【熱門】高一作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的高一作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
說(shuō)起成都這個(gè)城市，大家腦袋里面一定會(huì)涌現(xiàn)出許許多多的名詞。我就跟大家分享一下我去成都錦里古街的經(jīng)歷。
我跟表哥坐了半個(gè)小時(shí)車程的公交車就來(lái)到了錦里，來(lái)之前也沒(méi)有對(duì)錦里這個(gè)地方做過(guò)多了解，于是我們心中對(duì)錦里這個(gè)地方充滿了好奇。剛一走進(jìn)錦里你就可以抬頭看見(jiàn)錦里兩個(gè)字被寫在了牌坊上。兩邊的街道在繁華的市中心顯得有點(diǎn)狹窄，而來(lái)來(lái)往往的游客就在成都錦里古街的街道里穿梭著。
我跟表哥隨著人群也慢慢的向里面前進(jìn)，我看見(jiàn)了兩邊全是出售一些本地特產(chǎn)的店鋪，作為一個(gè)經(jīng)常到成都的四川人自然不會(huì)對(duì)成都特產(chǎn)產(chǎn)生太大的興趣。倒是一些手工制品吸引住我的眼球，我看見(jiàn)有售賣手工面人的攤位。上面有我們熟悉的名著人物：孫悟空、武松等等，除了惟妙惟肖的面人，我還注意到有做各種各樣的糖人。只見(jiàn)師傅熟練的舀出一勺融化的濃稠糖，接著便在桌子上開(kāi)始進(jìn)行創(chuàng)作。隨著他的手臂在空中不停的揮舞，一個(gè)全身通透的飛龍變成現(xiàn)在游客的面前。看完了糖人師傅的表演之后我們接著向里面走，我看見(jiàn)一個(gè)有3米多高的戲臺(tái)出現(xiàn)在我們的面前。看的出來(lái)這個(gè)戲臺(tái)應(yīng)該有些年頭了，雖然上面這個(gè)時(shí)候沒(méi)有人表演戲劇，但是下面還是圍了許多人爭(zhēng)先恐后的拍戲臺(tái)。我想成都錦里古街的出名應(yīng)該跟這個(gè)戲臺(tái)有很大的關(guān)系。
我跟表哥接著往前走來(lái)到了一個(gè)坐滿游人的小亭子，雖然這個(gè)亭子沒(méi)有蘇州園林的優(yōu)雅，但也算得上別具特色。亭子下面是在水里悠閑地游著的觀賞鯉魚，我便將手中的零食與魚兒分享。
再接著往里走便走出了頭，成都錦里古街真是夠短的，我還沒(méi)有看夠、玩夠呢。
高一作文 篇2
鄉(xiāng)村的月色很美。
天色漸濃，夕陽(yáng)留下了一抹橘紅后戀戀不舍地躲到山的那一頭，月亮迫不及待地爬上了天空，把銀光靜靜地灑向大地。坑坑洼洼的土路上，銹跡斑斑的鐵柵門上，水泥的平房頂上……，這白天的一切，好似都鋪上了一層奶酪，看起來(lái)有一種別致的美。
我和父親躺在樓頂?shù)膬蓚�(gè)搖籃椅上，看著天空空中只有兩種顏色，白色和黑色，將手伸向了一旁的桌子上，倒了杯茶，將它喝了下去。“下棋嗎?”我問(wèn)父親，父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，我從椅子上站了起來(lái)，摸索著樓梯的扶手，一步步地走下了樓梯。而樓下的世界的構(gòu)圖更加的簡(jiǎn)單，唯有若隱若現(xiàn)的皎潔的月光和神秘嚇人的黑色。打開(kāi)燈，我將屋子里的棋盤拿到了樓上。
月光下的棋局更美!
我把棋盤打開(kāi)，將棋子擺放好，父親為了照顧我的情緒，讓我拿去他三顆棋子，我得意地笑了笑，隨便地去了三顆。比賽開(kāi)始了，但是下了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有多少的棋子可以挪動(dòng)，父親的棋勢(shì)逼的我只能向后退縮，因?yàn)橄蚯暗脑捑蜁?huì)犧牲掉棋子，于是我只能挪動(dòng)未出動(dòng)的“車”，瘋狂地去殺父親的“卒”，而這一切都被父親算計(jì)好了，連續(xù)將了我九次，殺得我是丟盔卸甲，手忙腳亂。最后只剩下一個(gè)“相”和幾個(gè)“卒”了，我艱難地?fù)瘟藥追昼姡缓霉怨耘e手投降認(rèn)輸了。
第二局，我不敢有絲毫的懈怠，小心謹(jǐn)慎地進(jìn)攻著，但是最后還是輸了。第三局、第四局、……第八局全部都輸?shù)袅耍荒茉诟赣H老練的技術(shù)下低下了頭，而父親總是笑瞇瞇地看著我，低聲道：“沒(méi)關(guān)系，多想想辦法……”
之后的晚上休閑時(shí)間，我都是在和父親下棋、聊天、學(xué)習(xí)之中度過(guò)，鄉(xiāng)村的月色是如此的迷人，而課余的生活更令我感到充實(shí)而陶醉!……
高一作文 篇3
書，是精神的巢穴，生命的禪床。
——題記
讀書是人生命的必需。我想，任何一個(gè)真實(shí)的文明人都會(huì)把讀書作為生命的動(dòng)力。沒(méi)有這種必需，“生命就會(huì)失去彈性。很容易風(fēng)干和脆折。”黃庭堅(jiān)說(shuō)：“士大夫三日不讀書。則義理不交于胸中；對(duì)鏡覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味。”
古往今來(lái)，勤苦讀書總是風(fēng)流不輟，總為人津津樂(lè)道。漢匡衡鑿壁借光讀書；晉孫康在晚上映著雪光讀書；車胤抓螢火蟲讀書......這些勤于讀書的人都取得了巨大成就，造就了美好的未來(lái)。 在蕓蕓眾生中，每個(gè)人的智力與學(xué)識(shí)，人生觀與價(jià)值觀，為人處世，待人接物都不相同，難道只有天資聰穎的人才能學(xué)有所成嗎？其實(shí)不是，古代就有傷仲永的例子。即使天資聰穎如果怠惰于學(xué)，也會(huì)一事無(wú)成。相反，即使天資愚鈍，如果肯刻苦學(xué)習(xí)，他也可以取得成就。
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書氣自華。”一個(gè)向?qū)W之人身上，舉手投足之間都會(huì)有一種與眾不同的魅力，如素雅之幽蘭，散發(fā)沁人的清香，孜孜求學(xué)，潛心鉆研的人，他們不一定是偉大的，但絕對(duì)是有修養(yǎng)有內(nèi)涵的人，一定是真誠(chéng)謙虛的人，也會(huì)是自尊自信的人。如果將它們與市井之人的低俗，貪戀名利之人的勢(shì)力，庸俗之人的麻木相比，會(huì)更加突出他們那一種由內(nèi)而外表現(xiàn)出來(lái)的令人贊嘆的氣質(zhì)。而這種高素質(zhì)的人，將來(lái)便一定會(huì)有所成就。那么我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢？
學(xué)習(xí)貴在持之以恒。三天打魚，兩天曬網(wǎng)是不會(huì)有所成就的。不求甚解，一知半解是不可取的；急躁冒進(jìn)是不行的。學(xué)習(xí)，需要恒心，耐心，靜心。還需要有堅(jiān)持不懈的意志力，克服一切阻力，需要鍥而不舍，腳踏實(shí)地。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”日積月累，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
學(xué)無(wú)止境，對(duì)于知識(shí)的追求，對(duì)于學(xué)問(wèn)的探討，是一條漫漫長(zhǎng)路，沒(méi)有人知道路的盡頭。我們要用知識(shí)武裝自己。讀書造就未來(lái)，我們要刻苦學(xué)習(xí)，用雙手開(kāi)創(chuàng)屬于自己的輝煌未來(lái)！
高一作文 篇4
當(dāng)大家因?yàn)槭帜梅酃P而感到不便時(shí)，當(dāng)大家累了想要觀影時(shí)，當(dāng)大家寫字粉筆落到地下還得打掃衛(wèi)生時(shí)，當(dāng)大家聽(tīng)不懂課時(shí)，不要擔(dān)心，我的“多功能黑板”雖然只有一面，但有時(shí)候會(huì)幫助你解決問(wèn)題。
它的外形跟普通黑板沒(méi)什么兩樣，只是在旁邊有紅、黃、藍(lán)、紫、黑五種顏色的按鈕，旁邊還有一個(gè)藍(lán)色的機(jī)器手，上面拿著黑板擦和粉筆。
大家按一下紅的按鈕，機(jī)器手就會(huì)伸出來(lái)，你在心里想要黑板擦或是粉筆，就會(huì)出現(xiàn)黑板擦或粉筆;你心里再想一下要寫什么字，”比如說(shuō)你想的是“鄉(xiāng)下人家”，機(jī)器手就會(huì)寫在黑板上;黑板擦的話，只要想一下要擦掉什么字，它就能幫你擦掉。
黃色的按鈕有觀影功能，一上午的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了，大家都非常想看電視，這時(shí)候，只要按一下黃色按鈕，黑板就會(huì)變成電視，機(jī)器手就會(huì)變成遙控器，大家可以隨意調(diào)臺(tái)，再按一下，一切都變成原來(lái)的樣子了。
藍(lán)色的按鈕按一下，黑板會(huì)自動(dòng)與同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)間溝通大家在課上不懂的問(wèn)題，這樣可以讓大家吸收知識(shí)，黑板怎么會(huì)做到這樣的功能呢?原來(lái)，黑板在上課時(shí)有個(gè)內(nèi)置小喇叭，可以吸收老師上課講的知識(shí)。
紫色按鈕按一下，黑板上會(huì)變成白板，再按一下紫色按鈕，又變成了黑板。
黑色按鈕按一下，機(jī)器手就變成了凈化器，寫過(guò)的字擦過(guò)之后，就可以凈化粉末了，凈化完之后，你可以再按按鈕，凈化器就變成了機(jī)器手。
這就是多動(dòng)能黑板，怎么樣，你們也想要一個(gè)嗎?
高一作文 篇5
“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”落單的這句話幾乎成了亙古不變的真理。然而，我卻總是不以為然，直到那次，我才真正被那撼動(dòng)人心的美所折服，心靈的花兒，在剎那間驚綻……
金秋十月，乍寒猶暖，長(zhǎng)假期間，我和父母一起去爬離家不遠(yuǎn)的小山。
山勢(shì)崎嶇險(xiǎn)峻，蜿蜒連綿，斗折蛇行，倒也頗有一番“山色有無(wú)中”的趣味，我們沐浴著自然賜予的純凈新鮮的空氣，心兒樂(lè)開(kāi)了懷。“看！”媽媽忽然大喊，循著她的視線望去，我們都驚得瞪大了眼：一片燦爛的野菊花在明媚地怒放著。宛如一團(tuán)金色的火焰在燃燒，她們含情脈脈地看著一旁的我們，如火般的熱情澎湃，眉眼盈盈處暗藏萬(wàn)千風(fēng)情。秋風(fēng)婆娑，她們便輕轉(zhuǎn)裙裾起舞，搖曳生姿，將萬(wàn)千柔情融于一舞，金黃的流蘇緩緩流淌，燦然溢目，心中便已浸滿了歡欣與希望，我們無(wú)論如何也不會(huì)想到，郊野之中，竟有這樣一般綺麗的景色！我蹦著跳著走了過(guò)去，一粒冰涼的水珠落在我的鼻尖上，抬頭看時(shí)，早已是烏云密布，一場(chǎng)大雨蓄勢(shì)待發(fā)，我們顧不得埋怨不作美，只好就近尋了一個(gè)山洞躲避。
雨勢(shì)越來(lái)越大，如串串銅錢散落，毫不留情地噼噼叭叭打下來(lái)，風(fēng)伯伯也急著來(lái)湊熱鬧，撕開(kāi)風(fēng)袋，大風(fēng)便怒吼著咆哮著沖過(guò)來(lái)，天上閃電交加，烏云滾滾，狂風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，向那片稚嫩的野菊花沖過(guò)去，我的心開(kāi)始隱隱作痛：“那么大的風(fēng)，可惜她們剛開(kāi)花就要凋落了！”
令我驚詫的是，它們卻始終高昂著頭，像一個(gè)個(gè)勇敢的海燕戰(zhàn)士般，迎接暴風(fēng)雨的洗禮，風(fēng)越來(lái)越大，猙獰地笑著。不顧一切地得意洋洋地向她們撞去，想讓這群菊花屈服于它的淫威之下。可她們偏不！有不少花兒被吹折了腰，花瓣兒也被吹得四分五裂，只有少得可憐的兩三片花瓣仍幸存在蒼翠的低著頭的花梗上。我嘆息著：“咦，再勇敢的人也終會(huì)低頭屈服！”
爸爸似乎猜透了我的心思，碰碰我，讓我再向前看，一抬頭，我的嘴便張成了“o”字形——-—我欣喜地發(fā)現(xiàn)，那群勇敢的戰(zhàn)士們，又不屈地在風(fēng)和雨的間隙中奇跡般地抬起了頭，笑開(kāi)了顏！她們堅(jiān)韌地挺立著僅存兩三片花瓣的身軀，在綠葉的扶襯下一如既往地展現(xiàn)著燦爛的金黃，勃勃的翠綠。狂風(fēng)一次次地使她們倒下，她們又一次次笑著站了起來(lái)！我被徹底震撼了！原來(lái)，世間的大美便是一次次在災(zāi)難面前挺起頭！原來(lái)，美可以這樣驚心動(dòng)魄，可以這樣令人熱血沸騰，可以這樣激昂澎湃！
狂風(fēng)無(wú)奈于這片弱小卻堅(jiān)韌的菊花，悻悻地退去，暴雨失去了張牙舞爪的活力，漸漸地衰減，這片蕊寒香冷的菊花仍舊燦爛地笑著，笑著······
我的思潮翻滾著：一個(gè)經(jīng)狂風(fēng)暴雨洗禮過(guò)的心靈，就這樣被美征服。
高一作文 篇6
天空還是不放晴，樹(shù)木被炮火燒焦了，無(wú)精打采的垂著身子，內(nèi)部的火苗躥動(dòng)著，發(fā)出噼里啪啦的撕裂聲。街上一個(gè)人也沒(méi)有，偶爾瞥見(jiàn)一個(gè)人望著自己著火的房子嘆息，隨即消失在孤寂的焦地上。幾只鳥兒飛來(lái)，不知在何處落腳，只得在空中盤旋，發(fā)出陣陣哀鳴聲。又一顆炮彈在不遠(yuǎn)處炸響了，大地都在顫抖，仔細(xì)一聽(tīng)，依稀聽(tīng)見(jiàn)房屋崩塌的聲音和斷斷續(xù)續(xù)的抽噎聲。
柏林戰(zhàn)役到了最后關(guān)頭了，納粹士兵和蘇聯(lián)紅軍正在激戰(zhàn)中。希特勒發(fā)下堅(jiān)守柏林的命令，并以全城人的生命做抵注與紅軍做最后的戰(zhàn)斗。
在一個(gè)殘損的巷道里，依稀看見(jiàn)一個(gè)破舊的木房，一個(gè)穿著破舊大白褂，戴著灰白大氈帽的三四十來(lái)歲的德國(guó)人在房子里坐著，他望著窗外，幾架德國(guó)飛機(jī)向南飛去了，他的眼神灰暗了。
城里人都在往外逃難，唯獨(dú)他坐在門口等待著，企盼地望著窗外，望著那灰暗的天空。
鄰居拎著一個(gè)大行李箱，牽著一個(gè)七八歲的孩子往城門走去，看見(jiàn)他還坐在屋里，連忙叫他快離開(kāi)這兒。他想說(shuō)什么，但又把話咽了下去，他還是在那等著，似乎在等一個(gè)人。
“大戰(zhàn)就要打響了，快走吧……”鄰居扯著嘶啞的喉嚨喊道。
“潘……潘拉，潘拉……”他無(wú)力地看著面對(duì)他的那個(gè)骨瘦如柴的人。
鄰居嘆了口氣，牽著孩子走了。
他曾畢業(yè)于柏林軍校，曾是一名軍醫(yī)，自從法西斯上臺(tái)后，自從大戰(zhàn)開(kāi)始后，他就退出了軍隊(duì)，之后他沒(méi)救過(guò)一個(gè)納粹士兵，甚至他那個(gè)在軍隊(duì)里的兒子……周圍的鄰居都笑他白當(dāng)醫(yī)生了，他沒(méi)有說(shuō)什么，只是望著窗外，望著炮聲響起的地方。
幾天后，戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了，他沒(méi)有辦法，搬到地下室去住了，上面的房屋早已被炸毀，只能看見(jiàn)幾塊木板還立在那兒，空氣中還彌漫著一股燒焦的味道，嗆得人都喘不過(guò)氣來(lái)。在熱氣騰騰的大地上，驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)穿著破舊大白褂，戴著灰白大氈帽的人站在燒焦的廢墟上，望著遠(yuǎn)方，神情是那么的悲傷，幾顆眼淚悄悄從他眼里流了出來(lái)。
幾天后，蘇聯(lián)紅軍攻進(jìn)了柏林，納粹政權(quán)終于被推翻了。
在清理廢墟時(shí)，一個(gè)紅軍驚訝地發(fā)現(xiàn)一個(gè)失蹤一個(gè)月的紅軍的尸體，據(jù)他的戰(zhàn)友回憶，當(dāng)時(shí)這個(gè)紅軍負(fù)了很重的傷，為了不影響整個(gè)隊(duì)伍，只好將他留在了戰(zhàn)場(chǎng)。更奇怪的是，這個(gè)紅軍的傷居然好了很多，但是還是因?yàn)閯倓偧ち业膽?zhàn)爭(zhēng)失去了生命……那么他怎么會(huì)在這呢？是誰(shuí)曾經(jīng)救了他呢？
有一個(gè)紅軍說(shuō)又有了新的發(fā)現(xiàn)，大家連忙跑過(guò)去看，只見(jiàn)一個(gè)穿著破舊大白褂，戴著灰白大氈帽的人斜躺在廢墟里，大家看了看，很遺憾，也沒(méi)有了氣息。
他的腰間還背著那個(gè)急救箱，他的手里握著一張發(fā)黃的照片，照片里一個(gè)少年在放白鴿，他跟著白鴿一路奔跑，臉上洋溢著笑容。那個(gè)少年的笑容永遠(yuǎn)停駐在那張照片上了；那些白鴿，如同希望，劃破了黑色的長(zhǎng)空……
他就是潘拉。
高一作文 篇7
又停留在一座似曾相識(shí)的城市，忘了這是離家后到過(guò)的第幾個(gè)地方。流星劃過(guò)夜空，歲月劃過(guò)繁忙的生活，自以為是的曾經(jīng)又曾被誰(shuí)想起，無(wú)力的抗拒麻木的神情，我們漸漸，失去最初的鋒芒，禁錮的身體無(wú)奈每個(gè)人都一個(gè)模樣，只有追風(fēng)箏的孩子，才藏著放飛的夢(mèng)想，白天到黑夜自由的奔跑，這才是生命本來(lái)的樣子。
我們已踏入了高中，新鮮的事物，不同的環(huán)境，看似緊張的學(xué)習(xí)，你是否還記得你最初的'夢(mèng)想，你是否和我一樣，被新鮮的生活沖昏了頭腦，是否感到了彷徨和迷茫，是否失去了前行的動(dòng)力，如果是，請(qǐng)盡快找回自己的夢(mèng)想，努力去追尋自己的夢(mèng)想。
世界不停變更，唯有夢(mèng)想永恒，時(shí)間來(lái)做見(jiàn)證，奇跡總會(huì)發(fā)生，理想多么偉大，擁有愛(ài)與神圣，只要內(nèi)心虔誠(chéng)，能讓星星點(diǎn)燈，父母為我們，孕育生命的誕生，老師為我們，帶來(lái)成長(zhǎng)的啟蒙，夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方，我們又怎能止步不前？
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃希望的燈，理想是燈，照亮我們夜行的路。曾經(jīng)的我們，擁有著偉大的夢(mèng)想，但是高考的失利，無(wú)情的打破了我們美好的夢(mèng)，于是我們收拾好心情，暗下決心，到這所學(xué)校里繼續(xù)追求自己的夢(mèng)。但是，當(dāng)我們真正的來(lái)到了這里，所有的一切設(shè)想都煙消云散，尋不到了夢(mèng)想的影子，有的只是逛街，玩樂(lè)虛度的生活，我對(duì)自己很失望，想擺脫這種生活，但是脆弱的自制力在現(xiàn)實(shí)面前顯得那么蒼白無(wú)力，我生活在自責(zé)之中，心中的矛盾每天都在折磨我。讓青春吹動(dòng)你的長(zhǎng)發(fā)讓他牽引你的夢(mèng)，讓青春嬌艷的花朵展開(kāi)了深藏的紅顏。
直到那天，我知道了媽媽手術(shù)的事情，我真正的感覺(jué)到了生命的短暫與脆弱，我開(kāi)始深思，我真的要虛度一生嗎？最終，我找回了自己最初的夢(mèng)想，下定決心用行動(dòng)去追求我的夢(mèng)想。
追夢(mèng)，追逐我的峰，人總在努力著去攀登；追夢(mèng)，追逐我的純，理想王國(guó)不在迷途中；追夢(mèng)，追逐我的風(fēng)，美麗的夢(mèng)靠自己完成，我終于到達(dá)我的最高峰。
高一作文 篇8
陽(yáng)歷八月三十日下午四點(diǎn)半，她離開(kāi)了......
我麻木了。
不知所措，更不相信這個(gè)事實(shí)。
五點(diǎn)，一切準(zhǔn)備好了。
到了火葬場(chǎng)我傻了。
為什么？為什么把她抬進(jìn)那里？
眼睜睜的看著她被推進(jìn)一個(gè)大爐子了。
我的心碎了，我知道，以后她不會(huì)陪我走了。
轉(zhuǎn)過(guò)身，我淚崩了......
我在老爸的懷里放生大哭了出來(lái)。
在外面焦急的等待著。
不知道自己期望的是什么。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
一個(gè)人捧著骸骨出來(lái)了。
我明白了。
這是她的尸骨。
陪我走過(guò)了十九個(gè)春夏秋冬的人。
那些歡聲笑語(yǔ)，回響在耳邊。
如今變成了一堆骸骨。
我徹底蒙了。
老爸叫我把尸骨放到骨灰盒里。
（當(dāng)時(shí)我都不會(huì)動(dòng)了。）
我一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼的收起。
怕她會(huì)疼。
我抱著骨灰盒痛苦的那一刻。
我
我真的無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)了。
我最愛(ài)的人
也是最疼愛(ài)我的人
她走了,離開(kāi)了
永遠(yuǎn)的離開(kāi)我了。
即使曾經(jīng)做好了心里準(zhǔn)備。
還是這樣的承受不住。
沒(méi)當(dāng)過(guò)節(jié)，都會(huì)忍不住偷偷的流淚。
蕾蕾，我好想你
你還好嗎？
沒(méi)有人照顧你了。
呵呵，蕾蕾。
我不會(huì)在哭了。
我不忍心，因?yàn)槲抑溃阈奶?/p>
高一作文 篇9
放學(xué)后，我就收起書包向紫竹林跑去，感覺(jué)背后有目光，可一轉(zhuǎn)頭什么也沒(méi)有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)冷羽風(fēng)站在樹(shù)下，背對(duì)著我。在竹林中顯得格外顯眼。我走進(jìn)，在他身邊停住，側(cè)目。余暉斜射入竹林映在冷羽風(fēng)的側(cè)臉，有點(diǎn)夢(mèng)幻般的感覺(jué)。“淺漾。”冷羽風(fēng)輕喚。這么輕的聲音令我有些呆滯：“有什么事嗎？”
冷羽風(fēng)轉(zhuǎn)身，定定地望著我。我從他如水的眸子中看到了自己的倒影。
他伸出手臂輕擁住我，我感到一絲慌亂。他緊了緊手臂：“淺漾，我喜歡你。”
我感到有些好笑，他這是在開(kāi)玩笑嗎，我不語(yǔ)，含笑看著他。
“做我女朋友吧。”冷羽風(fēng)完全忽略我的表情，用手理了理我的頭發(fā)，問(wèn)：“好嗎？”
我脫離冷羽風(fēng)的手臂，他想拉住我的手，被我不留痕跡的避開(kāi)，我別開(kāi)眼睛，
“對(duì)不起。”我盯著腳尖，我只能說(shuō)這句話。冷羽風(fēng)追問(wèn)：“你不喜歡我？”略帶質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣。
我搖頭：“不是的。”“那是為什么？”他有些急切。
“因?yàn)椤！蔽疑钗豢跉猓耙驗(yàn)槲覍?duì)你只是一種依賴，我只把你當(dāng)做像我的哥哥一樣，只是純粹的兄妹之情。我們之間不可能……”
“我不想當(dāng)你的哥哥，淺漾。”冷羽風(fēng)打斷我的話，又想伸手拉住我的手。
這時(shí)忽然飛來(lái)一張紙牌，“嘶。”冷羽風(fēng)縮了一下手，紙牌刮傷了他的手。
怎么好像見(jiàn)過(guò)這種紙牌，我想了下，對(duì)，是‘塔羅牌’
“羽風(fēng)，你沒(méi)事吧？”看他略微蒼白的臉，我拿出手帕，“我?guī)湍惆掳伞！?/p>
“不用了。”他推開(kāi)我，轉(zhuǎn)身自顧自離開(kāi)了。
我怔怔地望著他離開(kāi)的背影。因?yàn)椴幌矚g，最好的解決辦法是拒絕。
日已落，天微暗。只留下一抹粉霞，似意猶未盡，眷戀最后一絲美好。
名暄澈走到我剛站過(guò)的地方，拾起遺落在地上的發(fā)卡。
回到家，我拿出塔羅牌，左看右看也看不出什么特別，一定有人操縱，
到底是誰(shuí)跟蹤我呢？
高一作文 篇10
“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身.”——題記
青春，生氣勃勃，有著無(wú)限旺盛的生命力，在我們轉(zhuǎn)瞬即逝的青春年華，讓我們一起努力拼搏，不虛度光陰，就算失敗也不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)拼搏過(guò)。
青春，是一股不服輸?shù)木髲?qiáng)，是自認(rèn)為正確的放蕩不羈。青春一場(chǎng)美夢(mèng)，終究有夢(mèng)醒的一天;青春是一條小河，卻終有干涸的一天;青春是一道彩虹，卻終有消失的一天;青春是一朵盛開(kāi)的鮮花，卻終有凋落的一天……郭沫若說(shuō)過(guò)：“人世間，比青春更可貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。”在這一去不復(fù)返的青春年華，我要努力拼搏。青春時(shí)期一旦過(guò)去，便到了收獲麥穗的季節(jié)，我要辛勤的在青春的土地上播撒自己汗水凝聚而成的種子，收獲成功。
不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。在我們步入青春之際，我選擇拼搏，選擇追求，選擇奮斗，而不是一昧向所謂的直覺(jué)進(jìn)發(fā)。沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。要知道，成功與榮耀不是天上落下的餡餅，是要靠汗水和心血換來(lái)的。金牌與收獲也不是撞死的兔子，是辛勤澆灌的果實(shí)。多少次，我為了自己的”交大夢(mèng)”，一次又一次放棄了心愛(ài)的漫畫、喜愛(ài)的小說(shuō)，一次又一次在燈光下努力學(xué)習(xí)。寒冬臘月，我拼搏;夏日酷暑，我努力，為的都是自己的”交大夢(mèng)”…就算前方是萬(wàn)丈深淵、黑暗懸崖，我也義無(wú)反顧的勇往直前。在這朝氣蓬勃、充滿活力的青春，我才更要努力奮斗，爭(zhēng)取自己的成功，考到理想的大學(xué)。
青春已經(jīng)悄然無(wú)聲的來(lái)到我們身邊，它就在不遠(yuǎn)處像我們招手。青春，我要拼搏!
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