境由心造高一作文（通用5篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的境由心造高一作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
境由心造高一作文 篇1
佛曰：一花一世界，一葉一菩提。
——題記
泠泠的細雨，濕潤了流年，模糊了看向過去的眼。匆匆的那些年，不知何時，卻已成了永遠的回憶。
我行走在江南的雨巷，執一柄素傘，細雨沾濕了眼簾，斜斜地潤濕了雨天的屋瓦，四下散落，飄飄然。雨打落花，洗褪了鉛華，落英繽紛，一如兒時的情形……
彼時，三月的桃花盛開，重重疊疊的花瓣，恰是一片絢爛的嫣紅，綴滿了枝頭。一院的桃花，交相輝映，恰如天邊的一縷晚霞，隱隱流動著暗香。桃花灼灼，成了我兒時深深的回憶。
彼時，祖母的身子骨尚還健朗，雖已年過花甲，卻也僅是幾縷銀發，照舊每日拿了鋤頭下地勞作。雖是辛勞，祖母卻樂在其中。閑時，祖母便帶了我去玩耍，每每天色向晚時分，一老一少披著斜陽的余暉而歸，滿院的桃花，春意正濃，煞是一片姹紫嫣紅。看到那一片的桃花，心中便多了一份安然，因為我知道，那片桃花處，便是我的家。
晚霞褪盡，繁星滿天的時候，祖母常常帶了我在院中看滿天的星星，閑話家常。滿枝的桃花，飄飄搖搖地落下，旋落，落地無聲，同時也落了坐在樹下的我們一身，拂了一身還滿。抬頭仰望，透過層層的樹隙，是那深邃的夜空，繁星點點。
而今，度過了幾度春秋，我重回故園，在落花的時節。
如今，花仍在，只是祖母的花卻永遠得落了。獨自一人站在冷冷清清的院中，看著殘花敗落，落花滿盈，不免有些凄傷。桃花已不再灼灼，它的生命已經走到了盡頭，只剩下枯萎的花瓣，一點一點地凋落，最終葉落歸根。兒時那么美的桃花，現在卻一點兒也不美了。
我試著獨自在院中乘涼，卻只有涼颼颼的冷風，以及暗無邊際的黑夜，零星的幾點星火，全然不似兒時的美好。兒時清澈的天空，如今卻已被污染籠罩，蒙住了繁星點點，也蒙住了過往的美好。
時過境遷，滄海桑田，天地間的萬事萬物都會隨著流年而改變，并沒有什么可以達到永恒。一切的悲喜交雜，都只是源于自己的內心深處，是所謂境由心造。
輕輕地，一陣清風吹來，卷落了花瓣，我佇立在桃花樹下，靜靜地伸出手來，孜孜，待默，花瓣靜靜地落于掌心。
境由心造高一作文 篇2
桌上放著半杯水，一個人說：“太好了，還有半杯水。”另一個人說：“天哪！只有半杯水了。”而為何兩人眼中對同一杯水的看法有如此的天壤之別？因為他們有不同的心境。不同的心境可以造就不同的人生。
苦樂的態度決定苦樂的人生。人生在世，為什么會有那么多的人抑郁自終了呢？為什么又會有那么多的人努力地創造輝煌？我想，在這一點上，孩子們是做得最好的，他們會毫不猶豫地相信周圍的每一個人，他們會單純而且快樂地思考著周圍的每一個問題，認真地和花接吻，認真地和人像玩耍，認真地和貓犬說話，偶有煩惱，但如過眼云煙。所以他們快樂得可以讓自我熔化。而再看看某些世俗中人，終日牢騷滿腹，或悶悶不樂郁郁寡歡，最終只能在痛苦中結束自己的一生。由此看來，或是抑郁自終，或是創造輝煌都在于你心中苦樂的調配了。
進取的心態打造碩果人生。生活總是在某個不經意拐角處為你設置重重荊棘，但在你舉步維艱的時候，千萬不要忘記“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”因為保持一顆進取之心對每個人而言尤為重要。若居里夫人面對遙遙無期的提煉選擇放棄，那么或許我們永遠都不會在鐳的身后找到她的影子；若愛迪生面對無數次的失敗選擇逃避，那么“發明大王”之冠將與之無緣。因為進取，霍金身在輪椅而心躍宇宙；因為進取，愛迪生耳畔無音而聲振四方。他們在逆境中進取，因而他們收獲了無盡的碩果與輝煌。
寬容的心態，造就不凡的人生。俗話說：“海納百川，有容乃大。”因為寬容，我們便可以看見無邊的蔚藍大海。藺相如寬容了廉頗，于是人們有了“將相和”的美談；武則天寬容了駱賓王，于是“貞觀遺風”更加強勁。他們都有著不凡的人生，卻也都擁有著相同的心態。因為寬容讓我們的肚中撐起條條大船，讓我們看得更高，望得更遠。寶劍因為忍受了烈火的焚燒而贏得了不朽的鋒芒，珍珠因為忍受了蚌殼的`磨礪而造就了永恒的璀璨，也正是此理。
但若仇視嫉妒，則等于是為自己構造了無形的鐵窗。有人在剖析國民的劣根性時說：“猶太人看見會經商的人便紛紛去學習、效仿和創新，而中國人看見會經商的人便紛紛想方設法拖他下水。”這或許就是猶太人為什么會成為世界上最會經商賺錢的族群的原因之一。我想，從這方面可以說明，一味仇視妒忌，實際上是心胸狹窄的一個體現，而當被情感蒙蔽了眼睛的時候，我們便會在自己構筑的鐵窗里永遠不得翻身。
急功近利，則等于是因為自己欲望驅動而作繭自縛。眼看當下，貪污、****，人們面對外來文化的來襲紛紛倒下，這不能不說是急功近利，欲望驅動惹的禍，但最終結果如何，我們都心知肚明。
因此，對于現在的我們來說，應要不為周圍環境所動，保持一個良好的心境，那樣我們才能創造一個不凡的人生。
境由心造，不同心境造就不同人生。
境由心造高一作文 篇3
境由心造，是以過程的美麗取代為目的而存在的；境由心造，要把握住自己，才能從容不迫；境由心造，取到關鍵作用的終究是自己。
我還記得我以前的一個國畫老師，他畫的畫總是給人一種奇特的感覺，那種感覺仿佛是身處在畫中，不管是高山還是流水，都有一種身臨其境的感覺。我那時候就有困惑了：“為什么老師的畫總是有這種感覺，而我畫的畫不管是模仿老師還是自己創作總是畫不出那種感覺。”我曾多次詢問老師，而老師總是說一句話：“靜下來用心畫，只有這樣畫才能畫得好。”
這句話讓我感覺對國畫有了一種新的認識，我試著靜下心來，并且認真地畫著畫，不再畫著畫著就那里玩一下這里玩一下。那一次我感覺我的手和筆仿佛是一對默契的團隊，我想怎么畫，筆就跟著我的思路畫了起來。周圍的任何事物都影響不了我，好像進入了一個新的空間，周圍的事物好像跟我沒有什么關系，任何聲響都打擾不了我。我畫著一座座山，那線條是那么的柔美，一座座宏偉的山出現在我的面前。畫著湖水，我仿佛發現水在流動，仿佛聽到流水的聲音……當我把畫完成之后，拿起它，感覺這畫里的每一個場景都真實的出現在我的周圍，讓我身臨其境，這應該是我靜下心來時作畫的感覺。
對待任何事都要靜心并且用心，讓自己進入一種新的境界。這也是境由心造。
我在書法上也有靜下心來過，我剛開始學習的時候心根本靜不下來。但在一次書法比賽中，我終于在這方面靜下心過。以前我每次練習的時候總想著快點寫好去玩，在那次書法比賽中我想盡快寫完，這樣就可以走了，但我卻一直寫不好，我的心越來越急燥了。我想起了老師對我的教導：“寫字要靜下心來，只有靜下才能寫好字。”于是我深吸了一下，開始認真寫字。那一次我終于靜下了心，
那時我感覺到前所未有的境界，我寫的每一個字的結構都按照我的意思描繪在紙上，我終于寫出了一張令我滿意的作品。這幅作品是我靜下心來時創作的一張不錯的作品。跟前幾張的對比一下，前面的幾張都有讓人看了有一中十分草率的感覺，而這一張卻有一種讓人看了感覺仿佛是進入了一個寧靜的世界，這些字就像一個個小精靈一樣一個個跳入你的視線。
在那次比賽中我取得了不錯的成績，這成績是由靜的境界成就的，也是因為心靜成就了這個境界。
境由心造，心是自己活動的天地，我們可以隨意控制它，我們可以通過營造心境，讓自己面對生活中的困難！
境由心造高一作文 篇4
那一天下午，放學之后我滿懷喜悅地走在回家的路上。不料，一朵烏云飛了過來——被人莫名其妙地說了一頓，即便是現在也不清楚是怎么回事，怎么惹了他。好心情轉瞬即逝，接踵而至的是忿忿不平。
馬路上的汽車如一條條笨重的“毛毛蟲”在蠕動，汽車的尾氣嗆得我暈頭轉向，那司機開得也太快了，簡直不要命了。那家伙開得太慢了，真該扣他教練工資。那人闖紅燈，遇到交警你就玩完了——壞心情影響了我思考問題的方向，處處往壞想。
當我走到一個交叉路口時，一輛大貨車沖了過來，我以為他肯定仗著他車大，搶先沖過去，沒想到他停住了“大毛毛蟲”，揮手示意我們先過去，并且露出一個燦爛的，明媚的，陽光的笑容。我緊繃的神經松懈了，云朵給太陽讓路，一絲金光照在樹葉上。小鳥那嘰嘰喳喳的聲音我雖然聽不懂，卻也想得到是快樂的音符。周圍汽車的轟鳴聲，面館的嘈雜聲，賣菜的討價還價聲，都被過濾掉了，心上大石頭粉碎了。
面對生活的不如意，我終于懂得了欣賞，忍受，忘記。給人帶來傷害的都是對事件的態度不好罷了。人家歸有光五歲讀書，八歲喪母，二十八歲喪妻，三十歲中舉人，六十歲中進士，六十六歲逝世。那是怎樣的一種傷害，那是一種遍體的傷痕，一遍又一遍飽嘗失意，荊棘劃破了腳骨。他沒有自怨自艾，輕輕地拂去身上的灰塵，繼續走了下去……
所處的環境由自己的心情改變。抖抖身上的灰塵，迎著朝陽走去，眼前的景色將一片燦爛……
境由心造高一作文 篇5
月夜，寒冬，崇山。
巍巍茫山，云霧繚繞，唯見幽冥峰直插云霄，獨立一方，傲視群山。此刻，峰頂上的幽冥洞中，陰風四起，寒意在侵蝕著每一塊巖石。幽冥老怪臉色蒼白地盤坐在石座上，默無聲息。座下跪著老怪的兩大門徒――劍冥、劍幽。
良久，老怪睜開眼睛，微弱的眼神盯著遠遠的群山，他沉沉地說：“為師與獨孤一戰，已耗盡真氣，只恐時日不多。我派一向被武林視為邪派，皆因我派劍法詭秘兇狠。今我將本門至高心法《劍秘》授予你師兄弟。”“師父，那《劍秘》我們決不能要。
還是等您恢復了再說吧。”劍幽懇切地說。未料，師兄劍冥急切道：“師父，為了使我派的劍法名揚天下，我們會努力修煉的。請放心把《劍秘》交給我們吧！”老怪仿佛對二人的話不在意，從懷中取出一本古籍遞過來。劍冥慌忙接過，一驚：“師父，怎么只是上部？”老怪悠然道：“莫急，你二人共修煉上部，三個月后，為師自有定奪。記住：劍法是詭秘兇殘的，但人心是自由放縱的善良的心造就返璞歸真的至高境界。”
師兄弟二人懷揣秘籍，刻苦練劍，不論晝夜。轉眼三個月已滿，幽冥洞前，師徒三人鼎足而立。
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