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【精華】秋天的高中作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的秋天的高中作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的高中作文 篇1
我漫步在鋪滿了金黃色的林蔭大道上，已到了秋天。萬(wàn)物準(zhǔn)備開始冬眠了，銀杏將一身的黃葉灑向這個(gè)大地上，像是一層厚厚的黃金地毯，點(diǎn)點(diǎn)光斑從頭頂射了下來(lái)。
這個(gè)秋天，將是一個(gè)多么美的秋呀！公園里的小路上都是黃葉，平常茂密的銀杏樹都成了金樹，整個(gè)世界就像是金子鑄成的。陽(yáng)光灑在小溪的涓涓流水上，小溪變得波光粼粼[注：波光：陽(yáng)光或月光照在水波上反射過來(lái)的光。粼粼：形容水石明凈。波光明凈。]，閃爍著耀眼的光芒，流動(dòng)的是金湯。低矮的灌木叢中穿插著金光，金色的落葉也飄落在了上面，似乎一個(gè)個(gè)金色的球體擺放在森林中。道路邊的銀杏和梧桐高聳著，許多樹葉還在樹枝上搖擺，微風(fēng)一吹過，零零星星的金色落葉跳著華爾茲正準(zhǔn)備睡在大路上安眠呢！天空上飄浮著朵朵輕云，太陽(yáng)灑下金光，映射在云兒上，云也變成金色的了，天空都是金色的了！
回想起夏天，炎熱籠罩了大地，火燙火燙的太陽(yáng)懸在空中，刺眼的陽(yáng)光將整個(gè)公園暴露在了赤日之下，而林蔭大道卻依然涼爽宜人。茂密的銀杏和梧桐撐起了綠色的遮陽(yáng)傘，陽(yáng)光侵襲不進(jìn)來(lái)。樹的影子是綠色的，清涼怡人，比家里的空調(diào)還要舒適。小溪在一旁淙淙地輕輕的流動(dòng)著，唱著沁人心脾[注：沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺。]的歌兒，快樂地有前奔跑著。灌木叢下，無(wú)數(shù)個(gè)辛勤的勞動(dòng)者正在繼續(xù)進(jìn)行著宏偉的工程，上頭便是遮陽(yáng)篷，使它們有了一個(gè)極其舒服的工作場(chǎng)所。大樹在成長(zhǎng)中，一片片綠葉擋住一縷縷炎熱，一根根枝條攔住一絲絲酷暑的感覺，它們無(wú)聲無(wú)息[注：沒有聲音，沒有氣味。比喻沒有名聲，不被人知道。]地工作著，為這個(gè)世界奉獻(xiàn)著。
無(wú)意之中看見了一條白線，快步向前走著，是一張撕下來(lái)的小紙條，上面清清楚楚地寫著幾個(gè)大字，這些樹葉在夏天為人們?yōu)⑾玛帥�，這些落葉在秋日為大地蓋上毯子，這些枯葉也會(huì)在冬日為樹木裹上了一層新衣裳。卻從來(lái)不要回報(bào)，不要出名，只要在林蔭大道上。這些筆跡似乎有些眼熟，卻不知是誰(shuí)�？戳藘�(nèi)容后，我若有所思……
秋天的高中作文 篇2
秋在北方，總是來(lái)的淋漓盡致，不似春天的反復(fù)和悄然猛醒。
葉一夜或許就斑斕了，天空一瞬間也就高遠(yuǎn)了，云輕浮柔美淡然。運(yùn)氣不好的話，攢了幾天雨的連綿，似乎都可以觸摸冬天的面龐。見到陽(yáng)光，欣喜若狂的時(shí)候，天就涼了。
今早，望著窗外，累日的雨洗凈了天空，但也怦濺的玻璃斑駁。院子里，雨讓磚地和樹木都有點(diǎn)不勝浸潤(rùn)隱隱泛水的味道。一只貓悠閑而謹(jǐn)慎的穿越空蕩蕩的院子，下腳隨意又有點(diǎn)審慎，怕是感覺涼意了吧。它倒是做好了準(zhǔn)備似的，黑白相間的皮毛油亮潤(rùn)澤，長(zhǎng)而蓬松，身形矯捷而豐潤(rùn)。好奇害死貓，但我也好奇貓如何選擇這個(gè)時(shí)候這樣的路線這樣的狀態(tài)穿越這個(gè)院子。
收獲的視覺嗅覺刺激，富余滿足的計(jì)算，對(duì)于耽于城市的我們來(lái)講，已經(jīng)不多見了。可惜我們上述三代，應(yīng)該都是在土地里刨食的主兒，于是，秋天來(lái)的時(shí)候，總是基因影響般的算計(jì)成熟與收獲。
人們最景仰的是先知，但最相信的卻是經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)先知也無(wú)非是信息量大些，判斷力強(qiáng)些，腦袋還是自己的腦袋的人，歷史同樣是他們的現(xiàn)實(shí)，甚至推及到未來(lái)吧。但是這次概嘆先知的預(yù)知能力，下次依舊懷疑著哂笑著等待先知預(yù)言的折損。
其實(shí)很多的事情的預(yù)期很簡(jiǎn)單，要么是“春來(lái)水暖鴨先知”，直如高個(gè)子比低個(gè)子早些知道下雨，因?yàn)轼喿拥哪_丫子感覺到了，高個(gè)子的光頭落雨滴了;要么，如獵人下套，因?yàn)樗刑嗟姆绞搅私猥C物的習(xí)性、環(huán)境的因素;要么，如大馬哈魚的洄游，幾萬(wàn)年了，今年過年也一定會(huì)來(lái)，今年過年不收禮的可能性不大……
但是，懷疑是人的本性哦，要么幻化自己的收獲，運(yùn)氣大大的，瞎貓碰上死耗子。要么，自淫的討論一下，當(dāng)初不這么做，會(huì)不會(huì)更好?佛有四萬(wàn)八千法門，總允許人臆想一下更多可能的結(jié)果吧。誰(shuí)都不敢說現(xiàn)在的自己是最好的自己，對(duì)于事情也怕如此，所以指點(diǎn)江山的人總是淋漓盡致，于是事物總是看起來(lái)別扭和窩心。
過去的幾年是歷史還是現(xiàn)實(shí)?沒有什么改朝換代的大事件，或是思想啟蒙者的燈光燃起，歷史對(duì)于我們永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)，中心思想很明確，你不是天外飛仙、穿越時(shí)空到的這個(gè)點(diǎn)，小到個(gè)人大到企業(yè)，歷史就是你的現(xiàn)實(shí)。不管你想得通還是想不通，理解不理解，你懷疑現(xiàn)實(shí)的結(jié)果就是扼殺歷史。
成熟需要成熟的等待，老人常說：你最大的福分是受得住你的命。該是想說，你收獲的該是你收獲的，水到渠成，小聰明當(dāng)不得飯吃，好運(yùn)氣不能用完。別奢望，誤打誤撞毫不了解的收獲和結(jié)果可以長(zhǎng)久�？焖侔l(fā)展可以解決很多問題，因?yàn)榘l(fā)展了，當(dāng)初很多的問題就不是問題了，但前提是，你明白，老的問題解決了，新的問題靠發(fā)展能不能解決，什么時(shí)候歇歇，等待收獲等待成熟等待結(jié)果。
沒有什么事情不能做的更好，畢竟我們的時(shí)代太高速而多元，技術(shù)總是能滿足欲望。在農(nóng)耕閑逸，天人合一的時(shí)代，真有很多過猶不及的擔(dān)憂，這個(gè)時(shí)代不會(huì)。只是，了解一下，值得做的更好么。戰(zhàn)術(shù)決定細(xì)節(jié)，戰(zhàn)略決定取舍。糾結(jié)是我們時(shí)代的標(biāo)簽，于是好與壞開始界限模糊，一筆亂帳。
創(chuàng)意來(lái)自焦慮，智慧源自靜心。因?yàn)榧m結(jié)，我們焦慮，于是無(wú)窮的創(chuàng)意產(chǎn)生了。沒有創(chuàng)意，這個(gè)時(shí)代的人會(huì)被自己搶先于別人把你溺死。焦慮是呼吸，創(chuàng)意就是心跳了。但創(chuàng)意是生活，不是人生。人生需要的是智慧，可惜如“虛心若愚，求知若渴”，顯現(xiàn)的是卑微的自己，智慧本身不卑微，可惜需要一個(gè)卑微的外殼，而不是事事通達(dá)的高高在上。
一個(gè)師父說給我聽，他怕我兩點(diǎn)，一好日子過的太久;二是閑了沒事“作”。這個(gè)“作”，該是“作死”的那個(gè)作吧，很拼命、很努力、不自量力、自尋死路的意思吧。好日子過的久了都會(huì)“作”么?那每個(gè)人，每個(gè)家庭，每個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)國(guó)家看樣子都該是因?yàn)椤白鳌彼赖袅税伞?/p>
這時(shí)的陽(yáng)光有點(diǎn)跟白云開始曖昧，間或的藍(lán)天有點(diǎn)讓人忘掉思想。人生是沒有傳奇的傳奇，因?yàn)槟阍搅私庾约涸焦陋?dú)，而越了解自己，才明白，人生不過是認(rèn)識(shí)自己了解自己的一個(gè)過程而已，或許你一輩子也不會(huì)了解和認(rèn)識(shí)自己。
這個(gè)秋天，有點(diǎn)早熟，但那只貓?jiān)缫炎龊脺?zhǔn)備，喜歡貓是因?yàn)樗e適神秘自我卻又目的明確意志堅(jiān)定。不像狗，目的就是主人、食物、玩。
陽(yáng)光又出來(lái)了，樹影破碎，那只貓又出來(lái)溜達(dá)，它是因?yàn)槌墒斓闹狼锾靵?lái)了。于是，在這個(gè)時(shí)刻這樣的形態(tài)這樣的出現(xiàn)，按著它的步伐走過庭院。
秋天的高中作文 篇3
枯葉籟籟掉落，又一個(gè)秋天到來(lái)。
學(xué)校要組織軍訓(xùn)啦，我是第一次參加，帶有幾分好奇而興奮。
車子駛向基地里，同學(xué)們的討論聲，再次響起，整個(gè)車子猶如雜市，待車子停在沙地上時(shí)，一個(gè)教官竄上車來(lái)，大喊一聲：“安靜！”瞬間，車內(nèi)鴉雀無(wú)聲，目光都刷向那位軍官，他嚴(yán)肅地向我們交待一些事宜，便帶領(lǐng)我們?nèi)ニ奚�。一路上，他沒有說什么話，面無(wú)表情的臉孔已把畏懼在我心中豎起。我曾做好的心理準(zhǔn)備，正一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解。
操場(chǎng)中間的那塊草坪，只看見死氣沉沉的草根，如同在太陽(yáng)下站軍姿的我們，沒有朝氣。秋日的太陽(yáng)并不算猛烈，但曬久了，也足以讓人汗流浹背———，粗糙的軍服貼在皮膚，刺刺的，癢癢的難受。身體不自覺地動(dòng)了一下，便傳來(lái)呵斥責(zé)的聲音："動(dòng)什么動(dòng)，立正！"我嚇得忙站直身子。
操場(chǎng)邊也立了好幾棵樹，樹枝交錯(cuò)相加，本該是密密麻麻的，卻因枯老的黃葉掉得太多，陽(yáng)光趁著縫隙在泥板上印下星星點(diǎn)點(diǎn)的黃圈，我們便是在那稀疏的樹蔭下，一遍又一遍地重復(fù)著那些枯燥的動(dòng)作。起立蹲下，向左向右轉(zhuǎn)，齊步正步。。。。。。。教官說只要我們做得好，便讓我們休息一下。
樹下的那排石椅，便是我們棲息之地，我們談笑，聊天，補(bǔ)充能量，它承載了我們的汗水，疲憊和歡笑。
晚上訓(xùn)練結(jié)束，回到宿舍，整個(gè)人趴在床上，象散了架一樣。從未有過的勞累，腿部的酸痛讓我舉步難行，生怕一用力便抽筋。我打電話給媽媽訴苦，媽媽說："就當(dāng)是一種磨練，咬咬牙，四天很快就會(huì)過去，能吃苦中苦，方為人上人。'欲流下的眼淚，硬生生地給我逼了回去。是的，咬咬牙，就能挺過去。
接下來(lái)的幾天，都是按照原本的計(jì)劃，日復(fù)一日，不厭其煩地反復(fù)著，我們被罰過，也被表?yè)P(yáng)過。我們埋怨過，也感謝過。四天下來(lái)，大家給別人的印象是全新的。學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了相處，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也該學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大吧。
臨走時(shí)，我們?cè)谲嚿洗蠛埃?教官，再見了"是的，再見了。那四個(gè)日日夜夜，再見了，那
些汗水和淚水，再見了。過去的我們，也再見了。
時(shí)光在微風(fēng)中，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)了。
秋天的高中作文 篇4
作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民的孩子，秋天意味著高高的玉米地串行的收獲，菜地里播種白菜的起伏。每一種顏色都代表一種果實(shí)的降臨。固定的土地中，收獲也不會(huì)比過去多，也不會(huì)比將來(lái)少。
慵懶的田園生活，早已不是一個(gè)畢業(yè)多年，人生中所唱的主角�；钤诖蠖际�，過著小農(nóng)的生活。朝不保夕成為無(wú)依無(wú)靠人們的寫照。夜慢慢長(zhǎng)，手中握著整個(gè)世界，每天談?wù)撃切┎幌喔傻恼危瑲夂�，福利，和世界人民與自己的不同，其實(shí)工作左右不了自己人生，自由人生中的自己，會(huì)奔著目標(biāo)，左右自己。走走停停。
內(nèi)心早已被自己解讀千百遍，沒有什么感覺的自己，連自己都不愛了。好像有的體會(huì)就是那些粗制濫造描繪的畫面，哪里有孤獨(dú)，自卑，渴望，嫉妒，欲望，回憶，成長(zhǎng)，家庭，愛情。把它們串起來(lái)，就是所過的人生，順序有過，重復(fù)顛倒，但主題，是伴隨著，相逢，認(rèn)知，熟悉，慢慢的消失，慢慢的不再想念，無(wú)論美好，無(wú)論悲傷。
我了解不到讀到我感知的自己，別人如何評(píng)判我。不能把自己標(biāo)榜為一個(gè)好人。真要當(dāng)個(gè)好人，就分不清，那些是朋友，那些是親人，那些是愛人，那些是本應(yīng)該恨的人。我在秋天看到了什么。
一個(gè)房間，獨(dú)自看手機(jī)的 ，一個(gè)回到家中無(wú)人可以訴說的 ，一個(gè)滿天還只知道充實(shí)內(nèi)心無(wú)力擔(dān)當(dāng)?shù)?，一個(gè)只能依賴別人帶來(lái)幸福的 ，什么讓我們?cè)谇锾欤兊萌绱艘酝募拍犝f劇集里演的不是這樣的，我們的角色早已改變。還是個(gè)還是不應(yīng)當(dāng)是個(gè)教育者，還應(yīng)該充滿依賴，聽著故事，感受過去的美好時(shí)光。想象從遠(yuǎn)方帶來(lái)新奇事物的快樂，一起暢想內(nèi)心夢(mèng)的時(shí)刻。
我一直界定這一切的，酸澀，是因?yàn)閮?nèi)心有種東西，沒有得到滿足造成。
總是試著，去突破這些，阻止我幸福的事情，才發(fā)現(xiàn)自己的渺小。原來(lái)一切我的幸福都是別人給的。想要的卻努力的得不到。很憤恨。在那個(gè)秋天，我想追上，橋邊隨風(fēng)而動(dòng)的風(fēng)箏，連同線上的美麗鈴鐺，系在單車上，載著那個(gè)童真的夢(mèng)。如果試過一次就放棄了，那肯定是猜到結(jié)果的我。
我在秋天看到什么。 舍不得樹葉隨風(fēng)，枯老的死去。舍不得緣分相見又要離去。既不會(huì)創(chuàng)造緣分，又沒學(xué)會(huì)使它長(zhǎng)久存在。真希望我們都擁有血脈，走到哪里，仍舊有牽掛。
從內(nèi)心的失敗之后，所有言行，文字，表情，都是失敗的。心中有的，就是會(huì)得到的。如果一切都隨自己意識(shí)轉(zhuǎn)移，可能自己會(huì)快樂瘋起來(lái)。那時(shí)也就不用考慮其他人的感受，我若為王，不一定是快樂，得到的也許更會(huì)是孤獨(dú)，我們迫切逃離的世界，可能在別人眼中，也許還是塊福地�？偸寝q證的安慰自己。快樂的人寫快樂，悲傷地人記錄悲傷。
我在秋天里看到了什么，風(fēng)帶著寒氣，從很遠(yuǎn)的地方帶來(lái)，這肯定不會(huì)和某個(gè)人商量。我們既掌握不了世界的不規(guī)矩，也掌握不了世界規(guī)矩。 我們可以添衣加襖。我們可以武裝自己，當(dāng)周圍沒有那么多人，聽自己的時(shí)候。說明可以自己改變了。
說了很多空洞的話，秋天到底帶來(lái)了什么，開始一直覺得是在尋找夢(mèng)想的時(shí)候，可真的還有夢(mèng)想，來(lái)臨時(shí)候，完全接受不了，滾瓜爛熟的橋段不斷地上演，當(dāng)一個(gè)三流演員，還十分的樂此不疲。
做一個(gè)普世的人。僅僅，達(dá)到一般標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在就心滿意足啦。
秋天的高中作文 篇5
秋天，是我初見你們的美麗時(shí)節(jié)，
是我投入母校懷抱的珍貴的季節(jié)，
我喜歡秋天，
因?yàn)槭乔锾�，讓我遇見了你們�?/p>
讓我遇見了一群陪在我身邊，
讓我歡笑陪我哭泣的人。
秋天，真是一個(gè)好季節(jié)呢，
在秋的指引下，我遇見了你們，
收獲了快樂，也收獲了母校的溫暖
秋天，真是一個(gè)好季節(jié)呢，
每到秋天，學(xué)校里的李子葡萄石榴就紛紛亮出笑臉，
這時(shí)候，學(xué)校就會(huì)舉辦收獲節(jié)，
就會(huì)看到同學(xué)們一張張笑著的臉，
一雙雙采摘水果的小手，
每到這時(shí)，我就會(huì)感到一種沒由來(lái)的滿足。
秋天，真是一個(gè)好季節(jié)呢，
天氣溫度剛剛好，
這時(shí)候，學(xué)校總會(huì)組織一次外出活動(dòng)，
但是，那一次，我有些難受，
因?yàn)椋鞘俏以谀感５淖詈笠荒辏?/p>
或許，今后的我會(huì)有許許多多的旅行，
但是，卻再也不是這一群傻傻笑著玩著的一群人了，
再也沒有一個(gè)讓人感到溫暖的老師，
在一旁，注視我們。
秋天啊，你是我的幸運(yùn)女神，
你讓我幸運(yùn)地遇到了他們，
你讓我幸運(yùn)地收獲了
最純最真的友情，
最熱烈最溫暖的師生情
所以，
秋天，你是我最珍貴的記憶，
最溫暖的回憶，
最初的開始，
最純的時(shí)光。
秋天，真是一個(gè)好季節(jié)呢。
秋天的高中作文 篇6
我在這默默的等待，等待你的歸來(lái)。
我在這死死的守候，守候那曾經(jīng)的誓言。
我在這靜靜的思念，思念那逝去的人影。
我在這苦苦的煎熬，體味世間冷暖，在痛苦與磨難中輪回，在輪回中殘喘，這一切的掙扎，只為在“這”�？墒牵阍谀�?
竟然選擇了等待，那就必須懂得堅(jiān)持。堅(jiān)持與青山綠水為伴，堅(jiān)持做一棵千年老樹。以一顆淡泊的心在林間游蕩，以一份堅(jiān)定的意志扎根土壤，以一種充實(shí)的姿態(tài)，俯覽人間煙火，歡歌四季更換。也許這時(shí)的我更多的是沉默。在沉默中靜待時(shí)光流逝，在時(shí)光的流逝中尋找剎那的永恒�？茨切律哪垩�，綠的嬌艷，吸收著萬(wàn)丈光芒，歡舞著在空中招搖。穿上那碧綠的新衣，換發(fā)著旺盛的生機(jī)。再回首，已是黃葉凋殘，形體干枯，懸掛樹枝，歲月打造的睡衣，在夕陽(yáng)的照耀下，熠熠生輝。此時(shí)的你我都沉默了，你在默默等待秋風(fēng)從荒漠峻嶺中回來(lái)，等待風(fēng)兒抱著葉片往前飛，等待落葉歸根的那片大地，等待那最后的天堂……
我仿佛聽到了秋風(fēng)急促的呼吸聲，那秋葉纏綿的細(xì)語(yǔ)，余音裊裊，不絕如縷。不停地在耳旁回蕩;那風(fēng)起葉舞，葉葉盤飛，圍繞我打轉(zhuǎn)的畫面深深烙進(jìn)了我軀干。我默默的看著，沒有言語(yǔ)，沒有動(dòng)作，唯有不變的沉默。沉默，這也許不是我的性格，可能這就是我的語(yǔ)言。在沉默中等待，等待下一季的輪回……
歲月的輪回，是一場(chǎng)艱辛的歷程，唯有無(wú)數(shù)道縱橫交錯(cuò)的傷痕受到了歲月的沉淀。卻也越發(fā)的深沉，遺忘了青春的氣息，靜默地守候那曾經(jīng)的誓言。
誓言?那是山與水的纏綿，穿山越林，潺潺不息，只為見一眼大海的容顏。千阻萬(wàn)擋，崎嶇蜿蜒，只為聽你彈奏一曲叮咚的樂章。于是我們結(jié)下了誓言，要在那最為艱險(xiǎn)的時(shí)刻，看一場(chǎng)盛世的繁華!于是我們彼此履行著各自的誓言，水有了山的誓言，才磨練出了像山一般的沉穩(wěn);有了山一般的沉穩(wěn)，才成功克服了艱險(xiǎn);水有了山的誓言，才打破了這一路的寧?kù)o，消除了深山寂寥的恐懼，沒有了恐懼，便是一路的高歌;水有了山的誓言，方能過千山，行萬(wàn)里，在歷經(jīng)一次次千難萬(wàn)險(xiǎn)之后，早已蛻變成了一條生命的紐帶，圍繞著千山，看遍了紅花;歷經(jīng)了千險(xiǎn)，看透了繁華，早已變得心明入境，舍棄了虛妄，濃縮成了精華，懸崖峭壁間時(shí)刻流淌著清澈的泉水，載著那凋落的繁花，散發(fā)一股股馨香，去了遠(yuǎn)方……
又似乎流進(jìn)了我心靈深處，默默體味著水對(duì)山的誓言，那是被改變的容顏。山有了水的誓言，才聽到了生命的進(jìn)行曲，感悟到了動(dòng)靜之美;山有了水的誓言，才看到了繁花凋落的那抹笑靨，體味到了輪回的無(wú)奈，堅(jiān)硬的心也有了絲絲感觸。于是不在冷漠無(wú)情，褪去了鋒芒畢露的姿態(tài)，曾阻擋流水的尖角棱石，此時(shí)也變得平緩厚實(shí)，沒有了千難萬(wàn)險(xiǎn)，可也填補(bǔ)不了心靈的蒼白。
逝者如斯!不知輪回了多少個(gè)春夏，山與水的誓言依然沒有改變，但卻遺留下了更多的蒼白。原來(lái)深山流水也是如此的寂寥，早已沒有了候鳥的足跡。
尋思，那遠(yuǎn)方的一片天，在沉思中沉睡，多想沉睡到永遠(yuǎn)。不管流水的去向，不聽花葉凋殘的哀語(yǔ)，不看萬(wàn)物復(fù)蘇的美麗，只想在歲月的洪流中順利的進(jìn)行著一次次沒有終點(diǎn)的穿越，也許我就是歲月的過客，但是與你的不老容顏相比，卻還是那么的渺小。雖然看透了繁花，但卻從未看盡。因?yàn)槲抑�，雖然每一季都是相同的模樣，但卻維系著不同的時(shí)間坐標(biāo)。它們?cè)跉q月里，依然有他們獨(dú)一無(wú)二的一席之地，也曾被賦予著歲月的意義……
那么，就別沉睡，同流水，繁花，落葉一起描摹歲月的.痕跡，一同向天問一句：“究竟是歲月蒼老了我們，還是我們把歲月刻畫的滄桑?”可惜，這一切將無(wú)法得知，也沒有人能見證，因?yàn)槭冀K沒有“你”。
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的等待，聽?wèi)T了流水的潺潺，聽懂了秋風(fēng)私語(yǔ)，聽多了輪回的哭泣。在那落日蒼穹之下，多希望你能踩踏著億萬(wàn)縷霞光，執(zhí)手孤鶩，從天邊回來(lái)，傳播大地的冷暖……
渴盼的眼神，每天看到的是濃煙彌漫的“瀟灑”。每日的落幕，都會(huì)出現(xiàn)美麗的黃昏，但卻被濃煙給籠罩，滾滾煙塵，竟然把你的不老容顏嗆的通紅，我似乎看到了你的憤怒與嘆息，又似乎變得和你一樣，在這滾滾煙塵中尋找，候鳥的方向;等待，那青青的大地;掙扎，歲月的歷程。
每日看著天邊那逝去的一團(tuán)火紅被濃煙所圍繞。終于明白，你秋天不回來(lái)，只因?yàn)椤斑@”沒有了秋天。
秋天的高中作文 篇7
秋天，像一個(gè)成熟的青年，它給我們帶來(lái)溫柔和涼爽。
春天的新芽是人們眼中報(bào)春的使者，因?yàn)樗o人們一種大地蘇醒萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺；夏日的蒼綠惹人喜愛，因?yàn)樗o人以一種生機(jī)勃勃的感覺；冬天的飛雪引人遐思，因?yàn)樗儩嵜利�；秋天的金黃令人向往，因?yàn)樗碡S收的喜悅，秋天令我回味無(wú)窮，回味它豐收的喜悅，回味它那動(dòng)人的菊香；回味它那激動(dòng)人心的勝利。
秋天是一多彩的季節(jié)。秋她和春一樣是一個(gè)充滿豐富色彩思想的小姑娘，可她不像春那樣把樹葉的顏色變成單一的綠色而是把樹葉的顏色變成了五顏六色。她把火紅色送給了楓樹，讓他照紅了一片天邊；把黃色送給了梧桐樹，讓他的落葉像蝴蝶般飛舞；把紅色給了蘋果，蘋果你擠我碰，爭(zhēng)著人們采購(gòu)；她把橙色給了柑子，讓人們看到流口水；她把黃色給了稻田，金黃色的大地等待人們收割；她把綠色給了河流，裝飾了祖國(guó)美好河山。那菊花仙子的顏色就更多了，紅色的、黃色的、白色的、還有紅白相間的，秋菊花香深深的陶醉了我，她那千資百態(tài)的外貌吸引了我，
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)；秋天是個(gè)瓜果飄香、帶著豐收喜悅的季節(jié)；秋天是個(gè)充滿童趣的季節(jié)；孩子們可以去捉蛐蛐、摘果子，還可以去金黃的田野放風(fēng)箏、去樹林里撿落葉；當(dāng)把收集的落葉拼成一幅幅圖案時(shí)，就會(huì)是世上最漂亮的圖畫。
伴著秋風(fēng)，讓我們走進(jìn)秋天的農(nóng)家小院吧！瞧院子里那一棵高大的柿子樹，紅得多么好看呀！簡(jiǎn)直像一片火似的。摘下那黃里透紅的柿子，軟軟的，像一個(gè)易碎的雞蛋似的。它是秋天的果實(shí)，瞧，它仿佛咧開了嘴，對(duì)著我笑呢！秋風(fēng)正正襲來(lái)，風(fēng)里帶著些果實(shí)的香味，還混著些秋花的香味。
果園里，葡萄熟了，仿佛一串串的紫項(xiàng)鏈；香蕉也不甘示弱，金黃色的，掛在樹上，好像晚上的月亮，閃閃發(fā)光；柚子還會(huì)模仿桔子呢！你看，它的樣子像桔子，里面的肉也像桔子一樣。田里，大片大片的稻子從青綠色的幼苗長(zhǎng)大到金黃的稻谷。金黃色的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火把，油菜地里滿是金子般的油菜花，從遠(yuǎn)處看像金色的海洋。地里的棉花，一朵朵像白絨球似的，從下往上看好象一片銀白的天空。
仔細(xì)品味著秋雨，讓我們走進(jìn)秋天的街道吧！街道兩旁，原先枝葉茂盛的大樹，仿佛都失去了它應(yīng)有的色彩。天空透著淡淡的銀白，下著細(xì)如牛毛的綿綿秋雨。綿綿秋雨慢慢的下著，流進(jìn)了大地；流進(jìn)了小河；流進(jìn)了長(zhǎng)江；流進(jìn)了人的心中。
哦，秋天！秋，把豐碩的果實(shí)留給人間，把美好的祝福留給人間，秋呢，便拂袖而去，樹皮搖曳，葉兒欲追隨秋天的足跡，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)旋轉(zhuǎn)，又飄然落下，留下了一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。我愛秋天那黃澄澄的稻谷、晶瑩的露珠、紛飛的落葉、可愛的星星、朦朧的月亮。
秋天的高中作文 篇8
秋天的雨不溫柔，也不熱烈，它用冰冷沖刷著對(duì)上一個(gè)季節(jié)的記憶。
夏天是下一場(chǎng)雨熱一場(chǎng)，秋天是下一場(chǎng)雨冷一場(chǎng)，直至雨化成雪，冬日降臨。如果一個(gè)秋天從一開始就下雨，很容易形成連陰天，老人說這是“雨下油了”。
就是這樣，它一下就是連續(xù)好幾天，說大不大，說小不小，就像一個(gè)漫無(wú)目的的游者，既不著急，也不偷懶。整個(gè)布局就是這樣的，天上是灰蒙蒙的，帶著揮之不去的懨懨之意，地面上是黑漆漆的，永遠(yuǎn)一副冷峻的神情。
田里的莊稼接近成熟了，它們望著細(xì)雨，露出無(wú)奈的樣子。狂風(fēng)暴雨會(huì)摧殘即將成熟的莊稼，讓豐收成為泡影。所幸秋天常無(wú)大雨，這些雨既不會(huì)帶來(lái)多余的傷害，也不會(huì)提供一丁點(diǎn)的幫助，它們非敵非友。莊稼沐浴在雨中，既沒有久旱逢甘露的期盼，也沒有驚懼，就連野草也一樣，只是冷冷地、靜靜地待在雨中，漠視著這一切。
倒是夜間的雨讓人又觸摸到了厚厚的凄涼。四周漆黑一片，窗前一盞昏燈下，雨點(diǎn)不急不躁地敲砸著地面，幾片黃葉從枝頭飄落。看到這樣的景象，是不是會(huì)憶起“孤燈寒照雨、深竹暗浮煙”、“雨中黃葉樹、燈下白頭人”這樣的詩(shī)句?再聽聽那常下不歇的單調(diào)的雨聲，像是往事在向你低聲傾訴，我們很自然地想起遺失在其他時(shí)空的一些人、一些事。這種情思在淅淅瀝瀝的雨聲中被越拉越長(zhǎng)。
我常常這樣認(rèn)為，秋天是一個(gè)懷念的季節(jié)，盡管它向人們展示了一個(gè)冷漠的姿態(tài)，但是秋天畢竟是一個(gè)成熟的季節(jié)，成熟意味著歡慶，歡慶意味著團(tuán)圓，連月亮都在秋天變得最為迷人。它用冷靜誘發(fā)人們的懷念之情，引發(fā)代代大詩(shī)人對(duì)月抒懷，更多的是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，而不僅僅是“欣莫欣兮春日，悲莫悲兮秋夜”。
秋天也是一個(gè)失去的季節(jié)，曾經(jīng)的溫存、熱烈，被秋雨一層層冰去，莊稼被鐮刀收起，樹葉向枝頭告別，我們的心感受到了一種慣性的失落。其實(shí)靜下來(lái)想一想，我們失去了什么呢?熱烈和溫存，還有浮躁和狂暴，那是一個(gè)舊的輪回的高峰，一個(gè)必將逝去的繁榮。秋天正是把這些裝飾和標(biāo)記一一濾去，還給我們一個(gè)原色的世界。我們到底是失去了什么，還是獲得了什么?
經(jīng)歷了秋風(fēng)秋雨，是不是應(yīng)該變得成熟起來(lái)呢?
秋天的高中作文 篇9
枯葉籟籟掉落,又一個(gè)秋天到來(lái).
學(xué)校要組織軍訓(xùn)啦,我是第一次參加,帶有幾分好奇而興奮.
車子駛向基地里,同學(xué)們的討論聲,再次響起,整個(gè)車子猶如雜市,待車子停在沙地上時(shí),一個(gè)教官竄上車來(lái),大喊一聲:“安靜!”瞬間,車內(nèi)鴉雀無(wú)聲,目光都刷向那位軍官,他嚴(yán)肅地向我們交待一些事宜,便帶領(lǐng)我們?nèi)ニ奚帷Ｒ宦飞?他沒有說什么話,面無(wú)表情的臉孔已把畏懼在我心中豎起.我曾做好的心理準(zhǔn)備,正一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解.
操場(chǎng)中間的那塊草坪,只看見死氣沉沉的草根,如同在太陽(yáng)下站軍姿的我們,沒有朝氣.秋日的太陽(yáng)并不算猛烈,但曬久了,也足以讓人汗流浹背---,粗糙的軍服貼在皮膚,刺刺的,癢癢的難受.身體不自覺地動(dòng)了一下,便傳來(lái)呵斥責(zé)的聲音:"動(dòng)什么動(dòng),立正!"我嚇得忙站直身子.
操場(chǎng)邊也立了好幾棵樹,樹枝交錯(cuò)相加,本該是密密麻麻的,卻因枯老的黃葉掉得太多,陽(yáng)光趁著縫隙在泥板上印下星星點(diǎn)點(diǎn)的黃圈,我們便是在那稀疏的樹蔭下,一遍又一遍地重復(fù)著那些枯燥的動(dòng)作.起立蹲下,向左向右轉(zhuǎn),齊步正步.......教官說只要我們做得好,便讓我們休息一下.
樹下的那排石椅,便是我們棲息之地,我們談笑,聊天,補(bǔ)充能量,它承載了我們的汗水,疲憊和歡笑.
晚上訓(xùn)練結(jié)束,回到宿舍,整個(gè)人趴在床上,象散了架一樣.從未有過的勞累,腿部的酸痛讓我舉步難行,生怕一用力便抽筋.我打電話給媽媽訴苦,媽媽說:"就當(dāng)是一種磨練,咬咬牙,四天很快就會(huì)過去,能吃苦中苦,方為人上人.'欲流下的眼淚,硬生生地給我逼了回去.是的,咬咬牙,就能挺過去.
接下來(lái)的幾天,都是按照原本的計(jì)劃,日復(fù)一日,不厭其煩地反復(fù)著,我們被罰過,也被表?yè)P(yáng)過.我們埋怨過,也感謝過.四天下來(lái),大家給別人的印象是全新的.學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了相處,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也該學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大吧.
臨走時(shí),我們?cè)谲嚿洗蠛?"教官,再見了"是的,再見了.那四個(gè)日日夜夜,再見了,那
些汗水和淚水,再見了.過去的我們,也再見了.
時(shí)光在微風(fēng)中,引領(lǐng)我們成長(zhǎng)了.