清楚的記得韓寒《后會無期》中說的那句:告別的時候一定要用力一點，多說一句，說不定就成了最后一句；多看一眼，弄不好就是最后一眼。是啊，說不定就成了最后一面。

高中作文600字 篇2

　　孟子說過“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，幸福亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”所以想要成功就必須經歷磨難。

　　經歷磨難獲得成功的人非常多。海倫·凱勒，19世紀美國的盲聾女作家，教育家、慈善家。他用自強不息的頑強毅力，在安妮·莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言，完成了很多著作，并致力于為殘疾人造福建立慈善機構，被美國《時代周刊評》選為美國十大英雄偶像。

　　經歷磨難成功不僅僅表現在人類上，也表現在其他事物上，比如成長的小麥分為兩種，一種是嫩綠色的，另一種是深綠色的，你可知道為什么同在一方土地生長竟有如此差別。早晨，初升的紅日散發著溫暖的光芒，滋潤著一部分小曼的心窩，這些就是嫩綠色的小麥，在松軟的土壤中隨意的汲取營養，在溫暖的陽光下快樂的成長，在風兒的撫摸下低頭享受。

　　“這樣不是很好嗎？”有人這樣說。

　　是啊！這樣當然好，但是不是每天都有豐富的營養，不是每天都有溫暖的陽光，不是每天的風都這么慈祥。

　　太陽的光芒雖然強烈，但也有照不到的地方，在大樹下安身的小麥就遭殃了，這些就是深綠色的小麥，它們生長在陰暗的一角，充滿了憂愁，深思，沉默……在陰暗的潮流中默默的流淌，這確實不好，但要知道“困于心衡于慮而后作，征于色發于聲而后喻。”天氣變化莫測，不一會兒，天空烏云密布，隱裂的寒風呼嘯而過，兇惡的雨滴敲打著小麥的額頭，剎那間，嫩綠色的小麥失去了生機，個個垂頭喪氣一片狼藉。再看那深綠色的小麥，他們依然莊嚴的聳立，靜靜的想用溫柔的雨滴帶給他們的洗禮，所以說只有經歷磨難才能變得堅強，只有經歷磨難才能成功。

　　如果說成功是一根火柴，那么點燃他的事風霜雨露；如果說成功是一個氣球，那么充實他的是艱難困苦；如果說成功是一條崎嶇的小路，那么踏平他的僵尸你堅韌不拔的步伐。

高中作文600字 篇3

　　生活總不讓我們過得一帆風順，但它偶爾帶來的溫情卻仍讓我忍不住在內心跪拜，由衷謝恩。而那些磨難與瑕疵在美好的溫情面前也只有被忽略的命運。

　　外婆菜，想必很多人都無法忘卻那份獨特的滋味，我亦是如此。無需大刀闊斧地擺弄，青花瓷盤上翠綠的山間野菜，厚重的土黃色大碗里熬得白糯的粥，再加上紅得流油的咸鴨蛋、壇子里剛取出來的鮮脆酸菜，便是佳肴一桌，美事一樁。

　　不過，不知各位在享受貼心的外婆菜時，有沒有遇到過這樣的尷尬：愉快地動筷子后，卻突然發現盤子里有一根黑白雜融的頭發。每當發現它時，我總會迅速抽去頭發再繼續享受大餐。或許有人會說我不講衛生，但只是因為如此，我就應該大發雷霆，甩筷子走人嗎？我憑什么這樣踐踏長者的好意，而忽略這樣一根微不足道的頭發？真的這樣困難嗎？

　　何苦執著于那一點瑕疵，誤己又傷人。忽略那一點不滿，或許生活并不能發生翻天覆地的變化，但我們活著，不也可以自在些嗎？

　　考試失利時，有一聲貼心的安慰，真好；內心苦悶時，有一本喜愛的書可以排解煩惱，真好；想念遠在他鄉的親人時，又一張寄托情思的照片，真好。

　　生活總是坎坷又崎嶇，但忽略磨難之后，那欣欣向榮的生命活力總讓我心潮澎湃。

　　真好，真好。

　　余秋雨說，考古學家是在代表人類向古文明謝恩，但何止是古文明值得我們謝恩呢？每一滴雨露、每一束陽光、每一粒粟米，不都是自然的恩賜？每一次變革、每一次思想的碰撞，不都帶來了如今日新月異的生活？有多少東西值得我們跪身，又有多少東西值得我們由衷謝恩？

　　我們有什么理由在這一切面前囂張跋扈？

　　忽略那些缺憾吧，與其過度批判，不如以美好的心靈看世界，以欣賞的眼光評是非。

　　肯定，比完全否定更有力量，更暖人心。

　　我愿俯身親吻大地，一世謙和。

　　愿家國安好，愿世人無憂，愿愛大于痛苦，愿黑暗不掩光明。

　　愿這不只是個夢。

高中作文600字 篇4

　　小時候，我真的很慶幸認識了你，和我們一起唱歌謠的日子。

　　你躺在床上，我坐在你身旁，一聲哭聲，打破了原有的靜謐，我把你抱起來，你立刻收起了哭像，我見你沒事，就又將你放下，你剛一挨床就哇哇大哭，真讓人生氣，無奈我又抱起你，可你怎樣也不停地哭，我手忙腳亂的晃晃你，你哭聲卻一聲比一聲高起，情急之下我學著媽媽平時的樣子，哼唱起不成調的歌謠，你看著看著我，“咯咯”一聲笑起，白皙的小臉上，兩個酒窩若隱若現，好像正在等待盛美酒，我忍不住低頭親吻你，你以為我在逗你，又一陣純真的笑聲響起。

　　那年我十歲，你兩歲，我唱著歌謠哄你入睡。

　　我沒有考好，坐在門口不想回家，不想面對家人的失望表情，樹葉在空中劃過一道凄美的弧線，落在我的肩頭，我輕輕取下它，枯黃的葉子邊緣有些卷曲，好像在對我撇嘴，嘲笑我竟然如此無能，抬頭望望天，張牙舞爪的樹枝顯得異常猙獰，天藍藍的卻沒有什么生機，哪怕是一只匆匆過往的飛燕，此時心中涌起一股苦澀，像中藥還沒消散一般，誰能來陪陪我，孤獨一直在身軀中蔓延。

　　身后傳來一陣若有若無的喘息聲，不用回頭我知道是你，不知何時起，愛一個人連她呼吸的頻率也能熟記，你笑盈盈的跑在我面前，發夾僅抓住了幾根頭發，蝴蝶結也歪歪扭扭的掛在頭發上，我僵僵的扯了扯嘴角，無力的露出淺淺的微笑，你那雙稚嫩的小手為我撫去淚痕，裝做一本正經的樣子說：“別哭了，羞羞羞，再哭就成大花貓了。”我笑了，這次是真的笑了，被她搞怪的表情逗笑了，她又說：“姐姐我給你唱歌吧，我們老師教我的。”我笑著點點頭，我們手牽手，微笑著，她唱著和我一樣不在調的歌，我卻認真聽著…

　　那年我十五歲，你七歲，你唱著歌謠，歡快的陪伴我。

　　我們依然快樂，我永遠不會忘了歌謠，因為那是我們愛的記憶。

高中作文600字 篇5

　　中國飲食文化，博大精深，源遠流長。上下五千年歷史，隨著時代進步，當然，也包括我們支撐物食糧。

　　《舌尖上的.中國》在多方面向我們呈現了中國人生活中帶來的儀式，倫理等文化；讓我們更加了解中華飲食文化的精致和源遠流長。

　　不是空洞地宣揚飲食文化的博大精深，而是從美食背后體驗平常百姓的生活，這是一位網友對《舌尖上的中國》的評價。我也看過《舌尖上的中國》，我的評價就是：“從中國博大的飲食文化中體會到家的溫暖，幸福的味道。

　　劇中有這樣一幕感人而深思的畫面，在浙江慈城，有一對空巢老人說他們最開心的時間，就是兒孫從遠方回家。聽著孫子、孫女叫“爺爺”、“奶奶”，聽著兒女叫“爸”、“媽”……

　　兒女們為他們做年糕，他們圍在一張桌子邊緣，有說有笑，其樂融融。可是在短暫的團聚后，兒女們又匆匆忙忙地離開了，看著兒女們漸遠的背影，那對老人淚流滿面。

　　兒女口袋里裝得滿滿都是父母做的年糕。

　　還有一幕和諧的場面：香港的一群老人每逢一個節日，都會聚在一起做他們的拿手好菜。他們的兒女都是早已離開家鄉去遙遠的外面工作。

　　他們有的做“龍鳳呈祥”，有的做“望子歸家”有的做“思魚燉湯”有的做……這些名字都是他們自己取得。其中飽含了對兒子的思念與愛。

　　一陣做飯過程過后，他們坐下來又一起研討中國飲食文化，分享他們的創作有說有笑的……

　　還有香格里拉的松茸，浙江的冬筍等，都各有各的特色，各有各的不同的意義，蘊含。

　　在中國，美食已成為人們心靈的溝通的橋梁，通過美食我們可以表達心中的想象，通過美食我們可以體現出愛的偉大。通過美食我們更可以展開愛的翅膀。

　　《舌尖上的中國》不僅僅是舌尖上的味道，還是舌尖上文化的傳承，舌尖上愛的表達。

高中作文600字 篇6

　　夕陽西下，黃昏降臨。放學的鐘聲一響，同學們都匆匆地騎著自行車飛出校園，回家去享受豐盛的晚餐。整個教學樓空蕩蕩的，只有我們班里還傳出說話聲：

　　“這樣講解懂了嗎？”

　　“恩……”面對一道數學難題，一位矮瘦的男生面有難色地望著一位十分俊朗的男生。

　　“那我再講一遍。”

　　那個俊朗的男生又不厭其煩地講解起來……

　　那位俊朗的男生名叫一筒，是我密不可分的好朋友。剛上初一時，我們便認識了，只因同校不同班，彼此不很熟悉。直到上高中，我們倆恰好分在同一個班，相處的時間長了，接觸多了，了解深了，便成了好朋友。

　　一筒是我見過的最多面性格的人了。

　　上課時，他是最規矩的學生——聽課認真、投入、專心。他不喜歡也不許有人在上課時間打擾他。尤其是上美術課，如果有人在一旁打擾他，那真是要了他的命。但是，一下課，他就像變了個人似的。他與同學們在走廊上高談闊論，爭論不休，有時還追追打打，玩的發瘋。

　　他的人緣總是特別好，身邊的朋友多得可以組織一個俱樂部。這是為什么呢？因為他對身邊的每一個人都很關心，心里老是想著朋友的事。就拿前些日子來說吧，一筒當上了我們的家庭教師。因為我們這幫朋友大多成績不怎么樣，次次考試慘不忍睹。文理雙優的一筒看在眼里，急在心里，便提出每晚由他來幫我們補習。經過一個多月的努力，大多數人的成績有很大進步，有的還突破了中等層次，比如我的成績就已經上升到中上層了，這是一筒的功勞。真的，他教的比家庭教師還好。

　　一筒是個熱心的人，他有一顆如同他俊朗的外型一樣熾熱的心。無論哪位同學什么時候遇上難題來向他請教，他總會放下自己的學習或瘋玩的機會，耐心細致地為同學解答難題。上周番哥生病，連續幾天沒上課，耽誤了學習，一筒便主動在放學后幫他補習功課。聽，現在他正在為番哥講解難題……

　　一筒就是這樣一個俊朗而又熱心的人。在他的身邊總能感到從他身上散發出來的溫暖氣息，猶如陽春三月那一縷溫暖燦爛的陽光。

高中作文600字 篇7

　　又是一年的酷暑，依舊獨自一人在桌前發呆凝視，無可追尋的感情，關于自己，關于記憶，腦海中閃現出的簡單文字開始吞噬我的身，又漸漸淹沒我的心，我和他的故事。

　　多少個夜晚我夢見了旋轉木馬，它不斷的打轉，把我帶回童年，來到我和他的起點，我們故事的開端。他賜予我太多珍貴的回憶，而我卻一直無法準確的詮釋他——我的童話。

　　當我還小的時候，似乎世上的一切始終不緊不慢地運轉著，頭上永遠是藍天碧云，心中永遠是王子和公主的美好，所以我愛幻想，夢想自己的王子騎著白馬英姿颯爽地迎我去他的王國，過著幸福美滿的生活，那是我純真年代的羅曼蒂克，那時的幼稚，顯得單純。童話就是這樣給了我快樂。

　　于是我癡癡的捧著童話，帶著夢過了幾年。時間是一把磨人的劍，恍惚剎那之間，改變了我。我開始明白生活有時要甘于平凡，而我則要在平凡中寫完自己的故事，在平凡中品出甘之如飴的幸福。那幾年，我不再是公主，是自己，走著自己的路，做著自己的事，度過了幾個春秋。

　　日子一天天的飛逝，童話就象曾被我寵幸的妃子，打入冷宮，他被臥塵封起來，我和他的故事。也許別人說的對，喜歡童話是因為童話中永遠是正義戰勝邪惡，白就是白，黑就是黑，沒有灰色地帶，而我的生活卻是一片迷茫。灰色的天，灰色的人，灰色的事。童話似乎是騙人的把戲，只有虛假的人才會用他以冠冕堂皇的借口欺騙別人，欺騙自己。

　　后來的日子，我又覺得童話是另一種回憶的方式。或許人們為了捍衛心中為數不多的凈土，創造了他，或許曾經的確有過這樣的故事，而現在的我們不夠單純。但無論怎樣，他始終想積極地改變我的人生態度，努力的牽引我向前走。

　　懷念和他度過的日子，和他的故事還沒有結束。或許在某一天的我能找到正確的位置，找回屬于自己的童話！