多個角度看世界高一作文（精選24篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的多個角度看世界高一作文，歡迎大家分享。

　　多個角度看世界高一作文 1

　　人是世界上最高級的生物。對待事物，我們都有意識，有看法。有些人生活得快樂，有些人卻認為一切都不理想。那么，我們不妨站在多個方位看世界。你會發現一切都別有一番滋味。

　　首先，辯證的看世界。凡事都有它的兩面性，世界也是如此。就譬如我們看待秦始皇。如果我們一昧地只去衡量他的暴政對人類的危害，他在歷史上犯下的種種過錯，那不就將他與袁世凱放在了一個天秤上。對他的評價。他統一了中國，推動了中國社會的發展。所以，我們應該用辯證的觀點更改的去評價事物。看待世界亦是如此。如果在這一方面你認為它不好，那就換個方面嘛！上帝是公平，它在為你關上一扇門時，也為你開了一扇窗。如果永遠只知抱怨那就必然成為失敗者。

　　還要用贊許的眼光看世界，其實世界是美好的，只是我們應站在正確的高度注視它。我們為人處事時，也要把自己擺在正確的高度。每個人都是平等的。每個人都應該得到他人的.贊許。關于發現他人優點的人，不管何時都不會小瞧他人。同時，這對我們自己也百益而無一害的。在對待他人的同時，也提升了自己。

　　俗話說：“國家不幸，詩家幸。”每件事物都沒有它必然的屬性。它的類別，只是我們的強加罷了！

　　多個角度看待他人，看待事物，看待自然，不斷的提升自己的思想道德盼頭。對待大自然，我們只看到了他對我們的物質利益。忽視了它的更大的效益。事物的存在，我們要多方位思考，每件事都是合理的。

　　人一生就是短暫的幾十年，不要讓自己錯得太多。真真正正的成功者，不是在物質上他有多成功，而是在精神上。

　　多個角度看世界吧！在全方面認識他物的同時，也全方面的認識自己。對待事物，要深入研究，不能淺嘗輒止，更不能“斷章取義。”

　　多方面認識世界，我們的必然選擇。

　　多個角度看世界高一作文 2

　　世界是如此誠實而公平地存在著，然而每個人眼中卻都有一個與眾不同的小小宇宙.不同的人在各自的小宇宙中，發現著不同的色彩，演繹著各自的人生.

　　世上沒有十全十美的人，我們不要整天抓住別人的短處不放，而忽視了別人的長處.

　　或許你比別人精明很多，別人的精明在你的眼底卻不算什么，但你不要站在自己的立場上去看待，評價別人.凡事不要說得太絕對，看問題不要太過主觀.其實，有時候你是不是該換個角度去看問題呢

　　羅丹有一句話很耐人尋味生活中不是缺少美，而是缺少發現.一旦你發現了別人的長處，你會感覺到周圍的事物都會很美好；反之，你會整天苦苦地盯住別人的短處，使自己更加煩惱，從而使周圍一切美好的事物都會變得不美好.有人不喜歡吃琺窢粹喝誄估達臺憚郡猴頭菇，在早餐喝湯時，你只注意湯里有沒有猴頭菇，那你永遠都喝不到那一碗湯，而你卻把別人的心思倒掉，這樣做又何必呢這樣做既喝不到美味的湯，又與人發生矛盾.所以，我們不要為了一個猴頭菇而放棄了整一碗湯.

　　也許在一生中你品嘗過很多湯，但時間長了你會不經意發現，其實最好喝的湯是自己曾經倒掉的那碗湯，因為你不知道其中的味道如何，不知道那背后別人所花的心思，不知道自己一時的魯莽，而失去了那碗人生之湯.

　　人類是很精明的，同時人類也是很糊涂的世界如此之大，睜大我們的眼睛，用單純而善良的心靈，用寧靜平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩.用孩子般的'熱情與好奇打開觀察世界的多棱鏡.多角度的斑斕定會讓我們驚喜不已：原來，惱人的雨沖洗下的綠葉會如此青翠鮮靈；灰灰的云間也會透過幾縷分外金黃的陽光；無名無香的野花小草也自有一份平凡的生機與美麗；生命中的挫折也可以變成使人成長的營養；失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標。

　　換個角度吧，不要因糊涂而忽視了這一切，于是，我們自己會獲得好心情，而我們的生命也會展現出另一種美麗.

　　多個角度看世界高一作文 3

　　吾生為天地一芥子，渺渺于蕓蕓眾生之間。

　　我想做天上的飛鳥。清晨，我可以展翅騰飛，沖向剛破曉的地平線，追逐世間第一縷陽光，去探究美好，去擁抱曙光。夜晚，我可以徜徉浩瀚星空，聆聽身下萬物深夜的呢喃，去體悟夜的靜謐。

　　我站在天上，去俯視漸漸通透的萬事萬物。不喜不悲，不笑不語，置身事外此心安處。

　　我想做溪中的游魚。我仍微小，不足以去逆流而上，我愿順流而下，隨波逐流。我可以身壓石下，稍作休息。我也可以四處游蕩，與水草共舞，與河蝦密語。我能適應白晝的扎眼，亦能適應黑夜的迷離。哪怕我不能掙脫水的束縛，卻依舊可以在溪水中起舞。

　　我游在溪中，去融入世間各種光怪迷離，卻從未迷失自我。隨波逐流，卻又心之所向，此心安處。

　　我想做地下的眠蟬。我仍被深埋土中，興許一年，五年，十年。我在靜靜地體悟周身未知的領域。我留心泥土的呼吸，春芽的破土。我從不急切，哪怕熬過了又一度冬夏。我期待著春的氣息，默默的積蓄力量。我從未放棄做一只沉眠在地下的蟬，因為我堅信總會有屬于我放聲高歌的某個盛夏。

　　我沉眠于地下，去等待一次可以蘇醒的夏。我身陷濯淖污泥，漆黑地下，卻永不會放棄做好迎接生命第一個曙光的`機會，永不磨滅在日落傍晚開始放聲歌唱的決心，此心安處。

　　人生路漫漫，我不可能去做一世的飛鳥，游魚，眠蟬。我只能做到，人生之路上切換自己的角色。在不同的生存環境和人生際遇下選擇使自己心安神定的舒適區。

　　倘若我恰同學少年風華正茂，何不做只飛鳥，會當凌絕頂，一覽眾山小？假使我在成長中變得漸漸圓滑世故，被時光磨滅棱角，何不變成一只游魚，就算隨波逐流卻明白心之所向。或許我在人生的低谷，正愁苦不堪，衣衫襤褸，我正需要一顆眠蟬的心，永不放棄，期待明天。

　　試問嶺南應不好，卻道，此心安處是吾鄉。

　　多個角度看世界高一作文 4

　　小時候，我特別享受騎在爸爸肩上的時刻，因為在高處可以看到更美的風景。

　　長大了，爸爸帶我去加拿大旅行，有個問題我怎么也想不明白：中國和加拿大只隔著太平洋，為什么飛機卻向著北冰洋飛去？不久前發生了一件事，讓我既找到了答案，又深深懂得了一個道理。

　　事情是這樣的，因為我沒有聽清美術老師的要求而被老師狠狠地批評了一頓。老師的一句話深深地刺痛了我，淚水不爭氣地流下來。從此每次上課前，我都會感到莫名的恐懼。

　　我沒有告訴爸爸媽媽，因為我不想再回憶這段令人傷心的事情。可是爸爸媽媽卻知道了，向我了解事情的來龍去脈。那時我再也忍不住了，淚水像決堤的洪水噴薄而出。媽媽摟著我，輕聲安慰我。

　　幾天后，爸爸送給我一份豎版地圖。我們一起動手把地圖貼到橫版地圖的.旁邊。爸爸問我：“還記得你在飛機上思考的問題嗎？”

　　我點點頭。

　　“你現在看看，能找到答案嗎？”

　　這是兩份截然不同的地圖，橫版地圖上加拿大在中國的東面；而豎版地圖上，加拿大在中國的北面。頓時我恍然大悟，以這張地圖看，從北京飛往加拿大，必定要穿越北冰洋！

　　看到我找到了答案，爸爸笑著說：“換一個角度看世界就能幫助你解決難題，人之間的相處也是這樣的。‘金無足赤，人無完人’，每個人都有自己的缺點，沒有人喜歡別人的缺點，所以我們應該換個角度去發現他們的優點，試著接受并欣賞他們。這樣你會慢慢發現，生活變得越來越美好。”爸爸停頓了一下，笑著看著我，接著說，“當你遇到不開心的事情時，要學會傾訴。人的心臟很小，不要讓它再裝進煩惱，要讓它充滿快樂！”

　　爸爸的話讓我豁然開朗，仿佛彤云密布的天空中迸射出一束束陽光。那天晚上，我睡得很香很香。睡夢中，我又回到小時候，騎在爸爸的肩上，換個角度，讓我看到了更美的世界！

　　多個角度看世界高一作文 5

　　一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天；一水消逝，干涸不了整條河流，因為世界等著你用心去看。

　　——題記

　　十年前的我，就好像一只井底之蛙，那時我的天空只有井口那一丁點大。他們都在說外面的世界是寬廣到無邊，可再大，我也未能看見。沒有爬上去的勇氣，沒有去相信的信念，沒有驚天動地，也錯過了一時燦爛。

　　世界就沒有永遠的快樂，也沒有永遠的傷悲。不要以為一次與成功的擦肩而過，就像失去了整個世界，整座大山都垮掉，壓折了腿，蒙蓋了心。

　　十年后的我又會是個什么樣，二十年呢？以后呢？我的未來呢？

　　不要把自己看的太重要，也不要不自己不當回事。世界上有數不清的陌生人，你不會因為一個的悲歡離合而改變自己的心情。表面的'笑容，不一定就是內心的春天，我們是不是該換換角度，看看外面的世界是什么模樣。

　　前一秒，世界似乎對你無情了、冷淡了，冰冷了那顆還未醒來的心。你走了，沒回頭看，但后來，那個地方成了流星劃過的天際，五彩徇爛，風一吹，風鈴都在快樂的作響。

　　我們無法做到改變世界，那可以改變自己，讓自己去學會適應這世界。

　　前方又有你不知道的事要發生，那你是不是又要痛苦了，埋怨著還是看向前方的天空，擁抱一片蔚藍的世界。挫折和失敗不過是生命中的點綴，別等失去后才知道那些有多么的珍貴。

　　再見了我的懦弱，再見了我的淚水，我的天空，我的未來就在不遠方，就算前方的路再艱難，挫折再多，可我們還有夢，我們不怕痛。外面的世界散發著強大的磁場，你要展翅飛翔。

　　也許，你看到的世界是渺茫存在的，可你不也是這渺茫中的一粒沙子。學會把視野變寬，心自會變得舒坦，別被局限的黑暗遮蔽了雙眼，我們還年輕，我們正處在充滿活力的青春時期。張開雙臂說一聲——

　　你好，明天！

　　多個角度看世界高一作文 6

　　飛逝的日子如一天天凋零的葉子與花瓣，漸去漸遠的是青春的純真與浪漫，我不記得曾有多少雨在胸前飄零，多少風在耳畔響過，而那份滄桑已漫進我的心里，爬上我的臉龐，多少的日子在理所當然中度過，為什么不換個角度看這個世界呢？黑暗的盡頭也許正是光明，深淵的底下也許就是仙境。

　　還記得那個老人的故事嗎？他曾天天為自己的兒女擔憂，天下雨就擔心大兒子的扇子賣不出去，天晴就擔心小兒子的雨傘賣不出去，人活著為什么不能換個角度思考呢，換個角度，老人的眉宇間就再也沒有陰云了，充盈的只有歡笑……

　　現在的世界日新月異，莘莘學子們為著高考而奮斗，為了人生的這個轉折點，他們奮力拼搏，可世事無常，人難免有馬失前蹄之時，如果面對一時的失利，就被挫折打敗，而心甘情愿做它的奴隸，任其擺布，那將是多么的可悲！這樣的人，為什么不換個角度再來看待這件事，雖然你一時失利，考不上所希望的大學，可這并不意味著你的人生就在這逆境中不能再次揚帆起航……

　　換個角度看世界，你會發現這個世界到處充滿和諧；換個角度看世界，你會發現逆境中也能開放絢麗的普雅花。

　　自由是愛的空氣，禁錮自由，愛就會窒息；贈予是愛的雨水，泛濫無度，愛就會被淹死。事事適可而止，換個角度看看，能讓人時刻保持清醒的.頭腦……

　　一顆星星隕落了，黯淡不了整個星空的燦爛；一朵鮮花凋零了，荒蕪不了整個春天的生機；一次奮斗落空了，燃燒不盡整把希望的火焰。換個角度看世界，藍天依舊能驅散陰云，你會發現遠處的海并不遠，此岸連彼岸，一眼的綠意，萬物皆自然。

　　換個角度看世界，光明撒滿人間；換個角度看世界，日子因你而精彩；換個角度看人間，人間到處是天堂！

　　還在沉睡的人們，換個角度吧，也許就會有驚人的發現！

　　多個角度看世界高一作文 7

　　我是一個由30個技術高超的科研人員花了五年時間研制出來的發動機。我是全球科技的先進代表，并成了一輛蘭博基尼的“心臟”，開始了我的使命。

　　在每天往復的工作中，我常常問自己：我的使命是什么呢？難道就是天天被一堆“黑小塊”閃著，或者被一堆人坐著？難道我的一生就這樣度過了？這也太無聊了吧。

　　終于有一天，我被一個人“拿”走了。他便成了我的新主人。

　　在主人的“家”里，有許多“朋友”，我每次出行，都會有很多氣球，右邊坐著一個拿著花兒的男人，后面還有很多車跟著我。這時，我又在想：我的使命是什么呢？原來我是一輛婚車，要幫助男生迎娶她心愛的新娘。我要幫助別人！

　　這樣又過了兩年，我的“其他朋友”快不行了，但我還完好無損，于是人們把我又成功“嫁接”到了一輛挖掘機上。我干這份工作“毫不吃力”。別忘了，我可代表著先進的技術！

　　看！我多賣力氣地工作：只見我一會兒上前，一會兒退后，鏟子上上下下地，像是在抖手。一會兒我又“轉”過身去，用“腳”把土壓平，鏟上一些土，運送到指定的地點……

　　我每天開心快樂地工作著，在日復一日的工作中，我終于弄明白了我的使命是幫助別人，只有這樣我才能從中得到快樂！

　　但是由于我工作太辛勞，這樣超負荷的工作量使得我的“心臟”快受不了了。我又被換到一輛出租車上，我傷心的想，：這輩子是不是不能再幫助別人了？

　　但我錯了，作為一輛出租車，我能服務更多有需要的.人，我和我的主人加入了“愛心車隊”。在高考那天，專門送高考學生準點參加考試；打著雙閃，把生命垂危的病人及時送到醫院；顧客落在車上的物品主動送還回去……就這樣，我一次又一次行使我的使命，實現我生命的價值。直到有一天，我知道我快不行了，我只有一個希望，就是我“犧牲”后，我能再次被人類回收利用，再一次幫助人類！

　　多個角度看世界高一作文 8

　　一生之中的道路不可能風平浪盡，磕磕碰碰是在所難免的，同一個困難一個挫折，對一個人是灰心是打擊，也許對另一個人卻是挑戰自我的機會，生活中很多事都有正反兩面。礻要看我們如何去從那個角度去看這個問題，當我們正在為一個事情煩惱，困惑，無助時，此時不如從樂觀的方面去對它，這時你也許會豁然開朗。

　　著名的蘇軾，他少負才名，博通經史，精書法，曉音律，通繪畫，而他的一生卻遭遇坎坷，多次被貶官司放逐，又受重用，再屢遭貶抑幾經起落，他才遇赦北歸，坎坷的遭遇沒有改變他正直，豪爽的品性，同時鑄就了他樂觀豁達的胸懷。

　　我們歷史上學習的美國總統羅斯福，有一次家失竊，被偷去了許多東西一位朋友離訊后忙寫信安慰他，勸他不必太在意，他回信說：“我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的.東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部，第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我，對任何人來說，失竊都是件不幸的事，而羅斯福卻找出三條感恩寬容的理由主，從這個故事我們可以知道同樣的事件，不同的思考角度，就會有不同心境，造成不同的結果。

　　司馬遷身受官司刑而不倒，寫出了千古絕唱的《史記》文天祥經歷磨難癡心不改，不指南方不肯休，5.12大地震，從不放棄對每一個生命的救援，讓受心隨時間流淌……這些人都是經過挫折，但他們對生活從未放棄，而是從樂觀 ，向上的精神來讓挫折激勵自己，他們化悲憤為力量，一次次創造奇跡，讓它們永垂不朽，讓我們后世學習。

　　生活是由苦樂，美丑交織而成的經緯網，每個人有優點也有缺點，我們不能否認自己，要對生活充滿希望和自信，假如生活欺騙了你，假如你感受不到幸福，那就多想你擁有的吧，我們換份心態看生活，換個角度看世界，那么我們的生活肯定與現在不同。

　　多個角度看世界高一作文 9

　　古往今來，在歷史的長河中，有多少個王朝由興到亡、從盛到衰，但是他們無一不在歷史的滾滾長河中占據了自己的一席之地，或大或小、或高或低。他們王朝的衰敗都是由于皇帝的心中萌發了黑暗之花，而圣潔之花卻悄然敗落。

　　是啊，人們常說現在的城市越來越繁華了。不錯，這里高樓林立，街道上車水馬龍，蜿蜒的高架橋四通八達。到了晚上，到處都是一片舞榭亭臺、燈紅酒綠，霓虹刺眼，燈光恍惚，亦幻亦真。城市里，站在噪聲和另一端的交通擁擠，綻放的霓虹燈，一起編織著一個又一個的深夜……可是我們再看：那深街小巷中的打架斗毆，街道上的尾氣排放，江河湖海中的污水管道，街上隨手丟棄的垃圾廣告，人們隨口唾棄的果皮痰液……這些無一不昭示著在這燈紅酒綠的城市背后的人們道德之淪喪。正是由于這繁華的城市迷惑了人們的雙眼，才使黑暗之花逐漸生長，圣潔之花卻日益衰敗。

　　回想起前幾天看過的《奔跑吧兄弟》中的一幕：“外星戰士在準備將地球的高科技芯片送回利莫里亞星，并且來攻擊地球時卻備受地球人的'幫助，最終感動了他們，使他們放棄了已經快要完成的任務，保護了地球。”使我記憶猶新，在看到：“地球人幫助外星戰士逃離地球科學精英的追捕，并聲稱要為保護地球貢獻自己的一份力量。”我不禁笑了，這笑聲中有苦亦有甜，還有這那一絲無奈與嘲諷，

　　是啊，陰中有陽、陽中有陰，黑暗與光明總是對立，兩者缺一不可，兩者相結合便構成了這個美麗的世界。而人行為的善惡也是如此，所以我不奢求這個世界上沒有一個人做壞事，全都做好事，我只希望在不久的將來，地球上是百花齊放，而不是一枝獨秀。花開花謝，生命是如此，人亦是如此。只等下一次的地球上花開遍地，那圣潔美麗的白蝴蝶花遍地開放，直開到人們的心中。

　　是啊，換個角度看世界，就是這樣的美妙！

　　多個角度看世界高一作文 10

　　星期五，一家人坐在一起吃飯。突然，妹妹站起來說：“哥哥，我們換個位置吧。”沒等我回答，妹妹就一反常態地迅速把我的碗筷拿到了她原來的座位上。我只好不情愿地跟她換了位置。我一直很喜歡自己的位置，因為這里可以看到窗外的花草，視野很開闊。見妹妹搶了我的位置，心里雖然有些不舒服，但我也只能遷就她，誰讓我是她哥哥呢！

　　換了位置，妹妹很高興，不住地說她的位置好，而我只是埋頭吃飯。突然，我一抬頭，發現我在妹妹的位置上能看到很多平時在我的位置上看不見的東西。比如，我能看見妹妹身后的飲水機，能透過房門看見房間里的`小箱子，看見很多書，看見妹妹的書桌……呵！原來換一個位置，看到的東西就不一樣了，真是有趣呀！

　　其實生活中，這種事情很常見。換一扇窗戶，就能看到不同的景色；換一個位置，就能有不同的視野；換一個角度，就能有新的發現；換一種思考方式，就會有更有趣的答案……生活中，這樣的事情幾乎每時每刻都在發生。其實這些“新發現”原本是存在于我們生活中的，只不過因為我們沒有從新的角度觀察，沒發現它們；而換一個角度，就能發現它們。

　　有個小故事，就能說明這個道理。一個美國小男孩天生長著一個奇丑無比的大鼻子，因此他備受同伴的嘲笑，變得沉默少語。他的老師為了開導他，讓小男孩站在窗前觀看一只小狗被埋葬的情景，當小男孩深感悲傷時，老師把他帶到了另一扇窗戶前，窗外開滿了鮮花，美麗極了，小男孩的悲傷頓時一掃而光。老師告訴小男孩，他應該換一個角度去看世界，去看自己的大鼻子，他的鼻子其實是很可愛的。剛好學校有一個小型話劇演出，在老師的鼓勵下，小男孩參加了演出，取得了很好的成績，從此變得越來越自信了。這個小男孩就是斯哥特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。

　　確實，換一個角度，我們可以看到平時看不到的事物，看到更精彩的事物。在你心煩意亂的時候，換一個角度看世界吧，你將看到一個更新鮮美麗的世界！

　　多個角度看世界高一作文 11

　　生活中，有許多事物，值得我們去發現，但在探索的過程中，難免會遇到些難題。然而，只要換個角度看待事物，一切問題便會迎刃而解。

　　舉個例子，甲和乙同時在礦山挖金礦，甲是一直往下挖，而乙每向下挖5米，若沒見著金礦，就換個地方接著挖。最后，甲挖出了金礦，這說明了什么？你一定會說：“只有腳踏實地，堅持不懈的付出才能得到回報。”如果是乙挖出了金礦，你也許會說：“做事要懂得隨機應變，不要墨守成規，才能取得成功。”換個角度看待事物，就會有不同的結果。

　　拿制筆商來說說吧！有一家制筆工廠，銷量很不好，致命的問題就是筆芯里的墨還沒用完，筆尖上的圓珠就報銷了。這家公司做了許多努力，請了許多專家，甩出了大筆大筆的`錢，卻總也無濟于事，瀕臨倒閉破產的邊緣。然而，一名普通工人出了個看似簡單卻足以拯救整個公司的主意——把筆芯截去一截，這樣，在筆尖上的圓珠還沒報銷時，就把油墨用完了。從此，這家公司因這一個小小的動作成功了，轉危為安，反敗為勝，在社會上有了個立足之地。

　　如果這家公司當時一昧地改造筆尖的問題，那這家公司不出半年時間就會倒閉。那名工人在這危急關頭卻能冷靜下來，以一種與常人不同的態度，從另一個角度看待問題，從而獲得成功。

　　生活中也是一樣。有一次，我和哥哥姐姐們去爬清源山。爬到一半，大家都累極了，不想再爬上去了。哥哥說：“哎，怎么才爬到半山腰啊！”我一聽就來氣，索性賴著不走了。姐姐卻認為已經爬到半山腰，離山頂不遠了。最后，在姐姐的鼓勵下，我們終于登上了山頂，看到了美麗的風景。這難道不是角度不同帶來的好處嗎？

　　由此可見，從不同的角度出發看待事物，得到的結果不同，收獲也不同。對待問題，往往只要換個角度，樂觀地看待事物，一切問題便會迎刃而解。

　　多個角度看世界高一作文 12

　　換個角度看世界，你會為在這宇宙之外的新鮮事物感到好奇，會有“柳暗花明又一村”的豁然開朗，會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣勢。換個角度看世界你會驚訝的發現原來每件事物都有好有壞，或在你迷茫時換個角度思考，你便發現天無絕人之路。只要我們愿換個角度看看這個世界你就會知道原來深埋在你心底的陰霾也能被陽光所照耀溫暖。

　　換個角度看世界你的全身都將充滿力量，你不會擔心你所探尋的每一條路都是窮途未路，你不會覺得在你失意落魄時這個世界好像全部都在跟你作對，有可能你會為一次失敗的測試而感到難過，如果你想失敗乃是成功之母，只有從失敗中我們才能總結出經驗，你的心情就會豁然開朗。一粒外表看起來丑陋又凹凸不平的石子，或許你會將它謨置不顧，也有可能你用心雕刻，那么它的價值就會瞬間提升。這就是換個角度看世界的魅力。

　　如果你是一個智者，你就會多方面的考慮問題，而不是在研究半天之后仍然按照原思路行事，我們要知道通往成功的道路不只一條，只要你的探索多思考，總有一條成功之路是屬于你的，你只在乎一樣事物的外表而永遠不愿去鉆研它的.內在，那么你是膚淺的，往往有時候內在更能體現它的優秀它的耀眼之處。

　　換個角度看世界，無論你身處困境還是喜悅，它都能使你不再悲觀，它所蘊含的力量就如同久旱時的一滴清泉讓你甘甜可口，就如同酷暑中的一拂清風吹散你心底的燥熱不安，就如同黑暗里一點微弱的燭光，總之，它帶給你的是一個全新的世界。總會有某個境界是你所向往的，只要你停留下你前行的腳步，換個角度看看你周邊的世界好似有一鼓暖流融入你體中，讓事實說話你的鏡花開。

　　換個角度看世界有太多的奧秘太多令你費思的事物，宇宙之外的事物讓我們想去探知。換個角度看看世界，豁然開朗，春暖花開。

　　多個角度看世界高一作文 13

　　你聽沒聽過這樣一個故事？

　　從前，有三個人要過獨木橋----一個聾子，一個瞎子，一個正常人。橋下是萬丈深淵，飛流直下，濤聲欲聾。瞎子什么也看不見，只聞其聲，不見其兇。像平常一樣安然地過了橋，聾子雖然看見萬丈深淵卻聽不見聲響。而正常人什么都聽見了，也什么都看見了，走到一半兒就掉了下去。

　　這個故事告訴我們，換一個角度看世界，也許失去的同時會有不一樣的收獲。 在小學時，總是依賴于父母，什么事都不親力親為，連書包都是父母代為整理。媽媽文化并不高，總是丟三落四，忘記整理這忘記整理那。我還總是埋怨她，對此，現在的我是懊悔的。有一次，媽媽忘記裝我寫完的一套語文卷子，到了學校的時候，課代表來收作業，我才發現自己的卷子沒有帶。當老師知道我沒交作業時，非常的'生氣，叫我站了一節課，并把我叫到辦公室里談話。他生氣的說：“你怎么能這樣呢？作業也不寫了，成績稍微上升，便開始下降了，照這么下去，你也是白費，總得被別人拉下。”我委屈地說道：“老師我寫作業了，媽媽沒裝。”“你自己沒有手嗎？多大了自己不整理書包？你要學會自己動手。聽沒聽說過這樣一句話：自己動手才能豐衣足食。父母不可能陪你一輩子，你明白嗎？”我頓時被說的啞口無言，在回班的路上心里一直在重復著那句話：自己動手豐衣足食，父母不可能陪你一輩子，這時，我猛然清醒。

　　邋遢的我竟然我成了行動派，第二天便開始認真學習，立志向上，盡量親力親為做某事，不過分依賴他人，好好學習，不久就養成前一天檢查書包的好習慣。

　　雖然這次訓話很委屈，但是從這次失中我得到了一句話，時刻提醒著我：自己動手，豐衣足食。

　　像這樣的例子何其多，要學會換一種眼光，換一種思考，在失去的同時，也許你會收獲更多。

　　多個角度看世界高一作文 14

　　陽光透過樹林照了下來，掩映在松樹間的禪院此刻靜得出奇。寺院四周山上，若有若無的云霧，給靜謐的千年古剎靈隱寺更添了一絲清幽，好一派“清晨入古寺，初日照高林”的美景。

　　走在龜裂的石板路上，兩旁松樹間，那四處跳躍的小松鼠和不時傳來的幾聲清脆的鳥叫聲，似乎并沒有打破禪院的清幽，反而給這古剎增添了許多生機。

　　我來到了附近的濟公堂。穩坐堂中的濟公，正悠然自得地搖著把舊蒲扇，顯得甚是平常。這時旁邊陪同我們的`玄鑒法師走來告訴我：若是從左右側分別去看，會另有玄機！我忙走過去，竟發現他的一側微微揚起，眉宇舒展是笑臉，可另一側卻嘴角低垂，眉眼低落，愁眉不展，看上去，一臉苦相。我驚訝極了！沒有想到這看似平常的佛像，竟有著這樣的神奇！人們長期被機械的生活規律所縛束，大部分游客腳步匆匆拜完佛像調頭就走，卻不去從另一個角度看看。大概這就是濟公堂深深的禪意吧！它是不是想告訴我們，在這日新月異的時代，應當換個角度看世界呢？

　　這使我想到北宋時期的史學家司馬光。他小時候與自己的伙伴們在公園里玩，公園有一座假山，假山后面有一個大水缸，一個小伙伴不慎從假山上掉入了大水缸，小伙伴們都驚呆了！有的想拉上來，有的跑去叫大人，他們想的都是讓“人離水”。可聰慧的司馬光就換了個角度看待此事，他抱起大石頭，猛地砸向水缸，缸破了，水全流了出來，司馬光讓“水離人”，使那個小孩獲救了。

　　古人小小年紀就懂得這個道理，我自嘆不如！生活在如此多彩的世界中，有些年輕人卻總是抱怨生活太枯燥乏味和無聊。愚鈍的他們總是沒有換個角度來看待這個美好的世界！世界并不缺少幸福和快樂，而是缺少善于發現的眼睛！長者們一直讓我們思維要靈活，不就是要我們換個角度看世界嗎？換個角度，既是一種生活藝術，更是一種生活的智慧。

　　夕陽灑在了遠處的菩提樹上，蔥翠的葉片泛著金色的光芒，在微風中它搖曳婆娑，像是向我點頭致意，我似乎也在樹葉“沙沙”的聲中，悟出了一些禪意！

　　多個角度看世界高一作文 15

　　在人生中，我們往往會遇到許多不如意的事，認為自己不可能去處理好這每一件事，我們為什么不去換一人角度去看，當那引起困難的事是磨煉我們的意志，是讓我們變得更堅強，讓我們處于困境中依然樂觀面對，換個角度看世界，會讓我們獲得一絲絲的驚喜，會讓我們感到自己充滿信心，充滿活力地去面對。

　　在生活中，我們要學會換個角度去看待那發生的事，否則，我們將會覺得自己過的日子很累，不知道怎樣去處理，覺得自己很無奈，慢慢地，我們會在這個世界喪失競爭的資格，我們只有去換上個角度，才能看到那引起壞的'事情中也會有好的一面，才能讓我們看到那些希望就在身邊，隨時都可以抓住。

　　也許，在學習上，我們也要換個角度去思考，如果我們常常只用一個角度去思考那些難做的是，還是思考不出來，我想，我們應該要換一種角度去思考那題目，也許，我們就會發現那題目中隱含著許許多多的條件呢？我們就會發現開始思考的角度是那里去了問題？我們也會發現那道難的題目其實也很容易。只是我們常常忽略了一點細節，如果我們善于換個角度去學習，我們的學習成績一定會進步，一定會讓自己感到開心，讓自己在學習中找到樂趣，在學習中找到一個好的學習方法。

　　如果我們換個角度看世界，就會看到世界中那美好的一面，就會看到我們的身邊有許許多多的機會，發現我們以前從未發現過的東西，得到自己從未得到的那種說不出的快樂與感激之情，讓自己的思維變得更敏捷，讓自己看的角度看得更遠。

　　朋友們，我們要學會換個角度看世界，會讓我們學會處于困境中依然樂觀面對，那些微弱的意志變得堅定，讓恐懼的心變得平靜，讓自己找到那些事中的機會和希望，我們一定在這世界上活得有滋有味，懷有希望，迎接暫新的一天。

　　朋友們，我堅信我們學會換個角度看世界，會讓自己變得不一樣，會讓這個世界變得更美好，會看到那曾經沒有發現的奇妙，會覺得自己所做的每一件對自己來說，都是人生的一場考驗，要自己用不同的角度看同樣的世界，每一個角度看到的世界都不一樣。讓自己明白用不同的角度面對人生將有不同的命運。

　　多個角度看世界高一作文 16

　　其實世界上有許多不公平的事，比如對待好學生和差學生，對待自己和別人，也許我們都認為責任全在于別人。知道嗎？其實一句話，就能傷到別人，自己卻全然不知，我們都應該換位思考一下，這樣，大家都能體會到彼此的心情和感受，發現自己的問題。

　　我覺得首先要換位思考的是我們。老師對待好學生犯錯只是蜻蜓點水，對待差學生就嚴重教育，我們常感到委屈和不平，總想讓這個好學生出一次丑，但他們為班級做的貢獻總是那么多那么好，學習成績又優異，我要是老師，那肯定一看見好學生就打心底喜歡，一看見壞學生就竄火，人與人都是一樣的，所以我們要體諒老師。還有，當我們欺負一個弱者時，自己總會在一旁嘲笑，但我們換位思考一下，當我們這樣被別人捉弄和嘲笑時，自己的感覺是什么呢？恐怕永遠也笑不出來了吧，而且這也是一個對別人心靈的傷害，所以我希望同學們在一起友好相處，珍惜剩下來這一年半的美好時光。我們還老是覺得家長多幸福呦，一吃完飯就可以看電視看報紙，而我們不知道的是，家長在工作單位要承受多少壓力和重擔呀，不僅這些，他們還要操心孩子、忙家務，一天也就晚上這一點點休息時間；而學習是我們的任務，我們只要把學習做好就OK了，沒有其他的事要我們煩，所以，我們不能生在福中不知福，一定要懂事，不能讓父母操心。

　　接著家長也該換位思考一下。你們總說我們考試怎么怎么不好，作業怎么怎么不對，可你們也要換位思考一下，現在學生壓力多大，要琴棋書畫樣樣精通，還要面對那么多的作業和測試，多難呀！所以，請原諒我們的不滿和脾氣，那只是小小的.發泄，之后我們更加努力。還有，以使我們一個個都很要好，也不想讓你們生氣，當你們打或批評我時，總以為我們就是要氣你，就是不懂事，其實，我們也很難過、后悔和自責，也許就是因為一次考試沒考好，在學校里就被同學笑話，被老師批評，本想讓媽媽安慰一下，可又是一頓劈頭蓋臉的臭罵，難過到了極限的我們只能用哭來釋放自己，所以請原諒孩子不顧一切的哭聲，如果憋在心里將會更難受的。

　　其實，只要人人都想著對方的感受，顧及設對方，世界將會更美好。

　　多個角度看世界高一作文 17

　　“橫看成嶺豎成峰，遠近高低各不同。”這句詩告訴我們，對于同一件事物，站在不同的方向，角度去觀察，思考，能夠得到不一樣的結果。

　　初中政治書上有一則故事我記憶猶新，兩個人，身處同樣的大沙漠中，同樣的只剩下半瓶水，一個轉為消極的人說：“哎，只有半瓶水了！”另一個人對著同樣的半瓶水說：“還好，還有半瓶水！”這則故事的結局當然是后者走出了大沙漠，前者則未能走出沙漠，并命喪于此。

　　同樣的境遇，不同的對待，得到如此不同的結果，或許有人會說，他們命該如此，其實不然，這樣的結局只源于他們對被困沙漠這件事的態度，分析事情角度的區別與不同。

　　古時候，有一戶住在邊塞的人家。有一天他家的馬跑去了塞外，鄰居前來安慰，他卻說這是福氣，幾個月后，他的馬帶回了一匹匈奴駿馬，鄰居們又前來祝賀，他卻說這是種禍患家中的好馬很多，他的兒子又好騎馬，一天，他兒子從馬上摔了下來。摔斷了腿，他卻又說這是福氣，一年后，胡人入侵，青壯年大多戰死沙場，而他的兒子卻因腿瘸不能當兵，和他一起保全了性命。

　　“禍兮福之所依，福兮禍之所依”塞翁與常人對事物不同角度的看法，帶來一種豁達。凡事都并非絕對，是可以相互轉化的`，這主要取決于你所站在的角度，在學習生活中，我們更需要選擇一個好的，對我們學習有利的角度。

　　我想很多同學都有這樣一個問題科目吧，英語！更令人頭疼的便是記單詞了，每每翻到單詞表，看到那么一大版一大版的單詞，一想到它們全部都要一一記下，不就會心生恐懼又何談記住它們呢。

　　我們都只看到，想到這么多單詞全部要記卻沒想到時間的問題，這么多單詞并非讓你一次全部記完，我們可以任務性的去記，一天記幾個，一天記幾個，這樣逐日累積，不就輕松多了，所以，不要死死的只從一個角度去看問題，有時候，換個角度，或許一切都明朗了！

　　換個角度看生命，人生的一份希望！

　　換個角度看禍福，人生多一份豁達！

　　換個角度看學習，人生多一份明朗！

　　換個角度看世界，人生多一份精彩！

　　多個角度看世界高一作文 18

　　每到秋天來臨之際，都是城市的環衛工人最忙碌的時候，有的城市為了加強城市管理，讓環衛工人24小時連續工作，根據北京青年報的記者所知，市屬公園首次嘗試不立即清掃景區落葉，而且還打造出20出最美落英繽紛景點，讓市民贊不絕口，同樣是處理一個問題，從不同的角度去看待這個問題，就會有不同的看法和收獲，就像一個人眼中有1000個哈姆萊特一樣，所以我認為用不同的角度去看待一個問題會有意想不到的結果，我也有類似的經歷。

　　在小學挺認真讀書的我升到初中時變得貪玩了起來，在上課時，不是睡覺就是和同桌玩，沒有一點兒想讀書的樣子，之后成績下滑的非常厲害，這時父親就發覺不對勁，找我談話，但是當時處于叛逆期的我更加的心煩，我變本加厲的玩，偷偷的玩，直到班主任發現了我沒有在學習，而是在玩，班主任把我叫到辦公室去談話，問我為什么不去學習，而是要玩，我說：“我討厭那個數學老師成天給我們布置鋪天蓋地的作業，每天都累得跟狗一樣，作業都沒有完成過的一天，而且做不完還不可以睡覺，我討厭他的做法，所以不想上他的課，只想著玩休息。”班主任沉默了一會兒說：“其實你可以換一個角度來看待這個作業的.問題，你看老師布置這么多作業是為了什么呢，還不是為了你們的學業，你以為老師不辛苦嗎？這是老師自己出的題目，還要老師自己改，你應該好好體諒老師，老師也是為了你以后的路更好走一點。”我仔細的想了想，老師確實也是為我們的學業考慮著，不做大量的題怎么會有提升呢？其實換一個角度來看看這個問題，就不會讓自己那么沖動。

　　那一次之后我學會了用不同的角度去看待同一個問題，這給我帶來了巨大的收獲，可以給同學不同的意見，可以讓自己有更多的想法，可以讓自己少走很多的彎路，其實一個問題有許多的看法有好的地方也有不好的地方，自己要學的其實就是從不同的角度看待問題，要用哪一種方法可以讓利益最大化，這就是值得我們鍛煉的地方。

　　我們要解決問題，完美的解決問題，就要學習用不同的角度看待問題，這樣你才能夠找到問題最好的解決方案，才能讓我們看到不同的世界。讓我們用不同的角度去看待問題，所有的困難的問題都能夠迎刃而解。

　　多個角度看世界高一作文 19

　　哲學家們說，上帝是公平的，如果上帝為你關上一面門，那么他一定會在某個地方為你打開一扇窗。你可能覺得世界對你如此不公，但是你們想過嗎，一些人每天能夠吃上飯就感到很幸福了，我們卻還不知足。

　　我曾聽過一個真實事件：一個截肢的高中生，在手術之前抓緊時間讀書，在手術之后讓他的媽媽為他舉著書來復習。在他出院后，他每天熬夜到晚上十二點，早上六點準時起床。他還在下課時間捧著書本來到老師辦公室補課。辦公室里的所有老師都被他的這種精神感動了，紛紛上前教導他易考易錯題的解法，還幫他劃重點。在老師們的幫助下，他開始奮起直追。高考時，他沒有辜負老師們的期望，得到了691分的好成績。我們連指頭都沒少一根，為什么還有人不愿意翻書？他與上帝所開的玩笑作對，一般人肯定會放棄，但是，“我命由我不由天”一個巴掌呼在了上帝的臉上。

　　我每天看著新聞，看到了這樣一則新聞：英國有一個女孩，名叫夏洛特，她出生時就被診斷出有原始侏儒癥。這導致了她出生時就只有448克的體重。她的母親第一眼看到她時，竟認為她是個假人。不過這并沒有打倒她，她是個很堅強的人，她沒有抱怨上帝的不公，依然微笑著去面對現實。

　　有醫生曾推斷，她活不過兩年，但是現在，夏洛特已經六歲了，他即將上學了，而她的身高只有58厘米，體重也不過六斤左右，還不如一個剛出生的健康的嬰兒重。

　　但我接著往下看，圖片上的她坐在馬的脊背上親吻馬的臉龐。當我看到這一幕時，我的心靈被深深地震撼了。她的動作親切卻稍顯笨拙，但是這也充分體現了一個小女孩熱愛大自然的純潔的心靈啊！

　　再聯想我們的生活，與其對比不知道要幸福多少倍。我們的身體健康，有著無限的.可能。而她的幸福，僅僅是覺得自己有一個愛自己的家，珍惜自己眼前的生活。

　　有的時候站在另一個角度看世界，發現這個世界也沒有我們想像的那么壞。我們不應該和那些富二代作對比，而是應該追求心靈的完美。換一個角度去看世界，用微笑面對生活！

　　多個角度看世界高一作文 20

　　你聽過這樣一個故事嗎？

　　從前，有三個人——一個瞎子,一個聾子,一個正常人要過一條獨木橋.橋下是萬丈深淵,飛流直下,濤聲欲聾.瞎子什么都看不見,只聞聲響,象平常過橋一樣,安然過了橋.聾子雖然看到萬丈深淵,可是沒聽到濤聲,恍悠恍悠也過去了.而正常人一切看得太清楚,聞得太清晰,反而越小心越害怕,走到一半便掉下了萬丈深淵……

　　瞎子和聾子他們彼此雖然失去了光明與聲音，但是他們卻可以克服恐懼——正常人克服不了的障礙。這不正告訴了我們人失去的同時也會得到嗎？

　　在我4年級的時候，我們一家人搬到了一個陌生的城市，因此我轉學了……

　　剛剛來到這個學校，這個班級……一切的一切的讓我感到很陌生，一股酸意涌上了心頭。那時我真的好想哭，想放聲大哭，可是我不敢，我怕被別人取笑。

　　每次上課，我都魂不守舍，常常走神，眼前常常浮現出，以前與同學們嬉戲的場景……因此，我第一單元的成績一落千丈，我問自己到底是為什么？你因該要好好想想了。

　　那天，放學回家，我一如既往早早地寫完作業，躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，腦海中浮現出以前那所學校的`百年老樹、文昌閣、魚池、操場……又浮現出，以前活潑開朗的我，現在面無表情的我……漸漸的，我入睡了……

　　在夢中，我看到了另一個我，她臉上一面嚴肅，似乎有什么事要跟我說。她的眼神中，摻雜著一絲憐惜，無奈。后來她開口了，“你這樣下去不行了！你應

　　該好好振作起來，你還想這樣下去嗎？轉學，是你人生另一個起點，你一定要好好把握，加油！”聽完她這番話，我釋然了……

　　后來，我重新振作起來，努力學習，后來我的成績突飛猛進，從以前的90幾分，到現在的95分以上，哪些不是靠我的勤奮的來的呢?這次轉學，讓我明白人外有人，天外有天，讓我又交到了許多知心朋友……

　　雖然我在這次轉學中，失去了很多，但是我也得到了朋友之間的關愛，真誠的友誼；我也會那些與從前那些同學，過的那段快樂的日子，珍藏在記憶的最深處……

　　多個角度看世界高一作文 21

　　古語曰：“夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。”意思是距離近且地勢平坦的地方會有很多游人，而遙遠且地勢險要的地方就不會有多少人去了。而“瑰怪非常之觀”，能欣賞到的人就更少了。

　　尼采曾說：“不要爬上山頂去，也不要站在山腳，從半高處去看，這個世界真美好。”我卻不這么認為，我更欣賞“會當凌絕頂，一覽眾山小。”“從半高處去看”頗有中國古代中庸之感，不求于萬人之上，也不落于眾人之后，只求居中，做“人中人”。這樣固然能看到美好的世界，卻失去了許多趣味。

　　假如有這樣一座山：

　　山麓山林茂密，郁郁蔥蔥，小溪潺潺，蜿蜒流淌。更多游人正向這里趕來。

　　山腰山花遍野，蝴蝶飛舞，游人如織。

　　山頂怪石嶙峋，白雪皚皚，眾山都被踩在腳下，白云仿佛伸手可觸。

　　來到山麓固然輕松，能看到生機的山林，但看到的，也僅是山林而已。如果你愿意多花些力氣來到山腰，不僅能欣賞到漫山遍野的花，還能看到腳下的山林和遠山，離藍天白云近了幾分；如果經過山腰，登上山頂，白云煙霧繚繞，遠山連綿起伏。既看過山麓之景，也賞過山腰之美，何樂而不為呢？俗話說，人往高處走，水往低處流。不止步于山麓，不止步于山腰，便能探訪眾人不常見之景。世界如此精彩，為何不勇敢地攀援，領略俯瞰蒼茫大地的快感？

　　每個人就住在一個小山峰上，但人外有人，山外也有山，總有更高的.山峰等待著被征服。正如紀伯倫所說，當高興與悲傷變大了，世界就變小了。不能只隅于自己那片小小的世界，放開眼界，才能走向更高的山峰。

　　胡適一生苦學，修了35個博士學位；居里夫人把諾貝爾獎牌給女兒玩，不止步于已有的成功，終于獲得第二枚諾貝爾獎；袁隆平院士不顧自己步入耄耋之年，將自己創下的雜交水稻畝產紀錄翻了一番又一番。不止步于已有，才獲更大的成功。

　　人各有志，在不同的領域有不同的巔峰，有不同的“瑰怪非常之觀”。“夷而近”者，人人可欣賞，大千世界，“險而遠”也許有更吸引人的美。當欣賞過山麓與山腰的美后，也應不止于此，勇于攀登，登上人生的一個又一個高峰。

　　多個角度看世界高一作文 22

　　以一個小學生的角度看這個世界，會覺得這個世界是無憂無慮的，可以因為是小孩子而無憂地玩耍；以一個中學生的角度看這個世界，會覺得覺得這個世界是忙碌的，要好好學習升上好的高中；以一個中學生的角度看這個世界，會覺得這個世界是緊張的，又要好好學習升上好的大學；以一個大學生的角度看這個世界，會覺得這個世界是既緊張而又忙碌的，在短暫的大學期間要拿到證書。

　　以一個正在尋找工作的人的角度去看世界，會覺得這個世界是無情的，沒有公司愿意招聘自己；以一個已經找到工作的人的.角度去看世界，會覺得這個世界是閃亮的，自己得到了滿足。以一個乞討的人的角度去看世界，會覺得這個世界是無情的，自己流浪在街頭；以一個愿意去施舍的人的角度去看世界，會覺得這個世界是無慈悲的，讓別人流落在街頭。

　　人生總是會又遇到一些坎坷的，在坎坷里看世界，總會覺得這個世界待自己不公。比如說我在小學四年級的時候，有一次我最好的朋友向我借了我一個月的零花錢，說是自己的家里出了點事情，向我借點錢，等這個事情好了在還給我。我真的把錢借給她了，當我奶奶問起的時候，我怕奶奶讓我把錢向她要回來，所以撒了個謊，說我一不小心把錢丟了，之后便遭了奶奶一頓痛罵。快到四年級期末的時候，她不見了，她向我撒了謊，她沒有把我當真心的朋友，她只是向我要了錢之后就逃之夭夭了。那個時候，我覺得我這輩子不可能再相信友誼什么的了。我覺得我對友誼絕望了。至少我站在我的角度去想。可是在六年級的時候，她又回來了，她把錢還給了我，她對我說，因為老家那邊的奶奶出了事，所以沒和我說就回去了。我覺得，站在她的角度想的話是很歉疚的吧？現在想想看，我都沒有站在奶奶的角度思考，那個時候的話，奶奶應該很生氣吧，畢竟是爸爸辛辛苦苦賺出來的。

　　在遇到所有事情的時候都不要只站在自己的角度看整個事情，必須要站在別人的角度去想想想別人的感受。不管是受到了挫折，向別人傾訴；還是遇到了開心的事情，對別人訴說。都要先問別人是否愿意聽，不然，你說了也沒用，甚至還會降低別人對你的好感。如果你聽了我的話，在做每一件事的時候考慮了別人的感受，那你的人生路上會少去很多挫折。

　　多個角度看世界高一作文 23

　　有些人一提起空谷，便想起懸崖峭壁，而另一些人想到的卻是棧道橋梁。很多時候，站在不同的角度看問題，就能得出截然不同的結論。

　　《望廬山瀑布》中有這樣的詩句：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”同一座山峰，人們觀察的角度不同，得出的結論也就截然相反。從前有一位老婦人，她的兒子一個賣鹽，一個賣傘，下雨的時候，她會為賣鹽的'兒子發愁，天晴的時候，她又會為賣傘的兒子擔憂，于是她整日生活在煩惱中。有一天，來了個人，這樣說：“下雨的時候，賣傘的兒子會賺錢，天晴的時候，賣鹽的兒子會賺錢。”老婦人聽后覺得十分有道理，于是又開心起來。

　　提起空谷，一些人想的是絕路，另一些人想的是生還。站在消極的角度，我們總是看不到希望，惟有站在積極的角度，我們才能充滿希望，才能如詩中所描述的那樣：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

　　吉利集團的總裁李書福，年輕時便善于從別人習以為常的日常生活中發現商機，在他人以為平淡的日常生活之中，李書福總能以一種全新的角度觀察世界。正是這種善于觀察、善于發現的品質，最終為李書福—帶來了許許多多的機會。

　　抽象派畫家梵高，他在他人厭煩的日常生活中提取出了抽象的色彩。他的世界抽象又別具一格，他筆下的向日葵，熱烈而真摯，宛如他的那顆在黑暗時代閃閃發光的高貴靈魂。梵高以一種新的角度看問題，這種角度為后來印象派的畫師提供了經典的范本。

　　困難面前，換一種角度思考問題，也許困難就會迎刃而解;挫折面前，想一想這兩次的失敗是為了將來的成功積累經驗，也許心態就會截然不同。換一種角度看問題，改變的是一種心態，是一種充滿希望、愿意積極面對面前苦難的樂觀態度。正如提起空谷，悲觀的人想到懸崖，樂觀的人想到了橋梁。

　　在這個飛速發張、節奏飛快的現代社會，人們似乎都在追求物質生活，拜金主義已經變成了社會的主流思想。人們都忙碌于功利名祿，鮮少有人還會愿意以家川端康成那般“凌晨四點，看海棠花未眠”。其實，我們大可以換一個角度看世界，很多困難就會迎刃而解。

　　所以，換個角度看問題，也許迎來的便是“柳暗花明又一村。”

　　多個角度看世界高一作文 24

　　世界，因人而異，不同的人對生活，世界有著不一樣的看法。人生變幻無常，我們在路中有多少次被挫折變得沉重，又有多少次在喜悅中變得輕浮初中，然而，不妨安靜下來，換個角度思考問題。

　　面對同一片天空，有人說，那只不過是一塊空空如也的如毛之地罷了，而獨具慧眼的人卻說，哦不，那是一座晃眼的金礦。有人會說：“天空有什么好看的，隨時可以看。”有人卻：“躺在草地上望向天空，白云，會讓自己的心平靜下來，心情也會愉快，舒服。”不同的角度看等事物，終將會有不一樣的認知。

　　兩個鄉下人外出打工，一個去上海，一個去北京，等車時，改變了主意，因為鄰座的人議論說：“上海人精明，外地人問路都要收費，北京人質樸，見沒飯吃的人，不僅給饅頭，還送衣服。

　　去上海的人想，還是北京好，掙不到錢也餓不死，幸虧沒上車，不然就掉火炕里了，去北京的人想，還是上海好，給人帶路都掙錢，還有什么不掙錢的，不錯可能過這致富的.機會。

　　退票時他們相遇了，互換了票。去北京的人發現，北京果然好，初到北京一個月，什么都沒干，竟然沒有餓死，去上海的人發現，上海果然是一個發財的城市，干什么都可以掙錢，只要想點，就可以掙錢。

　　去上海的人第二天在工地裝了十包含有沙子和樹葉的土，以“花盆土”的名義，出售給愛花之人，一年后，憑“花盆土”，他竟然在上海有了一個小門面，不久，他有了一個新發現，一些公司只負責洗樓不負責洗招牌。他立刻抓住這一點辦了一個小型清潔公司，如今公司有150多名工人，業務也發展到杭州和南京。

　　前不久，他坐車去北京考察清洗市場。在北京站，一個撿破爛的人把頭伸進車廂，向他要一個空啤酒瓶，就在遞瓶時，倆人都楞住了，因為五年前，他們曾換過一次車票。

　　一件很難的事有時換個角度就會覺做起來很容易。只需換個角度，便會有令你滿意或者沮喪的事情，就如故事中的兩個鄉下人一樣，他們都換了角度，可一個當老板，一個當乞丐，盲人不能看見，但是他會說：“至少我能說話，聽得見，啞巴不能講話，但是他會說”“至少我聽不見社會的不利議論，聽不見人們的七嘴八舌。”

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