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享受樂(lè)趣高一作文（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的享受樂(lè)趣高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
享受樂(lè)趣高一作文 1
光陰似箭，日月若梭。時(shí)間沖淡了一切，惟獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了讀書(shū)。
有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)，讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里，讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書(shū)是多么痛苦，它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法，我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類無(wú)聲的老師，書(shū)是我們的知心好友，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，書(shū)是精神食糧，書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界，那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū)，讓你像走進(jìn)了仙境一樣，讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩，讀書(shū)陶冶了你的情操，減輕了你的疲勞，忘掉了你的煩惱，讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間，不如叫我到書(shū)的.海洋中遨游。
在我不懂事之時(shí)，我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼，可隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道什么是真正的享受，我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)不僅可以享受樂(lè)趣，而且對(duì)你有很大的幫助。書(shū)讀多了，寫(xiě)起文章來(lái)，也會(huì)如行云流水一般，說(shuō)起話來(lái)也文彬彬的，不是很好嗎？
讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣，我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中，永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū)，才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū)，你的生活才有意義，你的人生才會(huì)綻放出光芒，你也才不會(huì)虛度此生。
享受樂(lè)趣高一作文 2
欣賞使我了解世界萬(wàn)物的循環(huán)，欣賞使我從大自然的美妙之中，獲得美的享受；欣賞使我找到景物中美的源泉。我喜歡欣賞，欣賞大自然中的美。
雨在屋瓦上敲打著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，柔和而有鏗鏹，遼遠(yuǎn)而又逼近。叮叮鐺鐺的，像似無(wú)數(shù)顆珍珠落在玉盤上；又像似演奏家在演奏著一首古老的音樂(lè)，蒼涼的節(jié)奏，在斷斷續(xù)續(xù)的響起著，傾聽(tīng)著這雨聲，不驚的使我想起，這是老天的眼淚嗎？老天喜歡哭嗎？它為什么要哭？我不喜歡它哭，因?yàn)樗豢蓿职謰寢尵蜁?huì)皺起眉頭，我就會(huì)不開(kāi)心。
在這陰涼的雨季中，我感受到幾分悲傷之情，這是為什么呢？沒(méi)人會(huì)告訴我為什么？但在我內(nèi)心深處有個(gè)聲音告訴我：是在想“家”了。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著欣賞的樂(lè)趣，但在享受的同時(shí)，又感覺(jué)到幾分凄涼，但即使這樣我還是高興，很慶辛，慶辛自己擁有一顆會(huì)欣賞的心。很多人都擁有著這顆心，但他們都遺棄了它。不愿去享受它給我們帶來(lái)的.樂(lè)趣，所以他們只能在麻木的生活里度過(guò)自己的一生。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)他們也只會(huì)抱怨而不會(huì)去欣賞。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著。有時(shí)候我會(huì)想為什么欣賞會(huì)給人帶來(lái)樂(lè)趣，會(huì)讓人忘掉一切煩惱的事，使人心情的到放松呢？后來(lái)我才知道，原來(lái)人在欣賞一件事物時(shí)，總是會(huì)全神貫注的去觀察它的特點(diǎn)，起欣賞它的價(jià)值，所以在這時(shí)候你會(huì)為自己感到高興，感到成功，被成就感占滿心頭，根本就不會(huì)去想那些煩心的事情。
所以我總是會(huì)在自己不高興，或困惑的時(shí)候去看那賦有活力的流水。
水簡(jiǎn)直就是我另一個(gè)家，每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候站在岸邊獨(dú)自傾聽(tīng)嘩嘩的流水聲，出神地望著，想著……想些什么呢？說(shuō)不清，但我會(huì)對(duì)這些事情有所感悟，我會(huì)明白自己應(yīng)該做些什么。
因?yàn)榱魉怯星榈模@情只有那些用新去欣賞，去體味的人所擁有的。
欣賞使我的人生增添了許多色彩。我喜歡欣賞，喜歡欣賞時(shí)的感受。我真希望自己是風(fēng)，永遠(yuǎn)的穿梭在這賦有生命色彩的世界里。
在淅淅瀝瀝的雨中，總感覺(jué)睡得最踏實(shí)。床，溫暖柔軟，夢(mèng)也清涼濕潤(rùn)。感覺(jué)不僅裹在被子里，還被籠在雨中。與外界的喧囂斷絕，被清凈所包圍，可以安心地美美睡一覺(jué)。若是碰上不用早起的雨天，待雨停后起床，在床邊深呼吸，心脾被那些潮潤(rùn)、冰爽、清新的空氣慢慢地浸透，暫時(shí)有了與自然的親近感，仿佛流連于青山、漫步在竹林……
久了，覺(jué)得微冷，便有了一種喝湯的渴望，來(lái)驅(qū)散那積于心中的寒意。所以我總是固執(zhí)地認(rèn)為雨天是喝湯的最好時(shí)節(jié)。煮一點(diǎn)清淡的湯，蝦米為鹽，菜為香料。可以透過(guò)原汁原味的湯看見(jiàn)碗底，擁有一種自然、鮮美的香味。少去了香精的影響，調(diào)料的復(fù)雜，但喚醒了生命那麻木的味覺(jué)。就如雨，一滴滴清澈、平凡的水珠變成了一簾美麗的雨幕。籠罩了一切，洗刷了一切，過(guò)濾了一切，使世界變得寧?kù)o。而湯里散發(fā)出裊裊的蒸氣，似在營(yíng)造一場(chǎng)夢(mèng)境，搭配了那迷蒙的雨的世界。
享受樂(lè)趣高一作文 3
夜晚，風(fēng)兒不時(shí)地?fù)崦业哪樀皟海瑫r(shí)鐘仍在“滴答、滴答”地走著，漸漸地，夜深了，月光如牛乳般傾瀉在大地上，似一張碩大的銀絲被罩著大地，風(fēng)兒吹走了我身上的疲憊，把我的思緒又引到了那件事中……
爸爸經(jīng)營(yíng)一家火鍋店。放假了，我一時(shí)興起，去店里玩。男孩子嘛，總想要一些不一樣的生活，享受不一樣的樂(lè)趣。于是靈機(jī)一動(dòng)：“對(duì)，我何不給爸爸打工，一來(lái)讓爸爸輕松一下，二來(lái)嘛，掙點(diǎn)小錢花花，何樂(lè)而不為？”于是，向爸爸提議，老爸自然很爽快的答應(yīng)了：“當(dāng)然可以，不過(guò)，我可六親不認(rèn)，你和其他員工一樣，試用期工資一天二十，你看行，就在合同書(shū)上簽字……”“有啥不行的！”說(shuō)著，我爽快地簽了自己的大名，還心中竊喜，哈哈，我的第一份工作，應(yīng)聘成功！
我先活動(dòng)活動(dòng)筋骨，準(zhǔn)備投入工作。“老板，我干啥活？”“你先把布子洗一洗，然后擦擦桌子、椅子、門窗……”“好嘞！”說(shuō)著，我迅速投入工作，可別小瞧這簡(jiǎn)單的工作，沒(méi)一會(huì)功夫，我就已經(jīng)累得滿頭大汗……正想就此作罷，老板來(lái)了，提醒我：“想偷懶了，會(huì)扣工資的！”繼續(xù)拼命地干活吧！為了我的第一份工資！
不一會(huì)了，來(lái)客人了！老爸忙去招呼，我想：哈哈，表現(xiàn)的機(jī)會(huì)到了。我連忙一步并作兩步地小跑過(guò)來(lái)。“叔叔阿姨好，您請(qǐng)坐。”倒茶，拿菜單……他們笑著看著我，眼神里分明在說(shuō)：“小小年齡，挺能干的.！”我樂(lè)顛顛地走開(kāi)了，服務(wù)員上去給他們所要的菜涮鍋，看著他們吃的津津有味，我別提多高興了！
走了一波，又來(lái)一波……我累得滿頭大汗。關(guān)門時(shí)，爸爸給我30元工資，說(shuō)：“20是工資，10元是獎(jiǎng)金！”
晚上，拿著自己辛苦掙來(lái)的錢，激動(dòng)萬(wàn)分！怎么也睡不著覺(jué)。直到夜深我才甜甜睡了……
人們常問(wèn)：“幸福是什么？”我想說(shuō)：“幸福就是這次打工經(jīng)歷，我幸福，因?yàn)槲蚁硎艿搅藙趧?dòng)的樂(lè)趣……”
享受樂(lè)趣高一作文 4
“這一段體育課自由活動(dòng)！”體委的話音剛落，學(xué)生們就興奮地向操場(chǎng)的各個(gè)方向沖去。我頭也不回地跑向籃球場(chǎng)。
我看到一個(gè)籃球扔了上來(lái)，比賽正式開(kāi)始了。大家圍著球場(chǎng)跑，運(yùn)球，傳球。有時(shí)他會(huì)投球。每個(gè)人都跑得滿頭大汗，但他們的臉上充滿了微笑。青春的朝氣、熱血、激情都體現(xiàn)在我們身上。
我們?cè)谇驁?chǎng)上不停地奔跑，溫暖的陽(yáng)光一直灑在我們身上，讓我們很舒服。不經(jīng)意間，我抬頭看到同學(xué)們臉上燦爛的笑容。突然覺(jué)得好開(kāi)心。要是每個(gè)人都能永遠(yuǎn)活在這個(gè)集體里就好了。就在我分神的時(shí)候，我們隊(duì)的小白喊到：“曾哥接球！”我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起頭，舉起雙手，做了一個(gè)很好的姿勢(shì)接球。我看到球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線。當(dāng)我即將落入手中時(shí)，我輕輕一跳，接住了球。
因?yàn)榍蚵涞轿沂掷铮瑢?duì)方球員都跑過(guò)來(lái)跟我搶球。我接過(guò)球，從左到右拍了拍，看看我們隊(duì)員站在哪里。呃，我們隊(duì)的小輝身邊沒(méi)有對(duì)手，就傳給他了。于是我立馬把球扔給了小惠。
我看到球離小輝越來(lái)越近，5米，4米，3米，2米。看著球就要落到小惠手里，誰(shuí)知對(duì)方馬上有人沖過(guò)來(lái)和小惠搶球。“悲劇”發(fā)生了。兩個(gè)人都被撞倒在地。他們?nèi)嘀l(fā)出“哎呦哎呦”的聲音。他們臉上哭笑不得的表情讓在場(chǎng)的`人都笑了。姿勢(shì)就像一個(gè)躺著的“珠海漁人”。
陽(yáng)光依然照耀著我們，我們的笑聲在校園里不斷回蕩。這一切都是那么幸福，那么美好。我想用相機(jī)拍下這樣美好的瞬間。
每次和同學(xué)一起玩，總會(huì)有一種幸福感。可能是因?yàn)槲覀兛梢詴乘裕瞪档男Γ黄鹜嬉恍⿶鹤鲃“伞Ｎ蚁硎苓@些時(shí)光，享受這些笑聲。尤其是每次學(xué)累了，想到那么多同學(xué)的陪伴，想到和他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，就會(huì)有一種無(wú)形的動(dòng)力激勵(lì)我前進(jìn)。
和同學(xué)一起玩是我最大的樂(lè)趣。他們不僅讓我開(kāi)心，也是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。
享受樂(lè)趣高一作文 5
清涼的海風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，空氣中彌漫這一絲絲咸咸的海鹽味。趁著還未步入酷暑的多云天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了啟東去洋口港踩文蛤。
來(lái)到目的地，我們赤腳走在柔軟的灘涂上。細(xì)細(xì)的泥沙，撓著小腳丫，癢癢的.，看著海浪親吻灘涂留下的唇印，聽(tīng)著遠(yuǎn)處若有若無(wú)的海浪聲，我感到心曠神怡。
“呀！泥螺！”眼尖的媽媽在地上發(fā)現(xiàn)了一只正在緩慢爬行的“坦克”——泥螺。我蹲下來(lái)仔細(xì)的觀察起它，只見(jiàn)泥螺胖圓圓的，身體滑滑的，再加上背上有個(gè)殼，看起來(lái)就像個(gè)“袖珍坦克”。我把泥螺拿起來(lái)放在手心里，它不一會(huì)兒便探頭探腦的爬來(lái)爬去，弄得我癢癢的。泥螺爬過(guò)后，我的手上有了一條粘粘的東西，看起來(lái)，它和蝸牛還有點(diǎn)像呢。
越往前走，泥螺越來(lái)越多，我們?nèi)藫炝藵M滿一袋子，咦？撿了這么久，我咋沒(méi)有看見(jiàn)文蛤呀？剛想問(wèn)爸爸卻發(fā)現(xiàn)他在另一邊邊踩了一個(gè)大圈。看到這一幕，我恍然大悟——文蛤藏在地底下呢。我也和爸爸一起去踩，媽媽也加入了我們的行列。于是爸爸在圈的外圍把泥土踩松軟并把圈擴(kuò)大——“開(kāi)墾荒地”，我和媽媽負(fù)責(zé)尋找文蛤，不斷“耕田”。
“吧唧”我因?yàn)橛昧^(guò)猛，一腳踩下去，把泥巴弄到了媽媽的褲子上。“哈哈，我們像不像小豬佩奇？”我大笑著學(xué)著佩琪的口吻說(shuō)，“我最喜歡下雨天在泥坑里跳來(lái)跳去了。”爸爸媽媽聽(tīng)了都笑了起來(lái)。忽然，感覺(jué)有個(gè)東西擱著我的腳，我彎下腰把它從泥里摳出來(lái)，一看，呀！文蛤！“我踩到了，我踩到了。”瞧，這只文蛤上有黑紫相間的線條，有高爾夫球那么大，我心想：回去肯定要讓媽媽把這被乾隆譽(yù)為“天下第一鮮”的文蛤燉蛋！一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我和爸爸媽媽一共撿了25個(gè)文蛤！
正午太陽(yáng)漸漸毒辣起來(lái)，腰酸背疼的一家三口依依不舍地回到了岸上，看看全身都是泥巴的對(duì)方，不禁開(kāi)懷大笑。
享受樂(lè)趣高一作文 6
“甜蜜蜜，笑得真甜蜜，好像……”這首《甜蜜蜜》正是驗(yàn)證了我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。
每當(dāng)我開(kāi)口唱歌，我總不禁甜蜜地笑。也許是由于從小對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，每當(dāng)開(kāi)口唱，心里無(wú)論是憂傷、生氣、委屈還是滿心的不愉快都會(huì)隨著音樂(lè)的旋律消散，留下的只有開(kāi)心和歡悅。因此，唱歌成了我的最愛(ài)，每次心中的開(kāi)心總使我不禁地甜蜜的笑。
因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，每一天時(shí)不時(shí)就會(huì)哼一小曲，所以我對(duì)音樂(lè)有所了解也有所挑剔。我覺(jué)得每首歌曲都飽含了作者心中的一些情感，我對(duì)輕快、歡樂(lè)的音樂(lè)十分喜愛(ài)，尤其是那首淳樸的《中國(guó)話》，常常使我不禁為自我是中國(guó)人而驕傲。其中一句“全世界都在講中國(guó)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化”體現(xiàn)了中國(guó)話的影響力，在其有一些從古至今學(xué)說(shuō)中國(guó)話的過(guò)程極為細(xì)致融成“平平仄仄”等幾首繞口令，也讓我加深對(duì)中國(guó)話的了解。
對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，其實(shí)還有很多方面，其中一方面是它能使我自我安慰。記得有那么一次，我在班會(huì)上朗誦一首詩(shī)，由于緊張把“爸爸”二字讀成“喇叭”被同學(xué)笑話，我那斷了線的眼淚珠子便掉落了下來(lái)，而在我回去的.路上，便不禁地哼起了《真心英雄》，其中有句：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。這一句讓我的情緒有了大轉(zhuǎn)變，因?yàn)槲颐靼琢巳绻覜](méi)有鍛煉和挫折，以后就會(huì)很難走上社會(huì)，成長(zhǎng)總會(huì)有絆腳石。
因?yàn)槲疑钣辛艘魳?lè)帶來(lái)的樂(lè)趣，所以我每一天都會(huì)過(guò)得很簡(jiǎn)單很快樂(lè)，每一天都有甜蜜的笑容。
我認(rèn)為音樂(lè)能夠舒緩情緒，即使遇到很委屈的事情也能夠煙消云散。當(dāng)我有一次為明天將要發(fā)生的事而激動(dòng)的睡不著時(shí)，我聽(tīng)了一首簡(jiǎn)單抒情的慢歌，很快便能進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方……”這一段歌詞總結(jié)了音樂(lè)所給我的樂(lè)趣。因?yàn)槠渲械摹皦?mèng)想”是我對(duì)每一天都能擁有快樂(lè)日子的期望，而那道“彩色的光”也正是音樂(lè)帶給我豐富快樂(lè)的一道彩光。
享受樂(lè)趣高一作文 7
風(fēng)，是世界上最普通的東西，但聽(tīng)起來(lái)普通卻又不普通，國(guó)為你看不見(jiàn)它，而我就享受與風(fēng)玩鬧的時(shí)候，哪怕只一瞬間。
早晨，煙霧迷漫。當(dāng)清晨第一縷微風(fēng)拂上草尖，拂上樹(shù)梢，拂上你的臉龐，輕輕的、柔柔的，有一雙細(xì)嫩的手撫摸你的`臉頰，還帶著清淡草香，你會(huì)不會(huì)扯下你的圍巾，張開(kāi)雙臂，沐浴在陽(yáng)光與微風(fēng)的洗禮下？會(huì)不會(huì)享受得閉上雙眼，臉上浮起一抹好看的笑容？會(huì)的學(xué)習(xí)不會(huì)蹲下身子，與小草一起在微風(fēng)中跳一支舞？我想你不會(huì)，我想早晨的節(jié)奏是輕快的，而我就享受這一刻，這一瞬間，這一秒鐘。
中午，沐浴在日光中。這時(shí)，在學(xué)校的我們似乎已經(jīng)開(kāi)始疲憊，緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏似乎使人窒息。而我，或許會(huì)站在學(xué)校走廊上，抬起一只手，伸在陽(yáng)光底下，觸摸那一縷美好而溫暖的陽(yáng)光；或許會(huì)走在林間，和稀稀疏疏的樹(shù)葉玩捉迷藏；或許會(huì)而今天，我什么都不想做，只想躺在草叢中，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)草間，聽(tīng)風(fēng)渡過(guò)樹(shù)梢，聽(tīng)風(fēng)在我耳邊訴說(shuō)著什么，最后我倆一起咯咯的笑。我享受這一刻，這一瞬間，這一秒鐘。
傍晚，暮色四合。當(dāng)旬陽(yáng)最后一抹余輝落盡的時(shí)候，風(fēng)會(huì)開(kāi)始奏各種美妙的樂(lè)曲，它會(huì)彈圓舞曲，會(huì)彈肖邦，會(huì)彈巴赫的各種旋律。而我，就會(huì)站在窗邊，或坐在位子上，或走在廊間聽(tīng)它彈奏，彈奏著悲傷與歡樂(lè)，彈奏著喜悅與傷感我享受這一刻，這一瞬間，這一秒鐘。
晚間了，冷風(fēng)呼呼地吹著臉頰。學(xué)校的晚自休下課了。四處飛揚(yáng)著學(xué)生們的歡笑聲，奔跑聲。這時(shí)的風(fēng)好像累了，它無(wú)精打采弱弱的四處亂撞。但是，你跑起來(lái)，它就會(huì)跟著你，或許還會(huì)和你撞個(gè)滿懷，然后一起哈哈笑著拉著手講自己一天遇見(jiàn)的人和事。我就是享受這一刻，這一瞬間，這一秒鐘。
風(fēng)，是世界上最普通的東西，但聽(tīng)起來(lái)普通卻又不普通，因?yàn)槟憧床灰?jiàn)它，而我就是享受和風(fēng)玩鬧的時(shí)候，哪怕一瞬間。
享受樂(lè)趣高一作文 8
時(shí)光荏苒，時(shí)光荏苒，再撥弦已是初夏年后。琴碼之間厚厚的灰塵訴說(shuō)著時(shí)間的流逝。依然清脆的音色從我的指尖流出。每次聽(tīng)到這么親切的聲音，我都能很享受，能醉很久。
我拂去灰塵，靜靜地坐在鋼琴前。觸摸光滑細(xì)膩的慕童琴身，仔細(xì)看琴尾雋永流暢的詩(shī)句，仿佛時(shí)光可以追溯到幾千年前。目前，古代美女正坐在竹林里，在森林中一米的陽(yáng)光下與鋼琴悠閑地玩耍。
曾經(jīng)我很渴望有這樣一個(gè)人，羨慕她的從容與閑適，羨慕她的安靜與優(yōu)雅，更羨慕她對(duì)鋼琴曲的享受。
我享受《高山流水》的清爽感覺(jué)，就像身在山中，流水一樣。我喜歡《漁家唱晚》的機(jī)智，仿佛看到了漁民收獲頗豐，歡天喜地歸來(lái)的一幕。我欣賞《將軍令》的宏偉，我不禁看到了一個(gè)壯觀的場(chǎng)景，有成千上萬(wàn)的馬奔騰和豐富的煙霧。我享受著《孔雀東南飛》的壓抑，不禁為這個(gè)化身孔雀的可憐女人嘆息。我享受著《豐收鑼鼓》的激動(dòng)，這讓我體會(huì)到了農(nóng)民鑼鼓喧天，歡慶豐收的喜悅。指尖跳躍的音符，像一群活潑的.精靈，演繹萬(wàn)千場(chǎng)景。“大弦像雨一樣哼唱，小弦像秘密一樣低語(yǔ)。哼唱，低語(yǔ)——然后混合在一起，就像把大大小小的珍珠倒進(jìn)一個(gè)玉盤里。”游走在這21根神奇的弦之間，感覺(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)廣闊的世界，在這里享受著一人一景一草一樹(shù)，總是收獲著很多樂(lè)趣，揮之不去，自然也像那個(gè)古代女子一樣感受著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
當(dāng)然，古箏帶給我的樂(lè)趣還不止這些。每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候，我總是撥動(dòng)琴弦，用這種獨(dú)特的方式“訴說(shuō)”我的煩惱。而這縷聲音就像一雙溫柔的手，撫慰著我受傷的心；再比如一個(gè)溫暖的春風(fēng)，吹散了我心中的烏云。在清月的琴聲中，我享受著治愈靈魂的過(guò)程。幾首歌下來(lái)后，我的煩惱都煙消云散了。深吸一口氣后，覺(jué)得神清氣爽，心情舒暢，繼續(xù)投入學(xué)習(xí)。這不是一種享受嗎？在流動(dòng)的水中，我享受著精神的修煉和精神的慰藉，享受著無(wú)盡的樂(lè)趣。
享受樂(lè)趣高一作文 9
旅行可以開(kāi)眼界，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，觀風(fēng)景，帶給我們無(wú)法言說(shuō)的人生樂(lè)趣。
“國(guó)慶”小長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽，弟弟妹妹一家五口人準(zhǔn)備去榆林旅游。
十月二日早晨十點(diǎn)，爸爸開(kāi)車帶著我們從志丹出發(fā)，下午兩點(diǎn)到榆林市，吃了點(diǎn)飯，我們就去紅石峽玩。紅石峽因山皆紅石而得名，這里紅石堆疊，綠柳成萌，長(zhǎng)城穿峽而過(guò)，有一條彎彎曲曲的小河流淌，這就是榆溪河，這里被稱為萬(wàn)里長(zhǎng)城第一勝景，峽谷兩岸崖壁上有歷代石刻160多幅，號(hào)稱“塞上碑林”。
這是一個(gè)初秋的晴朗天氣，晴空湛藍(lán)，有幾朵白云在空中悠閑的漫步。紅褐色的.峽谷映襯著一片翠色，清澈寧?kù)o的河水倒映著藍(lán)天、白云、綠柳、草坡。置身其中，所有的煩惱與疲倦都拋到了九霄去外，真讓人心曠神怡。看看身旁，弟弟妹妹們比我玩得更開(kāi)心。直到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍地回到賓館休息。
第二天一大早，爸爸媽媽就帶著我們?nèi)ナ兄行牡摹笆ザ加螛?lè)園”去玩。這個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)真大呀！好玩的項(xiàng)目太多了，有高達(dá)89米的摩天輪，號(hào)稱“西北五省第一”。遍地穿行著“碰碰車”，小司機(jī)們開(kāi)著“碰碰車”，你碰碰我，我碰碰你，樂(lè)此不疲。忽然，空中傳來(lái)一片驚呼聲，我抬眼一看，空中巨大的弧形軌道上，過(guò)山車呼嘯而過(guò)，看得我心都提到了嗓子眼。
我和弟弟都急不可耐地開(kāi)起了碰碰車，碰碰車看似簡(jiǎn)單，操作起來(lái)并不容易。剛開(kāi)碰碰車我手握方向盤卻不能控制方向，不小心就碰到了別人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)開(kāi)過(guò)來(lái)一輛碰碰車，緊躲慢躲還是被撞出“澎”的一聲響。不管是別人碰了我，還是我碰了別人，結(jié)局都是有驚無(wú)險(xiǎn)。不一會(huì)兒，我們碰碰車開(kāi)得就很熟練了。大家都玩得開(kāi)心極了！
下午，爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)チ思t堿淖，去了小吃城夜市吃燒烤。因?yàn)閶寢尩诙煲险n，我們只好半夜趕回了志丹。
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行千里路。”這次旅行雖然行程安排緊張，一路奔波也讓我們疲憊不堪，但是我們嘗了美味，又玩得開(kāi)心，享受了旅行的樂(lè)趣。
享受樂(lè)趣高一作文 10
可以開(kāi)眼界，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，觀，帶給我們無(wú)法言說(shuō)的。
國(guó)慶小長(zhǎng)假，我和，一五口人準(zhǔn)備去榆林旅游。
十月二日十點(diǎn)，爸爸開(kāi)車帶著我們從志丹出發(fā)，下午兩點(diǎn)到榆林市，吃了點(diǎn)飯，我們就去紅石峽玩。紅石峽因山皆紅石而得名，這里紅石堆疊，綠柳成萌，長(zhǎng)城穿峽而過(guò)，有一條彎彎曲曲的小河流淌，這就是榆溪河，這里被稱為萬(wàn)里長(zhǎng)城第一勝景，峽谷兩岸崖壁上有歷代石刻160多幅，號(hào)稱塞上碑林。
這是一個(gè)初秋的晴朗天氣，晴空湛藍(lán)，有幾朵白云在空中悠閑的漫步。紅褐色的峽谷映襯著一片翠色，清澈寧?kù)o的河水倒映著藍(lán)天、白云、綠柳、草坡。置身其中，所有的煩惱與疲倦都拋到了九霄去外，真讓人心曠神怡。看看身旁，弟弟妹妹們比我玩得更。直到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍地回到賓館休息。
第二天一大早，爸爸媽媽就帶著我們?nèi)ナ兄行牡氖ザ加螛?lè)園去玩。這個(gè)兒童游樂(lè)場(chǎng)真大呀！好玩的.項(xiàng)目太多了，有高達(dá)89米的摩天輪，號(hào)稱西北五省第一。遍地穿行著碰碰車，小司機(jī)們開(kāi)著碰碰車，你碰碰我，我碰碰你，樂(lè)此不疲。忽然，空中傳來(lái)一片驚呼聲，我抬眼一看，空中巨大的弧形軌道上，過(guò)山車呼嘯而過(guò)，看得我心都提到了嗓子眼。
我和弟弟都急不可耐地開(kāi)起了碰碰車，碰碰車看似，操作起來(lái)并不容易。剛開(kāi)碰碰車我手握方向盤卻不能控制方向，不小心就碰到了別人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)開(kāi)過(guò)來(lái)一輛碰碰車，緊躲慢躲還是被撞出澎的一聲響。不管是別人碰了我，還是我碰了別人，結(jié)局都是有驚無(wú)險(xiǎn)。不一會(huì)兒，我們碰碰車開(kāi)得就很熟練了。大家都玩得開(kāi)心極了！
下午，爸爸開(kāi)車帶我們?nèi)チ思t堿淖，去了小吃城夜市吃燒烤。因?yàn)閶寢尩诙煲险n，我們只好半夜趕回了志丹。
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行千里路。這次旅行雖然行程安排，一路奔波也讓我們疲憊不堪，但是我們嘗了，又玩得開(kāi)心，享受了旅行的樂(lè)趣。
享受樂(lè)趣高一作文 11
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候，我好像并沒(méi)有什么什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，在書(shū)中暢飲生活。
我可以從中得到樂(lè)趣，是因?yàn)槲铱梢詮闹械玫揭稽c(diǎn)小小的，甚至微不足道的“成就感”，有時(shí)也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的得意：我和大人們猜謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，他們過(guò)了老半天也是一籌莫展，束手無(wú)策當(dāng)我公布了答案，一個(gè)個(gè)抱怨著自己怎么會(huì)沒(méi)想到？差一點(diǎn)兒就猜到了，為什么沒(méi)想到呢？他們也直夸我聰明。人聽(tīng)了夸獎(jiǎng)自己的話，自然會(huì)高興。如今，號(hào)稱“吃的鹽比我吃的飯還多”的'大人也敗在我的手下還真是高興，不過(guò)，也得謝謝書(shū)！
我之所以讀了那么多的書(shū)，是因?yàn)槊恳惶欤灰蚁肟磿?shū)，就誰(shuí)也別想阻止我，因?yàn)槲視?huì)千方百計(jì)的要瞟上幾眼才會(huì)罷休。不過(guò)瞟上了有意思的，那可放不下了——一下子就一個(gè)多鐘頭，那一段總會(huì)被我看上至少十多遍。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”每個(gè)人讀書(shū)各為其所。起初，我也不過(guò)是為了解解悶，消磨消磨時(shí)間而讀書(shū)的。有一天，我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣，更加愛(ài)讀書(shū)了，讀書(shū)也不再是解悶和消磨時(shí)間的工具。
正因?yàn)橛辛诉@份樂(lè)趣，對(duì)我的吸引力也越來(lái)越大了：
有一天，爸爸外出吃飯回來(lái)，果然，不出我所料，又是一身讓我退避三舍的酒味——不用說(shuō)，又喝多了。這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)想招惹他，不是“無(wú)畏的勇士”，就是“活得不耐煩了”。一進(jìn)門，還是老規(guī)矩——先打個(gè)響徹云霄的飽嗝，再使出他的“必殺絕招”——河?xùn)|獅吼，要是誰(shuí)被他襲擊，那可是人生一大悲哀了……不巧，我又被定為了受害者了——莫名其妙叫我認(rèn)錯(cuò)，隨即開(kāi)始“行刑”——先來(lái)“竹筍炒肉”，再來(lái)“熊掌炒肉”……眼淚無(wú)休止的在眼眶里委屈的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可是，一扭頭，瞅見(jiàn)了一本才翻開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)的《時(shí)文選粹》，剛剛的陰霾一掃而光。
書(shū)是我最好的朋友，它們使我的生活充滿樂(lè)趣，讓我的生活不再單調(diào)！
享受樂(lè)趣高一作文 12
生命是珍貴的，像羅曼·羅蘭的《母與子》所說(shuō)，生命只有一次，是僅此的，寶貴的！在生命中不僅有生命的奧秘，還含有生命的樂(lè)趣，在每一個(gè)生命中，每個(gè)人的樂(lè)趣都截然不同像在一棵蔥郁的樹(shù)中摘取每一片葉子，但手感色調(diào)有所不同，但仍是大自然的生命。如同說(shuō)小草生命的'樂(lè)趣，是為大自然增添一份生機(jī)。生命是早晨醒來(lái)，掀開(kāi)窗簾的那一束陽(yáng)光。樂(lè)趣是陽(yáng)光灑在身上，享受者的開(kāi)心心情，笑容，享受生命首先要享受所有。
享受生命也要享受姿彩生活，在享受生命是有許多快樂(lè)事情。接受自己的不足，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)。在人生道路中慢慢挖掘，前進(jìn)，生長(zhǎng)，成為一位享受生命的人。生命里每一個(gè)細(xì)胞都富有生命，而且是快樂(lè)的，幸福的，滿足的。在藍(lán)藍(lán)的天空上，下過(guò)傾盆大雨，后會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹。有幾種極其美麗的顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。在一點(diǎn)點(diǎn)小雨滴后，蛻變成了一道彩虹。這難道不是不同生命的樂(lè)趣嗎？是，由一點(diǎn)點(diǎn)小而強(qiáng)的力量形成一道銀光。也正是在生命的樂(lè)趣中，找到生命的價(jià)值。七種顏色每種性格的形成，只有拋開(kāi)不快，接受現(xiàn)實(shí)，才能快樂(lè)吧！
享受生命的快樂(lè)，也要享受生命的困難。在人生中困難是必不可少的。只是看你們?cè)趺磳?duì)待？向當(dāng)要咬下檸檬的時(shí)候那種酸、苦、辣的滋味布滿口腔，讓人難以忘懷。人會(huì)本能的吐了出來(lái)，可是那種味道過(guò)后剩下的是豐富維生素c和養(yǎng)，布滿整個(gè)口腔結(jié)構(gòu)，肌肉組織，困難過(guò)后剩下的只是快樂(lè)和幸福。利益和收獲。沒(méi)有悲傷、和傷害，嗯，就是這樣的含義，要學(xué)會(huì)享受生命的樂(lè)趣。
少年說(shuō)生命是快樂(lè)的無(wú)憂無(wú)慮的，長(zhǎng)者說(shuō)生命是漫長(zhǎng)的，難熬，漫長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。家長(zhǎng)說(shuō)生命是寶貴的，只有一次要無(wú)比珍惜，可我覺(jué)得生命是無(wú)形的，不管存在與不存在都是有價(jià)值的，有樂(lè)趣的。
那么讓我們享受生命，享受生命中的樂(lè)趣吧！
享受樂(lè)趣高一作文 13
清酒一杯，驚落一縷檀香；皎月當(dāng)空，游吟詩(shī)人一位，輕倚石桌旁。這當(dāng)真是一幅絕美的畫(huà)，詩(shī)詞間的享受，就在那一點(diǎn)一句構(gòu)成的意境中升華。
兒時(shí)的我最討厭的莫過(guò)于詩(shī)詞，既難以理解又死板無(wú)味，還不如帶著精美插畫(huà)的兒歌呢！可伴隨著四季的更替，我漸漸的長(zhǎng)大了，再回去看那一首首詩(shī)詞時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)許多兒時(shí)不懂的意味。
它們交織著，勾勒出一個(gè)個(gè)不同的意象，可以是“將進(jìn)酒，杯莫停”的豪放；也可以是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的少年輕狂；還以是“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)”的悲涼這般復(fù)雜的情感，都是我從前不曾領(lǐng)會(huì)過(guò)的，游弋穿梭于這其間，當(dāng)真的是種絕妙的'享受！
享受詩(shī)詞時(shí)，我也看見(jiàn)了“狀成每被秋娘爐”和“老大嫁作商人婦”的反差；看見(jiàn)了“商女不知亡國(guó)恨”的悲憤；看見(jiàn)了“君不見(jiàn)，青海頭，古來(lái)白骨無(wú)人收”的凄楚他們的作者大多生于亂世，在那烽火硝煙中卻英雄無(wú)用武之地，只能親眼望著國(guó)度破裂，城池消亡；只能發(fā)出這聲聲感嘆質(zhì)問(wèn)，質(zhì)問(wèn)蒼天、皇權(quán)，質(zhì)問(wèn)這一切不平等的事
千百年的輪轉(zhuǎn)，他們可能早化為塵埃與歷史相融，可這詩(shī)句，卻留了下來(lái)，時(shí)至今日在看，仍能拼出其中的酸楚。
在詩(shī)香浪潮中，我穿越了時(shí)空，與陶淵明體驗(yàn)“采菊東籬下”的悠閑；與杜牧共賞“二十四橋明月夜”的清雅；與蘇軾一起觀“大江東去浪淘盡”的豪壯；與白居易一起吟“云自無(wú)心水自閑”的志趣。
享受詩(shī)詞，讓我與古人對(duì)話，與今人暢談。筆墨承接間，道出了“海上生明月”的千古佳句。輕袖飛舞時(shí)，吟唱出“更添波浪向人間”的閑適。一個(gè)個(gè)字詞如有生命一般，在他們手中飄旋。
不知從哪聽(tīng)過(guò)這樣一句話“流光最易把人拋紅了櫻桃，綠了芭蕉；無(wú)憂書(shū)香常相伴，詩(shī)詞幾卷，小茶半盛。”不假，我現(xiàn)在真的很感激我在最美的年華學(xué)會(huì)了享受詩(shī)詞，與他相約而伴，以后我也仍愿能和詩(shī)詞一同相互走過(guò)。
享受樂(lè)趣高一作文 14
在年少無(wú)憂的生活當(dāng)中，有許多未掌握的技能本領(lǐng)值得我們?nèi)L試，它有可能成功，亦有可能面臨失敗。但只有嘗試過(guò)、經(jīng)歷過(guò)、享受過(guò)，你才能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。記得那一次，我享受到了成功的樂(lè)趣。
那是一個(gè)炎熱難耐的下午，我呆在家里無(wú)聊的翻著書(shū)，心想：上次爸爸不是給我買了一雙旱冰鞋嗎？正好趁著這個(gè)時(shí)候去試試身手。于是我百般聊賴地纏著爸爸陪我去練習(xí)，經(jīng)過(guò)了我的軟磨硬泡，爸爸在無(wú)奈之下陪我來(lái)到了練習(xí)的場(chǎng)所。
來(lái)到旱冰場(chǎng)，眼前的景象真是讓我看得眼花繚亂，他們一個(gè)個(gè)就像一只只輕快的小燕子在天空中自由翱翔。我迫不及待地穿上了渴望已久的旱冰鞋，開(kāi)始我的.“飛行”之旅。可剛開(kāi)始便出師不利，摔了個(gè)“狗啃泥”，等我還沒(méi)站穩(wěn)腳跟，便又與地板來(lái)了一次親密接觸。我心灰意冷了，一臉沮喪地朝爸爸揮了揮手，打算離開(kāi)。爸爸看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這么點(diǎn)小小的挫折就把你打垮了嗎？是不是也太可笑了呢！其實(shí)，困難就跟滑旱冰一樣，摔一兩次跟頭才有機(jī)會(huì)到達(dá)成功的彼岸。人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有一些困難或者挫折，你必須要沉著面對(duì)它，克服它，并且戰(zhàn)勝它，只有這樣，你才能成功。要知道，陰霾過(guò)后總會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光。”聽(tīng)了爸爸鼓勁暖心的話，先前消失的信心如烈火般蔓延到我的心頭。我開(kāi)始仔細(xì)觀察他們的動(dòng)作——弓著身子，八字步向前，重心向后，雙手來(lái)回?cái)[動(dòng)。很快我掌握了要訣，便興致勃勃地練了起來(lái)，可結(jié)果還是以失敗告終。原來(lái)是我動(dòng)作太僵硬，機(jī)械似的。就這樣，我反復(fù)地看，反復(fù)地練，反復(fù)地摔。終于，我成功了，我就像只脫胎換骨的天鵝，動(dòng)作優(yōu)美、流暢。場(chǎng)上，我成了一道靚麗的風(fēng)景線，再看看他們投來(lái)驚異的目光，我開(kāi)心地笑了。
經(jīng)過(guò)了這次嘗試，我終于明白了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的深刻道理。這一次學(xué)滑旱冰的經(jīng)歷，讓我真正享受到了成功帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。
享受樂(lè)趣高一作文 15
我享受練習(xí)書(shū)法的樂(lè)趣，書(shū)法，是一門有古代傳承下來(lái)的學(xué)問(wèn)，如果你能夠欣賞它你將會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)書(shū)法在于能夠養(yǎng)成我們細(xì)致、專注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)，可以升華我們的思想境界、培養(yǎng)我們的審美情操。
我從六歲開(kāi)始練書(shū)法，起步時(shí)覺(jué)得很難。雖然筆桿很輕、筆頭很軟，但真的很難駕馭，一筆下去紙上就烏黑一團(tuán)不知所云了。正可謂看著簡(jiǎn)單做起來(lái)難。但萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)持下來(lái)，逐漸就會(huì)好起來(lái)的，所以，我原來(lái)那么難看的字變成了現(xiàn)在的一手好字。
我的書(shū)法老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“孩子，其實(shí)你很努力很用心，只是你對(duì)它的理解還不夠深刻，體會(huì)還很膚淺，所以你的字總是差點(diǎn)什么。不過(guò)，不要灰心，回家后好好練，多看一些關(guān)于書(shū)法的書(shū)籍，你一定可以把字寫(xiě)好。”
我按照老師的話，認(rèn)真地讀了一些關(guān)于書(shū)法藝術(shù)的書(shū)籍，從這些書(shū)中我讀到了“書(shū)法為藝術(shù)，學(xué)書(shū)貴有恒，練書(shū)需用心，日日不歇筆”的道理，悟出了“字如其人”這句話的真意，明白了筆下寫(xiě)出的字就是一個(gè)人內(nèi)心的反映，或急或徐或行云流水或跌跌撞撞……要寫(xiě)好字，必須“心中有帖，有筆無(wú)人”，下筆之前字已在心中寫(xiě)好，不是我在拿筆寫(xiě)字，而是筆帶著我的手在紙上運(yùn)行。當(dāng)然，要達(dá)到這種高度，我還需練上多年。
書(shū)法不單單是寫(xiě)字，它還是一種博大精深的文化。僅舉一例，在寫(xiě)書(shū)法的`過(guò)程中要寫(xiě)作品，而寫(xiě)作品就要讀古文、背古文，這樣才能在沒(méi)有字帖的情況下寫(xiě)出來(lái)。如《蘭亭序》、《三峽》、《卜算子·詠梅》等名篇皆于無(wú)意之間熟讀成誦，這樣一來(lái)，我掌握的知識(shí)多了、文化水平也提高了。我還常常背給爸爸媽媽聽(tīng)呢！“驛路外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁……”你聽(tīng)，我又在背了。
經(jīng)過(guò)這么久的學(xué)習(xí)，我的字寫(xiě)的好了許多。俗話說(shuō)：“一份耕耘，一分收獲。”付出了許多現(xiàn)在就是收獲的時(shí)候。現(xiàn)在，我已經(jīng)開(kāi)始能夠慢慢的享受書(shū)法帶給我的升華了。不像以前寫(xiě)個(gè)字都很生澀，從書(shū)法的進(jìn)步中我學(xué)會(huì)了享受樂(lè)趣。
享受樂(lè)趣高一作文 16
成功是每個(gè)人終生所追求的目標(biāo)，學(xué)子希望學(xué)業(yè)有成，商人希望事業(yè)輝煌……然而成功并非遙不可及，只要用信心克服困難，以勇氣戰(zhàn)勝險(xiǎn)阻，成功便與你形影相隨。
小學(xué)畢業(yè)后，我懷著著喜悅的心情，攜同爸爸媽媽來(lái)到了“絲綢之鄉(xiāng)”——蘇州。迷人的風(fēng)景，熱情的市民，這里的一切無(wú)不吸引著我，然而最吸引我的還是這里的“熱門”——蘇州樂(lè)園。俗話說(shuō)得好：“上有天堂，下有蘇杭。”蘇州既然都有天堂般的景色，那這蘇州樂(lè)園就無(wú)疑是這里的“掌上明珠”了。
次日上午，我和爸爸媽媽正式開(kāi)始了“驚險(xiǎn)奇異”的旅程。進(jìn)入樂(lè)園內(nèi)，各種各樣的娛樂(lè)建筑不計(jì)其數(shù)。光是其建造工藝就足以領(lǐng)略到蘇州樂(lè)園的磅礴氣勢(shì)。
時(shí)間悄悄的`流逝，我也踏遍了整個(gè)樂(lè)園，唯獨(dú)剩下令無(wú)數(shù)人恐懼到止步不前的“瘋狂過(guò)山車”。如今，過(guò)山車正行駛在我的上方，但頭頂上傳來(lái)的不是一貫游客愉快的笑聲，而是人們驚險(xiǎn)刺激的尖叫，他們的臉上擺出一副聽(tīng)天由命的樣子，好像都是“敢死隊(duì)”的成員。這一切撼動(dòng)著我挑戰(zhàn)的決心。我突然覺(jué)得這的確不像想象中的簡(jiǎn)單。媽媽正要買票，卻被我情不自禁地抓住了衣角。我突然意識(shí)到我在退縮。媽媽看穿了我的心思，只說(shuō)了一句話：“有勇氣，有信心。”我猛然醒悟，媽媽總是以這種要求來(lái)教育我。就是要讓我在困難面前不低頭，從容地面對(duì)一切。我鼓足了勇氣，鎮(zhèn)定地坐在座位上，扳下橡皮夾。預(yù)備鈴響起，列車以“光速”沖了出去，強(qiáng)烈的氣流抽打著我的臉，甚至讓我感到窒息。列車行駛到中段，反復(fù)的彎道形成了列車劇烈的搖晃，我身上的每一塊肌肉都在顫抖，一種危機(jī)感悄然襲來(lái)。猶如在漩渦里無(wú)力地掙扎，在洗衣機(jī)中反復(fù)地甩干，在地震時(shí)驚恐地逃亡……這節(jié)充滿“生死時(shí)速”的列車終于到站了，我走下站臺(tái)，以燦爛的笑容享受這來(lái)之不易的成功！
享受樂(lè)趣高一作文 17
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，世間各處生機(jī)盎然。
“走啊，我們?nèi)ゴ河危 笔帐靶那椋b待發(fā)。
踏著春風(fēng)，伴著鶯歌燕語(yǔ)，大踏步地走在柳樹(shù)成蔭的小路上，陽(yáng)光透過(guò)柳條的縫隙跑了出來(lái)，落在地上，擁著，擠著，圍成一個(gè)個(gè)的圓圈，是在做游戲呢！
一抹鮮黃映入眼簾，近去，是迎春花，它們團(tuán)團(tuán)圍在一起，一簇簇，極像畫(huà)家的一幅寫(xiě)意畫(huà)。鮮黃的外衣襯得它們粉撲撲的`臉蛋，愈加?jì)赡哿恕Ｒ魂囷L(fēng)拂過(guò)，它們不知想起什么開(kāi)心的事兒，個(gè)個(gè)笑得花枝亂顫，小身板也隨著風(fēng)搖曳起來(lái)，我也不禁隨它們晃晃腦袋，浸在春風(fēng)中，醉在花香里。
好一陣，才緩過(guò)神兒來(lái)，向前走去。
“要不，我們放風(fēng)箏吧！”我提議道，還沒(méi)等回應(yīng)，我便從包里拿出來(lái)準(zhǔn)備好的“花仙子”，“你拿著跟著我跑，我說(shuō)放手就放手，好嗎？”我給表弟安排道，“嗯！”準(zhǔn)備就緒“三、二、一，跑”我一聲令下就飛奔起來(lái)，但隨即就感覺(jué)手中的風(fēng)箏線一緊，不對(duì)，他沒(méi)跟上來(lái)，線要斷了！想到這兒，我立即扔下了線盤，讓線松了下來(lái)。急回頭看去，嗯，還好，線沒(méi)斷，心中松了口氣。看來(lái)我要跑得慢些，不然他追不上。心里想道“好，開(kāi)始！”……又是一次次地嘗試，可都以失敗告終。“要不，算了？”我詢問(wèn)道，可對(duì)上表弟那失落的眼神，我心中那熄滅的小火苗又燃了起來(lái)。“再來(lái)一次！”“好，準(zhǔn)備，三，二，一，跑！”我琢磨著速度抓著線盤向前跑，感覺(jué)風(fēng)箏被風(fēng)要抬起來(lái)時(shí)，大喊“放！”隨即風(fēng)箏便沖破了束縛，搖搖晃晃地向天空升去，我扯一扯風(fēng)箏線，等到風(fēng)箏穩(wěn)定下來(lái)，便將線圈交到表弟手中。看到他肉嘟嘟小臉上的笑容，我也笑了。看向天空的風(fēng)箏，好像是真的“花仙子”，在湛藍(lán)天空中飛舞，手上還拿著彩帶，一揮，便是一道彩虹，亦真亦幻。這一刻，我才是體悟到了高鼎的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的樂(lè)趣。
或許，真的只有春天才能放出那么高的風(fēng)箏，才有那么多別樣的樂(lè)趣。
耳畔再次拂過(guò)孩童歡樂(lè)的笑聲，望著飄飛的風(fēng)箏，我不禁失神……
享受樂(lè)趣高一作文 18
讀書(shū)，就像余縈繞梁的樂(lè)章，讓人如癡如醉；讀書(shū)，就像色彩斑然的圖畫(huà)，讓人心馳神往；讀書(shū)，就像撲面而來(lái)的清風(fēng)，讓人怡然自得………
拿著把躺椅到庭院里，手持一杯剛泡好的下午茶，品讀著一本自己最喜愛(ài)的書(shū)本，悠哉悠哉的。這無(wú)疑就是享受這美好的下午，享受那讀書(shū)的樂(lè)趣！
在書(shū)中，我來(lái)到美麗的童話世界。這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界多么美妙。讀《賣火柴的小女孩》，你就會(huì)忍不住對(duì)她產(chǎn)生同情之心，想伸出援助之手去幫助她，陪伴她度過(guò)那個(gè)寒冷的圣誕夜。讀《丑小鴨》，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在遭遇不幸，遇到困難或挫折時(shí)，只要永不言棄，堅(jiān)持到底，便一定會(huì)像丑小鴨那樣，變成一只人人艷羨的白天鵝……在童話的國(guó)度里，你便會(huì)感受到世界的妙不可言，猶如走進(jìn)仙境一般，這便是讀書(shū)的一大樂(lè)趣。
在書(shū)中，我還來(lái)到另一個(gè)充滿活力的世界。這就是楊紅櫻阿姨筆下的校園系列小說(shuō)。讀著楊紅櫻阿姨的校園小說(shuō)，你常常會(huì)忍俊不禁。書(shū)中的人物馬小跳與他的幾個(gè)死黨：張達(dá)、唐飛、馬超，他們幾個(gè)人天天在一起打鬧、撒歡的情景，簡(jiǎn)直就是我們的生活再現(xiàn)。雖然他們也曾在一起干過(guò)許許多多的糗事，但是從他們身上，我體會(huì)到了他們對(duì)友情的珍惜，對(duì)友誼的忠誠(chéng)。這也是讀書(shū)的'一大樂(lè)趣。
從四大名著中，我更是感受到了歷史的悠遠(yuǎn)，人間的心酸，愛(ài)情的美好，親情的偉大……書(shū)籍中還蘊(yùn)含著許許多多的大道理。是書(shū)本，教會(huì)了我怎樣做人，做一個(gè)怎樣的人。“活到老，學(xué)到老”。是書(shū)籍讓我的人生更充實(shí)；是讀書(shū)，給我?guī)?lái)許多求知世界的知識(shí)。這又是讀書(shū)的一大樂(lè)趣。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”偉人、名人與詩(shī)人都這樣盛贊賞它，看起來(lái)，讀書(shū)不僅是一種樂(lè)趣，更是一種享受！
享受樂(lè)趣高一作文 19
童年，如一顆閃亮的珍珠，而童年的回憶正如那珍珠發(fā)出的璀燦光芒，是那樣的耀眼。它為我的生活帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。
童年的樂(lè)趣有許多許多，只要你用心回憶，它就會(huì)給予你最真誠(chéng)的笑容，帶給你享不盡的快樂(lè)。
記得那是一個(gè)明媚的午后，媽媽在衛(wèi)生間洗衣服，而我在一邊“觀看”。星星點(diǎn)點(diǎn)的泡沫不時(shí)地飛濺出來(lái)，落到我的身上，惹得我“咯咯”直笑。不一會(huì)，媽媽出去曬衣服了，我竟然突發(fā)奇想，也要為媽媽洗東西。可是洗什么呢？我找了好久，也沒(méi)找到一件臟東西。突然，我眼前一亮，看見(jiàn)了那個(gè)一直沒(méi)有被媽媽“洗”過(guò)的手機(jī)。剛剛四歲的我怎么會(huì)知道手機(jī)不能洗呢？我把手機(jī)放入水里，學(xué)著媽媽的樣子洗了起來(lái)，心想媽媽一定會(huì)夸我的。終于洗完了！當(dāng)我舉著手機(jī)要得意的出去炫耀時(shí)，媽媽回來(lái)了。就在這時(shí)，一聲尖叫幾乎把我的耳膜震破。我害怕極了，一種好像犯了滔天大錯(cuò)感油然而生，淚水頓時(shí)奪眶而出。媽媽急忙抱著我說(shuō)：“別哭呀，你幫媽媽”洗“了手機(jī)，媽媽還沒(méi)謝謝你呢！”“真的嗎？耶！”我的`笑聲再次布滿了整個(gè)房間。
時(shí)至今日，每當(dāng)我想起那時(shí)的情景，和媽媽那哭笑不得表情，還會(huì)忍不住偷偷竊笑，心底泛起一絲小小的快樂(lè)。
還有一次，我和圓圓幾個(gè)好朋友一起玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲，那時(shí)的我對(duì)這個(gè)游戲可是愛(ài)不釋手。每當(dāng)我扮演著雞媽媽，帶領(lǐng)小雞從“老鷹”的魔爪下一次次安全逃生，那快樂(lè)的感覺(jué)會(huì)令我常常從夢(mèng)中笑出聲來(lái)。
在那段美好的時(shí)光里，我還玩過(guò)許多許多的游戲。這些游戲現(xiàn)在看上去雖然很幼稚，但是他卻給我們童年的記憶里增添了多少幸福的“樂(lè)章”呀！
童年趣事百無(wú)禁忌。它就像一個(gè)裝著許多秘密的盒子，像一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架，讓我們的每次回憶都充滿甜蜜與幸福。
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