高三命題作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的高三命題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三命題作文1
在人生道路中，父母總是無時無刻關心著我們，父母的愛就是寒冬里的暖陽，使我溫暖，又如夏天時的春風，涼爽而舒服。
我的父親是一個很普通的人，可他依然是我家的保護傘，為我們遮風擋雨。夏天，下了一場大雨，雨如一顆顆小石頭從天而降，我看著雨擔心了，每聽到車聲都以為是父親，多重復幾次，就有些失望了。就在我準備沖向雨中的時候，父親騎著摩托來了。他說：“孩子，等久了吧，快披上衣服，咱們回家”，邊說邊把雨衣往我身上披。我卻生氣的說，明知下雨，只代一件雨衣，我不要，我坐在你后面，不會被雨淋濕的。父親堅持著，把雨衣披在了我的身上�；丶业穆飞�，我感到了無比的溫暖，雖然下著雨，但這雨卻滋潤了我與父親之間的愛�；氐郊液�，我發現父親全身濕透了，而我卻一點雨都沒淋到，看著全身濕透的父親，我心中十分內疚，在父親換完衣服后，我無意中看見了父親的雙手，不知從何時起長滿了老繭，青藤似的筋，鼓得老高，看著這些，讓我的的心里更加充滿愧疚，父親如些操勞，作為子女的我，卻從來沒注意，只知道埋怨，父親的手，讓我看到了他一路走來的艱辛，時光如同神奇的畫筆，給父親頭上濃濃的黑發染成了的色，這時，我心里勾畫出了許許多多的畫面，如電影放映一般，想起了在皇倉讀書時父親為我交學費時的情景，父親因為幾天幾夜不停的打工，眼睛布滿了血絲，面容也憔悴了許多，這使父親外表顯得很沒精神，父親的腰本來就不太好，可還堅持干重活，把口袋里僅剩的錢給我，走時，還微笑著說：“孩子一定努力學習喲”。父親總不把自己的操勞表現出來，總是默默的付出著。
父親的愛就像天空，而我就如同小鳥盡情飛翔，父親的愛是草原，而我就是一棵小草，盡情的成長，父親的愛是大海，而我就是海中的魚兒，自由自在的游玩。父親的愛如同一座橋，讓我們能順利的到達彼岸，我應該努力去幫助父母，多做家務，讓父母更輕松，我應該努力去學習，讓父母更快樂，父母是最偉大的，我要感謝他們。
高三命題作文2
我們的生活就像旅行，思想就是導游者；沒有導游者，一切都停止。目標就會喪失，力量也會化為烏有。 —題記
人和蘆葦的區別便在于人擁有思想。那么思想是什么？大概是我們心靈的眼睛吧。汨羅江畔披發行吟“舉世混沌，眾人皆醉。”漁夫豈知三閭大夫只能看到若草椒蘭，又怎能隨其波而逐？金殿之上李太白揮袖長笑，絕塵而去。身如紫袍之人又豈知詩仙只能看見美酒名山，安能摧眉折腰事權貴，使其不得開心顏呢？
南野之際陶潛怡然自得，晨興理慌*，帶日荷鋤歸。錦帽輕裘之人豈知他只能看見屋外之犁，南山之菊，哪里能久居樊籠而不歸呢？思想這雙小心靈的眼睛澄清得纖塵不染，看不見世界的花紅酒綠，看不見旁人的橫眉冷眼，只能看見我們內心中真正的追求。人如塵芥，被世界囊括，而擁有了思想，我們便囊括了世界。
那么，思想又是什么？應該是比有智慧和力量的源泉吧。幼年達爾文對于一片樹葉和一只昆蟲的思索促使他窮其一生走遍世界研究自然，最終奠定了現代生物科學的基礎理論體系，小牛頓對于一個蘋果的思考促使其成長為一代物理學大師，提出了震驚世界的經典力學定律以及萬有引力定律。
喬布斯對于電子科技地不斷探索讓他挺過了艱難歲月終帶著榮耀將蘋果推向世界，舒爾茨對于漫畫的無限堅持讓他在嘲笑聲中捧獲魯本獎杯，讓漫畫開始風靡全球……不放棄地思考會讓我們無比明確人生目標，也會在種。種艱難時刻給我們堅持不懈的力量，最終帶我們走向智慧和成功的彼岸。我思故我在，唯有思考能讓我們不以活著的慣性活著，有如蘆葦，湮沒無聞。唯有思考，能讓我們隨時保持清醒，不被五彩斑斕的布景所迷惑，堅持自我。要是唯有思考才能讓我們堅持不懈并毫不猶豫地走向自已的夢想，在艱難的時候給我們力量，帶給我們智慧和成功。
人生旅途，請讓思想領路。
高三命題作文3
在生命的阡陌縱橫上，踽踽而行�；蛞娐浠骠孢w滿地狼藉，或經流水人家榆柳娉婷，或恍然聽見悠還山谷中傳來的黃鸝聲聲清啼，或一路塵滿客袍，在路途的終點，我站定身子，募然回首，曾經的舟車勞頓原來是用來換一個明媚的春顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
從來沒想過會再人生旅途中有這樣的溝溝坎坎，如此的蔓棘滿布，如此坑坑不平。我感嘆，我彷徨，我不知道該往哪里，更不知道該如何面對走過的路。面對艷陽高照，碧空萬里，只嘆過去的匆匆時光。曾想過，當有一天募然回首，是喜？是驚？是嘆息？過客匆匆，云云暮地，不知是誰曾留下了一陣芳香，飄然遠去。也不知是誰的潸然滴下，雁過哀傷。
或許不該這樣悲傷，只感世間凄涼。忘了曾經也有過的一片驕陽，也有過心中曉諭數繁星，曾律動的舞步，曾歡樂，曾輕盈……或許，我該笑，該波濤翻滾，該洶涌澎湃。
敞開胸懷，釋然一稱，心中已是不落的艷陽。我看到了希望，那直指未來的寄托和希冀�；蛟S，我該走了，邁開步伐，不再畏畏縮縮感悲身后的悲涼不敢邁開前進的步伐。我走了，帶著奮意，帶著驕傲。
晴空依然，有天，我會說“只要有夢，我從不感懷自傷。”當站在崖邊，我看到的不是深淵萬丈，而是層層浮云，傲立的孤松。我馳亭一怒，喊出心中的募然。把悲戚，把無奈，把一切的不行于色扔進裂開的口子。而我的心，則隨著層云，扶搖直上。那是夢，是吶喊，是心的呼喚。
把光輝留在背后，而我則再奔向新的曙光。忽然，山谷中傳來黃鸝聲聲清啼，心中一緊，過去的一切，就真的隨風而去？于是，心中頓定，回首翹望，那是怎樣的一片夢境！片片繁星如水蕩漾，曾黑暗，曾徘徊，襯出之后的光輝，之后的璀璨。原來是這么美，還可以更美么？
不敢回望，怕面對過去的感傷，怕悲泣走過的荊棘。然而，那些過去早已變成心中的養分，夢中的一個幕布，它襯著我的驕傲。
我沒有放棄，一切美與期望，一切夢與光輝，只待募然回首，翹首倚望。
高三命題作文4
有人笑說：“門縫里看人，把人看扁了。而當今的社會，卻是門縫里看人，把人看遠了�！比欢β暠澈蟮男了�，卻不僅僅是逐漸淡漠的鄰里關系，更是人心鑄成的一道道心門，將人與人之間近在咫尺之心靈隔得遠在天涯，隔出了“事不關己，高高掛起”，隔出了所謂的安全感，也隔出了一個冰冷的世界。
然而，沒有人是一座孤島，社會中的你我總有著千絲萬縷的聯系，只有每個人都點燃心中善的火焰，順手的小事，平常的愛心，便能拯救整個社會的明天。
順手的小事不一定小，別人的事也不一定只屬于別人，倘若修船工不愿為別人的船補一下多余的洞，那如果劃船的孩子中也有一個是他自己的掌上明珠，他又怎能不因沒有順手做小事而后悔莫及?
順手的小事，彰顯的不只是一種向善的習慣，更是道德社會的脊梁。被“彭宇案”“許云鶴案”嚇怕了的十位路人，竟忍心看著可憐的小悅悅遭受兩次車輪碾軋之苦，卻不敢只是順手地將她拉到一邊。
冰冷的雨滴拍打的不僅僅是小悅悅摔倒下的那塊土地，更是十幾億國人的冷漠之心。還好，還好有人愿意伸手，還好有人愿意做這樣一件順手的小事。還好有善良的拾荒阿婆陳賢妹愿意拉小悅悅一把，她這一拉，不僅僅是將小悅悅拉出瀕臨死亡的邊緣，更是將我們這些旁觀者拉出道德滑坡的冷漠世界。
一個拾荒者，有的卻是超越眾人的至善至美。她的善，不是驚天動地的英雄壯舉，卻足以使冷漠的靈魂為之震顫;她的美，不是沉魚落雁閉月羞花，卻足以讓每個人都為她的魅力所折服。
但你我更要知道，這種魅力并不是你我力所不能及，只要我們愿意將順手的小事用心做好，將平常之愛心播撒在身邊，我們的世界便不再是孤島一樣的荒涼暗淡。
也許，平常的愛心只是蘇州撐傘女孩的一把傘，它卻可以撐起愛，撐起陽關，撐起人與人之間的橋梁;也許，平常的愛心只是那位白衣少女的一次人工呼吸，這卻可以挽救一個生命，挽救一片道德，挽救人與人之間的溫情。
沒有人是一座孤島，順手的小事與平常的愛心便是善的橋梁。
高三命題作文5
生活就像一條毯子，有許多苦難之線和幸福之線緊密交織而成。幸福之線讓我們快樂，為一件事的成功而樂此不疲。然而，生活并不是一成不變的，也許某天，那根苦難之線就會冒出頭來擾亂你的生活。但是，我們應怎樣面對這些苦難呢？
——題記
當你困惑的時候，當你失意的時候，你不妨抬起頭向著陽光走。因為，陽光會讓你的憂傷長出騰飛的翅膀！
出生在美國賓夕法尼亞州的女孩艾米？穆林斯，父親是一名泥瓦匠，母親是一名售貨員，她因小腿殘疾，一歲生日那天，她被截掉了小腿。母親對她說；“孩子，你就是為經歷不凡之事而生的。悲傷沒有用，你要把眼淚變成鉆石�！�
原因種種，她受到別人的歧視，但她沒有低頭。她有幸認識了一位優秀的田徑老師，教她跑步和跳遠。在一次田徑賽100米短跑中，她的義肢掉了，她重重的摔在地上，但她沒有屈服，裝上義肢再跑，因為老師曾對她說：“人生也如賽場，停頓只有失敗�！迸⒏宇B強，她打破了100米短跑國家記錄，她的經歷激勵了成千上萬的美國人。19xx年，英國服裝大師亞歷山大？麥坤曾邀請她當服裝模特兒，現在又榮登全球知名品牌歐萊雅形象大使的寶座。
她說：“真正的殘疾是被擊敗的靈魂”，艾米正因為擁有不向命運低頭的高貴品質，最后才取得了常人難以達到的成功。所以不要關心自己失去了什么，也不要讓自己的心靈被過去傷害，振作起來，勇敢的抬起頭，將你擁有的發揮極致，走出自己的人生之路。
然而，清政府的低頭，使中國淪為半殖民地半封建社會；汪精衛的低頭，使他成為中國近代史的賣國賊；張尚武的低頭，使他摒棄了尊嚴，成為平庸之人。他們這些因困難、挫折而低頭，不敢挑戰，不敢為自己贏得一次獲勝機會而低頭的人。最終是折了翅膀，沒有站到最高處看風景的機會。
抬頭，你會看到陽光，給你的生活增添一抹希望；低頭，只會讓你陷入無盡的黑暗，平庸墮落一輩子。人生不放棄希望，希望的路就在腳下，它會將你一步步牽引到光輝燦爛的地方。
高三命題作文6
對面的風景，自由、有趣、快快樂樂。
對面的風景，舒適、安逸、無憂無慮。
A：被關在籠中的鳥
哎，一天又過去了。總是這樣，吃了睡、睡了吃，無聊透了。算算我到這兒已經三個月了，除了偶爾被主人帶出去溜溜，其他時間都浪費在這狹小的籠子中。快瘋了！什么時候才能回到自由自在的大自然中呢？
B：飛在自然界的鳥
太倒霉了！前幾天剛剛把窩搭在那棵樹上，誰知今天那樹就被砍倒了。這不，我又得重新建。又要花費我好多時間和精力了！哎，快點開始吧，不然就無家可歸了。
A：今天醒來，看見外面樹上多了一個鳥巢。似乎是剛剛才搭的。看那只鳥多靈巧啊，搭了這么漂亮的小窩�？矗鼇砹�，嘴上還叼著一直蟲子呢，看起來真新鮮，好想嘗一口啊，再看看我這兒，整天就是這些東西，膩死了。真羨慕它啊！
B：累死了，為了搭這個窩，害得我好久沒有吃東西了。這兒蟲子真少，好久發現一只。這年頭，日子真難過啊。今天才發現，在樹對面的那間房子里，有只呆在籠子里的鳥。它真的好舒服啊，有吃有喝，還不怕沒有地方住。真是太幸福了！
A：剛剛，家里那只貓又打我的主意了，結果它還是老樣子被趕出了家。有時還挺想和貓刺激地玩一下呢。我的身手可不賴啊。昨天外面那只鳥差點被貓偷襲，幸虧它反應快，一下飛上了樹枝上，多躲過一劫。要是我的話，肯定比它靈活。不過，我還有沒有機會呢？白日做夢呀！
B：昨天真險，差點兒喪命貓口。像我這樣隨時有可能喪命，整天心驚膽戰的日子什么時候才能結束��！還是對面的那只鳥真名好，有人保護著，貓也拿它沒辦法。真是太令人羨慕了。我什么時候才能過上那衣食無憂、無憂無慮、安閑舒適的日子��！
……
……
對面的風景，永遠是這么美好！
對面的風景，永遠是這么令人向往！
對面的風景，永遠是這么遙不可及！
為什么總是期盼對面風景的到來，而不珍惜眼前風景的可貴呢？
為什么總是奢望無法得到的事物，而不把握如今擁有的呢？
對面的風景，何時才是眼前的風景？
高三命題作文7
春蠶死了，卻留下了華麗的羽裳；那羽裳便是蠶的痕跡。夏荷殘了，卻留下了溢清的芬芳；那芬芳便是荷的痕跡。秋菊謝了，卻留下了“人比黃花瘦”的感傷；那感傷便是菊的痕跡。冬梅落了，卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風骨，這風骨便是梅的痕跡。
當雪花滿天飛舞；當空中云卷云舒；當大海潮起潮平；當庭前花開花落；大自然用晝夜四季向我們詮釋更替，又讓萬物都留下它們自身或大或小，或多或少的痕跡。這其中，最醒目的還應數人類的痕跡。
說起人類的痕跡，自然而然地便會想起一連串光輝的名字，一連串輝煌的成就，宛若碧天里的星星，奪目，絢麗。
屈原“懷白壁自投汨羅以死”；那憂愁幽思的《離騷》是他的痕跡。那“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”的憤慨亦是他的痕跡。他文學的痕跡，更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡。
杜甫窮死在湘江上的一條小船里，那悲天憫人的吶喊：“安得廣廈千萬間”是他的痕跡，那推己及人的關照：“堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人”亦是他的痕跡。他詩賦的痕跡，更是他關心人民、忠君愛國的痕跡。
《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡；《紅樓夢》是曹雪芹的痕跡；《最后的晚餐》是達·芬奇的痕跡；戈壁中的綠洲是席寶力皋的痕跡……
高樓大廈是建筑師的痕跡；華冠麗服是服裝師的痕跡；救死扶傷是白衣天使的痕跡……
不禁要思考，什么才是我的痕跡？與這茫茫大千世界相比，頓感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信，我也是有痕跡的，屬于我的痕跡。掉下的第一顆牙齒，那是成長的痕跡；第一次在年齡一欄填18歲，那是成人的痕跡；邁出象牙塔的第一步，那是成材的痕跡。當我走上工作崗位，我還會留下新的痕跡。
我依然是我，一個渺小的我，于人海中留著我的痕跡，也許沒有人察覺，沒有人在意，更不會彪炳史冊，但他都存在著。
高三命題作文8
總是帶著羨慕的眼光看對面的風景。他們站在我可望而不可即的高度。雖然相隔的只是兩幢教學樓的距離。我總是在思考，是否真的，風景對面獨好？
坐在北樓的教室里畢竟是有些自卑的，因為我選擇了注定要曲折崎嶇的文科，我留在了北樓�？偸亲云燮廴�，騙自己認為他們過得沒有我舒坦，我選擇的沒有什么好自卑的。只是捫心自問，那只是嫉妒心理在作祟罷了。我又何嘗不希望，當時的我能夠自信滿滿地走向南樓呢？夢想照進現實，我只能、只配留在北樓。望著對面的他們，更多的是羨慕吧！過五關斬六將的選拔，爾虞我詐的競爭，亦敵亦友的交往，暢快淋漓的球賽，團結向上的風貌……都不是最惹人羨的，最讓人自愧不如的自然是驕人的成績，永遠無法想象的高分，永遠無法企及的目光，永遠無法降臨的光環，永遠無法在我身上呈現。恐怕這就是對面最亮麗的風景了吧！
然而，對面的風景也是晦暗的。那是用一本本寫得密密麻麻的習題書堆砌的城堡，是父母的期待老師的希望施加的壓力圍剿，是無數個奮戰拼搏的日日夜夜后睜開眼的每一個拂曉，是絞盡腦汁毫無進展無可奈何的煎熬，是暗地里不為人知的祈禱……對面的他們所經歷所承受的所面對的，遠非僅僅只是一場高考，而是意志的斗爭，心與心的較量，是坐在這邊的我們無法感同身受的。
究竟是這件事太過重大，還是我太過渺小，渺小到完全無法適應它的重大。在短短的一天里壓縮，完結，小高考。
周練結束后也會去看公告欄上全年級的考試情況。只是每看一次，信心就會削減一點。對面的他們真的是非常厲害的，我們的差距還很大。只是透過這些冰冷的數字，我看到的是他們汗水揮灑的努力，是不屈不撓的堅持，是永不言敗的繼續。
所以，別再苦苦地瞅著對面的風景。對面的他們和我們一樣，惹人羨的榮耀背后是辛酸的付出與汗水。我們也可以。如果他們可以做到，我們也可以做到，甚至做得更好。當我們自信滿滿地大聲吶喊：“我——可——以——！”時，我們也會成為他們眼中對面的風景！
高三命題作文9
一支筆，剛畫完南唐的雁落平沙，又滴淌著北宋的紫寥漁歌。
一桅桿，剛降下暮春的清風殘月，又升起了霜秋的白荻勁風。
我在對岸，你們在過去，我要用千層浪花將你們驚起，驚濤拍岸不夠訴說你們的故事，浪淘沙盡不夠將你們的名字深記，你們淚漬斑斑的守候成就了我們心中苦難的風景。
看！“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，你用憂國憂民的愁情譜寫了生命的樂章，“君不見，青海頭，古來白骨無人收，新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾�！卑吹墓P墨無不是你對苦難人民的哀痛。“飄飄何所似，天地一沙鷗”無不傾瀉著你的孤獨……你用對生命的凝重成就了自己“星垂平野闊，月涌大江流”之景。
聽！誰在低吟那一首《葬花曲》？在白色的月色凄迷中，我認出了你，因為你的不甘與滿腔愁苦，因為花落人亡兩不知的哀怨。落寞的才情在秋風中繾綣，何處找到自己的歸宿？留給后世。此情可待成追憶，只是當時已惘然的遙遠迷夢成就了你“紅綃香斷使人憐”之悲景。
望見！“恰似一江春水向東流”的愁情，仿佛看穿了“菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間”的破碎。簫聲、竹聲，誰能看懂你的心。也許只有你自己吧！誰是你夢里的過客，你是誰戲里的角色？孤獨的傷口留在異地。傷口很沉默，你生命的那道風景注定是愁。
你是“寸寸柔腸，盈盈粉淚”的愁；你是“莫道不消魂，簾卷西風、人比黃花瘦”的思；你是“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；你是剛剛結束的時間……
對岸的風景層現錯出，是你們舞動的奇跡，我還來不及收藏，來不及偷換卻又要離去�；钪傄驯秤傲艚o別人閱讀�，F在，你們不再，正如當時我不在，我們總不在，卻不曾將美景錯過。也許只是隔了一個時代，任這潮水推波助瀾。潮起潮落之時，我的執著會在荒草間和你們永生！
高三命題作文10
人生何處不是挑戰，何必為一個小小的成功，驕傲不已，掛在嘴邊，向人炫耀呢?成功與失敗是并存的。成功了，你感覺不到失敗的滋味，但也不要為此驕傲。失敗了，只要認真做認真思考，這些都會豐富你的人生。讓你再回想時，感覺開心。
生活中，每一天都要有目標，并向它開準火炮，突破它，贏得成功。但也不要過分激烈，防止以后的'每一天，沒有如此的動力。淡定是最好的，可以讓身體平靜，可以讓每一天都保持充分的火力。可以讓你變成一個強大的人，一個高尚的人。
我不是神，我只是人。不能做到神那么完美，但我們可以把神做的視為一個目標，向上拼搏。
成功，不能為此而驕傲。要淡定的看待。人生處處都是挑戰，你敢保證每件事都做得完美嗎?不能的話，就淡定一些。你知道在炫耀成功時，那些失敗的人是怎么想的。他們在傷心，甚至哭泣。那樣別人就會慢慢的遠離你，看見你就像看見瘟神一樣，躲得遠遠的，所以不要過于驕傲，要淡定一點。
每個人的性格都是不一樣的，每個人都是這個世上獨一無二的。每個人都不是完美的，要看見自己發光的一面，也要看到別人的長處，學習別人的長處，努力完善自己，創造一個不同尋常的自己。就像夜來香一樣，能開放、也能閉合，都是如此自然。這樣既不會干擾別人，也不會影響自己，還可以更好的發展自己。
驕傲自大的人沒有什么好處，只會讓你在原來的基礎上后退。后退很容易，進步呢?你要花多少時間，多少經歷才能做到。所以不要把目標或事情堆積在哪里。能做就做，不能做就虛心請教，學會不恥下問，才能快快樂樂的度過人生。不會感覺到壓力山大。
失敗時需要反思，成功時需要淡定。不能以成功為理由而驕傲自大，要虛心，要善于請教。成功或失敗時都要淡定思考，去完成下一個目標。過去的事情只是過眼云煙罷了，必須認真的面對現在。
活在昨天的人最為失敗，活在現在的人最為現實，活在明天的人最為迷茫，你愿意作什么人呢?請淡定，認真的思考，去選最好的一個，淡定可以擺平許多事情。
高三命題作文11
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。這些動物都會感恩，況且我們人呢!
我們要感恩國家。
因為有了國家我們才能獲得溫飽，才不會被別的國家攻擊。如果我們生活在伊拉克或是伊朗，飽受著戰火，遍地狼煙，親人們有的受了重傷，有的離開了我們，每天都在街道上拾著發霉的面包和腐爛的水果為食，孩子們沒法再重返校園。如果你在外國受到尊重，不是因為你有多大權力，而受到別人的尊重，不是因為你有多大權力，而是因為你有一個強大的祖國。所以我們第一個要感謝的就是給了我們和平與安定的祖國。
我們還要感謝我們的生身父母。
因為是他們給了我生命，把我撫養成人，這些年來，他們沒日沒夜干活，每天都很晚回家，他們為的是什么，為的是能夠讓我們吃點好的，穿一點好的。你是否仔細的觀察過他們，他們的頭上是否又多了一些白發，他們的手是不是變得粗糙了許多。如果你以后功成名就了，那么誰又會知道你的家長與你在背后付出了多少辛勤的汗水。現在不要對的爸爸媽媽大吼大叫，多幫他們分擔一下家務，他們就會覺得沒有白付出。
孟郊有一首詩叫做《游子吟》，其中有一句是臨行密密縫，意恐遲遲歸。母愛是偉大的，這首詩描繪出了博大的母愛。母愛如同陽光照在小草身上，使小草感受到了無限的溫暖。
孟母三遷的故事大家應該知道吧!孟子的母親為了他能夠好好學習，搬了三次家，這才成就了孟子。
所以我們要感謝我們的生身父母。
可是有的人卻不會感恩自己的父母。
有一個人，已經有了自己的孩子，自己住的是樓房，可是他卻讓他的母親去住樓下的倉庫，難道他不會感恩嗎?小時候你爸爸媽媽供你吃，供你穿，容易嗎?等你長大了，你有能力生活了，還這樣對待你的父母，你連小羊、烏鴉都不如。你有沒有想過，如果有一天你老了，你的孩子對你也這樣，你又會怎么想呢?
我們還感謝愛我們的人，以及幫助過我們的人，或是關心過我們的人。感恩，是做人之根本，道德之底線，讓我們一起來感恩別人吧!
高三命題作文12
面對挫折與失敗，學會承受痛與苦的煎熬，然后重整旗鼓，這是一種樂觀。 面對坎坷與不平，學會承受驚心與動魄的起伏，然后達觀待之，這是一勇氣。
面對誤解與仇恨，學會承受冷眼與嘲諷的失落，然后努力化解，這是一種大度。 是的，失敗與挫折是暫時的，只要你不放棄；坎坷與不平是暫時的，只要你愿意堅持；仇恨與誤解是暫時，只要你勇于承受。
學會承受，我們需要一種坦然�！傍S飛唳天者，望峰息心；經倫世務者，宛谷忘返�！笔堑�，只有坦然時，我們才能領略到大自然最神奇的美�！拔矣麢M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！笔堑模挥刑谷粫r，我們才能悟出人生最深刻的真諦�！罢娴拿褪浚矣谥泵鎽K淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！笔堑模挥刑谷粫r，我們才能畫出人生最美麗的感嘆號。
坦然是花，我們愛的不是它的嬌艷，而是它的芬芳；坦然是酒，我們愛的不是它的濃烈，而是它的力度；坦然是草，我們愛的不是它的輕柔，而是它的執著。親愛的朋友，請你在悠然時捎上一份雅然，在成功時綴上一份淡然，在失意時懷著一份坦然，相信在“山重水復”的人生道路上，你終會迎來“柳暗花明”的春天。 學會承受，我們需要一種毅力。
有人希望成為愛迪生式的發明大王，卻疏于刻苦勤奮的鉆研；有人希望成為貝多芬式的音樂世匠，卻不愿在五線譜上耕耘；有人想爭奪莫泊桑之后的短篇小說大王的衛冕，卻又少了那份“聞雞起舞”的勤奮。希望取得成功，卻缺乏追夢的毅力，必然不會成功。希望被鮮花簇擁，卻經不起失敗的敲擊，一觸即碎，定然爬不出來失敗的深谷。人生不順之事常八九，不經風雨，怎見彩虹？巴爾扎克說：“不幸是勇者的前進之梯，信徒的洗禮之水，弱者的無盡深淵�！�
當你在挫折面前脆弱得不堪一擊，無法承受失敗的苦澀與落魄，又何談得上成功呢？跌倒后，爬起，很容易，關鍵看你是否有毅力。面對成功與榮耀，學會承受勝利的沖擊，然后保持沉穩，再接再厲，這是一種成熟。面對摔倒與失敗，學會承受風雨的洗禮，然后毅然振起，昂然前進，這是一種堅強。面對嘲笑與譏諷，學會承受誤解的寂寥，然后努力調和，淡然視之，這是一種智慧。
高三命題作文13
時常走在春天的原野上，陽光普照，水光粼粼。青翠的草兒在山坡上溫柔地蔓延，山卻莊嚴地站在那兒，一動不動，像個硬漢。這使我想起海子的一句詩：“活在這珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔�！边@個世界到處都有剛與柔和諧統一的身影，不只是陽光與波紋。
都說山是莊嚴剛毅的，水是靈動溫柔的，我卻認為山的形體是剛毅的，靈魂是溫柔的;水的形體是溫柔的，靈魂是剛毅的。山若沒有溫柔的靈魂，那么它堅韌的峭壁上怎能長出奇異的松柏?水若沒有剛毅的靈魂，那么怎還能上演水滴石穿的奇跡?柔為剛勁的山抹上了流嵐云霞，山不再單調;剛為柔的水注入堅挺韌性，水不再寂寞。山和水都將剛柔并蓄，因而有了自亙不變的山水之章。
都說陜北是深沉的硬漢，江南是柔弱的女子，我卻認為，硬漢的骨子里有似水的柔情，女子的軀干里隱藏俠義與肝膽。安塞腰鼓奔放與熱烈正在渲泄無盡的熱情，當鼓聲戛然而止時，聽到回聲了嗎?從溝壑的黃土原面上傳來的回聲，綿延悠長，難道不像硬漢在萬巔俱寂的深夜發出的溫柔喃呢嗎?許多人會在陜北黃土上高原上吶喊，因為剛蹩腳中發出溫柔的聲音微妙動動聽。雨花臺浸滿鮮血時，江南的溫柔愈將慘酷與血腥擴散;溫柔的女子本承受不起死亡的沉重，所以江南用剛毅百折不屈的肝膽照亮受盡屈辱的后道路。江南不是弱不禁風的女子，她有隱忍的風骨，因而今天的江南重新煥發容光。
自然界是美麗的，因為它柔中帶剛，剛內藏柔。人呢?俗話說：“剛柔并濟，方顯英雄本色�！笔挿鍌b義心腸對江湖兄弟，是剛;萬般保護女子，是柔，蕭峰成了金庸小說中典型的英雄。蘇軾“西北望，射天狼”是剛;“千里孤墳，無處話凄涼”是柔，蘇軾成了人氣的詞人。溫總理“決不向危害人民利益的勢力妥協”是剛，為汶川地震受害者落淚是柔……
剛柔相生相成，交錯并融于一體，我們的自然不再單調;剛柔相伴集于一身，我們的人格更加完善。剛柔相濟的人們生活在剛柔兼并的世界里，我們感受陽光普照，水波溫柔。