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懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文（通用50篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 1
加利利海因懂得舍棄而充滿了生機(jī)，而死海因不愿舍棄而變得死氣沉沉。其實(shí)人生又何嘗不是這樣，生活中每一個(gè)人都有得有失的時(shí)候。在必要的時(shí)候我們要學(xué)會(huì)果斷的放棄。
對(duì)于登山覽景，古人王安石曾說(shuō)過(guò)“盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣”。是啊！雖然世人常說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”，可如果我們努力的最后仍然是前途縹緲，這時(shí)，我們何不果斷的放棄，選擇最正確的方向去努力前進(jìn)？何苦要在不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)下浪費(fèi)光陰，虛度年華，折磨自己。
一名珠峰登山運(yùn)動(dòng)員在攀登珠峰時(shí)，當(dāng)離珠峰頂還有幾十米距離時(shí)，他感到身體極度不適，于是他果斷的返了回去。后來(lái)當(dāng)人們?yōu)樗淖龇ǹ上r(shí)，他卻說(shuō)：“我最了解我自己，對(duì)于我的選擇，我不后悔。”于是經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的休養(yǎng)后，他順利地登上了珠峰峰頂。是啊，只有自己最了解自己，在面臨選擇時(shí)，即使在他人看來(lái)無(wú)論多么貴重的東西，如果對(duì)我們不適合，我們也要果斷的放棄。在許多時(shí)候，放棄也是一種明智的選擇。
在君權(quán)主義的封建社會(huì)，皇位是多么的.寶貴，然而伯夷、叔齊不愛(ài)，他們不喜歡那樣的榮華富貴，于是，他們果斷的放棄了那使多少人向往的王位。作官有權(quán)是多少讀書(shū)人畢生的心愿，然而陶淵明不愛(ài)，他不愿在那污濁的朝廷作官，于是他果斷的放棄，過(guò)著閑云野鶴般的舒適生活。正是他們的放棄才被后人稱頌。
放棄，并不代表著怯懦，也不代表無(wú)能，它是一個(gè)人在清楚了解自己后作出的可謂明智的選擇，試想，一個(gè)人在自己根本不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)下孜孜不倦的辛苦一輩子，到頭來(lái)又能得到什么呢？與其這樣白忙一場(chǎng)倒不如早些放棄這個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)而去做一些適合自己的事。
一個(gè)不懂得放棄而只知道埋頭苦干的人注定一生會(huì)辛辛苦苦，更甚者也許會(huì)徒勞無(wú)獲，兩手空空。
因此，作為一個(gè)人，要想能夠不碌碌無(wú)為的活一輩子，要想有所建樹(shù)，就必須學(xué)會(huì)必要時(shí)候的放棄，只有在放棄之后你才能重新踏上適合自己行走的征程，邁向成功。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 2
生活有時(shí)并不需要盲目的追求，適當(dāng)時(shí)學(xué)要放棄，往往放棄也是一種新的境界。
漫漫人生路中，所追求的有時(shí)并不是最美好的，我們更加不能過(guò)渡追求。
人們常說(shuō)動(dòng)物是最通人性的，好比壁虎當(dāng)他們遇到困難時(shí)就會(huì)舍棄自己的尾巴，從而得以生存。
我曾幾何時(shí)，一味的迷戀，《紅樓夢(mèng)》黛玉的葬花詞哭放飛了淚，哭病了心。花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，明媚鮮妍能幾時(shí)，一朝漂泊難尋覓。花開(kāi)易見(jiàn)落難尋，階前愁煞葬花人，獨(dú)把花鋤偷灑淚，灑上空枝見(jiàn)血痕。”“愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭。天盡頭！何處有香丘？未若錦囊收艷骨，一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？?jī)z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。我曾想過(guò)假如黛玉放棄了她所追求的'愛(ài)情，是否她的人生會(huì)更加精彩？放棄她心中的惆悵是否會(huì)活的長(zhǎng)久。那瀟湘館中的翠竹是最悲涼的見(jiàn)證，那葬花是最真實(shí)的寫(xiě)照。
朋友假若你學(xué)會(huì)了放棄是否會(huì)快樂(lè)。假若一味的追求是否會(huì)惆悵……學(xué)會(huì)放棄。放棄是人生中的必要。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 3
14歲，是一朵鮮艷的花朵，等待著開(kāi)放；14歲，是一只雪白的鴿子，即將展翅飛翔。同時(shí)，14歲，也是一枚郵票，背負(fù)著使命——學(xué)習(xí)的使命。
既然有了這個(gè)使命就要完成，要完成就要付出代價(jià)，學(xué)會(huì)放棄是不可少的。“少看電視少上網(wǎng)，多做練習(xí)少出游！“這無(wú)疑成了家長(zhǎng)們的口頭禪。我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)也不得不聽(tīng)他們的話放棄與昔日為伍的朋友出去玩的時(shí)間，在家中聽(tīng)著乏味的英語(yǔ)磁帶，看著像天書(shū)文字一樣的ABC，也要放棄大家都喜愛(ài)無(wú)比的電視機(jī)，坐在書(shū)桌前為攻破前方的書(shū)山題海而絞盡腦汁，偶爾可以與電腦相擁一下時(shí)，身后總會(huì)有一個(gè)高大的身影，督促你與電腦的“交談“，此時(shí)的我們，會(huì)回憶起那美好的童年，我們會(huì)想到與那些友好的朋友們?cè)谝黄鸶吒璧那榫埃矔?huì)在猜測(cè)此時(shí)的電視上是否在播放著一直期待著的日本動(dòng)漫。韓劇……想過(guò)后便會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們只是鑲嵌在黑暗中的電影，圍繞在中間的是一張放著復(fù)習(xí)資料的書(shū)桌，電影屏幕上發(fā)出的.光是在黑暗中唯一的一絲光芒，一絲足夠讓我們學(xué)習(xí)的光芒。
學(xué)習(xí)中的放棄是痛苦的，也是值得的，它為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)鋪好一條大道，為我們將來(lái)的生活提供了一些保障，電腦，電視是大道上的金銀珠寶，我們要放棄他，相信更好的東西將在過(guò)了這條大道上的一方。
放棄是每個(gè)人在人生路途上所要經(jīng)歷的，放棄你所不需要的，不要留下遺憾。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 4
事物到了盡頭、終會(huì)逝去。那么，落葉飄泊，到底是風(fēng)的追求還是樹(shù)的放手？ 陽(yáng)光刺眼的疼，回憶里帶著點(diǎn)點(diǎn)憂傷。這份友誼，就這樣被我們舍棄？ 還記得我們這群瘋丫頭嗎？還記得曾經(jīng)我們每人手中緊握著一份友誼嗎？還記得每天快樂(lè)的回家嗎？
所有的故事，定格在美好的回憶中。自己再也不會(huì)不到以前的那種快樂(lè)生活去了。我們四個(gè)丫頭，任性的分開(kāi)了。細(xì)細(xì)的想過(guò)、或許是我們認(rèn)識(shí)的太早，或許是我們都還帶著一份孩子氣，或許是我們都還沒(méi)有長(zhǎng)大，或許是我們彼此都不夠信任……太多的或許，那又有什么用呢？ 早晨，去上學(xué)。路過(guò)那個(gè)路口，還習(xí)慣性的`張望一下。哦？今天怎么沒(méi)有了你的身影？忽然明白起來(lái)“原來(lái)，我們已經(jīng)放手了”，傻傻的笑了，笑我太天真，笑我太幼稚，笑我太笨蛋。然后，自己一個(gè)人，孤獨(dú)的走向?qū)W校。
夜黑的時(shí)候，心涼了。似曾有過(guò)的感覺(jué)，好像在云層里穿梭。
放學(xué)的路上，沒(méi)有以往的歡樂(lè)。以前，我們總是笑著回去，讓我好開(kāi)心。現(xiàn)在呢？我們彼此都冷漠。向遠(yuǎn)處眺望，家里的路還是那么的遙遠(yuǎn)。我努力的向前走去，可是，模糊的眼睛卻告訴我，很遠(yuǎn)。臉頰里劃過(guò)一種冰涼的東西，是什么？哦，仔細(xì)一看，原來(lái)是眼淚。然后，我開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)，淚水覆蓋了整個(gè)眼睛。聽(tīng)，什么聲音：“鑫，別哭了，我們都是好朋友！
”好熟悉的話語(yǔ)，哦。原來(lái)是你們?cè)?jīng)安慰我的話。而現(xiàn)在呢？你們爽約了。
深夜，奮斗著作業(yè)，猛然間看見(jiàn)我們?cè)?jīng)寫(xiě)下的話語(yǔ)：我們四個(gè)瘋丫頭，超級(jí)好姐妹哇！
心里又開(kāi)始煩躁起來(lái)，這算什么？這只是一種游戲規(guī)則？我生氣了，真的氣了。我把那張紙撕碎了，丟進(jìn)垃圾桶里，“我們的友誼，完蛋了！
” 心里開(kāi)始不平衡，憑什么你們這樣對(duì)我，憑什么你們要留給我悲傷，憑什么你們說(shuō)生氣就生氣，憑什么你們要用那種眼光看我……太多的憑什么，那又怎樣？還不是你們所犯下的罪惡！
既然都已經(jīng)放手了，還希求什么呢？既然都已經(jīng)不成朋友了，還希望什么呢？既然都已經(jīng)冷漠掉了，還渴望什么呢？ 用最后一抹悲傷，來(lái)祭奠我們死去的友情。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 5
有舍才有得舍得，這個(gè)詞就是這么來(lái)的，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越能夠理解這句話的真諦。l人總是貪婪的，有些人或許拿到的更多他就會(huì)更加的貪婪，就比如有一些明星，雖然每一天都能夠賺幾萬(wàn)，甚至有一場(chǎng)片酬就能賺一千萬(wàn)，他們身家上億，但是卻還要偷稅漏稅，不服從國(guó)家的指揮，違背法律，還有一些直播帶貨的人，他們也能夠賺得很多還是會(huì)偷稅漏稅，我就不禁的會(huì)想他們都這么的貪婪嗎？明明可以賺的很多了，生活也過(guò)得非常的滋潤(rùn)，還要在意那些比他們賺的要少得多的.多的金錢，這樣有什么意義呢？最終還是會(huì)被制裁賠更多的錢。
人生的定律就是這個(gè)樣子，如果我們想要得到一個(gè)東西，特別是一個(gè)比較大的利益，我們就必定會(huì)失去一些東西，不可能一個(gè)人在人生的道路中是一直在獲取的，沒(méi)有付出或者是沒(méi)有舍棄一些，也對(duì)自己有價(jià)值的東西，在生活中這樣的例子很常見(jiàn)。在很小的時(shí)候，我們和爸爸媽媽去逛商場(chǎng)，媽媽走的時(shí)候告訴我們，如果你要了這個(gè)就不能要那個(gè)了，你可要想清楚了，這其實(shí)就是一個(gè)有舍才有得的例子，我們總不能貪婪的兩個(gè)都要，畢竟家里不是特別的富裕，不能什么都要，這個(gè)時(shí)候媽媽就會(huì)讓我們選擇一個(gè)自己喜歡的帶走，而另一個(gè)就不能夠購(gòu)買，如果我們兩個(gè)都想要只會(huì)讓媽媽更加的生氣，覺(jué)得我們太貪心，而且也支付不起這么多的費(fèi)用，如果我們實(shí)在是想要，那么就選一個(gè)，自己真的喜歡的放棄另外一個(gè)，這樣才能得到。
像小時(shí)候媽媽總是給我們報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班，但是如果一個(gè)人他既想唱歌又想跳舞又想畫(huà)畫(huà)，那么他的時(shí)間是騰不開(kāi)的，這樣就要花費(fèi)很多的精力去把這三門學(xué)科都給掌握，這樣也是不切實(shí)際的，畢竟如果我們想要精通一門才藝，那么就要把很多的精力投入進(jìn)去，如果我們所有的事情都平均力量使用，到最后每一個(gè)技能都不會(huì)學(xué)精。在選擇課程的時(shí)候，我們也要懂得舍棄，因?yàn)槊芊治龇ǜ嬖V我們要抓住主要矛盾，而不是憑據(jù)力量使用，這樣會(huì)讓我們力不從心，而且每一個(gè)技能都不能學(xué)得非常的好，我的意見(jiàn)是要學(xué)會(huì)舍棄，我們可以只選擇一門學(xué)科或者是兩門學(xué)科來(lái)學(xué)習(xí)，只要自己的精力夠或者是時(shí)間夠有足夠的精力和時(shí)間投入進(jìn)去學(xué)習(xí)，那就可以了，但是如果什么都想學(xué)，那到最后只會(huì)撿了西瓜，丟了芝麻，什么都沒(méi)有學(xué)會(huì)。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 6
人生是一條線段，不能無(wú)限延展，為其所確定的卻只有三個(gè)點(diǎn)，不可多有，亦不可欠缺。或多、或少、都會(huì)讓人生的天平失去平衡。在人生的天平上，要學(xué)會(huì)取舍，舍其不需，舍其不可，人生的天平才會(huì)平衡。其實(shí)，人的一生總是在學(xué)著如何去舍棄。
一個(gè)生命，自從降世的那一刻起，上天便給他安頓了一個(gè)位置，在人生中的位置，并賦予他一個(gè)名字--孩子。站在人生的起始點(diǎn)，只有站得住腳跟才能邁出人生的第一步。世界的美妙吸引著生命，于是，一個(gè)什么都不懂的生命，揣著一個(gè)孩子的名字，舍棄了母親溫暖的懷抱，開(kāi)始學(xué)習(xí)人類的語(yǔ)言，從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始到能言善辯，開(kāi)始學(xué)習(xí)行走的腳步，從跌摔學(xué)步開(kāi)始到步伐穩(wěn)健；開(kāi)始學(xué)習(xí)長(zhǎng)大，從幼小的身子到健壯的身軀，從思想幼稚到成熟……舍棄的抉擇讓孩子學(xué)會(huì)了很多很多，讓孩子漸漸地長(zhǎng)大了……而一個(gè)不懂得舍棄的孩子是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。站在人生的第一個(gè)點(diǎn)上，不能停留，要懂得舍棄，只有舍棄童年的孩子才能夠長(zhǎng)大；學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后才能以矯健的步伐踏上人生的第二個(gè)點(diǎn)。
作為孩子的父母，自從他們有了自己孩子的那一刻起，便以堅(jiān)定的步伐踏上人生的第二個(gè)點(diǎn)。他們舍棄了自己曾經(jīng)作為孩子的權(quán)利，挑起了家庭的重?fù)?dān)。他們很清楚自己在人生中的.位置。正是如此，他們有責(zé)任也有勇氣負(fù)起這沉甸甸的重?fù)?dān)。于是，他們舍棄了安逸與享樂(lè)，開(kāi)始奔波勞累，早出晚歸，把自己的一切都安置于家的概念里。父母舍棄其自身而置身于養(yǎng)家糊口的奔波中，這是一個(gè)人站在人生中點(diǎn)上的使命，使命讓父母懂得如何去舍棄。人生的天平，只有懂得舍棄才會(huì)平衡，而人生的線段上，也只有中點(diǎn)位置的舍棄才是最偉大最無(wú)私的！
人步入老年，就意味著站上了人生的第三個(gè)點(diǎn)--終點(diǎn)。年老的生命，經(jīng)歷了太多，舍棄了太多。但是，在人生的天平上，他們依然需要舍棄。這個(gè)時(shí)候，他們舍棄的不是時(shí)光，也不是安逸，而是人世的喧囂。年老的生命已經(jīng)變得很脆弱且平靜，他們站在人生的終點(diǎn)上，舍棄了名和利，選擇了安享晚年，這也是生命的歸宿。
三點(diǎn)一線的人生，是一場(chǎng)人喧鼓響的戲，是一局落子無(wú)悔的棋，是一重波濤萬(wàn)頃的海。作為生命的過(guò)客，站在人生線上學(xué)會(huì)抉擇，學(xué)會(huì)舍棄，揮灑出絢麗的人生。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 7
放假那天從學(xué)校運(yùn)回的書(shū)，不管是有用的還是沒(méi)用的，散亂地堆放在書(shū)房的地板上。看著一地狼藉，心想，應(yīng)該為它們找一個(gè)好的歸宿了。
我打開(kāi)書(shū)櫥，看到的又是一番零亂——那些不同時(shí)期、不同種類、不同科目的書(shū)籍隨意地穿插在一起，各種各樣的報(bào)紙、大大小小的雜志如寶塔一般疊放在一起，稍稍一碰便有可能翻倒。要想再放進(jìn)幾十本課本與練習(xí)冊(cè)是絕對(duì)不可能的。
看著那些已伴隨我多年的老朋友，再看看地板上那些結(jié)識(shí)不久無(wú)家可歸的新朋友，我真的束手無(wú)策了。我端詳著書(shū)架，那陪伴我整個(gè)童年的《西游記》，那被我翻得有些破損的《唐詩(shī)三百首》，那些陪我打發(fā)掉無(wú)數(shù)孤獨(dú)時(shí)光的雜志……我真的不知如何是好。
媽媽拿來(lái)了一只紙箱，說(shuō)： “沒(méi)用的書(shū)就放這里吧。”我抱怨道： “哪有沒(méi)用的？”經(jīng)驗(yàn)告訴我，書(shū)一旦被放入紙箱，就不會(huì)再重見(jiàn)天日了。看著那一本本見(jiàn)證我長(zhǎng)大的.書(shū)籍，我舍不得將它們判死刑。媽媽繼續(xù)說(shuō)： “這些書(shū)很多都是你小時(shí)候看過(guò)的，看這上面的灰塵。既然已經(jīng)看過(guò)了，為什么還那么執(zhí)著地?cái)[放在這兒呢？舍棄這些舊書(shū)，你才有地方放新書(shū)啊。”說(shuō)完，她就動(dòng)手幫我挑揀起來(lái)。
我默然無(wú)語(yǔ)了——那些曾經(jīng)陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)美好的時(shí)光，給我?guī)?lái)無(wú)限知識(shí)和樂(lè)趣的書(shū)籍，最終只能落得被塞入紙箱永久封存的命運(yùn)嗎？可若非如此又能怎樣？我們能將曾經(jīng)陪伴過(guò)自己的所有東西都一一保存嗎？看著那些舊書(shū)一本本被撤下，看著零亂的書(shū)櫥變得整潔，看著逼仄的空間一點(diǎn)點(diǎn)變大……突然之間，我仿佛明白了：那些舊書(shū)既然對(duì)現(xiàn)在的自己已無(wú)太大的意義，為什么不能舍棄呢？
身邊那些大大小小的物件，好多都已經(jīng)成為“食之無(wú)味，棄之可惜”的“雞肋”，由于不忍心舍棄，它們便占據(jù)了我們本就不多的空間。
不僅如此，我們心靈的空間里又有多少這樣的“雞肋”？那些曾經(jīng)的繁華或是滄桑早已失去了原本的意義，但很多人卻依然仔細(xì)地存留著，甚至讓它時(shí)時(shí)牽扯著自己紛繁的思緒和精力。既然無(wú)用，何不將其舍棄，收拾出美好而潔凈的當(dāng)下，迎接嶄新而美好的明天！
剎那間，我醍醐灌頂般明白了——舍棄有時(shí)也是一種智慧。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 8
誠(chéng)信，我不能舍棄你。你是我的立身之本，你是我健康成長(zhǎng)的基石。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人漂泊在大海上，他的船上有“誠(chéng)信”、“健康”、“名譽(yù)”、“財(cái)富”等包袱，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨讓年輕人不知所措，有人告訴他必須丟下一個(gè)包袱，年輕人想了想，把你——誠(chéng)信丟進(jìn)水里，這個(gè)年輕人的確順利上了岸，但是由于他失去了你，在日后的生活中，名譽(yù)掃地，眾叛親離，財(cái)富很快消散一空，年輕人也抑郁而終。這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)失去你的人的最終下場(chǎng)是可悲的。
古今中外，有多少人因?yàn)閾碛心悖删土藗ゴ蟮?事業(yè)，成為千古流傳的佳話。商鞅立木為信，贏得百姓擁護(hù)，順利推廣變法，促使秦朝強(qiáng)盛而統(tǒng)一中國(guó)；列寧從小堅(jiān)持誠(chéng)信做人的品格，成長(zhǎng)為一代偉人……
我不能舍棄你——誠(chéng)信，因?yàn)槟阕屛易兊酶叽蟆Ｓ浀萌ツ晔⑾牡囊惶欤业接斡境赜斡荆偷匾粋�(gè)潛水，卻意外的發(fā)現(xiàn)泳池底部的一枚戒指，我立刻把它撈起來(lái)，定睛一看，居然是一枚鉆戒。我心中一陣竊喜：這下?lián)炝藗�(gè)寶貝，正想把它占為己有，是你提醒我不義之財(cái)不可取，你把我從撿到“天上掉下來(lái)的餡餅”的幻想之中拉回來(lái)，在你的驅(qū)使下，我將鉆戒交給泳池的管理員，管理員用廣播找到了失主并表?yè)P(yáng)了我，我贏得了贊譽(yù)，獲得整個(gè)泳池的熱烈掌聲。此時(shí)的我挺直了胸膛，仿佛長(zhǎng)高了許多。
我不能舍棄你，因?yàn)槟阕屛覍W(xué)會(huì)拼搏。記得有一次，我參加一場(chǎng)考試，有一題絞盡腦汁也想不出來(lái)，想通過(guò)作弊這條與你完全相違背的途徑來(lái)獲取答案，在僥幸心理的驅(qū)使下，我的目光向左偏了偏，這時(shí)又是你提醒我：作弊是可恥的，要講誠(chéng)信，不勞而獲不可行。我猛地醒悟過(guò)來(lái)，被你拉回來(lái)了，集中注意力，認(rèn)真思考，終于想出了解題方法，順利地通過(guò)了考試。感謝你，是你一直鞭策我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上努力拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)。
越來(lái)越多的人把你視為和生命一樣珍貴，“誠(chéng)至金開(kāi)”、“一言九鼎”、“言必信，行必果”……有多少人在歌頌?zāi)恪①澝滥悖驗(yàn)槟闶撬腥硕疾豢缮釛壍拿赖拢绻姓l(shuí)舍棄了你，誰(shuí)就會(huì)失去一切。
誠(chéng)信，在我的人生道路上，不管發(fā)生什么，我都不會(huì)忘記帶上你，因?yàn)闆](méi)有了你，我將一無(wú)所有，有了你，我將變得越來(lái)越富有。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 9
多年前父親指導(dǎo)我做數(shù)學(xué)題，每每在得出結(jié)論時(shí)，他總說(shuō)：“這個(gè)答案要舍去。”當(dāng)時(shí)的我并不明白，父親解釋說(shuō)：“有取有舍才是數(shù)學(xué)，才能做好數(shù)學(xué)。”現(xiàn)在我明白了，有取有舍才是生活，才能過(guò)好生活。
關(guān)于生活，母親自詡“大師”。的確如此，她明明有那么多的工作，卻能每天回家做家務(wù)，帶孩子，況且她還在外地工作。為什么她的生活總能井井有條呢？母親說(shuō)：“那就是把散亂的圖案拼成世界名畫(huà)，你得知道需要的'是什么，而什么會(huì)使畫(huà)面不和諧。”的確，母親能精確地知道什么時(shí)候該放下手中的工作趕車回家，能在我回家之后給我端上一碗熱湯，母親的世界名畫(huà)有兩幅，一幅叫“工作”，一幅叫“生活”。這都是緣于母親對(duì)于時(shí)間的取舍。
取舍也需要智慧。上世紀(jì)八十年代泡沫經(jīng)濟(jì)，零八年經(jīng)濟(jì)危機(jī)，這其中成就了許多人，也推毀了許多人，一些人因?yàn)樯釛壸呱狭顺晒Γ硪恍┤藙t跌落谷底。不管怎樣，舍棄決定的未來(lái)道路，需要我們認(rèn)真思考。
在學(xué)習(xí)方面，我也曾作過(guò)自己的“取舍”。
那是初一期末考前幾周，我迷戀數(shù)學(xué)，認(rèn)為語(yǔ)文不用思考與積累，每天捧著數(shù)學(xué)題，結(jié)果是模擬考語(yǔ)文幾乎不及格，而數(shù)學(xué)也沒(méi)有太出色的成績(jī)，我很吃驚，慌亂之中我決定撿起語(yǔ)文。每天早起半小時(shí)讀課本，把做數(shù)學(xué)的時(shí)間縮減大半來(lái)做語(yǔ)文，穩(wěn)扎穩(wěn)打，最終還取得了不錯(cuò)的成績(jī)，就是從那時(shí)起，取舍便成了我生活中必不可少的一部分，我會(huì)思考需要做什么，而什么做得太多了……直到今天，我想我的生活算是井井有條，也許舍棄也讓我受益匪淺
蠶不作繭自縛則不能化蛹成蝶，燕子不冬去春來(lái)則會(huì)饑苦受凍，得到并不代表有益，而失去也并非一無(wú)是處。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，舍身?yè)尵儒X財(cái)?shù)娜送y逃一劫。許多人不重視取舍有度，為了達(dá)到一個(gè)淺顯或不切實(shí)際的成就，把生活變得一踏糊涂。所以取舍有度或許才是人生的大智慧。
完美的生活好比一個(gè)圓，而每個(gè)人生來(lái)便棱角分明。去其糟粕，取其精華，成功的路是努力爭(zhēng)來(lái)的，也是取舍出來(lái)的。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 10
歐洲金雕筑巢于高山懸崖，它以尖利的喙和強(qiáng)壯的爪宣布自己是天空的王者。金雕一窩，只孵出兩只幼雛。在食物不足的年代，小金雕就會(huì)挨餓，金雕媽媽也只能眼看著孩子餓得嗷嗷叫。到這時(shí)，兩只小金雕就用力互相擠靠，結(jié)果總是相對(duì)弱小的那只被擠下山崖摔死。而這時(shí)的金雕媽媽又總是容忍這種“獸行”。
人是難以理解金雕的，但是面對(duì)殘酷的饑餓環(huán)境，金雕必須如此，否則就是全部餓死。豈止金雕，我們?nèi)祟惒灰矔r(shí)時(shí)面對(duì)著痛苦的舍棄嗎?“魚(yú)，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌也。”兩千多年前，孟子就以形象的比喻把舍與取問(wèn)題，引入深刻的哲學(xué)。
魚(yú)和熊掌全都要，這是最好的，最理想的，但這種可能也最小，一般情況下是不可能的`;魚(yú)與熊掌選一個(gè)可取的，這是理智的，是現(xiàn)實(shí)的，雖然僅得一個(gè)，其實(shí)恰是成功;魚(yú)和熊掌一樣也沒(méi)撈著，是悲劇，其原因又多是出自什么都不想放棄，吃著碗里看著鍋里，結(jié)果是雞飛蛋打。舍棄是理智的最好注釋。如果“得兼”已限定為“不可”，說(shuō)明已經(jīng)不再屬于他，愛(ài)也沒(méi)用。舍棄是痛苦的，但是不舍更慘。
在大興安嶺，被夾住的狼會(huì)咬斷自己的腿。它明白，想當(dāng)完整的狼已經(jīng)沒(méi)有可能，等下去皮會(huì)變成褥子，肉會(huì)被燜在鍋里。當(dāng)瘸狼總比釜中狼強(qiáng)，于是它理智而果斷地咬斷了被夾住的腿。而我們?nèi)嗽诿鎸?duì)舍棄的痛苦時(shí)，卻常常不如金雕和狼的果斷。
舍棄是大自然的規(guī)律，舍棄是生存的一種方式，舍棄是勇敢者的行為。應(yīng)該勇敢地面對(duì)，該舍棄時(shí)就舍棄。成功者是那些善于取舍的人。
舍棄是一種境界，當(dāng)你面臨金錢、美色、權(quán)利的誘惑時(shí)，學(xué)會(huì)舍棄，不沉迷于富貴，不貪念于美色，不屈服于名利，才能夠任理性的泉水洗滌……與其整日怨天尤人，煩惱一生，不如學(xué)會(huì)舍棄，歡歡喜喜，坦坦蕩蕩，瀟瀟灑灑地行走于天地之間。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 11
青春如一株幼苗，其勢(shì)不可阻擋，好好栽培，會(huì)長(zhǎng)成棟梁之材；而享樂(lè)如同一只蛀蟲(chóng)，它吞噬著人們的追求和斗志，使青春的幼苗夭折。人之成材需珍惜青春，舍棄貪圖享樂(lè)。
縱覽古今中外，大凡熠熠閃光的靈魂都視青春為至寶，棄享樂(lè)如草芥。
“詩(shī)仙”李白年幼時(shí)領(lǐng)會(huì)了“鐵杵磨成針”的道理，立志篤學(xué)，改正自己原先貪圖享樂(lè)的壞習(xí)慣，埋首文章典集，終成中國(guó)歷史上偉大的詩(shī)人。左思珍惜青春，閉門謝客，十年耕耘，最終寫(xiě)成了《兩都賦》名噪一時(shí)。一時(shí)間人們爭(zhēng)相傳抄，洛陽(yáng)紙貴。是他們兩個(gè)人謝絕了安逸享樂(lè)，珍惜青春，奮發(fā)有為，最終成就了他們?cè)谖膲溪?dú)一無(wú)二的地位。
“亞洲飛人”劉翔，大家一定不陌生吧？04年雅典奧運(yùn)會(huì)上他打破紀(jì)錄，勇奪金牌，譜寫(xiě)了一篇震奮人心的神。而他成功的'背后是對(duì)青春無(wú)比的敬畏與珍惜，為此，他寧愿流血流汗，無(wú)悔付出而拒絕安逸享樂(lè)，無(wú)所事是。還有兩位可愛(ài)的中國(guó)姑娘鄭潔、晏紫，她們世界網(wǎng)球公開(kāi)賽上的奪冠也滲透了她們對(duì)青春的熱愛(ài)及對(duì)享樂(lè)的拒絕。
珍惜青春，鑄就人生輝煌；安逸享樂(lè)，敘寫(xiě)人生敗筆。
滿清八旗子弟因?yàn)榈匚桓哔F，且享有優(yōu)厚的俸祿，終日無(wú)所事是，聚賄斗雞、獵游……以至朽沒(méi)、荒廢了青春。隨后，清朝政權(quán)被推翻，這不能不說(shuō)是他們安逸享樂(lè)，以招致滅亡。
劉備雖為一代梟雄，功績(jī)顯赫。而其子劉禪昏聵無(wú)能，不珍惜青春、勤奮自勵(lì)而終日庸庸碌碌，以致流下了“樂(lè)不思蜀”這一令后人譏笑的話柄。英國(guó)《胡潤(rùn)雜志》上有一個(gè)有意思的排行榜單。全球家族企業(yè)“富不過(guò)三代”非中國(guó)特色。“窮孫子”這一現(xiàn)象向人們昭示著世界富豪的后代普遍貧窮很大程度上是因?yàn)樗麄冋讨业缀瘢问趾瞄e、安逸享樂(lè)而沒(méi)有在青春之年干一番事業(yè)，以致后來(lái)庸碌無(wú)為。
“青春多美麗，時(shí)序若飛馳。前途未可量，奮發(fā)而為之。“述往思來(lái)，勸君莫惜一時(shí)之享樂(lè)，勸君惜取青春時(shí)。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 12
現(xiàn)實(shí)生活里，也許我們會(huì)遇到進(jìn)退維谷的困境；也許會(huì)遇到人生的坎坷不平。這時(shí)，我們必需要選擇一條的道路走下去。可是，在選擇一條路的同時(shí)，就意味著必需要放棄另一條路。放棄、選擇，也許如果你那走一條路會(huì)成功一小部分，但是，你必須放棄小小的成功，走另一條艱難的.路，你才會(huì)獲得真正的成功。
不知從什么時(shí)候起，我愛(ài)上了魔方這小玩藝兒。別看它小，但必須掌握技巧才能把六個(gè)面都拼起來(lái)。都好幾個(gè)星期了，我手中的這個(gè)一面只有四塊的小魔方，卻依舊沒(méi)有任何進(jìn)展。電視上說(shuō)，的魔方有上億種變化，可是只有一種實(shí)正確的，“唉！”我把這魔方拋起來(lái)接住，再拋到天空，再用手接住。這都多長(zhǎng)時(shí)間了，六個(gè)面只有一面顏色相同，其它五個(gè)面還在和我較勁。可是這次我不敢再拆開(kāi)了，拼好這一面就廢了我不少時(shí)間。
爸爸建議我拆開(kāi)這一面，因?yàn)橹挥胁痖_(kāi)它才可以讓其它五個(gè)面都有成功的機(jī)會(huì)。可我卻把頭搖成了撥浪鼓，我已經(jīng)比較滿意了，和我一起開(kāi)始拼魔方的小伙伴，一面都沒(méi)品好呢！爸爸搖搖頭，說(shuō)我什么都不懂，只知道沉迷在這六分之一的成功里。
有一次，我無(wú)意間看到一篇文章，上面寫(xiě)道：其實(shí)人生就好似那正方形的魔方。人生有舍，才能有得，魔方初學(xué)者不知道怎么玩，只能拼好一面，拼好后又舍不得拆開(kāi)。人生就是這樣，人們沉迷于小小的成功里，不愿意放棄這小小的成功去早就大成功。所以他們永遠(yuǎn)也不會(huì)學(xué)到魔方的真諦，甚至不會(huì)懂得做人的道理，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)沉迷在小成功的喜悅中……
我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
人生是一種自我經(jīng)營(yíng)的過(guò)程，要經(jīng)營(yíng)就要講選擇與放棄。在不少時(shí)候，我們經(jīng)常陷入兩難的困境：選擇了一件東西，又感覺(jué)前面又更好的選擇。等等再說(shuō)，又擔(dān)心再也沒(méi)有機(jī)會(huì)選擇。得到的教訓(xùn)是：一心想摘取美麗的花，最后可能連枯萎的花也摘不到。生活，因?yàn)樯釛壎省?/p>
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 13
當(dāng)個(gè)不完美的人，享受不圓滿的人生，以情感推動(dòng)心靈前行。
——題記
你是否因得不到獎(jiǎng)勵(lì)而哭泣?
你是否因勝不過(guò)對(duì)手而低落?
你是否因排不上名次而消沉?
如果你回答：是的，經(jīng)常。那么你一定要去看著本書(shū)——《失落的一角》。
眾所周知，人人都渴盼著成功——無(wú)論學(xué)業(yè)上、事業(yè)上還是生活上——倘若把人生比作一個(gè)圓，人們就會(huì)認(rèn)為：沒(méi)有了成功，人生仿佛就不完美了。于是，我們?yōu)榱俗非笕松摹皥A滿”，緩緩的移動(dòng)著不完美的身軀前進(jìn)，并稱此過(guò)程為“奮斗”。
正如文中的那個(gè)圓一樣，我們奮斗的路上，有“與小蟲(chóng)交談”的友誼，有“蝴蝶停留”的賞識(shí)鼓勵(lì)著我們，卻也有烈日的曝曬，大雨的淋漓磨煉著我們。在長(zhǎng)久的磨難與不斷的鼓勵(lì)之下，我們這個(gè)圓不斷前進(jìn)，最終找到了“成功的一角”——因此，成功來(lái)源于不懈的奮斗。
但是，在我們成功后，他人看到了我們的能力，也就無(wú)形中給我們的.生活加了擔(dān)子。能力越大，責(zé)任越大，我們就愈加忙碌了。
正如文章寫(xiě)道：“當(dāng)它找回屬于自己的一角后，它滾得越來(lái)越快、越來(lái)越快。它再也無(wú)法與小蟲(chóng)交談，蝴蝶也無(wú)法在它身上停留。它再也唱不出快樂(lè)的歌了。”
于是，成功在某種程度上，竟成了負(fù)擔(dān)，這令人沉思：成功果真如此重要嗎?
周國(guó)平曾寫(xiě)道：“在無(wú)窮歲月中，王朝更替只是過(guò)眼煙云，千秋功業(yè)只是斷碑殘銘。”在古代，也有許多的看破了功名的人，這類人就是淡泊名利的隱士。比如“鋤豆南山下”的陶淵明，又比如“鉆入安樂(lè)窩”的關(guān)漢卿，他們的追求就遠(yuǎn)離了名利，也就是說(shuō)，成功并不是我們的唯一追求。
所以，當(dāng)你暫時(shí)沒(méi)有成功的時(shí)候，不要沮喪。我只愿你能去看看這本書(shū)，學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候“放下”對(duì)成功的追求。正如文中的那個(gè)圓一樣，學(xué)會(huì)“取舍”，追求“成功的圓滿”以外的、真正的快樂(lè)。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 14
當(dāng)上帝關(guān)上門的時(shí)候，他會(huì)在另一個(gè)地方為你開(kāi)一扇窗。？舍棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達(dá)，一種灑脫，一種氣魄。舍棄，亦是一種美麗。
有的人以舍棄表現(xiàn)自己的宏圖大志；有的人以舍棄掩飾內(nèi)心的空虛；有的人以舍棄表達(dá)內(nèi)心的追求與向往；有的人以舍棄表達(dá)人生的坎坷經(jīng)歷與現(xiàn)時(shí)的輝煌成就。
一個(gè)成功的人一定是一個(gè)懂得舍棄的人。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位，才獲得了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，并贏得千古美譽(yù)；李白因“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣舍棄了世俗的利祿，才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩(shī)人。
舍棄，是一種境界，是自然界發(fā)展的.一種必由之路。鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍(lán)天的自由；壁虎掙脫掉自己的尾巴，才得以在危急時(shí)刻保全自己的性命。舍棄，并不意味著失去，因?yàn)橹挥猩釛壊艜?huì)有另一種獲得。
“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，說(shuō)的是兩千多年前的吳越之戰(zhàn)。戰(zhàn)敗的他，并沒(méi)有垂頭喪氣，而是咽下心中的苦水，重新審視自己，認(rèn)清了自己，不甘心，不氣餒，重振旗鼓。他放下了錦衣玉食，“臥薪嘗膽”。他最終取得了成功，只因他舍棄了榮華富貴，只因他舍棄了帝王之尊，學(xué)會(huì)舍棄，就變得理智而不再迷惘，就變得豪邁而又強(qiáng)大。從而復(fù)國(guó)雪恥，創(chuàng)造了奇跡。
舍棄了生命，文天祥便寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言；舍棄了懦弱，聞一多便有了面對(duì)敵人槍口仍然挺身，大義凜然發(fā)表最后一次講演的壯舉；舍棄了美國(guó)面粉，朱自清便用死詮釋了一個(gè)中國(guó)男兒的骨氣。
人生最難的不是如何去擁有，而是該怎樣學(xué)會(huì)舍棄，這不一定是結(jié)束，新的開(kāi)始將來(lái)臨。朋友，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候舍棄，繼續(xù)邁向明天的路，遠(yuǎn)方還有一片陽(yáng)光在等著你！
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 15
淘氣的小猴摘了苞谷丟了桃子，丟了苞谷去摘西瓜，結(jié)果卻一無(wú)所獲。年幼的我們都對(duì)那只可愛(ài)的小猴付之一笑。匆匆間我們都已長(zhǎng)大，明白了很多道理，卻依然在上演一幕幕小猴摘果子的現(xiàn)代劇。靜心去想，其實(shí)我們并不快樂(lè)。
花開(kāi)絢爛，只因有愛(ài)花的蜂蝶才倍加美麗；漠視它，只會(huì)在花敗英殘后哀嘆感傷。日出燦爛，只因有熱愛(ài)陽(yáng)光的人才倍加溫暖；藐視它，只會(huì)在黑夜里孤寒后悔。
饑餓者視糧食貴于金錢，寒冷者視衣帛重于珠玉，只因他們真正體會(huì)到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失敗的人珍惜自己的付出，因?yàn)樗麄冎莱晒Φ牟灰祝冻龅男羷凇６钦撸勇叶詩(shī)剩瑹o(wú)得失而自樂(lè)，他們珍惜自己所擁有的一切。因?yàn)樗麄冎溃挥鞋F(xiàn)在的擁有才最值得珍惜。
也有哲人說(shuō)，人如負(fù)筐采石者，于歲月的崎嶇蜿蜒間采擷心愛(ài)的珍寶，載著越來(lái)越重的行囊，追趕流逝著的光陰而懷揣曾經(jīng)希冀的未來(lái)。當(dāng)衣食使人淪于瑣屑庸俗，成敗使人墮為鉤心斗角，擁有，竟成了累贅。或許，讓昨天隨風(fēng)而逝，讓明天姍姍而至，失去一些擁有的，我們會(huì)更輕松。
有登山者不幸將腿夾于兩石間，呼喚、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪將腿卸下，血流殷紅，浸潤(rùn)石土，他忍痛爬行找人幫助。后來(lái)他得救了，雖丟失了健壯的肢體卻保住了完整的生命。
面對(duì)強(qiáng)權(quán)富貴的逼迫誘惑，職位榮耀都成了陷阱上的屏障。李白憤然甩袖而去，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”他超凡于名利之上，慨然擺脫擁有的`羈絆，名垂千古。
舍棄，不是浪費(fèi)。當(dāng)前進(jìn)的步伐因行囊而蹣跚，舍掉偌重的負(fù)荷，腳步才會(huì)更堅(jiān)實(shí)。甚至舍棄比擁有需要更多的勇氣，擁有是我們?cè)?jīng)辛苦的汗水、心愛(ài)的珍品，棄之，幾許依依之情絲痛心啊！
人生就似乘車，于一站站的聚合離別而或喜或悲，成熟就在選擇中成就。珍惜自己的擁有，學(xué)會(huì)割舍自己的擁有，才能真正擁有自我。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 16
人生不可能完美，一切都不可能完整。心太小，裝不下那么多美好的東西，一定要學(xué)會(huì)放棄。想要捕捉蝴蝶的敏捷，就要拋棄路邊美麗的玫瑰。想要追逐前方未知的美好，就要放棄身后不變的美好。
大自然拋棄了古代，留下了歷史。因此，世界上有生命，一代又一代人，無(wú)論是動(dòng)物還是植物，如果想向前發(fā)展，就必須拋棄舊的形式。恐龍被自然拋棄，昆蟲(chóng)變小，樹(shù)變矮，猩猩學(xué)會(huì)走路。這樣，大自然一步一步向前，一切阻礙她進(jìn)步的無(wú)用之物都會(huì)被拋棄。這是天地遵循的規(guī)律：放棄才能進(jìn)步。
灌木拋棄了它挺拔的姿態(tài)，寧愿低頭住在路邊，從伙伴們濃密的陰影里偷取幾縷陽(yáng)光，從別人粗壯有力的根系里撿幾口營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)樗里L(fēng)會(huì)把樹(shù)給毀了。長(zhǎng)高有什么用？不過(guò)是給山下的房子加了幾根結(jié)實(shí)的木梁而已。死去的蝴蝶拋棄了本該有的美好，默默忍受著花與枯葉對(duì)比的'諷刺，躲在枯木的一角，因?yàn)樗溃膳碌乃劳鐾殡S著美好而來(lái)。范蠡寫(xiě)道，拋棄了安逸的財(cái)富，帶著朋友眼中的王冠和小船走了，因?yàn)樗酪恢唤苹耐米铀懒耍恢涣骼斯分罅恕啄旰螅呐笥驯粴ⅲC明了他放棄的智慧。拋棄也是一種自我保護(hù)。
鳳凰涅槃狀態(tài)，暴露在火中，用500年積累的力量燃燒出最壯麗的火光。它拋棄了舊的皮膚，獲得了新的靈魂，使靈魂在一次又一次的神圣洗禮中重生。荊棘鳥(niǎo)臨死前歌唱，把身體刺向鋒利的荊棘，土地被鮮血染紅。它痛苦地歌唱，拋棄了來(lái)世，換來(lái)了凄涼悲壯的瞬間。命運(yùn)的舍棄，是古代傳說(shuō)中的執(zhí)著之美。
嵇康不是唐舞而是瘦瘦的孔伷，豪放世俗，看不上倫理，循信，在刑場(chǎng)輕笑彈鋼琴，唱一首廣陵散送別。他為自己的無(wú)知付出了生命，但他后悔過(guò)嗎？怎么會(huì)后悔呢？文天祥不肯上天，丟了性命，留了心讓人記住！頭破血流，但我不可能低頭！許由洗耳朵，紫菱釣魚(yú)，摘菊花。他們幾乎放棄了一切，只為保存心中的光明和信仰。
不管什么原因，你首先要學(xué)會(huì)放棄，放棄，先放棄，再得到。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 17
鍛煉身體的話，女人接力賽跑我跑第三棒，第二棒時(shí)，間距已拉遠(yuǎn)，所以我接到棒時(shí)，對(duì)自己說(shuō):有制勝的期待了，第二名將就一下吧。殊不知，在我跑過(guò)轉(zhuǎn)彎時(shí)，忽然暴發(fā)出了一陣熱情的給油聲，響聲是那麼的清楚而洪亮，給油，加油這響聲融成一股極大的時(shí)尚潮流，我?guī)缀跏乔椴蛔越谋凰碇瑵撘庾R(shí)地往前飛奔，最后超過(guò)了敵人，也超過(guò)了自身。
在這里之前，我?guī)缀鯊臎](méi)意識(shí)到他人的給油是那么的關(guān)鍵。可以說(shuō)，我覺(jué)得事兒的成功與失敗，重要依靠自己，與別人的給油歡呼沒(méi)有什么關(guān)系，因而，即使有些人為我給油，我就通常滿不在乎。而這一次，我對(duì)自身竟甚為猜疑了。
靜若止水帶的夜，僅有繁星在天空中閃閃爍爍，殊不知心里卻頗不寧?kù)o。耳旁仍有一聲高過(guò)一聲的給油，那是誰(shuí)在加油?那不僅是鍛煉身體的話上的，也有在我不成功時(shí)，在我取得成功時(shí)，爸爸媽媽、師長(zhǎng)、好朋友所為我發(fā)送的給油聲呵!我幡然醒悟回來(lái):為什么說(shuō)他人的給油與己無(wú)關(guān)?在我獲得每一點(diǎn)小小的發(fā)展的情況下，有幾個(gè)在為我加油啊!
給油，難道說(shuō)僅是一聲簡(jiǎn)易的給油嗎?不，那就是戈壁的駝鈴，是戈壁灘的山泉，是久早的甘雨，是久雨的夏晨。于成功人士，它是鼓勵(lì)其一往無(wú)前的驅(qū)動(dòng)力;于淪落者，它是拯救生命的'繩索。
別人為你加油，是別人用燈光效果來(lái)點(diǎn)亮你的前途;但你為別人給油，就是你用燭光去溫馨他人的內(nèi)心。你孤立無(wú)援時(shí)，你垂頭喪氣時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲給油，因此，你發(fā)覺(jué)黑喑已驅(qū)除，正前方仍是光;而當(dāng)他人一樣處在窘境當(dāng)中時(shí)，你是不是也該盡你的較大響聲來(lái)一聲給油呢?一個(gè)人，無(wú)論表面多么的頑強(qiáng)，在其心靈深處，必定也是有綿軟而敏感的地區(qū)。當(dāng)他迫不得已而將之示諸旁人時(shí)，他該多么的期待聽(tīng)見(jiàn)有些人就算是輕輕地說(shuō)一聲加油啊。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 18
生活中，有笑，有淚，有開(kāi)心，有失落，但只要改變了曾經(jīng)的自己，便會(huì)受益無(wú)窮。
曾經(jīng)的我，自卑，膽小，在別人談笑風(fēng)生，捧腹大笑時(shí)，我卻只能獨(dú)自一個(gè)人坐在自己的座位上，默默地低頭不語(yǔ)。在班中，我一直可有可無(wú)，在課堂上，我也一直努力地隱藏自己，將自己變得更加“透明”，讓人忽視。但那天，我永遠(yuǎn)都忘不了。
那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，湖面上被吹起陣陣漣漪，魚(yú)蝦在水中暢游，柳條被輕輕吹起，一切看起來(lái)都是那么美好。“叮鈴鈴……”上課鈴響了。這節(jié)是語(yǔ)文課，老師走進(jìn)來(lái)，把書(shū)放在臺(tái)上，像以往那樣豪情萬(wàn)丈地講著，同學(xué)們也個(gè)個(gè)挺直了腰板，聚精會(huì)神地聽(tīng)著。我一個(gè)勁兒地低著頭，手放在腿上，眼神迷離著，飄忽著……忽然，我聽(tīng)見(jiàn)老師叫了我的名字。我騰地一下站起來(lái)，雙手不安地搓著褲角。
“你知道我剛剛說(shuō)了什么嗎？”老師問(wèn)。我焦躁極了，想說(shuō)，卻又說(shuō)不出來(lái)。“哈哈哈……”隨著同學(xué)們的笑聲如潮水般襲來(lái)，我的臉也變得一片通紅，耳垂紅得像在滴血。終于捱到下課了，我心里又難受，又委屈，此時(shí)那是下課間，教室里除了我以外，空無(wú)一人。
這時(shí)，從樓道那邊傳來(lái)一陣腳步聲，近了，更近了，我一回頭，哦，是我的一個(gè)同學(xué)，平時(shí)溫文爾雅，話也不多，卻和我是非常好的.朋友。“你這樣真的不好，你難道不想改變自已嗎？”她說(shuō)，聽(tīng)到這話，我的全身仿佛被電擊了一般，是啊，改變，難道我不想改變嗎？“加油，你可以的”又是一句話傳來(lái)，在不知不覺(jué)間，我的肩上搭了一只手，一張含笑的，滿面春風(fēng)的自信的臉正看著我。
自那天以后，我每天都在嘗試著努力改變自己。終于，皇天不負(fù)有心人，我成功了！現(xiàn)在的我，人緣廣泛，成績(jī)優(yōu)秀，是班上的體育委員。請(qǐng)相信自己吧，舍棄自己陰暗的一面，給自己一個(gè)更光明的未來(lái)！
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 19
幾十個(gè)春秋走過(guò)，人生百味嘗過(guò)，上帝在這時(shí)拋給你兩個(gè)選擇，一曰拿起，一曰放下。若你拿起，什么也不會(huì)失去，然背負(fù)千斤，任重而道遠(yuǎn)；若你放下，雖有舍不得，但覺(jué)如釋重負(fù)，心曠神怡。
老鷹磨去長(zhǎng)喙，拔去失去光澤的羽毛，丟棄掉一切負(fù)累，雖然這漫長(zhǎng)的五個(gè)月是痛苦的舍棄，可換來(lái)的是三十年的壽命。人生亦是如此，緊抓住一切只會(huì)死于安樂(lè)，敢于舍棄才有意想不到的新生。
舍棄需要勇氣，需要一種“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”一般拿得起放得下的勇氣。傳說(shuō)鳳凰涅槃需要讓烈火燒盡一身臭皮囊，留精魂于烈火之中重生。無(wú)論是真是假，舍棄一切的勇氣也非凡鳥(niǎo)所及。“東方之珠”丁俊暉在“萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高”的背景下，毅然舍棄學(xué)業(yè)，選擇了斯諾克，也正是這種勇敢的舍棄讓他走上了國(guó)際斯諾克的冠軍席。
舍棄需要智慧，一概丟棄，了無(wú)剩余只會(huì)短命，而無(wú)新生，只有選好對(duì)象，抓住時(shí)機(jī)，才有一路順風(fēng)順?biāo)祷鳌ＶZ貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧早期是學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)物理，然而其動(dòng)手能力極差，于是他馬上改研究物理理論學(xué)，終于大獲成功。智慧的舍棄是握住自己的命脈，創(chuàng)造山窮水盡之后的再獲新生。
鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍(lán)天的自由，壁虎掙脫掉受傷的尾巴，才得以在危急時(shí)刻保全自己的.性命。算盤如果變得坐無(wú)虛席，也就喪失了運(yùn)算的能力。學(xué)會(huì)舍棄，是一種財(cái)富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位，才獲得了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，并贏得千古美譽(yù)；李白因“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿，才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩(shī)人。
舍得舍得，有舍才有得，人生就是一間儲(chǔ)物室，若不去舍棄舊的東西，便不會(huì)有新的東西進(jìn)來(lái)增光添彩。你舍棄了浮華，也許會(huì)在清流之中品得人生之味。你舍棄了昨天，也許換得今朝瀟灑的好心情。你舍棄了一切，也許你在精神上更加富有……相信一切收獲都源于舍棄，舍棄創(chuàng)造新生。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 20
生活在物欲橫流的年代里，當(dāng)生活被欲望填充的無(wú)處落腳時(shí)，不妨先轉(zhuǎn)個(gè)身，放下手中的沉重，讓生活釋然。
也許，人人都不想被時(shí)代的洪荒甩在后面，想在擁擠的人流大軍里站穩(wěn)腳，有屬于自己的光榮的一席之地，于是他們什么都想擁有，欲望驅(qū)使著他們前進(jìn)，正如材料中禪師的徒弟，在被酒杯和錢袋占有了雙手之后，想再用手撓自己已是不可能，在物欲的驅(qū)使下你主動(dòng)了，那么，在后來(lái)的路途上你會(huì)顯的很被動(dòng)，試想如果留有一只手的空白，撓自己是不是就會(huì)顯的很輕松呢?所以，不應(yīng)讓欲望迷失了雙眼，要學(xué)會(huì)有所舍棄，那也是在為自己以后的路鋪就基石。
佛祖釋加牟尼，出身富貴之家，憑著良好的家世，他本可以安逸地度過(guò)一生，享其天年，但他毅然放棄了榮華，帶著空明澄澈的心靈上路，明鏡臺(tái)下，終于頓悟成佛，成為廣大信眾頂禮膜拜的對(duì)象，面對(duì)富貴榮華與頓悟成佛的禪緣，他選擇了后者，也許，他的心中是清楚的，富貴只如煙花般短暫，博大的`禪機(jī)可以萬(wàn)世流傳，他的舍棄，他的放下，成就了他，讓他成為人們心中永遠(yuǎn)的圣杰。
懂得舍棄與放下，讓人景仰，讓人尊敬。但膨脹的物欲，世人的信仰缺失，卻給后人留下難以磨滅的痛楚。
敦煌莫高窟，一座承載了中華民族幾千年文化積淀的文化寶窟，守護(hù)它的卻是一個(gè)信仰缺失，物欲膨脹的王道士，每當(dāng)外國(guó)人用幾個(gè)銀元換走敦煌莫高窟里珍貴值錢的物件時(shí)，他總會(huì)幫著裝箱，一邊裝一邊念著“貝老爺”“律老爺”顯然不知他是在倒賣中國(guó)的傳統(tǒng)文化，就這樣，他賣掉了半個(gè)敦煌，留給后人無(wú)盡的哀思與痛楚，再去挽回已是艱難與漫長(zhǎng)，如果面對(duì)欲望的誘惑，他能及時(shí)轉(zhuǎn)身，如果他有較強(qiáng)的信仰與道德感，那么留給后人的將不是空嘆。
物欲之盛惹人愛(ài)，但同時(shí)也伴隨著物極必反的危險(xiǎn)，面對(duì)欲望，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，有所舍棄有所放下，不妨作一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，讓自己的內(nèi)心不再有欲望的膨脹，讓人生的旅途自然、淡定。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 21
天高，云淡；云卷，云舒。
在這樣美好的日子里，我并沒(méi)有停下來(lái)留心欣賞。升入六年級(jí)，即將步入中學(xué)的我，被茫茫題海壓得喘不過(guò)氣來(lái)，即使對(duì)著這大好春光，也無(wú)動(dòng)于衷了。
與題海奮斗了一小時(shí)后，想歇一會(huì)兒，便擱下筆，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，散散心。
春光正好，空氣中氤氳著泥土的芬芳，好久沒(méi)有如此欣賞過(guò)她了。這些天里，我錯(cuò)過(guò)了多少回美景啊！
突然想起那盆小綠植了，這么長(zhǎng)時(shí)間了，連看它一眼還沒(méi)有呢！我來(lái)到“綠植園”里，發(fā)現(xiàn)爺爺竟然在用一把大剪刀，無(wú)情地一刀一刀見(jiàn)著枝條。
爺爺戴著老花鏡，細(xì)心地剪著枝條。綠植長(zhǎng)得十分猛。旺盛，抽出一簇接著一簇的枝條，長(zhǎng)勢(shì)旺盛。爺爺好不吝嗇，沒(méi)有惋惜，不拖泥帶水地剪。老的枯黃的，連根一起剪掉；長(zhǎng)勢(shì)十分旺盛的，比量著大余半，一刀也給它“咔嚓”了。
我看了十分痛心，也十分疑惑。爺爺是個(gè)心靈手巧的人，十分愛(ài)惜一草一木，什么東西在爺爺?shù)氖窒露际置利悺？山裉欤瓦B爺爺最愛(ài)的綠蘿，也寥寥無(wú)幾，光禿禿的，十分難看。
爺爺沒(méi)有放下手中的.活計(jì)，一邊繼續(xù)剪枝，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，那些枯老的已經(jīng)快凋零了，留著它，還可能會(huì)殃及其他枝條。那些長(zhǎng)的旺盛的呢？他太旺盛了會(huì)多吸收營(yíng)養(yǎng)，其他枝條沒(méi)有養(yǎng)分就會(huì)死亡。孫兒，你在今后的人生路上，一樣也要懂得一個(gè)道理：有舍才有得，舍棄其實(shí)很美麗。”
是啊，舍棄并不是被逼無(wú)奈，亦不是失敗的象征。正如人們舍棄了鮮花的絢麗，才得到果實(shí)的香甜；舍棄了黑夜的溫馨，才得到朝日的明艷。舍棄，是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的恍然大悟；是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的看破人生……舍棄，其實(shí)很美麗！
風(fēng)清、草軟、天高、云遠(yuǎn)。解開(kāi)心中的結(jié)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)：舍棄，其實(shí)很美麗！
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 22
人都有兩面，一面是自尊，一面是自卑，這兩面永遠(yuǎn)矛盾地存在人的心靈深處。活著可以逃避許多東西，但是無(wú)法逃避自己。面對(duì)缺點(diǎn)，有人會(huì)退縮，有人則會(huì)勇敢地面對(duì)并糾正，我屬于后者。
以前我十分自卑，不敢主動(dòng)與人交往，在班級(jí)里我就是個(gè)小透明，沒(méi)有人會(huì)注意我。下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)找到自己的好朋友一起玩耍，而我只能坐在角落里羨慕地看著。上課時(shí)，我也不敢在同學(xué)們的目光中舉手回答問(wèn)題，永遠(yuǎn)地低著頭。
直到班主任老師注意到了我。下課后，她走到我身邊問(wèn)我，為什么不和同學(xué)一起玩？上課為什么不主動(dòng)回答問(wèn)題？我看著老師緊張地說(shuō)不出話來(lái)。老師善解人意的沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)下去，而是微笑地看著我，認(rèn)真地開(kāi)導(dǎo)我，“戰(zhàn)勝自卑的唯一方法，就是自強(qiáng)。千萬(wàn)不要在別人沒(méi)看不起你之前，就先看不起自己。期待下節(jié)課你能勇敢地舉起手。”我遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
再次上課時(shí)，老師向我投來(lái)了一個(gè)信任的眼神，點(diǎn)了下頭。仿佛在鼓勵(lì)我不要害怕，大膽地回答就好。接著老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們接二連三地舉起手，老師卻把眼神定定地投向我。冷汗浸濕了我的后背，心臟砰砰地撞擊著我的.胸膛，我攥緊了拳頭，兩腿微微地顫抖著，心里不停地掙扎著，萬(wàn)一答錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一同學(xué)嘲笑我怎么辦？我咬著嘴唇，眼睛有些酸澀，看著老師那堅(jiān)定地眼神，顫抖著舉起右手，老師欣慰地笑了，叫我的名字。回答完問(wèn)題，我低著頭，兩手攥著衣角，不敢抬頭看老師，同學(xué)們吃驚地看向我，似乎才注意到班里還有我這樣一個(gè)存在，掌聲窸窸窣窣地響起，緊張和恐懼一掃而空，一股興奮感充斥在我的心中。
戰(zhàn)勝了自己的怯懦，勇敢地邁出第一步，后面的一切似乎越來(lái)越容易做到了。我擁有了興趣相投的好朋友，也成了積極踴躍的好學(xué)生。
恢宏志士之氣，不宜妄自菲薄。努力的結(jié)果是所有美好的東西都能和你相得益彰，而不是讓你怯懦的酸著脖子仰望。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 23
自理、自立、自強(qiáng)，這是一個(gè)人立足于社會(huì)的基本要求。踏入人生，踏入社會(huì)，駛進(jìn)波濤洶涌的人生海洋，悲壯往往多于溫情，挫折往往多于順達(dá)。所以，船要自己開(kāi)，舵要自己掌。一個(gè)從小什么事都依賴父母的人，將成為人見(jiàn)人厭的“寄生蟲(chóng)”。
“花盆里長(zhǎng)不出參天松，庭院里練不出千里馬”。如果你此生只愿做溫室小花待在花盆里，直到老死倒也無(wú)妨，但是如果你胸懷大志，就必須當(dāng)機(jī)立斷，不要懼怕周圍惡劣的.環(huán)境，前路鋪滿的荊棘。趕快跳出花盆，奔出庭院，在野地里，在污泥中，在高山上，做一棵參天松，頂天立地于風(fēng)雨中，毫不動(dòng)搖;做一匹千里馬，馳騁于廣闊的天地里，前程無(wú)量。
今天的孩子們像溫室里的花朵一樣：媽媽寵，爸爸愛(ài)，奶奶疼，爺爺護(hù)。無(wú)論什么事，爸爸媽媽都幫著干，總認(rèn)為我們還是小孩子。對(duì)于父母這種無(wú)微不至的關(guān)懷和無(wú)處不在的照顧，我們漸漸養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣。但父母總是不能一輩子跟著我們的，即使能，我們也不能一輩子依賴父母吧?一旦父母老了，我們這些“小皇帝”“小公主”又賴什么立足于社會(huì)呢?別人也會(huì)像父母一樣理解包容和照顧我們嗎?就像花兒和水，一旦離開(kāi)了水，花兒也漸漸枯萎了。有這樣一句老話：“窮人的孩子早當(dāng)家。”其實(shí)呀，學(xué)會(huì)早當(dāng)家的孩子不是因?yàn)榧依锔F，而是因?yàn)楦F了就什么事都得自己動(dòng)手。自己動(dòng)腦。他們從小就在自理中學(xué)會(huì)自立，并在當(dāng)家的經(jīng)歷中自強(qiáng)不息。不像有錢人家的孩子，家里雇有保姆，一條龍服務(wù)。所以曾有大學(xué)生因自理太差而跳樓自殺的事實(shí)就不足為怪了。
困難只是嚇唬人的，讓我們松開(kāi)父母牽緊的手，昂起頭，挺起胸，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的考驗(yàn)。有句話說(shuō)得好：“本領(lǐng)是在困難中學(xué)會(huì)的。“同樣，自立。自強(qiáng)也是在生活和挫折中學(xué)會(huì)的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?讓我們跳出花盆，奔出庭院，接受風(fēng)雨的洗禮，為長(zhǎng)成蒼天松，練成千里馬而自強(qiáng)不息，成為跨世紀(jì)的新一代。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 24
名言可以用來(lái)鞭策自己，在我腦海中有這樣一句名言“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。然而，這句名言歷來(lái)被視為有逃避變節(jié)的嫌疑，其實(shí)不然。小到個(gè)人的自我設(shè)計(jì)，大到國(guó)家的大政方針，隨著內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化，難免要作出調(diào)整，改變，甚至于不得不放棄。知難而進(jìn)者固然可敬；審時(shí)度勢(shì)，善于放棄更難得可貴！
魯迅是萬(wàn)人敬仰的大文豪。當(dāng)初他曾經(jīng)選擇了學(xué)醫(yī)救國(guó)的`道路。但當(dāng)他認(rèn)識(shí)到要拯救中華，只有先拯救國(guó)人那麻木的靈魂時(shí)，便毅然放棄了他的最初選擇，棄醫(yī)從文，拿起筆桿子同敵人作殊死斗爭(zhēng)。試想，如果沒(méi)有他的放棄，無(wú)數(shù)的國(guó)民能戰(zhàn)勝愚昧，得到今天的幸福生活嗎？可見(jiàn)，放棄可以使生命得到升華，甚至可以造福萬(wàn)民。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：古時(shí)候，一個(gè)少年背負(fù)著一個(gè)沙鍋前行，不小心繩子斷了，沙鍋也掉到地上碎了，可是少年去頭也不回的繼續(xù)前行。路人喊住少年問(wèn)：“你不知道你的沙鍋碎了嗎？”少年回答：“知道”。路人又問(wèn)：“那為什么不回頭看看？”少年說(shuō)：“已經(jīng)碎了，回頭何益？”說(shuō)罷繼續(xù)趕路。這正如人生中的許多失敗一樣，已經(jīng)無(wú)法挽回，再去惋惜悔恨也于事無(wú)補(bǔ)。與其在病苦中掙扎浪費(fèi)時(shí)間，還不如重新找到一個(gè)目標(biāo)，再一次奮發(fā)努力。還是讓我們學(xué)會(huì)放棄吧！像那個(gè)少年一樣。不要因?yàn)槭《鰺o(wú)謂的自責(zé)和嘆息。
記得這次數(shù)學(xué)考試中，有一道附加題。我的思路怎么理也理不清。這是我想到了“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，我知道以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)大概不會(huì)解出來(lái)，便果斷地放棄了它，開(kāi)始檢查前面的基礎(chǔ)題，發(fā)現(xiàn)了好幾道錯(cuò)誤。我想，如果我把時(shí)間都耗在了這道附加題上，不僅基礎(chǔ)會(huì)失分，這道附加題也得不上分，就算做對(duì)了，也不會(huì)計(jì)入總分，不如放棄它，來(lái)得到更多的基礎(chǔ)分。
也許有時(shí)我們只看到了放棄時(shí)的痛苦，而忘記了不放棄就會(huì)得到更大的痛苦，所以我們要學(xué)會(huì)放棄。當(dāng)我們真正學(xué)會(huì)放棄時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那才是一種真正的超越，一種真正的戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)者姿態(tài)。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 25
放棄容易讓人失去自己該屬于自己的東西，所以很多人都寧可堅(jiān)持到失敗，也不愿意中途放棄，因此，很多人不但沒(méi)有拿到自己本該有的東西，反而還把去爭(zhēng)奪第二樣屬于自己的東西的時(shí)間全都花費(fèi)了。
李開(kāi)復(fù)是一名計(jì)算機(jī)工作者。或許沒(méi)有那天的決定，李開(kāi)復(fù)就不會(huì)真正成功。
那年，他考上了哥倫比亞大學(xué)的法律專業(yè)。當(dāng)他考上后，才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己并不是真正喜歡法律。上專業(yè)課時(shí)，他絲毫提不起精神來(lái)，甚至還想把枯燥的課本扔到教授身上。就在此時(shí)，他漸漸地喜歡上了計(jì)算機(jī)，每天瘋狂地編程。老師和同學(xué)們對(duì)他的不務(wù)正業(yè)感到十分驚訝。但李開(kāi)復(fù)毫不在意，依舊做著編程這個(gè)事業(yè)。他的眼里只有一個(gè)目標(biāo)：努力完成計(jì)算機(jī)這個(gè)事業(yè)，不要理會(huì)別人的議論。
過(guò)了一年多，李開(kāi)復(fù)決定退學(xué)，專心學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程。果然，歷經(jīng)幾年努力，終于成功了，他覺(jué)得自己放棄學(xué)法律，是沒(méi)錯(cuò)的，至少，如果在那天，他選擇了繼續(xù)學(xué)法律，那么，他可能就既沒(méi)有學(xué)成法律，又沒(méi)有學(xué)成計(jì)算機(jī)編程。
其實(shí)，放棄也沒(méi)有想象中的那樣可怕，你放棄了，也不代表你一無(wú)所有，或許，你放棄了不適合你的東西，選擇了你喜歡的，你將可能會(huì)如愿以償，如果你選擇了令你厭惡的.東西，你將會(huì)變得不快樂(lè)。
人生也是如此，會(huì)有許多岔路口讓你選擇，當(dāng)你選擇了你不喜歡的路程，就不要一味地再往前走了，向后轉(zhuǎn)，往回走，放棄掉你先前走的路，回到原來(lái)的岔路口，選擇另外一條。不要覺(jué)得你白走了之前的路程，只有嘗試，才有放棄，只有放棄，才會(huì)成功。當(dāng)你嘗盡了放棄的苦頭，才會(huì)有成功的甘甜。勇于放棄的人才是真正的成功者。
不要認(rèn)為放棄是一種懦弱的行為，其實(shí)，在那里傻傻的堅(jiān)持著自己不喜歡的東西是對(duì)自己沒(méi)有利益的行為。堅(jiān)持是好，但也要懂得放棄。不要一心只想著“堅(jiān)持就是勝利”，有時(shí)，堅(jiān)持也會(huì)失敗，而且敗得一塌糊涂。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 26
我曾經(jīng)，如此自卑。
我自卑，我沒(méi)有帥氣的臉蛋；我自卑，我沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)；我自卑，我沒(méi)有良好的口才；我自卑……自卑釀就了寡言少語(yǔ)的我，使我的生活未能像別人那樣豐富多彩。自卑同時(shí)也釀就了悲觀的我。每次走在回家的路上，看到別人在那指指點(diǎn)點(diǎn)，并且狂笑不止，總覺(jué)得是自己的樣子實(shí)在可笑無(wú)比逗樂(lè)了他們。自卑給我造成了嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)，使我的成績(jī)總是徘徊在C和D之間。
因?yàn)樽员埃疑磉叺呐笥焉俚每蓱z，也只有這少數(shù)的朋友才會(huì)在我失落時(shí)給我安慰。和我要好的朋友強(qiáng)，為了使我走出自卑，可謂是絞盡了腦汁。有一天，他對(duì)我說(shuō)了不亞于哲學(xué)家的話，使我的人生大逆轉(zhuǎn)。他說(shuō)，挺拔茂盛的大樹(shù)是美麗的.，而它的根卻是四向縱橫，丑陋無(wú)比的。如果沒(méi)有這丑陋的根，也就不會(huì)有這挺拔且茂盛的參天大樹(shù)。其實(shí)人也一樣，外表固然重要，可內(nèi)在的美更持久，更崇高，更能贏得世人的尊敬。舉世聞名的畫(huà)家梵高丑陋無(wú)比，可他的畫(huà)卻價(jià)值連城，他之所以能取得這樣的成就，就是因?yàn)樗麖牟贿^(guò)分注重自己的外表，把所有的智慧所有的精力都投入到工作中。回眸歷史上的眾多偉人，長(zhǎng)相一般的占了絕大多數(shù)，有些人的長(zhǎng)相甚至還不如你，可他們卻能夠流芳百世，就是因?yàn)樗麄儾粫?huì)自卑。放下自卑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好。聽(tīng)了強(qiáng)的話，我茅塞頓開(kāi)。不是有句話說(shuō)么，人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。
我如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那我也一定會(huì)錯(cuò)過(guò)群星的。再漂亮的臉蛋也有它丑陋的一面，再一無(wú)是處的人也有自己的閃光點(diǎn)。是的，我不帥，可是我很真誠(chéng)；我不優(yōu)秀，可是我很努力；我話不多，可是我一直在默默付出。我不應(yīng)該這樣注重自己的外表，而應(yīng)用心挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)揚(yáng)光大，這樣的我也必將可愛(ài)無(wú)比。只要是金子，遲早會(huì)發(fā)光的。我不再自卑。走出自卑的我，發(fā)現(xiàn)世界真如強(qiáng)所說(shuō)的，如此美好！
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 27
滾滾的江水向東流去，中國(guó)這一方熱土上，孕育了多少有著愛(ài)國(guó)情懷的名人志士，有孕育了多少成功者。人們似乎只看到他們成功的光環(huán)，而并不注重他們成功以前的艱辛歷程。不僅在人類，在自然里也有這種例子。有時(shí)候一狠心的舍棄，就是另一種成功。
蝴蝶就是這樣的。它在剛開(kāi)始的時(shí)候，在溫暖的“家”舒適的生活著。但是這樣總不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，他不能只是一味的生活在這個(gè)小小的一片地方里，而要志存高遠(yuǎn)，翱翔在湛藍(lán)的天空。所以，他拋下了這個(gè)溫暖的小家，卻得到了飛向藍(lán)天的能力。舍棄，有時(shí)是一種成功。
還記得著名的雕像維納斯嗎？他的雙臂被無(wú)情的拋棄，在地球的某一個(gè)角落里，但是卻換來(lái)了另一種的成功！這樣，使得他留下了一份，令人無(wú)限回憶的記憶。這更是一種極致的美麗，更是一種無(wú)形的智慧。古往今來(lái)，人們都說(shuō)，舍得，舍得，有舍必有得。這句話是正確的，如果一個(gè)人什么都不舍得放棄，總想一味的貪婪，而最后又能得到什么呢？
秋天來(lái)了，也隨著清爽的秋分紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹(shù)枝落下。有些悲觀者可能認(rèn)為，這些枯葉落下，以后就會(huì)被無(wú)情的埋沒(méi)，然后就消失在人世間。但是我卻不這么認(rèn)為，秋葉的落下，是一種舍棄。把自己舍棄了，卻向人們?cè)V說(shuō)著秋的'到來(lái)，把生命舍棄成樹(shù)木的養(yǎng)料。這不正是說(shuō)明了舍得的道理嗎？
海邊的珍珠，也是同樣的。剛開(kāi)始，貝殼的一粒細(xì)沙也沒(méi)有嵌入，干凈而又純潔。但是，日久天長(zhǎng)，貝殼里進(jìn)入了一粒細(xì)小的沙子。漸漸地，漸漸地，沙子被貝殼里分泌出的物質(zhì)不斷的包裹，以至于后來(lái)形成的珍珠。貝殼舍棄了自己原本的美麗，卻換來(lái)了更為珍貴的珍珠。舍棄，不是一種智慧嗎？
人生活在世上，不可能什么都得到，也不可能什么也失去。有些舍棄，完全是出于無(wú)奈，但是有些舍棄，更是一種智慧者的辦法。其實(shí)，人不能一味的只是貪婪，學(xué)會(huì)舍棄，舍棄一些舊的東西，換來(lái)的只會(huì)更珍貴更美麗。
舍棄之道，是另一種美麗，另一種成功。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 28
俗話說(shuō)得好：“有得必有失”。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，難免會(huì)因?yàn)槟撤N東西而放棄某種東西，如果一味地不舍棄，那到頭來(lái)就什么都沒(méi)有了。
有一天，家里只剩下我一人，爸爸去上班，媽媽去別人家里做客。我看了看手表，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做了很久的作業(yè)了，也該休息一下了。我拿著水杯走到了客廳，突然聽(tīng)到了樓下的小孩子們玩耍的嬉笑聲。我心里是多么的羨慕啊，回想一下，我是多么久沒(méi)有好好地放聲大笑了啊！這個(gè)時(shí)候，我忍不住有個(gè)念頭：如果現(xiàn)在可以上一會(huì)兒網(wǎng)那該多好啊！我是多么久沒(méi)有上網(wǎng)了。這一種強(qiáng)烈的欲望一直驅(qū)使著我走到電腦前。偶然間，我看見(jiàn)了水果籃里的西瓜，不由得想到了以前學(xué)的一篇寓言《撿了芝麻丟西瓜》。故事說(shuō)的是：有一只小猴子，第一次離開(kāi)出生的山頂，一路往山下走去 ，看什么都很新鮮，到了山腳，小猴子看到地上有一粒芝麻，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，覺(jué)得是個(gè)好東西，就帶了跑咯，走著走著，走了沒(méi)多久，又看到一個(gè)玉米棒，小猴子想了想，覺(jué)得玉米棒比芝麻大多了，豈不是玉米棒更好，于是便丟掉了芝麻，撿起了玉米棒。一路繼續(xù)往前，又經(jīng)過(guò)一個(gè)西瓜地，小猴子立馬丟掉了玉米，捧回了西瓜。不過(guò)西瓜真的很重，小猴子抱著趕路倍覺(jué)辛苦，不遠(yuǎn)處突然跳出了只小兔子，小猴子改變主意了，還是覺(jué)得小兔子好，于是丟了西瓜開(kāi)始去追小兔子。當(dāng)然怎么追得過(guò)小兔子呢？結(jié)果小猴子兩手空空，到最后什么都沒(méi)撿到。
這個(gè)故事說(shuō)明了有時(shí)候?qū)W會(huì)舍棄是多么的`重要。回想一下，學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？如果你想學(xué)得出色，得到好成績(jī)，你就要學(xué)會(huì)舍棄多余的玩耍時(shí)間。如果一味的貪圖玩耍，又想要取得好成績(jī)，那到頭來(lái)就好像小猴子一樣，什么都沒(méi)有了。想到這，我頭也不回的離開(kāi)了電腦，徑直走向我的寫(xiě)字桌上，繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)。
舍棄一種多余的東西，去獲得更好的東西。這難道不劃算嗎？
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 29
在非洲，有一只不知舍棄的鬣狗把生命禽獸終結(jié)在岔路口。在人類看來(lái)，這只鬣狗的行為無(wú)疑是愚蠢的。可是，又有多少人能懂得放手。“莫覺(jué)紫微擁九州，舍得耿星登月樓。”在欲望的誘惑橫流的當(dāng)下，舍棄，是一種智慧。
舍棄，是遺世孒立，高潔自守的態(tài)度。當(dāng)莊子在綠波蕩漾的濮水邊靜靜地持竿而釣時(shí)，風(fēng)塵仆仆的楚國(guó)大夫帶來(lái)了楚王以高官厚祿請(qǐng)他出仕的消息。莊子淡然舍棄了面前的名利，只愿成為那只生活在泥水里，做自由自在的野龜。莊子的選擇，守住了高潔的品格，追求到自然天為，天人合一的境界，在北海的潮音，大鵬的鳴叫，秋水的漣漪中閑逸垂釣，懶歌逍遙人生。
舍棄，是游弋離合，堪破塵世的透澈。，像一道光，在世間滄桑里透過(guò)天色的紅妝。靖節(jié)先生陶淵明在東籬幽幽菊香中舍棄了污濁的官場(chǎng)，醒悟著以往之不諫，猶知來(lái)著之可追。青蓮居士李太白揮筆“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”李白舍棄了曾經(jīng)向往的仕途，卻能回到最初“黃河西來(lái)決昆侖，咆哮萬(wàn)里觸龍門”的魂?duì)繅?mèng)縈。智者的舍棄，是繁華落盡的恬靜與淡然。
舍棄，是生命之樹(shù)抹不掉的疤，開(kāi)出最絢爛的花。
比爾蓋茨，這是一個(gè)閃光的名字。在他上大學(xué)期間，曾經(jīng)與一個(gè)志同道合的朋友坐在一起，談?wù)撝兄颇耻浖褂?jì)算機(jī)領(lǐng)域產(chǎn)生空前飛躍。他知道有些東西可以舍棄，有些東西永遠(yuǎn)無(wú)法舍棄。在人生最為關(guān)鍵的岔路口，他放棄了上學(xué)深造的'機(jī)會(huì)，選擇了一條自己創(chuàng)建微軟的道路，得到的是三年的成功。比爾蓋茨的舍棄，使他在自己的領(lǐng)域自由翱翔。
而現(xiàn)如今，大到明星偷稅漏稅，小到你我在欲望的迷霧里迷失方向。我們不愿舍棄，得到的是更大的損失。倒不如放下，走好人生的路途。
風(fēng)輕搖葉，云且留住，雁且歸去。清茶淡飯中品味人生之理：舍棄，是一種智慧。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 30
懂得舍棄或者說(shuō)放棄的人或許才是真正懂得擁有。
不知道怎么想的，突然有這樣一種感覺(jué)，想舍棄，想放棄，或許我寫(xiě)這句話只是給我的一個(gè)安慰，讓我可以安心，或許說(shuō)只是給我一個(gè)冠冕堂皇的借口罷了。
走在街上，看著形形色色的人相互往來(lái)，擦肩而過(guò)，他們是如此的趕，沒(méi)有人停留，沒(méi)有人留戀，有的只是擦肩而過(guò)的回味，或許在他們周圍，也有曾經(jīng)相識(shí)的人，也或許他們會(huì)在不久的未來(lái)相識(shí)，而我，只是他們中的一員，也在擦肩而過(guò)，也在相見(jiàn)，相識(shí)，淡忘和想念。
此時(shí)的我，突然覺(jué)得很難，因?yàn)椋芏嗍拢蝗挥X(jué)得，對(duì)你，或許只有放棄才能真正的擁有，這一切，讓我很想擁有，也想放棄……
看著馬路邊上的人，馬路上飛馳的車，想起那晚的經(jīng)歷，讓我覺(jué)得，此時(shí)的我，與你是如此的不相稱，或許是我害怕，或許是我的自卑，也或許是我的不自信，還是我的不敢面對(duì)？
我已經(jīng)褪去了我原本擁有自信的'光環(huán)，那能夠讓我勇敢樂(lè)觀面對(duì)一切的自信，慢慢的，我開(kāi)始感覺(jué)自己已經(jīng)無(wú)法面對(duì)，無(wú)法勇敢的改變自己，在很多情況下我都選擇保全自己，選擇逃避，或許只有逃避，選擇保全自己才能讓自己感覺(jué)到自己沒(méi)有失敗，我總是給我自己尋找各種理由，選擇各種逃避的方法，各種安逸的理由，我感覺(jué)很失敗，我想重新振作起來(lái)，重新拾回那份自信，重新煥發(fā)屬于自己的自信，可是我做不到那么完美的擁有，或許每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，我也不例外，我只能夠這樣的讓自己認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，這就是消極。
擁有比舍棄更難，舍棄或許也是擁有的一種方式，舍棄了，一切將回歸平淡，一切將變得離開(kāi)的樣子，但，舍棄了，就真的不在了嗎？很難，或許舍棄了，將有更多擁有，只是換種方式，一直有人說(shuō)，有一種愛(ài)叫放手。我也感覺(jué)得到，真正的愛(ài)，不是擁有，而是付出，舍棄，或許是更大的付出，因?yàn)橐芏異?ài)。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 31
鳴蟬分離的甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍(lán)天的自由；壁虎掙脫掉受傷的尾巴，才得以在危急時(shí)刻保全自己的性命。算盤如果變的座無(wú)虛席，也就喪失了運(yùn)算的能力。學(xué)會(huì)舍棄，也是一種財(cái)富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位，才獲得“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，并贏得千古美譽(yù)；李白因“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿，才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩(shī)人。
曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧，一生勤勞到苦，他受歐洲“物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)”的影響，追隨物理學(xué)家泰勒博士研究物理，他一直想寫(xiě)一篇實(shí)驗(yàn)論文，但最終沒(méi)有好的發(fā)現(xiàn)，人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識(shí)到自己的動(dòng)手能力比別人差。
后來(lái)，在泰勒博士的指導(dǎo)下，楊振寧毅然放棄了自己鐘愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室，轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的研究，最終成為一位杰出的諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。
丁俊暉之所以能在國(guó)際斯諾克界取得如此的成績(jī)，都是源于他在初中時(shí)做出的一次選擇，當(dāng)時(shí)他十分喜愛(ài)臺(tái)球，并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，他不知如何選擇。在與父親商量后，他毅然放棄升學(xué)，專攻“斯諾克”，終于取得多次公開(kāi)賽冠軍和世界冠軍，被稱為“東方之星”。這些都源于他善于舍棄，放下顧慮，勇敢抉擇，最終取得成功。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事，在馬達(dá)加斯加群島有一群頑皮的.猴子，經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米，這里的人們想了一個(gè)辦法，將花生糖果放到一個(gè)頸口瓶中，當(dāng)猴子們看到瓶口的沒(méi)味是，將手伸進(jìn)去，抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時(shí)手已經(jīng)出不來(lái)了，直到人們抓住它時(shí)，它依舊不想放棄糖果，不會(huì)適時(shí)的舍取，使聰明的猴子落入人們的手中。
正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔(dān)子進(jìn)入溜滑的田埂上時(shí)，就會(huì)心跳加快雙腿發(fā)抖，擔(dān)子沒(méi)有加重，也不是你沒(méi)有能力挑擔(dān)子，而是你擔(dān)心摔倒弄臟衣服，顧慮太多。當(dāng)你脫去衣服和鞋襪，你會(huì)很快的走出田埂，適時(shí)的舍棄你會(huì)取得成功。
鳴蟬的舍棄使它獲得自由，壁虎的舍棄使它重獲生命，算盤的舍棄讓它擁有價(jià)值，正確的舍棄才會(huì)使你走向成功的彼岸。
當(dāng)然，不是所有的舍棄都會(huì)是你取的成功，錯(cuò)誤的舍棄只會(huì)讓你距離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。正確舍棄如羅盤，指引你行性的方向。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 32
人的一生有許多值得你去珍惜的人和事，也有不少要舍棄的人和事，該珍惜什么，抑或該舍棄什么，只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后方能顯現(xiàn)的出來(lái)。
同時(shí)，一個(gè)人不可能珍惜所有該珍惜的東西，因?yàn)樯羁偸遣煌昝赖摹＿�有些時(shí)候，為了珍惜，還必須有意地舍棄一些東西。這個(gè)過(guò)程雖然無(wú)奈，但是卻又不得不做。
經(jīng)常在書(shū)上看到這么寫(xiě)“珍惜應(yīng)珍惜的，舍棄該舍棄的。”我想這句話因人而異，每個(gè)人不同的人生觀與價(jià)值觀，決定了他要珍惜什么，該舍棄什么。
在這方面自己覺(jué)得做的還很不夠，經(jīng)常把一些本來(lái)該舍棄的東西都背負(fù)在肩上，猶豫不決，比如為某次考試不如意而耿耿于懷，為老師、同學(xué)的批評(píng)和誤解而悶悶不樂(lè)。對(duì)于高三的我來(lái)說(shuō)，我慢慢的開(kāi)始知道要舍棄什么，或者說(shuō)該去珍惜哪些值得我珍惜的東西，比如近在眼前的高考，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那更有一層深意，初中畢業(yè)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)好勝，外出打工。那段經(jīng)歷讓我明白了生活的艱辛與知識(shí)的重要，一年多之后，我重返校園了。
但與家人的疏遠(yuǎn)曾讓我變得沉默，在外，我總是吵吵鬧鬧，一回到家，就一言不發(fā)。但是隨著時(shí)間慢慢的推移，我知道了，原來(lái)家人對(duì)我的愛(ài)才是最值得珍惜的，也是我最需要珍惜的。
人間有三苦。一苦是：你得不到，所以你痛苦。二苦是：你付出了許多代價(jià)，得到了，卻不過(guò)如此，所以你覺(jué)得痛苦。三苦是：你輕易放棄，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它在你生命中是那么的'重要，所以你覺(jué)得痛苦。此三苦，在于不懂得舍棄。
人間有三樂(lè)。一樂(lè)是：你得到了，所以你快樂(lè)。二樂(lè)是：你付出了許多代價(jià)，最終得到了，但它是值得的，所以你快樂(lè)。三樂(lè)是：你很快地放棄沒(méi)有必要的負(fù)擔(dān)，所以你快樂(lè)。此三樂(lè)，在于懂得了珍惜擁有。
人間的三苦三樂(lè)，是我們常有的體驗(yàn)。許多人曾為得到而快樂(lè)，也曾為失去而難過(guò)。不少人曾付出許多的時(shí)間和精力追求功名利祿，最終是得到了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不過(guò)是如此。有人為了理想而付出了許多心力，但是自始至終無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗侵档玫摹Ａ硪恍┤耍恢匾曉鴵碛械挠H情、友情、時(shí)間、機(jī)會(huì)、健康，等到無(wú)法挽救時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它在自己的生命中是如此的重要，而有人能很快地放棄沒(méi)有必要的貪心、攀比、嫉妒、仇恨，因而活得自由自在。
苦與樂(lè)，不是一成不變的，懂得珍惜與舍棄，苦也可以變成樂(lè)。付出與索取，淡泊與浮華皆在心念之間，苦與樂(lè)，也就沉或浮于心底。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 33
在這個(gè)世界上，不管任何東西，都不能握得太緊，更不能什么都舍不得放棄，俗話說(shuō)“吃虧是福”，有些事情，有些事物，只有當(dāng)你舍棄了，才會(huì)擁有的更多。
但是，這個(gè)道理并不是所有人都知道的，絕大部分人，雖然懂得，但就是不愿意落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，守住現(xiàn)在所擁有的東西，才是最重要的。或許，他們根本不會(huì)明白，有些東西，要懂得及時(shí)舍去，才能夠讓生命永遠(yuǎn)保持好的，輕松的狀態(tài)。
也許很多人聽(tīng)不懂我的這番話，但是不妨聽(tīng)我講完這個(gè)故事，聽(tīng)完你再來(lái)質(zhì)疑我吧。這個(gè)故事是我小時(shí)候聽(tīng)到的，以前覺(jué)得有趣，現(xiàn)在我覺(jué)得發(fā)人深省。
從前，有一個(gè)人家很窮很窮，這種窘迫的生存環(huán)境，實(shí)在是讓人棘手，于是他就冥思苦想，想出了一個(gè)賺錢的好辦法，那就是每天蒸一些包子拿去集市上賣，他家在遙遠(yuǎn)的山區(qū)，他想，等到把包子背到集市上的時(shí)候，恐怕包子都涼了吧。但是沒(méi)辦法，他家實(shí)在是沒(méi)錢了，就只能把餿主意當(dāng)成好方法了。
就這樣，第一天他蒸了一籠包子背著向集市趕去，走了幾里路后，看見(jiàn)了前面的一個(gè)工地，當(dāng)時(shí)他就在想：那里應(yīng)該有工人干活吧，要不然把這些包子賣給他們。接著轉(zhuǎn)念一想，可能集市上包子更好賣吧。于是，他打消了這個(gè)念頭。可是到了集市，包子已經(jīng)涼透了，而且賣包子的人不止他一個(gè)人，他的這些包子呢，可以說(shuō)廢了，半價(jià)也賣不出去。結(jié)果，等到他折返到工地時(shí)，再問(wèn)工人們要不要買包子，他們說(shuō)已經(jīng)吃過(guò)飯了。這個(gè)時(shí)候，他懊悔不已，心想如果當(dāng)時(shí)賣給他們吃，應(yīng)該可以賺點(diǎn)錢吧。可是，后悔也沒(méi)用了，這，就是貪心的代價(jià)，也是舍不得便宜賣而造成的`代價(jià)。
我想，現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人像故事中的這個(gè)男人，舍不得便宜賣出商品，最后變得一文不值。他舍不得高價(jià)，結(jié)果一文未獲，我想，除了吃的東西要及時(shí)處理掉，生命中很多東西都需要選擇放棄。就像是大掃除，一些用不著的的東西，就沒(méi)有必要再留著了，只有舍棄舊的，你的生命才能容納下新的。畢竟，拿著垃圾的手，不丟掉垃圾，怎么能騰出手來(lái)收禮物。
在這個(gè)世界上，我們不能鉆牛角尖一股勁的去生活，我們一定要懂得擺脫舊事物，才能迎接新的美好。畢竟，社會(huì)在進(jìn)步，我們?nèi)祟愐惨M(jìn)步，而不能一味地活在原地，更不能一味地舍不得放棄。要知道，有舍才有得，有些時(shí)候真的吃虧是福。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 34
燈影槳聲里，絲竹聲聲。我孑然獨(dú)立在陳舊而昌盛的秦淮河邊，望著一只只烏篷船駛向燈光搖曳的那端，我不由嘆惋，這條橫貫前史的名河為何如此茂盛的呢？是否如我相同，舍棄了許多？
這是我第一次單獨(dú)遠(yuǎn)離家門。以往的每次出游，無(wú)不是爸爸媽媽伴我同行。有爸爸媽媽的呵護(hù)與牽引，我從未感覺(jué)過(guò)懼怕。他們永久緊握著我的手，拉著我翻黃山、登長(zhǎng)城、過(guò)鐵索，從前我是那樣貪婪地眷戀著他們的維護(hù)，好像小鳥(niǎo)眷戀著母親溫厚的羽翼。但是蒲公英不懂得舍棄，怎么會(huì)扎根到自己愿望的土地？所以我向爸爸媽媽提出了這第一次的獨(dú)立遠(yuǎn)行。在那天清晨，月色還模糊著街市，我坐在發(fā)動(dòng)的大巴上，母親從車窗外拉過(guò)我的`手細(xì)細(xì)叮嚀，布滿血絲的眼睛里滿是不舍與憂慮，乃至想驅(qū)車同行，我急急地阻撓了她。車開(kāi)動(dòng)了，決然關(guān)窗，我不敢回頭，我怕自己舍棄不了母親眼角的淚滴。
其實(shí)這不是第一次舍棄了。七歲那年的春天，油菜花絢爛著整片郊野，卻掩不去橋頭祖孫倆的哀傷。從小我就跟隨著奶奶在鄉(xiāng)間，習(xí)氣了清晨起床后舀糠喂雞，習(xí)氣了午后跟著奶奶去田里勞動(dòng)，習(xí)氣了奶奶插秧我看花，習(xí)氣了奶奶煮飯我燒火，習(xí)氣了把瓜藤當(dāng)秋千晃，習(xí)氣了把扁擔(dān)任板凳坐……但全部都要成為過(guò)去了。爸爸媽媽要接我回城里上學(xué)，不能與生活了七年的奶奶朝夕相處了。我緊緊攥著奶奶的袖子，豆大的眼淚“噼啪”下墜，可奶奶卻紅著眼打掉了我的手，把我交給了父親，任我哭喊、乞求，奶奶也僅僅回身而去。我在淚眼模糊中，看著奶奶的青絲像炊煙相同在風(fēng)中飄散，隱沒(méi)在明晃晃的菜花叢中。這是我生長(zhǎng)路上的切開(kāi)點(diǎn)，第一次被逼的舍棄，讓我把純真與無(wú)憂的日子舍棄在了那個(gè)小村莊。
舍棄在生長(zhǎng)的路上從沒(méi)消失過(guò)。還記得三年前結(jié)業(yè)的那天，那個(gè)盛滿淡淡離傷別情的傍晚。我在校園里久久地徜徉，忽然的改變讓我的心里浮想聯(lián)翩。血色落日鋪滿幽長(zhǎng)空寂的走廊，我默默地走到工作室前的那株紫丁香旁，她們?nèi)匀荒敲歹r艷，卻清楚也透著點(diǎn)點(diǎn)惆悵，連芳香也藏匿不見(jiàn)了。我若有所尋地向工作室內(nèi)望去，忽然目光撞上了那張溫暖了我八年的笑臉。“懂得舍棄，才有資歷成功。”張教師只對(duì)我說(shuō)了這一句話，便倉(cāng)促離開(kāi)了。我理解教師的心，回身?yè)]別了那里，不再傷感。
人總要學(xué)會(huì)在舍棄中生長(zhǎng)，舍棄掉掛念，你才干插上翅膀，輕裝上陣，駛向愿望的遠(yuǎn)方。
背好行裝，我向秦淮更深處走去。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 35
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活從指尖流過(guò)，它是多么的晶瑩，多么的可愛(ài)，多么的吸引我們。其實(shí)每個(gè)人都有這條河流，它靜靜地流向記憶的遠(yuǎn)方，直到那歸屬的大海。
有的人想要晶瑩的水里多些魚(yú)，有的人想要水里多些水草，還有的又想讓水帶些藍(lán)色……到最后什么都想要的人卻什么都沒(méi)得到。可能是魚(yú)在藍(lán)色的水里死了，或者一切都是渾濁不堪，只好重來(lái)。可是人生有多少次重來(lái)呢?所以要在生活這條河流里經(jīng)常地清點(diǎn)，把一些該舍棄的舍棄。
舍棄挺難受的，特別是經(jīng)常要做這件事。有時(shí)侯真的就得很痛苦，為什么要舍棄那么多，為什么不能同時(shí)擁有這些美好呢?喝杯咖啡，靜下來(lái)想想，其實(shí)這樣也不壞。就像在貧困山區(qū)里職教的徐本禹，到最后起碼它是快樂(lè)的。有誰(shuí)不想大學(xué)出來(lái)后找份可以賺錢的工作?有誰(shuí)不想過(guò)著豐衣足是的生活呢?當(dāng)然徐本禹也想，但是他有一個(gè)更大的夢(mèng)想：讓每個(gè)人都可以擁有這些夢(mèng)想，可以實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。所以他舍棄了其他小小的愿望，至身于山區(qū)，但是他很快樂(lè)。在生活中他清點(diǎn)著，把一些自己的利益舍棄了。也許晶瑩的河水中有幾只小魚(yú)也不錯(cuò)!
我不懂該怎樣去面對(duì)這種舍棄，只是迷茫的.看著窗外的河，想象著陶淵明在河里捉魚(yú)蝦的的可愛(ài)畫(huà)面。突然之間好像自己醒了過(guò)來(lái)。是陶淵明，對(duì)就是他，那個(gè)看著鉛華洗凈的月色暈開(kāi)了舍棄的無(wú)奈，不輕易間又把那份無(wú)奈化為淡然。讓淡然融于生活，快樂(lè)于夢(mèng)想的田間，把清淡的一聲演繹的淋漓盡致。他毫不猶豫的舍棄了如花似錦的空虛生活，只因他是麥田中的男人，抵住了金錢的誘惑，權(quán)利的誘惑……細(xì)心地盤點(diǎn)著哪些該要，哪些不該要，那些應(yīng)該義無(wú)反顧。在他手里的生活經(jīng)常得到清點(diǎn)，舍棄些不該要的東西。在他生命的河流里清晰的倒影出了曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙的快樂(lè)。
是的，我明白了清點(diǎn)生活不能像個(gè)海子。其實(shí)海邊不適宜種花，如果硬把花兒種下去，最多只能看到百合的哭泣。最終落得個(gè)一無(wú)是處的悲哀。如果一個(gè)人懂得清點(diǎn)生活，能夠選擇要舍棄的東西。那就是莫大的幸福。最起碼要有清澈的小溪那樣一望見(jiàn)底的干凈。
生活，需要經(jīng)常清點(diǎn)，把不必要，不是緊要的去掉。也許那時(shí)河里的雨會(huì)得到海中的自由和快樂(lè)，岸邊的人可以聞到百合的清香。或許還可以看見(jiàn)和的兩岸長(zhǎng)著共同分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂的樹(shù)，和共享霧靄、流嵐、虹霓的花。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 36
舍棄是大自然的一種法則，也是世間萬(wàn)物生存的一種方式。東北狼一旦被獵手的鐵夾夾住，便會(huì)自己把被夾的那條腿咬斷逃生，憑著這種痛苦而果斷的“舍棄”，保存了生命。
自然界的生存法則如此，人類的世界亦是如此。人生在世，有許多東西是不愿舍棄的。“難舍”“割舍”“舍不得”等詞匯，體現(xiàn)了人們面對(duì)舍棄時(shí)的痛苦和無(wú)奈。但經(jīng)驗(yàn)告訴我們，一些東西如果不舍棄，勢(shì)必成為一種負(fù)累。正如印度詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō)，當(dāng)鳥(niǎo)翼系上了黃金，鳥(niǎo)兒就飛不遠(yuǎn)了。勇于舍棄是一種現(xiàn)實(shí)需要，善于舍棄是一種處事藝術(shù)。
在漢語(yǔ)中，“舍”與“得”是連在一起的。的確，舍得舍得，沒(méi)有舍便沒(méi)有得，舍中有得，得中有舍。在很多情況下，要想得到一些東西，就必須舍棄另外一些東西。用經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語(yǔ)說(shuō)，這是一種“機(jī)會(huì)成本”；用哲學(xué)的術(shù)語(yǔ)說(shuō)，這是“舍”與“得”的辯證法。無(wú)數(shù)事實(shí)表明，干好工作、成就事業(yè)，有時(shí)需要“面面俱到”，有時(shí)卻需要大膽舍棄。善于舍棄，包含著審時(shí)度勢(shì)的智慧、當(dāng)斷則斷的勇氣，反映著一個(gè)人的素質(zhì)和能力。兩利相權(quán)取其重、兩害相權(quán)取其輕，揚(yáng)長(zhǎng)避短、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)等等，講的都是這個(gè)道理。在很多時(shí)候，適時(shí)的舍棄勝于盲目的執(zhí)著，這能讓人騰出時(shí)間和精力去做更有價(jià)值的事情。
舍棄讓我們放下負(fù)擔(dān)，寬容生活。金無(wú)赤足，人無(wú)完人，追求完美沒(méi)錯(cuò)，但絕對(duì)的完美是一個(gè)求不盡的“圓周率”。知識(shí)是學(xué)不完的，錢是賺不盡的，權(quán)力是不封頂?shù)模鼌s是有限的，因此追求完善只能見(jiàn)好就收，適可而止。在不斷的選擇和舍棄中，把一個(gè)真實(shí)的自我，包括所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，美麗和鄙俗，毫無(wú)保留地展現(xiàn)給朋友和社會(huì)，你就會(huì)活得坦然、輕松、實(shí)在、瀟灑。
舍棄讓我們權(quán)衡利弊，把握機(jī)遇。在人生征途中，有迂回曲折的坎坷，也有峰回路轉(zhuǎn)的機(jī)遇。面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，是放棄還是角逐，需要你慎重抉擇，該出手時(shí)就出手，該放棄時(shí)就放棄，要學(xué)會(huì)從容地放棄眼前的得失，須知今天的放棄，是為了明天的`啟程。
舍棄使人聰明，使人睿智，舍棄本身就是一種智慧。不是每一株苗都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，不是每一朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)，生活要求我們必須學(xué)會(huì)舍棄。算盤要想具有運(yùn)算功能，必須舍棄多余的算珠。你向往山居的清靜，就必須舍棄都市的繁華；你仰慕奮斗者的成功，就必須舍棄安逸閑散的生活；你希望走遍千山萬(wàn)水，就必須舍棄鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的溫馨與柔美。懂得舍棄，才能為你的生活打開(kāi)一扇豁達(dá)之門，而豁達(dá)是一生幸福之基。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 37
鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍(lán)天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴，才得以在危急時(shí)刻保全自己的性命;算盤如果變得座無(wú)虛席，也就喪失了運(yùn)算的能力……學(xué)會(huì)舍棄，是一種財(cái)富。陶淵明因“不為五斗米折腰”舍棄了官位，才獲得了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，并蠃得千古美譽(yù);李白因“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗的利祿，才獲得了“須行即騎訪名山”的自由而成為偉大的詩(shī)人。
曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的楊振寧，一生勤勞刻苦，他受歐洲“物理是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)”的影響，追隨著名物理學(xué)家泰勒博士研究物理。他一直想寫(xiě)一篇實(shí)驗(yàn)論文，但最終沒(méi)有好的發(fā)現(xiàn)，人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識(shí)到自己的動(dòng)手能力比別人差。后來(lái)，在泰勒博士的引導(dǎo)下，楊振寧毅然放棄了自己鐘愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室，轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的.研究，最終成為一位杰出的諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。
丁俊暉之所以能在國(guó)際斯諾克界取得如此的成績(jī)，都是緣于他在初中時(shí)作出的一次選擇。當(dāng)時(shí)，他十分喜愛(ài)臺(tái)球，并顯示了一定的天賦。然而，傳統(tǒng)觀念卻是“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，他不知如何選擇。在與父親商量之后，他毅然放棄升學(xué)，專攻斯諾克，終于取得多次公開(kāi)賽冠軍和世界冠軍，被世人稱為“東方之星’’。這些都源于他善于舍棄，放下顧慮，勇敢抉擇，最終取得成功。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：在馬達(dá)加斯加群島有一群頑皮的猴子，經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米，這里的人們想了個(gè)辦法，將花生糖果放到一個(gè)頸口瓶中，當(dāng)猴子們看到瓶口的美味時(shí)，將手慢慢伸進(jìn)去，抓一把花生糖果后，才發(fā)現(xiàn)這時(shí)手已經(jīng)出不來(lái)了，直到人們抓住它時(shí)，它依舊不想放棄糖果。不會(huì)適時(shí)地舍棄，聰明的猴子最終落入人們的手中。
正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔(dān)子進(jìn)入溜滑的田埂上時(shí)，就會(huì)心跳加快雙腿發(fā)抖，不是擔(dān)子有所加重，也不是你沒(méi)有能力挑擔(dān)子，而是你擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，顧慮太多。當(dāng)你脫去衣服和鞋襪，你會(huì)很好地走在田埂上，適時(shí)的舍棄使你獲得成功。
鳴蟬的舍棄使它獲得自由，壁虎的舍棄使它重獲生命，算盤的舍棄使它擁有價(jià)值……正確的舍棄才會(huì)使你走向成功的彼岸。
當(dāng)然，不是所有的舍棄都會(huì)使你成功，錯(cuò)誤的舍棄只會(huì)讓你距離正確的道路越來(lái)越遠(yuǎn)。正確舍棄如羅盤，指引你航行的方向。如何正確舍棄，還真是人生的一個(gè)大問(wèn)題，需要我們好好學(xué)習(xí)呀!
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 38
大千世界，浩瀚無(wú)窮，我們不能擁有一切，懂得珍惜與舍棄是人生的藝術(shù)。——題記
小草珍惜它的一寸土地和一方陽(yáng)光，于是它蓬蓬勃勃，為世界增添了亮色；巖上的松柏珍惜了它得以立足的巖縫，于是天地間有了松柏倒倚懸崖的風(fēng)姿；青蛙珍惜了它的一片水洼，于是處處響起快樂(lè)的哇鳴。學(xué)會(huì)珍惜，會(huì)讓你變得快樂(lè)。
小溪舍棄了安全的泉眼，奔向大海，于是它與大海融為一體，不至于被蒸發(fā)殆盡；雛鷹舍棄了溫暖的巢穴，于是它有了一片廣闊的天空；蟬舍棄了地下安全溫暖的洞穴，才贏得了一個(gè)夏季的歌聲。學(xué)會(huì)舍棄，它會(huì)讓你擺脫羈絆走向更廣闊的天地。
生活并不是像我們想象的那樣驚天動(dòng)地，但平凡的生活同樣值得我們珍惜，平平淡淡才是真。你看，碎金般的陽(yáng)光跳躍在那綠得發(fā)亮的樹(shù)葉上，帶著晨露的花兒搖曳在晨風(fēng)中，蝴蝶在陽(yáng)光中曬著自己五彩的衣裳。你看這平淡的生活是多么美麗，難道還不值得我們珍惜嗎？父母不能伴我們一世，我們要珍惜與父母相處的'日子，珍惜父母的每一句充滿愛(ài)的嘮叨。兄弟姐妹也在不斷長(zhǎng)大，他們很快要各奔前程，我們要珍惜我們之間的每一次牽手，珍惜我們之間每次互相對(duì)視的目光，珍惜我們之間的每一次嬉笑，這些都如陽(yáng)光般閃爍在我們的心中。在我們苦惱時(shí)，這些陽(yáng)光會(huì)為我們消除陰霾。
同樣，不幸的遭遇也值得我們珍惜，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有不經(jīng)受破繭的痛苦而成蝶的蝴蝶，沒(méi)有不耐住蚌殼中幾十年甚至幾百年的黑暗才能為珍珠的沙子，沒(méi)有一顆不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打就成熟的果實(shí)。正是有了這些痛苦的遭遇才讓我們化蛹為蝶成為一顆璀璨的珍珠，一顆笑在秋風(fēng)里的果實(shí)。因此我們要珍惜那些不幸的遭遇、貧窮、疾病、與朋友的分手等等，正是這些不幸的遭遇讓我們這些弱不禁風(fēng)的小樹(shù)，搖曳成一棵參天大樹(shù)。
懂得珍惜的同時(shí)，我們還要懂得舍棄，舍棄一己之私，成就天下大公。孔繁森一心為阿里人民操勞，當(dāng)他準(zhǔn)備把家里的1600元錢捐獻(xiàn)給阿里人民時(shí)，他的妻子這時(shí)正生病住院，他給家里只留下了50元錢。孔繁森不為私，一心為阿里，贏得了“人民的好干部”榮譽(yù)稱號(hào)。他舍棄家庭利益，成就天下之大公。我們也要學(xué)會(huì)舍棄，舍棄一己私利，于是我們擁有一份安寧的心境，不至于因只為私立而惶惑不安；舍棄蠅頭小利，于是我們有了一份大度平靜如水的心境，不至于因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較，整天生活在你爭(zhēng)我?jiàn)Z的世界里。
學(xué)會(huì)珍惜，我們的生活便有了一片陽(yáng)光，學(xué)會(huì)舍棄，我們的陽(yáng)光得以永遠(yuǎn)燦爛，學(xué)會(huì)珍惜與舍棄是人生的大藝術(shù)。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 39
在中國(guó)象棋中有個(gè)說(shuō)法叫做“丟車保帥”，這當(dāng)然是說(shuō)為了“老將”的安全寧愿讓人家吃了一個(gè)“車”。這個(gè)延伸開(kāi)來(lái)則可以說(shuō)是為了大局的利益而舍去小的利益。
在文學(xué)創(chuàng)作中古今中外的作家?guī)缀鯚o(wú)一例外地延續(xù)了“丟車保帥”的思想與方法。在中國(guó)我們比較熟悉的作家魏巍就是這方面的典型。他在寫(xiě)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》之前曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇反映志愿軍戰(zhàn)士高貴品質(zhì)的通訊，里面舉了二十多個(gè)生動(dòng)的例子，但未發(fā)表。改寫(xiě)成我們?cè)诔踔袑W(xué)過(guò)的課文《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》時(shí)刪掉了其它的例子，只保留了三個(gè)例子。而讀過(guò)之后卻給了我們深刻的印象——這就是剪材帶來(lái)的效果。所以在文學(xué)創(chuàng)作中我們始終堅(jiān)持“選材要精”的原則，使我們的文章更具表現(xiàn)力，更能吸引和感染讀者。我們讀魏巍的`作品，為其中流露在字里行間的真情所感動(dòng)，這何嘗又不是舍得“丟車”、舍得舍棄一些不重要的東西所帶來(lái)的奇妙效果。
在我們同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中也常碰到一些利益沖突的事，這就需要我們對(duì)其有所取舍。取舍得當(dāng)會(huì)給我們帶來(lái)許多好處，否則只會(huì)帶來(lái)更大的麻煩。舉一個(gè)非常簡(jiǎn)單的例子：某天當(dāng)我們從報(bào)紙上看到當(dāng)天的電視節(jié)目預(yù)告，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)極對(duì)自己胃口的節(jié)目，而明天又要考試需要這個(gè)時(shí)間去復(fù)習(xí)，這是一對(duì)利益沖突的問(wèn)題。“魚(yú)和熊掌不可兼的”，我們只有擇起一而為之。是看電視還是復(fù)習(xí)，我們面前擺著這樣兩條路。如果我們選擇了前者，這當(dāng)然是滿足了自己的欲望，不過(guò)明天的考試可能會(huì)砸。考不及格，老師不高興、家長(zhǎng)不高興，加上同學(xué)之間的三言兩語(yǔ)，自己心里也不會(huì)好受。這時(shí)我們不如選擇后者，雖然電視是看不成了，然而如果第二天的考試大獲全勝那將會(huì)給你更大的快慰。學(xué)生以學(xué)為本，一心不能二用。我們要善于選擇那些與當(dāng)前利益關(guān)系不大的東西以集中精神去獲得更大的利益，這才是有頭腦的“君子”：知明而行無(wú)過(guò)矣。
現(xiàn)在有一種人興趣廣泛，這也想學(xué)、那也想學(xué)，而又不深鉆，結(jié)果落到個(gè)“博學(xué)”但不多才的下場(chǎng)。這就是不懂得舍棄，腳踏幾條船的后果。在這個(gè)時(shí)候就要敢大膽地“割愛(ài)”以求學(xué)有所成。記得在上初中時(shí)，老師給我們講了一個(gè)關(guān)于他原來(lái)的一個(gè)學(xué)生的故事。這個(gè)老師在很久以前有這樣一個(gè)學(xué)生，他非常喜好小動(dòng)物，有時(shí)候蹲在那里看小雞可以一蹲就是幾個(gè)鐘頭。由于他的這種嗜好無(wú)所節(jié)制導(dǎo)致他成績(jī)下滑，最后沒(méi)有考上大學(xué)。當(dāng)時(shí)老師就是用這個(gè)事例來(lái)教育我們對(duì)學(xué)習(xí)以外的興趣要有所節(jié)制與取舍，如果那個(gè)同學(xué)節(jié)制一下他這方面的興趣，努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)生物系。那末他的興趣不僅可以得到滿足，而且說(shuō)不定還會(huì)有很深的造詣。
沒(méi)有失就沒(méi)有得，我們要善于處理這種利益上的沖突，善于“丟車保帥”。這將使我們?cè)趯W(xué)業(yè)、工作上取得更大的成就。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 40
人的每一個(gè)行為舉止都是自己做出的選擇。有得選擇說(shuō)明可選擇的事物數(shù)量至少在兩個(gè)或兩個(gè)以上。那么，在我們做出選擇的同時(shí)，何嘗不是在舍棄其他。很簡(jiǎn)單的例子，比如說(shuō)做選擇題，做單選的時(shí)候，你憑自己的思考選出了一個(gè)答案，同時(shí)你就舍棄了其他的選項(xiàng)；你做多選題時(shí)，選出了一個(gè)你認(rèn)為正確的組合答案，同時(shí)，你又何嘗不是放棄了其他的組合答案。選擇與放棄，都是在同時(shí)進(jìn)行的。
選擇與舍棄是矛盾的。它們既是相互對(duì)立的，又是相互成全的。選擇一個(gè)就等于是舍棄了其他，這是相互對(duì)立的。那為什么又說(shuō)是相互成全的呢？對(duì)于一個(gè)愛(ài)而不得的人，你選擇了放手，選擇了舍棄，就是成全了對(duì)方，也是成全了自己，舍生取義舍棄了自己的生命保全了大義……正是因?yàn)榉艞壛四承〇|西，所以有了選擇，有了愛(ài)而不得的`放手，有了舍生取義的高尚，放棄成全的選擇；反之亦然，正是因?yàn)樽约盒闹杏凶约旱呐袥Q，心中有了選擇，所以舍棄了一些東西，這樣才能保全自己的堅(jiān)持。君不見(jiàn)那讓人敬佩的保家衛(wèi)國(guó)不為流血，不畏犧牲的大義？選擇與放棄，兩者又是相互成全的。
選擇什么與舍棄什么，這得看個(gè)人。每個(gè)人心中或多或少都會(huì)有自己選擇的標(biāo)準(zhǔn)，也會(huì)有自己可以舍棄的界限。魚(yú)和熊掌不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌者也！魚(yú)是我想要的，熊掌也是我想要的，但兩者不能同時(shí)取得，舍去魚(yú)而取得熊掌。選擇是看個(gè)人的，你用為熊掌珍貴，所以你放棄了魚(yú)兒取了熊掌；你認(rèn)為魚(yú)珍貴，你也可以取你想要的魚(yú)。舍熊掌而取魚(yú)。這是兩者不同的選擇，同時(shí)也是兩種不同的舍棄。
我認(rèn)為一個(gè)人的選擇，可以讓他想要的東西得以保全，同時(shí)他的放棄也不曾讓他感到后悔，這就是正確的選擇與放棄。比如，保爾說(shuō)過(guò)：人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”主人公保爾舍棄了虛度年華、碌碌無(wú)為的生活，選擇了終身為解放事業(yè)奮斗，他不曾為放棄平常生活、選擇終身奮斗而感到后悔，即使在奮斗的過(guò)程中他萬(wàn)分艱苦。他始終認(rèn)為這是他做的最正確的事情。保爾的選擇保全了自己終身想要奮斗的解放事業(yè)，同時(shí)，他也不曾為自己所放棄的感到后悔，這樣就夠了。這就是他正確的選擇與舍棄。人做的每一件事情都是在做大大小小的選擇。有選擇就會(huì)有舍棄。若你舍棄的會(huì)讓你終身后悔，那么你的舍棄是錯(cuò)的，同理，你的選擇也不正確。
一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。你認(rèn)為選擇是什么？舍棄又是什么？你認(rèn)為該選擇什么？又該舍棄什么？這都得看你個(gè)人。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 41
誰(shuí)喜歡舍棄自己的物品呢，但在更重要的事情前，在為了更好的收獲前，有時(shí)也是需要舍棄的，哪怕是自己最喜歡的東西，也必須舍棄，因?yàn)樗赡荜P(guān)系到一株植物的成活，一個(gè)小生靈的生命，一片稻田的收成，或者說(shuō)，一個(gè)人的性命。
誰(shuí)知道呢，犧牲掉的可能是很美好的東西，但它帶來(lái)的回報(bào)卻是豐碩的；但如果緊緊抓著一個(gè)該舍棄的東西不放，那將會(huì)帶來(lái)悲慘的后果，這點(diǎn)在文章《抽打心中的櫻桃花》中得到了很好的體現(xiàn)。
兒子被噼里啪啦的抽打聲打斷了他的美夢(mèng)，睡眼朦朧的他猛然間發(fā)現(xiàn)他母親正在抽打櫻桃樹(shù)的花，第一棵已經(jīng)抽完了，正準(zhǔn)備抽打第二棵，他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去抱住媽媽，死也不讓她抽，母親見(jiàn)解釋不清楚，就搖搖頭說(shuō)：“好，那么到秋天你就知道是怎么回事了。”夏天到了，母親的那棵樹(shù)像往年一樣結(jié)滿了青青的櫻桃，而兒子保護(hù)下來(lái)的則結(jié)得滿滿一樹(shù)的櫻桃，兒子沖著母親一笑，母親笑而不答。秋天來(lái)了，母親的櫻桃樹(shù)結(jié)滿了誘人的.紅中透黃的櫻桃，但兒子的櫻桃樹(shù)依舊是綠色的。慢慢地，櫻桃開(kāi)始大片大片地掉在地上，樹(shù)葉開(kāi)始枯萎，枝干開(kāi)始僵硬，這顆櫻桃樹(shù)就這么死了。
母親以一顆櫻桃樹(shù)的代價(jià)告訴兒子了這么一個(gè)道理:人有時(shí)候該學(xué)會(huì)舍棄。
美麗的櫻桃花的確讓人很舍不得讓她花落成泥，但為了有個(gè)好的收成，也為了這課櫻桃樹(shù)的性命，櫻花不得不做著他的犧牲品。同樣的，人也有許多舍不得丟棄的東西，但是為了顧全大局，該舍去的東西還是該舍去的，正如“不要為了一棵數(shù)而放棄整片森林”。
學(xué)會(huì)舍棄吧，它將使你受益無(wú)窮，因?yàn)椋釛壱彩且环N智慧。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 42
學(xué)會(huì)放棄，放棄是一種美麗的智慧。懂得舍棄才更懂得擁有，更懂得珍惜。
有位哲人曾說(shuō)：“船舶放棄安全的港灣，才能在深海中收獲滿船魚(yú)蝦。”是啊，這句話說(shuō)的頗有玄味：小船只有放棄了港灣，才會(huì)滿載而歸。這艘船若永遠(yuǎn)停在安全的港灣，又怎會(huì)捕到肥美的魚(yú)蝦，獲得豐厚的成果呢？
號(hào)稱“飛禽之王”的歐洲金雕，一窩只生兩只小鳥(niǎo)。有時(shí)因食物不足，兩只小鳥(niǎo)就會(huì)自相殘殺，只有一只小鳥(niǎo)會(huì)幸存下來(lái)。金雕面對(duì)保全一只小鳥(niǎo)還是餓死兩只小鳥(niǎo)，只能舍棄干預(yù)，讓它們自相殘殺，讓強(qiáng)者生存。東北狼被捕獸夾夾住后，面對(duì)斷腿和喪生，它就會(huì)咬斷自己的被夾住的腿，然后逃生。是的，金雕若想保護(hù)住兩只小鳥(niǎo)，就會(huì)使他們?nèi)繂噬Ｅc其全部喪生，還不如保全一只小鳥(niǎo)。東北狼若不咬斷被夾住的腿，失去的'就是整個(gè)生命。只有咬斷被夾住了腿，才會(huì)保全生命。孰輕孰重，已在舍棄中明了。
在生活中廣為流傳著這樣一句話：“天涯何處無(wú)芳草，何必單戀一枝花。在廣闊的世界里，有許多散發(fā)著清香的草，何必去單戀那一枝花呢？這句話告訴了我們一個(gè)深?yuàn)W的道理：世界上有許多美好的事物，只有善于舍棄才能獲得更美好的東西。
有這么一個(gè)故事，一個(gè)老人在上火車時(shí)掉了一只鞋，他立刻的把另一只鞋也丟出了窗外。有人很不理解，老人說(shuō)那雙鞋無(wú)論多貴。對(duì)他而言都已經(jīng)沒(méi)用了。而撿到這雙鞋的人卻不同了。所以與其留著一只對(duì)自己沒(méi)用的鞋，倒不如選擇放棄，把鞋扔出去。這或許可以讓另一個(gè)人意外獲利，達(dá)到方便他人之效。
以上種種均可證明：在人生途中，有迂回曲折的坎坷，也有峰回路轉(zhuǎn)的機(jī)遇。面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇，該舍棄時(shí)就舍棄，不能因一棵小樹(shù)而放棄了一片森林。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 43
在人的一生中，我們會(huì)擁有很多。但俗話說(shuō)得好：“魚(yú)和熊掌不可兼得”。那么既然不能全部得到，我們就要學(xué)會(huì)舍棄，但別看舍棄，也要用大腦思考后再舍棄，學(xué)會(huì)正確、合理的舍棄，這一點(diǎn)非常重要。
舍棄一件物品時(shí)，我們必須要用智慧好好想一想，舍棄這個(gè)物品是否合理？學(xué)會(huì)舍棄可以讓我們每個(gè)人心中的貪婪想法統(tǒng)統(tǒng)消失。當(dāng)你在選擇舍棄一件物品時(shí)，要從各個(gè)方面去想它的用途，不要僅僅從一個(gè)角度看待，不能因?yàn)槿熘ヂ槎鴣G了西瓜，這樣只會(huì)因小失大。同時(shí)，你要有自己的想法和主見(jiàn)，不要一味聽(tīng)從別人的想法。
我曾閱讀過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)人拿著智慧和財(cái)富兩個(gè)包袱，準(zhǔn)備乘船過(guò)河。可是，船夫卻說(shuō)：“最多只能帶一個(gè)包袱”。這個(gè)人想了又想，猶豫不決，他心想：“我若丟棄了財(cái)富，就算還有智慧，也只能過(guò)平凡的日子。可我若丟棄了智慧，就算還有財(cái)富也只能做個(gè)笨人”。這是船夫誘惑道：“選財(cái)富吧！你可以做個(gè)有錢人，智慧有什么好”？這個(gè)人左思右想，將智慧包袱扔進(jìn)了河里。船夫無(wú)奈的搖頭，因?yàn)檫^(guò)河的每個(gè)人都將財(cái)富流了下來(lái)。故事中的那個(gè)人就因?yàn)榇虻恼T惑而選擇了“財(cái)富”包袱，但他沒(méi)有想到金錢沒(méi)有了可以再賺，而智慧卻不能用金錢買到。智慧是寶貴的、是無(wú)價(jià)的，我們不能像這個(gè)故事的主角一樣，因別人的幾句話而錯(cuò)誤取舍，造成因小失大的結(jié)果。
學(xué)會(huì)正確舍棄，會(huì)讓我們的'生活變得更美好，而錯(cuò)誤舍棄，會(huì)給我們?cè)斐刹槐匾膿p失。因此，凡事要有自己的主見(jiàn)和想法，千萬(wàn)不能因?yàn)閯e人的三言兩語(yǔ)，而輕易改變自己的想法，讓我們學(xué)會(huì)舍棄，做一個(gè)凡事有見(jiàn)解的人。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 44
舍棄，意為舍得、放棄，是一個(gè)人在面對(duì)各種情況是內(nèi)心抉擇的體現(xiàn)，人們常說(shuō)得到容易放棄難，但舍棄卻是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠郑喟槲覀儗W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，是我們最親密無(wú)間的伙伴。
我與他的第一次相識(shí)，便是從那段往事開(kāi)始的。
那時(shí)的我正處于人生的低谷時(shí)期，幾經(jīng)磨難和挫折的打擊讓我早已對(duì)學(xué)習(xí)和生活失去了動(dòng)力。放學(xué)以后，獨(dú)自行走在校園的林間小路上，天是昏暗的，拂過(guò)臉頰的風(fēng)給人帶來(lái)一絲寒意。橋旁的花朵也不似往常一樣充滿生機(jī)了，紛紛低下了頭。平日里軍人般堅(jiān)守四季的翠松，也失去了一絲活力。望著眼前這蕭瑟的.景象，我的內(nèi)心十分難過(guò)。邁著沉重的步伐繼續(xù)向前行走，漸漸的，一座石雕映入我的眼簾，望著那石雕上用赤紅色雕刻的大字，那象征希望的三個(gè)大字-學(xué)子林，想到父母的關(guān)心、老師的期待、同學(xué)的約定，想到一次次努力后的失敗，我的淚水逐漸潤(rùn)濕了眼眶，滴了下來(lái)。
可傷心又有什么用呢？傷心過(guò)后的做法才是關(guān)鍵。過(guò)去終究無(wú)法被改變，但現(xiàn)在卻可以，事實(shí)終究無(wú)法被改變，但態(tài)度卻可以。事實(shí)上，每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的煩惱和壓力，也都會(huì)陷入各種各樣的困境之中，但我們應(yīng)該明白，這些都只是生活的一小部分，人生的路還很久遠(yuǎn)，未來(lái)還很精彩。
于是，我開(kāi)始嘗試與舍棄為伴，舍棄自己的負(fù)面情緒，舍棄過(guò)多的壓力，正視自己、正視來(lái)自學(xué)習(xí)與生活的重重挑戰(zhàn)，我們共同攜手、共同努力，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)精彩，一個(gè)又一個(gè)的輝煌。
舍棄，從來(lái)不是一件容易的事，但有時(shí)人生真的需要舍棄。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 45
在我家里，外婆是出了名的“廢品收藏愛(ài)好者”，喜歡把沒(méi)有用的瓶瓶罐罐和常年不用的陳舊物品堆積在家，塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，甚至占據(jù)了我的玩耍空間。有時(shí)一不小心，不是撞到了這個(gè)箱子，就是碰到了那個(gè)盒子。生活在這樣的環(huán)境里，我的心情就像被烏云遮住的天空，沉重而壓抑。一天，趁著外婆出門辦事，爸爸把舊物送去了廢品回收站，家里立刻變得干凈整潔、寬敞明亮，再擺上幾盆綠意盎然的植物和五彩繽紛的'鮮花，屋子里一下子變得鮮活起來(lái)。正是因?yàn)榘职值摹吧帷保艙Q來(lái)了整潔的空間和家人愉悅的心情。
家庭生活如此，學(xué)習(xí)生活也是一樣。我放學(xué)回家，不僅要完成學(xué)校作業(yè)，還要參加各種培訓(xùn)班，如英語(yǔ)、奧數(shù)、美術(shù)、乒乓球等等。童年生活本該是無(wú)憂無(wú)慮的，可現(xiàn)在我卻一直奔波在課外培訓(xùn)的路上。它們像一根粗繩，牢牢地捆住我渴望自由的身軀；又像是一把枷鎖，將我鎖在與世隔絕的屋里。我多想變成一只小鳥(niǎo)，沖出牢籠，在天空中飛翔；我多想變成一匹野馬，掙脫韁繩，在草原上奔跑。然而一切的一切，除了痛苦是事實(shí)，其它的都只是夢(mèng)想……但是當(dāng)我能簡(jiǎn)單地跟外國(guó)人交流，當(dāng)我能熟練地彈奏樂(lè)曲，當(dāng)我的畫(huà)作得到了老師的肯定，當(dāng)比賽對(duì)手一次次敗在我的面前，一種成就感油然而生。我舍棄了玩游戲的小樂(lè)，但卻收獲了成就的大樂(lè)。
古今中外，無(wú)論是人是物，都是這樣：蟬兒舍去了舊殼，得到了成長(zhǎng)；革命先烈舍去了生命，換來(lái)了我們今天的幸福生活；科學(xué)家舍棄了玩樂(lè)，才有了舉世矚目的創(chuàng)造發(fā)明……現(xiàn)如今，仍然有許多人在舍棄，他們或舍棄快樂(lè)、幸福，或舍棄利益、生命，但是他們卻得到了無(wú)悔的人生：家庭幸福、事業(yè)成功、國(guó)泰民安。所以，生活需要舍棄，有舍才有得！
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 46
人人皆有欲望，或是名，或是利，或是榮耀，抑或是感情……但這些顯然是不可能被我們?nèi)渴杖肽抑械摹ｔ~(yú)和熊掌，兩者不可得兼，我們需要學(xué)會(huì)舍棄。
舍棄是一種能力。魯迅先生棄醫(yī)從文，最終為新中國(guó)這幅生機(jī)盎然的畫(huà)卷上添了濃墨重彩的一筆。魯迅先生在外求學(xué)期間，明白學(xué)醫(yī)并不能拯救中國(guó)人。于是，他棄醫(yī)從文，用那無(wú)形的筆去喚醒中國(guó)人的心。在國(guó)家處于危難之時(shí)，舍棄了學(xué)醫(yī)而以筆桿當(dāng)作自己最鋒利的尖刀，明晃晃地刺向舊思想舊文化的'心口！這是一種能辨輕重的能力。
舍棄也是一種智慧。陶淵明不為五斗米折腰，舍棄了高官厚祿，選擇了隱居山林。“高官厚祿”是多少人夢(mèng)寐以求的東西，又有多少人因著虛無(wú)縹緲的高官厚祿，而選擇舍棄親人、朋友，拋棄良心與道德。相比之下，陶淵明的舍棄更顯明智。過(guò)著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活，欣賞著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的風(fēng)景，這不亦是一種快樂(lè)嗎？
舍棄更是一種勇氣。錢學(xué)森在美國(guó)深造后，舍棄了美方給予的大量錢財(cái)和繼續(xù)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，毅然決然地回國(guó)，為落后的中國(guó)航天事業(yè)添磚加瓦。當(dāng)他被美國(guó)強(qiáng)制扣留的時(shí)候，他置生命安全于不顧，與美方頑強(qiáng)對(duì)抗，爭(zhēng)取回國(guó)的機(jī)會(huì)。他所做出的舍棄，正是一種勇氣，是一種熱愛(ài)國(guó)家、希望奉獻(xiàn)國(guó)家勝過(guò)愛(ài)自己的勇氣！
“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。”我們無(wú)法擁有一切，也無(wú)法舍棄所有。舍棄是一門學(xué)問(wèn)，而明智地舍棄也是為了得到更重要的東西。敢于舍棄，勇于舍棄，善于舍棄，在舍棄后方能選擇更好的開(kāi)始！
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 47
有人說(shuō)，失去了財(cái)富，你只失去了一點(diǎn)點(diǎn)；失去了信譽(yù)，你會(huì)失去很多；當(dāng)失去了愛(ài)，你就失去了生活的全部。——題記
總有太多的無(wú)奈圍繞在身邊，讓我們無(wú)盡感傷，或許只有學(xué)會(huì)放棄，才能讓人不在迷茫。
在她的世界里，也只有在她的世界里，我才能肆意地放縱自己的思緒，讓壓抑了許久的新重新沸騰起來(lái)；才能把困擾我的事情拋開(kāi)，盡情舒展受縛的心靈翅膀；才能把楚酸的淚水化成一道道沖洗傷痕的雨水，撫平我孤獨(dú)的心。
在與她相處的日子里，我是如此小心翼翼地珍惜和珍藏著她帶給我的種種感覺(jué)。和她在一起的日子，一生的笑似乎已被我揮霍一空。
但時(shí)光不會(huì)因?yàn)槲业腵思念而停留，快樂(lè)也只是美麗的浮云，待云開(kāi)霧散，依舊是陰森的天空。我們都會(huì)長(zhǎng)大，畢竟還有太多的事讓我們措手不及，外界的誘惑令我們變得茫然。
我想，要是我能挽回那段遺失的友誼，那該多好！可我知道，那不可能。因?yàn)樯系塾肋h(yuǎn)也不給我機(jī)會(huì)，盡管我一直都努力地去爭(zhēng)取，這一切的一切，究竟是一種對(duì)我的考驗(yàn)，還是一種折磨。
我的猶豫，使我失去了你的友誼，失去了挽回的勇氣，也永遠(yuǎn)失去了向你解釋的機(jī)會(huì)……我不可能永遠(yuǎn)生活在回憶中，我還得要有生活，理想，還有奮斗的歷程，雖然總有太多的不如意，讓我們無(wú)盡感傷。或許只有學(xué)會(huì)放棄，才能夠使人不再無(wú)知，我想我終該要學(xué)會(huì)放棄。如果大雨之后還是大雨，憂傷之后還是憂傷，那么，今天的我應(yīng)該從容地去面對(duì)。
老師曾經(jīng)告訴我們，每一個(gè)的心中都有一個(gè)結(jié)，解開(kāi)有時(shí)只在一瞬間，但有時(shí)一輩子也解不開(kāi)。最后的結(jié)局，關(guān)鍵是要看你怎樣去面對(duì)它。
我深刻地體會(huì)到，成長(zhǎng)中，最渴望的是與人交往，最煩惱的是與人相處。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 48
還記得以前的時(shí)候，我上課從來(lái)不舉手——不管知不知道，只是一個(gè)人呆呆的坐在那里，聽(tīng)著同學(xué)的回答，老師的講解，不懂的也不會(huì)問(wèn)，就拿那一節(jié)數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧！
鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)缛悴粩鄰耐饷嬗窟M(jìn)來(lái)，靜靜地等著老師來(lái)。數(shù)學(xué)課，對(duì)我如同噩夢(mèng)般的一節(jié)課，我數(shù)學(xué)成績(jī)不好，計(jì)算不好，時(shí)常考七八十分，每每做起數(shù)學(xué)題，總有種頭痛的感覺(jué)。
“同學(xué)們好！”“老師好！”我們的'數(shù)學(xué)俞老師站在講臺(tái)上，一臉嚴(yán)肅，過(guò)了一會(huì)兒，她才開(kāi)始慢慢講題。正在我低頭看上一題的時(shí)候，老師卻叫到我，讓我講一下這一題的思路，那時(shí)，我仿佛變成了一個(gè)啞巴，半天說(shuō)不出一句話，她似乎在壓制怒火，可臉色卻越來(lái)越難看，“站著！”憤怒中的她如同一只老虎……
考試時(shí)的成績(jī)總不理想，每每我拿著成績(jī)單回到家中，總是抬不起頭，但媽媽似乎沒(méi)多生氣，而是給我細(xì)心講題、分析，最后，回望我一次次的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)我大多都錯(cuò)在算數(shù)上面，數(shù)字、符號(hào)看錯(cuò)，答案想錯(cuò)，似乎個(gè)個(gè)錯(cuò)誤都因馬虎而起。
“數(shù)學(xué)一定要刷題。”媽媽跟我說(shuō)，她叫哥哥每天給我出五道算數(shù)題，倘若連對(duì)二十天就不用繼續(xù)做了，這項(xiàng)任務(wù)對(duì)我而言難如登天，平時(shí)做的快，錯(cuò)誤多，慢時(shí)錯(cuò)誤少，可慢了要做好久，晚上玩的時(shí)間就沒(méi)了，但一想到寫(xiě)對(duì)二十天可以不做，卻又變的認(rèn)真。
不知過(guò)了多久，幾天？幾個(gè)月？我不用再練了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，仿佛變了個(gè)人一般，課堂上，我舉手發(fā)言，課下，我不懂就問(wèn)，數(shù)學(xué)，我以前的噩夢(mèng)，現(xiàn)在的天堂，兩者之間天差地別，只因那一點(diǎn)的努力。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 49
人的一生有很多欲望，比如兒時(shí)渴望得到一枚玩具，童年時(shí)能吃一頓大餐，少年時(shí)盡情玩耍一次，中學(xué)時(shí)盼望考上一所好大學(xué)，畢業(yè)后找一份好工作，等等等等，不一而足。有的愿望，通過(guò)努力可以達(dá)到，但有的愿望卻遙不可及的，甚至是不能實(shí)現(xiàn)的。與其做徒勞的努力，倒不如選擇放棄。
歌德說(shuō)：“生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存”。柳宗元在《哀溺文》里講述過(guò)這樣一則故事：永州山洪暴發(fā)，幾個(gè)人劃著小筏逃生，渡至江心，小筏被波浪打碎。他們爭(zhēng)相游泳逃到岸邊。只有一個(gè)人，腰中纏了一千錢在水中掙扎，人們勸他丟掉錢財(cái)，但他卻不肯，結(jié)果命喪水中。故事告訴我們“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重”，是智者的選擇。
長(zhǎng)征途中，紅軍毅然決然的扔掉重武器，以及很寶貴的x光醫(yī)療器械，才有了四渡赤水出奇兵的佳話。所以放棄乃是一種大智大勇。懂得放棄，才能走得更遠(yuǎn)。
永不言棄，精神固然可嘉，但為追求一個(gè)虛無(wú)縹緲、甚至是海市蜃樓般的目標(biāo)，實(shí)在有所不值。
電影《臥虎藏龍》中有一句很經(jīng)典的話說(shuō)：“當(dāng)你握緊雙手，里面什么也沒(méi)有；當(dāng)你打開(kāi)雙手，世界就在你手中。”不肯放棄的人，到頭來(lái)將一無(wú)所獲。
學(xué)會(huì)放棄，生命才豐富多彩；學(xué)會(huì)放棄，才能有新的目標(biāo)。
放棄纏綿悱惻的.感情糾葛，只把它當(dāng)作一次美麗的相遇；放棄人世間的恩怨情仇，只當(dāng)作人生旅途的一次磨練；放棄虛榮的光環(huán)，做個(gè)腳踏實(shí)地的人；放棄權(quán)勢(shì)的明爭(zhēng)暗斗，遠(yuǎn)離無(wú)謂的生命消耗。
當(dāng)人生舞臺(tái)趨于落幕之時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，放棄是一種收獲。你收獲了一份至真至純的人間情誼；收獲了一種超然物外的灑脫；更主要的是收獲了一份恬靜淡然的好心情。
懂得舍棄，學(xué)會(huì)舍棄高中作文 50
蚌，舍棄了光滑的表面，卻獲得了潔白的珍珠；毛毛蟲(chóng)舍棄了溫暖的軀體，卻獲得了一雙美麗的翅膀……
秋風(fēng)瑟瑟的傍晚，我提著菜籃子往街對(duì)面的菜市場(chǎng)走去。冷氣直往我的褲腳上鉆，我走到菜市場(chǎng)，心里一直嘀咕著：可惡的老媽，這么晚了還讓人出來(lái)買菜，我又不知道芹菜長(zhǎng)啥樣，叫我怎么買嘛！
到了菜市場(chǎng)，做買賣的幾乎都回家去了，只有幾個(gè)攤位上還有人。看著稀稀拉拉的菜攤子，我不禁哀嘆：媽媽要的芹菜到底在哪兒呢？我漫無(wú)目的地走著，功夫不負(fù)有心人，居然有一個(gè)攤位剩的菜還挺多，要不過(guò)去問(wèn)問(wèn)。我惴惴不安地挪動(dòng)著腳步，抬眼看看攤主：兩撇小胡子，小小的眼睛，嚴(yán)肅的臉龐，看上去不像好人，他要是騙我怎么辦？嗯，有點(diǎn)擔(dān)心，還是再看看吧！我隨即假裝轉(zhuǎn)頭瞧向別的'地方，避開(kāi)了攤主的視線。
我自個(gè)兒在市場(chǎng)里閑來(lái)逛去，不知不覺(jué)天色更暗了。這樣下去可不行，咬咬牙問(wèn)問(wèn)看吧。阿姨芹菜一斤多少錢？不行不行，我可沒(méi)有這個(gè)勇氣。這可怎么辦啊！沒(méi)有買到菜，媽媽可是要生氣的。
正在我猶豫不決時(shí)，耳邊響起了一陣親切的呼喚：“這個(gè)小朋友，你要買菜嗎？”一位笑容可掬的賣菜阿姨正沖我打著招呼，可能是看出了我的膽小，她接著問(wèn)道：“買點(diǎn)什么菜呀？看看阿姨能不能幫你。”聽(tīng)到這句話，我似乎找到了勇氣：“是的，是的，阿姨，我要買芹菜，您這有嗎？”
在夕陽(yáng)余暉的照耀下，我終于開(kāi)口了。
如果說(shuō)，蚌和毛毛蟲(chóng)都舍棄了安逸的生活而獲得更加寶貴而美麗的東西，那么這次，我也和它們一樣，舍棄了膽小害羞而獲得了人生至寶——成長(zhǎng)。
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