廉潔頌我身邊的好規矩征文800字（精選29篇）
無論是在學校還是在社會中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。寫起征文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的廉潔頌我身邊的好規矩征文800字（精選29篇），歡迎大家分享。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇1
清廉是什么?清廉是恪守清貧的兩袖清風，是是青竹亮節的寬廣胸懷，是“富貴不能淫”的潔然正氣，是“貧賤不能移”的鐵骨錚錚，它如出自于深山的石頭，等閑于熊熊烈火的焚燒，不畏于粉骨碎身的考驗，以磊落光明的襟懷，潔白樸素的情操，矗立起了一座真正的人生座標。
清廉是什么?清廉是春秋時治鄴的西門豹，是西漢時通宵達旦思考的趙廣漢，是“田者讓畔、道不拾遺”的西漢黃次公;清廉是是唐朝時持志不渝、執法守正的徐有功，是拂逆君主、體恤百姓的“唐室砥柱“狄仁杰，是北床時為平民百姓稱頌、使王公貴人害怕的陳希亮;清廉是是不避權貴、鐵面無私的包龍圖，是明代敢于伸張正義、為民伸冤的況伯律，是“直言天下第一事疏”的海瑞，是清朝那位死后買不起棺材的湯尚書……這些清正廉潔之士的高風亮節，雖歷經歲月的磨洗，卻依然清澈，在歷史的長河中，閃爍著永恒的光輝。
曾幾何時，一個魔音在回蕩，說什么“兩袖清風朝天去”，說什么“免得閭閻話短長”，他把清廉拋到了九霄，把正氣看作了飄渺;他耐不得清貧追尋著醉生夢死，抵不住誘惑化作了蛀蟲碩鼠;他揮霍著人民的渴望，肥了自已的腰包……他忘記了人民的需要，忘記了清廉潔的衷告，為了一時的富貴一時的逍遙，他低下頭彎下腰，把“貧”字改了那么一小撇，從此在人生的路上栽了跤，在歷史的長河中觸了礁，最后才幡然悔悟：縱有金山千萬座，死去不帶錢半文。
清廉給我們留下了許許多多的思考。只要你擺正了腳跟梃直了腰，你就不會象牛馬那樣被人用繩子牽著走，不會象鷹狗一樣任人用鞭子抽;只要你淡泊明志而清廉，天地奈何不了，鬼神奴役不了;只要你不是見錢眼開，不是見利忘義，只要你能耐得住清貧，抵御著誘惑，明白“有命斯有財，命之不存，要錢何干”的道理，你就會做到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒。”你就會看到人生路上那沿途的風景。
清廉如歌，他是萬古長青的松柏，是奔流不息的長江黃河，他是永不隕落的太陽，是黨和人民的紐帶和橋梁。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇2
清正廉潔，是指人們的品行正派，清正無私，克己奉公，不奢侈浪費，也不以權謀私、不貪贓枉法，這是中華民族的優秀品質之一。廉潔，向來就被人們稱為“古之楷模，今之模范”。
縱觀中華上下五千年來的曲折進程，多少徜徉亙古，卷卷浩史中，總有股股貪婪之濁流讓我們歷歷在目;渺渺青史里，也總有陣陣廉潔之清風讓我們刻骨銘心。中國，一個禮儀之邦，一個道德之國，無論是孔子還是孟子，無論是屈原還是范仲淹，廉潔之風，修身之氣，貫穿始終。當今世界，物欲橫流，廉潔修身，有時已被金錢，名聲，利欲拋之于腦后。然而，國無廉潔修身之風氣，衰敗傾頹之勢，必將指日可待!因此，反腐倡廉，靜心修身，勢在必行!學生在大學之時，文化基礎學習基本完備，思想尚未受到歪風邪氣的侵襲，猶如初生之犢，若能于此最佳良機修身養性，步入社會后才能婉如出淤泥而不染之蓮，身正心明!民族英雄、豪杰義士、清黨廉政，突出重圍，踏破紅塵，終于跨出了最為理想的一步——在人生的旅途中，他們以輝煌作別;在歷史的長卷上，他們以英名流芳百世;在生命的草稿上，他們撥墨如水，揮筆灑“清”，頗具神感……
讓我們看一看古人是怎樣廉潔處事的吧!劉寵曾是一個小小的太守但處事公正，一心為百姓服務，所以被升了官。離任時不少百姓送他很多財物但他堅決不收，最后在大家強烈要求下采拿了一枚小小的銅板!所以被稱為“一錢太守”;楊振在做官時，一個人在夜晚送給他很多黃金，他同樣不要，雖然那人說不會有人知道，但他反駁“天知、地知、你知、我知”讓那人愧怍不已，這就是有名的“楊振拒金”的故事。
從這個故事中可以看出廉潔一向是我國的傳統美德，而一個人也只有在誠信的基礎上才可以廉潔。因此誠信也是必須的，我們應該不違背良心做事，真心去對每一個人，每一件事。
大家一起行動起來，讓廉潔走進校園，誠信伴我行!
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇3
廉潔是中華民族的優良傳統之一，身為接班人的我們要做到三任務：信心、責任感、崇尚廉潔!信心我們有，責任感我們也有，最重要的一點就是“崇尚廉潔”了，這是最難以完成的任務，無論任務有多么的艱辛我們都要完成。相信做到這三個任務就能成為中華民族的優秀接班人!
隨著中國的進步，社會中各種各樣的人無所不有，廉潔的人就不多，貪小便宜，為了金錢做傷害人民，有辱民族的人不少!最突出的是：做官的去貪污，貪下的數據令人震驚，那是多少千萬還是多少億?那是一筆為人民與社會的救援金，貪官攬下了，這么做的話心安理得么?如果是的話，我欽佩這樣愜意的行為!“廉如清風常拂面，貪似毒藥蝕靈魂。為官應立公仆志，從政最貴愛民心。”說得很對!清官是不會要求回報，只要為人民與國家付出。貪婪得越多，失去的就越多，貪婪的人就算給他整個世界也不會滿足!
歷來清官受人頌揚，污吏遭人唾罵。我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神。“勤以為民，廉以養德，淡以明志，靜以修身。”“惟廉者能約己而愛人，貪者必瘦人以肥己。”“質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝。”有多少名言警句、有多少諺語是寫廉潔?那么有沒有從中明白其中的意思?你是否做到了廉潔?你是否懂得廉潔的含義?你是否從現在開始廉潔?
我喜愛蓮花，只因它廉潔，我不管它是漂亮還是丑陋，我都不在意，我喜愛蓮的高尚清白而不污濁!“出瘀泥而不染，濯清漣而不妖”寫出了蓮花身處污泥之中，卻纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛和天真自然不顯媚態的可貴精神。這正是我愛蓮的原因!蓮花是我心中的廉潔之花!我們要讓廉潔之花開得絢麗無比，讓廉潔之花聞名于世!廉潔是一個干凈的詞，恰是一江春水滌蕩一切污穢;廉潔是一段剛的樂，奏響和諧校園美麗篇章。清正廉潔，是我們人生旅途中美麗花草的種子，清正廉潔是一股清泉，滋潤著我們的心。擁有清正廉潔，我們的世界會無限大，生活會無限好!
做為中學生我們要形成誠實守信、正直節儉、崇高廉潔的價值觀。我們要拿起黨的接力棒向前沖刺!我站在國旗下敬禮，向偉大的祖國母親許下承諾：崇尚廉潔從我做起!中國的下一代更加優秀!
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇4
怎么樣才算得上是個清正廉潔的人呢？讓我告訴你吧！不過得聽我的故事哦。
著名的詩人白居易去當縣令，有兩位為一塊地跑到縣衙爭吵。趙鄉紳買了條大鯉魚在魚肚中塞滿銀子，而李財主從田里挑了大西瓜，也在西瓜中塞滿銀子。白居易當著大眾把他們倆各打了40大板，并將銀子用來救濟百姓們。聽了白居易的故事讓我感受到了白居易的清正廉潔和公正呀！所以人就要當公正的人，不要被他人的一點誘惑就上當。人們都知道周總理的故事吧！他寧愿傾家蕩產也不愿意接他人的賄賂。這些都是清正廉潔的人呢！
我在生活中也碰到過一些別人的誘惑，比如：在便民商店中，阿姨或叔叔多找了錢，你會怎樣對待這事呢？還有班級里選班長，正好你的好朋友在里面，你會怎么面對呢？在面臨這一次次情況時，你會怎么做選擇呢？
這么多的道理中都告訴我們要做個公正的人，不能接受他人的賄賂，我們應該要像白居易和周總理等等人學習。
怎么樣，我已經告訴你了怎么樣做個清正廉潔的人了，那么你更要做個好人。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇5
“污泥不染而尊，清正廉明為貴”有些人認為廉潔就是不受賄賂，但我認為廉潔就是平常的小事，你不信？那我就講給你聽吧。
昨天傍晚，我吃完飯后，來到公園散散步，做做操，看到旁邊有一家商店心想：既然來都來了，就去買一點零食再回家吧。
我走進去拿了幾包薯片和一瓶牛奶，正準備付錢時，卻發現錢丟了，哎，這么多人肯定找不回來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
售貨員姐姐看出了我的心思，就溫柔地對我說，“沒關系，小妹妹，今天這次姐姐請你好嗎？”我不好意思地說：“姐姐，那你住在哪？我明天還你錢。”姐姐告訴我，她就是在這一棟樓。我對姐姐說：“姐姐，那我明天早上就來你家好嗎？”姐姐說：“好的。”
第二天一大早我就跑到姐姐家還她的錢，沒想到姐姐收下錢后，又給了我一盒牛奶，我就對姐姐說："姐姐您真善良，我也要向你學習，做一個善良的人。"姐姐也對我說："小妹妹，你也是一個真誠的孩子，這牛奶就是我送給你的禮物。"
你們看廉潔總是環繞在我們身邊，只要我們用心尋找，總會找到身邊的廉潔。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇6
在生活中有許多與廉潔相關的故事。我就讀到了一則這樣的文章《貪得一錢丟了官》。故事里說的是一名書生在書市里看書，有一位少年書生挑了一部《呂氏春秋》排隊交錢時，看到前面一位老者，不小心掉了一枚銅錢，這位書生把那枚銅錢踩在腳下，然后把它撿起放入口袋中。老者看在眼里，卻沒有吱聲。可是就因為他的這個舉動，而毀了他的美好前程。那個書生后來進了譽錄館，要見江蘇巡撫湯公，他萬萬沒有想到的是那位蘇州巡撫是幾年前那位老者，這個書生就這樣掉了他的官。
唉！如果那位書生不貪那點兒小便宜就不會丟了一個官。那位老者心里會想他貪一點兒小便宜，如果他當上官肯定會搜刮民脂民膏，我身為老百姓的父母官不能讓這種事發生在我的眼皮底下。
我們小學生不應該像那位書生。應該像武漢三年級同學鄭陽瑞。一天放學鄭陽瑞和幾名同學一起放學回家，忽然他看見一個黃色的女式皮包，鄭陽瑞打開一看有好多錢，他抱著皮包向學校跑去，把這個包交給老師，經過核實是賣面包的張阿姨的兩萬元錢。
如果那位書生像鄭陽瑞一樣，那他將有一個美好前程。
這件事告訴我們一個道理：貪了一枚小銅錢，丟了一個大官員。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇7
提到廉潔，大家一定會想到為官清廉的于成龍、公正嚴明的包青天、以身作則的周恩來......他們都是廉潔的模范，都是值得我們學習的榜樣。
包拯升任端州（今廣東省肇慶市）知州時，端州出產一種名硯，是朝廷欽定的貢品，和湖筆、徽墨、宣紙一道，并稱「文房四寶」中的絕品。以往在端州任職的知州，總要在上貢朝廷的端硯數目之外，再多加幾倍，作為賄賂京官的本錢。包拯上任之后，一改陋習，決不多收一塊。離任時，就連他平時在公堂上用過的端硯，也造冊上交了。后來，包拯升任，離開端州，他的船在羚羊峽口遇到一陣奇怪的大風雨，他親自下艙檢查，發現船艙里私藏了一塊端硯，這是當地百姓悄悄送給他的。包拯一言不發，將那塊名貴的端硯丟入江心。民間傳說，那里有一個名叫「墨硯沙」的沙洲，就是當年包公擲端硯的遺跡。
所以我們更要從小做堂堂正正的人，每個人都從小敬重有操守，重清廉，崇尚有義氣，重義節、正確對待財物的人，我們的生活會變得更加美好！
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇8
在生活中有許多與廉潔相關的故事。我就讀到了一則這樣的文章《貪得一錢丟了官》。故事里說的是一名書生在書市里看書，有一位少年書生挑了一部《呂氏春秋》排隊交錢時，看到前面一位老者，不小心掉了一枚銅錢，這位書生把那枚銅錢踩在腳下，然后把它撿起放入口袋中。老者看在眼里，卻沒有吱聲。可是就因為他的這個舉動，而毀了他的美好前程。那個書生后來進了譽錄館，要見江蘇巡撫湯公，他萬萬沒有想到的是那位蘇州巡撫是幾年前那位老者，這個書生就這樣掉了他的官。
唉！如果那位書生不貪那點兒小便宜就不會丟了一個官。那位老者心里會想他貪一點兒小便宜，如果他當上官肯定會搜刮民脂民膏，我身為老百姓的父母官不能讓這種事發生在我的眼皮底下。
我們小學生不應該象那位書生。應該象武漢三年級同學鄭陽瑞。一日放學鄭陽瑞和幾名同學一起放學回家，忽然他看見一個黃色的女式皮包，鄭陽瑞打開一看有好多錢，他抱著皮包向學校跑去，把這個包交給老師，經過核實是賣面包的張阿姨的兩萬元錢。
如果那位書生象鄭陽瑞一樣，那他將有一個美好前程。
這件事告訴我們一個道理：貪了一枚小銅錢，丟了一個大官員。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇9
看了成語故事《兩袖清風》后，我的感悟挺大的，一股廉潔的正氣，激起我心中的浪花，象翻滾的云海久久不能平息。
它源于元朝的《次韻吳江中》的一個小故事，為人正直的一個小官員去上司家做客，這是個難得的機會，送點禮也許可以升職。這是多大的誘惑啊！可他笑著說： “ 兩袖清風身欲飄，仗藜隨月步長橋。”這是一場心靈的爭執？這是一場物質與精神的較量？這要取決于心靈的抉擇……
看到這里，我又想起了上個星期的一件事：那天天空晴朗，象對著我微笑，我在馬路上走著，無意的掃了花壇一眼，這是什么？我把它撿起來一看，是十五元錢，我毫不猶豫的把它放入口袋，邊走邊想沒有人看見，我拿走五元吧！我悄悄地拿走五元。我到了失物招領處，把十元交給管理員，我的心“怦怦”地跳，管理員問：“只有十元？”我膽怯又堅定地點頭，交了錢后我回家去了……
我回到家，把經過告訴了媽媽，媽媽突然眉頭緊鎖，把我訓了一頓，叫我送去五元錢，我還想說什么可我無可奈何地出去了。
經過了這件事，我深刻地體會到：廉潔，其實誰都可以去做到的。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇10
“廉潔是什么？”爺爺說：“廉潔是高尚的品德”；媽媽說：“廉潔像荷花那樣出污泥而不染，濯清漣而不妖”；老師說：“廉潔是貪欲的反義詞”。“廉潔”這個字眼在我這個12歲的孩子心中扎根，則源自于在我家中的一次親身經歷——“廉政文化在我家”的一次活動。
“家有金山銀山，一日不過三餐”，“飲水當思源，為官要清廉”、“愛家人，請遠離職務犯罪”……活動剛開始，爸爸就宣讀了主持詞。外婆說：“近年來，我們鎮扎實開展廉潔文化進我家工作，把廉潔的知識內容傳播到了各家各戶，增強了大家的自制力、辨別力，使大家的反應能力也增強了。這真是一個不錯的方法。”“是啊，是啊！這次活動不僅增強了大家的反應能力，還使大家更深刻理解了廉政自律教育。”阿姨搶過話頭說。“我們小學生比較容易受社會思潮影響，產生盲目攀比、鋪張浪費、撒謊等不良行為，所以，我們應堅持社會主義核心價值觀，從小就培養自己清正廉潔的品質。”我這樣說道。
通過那次活動，我就深深地記住了“廉潔”這個詞語。今天，我們學校又開展了“廉潔文化進校園”的活動，希望我們每一個同學都能通過這次活動提升自己的素質，愿廉潔文化在我們每個人身上閃閃發光！
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇11
在我身邊有許多廉潔的人，在他們的身上發生了許多廉潔的事，我生活在一個充滿廉潔的世界里，被他們所做的事深深感動。今天我要介紹的這位廉潔的人，就是我的爸爸。
一天早晨，我們一家正在吃早餐，突然響起“砰砰”的敲門聲，我剛想去開門，就被爸爸叫住了，爸爸想：什么人一大清早來敲門？就到貓眼看了一下，發現一個很陌生的面孔，問道：“請問你是哪位？”“我是一家公司的老板，想找你辦件事。”爸爸一聽就想到前幾天也有人找他辦事，說：“你走吧，我幫不了你。”媽媽說：“人家大老遠來一趟，讓他進來吧。”爸爸卻說：“這種人不自己去努力，卻來求我，我不可能幫他。”
我想：為什么不幫助他們呢？爸爸不是常說要助人為樂嗎？于是，我問爸爸：“您為什么不幫助他呢？您不是常說助人為樂嗎？”爸爸笑著問：“如果有人讓你幫他偷東西，你愿意嗎？”我使勁搖頭說：“一定不會，因為他是讓我幫他做壞事。我肯定不會幫他。”爸爸說：“這不就對了，門外這個陌生人也讓爸爸幫他做不對的事，所以，爸爸才不會幫助他。”
爸爸這番話，讓我懂得了廉潔的含義，我為擁有這樣的爸爸感到自豪和驕傲！長大了，我也要做一個廉潔的人！
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇12
我聽了高培鵬老師關于廉潔的講座后，心中感想很多。近年來，打開各門戶網站，新聞的半壁江山就跟反腐有關聯。說明當下的腐敗已成為社會的毒瘤，嚴重妨礙了當下社會的和諧。當看到新聞里說某官員家里有能點壞三臺點鈔機的一億現金時，當新聞里在說某官員能私藏數十顆罕見鉆石時，我不禁想到了他們如今深陷囫圇，為這些非正當所得錢財付出的沉重代價。
是啊，這些巨額的財富并沒有給他們帶來平安喜樂，并為此把畢生努力得來的名望、地位付之東流。可見，時刻保持清醒的頭腦，不是正常的勞動所得不伸手才是一生平安的資本。我在家看古文觀止特別喜歡看陶淵明的《歸去來兮辭》，里邊心不為形役的清淡平遠，人不為身外財富所牽絆的生活在陶淵明的筆下如此美好。
可見，人樹立正確的財富觀多么重要。人在高位，謀取非己之財，一定是侵害了他人的財富和利益。日積月累，一定會禍延自身。人生說到底，還是獲得坦蕩才是最大的幸福啊。法律在給每個人劃紅線，道德在給每個人劃底線。人若貪念，為了那些一輩子也花不完的財富去觸碰紅線跟底線，回報給自己只有法律的制裁跟道德的譴責。所以，我們為了自己一輩子的平安喜，請一起修身養性，跟財富保持一個健康的關系：廉潔。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇13
廉潔是什么？廉潔就是為人正直，光明磊落，不拿不屬于自己的錢和物。
在中國歷史上，有許多清正廉潔的人。東漢時代的楊震，學問很好，皇帝派他去做官。有一天晚上，一個叫王密的人帶了十斤黃金送給楊震，楊震拒絕了。明代狄仁杰忠肝義膽、斷案如神，即使自己有生命危險，也要去精密的推理還給別人一個公道。清正廉潔的人有很多很多，數個幾天幾夜也數不完。我們不僅要宣揚他們這些清正廉潔的故事，更要把這種品質發揚下去，做一個清正廉潔的人。
那么，作為小學生的我們應該如何培養自己清正廉潔的品質呢？我覺得做到清正廉潔最重要的基礎就是誠實守信。一個人如果不誠實守信，就不可能光明磊落的做人，就根本談不上正直，也就不會是一個清正廉潔的人。要做好一件大事，就必須從身邊的點滴小事做起，培養一個好品質也不例外。我們要從生活中不拿別人的東西、關心他人、樂于助人、自信自立自強的方面開始。
我們要把培養清正廉潔品質的行動堅持下去，持之以恒的堅持下去。那么清正廉潔的品質就會在我們心中扎根，我們就有機會成為一個清正廉潔的人。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇14
當我拿到關于廉潔小故事的征文通知時 ，我根本不知道什么是廉潔。翻開字典，廉潔 是指不貪污、腐化，不奢侈浪費，不以權謀私、貪贓枉法。同時也指有道德修養、行為純潔，不隨便索取不應有的報酬和不正當的財產。
我有點兒明白廉潔是什么意思了，大概就是不隨便要別人的錢和禮物吧。我們班同學 就有不廉潔的行為。有一次老師在黑板上布置 了許多家庭作業，其中有一位同學就不想抄作業，他拿不出一塊錢對另一位同學說：“我給你一塊錢，幫我把作業抄下來。”那位同學真的收了一塊錢，還幫他把作業抄了。他們這種行為是不對的，我可不要去學他們。
還有一次我在萬蝶教育學作文的時候，看到一位家長拎著一大盒包裝精美的月餅，希望老師收下，還對老師說：“您辛苦了。這點心意請收下吧！”可是老師并沒收下，而是笑著說：“這是我應該做的，請您把月餅拿回去吧！”那位家長只好把月餅又拎回去了。我想這就是廉潔吧，我喜歡萬蝶的老師。
雖然我對廉潔的意義了解并不深刻，可我知道怎樣去做一個廉潔的人。廉潔從我開始 ，從我身邊點點滴滴開始。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇15
在我們生活中，有各種各樣的人：有清正廉潔、一心一意為人民服務的好人；也有損公肥私、愛沾小便宜的人。我的外公就是一位清正廉潔，一心為人民服務的好人。
外公是一名兒科醫生，經常把那些奄奄一息小生命救回來。
那是一個大雨滂沱的早晨，我在外公家吃早飯，只聽見一陣急促的“咚咚、咚咚”敲門聲，外公去開門，我心想：“這下雨天，怎么會有人到外公家里來呢？”。只見一個身上濕淋淋的男人拎著兩瓶酒和一大盒蜂蜜來找外公：“我兒子病得很歷害，醫生讓我們轉到南京大醫院去看，我怕路上擔擱，聽說您的醫術高明，就想請您去看看我兒子”。外公邊放下鈑碗邊說：“幫病人看病，救死扶傷，是我們醫生的天職，你不必買這些，兒子看病還要花錢。這樣吧，東西你放下，我這兒1000塊錢你拿去，東西算我買下了。”說完外公硬是把1000元錢塞給了那位叔叔，鈑沒吃完就去了病房……
外公終于又把一個小生命從死神手中奪回來了。那位叔叔感動的熱淚盈眶：“吳醫生，您真是難得的好醫生，我們全家會一輩子記住您的救命之恩。”出院時，這位叔叔給外公送來了一面錦旗。
我為有這樣一個外公而感到自豪，我長大了也要向外公學習，做一個清政廉潔、全心全意為人民服務的好人。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇16
廉潔關乎誠信，誠信注定廉潔，不廉潔者必不誠信，同時誠信作為一切道德的基礎，沒有誠信我們必將失去做人的方向。
孟子曾說過‘富貴不能淫，貧窮不能移，威武不能屈’，作為學生我們更要懂得講誠信，講廉潔，從身邊的小事做起，例如在學習上要做到知之為知之，不知為不知，說話辦事要做到一諾千金，犯了錯誤要勇敢承認，與人交往以誠相待，給別人一個真實的你，每天都要做到問心無愧。我們做的事雖小，但最重要的是堅持，一滴水沒有什么，可是認真的收起每一碗水，那就會擁有江河湖海。誠信，能使戰爭變為和平。我們從小做到誠信，在我們將來走向社會，走上工作崗位時就做到廉潔公正。
宋朝包拯。當時，包拯端州任職，那兒盛產端硯。方端硯經過千錘萬鑿才能生產出。而當地些官員不顧百姓死活，量生產，貢朝庭，以悅權貴飽私囊。包拯自己說：“能持端州方硯，謂死南昌無憾，直到他離任，也沒取一件。
敬廉宗潔是中華優良傳統，是興國安邦之源，是社會普遍認同的道德規范和自覺遵守的行為準則。廉潔文化也是校園文化的重要組成部分，校園文化中提倡的勤儉節約，愛惜名譽，潔身自好，公而忘私等操守正式廉潔的含義。
校園是我們的第二家園。一天二十四個小時，將近一半的時間是在校園中度過的。所以，作為一名新時代的中學生，我們更應當嚴格的規范自己的行為準則，用道德用知識來點綴我們的家園。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇17
今天，媒體又曝光了一個貪污上億的高官。官，原來是為百姓服務，伸冤，抱打不平。但隨著社會的不斷進步，官位也隨之染黑，一些人為了自己，將官變成賺錢營利的工具。
別小看那一次次的賄賂，它們會不知不覺抓住你的心，慢慢地伸出魔爪，令你慢慢的喜歡它，領你走進一個錯誤的深淵，到最后無法自拔。競爭、妒忌、猜測、謾罵，使做官的人過多的追求名利，為了滿足心中的欲望，不惜走上犯罪的道路，最后壞事做盡，東窗事發，導致妻離子散，流離失所，成為被人們說唾棄的。我有時不明白，他們為什么不競爭誰能為群眾多做好事？為什么不妒忌奉公、大公無私的好官？為什么不猜測民眾的想法？為什么他們不能謾罵自己欺壓百姓，收取錢財的可恥行為？到底是什么引他們誤入歧途，是金錢？利益？地位？也許都不是，是貪婪！是如餓狼一般的貪婪！
同樣是官，為什么不能像焦裕祿這些好官學習呢？我在他們身上知道了什么是奉公、什么是大公無私，什么事把人民群眾的利益放在第一位。他們就像一陣風，悄然無息在我們身邊走過，卻帶給我們涼爽，他們是雨，洗刷我們心靈中污點，他們是雷，用嚴厲的話語警醒著我們，他們是閃電，雖然只是一閃而過，但他們的，大公無私，為人民服務的精神卻與世長存。
的好官，你在我們心中樹立了不朽的高大形象，我們為你們敬禮。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇18
廉潔是我們中華民族的傳統美德，廉潔是每個領導官員必須具備的品質。可是如今，人們已經漸漸淡忘了廉潔，玷污了廉潔，卻似乎非常喜歡廉潔的反義詞——腐敗。
與腐敗比起來，廉潔顯得那麼渺小，蒼白無力。就像一個瘦骨如柴的孩子與一個彪形大漢的對峙。是啊，腐敗者甚至可以擁有他想擁有的一切，盡享權貴。而廉潔者只能享受與老百姓差不多的生活，他們沒有無以計數的財產，也不能享受那些所謂的人間極樂，甚至還會受到腐敗者的排擠與打壓。面對這些，選擇廉潔的又有多少呢？
現在的官吏們，能貪污處且貪污。廉潔的官吏，不能說沒有，但也占少數。
宋代有著“包青天”美稱的包拯就是一個清正廉潔的典范，他曾經說過∶廉者，民之表也；貪者，民之賊也。意思就是說∶廉潔的官吏，是人們的表率；貪贓的官吏，是人民的盜賊。
長征時期，身為中華人民共和國主席的毛澤東，飯量很大，但是他的糧食定量是普通戰士的四分之三。長征過草地時，警衛員為主席多領了20個紅辣椒，卻被毛主席嚴厲的批評了，讓警衛員如數退回。
古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。我們必須時時刻刻以別人為鏡子，“照”出自己的缺點，“照”出自己的得失，“照”出自己的成敗。讓腐敗這個詞從我們的字典里消失，讓明亮的.廉潔之光照耀到世界的每一個角落。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇19
如果人們都不知道什么叫廉潔，那么世界將會變成什么樣呢？當然是一塌糊涂。如果人們都廉潔守法，世界又會怎么樣呢？當然是多姿多彩嘍！
我家隔壁的小王叔叔就是一個廉潔守法的人。
他中等個頭，頭發很短，腳上總是一雙又舊又老的運動鞋，身上總是那已經退色的深藍色的工作服，口袋里總裝著一把輕便的小鉗子，他的工作就如他的口袋里的東西一樣，他就是一位修車工人，不過也是一個部門經理，但什么事都要自己動手，真老實。
去年過年的時候，家家戶戶都喜氣洋洋，王叔叔卻一心一意在工作上。“咚咚…… ”王叔叔家來人了，“來了”王叔叔便去開門了，“你好！”“好！”只見那個人一進來就把一大包禮物塞到王叔叔手里，王叔叔接受了，“王經理，我想請個假回娘家，這些禮品你收著吧！我走了！” “你來就是為這個，如果人人都請個假，那公司就沒人了，把東西拿回去。”說完那個人便走了。
如果人人都象這樣，那么世界會多美好呀！偏偏又有人不知廉潔。
有一次，我和媽媽一起去買東西，回家后，看見有兩個人一起談話。第一個人說：“這些錢你收著，把事情辦好后，我會再給你一些！” “什么事呀？”另一個人說：“我兒子這次高考成績不太好，你跟校長說一下啊！” “好！”他們說完就離開了。
這個世界要是每個人都廉潔守法就好了！
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇20
廉潔這個詞在我小小的腦袋里，代表著干干凈凈、不貪心和樸素的生活。
說起廉潔，我想起了一些人和事。我家原來住在學校教師宿舍的一樓，因為裝修，很多人家把裝修的垃圾堆在我家門前的空地上，堆成了一座小山。媽媽覺得很不衛生，因為當時學校正在建新的教學樓，有很多民工，媽媽便叫了兩個正在教學樓工地上的民工，幫忙運走門前的垃圾。媽媽問他們要多少錢，民工叔叔連忙擺手說：“學校已經叫我們順便清理教師宿舍的裝修垃圾了，不用給錢了。要不，我們就先幫你運走這堆垃圾。”媽媽連聲謝謝，回來感嘆的說：“老實人呢，不貪錢，如果他們不說，我們就付錢了，他們雖然生活艱苦，但是品格高貴。”我樂了：“他們穿的衣服那么臟，是貴族嗎？”“他們是精神上的貴族！”“哦！”我若有所思的點了點頭。
還有一件事讓我印象很深。暑假里，一個在英國留學的大哥哥來我家做客，他原來是媽媽的學生，談起留學生活，他說住的地方冬天特別冷，沒有暖氣。我笑他，你真笨，買個熱水袋就行啦！大哥哥認真的回答：“現在的熱水袋都是用塑料做的，會污染環境，很不環保，我不提倡這種做法。”我連連拍手稱贊“我要向你學習。”“這沒什么，你們也能做得到。”
熟悉的人，不熟悉的人，民工叔叔，大哥哥，他們都是我敬佩的人。廉潔的人就像一碗清水，清清白白、清澈透明，他們做的都是很平常很簡單的事，我也可以做到。真好！
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇21
“廉潔”？什么意思呢？查了字典，我才知道，它是“品行正，不貪污”的意思。可是，聽著好像和我們小學生沒有多大關系，其實，對我們小學生來說，“廉潔”有著更廣泛的意思，比如：誠實守信、遵紀守法、勤儉節約......
在我們身邊就存在著許多不廉潔的行為，如：比吃比穿，看見班里同學買了一件新衣服、新鞋子，回到家硬是要父母也買同樣的，而且必須是同等價錢的。還有浪費糧食，學校里經常會出現吃剩的包子、饅頭，這是一種極其浪費也不廉潔的行為。相信我們都學過《憫農》這首詩吧，它就是告訴我們要珍惜糧食，杜絕浪費。所以，“廉潔”就在我們身邊，我們必須做好身邊的每件小事。
其實，我的身邊就有一位“廉潔”的好榜樣，她就是我的班主任——田老師。每次到一些節日，我們都會給老師送禮物，可每次老師都會拒絕。記得去年教師節，我和幾個同學用心幫老師挑選了一份禮物，當我們興致勃勃的去找老師送禮物時，老師卻毫不猶豫的拒絕了我們，并且語重心長的說：“你們的心意老師領了，禮物老師就不收了，只要你們好好學習，就是給老師最好的禮物。”我們的田老師就是一位廉潔奉公，為事業鞠躬盡瘁的人民教師。
“貪婪的欲望使人墮落，廉潔的品質使人奮進”，就讓我們從身邊的每一件小事做起，自覺樹立勤儉節約、潔身自好、自律自強、反對浪費等優秀品質，把“廉潔”兩個字深深的刻在我們心中，使自己成為中國特色社會主義可靠的接班人。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇22
清正廉潔是中華民族推崇的一種人格境界，它要求人們誠信，廉潔，正直。同時它也是一個正直的人都該做到的基本原則。
從古至今，我們國家有許許多多清正廉潔，務實為民的清官。東漢時，一位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司 十分清廉。后來他被朝廷調任為大匠之職，臨走，當地百姓主動湊錢來送給即將離開的劉寵 ，劉寵不受。后來實在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一 錢太守” 。還有周總理，在他任總理時就說：“只要我當總理，會議廳就不準裝修。”而當年在國務會議廳的入口處有一塊銹刻著“艱苦樸素”四個大字的木屏風，這是周總理身體力行的工作作風的寫作。
這些兩袖清風的好官數不勝數，但在歷史上也有很多貪腐而成為接下囚的人。
“近朱者赤近墨者黑”作為一個21世紀的小學生，我們應該時刻注意自己的行為不管做什么都要堂堂正正，干干凈凈。在學校其實就有腐敗的現象存在，在班干部的選舉中，有的學生就會耍些手段，像拉一些關系比較好的同學來選自己,要不然就是請客或者是買些小玩意送給他們，還有朋友之間關系比較好的就互相包庇、袒護，甚至在考試時彼此作弊… …有些人以為這些都是小孩子不懂事才會這樣的，等長大了就好了。要知道：“做偷菜賊起。”如果從小就對這些不以為然，以后可能會毀掉我們一輩子。
讓我們現在就從誠信做起，做一個正直的人將來為建設國家的優秀接班人。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇23
一個人在社會上，衡量的不是富貴與貧窮，而是一個人的品格在學校中也是一樣，衡量你的標準不是成績的好壞，而是你的品格。
當你幸運地撿到錢時，你會怎么做呢？有一次，我們五個同學在操場上玩耍，無意間在發現地上躺著什么東西，便走過去看了看，原來是一張五十元的鈔票，我們連忙將它撿起。這五十元錢該怎么辦呢?有人說：“不如放學后，我們把五十元分了，一人十元錢。”我卻說“不行，老師不是說過，人不能貪污別人的錢，要拾金不昧嗎？”大家不約而同地點了點頭，于是我們毫不猶豫地拿著這五十元錢向老師的辦公室飛奔而去。回到教室后，我們很輕松，也很愉快，像吃了蜜似的，我的笑容也顯得特別甜美。
自從六年級開始，我們班的座位就是按一個好生與一個差生坐。老師為的就是好生能夠幫幫差生，差生能夠多想好生學習。時間長了，好生煩了，差生也煩了。某些差生便對好生說：“你把你的作業給我抄，我給你錢。這樣，你省事，我也省事，多好。”好生聽了，便點點頭答應了。哎，這真是“上有政策，下有對策”啊！
由此可見，要想在行動上樹立廉潔意識，必須在思想上知恥。古人常把廉恥并列，有深意在焉。
古人有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們應該從小事做起，從點滴做起，努力培養廉恥意識，使我們青少年一代真正成為未來社會的主人公。還在猶豫什么？行動起來吧，我們的明天將會更加燦爛、美好。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇24
廉潔，自古以來就是做好官的標志。
明代有名的清官于謙就是一個廉潔奉公的人。他六十歲壽辰那年，當地許多人都送來了厚禮連皇上也送了一只玉貓金座鐘。可于謙卻一一回絕了他們的禮物。
宋朝的包拯。當時，包拯在端州任職，那兒盛產端硯。一方端硯要經過千錘萬鑿才能生產出來。而當地一些官員不顧百姓死活，大量生產，上貢朝庭，以取悅權貴和中飽私囊。包拯自己也說：能持端州方硯，可謂死南昌無憾。可是，直到他離任，也未取一件。
民族英雄吉鴻昌將軍，在其短暫的一生中，不僅以其鐵骨錚錚、英勇善戰讓敵人聞風喪膽，而且還以其體恤民情、正直清廉令人們敬仰。他把做官即不許發財７個字寫在細瓷茶碗上，交給陶瓷廠仿照燒制。瓷碗燒好后，他用卡車拉到部隊，集合全體官兵，舉行了嚴肅的發碗儀式。他說：我吉鴻昌雖為長官，但我絕不欺壓民眾，掠取民財，我要牢記家父的教誨，做官不為發財，要為天下窮人辦好事，請諸位兄弟監督。接著，他親手把碗發給全體官兵，勉勵大家廉潔奉公。當時吉鴻昌在西北軍馮玉祥部下任營長，只有２５歲。自此，吉鴻昌就將那只寫有做官即不許發財的細瓷茶碗帶在身邊，用它作為一面鏡子，時刻提醒自己應如何為人做事。這只碗隨吉鴻昌將軍走南闖北，直到他３９歲犧牲。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇25
大家知道什么是廉潔文化嗎？有人會說廉潔文化就是做一些公平的事，有的人說廉潔文化就是為人民服務。而我認為廉潔文化是中華民族的傳統，也是一種值得我們學習的精神，廉潔、公正、公平的對待每一件事，不貪臟，不腐敗。這就意味著中小學生從小就要學習廉潔文化，這就意味著廉潔文化即將走進校園，走進課堂，走進身邊的每一件小事。
記得老師曾經給我們講過這樣一個故事，晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到后，又原封不動退回給他，并寫信給他說：“你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對我沒任何好處，反而增添了我的擔憂。”這件事陶侃受到很深的教育。古代的人們就如此廉潔，不貪臟，不腐敗，做為新世紀的我們更要學習他們的廉潔精神。
在我們身邊也有那樣的人，他就是汐子鎮興隆街村村長——李寶奎，他帶領著村民脫貧致富，把國家給的利益全部投放給村民，建設韭菜基地，種葉菜，還組織村里的老年人都上了養老保險，他一心為村民，李寶奎村長就是不貪贓、不腐敗，做人光明磊落，一身正氣，是清正廉潔兩袖清風的好村官，深受百姓的崇敬與愛戴……
說到這里，我想無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的呼喚，永遠是人民的期盼，廉潔是一首歌，一首正氣之歌，從我做起，讓正氣之歌傳遍校園的每個角落。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇26
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”贊美的是蓮花的高潔;“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”贊美的是石灰的骨氣;“要知松高潔，待到雪化時”贊美的是青松的品質。這些詩句都告訴我們要做一身正氣、潔身自好的人。
我們學校樓道的墻壁上有許多關于廉潔的小故事。其中一個故事讓我印象深刻。
這個故事講的是，晉代著名詩人陶淵明的曾祖父陶侃年輕時曾主管縣衙魚肉及精美食品供應。有一天，他派人給母親送了一罐腌制好的魚。母親湛氏收到后，又原封不動退回給他，并寫信給他說：你身為縣吏，用公家的物品送給我，不但對我沒任何好處，反而增添了我的擔憂。她規勸兒子要，為政清廉。在母親的教導下，陶侃反思自己，改過自新，后來以政績顯著聞名于世。
孔子曾經說過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”意思是做人必須自己先正，才能正人。自己正了，才能影響別人。廉政也是如此，自己廉潔了， 才能為他人作出清廉的榜樣。所以，每當受到誘惑的時候，必須要能夠管住自己，抵制誘惑，干干凈凈做事，堂堂正正做人。
我們青少年是祖國的希望，民族的未來。我們要從身邊一點一滴的小事做起，從小就樹立起廉潔自律的品質。我們還要經常提醒爸爸媽媽，以廉為榮，讓爸爸媽媽做一個廉潔自律的人，讓“廉潔”的種子在我們心中扎根，讓社會和諧進步。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇27
初一的早上，我很早就起來了。我準備去做過廉潔春節的宣傳活動。于是我就去先準備三張A4紙，把它對折成四張長方形的紙條，用工具刀拆開。再找一支紅筆，因為紅色是喜慶的顏色。媽媽幫我從電腦上找了些，廉潔小標語，準備待用。所有工作就緒以后，我就認認真真的抄寫著，念著，還真不錯！其中有：“蓮因潔而尊，官因廉而正。守廉則心靜，守志則眼明。清廉守志，邪惡難欺；嚴以律己，無欲則剛。樂自清中出，煩從貪里來。兩袖清風品自高，高風亮節人自敬……”不一會兒我就抄完了。我找來雙面膠，在小標語的背后上下都貼上，這樣出門貼的時候更方便些。
我心忽然一想，應該在別人很容易看見的地方張貼才有效果吧！所以我決定就從電梯里開始貼，這樣大家坐電梯的時候就可以很容易地看到。從電梯出來以后，我又在我們單元的墻上貼了一張。然后就在小區大門外的張貼欄里貼了一張。看到我們對門小區外也有個宣傳欄，我興奮的跑過馬路，去貼上我的小標語。上學期我們有做過清除“牛皮癬”的活動，所以我盡量不亂貼，都貼在可以貼的張貼欄里。弟弟也跟著我，學著我把一張小標語貼在了樹上，真是太可愛了！
就這樣，我完成了“快快樂樂過新年，廉潔自律迎新春”的宣傳活動。媽媽說自律就是克制自己，不做不該做的事情。所以我也要從我做起，向好的方面學習。這次活動讓我感到很開心，小小的標語能警示別人不要貪污，做廉潔公正的人。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇28
一個人在社會上，衡量的不是富貴與貧窮，而是一個人的品格在學校中也是一樣，衡量你的標準不是成績的好壞，而是你的品格。
當你幸運地撿到錢時，你會怎樣做呢？有一次，我們五個同學在操場上玩耍，無意間在發現地上躺著什么東西，便走過去看了看，原先是一張五十元的鈔票，我們連忙將它撿起。這五十元錢該怎樣辦呢有人說：“不如放學后，我們把五十元分了，一人十元錢。”自己卻說“不行，老師不是說過，人不能貪污別人的錢，要拾金不昧嗎？”大家不約而同地點了點頭，于是我們毫不猶豫地拿著這五十元錢向老師的辦公室飛奔而去。回到教室后，我們很簡單，也很愉快，像吃了蜜似的，自己的笑容也顯得個性甜美。
自從六年級開始，我們班的座位就是按一個好生與一個差生坐。老師為的就是好生能夠幫幫差生，差生能夠多想好生學習。時間長了，好生煩了，差生也煩了。某些差生便對好生說：“你把你的作業給自己抄，自己給你錢。這樣，你省事，自己也省事，多好。”好生聽了，便點點頭答應了。哎，這真是“上有政策，下有對策”啊！
由此可見，要想在行動上樹立廉潔意識，務必在思想上知恥。古人常把廉恥并列，有深意在焉。
古人有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們就應從小事做起，從點滴做起，努力培養廉恥意識，使我們青少年一代真正成為未來社會的主人公。還在猶豫什么？行動起來吧，我們的明天將會更加燦爛、完美。
廉潔頌我身邊的好規矩征文 篇29
要說起我身邊最廉潔的人，這個美譽一定非我們六（8）班的班主任朱老師莫屬了 。
下面我就告訴大家一些朱老師的廉潔小故事吧！
為人正直是朱老師最值得我們佩服的一點。
聽朱老師說在他的大學時代，他天天騎自行車去南京練拳，有一次他練拳回來時聽同學說他們班有一個女同學在大橋下被一幫小痞子給圍住了，他立馬騎著自行車去找那位女同學。到了那里朱老師是翻著跟頭過去的，他翻到那幫小痞子面前，朱老師一看有十個人，但他沒有慌張，鎮定自若，那幫小痞子說：“練過的吧？”朱老師說：“嗯,如果不想吃苦頭，就馬上走！不然別怪我不客氣！”那幫小痞子笑著說：“我認得你師兄，看在你師兄的面子上今天的事就算了 。”說完他們就走了，朱老師帶著那位女同學騎著自行車回到了學校。雖然小痞子是看在朱老師師兄的面子上才放了那位女同學，但是朱老師的勇氣不是一般人能有的。
為人正直只是朱老師值得我們佩服理由中的一個，他的公平公正也值得我們佩服。
上課時只要你講話，沒有任何理由，肯定會被朱老師“獎賞”三百字的檢討，不管你是好學生還是壞學生朱老師都一視同仁。記得有一次上課時班長“梁天潤”由于說話被朱老師毫不留情的罰寫了檢討 ，不管什么事情，朱老師都會大事化小，小事化了，只要有他在什么事情都能解決。
朱老師深受我們大家喜愛，他的為人正直，一視同仁和光明磊落讓我們佩服，廉潔這個美譽難道不就是專門為我們的朱老師準備的嗎？
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