- 相關推薦
以我的朋友為話題的高中作文（通用30篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是話題作文，話題作文必須與話題相關，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。那么應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的以我的朋友為話題的高中作文（通用30篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的朋友為話題的高中作文 篇1
在我哭泣的時候，我的大朋友安慰我；在我生氣的時候，我的大朋友哄我開心；在我遇到難題的時候，我的大朋友鼓勵我自己解決；在我開心的時候，我的大朋友陪我一起開心……
自從大朋友把我?guī)У竭@個幸福世界時，她好象就有做不完的事情。在我不懂事時，大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友給我做早飯，然后給我洗衣服，最后在自己吃早飯。我有時還會惹大朋友生氣，還會做錯了事不承認，還會說大朋友……
大朋友對我的愛，我一輩子也還不完的；大朋友對我的愛，是用什么也不能代替的；大朋友對我的愛，我會永永遠遠的記在心里，時時刻刻記在心里的。
我愛我的大朋友！謝謝她把我?guī)У竭@美麗快樂的世界！
我想大家應該知道我所寫的大朋友是誰了吧！
以我的朋友為話題的高中作文 篇2
青春，怎能少了朋友。我的朋友，說得通俗一點，就是酒肉朋友。
首先，給大家介紹介紹我的“豬朋友”。
說到我的這個豬朋友，讓我實在為難。
——我實在找不著適合的詞來形容她，只得借他人之言——Pig！
“Pig”是我的豬朋友的外號。自七年級某位才華橫溢之大才子贈她美名曰“Pig”之后，“Pig”便成了她的囊中之物，發(fā)展成了她的專有名詞。
瞧，她讓我為難了吧，介紹她時，我總不能對別人說：我認識一頭豬！
再說，說她是“豬”，別人總會問道：“這是啥豬？這不是好端端的人嗎？你這話說得太武斷了，從豬進化為人，也算個人啊；盡管豬模豬樣，好歹也是用兩只腳走路。”
可是，說她不是“豬”，在她身上又不能尋覓出人的跡象。打個比方，她每天要睡足十個小時；她“餓”時，會饑不擇食，什么漫畫書、笑話書、言情小說不在話下，更不用說什么肥皂劇了。
更要命的是，她有著豬那般魔鬼身材，時不時扭動，令人不得不發(fā)揮想象力，把她與那無憂無慮的動物混為一談。
說完我的豬朋友，也該我的狗朋友出場了。
也許是因為大家都是動物，有著血緣關系的緣故吧。我發(fā)現(xiàn)，我那豬朋友愛睡懶覺的毛病在我的狗朋友身上得到了發(fā)揚。
六年級時，我與我的狗朋友是同桌。
對于她愛睡覺的習慣，我也習以為常，且慢慢發(fā)展成我的習慣。
每當上第三節(jié)課時，我都會主動把我的右手伸給她，當她的免費枕頭。
狗睡覺時喜歡流口水——這是我的狗朋友在睡覺時給我的啟發(fā)。可能是她夢到了骨頭，這是我當時的想法——也是我擔心得“狂犬癥”的原因之一。
我一直不明白，狗怎么和豬一樣貪睡呢。直到有一天，她告訴我，她凌晨四點才睡時，我心中的迷團解開了。
原來還是頭顧家的狗啊！我敬佩地點了點頭。
怎么樣，聽完我的介紹，你是否發(fā)現(xiàn)，我的朋友是名副其實的“酒肉朋友”？
以我的朋友為話題的高中作文 篇3
喉嚨里塞著一個姓名我們彼此呼喚。落筆寫滿你的名字，那是我們的友誼。
記得體育訓練時，我就在你的旁邊，你的體育很好，大家都稱你為“鐵娘子”，平板支撐的時候，我因為渾身無力而低下頭，整個身體似乎要貼到地面，每當我睜開眼，你總是在旁邊靜靜地看著我，汗珠從你的臉頰慢慢滑落，你的四肢不斷抖動著，你不怎么敢呼氣，把整個臉都憋得紅色，可是只要我一抬起頭，你就會悄悄投來一句：“加油，別低下頭，很快過去的，想想一會放學之后吃什么，就不會累啦！”
隨著時間一分一秒地過去，我漸漸無力，然而我的衣服已經(jīng)粘滿了地上的灰塵，“5,4,3,2,1，好起來。”等到解放那一刻，我已經(jīng)癱倒在地上，想來卻無能為力，你立馬跳起來，走到我身邊，把我的手搭在你的肩膀上，慢慢扶著我起來，幫我拍走身上的灰塵，扶我到一邊坐下，給我揉揉酸痛的腰。
在我倒下時，你都永遠面帶微笑地站在我的身旁。
還記得，晚修時，我們兩在宿舍聊起了自己理想的高中，又幻想著未來的生活。當我講得正起勁時，“誰剛剛在講話！給我出來罰站！”教官進來了，我只好乖乖地站出去。宿舍外的夜晚，好像世界靜止了一般，可以清晰地聽見自己的呼吸聲。宿舍兩邊都是黑漆一片，氣氛十分恐怖。我禁不住瑟瑟發(fā)抖。
這時，門后傳出了聲音，“嘿，我來陪你啦，你真是個傻子哦，出之前也不帶個棉衣，現(xiàn)在那么冷，來披上!”你把棉衣披在我身上，繼而靜靜地站在我旁邊，有時轉過頭看看我，眼珠子不停打轉，做出一個鬼臉，我們兩都張開嘴巴，忍不住就笑了起來，可是我們還是不敢笑出聲來。結果晚上睡覺時，我聽了你一晚上的噴嚏聲，你才是個傻子，只記得給我?guī)抟拢约簠s忘記了。
在我受罰時，我們總是一起同甘共苦。
翻著我們的照片,想念若隱若現(xiàn),去年的冬天,我們依然笑得很甜。感謝你，我的朋友。
以我的朋友為話題的高中作文 篇4
說起朋友，我覺得我是一個幸運的人，從小到大，我的朋友不多，但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨滅的烙印，她們在我的生命中是永遠揮之不去的，我永遠也忘不了她們。
無論是從小學，初中，還是到現(xiàn)在，不同的朋友，帶給我的都是不同的感動，說起朋友，她們的身影在我的腦海中清晰閃現(xiàn)，一個個朋友，一幕幕情節(jié)，此時此刻，對于朋友我有千言萬語的話想要對她們說。
回憶著，一個朋友的身影時常在我腦海中出現(xiàn)，我們的友誼已經(jīng)算算也已經(jīng)有八年的時光了，在這八年的時光里，我們共同經(jīng)歷了很多很多，有福同享有難同當，用在我們的身上是再恰當不過了，我們相互陪伴著，相互鼓勵著，共同面對了，也彼此攜手走過了那一道道難關，在這一個又一個春夏秋冬中，我們經(jīng)常是向彼此訴說著心里的話，無話不談，我們會為彼此的痛苦而痛苦，會為彼此的快樂而快樂，深刻的記著，那是一個風雨交加的下午，我們從書店出來，天下起了小雨，我們彼此牽著彼此的手，很快的跑向了車站牌，當坐上了回家的車時，不一會兒，我們看看車窗外，雨越下越大，我們都沒有帶傘，當快要下車時，暴風驟雨隨之而來了，因我之前還有些感冒，她問我冷嗎?又問我難受嗎?準備下車時，她連話都沒說，就將最厚的外套脫下來披在我的身上，然后說披好，別讓病情加重了，溫暖的感覺溢滿了全身，我突然想到，你給我穿了，你不冷嗎?你萬一生病了怎么辦?她說“我不冷，我的身體特別強壯，可是鐵打的身體，怎么會生病呢?”她的話讓我無法拒絕，我只好披著了，于是，我們彼此攙扶著向家中奔去，然而，第二天，我到她家去找她一同上學時，阿姨卻告訴我“她今天不能去上學了，我給她請了假，她生病了”聽到這里，我迅速到她的臥室里去找她，當我見到她時，臉色蒼白，渾身無力，額頭滾燙，天啊!“你怎么發(fā)燒了，額頭怎會這般燙，我說”我哭了，我再也忍不住了，眼淚不停的往下流，我知道，你今天躺在這里都是因為我，我若是不穿你給我的衣服，你自己穿著的話，也就不會生病了，好難過，我真的好難過，我說“你值得嗎?為了我，你值得嗎?你這樣做，你值得嗎?”她看到我這么難過，說：“不要哭，不要難過，朋友不就應該是這樣嗎?再說了，你可是我做好的朋友，叫我怎能不關心你呢?”我懂，我都懂，你也是我最好的朋友，剛剛說到這里，她便催促著我去上學，不要遲到了，我頓時便說“不要，我不要去上學，我要在家陪你，我要照顧你，”她立刻呵斥我說“不可以，絕對不可以，快去上學，否則，我就再也不理你了”我說“好，我去，我去，那一刻，我便含著淚跑了出去，跑向學校，腦海中想的全部都是她，今生能夠擁有這么一位朋友，我值了。
時光流逝，不知不覺我們的友誼已度過了八年的時光，在這八年的時光里，我們吵過，我們鬧過，可是，我們的感情卻非常好，淚水再次浸濕了我的眼眶，我們也可以說是青梅竹馬的朋友，隨著時間的推移，我們都在成長，我們也都各自經(jīng)歷了很多，我們也都各自有了其她的朋友，然而，我們這份深厚的友誼，這份同甘共苦的友誼，是永遠不會被忽視的，在我的生命中，你對我來說真的是非常重要，我的朋友。
以我的朋友為話題的高中作文 篇5
或許這個世界太小了，讓我們相遇那說明這就是緣分吧!與你在一起是我最快樂的時候，也因有你我的生活變得很平凡。和你共度也是我感覺到像童話故事那般美好的日子。
在我剛進高中的時候，曾今想放棄不在讀高中，打算轉學的。但你還是給我講高中生活是多么美好，讓我不要放棄。于是我堅持下來念高中，而且還不斷給我信心。你總是有傷心事總是和我說，也讓我分享你的痛苦，那就是友情吧!
我也述說我的過去，過去我也是一個挺乖的孩子。但可能跟那些不學無術的同學混在一起，使我忘記學習的意義。每天只會拿同學的作業(yè)在不斷地抄，考試次次不及格。回到家家里總是沒人，一個人吃飯，一個人看電視。有時候跟同學出去玩，玩到晚上12點才回家。后來我決定痛改前非了，因為中考到了。我想考到好一點的高中，所以就初三才開始努力。但一切都晚了。只是考去一間比較偏僻的農(nóng)村高中，想放棄高中。但父母堅持要我讀高中，我就上了這間高中，但可能是思想上的不同，讓我對這間學校毫無感情可言。
但這時你的出現(xiàn)，讓這一切都變啦!孤零零的一個人，多了你的陪伴讓我不再孤獨。你總是聽我傾述心中的不愉快，解開我心中的每一層結。和我在宿舍里不停的打鬧，追打。那是屬于我們共同的回憶，即使有再大的痛苦也會克服的。
有你在我把我的想法，讀完高中的目標也和你說啦!我的世界因為有你而精彩，謝謝你我的朋友。
以我的朋友為話題的高中作文 篇6
我有個朋友，名叫趙哲。長得胖乎乎的，圓圓的臉，明亮的眼睛。
趙哲和我是在同一家醫(yī)院出生的，他比我小一天。后來長大后，他和我又成了同班同學，也算是有些緣分吧。
有句名言是這樣說的：“朋友是分憂解難的良藥，是分享快樂的天使。”記得四年級的一天，體育老師讓我們做仰臥起坐。當輪到我的時候，我不由緊張起來，因為我以前在家做仰臥起坐時，一個都做不起來。我躺在墊子上，只聽見老師一聲哨響，我做了起來。可一分鐘過去后，我還是和以前一樣，連一個都做不起來。當我看見別人都能做二三十個，心里有一種說不出的滋味。這時，趙哲走上來對我說：“董馳寧，別擔心。我以前也做不起來，只要你回去慢慢地練習，每天比前一天多做一個，總有一天你在一分鐘內會做很多個。”聽了趙哲的話，我心里好過多了。如今，我一分鐘能做四十個仰臥起做了。
“什么是朋友，兩個身體，一個靈魂。”我和趙哲也是這樣。每次放暑假，媽媽總要給我報好幾個培訓班。這時，趙哲就會問我：“董馳寧，你報了什么培訓班？”然后他也和我在一處報名。趙哲每次和我形影不離，所以別人都說我倆是“雙胞胎”。
我和趙哲的友情也出現(xiàn)過危機。今年夏季的一天，放學后，我依舊和趙哲一塊兒走回家。走到一個小店時，我停下來了，拿出身上僅有的一元錢買了根五角錢的冰棒。這時趙哲走上來，讓我用剩下的五角錢給他也買一根。我說：“不行，這五角錢是我下午買冰棒的錢。”趙哲生氣了，一溜煙跑了。過了幾天，趙哲走到我身邊說：“董馳寧，對不起，哪天是我不好。”我說：“哎，那么一件小事，我早就忘了。”說完，我倆笑了起來。
朋友之間最重要的一句話——朋友是真，所以珍惜。
以我的朋友為話題的高中作文 篇7
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認識已經(jīng)有一年多了，他給我?guī)須g樂，帶來……
業(yè)發(fā)，他是我學習上最大的對手。他勤學好問、尊敬師長、待人友好，是學生們的榜樣。因為他，我得更努力的學習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一。如果他沒考好，他肯定會總結經(jīng)驗，努力學習，改進自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄，相反，他會找出原因，更加努力的學習，我不得不也加把勁，努力學習。記得有一次，我和他說：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學校我們繼續(xù)競爭，好嗎？”他說：“好啊！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭是很難停止的，相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學習上，我有不懂的地方，我會去問他，他也很樂意，他會詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會講給他聽。因為有和業(yè)發(fā)競爭的壓力，我越來越堅強，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ絹碓脚Φ膶W習，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時我沒有考好，他會鼓勵我，要我努力，和他繼續(xù)競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵，加上我自己的不服輸?shù)男愿瘢矣趾蜆I(yè)發(fā)開始競爭了，這就是業(yè)發(fā)給我?guī)淼膶W習動力，在這，我要好好的對業(yè)發(fā)說：“謝謝你！我一定會奉陪到底！”
業(yè)發(fā)，為什么會給我?guī)須g樂呢？因為我們不僅僅是學習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時，沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩，打球。這時，我也會叫上幾個好朋友來，一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學，我們在一起總是很談得來，可以談學習、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼臍g樂。
以我的朋友為話題的高中作文 篇8
一頭烏黑的秀發(fā)，一對濃濃的眉毛，像用畫筆畫過似的，一雙水汪汪的眼睛，一口潔白的牙齒，這就是我的伙伴——陳新。她非常愛讀書。
我和陳新既是鄰居又是同班同桌，所以我們一起去學校，一起回家，一起做作業(yè)。
記得有一次，她邊看書邊下樓，走到還剩一級樓梯，她以為沒有了，一步跨過，跌得鼻青臉腫。痛得她“哎喲，哎喲”直叫。
她還不吸取教訓，邊看書邊走路，才走幾步就撞到一棵大樹，她急忙說：“對不起，對不起，請你原諒。”我哈哈大笑起來：“你……你看一下，那是樹還是人？”她看后不好意思地笑了。離學校不遠了，她還是邊看書邊走路。后來真得撞上了一個人，她還以為又是樹，所以也不道歉便走了。那人生氣地說：“你這小子，把人撞了，連聲‘對不起’都不說就走了，真沒禮貌。”
“今天真怪，連樹都會說話。”“我說你這個人真怪，你沒長眼睛啊！我明明是人，你偏說我是樹。“我忍不住笑出了聲，她聽見了我的笑聲，抬頭一看，臉紅了，連忙道歉“對不起，對不起，我以為是樹呢。”“神經(jīng)病。”
我和陳新約好那天下午2點去溜冰，等我把飯吃完了，并且還等了她20分鐘，見她沒來，我走她家去，看見她邊看書邊吃飯，我叫了她好幾聲，都不理，看樣子達到忘我的境地了。我靈機一動，何不借此機會整一整她呢？我把一瓶紅墨水倒在空碗里面，再夾了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的紅墨水，滿嘴血紅，我她拉到鏡子旁，她一看，跳了起來，”是誰，是誰干的？“我則在一旁偷著笑哩！像這樣的笑話，她出了不少。
這就是我的伙伴。在她的影響下，我也變得愛看書了。
以我的朋友為話題的高中作文 篇9
“朋友”的含義，幾乎每一個人多只是知道皮毛，而真正的內涵并沒有理解到，更別說理解透徹和交朋友了。
我就有一個好朋友，她常常逗我開心，在我不開心的時候給我安慰;在我考試成績不理想時給我鼓勵。
她1.6米的個子，梳著漂亮的馬尾辮，烏黑發(fā)亮;她的鵝蛋型臉上露著難以言表的風韻，上面鑲嵌著兩只烏黑的大眼睛。兩道彎彎細長的眉毛，純凈得猶如人工畫似的，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當眼簾低垂時，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，俏皮的小鼻子細巧而挺秀，鼻翼微鼓，與其他的器官來了個完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明，微啟柔唇，露出一口潔白如玉的牙齒。皮膚的顏色就像為曾經(jīng)人手觸摸過的蜜桃上的絨衣。
我們的性格很合得來，都是那么的喜愛寵物。在我們失去愛寵時，都選擇了向日記本傾訴一切的一切;當我們得到愛寵時，都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈;當我們談論愛寵時，比什么時候都要幸福呢!
她常常使盡全力幫我排憂解難。記得那是四年級的一天，模模糊糊的記得那時候我們練著什么，忽然下起了雨，天空沒有像小說描寫的那么電閃雷鳴、傾盆大雨，卻依舊涼颼颼的。我的衣服只是一個單薄的半截袖，我起了一身雞皮疙瘩，當解散之后，她對我噓寒問暖，之后毫不猶豫地將外套讓我了我。我望著她，既沒有伸手，也沒有走開，還是她將衣服塞給了我。頓時，一股暖流襲進了我的心房。我感激的望著她，卻什么也沒說，偶然望見了她那一身的雞皮疙瘩……
這就是我的同學、我的知己、我一生一世的好朋友。
以我的朋友為話題的高中作文 篇10
我是一個平凡的女孩。學習一般，人也一般。但是我有一樣不平凡的東西，這種東西每個人都有，但這種東西每個人擁有的都不一樣，這樣東西就是——友誼。我有兩個好朋友，她們叫：沙沙、云芹。她們是我的好姐姐，她們給了我很多的快樂和感動。她們在我傷心的時候安慰我，在我開心的時候陪我一起開心。在我們的身上發(fā)生了許多的趣事。
開學的第四天，中午放學。每到我們又開始發(fā)愁了：那么長的中午要怎么過?忽然我們的開心果——沙沙又有主意了：“反正中午時間那么長，不如你們陪我做餅吧!”我們聽了都覺得這個主意好，于是我和云芹就異口同聲的說：“好的!”
到了沙沙家，她們就準備起了材料。我因為不會做餅，就呆在了房間，玩弄這著沙沙的英語點讀機。可是我的心里也想試試做餅。于是我厚著臉皮到了廚房，說：“沙沙、云芹，我也想跟你們一起做餅，好嗎?”
她們聽了就爽快的說：“好吧!不過你要小心哦!”
“恩，我會的!”我回答。
接著我們就開始繼續(xù)做餅了。我負責做餅。首先，我把面粉揉成一個圓球，再把圓球拍扁，然后在餅上涂抹上芝麻。這樣餅的雛形就做好了。可是我不小心在放餅下鍋炸的時候從有點高的地方放下去了，油噴了出來，濺到了云芹的手腕上了，她見了馬上把手伸到水龍頭的下面，開水龍頭用水把水把手沖了沖。我抱歉地說：“對不起，我不是故意的，你沒事吧?”
我本以為云芹會怪我，可是她只是說：“沒事的，我們繼續(xù)做餅吧!”沙沙也說：“既然云芹沒事，我們就繼續(xù)做餅吧!”
我聽了，表面說好，可是我的心里很感動。
經(jīng)過我們的一番“折騰”，餅就做好了。
看著香噴噴的餅，我們的心里都有一種成就感。接著我們就開始品嘗我們的勝利果實了。我吃了一小口，好吃極了香香的，甜甜的。有可能是我們自己辛辛苦苦做的
所以吃起來格外的好吃，我們都說好吃。
這件事雖然過去了，可是每當我想起就會有笑，會心的笑，我永遠忘不了那餅的滋味兒和那份感動。
以我的朋友為話題的高中作文 篇11
細細想來，來到這個競爭日益激烈的社會，已經(jīng)整整18年了。在這十余年的光陰里，我結識了一批又一批朋友，是他們讓我的成長之路變得豐富多彩，是他們讓我的回憶不再空白，感謝我的生命里有他們的足跡。
寒冰是我初中三年最難以忘懷的朋友，尤其是初三那年一起度過的歲月，至今記憶猶新。那時候，我們整天一起用餐，一起頭靠頭的睡覺，一起學習玩耍。我的數(shù)學很差勁，寒冰總是利用課余時間或是假日幫我補習。我倆的性格都是相對較內向的，在初三的重擔壓迫下，我們最喜歡在晚自習后，到操場上跑步，一圈兒又一圈兒的跑著，跑得累倒了，就躺在草坪上，仰望著天空談論著自己的理想。進入大學后，我們也時常保持著密切的聯(lián)系。
高中期間，我又結識了許多新朋友。黃學姐就是我的好朋友之一。黃學姐是一個天生的小可愛，樂觀主義者，在她身邊的每一個人都會不由的因為她而倍感愉悅。記得有段時間，我的情緒異常的低落，也不想吃飯，一下課就躺到了床上，在那里傷感不已。黃學姐見我這樣，對我說了一句話：“你生命了，花的還是你父母的血汗錢，你可以虐待你自己，但你不可以虐待你的父母。”她的話深深的觸動了我的心，也深深的影響了我日后對待生活的態(tài)度。每當我一想到這句話，我便會覺得很有動力。黃學姐還在生活當中教會了很多，她教我搭配衣服，教我打扮穿著，和她在一起的時候，我打心坎里覺得自己很快樂。
人生總有許多新朋友變成了老朋友，每一個朋友都有她自身獨特的魅力，都或多或少的影響著我，在成長的道路上，一想到有他們在身邊就倍感幸福，謝謝陪伴在我身邊的每一個朋友。
以我的朋友為話題的高中作文 篇12
人的一生少不了朋友，朋友充實了我的生活，像一盞明燈點亮了我的心。當我遇到困難時是朋友幫助了我，當我遇到挫折時是朋友鼓勵了我。我與她互相幫助，共同進步。雖然我不能說她改變了我的一切，但是在與她相處的過程中，我改掉了許多缺點，發(fā)生了改變。
我第一次與她見面是在五年級，她長相很平常，并不是那么吸引人，細密的眉下有一雙小眼薄皮的眼睛。她大方的做了自我介紹，老師給她安排的座位上。下課了，她的座位旁邊擠滿了人，大家都追問她叫什么，從哪里來等等，她回答說：“我現(xiàn)在住在金色陽光。”我低聲說道：“我也在住在那兒。”突然間，她回過頭來對我說：“你也住在那兒嗎？以后你能跟我一起走嗎？”我愣在了那里，她的大方與主動讓我驚呆了。“怎么了？不愿意嗎？”她用那雙不太大的眼睛望著我。我回過神來，說：“不，我很樂意！”以后，我們就一起上下學。在這個過程中我知道了她叫田傾，以前在附小上學，成績還是數(shù)一數(shù)二的呢！她很自然地告訴我在她那里的生活環(huán)境。我也饒有興趣地聽著。她給我講了許多事，例如，她和她的老師。同學之間的事，這些事情讓我知道了她是一個心很寬的女孩，總能去寬容他人。也正是因為她的大方，她的寬容，讓我們走的更近了，她總是能包容我的一切，哪怕是我說再苛刻的話，她仍然一忍再忍。終于有一天，我忍不住問她：“你從來都不會生氣嗎？”她仍然一臉微笑地說：“什么事情都應該想開一點，多去寬容別人，其實也是珍惜友誼的一種好方法，這也是對自己有益處的，你說對吧！”聽了她的話，我也學會了忍讓，學會了退一步。她還很有繪畫天賦，通常能把一樣東西，畫的惟妙惟肖，這讓我很佩服她。她告訴我：“只要用心，你也能做好的。”我學會了用心去做好每一件事。
她教會了我很多，但大部分都是生活中的一些小道理，但這卻讓我改變了不少。
離別的時刻總是痛苦的，含淚告別了你，我親愛的朋友，此時此刻，我只想對你說：“謝謝你，這是我內心的告白，真的！雖然我們離的很遠，但是我們的心永遠相連，因為你是我最好的——朋友。”
結語：上面是小編為你整理的寫我的朋友高中作文，希望對你有幫助！
以我的朋友為話題的高中作文 篇13
自從你來到我們班，我就知道你不是一盞省油的燈。你的人緣很好，競選中隊長的時候，票數(shù)還得了第一。后來，你的“官職”一升再升，差點把我擠了下來，但我具有英雄惜英雄之情，可這句話我只能埋在心里，不能讓你知道。
品德課上，聽著老師講著不厭其煩地催眠曲。“臺下鼾聲陣陣”，任憑品德老師的“標點”橫掃千里，有些同學就打不起抬頭的勁兒，紛紛進入“夢里水鄉(xiāng)”。
“胡筱姿，這個問題這么回答？”品德老師點中了正在與周公約會的你。于是，你睜開迷蒙的雙眼，磨蹭了半天，才開金口：“老師，眼睛忘帶了，看不見。”分明眼鏡就放在桌角，于是，品德老師放行。
“我的小胡同志，你那瞞師過關之計，早已被孔子的學生用過了，你現(xiàn)在在用，恐怕太遲了吧！”下課了，我便笑你。
“小心我對你發(fā)功！”走火入魔的你使用“專業(yè)術語”。“子非魚，安知魚之樂。”我找了句古文堵住了你的嘴巴。“錯，我是孫悟空，神通廣大，你又不是魚，怎么知道我不知道你的事？”
獨處時，我們是對手；有外人時，我們是一致對外，是朋友。
要考試了，互相看一看，都覺得空氣廝殺的氣味，眼神寫著不倒的長城，我走到你面前，給了你一本書。“胡筱姿快看，記得下周還我。”你看了一眼書的名稱——《期末復習大綱》，扔來一張紙條——“下午到樓梯口的教室見面吧！”我決定單刀赴會，赴你這“鴻門宴”……
結果，這次考試我和你并列第一，你看看我，我看看你，我們倆都笑了，都是發(fā)自內心的。
我們既是朋友，同時也是競爭的對手。
以我的朋友為話題的高中作文 篇14
有一個愛笑的朋友，就是有一縷陽光，有一顆甜甜的糖。
——題記
新開學的`一天，天空是湛藍色的，陽光透過樹葉之間的縫隙零零散散的灑在地上，我拉著一個紅色的手拉皮箱走進了這個校園。
我在高一（2）班，當我走進這陌生的教室時，映入眼簾的是一張張陌生的臉龐，而我放慢了步子走到一位扎著馬尾辮的女孩身邊，輕聲問：“我可以坐這嗎？”“當然可以！”她送給我一個微笑。從此，我便認識了她——“醬小肉”
她是一個愛笑而又有點顛的女孩，她的笑五花八門。
貪吃的笑
平時在宿舍，我拿出點什么好吃的，正準備咬下第一口時，她就會屁顛屁顛地跑過來。她看著我，微微彎下身子，嘴巴向上揚起，眼睛也彎成了一條弧線，然后嘻嘻的笑起來，不用說，她又犯“饞”了。此乃貪吃的笑。
奸笑
又比如，上次，我為了和她開個玩笑，然后說了聲“你是豬！”結果我們就開始開“辯論會”了，當然，她那一方勝利了。她雙手叉腰，挺直了腰板，像個老巫婆似的“哇哈哈哈！”的發(fā)出一些列笑聲。此乃奸笑。
微笑
但是，在任何人傷心時，她會送上最溫暖的微笑。記得段考成績出來時，我的成績居然處于中下。看了成績單的我腦子一片空白，頭頂上滿是烏云，耷拉著個腦袋坐在座位上。而這時，“醬小肉”不像平時一樣瘋瘋癲癲的，而是悄悄地走到了我身邊，配上她溫暖的微笑，說：“小蓓……”看到她的微笑，我的心震了一下，像吃了一顆甜甜的糖，讓我打起了精神。而這顆甜甜的糖，就是她的微笑。
這就是她，一個愛笑而又有點顛的女孩。她是大家的開心果，大家的“醬小肉”。
以我的朋友為話題的高中作文 篇15
現(xiàn)在的社會中，有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。
就是那一次，我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。教師看完之后把我叫到辦公室，說實話，我當時心里多多少少有點忐忑，以為教師會跟我說以后不要再寫這樣的事情了，教師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，教師并沒有像我想象中的那樣，反而截然相反。
教師先把我拉到她身邊，然后問我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非常肯定的搖了搖頭“能告訴教師原因嗎？”我告訴教師奶奶對我所做的所有事，教師聽完后，把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說：“我們家里的兩位老人也想要個男孩，生下了我們家你那個姐姐后也是不太喜歡，但你看現(xiàn)在，心里也是特別開心，特別高興的。”
我聽完后，內心起了點波瀾，淚水也隨著流了出來。教師體貼的給了我一張衛(wèi)生紙，一邊說：“其實奶奶還是愛你的，因為畢竟你是他們的親孫女，他們不愛你愛誰啊，是吧？要理解他們。”聽了這些話，我就突然之間想通了，或許是我沒有理解他們，沒有站在她們的角度上想一下。
走出辦公室時，教師說以后有什么事情或者打不開的心結就寫在本子上，或直接來找教師訴說一下，教師幫你把心里的這個節(jié)打開，別憋在心里。教師說的這些話就像一股股暖流，流進了我的心房，因為平常既不敢跟爸爸媽媽說這些事情又不好意思和同學談論這些的我，真的很需要一個可以訴說的人，現(xiàn)在我有了，這個人就是我的新朋友，語文教師。
有人認為教師與學生之間的關系只是普通的，僅有學業(yè)上的聯(lián)系的師生關系，可我想這種關系還能進一步發(fā)展，發(fā)展成最好的，最知心的那種朋友關系。
以我的朋友為話題的高中作文 篇16
一個學習成績好，品德好，助人為樂的人想和你做朋友，你是開門迎接呢，還是拒之門外呢？我就有這么一個學習成績好、品德好，助人為樂的朋友。
他個子高高，眼睛小小的。俗話說“眼大有神”，他眼雖小，但也炯炯有神，一只“卡通鼻”“架”在額下，再下面就是一張能說會道的嘴巴，總愛怪聲怪氣地叫，也總愛做鬼臉，一個靈活的腦子加上一雙勤勞的手，難怪成為了我班的作文尖子，畫的畫兒也在全年級數(shù)一數(shù)二，這就是曾柯文。
我倆情同手足，推心置腹，敢說是朋友中的朋友。
我們倆是朋友，但以前卻是兩個恨意濃濃的“仇人”。
記得那是半年前，他和安菊坐在我的前面，專愛捉弄我，上課時，教師一問誰說話，他倆就直叫我的名字；下了課，他就把一些用過的衛(wèi)生紙往我抽屜放，有的還是原來擤過鼻涕的，真不知道我得罪他們什么了。再加我的同桌王雅靜也和安菊關系好，我簡直像被牢房關上了似的，我也時常報復他們，可屢戰(zhàn)屢敗，成了他們的手下敗將。
不久，我的觀念改變了，那是剛放暑假不久的事。那次，我、張朔和曾柯文約定去曾柯文他家玩，但不知怎么的，我心里怎么也不踏實，想到愛捉弄我的他，油然而生出一種無法形容的恐懼感，可事實并非如此？？那天，曾柯文和學校里的他相比，完全是不同的兩個人，他熱情地款待我們，那時我們還買了粉碎戰(zhàn)車來玩，他和我們一起組裝，一起玩，我和他之間的仇恨就此風化了，并裝滿了友誼這寶貝。
前不久，又一件事加深我的觀念，那是一節(jié)語文課，因為我有點近視，看黑板上的字總要上前睜大眼睛才看得清楚，再加上黑板上字小，感覺特別吃力，結果耽誤了時間，大多數(shù)同學都寫完了，我還沒寫到一半，我慌了，抄著，教師把黑板擦了，我心慌意亂，不知如何是好，只盼著下課借同學的來抄，左盼右盼，盼到了下課，可借誰的也沒人借給我，這時，曾柯文轉過頭，一點兒不吝嗇的把書借給了我，我高興極了，同時也激動極了，鼻子一酸，眼角濕潤了。
是的，他就是這樣一個助人為樂的真朋友，這個真朋友就是曾柯文，曾柯文就是我的真朋友。愿我們的友誼恒久不變，地久天長！
以我的朋友為話題的高中作文 篇17
我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結識了一個新朋友，她是我的教師。她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像滿面的春風，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。
在學習成績生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學習成績有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，教師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完后，我交給教師，教師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但教師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數(shù)比以前高了許多，這跟教師的鼓勵是分不開的，教師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，教師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當我高興時，我可以把我的快樂和教師一起分享，當我難過時，我可以向教師傾訴。教師就是我們的朋友，又一個這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊!
以我的朋友為話題的高中作文 篇18
“大海，哪顆星沒有光，哪朵花沒有香，哪一次我的思緒沒有你波浪的清晰聲音？”——冰心。
讀冰心奶奶的詩，想到茫茫大海，閉上眼睛仔細聽……大海，我的朋友，你在呼喚我嗎？我還記得，我經(jīng)常一個人走進你的懷抱，和你玩耍，和你聊天，甚至在夢里。你教會了我，在必要的時候，要鼓足勇氣，展示氣勢，要有大膽的頭腦，要與失敗進行有力的斗爭。你說你也來了。你經(jīng)常翻起滾滾波濤，大喊長回聲，震耳欲聾，所向披靡。只有相信自己，展現(xiàn)自己最強的一面，你才會成功。暴風雨來臨時，戰(zhàn)斗到極點！
我還記得，當我心情低落，心情不愉快的來找你的時候，你看起來那么平靜，那么孤獨，這似乎是我抑郁癥的情緒傳染。可是，就在我胡思亂想的時候，你悄悄的問我：“不要把心放在心里太久，說出來，我愿意和你一起承受，一起面對。”我強忍著眼淚，把整個故事詳細說了一遍。你時不時發(fā)出“呵呵”的聲音。我不知道你是在嘲笑我還是同情我。突然，你說不出話來，我說不出話來，我沉默了大概一分鐘。我?guī)缀鹾湍阃瑫r說出這句話：“冷靜一會，退一步。”
夕陽靜靜地落在地平線上，余暉斜照在我的臉上。陽光充滿了整個大海，似乎在告訴我：“明天會更好！”
啊！大海，我的朋友，還記得我和你一起經(jīng)歷的風風雨雨。我嘆氣，我嘆氣，我無語。花同樣的世界，花同樣的時間，讓我的夢想飛翔，讓你滾滾波濤帶走我青春的夢想，喊久了，礁石前沒有障礙，沒有大魚，只有希望，希望之光永遠不會熄滅，等著你離去.
大海，你永無止境的腳步告訴我，時間將永遠這樣流逝。如果不珍惜，人生就會像死城一樣平庸.
是的，大海，我的朋友，謝謝你用波浪敲打我的陌陌的心弦，讓我學會了戰(zhàn)斗和包容。
以我的朋友為話題的高中作文 篇19
人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情。"世界上沒有比友誼更完美，更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。"
小學六年，她帶給我朋友的溫暖；她讓我明白友誼是什么；她和我一齊分享成功的喜悅，失敗的難過；又是她和我一齊笑，一齊哭……她，和我一般高的個子，梳著倆辮子，看上去還是那么稚氣；她"文武雙全"，不但學習成績優(yōu)秀，還是校田徑隊的佼佼者；她做事認真，是老師的得力助手，同學們的好伙伴；她性格直爽，喜歡給同學們指出錯誤的地方，所以免不了會得罪一些同學，但她絲毫不介意，她穩(wěn)重中又帶點潑辣，但有時膽子卻很小。她能成為我最最好的朋友，不光是因為這些，更重要的是她對待朋友的那種真誠，純潔，不帶一點雜質，讓我深深地感動了。
記得那個冬天的晚上，已經(jīng)將近10點了，我們正在熟睡，突然"砰"地一聲，一個不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒有一個人敢跑出去開燈。這時，有一個身影跑了出去，她打開了燈，寢室里一下子亮了，我們也最后看見了掉在地毯上的是上床同學晚上暖被窩用的玻璃瓶。這玻璃碎片摔得到處都是，一不留意就會戳到手。她拿著掃把和畚箕跑進來，她先把大塊的玻璃碎片掃進畚箕，那些小的碎片掃不進去，她就不顧自己的危險，索性用手撿。同學們都勸她不要撿了，可她二話不說繼續(xù)撿，那么冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發(fā)抖。我仰起身，仔細地一看，真是不看不明白，一看嚇一跳，她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了，還在流血。最后，老師來了，清理完現(xiàn)場，她用清水消了消毒，就連忙跑進已經(jīng)冰冷的被窩。她躺進被窩的時候，我還能聽見她"嘶嘶"地在發(fā)抖。
達爾文以前說過"談到名聲，榮譽，快樂，財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。"冰心奶奶也說過"友誼是寧神藥，是興奮；友誼上是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。"是啊，有了朋友，才讓我們感受到了人世間的另一種溫暖，才讓我們更全面地認識這個社會。我要感謝她，她就像一盞明燈，在黑暗中為我?guī)罚诿悦Ｖ袨槲抑敢晃乙蛩龑W習，學習她那種對朋友的真誠，純潔，絲毫沒有一點雜質……
王越陽——我的朋友——一個讓我感謝，讓我感動的好朋友！
以我的朋友為話題的高中作文 篇20
沒有一顆心生來就喜歡孤獨，所以我們需要朋友。
我最好的朋友是一個看上去十分文靜的女孩。我們從一年級起便開始熟識，直至小學畢業(yè)，我們可以說算是無話不說的好朋友。
我們平時總愛“粘”在一起。誰有什么開心的事，都會馬上跟另一個分享。要是帶了什么好吃的，也總是你一半，我一半。遇上什么節(jié)假日，總會跟對方一起出去玩兒。甚至連下課上廁所，我們也都一起去。久而久之，其他同學見了我們都打趣：“你們也太膽小了吧！上個廁所都要結伴同行！”
三四年級的我們混沌未開，但常常喜歡聚在一起，探討一下自己的未來。有一次我心血來潮，便問她：“小李，你說現(xiàn)在大學畢業(yè)工作這么難找。那我們以后工作找不到怎么辦呀？”她認真地想了想，說：“那沒關系。那我們就再往上讀唄！”“讀到什么程度，博士后嗎？”“行啊！到時候我陪你讀，我們一起讀到40歲都不結婚！”“好啊，一言為定！”像這樣的談話不知道有過多少次，我們都從中收獲了快樂。
當她遇到了什么傷心的事，我會跟她聊天，努力地安慰她、鼓勵她。外國語考試回來，我忙打電話問她考得怎么樣。她竟在電話那頭哭了起來。原來她根本做不出那些稀奇古怪的題目。我連忙安慰她：“別傷心了。失敗一次并不代表什么。你要爭取在明天的畢業(yè)考試中考個好成績呀！”她也最終穩(wěn)定了情緒，不再傷心了。
如今我們已經(jīng)離開了母校，以后見面的機會也大大減少了。但是在我心里，她永遠是我最好的朋友，我永遠都不會忘記她。
以我的朋友為話題的高中作文 篇21
朋友，如一扇窗，友誼如照射進來的七彩陽光。我的生活里正是因為有了朋友才變得五彩斑斕。
一、別樣的笑你，我的影集里永遠放著一張照片：你的松散的頭發(fā)自然下垂，長如瀑布，隨風飄逸。我則是一個馬尾，簡單、自然。你的笑容是最美的。你小小的眼睛瞇成一條直線，窄窄的額頭，潔白的牙齒，圓圓胖胖的臉蛋，笑的是那么可愛，你的笑容讓我想起那個盛夏到來的時候，當陽光透過薄霧撒向那個清晨，陽光灑向池塘，你把這叫“池塘離別”，當時我們都笑了。我只是微微一笑時緊鄒眉頭，這張照片是我們六年友情的真實寫照。
二一條紅線仔細地觀察這相片，一條紅線，勾起了我的記憶，那天是我的生日放學后，你高高興興地來到我家，從你的衣兜輕輕拽了一條紅線，下面墜了一個玉墜，你說：“生日快樂！”我心里有說不出來的感動，而你也有這樣的一條玉墜掛在脖子上，意味了永遠有對方在身邊陪伴，不會寂寞，不會孤單”，過后我輕輕撫摸著它，玉墜上面寫著“開心”，當時你說：就讓這條玉墜伴你，我開心每一天吧!”
三、一次通話后來，她走了，去了一個遙遠的地方，尋求一條“生路”“鈴——鈴”一個陌生的號碼，一個熟悉的聲音，歡喜之心濫于言表，你說你一切都很好，我們在電話吟唱一條晝夜的清泉，親切的呼喚！雖然你、我相隔千里，那就讓燕子傳送我對你的祝愿，讓月亮傳送我對你的思念，讓雨后彩虹架起我們友誼的橋梁，放飛七彩的夢。
以我的朋友為話題的高中作文 篇22
我有很多朋友，但我最好的朋友是李林。
他和我關系最好的，第一次聽老師念他的名字，我還以為是個女生呢。我們倆經(jīng)常一起上學、一起玩耍，在學習上互相幫助，在生活上互相照顧，偶爾也會吵吵架斗斗嘴什么的，但很快就會好的跟什么都沒發(fā)生一樣。
他的頭發(fā)有點黃黃的，一副營養(yǎng)不良的樣子，你可不要以為他長得很文靜哦。他有一張圓圓的臉蛋，像兩個小蘋果似的。并且他非常喜歡做鬼臉，每次張開小嘴時，就像一只張牙舞爪的小貓一樣，一點都不嚇人，倒是很可愛。他又喜歡各種小講笑話，常常把我們逗得哈哈大笑。
記得那是一個陽光明媚的上午，我倆肩并肩來到了教室。上課鈴聲一響，老師就拿著教科書和備課本挺直著腰板走進教室，上課后第一個就點李林回答問題，他對答如流，我暗地里佩服得五體投地，差點就鼓起了掌。下了課后，我正趴在桌上看小漫畫，李林突然拍了我的后背一下。我一回頭，這一看不得了，他那張嚇人的鬼臉把我嚇了個半死，他真不辜負我們班獨一無二的“惡作劇大王”這個“光榮”的稱號。可接下來發(fā)生的事又讓我把這個稱號從他頭上刪去了。
那是一次課間活動，我在外面蹦跶著玩的時候，一不小心絆倒扭傷了腳，鉆心的疼痛讓我不由倒在了地上，豆大的汗珠從額頭上掉下來。李林遠遠地看見了，立刻沖過來把我扶進教室坐回座位，還很緊張地問我感覺怎么樣，要不要請假回家或者打電話讓我爸媽來接我回家。聽了他的話，我心里暖暖的，于是又送了他一個“助人為樂”的稱號。
這就是我最好的朋友，從“惡作劇大王”變成“助人為樂”大王的李林，跟他在一起你只會快樂沒有煩惱，我喜歡我的這個朋友。
以我的朋友為話題的高中作文 篇23
在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀!
——題記
小的時候，我是個可憐的孩子。雖然吃的好，穿的好，但那并不是我想得到的，我真正想得到的是父母的愛!每天對著玩具發(fā)呆，和自己的影子為伴敖到黑夜。沒當聽到父親的腳步從樓底穿開是，就興奮的跑出去，但聽到更多的卻是：“孩子，爸有事要出去，給你買的飯，吃完早點睡覺。”記得有一次，父母碰巧都不在家，把我自己留在家里。當是，我是多么的害怕，開著燈久久不能入睡，望著空中那皎潔的明月，淚水不禁流了下來!
當時，我非常渴望能有一個知心朋友，從朋友身上得到一絲溫暖，從而填滿小時候心靈的空白。
朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過？在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向前駛去，心兒怦怦直跳，惟恐發(fā)生意外。在真正的朋友來臨之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經(jīng)臨近。正在此時，愛的火花照到了我的身上。
凱——我最好的朋友，一個可愛有淘氣的孩子，他長得虎頭虎腦，胖墩墩的，笑起來，臉上還有個“小水槽”。非常天真可愛。但有時又顯的傻乎乎的，樣子真招人喜歡。
他雖然是我的好朋友，但是我最好的弟弟。我稱他弟弟，真有點名不副實，因為他比我還高，怎么看也不像弟弟。
自從我們結識后，他對我很好，使我們的友誼慢慢建立……
在我心中有三類朋友，一是愛我的人，二是恨我的人，三是冷漠我的人，我堅信凱凱是愛我的，是疼我的!
以我的朋友為話題的高中作文 篇24
我家增添了一位新成員，如今，它成了我最好的朋友，它就是——活潑的小倉屬。
小倉鼠全身是黑白相間的，還真可愛！小倉鼠眼睛圓溜溜的，就像兩顆小小的小黑珠子，而且它還有點肥嘟嘟的，所以我給它取了一個名字：肥肥。
你們別以為叫肥肥就反應就鈍，其實它機靈著呢，你別小看了它！告訴你，就是因為它的機靈還搞出了一個“出逃事件”呢，周末我做完作業(yè)，就帶著我的朋友佳帆來到“倉鼠之家”來看肥肥，我以為肥肥很有精神，沒想到它無精打采，抬頭朝著我看，仿佛在說“主人。我餓了，我想吃東西了，快給我吃東西吧！”其實這是它的“苦肉計”，可我也就偏偏中了這“苦肉計”。
我剛到另外一個房間準備拿飼料，就聽到佳帆的大叫聲：“倉鼠一下子跳出來了”。“哇呀呀呀呀，別跑，別跑！“我用京劇人物中的語氣吶喊著。肥肥跑的太快，使我絕望了。可也是在那一瞬間，我無意碰到了一個羽毛球，最終我的希望死灰復燃了。我想：這個羽毛球的大小差不多，而且空隙非常的小，然后加上肥肥很愛吃東西，所以我們可以先拿出幾個飼料引誘它，然后它一定會吃的很投入，就在這個時候，我可以非常小心地，輕聲地拿出”“五行山”（羽毛球）罩住它這個“頑強不屈的孫悟空”，一下子不就可以搞定了嗎？我將我的想法與佳帆進行了交流，她非常贊同，我們說干就干，我拿出幾顆飼料放在一個固定的位置，事實正如我所料的一模一樣，它津津有味地吃著，局勢也進行的非常順利。“終于捉住你了！這回逃不掉了吧”！我高興地說。
這就是我最要好的朋友小倉鼠。機靈、有“逃跑欲”的小倉鼠，你們喜歡它嗎？
以我的朋友為話題的高中作文 篇25
朋友，讓我不再孤單和寂寞。我們一起肩并肩，手牽手，漫步在黃昏的街頭，奔跑在浪漫的雨中，一起在同一張桌子上，專注地學習。有時沉默不語，各忙各的；有時互相探討，“爭吵”激烈。我們還一起在公園的長椅上，相互向對方傾訴心中的煩惱與憂愁，或將快樂的事告訴對方，然后一起開懷大笑。
記得那段時間，我們?yōu)榱讼朐趯W校運動會上為班級爭光艱苦參加體育訓練的時候。我們這些運動員們都在積極的訓練著自己所參加的比賽項目，雖然訓練是辛苦的，但是我們臉上一直洋溢著陽光般的笑容。不過在我們這一群運動員中，有一位我的同學，她叫劉舒怡。
她不是運動員，可她卻每天在我們訓練的時候，都在陪著我們女運動員練習跑步。人們都說：‘‘一日之計在于晨。’’每天早晨的時光那是最寶貴的，但她卻犧牲自己每天早讀的時間，來陪著我們在操場上默默地陪跑著，她的這種精神真令我們敬佩，我們各個同學都在心里默默地發(fā)誓著：一定要在校運動會上取得優(yōu)異的成績，不辜負我們的好朋友的這份付出！
“砰”發(fā)令槍響起，運動會終于開始了！我們的好朋友劉舒怡，她還積極地帶領著班級的拉拉隊在賽場邊給我加油打氣，聽到她那響亮的加油吶喊聲，班級的運動員們各個像附了什么能量似的使勁的向終點沖去。最后，我班運動員取得多項比賽的第一名。我想我們有這樣的成績，是離不開劉舒怡的加油和平時默默地陪伴。
因此，擁有一位好朋友就像擁有一座寶貴財富。因為好朋友的激勵和相助，你才會戰(zhàn)無不勝，一往無前。就讓這友誼之花在我們班級這個大花壇里，竟相開放吧。
以我的朋友為話題的高中作文 篇26
第一次見你看你不太順眼，誰知道后來關系那么密切，我們一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天……
時間沖淡了你我的關系，命運最終讓我們分隔兩地。學校便利店里的泡面和一份藏在最深處的溫情成了我們青春最美好的回憶。
隨著高考倒計時我們都緊張起來，每天都重復著機器人一樣的生活。中午我路過食堂看見你在門外焦急的等待著，我便湊過去對你擺出一副幸災樂禍的表情，誰知你一巴掌扇了趕來，可惜打空了，我不再捉弄你，一把把你衣服拉住，一路把你拖到便利店，還記得你的眼神嗎？恨不得殺了我似的。不過等我買了兩桶泡面后，你又十分疑惑，我暗暗一笑說這是給你買的，你當時還不信吶，當我肯定這是給你的之后，我以為你會謝謝我哪知道你擺出了一副傲嬌臉，之后便說以后一定帶我吃頓好的就走了，我會心一笑變追上你用手臂勾住了你的肩。就這樣打鬧著回了教室，你還記得驕陽下那兩個青澀少年的影子嗎？
距離高考最后兩個月了，我整天都把頭埋在書海中，復習的教材被我翻的亂七八糟，這是才發(fā)現(xiàn)它們比肩還要高，突然你出現(xiàn)在我的視野里，對我說臨時抱佛腳是沒用的，這樣吧你每天中午請我吃一桶泡面我日夜幫你補課。我聽了這事果斷惱火，可又想了想，能得到比自己優(yōu)秀的人的指導應該是一次很好的學習機會吧，于是我猶豫了一下就答應了，而你水靈靈的眸子也對著我笑。
晚上，你不顧隔天上課會打瞌睡的風險硬把我從床鋪上拉了起來，我其實也有過抱怨可一看到你認真的表情我就把小情緒都拋到九霄云外了，也多虧了你我才沒跟高中擦肩而過，我本想說一句謝謝可話到嘴邊又咽了回去，無奈我只好將這倆字藏在心底……
如果不是你，我不會相信朋友比情人更死心塌地，就算我忙戀愛把你冷凍結冰，你也不會恨我只是罵我?guī)拙洌蝗绻皇悄悖也粫嘈判值鼙扔H人更懂得傾聽，我的弦外之音我的有口無心，我離不開學習更離不開你。
直到初中畢業(yè)我才知道你不但是我的對手也更是我的朋友。朋友，珍重……
以我的朋友為話題的高中作文 篇27
我有很多朋友，愛耍小聰明的方云婷，活潑聰明的高澤宇，勤奮好學的陶文廣，樂于助人的朱麗潔，愛管閑事的衛(wèi)正杰……我最要好的朋友還是朱佳文。
從一年級起我就認識朱佳文了，并成了形影不離的好朋友。我倆已相助了2年多的時間，稱得上是鐵哥們了。他高高的、瘦瘦的、白白的。黃黃的軟軟的頭發(fā)下是一雙有神的眼睛，雙眼皮，烏黑的眼珠就像兩顆黑葡萄。薄嘴唇，小嘴巴，一笑就露出兩顆大門牙。瞧，他正對著我呵呵冷笑呢！
他愛打籃球。每次上體育課，他先是拿起籃球，來到操場打個夠，一會兒傳球，一會兒搶球，一會兒扣球，總是忙得全身濕淋淋。每逢星期天，只要一吃完晚飯他就拿著籃球，像一支離弦的箭一樣來到廣場投籃，一直到爺爺奶奶來喊叫才肯回家。
他很調皮。有一次因為我做小動作，被老師罰站了，正好站在朱佳文的身后，我把鉛筆放在地上，朱佳文看見了，就轉過身子，彎下腰，撿起我的鉛筆玩了起來，我想去討，可又不敢，怕老師看見。下課后他才還給我。可是筆頭已經(jīng)被他拔壞了，我只能自認倒霉，回家修了大半天才搞定。
我的朋友雖然有點調皮，但我還是很喜歡他的。如果你們想認識他，就找我，我一定把他介紹給你們。
以我的朋友為話題的高中作文 篇28
我的朋友是我的同班同學陳鑫瑤，她個頭小小的，皮膚黑黑的，不是那種白雪公主類型的女孩子。別看她長得不起眼，她可是我最佩服的一個人呢！
記得有一天，我和鑫瑤在我家門口跳皮筋。突然，我聽到“嘩啦”一聲響，回頭一看，原來是一個人踢足球，不小心把一戶人家的窗玻璃給打碎了。那個人拿起足球就想跑，只聽鑫瑤大喝一聲：“你給我站住！”那個人猛一激靈，居然真給鎮(zhèn)住了。他回過頭來，見是一個小女孩，就氣勢洶洶地說：“找死啊！”說完，揮了揮拳頭。我有點害怕，就拉了拉鑫瑤的衣角，說：“咱們走吧，還是別多管閑事的好。”鑫瑤似乎沒聽見，她挺了挺小胸脯，揚起倔強的下巴，對著那個人繼續(xù)說：“男子漢大丈夫，做錯了事就要承擔責任，偷偷跑掉算什么好漢？跑掉的是小狗。”“你——你才是小狗呢！誰說我要跑掉的？”這時，房子的主人聽到聲音走了出來，知道了事情的原委后，他微笑著對我的朋友說：“小姑娘，你真勇敢。你這樣做是對的，你這樣做是在幫助他呀！”又對那個人說：“小朋友，做錯了事不要緊，但一定要知錯能改。”那個人聽了，慚愧地低下了頭。
后來，我問鑫瑤，難道她當時真的一點也不怕嗎。想不到鑫瑤卻說：“怎么不怕呀？但因為害怕自己受到傷害就對一些不良現(xiàn)象視而不見，那我們這個社會還會美好嗎？”聽了她的話，我不禁對我的這個朋友肅然起敬。
這就是我的朋友，一個勇敢的小個子。
以我的朋友為話題的高中作文 篇29
“朋友”一詞想必大家都不陌生，但我這個朋友怕是……算了，請你聽我一一道來。
去年夏天我正度過著無聊而又枯燥的假期，可媽媽卻突然將沉浸在抖音中的我用一個電話喚醒，說是下樓有驚喜。我一邊不情愿地抱怨著一邊下樓。到了樓下，媽媽一臉神秘地打開了后備箱，我看見了一個大鐵籠，隨口說道：“不就是一個籠子嗎？”媽媽嘆了一口氣說：“你這500度的近視真是名不虛傳啊，仔細點看！”我瞇起眼看到籠中有個小東西，哇，是一只小倉鼠！“謝謝媽媽”，我大聲尖叫起來，抱起籠子就跑，媽媽的聲音在耳畔繚繞“不要亂喂東西”。
上樓后，我就把它放在地下，迫不及待地挑逗起來。哇，它好白啊，小小的鼻子上那幾根短毛可真可愛。只是，照顧它應該注意些什么呢？我一邊自言自語，一邊打開了百度。在查閱完所有資料后，我小心翼翼的為它“裝修房子”，為了不弄臟房子，我抱起籠子在樓道里整理。誰知剛打開籠子，它就沖了出來，這可嚇壞了我，緊跟著它，并試圖用手請它“回宮”，它卻不領情，與我的手爭斗起來。一番折騰后，我終于在妹妹的幫助下，將它請回了“宮”。我不禁感嘆，“你個小不點跑的還挺快！”哎？“小不點”不錯呀，可以當它的名字，于是“小不點”這個名字就誕生了。
小不點很聰明，每當我給它瓜子時，它會用雙手抱住，然后從瓜子四周開始啃，最后把坑好的瓜子用手捧高，然后看著我，仿佛在說“姐姐，你看，我把瓜子啃好了請你吃”。如果給他一粒花生，它就會坐在滑梯頂上，攤開四肢躺下，用嘴大吃一頓，然后在自己身上留下一身食物的殘骸。后來這慢慢成了一種默契：每當我喂食時，只要敲兩下籠子，它就會從小屋里跑出來，趕忙享受美味。
給小不點洗澡是一件很快樂的事情。每當我把澡沙放進去后，它會不停的在里面打滾。如果在它背上撒一些澡沙，它就會立刻停下，用那雙小眼睛盯著你，然后眨幾下，好像很納悶“姐姐，什么東西掉要下來了？”
這就是小不點，一個可愛聰明的小朋友。
以我的朋友為話題的高中作文 篇30
我有兩個朋友，他們是皮埃爾和愛爾蘭。
過生日的時候，爸爸送給我兩只鸚鵡。一只羽毛是綠黃相間的，個頭很大，眼睛小得像一條線，不仔細看都看不出來他有眼睛呢。他胖乎乎的，是個男生，我給他起名叫“皮埃爾”。另一只的羽毛白中帶灰，個頭嬌小可愛，眼睛大得像忽閃忽閃的黑寶石，非常漂亮的女生，我叫她“愛爾蘭”。
空閑時，我喜歡拿著小木棍逗他們玩，喂他們食物和水，我還會把他們放出來，讓他們呼吸自由清新的空氣。愛爾蘭喜歡乖乖站在我手上，充滿友愛的眼神望著我，仿佛有許多話要對我說似的。皮埃爾則滿屋子飛，看到哪里有吃的就停下來，難怪這么胖，原來是吃貨一枚。
聽爸爸說鸚鵡會說話，于是我每天努力教他們說話，和他們聊天，講故事。終于有一天，愛爾蘭突然說：“你好”！我興奮得跳了起來。沒過多久皮埃爾也不停地說：“再見”！“再見”！我高興極了。自從有了他們倆，我的生活充滿了樂趣。
放寒假了，我們一家人要去遠在浙江的小姨家玩，我想把他倆帶給我的表哥表姐認識認識，于是把他們放在車子的后備箱。一路顛簸到了小姨家，打開后備箱時我們驚呆了，皮埃爾軟綿綿地躺在那，我以為他暈車，過會兒就好了，可是不管我們怎么叫他都沒反應，爸爸告訴我他死了。我難過地哭了，是我的任性害死皮埃爾的。我們把他帶回去，埋在了家門口的草叢里。
沒過多久，不幸的事情又發(fā)生了，愛爾蘭一直用自己的爪子抓眼睛，眼睛流了很多血，爪子和羽毛都是血，樣子非常嚇人，之前可愛的模樣再也看不到了。我和爸爸準備明天帶她去看醫(yī)生，可是第二天早上起來發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)倒在血泊之中了，我傷心欲絕。她可能是太想皮埃爾了吧？后來我把她埋在皮埃爾的旁邊，這樣他們可以永遠在一起了。
一天放學回家，我發(fā)現(xiàn)家門口草叢中有兩朵花，一朵是黃色的，一朵是白色的……