擁抱春天高三作文（精選22篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的擁抱春天高三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　擁抱春天高三作文 篇1

　　春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機(jī)，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，陣陣春風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風(fēng)吹來(lái)的三折泥土氣息的清香的味道。雨過(guò)天晴，整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺(jué)。

　　今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場(chǎng)雨都來(lái)得那樣及時(shí)，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。

　　往年的春天來(lái)的都是那樣快而有悄無(wú)聲息，而今年卻姍姍來(lái)遲，驚天動(dòng)地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開(kāi)陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。

　　春天的到來(lái)，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對(duì)生活，面對(duì)眼前的一切；春天的到來(lái)，給了我新的感覺(jué)，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺(jué)到萬(wàn)物正在生長(zhǎng)；春天的到來(lái)，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對(duì)坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來(lái)，即使是伴隨著風(fēng)雨雷電，也會(huì)給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒(méi)有他們，世界回事怎樣的低沉。

　　生活正像春天一樣，哪能沒(méi)有風(fēng)雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無(wú)畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對(duì)，在傷感的時(shí)候，說(shuō)不定還會(huì)得到意想不到的收獲，何況，細(xì)雨會(huì)提你洗凈傷口，清風(fēng)會(huì)為你將皺紋撫平。

　　擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)周?chē)�的一切都將變得更加美麗�?/p>

　　擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的心胸正在一天天開(kāi)闊

　　擁抱春天，擁抱美好的未來(lái)……

　　擁抱春天高三作文 篇2

　　春天是一個(gè)美妙的季節(jié)，很暖和，令人十分的向往。

　　一切都復(fù)蘇了，春意盎然，十分的舒適柔和，風(fēng)姑娘將一陣幸福的風(fēng)帶來(lái)。

　　窗外鳥(niǎo)兒的鳴唱，像似在呼喚我，春天來(lái)了。幾日的忙碌，竟忘了已經(jīng)是三月了，怪不得金色的陽(yáng)光，照在我臉上有了暖暖春意。望望窗外湛藍(lán)的天空，銀灰色的殘雪，我不由地暗想，何不趁著明媚春光，出門(mén)欣賞一下春景，以緩解自己的心身疲憊，讓浮躁的心，靜一靜、透透氣、放松一下。

　　漫步在田野上。天空湛藍(lán)、高遠(yuǎn)、明凈，像似一幅碩大圖畫(huà)。艷陽(yáng)金黃、圓潤(rùn)、熱烈，靜靜地高懸在碧空，灑下暖暖的光芒。像似一雙溫柔的大手，在我身上、臉上輕輕撫摸著，讓人溫暖舒服。我靜靜地享受這天賜的恩惠。殘雪在我眼前匍匐成一片淡淡的灰暗色，陽(yáng)光炫目的光芒，像刀似的，把它身上剜地坑坑洼洼，失去了往日平展如初美感。雪兒低垂著眼簾，蜷縮著身子，默默留著淚水忍受著這揪心痛苦。遠(yuǎn)處殘雪只是薄薄一層，依稀可見(jiàn)的地面露了出來(lái)。淡淡的綠色如煙霧一樣，浮在上面。

　　春風(fēng)細(xì)細(xì)，許你溫暖不離。

　　輕輕抖落昨日的喧囂。讓絲絲的春風(fēng)掃去心中的躁動(dòng)，像是老樹(shù)一樣舒展一下僵硬的腿腳，與春風(fēng)舞蹈。靜靜地傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌喉，劃破靜寂的原野，像一首春天的歌，撫慰著心田。和小草一起歡呼雀躍，納春風(fēng)入懷，靜靜享受暖暖溫存。戀戀不舍目送殘雪，融化成滿地的細(xì)流，悄然離去，心中悵然若失。春天美景像似一條小溪，靜靜從心中流過(guò)，積郁的心，像被被洗過(guò)似的透明、清純，宛若一輪皎潔的明月，散發(fā)著銀色的光芒。

　　暮色流彩的春景，讓人有些不舍。我想，雖然這春天來(lái)得晚些。但是，它還是來(lái)了，不管你殘冬如何的頑固，春天總會(huì)一步步把你逼退。自然的季節(jié)變換，是勢(shì)不可擋的，就像人會(huì)慢慢變老，誰(shuí)也不能逃脫。可是，望著這美景如畫(huà)、春意盎然的春色，我還是感動(dòng)不已。這春天來(lái)得太不容易了，從漫長(zhǎng)的同殘冬的對(duì)抗中姍姍走了。在抗擊一次次殘冬攜著春雪的反撲中，春天那種頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的毅力。著實(shí)讓人感動(dòng)、敬佩。

　　擁抱春天高三作文 篇3

　　當(dāng)縷縷春風(fēng)透進(jìn)了心窗，是如此的清晰，如此的親切。春意盎然，春色斑斕，春已攜著柔柔的雨潤(rùn)潤(rùn)而來(lái)。歡唱的河流、爛漫的春花，和煦的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光，都在這春光中鳴奏出最委婉、最動(dòng)人心弦的旋律和樂(lè)章。

　　春天的景色美得令人陶醉，放松一下自己，趕快踏青去吧！走進(jìn)那充滿芳香的田野，爬上那山花爛漫的山巒，傾聽(tīng)那淙淙的流水，那婉囀的鳥(niǎo)鳴吧；讓我們?cè)诖旱氖⑶閾肀е校�體驗(yàn)?zāi)巧�命中的精彩�?/p>

　　走，我們?nèi)ヌで嗖戎�和風(fēng)，嘗一嘗露珠的味道，拮一束陽(yáng)光，和著歡快的心情，編成五彩的花環(huán)，扣在頭頂走，我們?nèi)ヌで嗟叫∠�中打撈起大朵大朵的白云譜上青春的曲子，楊柳撫琴，小鳥(niǎo)伴唱走。

　　我們?nèi)ヌで啵�輕輕細(xì)吻棵棵芽?jī)郝勔宦劥耗嗟臍庀ⅲ�沿著春的方向走向秋的收獲！

　　擁抱春天高三作文 篇4

　　早晨，在同學(xué)們滿心期待中，我們上了客車(chē)，去尋找春，感受春。車(chē)一路開(kāi)，平穩(wěn)前行著。走過(guò)二橋的時(shí)候，兩旁的景物倒映在河中，河中春水像為它們梳妝似的，河邊的柳條發(fā)出嫩綠的芽，河水把柳樹(shù)映襯得更加妖嬈多姿，我不禁佩服起詩(shī)人賀知章來(lái)，他的《詠柳》一詩(shī)把我眼前的情景描述得活靈活現(xiàn)：不知細(xì)葉誰(shuí)剪出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　過(guò)了二橋，出了城，我眼前一亮，瞧！金花海！成片成片開(kāi)得正艷的油菜花形成了花海，一眼竟望不到邊際，一陣風(fēng)吹過(guò)，花海隨風(fēng)搖曳著，泛起金色的波紋，美侖美奐。有些田里還有農(nóng)夫拉著牛耕田呢！還有一兩頭小牛在原野上散著步，還有一兩頭牛躺在田間，仰頭看天，它們也是同我們的目地一樣嗎，是不是也在感受春天的溫暖呢？我們一邊欣賞著目不暇接的美景，一邊感受春天的匆匆的腳步。

　　車(chē)到達(dá)目的地了。大家下車(chē)后，跟隨隊(duì)伍來(lái)到石梯前，石梯邊有一片樹(shù)林，樹(shù)干挺拔高大，翠綠茂密的葉子被風(fēng)一吹，便沙沙作響，像一曲悠揚(yáng)的小令，林間有些不知名的花，與高大的樹(shù)配在一起顯得更和諧了。我們沒(méi)有順著石梯而上，而是順著長(zhǎng)滿綠草的大壩向上奔跑著，等我跑上了最高點(diǎn)，腳和腿早已酸痛不已了，坐在綠茵茵的草地上，半閉眼睛享受迎面吹來(lái)的溫和的風(fēng)，實(shí)在是舒服。休息了一會(huì)兒，同學(xué)們都坐在一起拍合影照留念。

　　擁抱春天高三作文 篇5

　　飄浮的淡墨煙云，斜飛的自由燕群，鋪開(kāi)廣闊的草地，親吐芬芳的鮮花，山間潺潺的流水，連綿起伏的山巒，仿佛跟我們一起野了起來(lái)。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L，與那綠融合在一起，與那大自然融合在一起。我們?cè)诓莸厣媳寂苤�，嗅著大地的清香，嗅著大自然的清香，我們躺在草地上，望著這醉入藍(lán)天的白云，望著醉入這世界的大自然，我們趴在草地上，聽(tīng)鳥(niǎo)兒蕩漾魂魄的歌喉，聽(tīng)大自然那蕩漾魂魄的聲響。

　　這春天，仿佛是從迷蒙的遙遠(yuǎn)宇宙中走過(guò)來(lái)的春天，這大自然仿佛是從夢(mèng)幻的陡峭山崖走過(guò)來(lái)的大自然。我們坐成方陣，吟誦詩(shī)歌，體會(huì)古詩(shī)的意境，詩(shī)人的情感，詩(shī)人的文采，感受大自然的智慧，大自然的奧妙。詩(shī)句似乎把我和大自然串在了一起。我感受到了，感受到了大地的味道，清風(fēng)的味道，春天的味道，快光的味道，大自然的味道。

　　不久，我們就坐著車(chē)，按著原路，繼續(xù)體會(huì)著春天，回憶著春天。

　　回到家，溫習(xí)著春天的味道，大自然的味道，還是那么新鮮，那么耐人尋味，仿佛旅途不曾結(jié)束。

　　擁抱春天高三作文 篇6

　　朋友，在一年四季中，哪個(gè)季節(jié)是你最喜歡的？是熱熱奔放的夏天？是果實(shí)累累的秋天？還是潔白無(wú)瑕的冬天？至于我呢，就要向春在獻(xiàn)上我的一片癡情。

　　當(dāng)冬天悄悄離去時(shí)，春天就悄悄走進(jìn)大地里了。一切都像剛睡醒的樣子，映入你的眼簾：小草偷偷地從士里探出頭來(lái)，又嫩又綠的。它默默無(wú)聞地給大地穿上了新衣服，在微風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞。

　　各種花兒在陽(yáng)光的照耀下，都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。桃花、杏花、梨花……你不讓我，我不讓你，都笑得燦爛無(wú)比。紅的像火，粉的像霞，白的像雨……一只只五顏六色的蝴蝶在花叢中飛舞著，還有一只只小蜜蜂扇著翅膀，時(shí)而停落在花朵上；時(shí)而嗡嗡地唱著歌，時(shí)而在草叢中翩翩起舞。

　　這情景，難道不讓你心動(dòng)嗎？難道不讓你喜歡嗎？那簡(jiǎn)直是一幅詩(shī)人的畫(huà)。

　　田野里，麥苗綠油油的，在微風(fēng)的吹拂下，前俯后仰，還不時(shí)發(fā)出“沙沙”的響聲，聽(tīng)走來(lái)多少像一首動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　菜園里，油菜花金燦燦的，散發(fā)出來(lái)的清香撲鼻而來(lái)，引來(lái)了一只只黃色小小蝴蝶和一群群勤勞的小蜜蜂，就連我也陶醉在沁人心肺的花香中。

　　“春天真美麗……”鳥(niǎo)兒們從南方飛回來(lái)了。小燕子披著黑斗篷，哼著歌，在屋檐下搭起了窩，安居下來(lái)……

　　草地上，小朋友正在舉行放風(fēng)險(xiǎn)箏的比賽，比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高，天空中有可愛(ài)的“白靈”；兇猛的“考慮”；靈巧的“燕子”；漂亮的“蝴蝶”……還有一只不順眼的“烏鴉”，別看它不順眼，飛得最高的要數(shù)它了。

　　啊！朋友，愛(ài)它吧，愛(ài)這生機(jī)勃勃的春天，讓我拉去擁抱，享受這如詩(shī)似畫(huà)的春景吧！

　　擁抱春天高三作文 篇7

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。綠油油的草經(jīng)歷了冬的磨練，從厚實(shí)的黃泥中探出頭來(lái)；沉寂了一個(gè)冬天的青蛙也趕忙開(kāi)始自己的勞動(dòng)；就連那些孩子們也背著嶄新的書(shū)包興沖沖的趕去上學(xué)。

　　春天，真美好！春的溫馨，給予動(dòng)物的是生命，給予人們的是新氣象，給予萬(wàn)物的，則是一切。瞧！人們臉上洋溢的笑臉，看！樹(shù)上的枝頭已悄然露出幾分綠意。

　　愛(ài)春天，美麗的女神，賜予我們幸福，擁抱春天！

　　不知何時(shí)。天下起毛毛細(xì)雨，春雨綿綿，沒(méi)有夏的毫無(wú)顧忌，沒(méi)有秋的深意，沒(méi)有冬的刺骨，只有春的喜悅。這場(chǎng)雨，名為春雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也滋潤(rùn)這人們的心田，甜滋滋的感覺(jué)！

　　翩翩而來(lái)的女神，純潔無(wú)暇，美好，喜悅，擁抱著屬于自己的那份溫馨與甜蜜，擁抱春天，擁抱著這美麗的時(shí)刻。

　　春，就像周杰倫那首《稻香》的感覺(jué)，陣陣芳香，濃厚，醇厚，自然風(fēng)光，擁抱著美麗的春天，尋找屬于自己的甜蜜與溫馨！

　　擁抱春天高三作文 篇8

　　盼望著，盼望著，冬去春來(lái)，終于盼來(lái)了春天。度過(guò)了嚴(yán)寒，春風(fēng)吹拂著楊柳細(xì)沙，空氣中氤氳著一股春香，為神州大地添上了幾番春意。

　　和煦的風(fēng)，迎來(lái)了春天。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，當(dāng)你邁出腳步，春姑娘早已悄然走近你的身旁，和煦的春風(fēng)微微地吹綠山野，吹醒大地，一切都像剛睡醒的樣子，朦朧著眼，誰(shuí)都想享受這宜人的春風(fēng)。春風(fēng)像一把巧剪，裁剪山川一片新綠；又像一位高明的畫(huà)師，繪出大地萬(wàn)紫千紅；還像一位音樂(lè)家，演奏流水一支鳴濺濺。

　　看！原本光禿禿的土地不知是因?yàn)榇猴L(fēng)的吹拂，還是因?yàn)殛?yáng)光的明媚，不知不覺(jué)披上了綠裝。那剛剛破土而出的小草，伸展著嫩綠的葉片。風(fēng)一吹，那一排排，一片片的小草隨著風(fēng)向舞動(dòng)著嬌小、堅(jiān)韌的腰肢，那景觀煞是迷人。幾天不見(jiàn)，小草已經(jīng)高出一截了，它又抽出幾片葉子，放眼遠(yuǎn)望，原先那一片空曠的土地，如今也向人們展示它的生機(jī)勃勃。如果仔細(xì)觀察小草的生長(zhǎng)過(guò)程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些小家伙破土?xí)r探頭探腦，輕輕的，慢慢的，生怕弄傷了幼嫩而又飽滿的軀體，但是他們絲毫不在意，他們要破土而出，要茁壯生長(zhǎng)，要為大地增添幾番春意。

　　春天之際，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，小燕子聞之不畏萬(wàn)里從南方歸來(lái)，原本寂靜的天空熱鬧起來(lái)，我更認(rèn)為小燕子像一首樂(lè)曲，電線桿上，幾只燕子與電線融為一體，像一串樂(lè)譜，小燕子像一個(gè)個(gè)音符，而電線則像一條條五線譜，小燕子的唧唧喳喳聲就像優(yōu)美的樂(lè)曲，搭配起來(lái)就是一首自然之歌，回蕩在春意之中。

　　春天接承寒冬，即使再寒冷，也終究會(huì)過(guò)去的，這不正像現(xiàn)在的疫情嗎？即使它再?gòu)?qiáng)大，還是會(huì)有“迎春者”，來(lái)應(yīng)接“新的春天”。

　　讓我們一起擁抱春天。

　　擁抱春天高三作文 篇9

　　不看不知道，一看嚇一跳！北京的春天一會(huì)兒下雪，一會(huì)兒沙塵天氣，真是受不了，而南方的春天比這好多了，下面我就帶你們走進(jìn)南方的春天吧！

　　南方有金燦燦的油菜花，而且綠樹(shù)成蔭，小草鉆出大地，像給大地、山脈披上了一件綠色的衣服，連柳樹(shù)的柳枝也穿上了那肥大的衣服，不像北京樹(shù)光突突的，偶爾幾棵樹(shù)冒出了一點(diǎn)小芽，遠(yuǎn)處的山依舊和冬天一樣，沒(méi)有什么太大的變化。

　　聽(tīng)：“嘰嘰嘰嘰嘰”，“布谷，布谷”，鳥(niǎo)兒在歡快地唱著春之歌，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，讓人覺(jué)得非常舒服，仿佛此時(shí)，花兒也隨著綻放了，一朵兒接著一朵兒，好像五光十色的小燈籠，那香味也伴隨著春風(fēng)飄向四處八方，春風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉，像媽媽的手撫摸著我，這時(shí)，我不由自主地想起了媽媽?zhuān)�瞧，媽媽正看著我笑呢！可是我們的北京呢，全是沙塵的味道，吸到氣管里，還有點(diǎn)嗆人呢！唉！

　　如果你不相信有這樣美麗的春天，那我再告訴你一點(diǎn)吧！呵呵，你要是走過(guò)池塘、小溪，看到的絕對(duì)是像春姐姐給河水施了魔法似的，河水變得非常清澈，還有小鴨子自由自在地游來(lái)游去，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”

　　南方的春天是生機(jī)勃勃的，而北京的春天卻有點(diǎn)無(wú)味，這是為什么呢？也許是北方的污染太重了吧，我們以后要多多種樹(shù)，讓我們的地球媽媽更加漂亮，希望北京的春天也能春意盎然。

　　擁抱春天高三作文 篇10

　　周日是個(gè)特別的日子，這一天我起的很早。剛走在校門(mén)前就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诤埃骸敖�越馨�?lái)了！姜越馨來(lái)了！”看，她們就是我們小組的成員：趙揚(yáng)、徐蔓莉、董波陽(yáng)、閆鈺涵。從她們聲音中我聽(tīng)出來(lái)了，她們也同我一樣想快點(diǎn)去擁抱春天呢！

　　“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上……”我們歡快的像一群小鳥(niǎo)一樣飛到了公園門(mén)口。西山公園是我們這次擁抱春天的地方，到了這里我們便張開(kāi)懷抱在路口蹦了起來(lái)，去感受擁抱春天的感覺(jué)！真好呀！

　　眼前出現(xiàn)了一顆顆葉子像針一樣的樹(shù)，可是我們叫不出名字。家長(zhǎng)告訴我們這是松樹(shù)，是四季的常青樹(shù)。這些松樹(shù)有趣極了，有的像衛(wèi)兵一樣挺直的站在那里；有的像孩子一樣筆彎了腰；有的像模特演員一樣擺出了造型。大自然是多樣的，我們認(rèn)真的記錄下每一種姿態(tài)。

　　我們是小學(xué)生，也是小孩子呀，所以玩是我們的天性。我們歡快的坐在秋千上蕩來(lái)蕩去，去呼吸春天的每一縷氣息，感受春天的柔和。這時(shí)，眼前的一顆粗大的樹(shù)吸引了我，我叫來(lái)小組成員來(lái)研究它的情況，只見(jiàn)他高高大大的，葉片是黃黃大大的。請(qǐng)教了家長(zhǎng)們，也都不能統(tǒng)一的說(shuō)出名字。于是，我們只好帶著問(wèn)題前進(jìn)。可是，越往前走，這樣的樹(shù)木越多，他的葉子紛紛的飄落，在公園的大地上鋪上了一層金黃的地毯，好看極了。我想，這似乎是在迎接春姑娘吧。路中，一位老伯伯告訴我們，這種樹(shù)叫做佐樹(shù)。

　　春天應(yīng)該在更高處吧。我們幾個(gè)人繼續(xù)向高處攀登，終于到達(dá)了公園最高的樓亭。在這里，瓦國(guó)盡收眼底，迷霧蒙蒙的空氣中透射出春天柔美的陽(yáng)光，感覺(jué)好溫暖。

　　我們就這樣在春天的懷抱中不舍的結(jié)束了今天的小聚。我們都對(duì)春天有了新的認(rèn)識(shí)。我送了小組成員們每人一本書(shū)，如同伴著春天的溫暖一樣期盼小同學(xué)們?cè)谌岷椭锌鞓?lè)成長(zhǎng)。期盼我們下一次的集體活動(dòng)，即高興又是那么的有意義。

　　擁抱春天高三作文 篇11

　　有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡滿地金黃、碩果累累的秋天，還有人喜歡寒冰刺骨的冬天，而我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

　　今天，我們?nèi)�班同學(xué)前去旅游勝地——盤(pán)龍山來(lái)一次踏春之旅。

　　我們迅速在樓前集合完畢，排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。抬頭看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，讓人的心情頓時(shí)變得十分舒暢，潔白的云朵，一會(huì)兒像一個(gè)棉花糖；一會(huì)兒像一匹白馬；一會(huì)兒像一只可愛(ài)的小綿羊，形態(tài)各異。小燕子在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，告訴我們春天到了。

　　我們來(lái)到山腳下，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，有人在放風(fēng)箏，有人在吹泡泡，有人在玩游戲，還有人在賣(mài)東西，大家飛奔著跑向廣場(chǎng)，就像投進(jìn)媽媽的懷抱里一樣，別提多開(kāi)心了。

　　沿著臺(tái)階往上走，兩邊的櫻花樹(shù)如同許多的迎賓，綻放著粉絲的花朵，有的含苞欲放，有的完全綻放，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，像給大地鋪了一個(gè)粉色的地毯，我真想駐足停留在這花的海洋里……

　　我們又來(lái)到山坡上，那里有一條小溪，小溪上有一座白石小橋，橋下清澈的溪水潺潺流淌。溪邊一棵柳樹(shù)，如同一個(gè)亭亭玉立的少女對(duì)著小溪梳理自己的秀發(fā)，微風(fēng)吹來(lái)，開(kāi)始舞動(dòng)著婀娜的身姿。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，今天，我不僅欣賞到了春天的美景，還和大自然來(lái)了一次親密的擁抱。

　　擁抱春天高三作文 篇12

　　春，是溫暖的代名詞，也是朝氣蓬勃的青少年的象征。濃濃的春意會(huì)讓我們的心充滿綠色，充滿勃勃生機(jī)。今天，我們便是踏著清早的陽(yáng)光，來(lái)到了西湖旁邊的龍井。

　　只見(jiàn)“西湖龍井”的牌匾剛剛消失，取而代之的是一所巨大的“別墅”。

　　走進(jìn)一看，綠綠的爬山虎爬上了一墻，富有朝氣地昂著頭。一股股清澈透明的水流從墻壁上飛瀉下來(lái)，悅耳的落水聲不絕于耳，叮叮咚咚，清脆明亮，委婉動(dòng)聽(tīng)。巨大的“茶”字印在了墻上，綻放出了茶文化獨(dú)有的靜雅之美。如此充滿生機(jī)的景象和動(dòng)聽(tīng)的小溪聲將我們圍在了中間，但我覺(jué)得最美的還是博物館之后的茶園。

　　走進(jìn)茶園，潺潺的小溪流為它增添了美感，小水滴不時(shí)歡快地跳躍著，拼命向前游去。走入茶園，茶葉淡淡的、不濃郁的香氣便撲鼻而來(lái)，聞之神清氣爽。茶樹(shù)雖然矮小，但是挺拔結(jié)實(shí)，枝椏上的小樹(shù)葉之中，一片片嬌小、嫩綠的茶葉豎在中間，外面披一層層、一片片深綠而寬大的葉子保護(hù)著，顯得極為尊貴。

　　就是這樣的景色將我們包圍了。但最吸引我的還是那種綠，雄偉、高大的山坡被云朵層層籠罩，微微透出那種讓人沉思的綠以及茶樹(shù)上顯得略微活潑的綠和茶葉生機(jī)勃勃的淺綠融合在了一起，形成了一幅綠的景色，生機(jī)勃勃的場(chǎng)景與整個(gè)充滿春意、五彩繽紛的杭城烘托出了青少年富有生機(jī)的形象和內(nèi)心。而我們，則像一股碧綠的小溪流穿梭在了茶林之中，被綠色的大家庭融合了。

　　我們接下來(lái)到了一片草地上，老師也一起與我們蹦跳、歡笑。我們和自己的小伙伴們一起撫摸涼絲絲的溪水，一同觀察新長(zhǎng)出來(lái)的小嫩葉，共同聆聽(tīng)了小鳥(niǎo)愉悅的歌唱，也一起領(lǐng)略了大自然無(wú)限的風(fēng)光。當(dāng)小蝴蝶掠過(guò)花叢，小螞蟻從石頭上爬過(guò)，小蜜蜂也飛上了花朵，池塘里也響起了清脆的鳴叫，那么，春天來(lái)了！

　　漂亮的景色讓我們好不熱鬧，我們想拉著春姑娘的手，迎接更美的綻放！

　　大家都開(kāi)心無(wú)比，一會(huì)兒在樹(shù)底下乘涼，一會(huì)兒又感受溫暖的春風(fēng)，眺望綠色的柳枝，又在草地上蹦跳。我們?cè)跐鉂饩G意地包裹下，一起擁抱了春天！

　　擁抱春天高三作文 篇13

　　微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀ⅲ�輕輕地吹過(guò)樹(shù)梢，吹過(guò)田野，吹過(guò)浕水公園橋邊的小河。

　　春天到了。

　　小河邊的薄冰開(kāi)始融化，那冰下的小水滴越積越大，晶瑩透明，終于“叮咚＂一下，冰塊掉進(jìn)河里，融入水流之中。河邊的小樹(shù)開(kāi)始露出淡淡的青色，柔軟的樹(shù)枝在空中搖曳。仔細(xì)搜尋腳下，我這才發(fā)現(xiàn)在軟軟的泥土中有點(diǎn)綠色，探頭探腦的冒出面。小動(dòng)物們也結(jié)束了冬眠，在春天這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，嬉戲玩耍。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生＂。春天的雨是連綿的，柔和的。她滋潤(rùn)著、撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們的不知不覺(jué)中，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

　　春天，真的來(lái)了。擁抱春天就是擁抱希望，春天代表了生命，代表了新的征程。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物：樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高速樓房平臺(tái)也綠了，宋朝的王安石有詩(shī)云，＂春風(fēng)又綠江南岸”，說(shuō)的多好，但又何止是綠？在風(fēng)的吹拂下，滿山的野花睜開(kāi)了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……連成片匯成海。人們面臨著藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。擁抱春天，就是擁抱向上、力量和信心

　　再看看天空吧，天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂。啊，那是孩子們放的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏自由自在地飄舞著，使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的。擁抱春天，就是擁抱自由！

　　但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)悅目的色彩中還有零星的枯黃，那是殘冬留下的足跡，你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊”。是的，望著那幾莖折枝斷璧，垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心情呢？可是，不妨剝?nèi)タ蔹S的冬夜，你又會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)：里面充滿綠色，原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著絢麗的色彩，孕育著更美的春天。擁抱春天就是擁抱驚喜。

　　脫下了冬日的沉重，讓我們返璞歸真，帶著最輕松的心情，嬉戲于山水間。我們共賞著小河的碧波，天空的蔚藍(lán)，草木的濃蔭。

　　啊！這人間的四月天，到處是春的氣息。走進(jìn)自然，擁抱春天！

　　擁抱春天高三作文 篇14

　　陽(yáng)春三月，嫩蕊搖黃，小草吐綠，花兒芬芳。我們第三小隊(duì)的小書(shū)蟲(chóng)們乘坐上“昆吾號(hào)”書(shū)香快車(chē)，開(kāi)始了今天的“閱讀之旅”！

　　昨天晚上，我們的隊(duì)長(zhǎng)發(fā)布了讀書(shū)集結(jié)令：小伙伴們！大家好！擬定于明天下午3：00一一5；00在戚城公園西門(mén)集合，召開(kāi)以"親近自然擁抱春天"為主題的讀書(shū)交流會(huì)，請(qǐng)大家做好以下準(zhǔn)備：1、背會(huì)兩句關(guān)于春天的名言，一首關(guān)于春天的古詩(shī)，再帶一本好書(shū)。2、帶著自己的小水杯和少許零食，一個(gè)垃圾袋，做講文明護(hù)環(huán)境的昆吾好少年。能參加的小伙伴請(qǐng)回復(fù)，謝謝！我們踴躍回復(fù)，積極參加。

　　快看！春日暖陽(yáng)下，剛剛?cè)�點(diǎn)整，我們已在約定地點(diǎn)整裝待發(fā)。快瞧！我們的笑容多燦爛！

　　一陣商榷，我們選定了讀書(shū)地點(diǎn)，開(kāi)心圍坐，序幕拉開(kāi)，本次活動(dòng)的主持人——田明燦閃亮登場(chǎng)，笑容燦爛，聲音甜美。

　　閱讀之旅第一站：美文共欣賞。田明燦媽媽為第三小隊(duì)的小書(shū)蟲(chóng)們帶來(lái)了一篇膾炙人口的關(guān)于春天的美文——朱自清先生的《春》。邊欣賞邊交流邊積累，一幅幅春天的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子存進(jìn)了我們的積累庫(kù)。

　　閱讀之旅第二站：古詩(shī)大家背。在主持人的點(diǎn)兵點(diǎn)將下，我們一一展示自己積累的關(guān)于春天的古詩(shī)。你聽(tīng)：《春曉》《春日》《漁歌子》……大家會(huì)背的古詩(shī)可真多。

　　閱讀之旅第三站：游戲大家玩。兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，我們有點(diǎn)疲憊，來(lái)個(gè)游戲放松一下。田明燦教會(huì)我們一個(gè)有趣的游戲：明七暗七。游戲規(guī)則：從一數(shù)起，依次每人喊一個(gè)數(shù)字，遇到和七有關(guān)的數(shù)字要喊“過(guò)”，出錯(cuò)者表演節(jié)目。這個(gè)游戲極具挑戰(zhàn)性，我們玩的不亦樂(lè)乎！王赫同學(xué)相當(dāng)幸運(yùn)，位置特殊，一直喊“過(guò)”。胡雅馨同學(xué)出了點(diǎn)小問(wèn)題，就給大家唱首歌吧！

　　閱讀之旅第四站：名言大家說(shuō)。小書(shū)蟲(chóng)們一一交流積累的關(guān)于春天的名言。

　　閱讀之旅第五站：好書(shū)共分享。大家悄然閱讀自己帶來(lái)的好書(shū)，限時(shí)十五分鐘，讀后大家交流精彩內(nèi)容。

　　鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。第三小隊(duì)的小書(shū)蟲(chóng)們是一群積極向上，陽(yáng)光可人，崇尚閱讀的小小少年，定會(huì)執(zhí)“書(shū)”之手，與“書(shū)”偕老，讓書(shū)香溢滿童年，將閱讀進(jìn)行到底！

　　擁抱春天高三作文 篇15

　　“這周我們要遠(yuǎn)足”不知是誰(shuí)大喊了一聲，管他真假，總之沒(méi)一會(huì)兒這好消息就傳了個(gè)遍。全年級(jí)都鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。

　　那一天，我們一直所期待的青春勵(lì)志之行遠(yuǎn)足拉練終于如期而至，早上一醒來(lái)，所有人都加了倍速似的穿衣服，然后奮身一跳，從床上跳了下來(lái)，像箭一般“嗖”的一聲直飛向洗漱臺(tái)，爭(zhēng)分奪秒的整理好所有的內(nèi)務(wù)和行裝。

　　到了操場(chǎng)，首先進(jìn)行的第一項(xiàng)就是開(kāi)幕的發(fā)令，眾人都樹(shù)立站在操場(chǎng)上蓄勢(shì)待發(fā)，一聲領(lǐng)令下“出發(fā)”，我們就像天真可愛(ài)的小頑童似的開(kāi)心的哈哈大笑，倍感興奮，蹦蹦跳跳的踏上了勵(lì)志之行的征程。

　　“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”一進(jìn)山，我們就看見(jiàn)了花草樹(shù)木，用心感受大自然，花兒草兒都仿佛在笑著向我們招手，為我們打氣加油，草綠油油的，花兒姹紫嫣紅，美麗極了，樹(shù)，挺拔的，像一名軍人似的豎立在森林，保護(hù)這一座大山。我們是來(lái)體驗(yàn)農(nóng)民伯伯們的不易，也是來(lái)感受以前父母?jìng)冃�時(shí)候的不容易，不過(guò)現(xiàn)在的農(nóng)村路也發(fā)展起來(lái)了，沒(méi)多少是泥巴路，我們也感受到了幸福生活的來(lái)之不易。

　　走著走著，我們很多班級(jí)背起了書(shū)，唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌，讓著勵(lì)志之行不再單調(diào)，我又深深感受到了每一個(gè)班級(jí)的不平凡，和他們的強(qiáng)大凝聚力，每一位老師都在為我們打氣加油，盡管他們也很累的在爬山，但總不忘關(guān)心我們。

　　有些同學(xué)走不動(dòng)了，老師們撿起一根木棍讓他們扶著，他們就借助老師的力量，一步一步的向上爬；好多家長(zhǎng)們也來(lái)為我們保駕護(hù)航，為我們加油助威。爬不動(dòng)了，班上人都一起為自己吶喊加油。121、121、加油！爬！我們堅(jiān)持到底，終于我們到了目的地，不禁嘆息，是真的很累，但是我們勝利了，學(xué)校發(fā)來(lái)了雞腿，每人兩個(gè)雞腿，是吧？努力總會(huì)有所回報(bào)，這不“福利”來(lái)啦！我們吃的津津有味。

　　遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束了，但是回想起來(lái)，仍讓能讓我感受到激動(dòng)的情緒和團(tuán)隊(duì)的力量，真是讓人回味無(wú)窮，如果可以，真想再和大家遠(yuǎn)足一次。遠(yuǎn)足不僅能夠讓我們健康成長(zhǎng)，還能讓我們收獲信心，享受大自然，遠(yuǎn)足的感覺(jué)真好！

　　擁抱春天高三作文 篇16

　　和煦的陽(yáng)光輕輕地落在我的身上，那帶著溫度的精靈在我的身上飛舞。不知不覺(jué)，我們已脫下了沉重的冬裝，穿上了清涼的短袖；不知不覺(jué)，陽(yáng)光已不那么微弱無(wú)力，而是像精靈一般在這大千世界躍動(dòng)；不知不覺(jué)，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇了。

　　我踏上了擁抱春天的旅程。

　　街道旁的大叔已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的頭發(fā)，經(jīng)過(guò)了三個(gè)月羞人的禿頭，如今該是非常高興了吧？樹(shù)上有著不知名的鳥(niǎo)兒在開(kāi)著演唱會(huì)，那曲調(diào)可也是很悅耳呢！真是春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)呀！不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀，看呀，柳樹(shù)正在春風(fēng)的邀請(qǐng)下與它共舞呢！柳樹(shù)旁邊還有幾個(gè)孩子在玩游戲，小女孩兒被小男孩兒逗得咯咯發(fā)笑。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿生機(jī)。我張開(kāi)雙臂，貪婪地呼吸著這帶著溫暖生氣的空氣。

　　然后，我的步伐邁向了鄉(xiāng)下。

　　我在田埂上慢慢地散著步，看農(nóng)民們辛勤地插著秧，他們彎著腰，速度極快地插著一根又一根，臉上洋溢著快樂(lè)的表情。他們應(yīng)該是看到了金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，農(nóng)作物的大豐收了吧。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子啊！在瓦房的屋檐下，已經(jīng)有燕子在筑巢了呢，讓我不禁想到白居易的那句：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。穿過(guò)瓦房，我來(lái)到了小溪邊的綠地上。我躺在綠油油的草地上，聞著春風(fēng)帶過(guò)的花兒的清香，聽(tīng)著小溪與鳥(niǎo)兒的交響樂(lè)，看著調(diào)皮的陽(yáng)光穿過(guò)點(diǎn)點(diǎn)綠葉投在地上的光斑。春天，多么芳香的季節(jié)，姹紫嫣紅，陽(yáng)光明媚。

　　不知不覺(jué)，日落西山。金黃的太陽(yáng)披上了橘色的外衣。只有在這時(shí)，剛強(qiáng)的太陽(yáng)才會(huì)收起那刺眼的光芒讓人欣賞她的柔情吧。你看，她的靚麗的橘色外衣將天空也染成了橘色。我伸出手，遮住了那直射過(guò)來(lái)的光線，卻也擋住了絢麗的太陽(yáng)。就猶如我們封閉了自己，隔絕了危險(xiǎn)，保護(hù)了自己，但卻也放棄了世界，放棄了另一份美好。許是因?yàn)椤跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”給人的悲觀吧，此時(shí)的我也有點(diǎn)淡淡的憂傷，但風(fēng)吹過(guò)綠葉的聲音遮掩住了我的悲傷。春天是充滿活力的，青春更是快樂(lè)美好的，一切煩惱都將隨春風(fēng)而去！

　　讓我們盡情地?fù)肀н@春天吧，擁抱這份美好，擁抱這份溫暖，擁抱我們無(wú)暇的心靈！讓春天的旋律在青春的田野上歡唱、悠揚(yáng)！

　　擁抱春天高三作文 篇17

　　微風(fēng)拂過(guò)，柳條隨風(fēng)飄起來(lái)，在用優(yōu)美的舞姿迎接我們。

　　——題記

　　今天迎來(lái)了我校初一年級(jí)“走進(jìn)自然，擁抱春天”活動(dòng)，我們懷著愉快的心情坐車(chē)來(lái)到濮上園，一路上的花花草草，樓房建筑都讓人耳目一新，心里頭別提多高興了。抬頭仰望，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，似乎在盡情鋪展、宣泄，蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)情畫(huà)意。

　　細(xì)細(xì)品味濮上園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目：有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代的潮流，有的……各具特色。但是我想，唯一不變的是同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的追求。同學(xué)們的表演真是別有風(fēng)味，有節(jié)奏的健排舞，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲，鏗鏘有力的誦讀，藝術(shù)節(jié)就是學(xué)生們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺(tái)，它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。

　　在所有的節(jié)目中，其中感觸最深就是我們班的兩個(gè)節(jié)目了。也許舞蹈是對(duì)美的最好詮釋?zhuān)�也正是舞蹈，能舞進(jìn)自然，舞進(jìn)心扉。到我們上場(chǎng)了，舞臺(tái)上的我們，擺動(dòng)著身體，舞成了一條柔美的弧線。飄逸的舞裙，隨著音樂(lè)的節(jié)奏心盡情地舞出了南非世界杯主題曲《哇卡哇卡》的熱情似火。

　　還有就是我們班的壓軸誦讀《水調(diào)歌頭》，又使人感受到了古典舞如水般柔和的美。我們立于舞臺(tái)中央，真如雪中的傲梅含苞待放。長(zhǎng)笛、古箏，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法與古典舞完美結(jié)合讓誦讀更加出彩！我們擺動(dòng)我們那輕靈的手臂，邁開(kāi)輕盈的步子，獨(dú)特的創(chuàng)意，引發(fā)了全場(chǎng)熱烈的掌聲。讓人有一種美的享受，陶醉于古典的詩(shī)詞中！這些精彩的表演都來(lái)源于平時(shí)的多次練習(xí)，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，老師與家長(zhǎng)們的精心排練，所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！

　　時(shí)間一分一秒在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中流逝。精妙絕倫的文藝匯演后，就是激動(dòng)人心的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。妙趣橫生的“雙龍戲珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣賽跑”，使同學(xué)們玩得熱火朝天。最后一個(gè)“萬(wàn)馬奔騰”是更為“壯觀”——每個(gè)班級(jí)的女生賽跑和男生賽跑，從側(cè)方觀看，他們就像一批批脫疆的野馬，盡情馳騁。

　　“走進(jìn)自然，擁抱春天”的踏青活動(dòng)圓滿結(jié)束。在回來(lái)的路上同學(xué)們疲憊不已，但都在積極總結(jié)著今天一天的收獲和感想。

　　走進(jìn)自然，擁抱春天；走進(jìn)心靈，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音……再見(jiàn)了濮上園，明年我們相約再見(jiàn)！

　　擁抱春天高三作文 篇18

　　期待的日子終于來(lái)了，今天，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ト�河水�?kù)感受春天、觸摸春天。

　　一路上，同學(xué)們特別興奮。

　　我們首先經(jīng)過(guò)了二橋，橋邊那一棵棵剛從冬眠中醒來(lái)的柳樹(shù)吸引了我的眼球，她們舒展開(kāi)枝葉，柔軟的柳樹(shù)在春風(fēng)中輕輕搖曳著，真像少女美麗的長(zhǎng)發(fā)。同學(xué)們情不自禁吟起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”此時(shí)我覺(jué)得古人的形容多么精妙啊。

　　柳樹(shù)旁的河水十分清澈，帶著幾分綠意，連水底的砂石都清晰可見(jiàn)，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜。”這二橋下的水雖然比不上西湖的風(fēng)景，但也是美不勝收啊。

　　再走了一會(huì)兒，我們就完全撲進(jìn)了大自然的懷抱，只見(jiàn)大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫(huà)，我不由得想到了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句，猛地體會(huì)到了詩(shī)人當(dāng)時(shí)描寫(xiě)的意境和那愉悅的心情。

　　微風(fēng)拂過(guò)，碧綠的麥浪翻滾著，讓人心曠神怡，麥田的另一頭連接著蔚藍(lán)的天空，綠色與藍(lán)色漸漸融為一體，分不清哪是麥田，哪是天空了，只感受這一股清新的顏色逐漸流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，讓我神情氣爽。

　　緊接著，群山將我們包圍了。看！滿眼的綠色在流動(dòng)——墨綠、翠綠、淡青、嫩綠……綠得耀眼，綠得透明，讓人感到一片生機(jī)盎然。

　　終于，目的地——三河水庫(kù)到了。映入我們眼簾的是一個(gè)坡度很大，但十分平坦的碧綠色草坡。不，那不是草坡，而是一張斜掛的綠毯。我們不顧一切地蜂擁而上，也不管這斜坡與地平線呈45度角了。等我們爬上了頂端，都?xì)獯�如牛，兩腿像灌了鉛似的，再也抬不起來(lái)。大家有的躺在草坡上，舉起雙手，抬起雙腿，有的趴著，嗅著大自然的芬芳?xì)庀ⅲ�更有人瘋逛地打起滾來(lái)，與大自然融為了一體。春風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹進(jìn)心里，望著藍(lán)天、流云，好爽啊！趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我仔細(xì)觀察了一下草坡上的草，嫩綠的草葉上還帶有燒焦的痕跡，可在春的召喚下，它們?nèi)匀活B強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲�長(zhǎng)得欣欣向榮，真可謂“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”啊！

　　帶著一身的愜意，滿心的歡樂(lè)，我們依依不舍地告別了大自然，回到了學(xué)校。

　　擁抱春天高三作文 篇19

　　伴隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ)，伴隨著一張張開(kāi)心的笑臉。春游，在一片歌聲中開(kāi)始！

　　這真是一個(gè)美好的春天。微風(fēng)拂過(guò)每一個(gè)人的臉上，吹進(jìn)每一個(gè)人的心里。暖暖的，甜甜的，美美的……坐在車(chē)上，歡歌笑語(yǔ)使暈車(chē)的我也活躍起來(lái)。車(chē)經(jīng)過(guò)二橋，沿途的柳樹(shù)吸引了我們的目光，柳樹(shù)跳著婀娜的舞蹈，水也波光粼粼“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條。”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我們觸景生情，情不自禁地吟誦起古人的詩(shī)句來(lái)。

　　一首首詩(shī)在我腦中放映。不知不覺(jué)，到了閆河。當(dāng)然是要賞桃花啰，可是大片的桃花林里——空無(wú)一花，我們立刻垂頭喪氣，但嫩綠的新芽，翠綠的山坡，清脆的鳥(niǎo)鳴，湛藍(lán)的天空，大自然溫馨甜美的氣息又使同學(xué)們沮喪的臉綻開(kāi)了花一般的美麗笑容。

　　走過(guò)幾十分鐘崎嶇的山路后，我們到了三河。那高大的水庫(kù)，獨(dú)特的農(nóng)村風(fēng)情，無(wú)不讓我們激動(dòng)。我們興沖沖來(lái)到了水庫(kù)上方的一大片草坡前，只見(jiàn)草坡像一塊翠流的毛毯，又似一片綠色的海洋。上面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅、黃、紫色的野花，使草地更加炫麗多彩。大家躺在草地上，舉起雙手，抬起雙腳，擁抱春天，擁抱大自然。我趴在草地上，聞著花草、泥土的味道，那味道，讓人神清氣爽，心曠神怡，足以把所有的煩惱融化成淡淡的清香，變成嫩嫩的新綠。

　　休息完畢后，我們又開(kāi)始了“詠詩(shī)賽”：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”這一句句詩(shī)，一幅幅畫(huà)，無(wú)不表示出我們對(duì)春天及大自然的熱愛(ài)。又一個(gè)高潮到了——謝老師讓同學(xué)們展開(kāi)爬坡比賽，同學(xué)們奮力向上爬著，女生們也都不顧形象地向前沖去，不甘落后，微風(fēng)中，草地上，花朵里，都沾滿了我們的汗水，它們都傾聽(tīng)著我們勝利的吶喊。

　　比賽結(jié)束后，大家都筋疲力盡了，坐了下來(lái)，鋪了張桌布在草地上——開(kāi)始“野餐”。同學(xué)們?cè)谝黄鸱窒砻朗常�分享快�?lè)，分享幸福！

　　大自然真美好！這是春游后我們發(fā)自內(nèi)心的感受。像我們這樣的城里孩子，真的應(yīng)該多出去走走，多出去貼近大自然去放松放松心情，緩解緩解學(xué)習(xí)壓力。

　　又伴隨著一陣陣歡聲笑語(yǔ)，伴隨著一張一張開(kāi)心笑臉。春游，在一片歌聲中結(jié)束！

　　擁抱春天高三作文 篇20

　　春天的腳步在今天走到了農(nóng)歷的二月初三。但這春天，還不盡如人意。雖然時(shí)近了陽(yáng)春三月，但乍暖還寒，昨夜的凄風(fēng)苦雨不時(shí)敲打了塵封許久的窗欞，今天的冷風(fēng)也剪碎了行人的腳步。抬望眼，光禿禿的枝頭，也沒(méi)有看到毛絨絨的嫩芽探出腦袋，但春天畢竟已來(lái)到人間。看那檐下，戀巢的燕子，抖翅遠(yuǎn)行；聽(tīng)那小河，不再沉默，嘩啦啦歡快地流著；更有那綠油油的麥苗，一天一個(gè)樣。旅人的卻步也一樣地輕松得意，讓您真真切切地感受到腳下生風(fēng)在春天。

　　春天來(lái)到了，我不能不擁抱她。正如久不見(jiàn)面的戀人，渴望得太久、太漫長(zhǎng)。我能不撲下身子，用一腔沸騰的熱血，擁抱這春天嗎？！

　　擁抱春天！只要是經(jīng)歷了冬天的人們，無(wú)論你的心情如何，無(wú)論你的生活是過(guò)得愜意，還是苦澀，總有這樸素的情感。換句話說(shuō)，縱然你有上天入地的高超本領(lǐng)，也無(wú)法逃避這春天的情網(wǎng)，可不是嗎？！

　　然而，在春天里，有時(shí)我的心頭總不免掠過(guò)一陣陰影。這些年，我的人生旅程平淡、乏味。也許，我太虔誠(chéng)于“忠孝”二字，把每一項(xiàng)工作都看得很重、很重。恪盡職守地操持，千方百計(jì)地做好，個(gè)人的得失從不去考慮和計(jì)較。所以，機(jī)遇是常常和我擦肩而過(guò)。

　　春天，也有讓人喟嘆不已的無(wú)奈和苦澀啊！

　　春天里的一陣柔風(fēng)吹來(lái)，我好似醉酒者一樣，立時(shí)省悟了許多。本來(lái)這世界，有偉岸，也有平川；有巨人，也有侏儒；有亮麗的花朵，當(dāng)然也有暗淡的小草；何必強(qiáng)求于千篇一律呢？！不同的組合，才顯得豐富多彩，五光十色；才有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的意境。我這個(gè)不惑之年的女人，又何必心躁于“黃金屋、顏如玉”呢！還是于繁雜的塵世中辟一塊心靈的凈土，去讀書(shū)、去耕地……做筆墨女士也罷，當(dāng)犁田農(nóng)母也罷，每一天，每一個(gè)時(shí)辰，只要心中坦然，精神充實(shí)，就足矣！

　　擁抱春天。因?yàn)榇禾斓闹︻^，正冒出嫩芽；春天的天空，正飄來(lái)彩蝶；春天的原野上，正傳來(lái)輕盈的腳步聲；春天里的一張張笑臉，正花朵般地綻放著，如同我塵封許久后的心靈一樣，渴望著在藍(lán)天里飛翔……

　　擁抱春天高三作文 篇21

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有經(jīng)歷風(fēng)雨般的洗禮，才能開(kāi)出絢麗多彩的鮮花！

　　——題記

　　“靈寶蘋(píng)果甲天下，聲名遠(yuǎn)播海內(nèi)外。”靈寶的蘋(píng)果，眾所周知的，它色澤鮮艷，清甜爽口，營(yíng)養(yǎng)豐富，被譽(yù)為“中華名果”。讓人看了饞涎欲滴。可你知道嗎？蘋(píng)果是在蘋(píng)果花凋謝后長(zhǎng)出來(lái)的呢！

　　四月，一個(gè)芳香四溢的月份，蘋(píng)果花開(kāi)了！花開(kāi)滿園，香滿金城。清晨，我與爸爸媽媽迎著溫柔的春風(fēng)走向寺河山，去觀賞蘋(píng)果花之美景。清晨的空氣是新鮮的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的清香迎面撲來(lái)，我們聞著花香，一路追去，來(lái)到了蘋(píng)果園。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我似乎看到了一片浩瀚的綠色海洋，連綿不斷。走進(jìn)蘋(píng)果園，那一棵棵蘋(píng)果樹(shù)整齊地站在那里，像一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著蘋(píng)果園一般！來(lái)到樹(shù)下，我仔細(xì)地端詳著那一朵朵漂亮的蘋(píng)果花：有的花謙虛地從這條里冒出嬌羞、潔白的花朵，散發(fā)出沁人心脾的芳香；有的花則含苞待放，好像在躲貓貓一樣，白里透粉，嫩嫩的，看起來(lái)飽脹得要破裂似的，漂亮極了！一朵朵，一簇簇，挨挨擠擠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同一個(gè)個(gè)可愛(ài)的花精靈，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。

　　太陽(yáng)公公出來(lái)了，一縷縷陽(yáng)光斜射在蘋(píng)果園里，在太陽(yáng)的照射下，蘋(píng)果花顯得更加生動(dòng)可人了。放眼望去，密密的蘋(píng)果花仿佛組成了一條銀色的紐帶，縈繞在這綠色的海洋之間，給蘋(píng)果園增添了生命的光環(huán)。

　　一只只小蜜蜂被這美景吸引，從四面八方趕來(lái)。它們穿著黑黃相交的禮服，在花朵周?chē)�抖�?dòng)著風(fēng)衣，兩腿舒展，輕輕地旋轉(zhuǎn)，像白雪公主似的蘋(píng)果花歡樂(lè)地唱著蜜蜂歌，跳著蜜蜂舞。這片其樂(lè)融融的景象被我盡收眼底。

　　“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃，晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹，吾卻獨(dú)愛(ài)蘋(píng)果花”。

　　我愛(ài)蘋(píng)果花，它開(kāi)得不張揚(yáng)，謝得也含蓄無(wú)聲。它的凋零，只是安靜地依偎在蘋(píng)果樹(shù)上和季節(jié)一同老去。這不正像我們身邊的一些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、凡中見(jiàn)奇的人嗎？

　　蘋(píng)果花，小小的花。它雖微不足道，但卻有一種別具一格的花之美感。而我們生活的靈寶不正是這樣的嗎？讓我們擁抱春天，相約靈寶蘋(píng)果花節(jié)，書(shū)寫(xiě)靈寶繁榮的篇章！

　　擁抱春天高三作文 篇22

　　春的腳步近了，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。小草使勁地舒展著腰，想從堅(jiān)硬的泥土中鉆出。春筍掀開(kāi)一塊又一塊石板，展示他堅(jiān)強(qiáng)的意志。這時(shí)，花也開(kāi)了。又到了百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，各路花將摩拳擦掌。一副躍躍欲試的樣子。百花爭(zhēng)艷開(kāi)始了。

　　牡丹邁著高傲的步伐，拖著華貴的禮服，緩緩走過(guò)來(lái)。時(shí)不時(shí)扭動(dòng)一下婀娜的身姿，但眼中充滿了不屑與傲慢。略微停了一下，滿不在乎地說(shuō)："什么百花爭(zhēng)艷嘛，不過(guò)是兒戲。我的高貴，難道還需要爭(zhēng)艷。你們這些朵花呀，也配與我同臺(tái)相爭(zhēng)？識(shí)相的快點(diǎn)走吧。"說(shuō)完。又扭動(dòng)了身子。確實(shí)很高貴。顏色由淺到深的變化令人賞心悅目。

　　"嘩啦"一聲。蓮花從池塘里探出頭來(lái)，甩了甩被水沾濕的頭發(fā)。抬頭看見(jiàn)牡丹。不屑的冷，哼一聲。悠悠道："真看不慣某些花，總是裝高貴。不懂得真正的美，在潔凈與白面前，你不過(guò)是那一葉扁舟罷了。"是啊。剛出水的蓮花，確實(shí)是美得不像樣。那劉禹錫所寫(xiě)愛(ài)蓮說(shuō)中，有這樣一段話"出淤泥而不染"。正是這不沾染風(fēng)塵最為原始的美。把牡丹說(shuō)的無(wú)地自容。

　　"兩位姐姐不要再爭(zhēng)了"。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃花穿著粉色的裙子，緩緩從天上落下。帶著徐徐的香味。用銀鈴般的聲音說(shuō)："兩位姐姐不要再爭(zhēng)了。爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去多沒(méi)意思，反正百花志愿肯定是我，你們就不要再爭(zhēng)了，別傷了和氣。"不錯(cuò)。花開(kāi)十里，說(shuō)的就是桃花了。那種場(chǎng)面。是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。正當(dāng)種花正吵得不可開(kāi)交時(shí)。有一位花緩步走來(lái)。全場(chǎng)頓時(shí)安靜，因?yàn)椤Ｋ龑?shí)在是太美了。潔白的粉邊兒的裙子，凸顯她的身子。花蕊與花瓣兒在露水的滋養(yǎng)下顯得晶瑩剔透。毫無(wú)匣子。伴隨著他到場(chǎng)。意思若有若無(wú)的清香，立刻使他成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。被贊美聲包圍。

　　她就是蘋(píng)果花。雖然外表樸素。但內(nèi)心圣潔。她沒(méi)有美麗的外表。但是卻極為有用。她的身影和芳香遍布靈寶城。我愛(ài)著樸素美麗的蘋(píng)果花。更愛(ài)著美麗的家鄉(xiāng)

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