高中作文

時間：2021-03-12 15:06:09 高中作文我要投稿

關于高中作文匯編8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的高中作文8篇，希望對大家有所幫助。

關于高中作文匯編8篇

高中作文篇1

　　天下之興，非靈之效，九嶷之故，天時之利也。謂之：“天下何以興？”曰：“假民食之有余，衣之有節，民靖國富，則天下何以不興！”始皇以力，席卷天下，橫掃六合，收天下精英聚之咸陽。北擊匈奴，南平百越，可謂智力無阻也。卻匈奴，筑長城，是以萬里而拒之，置天下于水之深、火之熱也，后以阿房蜀兀，復使民之弗言欲絕。至于二世，更甚之，遂擁天下之秦，二朝亡矣。古人云：“君者舟也，民者水也，水則載舟，水則覆舟。”不外如此。高宗創業，唐之始也，太宗踐極，廣言取諫，舉黎氓以為道。

　　是故天下才俊皆為唐之所向哉！太宗化貞觀以為盛世，至于武瞾，創以殿試，遂唐之愈演愈盛，民之愈演愈樂。玄平僭主，以為開元，玉環始為君王忭，盛世不堪安史亂。遂天下征戎不絕，民之或饑或寒，誠乃盛世之衰也，或曰：“天下順治在民富，天下和靜在民樂，天下興行在民靖。”是故天下非利民而不興也。忽立大元，十載伐外，復半山糧策，法濟孤弱，未半崩殂。后予民極稅，遂群起而亡。太極即位，號以大清，康乾繼之，雖曰盛世，當與明末相較猶未及之。其興土木，立字獄，而黎民不得食，白丁不得衣，氓隸不得于言，誠乃民力雕弊也。古人云：“國以民為本，社稷亦為民而立。”是謂：民心之所失，社稷之所失也。悠悠萬載，強盛之世，無不利民，破滅之故，無不傷民。是故興盛之道在于利民。

高中作文篇2

　　故事的主角，是少時青春的我，和一個少時青春的他。悠悠記得當天笑，又帶一種惘。在這三兩天的背后有著一段8年的記憶。這個故事，名叫尋找。　　

初一那年，和他是同桌，一個調皮搗蛋的毛頭小子。　　

而我，是老師眼中的乖乖女。第一次考試過后，成績優秀的我向老師說，我不要和他坐，我要換位置。于是，我們第一次分開。自此以后，我們之間習生活的交集似乎越來越少。不知道這是不是尋找的開始，這尋了八年的故事。

　　世界好幽默，不大不小的城市我們都進了同一所高中，卻彼此不知。若不是那炎炎八月軍訓時偶然的相見，或許我們還要彼此不知很久。汗漬浸泡泛白的軍衫，曬得黝黑的皮膚，所有人都幾乎長得一樣，唯有那眼神，是人最獨特的表情。8月1日，是他的生日。在國防教育基地度過。

　　高中三年，我們不在一個班，不在同一樓層，偶爾路上相遇，總是會心一笑，心頭總有淡淡的情愫萌生。總覺得，他還是當年那個調皮的孩子，自己也總還是那個配合著他調皮的孩子。有時會有夸張的動作，夸張的音量，夸張地旁若無人的叫喧。這是兩個孩子夸張的與世隔絕的純真年代。有一天，他去了高二，我還是高三，而有一天當他是高三的時候，我又將高三的時光重新踏了一遍。他說，這是我在等他一起考大，我說都是他這個陰魂不散的小子害得我再痛苦地經歷一遍生命的輪回。

　　然而，我們在茫茫人海中，走散了。各自在熙熙攘攘的紅塵中看各自的花開花落。各自在暗夜中細數回憶。在相識過了6年之后，失散。突然發現，我們居然誰也沒有誰的電話，就這樣走散。我以為在這偌大的世界，走散了，再相遇的機會是渺茫，就算彼此重新站在原點，也許也是朝著不同的方向，望不見彼此視線里的光。尋找故事的主角，八年前的孩子，如今都已長大。

　　9月的一天，我離開了原來的高中，去了許多地方聽課，從原先生活學習的地方消失了，沒有告訴除了家人外的任何人。他找不到我了。10月的一天，他去了英國，也消失了。偶爾我會和媽媽問道，那一起用放大鏡烤著螞蟻，一起比身高從十幾比到二十幾，一起去燒烤的男生，他去了哪兒。可是，不光是媽媽，所有人都不知道答案。

　　當我們失蹤了將近一年之后，神奇般的找到了彼此。繼續著停留在十幾歲時光的對白，停留在互相慪氣互相打壓的話題，繼續著有一搭沒一搭的故事。走過了8年，這尋找的故事至此告一段落。尋到了彼此，是不是只是現在的事，是不是僅僅是一個故事，它是不是只是繁星的碎片，驟然滑落一地，我只是拾到一小縷光明。

　　尋找了8年的故事，是不是到了現在，才剛剛開始。

高中作文篇3

　　“當世界上只有我一個人的時候，我聽見了敲門聲。”不知是哪一時代的作家寫了這么一句話而轟動了世界。

　　今天的世界，因人的存在而變得多姿多彩；在這個科技發達的e時代，敲門聲卻少了許多。

　　他——筱楠，一個滿腹經綸的學生，剛隨父母搬進了一所高層住宅的學生。放學時為了鍛煉身體走向了樓梯口，數著門牌號一層一層往上走，只見家家都是大門緊閉，偶爾走出來一個神色匆忙的年輕人，鎖上門，頭也不抬地跨進電梯間。

　　“你好！”筱楠想打聲招呼卻欲言就止，對著那人家門口抬起的手也不由自主的垂了下來。他的神情黯然下來，只是不明白為什么這里與曾經的四合院有天壤之別。回過神來，已經到了家門口。“糟糕，鑰匙？”筱楠驚慌失措的翻著每一個口袋，卻找不著鑰匙的蹤影。無奈，只得轉過身敲了敲另一扇門。開門的是一個二十歲左右的年輕人，上下打量了一下筱楠，“什么事？”“是這樣的，我是您的新鄰居，今天沒帶鑰匙，能不能在這呆一會兒或給家長打個電話？”話音剛落，門就隨著一聲“對不起，不方便！”被嚴嚴實實地關上了。一陣冷空氣讓筱楠皺了一下眉頭。

　　好在出差的爸爸提前趕了回來。“兒子，怎么不進去？”說著打開了門。筱楠放下書包，“老爸，我怎么感覺這么不自在？從前四合院里那么溫暖和諧，怎么一到這兒全不見了，鄰居也不常來往，一棟樓里住了好幾天也都不認識一樣，怎么這么沒勁啊？”老爸關上門，換下拖鞋：“我還以為什么事呢？這很正常，現在人和人相處得越來越怪了，一下班就回家，各自把門一鎖，就誰也不理誰了。有的甚至住了好幾年還沒和鄰居們說過話呢。”

　　筱楠來到寫字臺前，在作文紙上寫下了這樣一段文字：“很多時候，門充當著這樣一個角色：一個讓人與人之間往來不密切的墻，這道門的存在，讓孤單多了些，快樂少了些；讓孤立多了些，往來少了些；讓陌生多了些，朋友少了些。人們為什么不去嘗試著開放懷抱多容納些呢？我好費解。”

　　有時候，一些東西雖必不可少，但在某種角度的某種意義來講，卻是多余的。

高中作文篇4

　　我一直在想一個人做什么事才是有意義的，一直想，卻一直不明白。

　　直到初三畢業的暑假，我跟著語文老師去醫院做志愿者，一行有六、七個人，每個人負責照顧不同的患者。第一次做志愿者，心里不免有些小小的激動和雀躍。由我負責照顧的是一個先天性身體畸形的女孩。

　　我輕輕地推開了病房，一張白色單人床中間小小的蜷縮成一團的隆起，安靜得讓我不自覺放輕了腳步。一個漂亮的小女孩，齊肩的短發，粉嘟嘟的小臉，五官清秀可人，可是小小的眉頭好像聚集了萬般心事微微蹙起。心里頓生一絲憐惜，伸出手輕輕地順了順她的發，軟軟的，很舒服。感覺到我的觸碰，小女孩悠悠轉醒，我怔了怔，那是一雙晶亮烏黑的眼睛，卻透著不屬于她這個年紀的小心翼翼的探究和瑟縮。“你不怕我嗎？我那么難看，其他小朋友都不和我玩，說我是怪物，還老是推我打我。”強忍下心中的酸澀，帶著暖意的微笑，語氣輕柔地對她說：“不怕啊，你那么可愛，姐姐可喜歡你了呢，我們做朋友好不好？”“真的嗎？姐姐真的愿意和我做朋友？”“當然是真得！”我用力地點頭。“太好了！”小女孩歡呼，眼里滿滿的都是喜悅。

　　一個暑假，我和小女孩早已跨越了志愿者和患者的角色，從第一聲朋友的你問候成為了親密無間的姐妹。可從未見到過她的媽媽來看她，每次好奇地問起，原本活躍的氣氛就一下子沉寂下來，小家伙眉飛色舞的樣子也消失殆盡，幾次后我也學會乖乖閉嘴。

　　直到有一天，我拎著吃的走在醫院的走廊上。突然聽到不遠的拐角處有爭吵聲，是小家伙爸爸的聲音：“你錯了還不趕緊彌補，等女兒長大以后會怨你的。”輕微的抽噎聲傳來：“我不想讓她知道她有這樣一個媽，我要是當初戒了毒，她也不會變成現在這樣。”我只覺得可笑。終究是耐不住性子，走上前去，興許是來的次數多了，他們倒也不覺得唐突。我上前便開門見山地說：“你的女兒很自卑，沒人和她玩，她沒有朋友，遭受白眼，她所承受著的都不是她造成的錯，然而像她這樣的孩子迫切需要來自母親細膩周到的關愛，而你，不管不顧，任由她被步步推入深淵。你要是真想彌補，真該給自己幾巴掌清醒清醒。”說完并未停留，帶著“咚咚”的心跳不動聲色地走開。

　　第二天，又去醫院，在病房門口看到了躊躇不前的小家伙的母親。她也看到了我，朝我尷尬一笑。我了然地拍了拍她的肩，為她打開房門：“進去吧。”她略微遲疑了下，邁開了腳步。小家伙是醒著的，就那樣用呆愣得令人心疼的模樣一步步看著母親靠近。然后感覺到母親的手輕輕地摩挲著她柔軟的發頂，最終一把把她小小的身體攬納入懷里。然后哽咽著，輕輕呢喃：“媽媽錯了，是媽媽的錯，媽媽要你，媽媽愛你。”

　　她望著媽媽，呆呆地望著，眼淚像是曠日持久，從心底攀爬直至眼眶，她無法汲取這世間美麗的光芒，因為這眼淚太過滾燙，因為她把所有的愛一瞬間集在眼中。而這愛，涌動著，有了昭示之名，昂首而驕傲，洗卻了悲憫，變得無暇。

　　這一刻她才緩緩微弱而艱辛地扎根在這不屬于她的土地上，而這土地容納了她，逐漸融入她的血液，成為她的，珍愛她的。

　　于是，終至哽咽。

　　“媽媽”

　　那一刻我看到了她眼中逐漸呈現的閃爍著的，奇異的，流光溢彩的光芒。

　　我想：于我于你已經領悟，小女孩眼中光芒的意義。

高中作文篇5

　　《繁星春水》這本書是冰心寫的。寫的都是愛的哲學。主要講的是對母愛和童真的歌頌，對大自然的崇拜和贊頌，對人生的感悟和思考。 .

　　當我讀到：成功的花，人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　我深深的感受到：一朵美麗的花，它的背后一定付出了許多努力，它才能開的如此鮮艷。就好像一個人，一個成功認識，他的背后一定也付出不少汗水，不少努力，他才能這么優秀。但是，有一些人遇到困難，就輕易放棄。書中寫的花，開得很漂亮，因為它在拼命生長，努力奮斗。這是它們努力得來的結果。這使我想起平時自己在生活上，一遇到小小問題，就退縮，不自己面對，結果什么都不會，自主管理不強。在學習上，只要我遇到自己不會的題，不會自己去動腦筋，就輕易放棄，結果成績沒什么提高。所以，我現在要學習花的努力奮斗的精神。

　　當我讀到童年呵!是夢中的真，是真中的夢，是微笑時含淚的微笑。我由此可以知道童年是我們夢中的真實，是我們現代生活的夢。這句話表現了作者對童真的向往，希望我們能夠保持擁有一顆純潔的童心。這是在對母愛，童真，自然的歌頌。要告訴我們，我們要生活在一個純真的世界，我們要崇敬真、善、美，我們要有堅強的自信心和奮斗精神。我小時候到現在，我依然是那么的純真幼稚。可是單單只是純真幼稚是不行，還必須有真，善，美和有頑強的意志力和奮斗精神。

　　當我讀到母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。我感觸很深。母親在孩子的心目中就是那避風的港灣，任何風吹雨打都不怕，因為我們有一個家。每一次，我遇到了什么困難，發什么事，我都不想說給任何人聽，只想說給我的媽媽聽。這是為什么呢?我也不知道，這大概是母愛的力量大吧。其實，母親也是有支柱力量的。假如全世界都反對你，但只有你的母親在你的身后默默的支持你，鼓勵你。這就是母親，偉大的母親。

　　讀完了這一本《繁星春水》，我的心情久久無法釋懷，這本書帶給我的震撼，將使我難忘，里面的母愛，讓我的心情波動。

高中作文篇6

　　一直以為豐中的雨和別的地方不同，有一種特殊的意境。它的神秘一直吸引著我去尋找那一份屬于它的獨特的答案。

　　或許是那獨特的建筑風格吧。霧雨朦朧下的青瓦白磚一改往日的威武雄壯，顯得格外嫵媚，就像一幅生怕被撕破的水墨畫一般，讓人置身于夢刻一般的江南水鄉。我雖生在北方，看著藍天白云，吃著小麥玉米長大，卻時時刻刻對那水做的江南魂牽夢縈。尤其是江南的細雨更令我心馳神往，它將江南的柔和與細膩完美地表現了出來。從天滑落的'銀針如同無數的情絲牽連著人們內心深處最柔軟的一面，歷史上曾有多少才子為它吟誦，為它揮墨呢？

　　在小雨中漫步更有一番難得的愜意。聽著雨水輕輕叩擊著大葉楊或梧桐樹那闊大的葉片沙沙聲響，那種滋潤到心底的美妙即便是查理德·克萊曼鋼琴下流淌出的《秋日私語》般雅致的旋律也難以比較。大自然鬼斧神工般的造化真是無與倫比。如果這時要是再有一對戀人走在拱橋上，那情景再尋常不過了。但豐中的雨手中又魔術般多了一把小傘，身上多了件米黃色的風衣，那效果就會截然不同。一眼望去，雨中的年輕是一幅耐讀的圖畫。

　　縱使那滂沱的大雨出現在豐中也是一種別樣的景象。有雨的時候既無太陽也無月亮，人們卻多不以為許，對于那種可以令人變成落湯雞的大雨更是避而遠之。不過在這里你可以看到灰蒙蒙的天空下撐起了成千上萬把花花綠綠的傘。一明一暗的強烈色彩對比給人以巨大的視覺沖擊。有時你會看到三個甚至四個人共用一把傘，這給你很好的詮釋了什么叫患難見真情。如果這個時候坐在教室聽著滴滴答答的雨聲，你就會感到一種久違的寧靜。那滴答的音符如同透明的琴弦在美人修長的十指下震顫出的音符，多么令人愜意！渭城的朝雨，巴山的夜雨能有比這還唯美的意境嗎？

　　我在霧雨中獨自彷徨，尋找雨中的答案。它宛若一名妙齡女子，一襲輕紗下的曼妙舞蹈后的嫣然一笑又是一個謎。

高中作文篇7

　　你們好！我是一張紙片，其實我本是紙媽媽的一部分。上課時，一個調皮的小孩把我從媽媽身上撕下來，寫上字，扔給了同桌。結果被他們的老師發現了，她一氣之下把我扔出了窗外。風姑娘托著我的身子，舒服極了！

　　我就這樣飄呀飄呀，突然，風兒走了。我迅速的往下落，害怕極了，我暈了過去，醒來時只看見一張血盆大口，好大的口臭味呀！那東西“汪汪”地叫著，只聽見它的主人說：“小狗狗，那是個垃圾，別理它！我們吃香腸去！”那條狗用惡狠狠地眼光盯著我，踩了我一腳，揚長而去。我又變得臟兮兮的了。風兒又托起了我，再次飄向遠方。這一次我落到一個小女孩身上，她似乎有潔癖。厭惡地說：“討厭！”說罷便用小手將我扔在地上。我就這樣躺著，不知被多少人踩了。我已是傷痕累累，我累了，閉上了雙眼。朦朧之中睜開眼睛，只見一個微笑的女孩正把我撿起來，扔進垃圾桶里。恍惚間看見她胸前的紅領巾。這時，垃圾車開來了，我被叔叔裝上了垃圾車，我感覺晃悠悠的，到了垃圾加工廠里面，我遇到了許多許多跟我一樣的小紙片。我們被經過加工，又變成了新紙，又回到紙媽媽身邊啦！又是一個小孩，把我買了去。她用那神奇的筆，為我穿上了漂亮的衣服。我開心極了，這才是我真正的歸宿。

　　或許以后我還會繼續流浪，繼續漂泊。但我一定要成為對人類有益的事物。

高中作文篇8

　　兩千年前，一位偉大的老爺爺出版了名為“大同”的思想教案，在當時深入人心，而直到今天，兩千年后的今天，我們仍然被冠以“幼稚”的頭銜，我們小孩子仍然被大人壓迫、管制。

　　我今天站在這里――“玩具大廈”頂端進行演講，就是要提醒大人政府當局，如果我們小孩的權利得不到改善，那么我們必將會發動我們“幼稚帝國”最強大的攻擊。

　　帝國上下的朋友們，請不要害怕，請做好充分的準備，也請在斗爭中保持一種理性的心態。從身體上來講，我們要避開與大人的正面交鋒。我們傷害不到他們，但可以傷害自己，讓大人們心痛、擔心，最后放棄。當然！也得看清他們的臉色，如果他們的臉色和“玉皇大帝見了孫悟空”差不多，那你就可以大膽地進行；但如果同“奧特曼見了怪獸”一樣，那你就要當心了，慎重而行，以免招來不必要的損失。

　　當然，要是真正的動起手來，我們也不用怕他們，我們擁有完全屬于我們自己的軍隊，那就是強大的“帝國童子軍”，如果有大人先對你動了手，請立即撥打“飛豹隊”熱線，我們玩具城的警員會立即出動，把大人們抓到摩天輪上，按下啟動鍵，我們將聽到令人振奮的尖叫、吼叫，讓他們全都暈眩，失去戰斗力。要不也可以把他們綁在嚇傻“倒霉熊”的火車旁，把他們也嚇傻！

　　這些強硬的手段在迫不得已的時候才會使用，因為我相信，勝利女神會支持我們，上帝老爺爺會幫助我們，齊天大圣也看好我們！大人的頭腦也不竟是頑固不化的，至少說截止今天，因為幫我們而被“大人帝國”開除的大人已不下萬人，如此強大的隊伍在支持我們，我們要看到希望。

　　在我們的不懈努力后面，終會到達幸福的彼岸！

　　當《蠟筆小新》不再被禁錮，當《變形金剛》的玩具不再標有限量版，當《游戲王》成為大人與小孩溝通的撲克牌！我們再不會因為各種不利消息而恐慌，我們將擁有看不完的動畫片，我們將擁有數不盡的玩具。。。。。。這一切都會在即將到來的春天被實現！

　　在我們都還為沉重的作業傷腦筋時，我有一個夢想，我夢想著這一天早點到來！

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