【必備】高一作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的高一作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高一作文 篇1
萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。可是，卻有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”，有的人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生，有的人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的理想是當(dāng)一名歌手。
其實，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音樂。
當(dāng)一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第一個理想便又化為泡影。
直到我有了第二個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。或許你會說，這并不算是什么理想。可是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。可是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
歐文曾經(jīng)說過：“目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。”所以，我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那里度過余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。
高一作文 篇2
“起床了，小懶豬！”機(jī)器人馬拉卡對我說，“爸爸叫我們?nèi)ベI點(diǎn)東西。”他正叫我同他一起去購物。我揉揉朦朧的睡睛，起了床。吃過早飯，比卡馬喚來汽車，我們剛剛坐上去，比卡西喊了聲：“走了！”汽車在一股巨大的反沖力下駛向了中心大街。
公路上，沒輛汽車都沒有輪子，但是依然快速的跑著。我恍然大悟地問：“卡馬拉怎么聞不到汽車尾氣的臭味和聽不到嘈雜地噪音呢？”比卡西若無其事的說：“你不知道吧！昨天科學(xué)家們研究制造了一種既吸音又吸廢氣的機(jī)器，安在這條街上試用，而且機(jī)器還能將雜音和廢氣轉(zhuǎn)化為優(yōu)美得音樂呢！”我驚奇地問：“真的嗎？”“我就知道你會這么問。”比卡西笑說，“不管你，仔細(xì)聽聽。”我仔細(xì)一聽，果然有優(yōu)美地音樂，正在播放著呢。
當(dāng)我經(jīng)過一家工廠時，一個人悠閑地坐在搖椅上，而工廠內(nèi)卻傳來機(jī)器的聲音。我很好奇就叫比卡西停下來，那個人熱情的說：“不是，我們想?yún)⒂^一下您的工廠。”“哦，原來是這樣，那就跟我來吧。”說著廠長就把我們領(lǐng)進(jìn)了工廠內(nèi)部。老板邊走邊介紹著：“你們看，這些機(jī)器都可以自動工作。但是，我們還雇用了兩個機(jī)器人當(dāng)職工。一個機(jī)器人守在機(jī)器的最前面，負(fù)責(zé)把材料放進(jìn)機(jī)器里，另一個機(jī)器人守在機(jī)器的后面，負(fù)責(zé)把加工好的東西加工好。”聽完，我稱贊著：“您真會想辦法，居然能夠設(shè)計出這樣完美的機(jī)器。”廠長笑著說："再過幾年，這樣機(jī)器就已經(jīng)成了落后產(chǎn)品啦。”比卡西又說：“是啊，以后一定會有更先進(jìn)的機(jī)器出現(xiàn)。”我們向廠長道了謝，便出了工廠繼續(xù)向商店飛去。
商店到了，比卡西推著購貨車，在商店里走著。他把要買的東西的名稱都念了出來。這些東西就自動地飛到購貨車?yán)铩Ｎ覀兺浦徹涇嚦隽松虉觥?/p>
在路上，我不斷地想著，這個時代的科技是多么的先進(jìn)啊。只要我們努力，未來的世界一定會超出這個境界！
高一作文 篇3
我不是蒼鷹，我不能展翅翱翔。我只是麻雀，平凡的麻雀，渺小的.麻雀，但我有我的偉大——平凡的偉大。
我是麻雀一般的人，我有我的偉大。我有一個名字是城市美容師，還有一個名字是清潔工。我是這偌大的城市中最平凡，最渺小一類人，但我知道，我雖平凡，但我有我的偉大。每次回灑起掃箸，我都感到一種自豪，因為我的勞動使的這所我所愛的城市又干凈了一分，又美麗了一分。我十分喜愛自己身上這件橘紅色的馬甲，每次在清晨時分，在昏暗的道路上，看到那一個個晃動的橘紅色身影，我都仿佛看到了這世間最美的風(fēng)景線，這道風(fēng)景線有一個名字叫勤勞，我覺得我們在用自己的身體力行為那來來往往的學(xué)子樹立一個榜樣。我是麻雀一般平凡的人，但我知道，我的存在不可或缺，我有著屬于自己的偉大。
我是麻雀一般的人，我有我的偉大。我的名字叫微塵，在中國，有許多和我同名的人。我們從事著不同的職業(yè)，在各個不同的城市奔波忙碌。我們都有一個共同點(diǎn)，平凡，我們都在做相同的一件事：盡自己的綿薄之力，做一點(diǎn)點(diǎn)的善事。每次在匯款單上簽上自己的名字，我都會感到一種自豪，每次想到有許多人在用不同的筆跡寫著相同的兩個字，我都回感到一種溫暖。也許我付出的那一點(diǎn)點(diǎn)善心微不足道，但千千萬萬的我各自的一點(diǎn)點(diǎn)善心鑄就了一股龐大的力量，我們用這股力量將溫暖送給那些與我們一樣平凡卻遭遇了不幸的人們。我并不想贏取贊揚(yáng)，我只是從這點(diǎn)滴中感受到了我存在的價值，感受到了屬于我的那份平凡。
我是麻雀一般的人，我有我的偉大。我是一名中學(xué)生，是中國千萬中學(xué)生中的普通一員。我終日在為我的學(xué)業(yè)奔波忙碌著，是的，我很平凡。但我在盡自己的力量充實著自己，我希望有朝一日，我走進(jìn)大學(xué)，走進(jìn)了自己的工作崗位，可以為自己生活的這座城市，這個國家貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量。現(xiàn)在的我依舊平凡著。但我為自己正在努力實現(xiàn)自己的偉大而自豪。我與麻雀一樣平凡，也與它一樣擁有著自己的那一份平凡的偉大。
小麻雀平凡卻不卑微，它因在努力實現(xiàn)自己的價值而變得偉大。我是與麻雀一般平凡的人，但我時刻沒有停下貢獻(xiàn)綿薄之力的腳步，我不因平凡而自卑，因為平凡之中自有偉大之處。
高一作文 篇4
一轉(zhuǎn)身，窗外的殘月已是天涯咫尺又難寄曾經(jīng)，時光涌動的夜空中，有書載我飛越千山萬仞的淡影。
從我七歲起，父母就外出打工了，獨(dú)守空巢的我終年難以得到父母的關(guān)懷與疼愛，思念的孤獨(dú)與寂寞，捆死一顆悲戚的靈魂。
直至你踏著黃昏的余輝，披著晚霞的坎肩，翩翩而至，給我以依托與慰藉，用一串串優(yōu)雅的文字，撫平我心底的瘡痍。我找到了心靈的依托，我愛上了讀書。
失意時，我愛讀書。愛讀蘇東坡仕途不順被貶黃州，“一蓑煙雨任憑生”的瀟灑自在；愛讀李太白官場不得志放逐青鹿山間，“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪情壯志；愛讀辛棄疾抱國無門，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的勃勃雄心；愛讀陸游壯志未酬，“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高潔不染；愛讀王安石隱居山林，“塵不到，時時自有春風(fēng)掃”的超凡脫俗。
思念時，我愛讀書。愛讀晁端禮“人強(qiáng)健，清樽素影，長愿相隨”中對佳人的殷切關(guān)懷；愛讀蘇東坡“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；愛讀李易安“唯有樓前流水，應(yīng)念我終日凝眸。凝眸處，從今又添，一段新愁”里對遠(yuǎn)行丈夫濃厚的思念，哀怨之意；愛讀秦觀“無端天與娉婷，夜月一簾幽夢，春風(fēng)十里柔情”處對伊人空靈的懷念與憧憬。
離別時，我愛讀書。愛讀柳永“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里風(fēng)波，暮藹沉沉楚天閣”中戀人的難舍難分；愛讀秦觀“當(dāng)此際，香囊暗解，羅帶輕分，謾贏得青樓，薄幸名存”里情侶間將隔天涯，再難相見的傷痛；愛讀晏殊“祖席離歌，長亭別宴，香塵已隔猶回面”間故人夕陽下的難舍纏綿；愛讀李太白“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟”中遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的悱惻難離。
一串串高雅詞句，與我共享喜怒哀樂，共度人生苦難。書里，有我的一片世界。
好書在手，香茗在側(cè)，我坐在星云下，任墨香潺潺，繚繞鼻尖。我翱翔于記憶中，剪下書影伴我度過風(fēng)雨彩虹的掠影，貼在人生的書冊上。
高一作文 篇5
我與歷史人物的一天
深深庭院中站著一位年近半百的婦人，滿面愁容。我快步走進(jìn)院中，不禁問道：“小姐，怎么了？”她無聲地嘆了口氣，說：“沒事，我去整理《金石錄》了，沒什么事就不用進(jìn)屋服侍了。”
我看看小姐走進(jìn)了屋中，靠近走廊中，獨(dú)自對著滿地黃花堆積的庭院嘆氣，小姐自從跟她歷盡艱辛的趙明誠夫人去世后一直悶悶不樂，在遇到張汝舟夫人后有所好轉(zhuǎn)，最近不知又怎么了。還有最近《金石錄》的整理進(jìn)度也加急了。
正想著張汝舟大人來了，“小姐在里面有事，大人……”還未說完，大人已走入屋中。
看著這曾種滿青梅的庭院中，只剩下一棵半死梧桐，心中又不禁開始想：當(dāng)年的小姐是多自由的呢，游溪亭，臨高閣，而如今怎么只在這小院中徘徊了呢？屋中傳出了吵架的聲音，我忙站在門口要尋問，門打開了，大人走了出來，一臉憤怒。我跑進(jìn)屋中，看到小姐癱坐在地上，我便快步走到她身旁將她扶起。小姐帶著哭腔說：“這日子過不下去了，我本認(rèn)為他是個好人，沒想到他只是凱覦文物的小人。不僅如此，他還想限制我的自由，用各種封建思想限制我。女人難道只是男人的附屬品嗎？他科舉考試作弊的事情別以為沒人知道，我要去報官!”我一聽，下了一跳，忙說“小姐萬萬不可啊！妻告夫不管對不與錯都是要坐兩年牢的啊！”小姐正這說：“告官只少兩年自由，不告官交付一生自由，換作你，選哪個？”我低下了頭，小姐苦笑一聲說：“沒事，我去了。”我再一次為小姐梳妝打扮，小姐走了，我一人徘徊在深深庭院中。
幸好，小姐有朋友，只受了兩天苦。小姐他恢復(fù)了自由啊，又可以安心過著自己的生活了。
小姐一人漂流在江南，希望他真得“易安”吧。
高一作文 篇6
一天，路的家族聚集在一起，公路蹣跚著走過來，接著便是一陣的咳嗽聲“我近年來得了肺病，體力不支了”“怎么會這樣?”大家驚奇地問。
“說來話長啊，每天汽車嚴(yán)重超載，壓的我喘不過來不說，他們還大量排放尾氣。所以到了今天的地步。”
“你還好點(diǎn)，可你看看我，現(xiàn)在都生銹了，亦即使沒得病也會被人誤認(rèn)為是得病。現(xiàn)在人類越來越不愛護(hù)我了，也不給我刷漆了。到處都是私家車哪里還有人理會我呢?”鐵路愁眉苦臉的說。
“那也比我強(qiáng)多了”馬路氣憤憤的說道，“以前，全靠我維持交通，人們把我當(dāng)成寶似的，隨著科技的發(fā)展，技術(shù)的發(fā)達(dá)，如今有了輪船、飛機(jī)……哪里還有我的分啊?”說著他頓了頓的。“本來他們的超載壓的我就很疼了，還說我不平整，甚至有人在身上我泥土，不下雨還好些，一旦下雨，我就成了小水溝。而汽車嗖的一聲跑過，水花四濺，接著便是他們一陣大笑。他們簡直是把歡樂建立在我的疼痛上。本來我的身旁還有綠樹紅花的點(diǎn)綴，現(xiàn)在也被他們砍伐完了，只剩下干巴巴的塵土，微風(fēng)一吹，便塵土飛揚(yáng)。你看我現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷了。”說著，目錄便泣不成聲了。
聽完馬路得話后，大家都陷入了沉思，怎樣喚起人們的保護(hù)環(huán)境的意識?怎樣讓人們樹立愛路護(hù)路的觀念?怎樣讓更多的人參加到愛路護(hù)路的的行動中來?
高一作文 篇7
有人說，歷史是一片廣闊的海洋，而我更愿說，歷史是一片璀璨的星空，任何一顆星星都散發(fā)著光芒，而人性的光輝在其中最為純美動人，它們是永不熄滅的焰火，綻放在我們頭頂，照耀前進(jìn)的道路。
人性的光輝是堅強(qiáng)，是困境中百折不撓的堅毅。雙耳失聰?shù)呢惗喾覍懗隽耸篱g最動人的歡樂贊歌，那是黑白琴鍵撞擊出的悲壯樂章，是生命中的堅強(qiáng)與不屈譜寫的樂曲。即使戀情結(jié)束和疾病纏身的痛苦如影隨形，他仍舊選擇堅持帶著夢想繼續(xù)前行，那份對音樂的熱愛與執(zhí)著正是人性璀璨的光輝。世人不會忘記他為理想的奮斗，也不會忘記他不朽的樂章。
人性的光輝是熱愛，是對生活的熱情與對浪漫的追求。弱女子三毛浪跡天涯，萬水千山走遍，她黑色的長發(fā)上沾著世界各地的風(fēng)塵記憶，她靈動的筆觸記述著千姿百態(tài)的風(fēng)情和各具特色的人物，對這些事情與人物的記述中，飽蘸了她對這個世界的深情。她在漫漫黃沙的撒哈拉寫下稻草人的手記，蒼茫的地平線上哭泣的駱駝與黑奴的命運(yùn)讓人烙印在心里難以忘記。那個嬌小的身影以人文精神承載起人間的大愛，每一次閱讀她的文字都勾起心中的幾多波瀾，讓人為她的三千夢里落花感嘆。她一路走來歷經(jīng)艱辛，曾經(jīng)被認(rèn)為是問題兒童卻依舊熱愛生命，用美好的文字擁抱世界，將人性的光輝展現(xiàn)在我們面前。
平凡人的生命中，也可以放射出人性的光輝。在歹徒面前勇于挺身而出搏斗的無名英雄，在災(zāi)難面前不畏艱險的救災(zāi)官兵，為公益事業(yè)奔走的愛心人士……他們的善良、勇敢、熱忱，挽救了處于萬丈深淵的靈魂，即使他們的名字不被記住，他們?nèi)诵缘墓廨x卻震撼人心。
高一作文 篇8
我人生的第一頁最先畫下的是我對舞蹈的熱愛，對美術(shù)的癡迷。因為我想做一個漂亮的女孩，可以優(yōu)雅地在舞池中央搖晃我的身影，可以畫出富有詩意的畫面，所以我把小小的腳穿上了舞鞋；我緊緊握住了畫筆，雖然它那時有我的手臂那么長。
在我的啟蒙教育中，我討厭“0”的古板，所以我用畫筆畫了很多很多有耀眼光芒的太陽，畫了好多好多奇形怪狀的石頭，我用身體舞出了許多姿態(tài)。可老師只在上面畫下了一個大大的“0”，我漸漸感覺到我的身體是那樣笨拙僵硬，我的畫是那樣沒有詩意。于是，媽媽撕碎了我的畫紙，爸爸丟掉了我的舞鞋。從此以后，我的世界“0”就是“0”。
我的夢，碎了。
我的夏天，哭了。
隨著年齡的增長，骨子里的叛逆與不羈越來越顯露，我開始尋找“0”以外的世界。
我開始向往大自然的純凈，沉醉于大自然的風(fēng)采。以后，一有空便愛往林子里跑，去感受那種純粹的靈氣，看陽光透過樹葉，然后灑在草尖上，星星點(diǎn)點(diǎn)，我忘記了那個碎夢背后的心痛。
薄霧的早晨，陽光浮動在半空，點(diǎn)點(diǎn)雀躍。落葉的傍晚，晚霞揮灑，映紅了地上的每一個坎坷。在林中的一呼一吸，都能體會到一人的自由之樂，在林中的每一個想法都是怎樣去擁抱彩虹，怎樣去擁有一夏天的風(fēng)。
可爸媽說我貪玩，說我懶惰，說我不思進(jìn)取。他們將我禁在家中，把我埋在讓我成才的書堆里。我的大自然，從我的夢中走出。
我的夢，碎了。
我的夏天，哭了。
當(dāng)夢碎成了心傷的琉璃，我決定做一個快樂的女孩，將傷痕藏在快樂的背后。
野百合開了，踏著它的足跡，我走進(jìn)了陽光的世界，開始編織我那七彩的夢。兩次碎心的痛讓我決定：決不輕易打碎我的夢。我要用笑去迎接朝陽，用笑去歡送落日，用笑去面對生活。
可是我的學(xué)習(xí)成績?nèi)遮呄陆担覞u漸感受到了前所未有的壓力；身邊的同學(xué)成績都很優(yōu)異，我的心越來越靜不下來，越來越心煩意亂。我想我要更加努力，可是我的成績仿佛已經(jīng)定格，我的分?jǐn)?shù)一直那樣醒目刺眼。
父母漸漸對我心灰意冷，老師看都不看我一眼，同學(xué)的目光始終聚集在那幾個成績特別優(yōu)異的同學(xué)身上。
淚水，又遮住了陽光。
我的夢，碎了。
我的夏天，哭了。
又一個夏天，我決定不哭。
為了那么多不成立的理由，為了那么多不正確的責(zé)備，我親手打碎了我親手編織的夢，我傷心，我也不甘心。
綻放的葉芽放飛出一個個絢麗的夢想，我相信，這個夏天，我不會再哭。
我的夏天，不會再哭，永遠(yuǎn)。
高一作文 篇9
在我印象中，有許多難忘的事，有貼福字、有放鞭炮、還有舞龍燈……但最讓我難忘的事還是那次抓青蛙。
那是一個陽光明媚的下午，我和小伙伴們一起去公園的池塘里找蝌蚪。我剛進(jìn)公園的大門就聞到一股清香，我立馬向池塘邊跑去。池塘里的荷花都開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
我和小伙伴們在池塘邊找蝌蚪的時候，發(fā)現(xiàn)荷葉上有一只快樂的小精靈。這只小精靈在荷葉上上躥下跳，一會兒蹦到那兒，一會兒跳到這兒。等它停下來，我就仔細(xì)地觀察它的外形。它穿著碧綠的衣裳露出雪白的大肚皮，圓圓的眼睛下面有一張大大的嘴巴。看到這么可愛的青蛙，我的腦海里不禁有一個念頭：把它抓住吧。我下定決心，一定要把這只青蛙抓住。我悄悄地靠近青蛙，擔(dān)心我的一舉一動會驚動它。忽然我的手迅速地伸向它，想把它的腿抓住。可是當(dāng)我快要成功的一瞬間，我的手不小心碰到了一片葉子，青蛙逃走了，逃到遠(yuǎn)處的葉子上。
雖然失敗了，但我不能放棄。這次我從家里拿來捕蟲網(wǎng)，走到青蛙站的葉子下面。我看了看那片葉子的高度足足有一米，我怕它摔下來摔斷腿，所以我從家拿來了捕蟲網(wǎng)。我戳了一下那片葉子，青蛙馬上就跳了下來，我連忙用網(wǎng)兜去接。只聽“砰”的一聲，青蛙掉進(jìn)了我的捕蟲網(wǎng)。我剛想歡呼，青蛙就從捕蟲網(wǎng)跳了出來逃走了。
看著它蹦跳著跑遠(yuǎn)，我不追了，干脆去做其他的事情了，不過，這件事令我難忘。
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