高中寒假作文（通用28篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的高中寒假日記作文文（通用28篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

　　高中寒假作文 篇1

　　家里的食物吃得差不多了，于是我向爸爸媽媽說，想讓自己一人去超市買東西，他們也欣然同意了。因為這也是鍛煉我的時機。

　　媽媽把方便袋和超市卡裝進了我的口袋里。臨出門時還叫我拿了把傘，因為外面下雨了。

　　我小跑著下了樓，撐起了傘。拐了好幾道彎，終于到了一家規模不算大的超市。一進超市，我就像傻子一樣，呆呆地站在那。而且還差點傘都沒放下來就走進去購物了。

　　到了食品區，我找了兩袋餅干，看了一下別的，沒啥吃的，就買了一盒牛奶。到了柜臺前，我把東西放上去，營業員用掃描機掃了一下條形碼，我把卡給了她，她刷了一下卡，并把賬單給了我。

　　我拿起傘和食物就往家趕，到了家，我才松了一口氣。看來下次可要多鍛煉，鍛煉呀！

　　高中寒假作文 篇2

　　今天的早晨，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人景色。

　　走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。

　　晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。

　　早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在于晨。我想，以后每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早晨走向美好明天。

　　高中寒假作文 篇3

　　寒假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

　　早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。

　　吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。

　　哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。

　　我期待的寒假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！

　　也許在家長們的眼里，寒假是學習的黃金時段，而在我們這些眼里，寒假是放松的日子。

　　爸爸媽媽，請尊重我們，我的寒假，我做主。

　　高中寒假作文 篇4

　　今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

　　仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。

　　我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”

　　蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。

　　我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！

　　生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。

　　高中寒假作文 篇5

　　剛起床，漫天飛舞的雪花便映入眼簾。我驚訝，又冷又濕的雨雪天氣如此多。我高興，如此美景讓人不禁沉醉其中。但易滑難行的地面很容易讓人跌跤！

　　“呼！”我哈出一口似有似無的熱氣，立馬被鋪天蓋地般的大雪吞沒，熱乎的早飯已經變得冰冷，而我卻依然沉醉其中。天地間一片雪白，調皮的雪花忽快忽慢的飄落。哈哈！忽左忽右好似在和我捉迷藏，偏不讓我抓住。雪，水與世界似乎融合在一起！

　　我仰起頭一任那雪花飄落在我的臉上，任憑它帶走我臉上僅存的熱氣，也要親身感受一下那涼入沁脾的感覺！風一吹，雪花們便改變航向，飛向冒著白煙的飯館，它們猶如一把利劍毫不猶豫的向西方沖刺。偶爾，一些調皮的同伴中途返航，找棵樹寄宿，靜靜地休息。樹感覺冷了，便使勁地“搖”身子，抖落了雪，孩子們便又夠又接的，盡管弄得滿頭滿身！

　　高中寒假作文 篇6

　　今天早上，我看見外面白茫茫的一片，爸爸告訴我，昨天夜里下了一場小雪。我迫不及待地想玩雪了。

　　我很快的吃完了早餐，又滿懷激動的心情迅速地走下了樓梯，一下樓梯，我都被這場景所迷惑：白茫茫的一片，我先抓了一團小雪球，我壓越壓越小，然后扔到墻上，雪都貼在墻上了，我想：“做一個大雪人怎么樣。”我又想：“這么多雪不夠，還是做一個超小號的雪人吧！我先把一些雪捏成小雪人的身體，再找一些比剛才那個還要少一些的雪，再捏成一團做小雪人的頭，這時候，我的手凍的發紅。”我再想，雪人沒有手怎么辦，我找到了一根比較長的樹枝，我一疊二份，二疊四份，四根小樹枝就好了，我再扔了二根小的，留了二根做雪人的手，隨后用手在雪人頭部中間挖了一個洞，就作為雪人的鼻子，一個小雪人就做好了。

　　路上我又跟它加了一個長樹枝，我就叫它長臂雪人，可惜，一下子就被風吹掉，所以我就叫它斷臂雪人，爸爸和我都咯咯的笑了。我們倆人的笑聲傳的很遠很遠。

　　高中寒假作文 篇7

　　過不久就該期終考試了，這也預示著我盼望以久的寒假就要降臨了。趁著閑暇之余，我展開了對寒假生活的暢想。

　　剛放假，我首先要美美地睡個懶覺，補充一下大復習時所花費的精力。然后趁著離春節還早，我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗一下明、清時代的建筑風情;參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院。到了春節，我準備約幾個小伙伴們去逛我們這兒辦的廟會，那時侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節那天下一場雪，我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗.

　　當然，作為一名學生，可不能忘了學習哦!對于學習的安排，我還是比較有條理的。

　　我準備在寒假里的頭幾天把寒假作業統統做完，除了日記，因為“日記日記，一日一記”。對了，我每天還要抽出一小時的時間來讀一些從圖書館借的《四大名著》、《運動與波》和《名人傳記》。到了晚上寫寫日記，記記讀了文章后的感想或者一天之中最有意義的事。

　　最重要的就是讓表姐給我補習了。我的表姐是一名初中生，各門功課都在班里名列前茅。不像我，語文基礎較差，每次大考都上不了九十五分。在這個假期里，我一定努力跟著表姐學語文，爭取把語文成績給搞上去。還有，英語我也要跟著表姐學學。因為在鄉村學習英語較晚，對于學生是沒好處的，我一定要在這個假期把學過的和沒學過的英語知識好好地溫習一遍。以后到了學校，我一定要讓同學們對我刮目相看。

　　學習這些東西之余，我還要報一個繪畫班。因為除了學習，我最喜歡的就是畫畫了，不過我的繪畫水平不行，所以我要參加一個繪畫班，提高我的水平，陶冶我的情操。

　　到了最后的時間，我決定借高年級哥哥姐姐們的六年級下冊的全套書，預習一下新知識，預防以后跟不上老師的腳步。

　　我相信，有了這些安排，我的寒假生活一定會非常快樂。非常美滿的。

　　高中寒假作文 篇8

　　寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。 寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。 寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發泄!學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心! 寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么？我收獲了什么？在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了！

　　由于上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了?還是自己笨? 都不是!只是因為我太粗心，我記得我小學的數學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂，一定也不會做! 但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改，一定要改! 這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧，快樂能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂的小鳥! 有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多…… 通過寒假，我復習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復習，復習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲! 我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學習這不也是快樂嗎?

　　我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個快樂的我！

　　高中寒假作文 篇9

　　高中生寒假的日子，雖然只有短短的三個禮拜，三個禮拜后我們就要去學校上兩個禮拜的寒假輔導課，雖然這樣，但我還是覺得去學校上了這幾天的輔導課上的很開心。因為在學校下課時可以跟同學們一起玩耍，一起聊天，這樣的日子，總比在家里無聊來得好多了。

　　過年的時候，家人們都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這一火鍋為我們增加了不少暖和的氣氛呀！吃完團圓飯，堂姐他們突然說要玩撲克牌，然后我們一堆人舉手說：「我要玩，我要玩。」堂姐就說：「要玩的吃飽飯就來客廳吧！於是，我們幾個小孩，吃飽飯后馬上跑到客廳那里去，因為一次只能4個人玩，所以，我們就把要玩的拆成兩組，然后搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后，我們就開始分組，我被分到跟堂姐和表哥，堂哥一組，分完后就開始玩了，結果偶只贏幾場而已，大部分都輸給了表哥，堂姐和堂哥，他們各各都好厲害，我分到他們那組輸的好慘呀！

　　玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好后，大家就作在客廳里看那些過年的特別節目，有的節目好好笑，讓我們大家笑成一團，后來看到一半，爺爺，奶奶就過來發紅包給我們，過不久后，換爸爸。媽媽來發紅包給我們，媽媽和爸爸發完后，又過不久，姑姑，伯父。伯母也都來發紅包，因為，過年可以領到很多紅包，所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節慶的到來，既可以領到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克牌，真是溫馨的一個春節呀！但是在這個春節里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢來包紅包，真是大出血啊！

　　在寒假的這段日子里，有時我功課寫完，無聊時，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都幾百塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次后，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看！就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結束羅。接下來開學時就不能在這麼懶散了，該用功的把書讀好！

　　把在寒假生活里所發生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個回憶！也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。

　　高中寒假作文 篇10

　　“時光如水，生命如歌。”緊張的學習生活因有了一個個長短不一假期的調節而在急流中擁有了一份閑云漫步的舒緩，生命的腳步才因此而疏密有致地奏出跌宕起伏的節拍。

　　不覺間，我們又迎來了一個假期。想到很快就要小升初了，看到同學們放假的日子又完全被父母支配了，我感覺到了這假期如暗流般涌動著一種無形的壓力，向我直逼而來。幸運的是我成了那自由飛舞的水花，在我的天空繪著屬于我的彩虹，我選擇了我自己喜歡的方式與內容飛翔。

　　一放假，我就“飛”去了深圳特區度假。一方面，我如飲佳釀般地欣賞著深圳的亮麗風景;另一方面，我如饑似渴地開始了我的英語口語學習之旅，為了我心中的夢!

　　深圳的“教育”，使我學到了很多我以前從未接觸到的英語知識，其中情景交際令我至今還流連忘返。

　　還記得，教我口語的李老師得知我在《湛江日報》發表了一篇習作《我有一雙隱形的翅膀》后，她于是利用情景交際的教法，在我上課的第二天時就教我唱了“隱形的翅膀”以及“揮著翅膀的女孩”的英文版，李老師一個單詞一個單詞地教我，有時候我發音不準確，但李老師不厭其煩地指導我，老師有一雙充滿智慧的眼睛，每當我取得英語口語進步時，她那雙眼睛好像在說：“You’r good!”

　　李老師的課讓我品嘗到了一頓盛宴，有佳肴美味，有陳酒香茗;李老師的課讓我欣賞到了一支交響樂，樂曲或激越或悠揚;李老師的睿智帶我步入了美妙的口語殿堂，李老師的幽默帶我步入了英語快樂的樂園。在李老師那里，我更深刻地明白了什么是隱形的翅膀，因我感覺我飛得更高，看得更遠了。

　　“教育”的英語口語課讓我覺得是一次快樂的旅程。我先要從簡單的口語入手，一有時間我就找一本好教材或一本英語故事書，悉心研讀，默識揣摩，日積月累，我一點點在進步。在李老師的鼓勵和自己的努力下，現在我的英語成績是芝麻開花──節節高，不但能用流利的英語進行簡單對話，還可以用英語講童話故事呢!

　　在假期里，我感受到了學習的快樂，因我選擇了我喜歡的，因我的假期我做主了。

　　有時感覺人生就是一幅畫，懂得生活的人，就會明白如何布局，既要有濃墨重彩的急聚，又要有輕描淡寫的灑脫，這樣才能相得益彰!懂得留白，才顯意境之高遠!空白不是沒有內容，而是最佳境界！

　　高中寒假作文 篇11

　　假時間過得可真快，轉眼間我又要開學了，回想起寒假中發生的事兒，真得是太快樂了！

　　所以我要把這些事寫下來，如果你想分享一下，那就往下看吧!一提到寒假，無疑是睡覺的點擊率。上學的時候，我每天都是起早貪黑，那日子酸啊。可是放假就不同了，我想睡到幾點，就睡到幾點，我家鬧鐘都被我氣死了好幾個(有點夸張)，想想我都想樂。可是總得言歸正傳吧，作業在我家門口排了多少天了，等著我給他們簽名呢!所以前幾天我廢寢忘食、披星戴月，有時都日有所思，夜有所夢的簽，就這樣到現在為止，只剩下兩個人在排隊，我是不是很厲害?

　　我都為自己驕傲!不過，這些都是小事，如果我這個寒假就這么過得話，也太沒意思了，接下來我要為你講幾個比這個還要好的事兒。千萬別走開，后面更精彩!那天，我弟跟我說要我參加捕野雞的活動，我不想捕野雞，我想睡覺!可是看在小姑和彤姐也參加了，我也試一試。接下來可真是不試不知道，一試才知道：這野雞也太難抓了，不管用什么方法，它們就是不上鉤，我們在后面拼命地跑，而它們卻不緊不慢地邊找食兒邊走，也太不把我們入在眼里了!“這野雞太瘦了，算了不抓了，放它一條命吧!”就這樣，我們在這句精神勝利法中放棄了一次兩全其美的歷險。

　　不過還是具有價值的。還有一次，正月十五那天，我跟隨爺爺去放禮花，那兒可真美，禮花可真艷，我第一次看到這么美的天空，讓人忍不住遐想：月亮里是否真的有小白兔，它們在笑，在跳舞……哎，我想月亮上去，想踩一下月球上的土地，也許還可以勉強實現吧……“喂，走了，回家了!”我爺爺在叫我，我連忙跑了過去，這一路上我都在想：如果時光可以倒流，我希望自己永遠長不大，因為這樣我就可以不用天天有壓力了，就可以天天不用考試了。

　　我原本可不是那么多愁善感，我也不想這樣。經歷了這次美妙的遐想之旅，我再一次證明了我長大了，懂得了要好好學習。也許我是真的在上了初中后長大了，不過我還是不想長大。在寒假中發生的任何事，我都會讓他們來激勵我。怎么又想寫學習，我要說的事就是雖然我的文筆不好，但是寒假真的使我快樂(只要放假我就高興)，俗話說得好：放自己的假，讓別人干活去吧!我的寒假，我的快樂，我愛我的寒假!

　　高中寒假作文 篇12

　　這個寒假，趙老師給我們布置了一項作業，就是讓我們去做一些社會實踐，比如：買菜、交電費、水費，買書、存錢……今天上午，我就和爸爸媽媽一起來到了菜市場，開始施行我的第一個計劃——自己買菜。

　　一進到菜市場，里面可真熱鬧呀！很多小店外邊都擺上了許多新鮮的蔬菜，有紅彤彤的西紅柿、綠油油的上海青、像小傘似的蘑菇等，還有一些小店在放鞭炮，慶祝重新開張，真是熱鬧非凡呀！我走到了一個蔬菜鋪邊，各種各樣的蔬菜琳瑯滿目，看得我是眼花繚亂，真不知該買些什么菜好了。

　　這時，一個阿姨走了過來，一邊看著她的菜，一邊問我：“小朋友，你要買什么菜？”我仔細地看了看，突然發現了藕，這可是我們家最喜歡吃的菜之一，于是，我心里想就先買藕吧！因為我是第一次買菜，所以有些膽怯地說：“我要藕，多少錢一斤？”“兩塊四一斤，你要多少？”阿姨說著，遞給我了一個塑料袋。我看來看去，挑了兩節比較好的藕，裝到塑料袋里遞給了阿姨，讓她稱一下。“一斤八兩，四塊三，算四塊錢吧！”阿姨一邊看著秤，一邊說。我從錢包里拿出了四塊錢遞給了阿姨，就開心地提上藕走了。

　　我們又來到了一家蔬菜店，這里的蔬菜更多了，有了剛才買藕的經驗，我的膽子開始大起來了，立刻開始挑選起蔬菜來了。首先，我先挑選了爸爸愛吃的土豆、媽媽愛吃的蘑菇；然后，我又挑選了我愛吃的地瓜、西紅柿；接著，我又挑選一些炒菜用的大蔥、姜、尖椒，最后，我還買了一些雞蛋。

　　買完蔬菜后，我們又來到了賣豬肉的地方，想買一塊回去炒菜吃。我東瞧瞧西看看，終于找到了一家賣肉的鋪子，那里有個叔叔在站著看店。我走了過去，問：“叔叔，豬肉多少錢一斤？”叔叔回答：“瘦肉14塊，五花肉13塊。”我想了一下說：“我要一斤瘦肉吧！”叔叔立刻拿起了刀，“啪”地剁了一塊，放在秤上一稱，正好一斤，14塊錢，真是太厲害了。我給了叔叔14元錢，就高高興興地提著肉走了。

　　走在回家的路上，我開始算賬了：藕4元，土豆3.5元，尖椒3元，地瓜4元，雞蛋11元，蘑菇5元，大蔥和姜4元，西紅柿7元，肉14元，一共是55.5元。算完了帳，看著我們提的這些菜，我的心里真是太高興了！今天買菜，讓我鍛煉了獨立自主的能力，還讓我體會到了平時媽媽的辛苦，以后我會多幫助媽媽分擔一些家務，給媽媽減輕負擔。

　　高中寒假作文 篇13

　　樓里隱隱泛著木板的香味，淡淡的。這小小的屋子有一張很老的木桌子，幾條舊木凳，光滑的櫸木板鋪的地面，還有一扇曾經很漂亮的雕花木窗。安靜時，我希望這里是我的一切。

　　藍色的手染粗布是唯一的裝飾物，茶幾下墊著一塊方布，藍色的窗簾隔開外面的世界，我的身上也包著一塊，很大很大的。深藍的底，碎碎的小白花，輕易讓人聯想起往昔，而沉浮在往昔里的莫不是無限的思念?

　　這里的時間是靜止的，只有朝與暮，卻不分過去和將來。清早雞鳴后，依稀便可聽到有人吆喝著“賣油條、豆漿”，我匆匆下樓要了碗豆漿，捧上樓，把它擱在小凳上，我臥在櫸木板上看著它慢慢地散著熱氣，直至冷卻。我輕輕地端起它，小啜一口，然后走到窗口，倒下，豆漿隨著下面清亮的河水流走。每日如此，只是記得流水的盡頭有一個人喜歡喝豆漿。

　　可能每一個水鄉都是這樣，可能只是這里才是這樣。靜，成了一切歌曲的主旋律。有陽光的午后，我總倚在窗邊，手扶弄著細細的雕花，數著有多少人踏過那座石拱橋。每數一個人我總要小憩一會兒，因為等待真的很累。從一數到十，太陽便要下山了，有的人我永遠也數不到。

　　我慌忙地拉上窗簾，夕陽的感覺太脆弱了。它留下金黃金黃的暖和，卻帶來更多的不忍。我不忍看見它下山的那刻，那遠離的感覺。

　　整間房子都變成了藍色，這種色調尤其輕易讓人感動。我忙著找些事來做做。翻出了一套新茶具，說是新也只是兩年前初到這里時買下的，一直沒用。雖然茶道的手藝不怎么樣，但總算是自娛自樂。也許當初沒有離開，我的技術應該非常嫻熟了。

　　喝著清香的綠茶，此時天色已黑了。又走到窗前，望著點點燈光，還聽得到流水的節奏。殘月下，依然是一幅“小橋、流水、人家”的畫面。我找出了一本手稿，這是唯一與過去有關聯的東西，許多遺忘的仍塵封在里面。有許多首感人至深的詩歌，對著窗外的漸漸清風吟誦著。何時眼中已有了閃爍的淚光?只因為那書中筆筆瀟灑的字跡忽然中斷了。他寫道“莫道不消魂，簾卷西風……”，下一句是什么?下一句是什么?怎能如此忽然結束了呢?時間和距離沒有給我答案。

　　我只念道：“莫道不消魂，簾卷西風……”

　　月已無蹤，我蜷縮在角落里，嚶嚶泣著，耳邊卻仍幽蕩著“莫道不消魂，簾卷西風……”

　　高中寒假作文 篇14

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，忙忙碌碌的一學期又過去了。在即將到來的寒假里，為了讓自己更有計劃地做事情，在孫老師的帶領下，我也制定了翔實的寒假計劃。希望努力付出后，能遇見更好的自己！

　　瞧，寒假中，我給自己設置了五個關卡。

　　第一個關卡，鍛煉身體。這個學期，我又是因為體育良好而丟掉了“三好生”，平時，我也經常會受到流感的侵襲。體育課上，看到同學能輕而易舉地完成仰臥起坐時，我總是羨慕至極。為了讓自己能擁有強健的體魄，寒假里，我打算把這份羨慕化作動力，督促自己反復練習、刻苦鍛煉：每天堅持100個跳繩和做50個仰臥起坐，盡力訓練到1分鐘就能達到；我還要多打打籃球，訓練臂力和耐力；還要多練習立定跳遠，因為這學期我的立定跳遠好像也沒有過關。

　　第二個關卡，練字。我的字雖然寫得還可以，但在上次學校的書法考級中，卻沒有拿到優秀，只拿了良好，這就說明我的字還沒有達到，所以，我還要刻苦練字，讓自己“更上一層樓”。為此，我專門買了一本《司馬彥字帖》，每天堅持練習3到4張，而且要完成。這樣，既能提高我的寫字速度，又能美觀端正我的書寫，真是一舉兩得啊！

　　第三個關卡，閱讀。正如高爾基先生所說“書籍是人類進步的階梯”。為了使我的文字更加優美，富有詩意，我要堅持讀書，每天至少讀一小時經典的書籍。讀書時，還要養成不動筆墨不讀書的習慣，圈畫優美句段，并把它摘抄在本子上，背下來。寒假里，我計劃至少讀20本書，如沈石溪、丁立梅的，還會讀一些歷史類的、科幻類的等等。總之，我會借著讀書，去與古今中外的名人交談，汲取書籍中的營養，讓這個寒假變得更加充實！

　　第四個關卡，寫作。寫作可以讓人從困境中掙脫出來，并重新有了希望；寫作可以讓人身心不再疲憊，活得快樂；寫作可以在字里行間抒發出自己的感情，或高興，或難過，或喜，或怒，或哀……冰心奶奶、巴金爺爺，這些世界上的成功人士，不都是通過寫作來了解世界，通過寫作來影響一代又一代的中國人的嗎？那就讓我們在旅游一個名勝古跡時，在看過一場經典的電影后，……拿起筆，在日記本上，寫下我們心中真實的感受吧，相信，這些必定會是最美的文字。

　　第五個關卡，背詩。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”……每讀這些流傳千古的名句，都能讓我感受到其中的風趣和韻味，讓我流連其中，無法自拔。只有知道更多的詩，懂得更多的詞，才能成為一個更有文化底蘊的人。寒假中，我會每天堅持復習背誦這些經典的古詩詞，讓經典古詩詞在我的口中流傳，溫潤我的心田！

　　這就是我的寒假計劃。我一定要嚴格要求自己，積極行動起來，用“滴水穿石”的精神——目標專一，持之以恒去努力闖關！相信“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，努力付出，我們都能遇見更好的自己！

　　高中寒假作文 篇15

　　自從我懂事起，媽媽就教我要有一顆愛心，要愛爸爸媽媽，要愛親人長輩，要愛兄弟姐妹。

　　寒假里的一個早上，我揣著十塊錢出了門，想買點好吃的東西。北風刺骨，寒氣襲人，街上的人并不多。我想，人們一定都躲在家里，穿著厚厚的衣服，圍在火爐旁。我雙眼搜尋著向前走。我前面出現的一個人讓我的腳步慢了下來：一個沒有雙腿的殘疾人，穿著又臟又破的衣服，臀部下墊著橡膠皮，靠兩只手支撐著一點一點艱難地向前挪動。

　　他來到一個店門前，向店主人伸出了臟兮兮的手。主人會給他嗎？我想。主人很快地從柜里取出了五塊錢遞給了他。殘疾人手握那五元錢不停地說著感激的話。這時周圍又來了幾個人，他們也都紛紛掏出一塊、二塊送到了殘疾人手里：“拿著去吃點東西吧，這大過年的。真可憐啊！”人們都嘆著，議論著。我看了看手中的十元錢，抽出了五塊錢遞了過去。這時我看到了他濕濕的眼眶里充滿了感激。他又用手支撐著冰冷的地面向前挪動。

　　在下場口的一個店里我買到了我想吃的肉凇面包。在回來路上再一次看到了那個可憐的殘疾人。他還在一點一點地向前挪動，但臉上卻不再是剛才的感激而是一臉的尷尬。從他的身后傳來了一串罵聲：“滾，快點滾！哪有錢給你，大過年的就到我店門前來。真晦氣。都成這樣了，活著也沒意思，你不如早點死了算了。還到處去要錢！”我心里真是熱血上涌，恨不得馬上沖過去給那個罵人的家伙幾拳頭。有沒有同情心啊？連殘疾人也罵，還罵得這樣惡毒。

　　我狠狠地瞪了那個肥頭大耳的老板一眼，我想：誰愿意這樣大冷天出來乞討啊。如果他是一個四肢健全的人你這樣罵還沒什么。可他明明是一個失去雙腿的人呀。一低頭，我看到了手中的肉凇面包，作為一名小學生，面對這樣一個殘疾人，應該用的能力來幫幫他吧！我連忙向殘疾人跑去……

　　我知道，現在社會上是有很多的騙子，他們為了不勞而獲，裝成殘疾人，裝成受災的人，裝出一副副讓人同情的樣子，騙了很多善良的人。這些人是很可恥的，可恨的。可是，也有一些人是真的殘疾，真的受災，真的讓人同情。如果每個人都能對他們多一點愛心，多一份關懷，我想即使是在這樣寒冷的冬天里，他們也不會感到冷的。

　　高中寒假作文 篇16

　　今年寒假，在我身邊發生了許多有趣的事情，大部分的事情都已淡忘，只是有一件事令我記憶猶新。

　　星期三晚上下課回家，剛一拉開樓道門，一股肉的香味就撲鼻而來，我提提鼻子：“是誰家炒魚香肉絲？真香啊！”

　　“吱——砰”一開家門，魚香肉絲味更濃更香了。

　　“媽，我回來了。”媽媽走出來：“兒子，你先看電視吧，飯快好了，今天一定給你這位‘小功臣’補一補。你爸爸不在，要是在我們就去飯店了。我做了你愛吃的紅燒魚、猴頭菇，還有……”

　　“還有我最愛吃的魚香肉絲，對吧！唉，媽今天怎么做這么豐盛的晚餐啊？”

　　“傻孩子，你糊涂了，今天是你的生日呀！你是真不知道假不知道啊？”說著，媽媽把手放在我的頭上，“不燒呀！”“呀！飯要糊了！”媽媽“飛”向廚房。“兒子，好險哪，再慢一步，飯就糊了，吃飯吧！”

　　吃過飯后，我拽著媽媽的胳膊：“媽！媽！媽！您過來，坐在沙發上，等我一下。”

　　我跑到衛生間，拿出盆，倒上熱水，小心翼翼地端著那盆水向沙發走去，但是水還是濺出了不少，灑在我的鞋上，灑在了地上。媽媽說了一聲：“小笨蛋”你不會彎下腰啊！我試著彎下腰，果然好些了。

　　我走到媽媽跟前，把盆放在地上，彎下腰，媽媽說：“怎么，又要我給你洗呀？”

　　“不是。媽，這回我幫您洗。”“喲，太陽打南邊升起來了！”

　　我抬起媽媽的腳，用手揪著媽媽的襪子，好不容易才揪下來，還摔了個屁敦兒，我把媽媽的腳按進水盆，媽媽一下把腳抽出來，水濺了我一褲子，我把手放進水盆里，水很燒，我也縮回手來，我又往盆里加了一些涼水。又抬起媽媽的腳，放了進去，這時我才注意到：媽媽的腳真不好看！味道也不好，還臟得夠嗆。我把頭扭到一邊，用手使勁搓著媽媽腳上的污垢。忽然，媽媽又猛地把腳縮了回去，水又濺在了我的身上，我回過頭正要發火，看見媽媽正用手捂著腳，臉上露出痛苦的表情。唉，我忘了，媽媽說她腳扭傷過。

　　媽媽把腳又放到水里，我歪著頭問：“媽，您的腳到底是怎么回事兒？”噢，沒什么。就是你小時候，單位打了一個電話，說有緊急任務，讓趕快去一趟單位，沒人看你，我就把你帶上，當時走得很快，結果沒注意，踩在了一塊石頭上，把腳也扭傷了，你再看看你左手背上的那一塊傷疤，那就是我摔倒時你左手正好露在外邊，在地上蹭了一下，當時幸虧把你拿棉被裹著，要不然你跌在地上還指不定怎么了呢！現在好是好了，可一動那個扭傷的地方還是很痛的。”

　　我聽后，用雙手捧起媽媽的腳，又輕輕地搓著，不放過一個腳趾縫，也不弄疼一個傷痛疤。媽媽的腳并沒有那么丑、那么臭。再說，媽媽做刑警一天到晚，哪里有案子就往哪跑，能不臭嗎？

　　我一邊撫摸著媽媽那傷痕累累還有些變了形的腳，一邊又問：“媽媽，舒服吧？”媽媽沒有出聲，我剛準備抬頭，“滴”水面上泛起一道道波紋，我一抬頭，媽媽趕緊把頭仰靠在沙發上，“嗯”了一聲，可是我分明看見又有眼淚落在了沙發上。

　　高中寒假作文 篇17

　　人的一生會過多少個日夜春秋？誰又能解答，就在這不能解答的日子里，你做過些什么？你有感動嗎！你有擁有嗎！你有付出嗎！你有收獲嗎！你是否是那樣的碌碌無為，你又是否是那樣的平庸無奇！這不是種譴責，而是在為你的生活找規律，每個人都是上帝的一種恩賜，我們再怎樣低微，也能做到“珍惜”，失去是自己的，擁有是幸福的。

　　人與人不能攀比，不能妒忌，再怎樣那也是別人的。Because everyone has their own life。我們只能將自己做好點，生活再怎樣華麗，再怎樣多姿多彩，別忘了，你的原則在哪里，有了原則的約束良心的管轄，你即使沉入汪洋的大海，也能找到導航，它會帶你駛向偉岸。

　　生命中有一萬個不得以，也要有正確的方向，生活有再多的誘惑，也不要成為金錢的奴隸。凡事要三思而后行。

　　高中寒假作文 篇18

　　家，是每個人心靈的港灣。我們愛家，因為家里有著愛我們的親人。

　　不知從何時，我以離開家，走向了我實現夢想的道路，但我還是放不下心里的港灣。我是個高中生，學校里我家也不是很遠，可是我還是住校，因為爸爸為了我學習能方便點。我每個星期都要回家，可是還是每天的想家，想爸爸，想媽媽，想。

　　每次回家看到媽媽幫著給我做飯，心里好幸福，好開心，那時便再心里許下心愿：一定不要讓他們失望，一定要做他們的驕傲。每次回家，聽著不善言語的爸爸也嘮叨起來，就不厭其煩地聽，那句句的嘮叨，是凝結著愛的溫馨，我喜歡聽。

　　每次在學校里遇到挫折時，眼前就會浮現媽媽溫柔的眼神，爸爸相信我的目光，我便又充滿力量去挑戰它，因為我不怕它，我有爸爸，媽媽給我的無窮的力量。足以戰勝它。

　　我愛我家，我愛家里的一切一切，家是我永遠的港灣！

　　高中寒假作文 篇19

　　相對于新書，我更喜歡舊書。時時翻看書架上那些泛著微黃、有些破損的舊書，常常傾聽他們的喃喃低語，從小學到高中的日子如在目前，未來也不再遙不可及，仿佛唾手可得。

　　書架最底層是拼音版的《三國演義》，及帶著插畫的《格林童話》，《一千零一夜》，他們的頁數很少，身子單薄，甚至還有缺頁，這是因為我在看書的時候會將他們撕下來，疊成飛機，飛向窗外。書對于童年時代的我來說，代表的僅僅是滿足我稀奇古怪的好奇心，亦或是折成飛機，都是在快樂的驅使下。

　　童年之書，我以笑客作批注，以快樂做勾畫，代表我最天真無憂的時光。

　　往上一層，則是《中華上下五千年》《悲慘世界》，《世界科學史》《探索與發現》。他們大塊頭較大，略顯沉默，看到它們，我仿佛也看到了那時想要了解世界，想要探索歷史的自己，對于獨生代的我們來說，雖然享受著素有親人的呵護與關愛，但也缺少可以交流，共同成長的弟姐妹。所以只好通過讀書來解惑。

　　少年之書，我用求知作文字，用獨立當標點，譜寫我逐漸成長的篇章。

　　高中寒假作文 篇20

　　盼望已久的大年三十終于來臨，這一天是一年中最熱鬧的一天，是與親人團聚的時光，是一家人最幸福的日子。

　　春節中在我看來最開心的就是和家人一起吃團年飯了。

　　快中午，一踏進廚房，就聞到飯菜濃濃的香氣，看到媽媽在灶臺上忙碌。案桌上放滿了排好魚肉等，蒸籠里冒著熱氣，鍋里發出吱吱、鐺鐺的炒菜聲。

　　“芮芮，快幫我把案桌上的蔥切好，好放在餃子里。”聽到媽媽的吩咐，我連忙拿起刀，將蔥切成一小段一小段。

　　正午，年飯燒好了。爸爸把一大架鞭、一大架炮拿到門前，用香煙點燃。“啪啪??”夾雜著“砰!砰!??”震耳欲聾的巨響，幽微的火藥香伴著煙霧，帶著吉祥彌漫著上空。

　　媽媽陸續端來一盤盤色、香、味俱全的佳肴展現在桌上。鼻子里灌滿菜的香氣，讓人不得不睜大眼睛，打量桌上。看，有我愛吃的清蒸鯉魚、紅燒牛肉、油燜大蝦、糖醋排骨、水煮餃、八寶飯??看著就令我垂涎欲滴。

　　高中寒假作文 篇21

　　我們一家人圍坐在桌旁，爸爸打開一大瓶橙子飲料，為我們斟上滿滿一杯，“你們喝好啊!”

　　媽媽滿面笑容地說：“還是先嘗嘗我做的菜吧!”

　　我先吃清蒸鯉魚。看那清蒸鯉魚，青色的皮，嫩白的肉，覆蓋少許粉，顯得光澤亮麗;夾上一口，嫩滑爽口，有如豆腐一樣滑，瘦肉一樣香。

　　再看那水餃，用勺子舀它，如同一條條魚兒在水中，餃子皮潔白如玉，肉餡味美。看我吃，弟弟的筷子也伸向餃子，幾經周折才夾到，吃到口里，臉上馬上露出滿足的微笑。

　　“奶奶，我祝您新春快樂，越活越精神!”我端起飲料向奶奶祝福。“嗯，謝謝孫女。我也祝你學習進步，健康成長!”奶奶布滿皺紋的臉堆滿了燦爛的笑容。

　　弟弟也端起飲料，對爸爸說：“我祝爸爸身體健康，發大財!”大家聽了都大笑。媽媽對我們說：“讓我們全家人在新年里發大財!”

　　一家人在這充滿歡笑的飯桌上共吃午餐，雖然時間短暫，但讓家里充滿了關愛、親情，充滿了快樂、幸福，充滿了喜慶、吉祥。

　　高中寒假作文 篇22

　　寒假的一天晚上我們去滑雪了，來到滑雪場，看見雪場里人多如螞蟻，人這么多，到底還滑不滑呢？我們猶豫了一會兒，最后覺得既然已經來了，還是進去吧。

　　因為以前爸爸媽媽請教練給我教過，我有一定的基礎，但因為過的時間太久，爸爸在地上往雪道頂上走的時候還囑咐我：“往下滑的時候要帶剎車，不然會摔跤。”我滿口答應。到了雪道頂上我們開始往下滑，滑到一半的時候，速度開始變快，我心里便緊張起來，我心想：看來我的剎車還不夠熟練。有一次上到雪道頂上，爸爸告訴我：“剎車很簡單，只要腳后跟向外使勁，就行了。”這次我往下滑的時候做了好幾個標準的剎車，提高了技術，還不停的被爸爸媽媽表揚，我非常開心，再看看那些不會滑雪的人，做的各式各樣得滑稽動作，逗得人哈哈大笑。

　　昨天我度過了一個快樂的夜晚。

　　高中寒假作文 篇23

　　寒假的一天，是一個陽光燦爛的日子，我？鬧鬧？爽爽三家人到安吉天荒坪去滑雪。

　　在路上我們看到，山路彎彎曲曲的，路邊還積滿了白雪，再看看雪邊上，就是萬丈深淵，真嚇人呀！ 下了車，我們來到了收費處。收費員讓我們寫上名字，說出鞋碼，然后給我們寫著鞋碼的卡片。我們用卡片換了雪橇和滑雪鞋，剛走了一步，沒想到鞋子這么重，我走起來像企鵝一樣。 我一步步艱難的走，終于走到了滑雪場。它分為低級區？中級區和高級區。我穿好雪橇，然后，我輕輕的走了一步，可是，雪橇沒反應，我用力一蹬，結果，摔了個四腳朝天。像烏龜一樣，爬都爬不起來，還好爸爸來拉了我一把。到后來我慢慢的學會了剎車，接著，滑雪也會了。最后，我坐電梯到高級區，一下子跳下來，滑得可好了，真是飛一樣的感覺呀！我再看看我媽媽，是走一米摔一跤。真是笑死人了。滑雪真是太好玩了，我下次還要來玩！

　　高中寒假作文 篇24

　　茅草，誰都知道。茅草做房子變成茅草屋，茅草織墊子叫茅草墊……它是普通的草，并不珍貴。但我知道，茅草身上有一樣好東西——茅草根。茅草根白白凈凈的，一節一節的，簡直是甘蔗的迷你版，嚼一嚼新鮮的茅草根，一股甘甜的水又噴射在唇齒間。茅草根是藥，能治喉嚨、支氣管的任何癥狀，還能防癌哩！潤肺、甘喉清火是它的拿手本領。在江湖中，它更是有名，大俠受傷，旁人總會去拔一根茅草取根，洗凈后嚼碎敷在傷口上。茅草根煮水喝味道好，不壞！但是這茅草根在市場上買不得，商販們用各種化學用品浸泡它，沒了本身的好處，變成了使人得癌癥的草藥。我和外公決定親自去掘茅草！

　　茅草根看不見，在地面的茅草黃黃的，很容易辨認。到處可見，但不能破壞小區環境，我和外公驅車到了“龍虎山”。

　　龍虎山陽光明媚，湖中波光粼粼。雖有陽光，單依然吧我凍得嘴唇發紫，直跺腳：“外公，茅草不會凍僵嗎？”“不會的，頑強的生命力會幫助它的。野火燒不盡，春風吹又生。”外公扛著小鋤頭說，：“它雖沒有草兒好看，但它的生命力可頑強哩！推草機把茅草切掉了，根還緊緊扎在土里，幾禮拜，又冒出芽心了！甜兒，瞧，那里全是茅草！”我望著外公指的地方，看到，一大片黃芽兒，正使勁向上長……

　　我跑過去，使勁拔，可是拔不出來，手火辣辣的。“它又不是蘿卜，要用鋤頭，甜兒，！”外公把鋤頭遞給我。我掘松茅草旁邊的'土，一拉，還是拉不起來，我不相信了，雪白雪白的根足足有二三十厘米長，白白胖胖的，一節一節的，跟冬蟲夏草長得像。我剪掉茅草，用水壺里的水清洗后，放進嘴里嚼，一股甘甜的液體噴射出來，芬芳的香味在唇齒間久久沒有散去！不一會，一大堆茅草被我們背回家了。

　　洗凈清理后，外婆給我燒了一盅茅草根水，我瞧，清清的水中幾條純白的茅草屈折，一個佩服的感情流入云際……

　　高中寒假作文 篇25

　　寒假的節日是非常的盛大的，對于還在校園中的我們都是興奮不已的事情！

　　吃過年夜飯，我和王富貴在一起放煙花，我們正玩得開心，不經意間抬頭發現村子南面不知什么時候已是火光沖天，濃煙滾滾。這時比我大幾個月的小姑遠遠的沖我們喊：“著火了！著火了！”我連忙叫出來媽媽，媽媽抬頭看了看，驚訝地說：“呀！真的著火了！”爸爸媽媽便帶著我們順著火光來到了著火的地方。附近早已圍了許多人，一些叔叔正在努力的撲救大火，他們輪流用盆子盛水來救火，被火燒的灰燼已經堆了兩人多高，可見當時火著的之大。在人們的議論中我知道這是由于燃放煙火不當而引起的。媽媽告訴我，現在有的煙花制作不合格，由于人們的燃放不當而引起了許多火災，可新的一年再需要紅火，也不需要用火災來迎接。

　　我想起了以前有些地方政府禁放煙花，現在，各地紛紛解除了“禁放令”，但是，這并不意味著，大家就可以想在哪里放就在哪里放，想放什么就放什么，想怎么放就怎么放。

　　燃放煙花，本身都是危險行為，如果再燃放劣質煙花更是危險加危險。無論是燃放者還是圍觀者，對于這些行為的潛在危險應該有所認知。另外，即便是從正規渠道購買的煙花爆竹，也不應忘記這些東西本身就是危險品，燃放不當照樣會給自己或他人造成傷害。因此，大家要倍加小心，在安全區域、安全燃放

　　大年三十，本因是歡樂喜慶的一天，可因為燃放焰火不當，全國僅在2月2日0點到2月3日上午8點三十二個小時內全國就已發生了近六千起火災，直接財產損失1300余萬元。

　　這是多么巨大的一個數字啊！雖然在如此喜慶的日子說這些不太好，但在此我還是想呼吁大家：春節雖是一個喜慶的節日，但防火意識更不可丟。煙花屬于一種易燃易爆的物品，大家使用的時候要注意安全，同時要記得保護周邊的環境安全，安全過習俗節日！

　　高中寒假作文 篇26

　　人們都覺得冬天是寒冷的代名詞，不僅僅是因為我們要頂著零下的溫度出門。更是因為我們無論穿多少御寒，手腳仍然是冰涼無比。然而卻有很多人愛冬天，因為冬天來了，也就意味著寒假近了，春節近了。對于愛玩的孩子來說，冬天是四季的精靈。那顆愛玩的心并不怕冷，怕的是沒有學降落的冬天，不能玩雪的寒假。

　　與此同時，雪帶給我們的還有無盡的歡樂憧憬以及希望。更帶給了人們一個潔白的世界!雪后，依然是那么美麗，依然讓我們擁有那么多的樂趣。寒假最令我歡樂的便是它存在于飄雪的冬天。

　　昨天，剛下了一場雪。今天，我便出來欣賞這雪后美景了!

　　走在道路上，我欣賞著兩旁的樹木。微風吹過，樹枝一顫顫的，仿佛向我們點頭問好。呼——一陣刺骨的寒風吹來，瑟瑟發抖的樹把玉屑兒似的雪花抖落下來。那雪花，映著清晨的陽光，閃出亮晶晶的色彩。那圓形的花壇里，搬來已經葉枯的種種花木，開滿了朵朵白花。雪松上掛滿了白絨絨的雪球;高大的白楊樹上掛上了晶瑩剔透的銀條;而落光了葉子的柳樹上正在簌簌地往下落雪。

　　我低頭看著那寬闊的道路，那筆直的道路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。走在那鋪著白地毯的道路上，心情是那么的舒暢，腳下踏著銀毯般軟綿綿的白雪，抬頭仰望，湛藍的天空飄著幾朵棉花似的白云，它們自由自在地暢游在漫無邊際的天空中.成群結隊的小鳥，從不同的方向來回穿梭.放開它們的歌喉，唱著動聽的歌兒，似乎在贊美這雪后的景色。

　　“咯咯咯~”我聽到了一陣悅耳的笑聲。從樓上，幾個小孩子歡笑著奔出家門，草坪上一下子沸騰起來。男孩子個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。草坪上“殺氣振聲”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，炸開一陣陣白色的煙霧。女孩子則在一旁堆起雪人，寄托著孩子們的希望，那可愛又憨態可掬的雪人在孩子們手中誕生了：大眼睛，紅鼻梁、笑呵呵的嘴巴、潔白的身子，讓人看了忍俊不禁。

　　走著走著，我來到一片草地上。這里，全變成銀裝素裹。廣闊的草坪上，像是鋪上了一個其大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想躺在上面睡一覺啊……“咦?小草呢?”原來，雪姑娘給小草蓋了一層雪被子。你瞧，小草睡得正香呢!就好象孩子躺在媽媽懷抱里，進入了甜蜜夢鄉!

　　高中寒假作文 篇27

　　每逢二月，寒假先生就回來看我，我很喜歡寒假先生，他就像嚴肅的爸爸忽然給我講笑話般令我憧憬。今年二月寒假先生如期而至，但是他見到我后卻很傷感：“今年，我只能陪你陪到正月初八，你知道你讀初三，是畢業班了。”

　　雖然寒假先生不像往年陪我陪到正月十五，但是只要能有寒假先生在身旁，我就知足常樂了。所以當寒假先生來時，我還是很開心地點點頭。

　　我和寒假先生制定了完美的假期計劃：

　　第一天，我們去登山。寒假先生帶著黑色的登山帽，踏著一雙白色的球鞋，一臉陽光地出現在我眼前，我仰頭對他笑開了，背著背包，拿著水壺，和他一同奔向山頂。一路上北風吹散我們的汗水，笑聲吹散呼嘯的北風……到達山頂，寒假先生和我俯視山下，一排排樹木扛住寒冬的壓力，依舊常青；寒假先生和我游覽廟宇，觀看一尊尊栩栩如生的大佛，還祈禱明年的中考取得佳績……下山途中，寒假先生拍了拍我的肩膀說：“中考一定，不然暑假小姐比你還不好過，而且如果考不好，明年我可能就不能來找你了。”我點點頭。

　　第二天，我們跳進花花綠綠的網絡世界。寒假先生和我一同聆聽了溫婉動聽的音樂，和我一同觀看了精彩演繹的電影，和我一同與朋友聊天，和我一同參與寫作活動、寫博客……我知道，只有當寒假先生來臨時，我才能進入網絡世界，是寒假先生給我提供了時間。但是寒假先生不是很喜歡網絡，他常常告誡我，網絡有利亦有弊。豐富多彩的游戲世界就像一朵顏色鮮艷的蘑菇，看起來靚麗無比，但是一經食用就會中毒，染上沉迷游戲的毒。

　　第三天，寒假先生為我提供了一日“舌尖上的假期”。他和親戚朋友們策劃了一個熱鬧的聚會。我們和親戚聚在一起，吃著美味的水煮活魚；吃水煮活魚就像吃火鍋一樣，我涮著白菜，品嘗著魚肉，大喊營養美味。寒假先生笑問我哪里的營養美味，我說道：“白菜綠色營養，還吸入了湯汁的甘甜味；魚肉先經過高溫油炸，再放入美味的濃湯中烹煮，外酥里嫩，口感很好。水煮活魚里的木耳彈而不爛，嚼起來很有口感，而且湯汁充斥在木耳內部，咬下去還有汁液溢出來，那種感覺十分的好。”寒假先生夸贊我是個會吃的小孩，可他不知道他一到來，我的假期便日日都有宴席、聚會等美味相邀。

　　第四天，寒假先生和我溫習功課。雖然寒假先生一來，我便不喜歡談學習，但是正如寒假先生所言，我已經是初三的學生了，面臨著中考的這道坎兒，要奮力地邁過去啊！今年，我主動要求寒假先生陪我看書復習。在寒假先生的陪伴下，我重溫了“關關雎鳩，在河之洲”的意境，再讀全等三角形的奧秘，還點擊了ABCD二十四個字母……我向寒假先生稟告了成績，總結了自己的優缺點，并補缺補漏；我時不時想要偷懶，寒假先生也沒法攔，但是隨后我就會感到懊惱，我又浪費了和寒假先生相處的時光！

　　第五天，寒假先生和我出去走親訪友。路上的車有如長龍，堵車堵得壯觀，我笑寒假先生：“你以來就交通大堵塞。”到達親友家，寒假先生又和遇見的小孩放鞭炮，和我一同向親友恭賀新春。親友擺出茶具和我、寒假先生品茗。茶香裊裊，清淡的茶滑入喉間，泛出一股沁人心脾的甘甜。親友們互相寒暄，互相問候，其樂融融的氛圍讓我紅光滿面。

　　第六天……

　　轉眼間，寒假先生要走了，我依依不舍地拉住他的衣角，而他卻對我來了一番寒假總結：“今年的寒假，你比往年更勤奮。但是我發現，每當我寒假先生來找你，你就好像沒有了上午一樣，對，就是你賴床那事兒，得改啦。”說完他揮揮手要跟我明年見了。

　　今年，我和寒假先生上網、登山、走親訪友、溫習功課……我期待明年看到寒假先生，我期待明年他會看見一個上了重點中學的我，到時候，我們還有一系列的活動，一系列的喜洋洋。

　　高中寒假作文 篇28

　　某日中午吃飯，有親戚來家里做客，于是老爸開心地跟他們喝了幾杯。(今年的寒假不怎么冷，所以我堅決不喝酒了。以前為了在非常冰冷的家里做家務，我往往在晚上吃火鍋的時候還陪爸爸喝點酒，然后接著喝酒后發熱的時候去洗碗刷鍋之類的……)吃了晚飯，他似乎還有點不太清醒，坐在客廳的沙發上看電視吃瓜子。媽媽于是叫他趕緊去洗澡，不然熱水器一直在燒熱水。他看似非常樂意地答應了，但是沒有挪動的跡象，同時拿我當擋箭牌，讓我先去洗。自然，我是不會屈服的……所以，我媽催我爸爸，然后我爸問我“你洗澡了沒有”這樣的聲音就在家里此起彼伏……

　　老媽在催促了幾次之后，終于忍不住要發怒了……而我也在老爸的數次催促之下，無法忍受地去洗了澡。洗澡出來，萬分得意地對著樓下的爹喊：“你終于不能再拖拉了，趕快去洗!”爸爸很不情愿地挪動到了樓上，結果在進衛生間之前問了我一句：“你洗澡沒有?”我很無語地告訴他我已經洗過了。

　　爸爸洗澡完出來的時候，我正賣力地拿電吹風幫弟弟吹他扔洗衣機的牛仔褲里面的錢包物件。這時，最冷汗的事情發生了，爸爸在二十秒內連續問了我三次：“你洗澡沒有?”……當他問完最后一遍的時候，我沉默地從他面前飄過，對著樓下大喊：“媽，爸爸喝醉了!”然后躲回房里去……

　　不知道爸爸在樓下會不會問我娘說我洗澡了沒有……

　　依稀記得很早以前，爸爸和我干爸喝酒，然后兩人都喝醉了……于是前者在回去的路上對著鹵料攤的大叔大媽揮手喊：“同志們辛苦了!”被我娘立馬拖回家。后者則在屋里開始跳舞，被我干媽拖進屋里鎖起來……

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