感悟高三作文（通用65篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感悟高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　感悟高三作文 篇1

　　如果人是一條魚那么書就是水；書是人進步的階梯；書是人的精神食糧；書往往是震撼你心靈的催化劑。

　　一部喚醒了多少無知的人；感動了多少善良的人；震撼了多少貧窮的人。

　　它描寫了一位與命運斗爭，奮斗一生的人。正是這位偉大的人，從小生活貧苦_命運悲慘，但是他毫不退縮，決不放棄，為了自己的夢想與生活奮斗了一生。正是他書寫了一個大寫的"人"

　　當無知的人還在抱怨命運不公時，是否以為你是世界上最摻的人？當你讀過是你就被喚醒了，不再抱怨。回顧自己以前的碌碌無為而感到羞愧。對自己明天說一聲：我終于清醒拉！向著新的目標奮力起身，也許這又是一個成功的起點，向著終點跑去，不放棄不退縮。這就是一個被它喚醒的人，一個無知的人的轉變。

　　當善良的人看過時，你是否會為主人公的悲慘命運而悲傷落淚？你會的！他的一生坎坷，曲折忍受了常人所不能忍受的；承受了凡人所不能承受的；體驗了我們為之恐懼的生活。這就是被它感動了的善良的人。

　　當貧窮的人在抱怨自己生活艱苦時，看一看你會為自己的命運而感到幸運。因為你的艱辛又怎能與這里的主人公所經歷的相提并論呢？你回感謝上天賦予你的一切，你是多么的富有！這就是被它震撼了的人，一個貧窮的人。

　　一部讓無數的無知的人清醒了；讓無數的善良的人為之感動；讓無數貧窮的人為之震撼！

　　多么充實的一部書！改變了那么多人的命運，讓他們的世界充滿了陽光，不再黑暗。他就是人們在黑夜里的一盞路明燈，引你走向黎明，讓你的心靈得到感悟！

　　感悟高三作文 篇2

　　年少的我在做一個夢，一個亦幻亦真的夢。那年的鳳凰開的正艷，好像在訴說我蒙蒙的心事。時間如手中沙，曼妙的三年一晃而過。在這臨近尾聲的日子里，日夜的焦躁讓我無從安枕而眠，回想三年的點點滴滴，自己有高峰轉向了低谷，人生仿佛走向了灰暗。

　　回想來時的夢想，多么風雨飄搖，望著同伴們的自我拋棄似的混沌時光，內心的無盡譴責，悔意，一一涌現心頭。“還記得么？你誰說過的無論什么時候都不能放棄，人生本來就是一場挑戰，我們只要經過就行了”。你委婉的音韻經久回絕，可憐你我再也回不了曾經。夢想，前途，未來，我們為了這些奮斗了十二年。十二年風雨如一日，換來一朝龍爭虎斗，勝者，擁有一張殷紅通知書的入場券；敗者，舉身慘淡歸人海。一張答題卷，幾多辛酸淚，為了日后的夢想我們要乘風破浪，披棘斬棘，忍住疼痛，只為一朝功成名就。世人都說‘只有努力才會成功’，可又是誰說‘盡管努力，但不一定會有收獲’。有誰知道站在彼岸的我們啊，有多么彷徨，十載風吹雪只為一朝煙雨云，是夢想支撐我們走到現在，但又是夢想讓我們痛徹心扉。

　　無悔的是未來我們來了，夢想我們掙扎過了，經管風霜雨雪，風雨飄搖，慶幸的是我們走過來了。為了六月的陽光，我們無悔青春的雨下過，六月的彩虹也將橫跨藍天，一展風采。

　　感悟高三作文 篇3

　　有人曾說，生活是一一方沃土，那是因為有了風雨永不停息的澆灌。

　　自從步入初三的大門，悲歡苦樂，接踵而來，玩偶也明白這。年是人生的轉折點，該努力的時間到了，可是進入初三，我第一感覺就是累，但我走到了這一步我別無選擇，只得努力拼上，可是我的學習勁頭又不足，學習情緒又一波三折，穩定不下來，我真害怕自己會失去應有的平衡。

　　回想以前，站在初三，眺望初三，心中總感到一陣陣的涼意和恐懼感，現在的我終于載上了初三的船艙，我明白起航又一次開始了，面對波濤洶涌的大海，只得懷上一顆壯志雄心，勇敢的面對波浪與風雨，此時，我別無選擇，只得希望旅途成功。

　　每天面對如山的課，整天在書山題海里鉆來鉆去，我有些迷茫。

　　同學們，這個世界上沒有打不倒的敵人，只有打不倒的自己，人只有征服自己，才能征服世界。風雨永不停息，我們用陶醉一來代替它對我們的襲擊，相信在風雨的洗滌下，我們會更耀眼。

　　朋友，不要懷疑自己，銷毀自己的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽光，從天窗灑入，無論一生遭受多少苦難，多少困厄欺詐，請相信人類的光明遠大于暗影，希望永恒。

　　人生坎坷，風雨，永不停息。努力拼搏，戰勝自己，無怨無悔。

　　感悟高三作文 篇4

　　那天，聊起在網上打麻將，斗地主的事，他說，以前一直以為打麻將這些事，是必須出去到固定的地方去玩的。可是，如今，只要坐在家里，就可以玩了。真不知道以后的生活還會發生怎樣的變化。

　　想想也確實如此，以前的我們購物都必須去商場里，而如今，我們坐在家里就可以買到自己想要的東西。現在的我們，可以做很多之前做不到的事，在家里購物，在家里娛樂，在家里和親人朋友視頻。

　　未來的我們，會過上怎樣的生活呢？

　　高科技在改變著我們的生活。也在改變著我們，好多事情，原本需要自己親歷親為的事，如今都可以在家里靜靜的等待。有時想下，在高科技給我們帶來方便的同時，是不是也養成了我們的惰性呢？

　　我們要做的，似乎只有在家里等著就好了。

　　只是，我們在等待的同時，也應該有很好的頭腦吧。不然，這一切的方便，終究得歸結于一個字，錢。

　　據報道，有些地方的飯店，商場，已經有了機器人服務員。在這些機器人取代人的同時，就會有好多的勞動力多余出來。

　　而未來的我們，如果想要有更好的生活來享受這高科技，那么，就應該讓自己的大腦也與時俱進起來。用自己聰慧的頭腦，來掙的錢，來享受著一切的高科技。不然，就算有再多的高科技，我們也注定要被淘汰。

　　在未來，無論生活會變成什么，我們必須要改變的是自己的頭腦。有了聰慧的頭腦，才能跟得上這高科技的發展。

　　感悟高三作文 篇5

　　你說你喜歡聽雨，喜歡看那雨滴淅淅瀝瀝地打落在水面上，你注視著那如絲如縷的點點滴滴，我看到人的臉上喜悅之絲早已被憂傷的云霧所掩蓋。如鏡之面被雨點打破，而你的心呢？又是何物把它擊得支離破碎，是對輝煌往事的牽掛，是對殘酷現實的無奈，是對渺茫未來的追求，還是……

　　你說你喜歡聽風鈴叮叮的聲音。一陣輕風拂過，是它把深沉的死靜點破，給空氣注入一絲鮮活的氣息。風鈴有動力，而發出清脆靈動的妙音，然而你的能量在哪？是每回凝視父母黝黑，疲勞中帶著憔悴的臉，是父母那充滿了殷切的希望的眼睛，而想到自己是如此的愧對他們，還是……

　　你說你喜歡看風箏，喜歡望著多彩的風箏飛翔。在碧天白云間，而它翱翔之時并離不開束縛著它的輕繩。你羨慕的眼神里流露出一種令人難以琢磨的無奈，你的心又被什么綁得快要窒息，愚鈍的我看不出、讀不懂、悟不懂、悟不透，也許只有你心里最明了。

　　你說你喜歡跟我說話，但你從不把內心世界敞開，只把內涵藏在心靈的最深、最暗處。因此，你無助，無聊亦無奈，但我已從你的臉上，眼中讀到，你從未感受過吐露心中苦悶后的快感。而總認為自己很苦，而你總掩飾它，但也許你不知，它早已表露在外。

　　雖然你還不太信任我，但我早已視你為知己，面對著你，我只想說：雨兒滴落，雖打破平靜，但能滋潤干涸的土地，給將近枯萎的草兒送去生命之泉；鈴兒叮鐺有風助，但你若有心也可尋到強風動力；風箏高飛令人神往，即知無法成為它，但做一個風箏的放飛者，自己把握命運，無須擔憂明兒將飄往何方。這何嘗不是樂事一件。

　　感悟高三作文 篇6

　　曾經在QQ空間的說說里，很認真的寫下這樣的一段話，一所溫馨的小屋，一份穩定的工作，一個溫暖的他，一群調皮的小孩，一小塊瓜果蔬菜地，再有二畝田地，里面種上自己想吃的糧食，小麥，玉米，土豆…所有的東西不用太多，夠吃就行。所有的人不用五湖四海，交心就可。這便是我夢想中的生活。

　　多年以后的今天，細數自己擁有的一切，一間溫馨的小屋，一個溫暖的他，一個調皮的小鬼，老爺子地里也種著瓜果蔬菜，田地里也有玉米，土豆…還有幾個交心的朋友。

　　除了工作，一切幾乎完美的剛剛好。這樣的自己，還有什么不滿足的呢？

　　有時想下，人是不是都是這樣呢？得不到的時候，總是去追逐，去努力，得到了，反而覺得也就那樣呢？只是，如此說來，當初的期許那些當時得不到的，又有什么意義呢？

　　忘了自己是在什么情況下寫下那段話的呢？好象是大學快畢業的時候，對未來也是充滿了迷茫。不知道前方的路在哪里。那時的自己，對生活的期許是那個樣子的。

　　如今，除了工作，上面所期許的都有，甚至。我的那個溫暖的他，甚至會拿起斧頭把家里粗粗大大的木頭給劈成小小的，大小相差無幾的小柴，來供我們取暖和做飯呢。

　　既然當初的自己，沒有期許大城市的電磁爐，電飯鍋，如今自己家的木柴火做飯，是不是更加的接地氣，做出的飯菜是不是更加的香甜呢？

　　如此看來，真的是該好好珍惜當下的生活了。

　　剛剛看到這樣的一段話，感恩生活，感謝愛。生命中，唯美食與愛不可辜負。

　　如此說來，美食與愛同在，那么，我就更加的應該感恩生活，珍惜當下。

　　感悟高三作文 篇7

　　坐在書房，望著窗外那如絲小雨。

　　小雨像飛蛾撲火般向地面撲去;小雨如以卵擊石般不自量力沖撞著大地;小雨似一個棄兒般被云朵拋棄……

　　就這樣，可憐的雨點兒結束了自己短暫可憐的一生，或許我曾未對此有過絲毫注意，或許這是我一瞬間不知從何而來的靈感，或許我今天才真正對這件事做出自己的感悟。

　　我記錄下這短暫的一刻，用我自己的筆。但是我用筆寫下這一刻告訴你們時，我也是用了我看似長久實之短暫的生命的一部分，即使它看起來不是那么重要。都說人只有失去才會懂得珍惜，或許我們有些東西失去了還能再得到，而時間的逝去，卻成為不變的永恒。就連我們神話傳說中的神仙也僅僅是長生而非永生。

　　我正是用這“一瞬間”把我此時的感悟表達出來。也許有人說;“一瞬間，怎么可能那么快呢?”而我的回答是：“是的，我是用我一生的‘一瞬間’記錄下了這一刻，這看似短暫卻富有意義的一刻。

　　大家可能都聽過一首歌《時間都去哪兒了》，是啊，我們心中也許都在問，“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了”吧，只有到了風燭殘年，才輕輕地長嘆一口氣感慨道：“時間為何如此之快?”

　　云，在天空中顯現出千奇百怪的形狀，“一瞬間”后就在變化或無影無蹤;在“百米沖刺”運動員在沖過終點的“一瞬間”響起掌聲尖叫;紀錄片中的狼在“一瞬間”撲向野牛，瘋狂地撕咬……我們的生活也有無數的“一瞬間”組成。

　　珍惜現在的時光吧，因為你今后可能永遠也后悔不了了。

　　珍惜現在的時光吧，待你失去后再說“曾有過”就太遲了。

　　珍惜當下吧，不要到了老年才開始珍惜，因為那時什么也做不了。

　　感悟高三作文 篇8

　　寒假終于都過去了，緊接著就是讀書了。都上初二了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。

　　新的學期，新的“景象”，不過看來同學們都沒有變啊！依舊還是老樣子。已經是初二的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還是老樣子。

　　度過了快了而短暫的一個寒假，終于都開學了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學期，新氣象。

　　看看老師，還是老樣子；再看看同學，也還是老樣子；再看看自己，也沒變啊！

　　依舊老樣子。我們一班是個競爭力很強的班級，并且我們這個年級的競爭也是很激烈的，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經試過了，在上學期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養自己的”戰斗力”，可是帶給我抗日戰爭勝利六十周年。

　　開學了，一切都那么美好，大家都努力學習吧！為了自己，為了我們的祖國，珍惜學習機會，多學一些有用的知識，在新的這一學期里，學習進步，不要讓老師家長失望。

　　畢竟“少壯不努力，老大徒傷悲”。更不要讓自己后悔。

　　感悟高三作文 篇9

　　想當年，我只是個從幼稚園升上一年級，那個懵懂無知的小鬼，轉眼間，我卻快要升初一了，少了當時的稚氣，反而多了成熟的氣息。

　　記得入學那天，媽媽牽著我小小的手，一步一步踏入鬧哄哄的禮堂，學長姐對我露出甜美的微笑，在師生歡迎我們后，到了進入班級的時刻，一顆心撲通撲通的狂跳，一位女老師溫柔的對學生介紹自己，有如陽光般的笑容，融化了我那顆緊張的心，放開媽媽的手，慢慢走向新的班級，天真的我，無邪的同學，跟現在比對起來，好像天和地之間的距離，那么…那么遙遠。

　　即將升上初一，我不在緊握媽媽的手，不在為陌生的環境感到害怕，因為我成熟許多，懂得如何融入同學，如何適應新環境，因為轉過學，所以更輕易熟悉陌生的學校，陌生的班級，陌生的同學，我把每個陌生人，當成自己以前的朋友，慢慢融入后，我不再畏懼，反而更懂得交朋友。

　　如果可以，我想當一年級的新生，可以繼續依賴著媽媽，長大后，世界沒了童話，課業壓力越來越重，有時只想回到過去，回到無知的我，當這世界的新生，但這只是我秘密的夢想，為了當個成熟初一的新生，我該好好充實自己，為自己鋪下未來的道路，成為成功之路的新生。

　　感悟高三作文 篇10

　　剛上中學，學校看我們的行為習慣很不好，讓我們在學校里進行兩天的軍訓。第一天。

　　這一天，我們整齊的站在操場上等待著教官的到來。一會兒后……終于，我們看到了5個身穿軍服的武警教官，這些教官個個身材高大，像一堵堵墻。而接下來的兩天的軍訓，就是這些教官帶著我們了。我們的教官剛一開始，便讓我們先站軍姿，這聽上去很簡單，這是說起來容易做起來難，教官讓我們站十分鐘，還要兩手緊貼褲縫線，兩肩向后張，身體稍向前傾。

　　可不到五分鐘，我就感到腰酸背痛，可是，教官不允許我們動，我們也只能咬著牙堅持著……下午。這一天下午教官交了我們轉向、稍息、齊步走、喊口號、這個齊步走，擺胳膊必須同時擺左胳膊或同時擺右胳膊，這還正有點像前年的國慶大閱兵上的步兵方隊……第二天，這一天下午，學校為了檢測軍訓效果，特地搞了一個會操。當我們班的方隊猶如國慶大閱兵上的步兵一樣邁著整齊的步子，走到主席臺前時，站在主席臺下，聽著教官的發令，做出相應的動作，我感覺我真成了一個小解放軍。通過軍訓，我知道了在學習中，要有意志和毅力，不能知難而退，這樣學習是永遠都不會好起來的，學習要有一顆恒心，持之以恒，刻苦鉆研。

　　感悟高三作文 篇11

　　我知道這個世界上有很多偉大的人，他們有自己神奇的力量，可以去做一件事情，他們也可以讓自己在這樣強大的力量之下發揮到極致，讓自己的人格魅力盡情展現。

　　就好像突然有一天，我們也終于開始成長，就好像在那樣的時刻當中，我們每個人都在做自己，做成最美好的樣子，可是終究有一天你會發現，那些其實都只不過是騙人玩的。

　　因為從第一個游戲開始，你就已經忘記了結局，也忘記了那個時候所有人都在你身邊鼓勵你，為你打氣，為你加油的樣子，當你再次聽起那些流行歌曲的時候，管他是網絡歌曲還是經典歌曲，似乎都已經不能打動你的內心了。

　　也許是因為那個時候你的情感早就已經變得與眾不同。

　　有時候我知道你的腦子里會胡思亂想很多東西，你會想那些神奇的東西，也許歸根結底是源于你的善良，最好像微博里面那個叫走飯的姑娘，他在想一輩子都在躲雨，而雨會不會難過。

　　也許這樣的情緒在林黛玉身上有所體現。

　　但是林黛玉是美人，所以沒有人會去嫌棄，他會去罵罵他，但是其他人就不一樣了。

　　也許在另外一個世界上，長得不好看的人沒有美麗容貌的人，無論做什么都是原罪。

　　感悟高三作文 篇12

　　有的時候我們眨個眼睛，這歲月便悄無聲息的從指尖流逝而過；如同沙子一般，讓人難以抓住，但是又不想放棄，所以我們捏的越緊，它散的越快。

　　你認為歲月是怎樣？歲月可能就像沙子一般吧，實在是讓人難以抓住，難以琢磨。相反，而我們抓的越緊它反而就越容易露出去。但是如果我們輕輕的抓住它，反而還不如緊緊的抓住好實在是讓人難以琢磨這歲月。

　　歲月就是一杯美酒，在我們回憶的長河中越釀越美，最后成為了讓人愛不釋手的美酒。相信這杯美酒，陳釀它不只是歲月，不只是時間還有我們那對過去的向往，對回憶的不舍。

　　我認為歲月是沙子，歲月是美酒。歲月告訴我們的是要緊緊握住，握住屬于我們的每一次。畢竟歲月是沙子，如果不握住它那他它只能從指尖偷偷溜走，讓我們難以再抓回成為我們記憶中的意難平。我們要好好品嘗歲月這杯美酒，它是用歲月和時光釀的讓人愛不釋手……

　　歲月這種東西，我們所能做的就是靜靜觀賞，不浪費每一分每一秒，這便是我們對歲月最大的改變和作為。

　　感悟高三作文 篇13

　　有那么一瞬間，心情莫名地低落。要說不知曉緣由，自然是假話，只不過不愿承認與直視而已，因為深知那帶著矯情的成分。

　　可當靜下來細細剖析，發現那也不過是一個小小的導火索而已，是有眾多平時看似的不起眼，堆積在一起，突然有了一個釋放的出口，于是一發不可收拾。

　　然而這一回，沒有把這些低迷情緒外放，而是選擇一個人默默坐在書桌前反思。

　　沒有人有義務一直包含，忍耐你，更多時候是需要自我成長去面對，不論曾經如何，那不過是幫你把需獨立面對的時間往后推一推，但終歸是要自己去成長，沒人能一直幫你。

　　如果選擇逃避，那也剩下的爛攤子，一樣是需要去處理，不會憑空消失。也許會有人心軟再一次拉你一把，可終歸不是長久之計。一個人自己若不想成長，他人又怎能使得上勁。

　　于是，一個人默默獨處著，消磨著那份不耐，委屈與無奈，去體會本就該懂得的一些歷練心態。

　　每個人都有自己的事情要忙，沒人有空一直盯著幫你，在思考中慢慢地懂得，慢慢地醒悟。

　　都說人要學會獨處，的確是一個可以發現真正自我的時刻！

　　感悟高三作文 篇14

　　一年年學校的學習將知識灌入我的腦海，一次次父母的教育使我學會做人。家長每天為我們付出多少？長期積累的愧疚使我十分難堪。終于，我們又踏上了成長的一步臺階一一付出。

　　我們一個個懷著好奇的心理，悄無聲息地戴上袖套，穿上圍裙，滿面春光的走進展覽室。看著環保的高科技塑料袋和一大箱的垃圾怎樣消失在我們眼前，我看到了中國的強大……走入熱鬧的菜市場，一看到攤位上豐滿的蔬菜，每一次嘗試都是一次學習：我便毫不猶豫的敞開嗓門大叫起來：走過路過千萬不要錯過！新鮮的蔬菜，價格十分實惠……還提著一籃子蔬菜到外面拉人。苦心人，天不負，貨架上滿滿的蔬菜不一會兒就被一搶而空。雖然衣服已經濕透，賺到的錢還要給菜市場，但一看到支付寶里一連串的數字，就仿佛考了一百分似的，會心的笑了。

　　我第一次體驗到自己勞動換來的果實是多么的甜蜜，但這樣的付出又是多么的不容易。父母的付出讓我體會到了只有好好學習，受到人們的敬仰，先苦后甜，才能更輕松的生活。為自己加油吧，少年們！

　　感悟高三作文 篇15

　　生活中，有些漫畫會讓人我們會心一笑，有些漫畫會引起我們深深的思考，有些漫畫會讓我們感到十分生氣……今天我看了一幅漫畫，引起了我的深思。

　　一顆剛種下的小樹，樹枝上只有幾片小葉子，一個男人坐在小樹的旁邊。這時，有一位穿工作服帶著膠水瓶子的年輕人過來，他驚訝的發現一個人坐在小樹旁，年輕人不解的問道：“咦，你在干什么呢？”男人回過頭幽幽的說道：“我正在乘涼。”

　　看到這幅漫畫，讓我想起了一個成語故事《守株待兔》。有一天，一位農民正在干活時，一只兔子撞在了樹樁上死了。正巧農民發現了這只死兔子，他就認為在這兒一直等可以等到今天這樣自己撞死自己的兔子。于是，他等呀等呀！但是兔子遲遲沒來。終于，他意識到自己是永遠等不到的，可是都晚了，他的莊稼已經全死了。

　　生活中，有一些人像這些人一樣不勞而獲。有一些啃老族、富二代……他們靠著別人存活著，我們有一些同學仗著家里有錢，不認真學習，想著永遠靠著家里的幫助。

　　讓我們做種樹人，不做乘涼人。

　　感悟高三作文 篇16

　　長大了，步入中學的大門了。正如媽媽之前預測的一樣，果不其然我真的很不適應。校園里很大，很美麗，剛來的時候，仿佛覺置身在一所環境優美的大學學院里一樣。我是一個剛上初一的中學生，初出茅廬什么都不懂。中學是人生的黃金發展期，可以說什么都變了，教學方式不一樣了，周邊的環境不一樣了。每晚還要預習、復習，科目也增多了，比起小學真的累多了，而且承受的也多了。這個中學對我來說有著不同的意義很感受：面對寬敞的教師陌生的老師同學，繁重的學習任務，沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點可喜的就是我可以結交更多的好朋友可以從他們身上學到更多知識還有可貴的精神。

　　在遠處望去，學校的建筑是那么美麗，在教學樓樓下還有各種各樣的板報，無一處不充滿了生機，每當下午放學，成群結隊的學生在田徑場上跑步，籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動力!讓我們在緊張的學習過后放松身心，投入激勵的球賽的觀看中!

　　面對新的班級、新的同學、新的老師，我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優秀，但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。

　　感悟高三作文 篇17

　　時間總是悄悄地流逝著，轉眼間就快要過年了。總感覺這一年過得特別快，自己又年長了一歲。看著父母臉上新添的皺紋還有那絲絲白發，頓時覺得很心疼。

　　父母養育我們這么多年，我們眼看著父母逐漸老去，除了多孝順父母，我想沒有比陪在父母身邊更好的禮物了。有時候人心真的是奇怪的東西，大家覺得華麗的衣物、精致的首飾、鼓鼓的錢包就是最大的收獲了。其實人是最愛熱鬧的動物，他不喜歡一個人生活，他喜歡的是群居生活，喜歡的是有親人的陪伴、朋友的照拂。我們常常出門，父母總會在我們臨行之前叮囑幾句，我們有時候會覺得煩悶，覺得啰嗦了，其實這是父母對你表達愛意的最簡單的方式。所以我們應該耐心地聽父母說完，微笑的回一句：“爸爸媽媽，你們放心，我會好好照顧自己，你們也要好好保重啊。”

　　溫情的畫面總是難以忘懷，親情就是最好的詮釋。父母的愛把我們包圍著，讓我們在充滿愛的家園里面，待到父母年華老去的時候，最希望的是有一雙手扶持著自己，隨時有人喚自己一聲爸爸，那就是世界上最動聽的聲音。

　　臨近春運，希望在外的孩子常回家看看。

　　感悟高三作文 篇18

　　隱起那顆敏感又脆弱的心，用血和淚鑄造那外表的堅強。

　　習慣了一個人的生活，靜靜地靠著窗口發呆，窗外，晴朗的天空。不參雜著一點雜質，球場上爽朗的笑聲陣陣傳人耳中，那歡快的身影，矯健的身資，輕飛于籃球架下，卷起身后的那片塵埃……曾幾時，我們也這樣笑過……

　　而現在，單調的生活，簡單的三點一線，不斷地來回重復著……難道注定要這樣忙碌卻又枯燥無味嗎？

　　我們總是牽強地被習慣著，習慣了忙碌。習慣了堅強，習慣了放棄，在被傷的遍體粼傷之時，我們依然要佯裝快樂，哪怕心在哭泣，心在滴血……最后躲在角落里，一遍遍地，用孤獨與寂寞舔干心里的淚與痛。用偽裝的幸福來佯裝這最后的的點點滴滴的傷痛……

　　佛說：“菩提本無樹，寧靜亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。”不懂得為何很喜歡這首。或許是說它懂得我的心。靜，我喜歡靜，靜靜地發呆。或許只有夢幻的世界里才沒有憂傷。沒有累與痛吧……

　　佯裝的快樂能堅持到什么時候？幸福的身影在哪里？

　　或許我們真的該長大了……

　　感悟高三作文 篇19

　　你們都去登過山嗎？登山是需要堅持的，我也去登過山，你能像我這樣堅持不懈的登上山頂嗎？

　　這天我們考完了期末考試卷放假了，我就想出去玩一玩，爸爸媽媽同意了，我們一家人就出去登山了，我們到了青城山，我看了看路旁的一塊石頭上的文字，上面寫著青城山的高度，我現在已經想不起來山的高度了，我只記的青城山有海拔二千多米高，這么高的山你能在四個小時之內爬上山頂再回到山底嗎？但是我能。

　　我那天我和爸爸媽媽爬山時發現樓梯旁到處都是一些紅色的蟲，這些蟲的腳很短，但是腳很多，你猜猜它有多少只腳？爸爸告訴我，這些是千足蟲，但是它沒有像它名字一樣有一千多條腳，它最多只有一百多只腳，但是它的腳也不算少的了，你能從這條滿路都是蟲的路上走過去嗎？我是走過去了的。我爬到了山腰就爬不動了，我只好停下來休息休息，我想了想，要是爬到山腰就爬不動了，那要何時才能爬上山頂啊，不行我一定要堅持爬上山頂！我忽然力氣又大了許多，我一口氣爬向山頂。

　　當我們爬上山頂的時候，看看山下的風景，真是太美了，這次爬山收獲可真不少啊。

　　感悟高三作文 篇20

　　這一周的晚課，由體育老師為我們八年級進行軍訓，所謂的軍訓就是將我們平常的走路與跑步，做操等做得更加標準。既然是軍訓，自然少不了嚴厲的訓練。

　　前三天過得異常艱辛，第四天的時候起了大風，站在窗外看著行人被風吹得左右傾斜，想必今天是不軍訓了吧，但事與愿違，我們仍被拉出站在狂風的巨口下訓練。狂風在耳邊呼嘯，有時一陣大風來時竟吹得我們站不穩地向后傾斜有時便后退了幾步，即使這樣我們仍不斷在風的注視下前進，風——早已擋不住我們的意志，我們的腳步。

　　在這樣的環境下耳邊傳來老師洪亮的聲音對我們說道：“跑起來，手要這樣···手伸直這節操這樣做，腳不打···擺大臂，走小步，不要急···”就這樣，我們的手腳早已被凍的麻木并且麻木地隨著老師的聲音做出標準的動作。意志不斷支持著我們。

　　軍訓生涯短暫的結束了，它帶給我們的不僅是標準的動作更帶給了我們堅持的意志與強壯的體魄，我相信我們會在初中養成個好習慣，做個合格的人，不會讓老師失望，感謝老師。

　　感悟高三作文 篇21

　　軍訓第二天，一大早就來到學校，生怕遲到。同學們都滿懷興奮和激動。

　　終于，我們集合在操場上，開始今天的軍訓。首先，還是站軍姿。幸虧今天的天氣不算太熱，同學們還都蠻期待的。在教官的一聲令下，剛才還說說笑笑的人立刻便站好了，像一棵棵挺拔的松樹，時間在我們看來過的好慢，都么期望教官說一聲“解散”。有幾位同學已經放棄了，雖然我也想放棄，但老班的一句話讓我打消了這個念頭‘當你想放棄時，記住我們是十一班，我們是一個集體’對啊，我們有一個共同的名字‘十一班’不能給班級丟臉！靠著這精神，我堅持了下來。

　　下午軍訓時，天氣可沒早上呢么好了。又悶又熱，同學們的臉上掛滿了汗珠。但卻沒有一個人抱怨。我前面的一位同學可能是體力不好吧，正站著時他便吐了。周圍的同學雖然不敢亂動，但都投來了關心同情的目光。

　　盡管我們才相識了兩天，但濃濃的友誼早已開放，時時環繞著我們。陌生的同學，變得溫暖起來。在這難得的機會里，我們七十二名同學分到一個班，這是緣分，我們應該珍惜這寶貴的三年時光。為我們美麗的十一班增添更多的光彩！

　　我為自己是十一班的一員而自豪！

　　感悟高三作文 篇22

　　這雖然是我第二次軍訓，但初中的軍訓和現在相比根本不值得一提。這次軍訓我第一次離開家，第一次和同學們合伙住宿合伙吃飯，第一次離開爸爸，媽媽，獨自在陌生的環境與人相處。

　　還有好多的第一次，也許這可能是最累的一段時間，但是我不會忘記那些，提醒我小心，不要摔倒的同學，那個有些逗，但卻對我們非常嚴厲的教官，那個有空就來陪我們看我們，幫我們照相，提早通知父母來接我們的班主任。

　　有些時候會埋怨教官，為什么不讓我們休息，喝水，眼巴巴的望著其他班同學坐下休息，這時候才覺得礦泉水，冷白開，是多么的爽口。但接下來，短暫休息后，竟然發現自己可以站、練更長時間，堅持更長時間，這些都是之前沒有的。軍訓使我們鍛煉了身體，讓我們更加精神。

　　每天緊湊的生活，讓我們知道之前是多么慵懶，只是躺在床上玩手機，不鍛煉身體，導致站軍姿時，差點撐不住，軍訓讓我的生活漸漸的充實了起來。

　　感謝你教官，感謝你老師，感謝你們爸爸媽媽，是你們讓我學會了獨立，讓我學會了堅強，謝謝你們！相信在你們的幫助下，我將會在長中，學習、生活得更加美好。

　　感悟高三作文 篇23

　　當夜幕降臨，天地被披上一層黑衣之時，我宿舍里的人陸陸續續離開了，我剛剛開始的時候也不知道他們去哪里了，可是時間一分一秒的流逝著，我也沒有看見他們的身影，我在此時此刻意識到他們上課去了，上自習課學習去了！

　　時間此時已經六點半左右了，我覺得我也已經可以出發上課去了，夜晚的校園依舊是那么幽靜，在校園的街道上也看不見什么人，他們是不是同樣上自習課去了，看來我需要努力學習了！

　　我遠遠的看著教學樓，那里燈火通明，看來這些教室里都有人在學習，不然根本沒有這樣的亮光，我加快腳步走進了教學樓里面，在這些教室之內都有人，不過就是或多或少而已，看來期末考試臨近，大家的學習熱情也提高了不少！

　　由于我比較喜歡安靜的學習，因此在幾番尋找之下找到了一個沒有人的地方，坐在位置上看看夜晚校園上空，突然之間想起自己已經很久沒有這樣看看學校了！

　　我覺得自己還是疏于學習，期末考試是一個所有學生重視的時刻，所有人在此時此刻都是奮發圖強，準備在新年到來之際給自己交一份滿意的答卷！

　　感悟高三作文 篇24

　　一絲微風吹起我的發絲，同學叫住了我，我轉過頭，輕聲問：“有什么事么？”

　　“我告訴你一件事哦，葉晗想要和你換座位。”一字一句敲在我的心上。

　　什么？換座位？我第一反應，不耐煩的吐出兩個字：不換！換座位？這怎么可能？從到現在，他們三個一直陪伴著我，在上課的時候，我們一起學習，一起討論，下課的時候，我們一起歡笑。別人都說，整個班級，就是我們兩桌最和諧了！這么好的一個座位，怎么可能會換呢？淚珠含在眼中，我飛快地跑下樓去。換座位……換座位……換座位……這三個字縈繞我的心里。一滴眼淚劃過臉頰，真的不想啊！

　　現在，我終于明白了，同桌什么的，根本就不是一個擺設，相處了兩年，就算是一年也會有感情的，不想分別，記得那時一起去玩，記得課間里發出來的歡笑，記得每個人羨慕的眼神，記得那向上的學習成績，記得那互相學習的美好品質。天下沒有不散的筵席，可是如果每個人心連在一起，就絕對不會散開。再膽小也要拒絕，再堅強也會掉淚，再聽話也要反對，不要和朋友說再見，不要斷開那久久的友誼！

　　感悟高三作文 篇25

　　我國偉大的大文豪魯迅先生在《故鄉》一文中說：地上本沒有路，只是走的人多了，便形成了路。是的，成功的人不是上帝安排的，他們不是出生就偉大的，他們的偉大、成功和引人注目，難道不是通過自己的辛勤工作而換來的嗎？我們應該知道，沒有人可以真正幫助我們成功，只有我們自己才可以幫助自己。

　　成功人士不是每天都在睡覺的，只有通過每天不斷的探索和不懈的努力，成功人士的頭銜才會屬于他們。每天都像神一樣在床上睡大覺，什么也不做的話，就能獲得文憑嗎？有些人天天玩，無所事事，像個懶人，最好是學習一天，休息兩天，這樣的人能成功嗎？答案是否定的，如果你想優秀和出色，如果你希望10年后討論某些人的愚蠢，而不是自己成為被人討論愚蠢的對象，那么就必須自己走出一條路。

　　即使存在更多的絆腳石，你也必須克服困難。不要總想著別人會幫助你。如果錯了，你可以自己改正過來。如果你希望自己的道路更通暢，那么你應該把握當下，為未來創造更多的機會。時間來也匆匆，去也匆匆，從現在開始，讓我們一起努力，走出屬于自己的陽光大道。

　　感悟高三作文 篇26

　　其實我始終都相信這些東西，在我們看不到的角落里都有些不重要的影響。

　　但我寫好了一篇文章之后，喜滋滋地跑去拿給那個人看，然后他非常開心的夸了我，然后還跟我說以后寫文章要加油哦。寫完之后拿給他看。

　　我知道在這一方面他有一定的經驗，還有一定的影響力。

　　誰知道在一條路上他走的經驗比學都老多。可是在這樣的過程當中，我們該如何讓自己變得更加深入其中，讓自己能夠看懂那些漂浮在空中不切實際的幻想，并且把他們頂出出去自己的思想里面就好像是一片精心打掃的花園，不能有那些亂七八糟的雜草。走進來。

　　曾經我們也想在一個陽光明媚的日子里走出去看看外面的世界，看看其他人生活是怎樣的精彩，我們只是覺得自己在這一條路上的孤獨，其實是沒有人能夠理解的歌，同樣是別人的孤獨，你也無法理解。

　　人生這件事情就是看清楚了，就沒有那么大的心理障礙了。更何況大家都是初次為人，很多事情我們也沒有辦法去找到舒適，除非找到一個正確的標準答案。

　　很多意義也沒有必要再去盲目的追尋，因為本身就是沒有什么太大的見解。

　　你過好你自己的生活其實就已經足夠啦。

　　感悟高三作文 篇27

　　軍井未掘，將不言渴，軍灶未開，將不言餓。雨不披蓑，雪不穿裘。將士冷暖，永記我心。

　　炎炎烈日下，在平曠的操場上，一排排學生早已井然有序的站好軍姿，抬頭挺胸，目光平視前方，豆大的汗珠從他們的臉頰滑下，他們剛毅頑強，一往無前，眼前是滿中滿是堅定和自信。他們是湘府中學的驕傲，偉大祖國未來的接班，日后必將取得勝利的勇士，我對于能進入長郡湘府中學這樣一所高校感到榮幸。

　　在軍訓這短短七日時光中，我看到了長郡湘府中學的莘莘學子自強不息，永不放棄的精神，也感受到了在一個班集體中強大的團結能力和團結意識，更聽到了他們不斷前進，虛心學習，為人低調，處事高調，不拋棄，不放棄的來自內心的呼喊。

　　已是夜深人靜，本該安然入睡的湘府，學子們卻能在操場上為第二天的正步檢閱而做準備，他們整齊的步伐和踢出響亮的聲響讓每個人內心震撼，他們那種沒做好從頭再來的堅韌與勇氣，讓無數人動容，甚至加訓。有的同學認為自身做的不夠完美，怕給自己的班級拖后腿，在沐浴之時，仍在學習踢正步，讓腳下的水花無數次的綻放，這樣的班級，這樣的學校怎能不是成功者？湘府之子，軍中精英，風雨同舟，一路有你。

　　感悟高三作文 篇28

　　這一次軍訓我的受益實在太多太多了，那些令人難以忘懷的場面至今還在我腦海里浮現。令我最難忘的是“站軍姿”。

　　火辣辣的陽光直接烤在我們臉上，汗水如同淘氣的小弟弟，順著臉上滑下來。我的雙手貼緊大腿不敢抬起一分一毫。因為動一下就加一分鐘站立的處罰。

　　“我待會輕輕撥動你的手，如果你的手很輕易地被我抬起來，你去旁邊蹲著。”教官嚴肅地說著，讓人聽了毛骨悚然。

　　我想：這下完了。于是，手暗暗放得更緊了。教官吊著我們的胃口。漸漸地我開始放松了，教官看見我放松了，就大步流星地往我這里趕，輕輕一撥就晃蕩起來。等我反應過來，我就在旁邊蹲著了。這下，我可慘了，同學們會笑話我了，老師會批評我，媽媽知道后也會傷心的。于是，我咬緊牙關，嚴格按教官的要求去做，終于得到教官的認可。

　　過了一會，我重新歸隊，這一次我再也不放松了，雙手貼緊大腿。教官似乎察覺到我的不服，一步步朝我走來，我的心如同小鹿在亂撞。他輕輕地撥動我的手，我的雙手卻紋絲不動。許多同學投來了贊賞的目光。

　　教官，感謝你給我帶來了自信。

　　感悟高三作文 篇29

　　時光飛逝，轉眼間，為期四天的軍訓結束了。

　　軍訓是我們人生中難得的考驗，它不僅能培養我們肯吃苦的精神，還能磨煉我們的意志。

　　我們每日的訓練看似簡單，實則不易。為了我們在檢閱時表現最佳，溫柔的李教官天天盡心盡力地教我們，嗓子都沙啞了，但還是有力喊著口號，趙老師、潛老師與陳老師也是不停地鼓勵著我們，讓我們堅持下去。

　　我想過放棄，但我還是堅持了下來。軍訓是一種考驗，半途而廢是恥辱，我一直用這句話來激勵自己。每次想著這句話，我都會咬著牙，挺過去。我想也許決心就是藏在酸痛的腰間；也許軍訓所受到的不是苦，而是一種收獲；也許堅毅就在心中生根發芽。

　　我收獲的不只是耐力。堅毅與勇敢，還有團隊精神。

　　在困難與挑戰前，大家都能齊心協力，團結一心，充分表現了挑戰自我的精神，如果沒有團隊精神，這次所有的軍訓內容都無法完成。正是大家嚴格要求自己，一絲不茍，才能順利完成各種訓練。

　　通過這次軍訓，我體會到了堅持不懈的精神力量，突破自己的極限，下次一定能創造出更多的奇跡！

　　只要我們團結一心，互信互助，一定能成為最棒的班級。經得起磨煉，突破自己的成績！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們一定會經住磨煉，像梅花一樣一枝獨秀，傲雪迎春！

　　感悟高三作文 篇30

　　青春，一個多么傲氣的字眼，青春一個多么有活力的字眼，青春，一個多么飛揚的字眼。青春是人生當中的一個黃金時期，我們能為青春做些什么呢？遺憾？不是！得過且過？也不是！我們必須盡自己最大的努力，為青春留下最燦爛，最輝煌的一筆。

　　青春好比蓋樓房打地基的階段，只有地基打好了，樓房才能蓋高，蓋的結實。我們要努力珍惜眼前所擁有的青春，在課堂上多汲取知識，為將來的路打好基礎。知識是走向成功的鑰匙。有了知識才能把握青春，我們現在正處于黃金時期，正是學習知識的最佳時期。

　　但是青春的時候只是學習科學文化知識嗎？不是的！

　　記得小時候，老師給我們講了這樣一個故事：一個從小品學兼優的學生，考上了重點大學，但是就是在她青春期的時候，父母怕他學習分心，從來不讓他干家務，。上了初中，他沒有一個朋友，后來他考上大學，但是他只讀了一個星期就給家里打電話，說是不想讀了。父母也覺得很奇怪，過兩天，父母去學校看他，只見她的床上滿是臟衣臟襪，而其他的同學的床則是整整齊齊。

　　這件事使我明白，在青春期的時候不僅僅是學習知識，還要學習生活的能力，要珍惜眼前的青春，在青春的時期，會遇到許許多多的困難，學習上，同學之間……。不要把他們當作煩惱，覺得活著很累，不是有句歌詞嗎“不經歷風雨怎見得彩虹”

　　少壯不努力，老大徒傷悲。要珍惜青春。

　　感悟高三作文 篇31

　　“書富如入海，百貨皆有。”無書不找書者，是沒有追求的庸人；有書不讀書者，是舍本求末的笨漢。只有駕舟書海，坐擁書城，潛而讀，你才會感到讀書不僅是“天下第一件好事”，也是人生“第一件樂事”。這時，你的內心會胃出被無數人說過的一句話：“讀書好哇，讀書真好真好！”

　　來讀讀語文課本吧！它會使你感到母語的準確、生動、形象、豐富，你會在母語的熏陶下變得更言可達意、話能由衷了。來讀讀數學課本吧！漫游在一個由數字、符號、圖形組成的神奇有趣的借界，你會感到思維活躍，分析能力迅速提高。來讀讀外語課本吧！你會認識異城的風土人情，多戴上一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來吧，讀讀歷史、地理、生物……你定能暢飲知識的瓊漿，獲得巨大的能力！—讀書好哇，讀書真好！

　　也來讀讀課外書吧！魯選的書，讓你感受到冷咬下的熱烈；曹雪芹的書，讓你認識到倆然中的必然；已爾扎克的書，假、惡、五今你生厭，你會懂得不該做什么，或者怎么做；泰戈爾的書，真、善、美令你心動，你會懂得應該做什么、應該怎么做……讀了這些書啊，就會凈化我們的心靈，令我們自覺構筑起一個個美好的精神家園！讀讀《十萬個為什么》、《有趣的數學》、《二十一世紀的電腦技術》……讀了這些書啊，就會擦亮你我的眼睛，激起我們探尋無數未知世界的強烈欲望。人類，也就是在讀書中登上了不斷進步的階梯。—讀書好哇，讀書真好！

　　感悟高三作文 篇32

　　東晉文人謝安在家庭聚會上問侄子：“可以將雪比做什么？”謝道韞答得最好：“未若柳絮因風起。”雪中之景一定充滿了詩意畫意，所以她才會這么說吧。

　　今天恰逢下雪。往日下雪，我都窩在家里，幾乎不親近雪花。今日卻不知哪來的興致，漫步雪中來感悟它。片片雪花在空中旋轉跳躍，在風中彰顯著自己的美麗，猶如一位優雅的舞者。雪簌簌地下著，大地一片寂靜，古老的北京城銀裝素裹，雪為這個城市增添了一份神秘。

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開”。公園一側，有一枝梅花在雪中凌然怒放。潔白的雪花為梅花披上了冬裝。雪為梅增添了幾分姿色。梅花開得正盛，不知是雪為梅增添了生機，還是梅為雪增添了嫵媚。

　　“柳垂江上影，梅謝雪中枝”。昆玉河畔的柳條，已經開始變軟。柳條上還長出了芽苞。雪的到來，喚醒柳樹，原本干枯的枝條變得柔韌。風吹過，竟有些長發之感。

　　廣場上，孩子們在雪中嬉戲。雪在他們的手里幻化出各種各樣的姿態。有的被團成雪球，在閃轉騰挪中飛來飛去；有的被堆成雪人，而且被圍上了圍巾，戴上了帽子。雪人的眼睛是紫色瑪瑙般的葡萄，鼻子是一根橙紅的胡蘿卜，嘴巴極其小巧可愛，仔細一看，原來是車厘子做成的。雪中之景竟是如此生機盎然，所有人的臉上都洋溢著醉人的笑容。

　　雪為大地帶來了潔凈，也為大地帶來了無限生機。因為親近雪，我感悟到：雪是如此充滿生機。

　　感悟高三作文 篇33

　　這些日子的交流中，我看出了你的無奈。當然，你也并沒有說很過重的話語來直接打破那一層心知肚明的話題，但我已經漸漸的明白了自己應該做一些什么樣的改變。

　　有時候并不一定要別人直接當著面指著你，然后義正言辭的告訴你，你應該怎么樣，你曾經是否做的對！你是否應該存在哪些缺點！我們應該學會自己去發去覺察，去了解，懂得自己真正應該需要去做一些什么，這才是發自內心的改變。

　　有人說我們別想去改變別人，因為除非他自己想改變，而一個人真正能改變的只有自己。

　　所以當你旁敲側擊的說著一些，別人如何如何優秀的言論的時候，其實我們心里都是了解的。

　　正是因為多了一分理解與包容，所以我們才可能心平氣和，而不會因為覺得話里有話就會導致情緒與狀態乖張，也不會有一種被抨擊感，不會覺得是不是指桑罵槐。

　　當我們學會感恩，多了解些人為你默默的付出，就應該明白我們自己應該做出什么樣的回應，而不是一味的索求，然后覺得切都是理所當然的，當我們有這樣的想法的時候，你的心態就會變得平和，就少了一分自我委屈。

　　把更多的時間花在開始懂得怎樣去改變的問題上，不能只看著別人最終的一些呈現出來，結果忽視了他們在背后的默默努力，而我們也不需要把自己一點點的小小進步，就巴不得天下皆知，我們要做的是學會沉淀，學會自己默默成長。

　　感悟高三作文 篇34

　　熱情其實來源于對生活的真誠熱愛，我們應該每天以熱情擁抱生活。這樣才能感受到生命最原始的美。

　　當我年輕的時候，我和我的朋友們喜歡玩室內游戲。有時我們扮演父母、老師甚至電視劇的角色。玩這個游戲的時候，我們都很投入，因為我們對認識到生活中不同角色的感受感到困惑，也因為我們的身份不同，我們面對世界的態度和方法也不同。但有一點永遠是一樣的。我們都對生活充滿激情。我們如此投入游戲，是因為我們感受到了身邊成年人對生活的熱愛。只是因為熱愛生活，日常生活的每一點都被賦予了完全不同的內涵。

　　我奶奶是個90歲的老太太。我聽大人說過，老人一生經歷了很多磨難，真的不容易。老年人生活在戰爭時期，童年飽受戰爭和饑餓之苦。二十多歲結婚幾年后，丈夫上了戰場，再也沒有回來。她一個人帶大了兩個孩子，艱辛可想而知。

　　但是老人總是很樂觀。每次見到她，她都興高采烈。你很難從她身上看到你所經歷的苦難。老人的兩個孩子都很孝順，晚年生活幸福。這位老人是個勤奮的人。她會在院子里種各種蔬菜，分發給鄰居。當我們遇到困難時，老人總是盡力幫助我們度過難關，我們都尊重老人。

　　為什么老人在經歷了人生那么多磨難之后，還能有樂觀向上的精神？我想可能是因為她對生活的激情從未消退，這種激情就像一盞燈，照亮了一路上灰暗的日子。

　　即使生活中有很多不愉快的事情，我們也應該充滿熱情。只有這樣，我們才能感受到生活的美好。

　　感悟高三作文 篇35

　　時間悄悄的穿過了我人生的點點滴滴，淚水變成了相思，在我的腦海里閃爍著耀眼的光環。突然之間，所有的決定，讓我走向了社會，一切似乎都是天意，無處可想象。

　　戒掉過去的歡喜與純真，走上成熟與穩定的道路，告別童年，與成熟的列車接軌。不說了，不說了，我生命中的一切都將在這個決定中誕生，帶著創業和成功的信心，走向我人生的第一個希望。

　　告別一切后，我用我所擁有的一切開始了我的新事業。雖然已經告別了母校、老師、同學，但火熱的心還在燃燒，無法忘記老師的教導和同學的幫助。一切，一切都會烙在我的腦海里，讓風雨來吹，它們只是給塵埃洗禮，讓它們更加發光。我離開校門的那一刻，就注定了我沒有回頭路。只有往前走，生活中甜蜜的淚水和歡樂才會帶我走向“煉獄”，一切都不會倒退。然而煉獄里的一切并沒有我們想象的那么快樂，到處都是孤獨的靈魂和山海，卻沒有什么能摧毀我“勇敢的心”。

　　幾十年了，世態炎涼，紅塵滾滾。我不再是那個“懵懂小仙女”。我失去了法力，變成了凡人。想體驗一下世間的各種“心”，再去實踐。

　　回憶往事讓我覺得珍貴而難忘。一切都會是回憶和理想。在告別了一切之后，我恐怕已經被祝福了。所以，我不想對一切說再見，也不想積極面對。雖然我已經走了，但我的心早已成佛。

　　感悟高三作文 篇36

　　江南清明節雨落，路上，行人都陷入深深的悲痛之中。

　　桂林的風景是世界上最好的。我從小就在書上看過，清明假期就背著背包出發了。一個人旅行最大的麻煩就是要花大量的時間和精力去規劃行程，既要讓行程保持趣味性，又要保證自己的安全。

　　這次沒有選擇報名旅行團，因為感覺雖然可以節省很多精力，但是沒有任何參與感，也不會遇到有趣的人，所以行程會很滿，沒有任何彈性。祖國的河山很精彩，真的需要自己去看。這種感覺和震撼，是各種照片都無法體現的。

　　無論是晴天的龍脊梯田，還是煙雨的玉龍河，它的質樸和風景都不會讓人失望，大自然給人類的財富遠非我所能想象。無論是繁華的西街，還是20元的景區，它的熱情和神秘讓人愉悅，人與人之間的緣分是必然的。

　　一個人旅行的時候會選擇入住各種民宿，多房單人房都不錯，很安全。我想在人生經歷中多一次經歷，了解別人的生活，探索世界神奇的一面。我覺得人生的遺憾之一就是有錢的時候沒時間看世界，有時間的時候沒錢看世界。但是，有些遺憾是可以彌補的，有些卻不能。但是，當你有時間和精力的時候，試著走出去看看這個世界，跳出你的日常生活圈子，去感受和獲得另一種體驗，學會自己制定計劃，主動和別人交流，這樣你就可以在短暫的旅途中遇到不同的人。

　　感悟高三作文 篇37

　　你越努力，越發現自己的渺小。不努力，就不會發現自己的渺小，也不會感到痛苦。

　　有時候，在讀書學習的時候，你會發現，你努力到別人的起跑線上，就是你努力的終點，但是你不努力，你就到不了起跑線，時間就會過去，因為你的努力，會有一些痕跡存在，時間也會有歲月的痕跡。這就是你真正走過的路，這就是意義。

　　真的好好學習，好好畫思維導圖，好好實踐和理解書本上的知識，一切都變得簡單了。這是學習帶來的禮物，會無形中，出乎意料地，合理地帶來驚喜。

　　我應該更加努力地工作，因為我從努力工作中獲得了禮物。最好的時候是現在，過去的總是過去的，今天的時間也一樣。我不努力，就過去了，沒有意義。就像今天的風，從早到晚，樹葉搖擺落下，還能留下什么？

　　思想上的懶惰，行動上的拖延，大多是對自己處境的逃避。畢竟不往前走，不經歷風雨，不吃苦，過著安穩的生活是那么好，因為看不到人與人之間巨大的差距，可以心安理得，活在自己的幸福世界里。

　　我聽過很多溫水煮青蛙的故事，但是我沒有意識到，在我不努力學習的日子里，我就是那只青蛙，在溫水煮的時候，我迷失了方向。我們不必等待生活中的風暴來實現改變，但很多時候，我們已經來不及發現自己無法與之抗爭。

　　感悟高三作文 篇38

　　小時候我以為想要生活就有生活，不想要，是因為小時候的天真善良傷害了我。

　　我七歲的時候，給同學買東西的時候，看到一只小貓快要被車撞了，就拼命沖上去，因為我喜歡小貓，小貓也有主人。然后我受傷了。幸好司機及時剎車，不然我會死。后來司機沒道歉沒罵人就跑了。我真的很生氣，沒有人幫助我。就在我生氣的時候，貓的主人來幫我了。她是一個漂亮文靜又有愛心的剛畢業的大姐姐。她把我抱起來，帶我去她家玩。我看到她的家是藍色的，整潔舒適，但無論如何都很好。然后她把她所有的事情都告訴了我。她說她明天就要離開這座城市，回到自己的國家韓國。我們聊得很開心。離開她家的時候，我希望她不要離開，但那是她的國家，她應該回去的。于是，我離開了她家。自從離開她家，我就沒見過她。

　　有一天，我在學校的時候，老師告訴我什么是生活。老師說生命是世界給的奇跡，我們只有一次生命，世界只給我們一次奇跡，所以要珍惜生命！生活不是你想要的。

　　老師的話深深的打消了我想死就死，想活就活的念頭。老師的話讓我覺得人生掌握在自己手中，可以浪費，也可以好好利用。老師的話讓我受益終生。

　　感悟高三作文 篇39

　　我時常被周圍的人和事物感著。有了花草樹木才有生命的喝彩，藍藍的天，白白的云，才能一望無際，所以我在感動的生命中成長。學會感悟生命，時時刻刻都在上演自我的生命。

　　我的朋友告訴我，生命是崎嶇坎坷的路，路上有荊棘讓你度過，路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著你。想想這成長的路上，有著許多的煩惱，挫折，成功什么的。是啊，友人的話很對，生命是條坎坷的路。

　　教師告訴我，生命是充滿遺憾的，又充滿拼搏，拼搏中有許多對手較量，這并不可怕，可怕的是戰勝自我。看著教師的面龐，我點了點頭，生命真得地一場無休止的戰爭。

　　父母告訴我，生命如盤重要的棋，要象小卒子一樣，勇敢的前進。是的我要做一個無名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。

　　生命有如風雨雷電。象風，它告訴我生命是如此的輕盈;象雨，它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷，它告訴我生命是如此的強盡有力;象電，它告訴我是如此的亮麗透明。

　　自然界的生物，它們每時每刻就在演義自我的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然應對我來說，生命是首交響曲，是顆感恩的心。

　　為了生命，我要發奮努力;為了生命，我要學會感悟。

　　感悟高三作文 篇40

　　終于意識到，生活中那些微妙的挑逗動作和小細節，表面上看起來很隨意，很自然，但里面還是隱藏著一點思想。

　　其實有人指出是不屑，直白是不尊重。

　　本來我沒仔細想，以為只是人家的氣質，性格，習慣，也許就這樣吧。

　　能看出他們對別人的態度，這就是深刻的差別，原來，有些輕蔑是藏在骨子里的。

　　世界上沒有十全十美的人，但是有包容，有品質，所以有一句話叫互相照顧，得過且過，用善良賺錢。

　　但是，有時候我們太寬容了，卻忘了世界上還有另外一個詞。

　　不是每個人都懂得感恩。即使心存感激，隨著時間的推移，他們的精神也會衰退甚至惡化。

　　還有一種說法叫“結界樹敵”，我覺得有不少卡諾。

　　人講究自省，想想為什么？

　　為什么我們在付出的時候得不到應有的尊重？

　　有那么一瞬間，我突然意識到，是自己的自卑，曾經的自暴自棄，漸漸的迷失了自己，以至于在別人眼里我成了一個毫無價值的人。別人不說話，但行為老老實實，不屑一顧，不尊重，用不經意的眼神和言語流露出來。

　　過去無法改變，未來無法預測，把握現在，從自省中改變！

　　感悟高三作文 篇41

　　有人抱怨說，我受夠了，這鳥不拉屎的地方。

　　另一個人反駁說，不不，這里連鳥都沒有。

　　牽扯到四個人的愛情。具體內容如下，同桌說，她正在向數學求愛，可是數學對我死心塌地，英語卻對她死纏爛打。我接口說，數學并不愛你，它是我的歸宿。我在追求英語，可是它對你死心塌地，看都不看我一眼。

　　那天他說，有空你來我家玩，我請你吃紅提子。我沒有回他，他說，要不下次我去你家找你玩。

　　我嚇了一跳，可別，你要是來找我，估計世界就亂了。我的左鄰右舍，估計就會聚到一起發揮她們長舌的偉大功能，然后不消片刻我的父母就都知道我談戀愛了。

　　看了一部小說，看到一句話，讓我很吃驚。很震撼。

　　講的是一對恩愛的夫婦，姑娘會做很多菜，卻是黑暗料理界的高手，她做的菜外面焦黑，內里卻是生的。后來她得了肝癌晚期，春節后去世了。她自己走的毫無牽掛，卻留下愛她的丈夫苦苦追尋。回憶她們之間的點點滴滴，丈夫把她的做法寫成菜譜，留給自己余生回憶。那種焦味和苦味，都成了溫暖和美好。

　　他說，這世界是你的遺囑，而我是你唯一的遺物。

　　感悟高三作文 篇42

　　月亮雖能靠太陽的光芒照耀自己，但它本身并不會發光，等到太陽消失的時候，月亮就再也無彩可言了。這就正如生活中只有那些自強自愛的人才能享受生活一樣，因為他們知道，僅靠別人的榮耀，而自己不懂得付出的人，永遠不可能真正感悟到生活的快樂。

　　我們揮手告別了童年時代，青春的花朵在我們的成長之樹上逐漸綻開，色彩斑斕的青春世界向我們敞開了歡迎的大門，對未來的幢憬、對成功的渴望，是我們每個人共同的心愿。隨著我們逐漸成長，就會油然產生一種自豪感，同時也產生一種強烈的獨立意識：希望用自己的內心體驗世界，按自己的意志去選擇生活，做一個獨立自強的人。

　　自尊自信也為我們搭起了一個人生的平臺，使我們可以主動積極地去應對生活中的多種問題，挖掘自身的潛能，從容的享受生活中的樂趣，走向人生的成功。然而，在我們的生活中，不僅僅有陽光明媚，也有風風雨雨；有一帆風順，也有坎坷不平；有成功和快樂，也有失敗和挫折。那么在失敗與挫折面前我們又該怎樣做呢？是百折不撓越挫越勇，還是被挫折壓倒？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們應選擇前者，應磨礪出堅強的意志，勇敢地戰勝每一個困難，做一個生活的強者！

　　感悟高三作文 篇43

　　逆境只指那些極其膚淺的東西？答案是否定的。

　　有個長輩曾經給我和哥哥做過一個實驗：用了兩盆同樣的花，一盆種在院子的空地上，一盆還在盆里。當我們年輕的時候，我們想知道成年人想告訴我們什么。

　　以后只要下雨，大人就會把盆里的花搬到屋里，澆水施肥，照顧好。種在室外土里的花，沒有花盆里的花快樂，顏色也沒有花盆里的鮮艷。

　　花開后，我看到大人們拿起花盆向院子走去。在地上挖了一個洞后，他們把盆花放在院子里。從此，同品系的“姐妹”又走到了一起。

　　那天放學回家，路過院子，奇怪的發現自己在溫室里養的花已經枯萎凋零了。不過院子里種的花比以前更漂亮了，馬上就要開了。

　　然后一個人影從屋里走出來，說：“你怎么看？”

　　看到認識一個人，我很震驚，松了一口氣。撓了撓頭，用手托著下巴，過了一會兒，我說：“我覺得一直生長在戶外的花，經過自然的洗禮和錘煉，是可以抵御惡劣天氣的。相反，溫室里的花要嬌嫩得多，經不起自然的考驗，所以枯萎而死。”

　　之后我抬起頭，大人們笑著點點頭，接著說：“花如孩童，溫室如家庭。孩子在家不用擔心風吹日曬，生活在父母的羽翼下。但是隨著年齡的增長，每個孩子都必須離開父母，進入社會（就像花朵進入大自然一樣）。在這樣的地方，父母無能為力。所以社會上才會有自殺和自殺的事件，因為他們受不了挫折。正所謂‘生于憂患死于安樂’”。你明白這些原則嗎？

　　我不相信地點點頭。

　　到了晚上，想了很久才明白“逆境能塑造人生”。

　　感悟高三作文 篇44

　　小學的時候覺得自己初中很幼稚，到了高中又覺得自己初中很幼稚，后來可能覺得自己現在很幼稚，這就是成長。

　　第一次進學校后，對所有的新事物都充滿了好奇。我手里的每一本書都吸引著我。我想知道這件事。當時覺得書很少。哥哥姐姐的書比我們多，我很向往。小學的每一本書都是自己看的，我就再讀一遍。看了一遍又一遍，對內容已經有了自己的看法。不再像以前那樣吸引我，慢慢的感覺很簡單，所以以后的書內容不會太難，有一種對學習的輕視。進入初中后，我的學習沒有那種熱情。我讀書的時候一直覺得這些內容其實很簡單，有時間慢慢看就會明白。第一次上課注意力不集中，課后沒有按照自己想象的那樣學習。成績慢慢下降，那些學習成績沒有自己高的同學也逐漸取得了和自己差不多的成績。他們沒有找原因，還在原地踏步卻不知道。可悲！直到中考之后，我才感到內心的痛苦，無助，悲傷，麻木。我想好好學習，重新開始，但是心里總有一個聲音，“太晚了，還能做嗎？”那是一種質疑。我內心對自己的質疑總是潛移默化的影響著我，我在學習中感到無能為力。

　　上了高中，想要一個新的開始，就像第一次上學一樣。我開始努力學習，但總覺得少了點什么，無法用語言說出來。我一直想找到丟失的東西。不止一次問自己。所以沒事的時候，我總是回憶過去，尋找過去的那種感覺。我喜歡沒人的時候發呆，不知道在想什么。也許那片空白是我失去的，但我記不起來了。

　　時間是最無情的，總是悄悄抹殺一切存在。高中生涯轉眼就要結束，青春在夕陽中慢慢逝去。

　　時間過得太快，忘記了，忘記了太多，忘記了歲月。

　　感悟高三作文 篇45

　　只要你關心生活，做一個生活中有愛心的人，你就能在生活中發現美與善……但你必須善于觀察，勤于思考，樂于積累。你會覺得生活簡單而有趣，明天永遠美好而神圣，光明和希望觸手可及。

　　“處處留心是學問的事，人情是文章”，以及“天天有言，百練生花”，都是講這個道理的。他們都告訴我們，生活要善于感動和發現。如果你一直在你的成長道路上尋找著什么，你一定會體會到它的內涵，感受到你的情感波瀾。知道自己的人生有沒有意義，不要浪費青春時間。

　　經歷了17年的春夏秋冬，往事如風，只覺得耳畔一抹淡淡的，一絲絲甜蜜。我不需要神清氣爽，但是我可以感覺更有能力。今天回過頭來看過去稚氣未脫的照片，雖然沒有感慨萬千，但還是能感知到自己一天天的變化。許多人會說他們的童年是在學習中度過的。所以有人說生活很苦很麻煩，只是因為你沒有仔細觀察生活。我聽過最好的一句話是：“昨天過去了，你不用擔心，那是你無法改變的。明天還沒到，不用擔心，該來的總會來。今天，你現在能掌控的，你只能好好利用，不要讓明天擔心今天。”這就是生活。

　　的確，古圣先賢一生都是通過讀書才取得巨大成就的。梅花香來自苦寒，劍鋒來自削尖。被認為是一種享受，書也是一種人的激情。他們真正體會到了生活在書里的樂趣。俗話說，書有自己的金屋，書有自己的好心情。在閱讀中度過的生活是最愉快的。

　　但是當我們離開教室，活在青春里的時候，我們必須選擇一個職業。選擇適合自己生活方式和品味的工作。只要你追求快樂和自我完善，你就選擇了適合自己喜好的職業。你會突然發現，即使你很忙，你的生活也可以很充實，隨著你的成長，你的人生經歷也會更清晰。雖然有很多失敗和悲嘆，但是對生活有希望，就會有更好的明天。

　　生活不是看風箏如何飛向天空，也不是記住丑小鴨如何變成白天鵝。相反，我們應該認為烏云過后，天空總會釋放出一片藍色，暴風雨過后，我們會遇到彩虹。

　　過去的功過早已煙消云散，昨天的云煙早已煙消云散。但是生活必須永遠向前看，回顧昨天不再是明智的選擇。面對世界現狀，我們應該學會以不變應萬變。

　　以平常心看待生活，做一個平淡的人。其實就是這么簡單純粹。

　　感悟高三作文 篇46

　　生長在云南的我們，不知不覺的練就了一雙洞幽查微的雙耳，接著又練就了一雙洞幽察微的眼睛與嘴巴與雙手，然后就是從事了必須洞幽察微的茶葉事業。

　　有了感覺，就萌發了對茶的的感情，有了感情便時常會產生一種莫名的沖動。做茶是件耗精費神的事，可愛茶者總是“樂此不疲”，茶青一到，迫不及待地就想看個究竟，然后憑著經驗設定了個制作方案，在青葉變化時，自己似乎也加入其中變成了一分子，然后像一位將軍指揮著千軍萬馬，戰況如何就得看指揮才能如何了，一號茶做成后，總會覺得有些不足之處，然后又設想著下一次的精益求精，但每次都絕不會是十全十美。如此，制作工藝的改進便永無止境，由于對茶的癡愛，許多人把自己的人生定位在了制茶業，鍛煉成一個個的善解人意又重感情的人。

　　在茶葉制作過程中，萎凋的程度如何，先是用眼看，待鮮葉表面色澤稍稍轉暗，葉張由硬挺轉為稍許疲軟，這時將鮮葉向陽的一面翻動到陰的一面，陰的一面翻轉到向陽的一面。日光的萎凋程度都在制作者各自的標尺下予以衡量，標準各自有些差異，這些尺度最后往往是以嗅覺在決定的。做青階段，眼觀鮮葉色澤、堅挺與疲軟、葉色的綠與黃、厚與薄、體積的大與小用以判斷做青程度的十之七八。耳朵聽著搖青時發出的聲響，判斷著搖青程度的適度與否，用手觸摸感知鮮葉的含水量，老嫰程度。含水量較低時，有如觸摸綢緞面的感覺，那鮮葉的品質可就不一般了。茶葉的收官任務總是交給我們的嗅覺，青味、青香、清香花香還是果香的產生是每號茶的必然，而花香的類型，果香的類型是在不經意間露出苗頭，嗅覺的靈敏程度成了把關的要點。

　　審評茶葉首先看它的外形緊結程度如何，眼睛看得到，手也可衡量，抓起一把在掌心輕輕的抖動，茶的質感便有了反應，久經鍛煉的手，可以隨時稱出審評所需的重量，不管是粗松的，或是緊結的又或是細碎的。掀起杯蓋，在一瞬間，鼻子的嗅覺細胞經過商量，給出了茶的香氣類型、純度、高低，然后又衍伸到茶葉的生長環境，是正巖、半巖、洲茶還是其它地域的。嗅聞葉底，又可知鮮葉是否接受陽光的青睞，親睞程度如何。輕啜茶湯，滋味的醇厚度，以及苦、澀、甜、辣在舌根、舌心、舌尖、舌周圍盡情發揮著它們的表現欲。

　　感悟高三作文 篇47

　　白天不懂得黑夜的孤獨與寂寞；

　　白天不懂得黑夜的深沉與寧靜；

　　白天更不會懂得黑夜的快樂與幸福。

　　我是一個處于準畢業班的學生，對于那些高一、高二非畢業班的他們，他們不懂得我們高三生活的快樂與痛苦；他們不會懂得我們高三生活的壓抑與輕松；他們更不會懂得我們生活的那種充實與幸福！

　　有人說：“高三像一杯白開水。”我要大膽地說，不。在我眼中，高三如同一杯普洱茶，淡淡的苦味中卻能品味出濃濃的溫馨與深厚的底蘊。不管你現在處于愉悅的頂峰還是徘徊在失落的低谷，給正處于高三生活的自己沏上一杯普洱茶，在品茶的過程如同享受高三的那一段路程，無論在路途中甜蜜或是苦澀，都要在過程中成長，只要你一口一小品，一步一個腳印，你定會收獲那屬于自己的快樂與喜悅。

　　每當學校大屏幕上安排高三學生的周末考，總會聽到陸續走過的高三學生發出的嘆息：“唉，又要考試！”有時還可能會聽到那些非畢業班學生脫口而出的感嘆：“高三學生好辛苦啊！”高三生活雖是生命激流的一端，卻要逆流而上，多少人在其中掙扎？多少人在其中嘆息？多少人在其中怨罵？……又有多少人在掙扎中咬牙切齒沖破阻擋，又有多少人在嘆息與怨罵之中仍然頑強執著、堅持著每周的綜合考。

　　高三，既寶貴，又難忘，雖然我有孤獨，但我從未迷茫。因為，高三會因緊張的生活而變得越來越快；高三會因勤奮而變得充實且富有活力；高三會因為努力而給我帶來累累碩果。是高三，它讓我懂得了天道酬勤，堅持不懈；是它讓我感受到了學習帶給我們真正的充實；是它讓我學會了在逆境中堅強地飛翔。

　　高考，是一場沒有硝煙的戰爭，面對它的殘酷性，我們只有選擇努力、努力、再努力。高考的號角已吹響，理想的彼岸就在眼前。此時的我們如同那些參加長跑運動員剩下的最后百米沖刺，至關重要！即使你已經氣喘吁吁，疲憊不堪，你也不能停下來而選擇放棄，你需要繼續地不停奔跑，那樣你才能成為冠軍。高三也如此，高三如同一座高山，需要你抓住一條信念的繩索，不斷努力向上攀登；高三如同一艘帆船，你只要每天一小計劃，每周一短計劃，緊抓計劃的船槳，你定能到達理想的彼岸。

　　感悟高三作文 篇48

　　墻，立于自然中，就是視線的障礙；墻立于心靈間，就是交流的障礙；然而不管它在那里，你都難以超越，只能無奈地駐足觀望——這是三年前我的內心痛苦的感受。

　　那時，我剛剛來到這個破碎的家庭里，家里的小主人是他——十七歲的森，年輕，熱情，內向，沉默。而我，四十出頭，穩重的年齡。雖然相識不久，但我很愛他，因為我沒有孩子？因為我有愛心？因為他是她的孩子？我想都不是，說不出原因地，我全心全意，甘做牛馬。

　　森顯然是因為家里的變故很自卑，也很孤立，他只有在生活上有某些非說不可的事才低頭跑來，說完話便走，其余時間——用提琴拉舒緩的音樂和在一本厚厚的本子上寫著什么。我很了解他的心情，我心平氣和和他站在一邊，默默地為他做事，有默默地迅速走開。我想讓他明白我對他的愛，我希望他心中的冰會被我的熱情感動而融化，我相信有那么一天。

　　然而我發現我或許錯了。很長時間，我們依舊沉默，我想告訴他我愛他，但我無論如何不知道怎樣用我那長滿硬胡茬的臉抽搐出這肉麻的三個字。

　　有一天，我病了，休息在家卻依然勞動，為了給森做頓好飯。走過書房門，我發現經常出現在森手中的那個厚本子，好奇心驅使我進去翻開了它。日記本！我確信我有道德，我只想了解他。然后我發現，幾乎滿本都記錄著我，我為他做的一切以及他對我的感激。翻著翻著，我感覺原堵塞的心開始瓦解，在流淌著什么……森回來了，我把他叫了過來，我閉著眼睛狠狠地說出我的感受、我的痛苦、我的愛、我的希望，感覺象是背臺詞。我的語速快得驚人，低沉得嚇人。當我再睜開眼時，我看到他哭了，狠狠地哭；我的眼也濕潤了。混沌中我聽到了，一聲發自內心的“爸”。

　　于是我感悟到：墻，推倒了就能享受美妙的自然，墻，推倒了就能體會感人的真情。我希望大家都拋開心中的墻，讓美好交流于我們之間，你會得到人間幸福的真諦。——這是我，一個經過三年的堵塞和一刻的豁然開朗，一個經歷過孤獨、又最終收獲了親情和兒子的父親的成功箴言。

　　感悟高三作文 篇49

　　唯有靜心，方有感悟。

　　唯有沉思，方能感悟。

　　唯有感悟，方能知解人間百態，世事無常；唯有感悟，方能破繭成蝶，扭轉人生；唯有感悟，方能如鳳凰涅盤般浴火重生。

　　奮筆疾書，暢寫心中所想，是對人生的一種感悟，是對自我的省悟。聆聽音樂，迎接心靈的洗禮是對美好事物的一種感悟，是一種自我的享受。目視前方，觀看房屋林木，是對美麗山河的一種感悟，是一種向往大自然的陶冶情操。也許，對自我的省悟再如何透徹，也回不到純真的本我了吧。感悟人生，感悟社會，感悟一切。人在感悟中成長，人在感悟中走向成功。懂得了真理，也許會失去隨我的任性；成熟了內心，也許會漸漸迷失純真的自我。

　　經歷過，感悟過，成長過，一切都不在那么重要。誰是誰非，亦不在在乎。流淚過，傷心過，開心過，這便足矣。一切悲歡與愁苦，都在為成長鋪路，隨感悟而消逝。鳥兒在天空飛翔，它曾在傷痛中成長，它曾在跌落后起飛，卻又在感悟中重振雄風。如今翱翔在無邊無際的天空中，歡聲歌唱，一切都如往事云煙，隨風而散。留下的是成長，是驕傲，是不敗的神話。落花不是無情物，化作春泥更護花。美麗綻放的時間總是如此短暫，凋謝的花兒落入泥土，它突然覺得一生足矣，它曾為自己的美麗而自豪，它曾為自己的壽命短暫而感慨。而此時，它明白作為一朵花，它的使命光榮謝幕。它的一生不再是碌碌無為，也不是昏庸無能，它的凋謝昭示著對泥土的饋贈，對新一輪生長的醞釀，它感悟一生，莞爾一笑，悄然落地，靜默而終。

　　此刻的我在燈光下，在溫暖的環境中，和同學們在教室自習，發揮天馬行空的想象，遙望黑暗的天空，似乎有一顆星星在閃爍，那不正是人生的航標嗎？手握一支筆，話語權不正握在手中嗎？人生又何必在乎得失，知足常樂！付出，收獲，失敗，成功，自己最終又能帶走什么？不過是一場虛幻的夢罷了。靜下心來，回想往事，才發現自己還在原點。曾為榮譽而奮斗，曾為事業而努力，曾為失敗而喪氣，曾為成功而驕傲。如今，才發現最重要的是快樂！

　　感悟是人生的洗禮，洗去糟粕，留下精華。

　　感悟是優秀的習慣，成長心靈，升華人生。

　　感悟是生命的思考，追求真諦，放飛夢想。

　　感悟高三作文 篇50

　　你，有點像徐志摩，輕輕地踮起腳尖，不驚動天邊游云地走近我。你，不顧我些許措手不及的慌亂，就清清晰晰地宣布，高三了。

　　曾經很怕提到這兩個字，因為看過太多人為它押下大把的青春年華，然而終被抽倒馬下，所以我一度執著地畏怕與恐懼。不料傳說中夢魘般的煉獄生活，會這樣平靜地開始。

　　照舊三點一線地穿梭，照舊為體育課幾十分鐘的輕松而雀躍，照舊有談天說地的舌戰，照舊會開心地微笑，只是在眾多的“照舊”里，什么時候起已不覺習慣課間的平靜，習慣更為嚴重卻不愿小憩的睡眠不足，習慣默默加快腳步，習慣攜一種莫名的滄桑感。觀望那群活潑異常的學弟學妹，甚至習慣地戀上看天，看天上是否也有鳥兒像你我有點疲憊仍不懈地奮力在飛……

　　桌上書卷的日益增多，讓我不覺想起看過的一篇《高三祭》的文章。筆者把高三歲月寫得那般轟天動地，卻又心酸不已。眼前看似平靜的局面，已真實地彌漫出四散的硝煙味，開始學會收斂，學會用不盡的題海撫平輕微躁動的心，開始學會靜靜靜地接受一切；自習的延長，不必上操的特別照顧，故作輕松地看學弟學妹恣意的嬉戲，滿載零食的奔入影院；直到開始覺到有種惆悵，伴東流的一江春水盈滿心頭。也就是高三生活的另類滋味吧。融一點酸甜苦澀，讓我服從地埋頭于堅若堡壘的書山；帶一點點的憂傷，想著9個月后的那刻：十幾年的寒窗苦讀在緊張異常的2天里要尋一個結果。我怕自己會在最后一門結束鐘聲敲響的剎那失聲痛哭，我怕那時猛回頭看看昨日秉燈苦讀、懸梁刺股的日子，心中不禁隱隱而又真切地疼痛，我怕這樣壓抑的歷經滄海桑田，我會一夜老去，然后無奈無助茫然地看墻上翻過后的日歷，想是不是真的和那段不堪回首，不愿重溫的歲月揮手作別了……

　　好在一切只是臆想，所以我慶幸現在還有足夠的時間可以爭取，甚至這些無邊的幻想，也是高三才有的獨特體會。而我，會在風雨后真正成長，我將感謝老天的眷顧與恩賜，在千錘百煉后我將鑄得真金。

　　忽然間我綻開一個小小的笑容，虔誠地祈求更猛烈的風雨，珍惜眼前這別樣風味的高三生活。

　　感悟高三作文 篇51

　　這個劇我是看過很多遍了，挺喜歡的，現在又重溫。

　　這些老師里面我覺得最真實的應該是那個主任，嚴厲并且時時關注學生的動向，一有風吹草動就找學生談話，跟現實中某些老師很像。她也有不真的一面，就是感覺把家長的話當圣旨，有點過，現實中還好吧，大多數家長把老師的話當圣旨還差不多。其他老師都是有些美化了，都對學生很寬容，很善解人意，真實的老師對頭疼的學生也有耐性沒那么好的。說實話，很羨慕有古越濤這樣的老師，有個性又帥能讓學生自由發揮，最后跟學生打成一片。我的高中班主任在學校也屬于帥哥，有些方面還是讓我們有自由空間的，這點跟古老師有相似的地方。但他又有嚴厲的地方，急了說話還是有些刺的，不像古老師那樣一直心很寬。但劇就是生活的精華濃縮，生活中的有些老師的優點聚焦到了劇中這些老師的身上，可能覺得不真實。但電視劇就是現實和想象的結合吧。

　　里面的學生各種各樣，真亦有真。我們的學生生涯有學習倒數的差生，有早戀的，有家庭問題導致性格有些不尋常的學生，等等。里面學生惡作劇對付老師挺搞笑的，老師也很有手段啊，看劇不免也輕松一笑。但這點確實有點脫離現實，特別是在十八歲這個年紀，還是高三生。不是小學生，也不是正入青春期的初中生，給新來的老師下套是有點夸張大膽。記得我們高一時對英語老師不滿也只是上課稍微吵點，幾個比較刁的學生嗆幾聲，老師是在讀研究生那時來實習可能承受不了壓力最后就哭著出去了，最后全班被班主任教育后來就沒再發生了。

　　但這些我覺得不足掛齒，電視劇來源于生活，又高于生活。這部劇其實算比較正能量的了，不管學生還是老師都是。現在很多青春劇有些墮胎情節，讓我挺無語的。這個劇播的時代挺符合我們那時候的形態，有早戀，但墮胎真的鳳毛麟角。也很適合現在的學生看，很有意義。他們的十八歲是跟我們不一樣，有些美化。但青春有夢，有正能量，就是好的。況且里面有這么帥的老師同學，有美美的班花，挺賞心悅目的，這樣的校園劇兼顧顏值和正能量了。

　　感悟高三作文 篇52

　　人有一雙眼睛，卻經常不能發現身邊美好的事物。我向來深信自己發現美的能力，但有時，上天忍不住要跟你開個小玩笑。

　　那是一個下午，一節輕松的課，一份閑適的心情，一扇開著的窗戶，再加一個臨窗的座位便提供了一個“人倚窗臺花在外，花木相映入眼簾”的絕佳機會，而窗外的事物則是這出雅劇的主角：

　　一陣微風吹過，帶著那遙遠地方的淡淡的炊煙，輕撫那石道旁挺拔的樹木，粗壯的樹干巍然不動，而那既輕且薄的深秋的樹葉，則隨著飄動起來，遠遠望去，猶如一件黃綠相映的薄紗在微風中透出肌膚的若隱若現，而左邊一些較小的樹木卻未動，仔細一看，原來是長著針形葉子的松樹。大自然的鬼斧神工真是又絕又妙!既造就了那迎風飄舞的輕盈葉片又雕刻出那穿風破流的針形葉片;既削出那嫵媚多姿的葉片，又劈出那堅如磐石的樹干;既賦予了它柔韌的表皮，又賜予了它堅實的真木，才有那“無邊落木蕭蕭下”的灑脫與“昆黃華葉衰”的無奈以及“唯草木之零落兮”的憂郁。

　　一群麻雀從東南方向飛過，在空中盤旋了一周后，嘰嘰喳喳的落到石道旁樹木干裂的樹枝上，輕巧的紅喙啄食著晃動的樹葉，不時“撲”的一聲，從一枝跳到另一枝上，帶著翅膀的破空聲與那清脆而又斷斷續續的鳥鳴聲，在空中劃出無數道跳躍的弧線，轉眼間，窗處猶如平靜的湖面躍起一尾金色的鯉魚，激起無數的漣漪，讓人感受到自然的魅力以及產生投入自然的沖動，興許這就是一種幸福，抑或是一種幸福的心境，而平日里忙于工作，忙于生活，很少有這樣的機會，閑坐在窗前，靜看這自然的風光，更重要的是沒有這樣的一份心情。

　　林清玄說要聽到天籟之音是需要福份，是一種幸福，而看到上好的自然風景需要上好的心情，一種期待發現幸福的心境。

　　的確，一種心情只屬于一個時候，一個時候也只能擁有一種心境。沒有人愿意去懷疑自己深信的事物，去破壞自己曾深深擁有卻也輕微的滿足感。就像一個嬰兒不斷用手撕裂紙張只是為了滿足于能聽到那紙張破裂時所發出的聲音。如果這時拿走他手中的紙，他也許就會呱呱大哭，因為此時他手中的紙已不是單純紙了，而是一種快樂，以及一種滿足于得到快樂的心境。

　　感悟高三作文 篇53

　　晚上，一個人靜靜的躺在床上，任由思緒紛飛，安靜的思索著一些關于生命的深奧問題。

　　生命是什么?

　　生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一棵樹苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫了一半沒寫完的信，我們要繼續寫下去;生命還是一首歌，一首唱了一半沒唱完的歌，我們要繼續唱下去……

　　碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;蔚藍的天空下，鳥兒在無拘無束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭先恐后地開放……

　　生命是什么?

　　生命是山，我們無法預估它的長度，我們只好追求它的高度。生命是路，它是由一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪金布銀，平平淡淡中盡顯生命之完美。生命是一葉扁舟，航行于茫茫滄海之中，只有經歷暴風雨的洗禮，才會迎來明天海上初升的太陽。

　　生命是風的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。我們要學會珍惜生命，理解生存的'意義，善待自己，善待他人。

　　生命如同夏花，是劃過天邊的剎那火焰。

　　每個人都有屬于自己的生命，你可以利用它，做出一番大事業，也可以白白浪費它。誰也無法描繪出它的面目，但世界上處處能聽見它的腳步。光明和黑暗都無法改變它行進的節奏。

　　當蓓蕾在春風中粲然綻開溫潤的花瓣時，當嬰兒在產房以響亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走著，歡笑也不能挽留他的腳步。

　　當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉著而又默默地走著，嘆息也不能使他停步。

　　當繽紛的花朵在驕陽下茁壯成長時，當獲勝的體育健兒以勝利的笑容向觀眾揮手時，他依然走著，歡呼依舊不能使他停步。

　　他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數奉獻。

　　他公正，你不必爭奪，不屬于你的，他也總是如數收回。

　　他無私，你不必計較，你需要的，他會毫不吝嗇的給予。

　　你珍重他，他便在你身后長出綠蔭，結出沉甸甸的果。

　　你忽視他，他便在你身前生根發芽，長出盤曲的荊棘。

　　你揮霍他，他便在你前方根深蒂固，成為人生路上的絆腳石。

　　感悟高三作文 篇54

　　六月的夏季，高考。

　　現在的高考與以前是有許多不同的，比如說高考專用車、高考區內不可鳴笛，到現在都有了。而高考幾天對于我們這個小縣城，除高三生外，都不大有影響，可對于我而言，還是稍微有一些不同的，就是已經內宿兩個月的表姐又回到了媽媽家。

　　記得高考那幾天是放了端午節的假的，所以很清閑，加上天氣不太好，陰雨綿綿，打不了籃球，本想回家看幾本武俠小說，卻被朋友拉著去媽媽家打游戲。

　　進門前，朋友再三問我里頭有人不，我卻不以為然，表姐走了將近兩個月，媽媽在外地工作，別說人了，卻是連鬼影也沒有的。誰知，進門后卻發現有一雙粉紅色的涼鞋放在鞋架上，朋友大叫我騙他，我知道是表姐來了的，便大叫一聲“表姐”。許久，表姐才從媽媽房間里出來，剛醒的樣子，和表姐寒暄了幾句，就和朋友去媽媽房間打游戲了。其實本有很多話要和表姐說的，可話到口中，卻又卡住了說不出來。

　　到了第二天，就高考了，而表姐一生唯一的一次高考我卻沒能囑咐她一聲，而且也沒有家長在家，這次高考，可以用悄無聲息來形容。我心里一陣空虛，感覺到表姐這次會考砸。果然，中午表姐回來了，我正在獨自玩著游戲，聽她說，居然連作文題目也忘了寫，我有那么一點失望，曾經多么優秀的女孩啊。

　　下午天氣轉好了，加之外出讀書的朋友回來了，就在一起打籃球。我知道，隨著時間的推移，表姐會越來越絕望的。午點半，打球累了就和朋友回家玩游戲，回到家，看到表姐在看新聞，我不知該說些什么，匆匆進房間打起了游戲。期間，由于我和朋友在那大喊大叫，表姐把電視開大聲表示抗議，我大叫“表姐，開大聲些，把不快樂都釋放了吧。”

　　晚上，同學之間有活動，我在媽媽家等朋友，看到表姐打著電話，我就在那看電視打法時間。突然聽到表姐大笑道：“明天我們就是社會青年了！”我的心猛然一震，表姐到底在想什么？還是悲涼比歡喜多些吧！之后和雖朋友玩得很晚，卻被表姐所感染，一臉不快樂。

　　這個高考，人們有許多可以留念的地方，而留下給表姐的只有最后夏季的悲涼。

　　感悟高三作文 篇55

　　時間的弦猛然繃緊了，那日日夜夜趕不完的作業，那似乎永遠也考不完的試；那同學間明里暗里的競爭；還有那每時每刻在耳邊充滿期盼，語重心長的教誨日常的生活仿佛在大洋底部進行，往日的夢想和單純，似乎也都變得遙不可及了。難道高三真的像有些同學形容的那樣，是黑暗的地獄？憶往昔，我總是羨慕那些能快快樂樂體驗多彩生活的同學，戴著耳機，沉浸在跳動的音符中，無須責備自己還有幾套數學題沒做；穿著寬松的休閑服，信步在繁華的街道，無須擔心沒有時間去學習；穿上最心愛的阿迪達斯，每天在籃球場上瀟灑的馳騁，無須考慮迫近的考試。年輕的夢太美，美麗的夢想在飛。學著他們，我也開始融入那夢幻般的生活，采摘那枯燥的生活中永遠也見不到的紅葉。可最后生活又帶給了我什么？只有那單調的有些刺耳的高考分數，只有那“蕭蕭易水寒”的無奈和悲傷。生活像和我開了個玩笑，最初讓我在快樂的時間隧道中漫步，可是最終又讓我在悲傷和悔恨的夾縫中垂憐。

　　深深思索之后才明白，自己在不知不覺中，有過多少幸福和快樂的日子啊！那是一種超脫自我和環境的心境，看似游離在生活之內，點綴著生命最鮮活的部分，殘不知它只是漂亮的標簽，擁有它卻不等于擁有真正的快樂和幸福。而我現在真的又在為那沉重而又乏味的學習而倍受煎熬嗎/我真的又在為那艱難的求學之路而倍感彷徨嗎？回想曾經高三時的歲月，如果自己僅僅是因為來自各方面強大的壓力而學習，那么為何一到放假，心里便惘然若失，眼巴巴地盼著開學的日子？如果說有時間，能終日瀟灑的人比我快樂，那么為什么在做出一道數學題時想到他們能快樂的笑出聲來？為什么有時能為了背單詞而忘了回家吃飯？為什么能專注于歷史時間的記憶卻忘記深夜的臨近？我突然發現學習在我的生活中也曾像陽光一樣燦爛，也曾像明月一樣耀眼，它就如拋棄在角落里蒙塵落垢的碧玉，猛然亮出它真實的光彩。我終于明白為什么上海普通工人李斌能成為“智慧工人”，為什么李陽能從一個英語連年不及招的差學生轉而成為學校第二，我也明白了韓愈為什么能焚膏繼，年年如是，最后成為唐代著名文學家。我的心情突然開朗起來，涌起一種前所未有的舒暢和滿足。如果生活中失去了學習和競爭的壓力，失去了求知的欲望，那才是真正的悲哀與不幸。不必再去羨慕別人，也無須埋怨生活，趕快將自己投身于奮斗和拼搏中，讓值得珍惜的東西能及時放出它應有的光彩，不要失去后方知后悔。我相信只要真心的熱愛生活，就一定能體會到上天對自己豐厚的賜予，就不會“白了少年頭，空悲切”。于是我會更加珍惜這失而復得的歲月——那充滿人生無休無止拼搏的歲月，不會有虛無的羨慕，也不再有平凡的抱怨。法國雨果說過：所謂活著的人，就是不斷挑戰的人，不斷攀登命運險峰的人。愿我和我的同伴們共勉！

　　感悟高三作文 篇56

　　痛苦和孤寂對青年人是一劑良藥。它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了青春的色澤。

　　——雨果

　　那一夜，皓月當空。空氣中夾雜著幾絲涼意，而秋蟬們也忍不住煩躁，嘶扯著略顯蒼老的調子。我放下筆，隨手抽了件外衣，到屋后的小河邊散散心。

　　說是小河，其實不小，尤其河里的蘆葦和岸上的樹木成片成片地生長，頗有不可羈勒之勢。我找了片空地坐下，用故友重逢般的心情來探望昔日的小草，但周圍的小草雜亂地簇擁在一起，絲毫看不出綠色的影子，聞不出青草的幽香，只剩下一眼迷茫的枯黃和不可言傳的頹廢，如同無法預測的未來。那一大片蘆葦也像被這份秋意染得沒了精神，低聳著褪去了光澤的長葉，稀稀疏疏，寥寥落落，酷似吃了敗仗的殘軍拖拉著疲憊的身子相互攙扶著。唯一能讓人感到一絲驚喜的就是清澈的河水，那輪滿月深深地落在河底，像塊蒼老的印跡，烙在河的最深處，就如童年的無憂無慮填滿我心中的罅隙般深刻。只要有一縷風過，抑或有一絲微茫的凌動，平靜的河面就會如玻璃般支離破碎開來，洋溢起一層層的細波，綿綿延展如我內心的彷徨和惆悵，剪不斷，理還亂，真可謂秋風愁煞人。

　　我默默地坐在岸上，任憑涼意愈濃的風兒吹亂我的長發，而思緒卻飛揚跋扈在有我的世界里。高一已是昨日黃花，高三也已邁著急促的腳步揮手向我奔來。生活的瑣碎和枯燥有如幕天席地的空洞，使我不斷地沉淪，沉淪，我仿佛看到快樂和時光披著五彩歡歡喜喜地離我而去……

　　不經意間，一片黃葉飄落在我的臉龐，就在一剎那間，樹葉那柔軟的感覺將我從回憶中拉出，然后又將我重重地推入沉思之中。古語有云：“一葉落而知天下秋。”難道這僅是自然之秋嗎？天下人誰不喜歡盛夏的樹葉？那綠讓人感到無限的詫異，好似有數不清的活力在葉上溢出，漫延，流淌，可它們終究逃不出秋的肅殺，無可奈何地成泥，豈不悲夫！細細想來，世人又有誰能擺脫這落葉般的宿命呢？死亡，是無可厚非的歸途和末路，但活著或許才是更需要看重的過程。一個人在世間轟轟烈烈地縱橫了一百年，或平淡無奇地過了一生，那他贏得生前身后名又怎能相提并論呢？泰戈爾曾說過：“我不能選擇最好的，但最好的選擇了我。”而奮斗應該就是它成立的先決條件，或許前方還有漫漫長路需要我去跌打滾爬，盡管很痛很苦，但我會堅持著走下去，因為痛并快樂著。

　　不知不覺之間，風越發得勁了，但我感不到一絲冷意，因為一股暖流往下往下，一直流到最深，最深的角落。乍看這是一瞬間，又仿佛是永恒。

　　感悟高三作文 篇57

　　從昨天下午到今天早上八點半，我一鼓作氣將電視連續劇《十八歲的天空》共22集看完了。

　　這已經是一部家喻戶曉的連續劇了，幾個月前就從我們單位一名老同志那里聽說了這部電視劇好看。其實，我對電視連續劇沒多大興趣，覺得太吊胃口，又浪費時間，所以我寧愿看電影，幾個小時就搞定了。不過，在這之前，我還用這種方式看過《三國演義》、《東京愛情故事》和《圍城》。

　　終于看完了，當時暈暈乎乎的我有三件事情是記得確切的：特別想睡覺;一家人的早餐被我一人全部吃光了;寫觀后感的愿望特別強。真正提起筆時，又不知道從何開始談起，就談談里面的人物吧。

　　我覺得作者把幾個主要人物塑造得非常成功，可能是因為我本身也是一名教師吧，對里面塑造的人物感到特別的親切，熟悉而又覺得新穎，真實而又充滿藝術。對主角的評價應該很多了，估計都英雄所見略同，我想先說說配角。

　　那位最先吸引住我的魏琳老師，她作為古老師(男一號古越濤)的夢中情人出現，作者用了很少的筆墨，很好地樹立了一個“望著落葉發愁”的多愁善感的現代林黛玉形象。但是她比林黛玉孤單，沒人寵著她，只有古越濤時而想起來了送罐可樂去，不過她比林黛玉堅強，也沒那么柔弱。魏琳總是靜靜地望著天空，默默地看著落葉，孤單地呆在畫室，她可能有不平常的過去，可能有更遠的志向，顯然她的心不屬于這個中學，她是這個環境里某些人的一個虛幻空間，但也代表著一種魅力，一種絕對優勢的魅力。可能有人會說她是冷艷，也許吧，不過怎么也不能否認這種魅力的殺傷力，連倍受女孩子歡迎的古越濤也對她望塵莫及。這時讓我想起了“沉默是金”、“惜字如金”之類的詞語，一言不發而剝奪你的“芳心”，你說強不強。當然，不僅僅是因為楊童舒有著“大眾情人”的形象，最主要的是這種形象散發出的神秘而不可捉摸的魅力，高貴而不可親近的氣質，讓你充滿幻想，讓你可望而不可及，使你窒息，使你瘋狂。常有人說，人都很賤，得不到的總認為好，得到了又不懂得珍惜。或許吧，這正是愛情充滿矛盾和荊棘的理論根源。可能我對這個人物形象有些偏好，不過還是要說點這種人物所存在的潛在危險，那就是，這種性格孤僻的女孩患心理疾病的機率很高，“不在沉默中爆發就在沉默中消失”，不怕把自己也弄成神經病的勇士們不妨試一試。

　　感悟高三作文 篇58

　　韓寒——我的偶像。但我不覺得我是他粉絲，因為我覺得我還夠不到，我到現在只買過他幾本實體書，其他的全部都是電子書。而且每次買的時候還嫌有點貴。也沒有為他做過一件多瘋狂的事，沒看過他一場賽車比賽。所以我覺得我至多只能算是他的一個小書迷。喜歡他寫的文章、犀利的話語，沒了。

　　寫這篇文章的原因就是又看了一遍他的《我所理解的生活》。而我所理解的生活，很簡單，就是要自由。

　　最開始關注韓寒，是因為看了他的博文，犀利中不乏幽默感，有強烈的人格魅力。我由于個人原因，不喜歡看青春愛情小說，所以自然而然的喜歡上了看韓寒的時評。在高中畢業時，同學給的同學錄上的“你的愿望”，我寫的都是，成為一個像韓寒一樣的人。在我看來韓寒是個自由的人，是這個世界上最自由的人。

　　生活在當今這個“和諧”的社會，我感覺自己都快被和諧了。雖然我還能走能跳，能花錢買東西，能去自己想去的地方，看上去也挺自由的。但那不叫自由，而叫權力。但我的權力原本不僅僅是這些，我可以做很多事情。但由于眾所周知的社會原因，我們都不得不做一些不喜歡的事或者不能做自己喜歡的事。而韓寒卻能再這樣的一個社會里過的很自由，做自己想做的事，不做自己不喜歡的事。因為韓寒至今沒有領導，所以沒有人能約束他。他寫作，是他的特長，可以隨便寫自己想寫的。他賽車，只有對手，而幸好這是他喜歡的事業，他可以盡力去完成自己的夢想。

　　放眼觀望現在的人，讓巨大的生活壓力壓迫著，上班看領導臉色，出了門還得警惕不能惹那些有權有勢的人。在外忙忙碌碌一天，晚上拖著快要虛脫的身體上床睡覺，因為明天又要開始又一輪的壓迫。終于等到期盼的休息日，還只有一天，還只能補覺。就像一個經濟學家說的：你讓一個人每天六七點起床、穿衣服、洗漱、上廁所、頂著交通壓力坐一個多小時車去上班，物價那么貴還吃著有毒食物，呼吸著有毒氣體，每天還得看老板臉色，還得堤防有扣工資的危險，這樣你還要人家享受這種生活，你當人家缺心眼啊。

　　我也討厭全部模仿，畢竟每個人都不能復制，性格再改，本性不能改，不能邯鄲學步，學到最后學的連自己都不是了。我想，我們每個人都應該現實，面對這個扯淡的社會偶爾用扯淡的態度面對。最重要的是，我們應該學會不滿足，我們有太多得權力都沒有得到。就像網上一位朋友說的：都說中國人多難治理，其實中國是最好治理的。因為中國人從來不問政府要什么，所以中國是世界上最好治理的國家。

　　希望我們每個人都去追求原本應該屬于自己卻沒得到的自由，這個扯淡的社會中不缺乏操蛋的人，別讓小人的閑言碎語和冷嘲熱諷打壓下去，別被這扯淡的社會和諧、麻木。為自己的自由戰，沒有什么不對。

　　感悟高三作文 篇59

　　“很久很久了，我們一直在那里，做著一場文化傳代的游戲，至于游戲的終局，我們都不要問。”

　　這是《千年庭院》結尾的最后兩句話。于夏日的午后，陽光鋪天蓋地。忽然的，一種難以言喻的感覺涌上心頭，感覺自己就像一個木偶，始終都被別人牽扯著、拉動著。

　　平日看到自然界的生生不息，生命一季又一季地生長、成熟、死亡，又一次次地生成，我總感到莫名的惆悵與感動。一如面對雨后茂盛、張揚的夏日草叢。

　　“生生不息”若由英文直譯成中文是“生命的圓圈”。據說愛因斯坦相信人是有靈魂的，因為他相信能量的不滅。“能量”化作肉體，化作一生。“時間像膠卷一樣是連貫的，而生命如照片一般是一張張的，并且分放在不同的房間。”高一第一次看到這句話，心里的那種壓抑似乎如雨后喝飽水的野草，頃刻間成了一片荒蕪的草原。失落鋪天蓋地地席卷過來，壓得人無法呼吸。

　　我多少明白了古人對月亮的圓缺、花兒的凋謝所付出的惆悵，亦懂得他們為之落下的淚。那是從月亮或花兒的身上看到了自己生命的無常。生命或快或慢經歷，最終向一個結局推平，在那里，時間灰飛煙滅，唯有渡口，冷冷閃著波光。那種感覺，訴諸語句，就是村上的一段闡述：“死并非生的對立面，而作為其一部分永存。”而以消極的觀點來看，正可謂“花開為凋謝”。只是凋謝過后，以未知的另一種形式，在我們未知的所在開放。

　　簡直像在談玄學或“哲學”了，不過生活本身就是一件很“玄”的東西，可以使人對之充滿熱情，亦可使人頹廢度日。生活可以說是對生命及自然的一種思考，而上帝不想讓人清楚，他一開始便規定了游戲規則，我們在這個世界上，違反不了。

　　于是，芥川自殺了，川端自殺了，三毛自殺了——許許多多智慧或者說曾經智慧過的生命架起生死間的浮橋，把自己推入另一個世界。我想，他們是美的追求者，所追求的是那種在我們的世界稍縱即逝的東西。他們覺察到了所處的黑暗，又找不到自己的坐標，所以死了。

　　可是我又想，我在這兒，像飄舞在灰塵、光線中的顆粒，不妨盡情叫嚷出生命的喜悅，因為已有了這樣的安排，因為路已鋪好，我且沿著“圓”的軌跡，帶著存在或不存在的“坐標”，一圈圈地走下去吧。月亮或圓或缺，花兒或開或謝，都是生的美好闡釋。而那規則，只是風景中的背景，或是一粒微不足道的細沙。

　　感悟高三作文 篇60

　　不知不覺，一個多月過去了，時間過得很快。高中和大學生活很不一樣。高中的學習節奏很緊，每天都在為同一個目標奮斗，每天都有寫不完的作業，背不完的材料.而且大學時間充裕，一旦時間充裕，人的惰性就出來了。如果沒有目標，很容易墮落，所以要靠自我意識。

　　大一學生課程少，自主安排的時間多，要多看書，多參加社團，全面提升自己的能力。進入大學，很多很多社會組織眼花繚亂，別無選擇。軍訓剛結束，很多社會組織就開始招收新生。記得那一天，剛從《四頓飯》出來，就被校報的兄弟姐妹熱情的介紹。所以我對校報的第一印象就是師兄師姐們的熱情，這讓我覺得校報應該是一個有熱情的大家庭，于是我選擇了校報。然后就到了面試階段，因為是第一次面試，所以很緊張，一直想著怎么做自我介紹，讓哥哥姐姐們能在短短幾分鐘內完全了解我。我也承認面試失敗，因為在提問環節，大姐問了我一個問題，就是你平時有看書的習慣嗎？我老實說沒有，所以我的面試時間結束了。當時因為覺得沒救了，很失落，但現在也在業余時間看書補充知識。不過我很幸運的通過了復試，現在是復試考核期。無論成功與否，只要我努力，就沒有遺憾。

　　我的專業是新聞學，但是和其他大學生相比，我沒有太大的優勢，因為我對新聞學不是很了解。所以在報道定期活動的時候，不知道應該記住什么，去現場的時候，籃球比賽已經結束了，因為比賽提前開始了。對此，我意識到時間不等人，消息也不等人。作為一名記者，我應該體貼，有防范意識。成功是留給有準備的人的。所以在第二場籃球比賽之前，我提前看了幾篇定期報道，知道要記住什么。我也提前半小時到了比賽現場。任何時候都不會有人等任何人。一切都要提前準備好。

　　寫一個人物的采訪提綱對我來說是一個挑戰，因為那是一個我從未謀面的人物，我只能通過他的微博和qq了解他，只能通過他平時發表的東西了解他的內心世界和生活故事。生活總是關心那些有準備的人。人生沒有目的，就像帆船失去了方向。面試也是如此。只有提前做好充分的準備，才能規劃好自己的策略，讓被采訪者說出自己的心聲，說出自己發自內心的故事，營造良好的采訪氛圍。相信在接下來的面試中我會更加努力，把工作做好，給這次實踐活動畫上一個完美的句號。

　　通過這兩周的校報工作，我可以更加了解新聞采訪和寫作的過程，積累寫作經驗，豐富學習和交流，結識更多志同道合的朋友，積累寶貴的工作經驗。面試不僅可以培養一個人的交際能力，還可以提高一個人的寫作水平。希望能在校報這塊沃土上闖出自己的新天地。

　　感悟高三作文 篇61

　　在我很小的時候，我總是奇怪，為什么會有風，風是什么？是像人類一樣嗎？我們所感受到的是不是風婆婆吹出來的？很奇怪，每天早上起床，總要望向天空，天空中總有些云，它們的形狀就像人一樣，我便會很開心，以為那就是風婆婆。想起那個年代，是那么的無憂無慮。總是會乘著風，奔跑。要下雨的時候，風特別大，孩子的我們也特別的開心，因為被風吹，真的很好玩，地上的葉子都被吹了上來，我們小小的身軀也被風吹得站不住腳。小時候，喜歡有風的日子。小時候的感想還真是天真。

　　長大了，這樣的想法沒有了。

　　經歷了高考，回想起來，就會覺得，高考也不過如此。在高三的歲月里，整個人的改變也讓我吃驚。我不喜歡高三，因為高三，把我那創新的思維磨平了，沒有了，寫作文不再像以前那樣，想寫什么就寫什么，開開心心地去寫自己的作文，并且熱愛寫作文。在一本書上看過，熱愛生活的人，也熱愛寫作文！難到是這樣嗎？難到我不熱愛高三的生活嗎？高三的作文，都是寫一寫沒有感情的議論文，生硬的筆法，怎么也寫不高分，有時候寫著寫著，就寫不下去了。老師說，寫議論文的分數最高，我也便寫了。直到有一天，一個平時里寫作文寫得很差的同學，得到了很高的分數，我把他的作文拿來看了，頓時我感動了，因為，他寫得很有感情，全是自己的真情實感的，而我那個時候寫作文就是失去了這些啊。那個時候，那個同學，給了我很大的感觸。

　　高三的天空是灰色的，成天埋在沒有笑容的氛圍中，周圍的同學都在學習啊學習，很累。給我印象最深的畫面就是，一下課，全班幾乎一半的學生都趴了下去，睡覺去了。因為，頭腦昏昏欲睡了，再也支持不下了。老師也沒有說什么。

　　有一天，我和最好的同學坐在學校的草坪上，看著運動場上奔跑的男生，我羨慕了起來。他們活著真好。很瀟灑！很有活力！不像我們高三的同學。我在草坪上發泄自己心中的不樂。中國的教育，真的很不喜歡。為什么要高考，而且是幾張試卷就決定你的人生。有自己興趣的人不去干自己興趣的事情了。放下了。因為要高考啊！社會上過大地夸大高考，家長們過分的期望，重重地壓在了我們的身上，沒有喘氣的機會。一定要走高考這條路嗎？只有走高考這條路嗎，我的人生？

　　朋友告訴我，你現在抱怨也沒有用，因為你生長在中國。沒有辦法改變環境，就改變自己。高考，讀大學不是唯一的路，但卻是通向美好人生最好的路。

　　是嗎？真的是這樣嗎？我想象不出沒有了高考，我的生活該怎么過。沒有一技之長，很難在社會生存下去。我也沒有辦法，只有去讀大學了！

　　終于，高考結束了，通知書盼到了。我們終于有機會去做自己想做的事情了。經歷過了風雨，見到彩虹的感覺真好！

　　感悟高三作文 篇62

　　“我的幸福生活在前方不遠處，向前沖吧，義無反顧！

　　不管道路多艱苦，

　　總可以站在終點，笑望來時的路。”

　　——這是文理分班時，一位好友的贈言。整個高三我曾無數次在心底把它默念。如今讀著，心里依舊會漾起那種親切的感覺。是的，高三就像那樣一條路，沉積著無數歡愉與坎坷、希望與挫折，靜靜地守候在你人生的路口，等待你去經歷，等待你去跋涉。

　　一年前，我像所有同齡人一樣，打點好行裝，帶著無數希冀與渴望——當然，也有些許茫然與緊張地踏上這條路。我常常告訴自己：雖然這條路會走得很苦、很累，但絕不能讓自己麻木，因為我要享受這次“旅行”，不錯過這條路上的每一處風景，不辜負自己的十八歲。

　　懷著這樣的“野心”，我虔誠地面對每一次日出，坦然地經歷每一次挫折。于是，那些大大小小的考試，那些伏案苦讀的夜晚，也成了一種特別的美麗。每一個屬于高三的細節，我都自己用心收集，用心品味。漸漸地，在磕磕絆絆中，我慢慢融入了那個“趕路人”的角色，——在忙碌中學會充實，在逆境中尋找坦然，在困難里不斷超越。也正是在高三的那段日子里我學會了用心感恩與珍惜。我知道自己不是一個人在跋涉，在我身邊有同學，有老師，有家人……是高三讓我覺得生活如此真實而感人。

　　還記得傍晚時，常和最好的朋友一起爬上教學樓頂層看夕陽，暮色中的個舊美得安詳，美得讓人心醉。望著萬家燈火，好友不由自主地說：“你看那些窗后，不知有多少人和我們一起經歷著高三。”我說：“是啊，那每一個屋頂下，都有人在為自己的人生而奮斗。”“我們不也是嗎？”好友笑著說。

　　是的，高三中一個為幸福奮斗的過程。常常，我們匆忙的腳步與急切的心讓我們忽視了這一過程本身的意義，而太多地感到壓力與不安。其實當你試著靜下心來，用心去體味，你會發現：可以奮斗、可以感受，這追求幸福的過程，本身就是一種莫大的幸福，想到這一點，高三又何嘗還是一段人生最值得珍惜的經歷啊！那是一種成長，一種蛻變。

　　所以，從現在起，做一個幸福的趕路人，用心去體味吧！懷著一顆感恩的心，面對高三，面對生活，面對腳下的路。你的人生會因為曾經的高三而美麗。

　　感悟高三作文 篇63

　　高考的幾天前，就已經感到了中學生活的結束。生活委員將班級的鑰匙交給年級老師，我們也將所有的書搬回各自的家，之后就放假等待高考。這天傍晚，我與好友溜達到了高三校區。周圍的老梧桐樹上，葉梢在朦朧的天色底下微顫著，和我們一樣無聊。不知不覺就走進了老課室，就在偶然與必然間，我不禁心生一陣悲涼。

　　物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的課室，只剩下稀疏的高考用桌；墻上同學創作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕；我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎，你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細細地想，說什么好呢？真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。

　　準備走了，我們最后到課室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張藤椅、幾張條凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時，有一個學生出門站站，有時，有下班的中年人回家。

　　這一切是那么熟悉與自然。平日，自己總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時思考學習的問題或梳理自己的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人！他們不知道，他家面前的這幢教學樓上有多少雙眼睛關注著他們的生活；他們更不知道，關注他們的學子就在年復一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。

　　我與好友在窗邊站了很久，天空已經完全黑下來，真的該走了。

　　走過中學這單純無憂的忙，下一步又將進入怎樣的繁忙呢？對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現在，我就在想，也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張藤椅上，靜靜地，半睡半醒地待上一天。

　　三天后，我們參加了高考，后來我們再也沒有回過那所課室。高考錄取通知書的到來標志著我們已經進入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了，走過了中學，走過了春秋六載，走過了曾經多少歡聲和笑語，跨進了另一個陌生的階段。

　　這是人生的必然。必然的，你要走過這一個個階段，必然的，你被時間驅趕到下一個階段；必然的，你在歷史的洪流中選擇了進取，必然的，你在時間的遷流里有所放棄；最后必然的是你穿越過可以計數的階段走到了生命的邊緣……而這時你才發現你已遺忘了故友，遺忘了故土，遺忘了那張等待你靈魂棲息的藤椅。這是你的無奈？不，是你主動選擇了這樣的生活；這是時代的無情？不，其實在不斷的拼搏進取中，你的人生已經收獲了許多。

　　感悟高三作文 篇64

　　畢業了，驀然回首我苦澀的高三生活，我終于頓悟：一切終將黯淡，包括笑容,包括苦，包括痛，包括淚水，只有親歷過高三磨礪的我們將更加成熟和堅強……

　　我的高三歷程可以用一句話來概括：道路是曲折的，前途是光明的。我的高三生活是灰色的，

　　由于我的基礎太差，我無法投入到正常的高三生活之中去。那種瀕臨絕望的痛苦與癲狂是局外人永遠無法體會的。

　　而我的六月是金色的，我非常幸運地在家里玩。生活在讓我嘗盡苦酒之后，終于賜我一杯甘露……

　　痛定思痛，痛何如哉！但，痛苦難道是白忍受的么？

　　我們都有這樣的體驗：只有經歷過苦難，我們的精神才能超越世俗，我們才可能深諳生活的真諦。為了使更多的同學不再體驗我的痛苦，為了使更多的同學能有一個金色的六月，我終于提起筆來，用幼稚的語言書寫我的高三生活，及我對高三的感悟與體驗。

　　調節我們的心態，以最佳心理狀態，精神狀態投入生活。這種心態包括學習心態和人際關系心態。

　　十年寒窗苦，一朝定乾坤。毋需質疑，高考是人生的重大轉折點。特別是在二十一世紀經濟時代，要實現人生理想，體現自我價值，受高等教育是一個必要的條件。要想高考成功，端正學習心態是關鍵。

　　要建立端正的學習心態，首先要樹立合理的學習方法。這樣才有無窮的學習動力。

　　要建立合理的學習方法首先應有正確的自我認識。即對自己的學習狀態如智力水平，現有成績，努力程度，潛力挖掘程度等，對自己的身體狀態如體質強弱，耐力水平等，對自己的心理狀態如心理素質強弱，心態的穩定性，注意的持久性等，有全面，客觀的認識和思考。這樣就可以據此樹立合理的奮斗目標：報考哪所大學，報考哪個專業。

　　目標是導航的燈塔，有了目標學習就不會盲目就有了奮斗的方向。

　　樹立學習目標后，就可以制定相應的學習計劃，有的放矢，步步為營地投入到高三學習之中去了。在學習過程中難免會遇到困難和挫折，這就需要堅強的意志力，克服困難，勇往直前。

　　這樣學習一定會立竿見影，因為遵循了一切從實際出發的原則，切實可行，避免了好高騖遠和妄自菲薄來年各種不良傾向。

　　如果我們能以這樣一種自信，樂觀的健康心態備考，這種情緒反作用于學習活動，就會形成良性循環，不斷完成計劃，不斷提升自己，層層推進，一鼓作氣，取得高考的成功。

　　當然，在原則中有靈活性。如可以及時根據學習成績反饋調節學習計劃，甚至調整奮斗目標。以求確保高考的最后成功。

　　用百分之百的精力來自我剖析，制定計劃；更要用百分之二百的精力來履行計劃，完成計劃。

　　只要我們能夠這樣做下去，我們的未來會更光明、更輝煌的。

　　感悟高三作文 篇65

　　如果你有兩塊面包，你當用其中一塊去換一朵水仙花。

　　——柏拉圖

　　一個陽光明媚的日子，我漫步于鄉村小路，田間透著溫暖的氣息。抬頭望天，陽光刺著我的眼，不覺用手去遮，陽光散射的光影照在我臉上，成為一個個好看的光影。一陣幸福感油然而生。啊！真是一種詩意的生活。

　　很久沒有這樣子了，還能心無雜念的去散步，城市兩年的學習生活讓我已無暇去思考這些，每天忙于學習﹑學生會的工作﹑感情，已讓我付出太多，那顆心已被填充得太滿太滿，再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉頭一想，兩年不長也不短，卻讓我收獲不少，挫折不過是成長的歷練，既然已經錯過兩年美好年華，這第三年我決不讓它浪費。

　　開學初，背著大包小包來到學校，才發現已不是原來的寢室了，我們搬到了一個比以前更好的地方，在這里我們每天都能與陽光親密接觸，還能欣賞到窗外的風景，每天都有那么一些時間倚在陽臺上，呆呆的王窗外的車水馬龍，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出來叫我一起去上課，才回過神來，“想什么呢？”“沒事，我們去上課”。就那樣依依不舍的望著陽臺，告別過去，留下的是一個再也模糊不清的圖像。

　　又是一個夜晚，我洗嗽完畢，又倚在熟悉的陽臺上，偶然間看見一個環衛工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時光帶走了。不知道是不是因為秋天到了，竟然會如此感傷，想起一句話：葉的凋零是風的追求？還是樹的不挽留？葉子輕嘆：因為我要去尋找屬于我的幸福。突然間醒悟過來，向寢室走去，上床，睡覺，迎接新一天。

　　第二天起床，我愉快地哼著歌，室友們都說我今天心情特別的好。是啊！生活這么美好，我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過去呢？不如趁現在好好度過常師的最后兩年。

　　從那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道這才是我想要的生活，雖然我不能像詩人般寫出感悟美好生活的詩，但是我詩意的生活這是不可否認的，生活于我還是幸福的，就像蒲公英，總會散發出清香。

　　以后的以后，還是會很忙，還是會面對失去的痛苦與得到的喜悅，但是我不會再去追問那些，因為詩意般的生活也不可能一帆風順。就像我的文學社，我知道不管我們理事會的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學社，但是，我不能放棄阿！我只能一步一步加深它在大家心目中的影響，或許有一天它真能超越它也說不一定。

　　記得有一次，參加駱校長的潤心講座，他說道我們每個人都要感受到生活的詩意，然后詩意的生活。的確，當我們把生活看作一首詩的時候，不管旁邊會出現多少插曲，你都始終認為他就是一首好詩，一手絕美的好詩。

　　我手寫我心，我思故我在。拿起手中的筆，去寫出生活的詩意，去享受詩一般的生活，這才是我想要的。

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