我的青春我的團征文

時間：2022-03-23 11:01:02 高一作文我要投稿

我的青春我的團征文1500字（通用21篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過征文吧，借助征文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的征文才能稱之為優秀征文呢？下面是小編幫大家整理的我的青春我的團征文1500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的青春我的團征文1500字（通用21篇）

　　我的青春我的團征文篇1

　　我的青春是一段腐朽的木偶，是擁有與幻想被包容的一切無法定義的浪漫旅程，是自己制造的黑暗吞噬了自己的靈魂。被自己麻木了。

　　麻木的走在飄雨的街頭，任雨點打在發梢。將自己放逐到昏暗的天空去觸摸飄渺的氤氳。我是在流浪。在我青春韶華的季節里流浪，但卻是無法擁有的被宿命壓抑著，被木偶玩弄著。我是我木偶的替代品，比我青春迷惘的歲月更加腐朽。充滿了傷口，所有的血都在倒流。當一切都凝固了，我是我自己的木偶，帶著青春的幻想和沉重的行囊。

　　當我拋棄了某些東西，開始我夢幻的高中生活時。才發現原來一切都是時間的奴役。我們都是踏著時間的陰影在流浪。甚至只是一個象征性的木偶。在任人擺布。

　　我站在冰冷的空氣邊沿，瑟瑟的寒風刺通著我。我看不到日與月的光輝。只有大海的浪淘一次次的擊打著我沉痛的身軀。我確定我是在沉淪。成長的足跡淹沒我沉睡的思想和空洞的靈魂，在漫無邊際的黑夜里回蕩。

　　沒有星星和月亮的夜晚，充滿了恐怖，布滿了陰貍。每踏出一步，都可能是一個致命的弱點。每走錯一步，都將會永遠無法回頭。曾經。付出了的，得到的，無法擁有的，拼命追求的。或許，都只是過煙云煙。當時光浮光掠影般飄逝。但愿一切都有個好的結果吧。告訴自己，永不后悔。不要回頭。

　　高中的一切的一切在那時的我眼中是多么的圣潔。可當我昂首闊步走進高中的校園，狠心拋棄一些往事，抹殺掉從前的記憶，才發現，原來我剩下的就只有傷心添滿胸口。麻木的我———莫不是一個木偶？

　　我躲在昏暗的角落，借助一點模糊的光線撫摸著那淤積了很久的傷口。麻木的思緒已使我感覺不到疼痛。

　　當有一天我堂而皇之的拋下某些東西的時候，才發現自己是多么的脆弱惶惶不可終日。麻木的思緒已了無痕跡。

　　我的感覺是等待，等待之苦。一年，并不長吧，可是對于我來說，就是那么長，而且包含了無法挽回的失去，一些原本屬于我卻無法回去的失去。也許我的人生里本來就不該有這么一年，所以老天要將它刪去，讓我回歸本來的人生，沒有這一年的人生。呵呵，18歲的一年，曾經的我無論如何都不會想到有這樣的經歷，痛苦，身心的雙重痛苦。可這就是人生。伴隨著許多驚訝與意料之外的人生，茫然和不知所措的人生，未知和期待的人生，誰都不會知道將來，人生也正是因為這個才顯得色彩斑斕吧！不會有人有相同的人生，每個人的命都不同。看著一切正常地進行著，可自己卻靜止了。

　　我拼命對自己說，我還在那兒，可是我的確已經不屬于那里了。一天天在過去，我也一天天感到難過，失落，我被時間拋棄了，它落下了我。我只能站在那里，看著一切，卻沒有任何辦法，我想哭，真的感到有點絕望，可當眼淚落下來的時候，我才發現：其實自己的臉頰早已濕潤。淚水在不經意間撫平傷口，它在默默地消除心中的不安，也許眼淚真的是心靈的淚水，它是從心里流出來的，帶著所有心中的傷痛，要帶走所有的難過，失落和傷心。我接受，我面對，我對自己說，我始終在路上，沒有放棄。

　　沮喪只是一時的，我始終在朝著那個方向努力，而且我能感受到曙光，就在不久的將來，就在不遠的前方。記住，一切都會過去，一切都會好的，未來會一切美好。我會是那個最燦爛的我。

　　現在的我也更加明白一些東西了，心態也是更平和，我希望未來的我能夠更加的快樂，滿足，幸福，美好，總之人生會更好，在經歷了這一年以后，我會更好，我的未來不是夢！我要微笑，創造我的美麗人生，擁有自己的美好未來。

　　生命中的玫瑰還沒盛開卻已經開始枯萎

　　生命中的樂章還沒譜寫卻已經開始走音

　　我的青春我的團征文篇2

　　人生是一首曲子，每個人都能譜出獨一無二。有的人喜歡舒緩的優雅，靜靜的走過一個又一個春秋；有的熱喜歡羈狂的炙熱，燃盡自己熱血豪邁的一生。而我既不甘心平平淡淡的走完一生，也沒勇氣讓我的血液沸騰一生。有苦，有甜，有舒緩，有羈狂，有平淡，有高潮，我想譜這樣一曲有張有弛的絕唱。

　　我的青春年少，這段華美的歲月，無疑將是我人生完美的縮影。灑脫與羈狂，蛻變與成長，一點一滴，回環曲折，全部記載在歲月的符文上。

　　來大學之前，我還輕狂。喜歡莊子的飄逸無常，向往五柳先生的悠然灑脫。心里一直有個“差等生”的烙印，雖然我并不是那么差，但我喜歡這個烙印，它非但沒讓我感到自卑，反而給了我奮斗的力量。喜歡莊子，所以學著放浪灑脫，摒棄世俗；向往桃花源，所以試著放開名利，恬淡悠然。但我畢竟只是凡人，并非圣賢，雖然套上了圣賢的外衣，但我的心里依然有種種牽掛，最放不下的是父母的期盼，作為一個貧困生，沒有理由太灑脫。

　　我就以這樣一種外表灑脫，內心世俗的姿態進入了大學。再次讀到“往矣！吾將曳尾于涂中”“讀書志在圣賢，非圖科第”這樣的句子，慚愧之后是無奈。肩上是父母的希冀，手里是國家的助學金，不由得我再任性了，除了努力的揮灑汗水與激情，我已無路可退。

　　大一上學期就在這樣一種狀態下草草收場了，我還算努力，但論不上刻苦，最后以班級前十的成績畫了句號，一個不好不壞的結局，卻給我的成長平添了諸多感受。原本最愛灑脫，向往人生隨意逍遙游，也最愛元好問筆下的“蓋世功名將底用，從前怨錯天公。浩歌一曲酒千鐘，男兒行處是，未要論窮通”，后來我的成績告訴我：“你應該更加努力的！”

　　下學期的我，開始一點點改變，也許是在遇見了那個老師之后，就是這個人，給我力量。朝夕相處之間，從感恩父母，感恩社會的諄諄教誨到奮斗不止，自強不息的殷切希望，在陪伴這個人的每一天里，我的內心都充滿了力量。起床的生物鐘定格在了六點的晨曦，甚至更早，每一天都充滿活力，把激情燃燒在默默陪伴我的自習室里，時刻都能感受到我的身后站滿了人，我的父母與親人，我的老師和摯友，所有愛我的人，甚至整個社會。所以我不會累。

　　時光匆匆如流水，伴著我的汗水一起流去。一分耕耘，一分收獲，我進步了。匆匆半載回頭望，總覺得少了點兒色彩，像丟掉了什么，至于是什么，我說不上來。思來想去，這一段燃燒的歲月也總是絢爛迷人的。

　　就這樣以一種說不出的感覺結束了大一。一入大二，整個人又蛻了一層。給我感觸最深的是支教，我沒有參加過支教活動，最多也就是給村里的小娃娃們補過課，但貧困山區孩子上不起學的那份痛苦，我多少可以體會到一些。最不忍看的，就是他們的眼睛，對知識的渴望跳動在眼眶里。也就是從那眼睛中，我看到了，我人生的意義，我不想在站在“迷惘的一代”的隊伍里。一直想去支教，想去看一看那眼睛，因為我知道：我的意義就在那眼睛里——試著去幫助更多人！

　　我變得不再那么愛笑了，我變得沒那么多廢話了，我習慣了偶爾上自習到凌晨，我習慣了深夜獨自坐在陽臺發呆，我也曾留下“黯月蝕半彎，寒星隱冷空。刀風割蒼柳，獨坐到天明”的傷感。而這一切的一切，都指向了成長的方向。我的肩上，又多了一份難割難舍。

　　漸漸感覺，離莊子、五柳越來越遠了，明白了“秋風吹世換，古不同今”的無奈，只能默默地藏在心底。慢慢愛上了王安石的詞“湯、武偶相逢，風虎云龍，興王只在笑談中。直至如今千載后，誰與爭功？”這時候也才明白，也許每個人都想要一份灑脫，也許每個人都想拂開塵世的羈絆，但不能。因為，這個社會，需要你！

　　在人生的曲譜上，我要用最高亢的羈狂奏響你，燃燒我的年少，讓你成為最響亮的音符——我的青春！

　　我的青春我的團征文篇3

　　七月的天，花開無度，輕捻起落下花瓣，輕嘆那些錯過的好時光，如今，只剩一朵花的念想。能記錄那些淡去的舊時光，除了回憶便只有照片罷，青春，就在我們念念不忘的日子里被遺忘。

　　有一種想念，避而不見

　　我喜歡那種安靜的想念，不痛不癢。最純的感情，便是愛一個人干凈，純真的靈魂吧。一顰一笑，一動一念，都牽動著心尖的感覺，足以在心底洶涌澎湃。執著如斯，純真如斯。我喜歡那種疼惜的感覺，那么隱忍，那么珍惜，只有那般的虔誠才足以傲嬌的站在回憶的渡口，回首歲月。承蒙時光不棄，你我終年不遇，有一種想念，避而不見。那段柔軟的回憶，靜靜的躺在流年時，恍然隔世，有一種想念，是青春里的避而不見。

　　那些年錯過的愛情

　　走過《那些年》，看過致青春，再到《同桌的你》，那些深深淺淺愛過的戀人最后還是分離。她說：“也許最好的愛情，便是曾經相愛，卻最后沒能在一起”。那些愛錯過的青春，生生停在在回憶里，久久不肯離去。那段穿校服相戀的年紀，青春在歲月的年輪里輾轉，掙扎，緣份的結局最后只是一個故事，只是一場夢境。沈佳宜說，世界上有很多事，本來就是徒勞無功的，但我們依然要經歷，我們亦不能幸免。錯過的那瞬間，見證了永遠的距離。一眼的別離，注定了緣盡。我知道周小梔是愛著林一的，盡管路的盡頭是各奔東西，那么深深的喜歡，也能剝離，那些唯美的悲劇，那么庸俗，卻那么真實，那些年，錯過的愛情是青春。

　　轉身，一飲而別舊時光

　　有的人淡了你的生命，是不告而別。沒有預兆，沒有伏筆，待你回望時，已人去樓空，已人間疏離。不挽留，不強求，是你的，不會走，不是你的，留也留不住。有的人認識久了，越來越喜歡，有些人，認識久了，寧愿從未曾相識，如此這般。你問我，我問誰。或許與生命中相吸引的因子真的有關，感覺是一個固執的情緒，它沒有什么道理，但是卻那般真實，在情緒決堤的時候，讓你恍然大悟。路遙知馬力，日久見人心。不必驚嘆什么，顛覆的僅是曾經的信以為真和自以為是。薄涼如斯，唯愿一飲而別舊時光，一切的一切，都應該告別在回憶里，然后走一下段溫暖的路，轉身，一飲而別舊時光，青春還在，時光還美。

　　每一場愛情，都是傳奇。

　　歲月洗禮，退去了那份稚氣，誰在隨波逐流，誰又在媚俗。選擇了，離開了，賴著不的是靈魂。轉身以后，最該抽空的是靈魂。不見，不念，不言，不憶，不尋，不覓。最后的一份希冀，囚禁在回憶的牢籠里。將一份念想葬在心底，任時光湮滅。歲月老去，我再也陪不起那份千山萬水。每場愛情，都是傳奇，愛的起初都是那般純真，即使是那般的虔誠，也終究沾了凡塵的煙火，我們迷離了很久，也分散了很久，不再提及離開的理由，注定是彼此的傳奇。花非花，物非物。然而，不明對錯，不明所以，卻不得不繼續這樣的抉擇。每一場愛情，都是傳奇，時光會記錄這一地斑駁的歲月，只是回不去過去。風依舊，花依舊，歲月本薄涼，我們又能如何，每一場愛情，都是傳奇，而故事的結局，被青春畫上了句點。

　　若能一切隨他去，便是世間自在人

　　林夕把最美的歌詞給王菲，所以她唱出了不食人間煙火。她是那般淡然，優雅卻憂傷的女子。倘若明知會陷入憂傷，也會毅然前往，仿若即使面前是毒酒，也會含笑一飲而盡。那般淡然，無畏悲傷。那種完美，是我無法觸及的深度。向往歌詞里的絕美與空靈，欽羨那般自由與灑脫。歲月如曲，婉轉悠長，青春如歌，起伏跌宕。心靜若水，則無憂，淡然如風，是追求。若能一切隨他去，便是世間自在人，最自由的是心境，最美的是青春。

　　我的青春我的團征文篇4

　　一個人獨坐窗前，遙望湛藍的天空，任思緒像斷了線的風箏，隨白云一起飄向遠方；一個人享受太陽，就站在這太陽為我切個出的一片小小的空間里沉浮，就總這樣靜靜的面對面，將頭稍稍仰起，望著它，望到脖子酸疼，疼到眼中噙滿淚水；一個人騎著腳踏車，耳朵里著《越長大越孤單》，然后沒來由的憂傷

　　在紛繁的世界中，我會不知所措，對于人潮涌動的街市，我至始至終找不到一張熟悉的面孔，身旁從不會有一個人牽著我的手，讓我融入這個街市，讓我也能露出向他們一樣燦爛的笑容，而即使能滿足，即使愉悅了，我也不能就此愛上，任然倔強的品嘗著淡淡的憂傷。因為自己還不想放開過分幸福的曾經。

　　但是，畢竟，自己不能再頂著媽媽巧編的羊角奶聲奶氣的撒嬌；畢竟，自己不能再摟著爸爸的脖子嬉鬧逃躲爸爸扎人的胡須；畢竟，自己不能再傻氣的再在畫紙上為太陽帶上那可笑的墨鏡

　　無言一笑，誰都明白，那一切只屬于過去，時間改變了你，改變了我，也帶走了從前，只留下一些痕跡，一些擦不去又描不深的痕跡，當做紀念。如今淹沒過去，一點點的蠶食，驀然間分外不安，過去的童稚甜蜜開始消逝，如今的陌生撕扯著嬌嫩的心，青春的序曲漸漸響起，即使好奇，即使悸動，但依舊傷逝。

　　青春是一抹憂傷，他讓某些東西破碎，然后在記憶中慢慢消散，即使帶來許多未知的精彩，讓我一邊著一邊期待著，哭著，笑著。

　　在寂靜而冰涼的冬日夜晚，冰冰冷的寒風呼嘯著席卷，馬上車輛少之又少，有一個寂寞的女孩，愿意這樣走蕩在這之間，大口大口的呼吸著冰涼的空氣，卻覺得無比舒心，雙手交叉著伸進袖管內，哼著小調前進。這就是我。我享受的是空曠的夜空，享受黃昏的燈光下投射出我的影子，是那么的溫暖。走得累了，便在石階上坐下，仰望星空，它是如此的巨大，巨大到沒有人可以和他交談，好寂寞的一片天空，它只能偶爾下雨，偶爾打雷，來表示它的喜怒，正因為它的寂寞，我才愿意無事時看望它，陶醉在它的憂傷中，這樣淡淡的憂傷，真好。

　　午夜，側臥著身子，翻看張愛玲、三毛的小說，傾聽舊上海華麗而迷醉的歌聲，感受沙漠干燥而的空氣。在這兩個女人的文字里散發著頹廢凜冽的氣質以及一種桀驁不馴的狂野氣息，這些文字里隱藏著深深的寂寥之情，也源于愛情的挫折，也源于生命的堅韌，然而我卻覺得這之中還有青春的那一抹淡淡的憂傷。這一抹憂傷不是悲春傷秋，不是惺惺作態，而是在這個階段這個時期，這個青春的心細膩的去碰觸那未知的世界的恐慌，酸澀與共鳴。

　　冰心曾說“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，一播種，一開花，將這一徑長途點綴的香花彌漫，使得穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”而我的青春中的那抹憂傷，或許不是陽光的，但絕不是悲涼的。

　　偶爾，窗臺前會飄來一朵兩朵蒲公英，落在窗臺上，憂傷卻無畏的樣子。我時常思考，蒲公英的真像一個大境界，它隨風飄蕩，像風一般空靈，，對自己的寂寞與憂傷無怨無悔。真希望一朵蒲公英，像倪睿思唱的那樣：“就讓他來吧！我隨風歌唱。”像風像蒲公英一樣對自己的憂傷無怨無悔，并且樂在其中，這才是我想要的幸福。

　　喜歡羅曼羅蘭的那句話“幸福是靈魂的香味，是一種歌唱著的心的和聲。”抱腿窩坐，鳥啼花香，纏綿細雨，滄桑，萬般，千般無奈，浮塵往事，只余淡淡憂傷。

　　青春，或有絢麗多彩，青春，或有靚麗無限，那有沒有這樣的青春，平平凡凡，安安靜靜，淡淡的一抹憂傷，或襲一縷陽光，或著一份溫涼，回憶過往的喜悲，感受如今的苦樂，咀嚼青春的味道，品嘗生命的明媚。

　　我的青春我的團征文篇5

　　流年似水，青春如歌。 ——題記

　　總有人說時光走得太快，可不知究竟是我們追不上時光，還是時光追不上我們。恍恍惚惚的，自己還是那個扎著羊角辮的小孩，卻不知已陪著時間走過了十三個春夏秋冬。

　　曾經的幼年——C調

　　大概是快三歲就被送去了幼兒園，記得一排小孩站在黑板下面哭了一個星期，里面就有一個短發、瘦瘦小小的我。

　　現在拿起幼兒園的畢業照，照片后面已經發黃，當初老師用黑筆從左到右寫上的名字竟都被我抹成了一團。

　　看著上面同學們似笑非笑的嚴肅，很突兀地發現，那時的夢想似乎都是趕快長大，做醫生、做老師、做科學家……回憶就這樣輕而易舉地被牽動起來。

　　似乎那個時候最有代表性的就是小紅花，那樣粗糙的剪紙，不然就是午睡后老師獎勵的貼紙。記得我是拿小紅花最多的小朋友，回到家就可以很驕傲地對媽媽說：“看，這是老師給的小紅花！”媽媽會很滿意地笑笑，大大地親我一口。

　　幼兒園就是排排坐分果果的年代，我已經忘記到底學了什么，依稀地還能想起每天一筆一劃地練習寫數字，寫拼音，做10以內的加減運算，學鋼琴，學跳舞……印象最深的竟然是夏天的西瓜和每周兩次的大包子。

　　其實幼年就是在擺滿滑梯的幼兒園度過的，很單純很透明的小孩子，或許上了三年班里同學根本沒認全，但畢竟相伴走過了平靜的幼年時代，在那個離不開媽媽的年紀里一起搭積木，滑滑梯，很溫馨。就像不高不低的C調。

　　這便是我那波瀾不驚、云淡風輕的幼年時代呵！

　　逝去的童年——G調

　　其實童年和幼年根本上是一致的，但從某個角度來說，又沒有可比性。

　　昨天看電視，金鷹卡通有一個節目，叫做有味童年，看到之后腦海里忽地閃現出那么多鏡頭。

　　很清楚的記憶，第一天被媽媽領著，看著這個雜草叢生的操場，沒有再像幼兒園哭著，而是啪嗒啪嗒地走到教室，做到漂亮的老師指定的位置上，不知道是不是有一點大人的模樣。

　　每個學期都有的三好學生已經能摞起來，看著金光閃閃的大一點的獎狀就更滿足。于是現在特別懷念小學時代，那個純真多夢的年紀，簡簡單單的年紀。就像起伏不大的G調。

　　這便是我那多姿多味、漸行漸遠的童年時代呵！

　　現在的少年——D調

　　一下子跳到了初中，不太好落筆。以我自己看，是波瀾壯闊。

　　從一個學校呆了半年，在家長的逼迫下哭天搶地地轉到另一個學校，才發現現實和夢境相差那么遠。

　　第一次月考的失利讓我對自己狠下心來，摸打滾爬地找著學習方法，期中考試卻又被打擊了一次，到月考，到期末，直到老師來的電話說我考了多少多少，因為有親戚在場我就沒敢歡呼雀躍，導致一個暑假特別亢奮。

　　晃晃悠悠地升了初二，一個學期四次考試幾乎麻痹了神經，考前不緊張考時沒感覺，卻老是在考完后像老太婆一樣在我媽面前念叨。

　　其實初中是很有味的，像童年一樣有味的少年。就像一幅某個畫面上濃了色的油畫，有感覺，真正青春的感覺，朝氣蓬勃，斗志昂揚。任何困難都打擊不了，收拾好行裝準備繼續出發，向著夢想前進，看著它在遠處悄悄綻放，這是少年無與倫比的美麗。就像是華麗的D調。

　　這便是我那濃墨重彩、慢慢成長的少年時代呵！

　　……

　　青春就是在時光慢慢流逝中漸漸成長的過程，我們終將經歷幼年，童年，少年，青年，中年，老年……人總是這樣，像一首歌曲，C調起航，或許還要C調收尾。起筆落筆，到最后才發現，中間的曲調結構更復雜也更堅硬，那便是屬于我們的青春屬于我們的歌。

　　所以，明媚張揚的少年們，請拾起你們干凈的笑容，去迎接下一段人生，給青春交一份無悔的答卷，描一幅完美的畫面，寫一曲動人的詩篇吧。在我們垂垂老矣的時候，驀然回首，就會發現身后竟已留下了一串金色的腳印，那原本是我們用青春譜寫的歌謠呵！

　　我的青春我的團征文篇6

　　青春，一條野草寂寂的路；青春，一條崎嶇曲折的山路；青春，一條美麗的荊棘之花路；青春，一條迷霧重重的人生之路。

　　當清晨的第一縷曙光來臨，美好的花季青春在向我招手，我美好的期待著。卻發現，升入初中，與以前的朋友失散，我似乎在這個世界上孤獨一個的活著，一個人走首，我努力向前行，孤寂一直陪伴著我，一個人，開始了靜靜地學習，靜靜地思考，靜靜地看世界，靜靜的人生行走旅程。我開始對人生、世間有了些許體會。雖然很寂寞，但我堅信陽光總會灑下，因此我傻傻的，樂觀地笑看明天。

　　我迎著朝陽朝氣蓬勃，大步流星的向前邁腿，活力無限，全力奔跑，奈何石頭阻礙了我前進的腳步，使我不得不分心。我努力向每一座大山攀登，周圍，朋友與我一起，我們相互勉勵，相互攙抹，克服困難，手拉著手一起爬上頂峰，爬上以后，卻發現前邊山連著山，無邊無際，我稍感失望，但回頭一望，深不可測，頗有成就感。我又抬頭，仰望夜空，美麗的夢想像星星一樣在天空中熠熠生輝。給我鼓勵；給我支持，給我自信。我起身，向下一座山，下一個困難啟程。雖然在這個過程經常跌倒，但永不服輸是我花季青春的主旋律。堅定的眼神，被汗水浸濕的襯衫，去吧！為青春奮斗的少年！

　　我很疲憊，夕陽照映了我的面龐，我坐下休息，欣賞路邊花海的美景，它們像一塊塊磁石吸引著我，各個千嬌百艷，花瓣輕薄，香氣沁人心脾，使我陶醉不已，這使我留連忘返，忘記了前進與奮斗。我徜徉在花海中，吮吸著空氣中的甜香味，忽地欲要摘下一朵花仔細嗅嗅，但痛感傳來，手指被扎出血，那下邊密密麻麻，數不清的刺在環笑，我才追悔莫急，才記起我有人生的夢想，美好的花季青春，要向前走的目標。青春也是如此，上網，玩游戲，這些事物對我們具有無可比擬的誘人魅力，但是被害時，被它的刺深深扎疼時，我才后悔，才醒悟。有一種花，不是金枝玉葉，不是姹紫嫣紅，它與我一樣擁有堅定的信念，共同的目標，但它卻有一種獨特的魅力吸引著我，我很想讓它陪伴我走完青春，但是，大樹不允許，天空不允許，我的夢想也不允許，是啊！對異性有好感很正常，但不能深陷這花中，這泥沼，我只需靜下心來，書籍幫我指明方向。我會心一笑，做起了它青春的好朋友，與它一起共奮斗，共努力，一起闖蕩明天！

　　只有親自見識大海，才知道它有多寬闊，只有親自飛在空中，才知道天空的自由美好；只有親自探險未知地帶，才知道它有多么可怕。

　　花季青春的我們，第一次接觸世間；第一次感嘆世間；第一次感到人生的迷茫。隨著知識不斷的增長與對世間的認識不斷加深，我開始了迷茫的旅程，為什么人類如此自私，壓榨其它生物，為什么還有人吃不飽，穿不暖，“對”與“錯”到底是由情感還是理性掌控。知識的激增，使我又對夢想產生了懷疑，因為我清楚了實現夢想的難度，在巨大壓力下，欲要舍棄當初的夢想，但又充滿不舍，這巨大的困境使我無奈，我該如何抉擇，前方迷霧重重，既透露著丑惡，又展現著青春的美麗，我欲要掙脫著困縛，掙脫這枷鎖。去藍天遨游一番，但參不透這世間，參不透這人生，也是無可奈何。

　　我不知道是否向前行走，因為前方也許有未知的危險存在，我又不想往后通，青春給予了我支持，更何況，半途而廢可不是我永不服輸的結果，就這樣被夾在中間，無比迷茫，算了，向前走！這也是青春，拼搏的青春，雖然路還很遠，還有未知的風險，迷霧重重，但我堅信，只要撥開它，只要敢闖蕩，只要不懼危險，勇敢向前走，一定能走出自己的人生路，一定能活出青春的獨特色彩！

　　我的青春我的團征文篇7

　　記得剛進初中，有點膽怯，有點恐懼。尤其是要開始住校，以前，總是媽媽送我去學校的。或是在烈日炎炎的夏日，或是在寒風凜冽的冬季，媽媽總會送我去上學，風雨無阻。但現在，今時不同往日，父母要在外地出差，也不方便天天送我去上學，于是，我便開始了我的住校生涯。這，好似一個渡口，前方，浪濤洶涌，我該如何過去?

　　說實話，第一天住在學校的我，哭了。我想爸爸媽媽，想家中的一切，又想到要與自己的小學同學分別，我的眼淚就禁不住地往下落。況且，我與她們又不相識，找不到一個安慰我的人，或許，她們也像我一樣，也思念家人了吧。

　　但，一天一天地，我與她們漸漸熟識了，并且成了很好的朋友，我們在困難中互助，在開心時分享，自此，我感受到了生活的美好，我不再思念家人，因為，我有了她們。我們，早已不分彼此。我們曾一起吵鬧過，一起歡笑過，一起悲哀過。我們曾因為在熄燈時講話被罰站過廁所，也因為一個人開心而大家一起傻傻地笑，也曾因為思念家人而一起躲在被窩里哭……

　　“小藝，借我幾張餐巾紙!”小張這河東獅吼又來了。“小張說話再大聲點，整棟樓都能聽到了，而且，不是借，而是給。”我開著玩笑對她說。小張不以為然，自己大搖大擺地上廁所去了。這就是小張。此人是我校田徑隊的，比我可是要高出半個頭，看上去有點呆頭呆腦的但是她機靈得很。

　　“小藝，走，陪我出去走走，放松放松。”這位以高貴，優雅自稱自己的纖纖美女，有著回眸一笑百媚生的姿容的欣兒也來了，只見她慢條斯理地放下手中的作業，不緊不慢地拉著我走了。

　　“婷婷，這個單詞啥意思?”“嗯……自信。”“哦!”這位英語學霸可不是吹的，人家有真才實學，老厲害了，只要是關于英語單詞之類的不會，一問她，所有的問題都迎刃而解，在她眼中，這些就是小菜一碟。

　　我們，在這小小的寢室里，發生了許多有趣的事，也讓我從膽怯走向開朗，樂觀。

　　記得有一次，我帶了一包方便面，當天晚上就泡了起來。她們見了這方便面，眼睛直直地盯著它，垂涎欲滴啊。真是沒辦法，“來，一人一口哦!”話音剛落，只聽“刷的一聲”她們如幾只餓了幾天的老虎，狼吞虎咽地，吃完啦……“給我留一點啊，我都沒吃呢!”我苦苦哀求道，但最終，我可憐的方便面，被她們吃光了，一口不剩。

　　晚上，她們總愛聊天，或是聊小時候的故事，或者是開音樂會。記得欣兒說過，她小時候在動物園中，看到風華絕代的孔雀飛到欄桿上，自己也張開雙手從欄桿上跳了下去，她以為自己能飛起來，結果，就不用我說了……想到這時，我總會笑，其實，我自己也曾用紙做了一對大翅膀，等待飛翔。夜深了，我總會在她們的催眠曲中入睡，那歌聲，雖不優美，但饒有風韻。而她們，在第二天早上，她們總會笑話我說夢話，可能是沉醉在那歌聲與美夢中吧。

　　當我有困難時，她們，就是我堅強的后盾。有了她們，我不再膽怯。因為，在我的身后，有她們在守候著我。當我失落時，是她們在安慰我，給予我鼓勵;在我迷茫時，是她們給我指明了方向。

　　我們，曾在這睡一人都擠的小床上一起溫暖過，在這學校中尋找歡笑過，也在一個角落里一起悲哀過。我們，經歷了太多，太多。

　　姐妹們，感謝你們給我帶來的溫暖與快樂，帶我渡向前方。“友誼萬歲，朋友友誼，友誼地久天長……”裊裊余音又在我耳邊響起。姐妹們，你們，就是我的擺渡人。很幸運，在這最美的青春中，遇見了你們，擺渡船上承載的，是我們的友誼和那美好的回憶。

　　在這初中三年里，縱使有太多的不如意，又如何?我將與我的擺渡人們一起，駛向遠方!

　　我的青春我的團征文篇8

　　我們都是從昨天過來的。昨天，書上還有一簇簇的花苞，而今天變成了一束束的花朵。成長中的我們也正如這燦爛的花朵，不經意間就開放了我們那多彩的青春。

　　青春里有熱情的紅色。當同學們在操場上跑出激情的火花時，這紅色就綻放開來；當同學們在辯論會上唇槍舌劍的拼個你死我活時，這紅色就涌現出來；當同學們在考場上寫出知識的印記，這紅色就噴發出來；當同學們在知識競賽上，你爭我搶、爭先恐后的答題時，這紅色就溢滿了青春的畫板。當然畫板里，不能只有紅色……

　　青春里有希望的綠色。有人想成為一個紅遍全球的歌手，有人想玩遍全宇宙，有人想當給人帶來快樂的漫畫家，還有人想當杰出的服裝設計師。我想成為一名出色的“游戲王”玩家。我知道，這些理想有的不真實，有的遙不可及。但只要用青春的熱請，努力奮斗，這些

　　青春是絢麗多彩的，每個人的青春都需要自己去裝扮。

　　去年的一個秋天，我的母親因一次意外的事故去世了，從此我失去了母親的疼愛和關懷。我的生活境況頓時一落千丈，每次放學回家，門前再也沒有母親翹首期盼的身影，家里再也沒有豐盛可口的熱菜熱飯，家中再也沒有過去那種充滿親情的溫馨氣氛，我青春的日子一下子變得黯淡無光。也許在別人看來，我的青春充滿著痛苦與無奈，好像是灰色的。

　　我想，灰色不應該是我青春的主色彩，我要努力把自己的青春裝點得絢麗多彩。

　　我要把我的青春摩畫得晶瑩潔白，似雪似浪，如云如月。每當我心里滋生出自私和妒恨的時候，我努力消弭著這些私欲的膨脹。我立志遠離那些勾心斗角、愛慕虛榮、自私自利，讓自己的青春變得像雪花一樣，晶瑩透明、純潔無瑕、真誠善良。

　　我要把我的青春點綴得深邃湛藍，像遼遠的晴空，像迷人的海洋。天的高闊，海的浩瀚，那是多么博大與寬廣，我的青春胸懷也應該如此闊大，我的青春理想也應該如此高遠。我應該從小立志，為祖國、為社會掌握過硬的本領，力爭將來考上理想的大學，成為國家的棟梁之才，達到我人生的最高境界，讓我自由自在、無憂無慮地在藍色的天空中飛翔。

　　我要把我的青春描寫得蔥蘢青翠，像滴翠的青竹，像蒼勁的松柏，充滿無限的生機和活力。無論是生長在肥沃的園林，還是生長在貧瘠的峭壁或荒原，都不應該為生活的如意或失意來左右自己，更不能為挫折所屈服，都要努力地彰顯出自己生命的綠色。即使被風雨折斷了腰肢，我也要再次發出嫩芽。我要以自身青春的經歷告訴人們：不想成為勁竹或大樹，你就經不起生活的磨難；只要心中有綠色，你就會滿懷希望，孕育出美好的春天。

　　我要把我的青春潑灑得燦爛火紅，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，把光和溫暖無私地奉獻。我向往輝煌的未來，追求美好的生活，我對未來的日子充滿著沸騰的激情，我必須從現在起，就以火熱的激情去做好手上的每一件事情，力求把它做得更完美。

　　夢想，總有一天會實現。這希望之綠在畫板上點綴著。

　　青春里免不了有灰色。有的內向的同學在人際交往上，有很大的困難，難免被人誤會，被人嘲笑。而有的同學太活潑，也有可能給別人帶來一定的麻煩。就拿我這個活潑的人來說吧。我經常惹事，給老師、同學們帶來不少麻煩。當我和要好的異性同學學習或玩耍時，就會有人誤會。但是，青春就是這樣，希望與煩惱共存。在美妙的青春生活里，也逃不掉灰色。

　　因為經歷青春，所以滿腔熱情；因為熱情似火，所以擁有理想；因為擁有理想，所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情，綠色的希望，打敗煩惱，擁有更多彩的青春。

　　我的青春我的團征文篇9

　　看到今年的天津卷高考作文題，突然回憶起自己的高中閱讀經歷，下筆記之，算是留下些青春的痕跡吧!

　　二十多人的宿舍，兩排大通鋪，一盞昏黃的白熾燈勾勒了我閱讀的背景。它無關教科書，無關考試成績，只是單純的精神享受與文化引領。記得有位舍友的親戚在縣圖書館工作，能找來種類繁多的免費書籍。女孩子總有自己的偏好，一本本小說、散文和詩集在喧鬧或寂靜的夜晚被翻閱、傳遞，墨海書香開闊了我的視野，讓我的文學之夢得以升騰。

　　那時候最喜歡讀三毛和席慕蓉的作品。《撒哈拉的故事》《哭泣的駱駝》《夢里花落知多少》《稻草人手記》《萬水千山走遍》，一本本讀來真是如饑似渴，廢寢忘食。現在想來，該是三毛獨立不羈的個性、天南海北的生活、熱烈執著的情感、溫婉動人的文字正暗合少女對世界的美好憧憬吧。讀席慕蓉的詩，讀幾遍，常常就能背下來。“故鄉的歌是一支清遠的笛總在有月亮的晚上響起故鄉的面貌卻是一種模糊的悵望仿佛霧里的揮手別離。”“我可以鎖住筆為什么卻鎖不住愛和憂傷在長長的一生里為什么歡樂總是乍現就凋落走得最急的都是最美的時光。”“遂翻開那發黃的扉頁命運將它裝訂得極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不承認青春是一本太倉促的書。”她直白優美的文字仿佛就是從我的靈魂飛出，讓我欽佩，沉醉。

　　真正閱讀名著是在高二。語文老師在寒假向我們推薦了多本中外名著，包括《家》，包括《簡愛》。整個假期，巴金以他真誠的文字激蕩著我的心，小說中人物的愛與恨、歡樂與痛苦牽引著我的情感。我讀出了生活的激流、大膽的抗爭、青春的渴望，讀出了一個年輕正直靈魂對不公世界的詛咒。直到現在，巴金仍是我鐘愛的作家。《簡愛》是我擁有的第一本名著，因為里面的一段話。“你以為我貧窮、微賤、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心嗎?你想錯了!——我和你有一樣多的靈魂，一樣充實的心!上帝若賦給我一些美，許多錢，我會使得你難以離開我，就如你現在使得我難以離開你一樣。我現在不是以社會生活和習俗的準則和你說話，而是我的心靈同你的心靈講話。就如同我們都從墳墓里復現，我們站在上帝的腳旁，兩人平等，——因為我們是平等的!”我迷上了這個異國勇敢的小女子，迷上了她高傲的靈魂，同時也迷上了英美文學。甚至到高三下學期，我還在讀《呼嘯山莊》和《飄》。

　　高中閱讀培養了我對詩歌的愛好。《中國詩人成名作選》是一本薄薄的小冊子，屬于“五角叢書”系列。在那里，我接觸了徐志摩、戴望舒、卞之琳，接觸了公劉、舒婷、雷抒雁。那是一個和我所了解的語文不同的世界，苦痛與希望、疑惑和深情都可以通過自由的文字、自由的形式來表達。后來，舍友又為我借來了《朦朧詩選》。北島“卑鄙是卑鄙者的通行證高尚是高尚者的墓志銘”震撼著我的心靈，顧城“黑夜給了我黑色的眼睛但我卻用它尋找光明”滌蕩著我的精神，舒婷“我如果愛你絕不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己我如果愛你絕不學癡情的鳥兒為綠蔭重復單調的歌曲”啟迪著我的思想。再后來，我還讀到了純真而憂郁的海子的詩：“從明天起，做一個幸福的人喂馬、劈柴，周游世界從明天起，關心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開。”我開始模仿著寫，遣詞煉句絞盡腦汁，甚至開始讀唐詩宋詞，從中尋找靈感。

　　現在，我既沒成詩人，也不是小說家。但我要感謝美好的青春閱讀給予我的充實與快樂。感謝一直未曾謀面的那位親戚向我提供源源不斷的精神食糧，感謝高中老師開闊的視野與長期不斷的鼓勵與包容，感謝那個物質相對匱乏時代賦予我的大把時間和精力，感謝一本本或薄或厚或陳舊或嶄新的浸潤墨香的書籍。

　　我的青春我的團征文篇10

　　嘀嗒，嘀嗒，那一串串晶瑩的淚花，渲染青春的五彩繽紛與芳華。正如春天的風，秋天的雨，片片落在我的心。因為愛，因為暖，因為經歷，我的青春有淚花。

　　每一次眼眶里溢出來的眼淚，都有著它們自己的來源，都有著屬于它們背后的故事。那些經歷就像天上的星星。點綴著我的青春的夢幻星空，使我不再感到寂寞，而是感到生命的繽紛多彩。

　　本領上八仙過海，賽道上爭先恐后，那一次次尖銳的哨聲，那一陣陣翻滾著的激情。此時，我再一次踏在了跑道線上，明媚的陽光照在我的身上，太陽在我身后閃耀，我將在光芒中奔跑，為了班級，為了勝利，奮勇一搏。

　　‘嘀！’哨聲。如同一道閃電擊中了我大腦的神經，我如同猛虎一般飛奔出去，與此同時，排山倒海般加油聲在我耳邊響起，如同一陣陣滾雷，又如同萬馬奔騰。我的內心像點起了一堆煤炭在燃燒，一股強大的力量充滿了我的全身，腿上的勁更大了，此刻的我不再是猛虎，而是一支箭，疾速的箭，人流與風聲通通都被我拋到了身后，那陣陣的鼓勵聲，就是為我添加前進的動力。20米，10米，眼看就要第1名了，此時的我激動萬分，恨不得一下子飛過終點線，然而我卻萬萬沒想到，老天跟我開了個天大的玩笑，讓我認為永遠不會發生的事竟然就這樣出現了。那可惡的破鞋子，它竟然不爭氣的打滑了！鞋底上的鞋刺被我磨了個精光，頓時間，我就像踩到了潑倒的油瓶里撒出的油，重重的跌倒在了地上，四腳朝天，真是狼狽不堪。有這么一個瞬間，我突然想要放棄了，心里想著干脆就躺在這里得了，想要得勝也沒有什么希望了，盡情的嘲笑我吧。可是我腦海邊卻有一個聲音，在叫我爬起來。伴隨著這種心理，我緩緩的支撐著自己的身體慢慢站了起來，一點一點的挪向終點線。我聽到了同學們的吶喊聲，我看到了老師向我做的勝利的手勢。終于，我站到了終點線上，我們班的同學一窩蜂的涌上來，有人在替水，有人在幫我擦汗，有人在鼓勵著我。那一聲聲甜蜜的話語，將身上的疼痛都驅散了，那不爭氣的眼淚又要流下來了，但值得，因為是友誼磨練出來的。你瞧，那是多么的純潔啊，正在手背上開花呢！

　　為什么，為什么又是這個分數？oh，不。我在心里發泄似的大罵。本來早已料到這次考試一定會考砸，因此在成績出來之前，我一個勁的在心里暗示著“不怕失敗，有種再來。”這種心理使我恢復了一點信心。然而在查看成績的那一天，才發現簡直就是自欺欺人，我實在忍不住，哭了。眼淚已經使我露出了破綻。考得真是太糟糕了，這完全不是我曾經的水平，我趴在了臺上，任憑眼淚劃過我的面龐，太悲傷，太弱小。我再也受不住了，就讓眼淚流吧，澀澀的，咸咸的，那是悲傷制造出來的。哭過了才明白自己錯在哪里，才會有所改造，才會得到激勵，讓我堅持下去。讓我的青春更美好，更不平凡，難道不是嗎？

　　這周悶悶的來到學校，又悶悶的參加月考。回想著在家里聽著父親那煩人的嘮叨，氣又噌噌的冒上來了。但是當我看了月考的閱讀理解《最后一次擁抱》那感人的內容，使我心里對父親的怨恨便一消而散了。反而有一些愧疚和擔心，想著曾經與父親的爭吵，對父親的話語左耳進右耳出，父親對我萬般關心而我卻視而不見。更為自己的所作所為而感到后悔。如果可以，我真的很想和父親說聲對不起，好，等這一周回去，我一定要給他一個大大的擁抱，即使我現在是多么青春年少，頑皮不勸，但心里還是深深的愛著父親的，抹去眼邊的淚花。暖暖的，一時竟不知道說些什么。

　　因為淚，我的情感才得以豐富的體現。因為淚，我才得以不斷的成長。因為淚，我的青春才能如此精彩飛騰。那一朵朵淚花，那一次次回憶，將書寫我的青春的壯麗篇章。

　　我的青春我的團征文篇11

　　青春，如同曼妙的華爾滋，在靈巧的旋身間轉出的輕盈；青春，如同激昂英雄交響曲，在強而有力的節奏中奏出的飛揚；青春，如同出生的嫩芽，破不及待的向世界展開了雙葉！我的青春之歌正唱得響亮！時光荏苒，我已從小學畢業，那當下難以相信自己已不再屬于童年稚嫩的一群，驀然回首，剛入小學時的青澀模樣，撫著學校圍墻巡禮，彷彿還是昨日的事，而如今站在這校園中，我的身分從學生變成了校友，在這個生命的轉折點上，我期許自己昂首闊步的迎向未來！我將插上一雙希望的翅膀，飛向我的藍藍青天，迎向我的燦爛未來！

　　回首來時路，我滿負希望，用不停歇的愛走向明天，是我對新生的期許。我那多采多姿、無憂無慮的童年生活，是金色的夢幻世界，捉迷藏、鬼抓人、紅綠燈……，以及此起彼落的稚嫩笑聲似乎是我生活中的全部！曾幾何時，如梭的歲月似流水，帶走了童年幻夢與無止盡的游戲時光，童年玩伴和我，都在時光的流轉中成長，有的沉穩、有的冷靜、有的更有主見、有的更加充滿自信，歲月的洗禮讓大家學會獨立，時間的雕刻刀刻畫出我們有稜有角的性格，我也學會用纖細多元的眼光看待世界，昂起頭，未來是新生的喜悅，我的心靈、我的世界將更加遼闊！我在心田里灑下一顆種子，種下的是希望，期盼它在新生的這一剎那向下扎根！

　　學習“負責”與“付出”，是我面對新生的態度。今年暑假我督促自己力行自我負責、樂于付出，計劃中的我成了天天向圖書館“報到”的志愿者一員，雖然站得雙腳發麻，卻很有成就感，從一開始的頻頻抱怨、手無足措，到后來的熟能生巧，在施與受中，我體會到“施比受更有福”的道理，這是一種新生。在讀書方法上我學著“下功夫”，用心思考、溫故知新，期待能將知識淡妝濃抹調新色，頑綠癡紅發古香，在好書不厭百回讀中體悟學習之樂樂無窮。學以致用，更“現學現賣”，時時記錄重點，讓學習的方向更加明確，透過融會貫通、舉一反三，努力學習、觸類旁通，橫向學習、縱向連結，將盈滿自信，讓成就感成了學習中的墊腳石！這，也是種新生。

　　鍛煉體魄、勞其筋骨，是面對任重道遠的基石，也是我面對新生的力量。每逢周休二日，為了避免自己成為“飼料雞”，我會鍛煉自己的體能，祈愿在學業及健康間找到平衡，在溶溶煦陽的早晨，騎著自行車、慢跑、登山都是很棒的選擇，享受徐徐晨風迎面而來，頗有“吹面不寒楊柳風”的愜意，路邊的小野花恣意扭動腰肢，空氣中飄散著令人心曠神怡的清新，小草的堅韌、和風的溫和、葉片的能屈能伸，我彷彿走進了一間沒有圍墻的教室。朝空中看去，自由自在的流云，讓我感受到“行到水窮處，坐看云起時”的感動！我想，人生境界不也如此，生命的歷程、挑戰、困難都是人生行路的風景，當你不顧一切，勇往直前，即使是條絕路，已面臨窮途末路，山窮水盡疑無路的心境油然而生，不妨顧盼風景或回眸一瞥，空谷幽蘭、小路秘境又會令你怡然自樂，雖身在絕境，但心靈還可以自在暢游，體會這寬廣深遠、奧妙無窮的人生境界，不就是柳暗花明又一村嗎？不就是巧遇桃花源的武陵人嗎？我想這等暢快的流汗、偶遇的心境，也是種新生……

　　我的青春正隨著新生的樂章款款起舞，我的青春倚在回廊上端看我技拙的畫筆如何繪出炫麗多采，在我心田中灑下的那粒小小的種子，初生的嫩芽努力撐破外殼、向這寬廣的世界張開自己好奇的雙眼！雖然視野并不寬闊，但我相信，在新生的喜悅中，它會拔擢、它會成長、它會用更多元的眼光看待世界！這顆新生的種子，或許只是朵野花，但卻并不因自己只是朵野花，就放棄了自開自放的權利；或許只是株小草，但并不因自己不如大樹挺拔，就放棄迤邐綠野的責任；因為它知道，就算我只是個默默無聞的平凡人，也不能放棄的讓自己不凡的機會！我在新生中，找到最初的、最純真的喜悅……

　　我的青春我的團征文篇12

　　不服氣，叛逆，作對，心中委屈，理解，感謝。這是我的青春。

　　——題記

　　不服氣。記得我剛上初中那會兒，到了新學校，新的環境，心中特別歡喜，可是在得知自己的班主任只是一個二十多歲的小姑娘時，心中沒來由的升起一種看不起的感覺。自己的這種感覺可能是因為自己以前在縣城里上小學，因為考得不好，來到了鄉下，而偏偏自己的班主任還是一位二十多歲的小姑娘。當時我就在想，一個剛畢業的小姑娘，懂什么。可自己也只是心中這么想，沒有表現出來。可是她上課提問我的時候，自己也沒有以往被老師提問的緊張，有的只是不服氣，再看看別的同學被提問時漲紅的臉龐，更覺得不服氣了，還因此對他們進行了嘲笑。心中有什么長出來了。

　　叛逆。二十多歲的小姑娘，其實就是一個沒長大的“”孩子“”，你們想想，一個“”孩子“”脾氣會有多好。事實證明，她的脾氣也的確是特別差了。記得剛上初一時，她那可是碰到什么事都吵，只要是自己看不慣的，因此而惹的不少同學背地里罵她，哪怕罵她的同學還有不是我們班的，本來我只是就這么看著，沒有加入罵她的行列，因為我自己很清楚，只要我一旦加入到了這個行列，那就真的回不來了，可是到了最會，自己還是加入到了罵她的行列中去了，別說，罵罵她，心中還真是暢快，特別是自己罵一句，旁邊還有人再罵一句，那感覺，是不可明說的暢快。

　　作對。漸漸的，我對她的不滿已經不僅僅是在語言上來表示了。那時候我們班講課的多媒體是連著網的，晚上我們會在晚自習下課后回到班里玩多媒體。那天本來也該如此，可是偏偏我們的‘’玩多媒體四人組‘’中有個人說，她想起來一些事，心里難受，你們想想，一個十幾歲的小姑娘，會想起什么讓她心中難受的事情，那只不過是自己的一時，“矯情”吧，嗯，可以這樣說。可是明知如此，我卻萌生了跳墻出去玩一會，緩解緩解心情這樣的念頭，大不了一會兒再跳回來，而我的這個想法，也得到了他們的回應，他們也都同意跳出去，而我們也執行了這個想法，我們躲過了出來巡邏的老師，成功跳了出來。可出來后碰到了一個傻子，被他跟著跑，我們在跑了很長時間后，決定跑到同學家，于是就沒有和我想的一樣，再跳回學校，就這樣在上早自習時，又跟著隊伍回到了學校。

　　心中委屈。我們被查寢老師發現了，將我們的行為告訴了校長，因為我們的班主任出去旅游了而沒有辦法告訴她，校長是不怎么打學生的，可是他卻打了我們四個，而我們心中也是特別委屈了，在過了一個星期后，我們的班主任來了，她在看到我們后，就像沒有看到我們一樣，從我們身邊走了過去，根本沒有理會我們，在我們在外面站了一兩個小時等到她出來給別班上課時，才冷冷的跟我們說，“我現在不想理你們，你們四個回班每個人寫一份檢討，給我送來。”我們就這樣寫了檢討，她什么也沒有說，平靜的可怕。

　　理解。我變得越來越討厭她，以至于在別的同學的QQ空間看到罵她的話時，也跟著在下面罵了她。可沒想到在再回到學校時，她在進到我們班來給我們來給我們開班會的時候，說到她登上了一個同學的QQ看到了這些，不禁在班里哭了。那一刻，我感覺心中一直生長的叛逆在那一刻坍塌了，是啊，一個孩子脾氣再怎么大，再怎么嚴厲，也還是個孩子，我甚至不敢想象她在教了我們這么長時間以來，承受了多少在這個年紀本不該承受的。

　　感謝。我在對她不再只是抵觸，反對后，看到了她身上的優點，比如純真，可愛，孩子般的淘氣，愛笑……她在得知我和我們班的一個女生鬧別扭后，將我們排成了同桌，以此來緩解關系，她在得知我吃飯不多后，每次吃飯都會檢查我們把飯吃完沒有……太多的太多，她教會了我太多，我也在她身上學到了很多。她讓我也知道很多，讓我明白了不能只看一個人的缺點，那樣是不公平的。

　　青春一定要鬧過、笑過、叛逆過、哭過、最后理解了，那才是青春該有的模樣。現在我從那個學校畢業了，當我再回到哪個學校看我的老師時，她變了很多，可以說是明顯的可以看到她"長大”了，成熟了，不再那么意氣用事，學會從更多的方面去看學生。

　　我的青春，會永遠記得這個孩子般的老師，我愛她，尊敬她，祝福她，感謝她。

　　我的青春我的團征文篇13

　　類似于青春期所有的小單戀，你靜靜的像班上的男生。他永遠是人群的焦點，帥氣不羈，是所有老師的寵兒。他寫漂亮的正楷，畫漂亮的圖畫，做美味的食物。他是所有女孩眼中的白馬王子。你偷偷照鏡子，失望的發現自己是那么平凡，鏡子里的你相貌平平，氣質平平，后悔的往下看，桌上鋪的卷子全是叉子，再一次打擊到你。觸目驚心的紅色深深刺痛了你的心，你癱倒在桌子上，傷心地以為人與人之間有距離。自卑在那一瞬間壓倒一切，準確的打擊了你。

　　即便如此，你也會偷偷關注他。比如今天英語老師還在課堂上問他問題，他還毫無懸念的完美回答老師的問題。你很驕傲能平靜自信的看到他；你假裝從他身邊經過，偷偷瞄準他這次考試的分數& mdash& mdash照例是最高分，你暗暗發誓從此好好學習，哪怕一點點接近他；班里的女生談起他，你的臉很安靜，但你卻用耳朵認真聽著，渴望更多的了解他；你專程去看他在學校禮堂展出的畫，仔細抬頭看，卻久久不愿離去。你會為了他的耐心而認真學書法，只是為了和他的作品放在一起；你也會嫉妒學習成績和他一樣好的女生，因為她們有那么多共同話題，眉毛一模一樣的自信，無話不談，成為知己；你羨慕他最好的朋友能和他一起在籃球場上揮汗如雨，或者在題海中搏擊，為即將到來的考試晚自習。他們的青春是光明燦爛的。

　　你偷偷的發出溫暖的光，你要努力變得足夠優秀，去肩并肩的仰望他，即使你知道這是不可能的，張愛玲說：“愛一個人會卑微到塵埃里，一朵花會在那里綻放。“你幽幽嘆息，這話，真好。

　　你開始克制自己，專心學習，

　　就算是你之前講過的數學，你也是100%的投入了，被英文字母弄得眼花繚亂。語文、政治、歷史、地理依次來了，你一天到晚趴在辦公桌前，虔誠地編織著自己的夢想。學生對你的變化感到驚訝，老師和家長對你突然明白并知道你應該努力學習感到驚喜。你笑而不語。誰也不知道這一切都只是為了他，讓他以后聽到別人提到你的時候能淡淡地笑：“哦，我記得她很認真。“就這樣想，你的心就會綻放。

　　后來你終于如愿以償的和他一起上火箭班了。爸爸媽媽笑得合不攏嘴，說：“妹子，你的重點高中夢要實現了。”親朋好友拉著你的手笑著說：“來，我們六月份開慶功會好嗎？你很期待。其實你更期待和他進入同一個高中。”那天晚上，你在一個嶄新的筆記本上寫道：考上重點高中，想了想，又加了一句：和你一起。而且突然尷尬，故意寫歪。這句話陪伴你走過了戰火紛飛的初三，給了你巨大的斗志和沖勁。

　　時間過得飛快，教室后面的倒計時牌從兩位數變成一位數，最后變成“3 ““2 ““1 “，最后歸零。你，內心安靜，在傳奇人生的第一個轉折點走進考場，從容地完成了所有的考題。走出考場的時候，你長長地吸了一口氣，然后很自然地收到了市里最好的高中的錄取通知書。你在陽光下奔跑，笑著喊道：“成功，成功，時代；高中，我在這里。“命運跟你開了個玩笑。他選擇了鄰近城市的一所更好的中學。你恨恨地看著接受了所有人祝福的他，雙手緊緊絞在衣角，手心濕漉漉的，再也沒有勇氣上去向他表白，就這樣看著他走出校門，走向一個與你沒有交集的未來。

　　高中三年，你每每想到他臉上帶著笑容，總會想他還好嗎，眉毛還沒染細塵嗎，笑容還燦爛嗎。高考結束的那天，你瞇起眼睛看著藍天，突然放下。也許你沒有錯過他，但是那個純真的時光，那個你再也回不去的時光。

　　你翻翻舊雜志，看到這段話：“在我們成長的青春里，總會遇到那些才華橫溢的人。我們繼續追逐，但總是在他們的影子里爬行。那些自卑和敏感讓我們學會努力。當我們變得更好的時候，我們發現他們指引著我們的青春。“你笑起來真好。是他引導你的青春，開啟你的人生。沒有他，你怎么會有這么燦爛的人生，怎么會這么淡定的選擇理想大學喜歡的專業？至此，你終于可以輕輕說一句：謝謝你讓我的青春逝去。“

　　我的青春我的團征文篇14

　　廣播里傳出圓號悠遠溫和的低鳴，弦樂輕奏出碎弓，長笛吹出清脆短促的音符，像是薄薄的晨霧被微風和鳥鳴拂開……仿佛面前就是泛著波浪的多瑙河，那濕潤安詳的感覺褪去了我的緊張。

　　音樂緩緩輕下來，停止，英語聽力開始了。此時，我的心里遠遠沒有幾分鐘前那么焦慮不安了，一首《藍色多瑙河》讓我平靜下來，專注地投入到接下來的考試之中。想來，考場上的其他同學，也有這種心神寧定之感，這就是音樂的力量啊。

　　也許對他們而言，音樂就像是春日里一道輕風，在生活中催開一朵賞心悅目的花兒。可是對我來說，音樂是宮廷舞會上魅力無窮的麗人，帶著濃墨重彩的記憶，盛裝蒞臨。

　　十年之前，是我和音樂的第一次正式見面。以長笛，一根銀色的金屬管為載體，我吹出了一個渾濁的音，那就是一切的開始。那一團渾濁的音符，要一絲絲地被挑去雜質，要一點點地變得透亮，要變得忽強忽弱富有變化，要變得時而歡樂時而憂傷。它要成為情感的載體，要將作品的悲歡離合通過演奏者傳遞給觀眾，這是音樂賦予我們的使命。

　　一開始的興奮過去后，我變得不太待見音樂這位來客了。因為它的要求，對當時貪玩的我來說實在是太高了。于是，我變得抵觸練習樂器，抵觸與它的交流，自然是完不成老師的作業。樂器老師在一次次的課堂中都對我提出批評，我便更加不喜歡練習。如此惡性循環，音樂似乎要退出我的生活了。

　　初中，我進入藝術特長班，合奏帶給我前所未有的快樂。我第一次見到那么多不同的樂器，一起演奏時那美妙的、觸動心靈的聲音讓我震顫。可是，問題也隨之暴露。每每出錯暫停，問題都出在我身上。我隱隱感到同學們的無奈和指揮的失望。我終于真正上了心，在家里日復一日地鞏固基礎，指尖按動得發僵，卻越發靈活；舌尖點動得發痛，卻越來越快。校音器上音準的綠燈亮的越來越久，節拍器的滴答也漸漸打在了我的心里。我一點點改變著、進步著，在看不見的地方兀自奮斗著，像是春天到來前，種子在暗無天日的地下破土穿石，心中期盼著暖風與朝陽。

　　終于，努力有了回報。我與音樂的紐帶終究沒有斷絕，而是越發緊密。我參加了許多比賽，也獲得了一些獎項，但這并不是音樂于我而言最特別的地方。宮裝麗人的美令人驚艷，而她優雅的談吐與內在卻是最好的禮物。她盛裝蒞臨，是我青春的舞會最閃耀的舞者。

　　由于專業水平的出色，我擔任了樂隊隊長。這是一段繁忙而充實的經歷，我的組織能力、溝通能力得到了極大的提高，也帶給我極大的勇氣。如今，我不僅是如同過去一般只積極參與各項活動，同時更以組織者的身份活躍在校園中。音樂讓我學會傾聽，學會合作，學會包容，學會更好地協調每一位的成員，就像不同的音符共同組成一篇流暢的樂章。

　　音樂，也為我帶來一批志同道合的朋友。我們身在不同的年級，本來沒有機會相見相談，是音樂把我們聚集在一起。每周，我們都會一起演奏，心靈之間的距離被那旋律不斷拉近、再拉近，無形之間便有了默契。這些珍貴的友情，值得我長久地銘記。

　　多年樂隊生涯，演出自然不少。對于鎂光燈下的舞臺，從陌生緊張到如魚得水，從面對盛大場面的局促到臨危不亂、安然自得，享受情感共鳴的過程。這樣的變化，淬煉了我的意志和膽量，極大地鍛煉了我的內心世界。

　　音樂贈給我最美的禮物，就是一顆細膩善感的心。在音樂里，我享受于辨別每一種樂器的音色，感受情感的起伏變化。即使是現代化的流行音樂，我亦流連于明快的節奏和振奮昂揚的曲調。常常有畫面出現在我眼前，也許是湖畔鹿群寧靜的樣子，也許是沙灘邊人們拿著排球肆意揮灑汗水，也許是十八世紀的青年男女深情的對望……音樂帶給我太多的想象，也為我眼中的世界鍍上一層無形的吸引力。

　　音樂帶來的改變，遠遠不止這些。從談吐、從氣質、從處世觀念、從待人接物，它都無聲浸潤著我，以及我未來的人生。我常常慶幸那年突如其來的學習樂器的沖動，也慶幸之后的堅持學習，使我和音樂不僅是相遇，更是獲益無窮的相識、相交。感謝音樂，帶著無窮的寶藏，盛裝蒞臨我的青春。

　　我的青春我的團征文篇15

　　要怎樣才能表達對您的感激？是用一片花海使你四季馨香，還是用一座城堡為你抵擋風雨，或者是用一陣清風撫去你的憂愁。

　　外婆，你瘦瘦小小的，可走起路來卻精神抖擻；有著黝黑的皮膚和一雙干枯的手，那是長期勞作的結果吧，可當你牽我時，我真切地感到了厚實與溫暖；你還有一雙不同于其他老年人的炯炯有神的眼睛。就是這樣的你，蒞臨我的青春。

　　您教會了我要愛國。舅舅大學畢業后就去參了軍，你非常支持，還說：“一人當兵，全家光榮。”真不知道你在哪里學到的這句話。舅舅有時候想請假回來，你都會在電話里說：“除了正式的探親假就別回來，我們不用你擔心，你好好為人民服務，為國家做貢獻。”可我看到你的眼里分明閃著淚光，我也知道天下父母心，你也很想我的舅舅，你的兒子。你每天都看《新聞聯播》，還會叫我們一起看，說要關注國家大事。每次看到中國有新的火箭發射，又研制了新產品，高鐵又開通了……我都會看到你臉上自豪的笑，嘴上還不停的說真好。你還說，是個偉大的人。他提出的“綠水青山就是金山銀山”“人類命運共同體”“中國方案”等，他倡導的大國外交，他關愛農民與社會低層人物，讓中國更加強大，為人民時時刻刻著想。你說我們要擁護，熱愛大中國。

　　您教會了我要勤儉節約。媽媽又在對你說去給你買件衣服，我知道你又會拒絕，果不其然，“有這么多了還買，不是浪費嘛。”你打開衣柜，試圖用事實來證明，的確有很多，可是沒有多少件是你自己買的吧。又想起那一次，小姨有件毛衣不想穿了，給你的時候你高興了很久，還一直夸這衣服質量好還好看，不知道你一生中有過多少次這樣的事情。媽媽每次說你時，你都會嚴肅地說：“這衣服干干凈凈的，而且又沒有爛，只是款式舊了一點而已，我穿正合適。”你也教會我要節約水。有一次我洗完臉直接把水倒了，你看見之后說這很浪費，要把水倒在桶里沖廁所，等到第二天早上的時候，你還親自來監督。等我們出去吃飯時，你也會打包沒有吃完的。有好長一段時間我都覺得你真小家子氣，有一天你對我說：“中國還有很多人用不上水電，穿不上好衣服，所以我們要節約，這不叫摳門，這是應該做的。”我恍然大悟，您是在以身作則，教會了我中華幾千年的傳統美德。

　　您還教會了我友善待人。每次和你去逛街或者散步，一路上，你可以與好幾個人打招呼，也有好幾個人與你打招呼。你會玩微信之后，每天晚上都有你的好友來找你聊天，就連樓下的小朋友一看到你都會親切地叫一聲奶奶，因為平時你有好吃的都會分給他們吃一些。我還看到你扶過幾個比你還年老的人，他們都說你是個熱心腸的人。我也發現你每次與別人說話和做事的時候都是笑瞇瞇的，讓人感到和藹可親。

　　您文化程度不高，只是小學畢業，卻堅定不移的相信學習的重要性。有一次我下晚自習回家，你問我餓不餓，要不要吃一個蘋果，我說好，你邊削邊問我考試成績，我考的很差，你很生氣，就開啟了嘮叨模式。媽媽在旁邊說，先把這個蘋果吃了，你說：“別吃了，考這么差吃什么吃。”我就寫作業去了，過了一會兒你進來說：“還是把蘋果吃了，不吃怎么思考問題，成績更差。”你就是這樣的一個人，認為學習至關重要。你經常教育我說：“辛苦幾年，幸福一輩子。只有學習才能改變你的命運，讀書是你唯一的出路。”這些話我都已經耳熟能詳了，甚至連語氣我都可以模仿。而我也已經考上了重點高中，你笑得合不攏嘴，你也功不可沒。

　　在生活上你也很講究，每天變著花樣給我做吃的，力求做到營養又好吃。你說現在是長身體的時候，每次吃飯時你都會一邊不停地往我碗里加肉加菜，一邊說多吃點，而你很少吃肉，只吃菜，你說你不喜歡吃肉。記得有一次包餃子，你買了很多餃子皮，我在想我們吃得了這么多嗎？不一會，你給每個人都盛了一大碗，而你自己也端了一大碗，可是里面全是餃子皮，看不見一丁點的肉餡，你還笑著說這個比餃子好吃多了，我夾了幾個給你，你馬上又夾回給我。哎！也是拿你沒辦法了。

　　您在我的青春里扮演著一個重要的角色，不可或缺，讓我在最叛逆的年紀里健康快樂地成長。

　　感謝有你，盛裝蒞臨。與我攜手，走過四季。

　　我的青春我的團征文篇16

　　秋季來入住了，帶著溫順的秋風，吹落了金晃晃的楓葉隨后緩緩落下，提醒人們秋天來了，我在這個秋天考上了一所有名的高中，也收獲了一個愛情故事

　　我是個靠獎學金才能上的起大學的鄉下土包子，老老實實、認真學習、對人真誠相待。不過我也分的清好壞，心里給同學分著好壞之分，因為我怕做不到出淤泥而不染。我每天都在緊張的學習之中，在一次午餐中我在班里啃著自己的饅頭咸菜，接著低頭學習，隨后有位學姐來我班級玩耍，我有點不喜歡這類人，在我眼里他們在浪費時間，我看書就把盒飯放到一邊，差點碰到，隨口一句對不起，說完還要請我去食堂吃好的，我說不用，自己慢慢接著啃著咸菜饅頭，她又問我一句，這東西沒營養，我不說話，我接著慢慢咀嚼著，他并不知道，這是我一天的.食物，有時候挺羨慕他們，生下來就什么的有了。

　　這件事不久那位學姐拿著豐盛的午餐送給我，我覺得這是可憐我，我堅決不要，但是還是硬塞給了我，第二天我拿著自己一個星期的飯錢還給她，她死活不要，我放到她桌子上走了，但我卻不知道她為了這件事哭了快一晚上。

　　隨后我不知道誰匿名每天送我午餐還很豐盛，我開始懷疑那位學姐，可是我總是抓不到現行，也許是我的胃戰勝了我的神經，我打著不浪費食物的旗號每次都會吃完，就這樣過了一個月。

　　我復習完會去回宿舍午休，我假裝饒了一圈，又回到教室，我這次一定要真相大白，果然，我看到那位學姐把飯盒放到我抽屜里面，我上去抓了個現行，他嚇壞了，卻看著我，臉有些泛紅。

　　她說，其實第一次見我就喜歡上，她第一次見我是晚上查教室衛生，我的班級是最后一個檢查，所以那時候很晚，她單獨來我教室檢查，看到我在燈光下看書，那時生出些好感，來教室碰我盒飯是故意的，是想有理由請我吃飯，可是我拒絕了，后來送我盒飯，后來我還她錢后她心里很難受，她想到了匿名，他說每一頓飯她自己做的。

　　我們互相沉默一會，我對她說了一句話：“你沒有抓住我的心，卻抓住了我的胃”。

　　美麗的青春

　　時間飛逝，一轉眼我到由無知的兒童變成了多愁善感的青少年，進入人生的黃金期。青春的我就像初升的太陽，準備照耀大地，青春的我們就像含苞待放的花朵，等著帶給人們芬芳，青春的我們像出巢的小鳥，準備自由的飛翔…

　　青春是我們生命成長過程中的多彩季節，青春期的我們內心充滿夢幻般的童話，充滿許多不為人知的秘密。對于明天，我們擁有美好的憧憬，同時也有一些不按。青春給我們帶來無限的幸福與歡樂，但同時還有一絲的憂愁和煩惱。

　　每天我們都滿懷信心的去生活，好奇地探尋生活中的秘密。我們的生活處處充滿樂趣，充滿神奇。即使偶爾遇到人生的不愉快，遇到挫折而后困難，但克服困難的過程也是一種快樂。我們廣交朋友，努力學習，每天都有收獲，都在進步。在親人們的期待和鼓勵下，在老師的指導教育下，我們就如沐浴在溫暖陽光下的花朵，健康、快樂的地生長著，期待有朝一日在微風細雨中怒放。

　　青春期的我們，同樣也有許多煩惱。與我同桌的是一位高大帥氣的男孩，聰明開朗、性情耿直，每次與他交往的時候，我都感到興奮和好奇。曾經有一段時間，我的思維和注意完全停在他的身上，他的一舉一動，一言一語，都令我著迷，連老師的課也聽不進去，成績直線下滑，在老師的教導下，我敞開了心扉，把心中的秘密和煩惱全告訴了他，他很驚愕，但很快表示，今后我們可以是很好的朋友，在學習上、生活上互相幫助，共同進步，并且像哥哥照顧妹妹一樣來照顧我、關心我。

　　生活中的陰影很快煙消云散了，我不但擁有了一份友誼，還擁有了一個哥哥，我的生活又回到了陽光，快樂的軌道上。我又滿懷信心地去探尋生活的奧秘，去尋找青春的的美麗。年輕的朋友們，我的同齡們，青春是美麗的，生活是美好的，讓我們帶著青春的雙翅，去遨游理想的太空，攫取那最美麗的七色彩虹。

　　我的青春我的團征文篇17

　　誰說青春只屬于十八歲的天空，誰說我們已過了年少輕狂的夢，誰說青春已經向我們告別分手，誰說我們不能驀然再回頭，只要我們的心態蓬勃，活力依舊，我們仍然可以俯首甘為孺子牛，面向初升的太陽，昂首挺胸，大聲的說一聲，我的青春還沒走。

　　春去春又來，花謝花又開。我們滿心的期待，迎接新的戰臺。即便沒有了如花的年齡，即便沒有了青澀的朦朧，即便沒有了無知的懵懂，即便沒有了逆反的沖動，但，我們多添了一份閱歷的加增，我們多獲了一份成熟的穩重，我們躲過了迷途的深坑，我們仍追求著青春的夢。在尋夢的腳步中，沒有誰是真正的老翁，只要我們勇往直前向前沖，那么我們的青春依舊向我們展示它的颯爽英風。

　　如今，有多少人正值所謂青春的年齡，一言一行卻好似受過生活凌亂不堪回首的曾經，滿目的愁容，全身的松動，猶如看透了生活的靡靡虛偽的猙獰，任由歲月的流動，任由時光的飛走，再有趣的活動也引不起一點激情，不讀書不運動，懶懶散散坐在居室的臥鋪中，聽一首怡人的音樂，好像在無比享受那份最美不過夕陽紅。

　　青春的根莖在有朝氣的土壤里掩埋，青春的枝葉在清純的雨露里灌溉，青春的花朵在有活力的陽光下盛開。缺乏了陽光，減少了活力，就算擁有青春的年紀，那又怎樣？喪失了夢想，丟掉了渴望，就算擁有青春的翅膀，又如何飛翔?正值風華少年，卻常哀嘆連天，正當風華正茂，卻常仰天長嘯，不知是什么讓他們如此多愁善感，不知是什么讓他們扼守悲憐，不知多少宅女宅男以手遮眼長須嘆，身不強體不健，談何說未來屬于青春少年？

　　我們剛剛走過青春的迷蒙，但我們的思想依然剛正，沒有頹廢的身影，沒有墮落的凄冷，有的是拼搏與奮斗的夢想，有的是成功與勝利的期望，我們摒棄了那段青澀的時光，這才是我們真正追逐青春腳步的向往，對著那些沒承受社會一點風雨的侵受卻感時傷懷一無所有的人，我們怎么能輕易放開青春的手，我們怎么能舍得就這么扼住青春的咽喉？我的青春還沒走，我的未來還有夢。

　　青春之所以幸福，是因為它有前途。席慕容曾說：青春是一本太倉促的書。我不否認，但這本書如何去讀，確實應該由自己去掂估，我想說，一本書，讀懂了便是哲理；荒廢了，就是垃圾。青春最美的裝飾就是勇氣，最魅力的時期就是學習，最高尚的點綴就是謙虛。只有自己有了切身的體會，才能淋漓盡致的去展現它的美，只有自己鍥而不舍的追隨，才能活靈活現的去表演它的真。青春是一本自己掌控的書，閱讀時間的長度，完全自己感悟。

　　青春，再見，為何？青春，有限，為何？青春不是人生時期的一段，而是心靈的一種狀態體現，空有青春的身體，卻沒有青春的心理，這種人早已失去了蓬勃的朝氣，談何青春的魅力？即使人到暮年，只要在心中依然裝有不滅的青春底片，那么無論光明還是暗淡，青春也一樣會在跋涉的足音下奏出一曲天籟般的似水流年，定格在積極奮發下最美麗的一瞬間。

　　浩浩然一身正氣，天行健，君子當自強不息，在這五彩斑斕的情感里，我們堅信著矢志不渝，在這競爭激烈的社會里，我們拼搏著勢均力敵，在這溫暖溫馨的家庭里，我們享受著愛的真諦。我們身體力行的踐行這屬于我們的每一個角色，我們體會著回報我們的每一分余熱。此外，我們袒胸露懷去積極的迎接每一個阻礙，我們會當凌絕頂去感觸每一份豪邁，我們奮筆疾書去規劃每一個未來，我們真情流露去維護每一條人脈。將煩惱拋逐九霄云外，把痛苦掩埋石沉大海，用大氣體現英雄氣概，拿真心去換誠心以待，我們緊跟著青春活力的節拍，我們游戲著青春刁難的比賽，我們追逐著青春夢寐的未來，不計較得失成敗，誰還能說我們已經青春不再？

　　青春，什么是青春，青春僅僅是以年齡來衡量？青春僅僅是少年的希望？我從來不覺得強調年齡是定義青春的一種方式，這只不過是人們在經歷了風霜后對少年寄予的期望多于自己的想象，因為他們不曾經歷我們所承受的過往，他們唯一勝出我們的除了壽長，我沒有更詳細的優勢來證明他們就是太陽，而我們就已經沒有希望，只要我們依舊陽光，只要我們心懷夢想，那么，我們其實都一樣。

　　青春沒有末路，我們從不曾孤獨。緊握青春的手，驕傲的說：我的未來還有夢，我的青春還沒走。

　　為自己加油！！！

　　我的青春我的團征文篇18

　　歲月是寫給青春的一首詩，詩中洋溢著成長的喜悅，訴說著曾經稚氣滿臉的我們的蝶變，歲月好像沙漏中的逝去的流年，一手倒影，一手年華，在繁華的塵世中靜靜的帶走伴隨的童話，在華麗的蛻變中透露著一股淡淡的憂傷。

　　忽然想起曾經的自己唱著小紅帽的歌曲上學，自己在白雪公主的夢里入睡，自己還在期待擁有大雄的神奇的叮當貓，轉眼間已經忘記了許多天方夜譚的故事，不再有看動畫片的習慣，書桌上堆滿了各種各樣題材的小說，房間里貼著時尚的海報，而我早已蓄起了長長的黑發，穿著藍色的長裙，雖然出落的不能和出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花相媲美，但是舉手投足之間卻也有一番自己恬靜的氣質。

　　我的青春不約而期的到來了，帶著幾分欣喜也感覺到幾分失落，我的生活就像平靜的湖面泛不起漣漪，相比其他女生喜歡去坐在一起聊天，我喜歡去圖書館一個人靜靜的看書，在浩瀚的書海中領略了不同的風光，紅色夕陽下落寞的村莊，波濤洶涌此起彼伏的深藍色大海，神秘深邃的星空，這一花一草，一景一物，暖色或冷色的色調搭配渲染出的柔和基調讓我動容，在這里我看到的不同的人生，喜劇亦或悲劇使我沉思。成功女性的光環讓我認同，她們的生活讓我萌發出的強烈的贊美，而當我看了悲劇女性的故事后我又會產生一絲同情和抵觸。

　　生活有書陪伴真的是很美妙，跟朋友在一起聊天我也總是會談起書，總是會列舉一長串書目侃侃而談中帶著一絲絲驕傲，朋友不以為然。

　　青春的面孔是青澀的，青春也早已賦予我們獨特的美，男生陽光剛毅，心胸寬廣，女生溫和柔美，清新淡雅。原來我們都已悄然改變，擁有了夢想而期待幸福的彼岸，為了實現自己的夢想我們衣帶漸寬終不悔，為人消的人憔悴，為了夢想我們基近在水一方，伊人那端的焦慮，有的人喜歡畫畫，畫筆隨他駕馭輕描淡寫，揮灑自如幾分鐘后一幅寫實的蒙娜麗莎的畫就落落大方的展現在大家面前，有的人喜歡聲樂，在琴房彈奏出貝多芬的悲傷，抑揚頓挫，悲喜交加。18歲的天空不是調色板，是精致的詩集，我喜歡唱歌，追逐著歌手的腳步，我搜集許多歌手和音樂，跟著音樂撕心裂肺的唱著，我模仿過很多歌手的唱法，音樂MV，音樂電視，音樂演唱會成了我最大的娛樂方式，音樂的魅力是我如此執著的緣由，錄完歌曲聽到富有自己特色的歌曲回放時安然舒適，世界變得寂靜似乎只有我的歌聲，卻也發現雖然不曾有任何唱歌天賦，現在卻擁有一副自己唱腔的音質和音色，歲月如此美好，后續我沒有成為歌手，但是我體會到一個歌手的獨立意識，必需的人格魅力的具備改變了我的狹隘，我不再自以為是，不再坐井觀天，每一條光環之路必定是艱辛的，我沒有歌手的光環，擁有過光環的夢想在短暫的青春歲月留下我永久的歌聲我依然無悔。

　　“再不瘋狂我們就老了”同學們互相傳唱著這首歌曲，我猛然發現原來我總是沉浸在自己的青春小世界里，永遠是那幾本書，那幾首歌，那幾個地方，在一個黃昏，我踏上了遠方的火車，開始了自己的旅行，望著窗外，我想：年少的我們都在尋找最好的生活，最美的自己，那什么是最好的呢？我的腦海里浮現出不完美的自己，成績落后的焦慮，與別人大打出手的經歷，因挫折就逃課的蠢事，不敢認為這就是我，與別人的開朗相比不一樣的焦慮。正值春天，旅行途中滿是生命的氣息，我去過很多地方，當我踏在青色的石板路上，歷史的厚重開闊了我的心胸，當我徜徉在櫻花園中，望著旁邊充滿時代潮流氣息的女生，我感受到的是健康和真正的美，當我置身于亭臺樓閣中，我體會到的是文化的燦爛和熏陶。這次的旅行走了很多路看了很多人，心境猶如峰回路轉，柳暗花明，我們都是這樣的自我尋找著最美的自己，掩飾著裝飾著自己不能坦然的東西，我幡然醒悟，美不僅是華麗的外表，不僅是故作高雅，而是健康的自然不加任何掩飾的美，這種美承載著知識文化，承載著思想的深度，不以物喜，不以己悲。在繁忙的生活中周旋卻不改個性依然我行我素。望著遠處幾個拍照的少女我的嘴角浮起笑容。

　　匆匆那年，那年的我，簡單的生活，不一樣的心情，就像一杯咖啡，細細品味才能品嘗出的那一絲甜。我相信自己最終會看見希望的燈塔，重新許下美好的愿望，告別過去向新的人生之路出發，原來歲月如此安好。

　　我的青春我的團征文篇19

　　我的青春沒有你，因而激不起高亢的音調；我的青春沒有你，因而繪不出明麗的圖畫；我的青春沒有你，因而抹不去記憶的孤獨……

　　看到別人家的孩子在爸爸懷里撒嬌，我都會想起你——那種快樂我不曾擁有過，夢寐以求，卻仍舊只是夢，一個空蕩蕩的夢，一個可望而不可即的夢。

　　看到別人家的孩子，在外受了委屈，可以跑回家在父母那兒得到安慰，可以有人幫他擦眼淚，可以有人哄著他陪著他，可以有人悉心聽孩子訴說委屈。我卻沒有這個待遇——受了委屈，我不愿告訴爺奶奶，他們本就身體不好，我又怎能雪上加霜讓他們為我苦惱呢？于是就藏在心里，于是就寫在日記本上，于是就成了一個遇上麻煩一個人承擔的人。積極一點說，我學會了獨立，學會了自行解決困難；消極一點說，我把一切事都鎖在心里，外面的人進不來，我自己也出不去……

　　別人家的孩子很幸福，但那都是別人家的孩子，不是我啊——當然，我不會恨你，不會怨你。你忙，我知道；你累，我理解；在我心目中，你永遠是我最親愛的老爸。

　　那次過年，我早早地在門口等待你的到來，癡望著，癡望著，終于見了你的身影。那一刻的興奮難以言喻。我迎上去幫你提行李，你很開心。到家后，大家都聚在一起吃奶奶早已備好的晚餐。我看見爺爺奶奶不停的往你碗里夾菜，“這些都是你愛吃的，多吃點！在外面待這么久，人都瘦了一圈！”晚飯便在說說笑笑中結束了。

　　之后，大家各干各的事情去了，而我卻時時刻刻粘著你，的確像個“跟屁蟲”。可能是見到你我異常興奮，所以我話很多，一直在你耳邊念念叨叨。也許是有些不耐煩了，你不再聽我說話，而是和其他大人一起聊天。我只知道，我被忽視了。

　　對啊，我被忽視了。有什么大不了的？大人做大人的事，小孩不能多嘴。都怪我，這么啰哩巴嗦，爸爸他現在一定很煩我。我……我只是想和他多說說話，僅此而已。我真沒用……真沒用。

　　淚，慢慢模糊了我的視線。不行，要忍住啊！大過年的，難道你想被別人罵嗎？爸爸剛回來，難道你要讓他看見你的丑態嗎？有什么好哭的？難道你就這么在意別人的眼光嗎？

　　不是的！我不想被罵，不想讓爸爸看見流淚的我，我不在意別人的眼光。可是，那是我最愛的爸爸啊！別人可以不理我，可以不在乎我，可以嫌我煩，可以討厭我，但我不想爸爸對我反感啊！

　　悄悄地，我躲進了衛生間，一個人偷偷地抹眼淚。我默默地對自己說，你很讓人討厭，爸爸不理你很正常。難道你還想讓爸爸把你訓一頓不成？爸爸常年在外奔波，那么辛苦，你還要惹他生氣嗎？你就不能好好地做個乖女兒嗎？

　　我擦干眼淚，走出洗手間。一眼就瞥見了正在說話的爸爸——他看上去老了許多。我依然不記得去年過完年后爸爸離開時的模樣，但我心里清楚，爸爸的這幅儀容不是一個三十多歲的人該有的。是啊，他太累了。在外不舍得吃好點、不舍得穿好點，一切都簡單處理。對于工作卻格外認真。寧愿自己多加點班，多做點活計，多賺點錢……

　　有時候，我會忍不住想，賺那么多錢干嘛呢？一家人開開心心地過日子，萬事節約一點不就行了嗎？為什么要把自己弄得憔悴不堪？為什么要把深沉的愛化作千里之外的思念？

　　后來，我明白了，一切都是為了這個總共五口人的小家，為了讓一家人過上富足的日子，為了湊夠三個兄弟姐妹上學的學費……

　　我時時把對你的思念藏在心里，寂寞的夜就想想你，實在想見你了就把頭埋在枕頭里大哭一場。

　　我從來不會對你說我學習的壓力大，我怕告訴你后，你心里擔憂，萬一工作時被機器切傷了手怎么辦？我從來不會對你說我的錢不夠用了，我怕告訴你后，你決定省錢，萬一你自己在外吃不飽怎么辦？

　　我不說，不代表我不愛，不代表我不心酸，不代表我是一個冷酷無情的人。

　　只是，我的青春沒有你，真的很孤單——只是孤單而已，希望你不要惦記。

　　我的青春我的團征文篇20

　　我的偶像是周杰倫。

　　許多人聽到我這么說時會忍不住“噗”地笑出聲來，我不解這笑的含義是什么，然后對方就說：什么年代了，你怎么還喜歡周杰倫啊！

　　一句話就令我無言以對，在很多人眼里我是一個不會與時俱進的人。在他們的眼里周杰倫雖然不是過氣的明星，可也已不再時尚不再酷不再值得他們追了。我無法爭辯，因為在我心里，周杰倫是充斥了我整個青春的人，是站在我一生中最美麗的時光里的人。

　　我喜歡周杰倫其實是因為我小學時喜歡的那個男生喜歡周杰倫，于是我便愛屋及烏地去聽周杰倫的歌。

　　從這點上看我似乎不是很正宗的杰迷，也有很多人說，你這么喜歡周杰倫怎么連一張他的專輯都不買。我不解為什么喜歡周杰倫就一定要去買他的專輯，我認真聽過他的每首歌，我會唱所有周氏情歌，這不比那些買了專輯擺在架子上然后慢慢蒙上灰塵的做法要好嗎？周杰倫的歌早就在我心里，又何必在乎有沒有一張CD承載它們？

　　記憶里有午后和那個男生一起坐在操場上曬太陽聽音樂的場景，偶爾對視一眼又笑著低下頭。我始終沒有對那個男生說過自己喜歡他，亦不知道他是否曾喜歡過我，唯一的紀念是畢業時他站在我后面拍的畢業照。

　　后來我們不在一個學校，距離沒有產生美，我們漸漸失去了聯系。只是每一次聽到周董的歌就會想起那個午后陽光里的少年，他的笑容比晴天的陽光更耀眼。

　　我也曾偷偷向朋友打聽過他的消息，他還是一如既往地優秀，并且越來越出類拔萃。這個干凈純潔的少年在自己的軌道上不斷向前，而我曾一直在后面偷偷地跟著他，希望有一天能追上他的腳步，但是最后我只能笑著看他漸行漸遠。

　　我也想抓住什么屬于彼此的東西，最后我發現，唯一能保留下來的是記憶里我們一起聽過的愛過的周杰倫的歌。這段最終要走向終結的感情，貫穿始終的只有曾經感動過我們的周杰倫的模糊的口音和純凈的情歌。

　　我們相遇在最純潔的年紀，很久后我才知道這棵不會結果的小苗早就在我心里枝繁葉茂。

　　后來聽周杰倫的歌就成了種習慣，不僅僅是為了那漸漸消失在我世界里的男生。很長一段時間里，我的MP3里只有周杰倫的歌，一遍遍回放，直到每一段旋律都爛熟于心。那段時間是我最茫然的時候，學業上不順，家庭發生了巨大的變故。

　　當時周杰倫在歌里唱：如果你對未來產生恐懼，眼前霧蒙蒙一片，那是你沒把眼鏡擦干凈。我不知為什么周杰倫能給我這么大的力量，只是那時我無比堅信周杰倫在歌里唱的每句話。

　　他說這生命對每個人都不公平也沒道理，只能撲向泥濘，迎向那陣驟雨，由不得你。

　　我躲在被子里，聽這個男人唱到哽咽，默默咬著唇流淚。我不愿讓別人看到我的淚，不愿將自己的軟弱示人，這種自尊或許看起來可笑，卻是支持著我不讓我跌倒的力量。我輕輕地對自己說我可以帶著孤寂不斷前進。

　　有人說過，當你見證過偶像從跌倒到爬起，看到他從幼稚變得成熟，從退縮到勇敢，你就再也放不下對他的喜歡了。但是于我而言，是周杰倫帶著我從跌倒不斷爬起，從幼稚變得成熟，從退縮到勇敢。我一直相信，周杰倫對我來說是一道光，指引我堅定地邁過青春的坎坷，勇敢地在逆境里掙扎著爬起。

　　我知道一直有人無法理解我的這種感情。他們說你這樣喜歡他，他又不知道，有意義嗎？周杰倫當然不會知道，這個世界上有這樣的一個人，他的歌充斥了她的整個青春，他的歌聲給了她最倔強的勇氣，教她去愛，教她成長，讓她的青春開出了最美的花朵。

　　我知道周杰倫最終會像那個男生一樣離我越來越遠，他們都是屬于我青春的紀念，是我一生最美時光的見證，最后也會伴隨我的青春一同遠去。

　　但那又何妨呢？他們早就在我的青春里刻下了深刻的烙印，成為我身上一處獨特的刺青，叫我不悔過去，不畏將來。

　　他們曾是我手中緊緊握著的沙，在陽光下折射出七色的耀眼的光。即使最終在指縫中緩緩地流失，也在我的手掌留下了一世余溫。

　　我的青春我的團征文篇21

　　曾在閑來無事之時上網搜索過青春一詞，詞條很長，包含了從古到今的諸多內容，但對于像我這般不學無術之人，過長的文字總是不免有些令人煩躁，所以也記不大清詞條中究竟講了些什么，只是但凡這類冗長的東西中不免有些刺眼的內容會讓人心頭一緊，記憶猶新，比如說時間，或者說是界限。

　　15周歲至24周歲，這是詞條中對青春的界定，也是我唯一記的清晰無比的內容。

　　我想可能有人會在看到這條關于時間的內容之后來調侃我一番，畢竟在現今的朋友之中我應該會是最早告別青春的一個，只是關于這樣的話題我早就習以為常，也就見怪不怪了，加之自己似乎并不是很討厭這樣的說辭，全當玩笑來聽，生活貌似也是多了一種樂趣，只是對于所謂的青春，我只恨自己活得太狹隘，或者說過于中庸，不免錯過許多，這也許才是最值得感慨的吧。

　　人生之長，青春想來也不過只有九年的光景，能做的事大多也被地方經濟所限制，按理來說大家應是過的大同小異，只是因為這段時光總是和一些特定的人與事聯系著，青春才會有了不同的版本，成了每個人心底最為珍惜的東西。

　　我的青春被時間分割成兩段，一段被圈死，一段正在經歷。

　　被圈死的那段青春撞上了叛逆，犯了很多錯，繞了很大一圈終于走上正軌，但卻因此對自己有了更多的認識，不過也導致了自己在現今這段正在經歷的青春中多有些老氣橫秋之感，出了許多洋相。關于這段青春我總是不愿多提，原因倒不是自己犯了太多錯，也不是結尾稍有瑕疵，只是回憶多像洪水猛獸，一個人的時候難免抵擋不住，總會勾起思念與哀愁，弄的自己愁眉苦臉，也就不再多說了，但終歸是感謝。

　　正在經歷的這段青春不知從何說起，但總是開心多過難過，認識了許多人，也去了不少地方，見識了不同的人情與風貌，而且仍然留有空白等待被填補，所以多的是期待。

　　其實對于自己的青春來說，我總是想的多而寫的少，甚至說是不會寫，不知從何寫起，每次都是概括來說，而且很是模糊，沒有任何具體的事，也未曾提及某個特定的人，可能略顯蒼白，也可能有些文不對題，但確實是無從下筆，也怕自己寫不下去。

　　看過不少國產青春片，也花費一些時間去讀過一些關于青春的作品，很是羨慕那些能把自己的青春寫成書拍成劇的人，雖說其中詬病太多，但至少成了作品，也喚起不少人對青春的回憶，世間本就沒有什么十全十美的東西，被批評也是在所難免，我也只是羨慕他們的能力，而不是他們的作品，畢竟那樣的青春與我毫無關聯更談不上羨慕。

　　以前對于青春沒有沒有直觀的看法，更說不上如何描述，現在看來，青春仍是一段說不出所以然來的經歷，只是我的青春不會被寫成書也不會被拍成劇，別人不行，我自己也不行，看著那些袒露于大庭廣眾之下的青春，說不出對錯，也不知作何評價。

　　15周歲至24周歲的青春，我只是過著普通的生活，做著常人做的事，沒有所謂的刻骨銘心，也沒有真正的后悔，被時間分割出來的兩段青春，好與壞自在人心，想來這樣也是挺好的，看過別人的青春，過著自己的生活，我們的青春，本就與眾不同，不是嗎？

　　關于青春，本就是說不完的過錯與錯過，每個人都有自己的版本，或好或壞都值得回味，你不曾經歷過的青春，又有什么值得感慨的。

　　其實我也曾期待自己所經歷過的那段青春能夠被搬上銀幕或是出版成書，也想看看我這般的青春會被世人作何評價，只是青春的年限雖短，但也不是兩三個小時就能說完的，而且對于自己的青春，總是不想遺漏半點細節，而如同電影或是小說那般的跳躍，我是接受不了的，所以也只是想想，然后就不了了之，最后干脆直接打消了這樣的念頭。

　　至于未來會不會有這樣的作品問世我不得而知，但無論怎樣我都不會滿意就是了，青春的橋段，是永遠都復刻不來的。

　　我的青春，終歸不會被寫成書拍成劇，也終歸寫不成書拍不成劇。

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