高一期末議論文作文
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到論文吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的高一期末議論文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一期末議論文作文1
相信大家都聽過宋朝阮閱寫的《詩(shī)話總龜前集》中的一句：“海闊任魚躍，天高任鳥飛。”那么，請(qǐng)問理想究竟是什么？
或許有人會(huì)說這是一個(gè)是自己前進(jìn)的目標(biāo)；也會(huì)有人說這僅僅只是一個(gè)遙不可及的目標(biāo)；還有人會(huì)認(rèn)為這只是一個(gè)美好的夢(mèng)。仔細(xì)想想，其實(shí)夢(mèng)是期待，而理想是堅(jiān)強(qiáng)——是把你飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作自己的勇氣與執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。從另一個(gè)角度講，夢(mèng)也是理想的一種，一種沒有堅(jiān)持的理想，但捫心自問，我們又有多少人能夠成就自己心中最初的理想？
童年時(shí)，我的理想是有錢。大人問我：“小朋友，有了錢你要去干什么？”“我要去買糖。”“如果你有很多錢呢？”
“我會(huì)去買很多糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做糖的工廠買下來”的確，小時(shí)候的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
剛上初中的時(shí)候，我的理想是希望自己成為一名尖子生，回到家能收到家人的表?yè)P(yáng)，在學(xué)校能收到老師們的肯定，同學(xué)之間有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)理想并不只能是我想就能達(dá)到的。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又累又困，吃夜宵都沒有味道，這樣的日子很單調(diào)，也學(xué)有時(shí)候會(huì)想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的眼睛。討厭死板的校服，卻又不得不每天規(guī)規(guī)矩矩地穿好。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，還屬于孩童的脾氣很想發(fā)作，但為了自己的理想，我不敢也不會(huì)放棄，把握自己的每一天絕不放手。
今天，我有一個(gè)理想，我希望自己能考上縉云高中，為了自己的理想，每一天都辛辛苦苦地拼搏努力著。
夢(mèng)想像一顆種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有理想，就像你生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，如今的熱血青年誰(shuí)有愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，也沒人愿意。
理想會(huì)催使人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也是靠自己創(chuàng)造出來的。
高一期末議論文作文2
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界都離不開理想，有理想是當(dāng)醫(yī)生、有理想是當(dāng)飛行員、有理想是當(dāng)老師……總之不管如何做都離不開理想。樹立理想是確定目標(biāo)。
怎樣才能卓有成效的實(shí)現(xiàn)理想呢?大家都知道，雅典有一位出色的演說家德摩斯梯尼。德摩斯梯尼從小口吃。可他立志當(dāng)一名演說家。為此，他刻苦讀書學(xué)習(xí)。為了改進(jìn)發(fā)音，他把小石子含在嘴里朗讀，迎著大風(fēng)和波濤講話;為了去掉氣短的毛病，他一邊在陡峭的山路上攀登，一邊不停地吟詩(shī);他在家里裝了一面大鏡子，每天起早貪黑地對(duì)著鏡子練習(xí)演說;為了改掉說話聳肩的壞習(xí)慣，他在頭頂上懸掛一柄劍，或懸掛一把鐵權(quán)……德摩斯梯尼不僅訓(xùn)練自己的發(fā)音，而且努力提高政治、文學(xué)修養(yǎng)。他研究古希臘的詩(shī)歌、神話，背誦優(yōu)秀的悲劇和喜劇，探討著名歷史學(xué)家的文體和風(fēng)格。柏拉圖是當(dāng)時(shí)公認(rèn)的獨(dú)具風(fēng)格的演講大師，他的每次演講，德摩斯梯尼都前去聆聽，并用心琢摩大師的演講技巧……經(jīng)過十多年的磨練，德摩斯梯尼終于成為一位出色的演說家，他的著名的政治演說為他建立了不朽的聲譽(yù)，他的演說詞結(jié)集出版，成為古代雄辯術(shù)的典范，打動(dòng)了千千萬萬讀者的心。
成功理想的人德國(guó)著名音樂家貝多芬，在晚年時(shí)已完全喪失了聽覺，若按一個(gè)常人的想法，一個(gè)生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的，但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭。他幾經(jīng)努力，終于譜寫出不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》。試想，如果貝多芬面對(duì)生活的逆境沉淪了，從此不再?gòu)氖乱魳穭?chuàng)作，那么，也就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn)，努力奮斗分不開的。
這個(gè)兩個(gè)故事告訴我們，人不要放棄，要克服任何困難以及對(duì)自己的相信。不僅僅只樹立理想，要行動(dòng)。
世界上的人要有理想，在加上努力，無論多大的困難堅(jiān)持，便可以成功了。
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古希臘哲學(xué)家柏拉圖說過：“人可以沒有金錢，可以沒有美貌，但不可以沒有理想！若要看一個(gè)人是否真正存在于這世界上，就要看他到底有沒有理想！”的確，沒有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了，沒有任何價(jià)值可言。一個(gè)人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會(huì)有意義，他的存在才會(huì)有價(jià)值！正反論述
有理想的人會(huì)為了他們的理想奮斗一生，矢志不渝！如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚，坐等賢者。直至文王來到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿，隨即隱去。人生七十古來稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業(yè)，為的是一圓他心中一直存在的理想-解救人民于水深火熱當(dāng)中。當(dāng)他實(shí)現(xiàn)自己的理想后，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀(jì)的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢？
有的人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對(duì)身邊其他人的同情與關(guān)愛。中華上下五千年歷史上最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人——杜甫，其詩(shī)號(hào)稱“詩(shī)史”，就是由于它反映的是那個(gè)年代百姓的真實(shí)人生。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩(shī)句以及著名的“三吏”，“三別”便是最好的見證。雖然他最終沒有實(shí)現(xiàn)他的理想，在饑餓貧窮中死去，但他心系百姓，用詩(shī)句為民伸冤的行動(dòng)仍然為我們?cè)忈屃艘粋�(gè)愛國(guó)詩(shī)人應(yīng)有的高尚品質(zhì)！
還有的人，他們執(zhí)著的為他們的理想而奮斗，不懼流血犧牲，只為天下百姓能夠過上安安穩(wěn)穩(wěn)的人生。而這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的目標(biāo)，他們?yōu)榇嗽馐芰说膰范陆兀?jīng)歷了與日寇的殊死搏斗，最終通過解放戰(zhàn)爭(zhēng)帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民翻身做主，建立了偉大的中華人民共和國(guó)。由此可見，理想的力量是難以想象的，一個(gè)人的理想有時(shí)甚至估計(jì)成為推翻舊社會(huì)的潛在動(dòng)力！結(jié)尾點(diǎn)題
人生好比旅行，理想是旅行的路線；失去了路線，就寸步難移。理想，是一個(gè)人人生的動(dòng)力和目標(biāo)，每個(gè)人的理想都不盡相同，但每個(gè)人都必須為自己的`理想拼盡全力。不管最終的結(jié)果怎樣，你都能自豪地說：“我曾經(jīng)為我的理想全力奮斗過！”理想，可以讓你的人生更加圓滿，也可以讓你的存在更有價(jià)值！
高一期末議論文作文4
每個(gè)人心中都有一把理想的鑰匙。如果能正確地使用它，它便可以為你打開成功的大門。
有這樣的理想，也許是因?yàn)槲业墓霉檬俏膶W(xué)編輯。家中擺放著許多書籍，姑姑也常會(huì)寫一些文章或評(píng)論。耳濡目染，我也自小就對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。我常翻出姑姑的文章閱讀，但這些文章的文體多是散文或詩(shī)歌。小小的我字還沒識(shí)全，自然讀不懂其中蘊(yùn)涵的哲理。只是很喜歡里面優(yōu)美的詞句而已。漸漸長(zhǎng)大后，我讀了許多名著，如：《朝花夕拾》《紅樓夢(mèng)》《童年》等。我更深刻地感受到文字的美麗，也強(qiáng)烈地希望可以用生動(dòng)的語(yǔ)言文字來表達(dá)自己的心情和感受。當(dāng)作家的念頭便在我心中萌生。
但是，空有理想是不行的，我知道，想要成為一名優(yōu)秀的作家，需要有豐富的積累，很好的語(yǔ)言表達(dá)能力，和細(xì)心觀察生活的慧眼。
豐富的積累要從書中獲取。“讀書破萬卷，下筆如有神。”我對(duì)這句話深信不疑。因此，便發(fā)奮讀書。從書中，我記住了不少好詞好句，還學(xué)習(xí)了很多寫作方法。而語(yǔ)言表達(dá)能力，則是練出來的。我便在上課時(shí)積極發(fā)言。五年級(jí)時(shí)曾有一門演講課，常會(huì)舉行辯論會(huì)。每一次的辯論會(huì)上，都能聽到我流利精辟的辯說。在這樣的鍛煉下，我終于磨練出一副伶牙俐齒。可是，細(xì)心觀察生活對(duì)我來說實(shí)在困難。寫作文時(shí)，我常苦于沒有題材。我是個(gè)粗心的人，平時(shí)對(duì)身邊的細(xì)節(jié)視而不見。觀察生活嘛，我只好努力睜大眼睛，搜索生活中的每一件瑣事。事情我觀察到了不少，可是就是沒有發(fā)現(xiàn)一件可以寫的。后來，我讀了更多的書后，我發(fā)現(xiàn)，只有多讀書才能學(xué)會(huì)觀察。因?yàn)樽x了別人的文章，你才知道其實(shí)有很多東西可以寫，你才知道要怎么寫。不用說，我當(dāng)然更用功地讀書。這招果然不錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)原來其實(shí)有這么多事情可以寫，找題材不再成為一大難事。
現(xiàn)在，我的作文有了很大的進(jìn)步，不僅是老師經(jīng)常將我的文章當(dāng)作范文在班上朗讀，我的作文還曾經(jīng)發(fā)表在作文書上。我為此開心不已，驚喜萬分。
雖然我現(xiàn)在的作文水平離作家還相差甚遠(yuǎn)，雖然理想的羽翼尚未豐滿，但我相信，只要用實(shí)際行動(dòng)充實(shí)理想，終有一日，我會(huì)插上理想的翅膀，飛向成功的彼岸！
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